Ainda dá tempo de se inscrever! O Programa de Educação Tutorial em Química da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove, a partir de amanhã, (01/12), às 9h, mais uma edição do “Café Com Química”, no auditório do GERATEC, campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
O Café com Química é uma ação que visa ofertar aos alunos dos cursos de Química, seja Bacharelado ou Licenciatura, uma visão mais aprofundada do mercado do trabalho na área. A programação tem palestras com profissionais do setor, além disso, o evento traz perspectivas e debates sobre as questões da atualidade.
O encontro vai trazer o Prof. Mishell Ibiapina para falar sobre o Ensino de Química nas Escolas de Ensino Médio; o Prof. Nouga Cardoso, ex-reitor e atual Secretário de Educação de Teresina, para falar sobre como um bom gestor torna possível a realização de bons projetos; a Profa. Samara Pereira com a perspectiva da visão química sobre o meio ambiente e o Prof. Laecio Cavalcante, que irá comentar sobre a evolução nas pesquisas e experiências como docente/pesquisador.
Segundo a Profa. Dra. Valdiléia Teixeira, Tutora do PET Química, nesta edição os alunos terão a oportunidade de conhecer os caminhos a serem traçados no que envolve a Química. ”Acreditamos que depois desse dia de palestras, os alunos, principalmente aqueles que estão próximos de se formarem, eles possam saber qual rumo eles querem e podem trilhar um futuro ainda mais promissor”, pontua a professora.
O Programa de Educação Tutorial (PET) é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular. Espera-se, assim, proporcionar a melhoria da qualidade acadêmica dos cursos de graduação apoiados pelo PET.
No último domingo (27), mais de 800 alunos de 6 cursos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizaram o Exame Nacional de Avaliação de Desempenhos dos Estudantes (ENADE).
Em 2022 os estudantes avaliados foram dos cursos de Bacharelado em Direito, Administração, Ciências Contábeis, Jornalismo, Turismo e Psicologia. Em Teresina, os estudantes realizaram a prova no campus da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Houve uma parceria entre os cursos para que houvesse uma recepção calorosa para os alunos, dessa forma, colocando a Universidade presente e dando total apoio para todos os que realizaram a prova.
Estavam entre eles Kelly Silva, do 7º Bloco do curso de Bacharelado em Jornalismo, segundo a aluna, os professores ajudaram na construção do processo até o dia da prova. “Eu amei o apoio da UESPI, foi muito bom, agradeço aos professores e ao coordenador, eles são demais”, finaliza.
O ENADE é o certame que avalia o rendimento dos ingressantes e concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, além do desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional.
Na UESPI, desde o mês de setembro, já vem sendo realizado um Programa, dedicado exclusivamente a atender esse certame. O Conecta ENADE, surgiu da necessidade de tornar o Programa mais visto pela Comunidade Acadêmica, constituído de três componentes: equipe técnica (responsável pelas informações sobre o Enade e SINAES) equipe de Língua Portuguesa (responsável pelas informações sobre a estrutura da prova) e a equipe pedagógica (responsável pelas informações dos conteúdos específicos de cada curso).
Em Picos, no dia da prova houve uma recepção aos alunos em frente ao Instituto Federal do Piauí (IFPI), onde eles realizaram a prova. Cada discente foi recebido com um presente, e uma mensagem desejando boa sorte e um forte abraço. Segundo a coordenadora do curso de Jornalismo no município Prof. Jaqueline Cardoso, a preparação durante o processo até o dia da prova foi tranquila e os professores se empenharam para que o resultado seja o mais positivo possível com acompanhamento para sanar possíveis dúvidas acerca do ENADE.
“O Exame não é importante apenas para avaliar o curso em si, mas é o momento de avaliarmos nossas práticas enquanto docentes, enquanto Instituição. É o momento de avaliarmos o que não está a contento e nos espelharmos nas práticas exitosas. Estamos com a expectativa de receber a nota máxima no ENADE, por que realizamos um empenho em conjunto com os servidores, os professores e alunos. A equipe se envolveu de uma maneira tão positiva, nunca visto antes por mim”, afirma.
A Professora Anneth Basílio, do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí produziu dois livros que serão lançados no dia 16 de dezembro no Conselho Regional de Enfermagem (COREN).
A Professora expondo as suas obras
O lançamento dos livros “O Ensino de Enfermagem no Piauí” e “Histórias de Vida, Formação Profissional e Identidade de Enfermeiras Professoras”, acontece junto a tradicional premiação Benevina Vilar, promovida pelo Conselho e que tem como objetivo reconhecer os profissionais da área que contribuíram para o desenvolvimento da Enfermagem no Piauí em 2022.
O primeiro livro já foi lançado pela academia piauiense de Letras em 2019, oriundo de seu mestrado e o segundo deve ser lançado em fevereiro de 2023, também pela Academia.
A Prof. Anneth Basílio conta que a primeira obra apresenta como objetivo a reconstituição e preservação da história e da memória do Ensino de Enfermagem no Estado e o segundo, oriundo do doutorado tem como finalidade mostrar histórias de vida, formação profissional e construção identitária.
“Na obra oriunda do mestrado, o marco inicial da pesquisa corresponde ao ínicio formal do ensino de Enfermagem no Estado, que se deu com a inauguração da Escola de Auxiliar de Enfermagem Maria Antonieta Blanchot. No segundo livro fala sobre também sobre a inserção, a desenvoltura e consolidação da Enfermagem moderna no Piauí, formação dos primeiros profissionais de Ensino Superior e sobre a constituição do Enfermeiro Docente”, encerra.
Os livros também serão lançados XXVI Congresso Brasileiro de Medicina e na Universidade de Coimbra em Portugal.
O Laboratório de Análise de Sementes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) do campus de Corrente promove, a partir de 30 de novembro, o I Ciclo de Palestras em Ciências Agrárias.
O Ciclo acontece de forma online e inicia dia 30 de novembro e segue até 19 de abril de 2023. Os interessados podem se registrar por meio do preenchimento do FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO.
O evento é uma ação extensionista aprovada pela Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e segundo a organização terá como dinâmica a realização de mesas redondas a cada 15 dias, sendo que em cada um deles será abordado um tema dentro das ciências agrárias com a finalidade de apresentar aos estudantes o quão multidisciplinar é essa área de estudo e atuação profissional, além de estimular a curiosidade dos alunos, estimulando na carreira acadêmica e profissional.
De acordo com o Prof. João Manoel, docente do curso de Ciências Agronômicas e um dos organizadores da ação, o evento tem grande importância para o curso, especialmente no campus de Corrente. “Optamos por um evento online, nesse momento, para conseguir a maior diversidade de palestrantes para colaborar com o evento. Então, convidamos os estudantes a participar do evento para assimilar novos conhecimentos e expandir as concepções dentro das Ciências Agrárias”.
Estão a frente da organização além do Prof. João Manoel, a Profa. Aglair Alves e o Prof. Fábio Nascimento. Quatro estudantes de graduação também estão auxiliando na construção do projeto: João Pereira, Bruna Silva, Iago Pinheiro e Cleriston da Silva.
Segundo o aluno Iago Pinheiro, do 9º Bloco do Curso de Engenharia Agronômica, os professores tomaram a iniciativa do projeto, convidaram os alunos que se disponibilizaram para ajudar como voluntários e, logo após, houve uma reunião para a discussão de pontos importantes para o projeto
“Os alunos, até o momento, estão trabalhando para fazer a parte de marketing e divulgação do ciclo de palestras. A expectativa está muito boa, pois estas palestras irão contribuir para um melhor aprendizado, pois é sempre bom conhecer profissionais novos de outras regiões, e dessa forma será passado ideias novas, conteúdos novos, e tenho certeza que isso vai impactar no curso”, finaliza.
Alunos e professores do curso de Zootecnia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizam ações para a disciplina de Avicultura durante a reativação do setor, no Centro de Ciências Agrárias (CCA).
Equipe reunida do setor de Avicultura
A reativação do setor tem como objetivo promover aos alunos a parte prática depois da teoria apreendida em sala de aula durante o andamento da disciplina de Avicultura.
O processo de reativação foi iniciado há 60 dias em toda a sua estrutura. Segundo a Prof. Débora Carvalho, titular da disciplina, as atividades já estão bem avançadas e existe a perspectiva de que nos próximos dias o setor já conte com a presença de alguns animais para as práticas dos estudantes. Além disso, a docente ressalva a importância dessa realização.
Trabalho sendo realizado
“Através desse setor, os alunos terão acesso direto aos animais, então eles vão conseguir fazer essa associação da teoria com a prática, aprender a manejar esses animais, entender as particularidades de acordo com cada fase de criação, compreender como é feita a limpeza e a desinfecção das instalações, dentre outros vários pontos”, comenta a docente.
Segundo Francivaldo Sousa, aluno do 8° Bloco e que está cursando essa disciplina, a realização desse trabalho gera um sentimento de satisfação e espera que a reativação do local proporcione o melhor aprendizado para os estudantes do curso. “Para a nossa turma a contribuição é enorme, já que quando estivermos formados vamos nos deparar com várias realidades, então quando a gente já sabe como funciona os procedimentos e, literalmente botando a mão na massa, temos a oportunidade de termos melhores tomadas de decisão”.
Mais uma imagem do trabalho de reativação sendo realizado
O que é Avicultura e qual sua importância para a economia brasileira?
A avicultura é uma atividade que se baseia na criação de aves com a finalidade de produzir alimentos, principalmente carne e ovos. O frango se destaca entre as principais espécies criadas, além de outros como perus, patos, gansos, codornas e avestruzes. Esta atividade se divide em áreas, estando entre as principais a Avicultura de corte e postura.
Atualmente, segundo o EMPRAPA, o Brasil aparece na terceira posição na produção mundial de carne de frango e já há muitos anos é o maior exportador, sendo os principais destinos de produção para a Ásia, África e União Europeia. Além disso, a produção de ovos no país longo de 2020 chegou aos 47,2 bilhões de unidades.
Segundo dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (Novo Caged) e compilados pela Confederação da Agricultura e Pecuária no Brasil (CNA), essa atividade foi umas das maiores geradores de emprego, em 2020, com 5.993 vagas geradas ao longo do ano.
Bacharelado em Zootecnia
O Zootecnista atua na administração de propriedades rurais tais como fazendas, granjas e haras, podendo ainda atuar em empresas de projetos agropecuários, em agroindústrias (indústrias 44 de rações, produtos biológicos e outros insumos para animais), órgãos públicos como agente de desenvolvimento rural, empresas e laboratórios de pesquisa científica e tecnológica. Também pode atuar, de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria.
O Programa Tutorial de Química (PET Química) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promove o evento Café com Química com temática “A Química no Cotidiano”.
O evento acontece no dia 01 de dezembro a partir das 08h30 da manhã de forma presencial, no auditório GERATEC, disponibilizando certificado de 10h, que podem ser utilizados para AACC’s. Direcionado a alunos de Química da UESPI e de outras instituições, as inscrições estão disponíveis via preenchimento do FORMULÁRIO ELETRÔNICO.
Nesta edição será discutido o “Papel do Químico na Sociedade com atuação na educação, gestão, meio ambiente e pesquisa. Segundo a Profa. Dra. Valdiléia Teixeira, Tutora do PET Química, nesta edição será mostrado aos alunos os caminhos que podem ser traçados após eles se formarem. ” Acreditamos que depois desse dia de palestras, os alunos, principalmente aqueles que estão próximos de se formarem, eles possam saber qual rumo eles querem e podem trilhar no futuro”, pontua a docente.
O encontro vai contar com interações, palestras para crescimento profissional, além do sorteio de brindes para os participantes. Com o objetivo de proporcionar aos alunos do curso de Licenciatura Plena em Química e do Bacharelado uma visão de mercado, o evento traz perspectivas e debates sobre o meio na atualidade.
A ação reúne discentes de todos os blocos da UESPI e de outras instituições.
O Programa de Educação Tutorial (PET) é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular. Espera-se, assim, proporcionar a melhoria da qualidade acadêmica dos cursos de graduação apoiados pelo PET.
Pesquisadores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participam do VIII Semeares, evento que trata sobre o impacto das mudanças climáticas entre os dias 23 e 26 de novembro.
O evento acontece na Universidade Federal do Piauí (UFPI) e estão convidados a participarem do encontro docentes da UESPI, entre eles, o Prof. Werton Costa, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, e Tatiana Oliveira do curso de Licenciatura Plena em História.
Segundo a organização, neste ano, o tema será a “Ação contra a mudança global do clima”, que visa proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade.
A UESPI já desenvolve, a partir de seus pesquisadores, um trabalho pioneiro na questão da climatologia geográfica e, atualmente, conta com dois pesquisadores que trabalham, entre eles o Prof. Werton, do campus Clóvis Moura, e a Prof. Suzete Feitosa, do campus Poeta Torquato Neto, ambos de Teresina. As duas linhas de pesquisa possuem suas características próprias, no entanto, ambas convergem para emponderar as pessoas com informações estratégicas, principalmente, na informação acerca dos riscos e dos desastres socio-naturais.
Para o Prof. Werton Costa, que foi convidado a dar uma palestra sobre o tema a “Ética, mudanças climáticas e desenvolvimento territorial”, o foco do trabalho é que os alunos sejam sensibilizados sobre o papel que o clima exerce na economia e na vida das pessoas de forma geral e que eles possam ser multiplicadores dessa cultura preventiva de riscos.
“Quando nós falamos de mudanças e emergências climáticas, observamos que no cenário atual de intensificação de fenômenos severos e extremos, sabemos que os mais penalizados são os mais vulneráveis, então, a Universidade cumpre, de forma ampliada, a sua função social, tendo a compreensão de que o papel do professor é um papel cidadão buscando conscientizar o seu entorno para construir uma resiliência e uma capacidade de adaptação e de resistência”, completa o climatologista.
Professor da UESPI, Werton Costa, especialista em Climatologista
Mudanças climáticas
Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU) as mudanças climáticas se referem a transformações de longo prazo nos padrões de temperatura e clima. Essas alterações podem ser naturais, mas, desde o século XVIII, as atividades humanas têm sido a principal causa, principalmente por causa da queima de combustíveis fósseis (como carvão, petróleo e gás), que produzem gases que retêm o calor.
Entre as principais consequências que esse fenômeno causa estão temperaturas mais altas, tempestades mais severas, aumento da seca, um oceano cada vez mais quente e maior, perda de espécies, desabastecimento, riscos para a saúde, pobreza e deslocamento.
Para discutir essas questões está acontecendo em Sharm El Sheikh no Egito a 27ª conferência do clima da Organização das Nações Unidas (ONU), a COP 27, reunindo líderes mundiais em busca de uma parceria entre todos os países do mundo a fim de desacelerar o impacto que essas mudanças vão gerar em todo o globo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitora de Administração e Recursos Humanos (PRAD) divulga o Edital com o Regimento Eleitoral de Consulta para Escolha de Coordenador de Curso.
A votação acontece no dia 09/12 estando aptos a votar os professores e todos os alunos do curso, independente do período no qual eles estejam inseridos. Vale destacar, que em caso de chapa única o processo acontece normalmente e caso nenhuma chapa se candidate a nomeação será feita pela Reitoria da Instituição.
A escolha para o cargo de Coordenador de Curso será realizada por eleições diretas, em votação secreta, de forma eletrônica, para um mandato de dois anos, sendo permitida uma única reeleição. Além disso, as eleições serão coordenadas por uma Comissão Eleitoral Central, nomeada pela Reitoria que será assessorada por Comissões Eleitorais Locais (representadas pela Direção de Centro correspondente a cada curso).
A Pró-Reitora Adjunta da PRAD, Rosineide Candeia de Araújo comenta que esse é um momento muito importante que a Universidade vive, onde os alunos e professores tem a possibilidade escolherem o dirigente de seu curso.
“Acredito que a força de qualquer curso depende muito dos coordenadores, então nós pedimos a todos os professores que concorram, contribuam, pois essa é uma forma de todos nós fazermos o nosso papel e contribuir com o crescimento da Universidade, eu acredito que o papel do professor de fazer essa integração que a Instituição precisa”, finaliza.
São considerados aptos a participar das eleições os docentes da Carreira de Magistério Superior pertencentes ao quadro permanente em efetivo exercício, conforme Lei nº 061/2005 e suas alterações, os estudantes regularmente matriculados nos Cursos de Graduação, em Regime Regular, e os técnicos administrativos do quadro permanente da Universidade em efetivo exercício de suas funções.
Poderão concorrer aos cargos os professores do quadro permanente em efetivo exercício. Além disso, o candidato à Coordenação de Curso deverá estar lotado na respectiva Coordenação e ter formação básica na área correspondente ao curso e a disponibilidade dos candidatos o Regime de Trabalho de Tempo Integral.
As inscrições serão requeridas às Comissões Eleitorais Locais e são feitas chapas com apenas um nome para Coordenador de Curso, no período de 23 e 25 de novembro. Os candidatos devem apresentar os seguintes documentos:
A) Declaração de que aceitam o disposto no presente Regimento;
B) Comprovante de desincompatibilização, caso necessário;
C) Ficha funcional emitida pelo Departamento de Gestão de Pessoas;
D) Fotocópia de Diploma de Graduação para candidatos à Coordenação de Curso;
E) Plano de Gestão vinculado às ações do PDI e à função do cargo.
Cronograma das Eleições:
16/11 – Lançamento do Edital
17/11 – Recursos contra o Edital
18/11 – Resultado dos Recursos contra o Edital
21/11 – Solicitação de Desincompatibilização
23 a 25/11 – Inscrições das Chapas
28/11 – Resultado Preliminar das Inscrições
29 e 30/11 – Recurso contra o Resultado Preliminar das Inscrições
01/12 – Resultados dos Recursos e Homologação das Inscrições
02/12 a 08/12 – Período da Propaganda Eleitoral
09/12 – Período de Votação
12/12 – Resultado Preliminar da Apuração
13/12 – Recursos contra o Resultado Preliminar da Apuração
14/12 – Resultado dos recursos
14/12 – Resultado Final
Foi criado um espaço virtualpara que todas as informações sobre o processo de eleição estejam unificadas.
O Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está fazendo sucesso! Duas professoras participaram de premiações internacionais na última semana.
I Board Científico Latino-americano de líderes de opinião
A Professora Sandra Marina participou do I Board Científico, juntamente a doutores de diversos países da América Latina como México, Uruguai, Colômbia, Porto Rico, Chile e Brasil. No evento foi discutido evidências de antisséptico para tratamento de feridas e gestão de exsudato em feridas, além disso ficou definido elaboração de protocolo e publicação de estudos multicêntricos.
Prof. Sandra Marina apresentando o trabalho
Na oportunidade foram apresentadas as experiências exitosas de tratamento realizado em pacientes do Piauí pela equipe de Estomaterapia da UESPI, e para falar sobre isso, a Prof. Sandra Marina conta que o trabalho feito na Instituição utiliza as melhores tecnologias existentes no mercado, possuindo resultados exitosos.
“Por isso nós fomos chamados para participar desse encontro de líderes de opinião e como temos uma especialização creditada pela Sociedade de Estomaterapia e pelo Conselho Mundial, nós trabalhamos com as melhores evidências no tratamento de feridas, esses fatores fizeram com que a gente passasse a ser líderes de opinião”, comenta a docente.
Certificado de participação
Professora da Uespi foi vencedora do Prêmio Jürgen Döbereiner 2022
Herica Emilia Félix de Carvalho, professora do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi vencedora do Prêmio Jürgen Döbereiner 2022, nacional, na modalidade Jovem Editor, outorgado pela Associação Brasileira de Editores Científicos – ABEC Brasil. O prêmio foi concedido pela sua reconhecida contribuição na editoração científica a frente da Revista Prevenção em Infecção e Saúde (REPIS) como Editora Associada.
Professora Herica Carvalho
A REPIS é uma revista de enfermagem especializada, editada e publicada pelo programa de pós-graduação em enfermagem da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em parceria com o Núcleo de Estudos de prevenção e Controle de Infecção nos Serviços de Saúde da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Tem como escopo a Prevenção e o Controle de Infecções em serviços de saúde, bem como pesquisas epidemiológicas que busquem investigar o perfil das doenças mais prevalentes em ambiente hospitalar fornecendo contribuições para a área da saúde.
Atualmente ela é consultora de 9 revistas, sendo 4 delas internacionais, e acompanha as atualizações na editoração científica para conseguir implementar REPIS. Ela comenta que sua maior contribuição da revista foi na política para ciência aberta e comenta sobre a satisfação no recebimento desse prêmio.
“Esse prêmio é mais do que reconhecimento, é a concretização da minha contribuição com a ciência e, consequentemente, como o melhor para a sociedade. Estou muito feliz e honrada com a oportunidade de compartilhar essa experiência com vocês e a minha expectativa é que as revistas possam experimentar essas mudanças que estão ocorrendo na editoração científica, testar iniciativas que são adotadas por revistas internacionais, assim como a REPIS fez com o fast-track e que rendeu bons frutos”, encerra.
Professora Herica Carvalho durante uma apresentação
Ambas as conquistas, creditam a qualidade de ensino que é desenvolvido dentro da nossa instituição de ensino.
Na manhã desta sexta-feira (11), aconteceu o 3º dia de atividades dos eventos integrados XXII Simpósio de Produção Científica, XXI Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Inovação Tecnológica, no auditório da Faculdade de Ciências Médicas (FACIME) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) com transmissão ao vivo pelo canal da instituição no Youtube.
Público no auditório da FACIME/ Foto: Anny Santos
Na primeira parte do encontro houve uma palestra com o tema “Reflexões sobre a prática de escrita no contexto da iniciação científica”, com a participação da Profa. Dra. Bárbara Melo, diretora do Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE), a docente agradece a participação e ressalva a importância das práticas de escrita e leitura no ambiente acadêmico.
“No contexto da iniciação científica, que acredito que tenhamos um número significativo de alunos envolvidos, percebo a angústia e a dificuldade deles na hora de produzirem o relatório final. Ele é um texto produzido de forma mais restrita e que circula apenas dentro do contexto do sistema da Universidade, e alguém já se preocupou em ensinar como se escreve o relatório final?”, indaga a professora.
Palestra da Professora Bárbara Melo/ Foto: Anny Santos
A palestra sobre Bits e Neurônios: Conexões que afetam o nosso mundo foi ministrada pelo Prof. Dr. Thiago Assunção. Ele comenta que essa palestra foi idealizada em função de uma virada de chave do pesquisador. “Às vezes você começa pesquisando uma coisa e chega o tempo que você simplesmente muda e se apaixona por outro segmento. Nesse sentido eu venho fazendo um trabalho sobre como manifestam as causas materiais dos nossos comportamentos de consumo”, encerra.
Palestra do Professor Thiago Assunção/ Foto: Anny Santos
O encontro desta manhã marcou o encerramento do evento, organizado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação (PROP) e contemplou as áreas do conhecimento de Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, além de Ciências Sociais Aplicadas.
Para falar sobre Oportunidades de Internacionalização na Pesquisa e Inovação Tecnológicana UESPI. O Professor do Curso de Jornalismo e Diretor de Relações Internacionais da Instituição, Prof. Dr. Orlando Berti explicou o que é internacionalização, os seus desafios, as vantagens e perspectivas. “Falar de internacionalização não significa somente você sair, pode ser também quando você traz essas pessoas com outras visões e outras perspectivas, quando a gente abre intercâmbios para que colegas possam intercambiar com vocês”, explica.
Palestra do Professor Orlando Berti / Foto: Anny Santos
Apresentações de pesquisas
Dentre as apresentações de pesquisas enquadradas na área do conhecimento do dia, tivemos estava o projeto “Rede Piauí sem Covid” após a segunda onda da pandemia. O trabalho é um estudo quantitativo dos impactos no Instagram em tentar conscientizar e refletir sobre a Covid-19, produzida pela aluna do 5º bloco do curso de Jornalismo Maria Clara Guimarães e orientada pelo Prof. Dr. Orlando Berti, a estudante conta que sua pesquisa foca na repercussão na rede social Instagram durante a 2ª onda da Covid.
“O meu artigo fala sobre o impacto da rede, entrando em um contexto geral do Instagram como uma fonte de combate à desinformação durante a pandemia, principalmente voltada a Rede Piauí sem Covid. Além disso, também temos uma parte que trata sobre fake news, vimos também que houve muita intolerância nos próprios comentários da página, ou seja, fizemos uma análise por completa, onde percebemos também que quando a Covid estava em alta a própria rede estava em alta”, explica a jornalista.
A estudante de Jornalismo e bolsista do PIBIC, Maria Clara Guimarães
A aluna de Licenciatura Plena em Pedagogia, do 8º Bloco, Lizane da Silva, esteve com uma pesquisa sobre o desenvolvimento da capoeira em Teresina. A pesquisa consiste em evidenciar sobre como começou a história social da capoeira na cidade de Teresina. Ela comenta que a fonte de pesquisa é o Instagram de um mestre de capoeira que fez uma sequência de post sobre as primeiras rodas de capoeira na cidade de Teresina nos anos de 1980 até 1999.
“A importância da nossa pesquisa para produção científica se consolida por buscar novas formas de estudo dentro da academia e nos atentar para a história social dos sujeitos culturais da nossa cidade, nos atentando as suas memórias e vivências. Na minha formação enquanto estudante de pedagogia, estudar um assunto como a Capoeira, serve para consolidar ainda mais a necessidade de expansão sobre assuntos diversos que podemos englobar dentro da educação. Capoeira é uma formação cultural e história de um povo que lutou e luta muito no Brasil. Não é apenas uma dança, é uma representação e ação pedagógica nas rodas e nas ruas”, encerra a estudante.
A Liga Acadêmica de Puericultura e Pediatria (LAPUP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está com inscrições abertas até o dia 20 de novembro para membros efetivos com 10 vagas ofertadas para os estudantes de Medicina da UESPI e de outras instituições regularmente autorizadas pelo Ministério da Educação (MEC) em Teresina-PI.
Nesta seleção, o procedimento de inscrição acontece através do Instagram: o aluno deve seguir a página oficial @lapup.uespi no Instagram, curtir o post oficial do processo seletivo e compartilhar o post em seus stories marcando a @lapup.uespi, além de marcar dois amigos nos comentários.
Logo após, o candidato receberá um formulário de inscrição e deverá efetuar o pagamento da taxa de R$15,00 para concluir o procedimento de inscrição no processo seletivo. Para participar o estudante deve estar regularmente matriculado em um curso de Medicina autorizado pelo MEC, em Teresina – PI, ter cursado com aprovação ou estar cursando as disciplinas de Semiologia Pediátrica, Puericultura ou equivalentes e ter disponibilidade para exercer as atividades da LAPUP sem prejuízo às suas atividades acadêmicas.
Para a secretária geral do LAPUP, Láyla Costa, a Liga de Puericultura e Pediatria da UESPI (LAPUP) se faz oportuna tendo em vista que existe uma busca para trazer para o ambiente acadêmico discussões e práticas que englobam o desenvolvimento social, motor e cognitivo da criança e do adolescente, bem como as principais doenças que acometem essa população, se sobressaindo ao conteúdo teórico de sala de aula, que representa apenas uma síntese do que deve ser abordado no contexto da saúde integral infantil.
“Além disso, devemos entender que a criança não é um “adulto em miniatura”. Existem particularidades que devem ser valorizadas pelo profissional da saúde, ainda que não siga especificamente para a Pediatria. Assim, reforçamos que a estrutura da LAPUP se baseia em três pilares acadêmicos: ensino, pesquisa e extensão, por meio dos quais será possível aprofundar os conhecimentos e habilidades por meio de uma abordagem dinâmica e intervencionista”, encerra.
Etapas
A nota da primeira etapa de seleção é composta por 10 pontos da participação na aula introdutória e 30 pontos da prova teórica, que é composta de 20 questões objetivas, realizadas de forma presencial no dia 21 desse mês.
Na segunda etapa a nota é composta por 30 pontos da análise do currículo lattes e 30 pontos da entrevista, cuja data será divulgada na página oficial da liga no Instagram (@lapup.uespi).
Para saber mais detalhes sobre o conteúdo da prova teórica, edital e estatuto da liga confira aqui: https://bit.ly/3VPHmw7
Aula Introdutória
A Liga também está disponibilizando uma aula introdutória no Auditório da Faculdade de Ciências Médicas (FACIME) sobre o tema “Vacinação: impactos do movimentos anti-vacinas e a importância de melhorar a cobertura vacinal”, que será ministrada pelo Dr. Alysson Brito, marcada para o dia 21 de novembro, às 18h, acontecendo, logo na sequência, a primeira etapa do processo seletivo.
A organização da Liga ressalva que a participação na aula introdutória vai contar como pontuação na seleção de membros efetivos.
Professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) irão participar de uma palestra intitulada de “Inovação na Universidade: cases de sucesso”, no dia 09/11 de 15h30 às 16h30, no Auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS) – FACIME, em Teresina.
A palestra acontece dentro do XXII Simpósio de Produção Científica, o XXI Seminário de Iniciação Científica e o I seminário de Inovação Tecnológica, que irá reunir docentes da UESPI para uma debate quanto as pesquisas e questões voltadas a inovação e empreendedorismo.
Case sobre registro de patente
O Vice-Reitor da UESPI, Prof. Dr Jesus Abreu, destaca que a UESPI procura sempre dar o incentivo necessário aos seus pesquisadores. Sobre o registro de patentes, o Prof. Jesus explica o esclarecimento sobre o tema é fundamental.
“O registro de patente se configura como uma busca que precisa ser o mais próximo possível de cada atividade profissional e diária, essa é uma atividade simples, diferente do que muitas pessoas acreditam. Vou apresentar a minha experiência, pois nós já ganhamos prêmios em Congresso Internacional de patentes, que foi justamente na descoberta de um aparelho em minha atividade cotidiana dentro da minha especialidade de cirurgia vascular”.
Case sobre transferência de tecnologia
Para falar sobre o case transferência de tecnologia, a Prof. Dra. Artemaria Andrade vai trazer uma apresentação de um trabalho desenvolvido juntamente com o Prof. Dr. Constantino sobre um documento da Engenharia, que funciona como um contrato de responsabilidade. Ela ressalta que existe, no Brasil, um grande problema do preenchimento equivocado desse documento, nascendo assim uma parceria com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA).
“Nós verificamos junto a um ex-aluno nosso, que era funcionário do CREA, que detectou que algo em torno de 30% desses documentos não estavam preenchidos corretamente e, a partir disso, ele teve uma ideia de aplicar isso dentro das Universidades para que os alunos saiam de seus cursos sabendo preencher essa ARTs. É muito importante para a gente estar ajudando a colocar profissionais para atuar com esse sistema, antecipando um pouco as ações do profissional para a academia, além de permite a minimização dessas falhas”, encerra a professora.
Estes eventos têm como foco principal divulgar os resultados das pesquisas e inovações desenvolvidas pelos docentes, discentes e técnicos da UESPI vinculados ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), além de proporcionar a iniciação do discente na participação de eventos científicos, bem como promover a socialização de pesquisas de estudantes, professores e profissionais de outras IES.
Case sobre SourceTech Química & LTDA
O Prof. Dr. Francisco das Chagas está selecionado a falar sobre o convênio com a SourceTech Química & LTDA. Ele conta que essa parceria surgiu no início de 2021, quando o grupo de pesquisa de química quântica computacional e planejamento de fármaco da UESPI apresentou dois artigos científicos publicados sobre a Covid-19.
“Encontramos moléculas em substâncias nativas do Piauí e fizemos o teste para saber se as moléculas poderiam ou não inibir o vírus da Covid, no caso com as moléculas do Buriti e do Jaborandi. No primeiro trabalho, identificamos quatro moléculas com esse potencial e, no segundo trabalho, identificamos três com potencial para inibir o vírus, ou seja, imobilizar e impedir que ele penetre na barreira celular, reproduza, estoure a célula e contamine o indíviduo”, finaliza o Professor.
O Programa de Educação Tutorial em Química (PET-Química) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove entre os dias 17 e 18 de novembro, no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, um minicurso para auxiliar os discentes no uso da calculadora científica.
O curso é presencial e as INSCRIÇÕES já estão abertas de forma gratuita. A atividade é destinada aos estudantes de períodos iniciais que precisam adquirir esse conhecimento. Podem se inscrever, além dos discentes do curso de Química, estudantes de outros cursos que envolvam cálculos em sua grade curricular.
A atual coordenadora do Programa, Profª. Valdiléia Teixeira, destaca que, inicialmente, esse curso foi pensado para atingir os discentes do primeiro período, isto, é, aqueles ingressantes na Universidade que não tem a experiência em utilizar essa ferramenta. “É importante porque eles já vão ver as disciplinas de Química Geral que envolve cálculos. A gente sempre abre esses minicursos para os calouros de química, mas, geralmente, outros cursos pedem e fazem a inscrição”, finaliza a professora.
Para que serve uma calculadora científica?
Essa ferramenta, além de realizar os cálculos mais simples que uma calculadora comum já é capaz, vem com funções programadas para o desenvolvimento da matemática como um todo, pois ela possui uma capacidade de realizar alguns ré quesitos, como o armazenamento de funções trigonométricas e logarítmicas, partes exponenciais, regressões, dentre outros.
Programa de Educação Tutorial (PET)
Composto por grupos tutoriais de aprendizagem, o programa busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica, atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e, por fim, auxiliar nos conteúdos programáticos que integram a grade curricular.
O curso de Matemática, campus Poeta Torquato Neto, promove, nesta semana entre os dias 07 e 11 de novembro, a X Semana de Matemática (SEMAT). O evento é destinado aos discentes das Ciências Exatas e da Natureza.
Hoje (07/11) aconteceu a abertura do evento e reuniu estudantes e docentes, no auditório do NEAD. Ao longo da semana, o evento deve trazer diversas atividades que possibilitarão o intercâmbio de conhecimentos e reforço da importância da matemática no cotidiano.
Para William Araújo, aluno do 7° bloco e presidente do Centro Acadêmico de Matemática, a SEMAT é um momento de suma importância para os discentes, já que , através das palestras, eles terão acesso a conteúdos que não são encontrados na grade curricular comum do curso. “A ideia é que a SEMAT desperte o interesse dos alunos. As oficinas oferecem conhecimentos para além da sala de aula, além de gerar curiosidades e isso promove o enriquecimento do currículo dos participantes.”
Este ano, a SEMAT tem como tema principal “Matemática das Aplicações Práticas e Soluções Práticas para o Cotidiano”. As discussões serão trabalhadas desde a matemática computacional, modelagem da matemática, geometria diferencial e análises combinatórias.
A professora do departamento de matemática, Liliane de Araújo Mendes, afirma que o evento traz inúmeros benefícios para os estudantes, uma vez que aprimora o conhecimento em educação básica e aproxima docentes e discentes. “No evento, os alunos contemplam palestras, oficinas e minicursos, além disso, o evento ressalta as contribuições da Universidade com inovações tecnologias”, declarou a professora.
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, esteve presente na abertura do evento e destacou a importância da SEMAT, já que o evento trará atualizações da matemática, novidades no ensino e mercado.
“A SEMAT traz para os alunos novas perspectivas de aplicações da Matemática em nosso cotidiano, além disso, é um evento já conhecido por trazer metas para a área e por propor discussões que nortearão o curso. Também é importante destacar a a programação e os convidados, que sempre trazem muitas novidades e experiências.”
Os alunos do curso de Direito estão prestando atendimento ao público esclarecendo dúvidas e auxiliando em serviços jurídicos.
Os atendimentos são voltados para pessoas de baixa renda e acontecem no Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) do Campus Prof. Barros Araújo, em Picos, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). A atuação do NPJ possibilita que as pessoas atendidas possam ter acesso a justiça de forma gratuita.
Os atendimentos são feitos pelos próprios alunos, assim, eles podem vivenciar a prática conciliada com a teoria vivenciadas em sala de aula.
Sob coordenação dos professores Hamurabi Siqueira e Ingrid Medeiros, o NPJ reforça a função social da Universidade, pois retorna para à sociedade os benefícios da universidade pública. Ao mesmo tempo, a atividade capacita os discentes os quais podem vivenciar o dia a dia do profissional do Direito.
Além de ter contato com processos reais e profissionais da área, os estudantes ainda podem se familiarizar com a linguagem jurídica. Para o aluno Pablo Ryan Barros Lisboa é como se estivesse experimentando como será sua rotina como advogado. “É extremamente gratificante e desafiador. Aqui podemos participar do atendimento ao publico, sugerir soluções jurídicas, elaborar petições e executar outras atividades que possibilitam nosso desenvolvimento como futuros operadores de Direito”, contou o aluno.
Os atendimentos têm como foco causas do Juizado Especial Cível (causas cíveis e consumidor) e Direito de Família, mas, também, presta orientação em Direitos do Trabalho e Direitos Previdenciários.
Para o professor Hamurabi Siqueira, coordenador do NPJ, o núcleo cumpre função social uma vez que contribui para o acesso à justiça aos que não possuem condições financeiras para arcar com as despesas de um processo judicial. “O NPJ tem uma importância acadêmica muito relevante uma vez que os alunos colocam em prática aquilo que aprenderam em sala de aula e tem contato próximo com as pessoas que necessitam desse auxílio jurídico. Mas, sobretudo, o NPJ tem uma importância social na prestação deste auxílio para pessoas de baixa renda”, afirmou o professor.
Para ser atendida a pessoa interessada deve se dirigir até o Campus Prof. Barros Araújo no bairro Junco. O NPJ funciona das 7h às 13h de segunda a sexta-feira.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Administração e Recursos Humanos (PRAD) e da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), promoveu um evento em comemoração ao Dia do Servidor no Palácio Pirajá, no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, nesta manhã (01).
Convidados reunidos durante a apresentação do Coral da UESPI. Foto: Anny Santos
Este é mais um evento que marca a parceria entre a PRAD E PREX na promoção de ações que visam aproximar cada vez mais toda a equipe de trabalhadores da Instituição. Durante o encontro, os servidores da UESPI foram homenageados pelos membros da Administração Superior, com a participação do Coral da UESPI, além do sorteio de presentes para os participantes.
Fábia Buenos Aires, pró-reitora da PRAD destaca que o evento foi pensado com o objetivo de abraçar os servidores, ressaltando que, neste momento os de Teresina estão sendo contemplados, mas que já existe uma preparação feita para também abraçar todos os servidores dos campi do interior. A Pró-Reitora também destaca a valorização desses profissionais. “A ideia é homenagear o servidor nessa data tão importante para que eles percebam e se sintam acolhidos. Nós entendemos a importância que o servidor tem para o exercício das atividades administrativas da UESPI”.
Prof. Fábia Buenos Aires, Pró-Reitora da PRAD discursando. Foto: Anny Santos
Representando a PREX, a Pró-Reitora Ivoneide Alencar destaca que esse é um momento muito oportuno, pois segundo ela, ser servidor significa servir da melhor forma toda a comunidade acadêmica, ressaltando ainda que esses profissionais são a essência da Universidade para prestar um bom serviço. “Nada mais justo do que no dia da comemoração em alusão ao servidor, a gente conseguisse fazer essa homenagem pequena, mas com um coração grande, para abraçar todo mundo e lembrar o quanto eles são muito importantes para a nossa Instituição”.
O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto esteve presente e em seu discurso valorizou a importância do trabalho dos servidores da Universidade. “Este momento não é somente um momento de comemoração, mas também uma oportunidade para agradecer aos servidores. Parabenizar pelo zelo, e sinônimos de alegria e a certeza de que tudo funciona bem pelas mãos de cada um de vocês”,enfatiza.
O vice-reitor, Jesus Abreu, também prestigiou os servidores da nossa instituição. “Parabéns servidores pelo trabalho diário que tem desempenhado pela nossa UESPI. Não seríamos nada sem sua dedicação!”.
Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto e o Vice, Prof. Dr. Jesus Abreu. Foto: Priscila Fernandes
A prestação do serviço público é uma das mais importantes realizações dentro de uma sociedade, dessa forma, segundo os organizadores da ação é de suma importância exaltar quem põe em prática o papel de prestador de serviço às pessoas, isto é, prestar serviço à população com qualidade e dedicação deve ser sempre a meta desses profissionais estando como o seu principal objetivo.
Servidores reunidos no Palácio Pirajá. Foto: Anny Santos
Para falar sobre isso, a Prof. Bárbara Melo, diretora do Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE), destaca que este é um momento singelo e que impacta no reconhecimento dos serviços prestados pelos servidores públicos. Segundo ela, os servidores são como um pilar formado da pela parte administrativa, docência e dos alunos e isso colaborar para fortalecer o ensino a pesquisa de extensão e a gestão. ” Este é um momento que a gente parabeniza os envolvidos na construção da nossa universidade e parabenizo o Reitor e a nossa Administração pelo reconhecimento justo e necessário aos servidores públicos”, diz.
Servidora Pública Efetiva da UESPI, e integrante da equipe da Pró-Reitoria de Planjenamento e Finanças, Anairam Pires Leite curtiu o momento e acredita na importância da valorização do Profissional. “Este momento não é somente um momento de comemoração mas também uma oportunidade para agradecer aos servidores. Parabenizar pelo zelo, e sinônimos de alegria e a certeza de que tudo funciona bem pelas mãos de cada um”, finaliza.
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu na última semana, a visita do Senador Marcelo Castro (MDB), na Reitoria da Instituição.
Membros da Administração Superior reunidos junto ao Senador Marcelo Castro
O objetivo do encontro foi trazer um diálogo sobre reformas e ampliação nos campi da UESPI, buscando especialmente o apoio da bancada piauiense no Congresso Nacional em busca de investimentos que convertam em melhorias na UESPI.
“Pela primeira vez na história do nosso Estado, temos um Presidente, um relator do orçamento aqui no Piauí. Então aliado a isso, a essa boa vontade que o Senador tem, nós conversamos aqui sobre a perspectiva de conseguir uma emenda de bancada e o Senador Marcelo está assumindo esse compromisso até porque ele também tem essa preocupação com a educação”, destaca o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto.
Momento de discussão sobre o envio de emendas para a UESPI
Marcelo Castro, além de Senador da República, é Relator Geral do Orçamento e Presidente da Comissão de Educação. Segundo ele, é preciso fazer um encontro com a bancada do Piauí para que possa ser apresentada uma emenda para a Instituição e que foram discutidas todas as carências e as necessidades da Universidade.
“Nós precisamos trazer uma parte desses recursos para o Governo Federal, e como relator geral do orçamento numa oportunidade ímpar que o Piauí está tendo, nós vamos fazer um trabalho junto a bancada do Estado para apresentar a emenda para que os recursos possam ser alocados aqui para a UESPI”, encerra o congressista.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Departamento Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), realiza no dia 01 de novembro o evento “Caminhos entre a Universidade e Discentes”. A atividade acontece a partir das 9h no Auditório do NEAD no campus Poeta Torquato Neto. Esta é mais uma ação vinculada ao Projeto Acolher.
A programação conta com momentos de acolhimento aos discentes, informação sobre os programas assistenciais e espaços de escuta e comunicação, além de diálogo com representatividades estudantis. O objetivo é receber os calouros promovendo a integração entre os cursos e oferecendo informações que são essenciais para quem está entrando em um novo ambiente.
Para a chefe do setor de Assistência ao Estudante, Sara Alves, o evento é imprescindível pois deve apresentar informações de grande importância para a vida universitária. “A ideia não é somente recepcionar os novos estudantes, mas também apresentar a eles ferramentas importantes da Universidade, além disso esta é uma boa oportunidade para os novos estudantes conhecerem os representantes das entidades estudantis”.
A ideia é aproximar os novos discentes à Universidade, apresentando-lhes as possibilidades de atendimento que a UESPI oferece, em especial os serviços oferecidos pelo departamento.
Segundo a diretora do DAEC, Professora. Hilziane Brito, esta é uma oportunidade de familiarizar os novos estudantes com o ambiente universitário e explorar ferramentas disponíveis no Aluno Online, “durante o evento serão apresentadas informações sobre os programas de assistência estudantil, espaços de escuta e comunicação”, contou a Professora.
O curso de Extensão “O Cérebro da Criança Por Inteiro”, promove nesta sexta-feira (28) a partir das 18h, o 3° Módulo do Projeto. A atividade será transmitida on-line no canal da Professora Kelly-Anne no Youtube.
Essa é uma ação extensionista coordenada pelas docentes Kely-Anne e Francisca Cunha, ambas professoras adjuntas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Ao todo, o curso conta com seis módulos totalizando uma carga horária de 60 horas. Os temas estão relacionados a neuroplasticidade cerebral, desenvolvimento infantil, o cérebro da criança por inteiro, aprendizagem e memória, emoções e estratégias de conexão com a criança.
Segundo a Prof. Kely-Anne a proposta surgiu, pois há um tempo já vinha sido aberta com a comunidade uma discussão acerca do desenvolvimento infantil e a importância da compreensão do processo de aprendizagem para formação das crianças de forma integral, considerando a maturação, o desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional.
“Nós ficamos muito contentes e satisfeitas, porque o objetivo do nosso curso é justamente promover essa educação positiva, considerando o desenvolvimento da criança, principalmente o desenvolvimento emocional, porque as emoções são as nossas primeiras formas de comunicação como ser humano, então é extremamente importante que os pais e os futuros professores e os atuais que já estão tendo essa convivência entendam como funciona o cérebro da criança”.
No próximo mês em novembro, serão abertas novas inscrições para outro curso da área de Pedagogia com as aulas previstas para iniciar em Janeiro de 2023.
Curso de Licenciatura em Pedagogia da UESPI
O Pedagogo trabalha como professor em creches e em instituições de ensino que oferecem cursos de Educação Infantil e Fundamental; podendo atuar ainda como gestor de processos educativos de sistemas e de instituições de ensino; em editoras e 38 em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação não formal, como organizações não-governamentais, hospitais, asilos, movimentos sociais, associações e clubes; em empresas que demandem sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais.
O Programa Conecta ENADE realizou na manhã desta quinta-feira (27), no laboratório do Pirajá, campus Poeta Torquato Neto em Teresina, uma palestra voltada aos professores e coordenadores do curso de Bacharelado ao Jornalismo trazendo dicas, detalhes e todas as informações relacionadas ao Exame previsto para acontecer em novembro.
Professores e alunos de Jornalismo reunidos no auditório
O curso de Bacharelado em Jornalismo é um dos selecionados a realizaram o exame no próximo mês. A proposta, de autoria da Administração Superior da Instituição, representadas pelo Prof. Dr. Evandro Alberto e o Prof. Dr. Jesus Abreu respectivamente, visa atender aos ciclos do Enade e ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), de modo permanente.
Tales Antão, diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) e membro da equipe técnica conta que durante o encontro com os alunos concluintes do curso de Jornalismo foi apresentado o Programa e sobre o processo de avaliação da prova.
“Falamos da importância desse estudante concluinte em responder uma prova assertiva para que a gente possa manter a nota que hoje é 4 e quem sabe chegarmos ao 5 a partir dessa avaliação. Então falamos um pouco desse processo de avaliação e sobre o SINAES, que é Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e posteriormente oferecemos uma oficina de Língua Portuguesa”.
Momento em que o Professor Tales Antão discursava no auditório
A professora Rosário Batista, integrante da equipe técnica destaca que o objetivo dessa oficina é fazer com que o aluno entenda a importância e o que ele pode contribuir em relação ao ENADE. “É importante que eles tenham conhecimento de toda a estrutura da prova, o tipo de questão, de asserção, e razão para que ele tenha uma noção da responsabilidade com relação ao Enade, além de tomar conhecimento que esse é um componente curricular obrigatório”.
Professor efetivo do quadro desde 2006, Américo Abreu se sente satisfeito estando na reunião que demonstra a preocupação da UESPI com o exame, pois segundo ele, é esperado que haja uma evolução, ressaltando que esse é o índice que proporciona uma série de políticas e estratégias para a instituição.
“Foi explicado aqui como é que funciona, quais são as fundamentações, para que esses alunos trabalhem bem e sejam exitosos na prova para que nos ajudem a construir mais esse curso, além de melhorarem ainda mais a nossa média para que futuramente os alunos de jornalismo ingressem em um curso nota 5.
Thiago Amorim, da equipe de Língua Portuguesa comentando sobre a estrutura da prova
O exame avalia a qualidade das instituições, com conceitos que variam entre 1 e 5, o estudante pode pesquisar e ingressar na Instiuição melhor avaliada. Dessa forma, ter uma nota alta no Enade beneficia tanto a IES quanto o aluno, pois o resultado é um qualificador da própria universidade, sendo assim estando registrado no histórico escolar do estudante.
Atualmente o curso de Bacharelado em Jornalismo está avaliado com a nota 4 no ENADE e a meta de toda o corpo docente é evoluir ainda mais com a finalidade de que a nota máxima seja atingida. Trazendo a perspectiva dos estudantes, o discente Ricardo Claro, aluno no 7º Bloco ressalva que esse encontro foi importante para que se tenha esse preparo. “A maior parte das dicas passadas aqui foram de questões de interpretação, análise de texto, além dessa questão de gráficos, e também sobre a parte discursiva que apesar de serem poucas também são muito relevantes”, encerra o aluno.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da equipe de Língua Portuguesa do Programa Conecta ENADE, realiza o encontro “Estratégias de Leitura e Escrita para a Prova do Enade/Psicologia” nessa quinta-feira (27/10) a partir de 18h30.
A aula acontece de forma on-line, via Google Meet sendo uma ação que já faz parte da organização do Conecta ENADE, Projeto de autoria da Reitoria Instituição para preparar os alunos dos cursos da UESPI que farão o exame em novembro. A Comissão do Curso de Psicologia se organizou para personalizar todo o acompanhamento aos alunos, composta pelos professores: Rafaella Sá, Dyego Costa, Aline Meneses e Profa Nadja Pinheiro.
De acordo com uma das integrantes da comissão, a Profa. Nadja Pinheiro comenta que o grupo conseguiu patrocínio de empresas privadas para a confecção de camisas personalizadas para os alunos e que foram distribuídas essa semana, para os professores da Comissão da Psicologia que também acompanharão os alunos no dia das provas. Além disso, a docente complementa que existe um processo de negociação entre a UESPI em busca de um auxílio para água e ítens básicos para os alunos no dia das provas.
“A Comissão Psicologia UESPI já discutiu com os alunos de Psicologia as questões gerais e discursivas, introduzimos as objetivas e agora é o momento da Aula da Professora Dra. Shirley Matos com as dicas para o bom português porque o ENADE tem muitas questões discursivas que exigem articulação de idéias. Portanto para os nossos alunos o acompanhamento tem sido de revisões discursivas, suporte em formato de rede de apoio porque eles já estudam muito, o horário do curso é de 8h as 20h. Os encontros de preparação para o ENADE tem sido online as 18h30 em um dia de janela de aula justamente para que eles possam participar sem sobrecarrega maior”, finaliza.
Convidada a participar da palestra ministrando o tema a ser discutido, a Prof. Dra. Shirley Matos adianta um pouco do trabalho que está sendo feito em conjunto com a equipe. “Especificamente, a equipe de Língua Portuguesa, em que me incluo, fica responsável por esclarecer os alunos sobre as características das questões da prova do Enade e trabalha estratégias de leitura e escrita, a fim de os estudantes adquirirem a melhor condição para responder”, encerra.
O curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), está entre os 15 melhores do Brasil, de acordo com o Conceito Preliminar de Curso (CPC) do Ministério da Educação (MEC).
O conceito preliminar de curso (CPC) é calculado no ano seguinte ao da realização do Enade, em cada área, e considera, além do desempenho dos estudantes, o corpo docente, a infraestrutura e os recursos didático-pedagógicos, entre outros itens, sendo um indicador prévio da situação dos cursos de graduação e uma referência de qualidade.
Dessa forma, o curso de Psicologia da UESPI apareceu no ranking justamente por atingir a nota 5 na última prova do ENADE. E para falar sobre isso, a coordenadora do curso, Rafaella Côelho Sá, aproveita para destacar a participação do corpo docente e discente na construção desse importante resultado. “Temos um corpo discente politizado, esforçado e que desde o primeiro bloco já é convidado a entender que o fazer da Psicologia é um misto continuo de teoria, dedicação, responsabilidade, prática, humildade e mais estudo sempre”, comenta.
Lista dos 15 melhores cursos de Psicologia segundo o MEC / Divulgação: estrategiasvestibulares – Instagram
No ENADE, a Comissão própria do Curso conta com equipe de 4 professores: Rafaella Coelho Sá, Dyego de Carvalho Costa, Nadja Pinheiro e Aline Sousa, trabalhando no suporte de rede de apoio a alunos, conseguindo até mesmo patrocínio de empresas particulares para confecção de camisas de identificação que estão sendo distribuídas para os alunos, do primeiro e dos últimos períodos, como também para os professores da Comissão que voluntariamente acompanharão os alunos nos locais de prova.
Segundo a Profa. Nadja Pinheiro, chefe da Comissão do Enade de Psicologia o curso é diferenciado pois, segundo ela, o trabalho enquanto corpo docente e discente acontece antes mesmo do ingresso do aluno. Ela ressalva ainda que o currículo é pensado considerando a responsabilidade Social em ser um curso que atualmente é considerado de Humanas, mas com histórico e representatividade na saúde e educação.
“Nossos alunos vivenciam a Psicologia em um contexto teórico sólido, com material orientador pautado em teóricos e pesquisadores pesquisadores, atualizado em acordo com a literatura da área. O respaldo teórico é vivenciado nas nossas atividades práticas desde o ingresso desse aluno. As referências éticas atendem os dispositivos legais que regem a profissão e também os dispositivos legais dos espaços nos quais estamos inseridos e públicos com os quais trabalhamos”, finaliza a professora.
Teresa Carvalho, estudante do 8º Bloco comenta o curso é bem amplo em relação a teoria, a grade curricular é organizada indo de conteúdos mais básicos primeiro para chegar aos complexos, nos quais os professores, que segundo a discente são extremamente qualificados se preocupam em dividir suas experiências profissionais e levar os estudantes para a prática, também sendo muito incentivados a participar ativamente das aulas, realizando pesquisas e projetos de extensão para complementar conteúdos que o ensino regular não permite e levando experiência à comunidade com responsabilidade social.
“Aprendemos sobre diversas áreas de atuação e abordagens psicológicas e como elas chegam a um objetivo em comum que é a prevenção de agravos em saúde mental, promoção e tratamento dessa saúde individual e coletiva. Acredito que é esse conjunto que fez e faz essa qualidade acontecer, sobretudo a luta diária e os afetos das pessoas envolvidas no curso, discentes, docentes e demais servidores”, encerra a discente.
Bacharelado em Psicologia
O Psicólogo atua em instituições educacionais, hospitais, clínicas e serviços de especialidades em saúde e consultórios privados; podendo ainda atuar em unidades básicas de saúde, centros de atenção psicossocial, centros de treinamento esportivo; prestar consultorias no desenvolvimento organizacional, desenvolvimento e capacitação de equipes de trabalho, atuar em empresas de seleção, acompanhamento e desenvolvimento de pessoas; em planejamento e execução de políticas públicas de cidadania, direitos humanos e prevenção à violência; nas avaliações psicológicas no sistema judiciário; na atenção psicológica a detentos e a familiares.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em parceria com o Instituto Federal do Piauí (IFPI), realiza em ambos os campi do município de Uruçuí, entre os dias 24 e 27 de outubro a III Semana de Agronomia com o tema: “Perspectivas de atuação do Engenheiro Agrônomo nas cadeias produtivas no Cerrado piauiense”.
No site do evento, você tem acesso a programação, a lista de palestrantes e atividades que vão acontecer durante o encontro.
O objetivo do evento é reunir professores, pesquisadores, produtores, estudantes e outros profissionais ligados à Ciências Agrárias na região, para mostrar e debater questões técnicas e científicas fundamentais para o desenvolvimento de cadeias produtivas na região do Cerrado do Piauí, promovendo uma interação entre os profissionais, além da partilha de conhecimentos que provocam o fortalecimento dessas parcerias e contribuem no desenvolvimento intelectual e profissional para os alunos de Graduação.
O Prof. João Filho, destaca que o evento ocorre há aproximadamente 10 anos na instituição. Segundo o docente, no curso de engenharia agronômica, estão matriculados aproximadamente 120 alunos e ao total a ação deve reunir a participação de 250 discentes somando os estudantes duas instituições.
“O evento é de fundamental importância para conhecermos e discutirmos a realidade do setor agropecuário na região do Cerrado do sul piauiense. Esta região tem passado por grandes transformações, principalmente no que diz respeito ao setor agrícola, o que pode estimular aos discentes matriculados no curso de Agronomia, a buscarem maior conhecimento e capacitação das futuras áreas de atuação.”
Além disso, a III Semana de Agronomia traz temas voltados as potencialidades e desafios para inserção e atuação do Engenheiro Agrônomo nas principais cadeias produtivas do Agronegócio da região, a exemplo, da cadeia de grãos, hortifruti e pecuária, todas responsáveis pela geração de emprego e renda que impulsionam o crescimento da economia na região.
O Corpo de Assessoria Jurídica Estudantil (CORAJE) está realizando o Projeto de Extensão “Educação Popular e Direitos Humanos”, destinado a crianças indígenas da etnia Warao, que se encontram em abrigos provisórios na cidade de Teresina (PI).
Registros de alguns encontros já realizados
O grupo de extensão da UESPI é formado por 15 estudantes dos cursos de Pedagogia, Direito, Ciências Sociais, História e Biblioteconomia, fazendo parte do Programa Educação Popular e Direitos Humanos, do CORAJE, sob a coordenação da Professora Lucineide Barros (CCECA/UESPI).
A Cáritas Arquidiocesana de Teresina é uma das instituições que está desenvolvendo essas ações e prestando apoio a essas pessoas e, desse modo, convidou o Grupo de Extensão da UESPI à integrar o Projeto denominado “Ciranda Latina”, que vem promovendo diversos diálogos institucionais com a FUNAI, a Defensoria Pública do Piauí, além das Secretarias de Educação de Teresina e do Piauí, que estão buscando ainda neste ano a possibilidade de que seja viabilizada a matrícula escolar dessas crianças e jovens.
Segundo a Profa. Lucineide Barros, coordenadora do Grupo de Extensão, a equipe trabalhou na questão do acolhimento linguístico, com a utilização da metodologia e a perspectiva da educação popular, com o objetivo de contribuir com o aprendizado da língua, dos costumes, dos direitos, dos deveres e para ajudar a aproximar as crianças da etnia Warao da escola oficial. “Nos encontros são acompanhadas as crianças de 4 a 14 anos, devido a cultura indígena é muito difícil separar as crianças de suas famílias, então de algum modo os pais acompanham e participam. Além do mais, temos os educadores da própria etnia que auxiliam no projeto”, encerra.
Mais registros de encontros realizados
Desde o mês de fevereiro e a equipe realiza atividades pedagógicas de acompanhamento e orientação à essas crianças indígenas, oriundas da Venezuela, que desde que chegaram em Teresina, se encontram sem escola e, além disso, têm dificuldade de comunicação e manejo com os costumes e ordenamentos jurídicos locais.
Yasmin Martins, estudante do 6° Bloco de Psicologia, destaca a importância dos estudantes para que realmente tenham acesso ao tripé do ensino, pesquisa e extensão e para que a Universidade possa de alguma forma devolver e estar em contato com a comunidade.
“O projeto de educação popular é um exemplo disso. A nossa luta não é só pra que por meio desse projeto de extensão a gente trabalhe educação popular em conjunto com os indígenas warao que estão aqui em Teresina, mas que eles possam ter acesso a um direito tão básico como a educação regular. Essas crianças e adolescentes precisam ter o direito de frequentar a escola”.
Na dinâmica, são realizados 3 encontros semanais em cada um dos três abrigos, promovendo atividades voltadas à leitura, à escrita e ao compartilhamento de conhecimentos com toda a comunicação envolvendo intérpretes de Espanhol e da Língua Warao, contando com o apoio de educadores sociais da etnia. De 15 em 15 dias acontecem encontros pedagógicos dos educadores para planejamento e discussões sobre as experiências.
Thiago Cruz dos Santos, aluno do 8º bloco de Licenciatura Plena em História, conta que a recepção nos locais acontece sempre de forma amigável e que os abrigados estão em diferentes zonas da cidade. Ele ressalta que todos participam do processo de planejamento e de organização. “Nos abrigos, geralmente a gente realiza as atividades em 3 dias, onde eu trabalho nós fazemos as terças, quartas e quintas. Eles também participam das reuniões de planejamento de 15 em 15 dias também do processo de tomada de decisões”, finaliza o discente.
O Centro Acadêmico do Curso de Ciências Biológicas (CORVIDAE) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), está promovendo evento intitulado de “Bio Sci-Hub : Conectando Ciência”, no Laboratório de Artes do campus Poeta Torquato Neto em Teresina. O Bio Sci-Hub teve início nesta segunda-feira (10) e segue acontecendo hoje (11).
Discentes assistindo a apresentação do Coral da UESPI
A ação tem como objetivo promover a integração e a transferência de conhecimento entre os participantes em nível de graduação, dos cursos de Bacharelado e Licenciatura, por meio de momentos de ampla discussão acerca de temas norteadores comuns a área de Biologia, além de temas voltados a uso da tecnologia no âmbito da Universidade e o uso de metodologias para o processo de aprendizagem, dentre outros.
Roselis Machado, professora do curso explica que a promoção do evento foi de suma importância, pois ajuda a ampliar o conhecimento dos alunos, especialmente quando eles visualizam as áreas de atuação que a profissão pode proporcionar. “Estamos ampliando ainda mais o nosso convívio, neste retorno da pandemia, estando juntos presencialmente, conhecendo mais as pesquisas que estão sendo desenvolvidas aqui na Instituição e trazendo pesquisadores de fora que vão estar aqui nos agraciando com a atualização do conhecimento e do aprendizado deles”.
George Júnior, egresso do curso de Bacharelado e atual presidente do Centro Acadêmico falou sobre o trabalho realizado pelo CORVIDAE
A abertura contou com a participação do Coral da UESPI, que fez uma apresentação voltadas a todos os presentes no encontro como alunos de Bacharelado e Licenciatura do curso, professores e coordenadores.
Prestigiando o Bio Sci-Hub e representando a Administração Superior da UESPI, o Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, destacou que a Biologia é uma das ciências básicas e que os os conhecimentos adquiridos durante a produção da pesquisa geram um amplo espectro de difusão.
“A descoberta que vocês fazem tem repercussão em outras áreas. Com o processamento das informações cada vez mais rápidos nós precisamos de dois elementos: um é o acesso e o outro é a interação, e se faz isso através da conectividade, portanto o símbolo do Congresso é muito inspirador, pois está ali na base, na raiz a conectividade e o conhecimento que é resultado das pesquisa e das discussões”.
Momento da fala do Prof. Dr. Jesus Abreu
Também representando a Administração Superior, esteve presente a Pró-Reitora Adjunta de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil
O Diretor do Centro de Ciência da Natureza, Manoel Rodrigues ressaltou a importância do desenvolvimento sustentável e da formação de mão de obra qualificada saindo da Universidade Estadual do Piauí.” Esse é um momento de difusão de conhecimento, uma simbiose onde todos saem ganhando e inclusive aqueles que acreditam, pois esse conhecimento difundido hoje chegará nos muros das escolas, no centro da família e melhorará consequentemente o IDH do nosso Estado”.
Manoel Rodrigues, Diretor do CCN
A Coordenadora de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Prof. Dra. Franciele Martins destaca que toda a programação do evento é muito importante, pois toda ela foi pensada em acolhimento, fator que segundo ela, é muito relevante para os tempos atuais. “Gostaria de dizer que viva a Universidade, mergulhem no curso de vocês. Nós temos a oferecer aqui o Ensino, a pesquisa e a extensão e vocês precisam descobrir o que é isso para se sentir e fazer parte disso”.
Fala da Prof. Dra. Franciele Martins
Durante a ação, a Coordenadora de Licenciatura, Prof. Dra. Maria de Fátima também fez seu discurso
A programação inclui palestras e mesas redondas e todas as atividades estão em modalidade presencial e traz especialistas convidados para falar sobre temas como: Inovação na Universidade, Uso de Metodologias no Processo de Ensino de Aprendizagem, na Graduação, Indústrias de Bioprocessos, Zoologia Aplicada, Biologia dos Fungos, Ecologia do Nordeste, além de Humanização e Empatia.
Para falar sobre a questão da Inovação na Universidade, o Prof. Tales Antão, Diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) da UESPI, explica essa temática mostra aos alunos como eles podem chegar onde eles quiserem, instigando os discentes a se tornarem acadêmicos com um olhar para o mercado, desenvolvendo pesquisas aplicadas e apresentando soluções práticas para o setor.
“Hoje a gente conta com grandes incentivos na área da inovação e dentro dessa perspectiva nós estamos promovendo essa interação com o aluno instigando e provocando eles a inovarem dentro do curso e buscando por exemplo soluções empreendedoras, que possam trazer respostas para dentro do mercado, já que o profissional de Biologia não precisa se formar apenas para ser professor, existe uma série de outras oportunidades que ele pode descobrir e hoje nós queremos fazer essa provocação junto a eles”.
Lucas Fernandes, aluno do 7º Bloco do curso de Bacharelado e membro de Centro Acadêmico, ressaltou a boa interação vista entre os calouros e veteranos e que percebeu que a maior parte deles estavam satisfeitos. “Os temas trazidos são muito importantes e vão fazer justamente a analogia entre várias questões que serão abordadas durante o curso, principalmente com o tema da Inovação Tecnológica”, encerra o discente.
O Centro Acadêmico do Curso de Biologia (CORVIDAE), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove o evento Bio Sci-Hub: Conectando Ciência, no laboratório de Artes do campus Poeta Torquato Neto em Teresina, nos dias 10 e 11 de outubro.
Estão convidados a participar docentes e discentes do curso de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) da UESPI, mediante ao preenchimento do FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO, on-line via Google Forms. O evento vai entregar certificado de participação de 20 horas, desde que o participante esteja ao menos em 75% do tempo da ação.
Lucas Fernandes, aluno do 7º Bloco do curso de Bacharelado em Ciências Biológicas e membro do Centro Acadêmico está fazendo parte da organização do evento e destaca alguns pontos presentes durante o Bio Sci-Hub. “Juntamente com a gestão convidamos todos os alunos para participarem do nosso evento que vai fazer uma integração entre os alunos calouros com os veteranos e vai estar proporcionando vários assuntos relacionados a área da Biologia”.
O evento tem o objetivo de promover a integração e a transferência de conhecimento entre os participantes em nível de graduação por meio de momentos de ampla discussão acerca de temas norteadores comuns a área de biologia bem como o aprimoramento do conhecimento de temas atualizados dentro desta área cientifica. A programação inclui palestras e mesas redondas e todas as atividades ocorrerão em modalidade presencial.
Logo do Centro Acadêmico de Biologia (CORVIDAE)
A ação vai conceder certificado de participação de 20 horas para aquele que comparecer pelo menos a 75 % do evento.
Membros da equipe do Programa Conecta ENADE, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), estiveram nos campi de Floriano e Parnaíba apresentando o Programa aos Coordenadores, Docentes e discentes dos cursos selecionados a realizarem o Exame, em novembro.
Visitas realizadas em Floriano (imagem de cima), e em Parnaíba (imagem de baixo)
O Conecta ENADE é um projeto permanente proposto pela Administração Superior com o objetivo de preparar a comunidade uespiana para o Enade e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). O programa foi lançado no último dia 29 de setembropara que toda a comunidade, em especial, os discentes possam estar informados sobre as provas do Enade, que irão ser realizadas no dia 27 de novembro para os estudantes dos cursos de bacharelado de Direito, Administração, Ciências Contábeis, Jornalismo, Turismo e Psicologia.
O cronograma de visitas presenciais nos campi que ofertam os curso que farão o Enade começou no dia 04 e seguem até o dia 15 de outubro.
No Campus Dra. Josefina Demes em Floriano, as atividades foram realizadas nos turnos da tarde e da noite, com direito a reunião com Professores e Coordenadores dos cursos do ciclo e oficinas com professores e alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito.
As visitas foram lideradas pelo Prof. Tales Antão, membro da Comissão Técnica do ENADE e diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), além da Prof. Lília Brito da Silva, membro da equipe de Língua Portuguesa, e professora de Letras/Português do campus de Picos.
Com camisas brancas personalizadas do Programa o Prof. Tales Antão e a Prof. Lília Brito
Além disso, o Programa também promoveu duas oficinas interligadas direcionadas aos professores e alunos, sendo uma delas uma oficina sobre o Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior (SINAES), no qual o ENADE está inserido e a Oficina de Língua Portuguesa e Formação Geral e Estrutuação da prova, com os tipos de questões e os distratores para os alunos.
Durante o encontro, o Prof. Joaes Mota, do curso de Ciências Contábeis fez uma avalição sobre a iniciativa promovida pela UESPI. “Acho que é de grande valia essa iniciativa, justamente por estar preparando os alunos que estarão prestando o Enade que é de fundamental importância tanto para o curso, como para a instituição no contexto geral”.
Prof. Lídia Brito durante palestra em sala de aula
Leia Assunção, aluna concluinte do curso de Ciências Contábeis que vai realizar o Exame no ano de 2022 comenta sobre a importância do ENADE para os alunos. “É de grande importância para de certa forma avaliar o curso, apesar de tudo o que passamos durante esse processo de pandemia, mas para provar mais uma vez que a educação e o curso de Contábeis na UESPI é muito bem colocado, passado e muito bem aproveitado para os alunos”, finaliza a discente.
Campus Parnaíba
No Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira em Parnaíba, as atividades foram realizadas no turno da noite, com direito a reunião com a direção, coordenadores e professores do curso de Direito, além de oficinas realizadas junto ao corpo docente e discente.
Prof. Márcia Edilene palestrando para os alunos
Segundo a Prof. Dra. Mônica Gentil, Pró-Reitora Adjunta de Ensino e Graduação (PREG) e membro da equipe técnica do Programa o encontro foi um espetáculo e destacou a participação do Prof. Eyder, Diretor do Campus e da Profa. Maria da Graça, coordenadora do Curso de Direito.
“Após a conversa com os professores de Direito, nos reunimos com os alunos para apresentarmos o Programa e discutirmos a estrutura da prova e as estratégias de leitura e escrita”.
Prof. Mônica Gentil reunida com professores
“O Programa Conecta Enade foi recebido, pelo curso de Direito de Parnaíba, como uma proposta essencial ao Enade -UESPI, principalmente porque objetiva ser contínuo e institucional.
Outro valor atribuído ao Programa foi a inclusão de professores-colaboradores dos Campis da UESPI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) promoveu a “Calourada da PREX”, de forma on-line, na manhã desta quarta-feira (5).
Membros de órgãos vinculados a PREX no momento da live
O principal objetivo da ação foi acolher os novos integrantes da UESPI e ao mesmo tempo esclarecer dúvidas sobre bolsas, programas, cursos de línguas, auxílios e assistências ofertadas pela instituição.
O Vice-Reitor Prof. Dr. Jesus Abreu marcou presença e ressaltou que a Instituição está acolhendo os novos alunos e com muita satisfação participando da “Calourada”. “ A PREX é que nos aproxima mais da nossa comunidade através de ações extensionistas como o Coral, o Grupo de Dança, o PIBEU… e a gente consegue manifestar para a comunidade o que tem de melhor na UESPI”, encerra.
Participação do Vice Reitor, Prof.Dr.Jesus Abreu
A política de assistência estudantil e comunitária é estruturada por meio de diversos programas institucionais, incluindo auxílios financeiros, estágios extra-curriculares, apoio pedagógico, apoio psicológico, entre outros serviços. A Prof. Dra. Ivoneide Alencar, pró-reitora da PREX fez um aceno a toda a comunidade acadêmica, destacando e parabenizando os calouros que estão ingressando na Universidade nesse período.
“Vocês calouros são competentes, são determinados e acima de tudo, vão passar agora a fazer parte da família uespiana. Estamos aqui para dizer o que nós podemos ofertar enquanto Universidade e ficamos felizes por esse momento e digo a vocês que nós dispomos de algumas bolsas, auxílios e programas, de cursos de línguas e outros”.
A Pró-Reitoria contempla três departamentos, nos quais oferecem serviços direcionados aos alunos. São eles: Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), Departamento de Línguas (DL) e o Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC). O setor é responsável pela política de extensão universitária, abrangendo programas, projetos e serviços com ênfase na inclusão social de forma integrada e articulada com o ensino a pesquisa e a extensão.
Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE)
O DPPE tem como missão gerenciar, articular, acompanhar, orientar, e supervisionar as ações extensionistas de fluxo contínuo, de Curricularização, de Liga Acadêmica, de Empresa Júnior, de Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária e Socioculturais. O setor conta com a Divisão de treinamento, cursos e serviços, Divisão de Programas Socioculturais, além da Divisão de Treinamento, Cursos e Serviços.
Para falar sobre isso, o Diretor do DPPE, Lucídio Carvalho destaca que os serviços contemplam tanto o alunado, quanto o corpo docente, ressaltando que o Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária (PIBEU) está inserido. “Dentro dessa divisão temos também grupos culturais como o Coral da UESPI, onde nesse momento estamos elaborando uma minuta no edital para o lançamento de 32 vagas para os coristas”, avisa.
Ramalho Silva, Diretor da Divisão de Programas Socioculturais (DPSC)
Para mais informações e dúvidas sobre o setor:
Telefone:3213-7441/3213-7254 ramal 215
Email: dppe@prex.uespi.br
Departamento de Línguas (DL)
O Departamento de Línguas tem o papel de planejar, acompanhar e executar os cursos de línguas (Espanhol, Inglês, Francês, Português, Libras e outras línguas) para a comunidade interna e externa da UESPI, sendo uma ação de extensão de fluxo contínuo e com o intuito de melhorar o conhecimento nas línguas diversas, ofertando cursos de forma on-line e presenciais.
O Prof. Me. Josinaldo Oliveira, Diretor do DL, ressalta o objetivo do Programa, apresenta os critérios para professores sobre como cadastrar curso de Extensão de Línguas e em seguida mostrando os serviços oferecidos aos alunos. “O Dl conta com cursos livres de extensão e o aluno precisa ficar atento ao site da UESPI, tanto da parte de notícias como na parte de editais com cursos que serão oferecidos ainda este ano até o mês de dezembro”.
Alguns dos cursos que serão disponibilizados em breve
Há também serviços de : Tradução/versão de resumos de artigos científicos para ESPANHOL, INGLÊS e FRANCÊS de forma gratuita para publicação em revistas nacionais e internacionais para quem tem cadastro na PROP, Revisão textual em LÍNGUA PORTUGUESA de resumos científicos para congressos e revistas. Além disso, o Departamento de Línguas é o responsável pela preparação e/ou aplicação de Exames de Proficiência Internacionais e Exames de Proficiência em Leitura para o Mestrado/Doutorado.
Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC)
O DAEC (PREX) é responsável pelos programas de apoio à permanência do aluno na UESPI.
Dentre esses programas estão a concessão de Apoio Pedagógico, Bolsa Trabalho, Auxílio Moradia e Auxílio Alimentação.
Além desses, o DAEC também abrange os programas de Estágio Extracurricular e pelo Apoio Psicológico, um serviço voltado à Comunidade Acadêmica, caracterizado por atender demandas emergenciais e eletivas, contribuindo, assim, para a promoção da saúde e qualidade de vida no contexto universitário.
A Diretora do departamento, Prof. Hilziane Brito comenta que o DAEC atende a todas essas demandas e contribui com a promoção da saúde e da qualidade de vida de toda a comunidade acadêmica. “Temos divisões: o Setor de Assistência ao Estudante, setor responsável por administrar os programas assistenciais e o setor de estágio curricular que administra o estágio seja ela vinculado a UESPI ou oferecido por empresas externas”.
Membros do DAEC falando sobre o serviço de Psicologia
O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizou durante o mês de setembro ações em comunidades em bairros da cidade de Teresina-PI em alusão a campanha do Setembro Amarelo, campanha de prevenção ao suicídio.
Idosos segurando faixa do Setembro Amarelo
A equipe desenvolveu várias ações em comunidades, por meio de rodas de conversa, vivências, discussões e reflexões acerca da temática. Os locais onde foram realizadas as ações foram no Centro Social Padre Pedro Arrupe, com a participação dos idosos, no Centro Social Cristo Rei, com pessoas da comunidade, além de atividades nos espaços comunitários das unidades básicas de saúde dos bairros Cristo Rei e Monte Castelo, onde as ações contemplaram os usuários das respectivas UBS.
A Preceptora Camila Siqueira destaca que em todos os anos a equipe desenvolve ações em comunidades, pois a Residência está vinculada a algumas Unidades Básicas de Saúde (UBS), na cidade de Teresina. Em cada UBS são desenvolvidas atividades relacionadas as temáticas desenvolvidas ao longo do ano. Ela destaca a recepção positiva das pessoas que estavam nos locais acompanhando o trabalho.
Ações sendo desenvolvidas em uma comunidade
“As pessoas nos recebem muito bem, se engajam nessas atividades e os resultados são muito positivos porque percebemos que esse acesso a informação ajuda a prevenir questões relacionadas ao suicídio. Essas pessoas podem ser consideradas como multiplicadoras, pois elas acabam levando essas informações para dentro de casa e para a vizinhança, além de realizar algumas orientações sobre que tipo de rede procurar, já que apresentamos tudo isso a elas durante as nossas rodas de conversa”.
Para o psicólogo residente Felipe Braga, as ações foram realizadas seja especificamente na categoria de psicologia, seja de forma multiprofissional. “Graças a Deus tudo correu muito bem, tivemos boa recepção por onde passamos! Cada um dos momentos criados foi importante para levar às pessoas a importância do autocuidado, dos fatores de proteção para uma boa saúde mental e também para divulgar a Rede de Atenção Psicossocial de nossa cidade e nosso estado”.
Os encontros contam com entrega de presentes para os participantes
Segundo Rose Batista, Preceptora do Programa, as pessoas são conhecedoras do trabalho e isso garante uma boa receptividade e participação nas ações desenvolvidas. Segundo ela, no Programa, a categoria de Psicologia se organiza realizando atividades em grupos, atendimento psicológico na modalidade de plantão psicológico. “Temos também visitas domiciliares, educação em saúde e saúde mental, psicoeducação e atualmente com atuação em estágio na Gerência de Saúde Mental do Estado e projeto também versando sobre saúde mental numa escola do território a ser executado em breve com alunos do 7° ano do Ensino Fundamental Maior”, finaliza a professora.
Juan Victor, egresso do curso de Enfermagem e Maria Luzinete Rodrigues da Silva, Coordenadora do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Josefina Demes em Floriano, participaram da construção do Primeiro Boletim Informativo do Núcleo de Segurança do Paciente do Hospital Regional Tibério Nunes.
Durante o estágio supervisionado no 9º bloco, a Coordenação iniciou o projeto sugerido pelas coordenações da qualidade e núcleo de segurança, junto a criação do QR Code em virtude do hospital ter dificuldades de registrar fisicamente os indicadores da qualidade e segurança do paciente. Dessa modo, o aluno se propôs em criar uma nova estratégia para monitorar as notificações importantes, como pré-teste e avaliação dessa nova ferramenta estando supervisionados pela coordenação.
O Boletim Informativo apresenta o perfil das notificações dos eventos adversos recebidos pelo Núcleo do Hospital, neste ano de 2022 e tem como objetivo divulgar os indicadores e identificar possibilidades de melhorias para agregar maior qualidade e segurança na assistência ao paciente.
Segundo, Adriana Barros, Coordenadora do Núcleo de Qualidade do Hospital, no início deste ano foi realizado a implantação do novo formato de notificação de eventos, incidentes e queixas técnicas. O novo formulário deixou de ser via manuscrita e passou a contar com uma versão eletrônica de acesso via QR Code disponibilizado nos murais de cada setor, resultado que segundo ela, foi possível graças a parceria o com Curso de enfermagem da UESPI em Floriano.
“Parabenizamos o idealizador do QR Code, o nosso egresso do Curso de Enfermagem Juan Victor, a coordenadora do Curso de Enfermagem Maria Luzinete pela receptividade, a coordenadora do NSP Mohema Duarte e a equipe por todo esforço e dedicação. Estamos muito felizes com essa parceria”.
A criação do QR Code possibilitou a adesão dos profissionais a notificarem eventos que acontecem dentro do hospital e interferem na qualidade e segurança do paciente.
Para a coordenadora do curso de Enfermagem da UESPI, em Floriano, Maria Luzinete da Silva, o uso do QRCODE é anônimo e prático, gerando maior confiabilidade ao profissional, por não criar estigmas relacionados a notificação, além de aproximar os setores assistência do núcleo de segurança.
“O boletim informativo visou a ampla divulgação do que é notificado e os profissionais terem a noção de quais eventos mais acontecem e quais medidas são implementadas para a sua extinção ou diminuição. Aproxima a atual gestão no sentido de melhorar a comunicação e divulgação de ações e projetos”.
No começo de 2022 o NSP (Núcleo de Segurança do Paciente) do Hospital Regional Tibério Nunes realizou a implantação do novo formato de notificação de eventos, incidentes e queixas técnicas. O novo formulário deixou de ser via manuscrita e passou a contar com uma versão eletrônica de acesso via QR Code, que foi disponibilizado nos murais de cada setor.
Segundo Juan Victor, esse resultado foi fruto da parceria do Hospital com o Curso de Enfermagem da UESPI-Floriano. Ele destaca que organizou um e-formulário, conforme orientações das profissionais do hospital, que pode ser acessado por meio de um Código QR, fator facilitador para a notificação por parte dos profissionais.
“A própria plataforma do formulário eletrônico já exportava os dados estatísticos em planilhas e gráficos, que serviram para construção do boletim informativo do Núcleo, contribuindo, assim, para a melhoria da assistência aos pacientes. O Boletim Informativo apresenta o perfil das notificações dos eventos adversos recebidos pelo NSP/HRTN neste ano de 2022”.
Juan Victor, idealizador do QR Code
Bacharelado em Enfermagem
O Enfermeiro atua na rede básica de serviços de saúde; em escolas e creches; em empresas; em hospitais gerais e especializados; em clínicas e ambulatórios; em órgãos de gestão, financiamento e 39 supervisão de saúde; poderá, ainda, atuar no atendimento em domicílio; em casas de parto; em consultórios de enfermagem. Também pode atuar, de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria, conforme os Referenciais Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação/Secretaria de Educação Superior.
