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Inscrições abertas para o III Seminário de Troca de Experiências de Estágio

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Por João Fernandes

Buscando conectar os alunos a profissionais com grande atuação no mercado, a Universidade Estadual Piauí (UESPI) por meio do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, apresenta à comunidade acadêmica o III Seminário de Troca de Experiências de Estágio. O evento acontece de 8 a 10 de fevereiro de forma online, através do canal no Youtube do mesmo. 

 O projeto foi idealizado por discentes do oitavo bloco do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e tem como objetivo compartilhar as experiências e metodologias de estágio supervisionado antes e durante o período pandêmico, discutindo vivências de outros alunos e de profissionais que já tem uma sólida atuação no mercado.

Para a aluna Natália Gomes, uma das organizadoras da ação, o evento é de suma importância uma vez que  propicia aos participantes debates com temas relevantes que precisam ser constantemente discutidos. 

“Para levantar estes debates teremos uma programação muito rica, com muitas temáticas relevantes para os graduandos de licenciatura. Discutiremos as metodologias, as dificuldades encontradas em salas de aula e apresentaremos possíveis soluções. Além de dicas para quem quer se tornar um excelente profissional. Os debates poderão ser contemplados por profissionais de outras áreas”, destaca a aluna.

Na programação, haverá apresentação de palestras, rodas de conversas e minicursos voltados a diversas temáticas como Educação inclusiva, ensino de história, EJA, Aprendizagem Híbrida, Como lidar com a ansiedade e agressividade na escola e Relatos de experiência de estágio. 

Segundo a professora Ruth Raquel, uma das coordenadoras da Troca, o Seminário deve ressaltar a importância de demonstrar as experiências de aprendizado para além da sala de aula demonstrando como o estágio é essencial para o desenvolvimento profissional. “Neste Seminário, a Universidade apresenta aos alunos experiências de como é a vivência docente. Demonstrando que as práticas de aprendizado não estão somente na sala de aula. O evento ainda reforça a interação entre os alunos na organização do evento, proporcionando que todos participem da construção de conhecimentos”, destaca a professora.

Além disso, a programação oferta minicursos sobre Normas da ABNT ( voltado para citações e referências) e currículo lattes. O participantes receberam certificados de 30 horas. As inscrições estão abertas e podem ser feitas no site do evento.

Confira a programação completa:

 DIA 08

17h Solenidade de abertura.

19h Palestra: “Diálogos entre a Psicologia Escolar Educacional e os desafios para a Educação Inclusiva”.

DIA 09

08h Palestra: “Ensino de História: A Arte como um dispositivo de ensino aprendizagem”. 

10h Minicurso: “Desbravando o currículo lattes”

14h Minicurso: “Normas da ABNT para a formatação de trabalhos com ênfase na referência e citação”

16:30 Mesa Redonda: Me fala, como foi teu estágio? As experiências do fundamental Il e modalidade EJA.

DIA 10

08h Palestra: “Aprendizagem híbrida “. Palestrante: Deyse Mara Romualdo Soares

10h Palestra: “A formação de pedagogos e seus contributos na prática docente em Ciências Naturais: diálogos reflexivos”.

13:30h Mesa Redonda: “Como lidar com a ansiedade e agressividade na escola”. 16:30 Palestra: “Desafios para a educação de jovens adultos no Brasil”

20h Solenidade de encerramento

A programação completa e mais informações estão sendo postadas no Instagram do evento.

Feira de História Medieval integra alunos e Docentes da UESPI

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Por João Fernandes

Trazendo uma proposta inovadora, os alunos do curso de licenciatura Plena História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveram, na manhã desta quarta-feira (1), primeiro de fevereiro, uma feira cultural com o tema “Como você seria na idade média”, no campus Poeta Torquato Neto. Um evento que contempla  potencialidades e metodologias numa verdadeira viagem na história.

Feira de História Medieval integra alunos e Docentes

O evento foi uma realização dos alunos do segundo bloco da disciplina Prática Pedagógica II. A ideia é aproximar os licenciados das potencialidades e costumes que são adotadas nos conteúdos de história medieval trazendo-os para o contexto da feira cultural.

Para o aluno João Gabriel, discente do quarto período de História e um dos visitantes dos espaços da feira, o evento é uma excelente oportunidade para desmistificar curiosidades e algumas impressões que criamos baseados em contos e filmes que retratam esse período.

 “Os alunos conseguiram recriar uma excelente ambientação, que nos insere a contextos históricos desse período. É  comum criarmos uma falsa impressão que a Idade Média é um período de trevas e tristeza. A iniciativa dos alunos nos prova que essa não é a realidade, nos transportando a um período rico culturalmente”, destaca o aluno. 

 Os participantes se dividiram em grupos, com cada um sendo responsável por fazer uma exposição sobre temas medievais.

De acordo com a aluna, Yasmim Nascimento, a ideia da feira é criar uma interação com o público, tirando dúvidas e também ajudando a desmistificar algumas ideias sobre a idade média. “O diferencial da nossa feira é conseguir reunir em um único espaço características próprias da era medieval, trouxemos roupas comidas e figuras para que essa troca de conhecimento seja ainda mais rica. Além disso, a feira consegue trazer um grande momento de interação e troca de conhecimento com alunos de outros cursos”, acrescenta a aluna.

Os alunos trabalharam os assuntos em cada grupo, fazendo um paralelo sobre os costumes, trajes, educação, saúde, economia, culinária, moradia, literatura e aspectos físicos, desde a  época medieval até os dias atuais.

Feira de História Medieval integra alunos e Docentes

Segundo a professora da disciplina, Viviane Pedrazzane, a feira conseguiu proporcionar uma rica socialização com outros cursos, isso porque apresentamos a eles um tema que gera bastante curiosidades. nossa proposta é mostrar um cotidiano das pessoas que viviam naquela época tratando várias realidades a fim de desmistificar algumas fantasias criadas sobre a idade média.

‘A Universidade precisa ter movimentos como este, gerando mais conhecimentos e momentos de interação e assim conseguir disseminar ainda mais conhecimento” , destaca a professora.

Professora da disciplina, Viviane Pedrazzane.

Curso de Zootecnia realiza I Seminário de Empreendedorismo Rural em Corrente

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Por João Fernandes

Buscando formas de apresentar novas oportunidades para o desenvolvimento de soluções no agronegócio. A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por meio do curso de Zootecnia do Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, apresenta à comunidade acadêmica o I Seminário de Empreendedorismo Rural. O evento acontece dia três (3) de fevereiro no auditório do campus, a partir das 8h.

O Empreendedorismo Rural é a capacidade de identificar problemas e oportunidades ligadas ao setor rural e distinguir soluções benéficas para a sociedade em geral.

No evento, dedicado aos alunos e produtores da região, serão apresentados novos planos de negócios como uma das formas para fomentar o empreendedorismo rural, e assim, aumentar o poder político, econômico e social dos empreendedores rurais da cidade.

Para a professora Cintia Mirely de Araújo, coordenadora do curso de Zootecnia, as discussões são importantes já que cada vez mais jovens estão interessados em suceder os negócios familiares e até mesmo abrir seu próprio negócio. 

“A participação da comunidade acadêmica é de suma importância, como forma de vislumbrar os passos iniciais dos que pretendem abrir seu próprio negócio, além da possibilidade de aprenderem um pouco sobre economia e sua relação direta com a gestão  dos negócios rurais”, destaca a professora.

Na programação, além da apresentação dos planos de negócios desenvolvidos pelos alunos do 5° bloco de Zootecnia. No mesmo dia, será apresentada a palestra “Análise de  Indicadores Econômicos e sua Importância na Gestão de Fazendas”, por Ricardo Holanda Alves, ele é médico veterinário, mestre em Zootecnia e Supervisor de serviços de assistência técnica e gerencial – ATeG do Senar Piauí.

O evento comtempla a disciplina de ´Gestão de Pessoas e dos Negócios`, e visa apresentar aos participantes que empreender é uma grande oportunidade profissional.

Gincana Universitária: discentes e docentes do curso de Educação Física participaram do evento

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Por João Fernandes

Alunos e Docentes do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizaram mais uma edição da Gincana Universitária do Campus Poeta Torquato Neto. O evento contou com competições de atletismo, arremesso de basquete, apresentações de dança, handball, voleibol e queimada.

Participaram dos jogos todos os alunos matriculados regularmente nos cursos de Licenciatura ou Bacharelado em Educação Física e foi organizado pela turma do primeiro Bloco.

A segunda etapa das competições aconteceram no setor de esportes do campus, no último sábado (28) e foi idealizada por alunos da disciplina de “Metodologia da Recreação”. A iniciativa teve como objetivo incentivar a interação entre os discentes do curso de Educação Física e avaliar as dificuldades que os alunos encontram no decorrer das atividades.

Para a discente Maria Renéia da Silva, líder da turma, o evento  proporciona aos participantes a oportunidade não só de vivenciar um momento esportivo na prática, como também, confraternizar com outros colegas de curso. “Ter um evento como este em nossa Universidade é um privilégio. É um momento que vivenciamos na prática saberes adquiridos em sala, como também, a promoção da interação entre os alunos”, destaca a aluna.

A aluna destaca ainda que os participantes das competições desfrutaram de momentos de práticas dos esportes e aperfeiçoamento de trabalhos coletivos, além de uma boa oportunidade para promover o melhor aproveitamento dos espaços da Universidade.

Confira alguns momentos do evento 

O evento contou com competições de Dança.

O evento contou com competições de Dança.

O evento contou com competições de Atletismo.

O evento contou com competições de Atletismo.

Alunos e professor promovem II Seminário de Treinamento Desportivo em Floriano

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Por João Fernandes

Buscando apresentar na prática os fundamentos e aplicações básicas das habilidades desportivas, a turma do 5° período do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Dr. Josefina Demes em Floriano, traz à comunidade acadêmica a segunda edição do “Seminário de Treinamento Desportivo”. O evento acontece no dia 4 de fevereiro no auditório do campus.

Nesta edição, o evento é aberto a comunidade acadêmica e traz aplicações cotidianas da disciplina  “Treinamento Físico Desportivo”. O objetivo é mostrar na prática atividades físicas que podem ser empregadas no contexto escolar. Traçando perspectivas desde a iniciação escolar até a descoberta de novos talentos da cidade.

O professor Aureliano Machado, um dos organizadores da ação, conta que o evento visa aproximar a realidade vivenciada pelos alunos em sala  de aula com aplicações práticas nas escolas. “Vamos apresentar palestras de atletas paralímpicos, a ideia é reforçar a inclusão no esporte e relacionamento dos alunos com o esporte além de aproximar nossos alunos as vivencias praticas do ambientes escolar”, destaca o professor.

Toda a programação irá acontecer presencialmente com apresentação de dança dos alunos de outras disciplinas e palestras com profissionais renomados da física do nosso estado. Serão abordadas temáticas sobre os desportos: Atletismo, Badminton, Esporte Paralímpico e Ginastica Artística.

 Confira a programação completa

07:00 às 8:00 – Abertura com entrega de senhas para sorteio de brindes.

8:00 às 8:30- Apresentação de dança dos alunos dos blocos V e VI do curso de licenciatura em Educação física.

8:30 às 9:30- Palestra Badminton: Aplicação do treinamento no esporte: Um breve olhar da iniciação ao rendimento.

Prof lago Alves Costa- Bacharel em Educação Física (UNINOVAFAPI), Assistente Técnico da Confederação Brasileira de Badminton – CBBD, Preparador Físico da Seleção Brasileira Júnior.

9:30 às 10:30- Palestra Ginástica Artística: Iniciação esportiva na Ginástica Competitiva.

Prof Regina Célia Vilanova Campelo (UEMA)-Graduação em

Educação Física (UESPI). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Presidente da Federação de Ginástica do Piauí (FEGINPI).

10:30 às 11:00- Lanche

11:00 às 12:00- Palestra Atletismo: Da experiência a vivência da performance no atletismo.

Prof Sidney Ramos dos Santos – Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí. Efetivo do Instituto Federal do Piauí – Campus Floriano. Treinador e Árbitro de atletismo filiado à FAPI (Federação Piauiense de Atletismo).

12:00 às 13:00- Palestra Esporte Paraolímpico: Movimento Paralímpico da educação Paralímpica, educação ao alto rendimento.

Prof. Me. Mauro Fernando Lima da Silva- Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Piauí (2001), Mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2012). Coordenador do Centro de Referência Paralímpico do Estado do Piauí, unidade CPB-PI.

13:00 Encerramento

Parte V da série: “A Educação que transforma: “A pesquisa científica é fundamental para o desenvolvimento de uma nação”

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Por Anny Santos

Em alusão ao Dia Internacional da Educação, comemorado em 24 de janeiro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) reforça seu compromisso com o desenvolvimento e melhoria da Educação, assim como os 164 países, incluindo o Brasil, que instituíram a data simbolizando esse comprometimento.

Dentre suas principais ferramentas que auxiliam no alcance dessas melhorias propostas, a instituição conta com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), tendo como Pró-reitor o Prof. Dr. Rauirys Alencar, responsável por tratar dos cursos de pós-graduação, como os de especialização e mestrado. Além disso, também cuida dos assuntos referentes à pesquisa.

A Pesquisa como fomento de Ensino

Para o Prof. Dr. Gustavo Gusmão, Diretor do Departamento de Pesquisa, o ensino e a pesquisa se completam. Segundo ele, desde as séries iniciais é imprescindível incentivar e mostrar a importância da pesquisa para a construção do conhecimento do aluno como uma formação crítica, criativa e inovadora, tendo o desenvolvimento de um país diretamente relacionado ao ensino que seus cidadãos recebem. “Seja na área da saúde, na tecnologia ou qualquer outra área, a pesquisa científica é fundamental para o desenvolvimento de uma nação, país e território, isso é evidente. Ela sempre vai proporcionar a resolução de problemas relevantes para a sociedade, ou seja, os resultados das pesquisas sempre possuem o objetivo de melhorar algum processo”, pontua.

Sinara Rosal, aluna do 5º bloco do curso de Letras/Português, campus Poeta Torquato Neto, realiza a pesquisa “O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais de Escolarização: Contribuições da Neurociência”, proveniente do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), sob orientação da Profa. Norma Ramos.

Sinara Rosal

Sinara Rosal

Segundo ela, sua pesquisa possibilita o acesso e entendimento dos processos neuronais que envolvem a linguagem e conscientiza os professores alfabetizadores da necessidade de uma formação que contemple os princípios linguísticos que regem a aquisição da linguagem, de maneira que facilite o ensino-aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais de escolarização.

“A educação sempre pareceu, aos meus olhos, a maneira como qualquer indivíduo é capaz de transformar sua vida. Acredito que ela nos proporciona os meios pelos quais alcançamos plena liberdade. Através do PIBIC, tenho a chance de ampliar meus horizontes. Considero que seja enriquecedor para minha formação como professora e como ser humano. Aprender o que for possível, entender como funciona o cérebro humano na aquisição da linguagem para ser capaz de melhor ajudar outros nessa atividade”, destaca.

Pós-graduação, potência e qualificação

Segundo o Prof. Dr. Pedro Pio, Dir. de Departamento de Pós-Graduação, a Pós-Graduação, seja ela Lato Sensu ou Stricto Sensu, em nível de Mestrado ou Doutorado, acadêmico ou profissional, tem contribuído inegavelmente para a formação de profissionais, professores e pesquisadores cada vez mais aptos e comprometidos com o desenvolvimento da Educação em seu sentido amplo, e levam às instituições de ensino e aos discentes o incentivo à pesquisa científica, ao senso crítico e, por conseguinte, à formação cidadã.

“No âmbito dos Mestrados Profissionais da UESPI todos os profissionais formados têm retornado às instituições da educação básica munidos de novos conhecimentos, capazes de serem aplicados às suas práticas docentes. Tal formação, também, é importante para a mudança socioeconômica tanto dos profissionais, que podem ascender em razão da titulação, quanto da sociedade, que recebe uma educação com mais qualidade e mais equidade”, destaca o Diretor.

César Pinheiro é aluno do ProfHistória da UESPI, programa de pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de História reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação e que visa à formação continuada do docente em História para atuar na Educação Básica.

César Pinheiro

César Pinheiro

Tendo iniciado sua graduação somente aos 33 anos, o Campo-Maiorense relata que se origina de uma família muito humilde, onde seu principal interesse era conseguir um emprego, o que justifica seu ingresso, considerado por ele, tardio no Ensino Superior. Concluiu o curso de História em 2013, na UESPI de Parnaíba, mas a oportunidade de seguir sua trajetória acadêmica voltando para o campo, após cursar Direito também na instituição, surgiu quando o ProfHistória se instalou em Parnaíba, ingressando na segunda turma.

“A educação salvou minha vida. Devo tudo a ela. Desde jovem, ao ver pessoas próximas indo pra universidade e eu não, ficava frustrado. Eu queria e tinha o entendimento que era possível, mas não era viável naquele momento, porque eu tinha outras urgências. Assim que entrei na UESPI não saí mais, desde 2009 até agora, ininterrupto. Termino, entro em outro curso, apresento trabalhos, sigo minha formação. Já são mais de 13 anos com a instituição sendo uma casa amiga e formadora na minha vida profissional e cidadã. Professores como Idelmar Cavalcante, Mary Angélica e agora Pedro Pio são meus mestres não apenas no ensino curricular, mas em todas as discussões que travamos o conhecimento é produzido”, finaliza.

Parte IV da série: “A Educação que transforma: “O Parfor funciona, transforma e amplia o desenvolvimento educacional do nosso País”

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Por João Fernandes

Na data dedicada a celebrar o Dia Internacional da Educação (24/01), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) reforça a importância da educação no desenvolvimento humano em diversos aspectos. Por isso, mantém seu compromisso em promover o processo permanente e constante na formação profissional com turmas ofertadas por meio do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). 

O Programa já ajudou a formar milhares de piauienses que atuam na educação básica, como é o caso da professora Géssica Carvalho, egressa do curso de Letras-Parfor. Ela já chegou a ministrar aulas no Programa e conta, com satisfação, o desenvolvimento educacional recebido pelo Parfor.  

“O Parfor foi um divisor de água em minha vida. Ele me proporcionou não só me aperfeiçoar na área em que já ministrava aula, como também a realizar um grande desejo que era adentrar no curso de Letras. O PARFOR também me permitiu continuar com esse sonho, pois a competência dos profissionais que atuam nesse programa permitem que todas as nossas habilidades sejam desenvolvidas, nossa segurança seja ampliada e nossas metas alcançadas”, destaca a professora.

A professora formou-se no Curso de Letras do Parfor em 2013, fez mestrado no PROFLETRAS -UESPI, entre 2018 e 2020 e, atualmente, ministra a disciplina de Literatura Infanto Juvenil no curso de Letras do Parfor em Uruçuí.

Para a professora a  ideia basilar do Programa é atualizar e melhorar as capacidades das pessoas ou de equipes de trabalho visando garantir uma educação de qualidade. “Ratifico que o Parfor funciona, transforma e amplia o desenvolvimento educacional do nosso País, saímos dele com mais ´bagagem` para transformar nossas salas de aula, desenvolvendo novas formas de ensinar que só é permitida através do conhecimento”, destaca.

Professora Géssica Carvalho, egressa do curso de Letras-Parfor

O programa oferta cursos de Educação Superior para os professores em exercício na rede pública de Educação Básica no Estado do Piauí. Essa ação possibilita que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.

Capacitações que geram mais desenvolvimento e fomentam o ensino/aprendizagem

Para o professor Pitágoras Pinheiro de Carvalho, coordenador do curso de Matemática do Parfor, o Programa cumpre um dever social, uma vez que capacita os profissionais levando em consideração as constantes mudanças sociais, conceituais e especialidades científicas. 

“Formar professores qualificados e atuantes através de práticas docentes contínuas tem um peso transformador na relação professor e aluno. Em todos os cursos ofertados pelo Parfor a qualificação dos docentes é inquestionável. Contamos com professores especialistas, mestres e doutores”, destaca o professor.

O Programa tem como objetivo contribuir para a educação de professores em serviço na rede pública de educação básica  por meio da oferta de cursos  de licenciatura correspondente à área em que atuam. O Professor destaca ainda que o Parfor permite a valorização da vivência educativa do docente, principalmente por enfatizar a prática em sala de aula. “O Parfor leva formação docente a diversos municípios, melhorando significativamente a qualidade dos docentes em suas localidades e proximidades, consequentemente, uma imediata melhoria do aproveitamento discente”, completa o Prof. Pitágoras.

Dentre os principais objetivos do programa destaca-se a promoção de cursos de licenciatura para servidores que atuam em áreas cujas propostas pedagógicas atendam as especialidades da formação inicial dos professores, além de estimular a aproximação entre educação superior e educação básica, tendo a escola onde o professor trabalha como espaço privilegiado de formação e pesquisa.

Benefícios do Programa

Segundo a Prof. Francisca Cunha, Coordenadora Geral do Parfor-UESPI, o programa  contribui de forma excepcional para fornecer uma formação adequada aos profissionais da educação básica ou de profissionais que atuam em uma área diferente da sua, visando a implementação e consolidação da Educação de qualidade. 

“A UESPI cumpre um papel importantíssimo dentro do Parfor, entregando para a sociedade piauiense milhares de profissionais formados em suas áreas de atuação. O Parfor ainda garante que estes alunos permaneçam e concluam o curso com qualidade, com a finalidade de aprimorar os indivíduos e, consequentemente ,melhorar os índices de educação estadual”.

A professora ainda reforça a importância da qualificação profissional adequada aos professores, tendo em vista que estes são os  gestores da sala de aula, sendo agentes que organizam o ensino junto ao aluno e fazem a Educação acontecer, para isso o profissional precisa estar dotado dos conhecimentos teóricos e metodológico, especialmente, de conhecimentos que possibilitem a eles ressignificarem a prática a partir do que a ciência tem produzido de mais moderno. “Não podemos pensar em promover uma Educação de qualidade e melhorar os índices da qualidade  sem diversos fatores que contribuem para isso e um desses fatores é a formação de professores”, reforça a coordenadora.

A coordenadora ainda destacou a importância do Parfor/UESPI para induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade. “Capacitamos os profissionais de diversas áreas para que ele possa trabalhar e atender demandas da escola, mas também as demandas das individualidades dos alunos considerando os objetivos do cidadão que queremos formar para sociedade que temos”, finaliza.

Prof. Francisca Cunha, coordenadora geral do Parfor-UESPI

Como Funciona?

Anualmente, a Capes divulga o Calendário de Atividades do Programa. Nele estão definidos os prazos e as atividades a serem realizadas pelas secretarias de educação estaduais, Municipais e do DF, os Fóruns e as IES e o período das pré-inscrições.

Para concorrer à vaga nos cursos ofertados, os professores devem: a) realizar seu cadastro e pré- inscrição na Plataforma Freire; b) estar cadastrado no Educacenso na função Docente ou Tradutor Intérprete de Libras na rede pública de educação básica; e c) ter sua pré-inscrição validada pela Secretaria de educação ou órgão equivalente a que estiver vinculado.

UESPI promove I Seminário de Coordenadores no Ensino Superior

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Por João Fernandes

O “I Seminário de Coordenadores no Ensino Superior” tem como objetivo oportunizar aos novos coordenadores dos cursos atualizações e discussões acerca da organização didática-pedagógica, administrativa e acadêmica da UESPI.

 

O evento é promovido pela Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) e acontece nesta quarta-feira (25). 

Toda a programação irá acontecer de forma híbrida, sendo presencial, no (Auditório do NEAD), a partir das 8h, para coordenadores dos cursos de graduação dos Campus Poeta Torquato Neto e Clóvis Moura, em Teresina, e transmitido ao vivo através do Canal Mais Educação para os demais campi.

A Pró-reitora Adjunta, Prof. Dra. Josiane Silva, explica que o Seminário vai proporcionar um diálogo cheio de informações com todos os coordenadores e ela espera que isso possa auxiliar o trabalho de cada coordenação no dia a dia.  “A PREG teve esta iniciativa com o intuito de proporcionar ao novos coordenadores uma atualização, tal como, um momento para discussão, com o intuito aprimorar o fazer pedagógico e a gestão do ensino superior”.

Parte da programação esclarecerá o uso do EAD nas disciplinas, como é feito  o Sistema de Avaliação dos Cursos de Graduação – ENADE e Experiência de Avaliação da UESPI.

Segundo a Pró-reitora da PREG, Profa. Mônica Gentil, o encontro vai apresentar as principais recomendações para os novos gestores, além disso, serão colocadas as atividades desempenhadas pela PREG no âmbito de cada departamento da Pró-reitoria.

“A ação é uma forma de recepcionar os novos coordenadores e orientá-los sobre os trabalhos a serem feitos estando à frente dos cursos de graduação da UESPI. Para aqueles que já estão na função, o encontro será uma excelente oportunidade para o aprimoramento das funcionalidades práticas da gestão, vamos propor reflexões sobre teoria e prática da organização institucional ”, destaca a pró-reitora. 

Confira a programação

Dia: 25/01/2023

8h – ABERTURA

Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa – Magnífico Reitor da UESPI

Profa. Dra. Mônica Maria Feitosa Braga Gentil – PREG

Profa. Dra. Josiane Silva Araújo – PREG

Profa. Dra. Fábia de Kássia Mendes Viana Buenos Aires – PRAD.

Dra. Ivoneide Pereira de Alencar. 

8h30min – Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG 

Encargos Docentes

Uso do EaD nas disciplinas

Concurso / Professores Substitutos

Programas e Projetos Educacionais Especiais

9h – Departamento de Assuntos Pedagógicos – DAP

Monitoria

Estágio Supervisionado Obrigatório

Reconhecimento de Cursos e PPC

9h30min – Departamento de Assuntos Acadêmicos – DAA 

Matrículas e Diplomação

10h – Comissão Própria de Avaliação – CPA

Sistema de Avaliação dos Cursos de Graduação – ENADE

Sistema E-Mec

Experiência de Avaliação da UESPI.

10h30min – Diretoria de Tecnologia da Informação e Comissão – DTIC

Sistema Acadêmico

Encerramento

O Seminário é uma realização da UESPI, através da Pró-reitora de Pesquisa e Graduação (PREG) e do Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAPP).

Curso de Pedagogia: alunos e professor promovem debates sobre “Juventude e Diversidade”

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Por João Fernandes

As turmas do segundo, sexto e oitavo período do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dom José Vasquez Diaz, em Bom Jesus, promoveram o projeto de ação extensionistas “Juventude e Diversidade” aberto aos grupos sociais da cidade. 

A ação aconteceu no auditório da Universidade entre os dias 12 e 19  com jovens da cidade com o intuito de debater sobre as diversidades dos grupos sociais que caracterizam as juventudes no contexto sociocultural da cidade.

Estiveram em pauta nas discussões formas para compreender as diversidades que marcam as juventudes na atualidade; conhecer grupos sociais da juventude constituídos na cidade, além de relacionar categorias sociológicas com a formação e caracterização dos grupos sociais representados.

Glecia Martins, discente do sexto período de pedagogia, acredita que os encontros mostram a importância das discussões para incentivar a inclusão social. “ O evento trouxe muitos ensinamentos. Descobrimos talentos de muitos jovens de dentro da nosso município, que procuram e defendem algo melhor para toda a sociedade. Os debates nos ensinam coisas que não conhecíamos antes ou que conhecíamos, mas tínhamos um certo preconceito”, conclui a aluna.

Dentro da programação foram apresentadas palestras, rodas de conversa, debates e discussões com grupos convidados: representantes LGBTQIA+, jovens evangélicos, jovens dançarinos e meninas do futebol.

Segundo o professor Dr. Valdeney Lima da Costa, um dos coordenadores e organizador do projeto, a ação reforça a importância de debates sobre as diversidades socioculturais, isso porque, considera a diversidade como algo positivo e benéfico para seu desenvolvimento individual e social  

“Consideramos importante debater com a comunidade acadêmica sobre o tema juventude e as diversidades por vários motivos, entre os quais, citamos o surgimento de grupos sociais diversos na cidade de Bom Jesus, cujos protagonistas são adolescentes e jovens. São gostos, comportamento, culturas e movimentos diferentes que demonstram a diversidade que marca essa fase da vida. A universidade precisa dar espaço e dialogar com esses grupos”, destaca o professor.

Por fim, os encontros serviram para refletir sobre os desafios inerentes as juventudes em diferentes contextos socioculturais e territorial.

Confira mais momentos da ação

Reitoria da UESPI se reúne com membros da nova diretoria do DCE

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Por João Fernandes

A Administração Superior da UESPI recebeu, na manhã desta terça-feira (17), os novos representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) para discutir demandas da comunidade discente.

No encontro, o Reitor, Prof. Dr Evandro Alberto e membros da Administração receberam o Diretor do DCE,  Matheus da Silva Assunção e mais três membros com o objetivo de dialogar sobre pautas de interesse da comunidade estudantil, como auxílios, bolsas, segurança e alimentação. 

Administradores do DCE, Matheus da Silva Assunção; e da comunicação do diretório, Ana Paula

 

Na oportunidade, o Pró-reitor de Administração, Prof. Lucídio Beserra, apresentou de valores do plano orçamentário destinado para a UESPI para este ano de 2023, mas tanto ele como Reitor ressaltaram que ainda estão em negociação com o Governo para aumentar alguns valores, em especial, os que são destinados para os auxílios. 

Sobre esse tema de assistência estudantil, a Pró-reitora da PREX, Profa. Ivoneide de Alencar, informou que o setor está trabalhando para aumentar o quantitativo de bolsas e que as negociações com o Governo estão acontecendo.

O estudante Matheus da Silva Assunção apresentou solicitou outras oportunidades de encontro com a gestão, porque o DCE tem outras demandas.  As questões trazidas pelos alunos foram tratadas de forma bastante produtiva por todos presentes.

“A nossa proposta é manter um diálogo cordial com a gestão. Acreditamos que fortalecendo esse diálogo vamos conseguir construir uma Universidade melhor. Foi uma reunião bastante produtiva, observamos que a reitoria está disposta a nos ouvir e esclarecer nossas dúvidas”, acrescenta o discente. 

O Reitor afirmou que o processo de diálogo entre a gestão e as representações estudantis é fundamental e destacou a importância da participação dos estudantes nas instâncias decisórias da UESPI, como os Conselhos Superiores, reforçando o compromisso com os alunos e o fortalecimento de políticas de assistência estudantil como uma das prioridades da Administração Superior.

“Nosso encontro reforça o compromisso da Universidade em fortalecer nossa proximidade, acolhimento e diálogo com a nova gestão. Foi um encontro produtivo com o DCE, conversamos sobre pautas importantes para fazer uma construção coletiva em prol do melhoramento das políticas implementadas na Universidade, atuando sempre dentro das possibilidades que a Universidade e o Estado podem proporcionar”, ressalta o reitor.

Reitor prof. Dr Evandro Alberto e representantes do Diretório Central dos Estudantes

Reitor prof. Dr Evandro Alberto e representantes do Diretório Central dos Estudantes

Curso de Educação Física promove Gincana Universitária na UESPI

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Por Clara Monte

Acontece, nos dias 21 e 28 de janeiro, a Gincana Universitária organizado pelos alunos do Curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Campus Poeta Torquato Neto.

O projeto partiu do professor da disciplina de Metodologia de Recreação, Professor Galba Coelho, e a organização da gincana está sendo feita pelos próprio discentes do 1° bloco do curso. O evento acontece no setor de esportes, a partir das 8h da manhã.

O evento vai reunir competições esportivas do meio do atletismo, como a corrida 4×100 metros no formato de revezamento e corrida 100 metros rasos, além de futsal, queimada, vôlei misto, basquete, penalty futsal e handball.

O professor Galba Coelho comenta que esse projeto tem como objetivos a interação dos blocos do curso de educação física e avaliar as dificuldades e desafios que os alunos encontraram no recorrer das atividades. “A intenção é fazer eles vivenciarem na prática o conteúdo da matéria e, ao mesmo tempo, fazer essa interação entre os alunos universitários. No futuro, temos planos ainda maiores envolvendo a universidade no geral através de um projeto de extensão, com o intuito de integrar a comunidade acadêmica através de uma gincana”.

A líder da turma, Maria Renéia da Silva, explica que a gincana será aberta para os alunos da comunidade estudantil da universidade que se interessem por alguma modalidade esportiva. O valor da inscrição será de R$ 5,00.

“Resolvemos abrir as inscrições também para alunos de outros cursos da Uespi. Será permitido um aluno por modalidade. Os interessados podem fazer sua inscrição junto aos alunos do curso Educação Física. Acredito que essa é uma oportunidade para quem gosta de praticar esporte e também será um momento de aprendizado, de trabalho coletivo, que contribuirá na interação dos discentes do curso e da comunidade”.

As inscrições serão até o dia 17 de Janeiro.

 

 

UESPI lança edital para seleção de bolsista para o programa de mestrado profissional em ensino de Física

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Por João Fernandes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação (PROP) e da Coordenação do Polo 66 do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física, torna público os procedimentos para o processo seletivo de bolsistas para o Programa de Nacional em Ensino de Física (MNPEF). 

O programa é voltado para professores de Ensino Médio e fundamental com ênfase principal na área de Física, O objetivo é capacitar em nível de mestrado professores da Educação Básica quanto ao domínio de conteúdos de Física e de técnicas atuais de Ensino para aplicação em sala de aula como, por exemplo, estratégias que utilizam recursos de mídia eletrônica, tecnológicos e/ou computacionais para motivação, informação, experimentação e demonstrações de diferentes fenômenos relativos à Física.

Os procedimentos integram o EDITAL MNPEF N° 01/2023 com propósito alocar bolsas de estudo para os novos discentes do programa de mestrado. Os recursos serão disponibilizados pela CAPES/PROEB, seguindo os prazos e critérios disponibilizados, e de acordo com a disponibilidade financeira. As vagas contemplam o edital publicado pelo Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – MNPEF.

Os discentes selecionados só poderão receber a bolsa concedida pela CAPES, estando  regularmente matriculado no PROFIS/MNPEF/SBF que atenda às seguintes exigências: 

I – Comprovar efetiva docência de Física ou Ciências na Educação Básica da rede pública de ensino, durante todo o período de vinculação ao curso; 

II – Comprovar ser professor pertencente ao quadro permanente de servidores da Rede Pública de Ensino do país; 

III – Comprovar aprovação em estágio probatório; 

IV – Firmar termo de compromisso colocando-se sob disponibilidade para integrar banco de currículos com a finalidade de atuação na função de tutor no âmbito do Sistema UAB, após o término de seu curso, por igual período ao de vigência de sua bolsa; 

V – Estiver cadastrado na Plataforma de Educação Básica da CAPES, acessada pelo seguinte endereço eletrônico: https://eb.capes.gov.br/; VI – Não usufruir, ou já ter usufruído, de bolsa em qualquer modalidade, salvo as permitidas pela legislação em vigor; 

VII – Não ser discente em outro programa de pós-graduação.

As bolsas serão pagas por 24 meses, com início previsto para março de 2023 e término em fevereiro de 2025.

Os candidatos devem ler atentamente o edital de seleção e preencher  o formulário de inscrição disponível no (ANEXO 1). As atividades letivas dos candidatos aprovados e selecionados iniciaram no primeiro semestre de 2023

Segundo o professor Agmael Alves, coordenador do polo 66 MNPEF-UESPI, é de suma importância ter o programa de Mestrado no Campus de Piripiri por proporcionar um imensurável desenvolvimento na área. “ Buscamos fazer um projeto interdisciplinar, onde o professor de física tenha um maior desenvolvimento na área para que ele tenha tenha um domínio completo da física e de teorias educacionais, com isto, teremos profissionais capazes de desenvolverem pesquisas alinhadas a novos produtos educacionais” destaca o professor.

Inscrições

As inscrições para o processo seletivo foram realizadas por meio de manifestação de interesse (Anexo I) em concorrer uma das bolsas ofertadas a serem ofertadas pela CAPES.

Posteriormente, o polo 66 deverá realizar uma seleção interna posteriormente à publicação do resultado final da relação de interesse da manifestação de interesse dos candidatos, onde na ocasião dará ampla divulgação dos critérios de classificação dos candidatos às bolsas inscritos neste edital.

 Confira o edital completo

NUFPERPI promove curso de noções básicas de instalações elétricas com inscrição de 11 a 13 de janeiro

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Por João Fernandes

O Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERPI) está com inscrições abertas para o Curso de Noções Básicas de Instalações Elétricas.
O curso tem como objetivo formar mão de obra especializada para atuar como autônomo ou empregado em construtoras ou demais empresas de montagem e manutenção de instalações elétricas prediais. As inscrições ocorrem de 11 a 13 de janeiro, através do formulário online.

Segundo o Prof. Juan Aguiar, coordenador do NUFPERPI, as capacitações são abertas também  à comunidade externa. “As capacitações atendem uma demanda estadual por profissionais na área de instalações elétricas, tais como, engenharia elétrica, instalação de sistemas fotovoltaicos e energias renováveis. Há uma demanda de mercado premente, objetivamos incluir os profissionais em fundamentos teóricos para outros cursos e áreas”, acrescenta o professor. 

Ao longo do curso serão apresentados elementos para identificar os componentes de uma instalação elétrica predial, componentes de uma instalação elétrica, ensinos para dimensionar instalações elétricas, interpretar projetos de instalações elétricas, além de módulos para identificar e dimensionar instalações elétricas prediais. 

“Neste momento, vamos abrir 40 vagas para os profissionais. O conteúdo do curso  busca identificar os riscos e tomar as medidas necessárias nas atividades de serviços que envolvem eletricidade”, acrescenta o professor.

O curso possui 09 módulos totalizando carga horária de 40 horas. Os encontros serão realizados uma vez na semana, com 04 horas/aula por encontro. Aulas presenciais práticas serão realizadas no NUFPERPI.

MÓDULO 01 – Conceitos Básicos de eletricidade;

– Grandezas elétricas;

– Circuitos elétricos; 

– Cálculo de tensão, resistência, corrente e potência;

– Fator de potência;

– Corrente contínua e corrente alternada;

MÓDULO 02 – Instalação elétrica;       

– Dispositivos de comando e iluminação: interruptor simples, paralelo e intermediário;

– Condutores e dimensionamento de condutores;

– Eletrodutos e dimensionamento;

– Previsão de carga e divisão de circuitos.

MÓDULO 03 – Dispositivos proteção;

– Dispositivos de proteção: disjuntor termomagnético, DR e DPS;

– Quadro de distribuição;

– Padrão de entrada;

– Aterramento.

MÓDULO 04 – Métodos de Instalação;

– Aparente e embutido;

– Tipos de emendas;

– Acessório e ferramentas.

MÓDULO 05 – Equipamentos de medição;

– Voltímetro;

– Amperímetro;

– Ohmímetro;

– Detector de tensão elétrica.

MÓDULO 06 – Luminotécnica;

– Iluminação: conceito e grandezas.

– Lâmpadas (tipos e características).

MÓDULO 07 – Normas da concessionária de energia;

– Cálculo de demanda;

– Solicitação de ligação;

– Padrão de entrada da concessionária de energia.

MÓDULO 08 – Segurança em eletricidade;

– Choque elétrico;

– Equipamentos de proteção coletivo e individual;

– Primeiros socorros.

MÓDULO 09 – Projeto elétrico residencial; 

– Simbologia;

– Leitura e interpretação.

As capacitações são abertas à comunidade externa e tem como critério mínimo a conclusão de ensino básico A carga horária total do treinamento é de 40 horas. 

Inscrições

As matrículas estão abertas através do formulário eletrônico e vão até o dia 13 de janeiro. Deve ser anexado pelo menos um dos seguintes documentos comprobatório no ato da inscrição, prioritariamente o documento de maior escolaridade:

       * Certificado de conclusão de ensino fundamental ou médio;

       * Diploma de conclusão de ensino técnico;

       * Diploma de graduação de ensino superior.

Para mais informações fone: (86)99466-2367 ou Instagram: @nufperpi

Janeiro Branco: UESPI oferece serviço dedicado aos cuidados com a saúde mental

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Por João Fernandes

O mês de janeiro foi escolhido pelos profissionais da Área da Psicologia como período para sensibilizar sobre os cuidados com a saúde mental. Com isto, a campanha Janeiro Branco surgiu no Brasil, em 2014, e seu lema é “o mundo pede saúde mental”. O objetivo da campanha é chamar atenção dos indivíduos, das instituições, da sociedade e das autoridades para as necessidades relacionadas à saúde mental.

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) mantém um trabalho constante de manutenção e expansão de dispositivos que auxiliam a comunidade acadêmica a lidar com questões relacionadas a essa temática. O Serviço de Psicologia da UESPI é  conduzido pelas psicólogas Mariane Siqueira, Juma Alves e Sara Noara com atendimentos disponibilizados para acolher estudantes, servidores, técnicos e docentes da Universidade.

Para Mariane Siqueira, especialista – psicóloga, a Campanha Janeiro Branco é importante já que acontece no primeiro mês do ano, época em que as pessoas estão mais reflexivas acerca de suas vidas, de suas relações, dos sentidos que possuem, sobre os acontecimentos que viveram e novos projetos para o ano que se inicia. “A campanha busca atuar como um chamado para os cuidados para além de sua saúde física. Além disso, a campanha possibilita reduzir preconceitos e sensibilizar a população sobre temáticas importantes”, destaca.

Apesar de ser uma data importante para a conscientização geral da população em prol da saúde mental, a especialista lembra que a sociedade não deve lembrar dos cuidados somente no Janeiro Branco ou Setembro Amarelo. ” As datas nos ajudam a conscientizar a população sobre o tema, porem, é de suma importância que as pessoas, as instituições e profissionais da área estejam cada vez mais dispostos a estarem atentos aos cuidados necessários”, acrescenta a psicóloga.

De acordo com dados divulgados pela Organização Mundial da Saúde, publicados em 2019, quase um bilhão de pessoas, incluindo 14% dos adolescentes do mundo vivem com algum transtorno mental, situação agravada pela pandemia de Covid-19. O estudo ainda faz varias recomendações de ações para estimular a mudança de atitudes em relação à saúde mental, com foco em “aprofundar o valor e o compromisso que damos à saúde mental”.

Com foco na Campanha Janeiro Branco, o serviço de psicologia da Universidade oferece apoio emocional e orientações para que os indivíduos possam ter uma visualização real das situações que irão vivenciar no novo ano, ajudando-os no enfrentamento de crises, contribuindo para o bem estar emocional e a promoção da saúde mental da equipe acadêmica.

“O serviço de psicologia é aberto à nossa comunidade, com atendimentos e  promoção de projetos e ações voltados para a conscientização da saúde mental, como por exemplo Janeiro Branco e Setembro Amarelo. As ações envolvem palestras e intervenções para chamarmos atenção sobre a importância desse tema”, finaliza.

Atendimentos

O Serviço de Psicologia situa-se no Campus Poeta Torquato, em Teresina, atuando em três modalidades, começando por atendimentos presenciais, aconselhamento individual, agendado através do WhatsApp e com grupos terapêuticos. Os agendamentos para atendimentos on-line e presencial, seguem a ordem de uma lista de espera.  Número para agendamentos: (86) 99498-5419

Os atendimentos são realizados de segunda a sexta de 07:30 a 13:30. Nas salas de Psicologia da UESPI (Palácio Pirajá)

Retrospectiva 2022: através da oferta de programas de assistência estudantil, PREX possibilita uma formação extensiva dos alunos

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Por João Fernandes

Prezando por seus pilares de sustentação, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, ao longo de cada ano, ações de ensino, iniciação científica e extensão, que contribuem para a formação de recursos humanos críticos e, ao mesmo tempo, sensíveis aos temas relacionados à sociedade onde a Universidade está inserida.

Nesta reportagem especial da Retrospectiva 2022, a Assessoria de Comunicação (Ascom) da UESPI convida você a relembrar as ações que foram destaques neste ano e que foram realizadas pela Pró-reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), mas algumas ainda estão acontecendo.

“Atuar com foco na comunidade universitária e na sociedade de forma a promover a Inclusão Social, Acessibilidade e o Desenvolvimento, estimulando a participação de todos”. Este é um dos valores que movem o trabalho da PREX – gestora e servidores que atuam na pasta.

DPPE – DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO

Esse Departamento cuida desde as ações extensionistas, passando por ligas acadêmicas até bolsas em Extensão Universitária e Socioculturais, além de acompanhar, orientar e supervisionar as ações extensionistas de fluxo contínuo.

Em 2022, conseguiram realizar a reforma nas instalações do laboratório de artes, cadastraram mais de 90 (noventa) projetos de Ações extensionistas de fluxo contínuos e foram emitidos 5.806 (cinco mil oitocentos e seis) certificados abrangendo PIBEU, CFAF, PROFLETRAS, PARFOR e Fluxo Contínuos.

O setor conta com a Divisão de Programas Socioculturais – DPSC, que em 2022, publicou novos editais para atividades de extensão, parte deles para novas vagas para o Corpo de Dança e o  Coral da UESPI, em Teresina. Foram 04 edital PIBEU, 02 para o Corpo de Dança, de Picos, e um novo edital para vagas com bolsa para regentes e auxiliares no Coral da UESPI.

DAEC – DEPARTAMENTO DE ASSUNTOS ESTUDANTIS E COMUNITÁRIOS

A PREX tem um departamento específico que analisa e lança os editais visando atender a missão do setor – dar apoio à permanência dos discentes na UESPI. O DAEC é dirigido pela Professora Hilziane Layza de Brito Pereira Lima.

Sendo responsável por implementar diversos programas institucionais, como a oferta atendimentos de Aconselhamento Psicológico Online e Acompanhamento Terapêuticos Online e Presencial, ao todo, foram feitos 755 atendimentos este ano. Outros grupos também prestam atendimentos aos estudantes como o Grupo Terapêutico Presencial com Foco em Manejo da Ansiedade, que já contou com nove encontros.

Por intermédio do Setor de Assistência ao Estudante (SAE), o departamento oferta 2.463 bolsas, sendo 228 discentes atendidos pelo novo edital de Auxílio Moradia e 315 discentes atendidos com novas vagas do programa “Bolsa Trabalho”, outros 2006 (dois mil e seis) são atendidos pelo programa de Auxílio Alimentação, que assiste aos discentes com uma complementação  de recurso financeiro no valor de 200,00 (duzentos reais).

Reunião do Daed para tratar sobre os programas e auxílios

Dentre outras atribuições do SAE  destaca-se a iniciativa de projetos, como o Projeto Acolher,  que recepcionou, na Universidade, 53 novos discentes, enquanto o programa Bate-Papo: Longe de casa. E agora? já contou com a participação de 43 alunos.

Serviço de Assistência Estudantil promove Projeto Acolher

A DAEC também lança editais de fluxo contínuo para estágio não obrigatório com o objetivo de proporcionar aos discentes experiências profissionais no mercado de trabalho. Segundo o  Setor de Estágio Extracurricular (SEE) foram 17 editais editais lançados este ano.

DL – DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

O Departamento de Línguas tem o papel de planejar, acompanhar e executar os cursos de línguas Espanhol, Inglês, Francês, Português, Libras e outras línguas) para a comunidade interna e externa da UESPI, sendo uma ação de extensão de fluxo contínuo e com o intuito de melhorar o conhecimento nas línguas diversas, ofertando cursos de forma on-line e presenciais.

Em novembro, o Departamento de Línguas da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) abriu 180 vagas para três cursos com inscrições gratuitas e 100% online para a Comunidade Interna da UESPI. Os cursos de Orientação Básica para a Interação da Comunidade Interna da UESPI com a Pessoa Surda, Curso Cerimonial de Eventos e Protocolos Acadêmicos e Curso Básico de Redação Oficina Modulo 1 foram ofertados à comunidade interna da Uespi.

“Essa é uma ação de extensão de fluxo contínuo de interface do Departamento de Línguas (DL-PREX) e tem o intuito de abrir oportunidades e melhorarmos o conhecimento técnico da nossa comunidade interna (técnicos, professores e alunos)”, disse o diretor do DL, o prof. Me. Josinaldo Oliveira dos Santos.

A frente da PREX há pouco mais de um ano, a Profa. Pós Doutora Ivoneide Pereira de Alencar destaca que as atividades da PREX são desenvolvidas no sentido de buscar o fortalecimento das políticas de extensão como forma de abrir novos diálogos com a comunidade. Atualmente, mais de 6.000 mil estudantes e professores são impactados por projetos de extensão.

Pró-reitora da PREX, Profa. Ivoneide, acredita que 2023 será de mais conquistas para a Uespi, em especial, para os discentes

Professor da UESPI lança coleção de livros sobre filosofia africana contemporânea

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Por João Fernandes

Escrito em parceria com outros professores do Brasil e Moçambique, o professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), prof. Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos, lançou uma coleção de livros sobre a filosofia africana. Dividido em quatro volumes, o trabalho traz novas perspectivas sobre a influencia do pensamento filosófico africano, desde uma breve introdução da filosofia contemporânea até as novas concepções da filosofia nas academias do continente.

O trabalho busca ressignificar a tese que negava a capacidade do continente africano de gerar pensamento filosófico, prática que era forte ainda na décadas de 1970, embora alguns filósofos já houvessem obtido reconhecimento fora da África.

A obra é fruto de uma parceria entre os professores Rosa Alfredo Mechiço, Gregório Adelio Mangana e Manuel Cochole Paulo Gomane da Universidade Pedagógica de Moçambique, com o prof. Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos da UESPI. Por isso, a obra traz diferentes perspectivas idealizadas pelos professores.

Segundo o professor Francisco Antônio, a ideia é  que a obra possa aprofundar a comunidade brasileira em discussões e reflexões acerca da importância do pensamento oriundos africana. “Um dos temas fundamentais da coleção é a busca para inserir, nas instituições de ensino brasileiras, epistemologias africanas, que identifiquem o pensamento filosófico do continente, enaltecendo a colaboração de grandes pensadores”.  

A obra é dividida em quatro volumes:  

1) Da ideia do pensamento africano à concepção do Ubuntu: Uma breve introdução da filosofia africana contemporânea – Gregório Adélio Mangana e Manuel Cochole Paulo Gomane (Moçambique);

2) A filosofia nos filósofos africanos – Francisco Antônio de Vasconcelos (Brasil);

3) A filosofia na academia africana – Rosa Alfredo Mechiço (Moçambique);

4)  A filosofia na atualidade africana – Luís Thiago Freire Dantas (Brasil).

A coleção trata-se de uma parceria com a Trópicos Editora. Os e-books estão disponíveis gratuitamente através deste Link.

UESPI Corrente: professor e alunos desenvolvem projeto de apicultura no campus

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Por João Fernandes

O interesse pela Meliponicultura, criação de abelhas nativas sem ferrão, vem crescendo exponencialmente nos últimos anos. Hoje o Brasil abriga mais de três mil espécies nativas, sendo habitat natural para espécies como Jataí e Mandaçaia, espécies reconhecidas por especialistas como uma preciosidade de alto valor de mercado. 

Neste cenário, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), conta com um setor dedicado às atividades para a extração de mel, localizado no campus Dep. Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, o espaço atende as atividades de disciplinas do Curso de Agronomia e Zootecnia, sendo também utilizado como ambiente para pesquisas científicas. Como também usado como base para a realização de cursos, treinamentos e atividades de extensão.

Apiário acadêmico do campus Dep. Jesualdo Cavalcanti

O “Apiário Acadêmico” como é conhecido, é coordenado pelo prof. Estácio Alves dos Santos, ele explica que escolheu trabalhar com as abelhas sem ferrão por serem dóceis e de fácil manejo, além disso, estas espécies produzem mel muito utilizado para fins terapêuticos, produção de própolis e cera. Toda a área é composta por 6 colmeias.

“O espaço é dedicado a inserção do conhecimento através de práticas com os alunos, mas também tem despertado interesse da população local, que acaba conhecendo e buscando informações, e assim conhecem a importância da criação racional de abelhas para o setor agrário como atividade  de valor econômico e social”, destaca o professor.

Para o professor, a ação é de suma importância para os discentes já que engloba atividades de introdução a Meliponicultura, incluindo biologia, criação racional, polinização e  gestão de produtos das abelhas. Todo o mel produzido no Campi , tem caráter amostral, passando por processos de extração, envase, identificação e comercialização, como é feito com todo produto comercial.

Mel produzido no apiário acadêmico da UESPI

Em solenidade: toma posse nova gestão da Seção Sindical de docentes da UESPI

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Por João Fernandes

Na manhã desta segunda-feira (12), aconteceu a cerimônia de homologação e posse da nova gestão da Seção Sindical de docentes da UESPI – ADCESP/SSIND. Na ocasião, a categoria aprovou o regimento eleitoral que elegeu a nova Coordenação Estadual e Regional da seção sindical. A nova diretoria foi eleita para o biênio 2022/2024.

A chapa “Amar e mudar as coisas me interessam mais” foi eleita majoritariamente no dia 30 de novembro. O objetivo principal da nova diretoria é organizar sindicalmente os docentes da UESPI, amparado pelas prerrogativas sindicais asseguradas na Constituição Federal. A cerimonia de posse contou com a participação da comissão eleitoral, membros da antiga direção e convidados especiais.

A nova diretora da ADCESP, Lucineide Barros, destacou a importância da representatividade feminina e de, mais uma vez, uma mulher ocupar o cargo de diretora do sindicato dos docentes,  em seu discurso, a professora enfatizou o compromisso de defender e unificar os interesses da categoria de professores, ampliando suas conquistas, e se colocando à disposição do diálogo com a base. 

“Vamos lutar para termos processos democráticos e participativos na construção da vida cotidiana da Universidade para que nossos docentes possam opinar por seus afazeres, sobres seus rumos, nossa chapa está muito bem preparada para contribuir na construção da  Universidade que queremos, vamos nos unir ainda mais para dar continuidade aos direitos já conquistados” destaca a professora.

A solenidade contou com a presença do reitor da Universidade, prof. Dr. Evandro Alberto, na ocasião, o reitor destacou a importância de fortalecer uma ampla parceria com a entidade, e o compromisso de manter uma aliança com aqueles que defendem os trabalhadores. Defendendo  o debate com respeito e transparência. “Reforçamos o compromisso com com a nova gestão, com suas lutas, dialogo pelo entendimento geral dos professores. Como professor, reconheço a importância de fortalecer nossas lutas, como forma de garantia de melhores condições para nossa universidade e também para nossa categoria”.

A nova diretoria Executiva da ADCESP Biênio 2022/2024

Coordenadora Geral: Lucineide Barros Medeiros

Coordenador Geral de Comunicação: Idelmar Gomes Cavalcante Júnior

Coordenadora de Finanças: Lorena Raquel Alencar Sales de Morais 

Coordenadora Jurídica: Eliana Pereira de Carvalho 

Coordenador de Política e Formação Sindical: Gisvaldo Oliveira da Silva

Coordenadora de Atividades Culturais e Lazer: Lina Maria Santana Fernandes

Coordenadora de Políticas Educacionais: Edina Maria de Sousa Liz

Coordenador de Etnia, Gênero e Diversidade: Marcelo Reges Pereira

Regional do Campus Dra. Josefina Demes/Floriano-PI: Coordenador Geral: ROBISON RAIMUNDO SILVA PEREIRA

Regional do Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira/Pamaiba: Coordenadora Geral: BRUNNA VERNA CASTRO GONDINHO.

Confira a programação: UESPI realiza III Seminário Didático-Pedagógico do CCHL

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Por João Fernandes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza entre os dias 13 e 15 de dezembro, o III Seminário Didático-Pedagógico do CCHL, o evento acontece no Campus Poeta Torquato Neto com transmissão online. Este ano a programação do evento conta com mesas redonda, rodas de conversa e palestras de professores da UESPI e de instituições convidadas.

O evento é uma ação conjunta da Comissão Didático-Pedagógica do CCHL e das coordenações dos cursos de Licenciatura Plena que pertencem a este centro. O evento trará justamente na sua abertura uma roda de conversa entre autoridades da UESPI e CCHL.

Nos dias seguintes, os participantes acompanharão trocas de experiências entre alunos, professores e técnicos, oportunizando os docentes avaliarem suas práticas pedagógicas e aos graduandos a possibilidade de refletir sobre sua futura ação docente. Participam do evento professores renomados como o prof. Msc. Josinaldo Oliveira, prof. Dra. Tatiana Poliana Pinto de Lima, prof. Diniz Lopes dos Santos e prof. Dra. Mônica Maria Feitosa Braga Gentil.

O Seminário Didático-Pedagógico do CCHL é uma ação periódica, com frequência bienal, que pretende avaliar o desempenho das disciplinas pedagógicas, quanto de ampliar debates específicos à área de formação dos cursos. 

Inscrições

As inscrições para submissão e apresentação de trabalhos no III Seminário Didático -Pedagógico do CCHL foram prorrogadas e seguem abertas até (07) de dezembro. Sendo realizadas através preenchimento do formulário eletrônico. Sem apresentação de trabalhos até dia (10) de dezembro. Mais informações no site do evento.

Confira a programação completa

 

UESPI realiza campanha “Corrente Universitária” no Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti

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Por João Fernandes

No mês em que celebramos o Natal, discentes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, se uniram para realizar uma ação beneficente de Natal em prol de famílias em situação de vulnerabilidade social. A ação intitulada “Corrente Universitária” tem como objetivo aproximar os acadêmicos à comunidade externa em prol do bem comum. 

A iniciativa é composta por alunos dos cursos de Agronomia, Biologia, Direito, Pedagogia e Zootecnia, do campus de Corrente. A iniciativa pretende arrecadar até o Natal alimentos não perecíveis e cestas básicas que serão entregues às famílias em situação de vulnerabilidade econômica da cidade. Os discentes destacam que houve uma junção de esforços para fazer com que essa ação pudesse frutificar, com a participação de outras atléticas e associações acadêmicas.

De acordo com os alunos serão recolhidos os seguintes itens: leite, arroz, feijão, roupas, calçados, além de itens de higiene. Com esta ação os discentes esperam promover consciência social junto à população para garantir o atendimento às famílias carentes. Para doar basta se dirigir a sede da UESPI em Corrente.

Keli Rocha, aluna do 9° bloco de Pedagogia e uma das organizadoras da ação, destaca que a iniciativa precisa acontecer em todas as esferas para que seja garantida a inclusão social das famílias. “A ação é de suma importância para ajudar famílias em situação de vulnerabilidade. Vamos atender àquelas que não possuem condições de arcar com as próprias despesas, além disso, buscando evidenciar a importância de se pensar no outro de forma coletiva e aproxima os alunos às causas sociais”.

Outras formas de doar. Chave pix: caesperancagarcia@outlook.com

Para mais informações (89)99929-8925

UESPI realiza campanha “ADM`S por um Natal feliz” em Floriano

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Por João Fernandes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes, por intermédio da coordenação do curso de Administração realiza uma ação beneficente de Natal em prol de famílias em situação de vulnerabilidade social. Além de arrecadar doações, a finalidade da campanha “ADM`S por um Natal feliz” é aproximar os acadêmicos da comunidade externa e das causas das famílias e instituições que serão atendidas.

As doações podem ser entregues na própria sede da UESPI, em Floriano, ou se preferir os membros da campanha recolhem as doações nos domicílios da cidade. A ação visa despertar nos alunos o prazer em ajudar o próximo através da solidariedade.

De acordo com os organizadores, tudo que for doado será bem-vindo, porém a campanha dá preferência a roupas, alimentos não perecíveis e brinquedos. É possível contribuir com artigos de decoração, arroz, feijão, roupas e calçados.

Sob orientação do coordenador do curso, o prof. Wilsomar Nunes, e com apoio dos professores Laércio Ramon, Aluydio Bessa e Thyciane Pinheiro, respectivamente da equipe acadêmica do curso. Outra ajuda importante parte do Centro de Assistência Social do Município, que fez a seleção das famílias a serem beneficiadas.

Para Profe. Wilson Nunes, o sucesso da campanha se dá pelo empenho e participação dos alunos e ressalta a importância desenvolver nos alunos uma consciência individual e coletiva para os problemas sociais. “todas as turmas do curso estão engajadas na ação, isso fortalece os laços de assistência social entre a instituição e a comunidade”, acrescenta o professor.

As arrecadações acontecem até o dia 17 de dezembro. Os organizadores divulgam todas as informações no Instagram @uespifloriano.

CFAF realiza 6° feira anual de robótica na próxima semana

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Por João Fernandes

O Centro de Formação de Servidor do Piauí Antonino Freire (CFAF/UESPI) realiza, no sábado (10), a 6° feira anual de robótica do CFAF. O evento tem como objetivo apresentar os resultados de experimentos tecnológicos de alunos da Rede Estadual de Ensino e cursistas de Teresina.

O encontro contará com a participação de mais de 25 professores do interior e 10 escolas da rede Estadual. Uma das atrações será a corrida de carros de duas e quatro rodas produzidos pelos cursistas. As exposições fazem parte do Centro de Produção de Robótica e Materiais Didáticos (Centro Maker), projeto implantado pela Seduc, que oferta oficinas práticas de robótica para estudantes com o objetivo de desenvolver e expandir o ensino de robótica na Rede Estadual de Ensino. 

Arquivo: imagem ilustrativa

Para o Prof. Ranildo Lopes, criador do projeto Robótica nas Escolas e organizador do evento, o encontro é um passo importante da educação em nível estadual. “Durante o evento aconteceram amostras de projetos que os professores e cursistas fizeram ao longo do ano, além disso, evidenciaremos diversas áreas do conhecimento, como computação, conhecimentos gerais, programação de pensamento computacional, além de ideias e abordagens para solucionar problemas”. O evento deve reunir amostras de projetos de automação.

O professor conta, ainda, a importância do evento para apoiar professores e servidores da rede estadual, sobre atualização de robótica de forma inovadora em suas turmas de campo e pesquisa, possibilitando o conhecimento de robótica e a elaboração de seus próprios experimentos tecnológicos.

“A ideia é valorizar aquilo que os estudantes produzem de melhor, expondo suas criações. Com o avanço tecnológico cada vez mais acelerado, é de suma importância que nossos alunos estejam integrados ao mundo digital. O estudo de robótica, por exemplo, expande o processo de ensino e aprendizagem”, destaca o professor.

As exposições acontecem no dia 10 de dezembro, das 9h às 11h, no Auditório do Centro de Formação Antonino Freire. Os organizadores divulgam todas as informações em um perfil no Instagram @centomaker.com.br

 

Curso de Pedagogia promove seminário sobre a influência do movimento negro brasileiro

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Por João Fernandes

O curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, promove o segundo seminário sobre a Influência do movimento negro brasileiro na construção e promoção de uma educação multicultural no pais. O evento acontece no dia 12 de dezembro e busca discutir as relações entre a educação e movimentos sociais brasileiros.

A ação integra à disciplina Educação e Movimentos Sociais do curso e vai trazer para os alunos duas palestras ministradas por profissionais especializados e uma apresentação cultural.

A professora Lucineide Barros, ministrante da disciplina e uma das organizadoras do evento, destaca que as ações promovidas pelo seminário são de suma importância para inserir os discentes no âmbito da importância dos movimentos coletivos junto aos organismos educacionais.

“As palestras têm papel fundamental para colocar no contexto inicial da graduação a compreensão sobre a importância dos movimentos sócias como sujeitos coletivos de mudança e também como sujeito de educadores da própria sociedade”, finaliza a professora.

O evento acontece dia 12 de dezembro. às 18:30. No Laboratório de Arte Poeta Torquato Neto.

Confira primeiro Minicurso de Iniciação Teatral do campus Prof. Ariston Dias Lima

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Por João Fernandes

Estão abertas as inscrições para o primeiro Minicurso de Iniciação Teatral do campus Prof. Ariston Dias Lima, em São Raimundo Nonato. As aulas são gratuitas, presenciais e acontecem entre os dias 15 e 17 de dezembro na sala Plinio Marcos. As inscrições podem ser feitas até o dia da ação. Com aulas ministradas pelo Prof. Moisés Chaves a atividade terá carga horária de 25h, com uma única turma e vagas limitadas. 

Segundo o professor Genesis Naum de Farias, coordenador do Núcleo de Estudos Foucaultiano e dos organizadores do evento, esta é uma excelente oportunidade para os alunos terem acesso a expressões teatrais e performativas em seus sentidos históricos e contemporâneos, além da experiência, os participantes podem levar para a sua comunidade e para a sua própria formação os elementos do teatro para complementar a formação continuada.

“Vamos inaugurar a sala Plinio Marcos com esta ação, inserindo a comunidade acadêmica nessa linguagem teatral tão rica e atender as expectativas da comunicação para o novo currículo, ao tempo em que nossos alunos comecem a perceber a importância da arte para as suas vidas”, finaliza o professor.

Em parceria com TJ-PI, UESPI recebeu mutirão da Justiça Itinerante

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Por João Fernandes

Conciliando cidadania e acessibilidade, na última semana a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o Tribunal de Justiça do Piauí (TJ-PI) se uniram para levar ao Campus Clóvis Moura, em Teresina, mais uma ação da Justiça Itinerante. A iniciativa tem como objetivo aproximar a população do Poder Judiciário e facilitar o exercício da cidadania.

A ação contou com serviços de várias áreas ligadas à cidadania, além de orientações jurídicas. Os atendimentos oferecidos pela justiça Itinerante são voltados para atendimentos de natureza consensuais, como divórcios, ratificação de registros de nascimento e casamentos, homologação de acordo de pensão alimentícia, segunda via de registro civil, além de serviços de saúde e beleza.

O evento cidadão ainda contou com a presença da Defensoria Pública ofertando serviços de orientação Jurídicas.

O evento cidadão ainda contou com a presença da Defensoria Pública ofertando serviços de orientação Jurídicas.

Roberta Sampaio, analista judiciária e membro da Justiça Itinerante, expressou sua satisfação ao promover a ação cidadã no Campus Clóvis Moura e explicou como as ações foram desenvolvidas.

“Foi uma jornada bastante proveitosa. Na UESPI, foi possível atender a população que mais necessita dos serviços da justiça itinerante, como por exemplo: peticionando, através da defensoria pública do estado, bem como proporcionando os serviços dos parceiros, informações sobre os serviços do SEBRAE, Junta Militar, entre outros”, contou a analista. Segundo o TJ-PI, ao longo da semana, foram 905 atendimentos, com 275 orientações jurídicas realizadas e 197 emissões de segunda via de registro civil.

Para a Profa. Simonelly Melo, diretora do campus, ação reforça a importância da parceria entre a Universidade e o TJ-PI em prol do bem comum. “Para além do ensino, graduação e extensão. De forma organizada e compartilhada a UESPI ofereceu mais um serviço a população, isso mostra o quanto a Universidade também está preocupada com o aspecto social da sua comunidade, cooperando na universalização do direito de acesso à justiça”.

Atenção calouros 2022.2: confira datas das matrículas curriculares

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Por João Fernandes

Atenção calouros aprovados na segunda lista de espera do SISU 2022.2; as matrículas para o regime regular acontecem de 23 a 27 de janeiro através da plataforma do aluno online. As aulas começam no dia 03 de abril. Os estudantes, em especial os calouros, devem estar atentos aos prazos e às etapas da matrícula.

As matrículas curriculares são a segunda etapa das matrículas na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em que os alunos realizam através do Aluno Online o vínculo às disciplinas que irão cursar no semestre. Segundo a coordenadora do Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA), os alunos receberam em seus e-mails os dados da matrícula curricular informando o número da matrícula e senha. “Neste primeiro momento, os ingressantes devem aguardar o envio das informações no e-mail e realizar as matrículas de acordo com período descrito no Calendário Acadêmico“.

Confira o passo a passo para realiza a matrícula curricular

Para efetuar sua matrícula com sucesso, você deve seguir os seguintes passos:

1- Acesse o sistema:  matrícula Online;

2- Faça o login com o número de matrícula enviado no seu e-mail ou consulte a matrícula utilizando o CPF. A senha para o primeiro acesso é a sua data de nascimento, nesse formato: 00/00/0000;

3- Ao abrir no Menu Principal, aperte em “matrículas”;

4- Ao apertar, a aba vai lhe direcionar para uma página que diz “Matrículas ativas para o período 2022.2”, clique em BUSCAR OFERTAS;

5- Nesse momento, aparecerá todas as disciplinas que você irá cursar no período e logo abaixo aparece EFETUAR MATRÍCULA. Após apertar nessa opção, a matrícula será efetuada com sucesso.

DICA: Caso você queira imprimir o seu comprovante de matrícula, a opção aparece logo após a realização da matrícula em IMPRIMIR COMPROVANTE DE MATRÍCULA. 

Para os alunos veteranos sem pendencias as matrículas devem acontecer entre os dias 06 a 17 de março, no aluno online.

Intérpretes de libras garantem inclusão nas colações de grau da UESPI

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Por João Fernandes

Agora as solenidades de colação de grau da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) podem contar com intérprete de libras. O objetivo é trazer mais inclusão para alunos e convidados que acompanham as solenidades da instituição, a fim de assegurar o direito linguístico e a acessibilidade das pessoas surdas.

Dados do Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE) divulgados em 2020 apontam que mais de 10 milhões de pessoas têm algum problema relacionado à surdez, ou seja, 5% da população brasileira é surda ou precisam de medidas para viabilizar e melhorar a comunicação. Com isso, a UESPI traz mais uma forma de inclusão. 

Maria dos Reis da Silva, egressa do curso de letras inglês, vê com empolgação a inclusão de intérpretes de libras nas cerimônias da Universidade e ressalta a importância do atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva. “É importante a presença dos intérpretes. A iniciativa deve facilitar a comunicação, gerando total autonomia para os surdos”, destaca a aluna.

Os intérpretes estarão presentes em colações de grau em separado da Universidade. Segundo Lívia Costa, chefe de cerimonial da UESPI,  a presença dos intérpretes é mais uma forma para trazer acessibilidade e eficiência na comunicação nas cerimônias. “O cerimonial agora chega aos alunos e seus familiares que tenham alguma limitação auditiva. Os intérpretes farão parte das colações de grau que acontecem em separado, quinzenalmente, em Teresina”, enfatiza.

A coordenadora do departamento de línguas, Profa. Sheila Borges, explica que a idealização da inclusão de intérpretes surgiu a partir da necessidade de prestar assistência para a comunidade interna e externa da UESPI com necessidades especiais.

“Estamos realizando grandes ações com o Departamento de línguas, mas precisamos mostrar, na prática, o quanto ainda podemos evoluir, promovendo mais inclusão, respeito e cidadania”, finalizou a coordenadora. 

Inscrições abertas: CFAF realiza I EncantaMat: caminhos do encantamento pela matemática

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Por João Fernandes

O Centro de Formação do Servidor do Piauí Antonino Freire (CFAF/UESPI) realiza, nesta terça-feira (22), o 1° EncantaMat: caminhos do encantamento pela matemática.
O objetivo do evento é promover a partilha de conhecimentos relacionados à prática docente e a vivência de experiências de aprendizagem alinhadas às competências específicas da área da matemática. 

O evento ainda contempla a culminância do curso “Didática da matemática: o que não lhe contaram sobre ensino, aprendizagem e encantamento” e contará com palestras de professores convidados, além de trabalhos feitos por cursistas da área de matemática do CFAF/UESPI. O evento será presencial e aberto para participação da comunidade acadêmica. 

De acordo com a coordenadora da área de matemática e suas tecnologias e uma das organizadoras da ação, Profa. Márcia Moraes, o encontro visa uma ampliação do repertório dos cursistas, proporcionando estratégias de ensino e novas didáticas da matemática. “As expectativas são muito positivas, nossa culminância será um dia dedicado à matemática, teremos um momento rico em conhecimento, com troca de aprendizagem entre docentes e discentes e uma oportunidade de confraternização de cursistas que estiveram com a gente neste período”, contou a professora. 

Confira a programação

MANHÃ

Abertura: 8h

Palestra: 8h30min às 9h50min

Tema: Ressignificando a discalculia para intervir em sala de aula

Ministrante: Profa. Esp. Nakya Lidyanne Magalhães

Apresentação 01: 9h50min às 10h20min

Tema: Multiplicações interessantes: métodos de multiplicação egípcios. russo, japonês e hindu.

Ministrantes: Cursistas do CFAF/UESPI

TARDE

Oficina: 14h às 15h30min

Tema: OBMEP: Desafios, conquistas e o ensino da Matemática.

Ministrante: Prof.Me. Luis Carlos Vieira da Silva

Apresentação: 15h30min às 17h

Tema: História e aplicação de recursos pedagógicos: Um circuito nos campos matemáticos.

Ministrantes: Cursistas do CFAF/UESPI

Inscrições

As inscrições estão abertas. De forma gratuita, os interessados devem preencher o formulário de inscrição. As vagas são destinadas a gestores, gerentes, professores, coordenadores, estudantes e pesquisadores da área.

Curso de História promove VII Encontro da Consciência Negra de Floriano

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Por João Fernandes

O mês de novembro é lembrado como mês da Consciência Negra, diante disso, o Curso de História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dr. Josefina Demes em Floriano promove na próxima terça feira (22/11) o 7° Encontro da Consciência Negra. O evento acontece em função do Dia Nacional da Consciência Negra, criado em 9 de janeiro de 2003, através da lei 10.639 e comemorado no dia 20 de novembro.

O 7° Encontro da consciência Negra contará com a apresentação de projetos de leitura sobre o Livro Torto Arado, de Itamar Vieira Jr, além do lançamento do Livro A Escola do Estabelecimento Rural de São Pedro de Alcântara, escrito pelo jornalista e pedagogo, Jalinson Rodrigues de Sousa. 

Segundo Robson Pereira, professor do curso de História e um dos organizadores do evento, a ideia é apresentar para a comunidade acadêmica os resultados de pesquisas relacionadas a comunidade negra, além dos resultados de projetos leituras feitas por alunos e docentes.  “Neste ano vamos trazer novas perspectivas históricas sobre a comunidade negra, trazendo ralações entre os livros literários e artigos científicos vistos em sala, além disso, faremos provocações de leituras sobre estes temas”, destacou o professor.

O evento é gratuito acontece presencialmente no auditório do campus, a partir das 19h. A ação engloba uma série de atividades promovidas pela Secretaria de Cultura de Floriano em parceria com instituições de ensino da cidade.