UESPI

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

UESPI de Picos: Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória lança edital para novos membros

Por:  João Pedro Nunes e Maysa Martins (LabCom)

A Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória (Joeme), criada em 2019, informa que as inscrições já estão abertas para os discentes interessados em participar do grupo de estudo e pesquisa. 

Edital de admissão

A Liga Joeme é um grupo científico formada pela comunidade discente e Professores do curso de Jornalismo da UESPI, campus Professor Barros Araújo, com o intuito de estimular estudos e realizar produções científicas sobre jornalismo, educação e memória.

Segundo Thaila Vitória, estudante de Jornalismo e presidente da Liga, essa é uma oportunidade para quem deseja aprofundar conhecimento e ter uma visão crítica sobre as temáticas estudadas pelo grupo.

O encontro pedagógico “Subprojetos em evidência” do PRP visitou os campi de Oeiras, Picos e Floriano

Por Giovana Andrade

O evento pedagógico denominado “Subprojetos em evidência” foi uma iniciativa que reuniu as diversas licenciaturas do Programa Residência Pedagógica (PRP) da UESPI, visando compartilhar os projetos desenvolvidos em cada campus. As visitas técnicas tiveram início no Campus Profa. Dra. Josefina Demes – Floriano com o Subprojeto de Letras Português, depois passaram pelo Campus Prof. Possidônio Queiroz – Oeiras com o Subprojeto de Pedagogia e encerraram no Campus Prof. Barros Araújo – Picos com o Subprojetos de Letras Português e História. Esses encontros ocorreram nos dias 24 e 25 de agosto e contaram com a presença da Coordenadora Institucional, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires Ricarte, docentes orientadores, preceptores e residentes de cada Subprojeto.

Imagem do evento em Picos.

Imagem do evento em Picos.

Imagem do evento em Picos.

Durante as visitas foram compartilhadas as experiências adquiridas ao longo do programa, sendo essas experiências refletidas à luz dos conceitos metodológicos e didáticos propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018). A importância da postura profissional e do alinhamento com os objetivos e princípios do PRP foram ressaltados, além da promoção da formação técnica e da conexão com a realidade de cada região.

Esses encontros presenciais ofereceram ao público a oportunidade de compreender a história e os objetivos da residência pedagógica, culminando na apresentação das atividades e projetos desenvolvidos pelos diferentes cursos. A integração de conhecimentos e práticas educacionais nas escolas de campo, bem como por meio dos relatos de experiências, evidenciou o progresso e a contribuição do programa na formação inicial dos professores.

Também foram discutidos conceitos voltados para o desenvolvimento de uma educação crítica emancipatória, visando envolver os docentes em formação, preceptores e alunos da educação básica. A proximidade entre os Subprojetos dentro do mesmo campus promoveu maior corresponsabilidade, estimulou abordagens multidisciplinares e interdisciplinares, além de criar espaços específicos para discussões e a exploração de diversas metodologias.

Imagens do evento em Oeiras.

Imagens do evento em Oeiras.

Segundo coordenadora Institucional, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires Ricarte, através desses encontros presenciais, a teoria e a prática, fundamentadas na proposta do programa Residência Pedagógica, foram integradas ao avaliar as contribuições diretas e indiretas provenientes das atividades desenvolvidas até o momento. A oportunidade foi aproveitada para reforçar a importância da imersão docente e da relevância das vivências nos três pilares da educação: ensino, extensão baseada em projetos e pesquisa.

“As percepções docentes “novas” dentro da sala de aula e em relação à comunidade, a interação e inovação metodológica, a incorporação de aspectos de formação psicossocial e científica nos conteúdos de cada Subprojeto, o respeito pelas diferenças e a partilha de experiências do primeiro módulo até o presente momento, continuaram sendo pontos fortes das discussões”.

A análise das atividades realizadas até o momento do evento reafirmou a importância significativa desse programa para o processo de formação inicial docente, para a qualidade dos profissionais formados, para as metodologias aplicadas e para o currículo construído pelos futuros educadores desta instituição de ensino superior.

Imagens do evento em Floriano.

Imagens do evento em Floriano.

 

Grupo Esperança Garcia promove palestra com o tema “Quando se inicia a vida?”

Por João Pedro Nunes

O grupo Esperança Garcia, da Universidade Estadual do Piauí (GEPEG/UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, promove a palestra “Quando se inicia a vida?”, no dia 02 de setembro, a partir das 8:30. O evento acontecerá de forma remota e as inscrições são gratuitas e vão até dia 31 de agosto.

De acordo com o com o Coordenador do GEPEG e professor do curso de Direito da UESPI, Elvis Marques, a temática foi escolhida em virtude de discussões em sala de aula. “Na disciplina de Penal III, começamos o debate, porque é um tema essencial e a discussão é válida diante da relação a crimes contra a vida e quando se inicia a vida”, explica o docente.

A palestra contará com a presença de dois professores da Universidade Federal do Maranhão, são eles, a professora Ana luzia de Araújo e o professor Carlos Celso Saraiva, ambos Biólogos.

Para realizar a inscrição no evento basta acessar o link abaixo, e as inscrições são gratuitas.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFIjadKSAlmyQw1u05b9EO2u1aCWu44NxCVRWMy4q-Pff8cw/viewform

Encontro Pedagógico: Subprojetos em evidência ocorreu nesta sexta-feira no Campus Professor Barros Araújo

Por João Pedro

Aconteceu na manhã desta sexta-feira, 25, no auditório do campus Professor Barros Araújo, o Encontro Pedagógico: Subprojetos em evidencia. O evento contou com a participação de docentes e discentes dos cursos de Educação Física, Pedagogia, Letras Português e Ciências Biológicas. O encontro teve como objetivo conhecer de perto os subprojetos realizados pelas licenciaturas.

O evento aconteceu no auditório do campus de Picos

Para a professora da graduação de Educação Física do campus de Picos, Edênia Barros, o encontro foi uma ação para conhecer mais de perto os trabalhos realizados pelo programa. “Foi um momento de colocar os subprojetos em pauta e conhecê-los melhor e quais as atividades estão sendo realizadas”, afirmou.

A docente ressalta que o encontro foi maravilhoso e agradeceu o apoio que UESPI vem dando juntamente com a direção do campus Professor Barros Araújo, as coordenações das licenciaturas e o empenho dos alunos contemplados com o programa.

A estudante de Ciências Biológicas, Larissa Xavier, do oitavo semestre, contou a experiencia e importância do programa para os estudantes de licenciatura. “A experiência para mim foi desafiadora e abriu portas para o meu reconhecimento profissional”, enfatizou.

Ela ainda lembrou da ajuda financeira que recebe através da bolsa que o programa oferece. “A bolsa também ofertada é uma das contribuições e ela  ajuda demais, em especial,  nós que não somos da cidade do campus. Com os recursos, podemos nos manter e comprar o   material para as aulas ”, disse.

A discente ainda relata que a residência contribui para o desenvolvimento acadêmico e profissional do estudante de licenciatura, como progresso pessoal, autonomia na área e novas vivencias com o mercado de trabalho. “Se não fosse a residência,  eu não teria amadurecida como futura professora. Foi uma construção muito importante para mim”, finaliza

1ª Oficina de Práticas de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia

Por Kívia Braga

O Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) desenvolve a 1ª Oficina de Práticas de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia, em parceria com o curso de Administração do campus de Picos, no dia 04 de julho, às 18h, de forma remota.

O objetivo da oficina é fornecer informações sobre as melhores práticas para a proteção e transferência de tecnologia, bem como auxiliá-los a proteger seus direitos de propriedade intelectual e maximizar o valor de sua tecnologia. 

As práticas de proteção da propriedade intelectual, bem como processos de transferência de tecnologia são essenciais para fomentar a inovação, impulsionar o crescimento econômico e promover o desenvolvimento social. Para o diretor do NIT-UESPI, prof. Tales Antão afirma que o setor tem um papel importante em disseminar a cultura de inovação, empreendedorismo e desenvolvimento tecnológico, sobretudo em questões acerca de propriedades intelectuais. “Esses ativos tecnológicos são resultantes das pesquisas desenvolvidas dentro da UESPI, então o NIT busca olhar para o mercado, para o setor produtivo, ou seja, como que a pesquisa do professor ou do aluno pode resolver demandas do mercado”, afirma Tales Antão.

Na conjuntura, a organizadora do projeto, prof. Neilany Araújo destaca que a realização desse evento viabiliza uma estreita relação com o NIT-UESPI, ao apresentar as competências do setor e compartilhar conhecimentos acerca da temática não só com acadêmicos do curso de Administração, mas incluindo outras graduações. “Decidimos abrir para o público em geral, pois vimos a importância da proteção dos direitos relacionados à propriedade intelectual para os cursos em geral, então esse evento é de grande valia para viabilizar e auxiliar o público em como proceder em relação aos seus direitos de propriedade intelectual e valorizar ainda mais a tecnologia”, aponta.

A iniciativa do projeto partiu da necessidade percebida pela docente em compartilhar conhecimentos que envolvem a temática. “Eu senti a necessidade de fazer um networking a fim de compartilhar ideias e conceitos sobre as práticas da propriedade intelectual, já que meu produto tecnológico do Mestrado é voltado para o NIT, e, de futuramente realizar parcerias e se possível desenvolver tecnologias 

Sobre a programação, a prof. Neilany Araújo, reitera que a oficina foi organizada para garantir uma abordagem completa e dinâmica sobre o tema. “O primeiro momento da oficina vai tratar de registro de marcas e patentes com o Prof. Msc. Arimatéia Quinto, já o segundo momento vem a oficina do NIT, com a coordenadora do NIT-Univasf, Cátia Valéria, trazendo abordagens mais práticas sobre como os alunos podem utilizar o setor para desenvolver seus produtos juntos com a universidade”, diz a professora.

Esperança Garcia: Grupo extensionista desenvolve cartilha de combate à intolerância religiosa

Por João Pedro

A liberdade religiosa no Brasil ainda ainda não se concretizou totalmente. Casos de racismo religioso e intolerância são registrados em meios de comunicação. De acordo com dados do Portal Disque 100, do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, foram registrados 477 casos de intolerância religiosa em 2019; 353 casos de 2020 e 966 casos em 2021.

Pensando nesta realidade, o grupo de extensão  Esperança Garcia: perspectivas interseccionais, críticas e libertadoras na Educação e para Direitos Humanos lançou uma cartilha de combate à intolerância religiosa. A cartilha foi elaborada pelo grupo e será publicada pela editora da Universidade Estadual do Piauí. No documento é possível identificar vários pontos de como acontece a liberdade de culto, o que é intolerância religiosa e demais assuntos ligados ao tema.   

O Docente Coordenador, Prof. Elvis Marques, disse que a finalidade do grupo é criar atividades extensionistas pautadas na educação e nos direitos humanos. “O objetivo geral deste projeto consiste em promover ações extensionistas pautadas no campo da Educação em e para os Direitos Humanos, tendo em vista a essencialidade de uma educação interdisciplinar, crítica e libertadora voltada para a análise dos direitos humanos e fundamentais, empoderamento e conscientização destes, considerando os processos de subjetivação, a interculturalidade e a diversidade cultural, os movimentos e as redes sociais, a inclusão social, a democracia e a cidadania”, afirmou o docente.

Versão final – cartilha – PIBEU GEPEG

O Grupo é formado por estudantes e professores de várias áreas da Universidade e também é contemplado por bolsa para um discente. A bolsista Marina Oliveira revelou que durante o encontro várias atividades são feitas. “Nós fazemos atividades diversas. Todo mês, tentamos trazer algo novo. Fazemos eventos presenciais ou on-line e, nesse mês, trouxemos uma cartilha que aborda a liberdade religiosa”, destacou a estudante.

O professor Elvis Marques fez ainda um convite a toda a comunidade e lembrou da importância deste debate na universidade. “Somos um grupo de estudos, pesquisas e extensão em Direitos Humanos e abordamos temas do Direito, História, Pedagogia, Geografia, em perspectivas plurais, através das vivências e experiências de nossos membros. Se você quiser participar como ouvinte, será muito bem vindo (a). Nos reunimos mensalmente, nas tardes do último sábado de cada mês, de forma online. Basta enviar um e-mail para esperancagarcia@uespi.br e manifestar interesse”, finalizou.

Curso de pedagogia da UESPI de Picos promove Seminário de educação especial entre os dias 3 e 5 de julho

Acontece entre os dias 3 a 5 de julho o lII Seminário de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva que tem como tema “Educação Inclusiva: Escolarização e atividades pedagógicas”, e será realizado no auditório do campus Professor Barros Araújo. A  organização é do VI do bloco do curso de pedagogia.

 “Com esse evento podemos possibilitar momentos formativos sobre a escolarização do público da educação especial na perspectiva inclusiva”, afirmou a  professora Fabricia Gomes, organizadora do evento.

A docente disse ainda que é de grande importância a realização de espaços como esses dentro da universidade. “ Vamos fomentar o diálogo e propor atividades práticas para uma escolarização de fato inclusiva a ser discutida dentro da universidade e refletirmos sobre estudos científicos, mas também agregar as realidades práticas e vivências na educação”, destacou A profa. Fabricia.

Como organizadora, a professora  faz um convite a toda a comunidade acadêmica e externa para somar junto nas discussões e participar do Seminário. “ Estamos convidando todos para que juntos construirmos o III SEEPI. Será um evento que visa socializar estratégias, metodologias, pensar sobre a prática inclusiva. Não podemos ficar apenas com o “papel” , devemos juntos pensar e somar esforço para que todos tenham uma educação inclusiva”, enfatizou.

Para a aluna Andressa Fernanda o sentimento de pertencer a esse Seminário é de entusiasmo. “A sensação é de muito entusiasmo, mas também um pouco de preocupação para que cada evento aconteça da melhor forma possível. Estamos organizando da melhor forma possível para receber nossos convidados e palestrantes. Será um evento muito significativo para todos nós, queremos transmitir conhecimentos para nosso público”, disse.

O III SEEPI terá uma programação cheia de conhecimento. Segue abaixo o link da inscrição onde os interessados terão acesso a programação completa.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcryloM17bMk1tmDmeHL4l8_tMKWKYJwMJ4JcvOG8cz47zQA/viewform

Curso de Pedagogia da UESPI promove II Sarau de Alfabetização em Picos

Por Vitor Gaspar

Na tarde desta quarta-feira (28), das 15h às 17h, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebe o II Sarau de Alfabetização intitulado “A UESPI vai à escola”. O evento, organizado pela Professora Fabrícia Gomes da Silva e os estudantes do 4° Bloco de Pedagogia, acontece na sala 18 do campus Professor Barros Araújo, em Picos.

O objetivo principal do Sarau de Alfabetização é destacar a importância da arte no processo de aprendizagem da leitura e escrita, oferecendo um vasto repertório de recursos, como músicas, poesias, rimas, jogos, danças e brincadeiras. O evento marca o encerramento de uma série de atividades realizadas pelos alunos de Pedagogia da UESPI em escolas dos municípios de Picos e Ipiranga. Ao longo dos últimos meses, os estudantes visitaram escolas da região, onde conduziram as primeiras etapas do Sarau em parceria com as crianças.

“Acreditamos que o tema desse ano possibilita um maior diálogo com professores e alunos da Educação Básica, mostrando que somos parceiros, Universidade e escola, e que juntos agregamos mais qualidade aos processos educacionais”, afirma a professora Fabrícia Gomes sobre o projeto.

Registro das estudantes de Pedagogia no pátio de uma escola pública em Picos

O evento também vai proporcionar aos acadêmicos a oportunidade de vivenciar práticas que farão parte de sua futura profissão, estimulando especialmente a criatividade, que desempenha um papel fundamental nas atividades pedagógicas.

“É com muita alegria e entusiasmo que falo sobre a expectativa desse evento especial, que será realizado hoje a tarde no nosso campus, e que já foi realizado em algumas escolas de Picos e do Ipiranga. Será um momento onde a arte, a leitura e a expressão ganham vida e se encontram em um só lugar e, de diversas formas, estaremos divididas em equipes para apresentarmos um pouco de cada ideia que foi criada com todo cuidado e dedicação”, afirma Eula Soares, estudante do 4º bloco.

Prática com as crianças do ensino básico

As atividades promovem a valorização da literatura, estimulando o gosto pela leitura e incentivando a expressão criativa das crianças. Segundo a organização, as atividades buscam envolver os alunos de forma lúdica e interativa, proporcionando um espaço para que eles possam expressar sentimentos e ideias por meio da leitura e da escrita. O Sarau de Alfabetização é aberto a todos os interessados, sejam eles estudantes, professores, profissionais da área da educação ou comunidade em geral. A participação é gratuita e não é necessário realizar inscrição prévia.

A organização convida todos a participarem do momento, no sentido de valoriza a arte como ferramenta pedagógica e fortalece a parceria entre a universidade e as escolas.

Junho vermelho: Estudantes da UESPI fazem campanha para incentivar a doação de sangue em Picos

Por João Pedro Nunes

O Dia mundial do Doador de Sangue é comemorado neste dia 14 de junho e a data visa conscientizar a população sobre a necessidade e importância da doação de sangue para salvar vidas.

No campus Professor Barros Araújo, em Picos, parte da comunidade acadêmica tem o hábito de doar sangue no Hemopi da cidade, isso só acontece devido o apoio e incentivo da Universidade para a universalização da prática entre os discentes.

Para Mirlandia Holanda, do curso de Engenharia Agronômica, o hábito de doar sangue foi do sonho à realidade. “Doar sangue sempre foi um sonho para mim. Quando tive a oportunidade de começar nunca mais parei. A sensação é incrível, você sente que está fazendo a diferença na vida de alguém”, afirmou.

A estudante lembrou ainda que se sente muito bem consigo mesma quando ajuda as pessoas na prática de doar. “Com toda certeza, durante o momento de doação, a gente se sente extremamente bem. É uma sensação única, não sei explicar. Você só sente! Se eu pudesse faria com que todos passassem por isso. É indescritível saber que você tem a oportunidade de salvar vidas”.

A aluna destaca que o incentivo da UESPI está sendo importante para que o ato de doar aconteça de forma mais constante pela comunidade acadêmica. “Ultimamente, estão fazendo campanhas, acredito que agora fará a diferença a respeito de um assunto tão importante”, ressaltou.

A estudante Fátima Cristiane, também do curso de Engenharia Agronômica, é doadora de sangue e também reforçou a  importância. “É importante doar sangue, pois você vai doar uma vida para outra pessoa que realmente precisa e também a família dela, pois existe uma gama de pessoas envolvidas com a pessoa que recebe a doação”, frisou.

Estudantes do III bloco do curso de enfermagem também se mobilizam no Junho Vermelho e estão organizando um mutirão para levar os estudantes até o  Hemopi da cidade. As inscrições podem ser feita através do link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScV0atRDZC4mXD9JgYc3sc4qMAzblQDPD3I7jysjNcCq9SCXg/viewform o transporte sairá nesta sexta-feira 15, ás 16h do campus professor Barros Araújo.  

Cristiane ainda deixou uma mensagem para aqueles estudantes que ainda não têm o hábito de doar sangue. “Minha mensagem é que doem sangue. É muito gratificante para você e, principalmente, para a pessoa e a família que vão ser contemplados com esse presente”, revelou a estudante.

 

Inscrições abertas para o torneio InterUespi em Picos

Por Vitor Gaspar

O Diretório Central Estudantil (DCE) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promove o torneio esportivo “InterUespi” a ser realizado no campus Prof. Barros Araújo, em Picos nos dias 07 de junho, quarta-feira, e 16 de junho, sexta-feira, nos turnos tarde e noite.

Além do DCE, a organização do torneio fica a cargo das atléticas de Educação Física e Engenharia Agronômica. As inscrições para o campeonato serão realizadas presencialmente na sede do DCE, no período de 29 de maio a 02 de junho. Os interessados devem apresentar o comprovante de matrícula atualizado e um documento com foto.

Esse evento esportivo tem como objetivo proporcionar integração e diversão entre os alunos. As modalidades em destaque no Campeonato serão o Futsal e a Queimada. Para participar do evento, é necessário contribuir com uma taxa de inscrição no valor de R$10,00. Além de se divertir e competir, os participantes terão a oportunidade de receber certificados de oito horas de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACs).

De acordo com o Diretor de Planejamento do DCE a contribuição de R$10,00 por pessoa será utilizada para garantir medalhas, troféus e um prêmio em dinheiro para os vencedores, dependendo do número de inscrições. “A ornamentação da quadra e a presença de barracas com comidas típicas também fazem parte da programação do campeonato. Para tornar o encerramento ainda mais animado, no último dia, haverá uma quadrilha improvisada, proporcionando momentos de descontração e alegria entre os estudantes”, informa o estudante de Jornalismo do 4º bloco.

O Campeonato InterUespi é uma iniciativa que promove a integração entre os alunos da universidade, além de incentivar a prática esportiva e a participação em atividades extracurriculares. A Uespi de Picos convida todos os estudantes a se juntarem a essa festa de união e diversão.

Para mais informações sobre o Campeonato InterUespi e as inscrições, os interessados podem entrar em contato com o DCE ou visitar o site oficial da Uespi.

Em Picos, curso de Jornalismo inicia atividades do projeto “Laboratório de Comunicação Organizacional”

Por Vitor Gaspar

O curso de Bacharelado em Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu início, nesta semana, o projeto Laboratório de Comunicação Organizacional (LabCom) no campus Prof. Barros Araújo, em Picos.

O projeto LabCom, Coordenado pelas Professoras Ruthy Costa e Mayara Ferreira, tem como objetivo desenvolver competências e habilidades em comunicação organizacional, além de oferecer atendimento eficaz às demandas de comunicação estratégica para eventos na comunidade da UESPI.

A professora Ruthy Manuella de Brito Costa destaca que o LabCom proporciona aos estudantes a experiência prática em diversas áreas jornalísticas, abrangendo desde a produção de notícias até o gerenciamento de redes sociais. “Tudo isso será oportunizado através da organização e cobertura jornalística dos eventos acadêmicos do nosso campus. Nossa proposta é que, futuramente, o nosso projeto se transforme em programa através de uma agência júnior do curso de Jornalismo da Uespi de Picos”.

As atividades abrangem a divulgação e planejamento de eventos, oferecendo serviços como produção de conteúdo audiovisual, cerimonial, notícias institucionais e conteúdo para redes sociais. A estudante Rebeca da Silva Santos Dias ressalta a importância do projeto para a formação acadêmica:

“O projeto será extremamente benéfico tanto para o Campus de Picos quanto para nós, estudantes que participamos dele. Será uma experiência enriquecedora que nos permitirá chegar ao mercado de trabalho com habilidades adicionais. Sabemos que ter uma graduação em Jornalismo não é suficiente, é necessário buscar conhecimentos extras, e o LabCom é a porta de entrada para um mundo de possibilidades. Estou animada para aprender e colocar em prática tudo o que for ensinado durante o projeto”.

O Laboratório de Comunicação tem potencial para atender diversas demandas organizacionais dos eventos dos cursos, proporcionando experiência profissional aos estudantes de Jornalismo. O projeto também promove maior visibilidade para a universidade, cursos e estudantes. Para acompanhar as atividades, acesse a página do curso no Instagram: @cursojornalismouespi.

Jornalismo Picos: curso desenvolve projeto “Hemeroteca: um lugar de memória do jornalismo de Picos-PI”

Por Anny Santos

O curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo, em Picos, desenvolve o projeto “Hemeroteca: um lugar de memória do jornalismo de Picos-PI”.

Uma hemeroteca consiste nos conjuntos organizados de periódicos como jornais, revistas ou obras em série, sendo entendida como arquivos (ou centros de documentação) reservada à guarda, custódia e conservação de materiais do gênero. No caso do projeto, trata-se de uma iniciativa que se origina do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária (PIBEU).

Sendo coordenado pelas professoras Mayara Ferreira e Thamyres Sousa, o projeto surgiu a partir de uma necessidade observada pelas professoras de se criar uma hemeroteca para os alunos da instituição. Segundo a professora Mayara Ferreira, a ideia também se atribui as pesquisas desenvolvidas pela Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória (JOEME).

“Sentimos a necessidade de termos um acervo do Jornalismo de Picos, um lugar que pudéssemos usar como consulta e fonte de pesquisa. Além dos alunos, esse projeto beneficia a comunidade, porque além de construir um acervo físico de memórias, onde teremos periódicos de jornalismo de diferentes épocas da cidade, a ideia é educar a sociedade sobre a importância de preservar a memória, através da oferta de minicursos voltados para essa temática com estudantes de escolas publicas”, destaca.

A Extensão é uma das funções sociais da universidade, realizada por meio de um conjunto de ações dirigidas à sociedade. As atividades objetivam estimular e apoiar o desenvolvimento da ação extensionista como prática acadêmica e sociocultural, sendo desenvolvida por docentes e discentes da UESPI.

Thaila Vitória Santos Vieira, aluna do 4° período de Jornalismo e voluntária do projeto, também acredita que a iniciativa contribui para a comunidade interna e externa da UESPI, academicamente, historicamente e culturalmente, ao criar um acervo de memórias sobre a história jornalística de Picos. “É um projeto importante para os alunos do curso de Jornalismo, mas também para todos da cidade. É um meio de armazenar e guardar dados que estão sendo apagados com o tempo”.

Acompanhe o projeto no perfil do Instagram @hemerotecauespi

Curso de administração realiza a I Mostra Científica de Administração

Por Giovana Andrade

Curso de Administração da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, realiza evento pioneiro “I Mostra Científica de Administração“. O evento será presencial e aberto ao público e acontecerá entre os dias 29 e 30 de agosto deste ano, no campus Professor de Barros Araújo.

Organizado pelo Prof Tales Antão e a Profª Erminia Medeiros, a ação objetiva a divulgação das atividades de pesquisas por meio de apresentação oral, e/ou em pôster, realizadas pelos discentes do curso de Administração; além de apresentar e discutir temáticas atuais da área da Administração através de palestras e workshops formados por profissionais renomados da área da Administração.

Neste ano, a Mostra Científica terá com o temática: Inteligência Artificial: aplicações e impactos nas empresas. Segundo a Profª Erminia Medeiros, o tema escolhido é bastante debatido em nossa sociedade e por isso a decisão de trazer ele para o âmbito das organizações de empresas. Todas as palestras e workshops irão convergir para a temática.

” A ideia é exatamente ter uma maior compreensão sobre toda essa dinâmica que envolve a inteligência artificial e suas múltiplas possibilidades dentro das empresas do ponto de vista dos impactos positivos , negativos e suas aplicações”.

Ainda de acordo com a professora, os alunos que submeterem trabalhos passaram por uma avaliação de dois professores e se aprovado,  apresentaram de forma oral ou em pôster.

Ação contará com certificado de 20h/a para os ouvintes e para os participantes que submeterem seus trabalhos será acrescentado mais 4h/a na carga horaria.

Inscrições

As inscrições e submissões de trabalho devem ser realizadas através do site do evento até o dia 30 de julho.

Campus de Picos: V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

Por Giovana Andrade

O curso de Licenciatura Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, organiza a V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. O evento é aberto ao público e acontece entre os dias 26 e 27 deste mês no Auditório da UESPI, campus Prof. Barros Araújo.

A Jornada abrirá um espaço destinado ao compartilhamento de ações relacionadas à pesquisa científica no Curso de Letras/Português, do campus de Picos, tanto do seu corpo docente atual, quanto de seus alunos egressos que desenvolvem ou desenvolveram pesquisas em programas de pós-graduação stricto sensu.

A ação destina-se à apresentação e à divulgação da produção acadêmica e científica do Curso, bem como, promover discussões sobre os impactos sociais, políticos, econômicos e culturais que o investimento em ciência e tecnologia faculta a professores e alunos da UESPI, com o desenvolvimento de pesquisas científicas na área de Linguística, Letras e suas Literaturas.

O coordenador do curso e um dos organizadores, Prof. Emanoel Martins, explica que o evento possibilita o diálogo, o debate e a prestação de contas com a sociedade ao apresentar as ações científicas desenvolvidas no âmbito de Curso de Letras, assim como as mudanças sociais promovidas na trajetória pessoal e profissional de alunos egressos do Curso.

“Em tempos de digitalização das esferas da vida social, de perda de vínculos de pertencimento à comunidade e de abstração contínua das relações sociais, tanto no campo pessoal, quanto no campo profissional, a Jornada enseja a oportunidade de nossos professores e estudantes divulgarem suas ações acadêmicas relacionadas à investigação científica, mostrando que a ciência viva não se faz desligada de trajetórias biográficas, profissionais, sociais e coletivas, mas sim vinculada a condições sociais, políticas e culturais de existência, em espaços e contextos materializados por sujeitos e processos, métodos e teorias, lutas e políticas fruto do investimento do Estado e da sociedade, em prol de seu desenvolvimento sócio-econômico e cultural”.

Inscrições:

As inscrições acontecem até o inicio do evento , dia 26, através do preenchimento online.

A taxa de inscrição será no valor de R$ 15,00 (quinze reais).

Cronograma:

*As palestras de abertura e encerramento serão híbridas com a transmissão ao vivo no canal da Coordenação de Letras-Português no Youtube.

Dia 26/04- Tarde:

14h: Fala de abertura da Jornada: Diretora do Campus Prof.ª Mariluska Macêdo.

14h30: Palestra de Abertura: Prof.Dr. Franklin Oliveira Silva (Coordenador PPGL/UESPI) *Hibrído*

16h: Coffe Break.

16h30: Mesa redonda com professoras: Prof.ª Lília Brito, Prof. Emanoel Pedro e Prof.ª Márcia Barbosa- Pesquisas Linguísticas.

Noite:

19h: Mesa redonda com alunos egressos: 3 alunos e 1 mediador.

Convidados: Samara Leal, Sara Nickaelly e João Carlos.

Mediação: Prof.ª Lilía Brito/ Prof. Emanoel Pedro.

Dia 27/04- Tarde:

14h30: Mesa redonda com alunos egressos: 3 alunos e 1 mediador.

Convidados: Antônio Nogueira, Saranh Sousa e Sarney Júnior.

Mediação: Prof.ª Mônica Gentil/ Prof.ª Eliana Pereira.

Apresentação Musical e Recitação de Poema: Alunos Camila Andrade e João Carlos

Noite:

18h: Mesa redonda com professoras: Prof.ª Eliana Pereira, Prof.ª Margareth Luz e Prof.ª Mônica Gentil- Pesquisas Literárias.

19h30: Coffe Break

20h: Palestra de Encerramento: Prof.Dr. Carlos Eduardo Ferreira da Cruz (LABHUTE/IFCE) *Hibrído*

O curso de Enfermagem promove o “Encontro Azul: Conscientizar para transformar pensamentos”, em alusão ao mês de conscientização do autismo

Por Géssica Feitosa

O projeto “Encontro Azul: Conscientizar para transformar pensamentos” é de iniciativa do curso de enfermagem do campus Professor Barros Araújo, campus de Picos. Esse projeto é voltado para falar sobre o mês em campanha: Abril Azul, mês de conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista.

Será realizada uma exposição dialogada no corredor principal da UESPI, nesta quarta-feira, dia 12, das 9h até 16h, com cartazes explicativos, além da entrega de panfletos que relatam sobre a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. 

Os tópicos abordados serão: O que é o autismo?/ Dia 2 e Abril Azul/ Sinais de alerta/ Diagnóstico/ Tratamento/ Mitos e preconceitos/ Importância da inclusão/ Símbolo/ Cordão com crachá/ Carteirinha (Direitos e pontos positivos que o crachá e a carteirinha oferece).

Para além da Uespi, será realizada uma palestra em três UBS da cidade de Picos, na próxima semana. Nos dias 17, 18 e 19, um dia em cada UBS, levando as mesmas informações.

O projeto é organizado por vários alunos de turmas diferentes, como do  III, V e VIII período. Ao todo são 14 alunos e 4 professoras à frente, coordenando o projeto estão as professoras Gerdane Celene e Socorro Adriana. E na organização estão às Professoras Daniela Macedo e Letícia Cabral. E as enfermeiras das UBS: Antonia Lucimary, Kamila Fernanda e Mageany Barbosa. 

A aluna do 5° período de Enfermagem, Larissa Alencar, fala sobre a importância e principal finalidade do projeto, que ela, juntamente com outros colegas, vem desenvolvendo para promover neste mês de abril o Encontro Azul, no intuito de conscientizar, disseminar informações e reduzir a discriminação que é o foco principal desse projeto/encontro.

“Os índices do autismo aumentam cada dia mais e com eles vem junto milhares de mitos e até mesmo discriminação contra essas pessoas. A falta de informação, muitas vezes, atrapalha o maior desenvolvimento de pessoas com TEA, principalmente na hora dos pais e familiares identificarem que suas crianças possuem o autismo. Então, esse projeto tem como finalidade levar a compreensão de vários fatores do tema e com isso conscientizar sobre a importância da inclusão das pessoas com TEA na sociedade, esclarecendo fatos para a população, nesse caso, em específico, o público alvo que irá está presente no dia. Conscientizar, disseminar informações e reduzir a discriminação é o foco dos alunos e professores presentes nesse projeto”, ressalta Larissa Alencar.

I Encontro do curso de Biologia comemora seus 23 anos de ensino no campus de Picos

Por Géssica Feitosa

O curso de Bacharelado em Biologia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Professor Barros Araújo, comemora seus 23 anos de ensino e para festejar a data foi realizado o I Encontro do curso, que reuniu egressos da 1° turma de Biologia, que teve início no ano de 2000.

Em programação, os alunos visitaram o campus onde a turma estudou, que no tempo funcionava no bairro Junco, o que hoje é o polo de Educação a Distância, assim como o Novo Campus, Professor Barros Araújo, para confirmarem os avanços com relação as novas turmas na área da saúde. Celebraram também uma missa na igreja católica São José Operário, localizada no bairro Bomba, em gratidão pelo aniversário do curso. E encerram o I Encontro com um jantar.

O I Encontro foi organizado pela Professora Enoi Cosme, aluna da primeira turma de Biologia da UESPI e, hoje, professora da rede Pública Estadual. Enoi conta que a emoção foi muito grande em poder celebrar este momento.

“A emoção maior foi relembrar a nossa querida e saudosa Mercês Coutinho, que formou-se conosco, representada por sua filha, Nídia Coutinho, que participou de todos os momentos com a turma. O objetivo foi celebrar as conquistas que tivemos ao longo desses anos, por meio desta porta que nos foi aberta. Hoje,  temos especialistas, mestres e doutores, além profissionais da rede pública Municipal, Estadual e Federal, bem como da rede privada”, destaca Enoi.

Segundo a organizadora do evento, Enoi Cosme, o evento foi importante para celebrar as conquistas e os avanços. Por serem os pioneiros do curso, ela conta que enfrentaram inúmeras dificuldades em relação a estrutura, aulas práticas, com professores qualificados, mas que apesar de todas as dificuldades, foram vencedores.

“Acreditamos no potencial de cada um de nós e da nossa Instituição. A UESPI nos proporcionou chegarmos onde chegamos! Agradecemos ao Magnífico Reitor, Dr. Evandro Alberto; a diretora da UESPI, Dra. Mariluska Oliveira, ao coordenador do curso de Biologia, Dr. Fabio Vieira. Aos professores da turma que compareceram, professora Jesus Nunes, Expedita Bezerra, Jorge Firmo, Evilásio Moura, Angela Barroso e Roseli Moura e do nosso Paraninfo, Dr. Urbano Ibiapina e aos que nos mandaram mensagens parabenizando este momento ímpar de reencontros, como o Dr. Napoleão Dias, Ivaneide Luz e nosso Patrono Frank Aguiar”, agradece a organizadora.

A professora Expedita Bezerra, Médica Veterinária, formada pela Universidade Federal Rural do Pernambuco, é especialista em Biologia e Química. Expedita Bezerra foi uma das primeiras docentes a dar aula no curso de Biologia, além de ter ensinado também nos cursos de Agronomia e Enfermagem.

Ela conta que “esse reencontro foi marcado por uma emoção muito grande! Essa primeira turma foi formada por pessoas que realmente construíram uma história. Não sendo pessoas apenas reunidas pela vida, mas tendo parceria durante o aprendizado deles juntos, com relações profundas de amizades que perdurou todos esses anos. Vendo eles conseguimos sentir a alegria do reencontro”.

Cledinaldo Borges Leal também fez parte da primeira turma. Hoje, ele é Doutor em Ecologia e Recursos Naturais. Professor e coordenador dos cursos de Ciências Biológicas e Ciências da Natureza e Ecologia (latu sensu) do CEAD UFPI. O egresso conta um pouco das dificuldades que enfrentaram no inicio do curso e o que esse encontro significa para ele.

ASCOM: Para você, o que esse encontro significa?
Cledinaldo: Esse encontro nos proporcionou ter certeza que além dos laços verdadeiros criados, pudemos trilhar nossos caminhos, evoluir como profissionais e, apesar da perda de uma grande amiga, a turma continua unida, os professores amigos e a vontade de crescer e vencer continua acesa.

Qual a importância da UESPI na transformação de sua vida?
Cledinaldo: Entrar em um curso superior em 1997 era praticamente um milagre para quem residia no interior do Piauí e a graduação foi uma experiência que fez o diferencial na minha vida. Me deu a esperança de ter uma profissão, de vencer, de ter a possibilidade de sonhar. E a partir daí poder fazer minhas especializações, mestrado, doutorado e concursos. Foi o diferencial na minha vida, um divisor de águas entre a falta de perspectivas e o dom de poder sonhar com uma vida melhor.

ASCOM: Qual é o sentimento de retornar depois de todos esses anos e poder olhar para o curso em como foi no início e está hoje?
Cledinaldo: O curso foi um desafio por vários motivos: não tínhamos condições básicas, pois até professores faltavam naquela época. Tivemos que lutar por recursos fora, pois na época não existia laboratórios, monitorias, pesquisa ou outros meios que sustentam a formação superior. Fizemos milagres, buscamos fora, mas tivemos nossa formação forte. Hoje a UESPI de Picos tem estrutura física, laboratórios e professores mestres e doutores, além de pesquisa, monitorias etc. É uma felicidade ver que hoje temos um curso mais robusto. Obviamente que precisa ainda de melhorias, mas que caminha sempre em direção a excelência.

Confira as fotos de toda a programação!

Professor de Educação Física da UESPI de Picos recebe proposta de pós-doutorado no Canadá

Por Géssica Feitosa

O Professor Doutor Giordano Márcio Gatinho Bonuzzi, do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí, campus Professor Barros Araújo, recebe proposta de pós-doutorado para pesquisar no Canadá.

O docente irá trabalhar em um projeto de pesquisa que envolve a prescrição de exercício aeróbio como estratégia de neuromodulação para melhorar a reabilitação de pessoas que sofreram AVC (Acidente Vascular Cerebral), além de investigar a relação da capacidade cardiorrespiratória destes pacientes com o prognóstico da reabilitação. 

“Trabalhei no Doutorado a questão do exercício aeróbio para esta população. Este tipo de exercício induz um ambiente neural propício à neuroplasticidade, que possibilita melhores desfechos à reabilitação destas pessoas e nesta pesquisa que irei colaborar, no Canadá, o objetivo é verificar a capacidade aeróbia destas pessoas, que chamamos de consumo máximo de oxigênio, nos primeiros meses após o AVC, que chamamos de fase sub-aguda, e verificar qual a influência disto sobre o prognóstico destas pessoas. Além disso, lá também pretendo desenvolver projetos de pesquisa na área de neuroreabilitação e exercício físico, como já venho fazendo”, destaca o professor.

O pós-doutorado é para iniciar no meio ano, entre maio e junho, na Memorial University, em St John’s, Newfoundland, Canadá, sob a supervisão da Prof.ª Drª Michelle Ploughman, Professora Sênior, com classificação de Canadá Research Chair (Tier II) na área de reabilitação, neuroplasticidade e recuperação motora. Os investimentos para sua ida são todos vindos do exterior, e ele terá subsídio canadense para a estadia durante 3 anos.

“O AVC é a 7° maior causa de morte e a principal causa de incapacidade adquirida no mundo. Estes dados de mortalidade tendem a diminuir e cada vez mais os dados de incapacidade adquirida tendem a aumentar, dado o avanço das técnicas médicas de atendimento imediato, o que aumentam muito a taxa de sobrevida”, explica ele.

O professor Giordano informa que o AVC era a doença que mais causava mortes no mundo antes da pandemia e ele chama a atenção que existe uma expetativa do aumento de casos da doença em todo o mundo.

“É esperado também para os próximos anos que o número de AVC’s no mundo aumente. Isso porque a expectativa de vida das pessoas está aumentando e o AVC tem prevalência maior em populações idosas. Antes da pandemia, o AVC era uma das principais causas de morte no país e a taxa de sobrevivência também vinha aumentando graças à melhorias em nosso sistema de atendimento. Desconheço se já temos dados no Brasil e no Piauí sobre a atual epidemiologia do AVC, mas creio que o COVID-19 tenha, infelizmente, contribuído para o aumento do número de casos. De toda forma, a estruturação de estratégias de reabilitação para essas pessoas é um desafio que todos os profissionais da saúde ao redor do mundo estão engajados à aperfeiçoar”, enfatiza Giordano.

O professor revela que sempre trabalhou com pessoas que tiveram AVC, investigando como essas pessoas readquirem seus movimentos após o evento.

“Durante o doutorado começou-se a aparecer na literatura científica os efeitos do exercício aeróbio sobre o Sistema Nervoso Central. Então, a partir disto, tive a ideia de investigar este tipo de exercício como estratégia neuromoduladora para favorecer a aprendizagem motora de pessoas pós-AVC. Acho que nós, profissionais de Educação Física, podemos contribuir e muito para a área de neuroreabilitação, todavia, exercemos bem pouco essa função”, relata o profissional.

O professor da UESPI acredita que sua experiência de um pós-doutorado fora do País serve para incentivar outros docentes da Universidade. Outra questão que ele considera relevante é que o nome da UESPI e as pesquisas feitas por sua comunidade podem ser compartilhadas com mais instituições educacionais e, desta forma, podem ganhar incentivos financeiros para novas investigações visando o bem estar e a saúde das pessoas em todo o mundo.

“Ir para o exterior, especialmente com suporte financeiro estrangeiro, é uma realização pessoal. Estou indo para um cento de pesquisa muito produtivo, sob supervisão de uma pesquisadora sênior muito competente. Creio que poderei me desenvolver e aprender muito. Pessoalmente me alegro mais ainda.  Em relação à UESPI, é mais uma forte inserção de internacionalização da nossa instituição. Ter um professor nosso (especialmente do interior), tendo essa oportunidade, acho que é algo que toda a comunidade acadêmica tende a ganhar. Certamente, poderemos colher os frutos disso mais para frente também, com parcerias e intercâmbio de alunos e professores, por exemplo”, conclui Giordano.

Abertura da 5ª Semana de Comunicação Social da UESPI de Picos é marcada pela participação do Reitor Evandro Alberto

Por Géssica Feitosa

Com o tema “20 anos de ensino de jornalismo no semiárido piauiense: formação, desafio e historicidades”, a 5ª Semana de Comunicação Social da Universidade Estadual do Piauí – Uespi, campus Picos, teve sua abertura oficial nesta quarta-feira (18).

5ª Semana de Comunicação do campus de Picos

A 5° Semana de Comunicação Social da UESPI de Picos, campus Professor Barros Araújo, teve início com o ‘Esquenta’ na última segunda-feira, dia 16, com  atividades realizadas pelo grupo de pesquisa e extensão do curso, o projeto: “ComTransformação”, de responsabilidade do Professor Mestre Flávio Santana.

Na terça-feira, dia 17, o ‘Esquenta’ foi com o grupo de pesquisa e extensão, Liga “JoEMe”. A Liga acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória do curso, que realizou uma roda de conversa com o tema: “Entre Memórias”. O grupo de pesquisa é de responsabilidade das professoras Doutora Mayara Sousa Ferreira e a Mestre Thamyres Sousa de Oliveira.

A roda foi guiada pelos próprios ligantes, porém conduzida pelo Vinícius Coutinho, recém formado em jornalismo pela UESPI de Picos e participante da liga JoEMe desde o inicio do projeto. O Vinicius passou, recentemente, no programa de mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos, da Bahia, nos estudos de ‘Educação, comunicação e interculturalidade.

A noite, na abertura oficial da 5° Semana de Comunicação Social foi realizada uma roda de conversa com o tema: “20 anos do curso de Jornalismo da Uespi de Picos: memórias, intenções e práticas” e entre  os debatedores estava o Reitor da Uespi,  professor Dr. Evandro Alberto, juntamente com o professor especialista, Jailson Dias e a professora mestra, Graciele Barroso. A roda foi conduzida pela professora mestra, Ruthy Costa, organizadora desta 5° edição.

O reitor da UESPI, Prof. Evandro Alberto, foi professor fundador do curso no campus de Picos, em 2002. O reitor falou do significado desses 20 anos do curso de Comunicação Social para ele, tanto de forma profissional quanto pessoal.

“É a realização de um sonho. Isso foi sonhado por muita gente, apesar de algumas pessoas acharem um sonho impossível para Picos. Mas, a cidade respirava comunicação, pois já possuía um grande quantidade de emissoras de rádio e jornais impressos. Tinha já a efervescência de parabólicas. Em 2000, 2001 se juntaram um grupo de profissionais da área para tentarem junto a Universidade Federal, mas não foi possível. Depois buscaram, através do então reitor Jonatas, a Uespi e apresentaram o projeto. Foi assim que o sonho virou realidade. Em 2001 foi aprovado e, em 2002, funcionou a primeira turma do curso, que foi coordenada pela professora Lia Raquel, estudamos juntos na Universidade Estadual da Paraíba e, logo em seguida , eu faço o seletivo para professor e entro como professor fundador do curso. Então, foi a realização de um sonho, porque passou a ter, na cidade, o conhecimento profissional e acadêmico. Isso reverberou com outros colegas e aqueles que já trabalhavam no batente também passaram a fazer o curso de comunicação. Foi importante, pois trouxe uma contribuição muito maior para a cidade e pra região no aspecto comunicacional, de uma valorização e de um despertar de olhos para esses profissionais, assim como também para pesquisa, para extensão”, conta Evandro Alberto.

O egresso Mikael Lopes, calouro de jornalismo, comenta suas expectativas em relação ao curso e qual a sua percepção da Semana de Comunicação Social da UESPI de Picos.

“É a minha primeira vez na semana de comunicação e, de de início, essa experiência está sendo bem gratificante. Todo mundo, os calores que já estão aqui estão sendo bastante receptivos e calorosos. Espero participar de outras edições. Eu estou gostando bastante do tema, da programação e do evento para a importância do nosso curso”, destaca o aluno.

Mateus Alencar, discente do 3° período de jornalismo, também fala da sua primeira participação na Semana de Comunicação e da importância de participar de uma evento como esse de forma presencial.

“É muito importante a gente está agora nesse evento, que retornou para o modo presencial.
Esse é um momento de integração e espero me integrar com todos que estão participando”.

A professora e organizadora desta 5° edição,  Ruthy Costa, ministra a disciplina de organização de eventos. Ela fala sobre as expectativas até aqui em relação ao que foi planejado para a realização da Semana de Comunicação e também comenta sobre a roda de conversa, de ontem, que abriu oficialmente o evento.

“Essa culminância de abertura, ontem, realmente foi incrível, foi maravilhosa, reuniu egressos da nossa instituição. Tivemos a oportunidade de contar um pouco da história do nosso curso, ouvir sobre as vivências dessas pessoas ao longo desse 20 anos e a relação que eles têm com o nosso curso. Hoje, nós seguimos com as nossas atividades. A tarde, temos a segundo sessão dos grupos de trabalhos;  e a noite, teremos mais uma mesa redonda, que vai discutir as redes de memórias sobre a formação de jornalistas no interior do Piauí, onde teremos alguns convidados especiais. Nós temos uma programação que está sendo realizada com todas as expectativas até aqui sendo superadas sobre tudo o que foi pensado para este momento”, enfatiza a professora Ruthy.


PROGRAMAÇÃO 

Hoje, quinta-feira, dia 19 de janeiro, das 14h às 17h, terá a apresentação dos grupos de trabalhos, logo mais, às 18h haverá o lançamento de livros e, às 19h, uma Mesa redonda com o  Tema: Redes de memórias: tecendo fios sobre a formação de jornalistas no interior do Piauí, com as Profa. Dra. Lívia Barroso, Profa. Dra. Mayara Ferreira, Prof. Dr. Orlando Berti, sendo mediado pela  Profa. Dra. Jaqueline Cardoso.

Para encerrar o evento, na sexta-feira, dia 20 de janeiro, das 14h às 17h, acontecerão os minicursos: Jornalismo esportivo, com Leonardo Leal e Bruna Raquel; Cerimonial de eventos com Ingrid Moura e Social Media com Alline Vasconcelos.

Às 18h, terá a premiação dos Concursos e às 19h30 a Palestra de encerramento com o Tema: Jornalismo em perspectiva: dos desafios atuais aos novos campos de atuação com a palestrante Dra. Juliana Teixeira (UFPI).

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Campus de Picos: Turma do terceiro bloco de Licenciatura em Pedagogia promove o I Seminário de Didática da UESPI

Por Giovana Andrade

Turma do terceiro bloco de Licenciatura em Pedagogia, do campus de Picos, promove o I Seminário de Didática da UESPI com a temática Didática e formação docente: “Um dedo de prosa sobre a educação básica e superior”. O evento acontece em dois momentos, no dia 07 de fevereiro de forma remota com transmissão pelo canal da UESPI no Youtube a partir das 19:30h. E no dia 08 de fevereiro será ofertado oficinas presenciais no próprio campus com as seguintes temáticas: O planejamento escolar, Os métodos de ensino, Avaliação escolar, A relação professor aluno.

Ação foi idealizada a partir da disciplina de Didática ministrada pela professora Fabrícia Gomes junto com o monitor Agenor Sousa. O seminário tem como objetivo sistematizar discursões e reflexões sobre a didática na educação básica e superior, socializar praticas favoráveis para o processo de ensino e aprendizagem, Além de possibilitar diálogos sobre as praticas pedagógicas e os elementos que constituem o pensar didático como por exemplo os objetivos, os conteúdos e as metodologia.

Agenor Sousa, discente do nono bloco e monitor da disciplina, destaca que estão sendo planejados momentos de compartilhamento de saberes e experiências que agreguem e estimulem um fazer docente criativo e significativo. ” Será um evento que irá proporcionar bastante conhecimentos práticos, além de promover aos discentes uma participação mais ativa, favorecendo a sua construção profissional e pessoal”.

Inscrições:

As inscrições acontecem através do preenchimento do formulário online até o dia 23 de janeiro. O público alvo é discentes e docentes do curso de pedagogia, mas também de outros cursos da uespi e comunidade externa. O evento emitirá um certificado de 10h.

Programação:

Terça-Feira (07/02) Conferência de abertura:

(Transmissão: Canal da Uespi Oficial no Youtube)

19:30- Palestrante: Ozeane Pinto da Silva

Quarta-Feira (08/02 ) 

Oficinas de forma presencial

Local: Uespi Campus Professor Barros Araújo/Picos

Horário: 14:30 as 16:30

 

 

Curso de pedagogia da UESPI de Picos realiza projeto de arrecadação de ração para animais em vulnerabilidade

Por Géssica Feitosa

O terceiro período de pedagogia da UESPI de Picos, Campus Professor Barros Araújo, está realizando um projeto de arrecadação de ração para animais em vulnerabilidade. A mobilização deste movimento está sendo feita principalmente pelo Instagram: @racaoajuda.uespi e em todo o campus da Universidade.

O projeto foi um trabalho proposto pela Professora Especialista em Psicopedagogia, Joselma Gomes,  que ministra a disciplina de Educação, Movimentos Sociais e Diversidade.

A princípio, cada equipe deveria realizar um movimento, porém, a turma propôs fazer um só evento, porém, sendo maior e com o objetivo de arrecadar ração para a APAPI (Amigos Protetores dos Animais de Picos), da cidade de Picos, uma organização sem fins lucrativos e que tem como objetivo tirar cães das ruas da cidade, além de dar suporte aos animais em vulnerabilidade social, através de doações.

Clarelice Lima é aluna do terceiro período de pedagogia da UESPI de Picos e participante assídua do movimento “ração ajuda UESPI”. “Desde quando ingressamos na UESPI, Campus Professor Barros Araújo, tivemos contato com os animais que residem no local e nos afeiçoamos. Tivemos sempre uma vontade dentro de nós de ajudar esses animais, fazendo doações e até participando de movimentos”, conta a aluna de pedagogia.

A arrecadação está sendo feita no campus de Picos, no corredor central tem uma caixa para a coleta de doação e também através do Pix (11) 9 88108505 Eula Raila Lopes Soares. Toda doação será destinada a APAPI (Instagram @apapi_picos).

“Quando nos surgiu a oportunidade de construir um movimento, não pensamos em outro, escolhemos a causa dos animais. São seres que dependem do auxílio e do cuidado dos humanos, onde, muitas vezes, os mesmos resolvem maltratá-los e abandoná-los. Escolhemos ajudar esses animais”, conclui Clarelice.

 

5° Semana de Comunicação Social da UESPI de Picos começa hoje

Por Géssica Feitosa

O curso de Bacharelado em Jornalismo, da UESPI do campus Professor Barros Araújo realiza a 5° Semana de Comunicação Social da UESPI e, nesta edição, o evento acontece entre os dias 18 a 20 de Janeiro com o tema 20 anos de ensino de Jornalismo no semiárido piauiense: formação, desafios e historicidade.

A programação da Semana contempla palestras, oficinas, mesas temáticas e apresentação de trabalhos e artigos científicos e a grande alegria deste ano é o fato de ser presencial. “Esta edição do evento será realizada de forma presencial na UESPI, Campus Professor Barros Araújo. Estamos preparando algumas surpresas na programação”, afirma a Professora Ruthy, Coordenadora do evento.

A Semana de Comunicação vai comemorar os 20 anos do curso de Jornalismo na UESPI de Picos, que teve início sendo Comunicação Social, com habilitação em relações públicas. Por isso, toda a programação será voltada para celebrar a história do curso, do corpo docente e discente.

Hoje, 16, como uma forma de “esquenta”,  a Semana de Comunicação conta com  atividades realizadas pelos grupos de pesquisas e de extensão do curso, como  o projeto “ComTransformação”, de responsabilidade do Professor Mestre Flávio Santana.

Amanhã, 17, terça-feira, o esquenta continua e será de responsabilidade do grupo de pesquisa e extensão da Liga “JoEMe”, Liga acadêmica de Jornalismo, Educação e memória, que realizará uma roda de conversa com o tema: “Entre Memórias”, de responsabilidade da professora Doutora Mayara Ferreira.

Na quarta-feira, dia 18, será com com os grupos de trabalhos e apresentações de artigos científicos. Às 18h, a abertura oficial do evento e, logo em seguida, uma roda de conversa com o tema desta edição: 20 anos do curso de jornalismo da Uespi Picos: memórias, intenções e práticas na responsabilidade da Coordenadora: Profa. Ma. Ruthy Costa, com os debatedores: Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, Prof. Esp. Jailson Dias, Profa. Ma. Graciele Barroso.

Na quinta-feira, dia 19 de janeiro, das 14h às 17h, terá os grupos de trabalho, logo mais, às 18h haverá o lançamento de livros e, às 19h, uma Mesa redonda com o  Tema: Redes de memórias: tecendo fios sobre a formação de jornalistas no interior do Piauí, com as Profa. Dra. Lívia Barroso, Profa. Dra. Mayara Ferreira, Prof. Dr. Orlando Berti, sendo mediado pela  Profa. Dra. Jaqueline Cardoso.

Para encerrar o evento, na sexta-feira, dia 20 de janeiro, das 14h às 17h, acontecerão os minicursos: Jornalismo esportivo, com Leonardo Leal e Bruna Raquel; Cerimonial de eventos com Ingrid Moura e Social Media com Alline Vasconcelos.

Às 18h, terá a premiação dos Concursos e às 19h30 a Palestra de encerramento com o Tema: Jornalismo em perspectiva: dos desafios atuais aos novos campos de atuação com a palestrante Dra. Juliana Teixeira (UFPI).

 

PROGRAMAÇÃO:

ESQUENTA – Segunda-feira, 16 de janeiro

Coordenação: GP Comunicação, Ação e Transformação (ComTransformAção)

Professor Me. Flávio Santana

Discentes de jornalismo: Ana Vanessa Torres Barros; João Pedro Nunes; Katia Emanuelle Pereira Rodrigues; Carolina da Silva dos Santos; Danilo Costa dos Santos

 

Tarde

14h – Apresentação cultural 

14h45 – Recepção aos convidados

Coordenação: Flávio Santana

15h – Colóquio: Comunicação para a transformação social: ações para o exercício da cidadania

Moderador: Flávio Santana (Uespi)

Conferencistas:

Ítalo Rômany de Carvalho Andrade (UFRN) – O reconhecimento da comunicação popular na prática jornalística comunitária

Ana Vanessa Torres Barros (Uespi) – Comunicação para a transformação no Bairro Morada do Sol

Fábio Charles (líder comunitário do Bairro Morada do Sol) – O papel da liderança no espaço comunitário

 

Terça-feira, 17 de janeiro

Tarde

14h às 17h: Roda de conversa 

Tema: Entre memórias 

Organização: Liga de Jornalismo, Educação e Memória (JOEME)

 

Quarta-feira, 18 de janeiro

Tarde

14h às 17h: Grupos de Trabalho

Noite

18h: Abertura Oficial

19h: Roda de conversa 

Tema: 20 anos do curso de jornalismo da Uespi Picos: memórias, intenções e práticas 

Debatedores: Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, Prof. Esp. Jailson Dias, Profa. Ma. Graciele Barroso

Coordenadora: Profa. Ma. Ruthy Costa 

 

Quinta-feira, 19 de janeiro

Tarde 

14h às 17h: Grupos de Trabalho

Noite

18h: lançamento de livros

19h: Mesa redonda 

Tema: Redes de memórias: tecendo fios sobre a formação de jornalistas no interior do Piauí

Debatedores: Profa. Dra. Lívia Barroso, Profa. Dra. Mayara Ferreira, Prof. Dr. Orlando Berti

Coordenadora: Profa. Dra. Jaqueline Cardoso

 

Sexta-feira, 20 de janeiro

Tarde

14h às 17h: Minicursos

Jornalismo esportivo – Leonardo Leal e Bruna Raquel

Cerimonial de eventos – Ingrid Moura 

Social Media – Alline Vasconcelos 

Noite

18h: Premiação dos Concursos

19h30: Palestra de encerramento

Tema: Jornalismo em perspectiva: dos desafios atuais aos novos campos de atuação

Palestrante: Dra. Juliana Teixeira (UFPI) 

 

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Campus de Picos: curso de Enfermagem tem avaliação positiva

Por Géssica Feitosa

O curso de bacharelado em Enfermagem, Campus Professor Barros Araújo, Picos, foi avaliado nos dias 11 e 12 de janeiro, pelo Conselho Estadual de Educação. os principais pontos abordados pela Comissão foram os aspectos didático-pedagógicos, que estão de acordo com as diretrizes curriculares nacionais; a infraestrutura que, apesar de precisar de adequações, contempla o processo de ensino-aprendizagem. 

Avaliação do curso de enfermagem, no campus de Picos

Para a Professora e Coordenadora do curso de enfermagem, Gerdane Celene, a avaliação foi positiva e mesmo com algumas ressalvas quanto a estrutura, nada impede a troca de ideias e conhecimentos entre o corpo docente e discentes. Para a professora isso foi o ponto de destaque que chamou a atenção da equipe avaliadora. “O curso foi bem avaliado e é reflexo do trabalho e empenho dos professores e discentes. Os avaliadores ainda destacaram o corpo docente como ponto forte do curso, pois se mostraram coesos e empenhados para melhorar a qualidade do curso”, afirmou.

A avaliação de um curso superior trata-se de um ato administrativo para a revalidação do curso, o que significa conceder a permissão para continuar a oferta de vagas pela Instituição de Ensino Superior. Essa avaliação acontece a cada 5 anos e tem como objetivo fiscalizar a qualidade dos cursos universitários.

A preparação de todos que fazem parte do curso (administrativo, docentes, técnicos e discentes) para receber essa a Comissão Avaliadora é contínua, pois inclui todo um processo de trabalho inerente à dimensão didático-pedagógica, ao corpo docente e à infraestrutura. São disponibilizados dados do curso ao longo dos últimos anos, como informações dos alunos matriculados e daqueles que já concluíram, as produções científicas, número de projetos de pesquisas e extensão cadastrados, além do número de bolsistas, monitores e outras informações.

Além da Coordenadora do curso, Professora Doutora Gerdane Celene, participaram das reuniões a Diretora do Campus, Professora Doutora Mariluska Macêdo, o núcleo docente estruturante, os docentes e discentes do curso de enfermagem.

A aluna Gabriela Ferreira está no 2° período de enfermagem e participou de toda a avaliação do curso. Ela diz que é importante, mesmo ainda no início do curso, participar de eventos que podem ajudar no desenvolvimento do curso, além de saber um pouco da história, daquilo que já foi produzido antes dela chegar. “A avaliação foi positiva e a gente vê o empenho da instituição em buscar melhorias. A avaliação vai auxiliar todos que fazem parte do curso a buscar um caminhos de melhorias  e isso é importante para nós que estamos chegando. diz Gabriela.

Já Rayla Sousa já está do 7° período e mais próximo de finalizar o curso. Para ela foi muito relevante o curso receber uma avaliação positiva, porque isso vai repercutir no seu currículo e na boa imagem do curso para a sociedade.

“Na verdade, eu achei a avaliação muito boa. Fizeram muitas perguntas sobre o curso e eu senti que a Comissão estava muito dispostas a ouvir os discentes. Perguntaram muito sobre as nossas próprias demandas, como a necessidade de um laboratório para um casamento perfeito entre teoria e prática. Na minha percepção, nós conseguimos preencher muito dos requisitos que elas tinham comentado da gente com relação a iniciativa de projetos de extensão, de escrita científica, e do interesse mesmo dos próprios alunos, e dos professores. Foi importante essa questão do reconhecimento do curso, porque é um critério muito importante para nós em processos de seleção de mestrados e doutorado”, finalizou Rayla Sousa.

 

 

Campus de Picos promove o II Encontro das Licenciaturas

Por Giovana Andrade

Os cursos de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Educação Física, Letras Português e Pedagogia promovem o  II ENCONTRO DAS LICENCIATURAS do Campus Professor Barros Araújo, em Picos, nos dias 30 e 31 de Janeiro de 2023, no auditório do campus.

O evento tem como objetivo socializar os trabalhos de observação e investigação na área de Educação e Ensino desenvolvidos na região. Tem como público-alvo, nesta 2ª edição, alunos e profissionais das licenciaturas do campus. Na ocasião serão realizadas palestras e exibidos trabalhos elaborados pelos alunos da UESPI. As inscrições acontecem através do preenchimento do formulário online.

Daniela Grangeiro, professora do curso de Ciências Biológicas, é uma das organizadoras do evento. Ela destaca que a ação tem a função de produzir e divulgar conhecimento sobre os estágios e práticas pedagógicas.

“Os alunos têm a oportunidade ainda de ter uma publicação. No evento passado, publicamos os resumos do evento na EdUespi. Nessa edição, faremos um link com o PiBiD e a Residência Pedagógica e publicaremos novamente. É muito importante para os licenciandos a participação em um evento como este”.

Cronograma de inscrições:

  • Inscrições para quem vai apresentar trabalhos: até dia 19/01

  • Inscrições para ouvintes: até dia 23/01

  • Submissão de trabalhos: até dia 19/01

  • Formato *.docx

  • Análise dos trabalhos pela comissão científica: 26/01

  • Divulgação do resultado dos trabalhos analisados pela comissão científica: 28/01

  • OBS: Os estudantes que tiveram seus trabalhos aprovados devem enviar a sua apresentação (formato Power point para resumos simples ou expandido) para o site: até dia 29/01

Programação:

Segunda Feira [30/01/2023]

Tarde

14h -15:30h – Palestra Professora Dra. Kelly Polyana Pereira dos Santos (Online/ Auditório)

15:30h -16:30h – Coffee Break (Auditório)

16:30h -17:30h – Apresentação dos trabalhos orais de Biologia (Auditório)

(04 trabalhos)

Noite

18h -19h – Apresentação dos trabalhos orais de Letras (Auditório)

19h – 19:30h – Coffee Break

19:30h – 21:00h – Mesa 1 (PIBID e PP) (Auditório)

Terça Feira [31/01/2023]

Manhã

08h – 10:00h – Apresentação dos trabalhos orais de Educação Física (08 trabalhos de PP)

10:00h – 10:30h – Coffee Break (Auditório)

10:30h – 11:30h – Mesa 2 (Estágio e RP) (Auditório)

Tarde

14h – 16:00h – Apresentação dos trabalhos orais de Educação Física (05 trabalhos Nelida) e Letras (03 trabalhos)

16:00h -16:20h – Coffee Break (Auditório)

16:30h -17:30h – Palestra Professora Dra. Kátia Magaly Pires Ricarte (Online/ Auditório)

 

 

Curso de Direito: alunos prestam atendimento jurídico gratuito em Picos

Por João Fernandes

Os alunos do curso de Direito estão prestando atendimento ao público esclarecendo dúvidas e auxiliando em serviços jurídicos.

Os atendimentos são voltados para pessoas de baixa renda e acontecem no Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) do Campus Prof. Barros Araújo, em Picos, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). A atuação do NPJ possibilita que as pessoas atendidas possam ter acesso a justiça de forma gratuita.

Os atendimentos são feitos pelos próprios alunos, assim,  eles podem vivenciar a prática conciliada com a teoria vivenciadas em sala de aula.

Sob coordenação dos professores Hamurabi Siqueira e Ingrid Medeiros, o NPJ reforça a função social da Universidade, pois retorna para à sociedade os benefícios da universidade pública. Ao mesmo tempo, a atividade capacita  os discentes os quais podem vivenciar o dia a dia do profissional do Direito. 

Além de ter contato com processos reais e profissionais da área, os estudantes ainda podem se familiarizar com a linguagem jurídica. Para o aluno Pablo Ryan Barros Lisboa é como se estivesse experimentando como será sua rotina como advogado. “É extremamente gratificante e desafiador. Aqui podemos participar do atendimento ao publico, sugerir soluções jurídicas, elaborar petições e  executar outras atividades que possibilitam nosso desenvolvimento como futuros operadores de Direito”, contou o aluno.

Os atendimentos têm como foco causas do Juizado Especial Cível (causas cíveis e consumidor) e Direito de Família, mas, também, presta orientação em Direitos do Trabalho e Direitos Previdenciários.

Para o professor Hamurabi Siqueira, coordenador do NPJ, o núcleo cumpre função social uma vez que contribui para o acesso à justiça aos que não possuem condições financeiras para arcar com as despesas de um processo judicial. “O NPJ tem uma importância acadêmica muito relevante uma vez que os alunos colocam em prática aquilo que aprenderam em sala de aula e tem contato próximo com as pessoas que necessitam desse auxílio jurídico. Mas, sobretudo, o NPJ tem uma importância social na prestação deste auxílio para pessoas de baixa renda”, afirmou o professor.

Para ser atendida a pessoa interessada deve se dirigir até o Campus Prof. Barros Araújo no bairro Junco. O NPJ funciona das 7h às 13h de segunda a sexta-feira. 

Para mais informações 

Da UESPI para o mundo: conheça o egresso Felipe Carvalho Rocha

Por Anny Santos

Com a série “Da UESPI para o mundo” você conhece a trajetória de egressos da Universidade Estadual do Piauí que impactam positivamente a sociedade e seguem sendo destaques, em âmbito nacional e internacional, em suas respectivas áreas de atuação.

O egresso Felipe Carvalho Rocha, que ingressou no curso de Bacharelado em Direito, campus Prof. Barros Araújo em Picos, no ano de 2015 e graduou-se em 2019, mesmo ano em que iniciou o exercício profissional de Advogado, é proprietário do escritório Felipe Rocha Advocacia e Assessoria Jurídica, atuando ainda como Procurador Jurídico da Prefeitura Municipal de Vila Nova do Piauí, Assessor Jurídico da Prefeitura Municipal de Padre Marcos-PI e da Câmara Municipal de Vila Nova do Piauí-PI.

Felipe Rocha é Pós-graduado em Direito Penal e Direito Processual Penal pela Uninovafapi e em Direito Constitucional e Administrativo pela ESA/PI. Além disso, possui experiência na área do Direito, em especial na Advocacia Pública, Eleitoral e Penal. No período universitário, foi Presidente do Centro Acadêmico de Direito da UESPI de Picos, estagiário da Defensoria Pública do Estado do Piauí, participando dos projetos, pesquisas e eventos de interesse da Instituição e da sociedade.

Ascom: O curso de Direito é um dos mais disputados em diferentes universidades pelo país. Como foi receber a notícia da aprovação? Você sempre almejou sua atual área de atuação?

Sou de família simples do município de Vila Nova do Piauí, interior do semiárido piauiense, da roça, e desde criança ouvia meu avô Navez (in memorian), que sempre foi minha referência e exemplo de vida, em que ele expressava que, caso tivesse tido a oportunidade de estudar, teria feito o curso de Direito e se tornado um “homem de Lei” (nas suas palavras). Então aquelas palavras sempre foram importantes para mim, de modo que, quando estava cursando o ensino médio e iniciando a preparação para o ingresso no ensino superior, não tive dúvidas sobre o que eu almejava, que era exatamente o curso Direito, e mais ainda, que fosse no campus de Picos, próximo da minha cidade e minha família. E com a graça de Deus pude realizar esse sonho e viver um dos momentos mais felizes e inesquecíveis de minha vida.

Ascom: Que papel você atribui a UESPI na realização dessa conquista?

Antes mesmo de ingressar na UESPI eu tinha uma admiração pela instituição, pois em meio a um Estado de tamanhas dificuldades, no Nordeste brasileiro tão carente, a UESPI sempre foi um destaque formando grandes profissionais e sendo um patrimônio e orgulho do nosso Piauí. Diante disso, no período que estive na UESPI pude aumentar ainda mais essa admiração, soltavam aos olhos a dedicação dos discentes, a qualidade do corpo docente, e uma gestão que servia de modelo para qualquer universidade, sob a direção do então Diretor e atualmente Reitor, Evandro Alberto, o qual presto as minhas homenagens pelo trabalho e amor que tem por nossa UESPI. Portanto, esse contexto da UESPI nos inspirava a evoluir cada vez mais e honra com o que ela representa para todos nós.

Ascom: Como os professores puderam contribuir em sua formação e nas suas escolhas profissionais?

Na nossa trajetória tivemos a dificuldade da falta de professores efetivos suficientes, o qual é possível ver uma melhora significativa atualmente, diante da luta do Professor Evandro. Devido a isso, tivemos uma rotatividade significativa de professores, mas todos que por lá passaram fizeram seu trabalho e deixaram suas contribuições, muitos deles são valorosos amigos e colegas de profissão atualmente.

Ascom: De quais formas você percebe a educação como mister para transformação de realidades?

A educação é o único caminho para construir um futuro melhor para nosso Estado e nossa sociedade. É o fator transformador de uma realidade e deve ser buscada constantemente como o princípio fundamental de todos os projetos.

Ascom: Como você acredita que os egressos, em especial do curso de Direito, podem promover mudanças e transformações sociais em nossa sociedade?

Sem dúvida nenhuma. Na verdade, estão fazendo essa diferença em todos os ambientes profissionais, pois é possível encontrar os irmãos uespianos se destacando e sendo profissionais de excelência.

Ascom: Do que você mais sente falta na UESPI?

A UESPI faz muita falta, principalmente das amizades construídas que carrego por toda minha vida, de uma convivência de 5 anos que passa a fazer parte e ter lugar especial em nossa história. Um ciclo em que passamos mais tempo na universidade do que em casa e com a família. Momentos inesquecíveis que sentimos falta, mas que guardamos como ótimas recordações.

Ascom: Qual momento da sua graduação te trouxe a certeza de que estava trilhando o caminho correto?

Em todos os momentos eu me sentia realizado no curso de Direito, sentimento este que se tornou ainda mais forte quando iniciaram os estágios, em que a gente pôde perceber que o nosso estudo e trabalho fazia diferença na vida das pessoas, através da defesa e promoção dos seus direitos.

Ascom: Como foi a construção da sua carreira após a graduação?

O início é muito difícil, em especial diante da pandemia da covid-19 que fechou os ambientes de trabalho, além de um mercado bem competitivo, potencializado ainda pela ausência de experiência suficiente na prática forense, que é obtida com o trabalho contínuo. Contudo, com entusiasmo, dedicação, desejo de se sobressair sobre os desafios e o amor pela profissão faz com que trilhemos o caminho no sentido do sucesso profissional que vai sendo construído de forma contínua e ininterrupta, dia após dia.

Ascom: Que mensagem você gostaria de transmitir aos estudantes que estão ingressando ou pretendem ingressar no Ensino Superior através da UESPI?

Desejo muito sucesso aos amigos que estão ingressando em nossa UESPI e que deem continuidade ao legado desta renomada instituição que representa um dos maiores patrimônios do nosso Estado, um marco da nossa educação, que é reconhecida nacionalmente por suas conquistas, que cresce e se renova a cada dia. Que tenham a consciência da responsabilidade de darem continuidade nas lutas por melhorias da nossa UESPI e de sua importância no desenvolvimento do nosso Piauí.

Ascom: Para finalizar, como a UESPI contribuiu para que você se tornasse o profissional que é hoje?

A UESPI foi meu alicerce profissional, lançando as bases daquilo que carrego como missão de vida, de profissão, de sacerdócio, que permitiu trilhar a carreira profissional em que estou hoje. Além disso, a UESPI me permitiu um grande crescimento humano, a partir das lutas e movimentos pelas causas estudantis e sociais. Portanto, as palavras de ordem são: muito obrigado UESPI.

Campus de Picos: Professor de Filosofia publica livro sobre o uso de um jornal no ensino-aprendizagem

Por Giovana Andrade

O professor do curso de Filosofia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo na cidade de Picos, Ricardo de Moura Borges, publicou neste mês seu livro “O que pode um jornal escolar no ensino-aprendizagem de sociologia: o caso do Jornal O Corujinha”. o trabalho foi fruto da sua dissertação de Mestrado em Sociologia.

O livro apresenta a análise prática de um projeto de intervenção no ensino da disciplina de Sociologia na Educação Básica com o apoio da técnica do jornal escolar. Teve como objetivos trabalhar os conteúdos de forma contextualizada e interativa, contribuído para o desenvolvimento de habilidades
reflexivas por meio da produção textual de gênero jornalístico, além de uma aprendizagem significativa.

O docente destaca que trabalhar com um jornal escolar foi um momento ímpar que contribuiu para sua formação enquanto professor e que serviu como inspiração para o desenvolvimento do seu livro de mestrado. “Com o ingresso no mestrado no mesmo ano, tive a oportunidade de analisar e refletir sobre essa prática inovadora, construindo a minha dissertação com base nas reflexões sobre o jornal escolar – O Corujinha. Trabalho que se consolidou com a publicação do livro: O que pode um jornal escolar no ensino e aprendizagem de Sociologia – o caso do jornal O Corujinha”, explica.

Jornal escolar O Corujinha, fonte de inspiração para o livro “O que pode um jornal escolar no ensino-aprendizagem de sociologia: o caso do Jornal O Corujinha”

Ressalta ainda que a ideia do livro é aproximar conteúdos didáticos no campo da sociologia para a realidade próxima do aprendiz e, com isso, tornar o conhecimento escolar mais atraente significativo. “Espero que essa obra possa contribuir para uma educação escolar mais participativa e dinâmica, que possa aproximar o aluno de tudo aquilo que possa despertar seu interesse pela aprendizagem para a vida e pela vida”, finaliza.

 

 

Campus Picos: Curso de Pedagogia promove o I Sarau de Alfabetização

O curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no campus Prof. Barros Araújo em Picos promoveu na última semana o 1° Sarau da Alfabetização: Entre palavras e a imaginação.

Cenário do I Sarau de Pedagogia

O evento realizado pela turma do 4º Bloco do curso, referente a disciplina de Alfabetização trouxe temas como “Ambiente Alfabetizador”, “Alfabetizando com clássicos”, “Alfabrincar”, e “Pescaria da Alfabetização: Fisgando Sílabas”. A ação tem como objetivo despertar o diálogo sobre a alfabetização e a diversidade de possibilidades metodológicas que o professor pode utilizar em sala de aula.

Os alunos organizaram ambientes alfabetizadores no corredor central do campus com uma variedade de repertório para mostrar possibilidades de alfabetizar com o lúdico com a contação de histórias, jogos, brincadeiras, músicas e recursos concretos para esse trabalho, levado e pensado pelos discentes.

Apresentação dos alunos na sala de aula

Para a professora Fabrícia Gomes, ministrante da disciplina a recepção foi muito calorosa, as pessoas que passavam pelo corredor se deparavam com um ambiente diferente, atrativo e logo participavam das propostas e destaca que a Universidade é um grande laboratório de práticas regadas por teorias, que devem ajudar os futuros professores a pensar em suas ações de prática pedagógica.

“Esse tipo de atividade desperta nos acadêmicos ideias de como trabalhar a alfabetização de forma prazerosa. Sendo esse um processo imensamente sofisticado e de uma importância ímpar para a vida em sociedade, precisamos buscar estratégias de pensa-lo de modo a agregar alfabetização e letramento em um ambiente estimulante e que faça sentido para a criança”, finaliza.

Professora Fabrícia Gomes e o aluno Cleovan Sousa

Poema feito pelo aluno Cleovan Sousa

Confira mais registros do evento:

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

O Pedagogo trabalha como professor em creches e em instituições de ensino que oferecem cursos de Educação Infantil e Fundamental; podendo atuar ainda como gestor de processos educativos de sistemas e de instituições de ensino; em editoras e 38 em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação nãoformal, como organizações não-governamentais, hospitais, asilos, movimentos sociais, associações e clubes; em empresas que demandem sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais.

Campus de Picos: professor do curso de Direito Lança Livro

Por Giovana Andrade

O professor do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo na cidade de Picos, Emmanuel Rocha Reis, lançou o livro “Direito de energia, regulação e mudanças institucionais”. O livro é a 1ª obra jurídica no PI sobre direito de energia e renováveis.

O livro apresenta a análise do professor por meio das características da região do Piauí e o recebimento de empreendimentos eólicos. A publicação apresenta aspectos sociojurídicos e econômicos do litoral piauiense, com a dinâmica presente nas cidades de Parnaíba e Ilha Grande, que dividem uma faixa litorânea de forte potencial eólico, que, efetivamente, convive com o parque eólico desde o ano de 2013.

Nesse ponto, apresenta-se um debate científico sobre as formalidades procedimentais de implantação de um parque eólico e os momentos de interação com a comunidade, que são protocolos próprios de licenciamentos e autorização para instalação de empreendimentos dessa magnitude, com base nos requisitos do art. 225 da Constituição Federal de 1988 e dos parâmetros da Lei n. 6.938/1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente.

O professor destaca que a obra foi fruto do seu estudo de mestrado baseado em artigos publicados naquele momento. “ O livro se tornou a primeira obra jurídica que fala sobre direito e energia. Ela é uma prévia do lançamento que eu e meu professor orientador Sebastião Costa iremos fazer da dissertação”, explica.

O livro completo pode ser baixado de forma gratuita no link a seguir: https://www.fundarfenix.com.br/_files/ugd/9b34d5_caeca00a727e4495876c9ea83961dff6.pdf

PRIL: seleção para vagas remanescentes do Edital 024/22

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG  torna público as normas de seleção de professores para atuação no Curso de Licenciatura Plena em Matemática (Campi de Parnaíba e de Picos e Polos de Barras e Santa Cruz do Piauí) na modalidade presencial, da Universidade Estadual do Piauí, Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares ‒ PRIL – Edital MEC nº 66/2021.

As vagas disponibilizadas neste edital são remanescentes do edital PREG Nº 024/2022.

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