Comentários desativados em NEAD: Edital e resultado final dos Cursos de Licenciatura na modalidade Educação a Distância#nead, cursos, licenciaturas
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e tendo em vista a legislação em vigor, a Portaria MEC no 867, de 7 de abril de 2006 e o Resultado Final do Edital no 05/2018- DED/CAPES, Ofício Circular n° 02 de 16 de janeiro de 2020- CGPC/DED/CAPES e a RESOLUÇÃO CEPEX 019 de 03 de agosto de 2020 torna públicas, para conhecimento dos(as) interessados(as), as condições de habilitação às vagas para os Cursos de Licenciatura em Pedagogia, Letras/Inglês, Letras/Português, História e Matemática, na modalidade Educação a Distância, no sistema da Universidade Aberta do Brasil – UAB, oferecidos pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI, para o ano letivo de 2023.
Comentários desativados em Encontro Pedagógico: Subprojetos em evidência ocorreu nesta sexta-feira no Campus Professor Barros Araújoencontro pedagógico, licenciaturas, picos
Por João Pedro
Aconteceu na manhã desta sexta-feira, 25, no auditório do campus Professor Barros Araújo, o Encontro Pedagógico: Subprojetos em evidencia. O evento contou com a participação de docentes e discentes dos cursos de Educação Física, Pedagogia, Letras Português e Ciências Biológicas. O encontro teve como objetivo conhecer de perto os subprojetos realizados pelas licenciaturas.
O evento aconteceu no auditório do campus de Picos
Para a professora da graduação de Educação Física do campus de Picos, Edênia Barros, o encontro foi uma ação para conhecer mais de perto os trabalhos realizados pelo programa. “Foi um momento de colocar os subprojetos em pauta e conhecê-los melhor e quais as atividades estão sendo realizadas”, afirmou.
A docente ressalta que o encontro foi maravilhoso e agradeceu o apoio que UESPI vem dando juntamente com a direção do campus Professor Barros Araújo, as coordenações das licenciaturas e o empenho dos alunos contemplados com o programa.
A estudante de Ciências Biológicas, Larissa Xavier, do oitavo semestre, contou a experiencia e importância do programa para os estudantes de licenciatura. “A experiência para mim foi desafiadora e abriu portas para o meu reconhecimento profissional”, enfatizou.
Ela ainda lembrou da ajuda financeira que recebe através da bolsa que o programa oferece. “A bolsa também ofertada é uma das contribuições e ela ajuda demais, em especial, nós que não somos da cidade do campus. Com os recursos, podemos nos manter e comprar o material para as aulas ”, disse.
A discente ainda relata que a residência contribui para o desenvolvimento acadêmico e profissional do estudante de licenciatura, como progresso pessoal, autonomia na área e novas vivencias com o mercado de trabalho. “Se não fosse a residência, eu não teria amadurecida como futura professora. Foi uma construção muito importante para mim”, finaliza
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza o III Seminário Didático-Pedagógico do CCHL, entre os dias 13 e 15 de dezembro no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
O evento é uma ação conjunta da Comissão Didático-Pedagógica do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) e das Coordenações dos Cursos de Licenciatura Plena que pertencem a este Centro, além de contar com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) e da Academia de Ciências do Piauí.
Segundo o Diretor do CCHL, Omar Mário Albornoz, a ideia é que o Seminário contribua para a reflexão e debate assim como desperte a inquietude na comunidade acadêmica com temas relacionados especificamente ao ensino que atravessa um momento de crise em nosso país. “Por ser uma atividade que busca promover a integração entre os Cursos e a reflexão avaliativa do ensino, bem como neste ano ser de caráter nacional, consideramos um momento ímpar para todos aqueles que venham participar”.
A realização do evento possui frequência bienal (ocorre a cada dois anos), pretendendo avaliar o desempenho das disciplinas pedagógicas e ampliar debates sobre temas específicos à área de formação dos Cursos. A iniciativa parte da necessidade de troca de experiências entre alunos, professores e técnicos, oportunizando aos docentes avaliarem suas práticas pedagógicas e aos graduandos a possibilidade de refletir sobre sua futura ação docente.
A programação conta com a realização de mesas redondas, rodas de conversa, palestras com professores da UESPI e de Instituições convidadas. Além disso, a realização de minicursos e oficinas, bem como apresentações de trabalhos em que discentes e docentes poderão discutir suas experiências.
Das inscrições
As inscrições para oficinas e minicursos obedecerá ao ritmo de preenchimento das vagas. Sendo realizadas através do preenchimento de formulário online.
A inscrição de submissão de trabalho exige, inicialmente, o envio do arquivo do resumo simples do trabalho dentro do prazo previsto e ainda considerando as normas apresentadas. As normas encontram-se no site do evento. Confira o link de acesso ao formulário de inscrição de trabalho e envio do resumo simples.
