UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

UESPI realiza programação alusiva ao Dia da Consciência Negra em diferentes campi

Por Mikael Lopes

O Dia da Consciência Negra no Brasil é celebrado em 20 de novembro, data definida como uma homenagem à luta, resistência e contribuições da população negra na construção do país. Em alusão à data e à sua importância, diferentes campi da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveram momentos de debate e reflexão ao longo do mês.

Em 2023, o dia 20 de novembro passou a ser oficialmente reconhecido como feriado nacional, com a sanção da Lei 14.759/2023. A escolha da data homenageia Zumbi dos Palmares, símbolo da resistência contra a escravidão, reforçando a relevância de atividades que combatam o racismo e valorizem a cultura afro-brasileira.

Tributo em Floriano

No Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, o curso de Pedagogia, com o apoio do professor Me. Robison Pereira, realizará o momento “Tributo à Cultura Negra” no dia 19 de novembro, na Rua Defala Attem, no Centro da cidade, às 19h. O objetivo do evento é promover o reconhecimento, a valorização e a celebração das diversas expressões culturais afro-brasileiras, combatendo estereótipos e preconceitos.

O professor e sociólogo Robison destaca a importância da iniciativa. “Estamos promovendo a exposição e a difusão: apresentar manifestações artísticas, culturais, históricas e gastronômicas afro-brasileiras por meio de exposições. Sempre buscando, através da educação, sensibilizar o público sobre a importância da contribuição dessas culturas na formação da identidade nacional, desmistificando visões preconceituosas”, pontua o docente.

O evento é resultado da disciplina Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena e foi pensado a partir da história do Brasil, sua diversidade cultural, das contribuições da população negra e suas raízes africanas.

“Desde a chegada dos primeiros africanos ao Brasil, em meados do século XVI, até os dias atuais, a cultura afro-brasileira se manifesta em diversas áreas, como música, dança, culinária, religião e artes. Este tributo é um reconhecimento da importância do legado africano na formação da identidade brasileira e uma celebração da resistência e resiliência de um povo que, apesar das adversidades, continua a enriquecer a sociedade brasileira”, analisa.

A noite de tributos valorizará tradições e costumes de diversas etnias africanas trazidas ao Brasil, destacando música e outras manifestações culturais debatidas ao longo do semestre em sala de aula.

“Esse aprendizado foi construído nos últimos três meses e meio, por meio de aulas, palestras, mesas-redondas, entre outros. Agora, chegou o momento de socializar esses conhecimentos com colegas da universidade e com a comunidade. Portanto, vamos celebrar o conhecimento e as culturas afro-brasileiras. Em síntese, esta homenagem ao povo negro e à cultura africana e afro-brasileira é um convite à reflexão sobre a importância dessas contribuições para a formação da identidade nacional”, destaca o docente.

A aluna de Pedagogia, Vanessa Bueno, compartilha que o acesso aos debates e estudos raciais ampliou seu conhecimento sobre a cultura africana e indígena, incluindo costumes, tradições e religiosidade. Para ela, os estudantes têm papel central no fortelecimento de uma universidade inclusiva.

“Os estudantes têm um papel fundamental na construção de uma universidade mais inclusiva, crítica e consciente das questões raciais. Cabe a nós promover debates, propor projetos como o Tributo à Cultura Negra e atuar com empatia e respeito à diversidade. Ao trazer temas como a história e cultura afro-brasileira para o centro das discussões acadêmicas, contribuímos para quebrar preconceitos, valorizar identidades e fortalecer uma educação comprometida com a igualdade racial e social”, reflete a estudante.

O evento é aberto à comunidade em geral.

Palestra em Campo Maior

No Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, o auditório da instituição sediou, no dia 13 de novembro, um debate sobre a população negra, organizado pelo professor de História Reinaldo Barroso. O momento contou com solenidades, palestras e mesas-redondas com especialistas em religião afro, quilombos e escravidão.

A ação teve como objetivo promover reflexão sobre o Dia da Consciência Negra, discutindo também a trajetória e as experiências da população negra na história do Brasil e do mundo. Para o professor Reinaldo, o evento ganha ainda mais relevância devido ao perfil do campus.

“A maior parte do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, é composta por pessoas negras. Então, acaba sendo significativo para a gente parar para refletir a nossa ancestralidade com o grupo, com as pessoas que estão ali, os alunos que estão ali. Então, impacta na universidade e acaba impactando também fora da universidade, porque a maior parte desses, agora, alunos dos nossos cursos de licenciatura no Campus Heróis do Jenipapo serão futuramente professores. Então, ajuda a formar sua consciência, ajuda a valorizar sua história”, enfatiza.

Segundo o professor, momentos como esse fortalecem o vínculo com a comunidade acadêmica e ampliam a experiência social dentro e fora do campus, projetando a cultura negra para diferentes espaços.

“Quando a gente tem um participante do quilombo, um participante das religiões afro, um pesquisador que se identifica como negro, isso tudo ajuda a valorizar, reconhecer, estabelecer um mérito, um reconhecimento do passado. E, assim, a gente constrói uma trajetória de positividade, de valorização e de reconhecimento da cultura negra dentro do campus e projetando isso para experiências também que sejam fora do campus”, explica o professor.

A participação discente também marcou o momento, trazendo percepções sobre o impacto das discussões realizadas. A aluna de História Janyelly Santiago ressaltou como a programação contribuiu para ampliar sua compreensão sobre identidade, ancestralidade e pesquisa acadêmica envolvendo populações negras.

“Considero o evento profundamente enriquecedor. Tanto a palestra quanto a mesa-redonda proporcionaram reflexões amplas, contemplando não apenas a temática da Consciência Negra, mas também os distintos campos que permeiam a pesquisa acadêmica, a religiosidade e a vivência quilombola. Foi uma experiência formativa e de grande relevância sociocultural”, compartilhou a aluna.

Curso de Administração da UESPI de Floriano promove visita técnica em empresa da região

Por Mikael Lopes

Acadêmicos de Administração da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, realizaram uma visita técnica à rede de supermercados Jorge Batista na última quinta-feira (30). O momento foi conduzido pelo professor Laércio Ramon, na disciplina de Gestão de Materiais.

Corpo docente e discente de Administração

A atividade teve como objetivo aproximar a teoria da prática a partir da vivência em campo. Em sala de aula, o docente trabalhou conteúdos sobre manejo de materiais, processos de compra e logística. Com a visita, os alunos tiveram a oportunidade de acompanhar de perto a rotina do mercado de trabalho.

Para o professor Laércio, a iniciativa é uma forma de fortalecer a relação entre universidade e sociedade.

“A importância da promoção dessa atividade é fazer esse elo da universidade, do ensino com a sociedade. Levar esses alunos para uma experiência como essa permite que as próprias instituições vejam o interesse dos alunos; eles consigam se aproximar da instituição e, consequentemente, a comunidade externa, a comunidade local, reconhece e visualiza essas ações”, avalia.

Alunos durante a visita

A escolha de um supermercado dentro da cidade de Floriano foi uma forma de valorizar a realidade local, demonstrando aos alunos as potencialidades de atuação no próprio município, aponta o professor.

“A gente tenta instigar os alunos a se motivarem e se visualizarem como um profissional já dentro do mercado. E, nesse momento, na escolha da empresa, que foi uma das do Jorge Batista, escolher ali dentro de Floriano é para que eles consigam visualizar que há oportunidade de estar ali próximo deles, que eles não precisam ir tão para fora para obter oportunidade de trabalho”, ressalta o docente.

Para a aluna de Administração Débora Borges, a experiência ampliou sua visão sobre a importância da gestão de materiais dentro de uma organização e reforçou o interesse pela área.

“A experiência foi muito enriquecedora e produtiva. Foi interessante ver na prática como os conceitos estudados em sala de aula sobre gestão de materiais são aplicados no dia a dia de uma empresa real. Pude observar de perto a organização, o controle de estoque e o cuidado com cada etapa do processo, o que tornou o aprendizado muito mais concreto e dinâmico. Essa vivência despertou ainda mais o meu interesse pela área”, compartilha.

Acadêmicos de Direito de Floriano realizam visita técnica à Penitenciária de Vereda Grande

Acadêmicos de Direito dos blocos IV e V do campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, participaram de uma visita técnica à Penitenciária de Vereda Grande, na última terça-feira. A atividade foi conduzida pela professora Jackeline Cardoso, com o objetivo de aproximar a teoria discutida em sala de aula da prática vivenciada no ambiente prisional. 

Durante a visita, os estudantes puderam compreender de perto o funcionamento do sistema carcerário, desde a entrada do indivíduo até o cumprimento da pena. A experiência contribui para preparar os futuros profissionais para atuar em diferentes áreas do Direito.

“Nossos acadêmicos serão futuros operadores do Direito, seja como advogados, assessores, promotores, defensores ou magistrados. Vivenciar momentos como esse torna a formação mais completa, associando teoria e prática pautadas nos temas trabalhados em aula. A experiência prática mostra que a aprendizagem é dinâmica e está viva, não se restringindo às paredes da sala de aula”, destacou a professora Jackeline.

Segundo ela, atividades de campo como essa permitem dialogar diretamente com os conteúdos das disciplinas, desenvolvendo nos alunos a capacidade de compreender os direitos presentes no sistema prisional.

“O conhecimento da realidade carcerária guiará a atuação profissional dos nossos acadêmicos. A visita mostrou que o preso tem sua liberdade restringida, mas seus direitos e sua dignidade devem ser preservados.”

A estudante do quinto período de Direito, Maria Izadora, ressaltou que a visita foi fundamental para reforçar os debates já realizados em sala e para sua preparação profissional.

“Foi uma experiência esclarecedora e muito gratificante ver a Lei de Execução Penal aplicada na prática. Isso me deu mais confiança em perceber que o que aprendemos diariamente em sala de aula não é em vão. Como futura profissional do Direito, acredito que seja também um incentivo a respeitar os policiais que atuam no sistema e a exercer meu trabalho com dignidade e dedicação” afirmou a estudante.

O aprendizado também marcou a aluna Dinizia Araújo, do bloco IV, que destacou a relevância da vivência para compreender a dinâmica do sistema penitenciário.

“Considero ter sido uma experiência muito significativa para entender, na prática, o funcionamento do sistema prisional. Durante a visita, pudemos observar de perto a rotina da penitenciária e acompanhar atividades voltadas para a remição de penas” , completou a acadêmica

Curso de Pedagogia de Floriano conquista nota máxima na avaliação do Conselho Estadual de Educação do Piauí (CEE/PI)

Por: Mikael Lopes

O curso de Pedagogia do Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano-PI, conquistou nota máxima na Avaliação da Comissão do Conselho Estadual de Educação do Piauí (CEE/PI). A nota foi atribuída após uma análise dos aspectos didático-pedagógicos, do corpo docente, da infraestrutura e da gestão acadêmica, que atingiram um padrão de alta qualidade.

O Campus está passando por obras de melhoria e ampliação, que visam mais modernidade e qualidade para a comunidade acadêmica, técnica e docente. Segundo a diretora do campus, isso foi essencial na avaliação, além da qualificação do quadro de professores.

“Primeiramente, entendemos que o investimento em mão de obra qualificada, com pesquisadores, faz toda diferença, com professores com doutorado, envolvendo nossos discentes e motivando esses alunos, inclusive a criar centros acadêmicos. Além da reforma em andamento, onde os avaliadores já observaram o quanto é grandiosa e o andamento que está tendo no nosso campus, os investimentos em tecnologia, e observaram o quanto nós estávamos trabalhando com pesquisa de ponta. É o esforço de cada um envolvido, da administração superior, direção, como o empenho dos professores e discentes”, afirmou a diretora Luzinete Rodrigues.

A conquista da nota 5 foi fruto de um projeto pedagógico construído de forma coletiva, juntamente com o fortalecimento da estrutura do campus em parceria com a direção e a reitoria, como aponta o coordenador do curso de Pedagogia, Dr. Allan Figueiredo. Para ele, o marco representa um avanço para a educação.

“A nota máxima mostra o quanto a UESPI abre seus olhares e perspectivas para o interior do Estado, reafirmando que uma formação sólida e transformadora pode – e deve – acontecer em todos os cantos do nosso Estado. Mais do que atender a indicadores técnicos, alcançamos esse resultado porque vivemos, na prática, a coerência entre o que está em nosso Projeto Pedagógico de Curso e a realidade formativa cotidiana. A nota 5 não é apenas um número: é um símbolo de que estamos no caminho certo, mas também um convite para continuar sonhando, ousando e construindo”, destacou o coordenador.

O reconhecimento ao curso de Pedagogia de Floriano evidencia o compromisso da universidade com a qualidade acadêmica e fortalece a política de ensino de graduação, presente em todas as suas unidades, tanto na capital quanto no interior do Estado.

“Tal resultado reafirma o compromisso da Instituição com a qualidade acadêmica e pedagógica em todas as suas unidades, não apenas na capital, mas também no interior do Estado. Além disso, fortalece o papel da universidade como promotora do desenvolvimento regional, evidenciando que a excelência no ensino superior pode e deve ser interiorizada, contribuindo para a democratização do acesso a uma formação de qualidade e para a valorização do ensino público superior no Piauí”, pontuou a Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil.

A pró-reitora complementa que o desempenho está em sintonia com os objetivos institucionais da UESPI.

“Esse resultado reforça a missão da universidade de contribuir para a melhoria da educação básica no Estado, assegurando a preparação de profissionais capazes de atuar de forma ética, inovadora e sensível às demandas sociais, culturais e educacionais do Piauí. Assim, a conquista dialoga diretamente com as diretrizes da Instituição, que buscam consolidar uma rede de formação docente de excelência, indispensável ao fortalecimento do sistema educacional estadual”, enfatiza.

Além das melhorias estruturais e do fortalecimento pedagógico, o campus conta com o empenho dos professores em atividades de ensino, pesquisa e extensão. A professora do curso, Marina Costa, ressaltou o trabalho coletivo da equipe para garantir resultados significativos.

“Começamos a trabalhar para atualizar o Projeto Pedagógico de Curso, foram várias reuniões do Núcleo Docente Estruturante, onde discutimos as atuais resoluções e atualizamos vários aspectos do documento, principalmente a matriz curricular, as ementas e bibliografias. Atualmente, todos os professores estão envolvidos em vários projetos de extensão. Eu, por exemplo, estou desenvolvendo cinco projetos de extensão e três de pesquisa, sendo um do PIBIC”, afirmou a docente.

Vanessa Silva, estudante do sétimo período de Pedagogia, ressalta que fazer parte de um curso que recebeu nota máxima do CEE/PI representa um reconhecimento do trabalho de toda a comunidade acadêmica.

“É gratificante, pois mostra que estamos no caminho certo, além de ser um reconhecimento do esforço de todos os professores, alunos , junto com a coordenação do curso. É uma conquista que nos encheu de orgulho e emoção”, compartilha a acadêmica.

Pensar e incluir: desafios do TEA e políticas públicas”: UESPI de Floriano promove evento alusivo ao mês Abril Azul

Por Natália Sousa

No mês da conscientização sobre o autismo, a Universidade Estadual do Piauí, por meio do curso de Pedagogia, promove nos dias 29 a 30 de abril, o evento “Pensar e incluir: desafios do TEA e políticas públicas”. A ação tem como objetivo fortalecer o diálogo e a conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista, através de debates com os principais obstáculos enfrentados por pessoas autistas, assim como, o papel da criação de políticas públicas na construção de uma sociedade mais inclusiva.

O evento, que está sob a organização das professoras Dra.Evelyne Carvalho e Prof. Sheila Soares, conta com a participação de especialistas, profissionais na área da saúde e representantes da sociedade civil que estão em busca de ampliar seus conhecimentos, bem como, incentivar ações em prol de uma cidadania mais justa, respeitando os direitos das pessoas com TEA. De acordo com a professora Evelyne Carvalho, do curso de psicologia, o evento possui grande relevância social e acadêmica por tratar de uma problemática que interfere na vida de vários estudantes e famílias no Brasil.

“O evento vai abordar o autismo na perspectiva da mãe atípica e do aluno universitário autista, focando nas vivências e dificuldades dessas mães e desses alunos, bem como abordaremos a importância da identificação precoce e do apoio da equipe multiprofissional como fator de suma importância para um bom prognóstico”, explicou a Profa. Evelyne.

A professora Sheila Soares também destaca a importância de prestar apoio e conhecer as necessidades que precisam ser oferecidas às pessoas autistas, e pontua que o ambiente universitário precisa ser acolhedor. “Nós estamos falando enquanto universidade, enquanto pessoas que precisamos conhecer como tratar, como proceder para acolher e para dar um pouco de conforto àquela pessoa autista”, destacou.

“Quando a gente tá informando, as pessoas vão ficando mais humanas”, pontuou  a Prof. Sheila Soares, que ressaltou a importância da  informação como uma grande aliada na luta por igualdade. A professora pontua, que devido a falta de conhecimento as pessoas que possuem o Espectro Autista acabam sendo excluídas perante a sociedade e invisibilizadas.

“Vai ter um outro olhar para essa pessoa autista, porque muitas vezes você tá ali, e não sabe que a pessoa tem espectro autista, porque você não é capacitado, qualificado para perceber. Mas a gente tem que entender que nós estamos rodeados por eles e o conhecimento é o que a gente precisa para lidar com a questão”, completou.

O evento acontecerá nos dias 29 e 30 de abril de 2025, no auditório do Colégio Técnico de Floriano (CTF/UFPI), às 19:00h. Toda comunidade acadêmica é convidada a participar, contudo, serão ofertadas 100 vagas, que serão disponibilizadas por meio do link de inscrição.

Local: Auditório do CTF
Data: 29 e 30 de abril
Horário: 19 horas

PREX: bolsa inclusão social para Floriano

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, considerando a Resolução CONSUN no 008/2024, que trata do Programa de Inclusão Social a aluno/a com deficiência e/ou transtornos do neurodesenvolvimento e/ou altas habilidades e/ou superdotação, e a necessidade de contemplar demanda existente no Campus Dra. Josefina Demes – Floriano (PI), torna público o presente Edital que define os procedimentos e normas para seleção de candidatos/as ao Programa.

SEI_GOV-PI – 017211266 – Edital

UESPI de Floriano realiza o II Congresso de Direitos Humanos: esperançar o bem viver realizado no auditório do Instituto Federal do Piauí (IFPI)

Jésila Fontinele 

Vai acontecer entre os dias 27, 28 e 29 de novembro o II Congresso de Direitos Humanos: esperançar o bem viver realizado no auditório do Instituto Federal do Piauí (IFPI), em Floriano. O evento conta com 120 vagas destinadas a graduandos e 30 para profissionais formados, com carga horária de 20 horas.

Idealizado pela professora Andreia Marreiros, Doutora e Mestra em Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade de Brasília (UnB) e docente da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento é organizado pelos alunos do curso de Bacharelado em Direito do Campus Dra. Josefina Demes e busca discutir e debater questões que destacam a história, as particularidades e a realidade do Piauí, especialmente da cidade de Floriano.

Em suas palavras, a professora Andreia Marreiros  destaca temas importantes que serão debatidos, como a resistência e a luta contra o racismo, o sexismo e outras formas de opressão, além da valorização da história e da cultura afro-brasileira. “Este tema nos lembra da importância de persistir na busca por justiça e igualdade, inspirando ações coletivas em prol de uma sociedade mais inclusiva e equitativa”, concluiu a professora.

O evento também procura intensificar por meio dessa iniciativa o vínculo da universidade com a comunidade local ao promover um espaço de reflexão, além de estimular o protagonismo dos estudantes, na qual fazem parte da organização entre diferentes cursos da UESPI e parceria com IFPI,  representantes do poder público e membros do Sistema de Justiça e movimentos sociais, na qual busca criar uma rede de conhecimento e práticas integradas.

Para mais informações sobre o evento e inscrição  acesse o link:

https://www.even3.com.br/ii-congresso-de-direitos-humanos-uespifloriano/?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaZbsmVE6a9ec4eJD1CqKqnE26CBwHmyzmTS4y1-MHkLwuvgbArhqBB8fE8_aem_0nI10Sd4GILz5zh6AGcUfg

Curso de Extensão capacita educadores para inclusão de crianças com baixa visão

Por Cássio Sousa

A Universidade Estadual do Piauí, campus Josefina Demes, em Floriano, está promovendo um curso de extensão intitulado “Recursos Pedagógicos Utilizados com Crianças de Baixa Visão”. O projeto, iniciado em abril e com término previsto para agosto, tem como objetivo capacitar tanto acadêmicos do curso de Pedagogia quanto membros da comunidade externa, proporcionando uma formação específica para lidar com as necessidades educacionais de crianças com baixa visão.

A baixa visão pode ser causada por enfermidades, traumatismos ou disfunções do sistema visual que acarretam na diminuição da acuidade visual, dificuldade para enxergar de perto e de longe, campo visual reduzido, alterações na identificação de contraste, na percepção de cores, entre outras alterações visuais.

Com carga horária de 60 horas, o curso é coordenado pelas professoras Maria Goreti da Silva Sousa e Ana Maria da Silva Andrade. A iniciativa busca não apenas introduzir os participantes aos recursos pedagógicos adaptados para estudantes com baixa visão, mas também promover reflexões sobre as implicações pedagógicas dessa condição visual. Além disso, os participantes são incentivados a elaborar e construir materiais inclusivos que possam efetivamente melhorar a qualidade do ensino para esses alunos.

A Profa. Maria Goreti da Silva Sousa destaca que a escola é um espaço de ascensão social; no entanto, ela só cumpre o seu papel se também for inclusiva, proporcionando que todos os alunos matriculados possam ter acesso total ao conhecimento. “Sabemos que nem todos aprendem da mesma forma e no mesmo tempo, e por esse motivo faz-se necessário atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino”, conta a docente.

O curso adota a modalidade de Ensino a Distância (EAD), utilizando plataformas como Google Meet, Google Classroom e grupos de WhatsApp para facilitar a comunicação e o compartilhamento de materiais. O curso conta com 25 participantes e realiza atividades variadas, incluindo palestras e atividades práticas em aulas online, além de constantes interações e trocas de conteúdo no Classroom.

“Tivemos uma atividade na sala de aula virtual e uma palestra. Estamos nos organizando para mais duas. Além das atividades de conteúdo e socialização no Classroom, a ideia é que em uma das palestras tenhamos pessoas com baixa visão participando e dando seu relato”, finalizou a coordenadora do projeto.

UESPI Floriano: 5º torneio de voleibol

Por Giovana Andrade

Os alunos do curso de Educação Física do IV bloco, com o apoio da professora Conceição Lopes, estão preparando o 5º Torneio de Vôlei na Universidade Estadual do Piauí, Campus de Floriano.

Segundo a docente, Conceição Lopes, a ideia do torneio surgiu como parte avaliativa de conclusão da disciplina de metodologia do ensino do voleibol. “Com o sucesso das edições passadas, estamos ainda mais entusiasmados em organizar este torneio, buscando compartilhar emoção, experiências e o espírito esportivo. O evento já está marcado e esperado no calendário esportivo de Floriano”.

A ação já conta com 170 pessoas inscritas, divididas em 10 times masculinos e 6 times femininos. O evento está marcado para os dias 8 e 9 deste mês e conta com a participação de alunos dos cursos de Educação Física, Geografia e membros da comunidade de Floriano.

As premiações para as duas categorias: primeiro lugar: 1000 reais, segundo lugar: 400 reais e terceiro lugar 200 reais.

 

Dia do Geógrafo: evento no Campus de Floriano reconhece a importância dessa profissão

Por João Fernandes

No dia 29 de maio é comemorado o Dia do Geógrafo, a data foi criada em alusão a criação do Instituto Nacional de Estatística, atual Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. No mesmo dia, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, um evento pretende reunir professores, alunos e profissionais da área para debaterem sobre a Agroecologia.

Os objetivos desse evento, além de celebrar o Dia do Geógrafo, é promover o lançamento do Livro Diálogos e Práticas em Geografia e levar para a comunidade acadêmica discussão de temas relevantes relacionados à Geografia. Para isso, uma das convidadas é a pesquisadora Andrea P. Sosa Varrotti, doutora em Ciências Sociais (Universidad de Buenos Aires) e Estudos Rurais (Université de Toulouse).

Segundo o professor Daniel César, organizador do evento, a importância de debater a Agroecologia a nível global é extremamente relevante, pois essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos. 

“Essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos, além disso, quem participar do evento terá a oportunidade de ampliar conhecimentos, trocar experiências com especialistas renomados e fortalecer o networking dentro da área de Geografia”, destaca.

O professor complementa que o evento é um reconhecimento da importância dessa profissão na sociedade. “Os geógrafos desempenham um papel fundamental na compreensão e análise do espaço geográfico, contribuindo para o planejamento urbano, gestão ambiental, análise socioeconômica, entre outros. Suas principais contribuições incluem a produção de conhecimento sobre o espaço terrestre, a identificação de problemas e soluções relacionados ao meio ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável”, pontua. 

O evento será gratuito e o link para inscrições e sala virtual serão disponibilizados nas páginas @sidigeo e @uespifloriano, um dia antes do evento.

Curso de Enfermagem lança cartilhas informativas para os profissionais da área

Por João Fernandes

Já está disponível no site da Editora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI duas cartilhas informativas produzidas pela comunidade acadêmica do Curso de Enfermagem, do Campus de Floriano.  A primeira aborda Ética para Profissionais de Enfermagem”; já a segunda é focada em aspectos relacionados à prática com instrumentos cirúrgicos.

As publicações fazem parte das ações desenvolvidas pelos estudantes e professores como uma forma de orientar as equipes de enfermagem para a execução de um serviço de qualidade e que respeite os direitos e a dignidade de cada cidadão, além de seguir os princípios do Sistema Único de Saúde – SUS e o Código de Ética de Enfermagem.

Segundo a Coordenadora do projeto, Professora Maria Luzinete Rodrigues da Silva, as cartilhas têm como principal objetivo informar tanto os usuários quanto os profissionais sobre seus direitos e deveres na área da saúde.Na disciplina de enfermagem perioperatória, os acadêmicos terão acesso a esse material, que irá nortear o estágio da disciplina, bem como também o estágio de centro cirúrgico e centro de material esterilizado, assim, eles já saem da academia com conhecimentos sobre suas responsabilidades como enfermeiros”, destaca.

As cartilhas apresentam informações distintas. Em “Ética para Profissionais de Enfermagem: cartilha orientativa, são informações sobre a ética profissional nas relações profissionais, pessoa, família e coletividade, além de abordar responsabilidades relacionadas ao sigilo profissional, proibições referentes à publicidade e sobre o direito do enfermeiro de exercer sua profissão em liberdade e autonomia. 

A egressa do Curso, Vitória Karoline da Silva Moura, contribuiu na elaboração da Cartilha. Durante esse processo, ela enfatizou a importância de reunir informações cruciais para as equipes de enfermagem do Hospital Tibério Nunes, principal centro de saúde da região. Para isso, os profissionais do hospital foram consultados a fim de identificar os temas mais relevantes e pertinentes às necessidades dessas equipes.

“A partir da consulta com os profissionais,  a gente começou a buscar informações materiais confiáveis sobre o tema. As cartilhas foram elaboradas seguindo essas necessidades dos profissionais e com materiais atualizados e organizados para que a gente entregasse um trabalho da melhor maneira possível”, comenta.

Já em “Instrumentais Cirúrgicos: Enfermagem perioperatória”, contém informações sobre aspectos relacionados à prática com instrumentos em centros hospitalares. Desde de instrumentos como bisturis, tesouras e lâminas de bisturi, especialmente projetadas para diérese.

A egressa Danielly Cunha Rocha explica que o material foi elaborado por conta da dificuldade dos alunos em conhecerem alguns instrumentos e terem dificuldades em diferenciá-los. “Na cartilha de instrumentais cirúrgicos, todas essas informações estão incluídas relacionadas aos instrumentais cirúrgicos, todas as fases do tempo cirúrgico foram divididas e foram selecionadas por imagem para que pudesse mostrar de uma forma mais detalhada o que diferencia uma pinça da outra, uma tesoura da outra”, pontua.

As cartilhas estão no Site da Editora, de forma gratuita e disponível para download. Acesse:

Cartilha instrumentos cirúrgicos

Cartilha Ética Profissional

Comunidade acadêmica realiza a I Semana de Enfermagem em Floriano

Por João Fernandes

O curso de Enfermagem do Campus Dra. Josefina Demes está organizando a I Semana de Enfermagem Unificada de Floriano com o tema “O Impacto das Tecnologias para o Futuro da Enfermagem, formação, ética e cuidado”. O evento será realizado entre os dias 20 a 23 de Maio, em homenagem ao Dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem.

A Semana de Enfermagem é uma iniciativa do Conselho Regional de Enfermagem (COREN – PI) e pretende reunir todas as instituições de ensino da região para juntos debaterem as atualizações e os principais temas relacionados à enfermagem na atualidade. O evento contará com palestras, mesas redondas, atividades presenciais e minicursos

A organização do evento está sendo coordenada pela profa. Me Maria Madalena Gomes Pereira Maximo, com colaboração com outros professores e discentes do curso. Ela explica que o evento objetiva expor tecnologias que o mercado oferece para melhorar a qualidade da assistência de enfermagem em diferentes áreas de atuação. 

“Esperamos proporcionar com a realização do evento debates que estimulem o pensamento crítico-reflexivo, bem como a compreensão de conceitos essenciais para a assistência, o ensino e a produção científica, sobretudo através do compartilhamento de experiências de forma efetiva  e  colaborativa”, destaca.
Ainda de acordo com a organizadora, a Semana congrega tanto acadêmicos quanto profissionais de todas as instituições que oferecem o curso de Enfermagem em Floriano. A participação nos minicursos oferece aos indivíduos a oportunidade de adquirir habilidades relacionadas às práticas avançadas de enfermagem. Até agora o evento recebeu mais de 500 inscrições.

Confira a Programação

 Palestras: O impacto das tecnologias para o futuro da enfermagem, formação, ética e cuidado; – Perfusão e ECMO

Mesa redonda: – Sindicato dos enfermeiros/ Aben e Coren

Mini cursos: Atuação da Enfermagem na linha de cuidado do AVC e IAM e Suporte Avançado de Vida. – Feridas, Curativos e Ostomias: a importância do cuidado de enfermagem, Anatomia Forense-investigação de traumas e identificação de vitimas. -Atualização sobre Imunização; – Primeiros Socorros.

Campus de Floriano recebe novos equipamentos

Por Clara Monte 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, recebeu a entrega de equipamentos de ar condicionados e data show para o aperfeiçoamento nas aulas dinâmicas.

Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes e o Reitor da UESPI, Evandro Alberto

O investimento dos novos equipamentos partiu de uma emenda parlamentar do Deputado Estadual do Piauí, Marden Menezes, que já vinha afirmando seu compromisso com a instituição colaborando em outros campi. Esse é mais uma etapa da parceria que se iniciou no ano de 2023, onde foram entregues notebooks, computadores, impressora, monitores e nobreaks, com o intuito de modernizar tecnologicamente o campus.

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, agradeceu a chegada dos novos equipamentos por meio da emenda concebida. “São 10 novos datas show de muita qualidade, e 5 ar-condicionados, que chegam para melhorar ainda mais a climatização e o ensino dos nosso alunos, tanto do campus de Floriano quanto do campus de Piripiri”, finalizou o gestor.

Equipamentos entregues

O deputado estadual, Marden Menezes, ressaltou que a chegada dos novos equipamentos contribui para o desenvolvimento do campus UESPI e para toda a comunidade da cidade de Floriano. “É de grande alegria a entrega desses equipamentos para toda a comunidade universitária florianense, estendemos nosso compromisso também com o campus da UESPI de Piripiri, pois na próxima segunda-feira(18), realizaremos a entrega de mais equipamentos por meio dessas ações voltadas ao ensino universitário público”.

A Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira, agradeceu os novos investimentos que seu campus está recebendo e se mostrou feliz pelos avanços conquistados. “Não tenho nem palavras para demostrar o tamanho da nossa felicidade em está recebendo esses equipamentos que tanto desejávamos. Tudo que o Reitor promete, ele cumpre”.

Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes, Reitor da UESPI, Evandro Alberto, e a Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira

Além das iniciativas mencionadas, a administração também entregou 76 títulos e 797 exemplares para a biblioteca do campus, e mais equipamentos esportivos para o curso de Educação Física.

Livros entregues

Material esportivo entregue

Uespi Floriano: Alunas de pedagogia realizaram visita ao Museu dos Povos Indígenas do Piauí (MUPI)

Por Giovana Andrade

Alunas do segundo e quarto período do curso de Pedagogia do Campus Drª Josefina Demes, em Floriano, realizaram uma visita ao Museu dos Povos Indígenas do Piauí (MUPI). O museu está localizado na Comunidade Indígena Nazaré, a 193 km da capital do Estado, em terras dos Tabajara e Tapuio, situado no município de Lagoa de São Francisco-PI.

A visita fez parte da disciplina Cultura Afro-brasileira e Indígena, orientada pelo Professor Me. Sociólogo Robison Pereira. A aula aconteceu sob a batuta das mestras Tabajara e Tapuio, que apresentaram o conhecimento histórico do povo.

O Professor Me. Robison Pereira explica que foi possível perceber que mesmo diante de algumas conquistas, a curto prazo existe uma tripla dimensão da luta quanto a terra, saúde e educação. “Eles ainda reivindicam o que é de direito dos povos indígenas, como a demarcação do território, pois a comunidade recebeu apenas uma doação do Governo do Estado – 160 hectares de terras – , mas a demarcação é competência do Governo Federal. A saúde indígena é outra luta, pois mesmo com os atendimentos oferecidos pelo município, ainda esperam que o Governo Federal faça a sua parte com a construção de um polo base de saúde, pois acreditam que a saúde indígena deve contemplar também a medicina alternativa, como uso de plantas medicinais. Por fim, a educação escolar indígena é outro ponto de luta. A educação oferecida deve ser diferenciada em razão da contribuição dos Troncos Velhos, Cacique, Pajé, todos contribuindo com seus saberes, com ênfase na realidade do cotidiano dos indígenas, ou seja, uma educação contextualizada, contemplando a história e cultura, os saberes e o modo de viver de cada um”.

De acordo com o Prof. Robison, no Brasil, a história em relação aos indígenas é marcado por um processo de apagamento e extermínio. “Aqui no Piauí, a organização de muitos desses povos e o apoio de pesquisas científicas importantes, uma nova concepção acerca da resistência e existência dessas comunidades foi edificada”.

Allane Oliveira, estudante do 4° bloco, ressalta que a visita ao Museu indígena dos Povos Tabajara Tapuio Itamaraty foi enriquecedora. Durante a visita, ela afirma que adquiriu conhecimentos sobre a cultura dos povos indígenas de uma maneira única, que difere do aprendizado em sala de aula. “A visita fez a gente refletir sobre a valorização da identidade desses povos e sensibilização da importância de viver de uma forma sustentável. Os povos indígenas desempenham um papel importante na preservação ambiental e manutenção da biodiversidade. Foi uma experiência única que nos proporcionou uma visão diferente sobre a situação que se encontra sobre a cultura desses povos originários”, finalizou

Comunidade acadêmica de Floriano apresenta projeto de lei que inclui a Capoeira como disciplina

Por Clara Monte

O professor Robison Pereira, sociólogo, e alunas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, apresentaram, na última segunda-feira (04), um novo Projeto de Lei à Câmara Municipal: a inclusão da Capoeira como disciplina no currículo escolar.

O professor idealizador do projeto, Robison Pereira, acredita que a inclusão da Capoeira no currículo escolar é uma ideia importante. Ele parte do princípio de que, ao analisar a cultura afro-brasileira, a Capoeira se destaca como uma expressão cultural e esportiva afro-brasileira única, que combina elementos de arte marcial, dança e música. Ele explica que a Capoeira é vista como um símbolo de combate e resistência, desempenhando um papel significativo na identidade cultural brasileira. Além disso, é reconhecida mundialmente como uma prática que une esporte e arte, incorporando elementos das diversas etnias africanas e originais do continente africano.

Para ele a inclusão da capoeira no currículo escolar traz muito ensino e aprendizagem tanto para os estudantes, quantos aos professores, porque pode contribuir para a saúde, transmite uma nova cultura, observa-se o desenvolvimento de companheirismo e o respeito entre os participantes, além de ser um esporte que envolve luta e musicalidade. Além disso, o idealizador destaca que desenvolvimento cognitivo das crianças é um dos grandes benefícios da capoeira.

“A experiência do grupo ABADÁ Capoeira reflete que o desenvolvimento cognitivo das crianças é um dos grandes benefícios da capoeira. Por exigir atenção, disciplina e ritmo, a prática tem o potencial de melhorar o desempenho na vida escolar, já que as crianças ficam mais focadas em suas atividades. As nossas pesquisas nos levam a compreender que a capoeira pode ser uma ferramenta de inclusão, significativamente possível de ser trabalhada na escola e nas aulas de educação física, pois nela se abrange além da cultura corporal outros aspectos artísticos, culturais e esportivos que contribuem para esse fim”.

A iniciativa seguirá o protocolo interno da Câmara passando por todos os Vereadores no plenário, onde os projetos são aprovados. Após a aprovação, o projeto seguirá para o prefeito, que terá a responsabilidade de sancioná-lo e colocá-lo em prática.

 

O encontro pedagógico “Subprojetos em evidência” do PRP visitou os campi de Oeiras, Picos e Floriano

Por Giovana Andrade

O evento pedagógico denominado “Subprojetos em evidência” foi uma iniciativa que reuniu as diversas licenciaturas do Programa Residência Pedagógica (PRP) da UESPI, visando compartilhar os projetos desenvolvidos em cada campus. As visitas técnicas tiveram início no Campus Profa. Dra. Josefina Demes – Floriano com o Subprojeto de Letras Português, depois passaram pelo Campus Prof. Possidônio Queiroz – Oeiras com o Subprojeto de Pedagogia e encerraram no Campus Prof. Barros Araújo – Picos com o Subprojetos de Letras Português e História. Esses encontros ocorreram nos dias 24 e 25 de agosto e contaram com a presença da Coordenadora Institucional, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires Ricarte, docentes orientadores, preceptores e residentes de cada Subprojeto.

Imagem do evento em Picos.

Imagem do evento em Picos.

Imagem do evento em Picos.

Durante as visitas foram compartilhadas as experiências adquiridas ao longo do programa, sendo essas experiências refletidas à luz dos conceitos metodológicos e didáticos propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018). A importância da postura profissional e do alinhamento com os objetivos e princípios do PRP foram ressaltados, além da promoção da formação técnica e da conexão com a realidade de cada região.

Esses encontros presenciais ofereceram ao público a oportunidade de compreender a história e os objetivos da residência pedagógica, culminando na apresentação das atividades e projetos desenvolvidos pelos diferentes cursos. A integração de conhecimentos e práticas educacionais nas escolas de campo, bem como por meio dos relatos de experiências, evidenciou o progresso e a contribuição do programa na formação inicial dos professores.

Também foram discutidos conceitos voltados para o desenvolvimento de uma educação crítica emancipatória, visando envolver os docentes em formação, preceptores e alunos da educação básica. A proximidade entre os Subprojetos dentro do mesmo campus promoveu maior corresponsabilidade, estimulou abordagens multidisciplinares e interdisciplinares, além de criar espaços específicos para discussões e a exploração de diversas metodologias.

Imagens do evento em Oeiras.

Imagens do evento em Oeiras.

Segundo coordenadora Institucional, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires Ricarte, através desses encontros presenciais, a teoria e a prática, fundamentadas na proposta do programa Residência Pedagógica, foram integradas ao avaliar as contribuições diretas e indiretas provenientes das atividades desenvolvidas até o momento. A oportunidade foi aproveitada para reforçar a importância da imersão docente e da relevância das vivências nos três pilares da educação: ensino, extensão baseada em projetos e pesquisa.

“As percepções docentes “novas” dentro da sala de aula e em relação à comunidade, a interação e inovação metodológica, a incorporação de aspectos de formação psicossocial e científica nos conteúdos de cada Subprojeto, o respeito pelas diferenças e a partilha de experiências do primeiro módulo até o presente momento, continuaram sendo pontos fortes das discussões”.

A análise das atividades realizadas até o momento do evento reafirmou a importância significativa desse programa para o processo de formação inicial docente, para a qualidade dos profissionais formados, para as metodologias aplicadas e para o currículo construído pelos futuros educadores desta instituição de ensino superior.

Imagens do evento em Floriano.

Imagens do evento em Floriano.

 

Floriano UESPI: Coordenação do curso de Letras Português organiza Semana Nacional de Letras entre os dias 22 e 25 de agosto

Por Giovana Andrade

A Coordenação do curso de Letras Português do campus Josefina Demes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Floriano, está organizando a Semana Nacional de Letras, que acontecerá no auditório do próprio campus, entre os dias 22 e 25 de agosto.

O evento será híbrido, pela manhã, com palestras online e, tarde e noite, com a programação presencial. As inscrições para os ouvintes devem ser feitas até o dia 15 de agosto e para os participantes quem irão submeter trabalho até o dia 10 de agosto, ambos, via formulário online. O evento contará com palestras, mesas redondas, minicursos, apresentações de comunicações e apresentações artístico-culturais.

A Coordenadora do curso e organizadora, Tarcilane Fernandes,  explica que a ideia partiu de um desejo como coordenadora do curso de oferecer no campus um evento acadêmico grandioso, que oportunizasse aos discentes participarem diretamente de todo o processo de articulação e organização. “Junto comigo, tem mais três estudantes participando da organização, o Tharlisson Costa Sousa, a Michele Barros e Maria das Dores Ozório. E tem os demais discentes ajudando na logística do evento. Nosso evento, híbrido, permitirá a participação de pessoas de outros lugares e possibilitará também uma diversificação maior de palestras e conferências. A prova disso é que nossa Semana contará com pesquisadores do Piauí, dos campi da UESPI e da UFPI, de outros estados (São Paulo, Rio de Janeiro) e de outro país, como a palestra que teremos da Dra. Helena Topa Valentim, da Universidade Nova de Lisboa (Portugal)”.

Ainda de acordo com a Coordenadora, os discentes terão protagonismo no evento, além de estarem envolvidos em todo o processo organizacional, com a criação de páginas nas redes sociais e sites, eles também estarão à frente de muitas atividades artístico-culturais que terá na Semana, como a apresentação de músicas, recitação de poesias e a dramatização da peça teatral piauiense “Raimunda Pinto, sim, Senhor”. “Fizemos parcerias com hotéis da cidade, que oferecerão hospedagem a preços acessíveis e a Universidade disponibilizará um ônibus para conduzir os estudantes que virão de fora até o local do evento”.

Sobre a Inscrição

O evento é voltado para discentes e professores, sobretudo da área de Letras (linguística, literatura) e pedagogia, porém, qualquer pessoa que se interessar pode participar.

Valor da inscrição: $ 30,00 com direito à participação no evento e a um minicurso. Ao concluir sua inscrição e efetuar seu pagamento, você deve enviar o comprovante de pagamento para o e-mail: semananacionaldeletras@gmail.com e aguardar a confirmação da sua participação.

Todos os pagamentos devem ser feitos para a seguinte conta bancária: Agência 3178-x / C. Corrente 212336-3, via transferência bancária, ou via pix com a chave e-mail tarcilanefernandes@frn.uespi.br

Para quem for participar apenas da parte online receberá certificado de 16h mais o certificado de apresentação de comunicação pra quem for apresentar trabalho, para quem participar da forma online e presencial, receberá certificado de 56h mais o certificado de apresentação de comunicação pra quem for apresentar trabalho.

Confira as Diretrizes para escrita e envio do resumo

Após a apresentação dos resumos os organizadores do evento entrarão em contato com os participantes para a publicação dos mesmo pela a editora da instituição com o ISBN.

Neste link você confere a programação do evento ou através do Instagram @semanadeletras.uespi.

 

 

Feliz aniversário para a cidade de Floriano

A Princesinha do Sul, nossa querida Floriano, está de aniversário.
São 126 anos de história, de conquistas, de progresso e nós da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) somos gratos à cidade e aos florianenses pelo carinho e pela parceria visando sempre a formação de qualidade e desenvolvimento do município, da região e do Estado.

Parabéns, Floriano!

Comunidade acadêmica de Floriano promove o 4° Torneio de Vôlei para alunos e comunidade externa

Por Clara Monte

A Comunidade acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, promoveu o 4° Torneio de Vôlei para alunos e comunidade de cidades vizinhas, no último sábado (01) e domingo (02), na quadra de esportes da instituição. A organização do torneio ficou por conta dos professores, coordenadores e discentes do curso de Educação Física.

Coordenadores do Evento

 

4° Torneio de Vôlei

O Professor organizador, José Carlos de Sousa, explicou que o Torneio é uma atividade de extensão ofertada pela disciplina de Metodologia do Ensino de Voleibol, que ele ministra. Para o docente, o intuito do projeto é promover o exercício entre a teoria e a prática da disciplina, além de possibilitar a vivência do voleibol por parte da comunidade acadêmica  e da sociedade em geral adepto do esporte.”O desejo é estimular nossos alunos a se tornarem profissionais qualificados para que, no futuro, eles promovam eventos como este em instituições públicas e privadas do ensino básico ou treinamento do voleibol. E sendo mais específico, ainda possibilita observar e refletir sobre as práticas pedagógicas no ensino desse esporte (Práticas Pedagógicas como Componentes Curriculares), através dessa oportunidade de campeonato”.

4° Torneio de Vôlei

 

4° Torneio de Vôlei

Um aluno organizador e participante do torneiro, Lucas Christian Oliveira dos Santos , conta que para convidar times de fora da universidade foi criado o  Instagram do projeto, onde divulgaram as inscrições para o torneio. Ele explica que cada competidor escrito teve como valor de participação 1kg de alimento, com o intuído de ajudar famílias carentes do lixão da cidade de Floriano.

Entrega dos alimentos

“O evento contou com uma série de contribuições para minha vida. Desde da minha formação acadêmica, que me proporcionou colocar em prática todos os ensinamentos aprendidos em sala de aula sobre o vôlei, como para a socialização entre os discentes com comunidades e times de cidades vizinhas. Além disso, nosso projeto também pensou em colaborar com a sociedade, pois com os alimentos arrecadados, ajudamos as pessoas que mais precisam dentro da nossa cidade. Para finalizar, colaboramos com a inclusão dentro do esporte, pois tivemos um competidor autista. Tudo isso serve de aprendizado e lição para todos nós”, finalizou o aluno.

Confira mais fotos do campeonato:

 

 

 

 

Comunidade acadêmica de Floriano promove III Seminário de Treinamento Desportivo: Não precisa ser Einstein

Por Clara Monte

Comunidade acadêmica do Curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, realizam o III Seminário de Treinamento Desportivo : Não precisa ser Einstein.

Professores palestrantes do III Seminário de Treinamento Desportivo : Não precisa ser Einstein

O evento aconteceu na última sexta-feira (30), sobre a Coordenação dos professores Aureliano Machado de Oliveira e José Carlos de Sousa, juntamente com os  alunos do bloco IX do curso de Educação Física.

Alunos do curso de Educação Física organizadores do evento

A oportunidade contou com uma série de palestras, mesa redonda, atividades educativas e serviços como: IMC, aferição da pressão arterial, relação cintura-quadril, bioimpedância, teste de força, teste de flexibilidade e informativo nutricional.

Serviços oferecidos após as palestras

O professor organizador, Aureliano Machado de Oliveira, contou que o evento foi ofertado à comunidade acadêmica como um todo, aos funcionários da instituição, assim como para as pessoas de fora da UESPI. O docente explica que o principal intuito foi promover a pesquisa científica no âmbito do exercício físico.

“Nós tivemos várias palestras com temas importantes para nosso alunado, como iniciação científica ao mestrado, iniciação científica e formação continuada, possibilidades de atuação do pesquisador e da pesquisa do âmbito da instituição de Ensino Superior e Iniciação Científica durante a formação acadêmica. Todas essas foram palestradas dos professores que incentivam a pesquisa na área da educação física”.

Comunidade acadêmica presente no evento

Um dos palestrantes, professor Dr. Francisco Leonardo Torres Leal, abordou diversos ensinamentos relevantes sobre a importância da Pós-graduação na área da Educação Física.

“Em minha contribuição, destaquei como a obtenção de um título de pós-graduação, como mestrado e doutorado, pode trazer benefícios significativos para a carreira profissional na área da Educação Física. Comentei sobre a presença de diferentes grupos na Pós-graduação brasileira, como mulheres, negros e a implementação do sistema de cotas. Também pude falar sobre a importância da diversidade e inclusão na academia, na qual abordei a distribuição de profissionais com doutorado tanto em centros urbanos, quanto em regiões do interior e expliquei como a obtenção de um título de pós-graduação pode impactar positivamente na renda das pessoas”.

Comunidade acadêmica do Curso de Educação Física participantes do seminário

Para uma das alunas representantes do evento, Joseane Sousa, foi um prazer participar do seminário enquanto uma das organizadoras. A discente explica que, juntamente com sua equipe de colegas de turma, teve como função fazer o gerenciamento do seminário, como: patrocínio, palestrantes, recursos e outros.

“Esse evento foi muito importante enquanto acadêmica, pois nos deu oportunidade de atuar enquanto organizadores de um evento. Aprendi, acima de tudo, a gerenciar uma equipe grande, com características diferentes; a gerenciar problema e sempre procurar uma solução. Além disso, aprendi também a confiar mais nos outros e a distribuir responsabilidades. Tenho certeza que todo esses aprendizados me acompanharão ao longo da minha vida acadêmica e profissional”.

Para mais informações acesse o Instagram do projeto.

Confira mais fotos:

 

 

 

 

 

 

 

Campus de Floriano promove palestra sobre formação de professores e de intérpretes de libras

Por Clara Monte

Nesta sexta-feira (26), a comunidade acadêmica de pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, promovem a palestra: Formação de Professores e de Intérpretes de libras. 

A ação está ligada ao projeto Curso de Extensão: Saberes pedagógicos, que tem como objetivo fornecer conhecimentos práticos e relevantes na área da Pedagogia, tendo como convidados  docentes especialistas preparados para apresentações dos conceitos mais atualizados. A ação permite aos discentes a oportunidade de conhecimentos remodelados sobre as tendências de ensino.

Os docentes, Wallace Filemon e Lucelia Mateus Lima, são os convidados para a mesa redonda. A oportunidade acontece no Auditório do campus Dra. Josefina Demes e conta com uma série de palestras interativas, estudos de casos práticos e projetos orientados, objetivando a ampliação de saberes para a aplicação na vida fora da academia.

O professor, Wallace Filemon, destaca seu contentamento em participar de um projeto que visa a ampliação de saberes aos alunos, e explica quais temas serão abordados em sua palestra.

“Basicamente hoje nós vamos falar sobre a libra de sinais, que é a minha profissão. Como desde cedo essa carreira desperta em mim, vou poder contar um pouco da minha trajetória nesse ramo, explicando o que passei para poder trabalhar nisso. Acho muito importante esse tipo de ação, pois na palestra vou falar sobre os desafios e aprendizados que enfrentei e adquiri, desse modo, posso interagir com os alunos, dando sugestões e dicas de como atuar na área”, finaliza o docente.

Para mais informações sobre o projeto acesse: @uespicapedfloriano

 

 

Campus de Floriano: Curso de Extensão “Saberes pedagógicos”

Por Clara Monte 

Comunidade acadêmica de pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, promovem Curso de Extensão: Saberes pedagógicos.

Professora Sheila Borges, e os alunos organizadores das palestras.

O programa de extensão foi projetado para fornecer conhecimentos práticos e relevantes na área da Pedagogia. Com participação de especialistas preparados para apresentações dos conceitos mais atualizados, o evento permitiu os discentes terem ciência de conhecimentos remodelados sobre as tendências de ensino. A ação teve início no dia 03 de maio, com a organização dos próprios alunos do curso de pedagogia, e conta com uma carga horária de 40h.

Docentes palestrantes

A docente idealizadora do projeto, Sheila Borges, explica que os eventos acontecem apenas no horário da noite para garantir mais acesso as Atividades Curriculares Complementares (ACCs) dos discentes desse turno. “A maioria dos eventos acontecem durante o dia, mas nossos alunos dos últimos horários acabam não tendo a oportunidade de participar, assim, pensei nesse curso de extensão que atendesse a demanda desses discentes. Já tivemos muitas palestras interessantes e vamos promover mais novidades nos próximos períodos”.

Comunidade participativa do evento

Durante o curso, os alunos aprimoram seus conhecimentos com uma série de palestras interativas, estudos de casos práticos e projetos orientados, objetivando a ampliação de saberes para a aplicação na vida fora da academia.

Comunidade participativa do evento

Os organizadores do curso criaram um Instagram para mais informações, acesse: @uespicapedfloriano

Dia do pedagogo

Dia 18 de maio, foi comemorado o dia do Pedagogo. No auditório da universidade em Floriano, aconteceu palestras com vários convidados sobre a temática:  Pedagogia nos diversos campos de atuação. O evento foi mais uma ação ofertada pela organizadores do Curso de Extensão: Saberes pedagógicos.

 

Palestras que já aconteceram: 

 

 

 

 

Campus de Floriano recebe equipamentos tecnológicos para a promoção do ensino

Por Clara Monte

Nesta quarta-feira (03), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, recebeu a entrega de equipamentos para aperfeiçoamento tecnológico do ensino.

De acordo com o Reitor da UESPI, Evandro Alberto, foram entregues notebooks, computadores, impressora, monitores e nobreaks, com o intuito de modernizar tecnologicamente o campus.

Entrega dos equipamentos tecnológicos

“Já aviamos inaugurado o novo laboratório de informática no campus de Floriano e, agora nós estamos trazendo mais equipamentos para modernizar a forma de ensino para os alunos. A missão é continuar firme nessa linha, reafirmando a responsabilidade com a educação da universidade, indo de acordo com o foco em tecnologia do Governo do Estado”.

O investimento dos novos equipamentos partiu de uma emenda parlamentar do Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes, que já vinha afirmando seu compromisso com a instituição colaborando em outros campi.

Deputado Estadual, Marden Menezes e o Reitor da UESPI, Evandro Alberto

“Investir na UESPI é investir nas cabeças pensantes que vão construir um Piauí melhor. Nós já ajudamos outros campi da universidade, como o de Piripiri e de Teresina e, agora, trazendo esses equipamentos para o de Floriano. Além disso, também já anunciamos que será construída a praça com uma academia em frente a esse campus, com uma parceria com a prefeitura da cidade, com nossos recursos de ementas parlamentares e o município de Floriano”. Além da praça e da academia,  o Deputado Marden Menezes também se comprometeu em destinar recursos para a aquisição de dez datashow para a instituição.

A Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira, agradeceu os novos investimentos que seu campus está recebendo e se mostrou feliz pelos avanços conquistados. “A nossa comunidade de Floriano se encontra muito alegre e extasiado de felicidade, essa entrega só vem agregar ao nosso trabalho, melhorando a qualidade de ensino”.

Equipamentos entregues

 

Nossas mulheres, nossa UESPI: “As mulheres precisam de outras mulheres na condição de gestoras, que conduzam as decisões entendendo o universo próprio de ser mulher”

Por Anny Santos e Géssica Feitosa

Em Março comemora-se o Dia Internacional da Mulher, data símbolo das conquistas femininas do passado mais também representa a luta diária por justiça, igualdade e valorização. Em alusão a temática, a Ascom, durante toda a semana, fez matérias especiais sobre o protagonismo feminino na nossa UESPI e com repercussão na sociedade.

Nessa última matéria da campanha “Nossas Mulheres, nossa Uespi”, particularmente, você conhecerá um pouco mais sobre a história das personagens entrevistadas e os desafios de se estar em cargos de gestão na universidade, fazendo a diferença e contribuindo para a oferta de um ensino público qualificado para a população piauiense.

A UESPI possui 64 coordenadoras, 22 diretoras, 3 pró-reitoras e 3 pró-reitoras adjuntas. Isso confirma o crescimento da presença feminina atuando em cargos de gestão e liderança, um movimento diverso daquele tradicionalmente verificado na sociedade até agora. Ainda é perceptível a formação histórica voltada para um ambiente originário masculino, contudo, as mulheres conquistam cada vez mais espaço e protagonismo, como explica a Profa. Ester Castelo Branco, Coordenadora do Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos (NUPIDH).

“Historicamente falando, o início da modernidade traça o perfil de uma mulher ainda muito envolvida no círculo familiar. Nesse período a eficiência e a autonomia ainda eram atribuídas ao homem, contudo o trabalho feminino passa a se ampliar, propiciando uma dupla jornada feminina. A inteligência e a sensibilidade da mulher proporcionam uma condição de melhor resposta social as pressões recebidas, como podemos perceber, há um aumento no surgimento e formação de boas gestoras, empresárias e até políticas”, destaca.

Os desafios da dupla jornada feminina

Adriana Ferro, Coordenadora do Curso de Pedagogia da UESPI, de Piripiri, iniciou na Docência Superior em 1996 como Professora substituta na UESPI. Já em 1998, passou a atuar em cargos de gestão na instituição. Ao longo de quase 27 anos como Docente (no ensino público e privado), 25 anos deles esteve também na gestão acadêmica.

Adriana Ferro, Coordenadora do Curso de Pedagogia da UESPI de Piripiri

Adriana Ferro, Coordenadora do Curso de Pedagogia da UESPI de Piripiri

Para ela é muito importante que mulheres ocupem os espaços de decisão, podendo ter suas vozes refletidas por outras mulheres, que entendem os desafios enfrentados pela luta feminina. A docente conta, ainda, que a jornada dobrada, em razão da maternidade e das obrigações domésticas, é uma realidade melhor compreendida por quem também vivencia essas demandas e precisa equilibrar, com sabedoria, os afazeres do trabalho sem descuidar de outras obrigações igualmente ou mais relevantes em suas vidas.

“Ser mulher no mundo do trabalho ainda é um desafio. As mulheres ainda precisam, muitas vezes, trabalharem mais para obter o mesmo reconhecimento de seus pares masculinos nas mesmas funções, mas, entendo que muito já foi desbravado, apesar de longo ainda ser o caminho a ser percorrido para que o espaço feminino seja mais leve”, pontua.

A professora destaca dois desafios enfrentados no início de sua trajetória, como o fato de, por ter pouca idade, sua competência era colocada em dúvida; e no início da maternidade, sendo mãe de gêmeos, na primeira gestação, e trabalhando até o dia em que foi internada na maternidade. Ela conta que retornou assim que findou a licença.

“Foi um desafio ser mãe de dois bebês, ser professora, ser gestora e ser dona de casa. Diante de tudo que mencionei, sobre os desafios do equilíbrio de gênero no mundo do trabalho, as demandas plurais da maternidade e da própria feminilidade, as mulheres precisam de outras mulheres na condição de gestoras, de mulheres acolhedoras, compreensivas, que conduzam as decisões entendendo o universo próprio de ser mulher”, finaliza.

Gestão feminina e potencialidades

Esses espaços ocupados por mulheres são apenas um reflexo de uma mudança que pode estar ocorrendo a passos pequenos, mas que marca um avanço no mundo do trabalho, principalmente na contribuição para a educação piauiense, no que se refere a gestão feminina.

A Pró-Reitora Adjunta da Pró-Reitoria de Administração e Recursos Humanos (PRAD), Rosineide Candeia de Araújo, aborda sua trajetória ao iniciar uma caminhada repleta de desafios, que foram enfrentados com determinação, coragem e confiança, acreditando sempre em si mesma e em seu potencial.

“Quando me formei em Agronomia formavam-se mais homens do que mulheres nessa área e esse foi meu primeiro desafio, pois nunca desisti de realizar meus objetivos. O sentir empoderada como mulher e como profissional é estar incluída na tendência global de fortalecimento, alcançando espaços cada vez mais amplos que na maior parte eram destinadas aos homens”.

Hoje, ocupando um cargo de gestora na universidade, a docente pontua que se depara com desafios e dificuldades que são vencidos pelas relações bem definidas, sem levar em conta a questão de gênero. “Vejo que em nossa instituição, a UESPI, não há diferenciação de gênero, tanto no relacionamento como em questões salariais. Somos todas e todos valorizados e por isso nossas relações pessoais e profissionais são tão prazeirosas”, finaliza.

Anarlete Ursulino, Diretora do campus de Uruçuí, acredita que a gestão feminina é essencial para estabelecer a igualdade de gênero dentro de uma universidade e, assim, contribuir para a igualdade na sociedade. Segundo ela, ainda que mulheres enfrentem muitos obstáculos, todas possuem total capacidade técnica e comportamental para lidar bem com as demandas de um cargo de gestão.

“As mulheres estão condicionadas a lidar com as adversidades que podem surgir desde cedo em suas rotinas. As gestoras femininas tendem a ser mais empáticas, pois o ato de se colocar no lugar do outro e atentar mais ao lado humano são aspectos que fazem parte da realidade feminina. É importante destacar que a educação transformou a minha vida, pois através dela pude ser inserida no mercado de trabalho e tive a oportunidade de estar contribuindo para a melhoria da sociedade, formando profissionais capacitados e qualificados”.

A mulher como gestora: desempenho e leveza

“A mulher como gestora merece ter os seus direitos, pois esse papel de gestor não é só do homem. A mulher está valorizando esse lugar quando ela atinge esse espaço e eu penso que o seu desempenho é com mais leveza”, destaca a professora e Pró-reitora da PREG, Mônica Gentil.

Atualmente é Pró-reitora de Graduação e professora do curso de Letras da UESPI, no Campus Professor Barros Araújo, em Picos. Mônica Gentil está no magistério desde 1988, tendo ingressado quando ainda fazia Faculdade de Letras Português e Francês na Universidade Federal do Ceará (UFC).

Profa. Mônica Gentil

Profa. Mônica Gentil

A Pró-reitora Mônica relata que alfabetizou do ensino médio ao superior vem educando desde então. A professora conta que em 1997 prestou o concurso para o Estado do Ceará e ingressou como servidora e trabalhou até 2006, com suas duas experiências em escolas particulares e públicas. Depois desse período, ela ficou ensinando apenas na escola pública onde exerceu também a função de Coordenação Pedagógica e de Direção de Escolar, prestando concurso para a UESPI somente em 2012, sendo lotada no ano de 2014.

Enquanto professora desde a faculdade, educadora e também gestora em diferentes momentos de sua vida profissional, a Professora Mônica Gentil fala da realidade da mulher num cargo mais elevado na sociedade e enfatiza que esse espaço não é somente para homens. 

“Quando a mulher exerce um papel de gestão, ela está se comprometendo com a sociedade. No caso da UESPI, com todo corpo docente, discente e técnicas, eu penso que é uma forma da mulher ser valorizada pela sociedade a exercer um papel que por muito tempo estava dispensado apenas para os homens”, finaliza a Pró-reitora.

Mulheres, conquistas e soluções de problemas sociais

“A educação sempre foi a base propulsora da minha vida. Com ela, pude galgar caminhos de vitória! Estar desempenhando um cargo na gestão superior me engrandece como profissional e como ser humano. Entendo que, enquanto mulher, a conquista desse espaço profissional nos fortalece diante das convivências e das soluções dos problemas sociais”, expressa Maria Pessoa.

Profa. Dra. Maria Pessoa da Silva

Profa. Dra. Maria Pessoa da Silva

A professora e doutora Maria Pessoa da Silva é, atualmente, Diretora de Campo Maior. Ela conta que sua trajetória profissional começou bem cedo, dando aulas para o ensino básico e só então é que ingressou na Universidade Estadual do Piauí.

“A minha trajetória profissional iniciou-se em 1988, quando ministrei aula durante 10 anos para o ensino básico, anos após ingressei na UESPI, em 1997, para cursar biologia no Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior. Em 2003, já egressa e com duas especializações concluídas no Campus Torquato Neto, paralelamente ministrei aula na UESPI e coordenei o curso de Ciências Biológicas no então Campus de origem. Em 2018, obtive resultado positivo no concurso para professora Adjunta na UESPI”, ressalta.

Profa. Dra. Maria Pessoa da Silva

Profa. Dra. Maria Pessoa da Silva

Mulher, educação e futuro

“A educação é a nossa maior garantia para um futuro promissor. Hoje, com o mundo tão competitivo, temos que nos empenhar para fazer o nosso diferencial e para ter nosso reconhecimento. Sem dúvida, se não fosse a educação e o empenho pelos estudos, eu não estaria onde estou hoje”.

Professora Daniela de Queiroz Ramos Feitosa

Professora Daniela de Queiroz Ramos Feitosa

Daniela de Queiroz Ramos Feitosa, ex-aluna da UESPI, é hoje Coordenadora do curso de Engenharia Elétrica do campus Torquato Neto.

A coordenadora expressa sua felicidade pela confiança e reconhecimento dos colegas de trabalho, principalmente homens, pois exerce hoje um papel importante como o de coordenadora, em um curso como o de Engenharia Elétrica, que, predominantemente, sempre foi coordenado por profissionais do sexo masculino. “Fico feliz pela confiança e reconhecimento, dos colegas de curso (todos homens) em estar desempenhando esta função”.

Mulher, gestão e empoderamento

“Sinceramente, atuar como gestora, empodera homens e mulheres, empodera quem se compromete a realizar um bom trabalho; e ao comprometer-se a visibilidade da ação resulta em conquistas profissionais e conhecimento da pessoal, enquanto gestor e enquanto profissional”.

Artemária Coelho

Artemária Coelho

Artemária Coelho é Diretora do Centro de Tecnologia e Urbanismo, do campus Torquato Neto. A Diretora conta que a educação foi a maior riqueza que seus pais ensinaram, e reforça que esse é de fato o bem mais valioso que os pais podem proporcionar aos filhos.

“A educação é a maior riqueza que um pai pode proporcionar a um filho, foi isso que meus pais me ensinaram e é nisso que acredito. Por quê? Porque a Educação proporciona conhecimento e conhecimento rompe fronteira, quebra preconceitos e paradigmas, o conhecimento te permite chegar a lugares nunca antes imaginados, te permite discordar de forma embasada, te permite opinar, defender. E, por isso, acredito que a educação seja a única forma de um povo evoluir”, destaca.

Artemária Andrade fala sobre a desafiadora tarefa que é gerenciar, mas também cita algumas das inúmeras possibilidades que tem como gestora e de como é possível crescer nessa área. “Gerenciar é uma tarefa desafiadora, ela permite a convivência com pessoas de diversas áreas e diversas necessidades. Gerenciar uma unidade acadêmica possibilita contato com os anseios de docentes e discentes e com a limitação de recursos e a necessidade de desenvolver atividades e buscar melhorias sempre. Quando há dedicação, há alegrias e frustrações, mas é o que nos faz crescer como pessoas e profissionais”.

Combate, equidade e superação

“O empoderamento feminino é uma prática essencial  para apoiar a luta das mulheres no mercado de trabalho, combatendo preconceitos e promovendo a equidade de gênero”, afirma Ariete Benro, Diretora do campus de Floriano.

Ariete Benro

Ariete Benro

Para ela, o empoderamento é essencial para a luta das mulheres no mercado de trabalho. Ela reforça que a educação é o principio de mais importante para qualquer pessoa, sendo o que capacita o ser humano para alcançar seus objetivos de vida.

“A educação é um princípio de suma importância na minha vida, como na de qualquer  cidadão. Representa um valor fundamental transmitido pela família e pela formação escolar e  que também leva em consideração a índole de cada ser. É a educação que me move na  sociedade, através dela pude/posso alcançar todos os meus objetivos pessoais e profissionais,  desde os mais simples aos mais complexos. É a porta de entrada e saída para qualquer situação,  a educação capacita e é o que nos torna mais polido. Por meio dela conseguimos nos conduzir pelos  melhores caminhos, nos comunicar/interagir de forma ética e pacífica, tomar decisões com  senso crítico”, destaca.

Como gestora de ensino superior, a professora Ariete carrrega consigo muitas responsabilidades e também incontáveis experiências, o que a torna uma mulher  empoderada é uma também inspiração. Ela está em sua terceira gestão a frente do Campus de Floriano e conta que essa realidade a proporciona significativo crescimento pessoal e sobretudo profissional.

Ariete Benro

Ariete Benro

“Participar da gestão superior da UESPI na condição de diretora do Campus Dr.ª Josefina  Demes é algo que me concede aprendizados diários em vários segmentos. Estou na minha  terceira gestão à frente da direção da UESPI/Campus Floriano, pelo qual tenho notável apreço!  Administrar tem muito a ver comigo, uma vez que minha formação superior é Bacharelado em  Administração. A oportunidade de assumir a direção deste Campus (por três gestões) me  proporcionou/proporciona significativo crescimento pessoal e sobretudo profissional. Sinto-me  feliz em poder contribuir com a educação do nosso Estado, imprimindo de forma positiva na  sociedade o nome da nossa Instituição e, simultaneamente, ajudando a fortalecer a imagem/o  papel da mulher na Administração”.

Superação é o que as mulheres tem alcançado nos últimos séculos, com todas as lutas e bravezas das quais vivenciam todos os dias em diferentes meios de vida, tanto pessoais quanto profissionais. Apesar de todos os desafios, somos mais do que capazes.

“A presença das mulheres no mercado de trabalho e nos negócios denota a superação,  pois para isso temos vencido uma série de desafios neste meio, como preconceito e as duplas  (ou até triplas) jornadas. A força do trabalho feminino nas grandes empresas, contribui  gradativamente para conscientizar a sociedade como um todo de que somos capazes de  alcançar com competência qualquer posto”, finaliza a Diretora.

Conecta ENADE: Floriano e Parnaíba recebem visitas da equipe técnica

Membros da equipe do Programa Conecta ENADE, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), estiveram nos campi de Floriano e Parnaíba apresentando o Programa aos Coordenadores, Docentes e discentes dos cursos selecionados a realizarem o Exame, em novembro.

Visitas realizadas em Floriano (imagem de cima), e em Parnaíba (imagem de baixo)

O Conecta ENADE é um projeto permanente proposto pela Administração Superior com o objetivo de preparar a comunidade uespiana para o Enade e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). O programa foi lançado no último dia 29 de setembro para que toda a comunidade, em especial, os discentes possam estar informados sobre as provas do Enade, que irão ser realizadas no dia 27 de novembro para os estudantes dos cursos de bacharelado de Direito, Administração, Ciências Contábeis, Jornalismo, Turismo e Psicologia.

O cronograma de visitas presenciais nos campi que ofertam os curso que farão o Enade começou no dia 04 e seguem até o dia 15 de outubro.

CONHEÇA A EQUIPE DO PROGRAMA

Campus Floriano:

No Campus Dra. Josefina Demes em Floriano, as atividades foram realizadas nos turnos da tarde e da noite, com direito a reunião com Professores e Coordenadores dos cursos do ciclo e oficinas com professores e alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito.

As visitas foram lideradas pelo Prof. Tales Antão, membro da Comissão Técnica do ENADE e diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), além da Prof. Lília Brito da Silva, membro da equipe de Língua Portuguesa, e professora de Letras/Português do campus de Picos.

Com camisas brancas personalizadas do Programa o Prof. Tales Antão e a Prof. Lília Brito

Além disso, o Programa também promoveu duas oficinas interligadas direcionadas aos professores e alunos, sendo uma delas uma oficina sobre o Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior (SINAES), no qual o ENADE está inserido e a Oficina de Língua Portuguesa e Formação Geral e Estrutuação da prova, com os tipos de questões e os distratores para os alunos.

Durante o encontro, o Prof. Joaes Mota, do curso de Ciências Contábeis fez uma avalição sobre a iniciativa promovida pela UESPI. “Acho que é de grande valia essa iniciativa, justamente por estar preparando os alunos que estarão prestando o Enade que é de fundamental importância tanto para o curso, como para a instituição no contexto geral”.

Prof. Lídia Brito durante palestra em sala de aula

Leia Assunção, aluna concluinte do curso de Ciências Contábeis que vai realizar o Exame no ano de 2022 comenta sobre a importância do ENADE para os alunos. “É de grande importância para de certa forma avaliar o curso, apesar de tudo o que passamos durante esse processo de pandemia, mas para provar mais uma vez que a educação e o curso de Contábeis na UESPI é muito bem colocado, passado e muito bem aproveitado para os alunos”, finaliza a discente.

Campus Parnaíba

No Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira em Parnaíba, as atividades foram realizadas no turno da noite, com direito a reunião com a direção, coordenadores e professores do curso de Direito, além de oficinas realizadas junto ao corpo docente e discente.

Prof. Márcia Edilene palestrando para os alunos

Segundo a Prof. Dra. Mônica Gentil, Pró-Reitora Adjunta de Ensino e Graduação (PREG) e membro da equipe técnica do Programa o encontro foi um espetáculo e destacou a participação do Prof. Eyder, Diretor do Campus e da Profa. Maria da Graça, coordenadora do Curso de Direito.

“Após a conversa com os professores de Direito, nos reunimos com os alunos para apresentarmos o Programa e discutirmos a estrutura da prova e as estratégias de leitura e escrita”.

Prof. Mônica Gentil reunida com professores

 

“O Programa Conecta Enade foi recebido, pelo curso de Direito de Parnaíba, como uma proposta essencial ao Enade -UESPI, principalmente porque objetiva ser contínuo e institucional.
Outro valor atribuído ao Programa foi a inclusão de professores-colaboradores dos Campis da UESPI.

Enfermagem UESPI: Egresso desenvolve Boletim Informativo em Parceria com o Hospital Tibério Nunes

Por Vitor Gaspar

Juan Victor, egresso do curso de Enfermagem e Maria Luzinete Rodrigues da Silva, Coordenadora do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Josefina Demes em Floriano, participaram da construção do Primeiro Boletim Informativo do Núcleo de Segurança do Paciente do Hospital Regional Tibério Nunes.

Durante o estágio supervisionado no 9º bloco, a Coordenação iniciou o projeto sugerido pelas coordenações da qualidade e núcleo de segurança, junto a criação do QR Code em virtude do hospital ter dificuldades de registrar fisicamente os indicadores da qualidade e segurança do paciente. Dessa modo, o aluno se propôs em criar uma nova estratégia para monitorar as notificações importantes, como pré-teste e avaliação dessa nova ferramenta estando supervisionados pela coordenação.

O Boletim Informativo apresenta o perfil das notificações dos eventos adversos recebidos pelo Núcleo do Hospital, neste ano de 2022 e tem como objetivo divulgar os indicadores e identificar possibilidades de melhorias para agregar maior qualidade e segurança na assistência ao paciente.

Segundo, Adriana Barros, Coordenadora do Núcleo de Qualidade do Hospital, no início deste ano foi realizado a implantação do novo formato de notificação de eventos, incidentes e queixas técnicas. O novo formulário deixou de ser via manuscrita e passou a contar com uma versão eletrônica de acesso via QR Code disponibilizado nos murais de cada setor, resultado que segundo ela, foi possível graças a parceria o com Curso de enfermagem da UESPI em Floriano.

“Parabenizamos o idealizador do QR Code, o nosso egresso do Curso de Enfermagem Juan Victor, a coordenadora do Curso de Enfermagem Maria Luzinete pela receptividade, a coordenadora do NSP Mohema Duarte e a equipe por todo esforço e dedicação. Estamos muito felizes com essa parceria”.

A criação do QR Code possibilitou a adesão dos profissionais a notificarem eventos que acontecem dentro do hospital e interferem na qualidade e segurança do paciente.

Para a coordenadora do curso de Enfermagem da UESPI, em Floriano, Maria Luzinete da Silva, o uso do QRCODE é anônimo e prático, gerando maior confiabilidade ao profissional, por não criar estigmas relacionados a notificação, além de aproximar os setores assistência do núcleo de segurança.

“O boletim informativo visou a ampla divulgação do que é notificado e os profissionais terem a noção de quais eventos mais acontecem e quais medidas são implementadas para a sua extinção ou diminuição. Aproxima a atual gestão no sentido de melhorar a comunicação e divulgação de ações e projetos”.

No começo de 2022 o NSP (Núcleo de Segurança do Paciente) do Hospital Regional Tibério Nunes realizou a implantação do novo formato de notificação de eventos, incidentes e queixas técnicas. O novo formulário deixou de ser via manuscrita e passou a contar com uma versão eletrônica de acesso via QR Code, que foi disponibilizado nos murais de cada setor.

Segundo Juan Victor, esse resultado foi fruto da parceria do Hospital com o Curso de Enfermagem da UESPI-Floriano. Ele destaca que organizou um e-formulário, conforme orientações das profissionais do hospital, que pode ser acessado por meio de um Código QR, fator facilitador para a notificação por parte dos profissionais.

“A própria plataforma do formulário eletrônico já exportava os dados estatísticos em planilhas e gráficos, que serviram para construção do boletim informativo do Núcleo, contribuindo, assim, para a melhoria da assistência aos pacientes. O Boletim Informativo apresenta o perfil das notificações dos eventos adversos recebidos pelo NSP/HRTN neste ano de 2022”.

Juan Victor, idealizador do QR Code

Bacharelado em Enfermagem

O Enfermeiro atua na rede básica de serviços de saúde; em escolas e creches; em empresas; em hospitais gerais e especializados; em clínicas e ambulatórios; em órgãos de gestão, financiamento e 39 supervisão de saúde; poderá, ainda, atuar no atendimento em domicílio; em casas de parto; em consultórios de enfermagem. Também pode atuar, de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria, conforme os Referenciais Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação/Secretaria de Educação Superior.

Alunos de Educação Física estreiam produção artística dentro do II Congresso: FORMA

Por Vitor Manoel

A turma de Metodologia do Ensino da Dança do curso de Licenciatura em Educação Física da UESPI, campus Josefina Demes em Floriano estreia com a produção artística em dança “Caretas Brincantes”, com apresentação marcada para hoje(22) a partir de 12h, dentro do II Congresso Forma com transmissão no canal UespiOficial no Youtube. 

Caracterização artística dos reisados piauienses

O objetivo da realização do Congresso FORMA, projeto de extensão coordenado pelos professores Kácio Santos e Ireno Júnior é celebrar a dança no Estado do Piauí e refletir sobre sua reverberação com outros locais e em diferentes contextos. A intenção da proposta é afirmar a produção formativa, performativa e ativista da dança no Piauí.

Pensando nisso, a apresentação do grupo Caretas Brincantes, segundo o professor da disciplina consiste em uma vídeo-dança marcada pelas múltiplas possibilidades coreográficas que podem ser trabalhadas no âmbito escolar. Deste modo, Caretas Brincantes se propõe a ser um vídeo de dança com elementos cênicos do corpo com seus entrelaçamentos regionais.

Grupo reunido ensaiando para a apresentação

“Este trabalho enuncia experiências vivenciadas pelos intérpretes criadores discentes no componente curricular, Metodologia do Ensino da Dança, do curso, enfatizando, no corpo, as manifestações de uma cultura regional e popular, bem como pela produção de máscaras que simbolizam os caretas do Reisado piauiense como potência criativa e educativa para a escola”, encerra.

Para a aluna Maria Laiele Nunes, aluna do 5° Bloco do curso e participante do evento, participar da construção dessa produção artística “Caretas Brincantes”, foi como descobrir um novo conceito de dança da nossa cultura popular regional. Segundo ela, vivenciar uma cultura que não tinha conhecimento e também outros movimentos que expressavam essa cultura foi bem marcante durante todo o processo.

“Desde o início, na produção das máscaras, no aprender de cada passo da coreografia, que em alguns momentos foram espontâneos e ao mesmo tempo a gente buscava não fugir do objetivo que era retratar o que queríamos abordar, até o fim. Quando vimos o resultado de todo esforço em grupo e do professor Ireno Junior, que nos deu todo o suporte necessário pra ter sucesso na nossa apresentação”.

A discente Priscyla Rodrigues, do 5º Bloco, destaca que o uso da máscara, serve justamente para destacar cultura regional e popular do Reisado. “Tivemos a ideia, justamente porque muitos dos alunos não tiveram essa vivência e o contato com essas características, por isso queremos dar ênfase na nossa cultura popular”, finaliza.

Exposição Internacional “Aprendendo com Anne Frank” entre os dias 20 e 24 de junho

Por Vitor Manoel

O curso de Licenciatura em História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes em Floriano, promove a Exposição Internacional: “aprendendo com Anne Frank – Histórias que ensinam valores” entre os dias 20 e 24 de junho.

A exposição é uma iniciativa da Casa Anne Frank de Amsterdam, do Instituto Plataforma Brasil de São Paulo e do Projeto Anne Frank Presente de Teresina-PI e será composta de 03 (três) painéis que apresentam fatos importantes da vida de Anne Frank. O acervo também é composto por réplicas do diário e do anexo secreto, onde ela viveu durante dois anos, 01 (um) óculos de realidade virtual para visualizar os compartimentos da casa, cartelas de racionamento de alimentos originais do período da Segunda Guerra Mundial, fardamento do exército holandês, uma estrela judaica holandesa autêntica, livros e catálogos que contam a  história de Anne Frank e de sua família.

Será organizada para os alunos do curso de Licenciatura em História da UESPI, uma formação como monitores da exposição com direito a certificação no final, com atuação na exposição durante todo o evento. A monitoria é parte de uma série de atividades educativas relacionadas ao tema proposto pelo Projeto Anne Frank Presente, de acordo com a demanda de cada instituição visitada com a exposição. O professor proponente da ação Gisvaldo Oliveira, do curso de história da UESPI de Floriano comenta que a exposição vai destacar a trajetória e a perseguição nazista feita na segunda guerra mundial relatada pela judia Anne Frank.

Programação:

Dia 20 de junho

7h30 – saída para a cidade de Floriano

13h – Montagem da exposição

17h – Formação dos monitores

 

Dia 21 de junho

8h – Palestra de abertura da exposição com o professor Randal Vieira

Temática: Anne Frank: uma vida perseguida ontem, uma história para hoje.

9h – Abertura da exposição

 

Dias 22, 23 e 24 – Visitação

Obs: no correspondente dia 24 (sexta-feira), último dia da exposição na cidade de Floriano, a mesma vai encerrar ao meio-dia.

 

 

 

Turmas do curso de Letras, campus de Floriano, foram recepcionados com sorteio de livros em sala de aula

18 de abril de 2022. Essa data foi comemorada, porque significa o retorno 100% presencial das atividades de ensino na Universidade Estadual do Piauí (UESPI). No campus de Floriano, Josefina Demes, a comemoração em sala de aula do curso de letras foi realizado com o sorteio de 10 livros entre os alunos.

Coordenador Rubens acredita que o retorno presencial precisa ser incentivado para que as atividades de ensino voltem ao seu ritmo dentro da UESPI

Os livros foram levados pelo Coordenador do curso, Professor Rubens Lacerda, e pelo Professor Daniel Ciarlini, e foram sorteados nas turmas de Leitura: teorias e práticas e Literatura afro-brasileira e indígena; Teoria Literária II, Literatura portuguesa II e Literatura Piauiense.
“Considero importante essa forma de recepção aos nossos alunos. Acredito que incentivamos um pouco mais a vinda dos alunos à Universidade, visto que as atividades de ensino ficaram por mais de um ano ocorrendo de forma remota”, destacou o Coordenador.
Para o Coordenador, é relevante que cada docente, cada coordenador, cada membro da UESPI incentive o retorno presencial de forma tranquila, “pois é através dessa modalidade de ensino que conseguiremos um melhor aproveitamento das nossas atividades, proporcionando um ensino-aprendizagem de melhor qualidade”, finalizou.

Campus de Floriano: Professor da Uespi oferta 2° edição de curso básico de programação gratuito

Por Arnaldo Alves

Atenção, comunidade acadêmica. O professor Danilo Borges, do curso Ciências da Computação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, realiza a 2° edição do curso “Programação para Todos: do zero ao básico”, de forma online, a partir da próxima segunda-feira (14).

Ao todo estão sendo disponibilizadas 65 vagas. Os selecionados vão aprender a elaborar soluções utilizando lógica de programação, transformar problemas reais em programas de computador, além de desenvolver programas usando o navegador web.

O objetivo do curso é aprender a programar utilizando linguagem de programação javascript do ZERO ao básico que todo programador deve saber. As aulas vão até o dia 25 de fevereiro, de segunda a sexta (18h42 às 19h42), com um total de 10 encontros.

 

De acordo com o docente responsável pela ação, Danilo Borges, o projeto é direcionado a pessoas leigas em programação. Pessoas maiores de 18 anos, que tenham no mínimo o ensino médio incompleto, e o principal: queiram aprender a programar.

“Entender de programação nos dias de hoje está se tornando cada vez mais uma necessidade. Atualmente, programação já está sendo apresentada nas escolas como uma matéria onde o aluno poderá desenvolver melhor a lógica matemática – uma forma de desenvolver soluções para problemas do dia a dia e problemas mais complexos. Este curso vem a possibilitar que toda a comunidade entenda de lógica computacional aplicada na programação para solução de problemas básicos utilizando ferramentas online”, explica.

Inscrições

As inscrições começam nesta quarta-feira (09) e seguem até o dia 11 de fevereiro, através de preenchimento de formulário no site do evento.

O Programação para Todos do ZERO ao Básico é gratuito e oferece certificado de 40h.