UESPI

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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UESPI forma professores de Luzilândia-PI através do PARFOR

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), formou novos professores de Matemática do município de Luzilândia. Agora, os docentes terão a oportunidade de exercer, na rede pública, a promoção da educação básica para os estudantes da região.

O PARFOR é um programa emergencial instituído para atender demandas educacionais. Ele opera em colaboração entre a Capes, estados, municípios, o Distrito Federal e Instituições de Educação Superior. Na UESPI, o programa foi implementado em 2010 e contribui para a formação de professores na rede pública de Educação Básica no Piauí.

Para Juliane dos Santos, a UESPI proporcionou uma oportunidade incrível de compartilhar com os alunos o conhecimento adquirido ao longo de quatro anos e destacou a importância da educação nos dias atuais. “Estamos qualificados por essa instituição maravilhosa. A educação tem o poder de oferecer aos nossos alunos novas oportunidades, como empregos e melhores condições de vida. Portanto, sinto apenas gratidão por essa instituição e pelo PARFOR. Quero encorajar todos a terem a mesma determinação que tivemos”, afirma.

Para a formada Dorotéia Nunes, a unidade construída na  cidade fez toda a diferença em suas vidas e fará o mesmo na vida dos futuros alunos. “Como nossa cidade é do interior, muitas famílias são próximas e muitas delas não têm condições de enviar seus filhos para estudar na capital ou em qualquer outra cidade, mesmo que seja próxima. Manter o polo em nossa cidade assegura que essas famílias tenham acesso ao ensino, sem os custos financeiros adicionais.”

HISTÓRICO DO PARFOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR foi implementado na UESPI em 2010, induzindo e fomentando a oferta de Cursos de Educação Superior para os professores em exercício na rede pública de Educação Básica no Estado do Piauí. Essa ação possibilita que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.

O Programa fomenta a oferta de turmas especiais em cursos de:

I. Licenciatura – para docentes ou tradutores intérpretes de Libras em exercício na rede pública da educação básica que não tenham formação superior ou que mesmo tendo essa formação se disponham a realizar curso de licenciatura na etapa/disciplina em que atua em sala de aula;
II. Segunda licenciatura – para professores licenciados que estejam em exercício há pelo menos três anos na rede pública de educação básica e que atuem em área distinta da sua formação inicial, ou para profissionais licenciados que atuam como tradutor intérprete de Libras na rede pública de Educação Básica; e
III. Formação pedagógica – para docentes ou tradutores intérpretes de Libras graduados não licenciados que se encontram no exercício da docência na rede pública da educação básica

 

 

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: resultado final

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), torna público o resultado final do processo seletivo simplificado para preenchimento de vagas para professor formador, professor assistente, professor supervisor de estágio e professor orientador de TCC, bolsistas do curso de Bacharelado em Administração na modalidade à distância, com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí. Este resultado está em conformidade com as condições estabelecidas no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001-2024.

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Comunidade acadêmica da UESPI lança o livro “Fiando Palavras, Tecendo Saberes”

Por Clara Monte

A mais um e-book “Fiando Palavras, Tecendo Saberes” lançado  pela editora da instituição. O projeto foi realizado de forma colaborativa com alunos recém-graduados e professores do curso de Pedagogia dos campi de Campo Maior e Piripiri, reunindo pesquisas oriundas dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos participantes e seus orientadores.

A obra é organizada pelas professoras Rebeca Hennemann e Ana Gabriela Nunes Fernandes. De acordo com Ana Gabriela Nunes Fernandes, o livro aborda discussões teóricas e práticas resultantes das produções acadêmicas dos alunos dos cursos de Pedagogia da UESPI, em colaboração com seus orientadores. As temáticas retratadas nos capítulos representam a diversidade de objetos de estudo no campo educacional, explorando questões fundamentais para refletirmos sobre a formação docente e a prática pedagógica.

“A relevância da obra está na construção de saberes que estimulam o desenvolvimento de um olhar crítico para a realidade educacional, para as relações ali desenvolvidas e para o processo formativo. Esta proposta contribui também para ampliar a visibilidade das pesquisas realizadas por discentes do curso de Pedagogia do interior do Piauí, que estão se inserindo na docência, revelando o potencial desses professores como sujeitos críticos”, finaliza a professora.

Uma das alunas participantes foi Maria Laisa Cerqueira dos Santos. Ela conta que contribuiu com a obra em seu capítulo “A prática do professor frente à ansiedade infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, onde discutiu os desafios e práticas do professor diante da ansiedade dos alunos no processo de alfabetização.

“Em minha contribuição, abordo como a ansiedade pode prejudicar os alunos em seu desempenho escolar, pois muitas vezes eles não conseguem expressar o que estão sentindo. Sendo assim, é importante que o professor desenvolva atividades e práticas que trabalhem as competências socioemocionais em momentos de relaxamento, conversas e participação dos alunos. Para mim, essa foi uma experiência muito enriquecedora, pois foi um recorte do meu trabalho de conclusão de curso, resultando em ganho de visibilidade. Uma publicação científica é muito importante para nosso currículo e para adquirirmos experiência. E ainda reforço aos demais discentes que se empenhem em suas produções, dada a relevância de uma publicação científica”, finaliza a aluna.

ACESSE O E-BOOK

UESPI divulga Relatório de Gestão Consolidado de 2023

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Pró-Reitoria de Planejamento e Finanças (PROPLAN), divulga o RELATÓRIO DE GESTÃO CONSOLIDADO DE 2023. Este documento foi elaborado em conformidade com as diretrizes do Tribunal de Contas do Estado (TCE) visando garantir a transparência e a prestação de contas das atividades executadas no ano anterior.

Fachada do TCE-PI

Instituído em 2022 com o objetivo de oferecer uma compreensão acessível das principais ações da instituição, o documento consiste em um relatório conciso, no qual são destacados os aspectos mais relevantes como a produção científica, projetos de extensão, programas de assistência estudantil que foram reajustados, assim como as entregas que foram feitas no ano de 2023, tanto de equipamentos, como de obras.

A Pró-Reitora Adjunta da PROPLAN, Profa. Joseane Leão, afirma que a linguagem é adotada de forma simples e direta, pois busca captar o interesse do público focando nas ações principais realizadas pela instituição. A docente ressalta que a divulgação não vai se limitar a este documento, pois em breve, será apresentado um relatório de ações mais detalhado, segmentado por campo e centro, permitindo um aprofundamento para os interessados.

“Para quem tiver curiosidade de saber ainda mais sobre o que foi feito na instituição, em breve vamos estar divulgando o Relatório de Ações, que é um balanço mais completo. O Relatório de Gestão é apenas uma primeira parte do que vai ser ainda mais detalhado, por isso ele é apresentado de uma bem mais simples e concisa, com imagens e fotografias ilustrando o que foi realizado pelos gestores, além de uma linguagem de fácil acesso para todos”, conclui.

 

RELATÓRIO DE GESTÃO CONSOLIDADO DE 2023

Segundo dia da VI Semana de Comunicação conta com mesa temática, lançamento de livro e inspirações do jornalismo independente

Por Rebeca Silva e Josiana Araújo (Labcom)
Edição: Ruthy Costa (LabCom)

Na quarta- feira (22) ocorreu no Campus Prof. Barros Araújo o segundo dia da Semana de Comunicação Social. Contando com muitas discussões importantes e nomes do jornalismo maranhense, Mayrla Frazão e e Joaquim Cantanhêde, e piauiense, Clebson Lustosa.

Na parte da manhã ocorreram mais apresentações nos Grupos de Trabalhos, que são coordenados por professores do curso, como Lana Krisna, Jailson Dias e Marco Antônio Tessaroto, além de professores convidados, Vinícius Coutinho, Isael Pereira, Raniel Canuto, Antônio Carvalho e Carmem Bezerra.

O professor Marco Antonio Tessaroto fala sobre a importância dos GTs nesse evento. “Os grupos de trabalho têm como objetivo fomentar a pesquisa, motivando os estudantes que podem se tornar futuros pesquisadores e também na construção dos trabalhos de conclusão de curso, é justamente o momento de apresentar as inquietações. Nós, muitas vezes quando estamos diante da sala de aula, do quadro e muitas vezes falando sobre conceitos, as teorias, a gente também precisa saber até que ponto esses conceitos e teorias o estudante traz para gente enquanto materialidade, enquanto construção”.

A parte da tarde foi recheada de muito debate, inspiração e troca de conhecimento na Mesa temática: Jornalismo do interior à capital, composta por Mayrla Frazão e Joaquim Cantanhêde, do Jornal O pedreirense, e Clébson Lustosa, da TV Cidade Verde Picos. As discussões foram mediadas pela professora Thamyres Sousa.

Mayrla Frazão contou um pouco sobre os desafios de fazer um jornalismo independente e no interior do Estado. “Trazendo pela perspectiva do nosso jornal, O Pedreirense, você cria ali uma rotina de trabalho, pela questão financeira você tem que tem que se dedicar muito mais porque não é um jornalismo em que tenha certas amarras políticas e que receba um financiamento ali efetivo, então você tem que se dedicar ainda mais, trabalhar com responsabilidade mesmo sendo desafiador ou não, mas você também tem que ter um olhar mais minucioso, principalmente por se tratar de um jornalismo local, enxergar a pauta ali nos detalhes e trazer o diferencial da visibilidade para o local.”

Após a mesa temática, houve o lançamento do livro “Entre verdades e memórias jornalísticas sobre a Pandemia da COVID19, escrito por Vinicius Coutinho e Thamyres Sousa, o livro é produto de pesquisas que Vinícius fez durante a graduação e para o Trabalho de Conclusão de Curso. “O livro é produto de pesquisas que fiz durante a graduação, desde o PIBIC a iniciação científica, já tive outros projetos orientados pela professora Thamyres analisando a cobertura da covid aqui no Piauí, analisando veículos do jornalismo online do Piauí. O livro é um material histórico, escrito em uma linguagem acessível, outros pesquisadores podem revisar e entender como estava acontecendo a partir do material jornalístico que foi analisado, como aconteceu e como foi o avanço na pandemia por meio dessa cobertura, então a mensagem é entender que estratégias o jornalismo utilizou para tentar barrar o avanço do vírus, para informar melhor a população”, conta Vinícius.

O livro, em formato digital, está disponível para download no site da Editora da Uespi: https://editora.uespi.br/index.php/editora/catalog/book/168

O último dia do evento acontece nessa sexta feira (23), com minicursos, palestras e premiações dos concursos especiais.

Confira as imagens do evento: https://drive.google.com/drive/folders/1-7Q_CMZhzkkqFXsZyMfaK0hcqSbANXr5

PROP divulga o resultado preliminar da seleção de pesquisadores para o CIPIT

A Pró-reitoria de Pesquisa é Pós-graduação (PROP) divulga resultado preliminar do edital PROP 003/2024 – Chamadas pública para seleção de pesquisadores externos e internos da Universidade Estadual Do Piauí – UESPI para composição do Comitê Institucional De Bolsas De Iniciação Científica E Tecnológica -CIPIT.

Resultado Parcial CIPIT 2024

Calendário de colação de grau convencional de concluintes 2023.2

O Cerimonial Universitário da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que os alunos que irão cursar o seu último período no semestre 2023.2 devem realizar a solicitação/agendamento para a colação de grau na modalidade convencional no período de 22 de fevereiro e 19 de abril de 2024. As colações convencionais acontecerão de junho a setembro de 2024.

Confira o calendário completo:

Calendário de colação de grau 2023.2

Semana de Comunicação tem início com palestra, lançamento de livro e grupos de trabalho

Por Maysa Martins – LabCom
Edição: Ruthy Costa – LabCom

A VI Semana de Comunicação da Uespi de Picos, campus Prof° Barros Araújo, teve início na última quarta-feira (21) no auditório da universidade com o tema Democracia e desordem: Debate sobre a regulamentação dos meios de comunicação. O evento contou com a presença do reitor Evandro Alberto de Sousa, da diretora do campus Mariluska Macedo Lobo de Deus, corpo docente e discente do curso de Jornalismo, comunidade externa e representantes da imprensa local.

Foto: Prof. Ruthy Costa

A manhã foi marcada pelas sessões dos grupos de Trabalho, que seguem também no segundo dia de evento. São três grupos de trabalho: Estudos de Jornalismo, Processos de Comunicação, Pesquisas Interdisciplinares no Semiárido. Ao todo, foram 25 trabalhos aprovados para apresentação e que serão publicados nos anais do evento.

Durante o dia, o auditório da UESPI foi palco para a palestra da professora doutora Pollyana Ferrari, sobre Desinformação e Inteligência Artificial: Desafios para o jornalismo e sociedade. Para a professora do curso de Jornalismo da UESPI de Picos, Thamyres Sousa, a palestra foi importante por se tratar de um tema atual e por dar uma compreensão de como utilizar a Inteligência Artificial na produção jornalística.

Foto: Prof. Ruthy Costa

“A palestra da professora Pollyana foi muito interessante porque ela suscita uma temática que tá muito em voga, que é a Inteligência Artificial, e ela traz alguns insight sobre como utilizar da inteligência artificial ao nosso favor”, conta a professora. Para Kátia Emanuelle, estudante do 8° período de Jornalismo da UESPI de Picos, a palestra da professora Pollyana foi enriquecedora tanto para os estudantes quanto para os profissionais que precisam conviver com a inteligência artificial.

“A professora mostrou a importância de conhecer esse mundo da inteligência artificial, ter cuidado para não sermos dominados e usá-la como auxiliar nas produções”.

No evento, Pollyana Ferrari lançou seu livro Descolonizar pelo afeto que reflete sobre a união dos processos de descolonização para combater a informação. A programação da VI Semana de Comunicação Social de Picos terá continuidade nos dias 22 e 23 de fevereiro. Com grupos de trabalhos, palestras, mesas de debate, lançamento de livro e minicursos.

Foto: Prof. Ruthy Costa

Confira as imagens do evento: https://drive.google.com/drive/folders/1-7Q_CMZhzkkqFXsZyMfaK0hcqSbANXr5

UESPI divulga edital com 600 vagas para cursos de línguas

Por Vitor Gaspar

O Departamento de Línguas (DL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulga o edital com 600 vagas para 05 cursos de Línguas. O prazo para as inscrições inicia no dia 26 de fevereiro, a partir de 9h, e se estende até às 12h do dia 06 de março com vagas destinadas à comunidade interna e externa.

Vinculado a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), o DL oferta vagas tanto na modalidade presencial para os inscritos de Teresina, como de forma on-line para os inscritos do interior do Estado.

Com módulo único, nos níveis Inicial, Intermediário e Avançado, os candidatos podem escolher cursar Português, Espanhol, Francês, Inglês e Libras com carga horária total de 180h. As aulas iniciam no dia 23 de março e encerram no dia 26 de julho.

Atenção! O formulário de inscrição estará disponível apenas na segunda-feira (26), a partir de 9h da manhã

De acordo com o Diretor do DL, Josinaldo Oliveira, a conclusão bem-sucedida do nível avançado resulta em um certificado de 180 horas. Se a aprovação ocorrer apenas nos níveis inicial ou intermediário, o participante receberá uma declaração, podendo ingressar nos níveis restantes posteriormente.

“Venham participar dos nossos cursos, que oferecem turmas presenciais e online em horários variados. Para se inscrever, consulte o edital completo, disponível para leitura. Lembre-se de que há vagas para a Comunidade Interna e Externa da UESPI. Agradecemos a atenção e estamos à disposição para mais informações. Leia o edital atentamente, faça sua inscrição online, e siga as orientações para garantir sua vaga”, conclui.

Procedimentos obrigatórios para todos os candidatos durante a inscrição:

– Preencher o formulário de inscrição online.
– Anexar os documentos exigidos para a inscrição, conforme especificado para cada curso e vaga (informações disponíveis no formulário).
– Candidatos estrangeiros devem apresentar Passaporte ou Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM) para efetivar a inscrição.

Para a Comunidade Interna da UESPI (Docentes, Técnicos Administrativos e Alunos):

Ser professor (efetivo ou substituto), técnico (efetivo), colaborador contratado provisoriamente/terceirizado ou aluno de cursos presenciais de graduação ou mestrado, anexar os seguintes documentos:

– Para professores e técnicos Administrativos: Último contracheque.
– Para colaboradores contratados provisoriamente/terceirizados: Contrato de trabalho ou declaração de vínculo.
– Para estudantes: Comprovante de matrícula ou declaração de vínculo acadêmico do período e ano em curso.

Para a Comunidade Externa:

– O candidato deve anexar o RG e CPF.

Confira o Edital

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: resultado da avaliação curricular

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), torna público o resultado da avaliação curricular do processo seletivo simplificado para preenchimento de vagas para professor formador, professor assistente, professor supervisor de estágio e professor orientador de TCC, bolsistas do curso de Bacharelado em Administração na modalidade à distância, com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí. Este resultado está em conformidade com as condições estabelecidas no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001-2024.

Resultado_avaliação curricular edital uapi/nead/uespi 01/2024

Acompanhe a Área do Candidato disponível na página do seletivo no site do NEAD/UESPI.

UESPI e FAPEPI alinham estratégias para a I Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação do Piauí

Por João Fernandes

Nesta quarta-feira (21), uma reunião entre a comissão organizadora I Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação do Piauí e a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foram debatidos as próximas etapas até a realização da conferência territorial, prevista para acontecer em março deste ano.
A UESPI em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) e de outras instituições de ensino do Estado estão à frente da organização do evento. 

Para realização da I Conferência Estadual, em 26 de março,  serão necessárias uma série de reuniões e conferências preparatórias que irão acontecer nas cidades sedes, que são  Floriano, Picos, Bom Jesus, Parnaíba e Teresina. Estas conferências territoriais têm como propósito envolver as comunidades locais, ouvir suas demandas e contribuir para a construção de propostas que serão discutidas e deliberadas durante a Conferência Estadual. A UESPI estará presente em todos os eventos e terá o campus de Picos como sede do evento no dia 13 de março.

Cada instituição de ensino será responsável por coordenar ações em territórios específicos, garantindo uma representação abrangente e participativa. De acordo com João Batista Lopes, Coordenador Geral da Conferência do Piauí, essa etapa será importante para fomentar as transformações no cenário científico e tecnológico que estão sendo desenvolvidas em diferentes territórios do Estado.

“As conferências territoriais, a qual a UESPI e outras instituições fazem parte, tem como propósito envolver as comunidades, autoridades, especialistas e a comunidade acadêmica para a construção de propostas que serão discutidas e deliberadas na Conferência Estadual. Dentro desse contexto, esse encontros tendem a abranger os 12 territórios do Piauí, buscando nesses territórios as instituições e as entidades e os organismos que trabalham em ciência e tecnologia”, pontua.

A diversidade de perspectivas e experiências dos participantes promete enriquecer as discussões e contribuir para a elaboração de propostas concretas durante a Conferência Estadual.  Por isso, a distribuição de responsabilidades por territórios visa também garantir uma abordagem mais regionalizada e inclusiva, incorporando as peculiaridades de cada localidade.

Para o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Rauirys Alencar, a expectativa é congregar pesquisadores que se interessam pelo tema para que ajudem a pensar uma política nacional, mas que também fique como embrião para futuras ações a nível estadual.

“Essa ação é importante para desenvolver as propostas voltadas à ciência, tecnologia e inovação a serem apresentadas em âmbito nacional. Queremos apresentar propostas e alinhar com as demandas do Brasil e, especificamente, com as demandas do Estado do Piauí, o que pretende desenvolver em termos de ciência e de inovação para os próximos anos”, ressalta o pró-reitor.

O vice reitor da UESPI, prof. Dr. Jesus Abreu, presidiu o encontro na reitoria  e enfatizou o comprometimento da UESPI em promover a reflexão e o desenvolvimento científico do Estado. “A Conferência de Ciência é uma forma das Instituições de Ensino Superior do Piauí desenvolverem e incentivarem as pesquisas científicas, a inovação como caminhos a serem trilhados para o desenvolvimento do Estado do Piauí”, ressalta o pró- reitor.

 

Conheça os passos para o acesso ao serviço de psicologia

Por Giovana Andrade

Você já conhece o programa “ Saúde Mental do Trabalhador” ?
Esse projeto é uma parceria entre o curso de Psicologia da Uespi com a Pró-reitoria de Administração (PRAD), que visa promover cuidados à saúde mental dos servidores da UESPI através de palestras, debates e também acolhimento.

A novidade é que agora eles possuem uma aba em nosso site para divulgar o passo a passo para ser acolhido pelo serviço de psicologia da UESPI juntamente com o link do formulário para atendimento.

PASSOS PARA SER ACOLHIDO PELO SERVIÇO DE PSICOLOGIA UESPI

Passo 1: Servidores acessam o site da UESPI, pagina adequada para o Atendimento psicológico on-line

Passo 2: Ao acessar a página, um questionário é disponibilizado para que ele responda.
O usuário só passará para o agendamento se responder o questionário.

Passo 3: Um aviso de que o serviço não atende as urgências psicológicas/psiquiátricas com contatos de urgência é disponibilizado

Passo 4: Os questionários respondidos serão encaminhados aos e-mails vinculados e, logo a seguir, aparecerá o telefone para agendamento.
• O agendamento será feito a partir do telefone +55 86 9421-5670.
• Agendamento apenas por mensagem de WhatsApp.
• Possíveis horários de Agendamento: segunda a sexta-feira de 8 as 11 horas e de 15 as 18 horas.

Link do questionário (para ser respondido pelos servidores)
Formulário para atendimento!

Comunicado: problema no sistema de matrículas da UAPI 2 afeta acesso às Disciplinas do PNEAD

Devido a uma falha identificada no sistema de matrículas, alguns estudantes da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) enfrentam dificuldades para acessar as disciplinas do Período Especial (PNEAD) na plataforma da UAPI 2 para o período letivo de 2022.3.

O problema, que impactou o acesso dos estudantes, está sendo tratado pelo setor responsável da instituição, que está empenhado em resolver essa demanda com a maior celeridade possível. Em breve, todos os estudantes que ainda não conseguiram cursar as disciplinas do PNEAD terão acesso restabelecido à plataforma.

A UAPI solicita que os estudantes continuem acompanhando os informes publicados tanto na plataforma de educação quanto em seu site oficial para atualizações sobre a resolução desse problema. 

É importante ressaltar que apenas aqueles que efetuaram a solicitação de matrícula dentro do prazo estabelecido poderão cursar as disciplinas do PNEAD. Dessa forma, a UAPI reitera a importância de seguir os prazos e procedimentos estabelecidos para garantir a participação nas atividades acadêmicas.

Processo Seletivo para os Cursos de Línguas Presencias e On-line

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários PREX e do Departamento de Línguas – DL, torna pública a abertura das inscrições do Processo Seletivo para os Cursos de Línguas Presencias e On-line (Espanhol, Francês, Inglês, Libras e Português).

Edital CURSOS DE LÍNGUAS 1 SEMESTRE 2024

Liga Acadêmica de Saúde da Mulher promove “Tarde das Mulheres” em Picos

Por Vitor Gaspar

A Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove, no dia 7 de março, às 14h, um encontro destinado a exposições, intervenções artísticas e divulgação de trabalhos para mulheres.

O projeto “Tarde das Mulheres” já está com INSCRIÇÕES ABERTAS e garante certificação de 10h para as participantes. O encontro acontece no campus Barros Araújo, em Picos, e vai contar com mesas de autocuidado, divulgação de informações pertinentes à saúde da mulher, exposição de arte, dentre outras atividades.

De acordo com Vitória Batista, Presidente da Liga, a LASM tem um compromisso com a educação em saúde e, pensando nisso, a ação também vai incentivar o autocuidado e divulgar a importância da prevenção contra o câncer do colo do útero, promovendo um momento de conexão e networking com as mulheres do campus.

“Essas mulheres, muitas vezes, se doam para sua casa, seus filhos, sua família, seu trabalho, sua caminhada na graduação, mas acabam que, pelas obrigações, deixam de se colocar como prioridade. Então, pensando no março lilás e no dia internacional da mulher, vamos dispor de um momento de reflexão, autocuidado, lazer e diversão voltado para as mulheres. Nosso evento também é uma oportunidade para elas exporem seus trabalhos e negócios. Já temos muitas atividades confirmadas, como música ao vivo, dança, meditação, consultoria de maquiagem, massagem e várias outras. Contamos com a presença de todas as mulheres, sejam como ouvintes ou como participante”.

 

 

Inscrições abertas para o I Fórum de Acompanhamento de Egressos da UESPI

Por João Fernandes

Começa no dia 28 de fevereiro, o I Fórum de Acompanhamento de Egressos da UESPI. Essa iniciativa busca reunir docentes, discentes e egressos dos Cursos de Licenciatura em Filosofia, Ciências Sociais e História, do Campus Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, para debater os processos de formação acadêmica e o acompanhamento da atuação dos egressos.

A ação acontece no Auditório do Campus, entre os dias 28 de fevereiro e 01 de março. Em cada dia será promovido um fórum temático, mediado e realizado por egressos dos três cursos. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas por meio do Formulário Eletrônico. Os participantes receberam certificados de 20h de participação. 

De acordo com o professor Felipe Ribeiro, organizador do evento, um dos objetivos é entender como os egressos estão inseridos (ou não) no mercado de trabalho, bem como estimular formas de integração e diálogo com os atuais corpos discentes e docentes. 

“Esse acompanhamento se apresenta como uma grande oportunidade para refletirmos sobre o processo de formação das nossas turmas, buscando seu aprimoramento e também conhecer mais detalhadamente sobre as formas de atuação dos profissionais que formamos em nossa Universidade”, comenta o professor.

Segundo o professor Leandro Sardeiro, coordenador geral do projeto, além de propiciar a avaliação dos cursos e acompanhamento de egressos, o Fórum permite reconexões da comunidade acadêmica com a comunidade externa, tendo em vista as variadas formas de inserção desses egressos na sociedade.

“Nossa expectativa é que isso sirva como impulso para a inauguração de uma preocupação permanente acerca da auto avaliação dos cursos na UESPI, pois que isso é de suma importância para a qualidade formativa e para a melhora nas notas das avaliações periódicas  pelas quais passam todos os cursos”, pontua.

Ele destaca ainda que esse projeto é essencial para que seja dado mais subsídios aos cursos em destaque e posteriormente haja o aprimoramento das suas perspectivas e atividades ofertadas.  “A partir deste projeto, podemos pensar novas propostas de formação continuada, novos conteúdos para o curso e novas formas de ‘estreitamento de laços’ com o nosso público externo. Por essa razão, decidimos reunir esforços e tentar consolidar uma política comum de busca dos resultados oferecidos pelos cursos, para que possamos utilizar tudo isso em prol da melhoria das nossas ofertas formativas”.

Tal iniciativa é um desdobramento da atuação da Comissão Permanente de Acompanhamento de Egressos (COPAE) do Curso de Filosofia, cujas atividades têm inspirado outros cursos, que visam fomentar propostas similares, tanto por conta da importância de se estabelecer uma política de acompanhamento de egressos, quanto pela sua necessidade em termos de avaliação institucional da própria universidade.de pretende ser desenvolvida em torno da compreensão, localização e estreitamento de laços com os egressos dos cursos envolvidos. Mais informações no site do evento.

Confira a programação completa

Dia 28/02 (quarta-feira)

17h – Mesa de Abertura

19h – Fórum 1: CAMPOS E
POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO

29/02 (quinta-feira)

17h – Momento Cultural

19h – Fórum 2: ATUAÇÃO
PROFISSIONAL E PÓS-GRADUAÇÃO

01/03 (sexta-feira)

17h – Momento Cultural

19h – Fórum 3: ENSINO E
FORMAÇÃO

Estão abertas as matrículas para novatos na UNATI

Por Clara Monte 

A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) e o Núcleo de Atividade Física para a Terceira Idade (NUTI) anunciaram o período de inscrições para o programa de 2024 destinado exclusivamente a idosos novatos, de 60 anos ou mais. As matrículas iniciaram nesta terça-feira, dia 20, e encerrarão na quinta-feira, dia 22.

O Professor Moisés Mendes, coordenador da UNATI, revelou que serão ofertadas 30 vagas para esta nova turma, que terá uma duração de dois anos e meio, finalizando na formatura dos participantes.

“Entre as novidades para este período estão inclusas aulas de dança, teatro e yoga, bem como disciplinas voltadas para a cognição dos idosos. Também estão sendo programadas atividades dedicadas às danças regionais e à cultura piauiense, incluindo visitas a pontos turísticos e históricos do Estado. Destaca-se ainda a disciplina “Minha Memória Mil Histórias”, que resultará na publicação de um livro contendo as experiências e histórias de vida de cada participante”.

Ainda de acordo com o coordenador, as aulas terão início na primeira semana de março e ocorrerão todas as terças e quintas-feiras, das 8h às 11h30.

Como se inscrever? 

Para a realização da matrícula é necessário , as cópias do RG e CPF , comprovante de endereço,  telefone e comprovante de vacina.

LINK DA MATRÍCULA 

 

 

 

 

Ajude Agora: Projeto de Extensão pede doações para cuidar de animais abandonados

Por Clara Monte 

“A Convivência Ética entre Animais Humanos e Não Humanos”. Esse é o projeto de extensão cadastrado na  Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX/UESPI. A iniciativa surge da necessidade  de sensibilizar toda a comunidade acadêmica para a causa animal no sentido de coibir o abandono de animais, em particular nas dependências da Universidade;  além de promover educação ambiental e bem estar animal.

No campus Torquato Neto e outros campi, a comunidade uespiana encontra facilmente animais (gatos e cachorros) circulando pelos corredores e outros ambientes. Uma das coordenadoras da ação, Profa. Profa. Dra. Maria Tereza de Alencar, conta que o abandono de animais é uma realidade comum em diversos lugares e dentro da universidade também. Para ela, a prevenção desse tipo de problema requer sensibilização e a adoção de práticas adequadas de convivência ética. “Diante desse desafio, a comunidade está se unindo com o objetivo de implementar melhorias significativas. Professores, alunos e técnicos têm se engajado nesse projeto e fazemos um pedido a todos para que se juntem a nós, contribuam e doem para esta nobre causa”.

Os animais que vivem na UESPI são animais abandonados e somente isso já caracteriza maus tratos. De acordo com a Lei Federal 9.605/98. No ano de de 2020, a Lei Federal  14.064/20 aumentou a pena de maus-tratos contra animais com reclusão de dois a cinco, multa e ainda proibição  de guarda no casos de cães e gatos. Para o Conselho Federal de Medicina Veterinária, maus-tratos é enuadrado quando qualquer ato, intencional ou não, e até por negligência ou imprudência, o animal sofra desnecessariamente.

Quem ajuda o projeto de Extensão diz que é preciso um trabalho de conscientização junto a população teresinense para evitar maus-tratos aos animais em toda à cidade. E quando a educação não for suficiente, as pessoas devem denunciar junto à Delegacia do Meio Ambiente para que os responsáveis pelo crime sejam punidos.

“Queremos ajuda da comunidade uespiana. Está muito difícil manter a alimentação, a castração e outros cuidados que realizamos. Precisamos de doações e de fiscalização também, porque o abandono de animais é crime. Cada pessoa dentro do campus pode ficar atenta quanto ao abandono de animais e realizar a denúncia. Outra coisa importante, quem desejar cuidar e acolher um cachorrinho ou gatinho pode nos procurar. Alguns desses animais nascem aqui nas dependências do campus e precisam de um lar para sobreviverem.

 

Como ajudar? 

1. Doação de Ração: A comunidade pode contribuir doando ração, deixando-a na guarita do campus Pirajá.

2. Doação Financeira: Para aqueles que preferem contribuir financeiramente, o projeto aceita doações via Pix para a coordenação do projeto, identificada como Maria Tereza de Alencar, CPF 247.143.723-00. Essas doações serão direcionadas para a aquisição de ração, medicação e atendimento médico veterinário.

 

Como denunciar maus-tratos no Piauí

O Governo do Estado do Piauí através da Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (SEMARH-PI) lançou um canal de denúncia de maus-tratos a animais. O lançamento aconteceu em uma data significativa – 4 de abril de 2023 – Dia Mundial dos Animais de Rua.

O registro é feito  pelo número (86) 98112 9958, que também atende por meio do app WhatsApp. A ação é um projeto estadual que inclui atividades para  promoção dos direitos dos animais e que se chama “Amor sem raça definida”.

Flexibilização na UAPI 3: período de matrícula prorrogado até 18 de fevereiro

flexibilização uapi3

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) estendeu o prazo de matrícula da flexibilização da UAPI 3 para os alunos das etapas 1 e 2 até o dia 18 de fevereiro. A flexibilização permite que os estudantes têm a oportunidade de se inscrever em disciplinas do bloco 4 até essa data, ampliando suas opções de oferta acadêmica.

Os estudantes podem se matricular em até duas disciplinas do bloco 4, bem como duas disciplinas do terceiro bloco: Economia e Mercado e Contabilidade Aplicada. As matrículas continuam sendo feitas por meio de formulário disponível na plataforma de ensino. O início das aulas está agendado para o dia 18 de março.

É importante para os estudantes ficarem atentos aos prazos e ao início das aulas, pois não haverá mais prorrogações.

 

 

Grupo de Pesquisa MAJI abre inscrições para novos membros

Por João Fernandes

O grupo de pesquisa Memória, Acesso à Justiça e Identidade dos Povos do Campo (MAJI), do campus de Corrente, está com inscrições abertas para novos colaboradores que desejam contribuir com as atividades do grupo. Podem participar do processo seletivo aqueles que estão cursando ou que já concluíram um dos cursos superiores das áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística, Letras, Pedagogia, Direito, Biologia e áreas afins.

As inscrições ficam abertas até sexta-feira, (16) de fevereiro, mediante ao preenchimento do formulário de inscrição. Estão sendo ofertadas 10 vagas destinadas a discentes regularmente matriculados, ou que já concluíram um dos cursos superiores. O processo seletivo será feito a partir da análise do Currículo Lattes e entrevista com os candidatos, conforme descrito no Edital.

Os novos membros participarão das ações de estudo, pesquisa e extensão durante um ano, a partir da data de divulgação do resultado final do processo seletivo, prevista para o dia 27 de fevereiro. Os aprovados imediatos já terão que participar da primeira reunião, prevista para o dia 29.

O Grupo de pesquisa é composto por professores, técnicos e estudantes que se reúnem (presencial ou virtualmente), para desenvolver estudos sobre temas específicos, buscando a compreensão, análise e reflexão do objeto de estudo. De acordo com o Coordenador do grupo, professor Alcir Rocha, as pesquisas realizadas pelo grupo buscam contribuir na busca de soluções para os graves problemas sociais da população, auxiliando na formulação e realização de políticas públicas participativas e emancipadoras.

“O MAJI tem trabalhado para investigar questões relacionadas à identidade dos povos do campo da região da cidade de Corrente e, assim, contribuindo para o desenvolvimento da ciência através de nossas pesquisas e a mutação social, por meio do acesso à justiça”, destaca o professor.

Experiências para além dos muros da Universidade 

O discente Racyo Danillo é membro do MAJI e tem atuado no desenvolvimento da pesquisa científica, principalmente, na área das ciências humanas. Para ele, a integração no grupo é enriquecedora, especialmente durante o período da pandemia. Ele destaca a oportunidade de realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão, além do contato direto com orientadores.  “O Grupo é uma porta de entrada para a iniciação científica. Além de proporcionar a aproximação entre a comunidade acadêmica e comunidade externa”, comenta o aluno.

Confira o edital completo

UAPI 3: prorrogado o período de solicitação de matrículas para a etapa do curso de Administração EAD

MATRÍCULA UAPI3

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) prorrogou o período de matrículas para a Etapa 3 do curso de bacharelado em Administração EAD. Os estudantes podem acessar a plataforma para realizar a solicitação de matrícula até o dia 18 de fevereiro. As disciplinas do 4º bloco ficarão disponíveis para acesso às aulas a partir de 18 de março.

É importante para os estudantes ficarem atentos aos prazos e ao início do período letivo para esta etapa, pois não haverá mais prorrogações.

Estão abertas as inscrições para o ingresso de discentes no PET Química

Por Giovana Andrade

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo de bolsistas e voluntários para o Programa de Educação Tutorial (PET) – Química, as quais seguem até o dia 19 deste mês.

O edital destina-se ao preenchimento de 04 vagas para voluntários do PET- Química. Os candidatos selecionados ocuparão as vagas de voluntários de acordo com a classificação FINAL (ordem decrescente) do processo seletivo. Fica estabelecido ainda que o voluntário mais bem ranqueado no processo de seleção passa a ter o direito de se tornar bolsista PET, quando ocorrer a impossibilidade de algum bolsista selecionado ocupar a referida vaga.

As inscrições serão realizadas exclusivamente por e-mail, enviado para petquimica@ccn.uespi.br e serão consideradas apenas as inscrições enviadas até às 23:59h do último dia do prazo estipulado. Podem se inscrever os alunos regularmente matriculados no curso de Licenciatura em Química, desde que estejam cursando entre o 2º e o 6º período.

Confira todos os requisitos e as etapas de seleção no referente edital.

Conheça o Programa de Educação Tutorial (PET):

O Programa de Educação Tutorial (PET) é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular.

Os objetivos do programa:

– Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de
aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar;
– Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação;
– estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica
e acadêmica;
– Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país; e
– Estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social
da educação superior

UESPI realiza Aula Magna do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

Por Clara Monte 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) de Piripiri realizará, nesta sexta-feira (15), a Aula Magna do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – MNPEF Polo 66. O evento acontece de forma presencial, das 08:00 às 10:00h, no campus Prof. Antônio Giovanne Alves de Sousa.

O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação voltado para professores de Ensino Médio e Fundamental, com ênfase principal na área de Física. É uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) com o objetivo de coordenar diferentes capacidades apresentadas por diversas Instituições de Ensino Superior (IES) distribuídas em todas as regiões do País. A ação marca a inicio do período 2024.1, sendo a segunda turma do programa.

Segundo o coordenador do Polo 66 MNPEF-UESPI, Prof. Dr. Agmael Mendonça Silva, a segunda turma do Mestrado em Ensino de Física conta com um grupo diversificado de 15 estudantes provenientes de várias regiões circunvizinhas, incluindo os estados do Ceará e Maranhão. Ainda de acordo com o coordenador, esta turma que foi selecionada entre 61 inscrições e promete trazer uma gama de perspectivas e experiências para enriquecer o ambiente acadêmico.

“Nesta aula Magna,  teremos a presença do corpo discente do mestrado, representantes da gestão superior da UESPI, professores do Programa e convidados. Teremos uma fala de recepção dos novos alunos com o Prof. Dr. Cláudio Rejane da Silva Dantas (URCA-CE), supervisor do Polo 66, e da Profa. Dra. Janete Batista Brito (UESPI). Os discentes do MNPEF, que são professores da Educação Básica, incorporam em suas práticas de ensino ferramentas pautadas nas mitologias de ensino, que por sua vez, resultam em melhor rendimento de aprendizagem dos estudantes e maior disseminação do conhecimento científico na região”.

 

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: resultado das interposições de recursos contra a homologação das inscrições

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), torna público o resultado das interposições de recursos contra a homologação das inscrições do processo seletivo simplificado para preenchimento de vagas para professor formador, professor assistente, professor supervisor de estágio e professor orientador de TCC, bolsistas do curso de Bacharelado em Administração na modalidade a distância, com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí. Este resultado está em conformidade com as condições estabelecidas no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001-2024.

RESULTADO DAS INTERPOSIÇÕES DE RECURSOS CONTRA A HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

Acompanhe a Área do Candidato disponível na página do seletivo no site do NEAD/UESPI.

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: Errata II

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), no uso de suas atribuições legais, torna pública a seguinte retificação:

ERRATA_02_AO_EDITAL_UAPI_001_2024

Acompanhe a Área do Candidato disponível na página do seletivo no site do NEAD/UESPI.

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: Resultado da homologação das inscrições

O Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tornou público o resultado da homologação das inscrições do processo seletivo simplificado para preenchimento de vagas para professor formador, professor assistente, professor supervisor de estágio e professor orientador de TCC, na modalidade a distância com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). Este resultado está de acordo com as condições estabelecidas no edital UAPI/NEAD/UESPI nº 001-2024.

Resultado da homologação das inscrições Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº001/2024

Acompanhe a Área do Candidato disponível na página do seletivo no site do NEAD/UESPI.

CRI divulga processo seletivo para intercâmbio em universidade espanhola

Por Vitor Gaspar

A Coordenação de Relações Internacionais (CRI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), divulga a abertura de inscrições até 17 de março para intercâmbio na Universidad de La Rioja, na Espanha. Ao todo, 06 vagas destinadas a estudantes brasileiros estão disponíveis em um curso trimestral que visa favorecer o aprendizado do idioma espanhol.

Universidad de La Rioja, Espanha.

As bolsas incluem um valor de 1.000 € (mil euros) para cobrir os gastos com a passagem aérea e os custos de manutenção durante a participação no curso, que serão recebidos na Espanha. Os candidatos selecionados deverão abrir uma conta corrente no escritório do Banco Santander, patrocinador do programa, na Universidade de La Rioja para receber a quantia. Além disso, a proposta garante o custeio total das taxas acadêmicas dos cursos, assim como o alojamento, manutenção e o seguro saúde.

Adriana Reis, que faz parte do Staff da Coordenação de Relações Internacionais da UESPI, afirma que essa é uma oportunidade cultural única de viver em outro país, aproveitando o aprendizado, adquirindo conhecimento e aprimorando habilidades em uma língua estrangeira.

“Além disso, estamos totalmente à disposição de toda a comunidade acadêmica. Possuímos um e-mail institucional, que é o cri.@uespi.br. Também estamos disponíveis de segunda a sexta-feira no prédio da Administração Superior, na UESPI do Pirajá. Todos são bem-vindos à coordenação das 7h30 às 13h30. Estamos prontos para receber e esclarecer qualquer dúvida sobre o programa”.

Para participar, o candidato precisa ter nacionalidade brasileira, ser estudante (bacharel, licenciatura, pós-graduação, especiação, mestrado, doutorado o pós-doutorado) matriculado no momento do registro no Edital de Bolsas.

O registro de candidaturas será apenas realizado online. Os candidatos que desejem participar do edital deverão registrar os seus dados nos dois formulários de solicitação:

  1. https://fundacion.unirioja.es/espanol_subsecciones/view/72
  2. https://app.santanderopenacademy.com/es/program/edital-de-bolsas-universidad-de-la-rioja

Obs: Após efetivar a sua inscrição nos dois formulários acima, o candidato deve preencher e enviar o formulário de Controle para a CRI/UESPI, com a cópia do histórico, e os dois comprovantes de candidatura pelo e-mail: cri@uespi.br

FORMULÁRIO DE CONTROLE BOLSAS LA RIOJA 2024

INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PROGRAMA:

INFO GERAIS LA RIOJA 2024

Professor da UESPI organiza Dossiê em homenagem a Jean-Paul Sartre

Por Clara Monte 

O professor de Filosofia, Carlos Henrique Carvalho Silva, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Alexandre Alves de Oliveira, organizou um dossiê e foi lançado pela Revista Argumentos (UFC). A obra, que servirá de apoio acadêmico dentro de sala de aula, homenageia os 80 anos de publicação de “O ser e o nada” de Jean-Paul Sartre, filósofo conhecido pela sua defesa intelectual intransigente da liberdade.

Com uma trajetória de 21 anos dedicados ao estudo da filosofia de Sartre, com ênfase na ontologia fenomenológica, o professor Carlos Henrique Carvalho Silva não apenas coordenou projetos externos relacionados à temática, como também trouxe sua pesquisa para enriquecer o currículo do curso de graduação em Filosofia da UESPI. Ele ministra disciplinas específicas sobre Fenomenologia e Ontologia e lidera atividades pelo Grupo de Pesquisa em Filosofia Contemporânea da instituição.

“O Dossiê em homenagem aos 80 anos de O ser e o nada” reúne os mais renomeados pesquisadores brasileiros que atuam nos programas de pós graduações em Filosofia espalhados pelo país. Eles são parceiros do GES, do nosso Grupo de Pesquisa em Filosofia Contemporânea e suas pesquisas já são consolidadas nacionalmente revestindo a sua importância como produtores do conhecimento e promotores de parcerias com diversos outros grupos que lutam pelos direitos das minorias, como os quilombolas, LGBTQIAP+ e comunidades dos povos originários. Considerando sua importância, atualmente tenho duas orientandos que embarcaram nessa perspectiva”.

Fazendo parte dessa equipe, a aluna do 8° período de Filosofia, Rayana Cristyna Lima Costa, foi uma das interessadas pela temática através de algumas aulas que foram discutidas em sala. Para ela, a curiosidade a despertou para mais pesquisas sobre Sartre e, a partir disso, decidiu abordar seus temas em seu trabalho de conclusão de curso, com as contribuições do Prof. Carlos Henrique Carvalho Silva.

“A angústia está relacionada a nossa existência e é um sentimento que muitas pessoas desconhecem sobre a temática ou passam despercebidas como algo sem relevância. Estudar esse sentimento é uma forma de compreender como ela se manifesta na vida de maneira filosófica a partir da visão de Sartre.  Tendo como orientador o professor Carlos é bastante proveitoso a sua contribuição para minha pesquisa, além de muito aprendizado já que conhece bem Sartre, sempre entusiasmado a discutir e me ajudar nessa pesquisa, e com esse material posso utilizar de vários textos que serão importantes para projeto de mestrado futuramente”, conclui a aluna.

ACESSE A OBRA 

 

Campus de São Raimundo Nonato: 97% das obras de reforma executadas

Por Vitor Gaspar

O campus Ariston Dias Lima, localizado no município de São Raimundo Nonato, já está com  as obras de reformas e modernização dos espaços da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) bem avançado. Neste momento, mais de 97% do processo já foi executado.

Fachada no campus da UESPI em São Raimundo Nonato

Com investimento superior a R$480 mil, as obras recuperaram a estrutura da área administrativa, reformaram e estruturaram as salas de aula e instalaram uma subestação aérea no local.

Salas de aula do campus

Segundo a Diretora do campus, Profa. Janilde Melo, os laboratórios também estão sendo estruturados, com projetos aprovados e salas devidamente organizadas para receber materiais, sendo desenvolvido também trabalhos de bolsistas, pesquisa e extensão, contribuindo para a evolução acadêmica. Segundo a Diretora  a reforma está em fase avançada, restam apenas ajustes dos últimos detalhes para que, definitivamente, sejam entregue uma estrutura moderna, confortável e de qualidade para a comunidade.

“As reformas na UESPI foram extremamente significativas para apoiar nossos alunos no processo de ensino. O campus estava realmente necessitando dessas melhorias e, agora, contamos com salas bem organizadas, proporcionando um ambiente propício para o aprendizado dos estudantes”.

Confira mais registros da atual estrutura do campus:

Reformas em todos os campi da UESPI

A equipe do Departamento de Engenharia (DENG) informa que, no momento, há um total de 21 obras em andamento. Deste total, 05 encontram-se em fase de execução, 03 possuem contrato assinado, 04 estão em processo de licitação, e 09 estão com projetos em andamento.

No campus Dom José Vasquez Dias, de Bom Jesus deu início as obras de revitalização estão em andamento

Campus Clóvis Moura e Centro CTU seguem com reformas para melhoria da infraestrutura

Setores reformados no campus Torquato Neto foram entregues a comunidade acadêmica

Curso Gratuito de Matemática Básica: aprimorando conhecimentos e despertando o raciocínio lógico

Com o propósito de aprimorar os conhecimentos matemáticos em temas básicos e melhorar a manipulação algébrica, a UAPI e a UESPI promovem o curso de extensão Matemática Básica, coordenado pelo Prof. Me. Danilo Borges da Silva (coordenador de tutoria do curso de Sistemas para Internet da UAPI) e Prof. Me. Diego Cardoso dos Santos, ambos professores lotados no curso de Ciência da Computação (Floriano/Campus Dra. Josefina Demes). O curso acontece no período de 19 de fevereiro a 01 de março, a partir das 19h, transmitido ao vivo pelo canal no YouTube disponível no link e no canal oficial da UESPI. As inscrições iniciam no dia 09 de fevereiro e seguem até o dia 18.

O curso objetiva o despertar do raciocínio lógico de forma a beneficiar os participantes e suas habilidades em outras disciplinas. Afinal, a matemática é uma linguagem universal, presente direta ou indiretamente em todas as áreas do conhecimento.

De acordo com o professor Danilo Borges, o curso reforça as bases matemáticas que os estudantes já não possuem mais contato frequente, preparando-os para conceitos matemáticos mais elaborados, como os que são desenvolvidos no ensino superior:

“O intuito é fazer um nivelamento, fazer com que o aluno relembre esses conceitos hora vistos no ensino fundamental e médio, mas de uma forma bem objetiva e prática, aplicando em situações e contexto reais para justificar por que aprendemos aquilo naquela época. Trazer esses assuntos matemáticos e fazer um relacionamento com o contexto real.”

Público Alvo

Destinado especialmente aos ingressantes, discentes ou futuros estudantes de graduação, principalmente nas áreas associadas às exatas e licenciaturas.

Certificação

Ao longo das 10 aulas, serão abordados todos os assuntos do conteúdo programático, visando proporcionar uma base sólida em matemática básica. O formato de aula remoto permite que os alunos acompanhem o curso de qualquer lugar, desde que possuam acesso à internet. Para obter a certificação, os participantes deverão realizar todas as atividades assíncronas e comparecer às aulas síncronas, garantindo assim sua participação efetiva no curso.

“Toda aula é acompanhada de uma atividade, que terá um feedback automático junto de uma pontuação. Vamos ter as revisões nas aulas que acontecerão de forma síncrona, pela plataforma do YouTube, onde o aluno vai poder interagir com os professores e tirar as suas principais dúvidas. Todos os recursos vão ser disponibilizados, os slides, a gravação das aulas, as atividades, tudo vai ficar disponível no site após a conclusão do curso”, afirma o professor Danilo Borges.

Com essa iniciativa, os docentes buscam mecanismos para democratizar o acesso ao conhecimento, inaugurando uma jornada de aprendizado e descobertas matemáticas. O curso contribui para a formação de estudantes da UAPI e do público em geral, no âmbito acadêmico e profissional, desenvolvendo suas habilidades numéricas e lógicas.