Por Giovana Andrade

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo de bolsistas e voluntários para o Programa de Educação Tutorial (PET) – Química, as quais seguem até o dia 19 deste mês.

O edital destina-se ao preenchimento de 04 vagas para voluntários do PET- Química. Os candidatos selecionados ocuparão as vagas de voluntários de acordo com a classificação FINAL (ordem decrescente) do processo seletivo. Fica estabelecido ainda que o voluntário mais bem ranqueado no processo de seleção passa a ter o direito de se tornar bolsista PET, quando ocorrer a impossibilidade de algum bolsista selecionado ocupar a referida vaga.

As inscrições serão realizadas exclusivamente por e-mail, enviado para petquimica@ccn.uespi.br e serão consideradas apenas as inscrições enviadas até às 23:59h do último dia do prazo estipulado. Podem se inscrever os alunos regularmente matriculados no curso de Licenciatura em Química, desde que estejam cursando entre o 2º e o 6º período.

Confira todos os requisitos e as etapas de seleção no referente edital.

Conheça o Programa de Educação Tutorial (PET):

O Programa de Educação Tutorial (PET) é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular.

Os objetivos do programa:

– Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de
aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar;
– Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação;
– estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica
e acadêmica;
– Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país; e
– Estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social
da educação superior