Comentários desativados em Curso de administração realiza a I Mostra Científica de AdministraçãoAdministração, picos
Por Giovana Andrade
Curso de Administração da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, realiza evento pioneiro “I Mostra Científica de Administração“. O evento será presencial e aberto ao público e acontecerá entre os dias 29 e 30 de agosto deste ano, no campus Professor de Barros Araújo.
Organizado pelo Prof Tales Antão e a Profª Erminia Medeiros, a ação objetiva a divulgação das atividades de pesquisas por meio de apresentação oral, e/ou em pôster, realizadas pelos discentes do curso de Administração; além de apresentar e discutir temáticas atuais da área da Administração através de palestras e workshops formados por profissionais renomados da área da Administração.
Neste ano, a Mostra Científica terá com o temática: Inteligência Artificial: aplicações e impactos nas empresas. Segundo a Profª Erminia Medeiros, o tema escolhido é bastante debatido em nossa sociedade e por isso a decisão de trazer ele para o âmbito das organizações de empresas. Todas as palestras e workshops irão convergir para a temática.
” A ideia é exatamente ter uma maior compreensão sobre toda essa dinâmica que envolve a inteligência artificial e suas múltiplas possibilidades dentro das empresas do ponto de vista dos impactos positivos , negativos e suas aplicações”.
Ainda de acordo com a professora, os alunos que submeterem trabalhos passaram por uma avaliação de dois professores e se aprovado, apresentaram de forma oral ou em pôster.
Ação contará com certificado de 20h/a para os ouvintes e para os participantes que submeterem seus trabalhos será acrescentado mais 4h/a na carga horaria.
Inscrições
As inscrições e submissões de trabalho devem ser realizadas através do site do evento até o dia 30 de julho.
Comentários desativados em PROFHISTÓRIA realiza aula inaugural nesta sexta-feiraparnaíba, profhistoria
Por Giovana Andrade
O Curso de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove aula inaugural com a temática “ Do negacionismo mitigado ao negacionismo algorítmico – O ensino de história em tempos de passados paralelos“. O evento acontecerá no dia 05 deste mês, às 18:30h , no Auditório UESPI , em Parnaíba.
O tema será ministrado pela palestrante Profª. Dra. Sônia Meneses, pós-doutorada na Universidade de São Paulo-USP; Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), mestra em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É professora associada da Universidade Regional do Cariri (URCA), sendo atualmente coordenadora do Mestrado ProfHistória da mesma instituição.
Para Danilo Bezerra, coordenador do ProfHistória da UESPI, o objetivo é promover uma discussão qualificada sobre negacionismo histórico.” Um tema que tem demandado muita atenção de professoras e professores em suas salas de aula. Nesse sentido, a palestra da professora Sonia Meneses, uma especialista no assunto, vem para fomentar o debate e uma formação crítica e especializada, em momento crítico da nossa educação”.
A palestra será aberta ao público e depois contará com um momento para tirar dúvidas dos participantes.
Comentários desativados em Professora apresenta pesquisa da UESPI na Conferência da Associação Europeia de Tratamento de Feridas, na Itáliaconferência, Estomaterapia
Por Giovana Andrade
A professora do curso de enfermagem da UESPI, Prof. Dra. Sandra Marina participou da 33ª conferência da Associação Europeia de Tratamento de Feridas (EWMA), em Milão, Itália. Ela foi como representante do trabalho aprovado do PIBIC do aluno Luís Fernando, do décimo bloco de enfermagem, no qual foi orientadora.
O evento aconteceu entre os dia 03 e 05 deste mês e contou com sessões e apresentações, numerosos workshops e apresentações de e-posters, bem como uma grande exposição do setor de empresas de tratamento de feridas. Contou com 11 salas paralelas em inglês e italiano e, além disso, algumas sessões selecionadas foram traduzidas de inglês para italiano e de italiano para inglês, dando aos participantes internacionais e italianos muitas sessões por onde escolher.
O programa incluiu uma mistura de tópicos importantes para a comunidade de feridas em sessões chave, sessões de discussão, sessões de comunicações livres, sessões de convidados, workshops e sessões para conhecer especialistas.
O trabalho apresentado teve como tema “Associated Comorbidities In Patients With Diabetes Mellitus Undergoing Lower Limb Amputation”. Segundo Luís Fernando, o objetivo do projeto foi analisar os procedimentos cirúrgicos de amputação de membro inferiores em pacientes com diabetes mellitus tendo como justificativa a amputação de membros inferiores visto a repercussão da complicação da neuropatia periférica diabética.
” É uma grande honra ter os resultados da pesquisa sendo apresentados em um evento tão relevante como a trigésima terceira conferência da Associação Europeia de Tratamento de Feridas, em Milão, na Itália. E é uma honra poder representar a universidade e também a produção científica piauiense”.
Para a Prof. Dra. Sandra Marina o evento é muito importante para quem trabalha com feridas e o objetivo é aprender novas tecnologias e aplicar na prática clínica no Brasil. “A experiência é incrível. O evento conta com autoridades no tratamento de feridas do mundo todos e também com as tecnologias. São 132 expositores e muitas novidades”.
Prof. Dra. Sandra Marina, na 33rd Conference of the EWMA.
Confira mais fotos do evento:
Brasileiros no EWMA
Curativo para aproximar as bordas
Prof. Dra. Sandra Marina apresentando o projeto do discente Luís Fernando.
Comentários desativados em III Encontro de semiótica, linguística geral e suas aplicações na UESPIletras, semiótica
Por Giovana Andrade
O Doutorado Interinstitucional em Linguística da USP/UESPI (Dinter USP/UESPI) juntamente com a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) organizam o “III Encontro de semiótica, linguística geral e suas aplicações na UESPI“. O evento ocorrerá entre os dias 08 e 12 deste mês, no Auditório do NEAD.
O projeto é coordenado pelas professoras Nize Paraguassu Martins e Bárbara Olímpia Ramos de Melo e tem como objetivo geral apresentar os resultados de pesquisa e relatos de experiências desenvolvidos pelos professores e alunos do Dinter em Linguística da USP/UESPI, com vistas a qualificá-los e validá-los com a comunidade acadêmica dos cursos de graduação e pós-graduação em Letras da UESPI e demais interessados.
Atualmente, na UESPI, há 10 professores dos cursos de Letras, de variados campi, cursando Doutorado Interinstitucional (Dinter) na USP na área de Semiótica e Linguística Geral, com previsão de término até março de 2024, e, fazendo parte desse programa, há 16 professores do Departamento de Linguística da USP. A UESPI tem dois programas de pós-graduação stricto sensu (um profissional e outro acadêmico) e três habilitações de graduação em Letras. Esse cenário torna a UESPI um excelente espaço para o desenvolvimento de atividades científicas na área de Linguística Geral e Semiótica.
A ação promoverá discussões com mesas-redondas, conferências, palestras, painéis, minicursos, entre outras atividades de atualização e divulgação, bem como debates sobre temas relevantes, atuais e polêmicos no âmbito da área com os pesquisadores e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação em Letras da UESPI e do Dinter em Linguística da USP/UESPI.
Segundo a profª Nize Paraguassu, a cada encontro são tratados temas diferentes e importantes na área de semiótica e linguística geral.
” Os temas proporcionam aos participantes atualização acerca do desenvolvimento das pesquisas na área, seus avanços e desafios. Além disso, amplia as possibilidades de formação de redes de pesquisa”.
Ao final o participante receberá certificado de 15h/a
Para receber, o participante deverá ter participado, no mínimo, de 70% do evento. A frequência será registrada diariamente por meio da assinatura do participante na lista de frequência.
Programação:
Abertura:08/05, às 14h.
Palestras :09/05 das 14h às 16h: “A referenciação em histórias contadas na língua de sinais de Várzea Queimada,
cena. ” Profa. Ma. Bruna Rodrigues da Silva Neres (USP/UESPI). 10/05 das 14h às 16h: “Os modificadores adjetivais no sintagma nominal da Língua Inglesa: uma conexão sintático-semântica.” Profa. Ma. Lisiane Ribeiro Caminha Vilanova (USP/UESPI).
11/05 das 14h às 16h: “Negação afixal em português brasileiro: considerações morfossemânticas”. Profa. Ma. Beatrice Nascimento Monteiro (USP/UESPI).
Minicurso: 09/05 a 12/05: Profa. Dra. Renata Mancini (USP)
Comentários desativados em Educação que transforma: Envelhecer com independência e bem-estarpodcast, unati
A Universidade Estadual do Piauí(UESPI) lançou o terceiro episódio de sua série de podcasts em alusão à campanha “Educação que transforma”. O programa, intitulado “Envelhecer com independência e bem-estar ”, traz uma entrevista com a aluna Maria de Fátima, que participa da Universidade Aberta da Terceira Idade – UNATI desde a primeira turma, em 2007.
No episódio, Maria de Fátima, conta sua experiência como aluna da UNATI e como o programa tem mudado sua vida positivamente, pelas amizades adquiridas durante os encontros e pelas contribuições educacionais das disciplinas administradas.
Esse é o terceiro episódio de uma série de três programas que têm como objetivo mostrar como a educação pode transformar a vida das pessoas e contribuir para o desenvolvimento do país.
Comentários desativados em Programa de Residência Pedagógica da UESPI inicia projeto “PRP móvel: Subprojetos em evidência”prp
Por Giovana Andrade
Iniciou nesta semana o projeto “PRP móvel: Subprojetos em evidência” desenvolvido pelo Programa de Residência Pedagógica(PRP) da UESPI.
A abertura aconteceu no Campus Clóvis Moura, na segunda-feira, dia 24, com os Subprojetos de Pedagogia, sob orientação da Prof.a Joilza Leitão, Letras Português com o Prof. Diógenes Buenos Aires e História orientado pelo Prof. Damião Cosme.
Abertura do Projeto no campus Clóvis Moura.
No dia 25 (Terça-feira) o encontro foi no Campus Torquato Neto, onde reuniu Subprojetos de Biologia, Física, História e Sociologia no turno da manhã e os Subprojetos Educação Física, Letras Inglês, Letras Português, Química e Geografia no turno da tarde.
Encontro no campus Torquato Neto.
O principal objetivo das visitas técnicas aos Campi é aproximar as experiências entre Subprojetos.
A Coordenadora do PRP, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires, destaca que formação inicial de Professores através do PRP tem erguido reflexões sobre compreensão histórica do Programa, percepção do ser docente, incentivos a interação e inovação metodológica, bem como conotar aspectos humanísticos aos conteúdos abordados em cada Subprojeto e compartilhar experiências e projetos executados em escolas contempladas pelo Programa.
“A expectativa de diminuir os grupos para ampliar as discussões, gerando espaços tranquilos para dar poder de fala aos residentes durante o compartilhar das experiências docentes tem sido positivas nos primeiros encontros realizados. Observou-se já no primeiro módulo o quão existem atividades produtivas em prol da formação inicial docente e na qualidade das metodologias aplicadas em escolas-campo. Assim, os futuros docentes ampliam suas capacidades profissionais e, protagonizam-se na educação”.
Próximas reuniões previstas:
24 a 26 de maio – Campus Bom Jesus e São Raimundo Nonato, Subprojetos de Pedagogia e História;
15 e 16 de junho – Campus Parnaíba, Piripiri e Campo Maior, Subprojetos de Biologia, Interdisciplinar (Sociologia e filosofia), Pedagogia, Letras Português, História, Física e Letras Inglês;
24 e 25 de agosto – Campus Picos, Oeiras e Floriano, Subprojetos de Biologia, Educação Física, Letras Português e Pedagogia.
Comentários desativados em Ascom lança campanha “Educação que transforma”#educação, podcast
Em alusão ao dia da educação, 28 de abril, a Assessoria de Comunicação da UESPI realiza a campanha ” Educação que transforma“, que destaca a contribuição da UESPI no envolvimento e fortalecimento da educação no estado do Piauí.
Nesta semana, você acompanha reportagens especiais e uma série de três episódios de matérias audiovisuais, nelas serão contadas histórias de alunos e egressos que tiveram suas vidas transformadas pela a educação que a UESPI proporciona.
Comentários desativados em Campus de Picos: V Jornada de Estudos Linguísticos e Literáriosletras-portguês, picos
Por Giovana Andrade
O curso de Licenciatura Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, organiza a V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. O evento é aberto ao público e acontece entre os dias 26 e 27 deste mês no Auditório da UESPI, campus Prof. Barros Araújo.
A Jornada abrirá um espaço destinado ao compartilhamento de ações relacionadas à pesquisa científica no Curso de Letras/Português, do campus de Picos, tanto do seu corpo docente atual, quanto de seus alunos egressos que desenvolvem ou desenvolveram pesquisas em programas de pós-graduação stricto sensu.
A ação destina-se à apresentação e à divulgação da produção acadêmica e científica do Curso, bem como, promover discussões sobre os impactos sociais, políticos, econômicos e culturais que o investimento em ciência e tecnologia faculta a professores e alunos da UESPI, com o desenvolvimento de pesquisas científicas na área de Linguística, Letras e suas Literaturas.
O coordenador do curso e um dos organizadores, Prof. Emanoel Martins, explica que o evento possibilita o diálogo, o debate e a prestação de contas com a sociedade ao apresentar as ações científicas desenvolvidas no âmbito de Curso de Letras, assim como as mudanças sociais promovidas na trajetória pessoal e profissional de alunos egressos do Curso.
“Em tempos de digitalização das esferas da vida social, de perda de vínculos de pertencimento à comunidade e de abstração contínua das relações sociais, tanto no campo pessoal, quanto no campo profissional, a Jornada enseja a oportunidade de nossos professores e estudantes divulgarem suas ações acadêmicas relacionadas à investigação científica, mostrando que a ciência viva não se faz desligada de trajetórias biográficas, profissionais, sociais e coletivas, mas sim vinculada a condições sociais, políticas e culturais de existência, em espaços e contextos materializados por sujeitos e processos, métodos e teorias, lutas e políticas fruto do investimento do Estado e da sociedade, em prol de seu desenvolvimento sócio-econômico e cultural”.
Inscrições:
As inscrições acontecem até o inicio do evento , dia 26, através do preenchimento online.
A taxa de inscrição será no valor de R$ 15,00 (quinze reais).
Comentários desativados em Membros da Administração Superior se reúnem com o Governo do Estado para discutir a expansão do centro de especialidades odontológicos (CEO) do curso de odontologia de Parnaíba.odontologia, parnaíba
Por Giovana Andrade
O Vice-reitor da UESPI, Dr Jesus Abreu, o pró-reitor da Proplan, Prof. Lucídio Beserra, juntamente com o diretor do campus de Parnaíba, Prof. Eyder Rios, se reuniram na tarde de ontem, 17, com o Deputado Florentino Neto e o Secretário de Estado da Saúde, Antônio Luiz, na SESAPI. A pauta foi a expansão das atividades e da estrutura do centro de especialidades odontológicos (CEO) do curso de odontologia de Parnaíba.
Estiveram presentes na reunião o Diretor Acadêmico do HGV,Prof. Izânio Mesquita; Vice-reitor ,Dr. Jesus Abreu; Diretor do Campus de Parnaíba, Eyder Rios; Pró-Reitor da PROPLAN, Prof. Lucídio Beserra Primo;Deputado Florentino Neto e o secretário de estado da Saúde Antônio Luiz.
Cerca de 3 mil pessoas da comunidade de Parnaíba são beneficiadas com os atendimentos disponibilizados no curso de odontologia da UESPI, entre os procedimentos realizados estão a extração dentária, restauração de dentes, cirurgia de canal, entre outros.
O Vice-reitor, Dr. Jesus Abreu, destaca que o serviço prestado tem um grande reconhecimento na comunidade e chega a ser disputado, ressalta ainda que o objetivo é a ampliação da estrutura para atendimentos ainda mais especializados. ” A UESPI dispõe de um terreno ao lado do CEO que temos a ideia de ter uma ampliação dos serviços tanto de quantidade, quanto de complexidade. Então foi feito uma proposta por escrito e já existe um projeto e também uma verba que será destinada para a construção de um anexo do CEO para contemplar atividades odontológicas de especialidade, ou seja, de uma complexidade muito maior, especialmente, de ortodontia, de implante e outras atividades que são mais restritas e mais especializadas”.
Dessa forma, o curso terá um avanço de qualidade, complexidade, de quantidade de atendimento e prática dos alunos. Todos os trâmites já foram concluídos e o projeto tem a previsão de entrar em execução em agosto, após autorização final do secretário e do governador.
Na oportunidade, o diretor do campus, Eyder Rios, expressou sua felicidade pela conquista e ampliação do CEO. “É uma grande conquista para a comunidade acadêmica e para a população, pois teremos estrutura para atendimentos que antes só eram realizados na capital”.
Os cursos de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), dos Campi de Floriano, Parnaíba, Picos e Teresina, apresentam a II Semana de Enfermagem Unificada em alusão ao mês que é celebrado o Dia Internacional da Enfermagem.
O evento acontecerá nos dias 12 a 19 de maio de forma hibrida e é voltado para os acadêmicos de enfermagem da UESPI, mas incluirá também os profissionais de enfermagem e a comunidade científica.
A segunda edição da Semana de Enfermagem Unificada contará com palestras, mesas redondas e minicursos trazendo discussão para os acadêmicos e profissionais de áreas afins sobre o força da enfermagem para a saúde brasileira, destacando as condições de trabalho nos diversos cenários de atuação, a valorização do trabalho da enfermagem, o marketing social e suas aplicações na promoção da saúde, os caminhos e percursos da Enfermagem do Piauí e atividades teórico-práticas, que abordará temas como neonatologia, primeiros socorros, cardiologia, estomaterapia, dentre outros.
As atividades gratuitas do evento, as palestras e as mesas redondas por transmissão remota, tudo terá a carga horária de 30h. Os participantes do evento remoto poderão, ainda, realizar até cinco minicursos presenciais, com carga horária de 10h cada, o que totalizará uma carga horária máxima de 80h.
INSCRIÇÕES:
As inscrições para os participantes serão gratuitas e acontecem através do site do evento até o dia 12 de maio. E para os minicursos só serão realizadas em contato com os monitores (Para verificar disponibilidade de vagas e realizar as inscrições, consulte a organização do evento por meio das redes sociais, contatos disponibilizados logo abaixo ou na sede dos campi.)
CONTATOS DE MONITORES DOS MINICURSOS:
PICOS – PI
Larissa Alencar: (89) 9 9436-9399
Marcela Leal: (89) 9 9925-7447
FLORIANO – PI
Cintia Silva: (89) 9 9427-0332
Maísa Almeida: (89) 9 99416-9815
PARNAIBA – PI
Natacha Gomes: (98) 9 8582-4915
Ana Paula: (86) 9 9815-6499
MINICURSOS
Campus Professor Barros Araújo – Picos
Reanimação do recém-nascido ≥34 semanas em sala de parto
Monitorização residencial da pressão arterial: Indicação de protocolo
Noções básicas de primeiros socorros
Teoria e prática da coleta e interpretação da gasometria arterial
Enfermagem em estomaterapia: Avaliação e tratamento de feridas
Campus Josefina Demes – Floriano
Prevenção e manejo não farmacológico de dor em recém-nascido
Atualizações e diretrizes em Ressuscitação Cardiopulmonar
Linhas de cuidado do AVC e infarto
Sistemas de Informações na Atenção Básica
Enfermagem em Estomaterapia: Avaliação e Tratamento de feridas.
Comentários desativados em Campus de Parnaíba: Curso de Biologia organiza a I Semana de Biologia Marinha (SEBIMAR)biologia, parnaíba
Por Giovana Andrade
Docentes e discentes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Parnaíba, organizam a I Semana de Biologia Marinha (SEBIMAR) voltada para graduandos e pós – graduandos em Ciências Biológicas, Oceanografia, Engenharia de Pesca e cursos afins, além de professores do ensino superior, professores da rede de ensino pública municipal ou estadual e profissionais em geral.
O evento tem como finalidade divulgar conhecimento sobre o ambiente marinho. Segundo a Coordenadora do curso, Lissandra Corrêa, poucos são os estudos que envolvem este ambiente de forma generalista. “O I SEBIMAR pretende abordar os aspectos de fauna, flora, interferência humana e curiosidades de forma a enriquecer o conhecimento de todos”.
A Conferência acontece nos dias 06 a 08 de junho no Museu do Mar localizado Rua Merval Veras, 300 – Nossa Sra. Carmo, Parnaíba/PI e contará com palestras, mesas-redondas e apresentação de trabalhos.
Os palestrantes convidados serão a Dra. Cristiane Xerez Barroso, Ms. Werlanne Magalhães, Dr. Hermeson Cassiano de Oliveira, Dr. João Marcos de Góes, Ms. Alexandre Martins C. Lopes, Dra.Maria Gracelia P. Nascimento, Dr. José Gerardo F. Gomes Filho, Dra. Janaina M. Kimpara.
O tipo de projeto a ser enviado é um resumo de uma pesquisa relacionada ao conteúdo que engloba a Biologia Marinha, onde será possível enviar um por inscrição, com limite de até 2 resumos como autor principal, além disso, todos os autores devem estar inscritos no evento.
O formulário para preenchimento da ficha de resumos está disponível ao clicar o botão “enviar resumo”, no site do evento.
Comentários desativados em Conheça a Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG): todos os setores e as funçõesconhecendo a uespi, preg
Por Giovana Andrade
Você conhece os serviços disponibilizados pela Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) da UESPI?
Coordenado pela Pró-reitora, Professora Monica Gentil, juntamente com a Pró-reitora Adjunta, Professora Josiane Araújo, a pasta é responsável por tratar dos assuntos referentes à organização acadêmica do ensino de graduação. Dentre as suas funções destacam-se a de propor novos cursos, organizar as grades curriculares dos cursos já existentes, gerenciar o processo de ingresso à universidade e de matrícula de estudantes.
Para a Pró-reitora, Profa. Mônica Gentil, o trabalho da PREG é compensado com as conquistas dos discentes na vida acadêmica
A Pró-Reitora, Profa. Mônica Gentil, destaca que é a pasta é a porta de entrada e saída do aluno da graduação. “A PREG trata de tudo sobre a graduação. Então, a questão de matrícula, o ingresso de discentes, a seleção da chamada do SISU, transferências de alunos, cursos de graduação, colação de grau, estágio e tudo que diz respeito as atividades pedagógicas dos discentes, somos nós que cuidamos aqui. Paralelo a isso, tratamos diretamente também com os nossos professores e coordenadores no que diz respeito aos cursos de graduação”.
Pró-reitora adjunta da PREG, Josiane Araújo, cuidava, antes dos Programas Especiais da pasta
Junto à PREG estão ligado os Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA), Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP) e a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE). Todos cuidam de uma parte específica da vida acadêmica dos discentes.
Conheça o Departamento de Assuntos Acadêmicos (DAA):
Coordenado pela Diretora Adélia Leal, o departamento é dividido em 5 setores: Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA), Divisão de controle acadêmico (DCAD), Diplomação, Protocolo e Arquivo. As divisões são chefiadas, respectivamente, por Nayra Moura, Maria das Neves, Josenildes Mendes, Gilvan Milhomen e Fátima Paixão.
Segundo a Diretora do DAA, Adélia Leal, o órgão é responsável por acompanhar a vida acadêmica do discente. “Acompanhamos a vida acadêmica dos nossos discentes da licenciatura e bacharelado, bem como fazemos o acolhimento dos candidatos oriundos do Enem SISU”, explicou.
Diretora do Departamento de Assuntos Acadêmicos, Adélia Leal.
A Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA)
Este setor é responsável por assuntos relacionados as matrículas institucionais, ajustes de matriculas curriculares, reintegração de cursos, execução de transferência externa, transferência intercampi, cancelamento de curso e atualizações de dados. Qualquer dúvida relacionado ao setor você poderá entrar em contato através do e-mail: dmia@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Nayra Moura, chefe da Divisão de matrícula e informação ao acadêmico (DMIA).
A Divisão de controle acadêmico (DCAD)
O DCAD é responsável por manter atualizado os cadastros dos discentes da graduação, auxiliar nos registros de dados escolares do corpo discente no sistema acadêmico, conceder guias de transferências de alunos para outra IES, consultar, analisar e elaborar a relação nominal dos discentes aptos visando a colação de grau, conservar em segurança os processos pertinentes ao controle acadêmico, consultar o registro da participação dos discentes no ENADE, informar às coordenações e registrar as licenças médicas requeridas pelos discentes, registrar no sistema acadêmico as solicitações de trancamento de matrícula e dispensas de disciplinas deferidas encaminhadas à DCAD, consultar a veracidade/autenticidade de diplomas, quando requeridas por outras instituições, realizar abertura de diários no sistema acadêmico para inclusão de notas pelas coordenações, expedir declarações e históricos solicitados pelo corpo discente e assinaturas de diplomas.
Qualquer dúvida relacionado ao setor você poderá entrar em contato através do e-mail: dcad@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Maria das Neves, chefe da Divisão de controle acadêmico (DCAD).
Diplomação:
Responsável pela solicitação do diploma de graduação.
Mas você sabe como fazer a solicitação? Pois a gente te explica agora.
O aluno deve acessar o “Formulário do Aluno” no Protocolo Acadêmico Online, preencher; baixar e enviar para o e-mail: diplomacao@preg.uespi.br, com o anexo do RG, CPF, nada consta da Biblioteca e declaração de entrega do TCC (emitida nas coordenações de curso), cópia certidão de casamento (apenas na mudança de nome).
-Protocolo: São formulários de Requerimento para alunos, docentes e funcionários. Dúvidas de acesso enviar e-mail para protocoloacademico@preg.uespi.br
-Arquivo: Onde fica todo o arquivo morto dos egressos.
O outro grande Departamento ligado a PREG é o Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP), que está sob a Direção da Professora Roselis Machado.
O departamento é responsável por três ações prioritárias: Monitoria, estágio obrigatório e PPCs renovação e reconhecimentos dos cursos da UESPI. Ele se subdividi em três setores: Divisão de Apoio Pedagógicos (DIAP), Divisão de Estágio Supervisionado (DES), Divisão de Planejamento, Avaliação e Ensino (DPAE).
E-mail do setor: dap@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Roselis Machado, Diretora do Departamento de Assuntos Pedagógicos (DAP).
-Divisão de Apoio Pedagógicos (DIAP): Chefiada por Lucilene Brandão com o auxilio do servidor Lucas Dias. O setor é responsável pelo programa de monitoria e todos os trâmites relacionado ao assunto, como a solicitação de pagamento de bolsas dos estudantes, recebimento dos relatórios finais e certificação dos estudantes.
Além disso, a divisão ajuda nas resoluções ligadas diretamente ao DAP e periodicamente organiza cursos e reuniões com os coordenadores para repasse de informações sobre o departamento.
-Divisão de Estágio Supervisionado (DES): Chefiada por Conceição Mendes com o auxilio de José Ribamar e Ana Paula Barbosa. Esta divisão trata sobre o estágio obrigatório, encaminhando, a cada semestre, memorando circular aos coordenadores sobre como deve ser melhor desenvolvido o estágio, as datas mais importantes para que os professores de estágio possam está encaminhando ao DAP e as direções do centro todos os documentos que se fazem necessário para o estágio obrigatório ser desenvolvido com eficiência e regularidade.
Além disso, é nessa divisão que também é assegurado o seguro do estudante que irá para o estágio, encaminhamento para a seguradora contratada pela UESPI os nomes dos discentes.
-Divisão de Planejamento, Avaliação e Ensino (DPAE): Chefiada por Cândida Andrade com auxilio de Leonardo Oliveira e Deuzamar Siqueria. A divisão atua diretamente com os projetos pedagógicos dos cursos (PPC), acompanhando as necessidades de reformulação dos projetos pedagógico, avaliando e encaminhando para aprovação nos conselhos superiores. Depois da aprovação, ele encaminha para os setores que precisam implantar os novos PPCs. Além disso, a divisão é responsável por fazer todo o contato e resolver todos os trâmites com o Conselho Estadual de Educação para o reconhecimento dos cursos.
O último grande departamento ligado a Pró-reitoria de Ensino de Graduação é a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE)
Coordenador pela Prof. Dr Kely-Anee Nascimento, o setor está vinculado aos programas: Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e o Núcleo de Educação a Distância (NEAD).
E-mail do setor: dppee@preg.uespi.br ou ir presencialmente de segunda a sexta a partir de 7:30 às 13:30h.
Diretora do DPPEE, Prof. Dr Kely-Anee Nascimento.
-O NEAD tem os seguintes programas vinculados: a Universidade Aberta do Piauí (UAPI) e Universidade Aberta do Brasil (UAB).
O NEAD tem como finalidade promover uma educação a distância (EAD) de qualidade, gratuita e transformadora para todos os cidadãos, em destaque, para os piauienses, com atuação baseada na ética, no respeito e no compromisso, sendo uma instituição reconhecida por sua qualidade e compromisso com o ensino superior.
-O Programa Residência Pedagógica objetiva incentivar e fomentar projetos institucionais relacionados à residência pedagógica realizados aqui pela UESPI e que contribuem para o aperfeiçoamento e formação dos licenciados.
-O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como objetivo incentivar, de fato, a prática docente, oportunizando aos alunos vivenciar a prática nas escolas públicas articulando a teoria junto com a prática.
PIBID: Coordenadora Institucional: Kelly Pollyana.
-Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL). É um Programa de Incentivo à Licenciatura que tem como finalidade induzir a oferta de cursos e a formação continuada de professores para atender as necessidades da organização curricular da educação básica. Atualmente a UESPI conta com os cursos de licenciatura em Ciências Biológicas e licenciatura em Matemática. PRIL: Coordenadora Institucional: Márcia Percilha.
-Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): Programa da CAPES que tem finalidade de contribuir para a formação inicial dos professores da rede pública da educação básica que não possuem formação ainda ou que precisam da licenciatura para poder atuar de uma forma efetiva.
Atualmente com turmas no município de Barras, com o curso de Letras Português; município de Itainópolis, com o curso de Pedagogia; município Morro Cabeça no Tempo, com o curso de geografia; município Nossa Senhora dos Remédios, com o curso de Pedagogia e o município de Valença com a oferta de Educação Física.
Comentários desativados em Campus de Parnaíba: Curso de Biologia promove palestra sobre “Práticas em avaliação da/para aprendizagem”biologia, parnaíba
Por Giovana Andrade
O Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Campus de Parnaíba, promove palestra sobre “Práticas em avaliação da/para aprendizagem”. O evento será aberto ao público e acontece no dia 14 deste mês, às 9h no auditório da UESPI (Parnaíba).
Segundo a coordenadora do curso, Lissandra Corrêa, o objetivo é acrescentar conhecimento para os estudantes do curso de Biologia e demais Licenciaturas. “Esta palestra faz parte de um ciclo de palestras mensais, que é promovido pelo curso de Biologia de Parnaíba”.
A palestrante, Profª. Ma. Cláudia Prazim, destaca que é essencial e sempre urgente discutir sobre práticas avaliativas da/para aprendizagem. Apesar dos cursos de formação inicial de professores, em geral, trabalharem o tema, ela diz que ainda é pouco para contribuir na prática docente a avaliação, por isso ela acredita que seja um exercício constante. “Hoje, almejamos uma avaliação para aprendizagem com viés formativo e não examinatório, romper com essa cultura do exame, que tem raízes profundas, demanda investir na formação dos professores com ênfase nas discussões sobre as práticas avaliativas. Está aí a importância da palestra”.
Para participar não precisa se inscrever, basta estar presente na palestra e assinar a frequência.
Comentários desativados em Grupo de teatro da UESPI é convidado para participar de evento de combate ao Bulliyng no IFPIprex, testro
Por Giovana Andrade
Nesta semana, o Grupo de Teatro Kahuahan da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), coordenado pelo professor Moisés Chaves, juntamente com a Diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), Aline Meneses, participaram de um evento no Instituto Federal do Piauí (IFPI) sobre o combate ao Bullying.
Moisés Chaves destacou que o grupo de teatro apresentou uma leitura dramática do texto “Bulliyng na escola? estou fora!”. “O espetáculo buscou conscientizar às pessoas dos malefícios psicológicos causados por intimidações e, assim, evitar que os estudantes busquem nessa prática uma forma de constranger colegas”.
Ainda segundo ele, o grupo fez uma apresentação “brilhante” e, como consequência disso, foram convidados para realizarem oficina de teatro durante um mês no IFPI, exclusiva para os alunos da instituição. ” A previsão é que haja um retorno do grupo de tetro dentro do IFPI, pois, durante muito tempo, ele foi o grande responsável pela formação de muitos atores e músicos de Teresina, e poder está fazendo parte desse processo é muito importante, visto que o grupo de teatro da UESPI é o único que existe em atividade no Piauí e serve como referência para que outras instituições superiores utilizem o teatro dentro dos seus projetos de extensão”.
Na oportunidade a Diretora do DPPE, Aline Meneses, foi convidada para compor a mesa e falar sobre o impacto do bulliyng. ” Nós fomos com a proposta de unirmos forças com outros setores educacionais, no caso o IFPI, e na ocasião, contribui com uma fala pautada na empatia e reflexão sobre o impacto que o bullying causa na vida de um indivíduo e a importância de colocarmos posicionamentos humanos, afetivos e respeitosos para vivermos melhor dentro de uma sociedade”.
Confira um pouco da apresentação realizada pelo grupo de teatro:
Comentários desativados em Centro de Tecnologia e Urbanismo da UESPI promove Semana Pedagógicasemana pedagógica
Por Giovana Andrade
Nos dias 28 a 30 deste mês acontece a Semana Pedagógica do Centro de Tecnologia e Urbanismo da Universidade Estadual do Piauí, que faz parte do Programa Permanente de atualização docente. Os encontros acontecerão das 16h às 20h presencialmente no CTU
A Profª Nadja Pinheiro, uma das palestrantes do evento, destaca que a semana pedagógica é extremamente importante, porque são momentos nos quais toda a equipe se reúne com o objetivo de avaliar os procedimentos que estão sendo realizados e prepará-los para o semestre que se inicia.
“O tema que eu vou abordar é sobre a Comunicação não violenta – o que é? como aplicar? E como beneficiará ao professor e aos estudantes, um tema extremamente importante, principalmente na atualidade no que se refere a melhoria das relações sociais dentro da relação professor e aluno; e de profissionais de uma forma geral. Ela auxilia na execução, realização e na construção de relações que sejam mais assertivas, eficientes, adequadas, corretas, respeitosas e éticas. Então, a comunicação não violenta trabalha estratégias e clarifica muitas discussões acerca da construção de um ambiente mais adequado possível, eficiente e produtivo”.
Inscrição:
As inscrições acontecem até o dia 28 através do preenchimento do formulário online.
Palestrantes:
Ensinar:uma conexão além do conteúdo Palestrante: Paulo Sergio Castelo Branco Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Piauí, Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela mesma instituição. Tem MBA em Coaching e Gestão Estratégica pela FAPPES. Mestre em Administração pela Escola de Negócios FUCAPE/ES. Foi professor substituto da Universidade Estadual do Piauí – UESPI. Lecionou do Grupo CEUMA, e atuou no Centro Universitário do Piauí, CEUPI. É Auditor de Controle Externo do Tribunal de Contas do Estado do Piauí. Dias e horários: Terça-feira (28/03): 16h00 às 19h00
Comunicação não violenta – o que é? como aplicar? E como beneficiará ao professor e aos estudantes. Palestrante: Prof. Dra Nadja Pinheiro docente do Curso de Psicologia CCS/UESPI, Mestrado e Doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, Especialista em Saúde Pública pela Universidade Federal do Piauí – UFPI, Psicóloga, Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI. Dias e horários: Quarta -feira (29/03): 16h00 às 18h00
A pesquisa científica: do desenvolvimento à publicação Palestrante: Prof. Dr. Laécio Santos Cavalcante Licenciado em Química pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Mestrado em FísicoQuímica pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Doutor em Ciências na área de concentração em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar-SP). Pós Doutorado pela Universidade Estadual Paulista de Araraquara (UNESP-SP). Professor Adjunto-II efetivo de Química na UESPI e Vice-Coordenador do programa de pós-graduação em Química (PPPG) em Nível Mestrado da UESPI. Dias e horários: Quarta-feira (29/03): 18h00 às 20h00
Impasses da transposição didática na prática pedagógica Palestrante: Alexandrina Paiva da Rocha Professora no Instituto Federal do Piaui- IFPI (campus Cocal). Doutora em Filosofia Política
pela Universidade de São Paulo – USP, Mestre em Cultura Literária Europeia pelo programa Erasmus Mundus e Mestre em Filosofia Política pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Dias e horários: Quinta-feira (30/03): 16h00 às 18h00
Assédio nas relações de trabalho: como prevenir Palestrante: Sílvia Sampaio Advogada trabalhista, Consultora empresarial, Mestra em Direito das Relações Sociais e Trabalhistas pela UDF, Professora de Graduação, Pós Graduação e Cursos Preparatórios, Autora de diversos artigos jurídicos envolvendo temas de Direito do Trabalho. Dias e horários: Quinta -feira (30/03): 18h00 às 20h00
Comentários desativados em Estão aberta as inscrições para cursos de férias realizado pelo Centro de Tecnologia e Urbanismo da UESPI
Por Giovana Andrade
Oportunidade!
Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulga cursos de férias nos dias 27 a 31 deste mês.
No total 6 cursos serão ofertados, entre eles: Introdução ao sensoriamento remoto e geoprocessamento, Pesquisa e extensão ao alcance de todos, Apresentação de projeto através da ferramenta Autocad, Alvenaria Estrutural I, Patologia das Construções: conceitos, diagnósticos e tratamentos, Orçamento de Obra de Edificações.
Artemária Coelho, Diretora do Centro de Tecnologia e Urbanismo, explica que o curso de engenharia civil tem uma área vasta de atuação e nem todos os assuntos são amplamente abordados, carecendo de complementações.
“Os cursos de férias tem a função de motivar os alunos para diferentes áreas e ampliar o conhecimentos dos mesmos. Ressalto que é também uma demanda dos alunos”.
Os cursos custam entre R$ 25,00 (carga horária inferior a 16h) e R$40,00 (carga horária de 20h). O pagamento deverá ser feito após sua inscrição ser aceita. Vagas limitadas!
Atenção: Alguns cursos possuem pré-requisitos!
Cursos:
Curso: Introdução ao sensoriamento remoto e geoprocessamento Objetivo: Propiciar os conceitos elementares de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, suas aplicações e a integração com outras ciências as relacionadas a planimetria, altimetria e obtenção de dados através de interação da radiação eletromagnética com a superfície Público-alvo: Estudante de engenharia e áreas afins N. Vagas: 30 vagas Carga horária: 08 horas Dias e horários: Terça-feira e quinta-feira | 14h00 a 18h00
Curso: Pesquisa e extensão ao alcance de todos Objetivo: Este curso tem como objetivo apresentar e discutir questões básicas e introdutórias relativas à atividades de pesquisa e extensão, de modo a fomentar o desenvolvimento de atividades em âmbito acadêmico, através da formação e aprimoramento de discentes; oferecendo elementos para que os discentes se tornem pesquisadores e usuários de pesquisa. Público-alvo: Estudante de engenharia e áreas afins N. Vagas: 30 vagas Carga horária: 16 horas Dias e horários: Segunda-feira, Terça-feira, quinta-feira e sexta feira | 14h00 a 18h00
Curso: Apresentação de projeto através da ferramenta Autocad Descritivo: O curso foi organizado para prover ao aluno o aprimoramento na apresentação dos desenhos em AutoCAD. O participante do curso terá a oportunidade de aprender sobre técnicas avançadas, utilizadas na criação e edição de desenhos criados pelo AutoCAD. Todas as aulas serão práticas, ministradas em laboratório de informática com utilização de exercícios e bibliografia específica. Ao final do curso o aluno estará apto a realizar de forma aprimorada, desenhos em 2D utilizando o programa AutoCAD, fazer inserção de blocos, Hachuras, textos, cores e preparar para impressão em PDF Público-alvo: Estudantes de Engenharia Civil e Elétrica Pré-requisito: Ter cursado a disciplina Técnico com uso do programa AutoCAD. N. Vagas: 25 vagas Carga horária: 20 horas Dias e horários: Segunda-feira a sexta-feira | 8h00 a 12h00
Curso: Alvenaria Estrutural I Descritivo: Desenvolver no discente a capacidade de elaboração de projetos e execução de obras em alvenaria estrutural Pré-requisito: Ter cursado as disciplinas Mecânica Geral e Mecânica dos Sólidos I Público-alvo: Discentes do curso de Engenharia Civil N. Vagas: 30 vagas Carga horária: 20 horas Dias e horários: Segunda-feira a sexta-feira | 18h00 a 22h00
Curso: Patologia das Construções: conceitos, diagnósticos e tratamentos Conteúdo: Introdução à patologia das edificações, principais manifestações patológicas, técnicas de inspeção e diagnóstico, instrumentos e equipamentos para inspeção e principais medidas para terapia. Objetivo: Apresentar instruções para reconhecer e prevenir as manifestações patológicas mais recorrentes na construção civil, bem como compreender as principais técnicas de recuperação. Público-alvo: Discentes do curso de Engenharia Civil – N. Vagas: 30 vagas Carga horária: 20 horas Dias e horários: Segunda-feira a sexta-feira | 18h00 a 22h00
Curso: Orçamento de Obra de Edificações Descritivo: O curso é para quem deseja aprender a criar orçamentos com o Excel e outros recursos para estimar os custos de mão-de-obra, serviços e material de obras; bem como desenvolver competências para o levantamento de quantitativos. Esse curso é especialmente importante para você que busca estágio ou uma oportunidade no mercado de trabalho, visto que é umas das habilidades requisitadas, podendo ajudar você a garantir um diferencial competitivo. Público-alvo: Estudantes de engenharia civil e áreas afim Carga horária: 20 horas Dias e horários: Segunda-feira e sexta-feira | 14h00 a 18h00
Terça-feira a quinta-feira: das 14h00 as 17h00
Sábado: 08h00 as 12h00
Comentários desativados em Programa de Pós-graduação em Letras realiza mais uma edição do Seminário de Integração e AutoavaliaçãoPPGL
Por Giovana Andrade
O Programa de Pós-graduação em Letras da UESPI (PPGL/UESPI), reconhecido pela CAPES, recebe neste ano de 2023 sua 13° turma de mestrandos.
A cada início de ano letivo, o PPGL realiza o Seminário de Integração e Autoavaliação integrando a comunidade docente e discentes e, assim, engrandecer o programa atendendo as demandas dos que o integram. Neste ano, o evento aconteceu nos dias 23 e 24 deste mês e contou com palestras, mesas redondas e roda de debates.
O coordenador do programa, Franklin Oliveira, palestrando.
O PPGL foi o primeiro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual do Piauí. É, portanto, um programa jovem e com disposição para desenvolver-se e firmar-se dentro do universo da pesquisa acadêmica em Literatura e Linguagem no Brasil, tendo já alcançado o Conceito 5 da CAPES. O coordenador do programa, Franklin Oliveira, pontua que o objetivo do seminário é promover uma discussão sobre metodologias de pesquisas na área de Letras e fazer a autoavaliação da pós-graduação e rotinas acadêmicas e administrativas do PPGL.
“Esse evento tem a finalidade de acolher os nossos aluno e de fazer uma autoavaliação. Neste ano, nós contamos com alguns temas que também são importantes pra essa autoavaliação, para o conhecimento dos alunos, como a questão da qualidade das publicações da produção científica, da internacionalização do nosso programa que conta na avaliação que a CAPS faz, entre outras rotinas acadêmicas, administrativas e de gestão que nós precisamos ter consciência para um bom desempenho no programa”.
A ação aconteceu de forma presencial e online, com as seguintes temáticas: A divulgação científica em letras: Produção e circulação; Rotinas acadêmicas e administrativas do PPGL; Os desafios da pesquisa em linguística e literatura pós-pandemia; A internacionalização na pós-graduação em linguística e literatura; Autoavaliação do PPGL/UESPI: Olhares de docentes, discentes e gestão; O PPGL/UESPI e a mediação da produção do conhecimento e a Autoavalição na perspectiva dos docentes do PPGL.
A Profª.Dr. Bárbara Melo do PPGL e uma das palestrantes sobre a Autoavalição do PPGL/UESPI: Olhares de docentes, discentes e gestão, explica que a temática é importante para verificar os pontos fortes e frágeis.” Esse é um momento que a comunidade acadêmica do programa de pós-graduação olha para dentro de si mesma e detectam aspectos que precisam de correção”.
Comentários desativados em Abertura do I Fórum de GestoresForúm, gestores
Deu inicio na manhã desta quinta-feira (23) o Fórum dos Gestores da UESPI, no Auditório do NEAD, Campus Poeta Torquato Neto.
O objetivo foi apresentar as estratégias de atuação na administração dos campi pelos gestores dos campi, centros e núcleos da universidade, por isso, todos os gestores foram convidados, além da presença da Adm. Superior.
Reunião com os diretores de todos os campi da UESPI.
A temática do dia abordada pela a palestrante, Profª. Dr. Fábia Buenos Aieres, que também é Pró-reitora da PRAD, foi sobre “Gestão participativa: Construindo soluções e planejando estratégias”. Ela explicou sobre a importância do estreitamento de laços dos diretores com a Administração Superior.
“Esse é o primeiro Fórum de Gestores e é uma das ações que teve planejamento já no início da gestão do Reitor, professor Evandro Alberto. A nossa ideia é trabalhar com a perspectiva de uma gestão participativa e a forma mais adequada de fazer isso é integrando os diretores e apresentando, por meio de conteúdos que são de interesse de todos, essas perspectivas do que venha a ser essa gestão compartilhada, pensando em um planejamento de universidade responsável. O objetivo é fazer com que os diretores se sintam acolhidos pela administração superior e se integrem nesse ideal que é de gerir a universidade não apenas por um corpo pensante que se revela através dos pró-reitores e do reitor e vice-reitor, mas compondo também com os diretores esse ideal maior, que é cumprir as metas do PDI do nosso plano de desenvolvimento institucional”.
Na oportunidade, o reitor da UESPI, Prof. Evandro Alberto, agradeceu a presença de todos e todas e ressaltou a importância do momento para o compartilhamento de experiências e alinhamento de interesses.
” Esse ano será um ano de grandes conquistas, onde temos como meta a inauguração dos nossos 18 laboratórios de informática visando uma universidade cada vez mais tecnológica e trabalhando também para a implantação do novo sistema SIGAA para obtermos um maior controle sobre nossas atividades acadêmicas e de gestão, além disso, também iremos trabalhar para melhorar a infraestrutura de todos nossos campi através do investimento de 66 milhões feito pelo governo do estado do Piauí”.
Reitor Evandro Alberto agradecendo a presença de todos.
Alcir Rocha, diretor do campus de Corrente, está presente no evento e destacou que a proposta de reunir todos os diretores dos campi é muito interessante e importante para uma maior orientação. ” O evento está proporcionando uma troca de experiências, onde estamos recebendo orientações e também compartilhando nossas vivências, pois temos uma variedade de campi e cada um deles tem uma realidade diferente, seja com relação ao aluno, ao professor com perfis diferentes que são alocados em cada unidade e que é muito interessante que nós possamos compartilhar e assim ajudar um ao outro através de nossos conhecimentos”.
Janilde de Melo, diretora do campus de São Raimundo Nonato, explica que essa está sendo a primeira vez que se reuniu com todos os gestores.” Está sendo um reunião muito proveitosa, pois estamos socializando e compartilhando nossas vivências como diretores de campi”.
O evento segue até amanhã.
Programação:
DIA:24/03/23 -8h às 09h Breve apresentação da PROPLAN. -9h às10h Discussão sobre a autonomia da UESPI. TEMA – O que é autonomia universitária? Como funciona? Qual o cenário para a UESPI? -10h COFFEE BREAK -10h30min às 11h Debate aberto para contribuintes e sugestões -11h às 11:30min Estabelecimento de um grupo de estudo para discussão/ elaboração de uma proposta de autonomia na UESPI. -11h:30min às 12h Considerações finais do Magnifico Reitor Profº Dr. Evandro Alberto de Sousa
Comentários desativados em UESPI organiza Fórum dos Gestores nos dias 23 e 24 deste mêsdiretores, Forúm, pró reitores
Por Giovana Andrade
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), considerando a necessidade de uma maior integração entre os gestores da universidade, organizou o Fórum dos Gestores que acontecerá nos dias 23 e 24 deste mês, no Auditório do NEAD, Campus Poeta Torquato Neto.
O objetivo é discutir estratégias de atuação na administração dos campi e centros pela Direção, por isso, tem como público alvo a Gestão Superior, Pró-reitorias, Diretores de Campi, Centros e Núcleos, Núcleo de Concursos de promoção e Eventos NUCEPE e Núcleo de Formação Antonino Freire (NUFAF).
A Pró-Reitora Adjunta da Pró-Reitoria de Administração e Recursos Humanos (PRAD), Professora Rosineide Candeia de Araújo, destaca que o evento será um espaço que a universidade abrirá para valorizar as trocas de experiências administrativas entre os gestores.
“São eles que permitem estabelecer os rumos para o avanço da instituição, por isso é fundamental manter esse diálogo frequente entre essas instâncias. Acreditamos que a proximidade com a reitoria é de suma importância”.
Programação:
DIA 23/03/2023 -8h Solenidade de abertura -8h30min PALESTRA / TEMA: Gestão participativa: Construindo soluções e planejando estratégias -9h30min COFFEE BREAK -10h às 11:h 30min Compartilhamento de Experiências Administrativas
DIA:24/03/23 -8h às 09h Breve apresentação da PROPLAN. -9h às10h Discussão sobre a autonomia da UESPI. TEMA – O que é autonomia universitária? Como funciona? Qual o cenário para a UESPI? -10h COFFEE BREAK -10h30min às 11h Debate aberto para contribuintes e sugestões -11h às 11:30min Estabelecimento de um grupo de estudo para discussão/ elaboração de uma proposta de autonomia na UESPI. -11h:30min às 12h Considerações finais do Magnifico Reitor Profº Dr. Evandro Alberto de Sousa
Comentários desativados em “ Minha mãe trabalha como gari há mais de 20 anos e sempre me impulsionou e me deu força para conquistar meus sonhos”Conquista, direito
Por Giovana Andrade
O recém formado em Direito, Welson David Lemos Chaves, 29 anos, colou grau em separado na manhã desta terça-feira (21). Filho de pais separados, ele destaca que sua mãe foi sua maior motivação.
“Ela me ensinou que eu posso ter tudo que eu quiser e ser quem eu quiser, desde que eu estude e trabalhe para isso. Minha mãe trabalha como gari há mais de 20 anos e sempre me impulsionou e me deu força para conquistar meus sonhos. E poder chegar na graduação e concluir é um divisor de águas e acredito que muitas portas irão se abrir. Minha família está muito orgulhosa com essa conquista e sou muito grato a minha mãe, a minha família e a Deus por chegar até aqui”.
Egresso Welson David, graduado em Direito.
Ainda de acordo com ele, a UESPI também teve um papel fundamental em sua formação e demonstra interesse de um dia retornar para a instituição. “A UESPI é um local aconchegante e acolhedor e, em meio às dificuldades, ela sempre se disponibilizou em receber e manter o aluno dentro da universidade. Então, essa possibilidade de poder estudar na UESPI foi de imensa alegria e espero retornar um dia para dar continuidade de uma outra forma”.
Maria de Fátima, mãe de Welson, emocionada, destacou que a graduação do filho representa a maior alegria de sua vida.
“Esse está sendo um momento de muita felicidade. Sempre incentivei meu filho a estudar e a lutar pelo seus sonhos e, hoje, esta sendo a realização de um desses sonhos. Agradeço muita à Universidade por ter aberto as portas e por todo apoio ao decorrer da graduação. Hoje não é só os alunos que estão de parabéns pela conclusão do curso mais também a universidade.
Welson ao lado de sua maior incentivadora, sua mãe Maria de Fátima.
O recém formado deixa um recado de motivação para todos os discentes:
Comentários desativados em Abertas as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Saúde Integrada à Mulher da Uespienfermagem, liga acadêmica, parnaíba
Por Giovana Andrade
A Liga Acadêmica de Saúde Integrada à Mulher (LASIM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, comunica que no período de 16 a 20 de fevereiro acontecerá as inscrições para o processo seletivo de acadêmicos de Enfermagem, Fisioterapia, Serviço Social, Psicologia, Nutrição e Odontologia.
A Liga atua no ensino, pesquisa e extensão e tem como finalidade o desenvolvimento, a promoção e a difusão de conhecimentos acerca da área de Enfermagem em Saúde da Mulher, contribuindo, assim, para a formação acadêmica e profissional dos discentes a ela vinculados. A Liga funcionará em horário extracurricular, com reuniões mensais, em dias pré-determinados. Além disso, serão desenvolvidas atividades práticas.
No total, 15 vagas serão oferecidas para membros efetivos, sendo elas preenchidas pelos estudantes selecionados na primeira e segunda etapa. Sendo 1 vaga destinada para cada curso, Fisioterapia, Serviço Social, Psicologia, Nutrição e Odontologia. As demais vagas serão para o curso de Enfermagem. Os novos membros participarão da LASIM durante um ano, a partir do dia da homologação do resultado final. Os participantes que apresentarem frequência e participação adequadas, segundo o estatuto da LASIM, receberão certificado ao fim deste período.
A discente Letícia Alves, Presidente da Liga e discente do 8° bloco de Enfermagem, destaca que LASIM é um projeto de extensão universitário, que agrega muito no conhecimento teórico-prático dos participantes, pois proporciona aos ligantes práticas em diversos campos de atuação no município de Parnaíba, desde a rede municipal à estadual, nos setores escolares, da atenção básica e hospitalar. “Além disso, iremos promover ensino de pesquisa, que irá auxiliar os discentes na produção e publicaçõão de artigos em simpósios, congressos e revistas, além de outras atividades em sala de aula, com professores convidados e palestrantes, agregando ainda mais para os currículos dos discentes”.
O processo seletivo se dará pelo envio da carta de intenção de acordo com as recomendações presentes no edital. A Carta de Intenção consiste em uma redação livre que deve contemplar aspectos como habilidades, qualidades, experiências, interesse na área, expectativas enquanto membro da LASIM e quaisquer informações que os candiadatos achem pertinente, além do currículo lattes atualizado. A carta de intenção deve ter, no máximo, duas páginas, texto com fonte Times New Roman, tamanho 12 e espaço 1,5 entre linhas. Esta deverá ser enviada em PDF.
Inscrição:
Poderão se inscrever para membros efetivos, acadêmicos do curso de Enfermagem, Fisioterapia, Serviço Social, Psicologia, Nutrição e Odontologia de qualquer Instituição de Ensino Superior de Parnaíba e que estejam cursando regularmente suas atividades acadêmicas.
-Requisitos mínimos para o curso de enfermagem: ter cursado a disciplina: Saúde da mulher I e está cursando a partir do 5° período.
– Requisitos mínimos para o curso de fisioterapia: está cursando a partir do 7° período.
– Requisitos mínimos para o curso de Serviço Social, Psicologia, Nutrição e Odontologia: está cursando a partir do 5° período.
As inscrições serão feitas do dia 16 até dia 20 deste mês através do preenchimento do formulário Google Forms.
O resultado final será divulgado nas redes sociais da LASIM no dia 22 deste mês.
Comentários desativados em Centro Acadêmico Esperança Garcia promove diálogo acerca do tema “Convívio Democrático: O papel do Direito”Corrente, direito
Por Giovana Andrade
O Centro Acadêmico Esperança Garcia (CADEG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Corrente, promove diálogo acerca do tema “Convívio Democrático: O papel do Direito”. O evento é destinado para o público em geral e acontecerá no dia 23 deste mês, às 19h através do canal no Youtube da Uespi de Corrente.
A ação faz parte de um ciclo de palestras no âmbito do Direito com diversos nomes de relevância dentro do cenário jurídico brasileiro e, dessa vez, contará com a presença do renomado jurista, professor, pesquisador e autor brasileiro José Rodrigo Rodriguez. Ele possui graduação e mestrado em Direito pela Universidade de São Paulo e doutorado em Filosofia pela Universidade de Campinas. Atualmente, é docente do PPG (Mestrado e Doutorado) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos e pesquisador do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento ligado ao Núcleo Direito e Democracia.
De acordo com a Presidente do Centro Acadêmico, Maria Taislane, o CADEG tem promovido diversas ações extensionistas objetivando atender tanto a comunidade acadêmica, quanto a comunidade em geral, como forma de ampliar o diálogo entre o corpo acadêmico da UESPI e o público externo.
“O ciclo de palestras permite uma aproximação com profissionais reconhecidos nacional e internacionalmente, que dominam a teoria, bem como a prática. Ou seja, uma oportunidade não apenas para o graduando em direito, bem como para egressos e profissionais que pretendem se aprofundar numa temática. Acredito que auxilia até mesmo quem vai cursar o mestrado/doutorado, já que os professores são, normalmente, pesquisadores”.
Inscrição
O evento será gratuito e com certificado de 3h para os participantes. As inscrições acontecem através do preenchimento do formulário online até 18:30 do dia 23. Durante a aula será enviado um formulário que garantirá o certificado.
Mais informações você pode encontrar no perfil do Instagram do CADEG (@cadeg.uespi)
Comentários desativados em Professora e aluna desenvolvem projeto de pesquisa “Alfaletrar na Educação Infantil: Reflexões curriculares da BNCC”oeiras, pedagogia
Por Giovana Andrade
Professora e aluna do curso de Licenciatura em Pedagogia da UESPI, campus de Professor Possidônio Queiroz, em Oeiras, desenvolvem o projeto “Alfaletrar na Educação Infantil: Reflexões curriculares da BNCC”.
Segundo a prof. Ana Luiza, Coordenadora do projeto, trata-se de uma pesquisa bibliográfica sobre o processo de alfabetização e letramento na educação infantil, analisando como ocorre esse processo e fazendo reflexões criticas sobre a Base Nacional Comum Curricular.
De acordo com a docente é de suma importância debater sobre a temática, pois muitos discentes chegam ao ensino médio com fragilidades no processo de alfabetização e letramento. “Refletir sobre isso é fundamental para a formação dos nossos futuros professores. Quando eles chegarem ao mercado de trabalho terão a consciência de que essas reflexões sobre letramento devem iniciar desde a entrada da criança na escola”.
A discente Maria Rita, voluntária do projeto e aluna do quarto bloco, explica que alfabetizar e letrar são dois processos fundamentais para o desenvolvimento humano, são a base da educação.” Eu, como estudante de Pedagogia, acho que esse projeto será essencial para minha formação. Na Educação Infantil, que é a área em que eu desejo atuar, existem muitos desafios, então nada melhor do que desde cedo já buscar compreender e entender melhor esse mundo, para que, futuramente, eu possa ser uma profissional que faça meu trabalho com excelência e da melhor forma possível”.
Ela ainda destaca que cada pesquisa feita sobre esses temas é muito importante, pois, a cada ano, a educação, as metodologias de ensino mudam e evoluem. “Este projeto contribui para que possamos entender quais os melhores métodos alfabetizadores, os métodos que podem ser desenvolvidos e qual a importância disso para se fazer e garantir uma educação de qualidade”.
O projeto conta com um perfil no Instagram (@pibic.uespi) com o intuito de divulgar todo o processo da pesquisa.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi contemplada com o Selo de Equidade de Gênero e Raça do Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça. O selo é conferido a instituições que elaboram e executam um plano de ações voltado à promoção da igualdade de gênero e raça no ambiente de trabalho e têm sua atuação avaliada por um comitê de especialistas, após o período estimado.
A entrega do Selo aconteceu nesta quarta-feira (08), no Palácio do Karnak.
UESPI recebe Selo de Equidade de Gênero e Raça.
A UESPI aderiu a esta segunda edição do Programa Estadual Pró-Equidade de Gênero, Raça e Diversidade tendo como missão estabelecer mecanismos que cumpram os objetivos acima citados.
O projeto contempla ações voltadas para seus docentes, servidores e colaboradores no que tange as orientações sobre assuntos, como questões de gênero e orientação sexual; assédio moral e sexual; discriminação racial; inclusão de pessoa com deficiências, entre outros, em busca de uma universidade cada vez mais inclusiva.
A representante da UESPI no Comitê Estadual, Profª Ma. Hilziane Brito, destaca que o Selo representa o reconhecimento de uma equipe comprometida em promover uma gestão mais humanizada e com impactos positivos. “Preparamos ações com impactos relevantes e que envolveram outros setores da UESPI. Nossa proposta foi levantar discursões sobre equidade, assedio, igualdade racial e diversidade. Esses são temas complexos que precisam ser discutidos rotineiramente dentro da Universidade. Isso se reflete muito na saúde mental e na produção dos profissionais. O Selo é um estimulo para o fortalecimento de nossas ações”, destaca a professora.
A representante da UESPI no Comitê Estadual, Profª Ma. Hilziane Brito, recebe o Selo de Equidade de Gênero e Raça da UESPI.
Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça
O Pró-Equidade de Gênero e Raça é um programa estadual que tem como objetivo difundir novas concepções na gestão organizacional, combatendo quaisquer discriminações e desigualdades de gênero, raça e diversidade, praticadas no ambiente de trabalho, buscando promover a equidade de gênero, raça e diversidade no que diz respeito às relações formais de trabalho e à ocupação de cargos de direção.
Oficializado pela Organização das Nações Unidas (ONU) no dia 8 de março de 1975, o Dia Internacional da Mulher é comemorado desde o início do século 20. Data importante para lembrar das lutas das mulheres por igualdade de direitos em todos os setores da sociedade. Para celebrar este dia a Assessoria de Comunicação da UESPI organizou uma série de reportagens especiais na campanha “Nossas mulheres, nossa UESPI”. Nesta, confira a trajetória de egressas de sucesso, que tiveram sua vida transformada através da educação.
Durante muito tempo, as mulheres foram consideradas inferiores aos homens e tratadas como propriedade deles, tendo poucos ou nenhum direito. Ainda assim, mulheres corajosas e visionárias lideraram movimentos que transformaram a sociedade e abriram caminhos para as gerações seguintes. No Brasil, a evolução dos direitos das mulheres na Educação é uma história de luta e resistência, que remonta ao período colonial, quando as mulheres foram excluídas do sistema educacional formal e tiveram que buscar alternativas para garantir sua formação e instrução.
Durante o século XIX, as mulheres começaram a ter acesso à Educação básica, ainda que restrito às classes privilegiadas e com um currículo limitado e voltado para a formação moral e religiosa. Foi somente no final do século XIX que surgiram as primeiras escolas públicas mistas e a educação formal começou a se expandir para as camadas mais pobres da população. Na década de 1930, com a criação do Ministério da Educação e Saúde, foram implementadas políticas públicas para a expansão da educação básica e a formação de professores. No entanto, a Educação ainda era segregada por gênero e as mulheres continuavam a enfrentar barreiras para o acesso ao ensino superior e a cargos de liderança no âmbito educacional.
A partir dos anos 1960, com o surgimento dos movimentos feministas de segunda onda, a luta por igualdade de direitos e por uma educação igualitária se intensificou. As mulheres passaram a reivindicar o acesso à Educação superior e à formação em áreas antes consideradas masculinas, como a Ciência e a Tecnologia. Com a redemocratização do país, a luta pelos direitos das mulheres ganhou mais visibilidade e as políticas públicas começaram a contemplar a equidade de gênero na educação.
Atualmente, a presença feminina na educação brasileira é significativa, tanto como estudantes, quanto como profissionais. De acordo com o Censo da Educação Superior, 2018, realizado e divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), as mulheres são maioria na educação superior brasileira. O sexo feminino predomina em relação ao número de estudantes matriculados em instituições públicas e privadas e nas modalidades presencial e a distância. Foram 8.450.755 mulheres matriculadas, incluindo universidades, faculdades, centros universitários e IFs, em 2018. A predominância feminina também pode ser verificada no ano anterior, em 2017, quando as mulheres lideraram o número de matrículas presencial e a distância. Além disso, as mulheres têm ocupado cada vez mais espaços de liderança no âmbito educacional, como reitorias e diretorias de universidades e institutos federais.
Na UESPI mais de 30 mil mulheres graduaram em nossa instituição e conquistaram lugares de destaques. Diante disso, a Pró-reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil, destaca que a universidade tem buscado sempre valorizar e reconhecer a importância do papel feminino na instituição.” A UESPI tem essa visão privilegiada em relação a mulher, visto que temos muitas mulheres ocupando lugares de gestão, como Pró reitorias, coordenadoras, diretoras, além de muitas alunas desenvolvendo projetos de pesquisas. Então, aqui é um local que buscamos fazer esse acolhimento e valorização das nossas mulheres”.
Pró-Reitora da PREG, Mônica Gentil.
Orgulhos da UESPI
Com esse tanto de mulheres envolvidas nas atividades da Universidade, há incontáveis vozes, histórias, sonhos e realizações que já passaram por este espaço educacional. Pensando nisso, perguntamos a algumas mulheres que já se formaram: “Qual o impacto da educação em suas vidas?”; “Quais experiências você leva ao ter passado pela UESPI?” e “Qual mensagem você deixa para outras mulheres?”. Confira a seguir as respostas:
“A educação sempre foi o norte da minha vida. Minha relação com a UESPI é de extrema gratidão”.
Yasmim Cunha, egressa do curso de Jornalismo, campus Poeta Torquato Neto, atualmente, faz pós-graduação em Estudos da Mídia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Ela destaca a importância da educação no processo de emancipação, empoderamento e desenvolvimento feminino.
“Ter cursado a graduação na UESPI mudou minha vida. Graças a um convite para a iniciação científica, no primeiro ano da graduação, eu colho os frutos até hoje. Graças a Uespi consegui seguir na carreira acadêmica e me sinto realizada com isso. A Universidade me deu diversas oportunidades tanto na carreira, como uma oportunidade de conhecer pessoas incríveis, que hoje fazem parte do meu círculo de amizade pessoal, como o professor Evandro Alberto e Orlando Berti, que são como família para mim. Graças a eles eu cheguei onde queria, ambos me ensinaram, incentivaram e não mediram esforços para que eu chegasse onde estou”, destaca.
Para a Mestranda, a mulher deve buscar seu próprio caminho baseado nas suas escolhas, habilidades e competências, mas Yasmin destaca que a união de outras mulheres pode e vai sempre contribuir para seguirmos em frente, sem desistir.
“Nós mulheres podemos o que quisermos, temos de ter firmeza para encarar os lugares onde ainda somos minoria e mudar isso, temos que deixar nossa marca e incentivo para as outras. Ser mulher nunca foi, nem será fácil, mas se seguirmos (juntas) na luta, no final dá tudo certo. A UESPI é um lugar onde somos valorizadas, apoiadas e incentivadas. Eu não escolheria outro lugar para estudar, sou grata por ter sido uespiana”, finaliza.
Yasmim Cunha, egressa do curso de Jornalismo
“A Educação, precisamente através dos livros e professores que passaram por minha vida, é a razão de tudo que sou e que ainda serei”
Kaetana Cerqueira concluiu a graduação em Administração em 2015, no campus de Uruçuí. Passou a ser professora substituta da Universidade após ingressar pelo concurso de 2018. Atualmente, ela se dedica ao Mestrado na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. A professora destaca a importância da educação na potencialização das habilidades femininas.
“Desde que iniciei meus estudos, no Campus de Uruçuí, local onde, hoje, sou professora, a UESPI se tornou meu lar. Em meio às dificuldades da Universidade pública, pude abraçar inúmeras oportunidades que chegaram até mim, como por exemplo, a monitoria e o PIBIC – programas estudantis que me incentivaram a trilhar o caminho da docência. A UESPI, sem dúvidas, foi um divisor de águas na minha vida acadêmica e hoje me sinto feliz em ser professora no meu Campus de origem”.
Como mensagem para outras mulheres, a professora reafirma a força da Educação para transformar vidas e transformar sonhos em conquistas reais. “Digo que a Educação é o único caminho. Podem até existir caminhos que a levem a algum lugar, mas nada poderá levar você tão longe e a lugares inimagináveis como os estudos podem. Então, digo que as mulheres usem de toda a força que nós temos e rompam todas as barreiras necessárias em busca de seus sonhos, afinal, quando queremos algo, nada e ninguém pode nos parar”, finaliza.
Professora Kaetana Cerqueira
“A Educação é o que sou. A UESPI me proporcionou muito, o suficiente para me consolidar e me tornar quem eu sou hoje”
Lara Kelly Ribeiro da Silva, egressa do curso de Licenciatura Plena em Química na UESPI, atualmente é aluna de doutorado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), fazendo parte do grupo de Cerâmica do Laboratório Interdisciplinar de Eletroquímica e Cerâmica (LIEC), vinculado ao Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF) com cotutela pela Universidad de Jaume I, na Espanha.
“Ouvi diversas coisas sobre a UESPI. Porém, em 2012, ao colocar meus pés na Universidade, eu ouvi falar sobre pesquisa. Foi ali que vi boas oportunidades e digo mais, oportunidades para todos! Ao longo da graduação, eu aprendi a pensar como pesquisadora e agir como tal. Meus professores sempre me auxiliaram nas decisões ambiciosas até ir para Universidade Federal de São Carlos”, destaca a aluna.
Lara tem consciência e certeza de que o papel da mulher na sociedade é imprescindível e que não existe um lugar ou uma área que ela não possa conquistar. “Eu tenho estudado sobre a evolução dos seres humanos. Cada dia que passa eu creio que as mulheres são as principais responsáveis pela evolução da nossa espécie, não só física, mas também social. Sabendo disso, eu acredito fielmente que as mulheres precisam entender que elas são necessárias em todos os lugares na sociedade. Eu disse: todos!”
Como mensagem final, Lara aponta a importância da Educação e do conhecimento para que todas as mulheres possam se sentir mais seguras, confiantes para seguir em frente.
“Vejam isso: eu tenho 1,50 m e calço 33, esses são números pequenos para um tamanho de um ser humano em idade adulta. Eu sou pequenina, considerada frágil e sem capacidade. Mas a UESPI me ensinou que meu legado é engrandecer muita gente, eu tenho uma coragem e uma força que me fizeram superar barreiras. Se eu que sou numericamente pequena, me transformei na mulher grande que sou, certamente vocês também poderão ser muito mais!”, finaliza Lara Ribeiro.
Lara Ribeiro, egressa do curso de Licenciatura Plena em Química da UESPI
A Coordenação do curso de Letras Português a distância da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza hoje, dia 07 deste mês, às 16h, uma ação extensionista com a temática “BNCC e a formação docente: desafios para a educação a distância” com transmissão pelo canal da UESPI no Youtube.
A coordenadora do curso e organizadora do evento, Profa. Ediane Lima, informa que a ação é destinada aos alunos do curso e também ao público em geral. ” Na hora do evento será disponibilizado a ficha de inscrição e frequência para os participantes, por isso é muito importante que fiquem atentos ao chat ao vivo”.
O evento propõe discutir o eixo estruturante da leitura, que faz parte do componente Língua Portuguesa no ensino fundamental conforme as diretrizes da BNCC. Para isso, as participantes da mesa-redonda, que são professoras da Educação Básica e pesquisadoras egressas do Mestrado Profissional em Letras, vão se reportar ao modo como conduziram suas investigações na escola, relacionando os objetos de pesquisa e as propostas de intervenção com o que está preconizado na Base.
A ação será mediada pela professora Shirlei Alves e contará com a presença das docentes Nathalle Vieira, Kátia Luz e Gardilene Costa.
Das regras para certificação com carga horária mínima (4h) é exigido a participação de pelo menos uma (01) palestra e duas (02) mesa-redondas ou duas (02) palestras e uma (01) mesa redonda.
O Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove aula inaugural com a temática “Colonialismo: Debates em torno de civilização e cultura”. O evento acontecerá no dia 06 deste mês, às 9h, no Auditório do Palácio Pirajá do campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
A aula será aberta a toda à comunidade e contará com a presença do palestrante Prof.Dr. Alfredo Wagner, uma das principais referência nos estudos sobre colonialismo, povos e comunidades tradicionais.
Segundo a professora Cristiana Costa da Rocha, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura, o evento será um momento de recepção aos novos discentes. ” Aula inaugural foi planejada para receber nosso novos alunos, a fim de que eles se sintam integrados e acolhidos na comunidade universitária”.
Docentes, discentes e egressos do curso de Bacharelado em Enfermagem, campus de Parnaíba, desenvolvem projeto de extensão “Ações Educativas sobre sexualidade e infecções sexualmente transmissíveis para idosos no município de Parnaíba“.
De acordo com Aline Miranda, bolsista do projeto e aluna do quinto bloco de enfermagem, a ação foi pensada a partir de experiências das discentes durante os estágios curriculares na Atenção Básica, onde observou-se nas idosas um desconhecimento de como o climatério afeta o corpo delas, atingindo não somente o ciclo menstrual, mas aspectos psicológicos e a saúde sexual como um todo.
“Esse quadro foi evidenciado por relatos de conflito nos relacionamentos amorosos devido a diminuição drástica da libido. Já os idosos expressaram hábitos errôneos no tratamento da hipertensão por efeitos colaterais da medicação anti-hipertensiva, preferindo evitar o remédio por receio de que interferisse na potência da ereção em seus encontros sexuais, colocando-os assim em risco de complicações”.
A aluna ainda destaca a criação de um Instagram do projeto (@proj.edsidosos) que tem a finalidade de agir como um disseminador das informações, assim como um meio para acabar com o tabu em torno da temática. “A plataforma também funciona como um portfólio das ações permitindo o armazenamento dos registros das reuniões de estudo, elaboração dos materiais e encontros que ocorrerão no decorrer do projeto”.
Segundo o Prof. Dr. Gustavo Mello, orientador da atividade, o objetivo do projeto é realizar educação em saúde voltada para o tema da sexualidade e das infecções sexualmente transmissíveis na terceira idade, por meio de palestras educativas, rodas de conversa e metodologias ativas. “A ideia é fortalecer o vínculo com os participante do projeto, o que permitirá identificar e esclarecer as principais dúvidas, além de fornecer, de forma compreensiva, informações importantes acerca do tema”.
A ação será realizado no SESC – Beira Rio e será ministrada pelos discentes que participam do projeto, com a colaboração de egressos do curso de enfermagem da UESPI, Campus de Parnaíba, com a supervisão do Prof. Dr. Gustavo Mello e dos professores Maria Solange Leopoldo Feitosa e Joelson dos Santos Almeida.
Nesta sexta-feira (17) abre o processo de inscrição para a seleção de Estudantes Especiais e Estudantes Ouvintes no Período 2023.01 do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).
O curso acontece na modalidade presencial e o candidato só poderá se inscrever para participar em uma única disciplina. Além disso, conforme rege o Art. 39 da resolução supracitada, cabe informar que o Estudante Especial é aquele que, oriundo ou não de outra pós-graduação, tenha a matrícula autorizada em disciplina isolada, sendo possível o aproveitamento de crédito após entrada como Estudante Regular. Já o Estudante Ouvinte não se submete ao processo de frequência e avaliação.
Critérios de inscrição:
-Os interessados devem enviar mensagem de e-mail para ppgsc@prop.uespi.br com o assunto “INSCRIÇÃO ESTUDANTE OUVINTE” ou “INSCRIÇÃO ESTUDANTE ESPECIAL”, informando no corpo da mensagem a disciplina que pretende participar, impreterivelmente, no dia 17 de Fevereiro de 2023.
-Os documentos para inscrição deverão ser enviados em PDF, arquivo único, na seguinte sequência: RG, CPF, Diploma de Graduação, Histórico e Currículo Lattes.
DISCIPLINAS DISPONÍVEIS (60 horas / 04 Créditos):
-Tópico Especial Ruralidades na Sociedade Contemporânea. Semanal, Turno Tarde, nas Segundas-Feiras.
-Tópico Especial Cultura e relações sociais dos Povos/Comunidades tradicionais. Quinzenal, Turno Manhã e Tarde, nas Quintas-Feiras.
Para mais informações regimentais do Programa e da IES, acesse a aba Documentos no site do PPGSC.
O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura ( PPGSC):
O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura – PPGSC, Área Sociais e Humanidades, busca integração de diversas áreas (História, Pedagogia, Ciências Sociais e Literatura) compreendendo abordagens plurais que enfatizem a diversidade étnica e cultural dos saberes humanos, as relações de trabalho, práticas sociais, políticas, econômicas e educacionais. O seu caráter interdisciplinar incentiva e objetiva estabelecer intenso diálogo entre docentes e pós-graduandos, na construção dos objetos temáticos e no trato conceitual, ao longo dos tempos históricos e das hierarquias sociais, temporal e espacialmente diferenciadas.
O Workshop Anual (2022/2023) do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) DEU INICIO às suas atividades na manhã desta segunda-feira (13). O evento é organizado pela Profª Franciele Martins, Prof Gustavo Gusmão e pela discente Natasha Rocha e seguirá até amanhã (14). A ação acontece semestralmente e tem como objetivo avaliar o andamento das pesquisas de dissertação dos discentes do PPGQ, além de discutir temas relevantes para o desenvolvimento da pós-graduação.
Prof. Geraldo Luz, deu abertura a esse momento.
O coordenador do Programa, Geraldo Eduardo da Luz, pontua que o workshop é dedicado ao novos alunos e egressos do Programa, reunidos na ação em prol de debates sobre ética, auto avaliação e pesquisa. “Teremos palestras muito importantes, com grande relevância para a nossa área. Sobretudo apresentações muito importantes voltadas à pesquisa, inovação e empreendedorismo. Ademais, haverá a culminância apresentação de relatórios das atividades semestrais dos alunos”, destaca o professor.
A ação é aberta a comunidade acadêmica e acontece no auditório do Geratec, localizado no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
A representante discente e uma das organizadoras do evento, Natasha Rocha, destaca que esse é um momento muito importante para avaliar o andamento do programa. ” Analisamos nesses encontros o desempenho dos projetos de pesquisas, além de uma auto avaliação do quadro de discente e docentes e da própria estrutura da universidade e dos laboratórios, para mais, contamos com palestra com professores renomados do nosso estado que irão abordar sobre como a pesquisa impacta na vida da sociedade”.
Palestra sobre Ética na Pesquisa Científica, com o Prof. Dr. Welter Cantanhêde da Silva.
PROGRAMAÇÃO:
Dia 13/02
Abertura – 08:30h
Palestra 1: Ética na Pesquisa Científica
Palestrante: Prof. Dr. Welter Cantanhêde da Silva (UFPI)
Moderador: Prof. Dr. Reginaldo da Silva Santos (UESPI)
Tarde 14:00h
Palestra 4: Avaliação Quadrienal da CAPES
Palestrante: Prof. Dr. Edson Cavalcanti da Silva Filho (UFPI)
Moderador: Prof. Dr. Geraldo Eduardo da Luz Júnior (UESPI)
Programa de pós-graduação em Química da UESPI
O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade do Estado do Piauí (UESPI) está vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, funciona no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. O PPGQ-UESPI tem por finalidade a formação de recursos humanos capacitados à docência, à pesquisa científica, tecnológicas e outras atividades correlatas, através do curso de Mestrado Acadêmico voltado aos graduados em Química e áreas afins.
