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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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Confira Aditivo III do Edital DAEC/PREX N° 040/2022

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Aditivo III ao Edital DAEC/PREX No 040/2022 referente ao Curso de Educação Física da UESPI com
lotação no Núcleo de Atividade Física para a Terceira Idade – NUTI. Confira:

ADITIVO NUTI

PREX divulga resultado preliminar de processo seletivo do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Libras

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Libras, para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 44/2022.

Confira:

RESULTADO PRELIMINAR DL LIBRAS

PREX divulga resultado preliminar de processo seletivo para estágio no Serviço de Psicologia

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Psicologia, para lotação no Serviço de Psicologia do DAEC, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 46/2022.

Confira:

RESULTADO PRELIMINAR PSI

PREX divulga resultado preliminar de seleção de estágio para NPJ

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito, para lotação no Núcleo de Práticas Jurídicas – NPJ, Campus Prof. Barros Araújo, Picos – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 43/2022.

Confira:

RESULTADO PRELIMINAR NPJ

Projeto de Extensão da UESPI realiza atividades de acolhimento à crianças indígenas

Por Vitor Gaspar

O Corpo de Assessoria Jurídica Estudantil (CORAJE) está realizando o Projeto de Extensão “Educação Popular e Direitos Humanos”, destinado a crianças indígenas da etnia Warao, que se encontram em abrigos provisórios na cidade de Teresina (PI).

Registros de alguns encontros já realizados

O grupo de extensão da UESPI é formado por 15 estudantes dos cursos de Pedagogia, Direito, Ciências Sociais, História e Biblioteconomia, fazendo parte do Programa Educação Popular e Direitos Humanos, do CORAJE, sob a coordenação da Professora Lucineide Barros (CCECA/UESPI).

A Cáritas Arquidiocesana de Teresina é uma das instituições que está desenvolvendo essas ações e prestando apoio a essas pessoas e, desse modo, convidou o Grupo de Extensão da UESPI à integrar o Projeto denominado “Ciranda Latina”, que vem promovendo diversos diálogos institucionais com a FUNAI, a Defensoria Pública do Piauí, além das Secretarias de Educação de Teresina e do Piauí, que estão buscando ainda neste ano a possibilidade de que seja viabilizada a matrícula escolar dessas crianças e jovens.

Segundo a Profa. Lucineide Barros, coordenadora do Grupo de Extensão, a equipe trabalhou na questão do acolhimento linguístico, com a utilização da metodologia e a perspectiva da educação popular, com o objetivo de contribuir com o aprendizado da língua, dos costumes, dos direitos, dos deveres e para ajudar a aproximar as crianças da etnia Warao da escola oficial. “Nos encontros são acompanhadas as crianças de 4 a 14 anos, devido a cultura indígena é muito difícil separar as crianças de suas famílias, então de algum modo os pais acompanham e participam. Além do mais, temos os educadores da própria etnia que auxiliam no projeto”, encerra.

Mais registros de encontros realizados

Desde o mês de fevereiro e a equipe realiza atividades pedagógicas de acompanhamento e orientação à essas crianças indígenas, oriundas da Venezuela, que desde que chegaram em Teresina, se encontram sem escola e, além disso, têm dificuldade de comunicação e manejo com os costumes e ordenamentos jurídicos locais.

Yasmin Martins, estudante do 6° Bloco de Psicologia, destaca a importância dos estudantes para que realmente tenham acesso ao tripé do ensino, pesquisa e extensão e para que a Universidade possa de alguma forma devolver e estar em contato com a comunidade.

“O projeto de educação popular é um exemplo disso. A nossa luta não é só pra que por meio desse projeto de extensão a gente trabalhe educação popular em conjunto com os indígenas warao que estão aqui em Teresina, mas que eles possam ter acesso a um direito tão básico como a educação regular. Essas crianças e adolescentes precisam ter o direito de frequentar a escola”.

Na dinâmica, são realizados 3 encontros semanais em cada um dos três abrigos, promovendo atividades voltadas à leitura, à escrita e ao compartilhamento de conhecimentos com toda a comunicação envolvendo intérpretes de Espanhol e da Língua Warao, contando com o apoio de educadores sociais da etnia. De 15 em 15 dias acontecem encontros pedagógicos dos educadores para planejamento e discussões sobre as experiências.

Thiago Cruz dos Santos, aluno do 8º bloco de Licenciatura Plena em História, conta que a recepção nos locais acontece sempre de forma amigável e que os abrigados estão em diferentes zonas da cidade. Ele ressalta que todos participam do processo de planejamento e de organização. “Nos abrigos, geralmente a gente realiza as atividades em 3 dias, onde eu trabalho nós fazemos as terças, quartas e quintas. Eles também participam das reuniões de planejamento de 15 em 15 dias também do processo de tomada de decisões”, finaliza o discente.

PREX divulga resultados finais de editais para estágio no Departamento de Línguas

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório dos Cursos de Licenciatura Plena em Letras-Espanhol, Letras-Português e Letras-Inglês para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC.

Confira:

RESULTADO FINAL DL INGLES

RESULTADO FINAL DL ESPANHOL

RESULTADO FINAL DL PORTUGUES

PREX divulga cronograma de entrevistas para estágio na PROPLAN

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, para lotação na Pró-Reitoria de Planejamento e Finanças (PROPLAN), Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 54/2022.

Confira:

CRONOGRAMA PROPLAN

PREX divulga homologação das inscrições para estágio na CRI

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de
Bacharelado em Direito, para lotação na Coordenação de Relações Internacionais (CRI), Campus Poeta
Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 53/2022.

Confira:

HOMOLOGAÇÃO CRI

Uespi realiza o XXII Simpósio de Produção Científica, o XXI Seminário de Iniciação Científica e o I seminário de Inovação Tecnológica

Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), organiza o XXII Simpósio de Produção Científica, o XXI Seminário de Iniciação Científica e o I seminário de Inovação Tecnológica. O evento acontece nos dias 09 a 11 de novembro de 2022 de forma hibrida e será transmitido pelo canal oficial da UESPI no YouTube . 

Ação têm como foco principal divulgar os resultados das pesquisas e inovações desenvolvidas pelos docentes, discentes e técnicos da UESPI, vinculados ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), além de proporcionar a iniciação do discente na participação de eventos científicos, bem como promover a socialização de pesquisas de estudantes, professores e profissionais de outras IES.

O coordenador do evento e Diretor do Departamento de Pesquisa da PROP, Prof. Gustavo Gusmão, ressalta que esse evento é o maior da UESPI ligado à pesquisa e tem como principal objetivo dar visibilidade aos resultados obtidos pelas pesquisas ligadas ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI).

O evento vai conceder certificado de participação de 40 horas para aqueles que obtiverem frequência igual ou superior a 75% nas atividades.

O local será divulgado em breve no site oficial do evento.

Inscrições:

inscrições para o XXII Simpósio de Produção Científica e no I Seminário de Inovação seguem até 21 de outubro, exclusivamente no site do evento.

Inscrições para Ouvintes : até 05 de novembro, através do site do evento.

Inscrições para o XXI Seminário de Iniciação Científica: Os discentes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIC/PIBITI) terão suas inscrições efetuadas automaticamente (gratuitamente), ao enviar o relatório final, referente ao PIBIC 2021-2022 no Sistema de Gerenciamento de Projetos de Pesquisa da UESPI– SIGPROP.

Confira o edital completo:

https://uespi.br/wp-content/uploads/2022/10/Edital-SICSPCSIT_2022_.pdf

Pedagogia UESPI: aluna apresenta pesquisa em Observatório de Quadrinhos da USP

Por Anny Santos

A aluna Amanda Farias do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, apresentou no 27° Colóquio Cientifico Virtual do Observatório de Histórias em Quadrinhos da USP a pesquisa “O Protagonismo de Personagens Negras em Quadrinhos Nacionais: Sentidos e Significados”, proveniente de sua participação no PIBIC 2021/2022, sob orientação do professor Dr. Robson Carlos da Silva.

A pesquisa propõe discutir os sentidos e os significados do protagonismo de mulheres negras nos quadrinhos (HQs) nacionais, trazendo para o campo da educação possibilidades de promover diálogos onde ideologias racistas, misóginas e excludentes possam ser evitadas, além de desmistificar a visão de que o papel da mulher, especialmente o da mulher negra, deva ser apenas de objeto de desejo sexual. Identificando a incidência das personagens, o trabalho foi conduzido a partir da constatação histórica de que o povo negro sempre sofreu os mais diversos tipos de degradação.

Amanda Farias da Silva, aluna do 9° bloco do curso de Pedagogia

Amanda Farias da Silva, aluna do 9° bloco do curso de Pedagogia

Para a aluna e pesquisadora, realizar pesquisas sobre a representação das mulheres negras na sociedade através das linguagens da Cultura Pop, nos meios de comunicação de massa, possibilitam um diálogo maior sobre os estereótipos e os preconceitos ainda existentes sobre o povo negro, além dos estereótipos e estigmas que já se sobrepõem sobre as mulheres.

“Nunca tinha visto os quadrinhos como uma possibilidade de pesquisa acadêmica, mas como sempre me interessei por práticas pedagógicas inovadoras que pudessem contribuir de forma mais consistente no aprendizado dos alunos, aceitei o convite para realizar a pesquisa. Dessa forma, pude visualizar como os quadrinhos, com sua linguagem plural, podem beneficiar significativamente os leitores, especialmente os alunos em seu processo de aprendizagem”.

Amanda Farias acredita que a universidade proporciona espaços para que os discentes possam socializar os mais diversos saberes e entrar em contato com as mais diversas formas de práticas de ensino e aprendizagem, com as quais a educação possa ser ampliada e acessível a todos. O curso de Pedagogia, por trabalhar com esses diversos saberes, forma alunos que não somente trabalham com as disciplinas do currículo, mas investigam temáticas e práticas que contribuem para uma aprendizagem significativa dos alunos em seu processo de aprendizagem.

“A apresentação significou muito para mim, pois estar em contato com esses pesquisadores conceituados pôde me abrir um leque de possibilidades para que eu possa prosseguir na minha carreira acadêmica e proporcionar, com essas pesquisas, uma educação que se preocupe com questões que ultrapassam os muros da escola, mas que interferem diretamente na sala de aula”, finaliza.

O professor Dr. Robson Silva, Orientador da pesquisa, é membro do grupo de pesquisa Observatório de Histórias em Quadrinhos da USP, que faz parte da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, com encontros mensais que possibilitam estudantes da Graduação e da Pós-graduação apresentarem suas pesquisas dentro da temática HQ.”A apresentação promove visibilidade a temática, que é de grande importância, a colocando no meio de grandes centros que produzem pesquisa acadêmico-científica com teoria de quadrinhos”, acrescenta o professor.

PIBIC UESPI

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da UESPI tem como objetivo o apoio às atividades de pesquisas científicas realizadas por docentes e discentes da Universidade. A estrutura básica do programa tem como referência o PIBIC do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

UESPI deseja um Feliz dia do Professor

Dia do Professor – 15 de Outubro.

A Uespi se orgulha por ter uma comunidade Docente que entende e pratica o verbo compartilhar… compartilhar o saber.
A Uespi se orgulha de ter uma comunidade Docente que entende e prática o amor… o amor pela Educação.
A Uespi é orgulho por ser uma casa formada por Docentes que formam futuros profissionais sob o manto da ética, da responsabilidade, da razão, da emoção e do conhecimento!
Obrigada, Docentes!
A Administração Superior deseja Parabéns aos Professores e Professoras da Uespi


Resultado preliminar de estágio obrigatório na Ascom, Teresina

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo, para lotação na Assessoria de Comunicação – ASCOM, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 38/2022. Confira:

RESULTADO PRELIMINAR ASCOM2

 

Resultado preliminar pra estágio na Ascom, Picos

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo, para lotação na Assessoria de Comunicação – ASCOM, Campus de Picos, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 39/2022.

Confira:

RESULTADO PRELIMINAR ASCOM

PREX divulga oportunidade de estágio para o curso de Ciências da Computação

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciências da Computação da UESPI para lotação na Pró-Reitoria de Ensino e Graduação – PREG e na Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX, desta Universidade.

Confira:

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Cronograma de entrevistas para estágio no Serviço de Psicologia

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Psicologia, para lotação no Serviço de Psicologia do DAEC, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 46/2022.

Confira:

CRONOGRAMA PSI

Cronograma de entrevista para curso de Direito, lotação na Administração Superior

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito, para lotação em setores da Administração Superior, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 49/2022.

Confira:

CRONOGRAMA DIREITO

Cronograma de entrevistas para Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Libra

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Libras, para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 44/2022.

Confira:

CRONOGRAMA DL

Homologação das inscrições para estágio no NUTI

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Educação Física, para lotação no Núcleo de Avidade Física para a Terceira Idade – NUTI, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 40/2022.

Confira:

CRONOGRAMA NUTI

Cronograma de entrevistas para estágio em Jornalismo, lotação Administração Superior

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo, para lotação na Administração Superior, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 52/2022.

Confira:

CRONOGRAMA JORNALISMO

Cronograma de entrevistas para estágio não obrigatório em Administração

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Administração, para lotação em setores da Administração Superior, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 51/2022. Confira:

CRONOGRAMA ADM

PDI: Conheça nosso plano de desenvolvimento institucional

Por Giovana Andrade

Você sabe o que é o plano de desenvolvimento institucional (PDI)? O planejamento institucional é um modelo de decisão unificado e integrador que determina e revela o propósito organizacional em termos de valores, missão, objetivos, estratégias, metas e ações, buscando definir com mais precisão a atuação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) , bem como descreve a capacidade de resposta às necessidades externas. O PDI UESPI 2022/2026 está disponível no site da editora para toda a comunidade acadêmica.

O PDI está disponível no site da Editora e da PROPLAN

Além disso, é voltado para refletir e alterar aquelas condições que não se encontram satisfatórias e fortalecer as já consolidadas, de forma que seja possível enfrentar os desafios da educação superior no Estado e avançar ainda mais nas ações de desenvolvimento da Uespi. Em essência, o planejamento serve para responder as seguintes questões: Quem somos? O que queremos ser no futuro? Como chegaremos lá?, ou seja, funciona como um guia da instituição.

O PDI foi desenvolvido após uma série de reuniões realizadas conforme calendário previamente definido e construído, em conjunto com as instâncias envolvidas, que ocorreram remotamente. As reuniões contaram com a participação e envolvimento de todos os Campi da UESPI. Nos debates, foram discutido acerca da metodologia e do sistema de coleta das informações, bem como das premissas que norteiam a efetivação e a concretização dos anseios da comunidade, pautando-se no presente e vislumbrando o futuro.

A Pró-Reitora adjunta de Planejamento e Finanças, Joseane Leão, destaca que esse sistema foi elaborado para que cada direção de Campus e Centro tenha um plano estratégico local. O sistema visa facilita o acompanhamento, avaliação da execução, bem como futuras revisões do PDI.

“Buscamos dar destaque a questões ressaltadas nos debates realizados com a comunidade acadêmica que focaram em elementos que nortearam a construção dessas três premissas: a primeira corresponde à necessidade de desenvolvermos mecanismos sistemáticos de avaliação de resultados; a segunda verifica-se na preocupação em adotar medidas para a viabilização e instalação de mecanismos para execução que deverão ser continuamente testados; e, a terceira premissa está na adoção níveis mais elevados de governança, transparência e prestação de contas para a adequada avaliação pela sociedade das ações a cargo de cada um dos agentes partícipes desta IES. Ressaltamos também a atualização dos organogramas da instituição, das metas de cada Pró Reitoria, bem como a atualização das informações e demandas cadastradas via sistema.”.

Conheça nosso plano de desenvolvimento institucional (PDI) 2022- 2026:

PDI 2022 – 2026

PDI no site Editora Uespi