UESPI

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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PROP: Homologação Final das Inscrições – Pós-Graduação em Estomaterapia (UESPI)

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), divulga a homologação final das inscrições para o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Estomaterapia. Os candidatos podem conferir a lista completa dos inscritos no documento oficial.

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UESPI recebe Secretário de Infraestrutura para acompanhar obras de modernização no campus Torquato Neto

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu nesta sexta-feira, 14 de fevereiro, a visita do Secretário de Infraestrutura, Flávio Nogueira Júnior, para acompanhar o andamento das obras no campus Torquato Neto, em Teresina.

A construção de novos blocos faz parte de um investimento estadual que busca modernizar a estrutura da universidade, reforçando o compromisso do governador Rafael Fonteles com a educação superior no Piauí.

Secretário Flávio Nogueira Júnior e Reitor Evandro Alberto – Imagem: Vitor Gaspar – UESPI

O reitor da UESPI, professor Evandro Alberto, celebrou a parceria com a Secretaria de Infraestrutura (SEINFRA) e destacou a relevância da obra para a comunidade acadêmica. “Estamos encantados com a qualidade dessa construção. É uma obra moderna, bem acabada e que atende às necessidades da nossa comunidade acadêmica. Além de entregar novas instalações, estamos garantindo um espaço adequado e confortável para os nossos estudantes, professores e técnicos”, afirmou.

Secretário Flávio Nogueira Júnior , Reitor Evandro Alberto e Diretor do CCN Nouga Cardoso – Imagem: Vitor Gaspar – UESPI

O diretor do Centro de Ciências da Natureza (CCN), Professor Nouga Cardoso, explicou que os novos blocos proporcionarão um ambiente adequado para diversas atividades acadêmicas. “Se precisarmos realizar um colóquio ou simpósio, teremos um espaço apropriado. Além disso, as salas são amplas e acessíveis, o que garante um melhor aproveitamento para os alunos. Essa obra representa um avanço para a nossa estrutura acadêmica”, destacou.

CCN é o primeiro dos seis novos blocos a serem inaugurados no campus Torquato Neto da UESPI. Modernização garante mais qualidade para alunos e professores. – Imagem – Danilo Kelvin – UESPI

O secretário Flávio Nogueira Júnior reforçou o compromisso do governo com a modernização da UESPI e detalhou o investimento na obra. “Estamos investindo cerca de R$ 23 milhões no campus, podendo chegar a R$ 25 milhões. O primeiro bloco, que conta com dez salas de aula, duas salas administrativas e dois pavimentos, será entregue até o final do mês. Essa modernização visa proporcionar mais comodidade para alunos e professores, tornando a universidade um local ainda melhor para estudar e trabalhar”, pontuou.

Novas salas de aula amplas e modernas no campus Torquato Neto da UESPI garantem mais conforto e melhor estrutura para alunos e professores. Imagem – Danilo Kelvin – UESPI

Além do bloco que será entregue em breve, a obra faz parte de um amplo projeto de reestruturação da UESPI, que inclui a construção de seis novos edifícios garantindo uma estrutura mais moderna e eficiente para a universidade. “Esse é um investimento essencial para o futuro da UESPI. Estamos trabalhando para transformar a realidade da instituição e oferecer um ensino de qualidade aliado a uma infraestrutura que atenda às necessidades da nossa comunidade acadêmica”, concluiu o secretário.

Acompanhou a visita o prefeito universitário, Antônio Renato, e a diretora do departamento de engenharia e arquitetura da UESPI, Tallyta Cássia. imagem – Danilo Kelvin – UESPI

Núcleo de Psicologia da UESPI vai realizar o evento “Entrei na Universidade, E Agora?”

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do serviço de Psicologia do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC-PREX), em conjunto com o coletivo Viva, promoverá o evento Entrei na Universidade, E Agora?, com palestras e rodas de conversa, que serão realizadas no dia 20 de fevereiro, às 11h, por meio do Google Meet.

Ingressar na vida universitária é um passo marcante e cheio de expectativas, mas também pode trazer consigo sentimentos de ansiedade e incerteza diante de um novo caminho. Nesse contexto, o Núcleo de Psicologia assume um papel fundamental, pois oferece suporte psicológico para os estudantes lidarem com os desafios emocionais e acadêmicos que surgem ao longo dessa jornada.

A psicóloga Juma Frota destacou a importância da temática abordada, especialmente devido às incertezas do novo ambiente acadêmico, carregado de expectativas e emoções. Segundo ela, esse é um período que requer atenção especial: “É necessário que os alunos consigam identificar suas emoções e perceber que elas são compatíveis com essa nova fase que estão vivendo. Falar abertamente sobre isso é essencial para que se sintam acolhidos e compreendam que a universidade oferece suporte psicológico”, afirmou Frota.

Ela também ressaltou a relevância de promover eventos voltados para a psicoeducação, que atuam na prevenção do adoecimento mental. “Nos grupos psicoeducativos, sempre trazemos temas que são relevantes à saúde mental. É a integração dessas pessoas que estão se inserindo nessa nova realidade acadêmica como uma forma de prevenir também a evasão, validando essas emoções para que elas consigam entender que algumas emoções são compatíveis com esse novo momento”, completou a psicóloga.

Link do formulário de inscrição para o grupo psicoeducativo disponível no Instagram @coletivovivasaudemental.

Número do serviço: (86) 99498-5419.

Resultado da Homologação do Exame de Proficiência On-Line em Línguas Estrangeiras (Inglês e Espanhol) – Edital CCHL Nº 01/2025

Resultado da Homologação do Exame de Proficiência On-Line em Línguas Estrangeiras (Inglês e Espanhol) – Edital CCHL Nº 01/2025.

Download: 
RESULTADO DA HOMOLOGAÇÃO EM LINGUA ESPANHOLA JANEIRO DE 2025

RESULTADO DA HOMOLOGAÇÃO EM LINGUA INGLESA JANEIRO DE 2025

Academia Piauiense de Cultura realiza posse de novos membros e lança revista PELEJA

Por Vitor Gaspar

A Academia Piauiense de Cultura (APC) irá realizar na próxima quinta-feira, 20 de fevereiro, às 19h, no Theatro 4 de Setembro, a posse de seus novos membros e o lançamento da revista PELEJA. O evento reunirá intelectuais, artistas e pesquisadores em uma celebração da cultura e do patrimônio histórico do Piauí.

Estiveram presentes na reunião o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, o Diretor do campus de Parnaíba da UESPI – Prof. Eyder Rios, o Professor Manuel Domingos Neto, Presidente da Academia Piauiense de Cultura, Marcos Lopes, Diretor da Academia, e o Professor Felipe Mendes, membro da instituição. Foto: 📸 Vitor Gaspar – UESPI

Durante a reunião com a Reitoria da UESPI, os representantes da Academia formalizaram o convite para a solenidade e discutiram futuras parcerias entre as instituições. A proposta é aproximar a universidade da APC, promovendo ações que valorizem a arte, a identidade cultural e o conhecimento histórico no estado.

Foto: 📸 Vitor Gaspar – UESPI

O Reitor da UESPI, Prof. Evandro Alberto, destacou a importância desse diálogo. “A UESPI tem um compromisso com o fortalecimento da cultura no Piauí, e essa parceria com a Academia Piauiense de Cultura abre caminho para projetos que beneficiarão tanto a comunidade acadêmica quanto a sociedade em geral”, afirmou.

O presidente da APC,  Manuel Domingos Neto, ressaltou o papel estratégico da universidade na difusão cultural. “A UESPI está presente em todas as regiões do estado e pode ser uma grande aliada na ampliação das nossas ações. Essa aproximação é fundamental para o fortalecimento da cultura piauiense”, disse.

Capa da Revista PELEJA

UESPI e SEAD alinham planejamento para 2025 e reforçam investimentos

Por Vitor Gaspar

O Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Dr. Evandro Alberto e o Secretário de Administração Samuel Nascimento, realizaram uma reunião de planejamento para 2025 com foco no alinhamento de ações voltadas para o fortalecimento da universidade, e destaque para investimentos em infraestrutura, melhorias acadêmicas e avanços administrativos.

A reunião aconteceu durante a manhã dessa quinta-feira no Gabinete da Secretaria. Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

Durante a reunião, foram tratados os desafios e estratégias para diversas áreas da UESPI, incluindo planejamento, gestão administrativa e acadêmica. Ambos reforçaram a entrega do primeiro Centro Integrado que atenderá a comunidade acadêmica do Centro de Ciências da Natureza (CCN).

Estrutura nova do Centro de Ciências da Natureza bem próxima de ser concluída. Foto: 📸 ASCOM/UESPI

O Reitor reforçou o compromisso da gestão com a ampliação de melhorias na instituição. “Estamos trabalhando para realizar grandes entregas, como o primeiro Centro Integrado, além de diversas obras que já estão em fase de planejamento. O apoio do Governo do Estado e do Governador Rafael Fonteles tem sido fundamental para concretizar essas iniciativas”, destacou o Prof. Evandro Alberto.

Além do Reitor, estiveram representando a UESPI na reunião as Pró-Reitoras: Mônica Gentil (PREG), Ivoneide Alencar (PREX), Fábia Buenos Aires (PRAD) e o Pró-Reitor Lucídio Beserra (PROPLAN)

O Secretário de Administração, Samuel Nascimento, enfatizou a importância da UESPI para o desenvolvimento educacional do estado e o compromisso do governo com a infraestrutura da universidade. “O governador Rafael Fonteles já anunciou investimentos na UESPI e, em breve, estará junto à comunidade acadêmica para apresentar as primeiras entregas, incluindo novas salas de aula e centros de ensino e pesquisa”, afirmou o secretário.

Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

Revista Esperança Garcia abre chamada para artigos e seleção de novos avaliadores

Por Roger Cunha

A Revista Esperança Garcia (REG), periódico científico da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), está com chamada aberta para submissão de artigos no dossiê temático “Direitos Humanos e Educação” e seleção de novos avaliadores. Esta iniciativa visa reunir trabalhos que discutam a intersecção entre educação e direitos humanos, com foco em temas como inclusão, justiça social e equidade no ensino. O dossiê pretende ser uma plataforma para reflexões acadêmicas que abordem os desafios e as práticas no contexto educacional, promovendo uma cultura de direitos humanos.

Revista Esperança Garcia Inicia Chamada para Artigos Acadêmicos e Recruta Novos Avaliadores

A REG, registrada sob o ISSN 2966-0149, é vinculada ao Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensões Esperança Garcia (GEPEG/UESPI). O GEPEG é credenciado junto à CAPES e ao CNPq, o que fortalece a legitimidade da revista no cenário acadêmico nacional. De acordo com o coordenador do grupo e professor da UESPI, Elvis Marques, o dossiê tem como principal objetivo aprofundar a discussão sobre o papel da educação na construção de sociedades mais justas, democráticas e inclusivas. Ele observa que o dossiê “Direitos Humanos e Educação” representa um espaço acadêmico crucial para a reflexão crítica sobre as práticas educacionais inclusivas, voltadas especialmente para os direitos das pessoas vulnerabilizadas, um tema que tem ganhado relevância dentro e fora da academia.

“O dossiê se insere em um momento significativo da nossa universidade, contribuindo para a promoção de uma educação que, além de ser técnica, deve ser também transformadora e orientada para a justiça social”, afirma o professor Elvis Marques, destacando a importância desse debate para a formação de cidadãos mais críticos e comprometidos com os direitos humanos.

Os artigos submetidos à revista serão avaliados por meio de um processo de avaliação por pares no modelo double-blind review, onde tanto os avaliadores quanto os autores permanecem anônimos. Para garantir a qualidade científica e a imparcialidade do processo, os critérios de avaliação incluem a originalidade, a relevância acadêmica e social, a fundamentação teórica, a metodologia aplicada e a contribuição para o campo dos direitos humanos e da educação. O professor Marques enfatiza que os artigos precisam estar alinhados aos eixos temáticos propostos, como inclusão educacional e práticas pedagógicas voltadas à promoção de direitos. “Os autores devem garantir que seus artigos estejam formatados de acordo com as normas da revista, que incluem diretrizes específicas sobre a estruturação do texto e a apresentação das referências. Artigos que não atendem aos critérios estabelecidos serão automaticamente desconsiderados”, adverte o coordenador.

Os interessados devem submeter seus trabalhos exclusivamente pela plataforma da revista, acessível no site revista.esperancagarcia.uespi.br, onde estão disponíveis as normas editoriais e as diretrizes completas. Caso surjam dúvidas sobre o processo de submissão, a equipe editorial da REG está disponível para orientações pelo e-mail revista.esperanca.garcia@pcs.uespi.br.

Os artigos poderão ser enviados até o dia 20 de julho de 2025. Após essa data, o processo de avaliação será conduzido entre 21 de julho e 30 de novembro de 2025, com a publicação do dossiê prevista para 5 de janeiro de 2026. O professor Elvis Marques reforça que os prazos são essenciais para garantir a organização e o rigor acadêmico do processo editorial. “É fundamental que os autores cumpram os prazos, pois isso garante que os artigos possam ser avaliados e revisados adequadamente antes da publicação”, acrescenta Elvis Marques.

A chamada está aberta para pesquisadores(as), docentes, estudantes de pós-graduação, profissionais da área de direitos humanos e educação, ativistas e representantes de organizações da sociedade civil que atuam na promoção dos direitos humanos no campo educacional. Entretanto, a REG exige que pelo menos um dos autores possua titulação mínima de graduado (mestrado ou doutorado). Graduandos podem submeter resenhas ou traduções, que também passam pelo rigoroso processo de avaliação, mas essas contribuições devem se alinhar a regras específicas para essa categoria.

Além do dossiê, a revista está aberta à submissão contínua de artigos sobre direitos humanos em diversas temáticas, com a publicação dos artigos aceitos para o fluxo contínuo prevista para o volume 1, número 2, de 2024. Enquanto isso, o dossiê específico será publicado no volume 2, número 1, de 2025. “Esse fluxo contínuo é uma oportunidade para que pesquisadores(as) de diferentes áreas possam contribuir com debates sobre direitos humanos e educação, não necessariamente restritos ao dossiê, mas com a mesma seriedade e qualidade”, conclui o coordenador.

Interessados podem acessar o site da Revista Esperança Garcia para conhecer as normas de submissão e a plataforma de envio: revista.esperancagarcia.uespi.br, ou entrar em contato diretamente com a equipe editorial pelo e-mail revista.esperanca.garcia@pcs.uespi.br.

Além da chamada para artigos, a Revista Esperança Garcia está com inscrições abertas para novos avaliadores, por prazo indeterminado. Os avaliadores selecionados terão a responsabilidade de atuar no processo editorial da revista, analisando artigos científicos nas áreas do Direito e áreas afins, seguindo o sistema de avaliação duplo-cego, que assegura imparcialidade e qualidade nas avaliações. Para participar, é necessário possuir, no mínimo, titulação de mestre, sendo considerado um diferencial estar cursando doutorado ou já ter concluído essa titulação. Candidatas e candidatos deverão se inscrever na seleção enviando e-mail para revista.esperanca.garcia@pcs.uespi.br com a indicação “CANDIDATO(A) – AVALIADOR(A)” no campo “Assunto” e com as seguintes informações no corpo do e-mail: nome completo, titulação acadêmica, nome da instituição de ensino onde concluiu o mestrado, caso esteja cursando doutorado ou tenha concluído, a instituição e ano de conclusão, vínculos institucionais atuais, além do endereço de e-mail, WhatsApp para contato e link para o currículo na plataforma Lattes. Embora não haja remuneração para os avaliadores, os mesmos terão o direito de solicitar uma declaração de participação no Corpo de Avaliadores, que pode ser utilizada para fins de comprovação em Instituições de Ensino Superior ou agências de financiamento à pesquisa.

A seleção será feita com base em critérios como titulação, produção científica e áreas de conhecimento prioritárias, considerando as necessidades do corpo editorial. As inscrições serão processadas à medida que as vagas estiverem abertas e preenchidas, e não há um prazo fixo para a efetivação das inscrições ou envio de negativas.

UESPI realizará I Semana de Biologia em Picos com foco no ensino pós-pandemia e mudanças climáticas

Por Davi Petrola

Entre os dias 11 e 14 de março de 2025, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, promoverá a I Semana de Biologia. O evento, que acontecerá de forma presencial, abordará o tema “O Ensino Superior Pós-Pandemia e as Consequências das Mudanças Climáticas no Ecossistema do Nordeste Brasileiro”, reunindo palestras, minicursos, apresentações de trabalhos acadêmicos.

A iniciativa é organizada pelo presidente do centro acadêmico de biologia, Josneilson da Silva, em parceria com a equipe da gestão bioluminescência (atual C.A) e os professores do curso de ciências biológicas. O evento tem como objetivo integrar a comunidade acadêmica e fomentar discussões sobre desafios ambientais e educacionais contemporâneos. Segundo a professora Daniela Grangeiro, doutora em Zoologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), a realização do evento nasceu da necessidade de fortalecer o curso e proporcionar um espaço de troca de conhecimento.

A ideia surgiu a partir de conversas entre professores e alunos, que perceberam a importância de um evento que valorizasse o curso de Ciências Biológicas e promovesse discussões atualizadas. Queremos criar um ambiente dinâmico, que fortaleça os laços entre os estudantes e os pesquisadores da área“, explica Grangeiro.

Ensino e meio ambiente em debate

O evento abordará dois eixos principais: os desafios da educação superior no pós-pandemia e os impactos das mudanças climáticas no Nordeste. Segundo Josneilson da Silva, a escolha do tema reflete a necessidade de adaptação às novas práticas educacionais e a urgência em debater questões ambientais.

A pandemia trouxe desafios significativos para o ensino superior, desde a aprendizagem remota até a readaptação ao formato presencial. Ainda estamos nesse processo de reestruturação, e eventos como este nos permitem discutir caminhos para aprimorar o ensino. Além disso, as mudanças climáticas impactam diretamente o Nordeste, e precisamos abordá-las de forma científica e consciente“, destaca.

A programação contará com uma palestra magna ministrada pelo professor Emanuel Pedro Martins Gomes, vice-diretor do campus, que discutirá o tema “O ensino superior pós-pandemia: a leitura e a pesquisa científica em tempos de inteligência artificial“. Além disso, estão previstas 10 palestras, seis minicursos e apresentações de trabalhos acadêmicos. Entre os palestrantes confirmados estão pesquisadores e docentes, como Dr. Vaeudo Valdimiro de Oliveira, Dra. Juliana Bendini, Fabiano Barbosa Pessoa, Isnaiane Azevedo, entre outros.

Segundo Silva, a programação foi planejada para atender tanto estudantes quanto pesquisadores da área.

“Nosso objetivo é oferecer um evento diversificado, com palestras, minicursos e apresentações de trabalhos que contribuam para a formação acadêmica dos participantes. Queremos que todos saiam do evento com conhecimento atualizado e aprofundado sobre os temas discutidos”, afirma o presidente do CA.

Evento poderá se tornar tradição na UESPI

A organização da I Semana de Biologia pretende consolidar o evento no calendário acadêmico da UESPI, tornando-o uma tradição anual. A proposta é que, a cada edição, sejam abordados novos temas relevantes para a formação dos estudantes e para a produção científica.

“Nossa intenção é realizar esse evento todos os anos, sempre trazendo debates que agreguem ao aprendizado dos estudantes e mostrem a importância da Biologia para a sociedade. Queremos inspirar nossos alunos a se aprofundarem na pesquisa e na ciência”, reforça Grangeiro.

A I Semana de Biologia da UESPI de Picos acontecerá no Auditório da UESPI, Campus de Picos. Inscrições e mais informações podem ser acessadas pelo site oficial do evento.

🔗 Even3 – I Semana de Biologia da UESPI de Picos

Nota: Publicação do edital da lista de espera e convocação de candidatos

O Departamento de Assuntos Acadêmicos da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) informa que, no dia 19 de fevereiro de 2025, será publicado o edital da lista de espera, juntamente com a convocação dos candidatos para preenchimento das vagas remanescentes.

Os candidatos devem acompanhar a publicação no site oficial da UESPI e ficar atentos aos prazos e procedimentos estabelecidos no edital.

Nota de Pesar

É com profundo pesar que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comunica o falecimento do senhor José Ribamar Tavares Cavalcante, esposo da Professora de Pedagogia do Cceca, campus Torquato Neto, Juliana Brito Cavalcante.

Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial do Cceca, expressamos nossas sinceras condolências à família e aos amigos.

Nota de pesar

É com profundo pesar que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comunica o falecimento do senhor Fernando Wilson Nunes Alves da Silva, esposo da servidora da Ascom Helga Solange Amorim Leal Alves da Silva.

Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial da Ascom, expressamos nossas sinceras condolências à família e aos amigos.

Divulgação do Resultado da Avaliação de Heteroidentificação e Interposição de Recursos – ProEF/UESPI

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) torna público o Resultado da Avaliação de Heteroidentificação dos candidatos habilitados nas ações afirmativas para negros (pretos ou pardos), referente à segunda etapa do Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF), conforme o Edital 001/2025-2027.

Além disso, informamos a abertura do prazo para Interposição de Recursos, disponibilizando o formulário específico para esse fim. O calendário detalhado com as datas e orientações para interposição está disponível em anexo.

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Biblioteca Central da UESPI amplia acesso ao conhecimento com Portal da CAPES

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) aderiu ao Programa de Apoio à Disseminação Científica e Tecnológica da CAPES. Com essa iniciativa, coordenada pela Biblioteca Central e com o suporte do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação, a comunidade acadêmica dos campi Torquato Neto, FACIME e Clóvis Moura, em Teresina, passou a ter acesso ao Portal de Periódicos da CAPES sem a necessidade de login. A medida facilita a consulta a artigos científicos, livros digitais e bases de dados, contribuindo para a pesquisa e produção acadêmica na universidade.

UESPI amplia acesso ao Portal de Periódicos da CAPES

O Portal de Periódicos da CAPES é uma plataforma que reúne uma ampla coleção de materiais científicos, sendo uma referência para pesquisadores no Brasil. Ele oferece acesso gratuito a artigos de periódicos nacionais e internacionais, livros digitais, e-books, normas técnicas e bases de dados como Scopus, Web of Science, Nature e JSTOR. Além disso, disponibiliza teses e dissertações em diversas áreas do conhecimento. Entre os benefícios do Portal estão o acesso ampliado, que permite a consulta sem a necessidade de credenciais individuais, a facilidade na pesquisa, a possibilidade de elaboração de artigos, monografias e teses com conteúdos atualizados e uma cobertura que abrange praticamente todas as áreas acadêmicas.

De acordo com o bibliotecário Edimar Lopes, o Portal da CAPES é uma ferramenta essencial para estudantes e professores, pois reúne um vasto acervo de artigos científicos, periódicos e bases de dados de diversas áreas do conhecimento. “Nosso objetivo é facilitar o acesso à informação científica de qualidade e auxiliar a comunidade acadêmica no desenvolvimento de suas pesquisas. A biblioteca está sempre disponível para orientar os usuários sobre como utilizar os recursos do portal da melhor forma possível”, destaca.

Edimar Lopes ressalta que muitos estudantes ainda desconhecem a amplitude dos materiais disponíveis no portal e que é fundamental incentivá-los a explorar esse recurso. “O Portal da CAPES oferece acesso a milhares de publicações renomadas, algo que muitas universidades no mundo inteiro valorizam. Precisamos que nossos alunos saibam o quanto essa ferramenta pode ser útil para aprimorar seus trabalhos acadêmicos”, enfatiza.

Além do acesso ao Portal da CAPES, a Biblioteca Central da UESPI oferece serviços como treinamentos para a utilização de bases de dados, normalização de trabalhos acadêmicos, auxílio na busca por referências bibliográficas e empréstimos de livros físicos. “Estamos trabalhando constantemente para melhorar os serviços e atender às demandas dos nossos estudantes e pesquisadores. Nosso papel é proporcionar um ambiente propício para a pesquisa e o aprendizado”, acrescenta.

UESPI amplia acesso ao Portal de Periódicos da CAPES

A equipe da biblioteca conta com profissionais capacitados para auxiliar os usuários na busca e utilização de materiais acadêmicos. A atuação desses profissionais é fundamental para garantir que estudantes e professores tenham acesso às fontes mais relevantes para seus estudos. “Nosso trabalho não se limita apenas a disponibilizar livros e artigos, mas também a ensinar os alunos a pesquisar de forma eficiente e criteriosa. A pesquisa acadêmica exige método e conhecimento técnico, e estamos aqui para ajudar nesse processo”, afirma Edimar Lopes.

O acesso ao Portal da CAPES pode ser realizado dentro do ambiente da universidade ou remotamente, por meio da autenticação federada via Comunidade Acadêmica Federada (CAFe). Essa facilidade permite que os usuários consultem conteúdos científicos de qualquer lugar, ampliando ainda mais as oportunidades de aprendizado e pesquisa. “Muitos alunos não sabem que podem acessar o portal de casa, o que faz uma grande diferença para quem precisa estudar e pesquisar em horários alternativos”, explica o bibliotecário.

Com essas iniciativas, a Biblioteca Central da UESPI reafirma seu papel como um centro de suporte acadêmico essencial, contribuindo diretamente para o avanço da produção científica e para a qualificação dos estudantes e docentes da instituição. “Queremos que cada vez mais alunos e professores utilizem esse recurso e aproveitem ao máximo todo o conhecimento disponível. A informação é a base do desenvolvimento acadêmico e profissional”, finaliza Edimar Lopes.

Para acessar remotamente ao Portal disponibilizamos um tutorial: Acesso_Remoto_Portal_de_periodicos_da_Capes

Bolsas para mestrado e doutorado em inteligência artificial nos Emirados Árabes

Por Roger Cunha 

A Coordenação de Relações Internacionais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa sobre uma importante oportunidade para estudantes interessados em continuar sua formação acadêmica no exterior. A Embaixada do Brasil em Abu Dhabi, por meio do Setor de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTEC), anunciou a abertura de inscrições para programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) na Mohamed Bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI), localizada em Abu Dhabi.

Oportunidade de Bolsas de Mestrado e Doutorado nos Emirados Árabes Unidos

A MBZUAI é uma instituição de ensino superior especializada em inteligência artificial (IA) e oferece programas em diversas áreas, como:

  • Aprendizado de máquina
  • Ciência da computação
  • Visão computacional
  • Processamento de linguagem natural
  • Robótica
  • Biologia computacional (em desenvolvimento)
  • Estatística (em desenvolvimento)
  • Interação homem-computador (em desenvolvimento)

Os selecionados terão direito a moradia gratuita e receberão bolsas mensais de USD 2.178 para mestrado e USD 2.722 para doutorado.

O processo seletivo segue o modelo adotado por universidades americanas e exige:

  • Cartas de recomendação (duas para mestrado e três para doutorado);
  • Declaração de pesquisa (para doutorado), detalhando o plano de investigação;
  • Carta de motivação, descrevendo o histórico acadêmico e objetivos profissionais.

Os interessados devem se atentar ao prazo de inscrição, que vai até 31 de maio, com possibilidade de submissões tardias. Para mais informações, acesse o site oficial da MBZUAI (https://mbzuai.ac.ae/) ou entre em contato diretamente com o professor brasileiro Eduardo da Veiga Beltrame, docente e pesquisador de Biologia Computacional na MBZUAI, pelo e-mail eduardo.beltrame@mbzuai.ac.ae.

Essa é uma oportunidade única para acadêmicos brasileiros aprofundarem seus estudos em uma das instituições mais inovadoras do mundo na área de inteligência artificial.

PREG: edital para o programa de monitorias

A Pró-reitoria de Ensino de Graduação da Uespi torna público o Edital PREG/UESPI Nº 06/2025, referente à seleção de monitores do Programa de Monitorias Remuneradas e Não – Remuneradas para o primeiro semestre letivo de 2025, conforme RESOLUÇÃO CEPEX Nº 059/2023 de 21/06/2023.

EDITAL DO PROGRAMA DE MONITORIA 2025.1…

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UESPI aprova novos programas de residência multiprofissional na área da saúde

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em parceria com a Secretaria de Estado da Saúde (SESAPI) e o Hospital Getúlio Vargas (HGV), conquistou a aprovação de três novos programas de residência multiprofissional. A iniciativa fortalece a formação de especialistas e amplia o atendimento qualificado à população.

Os programas aprovados são:
✔ Residência Multiprofissional em Atenção à Oncologia Coordenada pela Profa. PhD Veruska Rebêlo.
✔ Residência Multiprofissional em Ortopedia e Traumatologia Coordenada pela Profa. PhD Laiana Andrade.
✔ Residência Multiprofissional em Saúde Mental Liderada pelo Prof. Dr. Emanoel Lima.

Profa. PhD Veruska Rebêlo, Profa. PhD Laiana Andrade, Prof. Dr. Emanoel Lima e a Profa. Dra. Sônia Campelo

O novo Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Oncologia (PRMAO) será sediada na UNIONCO, no Hospital Getúlio Vargas. Segundo a coordenadora Veruska Rebêlo, o programa representa um avanço significativo para o atendimento humanizado e especializado aos pacientes oncológicos.

Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Oncologia

Além dos programas multiprofissionais, a UESPI também obteve autorização para cinco novas residências médicas em parceria com a Escola de Saúde Pública do Piauí, contemplando especialidades como anestesiologia, cardiologia e pediatria.

O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, Prof. Dr. Rauirys Alencar, destacou o impacto positivo dessas residências na formação de profissionais e na assistência à saúde da população. “Mais do que uma conquista para a UESPI, a ampliação dos programas de residência médica e multiprofissional tem um impacto direto na sociedade piauiense. Estamos promovendo a qualificação de profissionais da saúde e, ao mesmo tempo, contribuindo para o fortalecimento do atendimento à população. As bolsas dos residentes já foram autorizadas, o que garante a viabilidade dos programas”.

Atualmente, a universidade aguarda a definição dos preceptores que irão acompanhar os residentes. Após essa etapa, os programas serão submetidos à aprovação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CPEX) e, posteriormente, os editais para os processos seletivos serão divulgados.

Com a chegada dos novos programas, cresce também a necessidade de preceptores capacitados. O Prof. Dr. Rauirys Alencar explicou que a seleção seguirá critérios específicos. “50% das vagas serão destinadas a docentes da universidade, conforme prevê a legislação estadual. Os outros 50% poderão ser ocupados por profissionais dos serviços de saúde onde as residências ocorrerão”.

A expansão dos programas de residência reforça o compromisso da UESPI com a excelência no ensino e a qualificação dos profissionais de saúde. A iniciativa só foi possível graças à parceria entre UESPI, SESAPI, HGV e o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Saúde (MS).

Com a aprovação final do Cepex, a expectativa é que as inscrições sejam abertas em breve, garantindo novas oportunidades para profissionais interessados em especializações na área da saúde.

UESPI celebra o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência

por Jesila Fontinele

Hoje, 11 de fevereiro, comemora-se O Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, uma data que reconhece a importância da participação das mulheres nesse campo.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra essa data com a participação de grandes pesquisadoras da instituição, que ajudam a construir e moldar a história da universidade através de seu papel fundamental como mulheres e cientistas.

A professora Dra. Francisca Lúcia, doutora em Neurobiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) conta que sua trajetória na ciência começou aos 10 anos, quando, na escola pública, teve o primeiro contato com um microscópio. “Eu tenho a honra de estar aqui na universidade e de poder contribuir para o desenvolvimento da mulher na ciência. Aqui, recebemos todos que têm interesse em pesquisa, principalmente aqueles que têm compromisso”, frisou a professora.

Ariel Andrade, estudante de Biologia, representa a criança curiosa que sempre queria saber de tudo e buscava respostas. Na graduação, a estudante continua buscando essas respostas por meio de suas pesquisas, através de um ambiente que sempre almejou: o laboratório. “Agora está sendo uma experiência incrível, porque literalmente estou realizando meu sonho de infância. Sempre quis trabalhar em um laboratório, estudar microbiologia mais a fundo e aprender na prática, não apenas na teoria”, disse a estudante, que ainda destacou sua gratificação pelo trabalho como pesquisadora.

 

A estudante Maria Cardoso, do curso de Jornalismo e pesquisadora pelo PIBIC da UESPI, realizou uma pesquisa sobre “A representação do feminicídio de Janaína Bezerra em mídias alternativas e convencionais de Teresina”. Durante a pesquisa, foi analisado como o caso foi retratado em veículos como O Estado do Piauí, Revista Piauí, Cidade Verde e O Dia. “Esse estudo foi muito importante para trazer à tona uma análise sobre como temas sensíveis, como o feminicídio, são tratados pela mídia, além de contribuir para a reflexão sobre a forma como os meios de comunicação dão voz a esses assuntos”, destacou Maria, que também ressaltou que a experiência foi enriquecedora, pois permitiu-lhe entender de maneira mais clara como o jornalismo se posiciona em relação a temas tão importantes.

Dessa forma, é possível observar o papel que a pesquisa desempenha, não só dentro da instituição, mas também fora dela, alcançando diferentes meios. A pesquisa proporciona aos estudantes a oportunidade de se envolverem em projetos científicos desde a graduação, ao mesmo tempo que trabalham em pautas e lutas que não devem ser esquecidas na sociedade.

Luziane Cruz Ferreira, do curso de Educação Física e também pesquisadora pelo PIBIC, desenvolve a pesquisa “O impacto da atividade física nos sintomas climatéricos e na qualidade de vida relacionada à saúde em mulheres na pós-menopausa”. A pesquisa busca compreender como a prática de exercícios pode ajudar a amenizar sintomas comuns dessa fase, como ondas de calor, insônia, ansiedade e alterações de humor, além de melhorar a saúde geral dessas mulheres. “Para mim, foi uma experiência transformadora, pois além de aprender muito, reforçou meu desejo de continuar estudando e contribuindo para a saúde feminina. Para outras mulheres que querem fazer ciência, eu digo, a ciência precisa de nós! Estudem, busquem oportunidades e ocupem seus espaços, porque nossa inteligência faz a diferença”.

A participação ativa de mulheres na pesquisa científica reforça a diversidade de perspectivas e soluções. Ela tem um papel transformador, que contribui com descobertas e inovações em áreas como saúde, educação, meio ambiente e tecnologia, que não apenas engrandecem o universo acadêmico, mas também impactam positivamente a sociedade.

Vídeo da aluna Luziane Cruz do curso de Educação Física sobre “O impacto da atividade física nos sintomas climatéricos e na qualidade de vida relacionada à saúde em mulheres na pós-menopausa”.

 

UESPI discute parceria com a Feira Literária de Barra Grande em reunião com a Reitoria

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) reafirmou sua parceria com a Feira Literária de Barra Grande (FLIB) em reunião realizada na Reitoria. O encontro teve como objetivo discutir novas formas de colaboração para ampliar a presença da universidade na programação da edição 2025 do evento.

Representantes da UESPI e da FLIB 2025

Realizada no litoral piauiense, a FLIB reúne escritores, pesquisadores, estudantes e o público em geral, promovendo o intercâmbio de ideias e o fortalecimento da literatura no estado. Durante a reunião, foram debatidas iniciativas como a participação ativa da UESPI em mesas-redondas, palestras e lançamentos de livros, além de projetos voltados para o incentivo à leitura e à produção literária. Também foram discutidos apoios institucionais para garantir a realização do evento.

O Vice-Reitor da UESPI, Prof. Dr. Jesus Abreu, destacou a relevância da parceria e o impacto positivo da Feira no cenário literário piauiense. “A UESPI está sempre comprometida com a difusão do conhecimento e o incentivo à leitura. Barra Grande é um ambiente inspirador, e a FLIB tem um papel fundamental na valorização da literatura. Neste ano, a homenageada será a professora Sônia Terra, e também teremos a participação da escritora Joselene Neres, representando nossa comunidade acadêmica. Foi um encontro produtivo e enriquecedor”, ressaltou.

Reunião com a organização da Feira Literária de Barra Grande

A professora Sônia Terra, homenageada desta edição, expressou sua emoção e gratidão pelo reconhecimento. “Recebo essa homenagem com muita alegria. É um reconhecimento ao trabalho que desenvolvi à frente da Fundação Cultural do Estado do Piauí, sempre buscando promover e difundir a cultura e a literatura piauiense. A FLIB se tornou um evento de referência nacional, proporcionando encontros entre autores, artistas e leitores de todo o Brasil. Fazer parte dessa história é extremamente gratificante”, afirmou.

Reunião com a organização da Feira Literária de Barra Grande

Com uma programação diversificada, a edição 2025 da FLIB reforça seu compromisso com a valorização da literatura e a conexão entre escritores, acadêmicos e leitores. A parceria com a UESPI fortalece esse propósito, consolidando a universidade como uma instituição comprometida com o desenvolvimento cultural e educacional do estado.

Alunas do curso de enfermagem da UESPI apresentam pesquisas no II Seminário Piauiense de Hanseníase

Por Jésila Fontinele

Alunas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, foram responsáveis por apresentar suas pesquisas no II Seminário Piauiense de Hanseníase, realizado no Cine Teatro da Universidade Federal do Piauí (UFPI). O evento foi promovido pela Secretaria de Estado da Saúde (SESAPI) em parceria com outras instituições, como Fiocruz, Morhan e Ciaten, e contou com diversas discussões sobre a temática.

“Foi extremamente importante levar para um público fora de Parnaíba, composto por autoridades de saúde e profissionais, a oportunidade de realmente conhecer o trabalho que é executado aqui no Hospital Colônia do Carpina“, pontuou Ana Paula Fontenele, estudante de enfermagem que apresentou o projeto no seminário de hanseníase.

A pesquisa foi resultado de um projeto já em execução sobre as incapacidades físicas das pessoas que moram no Hospital Colônia. Ana Paula descreveu que o hospital funcionava como um leprosário, no qual as pessoas diagnosticadas eram isoladas compulsoriamente nesses locais, em determinadas situações, de maneira tardia. Assim, alguns pacientes apresentavam um grau de incapacidade bastante elevado.

“Descobri que a Colônia é muito centrada em Parnaíba, as pessoas de fora não sabem que ela ainda existe, que funciona, e que há uma equipe multiprofissional disponível 24 horas para os pacientes e até mesmo para as comunidades externas”, frisou a estudante.

A estudante de enfermagem, Kaylane Oliveira, apresentou sua pesquisa sobre relatos de experiências vividas no Hospital Colônia do Carpina, e destacou os impactos da negligência e do preconceito sofridos por uma população que esteve em isolamento por anos, também ressaltados pela aluna Ana Paula. ”Minha participação no evento contribuiu para mostrar aos profissionais e demais ouvintes a realidade do Hospital Colônia e dos moradores”. Segundo Kaylane, os ouvintes ficaram impressionados com as histórias. Ela ainda reforça que o tema, que envolve os moradores da Colônia, foi abordado em um momento necessário.”

“A participação das alunas no II Seminário Piauiense sobre Hanseníase foi extremamente enriquecedora, pois proporcionou uma imersão em saberes atualizados, trocas de experiências exitosas e contato com profissionais experientes na área”, afirmou a professora Dra. Rayla Maria Pontes do curso de enfermagem, que também destacou a relevância dos projetos, os quais possibilitam aos discentes aprendizados práticos e reflexivos. “Essa integração fortalece a formação dos futuros enfermeiros, capacitando-os para um atendimento mais qualificado e sensível às necessidades dos pacientes”, disse a professora.

Em suas palavras, a professora Dra. Gerarlene Guimarães ratificou a contribuição das pesquisas científicas para o aprimoramento do conhecimento técnico e a sensibilização para o estigma e preconceito, permitindo que os estudantes interajam com profissionais experientes na temática.

“Segundo o boletim epidemiológico do Ministério da Saúde (2024), houve uma taxa de detecção de 22,73 casos novos por 100.000 habitantes no Piauí, no ano de 2022, apresentando-se endêmica no Estado. Assim, a participação das alunas da graduação de Enfermagem neste seminário foi de grande relevância, contribuindo para uma visão holística sobre a doença, diagnóstico, tratamento e cura”, concluiu a professora, que relatou que o seminário consolidou o aprendizado das alunas que estudaram sobre a doença.

Tema da pesquisa Ana Paula Fontenele: AVALIAÇÃO DERMATONEUROLÓGICA EM PESSOAS COM LIMITAÇÕES DECORRENTES DA HANSENÍASE EM UM EX-HOSPITAL COLÔNIA

Autores: Ana Paula Fontenele Sampaio, Ananda Moraes Manda, Joselyne Val de Oliveira e Rayla Maria Pontes Guimarães Costa

Tema da pesquisa: VIVÊNCIAS DE ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM COM PESSOAS RESIDENTES DE UM EX-HOSPITAL COLÔNIA: relato de experiência.

Autores: Kaylane dos Santos Oliveira, Clarisse Maria de Brito Oliveira, Gerarlene Ponte Guimarães Santos e Rayla Maria Pontes Guimarães Costa

Errata 01 – Edital de Estágio Letras Inglês | UESPI

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras Inglês da Universidade Estadual do Piauí e demais instituições de ensino superior, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.

 

SEI_GOV-PI – 016504029 – Despacho

Errata 01 – Edital de Estágio Libras | UESPI

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Libras de uma Instituição de Ensino Superior, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.

 

SEI_GOV-PI – 016504437 – Despacho

Errata 01 – Edital de Estágio Letras Espanhol | UESPI

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.

 

SEI_GOV-PI – 016504910 – Despacho

Edital unificado de eleição Representação docente no Cepex e Consun

A Comissão Eleitoral Central, constituída pela Portaria nº 2, de 02 de janeiro de 2025, e as Diretorias dos Campi Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba), Prof. Ariston Dias Lima (São Raimundo Nonato), Prof. Barros Araújo (Picos), Possidônio Queiroz (Oeiras), Heróis do Jenipapo (Campo
Maior), Dra. Josefina Demes (Floriano), Dep. Jesualdo Cavalcante (Corrente), Prof. Antonio Giovani Sousa (Piripiri), Dom José Vasquez (Bom Jesus) e Uruçuí (Uruçuí) tornam público a todos os docentes efetivos de cada um dos referidos campi, com base no Art. 52, inciso III, e Art. 54, inciso
IV, do Estatuto vigente desta IES, que estão abertas as inscrições para o processo de eleição de 1 (um) representante docente por Campus para compor o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX) e Conselho Universitário (CONSUN), para mandato de 02 (dois) anos a contar da data do
ato de nomeação.

Baixar edital:

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Uespi convoca candidatos aprovados no processo seletivo para portador de diploma

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulgou o Edital PREG/UESPI Nº 004/2025, que convoca os candidatos aprovados no Processo Seletivo para Portador de Curso Superior. As matrículas institucionais deverão ser realizadas online entre os dias 12 e 13 de fevereiro de 2025, através do site sigpreg.uespi.br/outroseditais.

Os candidatos deverão preencher os formulários eletrônicos e enviar a documentação solicitada dentro do prazo estabelecido.

Baixe o edital:
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UESPI realiza primeira defesa de dissertação de mestrado do MNPEF Polo 66

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra um marco importante na formação acadêmica de seus alunos com a primeira defesa de dissertação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) – Polo 66.
O discente Erivelton Vieira da Silva, egresso do curso de Física da UESPI – Piripiri, apresentará sua pesquisa intitulada “Utilização de maquete para o ensino de associação de resistores”, juntamente com o produto educacional desenvolvido, a “Maquete didática de circuitos elétricos”.

A defesa acontecerá no dia 5 de fevereiro de 2025, às 10h, de forma remota, pela plataforma Google Meet.

Uma trajetória de dedicação

Para Erivelton, este momento representa o encerramento de um ciclo repleto de desafios e conquistas. “Chego ao fim de mais uma etapa da minha vida acadêmica com o coração transbordando de gratidão. O mestrado foi uma experiência enriquecedora, que contribuiu significativamente para a minha formação”, destaca.

O mestrando também reforça o impacto positivo do programa na sua carreira: “Através dele, pude aprimorar meus conhecimentos, imergir no mundo das pesquisas e ter o privilégio de conviver com profissionais de excelência.”

O impacto do MNPEF na UESPI

O professor Agmael Mendonça, membro da banca avaliadora, enfatiza a importância desse momento para a universidade e para a área de ensino de Física. “A UESPI começa a colher frutos da adesão à rede nacional do MNPEF, colocando profissionais com título de Mestrado em Ensino de Física para atuar no Ensino Básico”, pontua.

Ele também ressalta o papel fundamental da gestão universitária na viabilização do programa. “O apoio administrativo e logístico da Gestão Superior da UESPI ao MNPEF Polo 66 tem sido primordial. É fundamental continuarmos a produzir trabalhos de pesquisa e extensão para a Educação Básica”, afirma.

A banca avaliadora

A defesa será conduzida por uma banca de especialistas na área:

  • Prof. Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto (UESPI/MNPEF) – Orientador e presidente da banca
  • Prof. Dr. Alexandro das Chagas de Sousa Nascimento (IFPI-Parnaíba) – Membro titular externo
  • Prof. Dr. Agmael Mendonça Silva (UESPI/MNPEF) – Membro titular interno
  • Prof. Dr. Manoel Jesus Memória Campelo (UESPI) – Membro suplente externo
  • Prof. Dr. Antonio de Macedo Filho (UESPI/MNPEF) – Membro suplente interno

Como acompanhar

A defesa de dissertação será transmitida online e poderá ser acessada pelo link: https://meet.google.com/jyz-ixmv-itj.

Para mais informações, acesse a página oficial da UESPI: https://uespi.br/.

UESPI amplia frota de transporte com aquisição de duas novas vans

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu duas novas vans que irão fortalecer a infraestrutura de transporte da instituição. O investimento busca atender às necessidades acadêmicas e administrativas, beneficiando diretamente estudantes, professores e servidores em deslocamentos para atividades externas e institucionais.

Novas Vans chegaram para ampliar o transporte na UESPI

A aquisição das novas vans visa otimizar o suporte logístico da UESPI, proporcionando mais eficiência e segurança no transporte de alunos para visitas técnicas, aulas de campo e eventos acadêmicos. Além disso, os veículos também contribuirão para a realização de atividades administrativas, garantindo suporte a setores estratégicos da universidade.

O Reitor em exercício da UESPI, Prof. Dr. Jesus Abreu, expressou entusiasmo com a chegada dos novos veículos e destacou a relevância desse investimento para a comunidade acadêmica. “Fico feliz por encerrar este período com boas notícias. As duas novas vans chegam para enriquecer e fortalecer as atividades acadêmicas dos nossos alunos, garantindo mais acessibilidade e suporte para o ensino e pesquisa”, afirmou.

O chefe do Setor de Transportes da UESPI, Marcos Antônio, também enfatizou a importância dos veículos para a rotina acadêmica e administrativa da instituição. “Essa aquisição representa um avanço significativo para a universidade. As novas vans serão fundamentais para apoiar as alunas e alunos nas atividades de campo, além de auxiliar a parte administrativa da UESPI, garantindo deslocamentos mais organizados e seguros”, destacou.

A chegada das novas vans reforça o compromisso da UESPI com a excelência no ensino e na gestão universitária. Com um transporte mais eficiente e adequado às demandas acadêmicas, a instituição busca proporcionar melhores condições para o desenvolvimento educacional e a mobilidade de sua comunidade.

As novas vans serão fundamentais para apoiar as atividades acadêmicas

Essa iniciativa integra um conjunto de ações estratégicas para modernizar a estrutura da UESPI, garantindo que professores, alunos e servidores tenham o suporte necessário para desempenhar suas atividades com qualidade e segurança.

UESPI fortalece presença digital com crescimento de seus canais oficiais

Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vem ampliando sua presença digital e fortalecendo sua comunicação com a comunidade acadêmica e o público em geral. Em 2024, os números demonstram um crescimento significativo em seus canais oficiais no YouTube, Instagram e WhatsApp, consolidando-se como uma referência em conteúdos institucionais e educativos.

Participe dos nossos canais no Instagram e no WhatsApp.

No YouTube, o canal UESPI Oficial teve um ano de grande expansão, conquistando 1.275 novos inscritos e alcançando a marca de 105,4 mil visualizações em seus conteúdos. Ao longo do ano, foram publicados 163 vídeos, que geraram 4.195 marcações “gostei”, 71 comentários e 1.784 compartilhamentos, evidenciando um engajamento crescente do público. O vídeo mais assistido acumulou 436 horas de exibição, abordando o passo a passo para o acesso ao e-mail institucional, enquanto o Short de maior repercussão foi “O que é a Constituição Federal”, e a transmissão ao vivo mais vista foi a Aula 5 de Matemática Básica.

Além do sucesso no YouTube, a UESPI também celebra o crescimento expressivo do Canal de Editais da UESPI no Instagram, que agora conta com 6 mil membros. O canal tem sido uma ferramenta essencial para a divulgação de oportunidades acadêmicas e institucionais, alcançando mais de 3,5 mil visualizações nos conteúdos publicados. No WhatsApp, o canal de comunicação da universidade também tem se consolidado, ultrapassando 2 mil visualizações, garantindo mais acessibilidade e interação com alunos, professores e a sociedade.

Fique por dentro e participe dos nossos canais:

Os números refletem o esforço contínuo da UESPI em modernizar seus canais de comunicação e tornar as informações institucionais mais acessíveis ao público.

Repositório Institucional da UESPI atinge 1.000 trabalhos acadêmicos em menos de um ano

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra um marco significativo na disseminação do conhecimento científico: o Repositório Institucional, lançado em janeiro de 2025, já conta com 1.000 trabalhos acadêmicos depositados. Esse crescimento expressivo não apenas destaca a importância da plataforma, mas também reforça o compromisso da universidade com a valorização da produção intelectual e a democratização do acesso à pesquisa.

Acesse em: https://sistemas2.uespi.br/

Gerenciado pela Biblioteca Central, o Repositório Institucional tem como principal objetivo armazenar, preservar e divulgar a produção acadêmica gerada na UESPI. O acervo do repositório abrange uma vasta gama de documentos, incluindo Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), monografias, dissertações, teses, artigos científicos, relatórios técnico-científicos, e até anais de simpósios e seminários de iniciação científica realizados pela universidade.

Além de ser um espaço de arquivamento, o repositório é uma verdadeira biblioteca digital, permitindo aos usuários o download gratuito dos trabalhos acadêmicos. A plataforma possibilita uma busca fácil e rápida, com filtros como autor, orientador, campus, curso, assunto e área do conhecimento, garantindo acesso facilitado tanto para estudantes e pesquisadores quanto para a sociedade em geral.

O bibliotecário Edimar Lopes, responsável pela gestão do Repositório Institucional, destaca a importância dessa iniciativa para a preservação e divulgação da produção acadêmica da UESPI. Segundo ele, o repositório tem um papel fundamental ao consolidar toda a produção científico-acadêmica da universidade em um único local, facilitando o acesso e garantindo a segurança dos conteúdos. “Antes, a produção científica estava espalhada pela universidade. O repositório é o espaço que reúne tudo em um sistema único, o que facilita tanto a busca quanto a disseminação desses trabalhos. Mais importante ainda, ele garante a preservação dessa produção. O conteúdo digital, ao contrário do impresso, está protegido contra danos e se mantém acessível ao longo do tempo, graças à gestão segura da universidade”, explica Edimar Lopes.

Ele também destaca o alcance global do repositório, que, além de atender à comunidade acadêmica interna, está aberto para o público externo. “Agora, qualquer pessoa pode acessar esses trabalhos e ter contato com o conhecimento produzido na UESPI, não apenas alunos e professores, mas qualquer interessado, seja no Brasil ou no exterior”, complementa o bibliotecário.

Foto – Acervo ASCOM UESPI

Edimar Lopes também fala sobre o processo de submissão, que, segundo ele, foi planejado para ser simples e direto, garantindo que os alunos da UESPI possam facilmente contribuir com o repositório. Para submeter um trabalho, o aluno deve acessar o SIGAA, navegar até o módulo da biblioteca e seguir o tutorial disponível na página da Biblioteca Central. A descrição do trabalho, indicação de autor e orientador, além da anexação do TCC e do termo de autorização para publicação, são etapas essenciais. “O processo de submissão é bem tranquilo. O aluno preenche as informações necessárias sobre seu trabalho e anexa o arquivo. A grande novidade é o termo de autorização, no qual ele dá permissão para que o trabalho seja divulgado no repositório. Também solicitamos a assinatura do orientador, para garantir que o trabalho foi devidamente aprovado e está apto para ser publicado”, explica.

Ele também destaca que, caso os alunos não sigam corretamente os passos do tutorial, o sistema pode rejeitar o envio até que as correções sejam feitas. “Às vezes, o aluno pula uma etapa ou coloca informações incorretas. Nesses casos, pedimos que ele revise o tutorial e faça os ajustes necessários”, explica o bibliotecário.

Para Edimar Lopes, um dos principais impactos do Repositório Institucional é a democratização do acesso à informação científica. Ele destaca que a plataforma facilita o acesso à produção acadêmica da UESPI, o que pode gerar um aumento na visibilidade dos trabalhos realizados na universidade. “Ao disponibilizar os trabalhos online, há uma maior possibilidade de citações, o que aumenta a visibilidade da pesquisa da UESPI, tanto para pesquisadores locais quanto internacionais”, comenta.

No âmbito da pesquisa, o repositório também facilita o levantamento sobre patentes e áreas de estudo. “Os alunos podem indicar se seu trabalho está vinculado a patentes, o que é fundamental para a pesquisa científica. Além disso, o repositório serve como uma base de dados para quem deseja identificar linhas de pesquisa e orientadores em determinadas áreas do conhecimento”, afirma Edimar.

Em relação ao ensino, o Repositório Institucional serve como material pedagógico complementar. “Os artigos, dissertações e outros conteúdos podem ser utilizados pelos alunos como material de apoio. É uma forma de enriquecer o aprendizado, proporcionando acesso a conteúdos didáticos de alta qualidade”, explica o bibliotecário.

Quanto à extensão, o repositório tem um impacto significativo na sociedade. “A sociedade externa tem acesso a esse conhecimento, o que pode beneficiar empresas, comunidades e organizações que podem utilizar essas produções científicas em suas áreas de atuação”, finaliza Edimar Lopes.

O Repositório Institucional da UESPI está disponível para consulta e download gratuito de seus conteúdos no seguinte endereço: https://sistemas2.uespi.br/.

Resultado Final: Seleção de Professores UAPI/NEAD/UESPI

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), em conformidade com a Lei Nº 7.443, de 08 de janeiro de 2021, o Decreto nº 17.306, de 08 de agosto de 2017, art. 6º, XV, e, Decreto nº 17.548 de 18 de Dezembro de 2017, no uso de suas atribuições legais, em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 003/2024, para as funções de Professor Formador, Professor Assistente, Professor Orientador e Professor Supervisor do CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS.

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