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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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Processo seletivo PROFBIO/UESPI – Edital 2024

O PROFBIO – Mestrado Profissional em Ensino de Biologia da UESPI está novo Edital para seleção da turma 2024, que será iniciada em março do próximo ano. O PROFBIO irá para a sua 6ª turma e recebeu nota 4 (máxima para os mestrados) pela avaliação quadrienal da CAPES, em 2021.

São 30 vagas próxima turma do PROFBIO-UESPI distribuídas em 18 vagas de ampla concorrência e 12 de ações afirmativas.

O edital pode ser acessado no endereço: https://www.ufmg.br/copeve/Arquivos/2024/ProfBio/ProfBio_2024-Edital.pdf

As inscrições podem ser realizadas até o dia 08/11/2023, às 17h, online no Site da copeve https://www.ufmg.br/copeve/site_novo/?pagina=6&concurso=191

ProfBio_2024-Edital

Ouvidoria da UESPI lança campanha para otimizar o envio de manifestações de alunos e servidores

Por Anny Santos

Melhorar o processo de comunicação entre a comunidade uespiana (docentes, discentes e técnicos),  visando garantir uma experiência mais eficiente e ágil. Esse é o objetivo da Ouvidoria da UESPI com o lançando da campanha “Ouvidoria e Você: um diálogo transparente”, que inclui a implementação de uma nova ferramenta, o QR Code.

Segundo o Ouvidor da UESPI, Dr. José Luiz Silva Sá, muitas manifestações chegam na Ouvidoria da universidade de forma errada, porque foram mal instruídas. Além disso, algumas pessoas colocam um conteúdo que é relativo a uma reclamação, porém identificam como denúncia. Esses casos e outros inúmeros erros de preenchimento de dados e definições iniciais dificultam a apuração e resolução.

“Com o direcionamento correto, a probabilidade dessas manifestações serem gerados processos que deem certo, que tenham uma resposta é muito maior. A intenção dessa campanha é justamente essa, fazer com que esses processos sejam cada vez mais aproveitados e resolvidos”, destaca.

A Ouvidoria da UESPI desempenha um papel fundamental na comunicação e na resolução de questões levantadas pela comunidade acadêmica. Com o intuito de tornar o processo mais acessível e eficiente, a instituição decidiu adotar um novo meio. A inclusão do QR Code é uma estratégia que promete melhorar a maneira como as manifestações são encaminhadas e tratadas.

A novidade permite que alunos e servidores usem seus dispositivos móveis para escanear um QR Code disponível em locais estratégicos na universidade ou no site da Ouvidoria. Esse código direciona os usuários a uma plataforma online, onde, posteriormente, podem registrar suas manifestações de maneira simples e rápida.

Inicialmente, essa abordagem encaminha os interessados aos áudios que descrevem a maneira correta de realizar cada manifestação, seja denúncia, reclamação, elogio ou qualquer outro tipo de comentário, economizando tempo, simplificando o processo e encaminhando aos destinos corretos, proporcionando uma melhor resolução.

A campanha tem por intenção conscientizar a comunidade acadêmica sobre essa nova opção, incentivando sua utilização. Ao adotar essa ferramenta, a UESPI demonstra seu compromisso com a melhoria constante da comunicação entre a instituição, seus alunos e servidores.

Confira a novidade

UESPI na XX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em São Raimundo Nonato

Por João Fernandes

Em parceria, a comunidade a acadêmica da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Ariston Dias Lima, em são Raimundo Nonato,  e o  Instituto Federal do Piauí,   participarão nos dias 25 a 27 de outubro da 20° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia –  MUV Ciência em Movimento. O evento objetiva promover a divulgação científica e a popularização da Ciência. 

Além da UESPI, o evento pretende reunir e expor trabalhos de outras instituições de ensino superior, escolas de educação básica das redes estadual e municipal, além de atividades voltadas para a comunidade externa desenvolvidas com a participação de órgãos ligados ao Governo local.

Na programação, palestras, feiras, oficinas, exposição de banners, apresentação de trabalhos orais e culturais serão voltados a explanação da temática central do evento “Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável”. Os interessados em participar das oficinas e palestras podem se inscrever gratuitamente no site do evento, através deste Link.

Participação da UESPI na MUV – Ciências em Movimento

 

Apresentando a oficina “Explorando a Ecologia de Parasitas”, a aluna Ingrid Pereira de Souza, discente do 8° período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ressalta que a ação possibilitará um estudo das dinâmicas dos parasitas da saúde humana, animal e na conservação da biodiversidade. Abordando importantes pontos de relevância na saúde pública, no interesse científico, na conexão entre Ecologia e Saúde e, principalmente, na consciência educativa. A oficina acontece na próxima sexta-feira (27), a partir das 8h, na sala 7, no IFPI.

“Os participantes poderão ter uma visão aprofundada sobre como os parasitas interagem com seus hospedeiros e o ambiente. Isso possibilita a compreensão dos impactos ecológicos dos parasitas em ecossistemas naturais. Além disso, vamos entender como os parasitas afetam as populações dos hospedeiros, e como podem ajudar na tomada de decisões para a preservação de espécies ameaçadas”, destaca a aluna.

A discente espera que a feira seja um espaço para troca  de saberes e uma experiência enriquecedora para os participantes.  “Considero de suma importância mostrar a população os trabalhos e projetos que estão sendo desenvolvidos pelas instituições e universidades. Além disso,  é de grande importância mostrar e divulgar os projetos de iniciação científica, com oportunidades de aprendizado, interação e aplicação do conhecimento adquirido.

Já o aluno Gabriel Carvalho Soares, um dos ministrante da oficina, ele comenta que na oportunidade serão apresentadas  amostras de parasitas, como o Triatomíneo (Vetor da Doença de Chagas) e Flebotomíneos (Vetor da Leishmaniose) para os participantes analisarem e conseguirem observar melhor, em microscópio e lupas, as estruturas desses vetores. 

 “A oficina pode trazer vários benefícios para os participantes, pois eles podem aprender conceitos básicos sobre o parasitismo, conhecer os principais grupos que infectam humanos e animais,  incentivando-os a buscar um aprofundamento teórico sobre a temática. Também esperamos contribuir para a divulgação científica e a conscientização da sociedade sobre a importância dos parasitas e os desafios que eles representam para a saúde pública”, comenta o aluno.

A oficina também vai oferecer um material educativo, que será distribuído após o encerramento para que haja a conscientização e o cuidado necessário contra essas doenças. Todo o material foi cedido pela Fundação Oswaldo Cruz Piauí – FIOCRUZ por se tratar de uma  região endêmica para essas doenças parasitárias, como Leishmaniose e Doença de Chagas. 

Para conhecer a Biodiversidade da flora da Caatinga.

Também na Sexta-feira (27) de outubro, a Docente Janilde de Melo, professora de biologia e Diretora do Campus, também irá ministrar uma das oficinas da Feira de Ciência. Com a temática “Explorando a Taxonomia de plantas da Caatinga”, a professora fala sobre identificação, catalogação e usos de plantas medicinais amplamente utilizadas na microrregião da Serra da Capivara.  A oficina acontece presencialmente, a partir da 8h, no laboratório de Biologia do IFPI.

Segundo a Professora, a feira Ciência e Tecnologia e Inovação é uma oportunidade única para que estudantes, professores, pesquisadores e membros da comunidade se conectem, compartilhem conhecimentos e ideias. 

Esse evento é muito importante para expor os cursos da UESPI e  despertar em todos os alunos a curiosidade para temas voltados para Ciências e Tecnologia. Assim como trazer a esses alunos uma maior expectativa de pesquisa e extensão dentro da Universidade”, destaca a professora.

Edital PREG: termo de retificação I ao edital para Portador de Curso Superior 2023.2

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG, resolve PUBLICAR O TERMO DE RETIFICAÇÃO I ao Edital no 027/2023, de 16 de OUTUBRO de 2023, Portador de Curso Superior para 2023.2, que passará a viger conforme alterações elencadas no referido edital.

TERMO DE RETIFICAÇÃO I – EDITAL 027/2023 – PORTADOR DE CURSO SUPERIOR 2023.2

Segunda chamada dos classificados no processo seletivo para os cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Sistemas para Internet da UAPI

A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI, por intermédio do Núcleo de Educação a Distância – NEAD e da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI no uso de suas atribuições legais, torna pública a CONVOCAÇÃO EM SEGUNDA CHAMADA DOS CLASSIFADOS DO EDITAL 001-2023 — PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS E CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET PELA UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ – UAPI/NEAD/UESPI 2023.2, mediante as condições estabelecidas no referido Edital.

LISTA DA CONVOCAÇÃO DA SEGUNDA CHAMADA: Segunda_Chamada_Edital012023_UAPI

Estão sendo convocados os candidatos classificados em segunda chamada, dentro da quantidade de vagas disponíveis por Polo, para efetivar a Matrícula Institucional, por ordem de classificação, considerando as opções de Ampla Concorrência e Ações Afirmativas por Cotas. Os candidatos CLASSIFICADOS,  e convocados na lista de segunda chamada, na Universidade Aberta do Piauí (UAPI) deverão realizar a matrícula institucional IMPRETERIVELMENTE no período de 18 a 20 de outubro de 2023, até as 23:59hs, respeitando o cronograma do publicado no EDITAL DE CONVOCAÇÃO.

PLATAFORMA DE MATRÍCULAS: https://sigpreg.uespi.br/matriculauapi/index.php

INFORMAÇÕES, CRONOGRAMA E PROCEDIMENTOS: EDITAL DE CONVOCAÇÃO

E-MAIL PARA DÚVIDAS E QUESTÕES TÉCNICAS: vest.uapi2023@uespi.br

Inauguração do Escritório EducationUSA em 25 de Outubro na UESPI

Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí convida a todos para a solenidade de inauguração do “Escritório do EducationUSA”, no dia 25 de outubro, às 8h no Centro de Ciências da Saúde. A solenidade contará com a presença da Cônsul Geral May Baptista, Cônsul de Cultura, Jeffrey T. Lodermeier e Rita Moriconi, Regional Educational Advising Coordinator (REAC) do EducationUSA, além da Administração Superior da UESPI.

Segundo o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais da UESPI, o escritório oficial do Departamento de Estado norte-americano tem a missão de facilitar o intercâmbio educacional e cultural entre os Estados Unidos e o Brasil e viabilizar a troca de conhecimentos, englobando aspectos culturais e sociais, além de projetos e programas. “Atualmente, mantemos intercâmbios com cerca de trinta instituições de outros países e estamos expandindo essas colaborações para promover a internacionalização da UESPI. Isso ocorre através dessas parcerias que facilitam a troca de conhecimento, demonstrando que vivemos em um mundo global. Nesse cenário global, a necessidade de interações internacionais se torna cada vez mais essencial”.

Ainda de acordo com o professor , no momento, a universidade está em articulação para trazer o escritório educacional da Alemanha, que é outro ponto de estratégia do governo do estado. Na semana passada, o governo anunciou um investimento de mais de um bilhão com empresas alemãs. Isso reflete a necessidade de fortalecer não apenas o domínio de línguas, mas também o intercâmbio de conhecimentos. “A questão linguística é crucial, e, por exemplo, no contexto do Education, o inglês desempenha um papel gigantesco, sendo o idioma mais amplamente falado. Quase metade de tudo que é publicado é em inglês. Portanto, a abertura de um escritório proporcionará uma ampla interface em todas as direções, beneficiando tanto a universidade quanto a sociedade piauiense”.

O EducationUSA é uma rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano. No Brasil, existem mais de 40 Centros EducationUSA que têm a missão de facilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobre oportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.

O Vice-Reitor, Jesus Abreu, explica que a instalação do escritório é um reconhecimento valioso para a instituição. Ele aponta que o programa em questão oferecerá possibilidades significativas para os alunos da nossa instituição estudarem nos Estados Unidos, além de proporcionar a vinda de estudantes e professores universitários de lá.

“A UESPI atua atualmente como protagonista no sistema de educação de intercâmbio no Piauí. O escritório, localizado no Centro de Ciências da Saúde (CCS) , proporcionará assistência a todas as instituições de ensino do Piauí, sejam elas públicas ou privadas. Estamos extremamente felizes e otimistas com o avanço do processo de internacionalização. Parabéns à UESPI e saudações!

21 anos do Curso de Biblioteconomia: histórias que trilham o caminho através da educação

Por Clara Monte

“Quando cheguei à Universidade, conhecia pouquíssimo de lutas e direitos sociais. Foi na Universidade que minha mente começou a se expandir, reconheço aqui um dos maiores méritos da Universidade Pública. VIVA O PÚBLICO E O DIREITO!”, afirma a egressa, Jeciana Campelo Denério.

Em comemoração aos 21 anos do curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), dois egressos, Jeciana Campelo e Alex Leal,  foram convidados há compartilharem suas trajetórias acadêmicas na instituição.

Conforme mencionado pela Coordenadora do curso, Professora Débora Araújo, a celebração dos 21 anos de existência do Curso de Bacharelado em Biblioteconomia da UESPI é significativa, pois é o único curso desse tipo oferecido em universidade no estado do Piauí. Para ela, muitas vidas foram transformadas dentro do ambiente acadêmico.

“Ao longo dos anos e da jornada educacional, o curso de Biblioteconomia tem sido um catalisador de transformações significativas nas vidas de seus estudantes. São inúmeras as histórias marcadas por superação e crescimento pessoal e profissional dentro dessa formação”.

Confira a história de Jeciana Campelo

Aos 37 anos, Jeciana Campelo é um exemplo de que a Educação pode transformar vidas de maneira impactante. Ingressando no curso de Bacharelado em Biblioteconomia da UESPI, em 2013, aos 27 anos, através do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) como cotista, ela trilhou um caminho repleto de desafios e superações até sua formatura em 2017, integrando a turma 2018.1.

Turma 2018.1. do curso de Biblioteconomia

A egressa conta que veio de uma realidade marcada pela falta de acesso à educação,  sendo filha caçula de cinco irmãos em uma família em que seus pais não foram alfabetizados. Antes de alcançar a universidade, dedicou 6 anos de sua vida ao trabalho como empregada doméstica, atuando também como caixa de supermercado, atendente de telemarketing e auxiliar administrativo. Para ela, sua entrada na universidade representou a realização de um sonho, mas também trouxe consigo o desafio de equilibrar os estudos noturnos com a rotina exaustiva de trabalho.

“Comecei a estudar à noite aos 14 anos de idade e já estava acostumada a trabalhar e estudar simultaneamente, mas a graduação trouxe um novo nível de desafio. Por muitas vezes, senti o peso da necessidade de mais tempo para estudar e descansar. Houve momentos em que pensei que não conseguiria”.

Egressa da UESPI, Jeciana Campelo

Jaciana Campelo conta que sua inspiração para moldar sua jornada acadêmica surgiu durante uma palestra ministrada pela professora Patrícia Goméz, na Biblioteca Pública Estadual Cromwell de Carvalho. O tema central abordava a interseccionalidade da Biblioteconomia e sua natureza plural, diversa e transversal.

“Essa palestra foi um ponto de partida essencial, pois me guiou ao longo do curso e ajudou a definir meu caminho tanto dentro como fora da universidade. Apesar das limitações de recursos, a UESPI, por meio da coordenação do curso, sempre se esforçaram em proporcionar eventos e atividades enriquecedoras com profissionais da área e ex-alunos, gerando uma fonte constante de motivação para os estudantes, e assim, pude expandir minha mente e reconhecer a importante da universidade pública”.

II SEMANA DE BIBLIOTECONOMIA

No mesmo ano em que concluiu a graduação, Jeciana Campelo obteve aprovação em um concurso, conquistando seu espaço na Biblioteca Pública BECE, em Fortaleza-CE , onde aplica os ensinamentos adquiridos durante sua jornada universitária.

Jeciana Campelo em seu atual trabalho na Biblioteca Pública BECE em Fortaleza-CE

Confira a história de Alex Leal

Alex Leal, graduado pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em 2018, destaca a importância vital da instituição e dos professores em sua jornada acadêmica. Ao recordar seus anos de formação, ele  reconhece que seu entendimento de mundo foi significativamente moldado pelos ensinamentos proporcionados pelos professores dentro das salas de aula.

Egresso da UESPI, Alex Leal

“Eram muito mais do que simples professores que seguiam o cronograma. Eles adentravam as salas de aula e compartilhavam todas as suas vivências enquanto profissionais bibliotecários. Lembro-me de ficar maravilhado com tudo o que eles compartilhavam, contribuindo para que eu vislumbrasse como seria minha vida na prática. A passagem pela UESPI não foi apenas um período de aprendizado acadêmico, mas uma oportunidade de absorver o conhecimento enriquecedor das experiências reais daqueles dedicados educadores”.

Turma de Biblioteconomia de Alex Leal

Para o egresso, a influência positiva dos professores foi além da sala de aula e ainda hoje, após 5 anos de sua formação, permeia seu pensamento e trajetória profissional. Ele que tenta levar e aprimorar esses ensinamentos para seu ambiente de trabalho em uma biblioteca comunitária do Centro de Educação Unificada, em São Paulo.

Alex Leal no seu trabalho

“Logo que cheguei a essa biblioteca, pude perceber a carência daquela comunidade em relação ao acesso à leitura e informação. E eu, como bibliotecário, reconheço a importância fundamental da minha profissão como a conexão vital entre a informação e as pessoas”.

Alex Leal e crianças da comunidade

Para Alex, ser bibliotecário vai além de gerenciar livros e organizar o acervo, ele destaca que é um chamado para servir como um agente de mudança, um facilitador do acesso à aprendizagem e ao saber. Sua atuação na biblioteca comunitária é impulsionada pela convicção de que a educação e o conhecimento são elementos-chave para o progresso e a equidade social.

“Na comunidade, faço um trabalho significativo de leitura com as crianças e é gratificante ver o interesse que elas demonstram e como se apegam pelo mundo dos livros. Também tentamos levar esse interesse pela leitura aos pais, mas compreendemos que a vida adulta é desafiadora e o processo de envolvimento com a leitura pode ser mais gradual. Entretanto, meu papel como profissional é muito mais do que organização de livros, somos profissionais da informação que desempenham o acesso igual garantindo o patrimônio cultural para todas as pessoas”, finaliza o egresso.

Alex Leal e crianças da comunidade

Confira depoimentos dos alunos pesquisadores nos eventos SPC, SIC E SIT em Parnaíba

  1. Por Clara Monte 

“Esse projeto busca encorajar os novos membros do curso, proporcionando-lhes uma rede de apoio que os motiva a persistir e não desistir da jornada acadêmica. No âmbito do projeto, os membros do grupo  dos petianos, assumem a responsabilidade de adotar um calouro por um período de três semestres. Durante esse período, eles oferecem auxílio nas atividades acadêmicas, além de orientações sobre o conteúdo do curso. Fico muito feliz pela oportunidade de poder compartilhar essa iniciativa para mais alunos e professores, além de ser uma chance de aprimorar meus conhecimentos”.

Esse foi o depoimento do discente Eudes dos Santos Pinheiro, do curso de Física sediado em Teresina. Ele compartilha seu envolvimento no projeto intitulado “Petiano, adote seu Calouro”. O objetivo dessa iniciativa é oferecer suporte, monitoramento e orientação aos novos calores que ingressam no curso de Física.

Eudes e muitos outros estudantes da UESPI e de outras universidades estão participando dos eventos organizados Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI): XXIII Simpósio de Produção Científica (SPC)XXII Seminário de Iniciação Científica (SIC) e o II Seminário de Inovação Tecnológica (SIT). Nesta terça-feira(17), acontece o segundo dia da ação.

Os eventos têm como objetivo divulgar os resultados das pesquisas e inovações desenvolvidas pelos docentes, discentes e técnicos da UESPI vinculados ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), além de projetos que envolvam demais pesquisadores, estudantes de pós-graduações e até mesmo pesquisas de outras instituições.

 

Eudes dos Santos Pinheiro, aluno de Física do campus de Teresina.

Francisco Hiago, estudante de Física, também de Teresina, compartilha sua paixão pelos conceitos complexos de  seu curso. Seu projeto se concentra em levar uma abordagem simplificada às escolas públicas integrada à residência pedagógica. A principal meta é tornar os conteúdos de física mais acessíveis, utilizando experimentos para demonstrar de maneira envolvente como a física pode ser divertida e aprendida de maneira lúdica e criativa.

“É a minha primeira vez na UESPI de Parnaíba e estou contente com a estrutura. Meu projeto visa tornar a educação mais acessível, proporcionando uma abordagem mais cativante para a física. Meu objetivo é fazer com que as crianças vejam a física como algo interessante, menos intimidante e tedioso. Embora os cálculos sejam inevitáveis, buscamos apresentar uma maneira mais criativa e envolvente de educar. Durante este momento de troca de conhecimento, percebo uma dinâmica em que aprendo com meus colegas, ao mesmo tempo em que compartilho meu aprendizado com eles”.

Francisco Hiago, estudante de Física do campus de Teresina.

André Luís de Nunes, estudante do curso de Licenciatura em Química, em Teresina, explica que seu trabalho é sobre Propriedades fotoeletroquímicas de filmes de CuWO4 dopados com Lítio ou Magnésio, pesquisa essa que tem como  intuito gerar uma fonte de energia limpa e renovável. Para ele, a oportunidade de apresentar seu trabalho em um simpósio é uma experiência incrível. Ele destaca o valor dessa ocasião, onde pode compartilhar sua pesquisa com um grande número de pessoas, ampliando a divulgação dos resultados de seu estudo.

“É gratificante estar aqui usufruindo desta excelente estrutura que nos permite apresentar nossas pesquisas. Sinto que este momento é altamente qualificador, proporcionando-me a oportunidade de me expressar e demonstrar todo o desenvolvimento da minha pesquisa, desde a concepção até os resultados alcançados”.

André Luís de Nunes, estudante do curso de Licenciatura em Química, campus de Teresina.

Jessica Rodrigues, estudante de Agronomia do Campus de Parnaíba, compartilha sua pesquisa centrada nos desafios enfrentados no manejo psícola durante a pandemia da Covid-19 na cidade de Parnaíba-PI. Ela ressalta a relevância de seu trabalho, especialmente no contexto da visibilidade econômica da tilápia e do tambaqui, dada a localização litorânea da cidade e a grande demanda no mercado.

“Meu trabalho teve como foco a análise da dinâmica do mercado durante os anos da pandemia, examinando seu funcionamento e os principais desafios enfrentados nessa área. Sinto uma grande gratidão por participar desse momento, pois ele integra os diversos cursos e proporciona valiosas oportunidades para nós, alunos. Além disso, contribui significativamente para nossa bagagem de conhecimento e enriquece nosso currículo”.

Jessica Rodrigues, estudante de Agronomia do Campus de Parnaíba.

Ana Clara Lira, estudante do curso de Odontologia no campus de Parnaíba, compartilha seu projeto que consiste na avaliação do nível de conhecimento dos cirurgiões-dentistas sobre a violência contra a mulher. Ela destaca a crescente incidência de lesões na região bucal e no pescoço, tornando os dentistas profissionais fundamentais na identificação e tratamento das vítimas desse tipo de violência.
“Dada a gravidade das lesões e o aumento de casos observados, torna-se fundamental avaliar o conhecimento dos profissionais sobre esse tema. Além disso, é crucial ter esse espaço para apresentar nossos resultados e destacar essa questão de outra perspectiva. As palestras ministradas aqui também são de grande importância, pois impulsiona novas curiosidades e ajuda na integração entre cursos e temas, proporcionando trocas de experiências”.

Ana Clara Lira, estudante do curso de Odontologia no campus de Parnaíba.

 

Edital PREG: Processo Seletivo para Portador de Diploma de Curso Superior

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação — PREG, torna pública a disponibilidade de vagas em seus diversos Cursos de Graduação na modalidade presencial, conforme quadro demonstrativo no ANEXO I, para ingresso no período letivo 2023.2, de acordo com o que estabelece o Regimento Geral da UESPI e a Resolução CEPEX Nº 004/2008, de 29 de janeiro de 2008, na modalidade Portador de Diploma de Curso Superior

EDITAL PREG/UESPI N° 027/2023

ANEXO II

TERMO DE RETIFICAÇÃO I – EDITAL 027/2023 – PORTADOR DE CURSO SUPERIOR 2023.2

 

II Encontro de Saberes e VII Mostra de Ciências da Floresta Nacional de Palmares

Por Clara Monte

Nos dias 27 e 28 de outubro, acontece o II Encontro de Saberes e VII Mostra de Ciências da Floresta Nacional de Palmares. O evento acontece de forma online na Flona de Palmares (VII Mostra de Ciências), Canal do YouTube do Mestrado em Geografia da UFPI. 

A Floresta Nacional de palmares (ou Flona de Palmares) é uma unidade de conservação ambiental localizada ntre os municípios de Altos e Teresina. Possui 170 hectares e tem como bioma a caatinga. A Flona de Palmares foi criada em 2005 por meio de um decreto do então Presidente Luis Inácio Lula da Silva. De acordo com o disposto no Decreto, o objetivo foi “promover o manejo de uso múltiplo dos recursos florestais, a manutenção de banco de germoplasma in situ de espécies florestais nativas, e das características de vegetação de cerrado e caatinga, a manutenção e a proteção dos recursos florestais e da biodiversidade, a recuperação de áreas degradadas e a educação ambiental”.

A finalidade do Encontro é colaborar com a disseminação e atualização de saberes produzidos na Flona com a participação de entidades e da sociedade civil, cujas atividades estiveram principalmente voltadas para o avanço completo e emancipatório da Floresta. O Encontro defende a educação ambiental e a conscientização cívica, compartilhando vivências inspiradoras.
Na programação, destacam-se: uma mesa redonda sobre Educação Ambiental na FLONA de Palmares, uma abordagem sobre a Biodiversidade e suas conexões Paleontológicas com a FLONA de Palmares, uma reflexão sobre Conservação e Sustentabilidade abordando suas múltiplas funções. Além disso, haverá uma palestra enfocando os Aspectos Paisagísticos da Floresta Nacional de Palmares, com relevância para a conservação, bem como rodas de conversa e apresentações de projetos.
O Prof. Antonio Rafael Barbosa de Almeida, representante da UESPI no Conselho gestor do evento, destaca a importância significativa deste encontro em promover um diálogo mais amplo com a FLONA, além de ser uma excelente oportunidade para a comunidade acadêmica compartilhar pesquisas e estudos.
“Esse evento reside no aprofundamento do diálogo com a FLONA, na divulgação das iniciativas de ensino, pesquisa e extensão da UESPI e nas oportunidades de conhecer mais sobre a gestão da unidade de conservação. Além disso, o evento oferece uma plataforma para compartilhar as atividades científicas relacionadas ao manejo e à preservação da FlonaLONA, provenientes de outras instituições de ensino”.
O representante acrescenta que para aqueles que possuem interesse no tema, é relevante mencionar que, ano passado, ele e a Prof. Ana Angélica Fonseca Costa publicaram um guia abordando os parques e unidades de conservação em Teresina, no qual a FLONA foi incluída. O e-book esta disponível na editora da UESPI.

Feliz Dia dos Professores

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) se orgulho de seus Mestres, de seus Docentes, que fazem da sala de aula, da interação com os discentes uma janela aberta para o mundo, um caminho para as transformações positivas que acontecem na sociedade e para ela.

Feliz Dia dos Professores.

UESPI deu início ao XVII Fórum Nacional da Terceira Idade em Teresina

Por Vitor Gaspar

Na noite da última quarta-feira, dia 11 de outubro, Teresina tornou-se o epicentro das discussões sobre o envelhecimento ativo e a educação voltada para a terceira idade. O XVII Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e o XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade foram, oficialmente, abertos em uma solenidade marcada por representantes de diversas instituições.

Espaço no Hotel recebendo a cerimônia

O evento, realizado pela primeira vez pela Unati UESPi aqui em Teresina, está reunindo importantes autoridades que representam a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o programa da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) da instituição. Além disso, estiveram presentes representantes do Governo do Estado do Piauí e da Prefeitura de Teresina, demonstrando o apoio institucional à iniciativa.

Alunas da UNATI durante o evento

Para um dos coordenadores da UNATI/UESPI, Prof. Moisés Mendes, todas as expectativas foram superadas. O professor afirma que é um orgulho imenso participar dessa celebração e demonstrar o compromisso da UESPI enquanto instituição em acolher toda essa equipe.

“Neste evento, teremos a oportunidade de discutir questões fundamentais relacionadas aos idosos, que são discutidas em todo o Brasil. Vamos abordar temas como etarismo e autonomia, tornando esta celebração uma verdadeira festa do conhecimento e da interação”.

A presença de autoridades foi um dos destaques na abertura

O objetivo central do Fórum é impulsionar atividades relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão, promovendo a formação contínua para os idosos. O evento conta com a participação de estudantes da UNATI de diversos estados, incluindo Amazonas, Santa Catarina, Rio de Janeiro, Bahia, Tocantins e Rio Grande do Sul.

Durante os próximos dias, os participantes terão a oportunidade de discutir práticas e estratégias para uma educação mais inclusiva e voltada para a terceira idade, visando melhorar a qualidade de vida dos idosos e promover uma sociedade mais igualitária e enriquecedora para todos.

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, enfatizou a importância do evento como um espaço de discussão sobre questões fundamentais para a população dessa faixa etária. “Aqui será discutido política de saúde para o idoso dentre vários temas pertinentes a esse povo maravilhoso. O lugar do idoso é onde ele quiser e fazendo o que ele quiser”, afirma.

Mensagem de união entre as UNATIs de todos os estados representado

A realização do XVII Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e do XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade representa um avanço significativo na promoção de uma sociedade mais inclusiva e consciente das necessidades e potencialidades dos idosos. O evento segue até o dia 13 de outubro.

CONFIRA COMO FOI A SOLENIDADE DE ABERTURA:

 

 

Reformas: tem início melhorias na estrutura do Campus Clóvis Moura

Por Vitor Gaspar

O Campus Clóvis Moura (CCM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) iniciou, nesta quarta-feira, (11),  o primeiro passo de reformas com o objetivo de dar mais a qualidade no ensino, pesquisa e extensão oferecidos aos discentes do campus.

O primeiro passo trata-se da substituição do piso atual, que ainda é de cerâmica em alguns setores, para o piso granilite, um padrão em universidades. Os espaços contemplados abrangem o bloco de todas as coordenações, as salas 04, 05, 06, 15, 16 e 17, além dos laboratórios de contabilidade, de geomática, os gabinetes de estudos de orientações dos professores, a sala de reuniões, a sala de assessoria administrativa, a sala da direção e da secretaria.

Os setores selecionados para a reforma já estão sendo esvaziados para a troca do piso

Durante o processo, todos os usuários desses locais foram, temporariamente, realocados para outros setores para garantir a continuidade das atividades acadêmicas e administrativas enquanto as melhorias são implementadas.

A Diretora Simonelly Melo destaca que o piso granilite oferece vantagens devido às suas características e propriedades e, sendo um padrão em universidades, ele apresenta benefícios, tais como durabilidade, resistência e fácil manutenção. A professora também ressaltou a importância desse processo que vai proporcionar um ambiente de estudos mais adequados para professores, estudantes e técnicos.

“A qualidade do ensino vai além da presença de professores qualificados como os nossos, ela também está  ligada ao ambiente pedagógico. Portanto, essa reforma vai propiciar um diferencial, pois vai tornar o ambiente mais acolhedor, facilitando a questão da acessibilidade. O Campus Clóvis Moura está promovendo essa substituição para que o ambiente esteja em conformidade com o padrão esperado pela UESPI”.

O prazo para a troca completa do piso foi estimulado entre 30 e 60 dias

A Uespi está em um grande momento de transformações positivas e a expectativa é ficar melhor. No campus Clóvis Moura, em seguida, está prevista a reforma e ampliação da biblioteca, o que irá permitir mais acolhimento aos estudantes nos momentos de leitura e atividades acadêmicas.  Além disso, a construção de dois novos blocos irá reforçar a infraestrutura do campus, expandindo as instalações para atender às demandas acadêmicas. Por fim, a reforma estrutural dos ambientes deve modernizar e otimizar os espaços administrativos e pedagógicos.

Os valores do investimento para essa reforma chegam a 178 mil reais, financiado com recursos próprios da UESPI. A empresa responsável pela execução é a Samiax Engenharia, que foi selecionada por meio de licitação.

O CCM abarca os cursos de Bacharelado em Administração, Ciências Contabéis, Direito e as Licenciaturas em Geografia, História, Letras Português, Matemática e Pedagogia, atingindo cerca de 900 alunos, com 93 professores e 12 técnicos.

Registro de um dos acessos ao campus

Reformas estruturais na UESPI

Essas mudanças são parte de um conjunto de reformas que estão planejadas para promover um ambiente acadêmico de alta qualidade e em conformidade com os padrões esperados para a Universidade Estadual do Piauí. A expectativa é de que essas melhorias tenham um impacto positivo no ensino, na pesquisa e na extensão, proporcionando também uma experiência inclusiva para os alunos.

UESPI oferta novas bolsas para Projetos de Extensão

Por João Fernandes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da  Pró-reitoria  de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), lançou, nesta segunda-feira,  (09), o Edital PREX/PIBEU nº 057/2023p.

O objetivo é a seleção de programas e projetos de Extensão com a oferta de bolsas de extensão para discentes no âmbito do Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária (PIBEU) e a submissão de propostas inicia no dia (17) de outubro e termina no dia (31) deste mês.

Nesse contexto, o novo edital tem como objetivo Selecionar Ações Extensionistas (A.E) desenvolvidas sob a forma de programas, projetos, cursos e oficinas, eventos e prestação de serviços, nas áreas, Ciências Agrárias, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, da Terra e da Natureza, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Tecnologias, Linguísticas, Letras e Artes.

Ainda no âmbito do Edital serão disponibilizadas 70 (setenta) bolsas para discentes, custeadas com recursos financeiro oriundo do orçamento geral da UESPI, correspondente ao pagamento mensal de bolsas no valor de R$ 700,00 (setecentos reais) por bolsista. As bolsas de extensão terão duração de 12 (doze) meses e não caracterizam vínculo empregatício com a UESPI.

Para a professora Samaira Souza, Diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão – DPPE, a oferta de novos recursos para as atividades de extensão representa uma oportunidade de ampliar o impacto da universidade na comunidade, contribuindo para a formação de recursos humanos e o desenvolvimento de ações transformadoras.

“O fomento a projetos de extensão é importante porque fortalece a relação entre a universidade e a comunidade, promovendo ações que contribuem para o desenvolvimento local, regional e nacional, além de enriquecer a formação dos discentes e a produção de conhecimento”, comenta a professora.

A Diretora lembra que a clareza e os objetivos assim como toda a metodologia, público-alvo, a viabilidade do projeto e do seu cronograma de realização e ainda da qualificação da equipe executora são muito importantes para seleção dos projetos.

Requisitos para participar do Processo Seletivo

Estão aptos a participar da seleção discentes regularmente matriculados nos cursos de graduação, servidores docentes, técnico administrativos e membros da comunidade externa em atividades organizadas pela PREX. Vale ressaltar que os candidatos que atuam como servidores técnico administrativo poderão ser coordenadores das ações extensionistas, mas necessitará de um docente para desenvolver a orientação dos discentes envolvidos na ação.

Com isto, o novo Edital visa viabilizar a participação de discentes regularmente matriculados nos cursos de graduação, de seus servidores docentes, técnico administrativos e membros da comunidade externa em atividades organizadas pela PREX, em uma relação transformadora entre Universidade e Sociedade.

Sobre a seleção dos bolsistas

A seleção de bolsistas para o Programa PIBEU se inicia a partir da publicação do Edital pela PREX e na Plataforma SIGPREX com as seguintes etapas: submissão das propostas ao edital, avaliação documental (eliminatória), avaliação das propostas (classificatória), seleção dos bolsistas (eliminatória) e cadastro dos bolsistas na plataforma SIGPREX (eliminatória).

As propostas selecionadas devem atender a critérios de relevância social, ou seja, devem apresentar ideias de ações transformadoras para resolver problemas sociais e baseadas na inclusão de grupos sociais, desenvolvimento de métodos e processos de produção, inovação e compartilhamento de conhecimento, melhoria das oportunidades educacionais e acesso à formação e qualificação, além de estar alinhado com um ou mais Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

A avaliação das propostas adotará os seguintes critérios:

Resultado final

De acordo com o cronograma do Edital, os resultados das propostas selecionadas serão divulgados no dia 21 de dezembro por meio do site oficial da UESPI. Confira o edital completo.

Conheça o PIBEU

O PIBEU tem como objetivo estimular e apoiar o desenvolvimento de ações extensionistas como prática acadêmica e sociocultural, desenvolvida pelos docentes e técnicos da UESPI. É voltado também para a ampliação dos conhecimentos nas áreas temáticas de extensão e fortalecer a relação ensino, pesquisa e extensão.

UESPI Recebe Delegação Alemã para Discutir Parceria no Projeto PRACTICE

Por Clara Monte

Na manhã desta terça-feira (10), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), recebeu uma delegação da Alemanha. O encontro foi na reitoria da instituição.

A delegação incluía representantes de instituições de renome, como o Hospital de Trauma Berlim, a Faculdade de Medicina da Universidade de Greifswald e a GIZ. O objetivo da reunião foi discutir a parceria da UESPI no Projeto PRACTICE, que será implementado no município de São Raimundo Nonato.

UESPI Recebe Delegação Alemã para Discutir Parceria no Projeto PRACTICE

De acordo com o Vice-Reitor da UESPI, Jesus Abreu, o Projeto PRACTICE possui uma iniciativa centrada na prevenção e tratamento de lesões e traumas ortopédicos decorrentes de acidentes de trânsito, com especial atenção para crianças e adolescentes. Ele esclarece que a parceria com a UESPI se concentra em uma abordagem educacional ampla, especialmente por meio do curso de medicina da instituição.

Reunião na reitoria sobre parceria no Projeto PRACTICE

“As ações desse projeto serão implementadas no município de São Raimundo Nonato, localizado na região da Serra da Capivara, e se estenderão às cidades vizinhas. Acreditamos que essa iniciativa representa uma oportunidade significativa para a área médica desta região, sendo ampliada de acordo com as necessidades identificadas. A UESPI desempenhará uma parceria por meio do curso de medicina, bem como da residência médica em ortopedia, envolvendo a participação dos alunos da liga acadêmica de ortopedia, compostos por estudantes da graduação, além da contribuição dos nossos docentes”.

Projeto PRACTICE

O Projeto conta também com o engajamento e apoio de instituições locais, incluindo o Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UESPI, a SESAPI (RUE / SAMU Estadual / 12ª Coord. Regional de Saúde), a Prefeitura Municipal de São Raimundo Nonato e as 12ª e 13ª GRE. Para o Reitor da UESPI, Evandro Alberto, este projeto de extensão, promovido pela ProBrasil Nordeste, representa grande impacto de relevância para a sociedade. Ele expressa sua satisfação ao afirmar que é uma honra a parceria entre as instituições e está totalmente à disposição para oferecer assistência e contribuir para o desenvolvimento do projeto dentro da universidade.

UESPI Recebe Delegação Alemã para Discutir Parceria no Projeto PRACTICE

“Hoje, celebramos mais um avanço no processo de internacionalização da UESPI durante a apresentação desse projeto de grande relevância,  que será acolhido pelo Governo do Piauí. Expresso meus agradecimentos à delegação pela visita e pela clara exposição dos objetivos e etapas do projeto. Estamos entusiasmados para contribuir de forma acadêmica neste projeto de extensão”.

Apresentação do Projeto PRACTICE

Uwe Felipe Weibrecht, representante responsável pela intermediação do Projeto Practice, expressa sua gratidão pela calorosa recepção da UESPI e destaca a importância da parceria com a universidade. “A contribuição da UESPI é fundamental, pois ela está presente hoje em todo o estado graças ao engajamento de suas lideranças. Juntos, temos certeza de que iremos promover mudanças significativas”.

Início da reforma do Núcleo Permanente Interdisciplinar de Direitos Humanos (NUPIDH)

Por Giovana Andrade

Iniciou hoje (10), a obra de reforma do Núcleo Permanente Interdisciplinar de Direitos Humanos (NUPIDH), localizado no Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.

Trata-se de obra cujo recurso decorre de Convênio Federal nº 840752/2016 celebrado entre a FUESPI e FNDE. O valor total da obra é R$: 252.700,00 (Duzentos e cinquenta e dois mil e setecentos reais) com prazo para execução em 90 dias, a ser realizada pela construtora Samiax engenharia, cujo responsável técnico é EMANOEL DA COSTA PESSOA SEGUNDO.

Início da reforma no NUPIDH.

De acordo com a Pró-Reitora de Administração, Profa. Fábia Buenos Aires, a reforma do NUPHID compõe o plano de ações gerido pela Administração Superior, que contempla todo o Campus Torquato Neto, incluindo a modernização tecnológica, com a inauguração de 05 laboratórios de informática, manutenção e reforma de blocos de salas de aulas, revisão e modificação da rede elétrica para fins de adequação e modernização das instalações e a construção de 06 (seis) blocos de salas de aula.
“Em relação aos laboratórios de informática, 02 (CCN e CCSA) já foram entregues, estando previsto a inauguração do terceiro na próxima quarta-feira (amanhã) no CCHL. As reformas de blocos de salas de aula estão ocorrendo nos blocos dos cursos de biologia e educação física, concomitantemente. O processo de licitação dos 06 blocos de salas de aula já está em fase de recebimento das propostas, com previsão de início de execução da obra para a segunda quinzena de novembro”.

A Diretora do NUPIDH, Professora Esther Castelo Branco, explica que durante a reforma o NUPIDH vai se realocado temporariamente para o setor 8 na sala “Empresa Júnior Adm.”.

O NUPIDH vai ficar temporariamente na sala da esquerda da imagem.

A Profª Esther Castelo Branco ainda aproveitou a oportunidade para deixar um vídeo parabenizando a administração superior pelo trabalho que vem desempenhando.

 

Sobre o CCSA

O CCSA abriga os cursos de Administração, Biblioteconomia, Ciências Contábeis, Direito e Turismo. Em abril deste ano, o Centro inaugurou um novo Laboratório de Informática projetado pelo Departamento de Engenharia e Arquitetura da UESPI (DENG), de aproximadamente 53 metros quadrados, com 20 computadores de alta tecnologia, adquiridos com emendas de bancadas em contrapartida do tesouro estadual.

A UESPI está atualmente em um período de consideráveis investimentos em andamento, com planos de melhoria significativa, particularmente em relação às iniciativas de modernização tecnológica. A expectativa da Administração Superior é inaugurar um total de 18 laboratórios, distribuídos em cada um dos campi e centros da universidade.

As iniciativas refletem o firme compromisso da UESPI em aprimorar a qualidade da educação fornecida aos estudantes e na infraestrutura de suas instalações. A universidade mantém seu empenho constante na busca por melhorias em todos os campi.

Início da Construção do Novo Bloco de Salas de Aula no Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU) da UESPI

Por Anny Santos

Inicia-se hoje, dia 09 de outubro, a obra de construção do novo bloco de salas de aula no Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU), em Teresina. Estiveram reunidos, nesta manhã, para deliberações acerca da execução da obra a Pró-Reitora de Administração, Profa. Fábia Buenos Aires; o Pró-Reitor de Finanças, Prof. Lucidio Bezerra; o Departamento de Engenharia (DENG) e o Representante da Construtora vencedora da Obra, PAVCON Construtora LTDA.

Representantes das Pró-reitorias, departamentos e construtora

A obra é fruto do Convênio Nº 840753/2016 com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com previsão orçamentária de valor R$ 481.893,94 (quatrocentos e oitenta e um mil, oitocentos e noventa e três reais e noventa e quatro centavos). A construção tem previsão de conclusão em 90 dias. A iniciativa visa aprimorar ainda mais o ambiente de ensino e aprendizado, proporcionando espaços modernos e adequados para os alunos e professores.

Parte do projeto de construção

De acordo com a Pró-Reitora de Administração esta é uma entre várias obras de reforma, manutenção e ampliação que serão executadas nos próximos meses, a exemplo da obra de reforma do NUPHID, de alguns blocos dos cursos de biologia, educação física e laboratórios, além da revisão, manutenção e substituição da parte elétrica, todas, no Campus Torquato Neto.

“O Campus Clóvis Moura também passará por revisão elétrica e manutenção predial, assim como substituição do piso de vários setores e salas de aula. O objetivo da gestão atual é realizar melhorias que contemplem as principais demandas de cada campi e tragam maior segurança e qualidade de uso das instalações”, destaca.

Para a professora Artemária Coelho, Diretora do CTU, a iniciativa é “fundamental para que as atividades de ensino sejam realizadas”. A professora reforça a importância do Centro possuir uma estrutura ainda mais aquedada para que os discentes se sintam mais motivados e as atividades sejam desenvolvias da melhor forma.

Sobre o CTU

O CTU abriga os cursos de Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e Ciências da Computação. A construção deste novo bloco de salas de aula representa um avanço para a universidade, proporcionando novas instalações para os alunos e professores, promovendo um ambiente mais propício para o aprendizado e a pesquisa.

Em fevereiro deste ano, o Centro recebeu um novo Laboratório de Informática, de 53,22 metros quadrados, com 25 computadores de alta tecnologia, que visa proporcionar benefícios não somente para o curso de Ciências da Computação, mas também para os demais estudantes do CTU.

A Uespi está em uma fase de muitos investimentos, que já estão sendo executados, e ainda ficará melhor, em especial, quanto as iniciativas de modernização tecnológica, pois a expectativa da Adm. Superior é inaugurar, ao  todo, 18 laboratórios, um em cada campi e centro.

Laboratório inaugurado em 2023

As iniciativas demonstram o compromisso da UESPI em investir na qualidade da educação oferecida aos estudantes e na infraestrutura de suas instalações. A universidade continua empenhada na promoção de melhorias em todos os campi.

Edital PREX/PIBEU: seleção de programas e projetos para o Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, torna público o presente Edital PREX/PIBEU nº 057/2023 objetivando a seleção de programas e projetos de Extensão, com a oferta de bolsas de extensão para discentes, no âmbito do Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária (PIBEU), conforme Resolução CEPEX No 029/2011 de 18 de julho de 2011, atendendo de forma ampla os Campi: Rio Marataoan (Barras), Dom José Vasque Dias (Bom Jesus), Heróis do Jenipapo (Campo Maior), Dep. Jesualdo Cavalcante (Corrente), Dra. Josefina Demes, (Floriano), Possidônio Queiroz (Oeiras), Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba), Prof. Barros Araújo (Picos), Prof. Antônio Giovani Sousa (Piripiri), Prof. Ariston Dias Lima (São Raimundo Nonato), Poeta Torquato Neto e Clóvis Moura (Teresina) e Cerrado do Alto Parnaíba (Uruçuí).

EDITAL Nº PREX/PIBEU Nº 057/2023

UNATI/UESPI promove o XVI Encontro Nacional de Estudantes e Coordenadores da Terceira Idade

Por Kívia Braga

Nos dias 11, 12 e 13 de outubro acontece pela primeira vez em Teresina o XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior, no Blue Tree Hotel. O evento é uma ação desenvolvida para impulsionar atividades pautadas nos eixos de ensino, pesquisa e extensão, através da formação continuada para idosos, e contará com a participação de discentes da Universidade Aberta para a Terceira Idade (UNATI) do Rio de Janeiro, da Bahia, do Tocantins, entre outros estados.

No Piauí, o desenvolvimento das atividades da UNATI/UESPI possibilita aos alunos da terceira idade a aquisição de novos conhecimentos, incentivando a troca de experiências entre os participantes e a comunidade acadêmica jovem. Além de cumprir parte do papel da extensão universitária desenvolvida pela UESPI, a UNATI contribui na melhoria da qualidade de vida de pessoas na Terceira Idade.

O XVI Encontro Nacional de Estudantes e Coordenadores da Terceira Idade trará aos participantes a oportunidade de capacitar estudantes e profissionais da área de educação física para desempenhar um papel fundamental na melhoria do envelhecimento da população, afirma o coordenador da UNATI, Moisés Mendes. “Dentro do contexto do Fórum Nacional, iremos proporcionar um espaço de aprendizado e troca de conhecimentos voltados especificamente para os profissionais da educação física. Pretendemos abordar temas cruciais, como a autonomia do idoso, a promoção da qualidade de vida e a importância de se debater o envelhecimento de forma abrangente”.

 

Fórum NCTI 2023 trará oficina de meditação

 

Temáticas como Saúde Mental do Idoso, Empreendedorismo na Terceira idade, Jogos de Estimulação Cognitiva e Musicalidade Corporal para a Terceira Idade serão pontos chaves de debate no Fórum NCTI 2023. No dia 12 de outubro, o professor Neto Pimentel irá mediar uma das oficinas do Fórum Nacional, com a temática “Meditação: Cura através da plena presença”. A proposta visa apresentar os inúmeros benefícios da meditação para a saúde.

“Nós vamos apresentar três tipos de meditação. Através desse momento, vamos nos propor a entrar num estado alterado de consciência capaz de silenciar no vazio, ter mais poder de concentração, foco em tudo que você vai fazer, diminuir os índices de nível de estresse, ajuda a se libertar dos sentimentos de culpa e ansiedade. Será um momento de profundo relaxamento do corpo e da mente”, explica o professor.

A programação completa do fórum já está disponível no site oficial da UESPI e as inscrições podem ser realizadas com o Coordenador da UNATI, Moisés Mendes, ou através do preenchimento de um formulário presente em nosso perfil no Instagram: @forumncti. Mais informações podem ser obtidas através do telefone (86) 9914-8000.

FAÇA SUA INSCRIÇÃO NO WORKSHOP AQUI

Dia Mundial dos Cuidados Paliativos: liga acadêmica promove evento com foco na conscientização do tema

Por João Fernandes

Em alusão ao Dia Mundial dos Cuidados Paliativos (14/10), a Liga Acadêmica de Cuidados Paliativos da UESPI – LATCP, promove, no dia 14 de outubro, um evento dedicado ao tema – “Para toda a vida valer a pena viver: dia mundial dos cuidados paliativos”.
O evento acontecerá no Auditório do COREN-PI, das 9:00 até 18:00h. Os interessados em participar já podem se inscrever através do Formulário Eletrônico.

Além de evocar a data muitas vezes esquecida pelos profissionais e estudantes da saúde, o evento pretende incentivar também a continuidade ao ensino, pesquisa e extensão sobre essa abordagem de cuidados.

Com a participação de docentes, discentes e egressos da UESPI, o evento quer fomentar a discussão e aprimorar a prática dos Cuidados Paliativos no cenário teresinense, desmistificando o “não tem mais nada a fazer”, ainda muito presente no cotidiano hospitalar e ainda transformando em entendimento sobre a importância dos cuidados paliativos. 

Para Ilana Monteiro da Silva, graduada em Enfermagem pela UESPI e fundadora da LATCP, debater esse tema é de suma importância para o esclarecimento sobre a competência que profissionais de saúde desenvolvem para cuidar do sofrimento de pacientes e seus familiares que enfrentam situações de saúde que ameaçam a vida.

“Além de entendê-la como processo natural da vida, as discussões têm como foco a qualidade de vida desde o diagnóstico, para que haja alívio de todos os sofrimentos que ela possa vir a causar. E esse suporte também pode se estender até o luto na morte, caso ela aconteça. É sobre tornar a vida que a precede a mais significativa possível”, pontua a egressa.

A egressa lembra que as doenças ameaçadoras da vida, sejam agudas ou crônicas, com ou sem possibilidade de reversão ou tratamentos curativos, trazem a necessidade de um olhar para o cuidado amplo e complexo em que haja interesse pela totalidade da vida do paciente com respeito ao seu sofrimento e de seus familiares. Por isso, é importante que os futuros profissionais estejam conscientes das suas funções nestes momentos

“Esperamos que o evento alcance a comunidade acadêmica da UESPI para a construção conjunta de novos saberes e aprendizados. Tendo em vista que essa abordagem melhora a qualidade de vida de pacientes (adultos e crianças) e seus familiares, que enfrentam doenças que ameacem a vida. Sendo necessário uma equipe multiprofissional capacitada para ofertar o cuidado conforme a necessidade do paciente”, finaliza.

Sobre Cuidados Paliativos

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), cuidados paliativos são ações que consistem na assistência promovida por uma equipe  multidisciplinar com o objetivo de melhorar a qualidade de vida do paciente e de seus familiares, diante de uma doença que ameaça a vida, por meio da prevenção e alívio do sofrimento, ou seja, de forma a aliviar o sofrimento com compaixão, controlando os sintomas e a dor.

Do TCC ao Livro: Conheça a trajetória da egressa Vitória Pilar

Por Giovana Andrade

Hoje, a Ascom irá contar a trajetória da egressa do curso de Bacharelado em Jornalismo, Vitória Pilar, que recém publicou seu livro-reportagem fruto do seu Trabalho de conclusão de curso (TCC). Vitória nasceu em Teresina, mas mencionou que foi criada pela família da sua avó, que pertence ao interior do Maranhão. Além disso, relatou que passou a maior parte da sua vida em Timon. Ela é de uma família de livreiros e sempre conviveu com livros ao seu redor. Os livros, especialmente no primeiro semestre do ano, faziam parte do ambiente da sua casa e havia tantos que precisavam ser armazenados nos quartos, guarda-roupas e na sala. Essa situação desempenhou um papel importante na sua infância e na história da sua família que, recém-chegados em Timon, precisaram ganhar a vida entre a cidade maranhense e a capital do Piauí.

Apesar de fazer parte de uma família de livreiros, a egressa de Jornalismo destacou que não provém de uma família letrada. Suas tias e avós sempre reconheceram a importância da Educação nas vidas deles e venceram as dificuldades financeiras para proporcionarem aos netos uma oportunidade de ensino superior. O ingresso dela na universidade marcou o início de uma nova geração da família dentro de uma instituição de ensino superior pública. Vitória Pilar enfatizou que entrou na universidade impulsionada pela determinação e apoio da sua família, com o objetivo de oferecer um futuro diferente das dificuldades financeiras que eles enfrentaram anteriormente. Ela também mencionou que sua família, embora não fosse rica, fez todo o possível para garantir um ambiente de estudo confortável durante seus primeiros anos de curso, especialmente quando a pandemia se instalou. “Entrei no jornalismo sem padrinhos de profissão. Sem sobrenome, nem parentes importantes. Fui engatinhando dentro do curso com as possibilidades e as opções que eu tinha”.

Vitória Pilar, egressa de Jornalismo.

Vitória explicou que durante a pandemia participou de uma disciplina de pesquisa como ouvinte. Mesmo sem adicionar a experiência ao seu currículo, criou um projeto de pesquisa do zero. Na época, estava altamente motivada a compreender melhor como as prostitutas eram retratadas na mídia, com foco especial no Webjornalismo. Observou que, naquele momento, essas mulheres eram frequentemente representadas de maneira negativa nos cadernos policiais. O interesse, como pesquisadora, aumentou e ela decidiu investigar o tema mais profundamente.

No decorrer do processo, ela conheceu a Associação de Prostitutas do Piauí, a Aprospi, onde teve a chance de se encontrar com Célia, a Presidente da Associação, e considerou que a história dela era importante e merecia ser ouvida, afinal, Célia tinha uma perspectiva valiosa para compartilhar sobre o assunto. A partir disso surgiu o seu o livro “Prostituta é comunidade”, fruto do seu TCC. A Assessoria de Comunicação da UESPI realizou uma entrevista com a egressa para conhecer um pouco mais sobre seu livro recém lançado. Confira abaixo:

O livro Prostituta é comunidade.

Ascom: O título do seu livro “Prostituta é Comunidade” desperta curiosidade. Pode nos explicar o significado por trás desse título e como ele reflete o conteúdo de sua pesquisa?

__ Em 2021, eu fiz uma reportagem para a revista Revestrés, que era um perfil sobre a história da Célia. Durante a entrevista, enquanto ela estava em uma fala (agora não me recordo da pergunta), ela mencionou – “Prostituta é comunidade”. Ela disse que as prostitutas, aquelas que se prostituem por sobrevivência, muitas vezes vivem nas comunidades e periferias. Essas mulheres representam um grande número na sociedade. Claro, existe outra faceta da prostituição, conhecida como “prostituição de luxo”, que é uma profissão diferente daquelas que se prostituem por necessidade para sobreviver.

Dentro das comunidades, essas mulheres enfrentam desafios adicionais, porque a maioria delas é mãe e depende das políticas públicas para garantir uma sobrevivência digna e o bem-estar de seus filhos. Eu gostei muito dessa frase dela, e ela acabou se tornando o título da minha reportagem. Acredito que ela continua muito relevante, pois nos faz refletir sobre a importância de reconhecer que dentro das comunidades existem pessoas que merecem respeito e acesso às políticas e garantias de bem-estar, assim como qualquer outro cidadão.

Ascom: Durante sua pesquisa, qual foi a abordagem que você adotou para entender melhor a vida e a realidade das profissionais do sexo?

__Foi meio que uma combinação dos métodos, mas, como mencionei antes, entrei em uma disciplina para compreender como as prostitutas eram representadas na mídia. Inicialmente, eu não tinha a necessidade de entrar em contato com nenhum profissional do sexo. A maneira pela qual eu tentei encontrar essas profissionais foi através da Associação. No entanto, acabei me envolvendo profundamente com a história da Associação e a trajetória da Célia. Portanto, não cheguei a entrevistar as prostitutas em si. Minha reportagem e meu livro se concentram na vida da Célia e na história da Associação, mas na perspectiva de que estou estudando uma figura central para entender outras realidades.

Essa pesquisa, mesmo que tenha se materializado em um livro para o meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), já estava em andamento desde 2020, ou seja, há três anos. Durante esse período, participei ativamente das atividades da Associação, convivi com a Célia, visitei sua casa e participei dos eventos que ela organizou ou que a associação foi convidada.

Ascom:  Quais foram os principais desafios que você enfrentou ao realizar seu TCC e transformá-lo em um livro?  E Como foi o processo de encontrar uma editora para a publicação do livro?

__Os principais desafios que enfrentei ao escrever o livro estavam diretamente relacionados as questões financeiras. A produção de um livro envolve despesas significativas, como o processo de diagramação, o uso de fotos, revisão e a contratação de uma editora para conferir o selo ao livro. Portanto, tudo isso demanda recursos financeiros, uma vez que envolve a contratação de outros profissionais, como designers, fotógrafos, revisores e uma editora. No entanto, no que diz respeito à história em si, não encontrei muita dificuldade, pois contei com a ajuda de uma amiga que possuía uma editora e que também atuou como revisora do livro. Sempre que eu falava sobre o livro, ela dizia que poderíamos realizar todo o processo por meio de sua editora. Portanto, essa não foi, de longe, a maior dificuldade que enfrentei.

As verdadeiras adversidades surgiram nas questões financeiras, uma vez que tudo tem um custo, e, obviamente, a participação de outros profissionais exigia remuneração. Foi em torno dessas questões financeiras que encontrei os maiores desafios, pois, depois de concluir o TCC, fui fortemente incentivada a publicar e a continuar com o projeto além do ambiente universitário. Os obstáculos foram principalmente devido ao alto custo envolvido na publicação de um livro, tornando o aspecto financeiro um desafio significativo.

Gostaria de enfatizar que meu livro não recebeu nenhum tipo de financiamento externo. É importante ressaltar que a única forma de apoio que posso considerar foi a capa, que foi uma doação feita por minha amiga. Em resumo, não obtive doações de empresas ou apoio financeiro de instituições para a publicação do livro. Acredito que isso seja um ponto crucial quando se trata de projetos culturais e publicações de livros, pois eles dependem de recursos para se manterem. Embora tenha recebido muitos incentivos e apoios de outras formas para a publicação, financeiramente, assumi os custos, incluindo a impressão, que foi uma das despesas mais significativas, além de pagar a editora pelo trabalho de diagramação, revisão e design da capa.

Ascom: Qual é a mensagem central que você espera transmitir aos leitores por meio de “Prostituta é Comunidade”?

__A mensagem central do livro é que independentemente da profissão que as pessoas tenham ou do lugar em que estejam, elas devem ter acesso garantido à sua dignidade, aos seus direitos e aos compromissos que o estado deve assumir, especialmente em relação às populações vulneráveis. O foco principal do livro está nos grupos historicamente estigmatizados devido às suas condições no mundo. A mensagem central é que as pessoas precisam ter seus direitos resguardados e protegidos  e acesso a cidadania.

Ascom:  Qual foi o momento mais gratificante ou emocionante para você durante todo o processo de pesquisa, escrita e publicação do livro?

__“Prostituta é comunidade” é um  livro que representa uma jornada de três anos, desde a primeira entrevista até agora, quando vou pegar os primeiros exemplares na sexta-feira. Todos os momentos dessa jornada foram gratificantes, embora alguns tenham sido mais emocionantes do que outros. A história também é a história da minha amizade com a Célia. À medida que descobrimos essa amizade e construímos um encontro baseado em respeito,  de olhar para a outra sem preconceitos, todos esses momentos se tornam parte de uma emoção maior.

Não há um momento específico que seja mais emocionante do que outro, porque todos contribuem para essa experiência gratificante. É tudo parte de algo muito maior, que é contar uma história sobre cidadania. Acredito que isso talvez responda à sua pergunta no sentido de que todo o processo de pesquisa e publicação do livro está relacionado a algo que transcende nós, que é sobre os direitos das mulheres e o direito das pessoas de terem sua dignidade preservada.

Ascom: Onde os interessados podem encontrar seu livro “Prostituta é Comunidade”?

__Para quem estiver interessado em adquirir o livro, basta entrar em contato comigo através das minhas redes sociais, que são @vitoriasousapilar no Instagram ou pelo Instagram do Livro, que é @prostitutaecomunidade.

Aqueles que comprarem até o dia 14 receberão alguns brindes como parte da pré-venda. Se por acaso você não puder receber na pré-venda, o frete será gratuito. Eu farei a entrega onde a pessoa estiver, mas essa opção de frete grátis se aplica apenas à região Nordeste. Para quem estiver em outros estados, será necessário cobrar uma taxa adicional para cobrir os custos de envio.

Ascom: Por fim, gostaria que destacasse ao final, a importância que a Universidade Estadual do Piauí tem para a sua vida e como ela contribuiu para onde você chegou até hoje.

__A importância que o curso de Jornalismo teve na minha vida foi fundamental. Fazer o curso de jornalismo e estar cercada por pessoas que me apoiaram na criação do livro foi resultado direto da minha experiência na universidade. As disciplinas que cursei me proporcionaram o entendimento da construção de um texto, além de me permitirem conhecer outras histórias que enriqueceram minha experiência com diferentes tipos de escrita e vivências. Tudo isso contribuiu para a concepção do livro.

O livro só existe fundamentalmente porque fez parte de uma disciplina da instituição, mas tudo o que ocorreu durante o curso me ajudou direta e indiretamente para que eu tivesse uma base sólida e suficiente para pensar num livro-reportagem. Além disso, a universidade também desempenha um papel importante, fazendo refletir sobre a necessidade de retribuir à sociedade o que aprendemos. Publicar o livro após a graduação é, de certa forma, uma maneira de contribuir e compartilhar com o mundo o conhecimento adquirido na UESPI, levando para fora e compartilhando com as pessoas.

Vitória Pilar e Célia Gomes.

Valorização da Arte: inscrições abertas para I Sarau Cultural da UESPI

Por João Fernandes

Já estão abertas as inscrições para o I Sarau Cultural da UESPI, que acontecerá no Campus Professor Barros Araújo, em Picos. O evento acontece no dia 17 de outubro, e pretende levar para os corredores da Universidade diversas atividades ligadas à arte, artesanato e cultura local. Além disso, o evento contará com espaços para divulgação de trabalhos acadêmicos. 

Sendo organizado pelo Diretório Central dos Estudantes – 9 de Novembro (DCE) e a Direção do Campus,  além de um evento cultural, o Sarau é também um espaço para exposição de trabalhos acadêmicos. Docentes e discentes poderão participar exibindo resultados de trabalhos científicos e/ou expondo ações de suas Ligas Acadêmicas ou Grupos de Pesquisa. Os interessados em expor seus trabalhos podem se inscrever através do Formulário Eletrônico.

O Sarau Cultural pretende ainda valorizar a arte local, para isso, artistas da região estão sendo convocados para se apresentarem no evento que deve contar também com apresentações de grupos culturais quilombolas. Oportunamente, o Sarau abre espaço para a comunidade acadêmica expor seus talentos e serão realizados dois concursos, Concursos de Fotografia e Concursos de Poesia, valendo premiação. Quem desejar expor suas produções e concorrer aos prêmios poderá se inscrever através deste Link.

Segundo Ana Vanessa Torres, discente do 5° período de Jornalismo e uma das organizadoras da ação, o Sarau é um momento importante para evidenciar a cultura piauiense, além de ser uma importante plataforma para promover o diálogo entre a integração entre a Universidade e a comunidade externa.

“Pensamos o Sarau Cultural como uma forma de promover a integração da comunidade, unindo todo nossa a comunidade acadêmica e promovendo a movimentação do nosso campus. É um evento em que os alunos são os protagonistas. Além disso, queremos tornar nosso campus um espaço mais atrativo para a comunidade”, comenta a discente.

Professora Bárbara Melo é eleita representante da UESPI no Conselho Estadual de Educação

Por Vitor Gaspar

Com 52,13% dos votos válidos, a professora Bárbara Melo foi eleita na última sexta-feira, representante docente da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no Conselho Estadual de Educação.

Com 269 votos totais, a professora eleita terá 04 anos de mandato.

O Conselho Estadual de Educação é um órgão colegiado responsável por deliberar sobre políticas e diretrizes educacionais no âmbito do estado e o representante da UESPI desempenha um papel voltado à defesa dos interesses da universidade e na contribuição para as políticas educacionais do estado de forma geral, participando de deliberações, discussões de políticas,  assim como a fiscalização e avaliação dos procedimentos e aplicações.

A docente afirma que seu mandato será pautado por critérios técnicos e observância à legislação, bem como o foco na atenção à qualidade do ensino na instituição. “Agradecemos a comunidade acadêmica por ter confiado no nosso nome para representar a UESPI. A nossa responsabilidade é muito grande a partir desse momento, pois 269 colegas confiaram no meu nome. O meu compromisso é honrar a confiança depositada e olhar para a nossa instituição de forma ética com a grandeza que a nossa universidade tem para o nosso estado e para a nossa população”, pontua a professora Bárbara Melo.

Declaração da candidata eleita para a transmissão da UESPI, após a confirmação da vitória

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto parabenizou a todos da comunidade uespiana que participaram do processo, ressaltando que o processo democrático das eleições engradecem a instituição. “Parabenizamos também a todos os que se candidataram ao cargo e principalmente a professora Bárbara, pela indicação dos professores da Universidade Estadual do Piauí. Sua indicação será devidamente homologada pelo Conselho Universitário”.

Ao todo, 516 professores participaram da votação, dos 877 aptos a participarem do processo, que foi realizado de forma eletrônica nos 12 campi da instituição.

Confira o resultado final dos votos válidos:

1º Bárbara Melo (CCHL) 52,13% | 269 votos

2º Samara Silva (PHB) 30,23% | 156 votos

3º Manoel Gabriel (CCN) 13, 37% | 69 votos

4º Josinaldo Oliveira (CCHL) 2,51% | 13 votos

5º Josimar Alcantara (CCSA)  1,74% | 09 votos

O Presidente da Comissão Eleitoral e assessor jurídico da UESPI, Dr. Eduardo Diniz, ressaltou o ineditismo do formato de eleições para a indicação desse cargo, destacando a importância do conselho na fiscalização da educação no Estado. “Assim como nós temos o Ministério da Educação que faz essa função nas universidades federais, esse conselho faz isso para a Universidade Estadual e também as escolas do Estado, sendo uma atribuição garantida a cada ente da federação”.

Equipe da comissão eleitoral parabenizando a candidata eleita

Quem é a Professora Bárbara Melo?

Sua formação acadêmica conta com doutorado e mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Também é especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e possui graduação em Letras/Português pela mesma instituição. Realizou estágio pós-doutoral supervisionado por Benedito Gomes Bezerra na UNICAP entre 2019 e 2020. Atualmente, é docente na Graduação em Letras/Português e no Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL-UESPI).

Professora da UESPI desde 2004, realizou 49 orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), sendo 33 em âmbito de graduação e iniciação científica e em 16 especializações. A nível de mestrado, foram 22 orientações na carreira.

Além disso, é bolsista de produtividade da Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí – FAPEPI, conforme Edital FAPEPI 011/2021, e líder do grupo de pesquisa “Estudos sobre a Linguagem e o Ensino da Língua Portuguesa”, cadastrado no diretório de grupos do CNPq. Sua atuação abrange pesquisa e produção de conhecimento, além de contribuir para o avanço do ensino e estudo da língua portuguesa.

Nos últimos dois anos, foi Diretora do Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE) e agora segue para 04 anos de mandato no Conselho Estadual de Educação.

A importância da educação na promoção das Energias Renováveis

Por João Fernandes

Pesquisar matrizes energéticas mais eficazes com o mínimo de agressão ao meio ambiente é um dos objetivos do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERPI). Agora, o Núcleo tem desenvolvido pesquisas que identificam melhores formas de utilizar o Hidrogênio Verde.

O NUFPERPI tem atuado para explorar e desenvolver soluções tecnológicas que promovam a utilização eficiente e limpa dos recursos naturais. Recentemente, por meio de uma parceria entre Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), e outras instituições de ensino, o Núcleo passou a qualificar cientistas na área e colaborar em estratégia de desenvolvimento de expertises, que possam impulsionar o desenvolvimento do Estado através de soluções inovadoras na área de energias renováveis, principalmente, o hidrogênio verde.

Segundo o professor Juan Aguiar, Diretor do NUFPERPI e também o Coordenador do curso de Engenharia da UESPI, o desenvolvimento de projetos com a participação de outras entidades de ensino visam o melhor aproveitamento das matrizes energéticas e identificar melhores formas de produção do hidrogênio verde.

O Nufperpi atuará como uma grande ferramenta, já que ele pode, por meio de seus próprios objetivos, consolidar aquilo que o Estado está precisando.  Como o Núcleo já possui  uma infraestrutura  consolidada na parte de energia solar e eólica, ajuda a implementação de outras fontes energéticas, dentre elas, o próprio hidrogênio verde. Parcerias como estas são importantes para o desenvolvimento de nossas tecnologias, como o eletrolisador e plantas de hidrogênio com tecnologia própria”, destaca o professor.

O Diretor lembra ainda que o tema das Energias Renováveis está cada vez mais em alta. Pensando nisso, é importante destacar a importância da educação na promoção da Energias renováveis e sua contribuição para o desenvolvimento do estado e que há um aumento da demanda por profissionais que estejam capacitados para atuar no mercado e gerenciar projetos que irão surgir.

Nosso estado já possui uma infraestrutura consolidada na parte de energia solar e eólica, e fomenta a implementação de outras fontes energéticas. Com base nisso, espera-se que em pouco espaço de tempo o Piauí possa se tornar um grande protagonista no cenário nacional e internacional na produção dessa matriz energética”, destaca o professor.

O que é energia renovável?

Para entendermos o que é energia renovável basta pensarmos que é toda energia que pode se renovar, como por exemplo, energia solar, energia eólica e energia hídrica. A diferença destas para outro tipos de produção é que as energias renováveis, estarão sempre disponíveis.

Para o professor Juan, é de suma importância elaborar estratégias para impulsionar o desenvolvimento do Estado através de soluções inovadoras na área de energias renováveis. Já que são fontes inesgotáveis, em comparação com as de combustíveis fósseis, e ainda proporcionam menor produção de danos ao meio ambiente.

Um dos principais benefícios das energias renováveis em relação às outras, em primeiro lugar a questão da Sustentabilidade, palavra de ordem. Pois é produzida com recursos minerais que são renovados dentro de um curto espaço de tempo, logo é um recurso ilimitado no sentido do tempo de vida do homem. Ademais, são fontes com o mínimo de danos ou impactos ao meio ambiente”, pontua. 

Em dos seus projetos do NUFPERPI foi desenvolvido em seu laboratório um  rastreador solar que é um equipamento desenvolvido com o intuito de aumentar a produção de energia solar fotovoltaica, ou seja, a energia que temos através da incidência do sol através das placas solares.

UAPI oferece curso com foco em Energias Renováveis

Segundo relatório de junho da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), o Piauí é destaque nacional no cenário energético do país, ocupando o terceiro lugar no ranking nacional na produção de energia eólica e na produção de energia fotovoltaica. 

É justamente este cenário que embasa a criação do curso de Tecnologia em  Energias renováveis e Telecomunicações para Internet ofertado através da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). São 3.100 vagas, distribuídas em 61 polos, conforme o edital. O programa é fruto de uma parceria entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI).  Já esta disponível a lista de alunos deferidos e indeferidos na Matricula Institucional. Confira.

Projeto do Curso de Odontologia em Parnaíba realiza atendimentos para prevenção ao câncer de boca

Por Vitor Gaspar

O curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, realizou no último sábado (23), uma ação de prevenção ao câncer de boca, com atendimentos destinados aos pescadores da região.

Equipe do projeto na Clínica Escola de Odontologia da UESPI

O Projeto de Prevenção do Câncer de Boca faz parte do Programa Bolsa de Extensão Universitária (PIBEU) e tem como objetivo esclarecer e orientar a população de pescadores e seus familiares cadastrados na associação de pescadores de Parnaíba sobre os fatores de riscos para o desenvolvimento do câncer bucal, orientação sobre a realização do autoexame e meios de proteção contra radiação solar, contribuindo dessa forma para a prevenção da patologia.

O acesso aos pescadores e suas famílias é realizado via Sindicato dos Pescadores, onde reuniões periódicas são realizadas, além da triagem dos pacientes que são encaminhados para os atendimentos na Clínica Escola de Odontologia da UESPI.

A proposta foi idealizada devido ao fato do município de Parnaíba ser uma cidade litorânea e entre rios que apresenta atividade pesqueira relevante para renda da população. A exposição à radiação solar, muito frequente nesse tipo de atividade, representa risco à saúde humana, além de se tornar um agravante para o desenvolvimento de neoplasias.

Atendimentos sendo realizados de formas simultânea com os pacientes

O professor Carlos Falcão, coordenador do projeto, destaca que a orientação sobre os fatores de risco pode evitar o desenvolvimento da doença. Segundo ele, a detecção precoce de lesões malignas e pré-malignas, além da redução nos comportamentos de risco melhoraram o prognóstico, qualidade de vida e custos de tratamento.

“O câncer oral afeta os lábios, mucosa jugal, gengiva, palato, língua, assoalho da boca e área retromolar, sendo um dos tipos mais comuns de câncer com altas taxas de prevalência e alta morbimortalidade. O uso de tabaco de qualquer tipo, o uso abusivo de álcool, excessiva exposição ao sol, principalmente nos lábios e a presença do vírus papilomavírus Humano (HPV) são os principais fatores de risco, assim como determinantes sociais, como precária condição socioeconômica e educacional, que também contribuem para o aparecimento de novos casos”.

Cartilha informativa com dicas de prevenção

Ana Luiza Araujo, estudante do 7º  bloco, destaca que durante os atendimentos foram ofertados profilaxias, raspagens, restaurações, além do encaminhamento desses pacientes para outras especialidades que a Clínica Escola de Odontologia oferece.

“O cirurgião-dentista tem papel fundamental na detecção precoce do câncer bucal, identificando lesões suspeitas durante exames de rotina. Com conhecimento especializado, analisam detalhadamente a cavidade oral e fatores de risco. Orientam sobre hábitos prejudiciais e encaminham para avaliação especializada quando necessário”.

Paciente recebendo o atendimento

Características, sintomas e fatores de risco para o Câncer de Boca

A cartilha informativa do projeto contém informações importantes sobre a patologia, ressaltando que essa é uma doença complexa, influenciada por uma interação de fatores genéticos, ambientais e comportamentais.

Definição:

São tumores malignos que acometem a boca e parte da garganta. Pode se desenvolver nos lábios, língua, céu da boca, gengiva, amígdala e glândulas salivares.

Sintomas:

Os sintomas, podem variar de acordo com o estágio e a localização do tumor, mas é importante estar atento aos seguintes sinais:

– Feridas ou úlceras que não cicatrizam após duas semanas;

– Manchas brancas ou vermelhas na boca;

– Inchaço ou nódulos na boca ou no pescoço;

– Dificuldade para mastigar, engolir ou falar;

– Dor persistente na boca, lábios ou garganta;

– Sangramento na boca ou na garganta;

– Mudanças na voz ou na fala;

– Sensação de que algo está preso na garganta.

Imagem ilustrativa demonstra sinais mais avançados do câncer (Revista Saúde)

Dados estatísticos:

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), esse é o 15° câncer mais comum em todo o mundo, acometendo geralmente pessoas com mais de 40 anos, mas pode ocorrer com pessoas mais jovens. Segundo dados do Instituto Nacional de Câncer (INCA), o aparecimento da doença é mais comum em homens do que em mulheres, atingindo o dobro dos diagnósticos em comparação com as pessoas do sexo feminino.

Fatores de risco:

– Tabagismo;

– Consumo excessivo de álcool;

– Má higiene oral;

– Infecção pelo HPV (Papilomavírus Humano);

– Exposição excessiva ao sol;

– Dieta pobre em nutrientes.

Ao compreender os fatores de risco associados, é possível adotar medidas preventivas, como abandonar o tabagismo, moderar o consumo de álcool, praticar uma boa higiene oral e manter uma dieta saudável.

Lançamento do Ebook: “Residência Pedagógica na UESPI: a formação de professores em contexto digital”

Aconteceu nesta manhã (25) o lançamento do Ebook: “Residência Pedagógica na UESPI: a formação de professores em contexto digital”. O livro apresenta uma amostra substancial dos trabalhos desenvolvidos no contexto do Programa Residência Pedagógica da Universidade Estadual do Piauí durante os três semestres previstos no Edital Capes 01/2020.

Coordenadora institucional da Residência Pedagógica, Kátia Magaly, mediadora do evento.

Na abertura do lançamento teve a apresentação do corpo de dança. 

O Ebook foi organizado pela professora Shirlei Marly com a participação da professora Márcia Edlene. A Profª. Shirley Marly explica que, durante a sua gestão como coordenadora institucional do programa Residência Pedagógica, e da Profª Márcia Edilene como coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), enfrentaram o desafio de gerenciar, no período da pandemia, todas as alterações que aquele período trouxe, principalmente, para o campo da Educação, visto que são dois programas de formação de professores, onde o foco é estar no chão da escola, imersos na realidade escolar. Portanto, esse foi um grande desafio, já que o desenho original do programa previa essas escolas como espaços de formação, diálogo, construção e reflexão sobre a própria forma e identidade do professor.

“Com a pandemia, enfrentamos muitas dificuldades e, por isso, tivemos que redesenhar nossa abordagem. Durante os dezoito meses previstos no edital, desenvolvemos trabalhos online, trabalhos remotos e utilizamos plataformas de comunicação a distância. Ao final desse processo, chegamos à conclusão de que essa experiência merecia ser registrada, especialmente, por se tratar de um momento singular. Foi então que eu e a Márcia decidimos propor a publicação de um livro que narrasse essa experiência e descrevesse todo o processo de adaptação do projeto a esse novo ambiente. Convidamos os orientadores, juntamente com seus residentes, bem como os professores da educação básica que atuam no programa de residência pedagógica como colaboradores, para compartilharem suas experiências e relatarem esse processo”, disse a professora Shirlei Marly.

Profª Kátia Magaly, Prof Marcelo Neto, Profª Shirlei Marly e Profª Márcia Edlene .

Ainda de acordo com ela, o resultado desse esforço foi o Ebook composto por vinte e um capítulos que está disponível na Editora da Universidade. “O primeiro capítulo, do qual sou autora, apresenta de forma geral o projeto, seus propósitos e suas concepções, incluindo seus fundamentos filosóficos e ideológicos. Os vinte capítulos subsequentes foram escritos por docentes, estudantes e professores da educação básica relatando suas experiências nas diversas licenciaturas”.

A Profª. Márcia Edlene relata que foi uma experiência única dentro da proposta dos dois programas, a Residência Pedagógica e o PIBID, na Universidade Estadual do Piauí. Ela reafirma que foram parceiras desde o edital de 2020 e 2022 e organizaram ambos os programas com a ideia central de promover a publicação e a pesquisa como parte fundamental do desenvolvimento da formação de nossos alunos.

“Quando chegou o momento de encerrar o programa, eu e a professora Shirley, tínhamos uma visão geral do que havíamos alcançado. Tínhamos dois principais objetivos: envolver nossos alunos no processo de formação por meio da pesquisa e da extensão. Devido ao período pandêmico, a extensão foi realizada em menor escala, mas a pesquisa e o ensino foram os principais destaques de nossas experiências. Agora, estamos lançando o livro da Residência Pedagógica juntas e, em breve, teremos o livro do PIBID, no qual a professora Shirley também está colaborando na organização. É uma parceria que tem se mostrado muito produtiva, e estou empolgada com o que o futuro reserva para nós“.

O programa pretende dar continuidade com uma segunda edição do Ebook e a discente do oitavo período de Educação Física, Gilmara Gerciane, irá participar como uma das escritoras. Ela descreve que além do conteúdo acadêmico do currículo, participar de um projeto como esse e ter uma publicação é algo muito significativo, principalmente porque estar realizando um trabalho incrível na residência, que aproximou bastante da realidade prática da sua futura atuação profissional. “Dentro da universidade, aprendemos a teoria, mas, agora, temos a oportunidade de aplicar isso na prática e compartilhar nossa experiência com outras pessoas. É uma sensação verdadeiramente gratificante. Portanto, minha expectativa é de profunda gratidão e a esperança de que esta segunda edição do livro seja um sucesso, assim como a primeira”.

Na oportunidade membros da Administração Superior estiverem presentes, como o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, que aproveitou o momento para parabenizar os envolvidos pelo o esforço e desempenho na materialização da publicação do Ebook e ressaltou que graças ao trabalho árduo dos participantes a instituição se torna cada vez mais forte e bem-sucedida.

“A nossa Universidade tem obtido excelentes resultados devido à dedicação de profissionais comprometidos como vocês. As dificuldades que enfrentamos ao longo do caminho não foram em vão. Temos um grupo de estudantes excepcionais e profissionais dedicados e isso é o que sustenta nosso sucesso. Este prêmio que conquistamos é, em parte, o resultado do trabalho árduo de vocês, mas também representa uma valiosa experiência que vocês carregarão para o resto de suas vidas. Quando vocês ingressarem na esfera profissional, levarão consigo não apenas um excelente currículo, como também a experiência de terem colaborado ativamente na construção do conhecimento. Vocês são um exemplo de dedicação também para a sociedade. Portanto, tenho muito orgulho de ter vocês aqui, de contar com este programa em nossa universidade e, mais do que tudo, de testemunhar a materialização do trabalho árduo de todos. Viva a Universidade Estadual do Piauí. Viva vocês, estudantes, professores, coordenação e todos os envolvidos”.

Membro da administração superior e o Reitor, Evandro Alberto.

 

Professores e egressos da UESPI apresentaram trabalhos científicos nos Estados Unidos

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através dos professores Dario Calçada (Ciências da Computação) e Jaina Calçada (Enfermagem), além de alguns egressos, esteve representada em um Congresso Internacional em San Francisco – Califórnia, nos Estados Unidos, nos dias 11 e 12 de setembro.

Os docentes com a bandeira do Piauí, em solo californiano

O primeiro evento científico do Congresso, intitulado de “Cúpula Internacional Sobre Investigação e Desenvolvimentos de Vacinas”, focou em novidades nas pesquisas em imunizantes desde as pesquisas para a sua geração até processos de vacinação e gestão. No segundo evento, intitulado a “Cúpula Internacional Sobre Enfermagem e Cuidados de Saúde”, que tratou de cuidados em saúde de uma forma geral, os professores Dario e Jaina foram respectivamente o Presidente e Vice-Presidente convidados.

O professor Dário Calçada, durante sua apresentação

 

O Prof. Dr. Dario Calçada ministrou uma palestra de abertura do evento de cuidados em saúde, intitulada “Tomada de Decisão Baseada em Dados: Técnicas Essenciais para Cuidados de Saúde”, e também orientou e apresentou o trabalho: “O Uso da Inteligência Artificial para Auxiliar na Tomada de Decisões em Cuidados de Saúde”, com o egresso do curso de Ciências da Computação da UESPI, Igor Alves.

Ambas as apresentações divulgaram algumas soluções baseadas em inteligência artificial que são estudadas na UESPI. Segundo o docente Dario Calçada o enfoque das pesquisas difere do convencional, onde foi desenvolvida uma inteligência artificial explicável, capaz de fornecer razões claras para suas decisões. Além disso, os dois demonstraram como essa abordagem é fundamental, especialmente para aprimorar os cuidados na área da saúde, incluindo o uso de prontuário eletrônico inteligente e a gestão administrativa dos serviços de saúde. O professor também destaca a sua satisfação em participar dos eventos:

“Pela primeira vez, pude participar de um evento internacional nos Estados Unidos, e ainda com a satisfação de ser convidado para ser o presidente e realizar a palestra magna. O contato com professores, pesquisadores e cientistas de universidades do mundo inteiro e de empresas que participaram do evento foi de suma importância para demonstrar toda a potencialidade do Piauí e como conseguimos fazer ciência de alta qualidade”, afirma.

Mais um registro do docente Dário Calçada durante sua apresentação

Para o egresso do curso de Computação, Igor Alves Leandro, que atualmente também é fundador e CEO da StartUp piauiense Higia Health Technology (www.higiatec.com.br), o evento superou todas as expectativas. “Fiquei muito feliz em saber que lá no Piauí conseguimos gerar soluções de alta qualidade científica e que podem auxiliar na saúde de várias pessoas no mundo inteiro”.

A Prof. Msc. Jaina Calçada, enfermeira e também egressa da instituição, apresentou o resultado de suas pesquisas intitulada “Análise de Dados de Vacinação Infantil no Brasil Usando Técnicas de Inteligência Artificial”, além de ter sido mediadora de uma sessão temática do congresso.

O objetivo da pesquisa foi avaliar a cobertura vacinal no Brasil nos últimos 10 anos, de 2013 a 2022, incluindo o impacto da pandemia. Foram utilizadas técnicas de inteligência artificial explicável para analisar padrões nas coberturas vacinais. A pesquisa confirmou a queda na cobertura vacinal devido à pandemia e identificou quedas anteriores para algumas vacinas, além disso, houve o a análise de certas vacinas com variações na cobertura.

“Os eventos científicos são uma excelente oportunidade para os profissionais terem acesso a informações atualizadas e ampliarem seus horizontes. Pois, é um espaço onde o profissional pode ter contato com influências externas, fazer conexões significativas, encontrar ideias e estratégias valiosas que podem ser implantadas em sua prática”, afirma a professora Jâina Calçada.

A professora Jaina Calçada durante sua apresentação

Os docentes também apresentaram juntos o trabalho “The Vital Importance of Using Data in the Management  of Primary Care Units in Brazil”. A egressa Amanda Gonçalves também participou do Congresso como ouvinte.

PROP lança edital para a apresentação de pesquisas em eventos científicos da UESPI

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP)  vai abrir entre os dias 18 e 30 de setembro as INSCRIÇÕES para participação no XXIV Simpósio de Produção Científica (SPC) no XXIII Seminário de Iniciação Científica (SIC) e no II Seminário de Inovação Tecnológica (SIT).

Neste ano, as atividades ocorrerão no formato híbrido entre os dias 16 e 18 de outubro com as apresentações presenciais, sendo realizadas no campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba-PI.

Entrada do campus da UESPI em parnaíba

Os eventos tem como objetivo principal divulgar os resultados das pesquisas e inovações desenvolvidas pelos docentes, discentes e técnicos da UESPI, vinculados ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), além de projetos que envolvam demais pesquisadores, estudantes de pós-graduações e até mesmo pesquisas de outras instituições.

O Pró-Reitor da PROP, Prof. Dr. Rauirys Alencar, destacou que a partir desta edição os eventos passam a ser itinerantes, destacando a importância de levar os projetos para os centros e campi do interior. “Assim, possibilitamos o prestígio das atividades de pesquisa, iniciação científica e tecnológica realizadas nessas localidades. Este ano, os eventos serão realizados na cidade de Parnaíba, com o apoio do campus e vai apresentar projetos da comunidade científica de forma geral, tanto para estudantes de graduação como também de pós-graduação”, afirma.

Pró-Reitor Rauirys Alencar

Os participantes inscritos no Seminário de Iniciação Científica, com cursos sediados em Parnaíba devem comparecer, presencialmente, para realizar as apresentações de pôsteres. Para os estudantes de outros campi, a participação presencial é opcional, salvo quando seus trabalhos são selecionados pelo Comitê Interno de Pesquisa para apresentação oral e concorrência aos prêmios por área. Nesta categoria, apenas alunos da UESPI que desenvolvem projetos de PIBIC e PIBIT podem participar.

Os inscritos no Simpósio de Produção Científica e no II Seminário de Inovação Tecnológica podem escolher livremente entre a presença física ou a participação online. Aqui, podem participar demais pesquisadores, estudantes de graduação, pós-graduação e grupos diversos, até mesmo de outras instituições de ensino superior. O SIT vai focar em projetos que envolvam desenvolvimento tecnológico e inovação.

A UESPI vai oferecer transporte gratuito para os discentes entre alguns campi da universidade até o município de Parnaíba. Vão ser divulgados em breve os horários, pontos de partida e retorno. Além disso, 100 vagas estarão disponíveis para alojamento destinadas àqueles que farão as apresentações de forma presencial.

Confira todas as informações no edital:

Edital_SIC_2023_VF

Seminário Combate à Desinformação e Defesa da Democracia

A Universidade Estadual do Piauí é parceira do Supremo Tribunal Federal (STF) no combate a desinformação. Nesse sentido, divulgamos o Seminário que está acontecendo de forma remota pelo Youtube . O evento começa hoje e todos podem acompanhar.

“O Supremo Tribunal Federal (STF) promove, nos dias 14 e 15 de setembro, o seminário “Combate à Desinformação e Defesa da Democracia”. Organizado em conjunto com a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e o Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (Cogecom), o evento conta com a participação de ministros, professores e especialistas no tema. A programação conta com sete painéis que abordam temas como o fortalecimento do sistema de justiça no enfrentamento à desinformação, a educação midiática e as pesquisas acadêmicas sobre o tema, além da importância do trabalho das agências de checagem”.

A programação completa pode ser acompanha nesse link – https://www.stf.jus.br/arquivo/cms/campanha/anexo/combate/programacao_combate_desinformacao_ago_2023.pdf

Setembro Amarelo: UESPI oferece serviço dedicado a saúde mental

Por João Fernandes

O dia 10 de setembro é, oficialmente, o dia mundial de prevenção ao suicídio. O intuito é sensibilizar e informar a comunidade sobre a importância da prevenção ao suicídio e a promoção da saúde mental.

Neste sentido, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está comprometida em promover o bem-estar emocional de seus discentes. Para isso, a Universidade disponibiliza um Serviço de Psicologia, buscando atender as necessidades da comunidade acadêmica durante todo o ano.

Serviço de Psicologia a disposição da Comunidade

A UESPI oferece um serviço de assistência de psicologia que pode ser solicitado por alunos da instituição. O Serviço de Psicologia é dedicado exclusivamente para a comunidade interna da UESPI.

Conduzido pelas psicólogas da nossa UESPI, Juma Frota, Mariane Siqueira e Vitória Antão, o grupo propõe promover apoio emocional e social aos integrantes, desenvolvendo ferramentas e habilidades de manejo da ansiedade, interação social e estratégias de resolução de conflitos.

Entre os meses de Janeiro a Agosto de 2023, foram feitos 882 atendimentos. Os alunos que mais procuram atendimentos são dos Campis de Teresina, Parnaíba, Floriano e Picos, seguidos pelos campis de Oeiras, Picos, Uruçuí, Corrente e Bom Jesus. 

Segundo a psicóloga Mariane Siqueira, os atendimentos possuem um importante papel, pois ao oferecer apoio emocional e orientações, possibilita que os indivíduos visualizem a percepção real sobre a situação que vivenciam, ajudando-os no enfrentamento de crises. Para ela, a Campanha Setembro Amarelo é um lembrete para que todos prestem atenção aos sinais de sofrimento emocional e que busquem ajuda quando necessário. 

“O nosso trabalho psicoeducativo, aborda os mais variados temas que envolvem a saúde mental. Com isto, conseguimos desmistificar as questões relacionadas ao adoecimento mental e mostrar para as pessoas que elas podem, aqui dentro da universidade, buscar um serviço de apoio psicológico ao longo do ano”, destaca a psicóloga. 

A profissional destaca ainda que é muito importante a  comunidade acadêmica buscar esse auxílio, já que o apoio psicológico, é justamente, uma ferramenta essencial para lidar melhor com as questões emocionais ou relacionadas à sua saúde mental, os atendimentos oferecem acolhimento, escuta, para que eles possam procurar sempre que sentir alguma necessidade relacionada às questões.

O serviço de Psicologia promove apoio emocional e social aos integrantes

Como funciona?

Quem tiver interesse em requisitar o serviço deve entrar em contato pelo Whatsapp (86) 99498-5419. Atualmente, são oferecidos quatro tipos de modalidades:

1- Aconselhamento Psicológico ON-LINE para comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO REGULAR de todos os Campi, realizados exclusivamente no turno MANHÃ (até 3 sessões via WhatsApp);

2- Atendimento psicológico presencial para comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO REGULAR de todos os Campi de Teresina (nas salas de atendimentos do Serviço de Psicologia no Palácio Pirajá);

3- Grupo Psicoeducativo On-line para a comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO/PÓS-GRADUAÇÃO E MESTRADO e funcionários (via Google meet, às quartas-feiras, às 11h, quinzenalmente).

A demanda pelos atendimentos é alta, e nas modalidades presenciais o solicitante pode ter que aguardar em uma lista de espera. O horário de funcionamento é de 7:30 às 13:30, e não há pronto-atendimento, os agendamentos devem ser feitos de forma prévia.