Comentários desativados em Corpo de dança da UESPI participa da Semana Estadual de dança do Piauícorpo de dança
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Corpo de Dança da instituição, participa da 7° Edição da Semana Estadual de Dança do Piauí (SEDA). Sob a coordenação da Prof. Renata Batista dos Santos Pinheiro, a apresentação aconteceu na última quarta-feira (24) e teve como tema “Rendeiras: uma homenagem a cultura das Rendeiras do Piauí”.
Coreografia Rendeiras
O corpo de dança participou da amostra com 10 bailarinos, 1 coreógrafo e equipe de apoio. De acordo com a coordenadora do corpo de dança da UESPI, Renata Batista dos Santos Pinheiro , a instituição já participou de outros eventos e competições, mas esta é a primeira vez que a instituição participa da Semana Estadual de Dança do Piauí.
Coreografia Rendeiras
“O nosso grupo de inscreveu e escolheu a modalidade que queria competir, o que usamos para homenagear a cultura das rendeiras do nosso Estado. O SEDA é um festival em alusão ao dia internacional da dança. A dança como forma de expressão deve ser divulgada, apreciada e estimulada, assim cada vez mais a cultura pode ser propaganda por meio da arte de dançar”.
Coreografia Rendeiras
Para uma aluna participante, Taynara Sarah Medeiros e Silva, sua participação na Semana Estadual de Dança do Piauí representa não apenas um momento de celebração da arte e da cultura, como também uma oportunidade de crescimento e aprendizado para os estudantes envolvidos. Para ela, através do movimento e da expressão corporal, eles superam fronteiras e compartilham sua paixão pela dança com a comunidade.
Coreografia Rendeiras
“O SEDA é de extrema importância para os artistas da dança do Estado, pois podemos apresentar trabalhos, permitindo visibilidade, contribuindo assim para a valorização da cultura e dos artistas, além de permitir que conheçamos outros trabalhos e artistas. Além das apresentações, o evento proporciona também oficinas gratuitas e espetáculos”.
O corpo de dança da UESPI foi classificado para próxima etapa do evento, e se apresentará nesta sexta-feira (26), no Teatro 4 de Setembro.
Comentários desativados em UESPI sediará o I Congresso Nacional de Letramentos – COLEScongresso, Letramento
Por Clara Monte
Nos dias 16, 17 e 18 de outubro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediará o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES. A iniciativa visa ser o ponto de encontro para estudantes, pesquisadores e professores de todos os níveis educacionais do Brasil na promoção de um espaço de troca rica e diversificada de experiências e saberes.
O projeto tem como foco promover a integração entre comunidades acadêmicas de diversas regiões do país, disseminando conhecimentos atuais e relevantes sobre os estudos de gêneros e letramentos. Além de fomentar discussões sobre práticas inovadoras de leitura e produção textual, incentivando a pesquisa e a produção científica na área.
A UESPI, por meio do Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica – LEIA e do Programa de Pós-graduação em Letras – PPGL serão os protagonistas do evento, assumindo toda a organização. De acordo com Professora organizadora, Bárbara Melo, há docentes da UESPI envolvidos nas diversas modalidades de participação, além da contribuição com a expertise de seus professores, alunos e técnicos, bem como aspectos relativos ao apoio material necessário para o evento.
“É um momento impactante para a UESPI sediar este evento que, na sua primeira edição, acontecerá em nossa instituição. O evento tem eixos temáticos atuais e necessários para educação superior e básica. Esses temas incluem o contexto da literatura, das tecnologias e da inteligência artificial, bem como a formação de professores e o papel dos espaços não institucionais no processo de letramento.”
As inscrições para o evento iniciarão ainda no mês de maio e será divulgado pelo site da instituição e do próprio evento.
Convidados confirmados nas diferentes regiões do Brasil
Região nordeste
Dr. Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP) – estado de Pernambuco.
Drª. Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo (UPE) – estado de Pernambuco.
Drª. Iveuta de Abreu Lopes Prado (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. Francisco Alves Filho (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. Héberton Mendes Cassiano (UFRN) – estado do Rio Grande do Norte.
Drª. Raquel Meister Ko Freitag (UFS) – estado de Sergipe.
Região norte
Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT) – estado do Tocantins.
Dr. Francisco Neto Pereira Pinto (UFNT/Araguaína) – estado do Tocantins
Região sudeste
Drª. Tânia Guedes Magalhães (UFJF) – estado de Minas Gerais.
Drª. Eliane Gouvêa Lousada (USP) – estado de São Paulo.
Drª. Eliana Lucia Madureira Yunes (UFRJ) – estado do Rio de Janeiro.
Drª. Ana Elisa Ribeiro (CEFET/MG) – estado de Minas Gerais.
Região sul
Drª. Vera Lúcia Lopes Cristóvão (UEL) – estado do Paraná.
Além destes já confirmados, outros distinguidos acadêmicos contribuirão com suas valiosas perspectivas e pesquisas.
Comentários desativados em Evento “Reinventando às Sobras” promove conscientização sobre desperdício de alimentos e sustentabilidadepedagogia, sustentabilidade
Por Clara Monte
Na próxima terça-feira, dia 23 de abril, o campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediará o evento “Reinventando às Sobras”, organizado pela turma do 8° bloco do curso de Pedagogia, sob a orientação da professora Thais Maria de Araújo Pessoa . Esta iniciativa surge como uma proposta para combater o desperdício de alimentos e promover a conscientização sobre sustentabilidade.
A Prof. Thaís Maria de Araújo Pessoa, idealizadora da ação, conta que este projeto faz parte do cumprimento acadêmico da disciplina de Educação Ambiental, onde os próprios alunos estão totalmente envolvidos tanto na divulgação do evento quanto na produção da sustentabilidade dos alimentos.
“Nosso intuito é abordar a questão da fome e destacar maneiras de reaproveitar alimentos. No nosso evento, os alunos estarão envolvidos na culinária, escolhendo receitas e preparando biscoitos e sucos feitos a partir de cascas.”
De acordo com o aluno colaborador, Bernardo Freitas de Oliveira, o público-alvo do evento são os estudantes da UESPI e a comunidade do mercado do Dirceu. Para ele é importante conscientizar esses públicos sobre a problemática do desperdício de alimentos e incentivá-los a adotar práticas mais sustentáveis em seu cotidiano.
“Participar do evento “Reinventando às Sobras” é uma oportunidade única para vivenciar uma experiência gastronômica diferente, além de contribuir para a construção de um mundo mais sustentável. Ao aprender a valorizar e utilizar de forma criativa os alimentos que seriam descartados, os participantes estarão não só economizando recursos, mas também contribuindo para a redução do impacto ambiental causado pelo desperdício”.
Comentários desativados em UESPI TECH: Registros de Angiospermas do Parque Nacional da Serra da Capivara
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Ariston Dias Lima, promove o Projeto “Registros de Angiospermas do Parque Nacional da Serra da Capivara“. A iniciativa recebe suporte financeiro do edital PROP/NIT/UESPI 015/2023 (UESPI-TECH), que tem como objetivo impulsionar o empreendedorismo e a inovação em diversas áreas do conhecimento.
Pityrocarpa moniliformis
Esta ação em especifico tem como coordenadoras as professores Janilde de Melo, Maria Fernanda da Costa Gomes e Solrany Carla. Para a professora Janilde de Melo o principal objetivo do projeto é catalogar e analisar as espécies vegetais encontradas na região da Serra da Capivara, no Piauí.
Coordenadora do projeto, Janilde de Melo, em campo
“Temos o intuito de despertar nos nossos alunos a capacidade de pesquisa e extensão, como também adquirir conhecimento nas áreas envolvidas do projeto. Sendo muito importante, pois vai trazer conhecimento e aprendizado para os discentes e sociedade no geral a partir da hora que esses dados serem divulgados.”
Para o aluno participando do projeto, Gabriel Neves Dias, o que o motivou em participar desse projeto foi o poder conhecer a biodiversidade vegetal da região da serra da capivara, além de adquirir novos conhecimentos que serão importantes na sua formação acadêmica.
Cordia rufescens
“O principal objetivo desse projeto é identificar e coletar essas plantas (angiospermas) que ocorrem na região da Serra da Capivara, além de poder conhecer as plantas que apresentam potencial para a produção de goma e verificar se essas gomas têm potencial de toxicidade frente a experimentos de artêmia salina. Minha participação está inserida na coleta e identificação dessas plantas. Esse projeto contribuiu e contribuirá bastante na minha vida acadêmica, pois me ajudou a obter conhecimentos específicos sobre plataformas de pesquisa, como a flora do Brasil, gbif etc., para identificar essas plantas. Já tinha um grande gosto pela botânica e, devido ao projeto, pude me aproximar mais um pouco desse ‘mundo’ da botânica”.
Comentários desativados em SAIBA TUDO: edital de transferência externaedital de transferência
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, torna pública as condições de habilitação às vagas disponíveis em seus Cursos de Graduação, na modalidade presencial, conforme quadro demonstrativo anexo, para ingresso em 2024, de acordo com o que estabelece a Resolução CONSUN 001/2008, que aprova o Regimento Geral da UESPI, e a Resolução CEPEX 018/2024.
De acordo com a Pró-Reitora Adjunta de Ensino de Graduação da instituição – PREG, Dra. Josiane Silva Araújo, o processo de seleção envolve a atuação de diversos atores dentro da universidade, sendo um processo conduzido por comissões locais designadas pelos colegiados dos cursos, que têm vagas disponíveis e candidatos inscritos. Ela conta que, em cada uma dessas comissões, o coordenador do curso assume o papel de presidente, onde as vagas disponíveis são definidas pelas coordenações dos cursos, levando em consideração as vagas ociosas que podem surgir devido a desistências ao longo do curso.
“O processo seletivo ocorrerá em três etapas distintas. Na primeira etapa, que é a homologação das inscrições, será realizada uma verificação da documentação conforme descrito no item 3.3 do edital. É importante falar que essa etapa possui caráter eliminatório, o que significa que a documentação precisa estar correta e completa para que o candidato prossiga no processo. Na segunda etapa, denominada Análise Curricular, será avaliado o número de disciplinas equivalentes, carga horária integralizada e rendimento acadêmico dos candidatos. Nesta fase, além do caráter eliminatório, também há um aspecto classificatório. Por fim, na terceira etapa, ocorrerá o Processo Seletivo de Análise do Índice Geral de Cursos (IGC) e Conceito Preliminar de Curso (CPC) do último ciclo avaliativo da instituição e do curso de origem do candidato. Essa etapa é puramente classificatória e tem o objetivo de classificar os candidatos de acordo com o desempenho global da instituição e do curso”.
O candidato deverá reunir a documentação elencada abaixo:
a) Ficha de Inscrição online devidamente preenchida;
b) Histórico Escolar atualizado a partir da data de lançamento deste Edital, expedido pela Instituição de origem, que conste o Índice de Rendimento Acadêmico (IRA), ou equivalente, no mínimo 2(dois) períodos/semestre totalmente integralizados (original devidamente assinado e carimbado ou com código de verificação);
c) Atestado/comprovante de matrícula ou Declaração que comprove vínculo de matrícula ativa na instituição de origem;
d) Programas das disciplinas cursadas, conforme Histórico Escolar, acompanhado do PPC vigente. (originais devidamente assinados e carimbados ou com código de verificação);
e) RG (frente x verso);
f) CPF (frente x verso), caso não conste no RG;
g) Certidão de quitação com as obrigações eleitorais expedida pelo Tribunal Regional Eleitoral;
h) Comprovação de quitação com as obrigações militares por meio de documento oficial (para homens);
i) Comprovação de que a Instituição de origem possui Índice Geral de Cursos – IGC/Conceito Institucional – CI igual ou superior a 3 (três);
j) Comprovação de que o curso de origem possui Conceito Preliminar de Curso – CPC/Conceito de Curso – CC igual ou superior a 3 (três).
ATENÇÃO AOS ERROS MAIS COMUNS:
O não envio do comprovante de quitação eleitoral; O não envio dos programas das disciplinas cursadas.
Comentários desativados em UESPI TECH: Biotecnologia na Produção de Milho e Feijão Caupi em Sistema de Consórcioagronomia, Feijão, picos
Por Clara Monte
Comunidade acadêmica do curso de Agronomia da Universidade Estadual do Piauí, campus de Picos, promove projeto “Biotecnologia na Produção de Milho e Feijão Caupi em Sistema de Consórcio”. A iniciativa surge como resposta às necessidades dos produtores locais, que enfrentam desafios significativos na produção e comercialização de suas safras.
Trabalho em campo
De acordo com o docente responsável, Wagner Rogério Leocádio Soares Pessoa, o projeto foi concebido para atender tanto os agricultores que cultivam milho e feijão para consumo próprio, quanto aqueles que buscam gerar renda através da venda de seus excedentes de produção. Ele conta que em uma região semiárida, como o município de Picos, caracterizada por recursos hídricos limitados e solos muitas vezes pobres em nutrientes, a pesquisa em biotecnologia assume um papel muito relevante.
“Um dos pontos-chave do projeto é a busca por alternativas sustentáveis à adubação química convencional, cujos preços elevados tornam-se cada vez mais inacessíveis para os agricultores locais, especialmente em meio a conflitos globais, como os que envolvem Ucrânia e Rússia. A relevância desse trabalho se estende não apenas aos agricultores da região de Floriano, mas também aos produtores em torno de Picos. O objetivo é oferecer uma alternativa de adubação que aumente a produção agrícola, proporcionando maior renda e fortalecendo a economia local”.
Trabalho em campo
Ainda de acordo com o docente, atualmente, o projeto encontra-se na fase de montagem, aguardando a chegada de equipamentos essenciais e a área experimental já foi delimitada, separada e marcada com GPS, enquanto a análise do solo está em andamento, preparando-se para as correções e adubações necessárias antes do plantio do milho e feijão.
“Para facilitar as atividades foi selecionada uma propriedade particular, cuja área já foi devidamente preparada e analisada. Após esta etapa, seguirá a implementação das culturas no campo, conduzindo ambas em consórcio e avaliando todos os caracteres propostos no projeto. O processo culminará com análises estatísticas detalhadas e a redação final do projeto, incluindo o respectivo relatório. Além disso, os resultados serão compartilhados através da publicação de um artigo científico, contribuindo assim para o avanço do conhecimento e da prática agrícola na região”.
Projeto Biotecnologia na Produção de Milho e Feijão Caupi em Sistema de Consórcio
Todos os professores efetivos do curso de Agronomia do campus Professor Barros Araújo estão engajados nesse empreendimento, unindo seus conhecimentos e experiências para promover avanços significativos na agricultura local.
O Programa recebe suporte financeiro do edital PROP/NIT/UESPI 015/2023 (UESPI-TECH), que contempla 20 projetos, cada um com um orçamento individual limitado a 25 mil reais. Esses projetos estão vinculados aos grupos de pesquisa cadastrados no CNPq e certificados pela PROP, garantindo uma base sólida de excelência científica.
O UESPI-TECH tem como principal objetivo impulsionar o empreendedorismo e a inovação em diversas áreas do conhecimento. Além de fomentar a pesquisa na Universidade Estadual do Piauí, a iniciativa visa contribuir significativamente para o desenvolvimento do estado.
Comentários desativados em UESPI TECH: Projeto “Desenvolvimento de ferramenta digital para manejo de pragas em feijão caupi”biologia, Corrente, uespi tech
Por Clara Monte
Comunidade acadêmica do curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Corrente, promove o Projeto “DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA DIGITAL PARA MANEJO DE PRAGAS EM FEIJÃO CAUPI”. A iniciativa recebe suporte financeiro do edital PROP/NIT/UESPI 015/2023 (UESPI-TECH), que tem como objetivo impulsionar o empreendedorismo e a inovação em diversas áreas do conhecimento.
Atividade em campo
O projeto, liderado pelas professoras de biologia Maria Andréia Nunes e Helena Carolina Onody, em parceria com o colaborador externo, Natanael Felipe Nunes, tem como objetivo principal a criação de um aplicativo que auxilie os produtores locais na identificação e controle eficaz das pragas que ameaçam suas plantações.
Coleta de dados
Segundo a Profa. Maria Andréia Nunes a maioria dos produtores na região são agricultores familiares, cuja produção é destinada principalmente à subsistência ou pequenos comércios locais. De acordo com ela, muitas vezes, esses agricultores não recebem assistência ou são alvo de pesquisas por parte das grandes empresas do setor agrícola. O aplicativo em desenvolvimento visa preencher essa lacuna, fornecendo informações relevantes diretamente aos produtores familiares, contribuindo assim para a melhoria de sua qualidade de vida e para a sustentabilidade de suas práticas agrícolas.
Euschistus heros
Crenocerus Sanctus
“A expectativa é que essa iniciativa proporcione aos pequenos produtores e agricultores familiares acesso a informações valiosas, ajudando-os a identificar problemas em suas plantações e a buscar assistência quando necessário. O aplicativo será uma ferramenta essencial para fortalecer a agricultura local e promover práticas agrícolas mais conscientes e sustentáveis”.
Parque da equipe do projeto
Até o momento atual da execução do projeto já foram coletados dados e os envolvidos estão na fase de identificação das pragas e construção da base de dados. Uma colaboradora voluntária nesse processo é a aluna de biologia, Carla Cristina, que se engajou ativamente na coleta de dados, despertando um entusiasmo por novos conhecimentos.
“Desde que entrei na universidade, tenho buscado constantemente conhecimento. Participar voluntariamente deste projeto significa para mim uma oportunidade contínua de aprendizado. Tenho aprendido diversas técnicas de coleta, e cada nova coleta representa uma nova conquista para mim. Visitar diferentes plantações de feijão, coletar amostras e etiquetá-las posteriormente no laboratório têm sido partes essenciais do processo. Esta participação voluntária é importante para o meu desenvolvimento acadêmico, especialmente considerando as demandas práticas do curso de Biologia. Além disso, é gratificante observar o entusiasmo dos moradores das áreas visitadas em contribuir para a ciência”.
Comentários desativados em Professores da Uespi participam e doam livros em Feira LiteráriaCurso de letras, Feira Literária
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio dos professores do Curso de Letras, Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho e Dra. Raimunda Celestina Mendes da Silva, participou da Feira Literária do Colégio Diocesano de 2024 com o tema: HISTÓRIA DE ENCANTO QUE ENCANTAM. O evento aconteceu na última sexta-feira (05), no Auditório do colégio.
Professores Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho e Dra. Raimunda Celestina Mendes da Silva,
De acordo com o Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, a Feira Literária teve como principal objetivo “aproximar autor, obra e leitores num mesmo local”. Com esse propósito, a organização do evento convidou os professores da UESPI para ministrarem uma palestra sobre a vida e obra de Elio Ferreira, também professor da universidade. A parceria foi realizada por meio do convite junto à coordenação do Curso de Letras da Universidade Estadual do Piauí – UESPI.
Momento de homenagem ao professor e poeta Elio Ferreira.
Durante o evento, os professores realizaram doações de livros, organizados pelo NEPA – Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro da UESPI, e pela Coordenação do Curso de Letras Português, além de um exemplar da tese de Doutorado da professora Zeneide Resende de Sousa Carvalho.
Livro doado para a biblioteca do colégio
Livros doados para a biblioteca do colégio
“Esse momento teve o intuito de aproximar leitores, obras, autores e críticos literários num mesmo espaço. Focado na leitura, na troca de experiências e conhecimentos, a Feira Literária promove a leitura e democratiza o acesso ao livro e aos autores. Com esse propósito, os jovens leitores ampliam suas visões e compreensões acerca da literatura e da vida”, ressaltou Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho.
Alunos e professores participantes da Feira literária
Comentários desativados em UESPI-TECH: Comunidade acadêmica do curso de Biologia promove o Projeto Guia da Flora do Parque Estadual Serra de Santo Antôniobiologia, projeto
Por Clara Monte
Comunidade acadêmica do curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Campo Maior, promove o Projeto Guia da Flora do Parque Estadual Serra de Santo Antônio: uma proposta de estímulo ao turismo e conhecimento científico. A iniciativa tem como objetivos elaborar um guia didático das espécies de plantas da Serra de Santo Antônio com detalhes sobre sua morfologia, anatomia e suas adaptações, além de desenvolver estratégias metodológicas ativas que facilitem a aprendizagem de botânica.
Esse projeto foi selecionado pela Chamada Interna de Incentivo à Inovação e à Pesquisa Científica e Tecnológica (UESPI-TECH), que contemplou 20 iniciativas com um orçamento individual de até 25 mil reais.
O Projeto Guia da Flora do Parque Estadual Serra de Santo Antônio é coordenado pelos professores Dr. Hermeson Cassiano de Oliveira e Dra. Josiane Silva Araújo, Pró-reitora Adjunta da Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) e está vinculado ao Laboratório de botânica da Universidade Estadual do Piauí, Campus Heróis do Jenipapo e conta com a colaboração de estudantes e professores do curso de biologia.
Equipe do projeto
De acordo com a autora do projeto e Pró-reitora Adjunta de Ensino de Graduação da instituição, Dra. Josiane Silva Araújo, a proposta foi contemplada com recursos da ordem de R$ 24.700,00. Cerca de R$ 22.000,00 foram destinados à compra de equipamentos, tais como Notebook, Câmera fotográfica semiprofissional, GPS portátil, Microscópio óptico trinocular com câmera, Microscópio estereoscópico trinocular com câmera e Microscópio ótico binocular. O recurso restante será utilizado para compra de material de custeio, conforme cronograma de desembolso que foi aprovado.
“O projeto tem como objetivo estudar a anatomia e morfologia das plantas que compõem as principais áreas de visitação na Serra de Santo Antônio. Com essa pesquisa, pretende-se elaborar um guia didático e um guia ilustrado interativo das espécies que ocorrem nessas áreas. Esses guias serão utilizados para auxiliar no ensino de botânica, além de servirem como instrumento para que os turistas conheçam a flora presente nas trilhas de visitação do parque”.
Para o professor coordenador, Dr. Hermeson Cassiano de Oliveira, o levantamento das espécies de plantas do Parque Estadual Serra de Santo Antônio será fundamental para a compreensão e conservação da biodiversidade local. Para ele, isso ajudará a identificar espécies ameaçadas ou endêmicas, contribuindo para a preservação a longo prazo do ecossistema da região.
“O projeto possibilitará, de maneira geral, ampliar o quadro de informações sobre a flora da Serra de Santo Antônio, uma área com rica biodiversidade no norte do estado do Piauí. Os dados obtidos fornecerão subsídios para o desenvolvimento de iniciativas para ensino de botânica e para o turismo da região. Os guias que serão o produto desta pesquisa (além de publicações científicas) servirão como ferramenta para o ensino de botânica, permitindo que estudantes e professores conheçam as espécies de plantas que ocorrem em seu entorno, valorizando a biodiversidade local e desenvolvendo o pensamento crítico e a percepção ambiental. Além do contexto didático, o guia ilustrado interativo que será construído no projeto, voltado para o turismo regional, poderá mostrar aos visitantes da região a diversidade e a beleza da flora local, onde os turistas poderão acessar informações sobre as características, utilidades, curiosidades e possíveis ameaças que envolvem as espécies, contribuindo para a educação ambiental e conservação da natureza”.
Rica diversidade vegetal da Serra de Santo Antônio
Um dos alunos participantes é o Emenson Kennede Sousa Silva, que relata que os professores já tinham alguns estudantes em mente antes mesmo de iniciar o projeto. Como ele já fazia parte do laboratório de botânica, passava muito tempo na serra e fotografava bastante as plantas e os animais, eles o escolheram na equipe para fazer parte da análise anatômica e fotografia das amostras. Para ele, a decisão de participar foi motivada pelo reconhecimento da importância do trabalho e pelo desejo de compreender de perto como os trabalhos acadêmicos de maior abrangência são produzidos.
Equipe do projeto
“Do ponto de vista acadêmico, participar de um projeto dessa escala durante minha formação acadêmica abriu ainda mais meus olhos para a importância da pesquisa científica, já que consigo ver de perto muitos professores e pesquisadores trabalhando juntos em coletar, identificar e registrar as espécies da nossa serra. A experiência de trabalhar com vários especialistas em diferentes ramos (Taxonomia, Anatomia, Morfologia) desperta minha vontade de seguir o ramo de pesquisa. E um projeto de pesquisa que tenha como protagonista uma área do nosso território mostra também para a população a importância de preservar o local e pode diminuir a impercepção botânica de muitos visitantes da região”.
Para Francisco Ernandes Leite Sousa, outro aluno participante, ele compartilha que este projeto representa uma oportunidade única de ampliar a divulgação da flora local. “Esta pesquisa é de extrema importância, pois nos proporciona acesso direto ao conhecimento e uma vivência próxima com a flora local. Além de nos permitir conhecer as espécies endêmicas da região. Para mim está sendo uma experiência maravilhosa. Estar em uma equipe tão incrível torna o projeto ainda mais enriquecedor, abrindo diversas oportunidades para todos nós”, finaliza o aluno.
Comentários desativados em Colunista Uespi: Vinicius Junior é vítima de racismo estéticoCOLUNISTA UESPI
O Projeto Colunista UESPI inicia sua terceira edição!
No primeiro artigo desta edição, o sociólogo e professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Robinson Pereira, traz em seu texto o tema do racismo. O tema é “Vinícius Júnior é vítima de racismo estético”.
Um trecho do artigo: “O fato de ser negro e exibir um sorriso largo e bonito são motivos para a desumanização, ou seja, tratá-lo como um macaco, negando sua humanidade. Esse tipo de discriminação é chamado de Racismo Estético”.
O Projeto Colunista da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi iniciado em 2021 pela Assessoria de Comunicação da UESPI com o objetivo de enriquecer o debate sobre temas de interesse social e disseminar o conhecimento acadêmico dos professores da instituição. Durante os anos de 2021 a 2023, mais de 11 ensaios e artigos foram elaborados por docentes dos 12 campi da UESPI, contando com a participação de professores de diversas áreas. Confira o Ebook completo.
Comentários desativados em Inscrições abertas para a Semana de Letras de 2024 da UESPIsemana de letras
Por Clara Monte
As inscrições para a Semana de Letras de 2024 da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) começam nesta terça-feira, dia 2 de maio e vão até o dia 30. O evento está programado para os dias 22 e 23 de maio e será realizado de forma online, com transmissão pelo canal oficial da UESPI no Youtube.
Reunindo as mais diversas línguas escritas, faladas e pesquisadas no âmbito acadêmico, a ação deste ano propõe o encontro de línguas, fortalecendo e dinamizando os idiomas estudados nas academias do Brasil. Segundo o Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, um dos professores organizadores, esta é a 12ª edição do evento e um dos objetivos é congregar pesquisadores, docentes e estudantes da Universidade Estadual do Piauí, assim como de outras instituições de ensino.
“O encontro se concentra, principalmente, no protagonismo da pesquisa, buscando trazê-la para o centro das discussões. Tanto os professores quanto os alunos devem estar diretamente envolvidos nos trabalhos, especialmente em simpósios, minicursos e oficinas, onde são apresentadas as pesquisas realizadas nas universidades e nos cursos de letras”.
Informações adicionais:
1. Todos são bem-vindos ao se inscrever no evento, independentemente de participarem ou não de simpósios, minicursos e oficinas. No entanto, aqueles que desejarem participar de alguma atividade deve fazer uma escolha criteriosa, pois só é permitido participar de uma delas.
2. Se você optar por participar de um simpósio, deverá enviar um resumo de acordo com o modelo fornecido no site do evento. Esta medida garante um planejamento mais eficiênte, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos na Semana de Letras.
3.Para gerar sua inscrição será necessário ter um email gmail ou de aluno uespi.
Comentários desativados em Confira as oportunidades de eventos e cursos: Acolhimento, Educação e Debatecursos, eventos
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está com uma variedade de eventos e cursos com inscrições abertas! Não deixe de conferir as datas e aproveitar essas oportunidades para se inscrever e participar das programações.
Dentre as oportunidades oferecidas na instituição destacam-se um programa de orientação para os discentes calouros, atividades educativas sobre doenças genéticas raras abertas aos estudantes da UESPI e de outras instituições, um simpósio para profissionais e estudantes de turismo discutirem os desafios e oportunidades na indústria turística do Piauí, e uma semana de eventos para a comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, focada em linguística e literatura para promover o intercâmbio de conhecimentos.
Projeto Acolher: Caminhos entre a Universidade e Discentes
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Setor de Assistência ao Estudante (SAE), promove o Projeto Acolher: Caminhos entre a Universidade e Discentes.
A iniciativa visa propiciar acolhimento institucional para discentes calouros da UESPI. Ao total, serão realizados três eventos presenciais em cada unidade de Teresina, abordando os seguintes temas: Conhecendo a UESPI: Serviços e Atendimento, Descomplicando a Assistência Estudantil e Explorando as Funcionalidades do SIGAA.
A Liga de Atenção às Doenças Pediátricas Raras da UESPI estão com vagas abertas até nesta segunda-feira, 01 de abril, com vagas para os discentes da UESPI e de outras instituições de ensino superior.
O objetivo da liga é dar visibilidade e educar em saúde acerca de doenças genéticas consideradas raras, que acometem principalmente as crianças. Dessa forma, será oferecido aulas, palestras e outras formas de educação em saúde.
Ao total, serão ofertadas 15 vagas para a liga, sendo 10 vagas exclusivas para graduandos da UESPI (4 vagas para o curso de enfermagem da UESPI, seguidas de 2 para psicologia, 2 para fisioterapia e 2 para medicina) e 5 vagas para alunos de outras Instituições de Ensino (IES).
As inscrições serão por meio de formulário google através do link: https://forms.gle/7knoNEfHvnUKHZAL6
Os candidatos deverão preencher os seguintes dados, corretamente:
a) Nome;
b) Curso;
c) Período;
d) Instituição de Ensino;
e) Email;
f) Telefone para contato;
g) Anexo da Carta de Intenção, seguindo modelo disponibilizado;
h) Anexo do Histórico acadêmico;
Curso de Capacitação “Cultura da Paz nas Escolas”
O Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Sociologia da Saúde (NIPESS) da instituição anuncia a abertura das inscrições para o Curso de Capacitação “Cultura da Paz nas Escolas“.
A iniciativa, voltada para pessoas com idade igual ou superior a 18 anos, tem como objetivo capacitar profissionais da educação, pais e/ou responsáveis de alunos, bem como membros da comunidade parnaibana, em geral, a lidar de forma mais efetiva com questões relacionadas à violência no ambiente escolar e promover uma cultura de paz. O curso terá carga horária de 40h, com dez encontros, um por mês, a partir de abril de 2024.
As inscrições vão até o dia 19 de Abril. O curso terá início no dia 20.
Encerra amanhã, dia 02 de abril, as inscrições para o II Simpósio de Desenvolvimento Turístico do Piauí – SIMDETUPI. O evento idealizado pela comunidade acadêmica do Curso de Turismo, do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, reúne, anualmente, professores, alunos e especialistas convidados para debater os principais temas e desafios enfrentados pela indústria do Turismo no nosso Estado. As inscrições podem ser feitas por meio do Formulário Eletrônico.
Este ano, o evento acontece nos 03 e 04 de abril, no Auditório do Geratec, no Campus Poeta Torquato Neto. Todo o planejamento do Simpósio faz parte de uma das atividades propostas pela disciplina de Planejamento e Gestão de Eventos, onde os discentes são os responsáveis por organizar o evento, planejar a programação e reunir os convidados.
Comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português promove a Semana de Letras
Comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, do Centro de Ciências Humanas e Letras da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, juntamente com o apoio do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro/NEPA-UESPI promoverá a Semana de Letras de 2024 da instituição, nos dias 22 e 23 de maio. O evento será online e transmitido pelo canal do Youtube UESPI OFICIAL.
Uma das propostas da ação deste ano é reunir as mais diversas línguas escritas, faladas e pesquisadas no âmbito acadêmico, propondo o encontro de línguas, fortalecendo e dinamizando as línguas escritas e faladas pelos povos e estudadas nas academias do Brasil. De acordo com um dos professores organizadores, Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, esta é a 12ª edição do evento e tem como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes, estudantes da Universidade Estadual do Piauí, bem como das outras IEs.
A liberação de propostas aprovadas e abertura de todas as inscrições serão disponibilizadas no dia 2 de abril, através no link.
Comentários desativados em Inscrições abertas para o Projeto Acolher: Caminhos entre a Universidade e Discentesacolher, prex
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Setor de Assistência ao Estudante (SAE), promove o Projeto Acolher: Caminhos entre a Universidade e Discentes.
De acordo com a Chefe do Setor de Assistência ao Estudante, Sara Alves Henriques, a iniciativa visa propiciar acolhimento institucional para discentes calouros da UESPI.
“O objetivo central é apresentar a IES, em especial os serviços, formas de atendimento e os programas de assistência estudantil, que colaboram diretamente com a permanência dos discentes na universidade”.
Serão realizados três eventos presenciais em cada unidade de Teresina, abordando os seguintes temas: Conhecendo a UESPI: Serviços e Atendimento, Descomplicando a Assistência Estudantil e Explorando as Funcionalidades do SIGAA.
Comentários desativados em Inscrições abertas para o Curso de Capacitação “Cultura da Paz nas Escolas”cultura de paz, extensão, parnaíba
Por Clara Monte
O Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Sociologia da Saúde (NIPESS) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anuncia a abertura das inscrições para o Curso de Capacitação “Cultura da Paz nas Escolas“.
A iniciativa, voltada para pessoas com idade igual ou superior a 18 anos, tem como objetivo capacitar profissionais da educação, pais e/ou responsáveis de alunos, bem como membros da comunidade parnaibana, em geral, a lidar de forma mais efetiva com questões relacionadas à violência no ambiente escolar e promover uma cultura de paz. O curso terá carga horária de 40h, com dez encontros, um por mês, a partir de abril de 2024.
A coordenadora do curso, Prof. Lourdes Karoline, conta que uma das características fundamentais do programa de capacitação é sua abrangência e relevância para a comunidade local. Para ela, o público-alvo inclui profissionais que atuam na 1ª Gerência Regional de Educação (GRE) de Parnaíba, tanto em escolas públicas quanto privadas, além de pais, responsáveis e membros da comunidade interessados em contribuir para um ambiente escolar mais seguro e acolhedor.
“Os participantes terão a oportunidade de explorar uma variedade de temas pertinentes, desde a compreensão das diferentes formas de violência no ambiente escolar até questões como capitalismo, bullying, adoecimento mental, isolamento social, solidão, ressentimento e massificação social. Além disso, serão abordados tópicos como patriarcado, racismo, extremismo de direita, discursos de ódio, uso responsável das redes sociais, convivência com as diferenças, entre outros”.
Comentários desativados em Curso de Letras Português da UESPI promove Projeto de Extensão “Karingana ua Karingana”Projeto de Extensão
Por Clara Monte
O Curso de Letras Português do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Torquato Neto, anuncia a terceira edição do Projeto de Extensão “Karingana ua Karingana”. O projeto se desenvolverá nos meses de abril, maio e junho. Começa no dia 5 de abril e termina no dia 06 de junho, sempre às sextas-feiras, de 14h às 17h, presencialmente.
As edições anteriores, realizadas em 2017 e 2018, concentraram-se nas narrativas das literaturas africanas e afro-brasileiras. No entanto, nesta terceira edição, o escopo se amplia para incluir também as expressões literárias afro-diaspóricas e indígenas. De acordo com a coordenadora do projeto, Profa. Dra. Assunção de Maria Sousa e Silva, ele visa promover e incentivar a leitura das produções literárias de autores dos países africanos de língua portuguesa, bem como de autores afro-diaspóricos e indígenas, com especial destaque para os afro-brasileiros.
“Sob a demanda da lei 10.639/2003 e da Lei a que substitui, a 11.645/2008, vamos refletir acerca da importância dessas produções, suas formas de criação e de abordagem quanto às questões cruciais para a existência e a resistência da pessoa negra e indígena na história do nosso país. Serão encontros semanais, presenciais, em que colocaremos em discussão as realidades e as condições de sujeitos e sujeitas cujas vozes se presentificam nos textos literários. O resultado do projeto, a partir das leituras com base nas perspectivas teóricas decolonial e contra-colonial, contempla a produção de conhecimento através da escrita e da elaboração de podcasts. Convidamos estudantes, professores/as, comunidades de terreiros, movimento popular e cultural de Teresina, comunidade em geral para participar dessas rodas vibrantes e enriquecedoras”.
Comentários desativados em Comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português promove a Semana de Letrasletras, semana
Por Clara Monte
Comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, do Centro de Ciências Humanas e Letras da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, juntamente com o apoio do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro/NEPA-UESPI promoverá a Semana de Letras de 2024 da instituição, nos dias 22 e 23 de maio. O evento será online e transmitido pelo canal do Youtube UESPI OFICIAL.
Coordenadores da Semana de Letras 2024. Prof. Dr. Silvino Filho e a Prof. Dra. Raimunda Celestina
Uma das propostas da ação deste ano é reunir as mais diversas línguas escritas, faladas e pesquisadas no âmbito acadêmico, propondo o encontro de línguas, fortalecendo e dinamizando as línguas escritas e faladas pelos povos e estudadas nas academias do Brasil. De acordo com um dos professores organizadores, Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, esta é a 12ª edição do evento e tem como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes, estudantes da Universidade Estadual do Piauí, bem como das outras IEs.
“O evento é um momento de congregação, onde tanto os professores quanto os alunos apresentam as pesquisas que estão realizando dentro da universidade. O encontro se concentra, principalmente, no protagonismo da pesquisa, buscando trazê-la para o centro das discussões. Tanto os professores quanto os alunos devem estar diretamente envolvidos nos trabalhos, especialmente em simpósios, minicursos e oficinas, onde são apresentadas as pesquisas realizadas nas universidades e nos cursos de letras. Nas mesas e conferências há um cuidado em convidar professores doutores, tanto internos quanto externos, como conferencistas, para enriquecerem o evento com a apresentação de suas pesquisas”.
O professor ainda que a programação do evento compreende um conjunto de atividades, perfazendo a carga horária de 20 horas/aula, incluindo palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, minicursos, mesas-redondas e atividades culturais.
“O evento se desenvolverá a partir dos processos de reflexões e diálogos teórico e metodológicos inerentes às áreas de ciências da linguagem e das literaturas, incluindo palestras, discussões, mesas-redondas, minicursos e atividades culturais, integrando professores, professoras, pesquisadores e pesquisadoras e estudantes das áreas de Letras, assim como convidados e visitantes da UESPI”, finaliza.
A liberação de propostas aprovadas e abertura de todas as inscrições serão disponibilizadas no dia 2 de abril, através no link.
Comentários desativados em Comunidade acadêmica do curso de Odontologia da UESPI promove o “I Webinar Sorrisos Especiais”
Por Clara Monte
A comunidade acadêmica do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, promove no dia 13 de abril o “I Webinar Sorrisos Especiais”. O evento será online através do Canal do YouTube UESPI OFICIAL.
O evento conta com ciclo de palestras através do Projeto de Extensão “Sorrisos Especiais”, vinculado ao curso de Odontologia, sob a coordenação da Professora Ângela Ferraz. O projeto tem como foco a inclusão de pacientes com necessidades especiais no acompanhamento odontológico, orientando alunos e profissionais da área a atuarem de forma mais inclusiva e humanizada.
De acordo com a coordenadora do projeto, o público-alvo desse evento são tanto acadêmicos quanto profissionais da Odontologia interessados em aprimorar seus conhecimentos sobre o tratamento humanizado em pacientes com necessidades específicas. Além disso, ela conta que ação tem o intuito de disseminar conhecimento e promover a conscientização sobre a importância da inclusão.
“A relevância dessa ação para a comunidade acadêmica é imensa, pois a abordagem do tratamento humanizado em pacientes com necessidades especiais é fundamental tanto no serviço privado quanto no serviço público de odontologia. A dificuldade de acesso aos cuidados de saúde bucal é uma queixa comum entre pais e responsáveis desses pacientes, e este ciclo de palestras busca mostrar que a inclusão é possível e deve ser estimulada. Uma das palestras será focada no atendimento em home care, uma área de atuação profissional ainda pouco conhecida, mas que se apresenta como uma excelente alternativa para o acompanhamento odontológico domiciliar”, confirma Professora Ângela Ferraz.
Ao final da participação, o ciclo de palestras oferece certificação de 4 horas. As inscrições estão disponíveis através do link presente na bio do Instagram do projeto: @sorrisoss_especiais.
Comentários desativados em Curso de Direito promove a Semana do Calouro do semestre 2023.2
Por Clara Monte
O curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura, promove a Semana do Calouro do semestre 2023.2, nos dias 19 à 21 de março. A ação é organizada pelo CAMAL (Centro Acadêmico de Apadrinhamento dos Calouros).
De acordo com a Presidente do CAMAL, Isadora Rebêlo, a ação contará com palestras abordando uma variedade de temas, tais como “O Direito do Trabalho e a Magistratura”, “A Pesquisa e a Extensão na Universidade”, “A Importância do Estágio”, entre outros.
“Toda vez que ingressa um primeiro período, o CAMAL realiza uma ação com o intuito de acolher os alunos, pois muitos podem enfrentar todo tipo de dificuldade no começo do curso. Tentamos escolher áreas que poderiam gerar maiores dúvidas para os calouros, visando tornar a integração no curso mais acessível, uma vez que este é um momento de acolhimento”, explica Isadora.
Comentários desativados em Residência Pedagógica do curso de Letras Inglês promove palestra com o tema “Gamificação e Ensino”
Por Clara Monte
Na manhã desta sexta-feira (15), ocorreu a palestra “Gamificação e Ensino” com integrantes do Programa de Residência Pedagógica, subprojeto do curso de Letras Inglês. A ação aconteceu no auditório do Pirajá, em Teresina.
Palestra “Gamificação e Ensino”
Liziane Ribeiro, professora do curso de Letras Inglês no CCHL, Campos Poeta Torquato Neto, está entre as organizadoras do evento. Segundo ela, o projeto é coordenado pela professora Maria Eudelita Franco Holanda e tem como objetivo proporcionar aos alunos da residência o contato inicial com a prática docente nas escolas públicas.
“Ações como estas proporcionam aos futuros professores de língua inglesa a chance de desenvolverem suas habilidades práticas como docentes, oferecendo-lhes a oportunidade de ensinar em sala de aula junto aos alunos das escolas públicas”.
Alunos da Residência Pedagógica, subprojeto do curso de Letras Inglês
O professor palestrante, Francisco Wellington Borges Gomes, relata que foi convidado pela coordenadora Eudelita Franco para discutir com os alunos da Residência Pedagógica a importância de propor atividades que envolvam diversos tipos de jogos de gamificação pedagógica. O palestrante explica que essas atividades não apenas são atrativas, mais também permitem abordar aprendizagens essenciais de forma mais eficaz.
”Essa é uma oportunidade de discutir estratégias para incorporar ideias de gamificação no ensino de línguas. A gamificação é um conceito relativamente novo, popularizado a partir de 2010, mas ainda não compreendido por muitos. Muitas pessoas pensam que envolve apenas trazer videogames e jogos para a sala de aula, mas como exatamente fazemos isso? A ideia é esclarecer e oferecer sugestões para que os participantes possam gradualmente incorporar essas técnicas em suas aulas. O objetivo da palestra é fornecer ferramentas aos professores em formação para que possam inovar em suas práticas pedagógicas, preparando-os para o mercado de trabalho”.
Palestra “Gamificação e Ensino”
Para a aluna Yasmin Maria do Nascimento Brito, do quarto período de Letras Inglês, ela sempre gostou do universo do ensino de uma forma dinâmica e que a palestra sobre gamificação irá contribuir para seu futuro profissional.
“Minha experiência na residência tem sido emocionante. Lembro da minha primeira vez na sala de aula, cheia de nervosismo. Acredito, sinceramente, que iniciativas como essa contribuem significativamente para nossa formação como profissionais. Sempre apreciei aulas dinâmicas com o uso de jogos para promover interação com os alunos, e esta é mais uma oportunidade para aprender e crescer”.
Comentários desativados em NUCEPE: prazo de inscrições para Concurso SEMEC prorrogadoconcurso, SEMEC
Por Clara Monte
O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa a extensão do prazo de inscrições para o Concurso da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), destinado aos cargos de Pedagogo e Psicopedagogo, conforme estabelecido no Edital SEMEC 004/2024. O novo prazo para inscrições é até o dia 20 de março de 2024, destaque que o dia 21 de março é o último dia para efetuar o pagamento da taxa de inscrição.
Concurso da SEMEC, cargos Pedagogo e Psicopedagogo – EDITAL SEMEC 004/2024
O Diretor do NUCEPE, Prof. Isídio Sousa, informou que o concurso oferece 80 (oitenta) vagas para Pedagogos e 25 (vinte e cinco) vagas para Psicopedagogos, ambos com carga horária de 40 horas semanais. Os profissionais aprovados serão lotados nas unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina. A taxa de inscrição para ambos os cargos é de R$ 140,00 (cento e quarenta reais).
“O vencimento básico para o Pedagogo e Psicopedagogo com jornada de 40 horas será de R$ 4.696,64 (quatro mil, seiscentos e noventa e seis reais e sessenta e quatro centavos), acrescido da Gratificação de Incentivo Operacional (GIO) no valor de R$996,77 (novecentos e noventa e seis reais e setenta e sete centavos).Esse concurso representa uma relação próspera entre o Estado e Município para firmar os vínculos, e essa é mais uma oportunidade de mais tempo para poder se inscrever”, finaliza.
Comentários desativados em Campus de Floriano recebe novos equipamentosfloriano
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, recebeu a entrega de equipamentos de ar condicionados e data show para o aperfeiçoamento nas aulas dinâmicas.
Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes e o Reitor da UESPI, Evandro Alberto
O investimento dos novos equipamentos partiu de uma emenda parlamentar do Deputado Estadual do Piauí, Marden Menezes, que já vinha afirmando seu compromisso com a instituição colaborando em outros campi. Esse é mais uma etapa da parceria que se iniciou no ano de 2023, onde foram entregues notebooks, computadores, impressora, monitores e nobreaks, com o intuito de modernizar tecnologicamente o campus.
O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, agradeceu a chegada dos novos equipamentos por meio da emenda concebida. “São 10 novos datas show de muita qualidade, e 5 ar-condicionados, que chegam para melhorar ainda mais a climatização e o ensino dos nosso alunos, tanto do campus de Floriano quanto do campus de Piripiri”, finalizou o gestor.
Equipamentos entregues
O deputado estadual, Marden Menezes, ressaltou que a chegada dos novos equipamentos contribui para o desenvolvimento do campus UESPI e para toda a comunidade da cidade de Floriano. “É de grande alegria a entrega desses equipamentos para toda a comunidade universitária florianense, estendemos nosso compromisso também com o campus da UESPI de Piripiri, pois na próxima segunda-feira(18), realizaremos a entrega de mais equipamentos por meio dessas ações voltadas ao ensino universitário público”.
A Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira, agradeceu os novos investimentos que seu campus está recebendo e se mostrou feliz pelos avanços conquistados. “Não tenho nem palavras para demostrar o tamanho da nossa felicidade em está recebendo esses equipamentos que tanto desejávamos. Tudo que o Reitor promete, ele cumpre”.
Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes, Reitor da UESPI, Evandro Alberto, e a Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira
Além das iniciativas mencionadas, a administração também entregou 76 títulos e 797 exemplares para a biblioteca do campus, e mais equipamentos esportivos para o curso de Educação Física.
Comentários desativados em Confira detalhes da reforma do Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU)
Por Clara Monte
Está em andamento a obra de construção do novo bloco de salas de aula no CTU. A obra é fruto do Convênio Nº 840753/2016 com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com previsão orçamentária de valor R$ 481.893,94 (quatrocentos e oitenta e um mil, oitocentos e noventa e três reais e noventa e quatro centavos).
Novo bloco de salas de aulas no CTU
De acordo com a Diretora do CTU, Professora Artemária Coelho, o novo espaço abrigará os cursos de Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e Ciências da Computação, além do novo curso de Tecnologia em Sistemas para Internet. Para ela, a construção do novo bloco de salas de aula representa avanço e modernidade para a universidade e sua comunidade acadêmica.
Sala de aula
“O novo bloco conta com 4 salas de aula totalmente climatizadas, equipadas com telhados termoacústicos, carteiras e data shows em cada uma. Além disso, dispõe de banheiros femininos e masculinos, inclusive adaptados para pessoas com deficiência. Atualmente, estamos finalizando as pinturas e instalações para oferecer um espaço completo e confortável para nossos alunos.”
Diretora do CTU, Professora Artemária Coelho
Ansioso para explorar o novo espaço, Marcos Antônio dos Santos, aluno do quarto período do curso de Engenharia Civil, compartilha sua expectativa sobre a importância do novo prédio. Ele destaca que a nova infraestrutura será fundamental para realocar turmas, incluindo a sua, e acredita que isso contribuirá significativamente para aprimorar a dinâmica das aulas.
Sala em reforma
“Acredito que com essas novas salas, teremos mais oportunidades para aulas dinâmicas, o que certamente contribuirá para melhorar nosso ensino e aprendizado. Além disso, elas irão incentivar tanto nós alunos, quanto professores a se envolverem em mais atividades e projetos futuros”.
A previsão para a entrega da obra é para o final do próximo mês.
Comentários desativados em Egresso da Uespi defende mestrado para otimizar o manejo da insuficiência respiratória de pacientes com COVID-19covid-19, egresso
Por Clara Monte
Ricardo João Soares Barros Filho, egresso da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) do Curso de Bacharelado em Fisioterapia, realizou sua defesa de mestrado do Programa de Pós-Graduação Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)-UESPI.
Defesa de mestrado do Programa de Pós-Graduação Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)-UESPI
Sua dissertação de mestrado teve como título DESENVOLVIMENTO DO SOFTWARE OXYVENT® PARA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE MANEJO DA INSUFICIÊNCIA RESPIRATÓRIA E DA PREDIÇÃO CLÍNICA DE PACIENTES HUMANOS ACOMETIDOS PELO SARS-COV-2 e ele tinha como orientador o Prof. Dr. Ney Rômulo de Oliveira Paula (UFPI) e Coorientando o Dr. Aratã Andrade Saraiva Elvas Piauilino (UFPI).
Para Ricardo João Soeares o seu trabalho descreve o desenvolvimento de um software para otimizar o manejo da insuficiência respiratória e a predição clínica em pacientes com COVID-19.
“Através dos resultados dispor de um software de aplicação médica baseado em Inteligência Artificial para o gerenciamento da insuficiência respiratória e predição de desfecho clínico que, a princípio, foi desenvolvido para pacientes com COVID-19, mas que pode ser adaptável para outras patologias respiratórias. Sendo utilizado para tal finalidade um conjunto de dados retrospectivos de pacientes com informações demográficas, comorbidades, sintomas, exames, condutas assistenciais e de monitoramento em oxigenoterapia que foram tratados em um algoritmo de inteligência artificial”.
Defesa de mestrado do Programa de Pós-Graduação Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)-UESPI
Para o egresso, Ricardo João Soares Barros Filho, o PPG-Biotec é uma excelente oportunidade para todos os acadêmicos e, principalmente, para profissionais já inseridos no mercado que buscam uma diferenciação em seus currículos, sobretudo nas suas áreas específicas de formação.
“O significado desta produção para minha carreira é imensurável não só pela perspectiva de contribuir socialmente para o cuidado em saúde, como também pelo fato de ter me apropriado de conhecimentos que envolvem tecnologia da informação para o meu currículo”, finaliza.
Segundo a professora Dra. Valdileia Teixeira Uchoa, coordenadora institucional parceira do programa, o PPG-Biotec tem como objetivo formar recursos humanos qualificados para atuar no desenvolvimento de bioprodutos e bioprocessos com ênfase na área da saúde. Ela destaca que a pesquisa realizada pelo egresso é um grande exemplo de transferência de conhecimentos para à sociedade, atendendo demandas específicas e de arranjos produtivos.
“Nesta pesquisa, os dados foram analisados utilizando um classificador quântico variacional, o qual demonstrou uma acurácia de 96% na predição de desfechos como óbito, necessidade de intubação e alta hospitalar aprimorada. O software resultante foi integrado a um aplicativo clínico, submetido à validação por juízes e considerado apropriado para uso. Este produto se destaca por sua capacidade de combinar diversas variáveis relevantes no manejo de pacientes com COVID-19, proporcionando uma previsão precisa dos desfechos clínicos. É importante destacar como este programa especializado não só beneficia os alunos, mas também contribui significativamente para a sociedade como um todo.”
Defesa de mestrado do Programa de Pós-Graduação Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)-UESPI
Comentários desativados em Podcast UESPI: “Mulheres na Política”mulheres, podcast
Por Clara Monte
É com grande entusiasmo que compartilho com vocês mais um podcast da UESPI: dessa vez com o tema “Mulheres na Política”.
Eu sou a Clara Monte e, neste episódio especial, estamos celebrando o mês do Dia Internacional da Mulher com uma conversa fundamental sobre o papel da mulher no cenário político e sua importância para nossa sociedade. Essa iniciativa faz parte da campanha da Assessoria de Comunicação da UESPI, intitulada “Vozes Plurais: Mulheres na UESPI”, que busca destacar e valorizar a presença feminina em diversos aspectos da nossa universidade.
PODCAST “Mulheres na Política”
Para enriquecer nossa discussão, tive o privilégio de contar com a participação da Professora Esther Castelo Branco, docente do curso de Direito e diretora do NUPIDH (Núcleo de Pesquisa em Direitos Humanos). Também contamos com a presença de Thais Moura, pós-graduada em Gestão Pública aqui na UESPI e aluna do Curso de Formação Política para Mulheres.
Durante este episódio, debatemos a importância da representatividade feminina nos espaços de poder e como isso influencia diretamente nas políticas públicas e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Thais enriquece nossa conversa com sua bagagem não apenas acadêmica, mas também com sua experiência prática no universo político. Além disso, expressa sua gratidão pelo curso de Formação Política para Mulheres, ministrado pela professora Esther.
Portanto, convido a todos vocês a se juntarem a nós nessa conversa essencial. Ouçam o podcast “Mulheres na Política” e se deixem inspirar pelo poder transformador das vozes femininas.
Comentários desativados em Reunião na PREG discute calendário de reposiçãocalendário, reposição
Por Clara Monte
Na manhã desta quarta-feira(06), representantes da Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG), docentes, membros da Adcesp e representantes dos Diretórios Centrais de Estudantes (DCE) de Teresina, Picos e Oeiras se reuniram em um encontro na PREG. O objetivo principal da reunião foi discutir o calendário de reposição após o acordo formalizado entre o Governo e a Adcesp.
Reunião para discussão do calendário de reposição
O Diretor do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL), Prof. Omar Albornoz, que também participa da comissão, destacou a importância do encontro para alcançar um consenso sobre o calendário acadêmico do período 2023.2.
“Foi um momento necessário e positivo para a discussão e definição das medidas a serem tomadas. Contamos com a presença de toda a comissão, incluindo a Ascesp. A partir de agora, serão convocadas outras reuniões com os coordenadores para discutirmos o calendário dos próximos períodos, incluindo 2024.1 e 2024.2.”
Reunião para discussão do calendário de reposição
A Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Profa. Mônica Gentil, conta que houve um acréscimo de 45 dias no calendário de reposição. Inicialmente programado para encerrar em 20 de abril, o período de reposição foi estendido, agora previsto para terminar em junho.
“Ainda estão programadas mais reuniões para discutir novas propostas, com o objetivo de garantir o melhor plano possível e evitar prejuízos para a comunidade acadêmica”, finaliza.
A Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil, Pró-reitora Adjunta, Josiane Silva, e Coordenadora Geral da ADCESP, a Profa. Lucineide Barros
Comentários desativados em Inscrições abertas amanhã para Curso de Extensão: Escrita do Resumo Acadêmicocurso de extensão, resumo
Por Clara Monte
A partir dessa sexta-feira(01), estarão abertas as inscrições para o curso de extensão Escrita do Resumo Acadêmico, realizado pelo Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica – LEIA, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura. As inscrições ficarão até o dia 15 de março.
Sob a coordenação da Profa. Dra. Bárbara Olímpia Ramos de Melo, o curso tem objetivo de propiciar conhecimentos teóricos e práticas de escrita de resumos no contexto da graduação e da pós-graduação. De acordo com a coordenadora, o programa tem carga horária de 60h, sendo parte do curso presencial e outra online. Os encontros presenciais ocorrerão aos sábados, pela manhã, no auditório do Campus Clóvis Moura.
“Esta é uma oportunidade para os alunos. A ideia é proporcionar tanto bases teóricas quanto práticas essenciais para aprimorar suas habilidades na elaboração de resumos acadêmicos. Esse tipo de texto acadêmico é uma ferramenta fundamental na comunicação científica, tendo uma ampla circulação na comunidade discursiva acadêmica”.
A inscrição no curso não garante a matrícula, a qual será confirmada de acordo com a posição de sua inscrição: são destinadas 50 vagas para estudantes da UESPI e 10 vagas para estudantes de outas IES. Os que ultrapassarem esses limites ficarão em lista de espera e serão avisados sobre disponibilidade de vaga.
Comentários desativados em Tomam posse os novos docentes e técnicos do concurso da UESPIdocentes, posse, Técnicos
Por Ana Raquel Costa e Clara Monte
Tomaram posse nesta quarta-feira (28), os novos professores e técnicos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). A solenidade aconteceu no Palácio Pirajá e foi a última etapa do concurso público, antes dos novos docentes e técnicos receberem seus ofícios de apresentação. Primeiro, às 10h, tomaram posse os técnicos administrativos e, às 11h, a solenidade dos novos professores, 75 e 85, respectivamente.
Os novos técnicos administrativos da UESPI tomaram posse em solenidade realizada no Palácio Pirajá
Presente no evento, o Reitor da UESPI, Evandro Alberto, destacou a importância da reposição desses novos profissionais técnicos.
“Com a chegada desses novos profissionais para compor o corpo técnico administrativo da nossa UESPI, teremos pelo menos um profissional em cada campi da instituição, sendo distribuídos pelos setores de analista de informação, técnico de informação, técnico de informática, mas principalmente no campus de Teresina, onde havia a necessidade de reposição no setor administrativo”, comenta o Reitor.
Os novos profissionais foram recepcionados pela Administração Superior da UESPI
Na cerimônia, o Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, expressou sua satisfação com a recomposição dos profissionais técnicos, ressaltando sua importância para a eficiência dos serviços. “Este é um momento de celebração, pois contamos com vocês, técnicos, para nos auxiliar em todas as nossas atividades. Admiramos profundamente o comprometimento de cada um de vocês, que ingressaram em nossa instituição por meio de um concurso público. Agora, oficialmente, sejam todos bem-vindos à família UESPI.”
Os novos técnicos administrativos com seus termos de posses assinados
Segundo a Diretora do Departamento de Gestão Pessoal (DGP), Célia Maria, os novos profissionais iniciarão suas atividades assim que entregarem o ofício, tanto aqueles que serão designados para os campi do interior, quanto os que permanecerão em Teresina. Após a apresentação e a inclusão na folha de pagamento, começarão efetivamente a exercer suas funções.
“Vocês estão ingressando em uma universidade que não se limita a oferecer infraestrutura, mas sim a realizar melhorias e tornar sonhos em realidade para nossos servidores e estudantes. Aqui, trabalhamos com algo que tem o poder de transformar vidas. A Universidade representa um vasto leque de oportunidades para àqueles que se formam aqui e para todos os que contribuem com seu trabalho. Esperamos que sintam orgulho em fazer parte da Universidade Estadual do Piauí e temos plena confiança de que vocês contribuirão significativamente para nosso crescimento e sucesso.”
O Departamento de Gestão Pessoal (DGP) orinetou os novos profissionais efetivos da UESPI
Um dos novos técnicos que tomou posse foi Mauro Vinicius de Sousa Araújo, bacharel em administração, que expressou sua forte emoção por ter conquistado uma vaga logo em seu primeiro concurso.
“Estou imensamente feliz por ter conquistado a única vaga disponível para minha cidade, Oeiras. Minhas expectativas são elevadas e estou determinado a crescer continuamente. Tenho plena confiança de que a UESPI proporcionará uma valiosa experiência. Estou comprometido em desempenhar com dignidade e ética o cargo que me foi concedido.”
Os servidores efetivos foram recepcionados na Reitoria da UESPI
Posse dos novos docentes da UESPI
Após a solenidade dos novos técnicos administrativos foi realizado a cerimônia de posse dos novos docentes da UESPI, .
Realizado em 2023, o certame selecionou 85 novos profissionais da educação superior.
Para o Reitor da UESPI, professor Dr. Evandro Alberto, os novos docente vão agregar na construção da história da UESPI.
“Já em relação a posse dos novos professores, isso representa mais uma grande conquista para eles, para nossa instituição e todo o Estado. Eles chegam com a nobre missão de promover o ensino, a pesquisa e a extensão, contribuindo para elevar a qualidade do ensino superior em nosso Estado. Com essa chegada, somam-se aos colegas já presentes, fortalecendo ainda mais nossa comunidade acadêmica.”
Solenidade de posse dos novos docentes aconteceu no Palácio Pirajá da UESPI
A Pró-reitora de Ensino e Graduação, Professora Mônica Gentil, deu as boas-vindas aos novos docentes e agradeceu a todos os profissionais envolvidos na execução do certame.
“A nossa instituição foi escolhida pelos novos docentes para exercerem, cada um, a sua expertise no ensino, pesquisa e na extensão. Em nome da PREG, agradeço a comissão do concurso, aos professores e funcionários que estiveram envolvidos neste momento. Meu conselho para os novos colegas é que vejam o ambiente de trabalho, a sala de aula como um ambiente de prazer e que sejamos, enquanto docentes, exemplos para toda a comunidade acadêmica.”
Pró-reitora de Ensino e Graduação fala aos novos docentes da UESPI
Para a Pró-reitora adjunta de Administração, Professora Rosineide Candeia, a posse dos novos docentes representa um momento na história da universidade, que vem construindo uma história marcante no Estado.
“Estamos muito satisfeitos em estarmos realizando, hoje, este momento único. Somos uma universidade considerada jovem, que vem se erguendo com muito trabalho, compromisso e dedicação de todos que a compõem. A UESPI é esse espaço plural que recebe hoje os nosso novos docentes com muita alegria e satisfação. Temos uma universidade que está sendo renovada e os nossos novos docentes farão parte dessa história agora”.
Os novos docentes participaram de solenidade de posse no Palácio Pirajá
Maria da Luz Oliveira Alves, a mais nova docente da UESPI, define o momento de posse como um compromisso de exercer suas funções com responsabilidade e compromisso.
“No dia que saímos para fazer a nossa prova objetiva, Deus já sabia que estaríamos aqui neste momento de posse. Meu desejo é que tanto eu, como meus novos colegas docentes, façamos jus ao cargo que estamos assumindo e que de fato nós possamos contribuir com a comunidade acadêmica da UESPI, com a pesquisa, o ensino e a extensão.”
Maria da Luz Oliveira Alves, a mais nova docente da UESPI, discursa após assinar seu termo de posse.
Comentários desativados em Comunidade acadêmica da UESPI lança o livro “Fiando Palavras, Tecendo Saberes”e-book, pedagogia
Por Clara Monte
A mais um e-book “Fiando Palavras, Tecendo Saberes” lançado pela editora da instituição. O projeto foi realizado de forma colaborativa com alunos recém-graduados e professores do curso de Pedagogia dos campi de Campo Maior e Piripiri, reunindo pesquisas oriundas dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos participantes e seus orientadores.
A obra é organizada pelas professoras Rebeca Hennemann e Ana Gabriela Nunes Fernandes. De acordo com Ana Gabriela Nunes Fernandes, o livro aborda discussões teóricas e práticas resultantes das produções acadêmicas dos alunos dos cursos de Pedagogia da UESPI, em colaboração com seus orientadores. As temáticas retratadas nos capítulos representam a diversidade de objetos de estudo no campo educacional, explorando questões fundamentais para refletirmos sobre a formação docente e a prática pedagógica.
“A relevância da obra está na construção de saberes que estimulam o desenvolvimento de um olhar crítico para a realidade educacional, para as relações ali desenvolvidas e para o processo formativo. Esta proposta contribui também para ampliar a visibilidade das pesquisas realizadas por discentes do curso de Pedagogia do interior do Piauí, que estão se inserindo na docência, revelando o potencial desses professores como sujeitos críticos”, finaliza a professora.
Uma das alunas participantes foi Maria Laisa Cerqueira dos Santos. Ela conta que contribuiu com a obra em seu capítulo “A prática do professor frente à ansiedade infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, onde discutiu os desafios e práticas do professor diante da ansiedade dos alunos no processo de alfabetização.
“Em minha contribuição, abordo como a ansiedade pode prejudicar os alunos em seu desempenho escolar, pois muitas vezes eles não conseguem expressar o que estão sentindo. Sendo assim, é importante que o professor desenvolva atividades e práticas que trabalhem as competências socioemocionais em momentos de relaxamento, conversas e participação dos alunos. Para mim, essa foi uma experiência muito enriquecedora, pois foi um recorte do meu trabalho de conclusão de curso, resultando em ganho de visibilidade. Uma publicação científica é muito importante para nosso currículo e para adquirirmos experiência. E ainda reforço aos demais discentes que se empenhem em suas produções, dada a relevância de uma publicação científica”, finaliza a aluna.
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Por Clara Monte
A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) e o Núcleo de Atividade Física para a Terceira Idade (NUTI) anunciaram o período de inscrições para o programa de 2024 destinado exclusivamente a idosos novatos, de 60 anos ou mais. As matrículas iniciaram nesta terça-feira, dia 20, e encerrarão na quinta-feira, dia 22.
O Professor Moisés Mendes, coordenador da UNATI, revelou que serão ofertadas 30 vagas para esta nova turma, que terá uma duração de dois anos e meio, finalizando na formatura dos participantes.
“Entre as novidades para este período estão inclusas aulas de dança, teatro e yoga, bem como disciplinas voltadas para a cognição dos idosos. Também estão sendo programadas atividades dedicadas às danças regionais e à cultura piauiense, incluindo visitas a pontos turísticos e históricos do Estado. Destaca-se ainda a disciplina “Minha Memória Mil Histórias”, que resultará na publicação de um livro contendo as experiências e histórias de vida de cada participante”.
Ainda de acordo com o coordenador, as aulas terão início na primeira semana de março e ocorrerão todas as terças e quintas-feiras, das 8h às 11h30.
Como se inscrever?
Para a realização da matrícula é necessário , as cópias do RG e CPF , comprovante de endereço, telefone e comprovante de vacina.
Comentários desativados em Ajude Agora: Projeto de Extensão pede doações para cuidar de animais abandonadosanimais abandonados, Doação, projeto
Por Clara Monte
“A Convivência Ética entre Animais Humanos e Não Humanos”. Esse é o projeto de extensão cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX/UESPI. A iniciativa surge da necessidade de sensibilizar toda a comunidade acadêmica para a causa animal no sentido de coibir o abandono de animais, em particular nas dependências da Universidade; além de promover educação ambiental e bem estar animal.
No campus Torquato Neto e outros campi, a comunidade uespiana encontra facilmente animais (gatos e cachorros) circulando pelos corredores e outros ambientes. Uma das coordenadoras da ação, Profa. Profa. Dra. Maria Tereza de Alencar, conta que o abandono de animais é uma realidade comum em diversos lugares e dentro da universidade também. Para ela, a prevenção desse tipo de problema requer sensibilização e a adoção de práticas adequadas de convivência ética. “Diante desse desafio, a comunidade está se unindo com o objetivo de implementar melhorias significativas. Professores, alunos e técnicos têm se engajado nesse projeto e fazemos um pedido a todos para que se juntem a nós, contribuam e doem para esta nobre causa”.
Os animais que vivem na UESPI são animais abandonados e somente isso já caracteriza maus tratos. De acordo com a Lei Federal 9.605/98. No ano de de 2020, a Lei Federal 14.064/20 aumentou a pena de maus-tratos contra animais com reclusão de dois a cinco, multa e ainda proibição de guarda no casos de cães e gatos. Para o Conselho Federal de Medicina Veterinária, maus-tratos é enuadrado quando qualquer ato, intencional ou não, e até por negligência ou imprudência, o animal sofra desnecessariamente.
Quem ajuda o projeto de Extensão diz que é preciso um trabalho de conscientização junto a população teresinense para evitar maus-tratos aos animais em toda à cidade. E quando a educação não for suficiente, as pessoas devem denunciar junto à Delegacia do Meio Ambiente para que os responsáveis pelo crime sejam punidos.
“Queremos ajuda da comunidade uespiana. Está muito difícil manter a alimentação, a castração e outros cuidados que realizamos. Precisamos de doações e de fiscalização também, porque o abandono de animais é crime. Cada pessoa dentro do campus pode ficar atenta quanto ao abandono de animais e realizar a denúncia. Outra coisa importante, quem desejar cuidar e acolher um cachorrinho ou gatinho pode nos procurar. Alguns desses animais nascem aqui nas dependências do campus e precisam de um lar para sobreviverem.
Como ajudar?
1. Doação de Ração: A comunidade pode contribuir doando ração, deixando-a na guarita do campus Pirajá.
2. Doação Financeira: Para aqueles que preferem contribuir financeiramente, o projeto aceita doações via Pix para a coordenação do projeto, identificada como Maria Tereza de Alencar, CPF 247.143.723-00. Essas doações serão direcionadas para a aquisição de ração, medicação e atendimento médico veterinário.
Como denunciar maus-tratos no Piauí
O Governo do Estado do Piauí através da Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (SEMARH-PI) lançou um canal de denúncia de maus-tratos a animais. O lançamento aconteceu em uma data significativa – 4 de abril de 2023 – Dia Mundial dos Animais de Rua.
O registro é feito pelo número (86) 98112 9958, que também atende por meio do app WhatsApp. A ação é um projeto estadual que inclui atividades para promoção dos direitos dos animais e que se chama “Amor sem raça definida”.
