Comentários desativados em Começa hoje a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITERCITER, energia renovável
Por João Fernandes
Começa nesta segunda-feira (3), a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITER. A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é uma das instituições parceiras e levará para a Conferência debates para aprofundar o tema “As Tecnologias das Energias Renováveis no Contexto da Transição Energética Global Justa e Sustentável”. As inscrições pode ser feitas através deste Link.
Até o dia 5 de junho, a Conferência terá uma ampla programação com dezenas de painéis de discussão, feira de negócios de energias renováveis, networking, atividades de educação ambiental, popularização da ciência e apresentações culturais. O foco são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 30 da ONU, além das metas do acordo de Paris.
Segundo o diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT, prof Tales Antão, o CITER será crucial para a difusão de conhecimento e troca de experiências em energias renováveis.
“É importante para o nosso Estado pelo potencial que ele representa frente à energia fotovoltaica, à energia eólica, como também, enquanto universidade, nós também estaremos demonstrando a nossa expertise, pois temos os cursos de engenharia elétrica, tecnologia em energias renováveis e outros cursos que são aderentes à temática que o evento propõe”, destaca.
Participam das conferências sobre “hidrogênio Verde para Iniciantes”, o professor Juan Aguiar; “Integração e Transição Energética Justa – JET”, o professor João Paulo Rabelo, além da mesa redonda sobre “Desafios Ambientais e Sustentabilidade”, com o professor Valdinar Bezerra. Durante os três os dias os trabalhos produzidos na Universidade ficaram expostos no stand da UESPI.
O evento será realizado em formato híbrido com tradução simultânea e ao vivo. O evento é 100% gratuito e é uma realização do Instituto de Cooperação Internacional para o Meio Ambiente (Icima). Mais Informações no site do evento.
Comentários desativados em Alunos da UESPI visitam sede do poder legislativo do PiauíALEPI, direito, visita
Por João Fernandes
Alunos do Curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Poeta Torquato Neto, realizaram uma visita técnica à sede da Assembleia Legislativa do Piauí – ALEPI. Na oportunidade, os discentes visitaram o Plenário Waldemar Macedo e conheceram outras instalações da instituição.
Durante a visita, o Presidente da casa, Dep. Franzé Silva, explicou como é feito o trâmite das matérias, dos mais variados temas e interesses sociais, desde a leitura no pequeno expediente, passando pelas comissões técnicas, até a aprovação final no Plenário, para posterior envio à sanção do Poder Executivo.
Segundo a professora Auricélia Melo, responsável pela visita, a experiência proporcionou aos alunos verem na prática conteúdo estudado nas disciplinas de constitucional e administrativo.
“Vimos na prática a teoria que é vista em sala de aula e a seguir, ainda proporcionar que eles vejam o ambiente e vejam qual é o papel do parlamentar e entender como é o processo legislativo, que é algo que atinge toda a população e está ali na mão deles, porque o papel do parlamentar é um papel muito importante dentro da nossa sociedade democrática”, destaca.
Os alunos visitaram a Ouvidoria da Alepi e acompanharam o trabalho dos parlamentares, desde as discussões na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) a votação das matérias da ordem dia e discursos na sessão plenária.
A discente Bárbara Adad, aluna do segundo período, conta que durante a visita pôde perceber o cuidado do Legislativo de garantir que as leis que vão afetar todo um contexto social sejam constitucionais. “Conhecemos a estrutura e, quem sabe, alguns de nós possam ser servidores da Casa futuramente. A experiência foi muito agradável, a recepção foi muito boa. Experiências assim são enriquecedoras para vermos na prática o funcionamento daquilo que estudamos na teoria”, pontua.
Já a discente Ludmilly Araujo Bonfim, aluna do segundo período, destacou a importância de conhecer diversos aspectos relacionados à constitucionalidade de todas as pautas que tramitam na Assembleia. “Esse aprendizado é o mais importante, a gente realmente estar antenada no que realmente acontece com o nosso Estado. A gente consegue ver na prática como funciona o legislativo, como as decisões são feitas, conhecer as pessoas que tomam essas decisões”, comenta.
O projeto de extensão “Educação, saúde e direitos humanos em tempos de crise”, do Campus de São Raimundo Nonato, está com inscrições abertas para novos membros que queiram fazer parte das ações do grupo. As atividades serão realizadas no período de um ano. O projeto tem como objetivo fomentar iniciativas e desenvolver ações de extensão nas áreas de educação, saúde e direitos humanos. Os interessados podem se inscrever através deste Formulário Eletrônico, até as 12h, do dia 7 de junho.
Para isso, serão realizadas atividades de educação, saúde e direitos humanos de modo a socializar e promover conhecimentos sobre as três dimensões da realidade com a comunidade interna e externa da Universidade, visando gerar condições de desenvolvimento da consciência da tríade educação, saúde e direitos humanos.
O início das ações será no dia 08 de julho, das 08h às 12h, na sala de conferências da UESPI. O grupo irá debater a temática “Universidade de Comunidade”, com a participação dos pesquisadores profa. Dra. Adriana Rocha (IFPI) e prof. Me. Eptácio Neco da Silva (IFPI) mediação dos professores Me Dirno Vilanova (UESPI/SRN) e Profa. Espec. Sandreane Negreiros.
Segundo o professor, Me Dirno Vilanova, um dos coordenadores do projeto, com essa iniciativa a comunidade acadêmica tem a possibilidade de combater quem nega os direitos humanos, oprime e desumaniza as populações menos favorecidas socioeconomicamente.
“O objetivo principal, além do conhecimento que a gente vai produzir e transmitir, é também fazer com que o público externo participe das ações da universidade, visando também atrair novos estudantes para os cursos que a USP de São Raimundo oferece, com isso, provocar mudanças positivas nas formas de ser, pensar e agir sobre a realidade objetiva”, comenta.
Comentários desativados em Dia do Geógrafo: evento no Campus de Floriano reconhece a importância dessa profissãoDia do Geografo, floriano, geografia
Por João Fernandes
No dia 29 de maio é comemorado o Dia do Geógrafo, a data foi criada em alusão a criação do Instituto Nacional de Estatística, atual Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. No mesmo dia, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, um evento pretende reunir professores, alunos e profissionais da área para debaterem sobre a Agroecologia.
Os objetivos desse evento, além de celebrar o Dia do Geógrafo, é promover o lançamento do Livro Diálogos e Práticas em Geografia e levar para a comunidade acadêmica discussão de temas relevantes relacionados à Geografia. Para isso, uma das convidadas é a pesquisadora Andrea P. Sosa Varrotti, doutora em Ciências Sociais (Universidad de Buenos Aires) e Estudos Rurais (Université de Toulouse).
Segundo o professor Daniel César, organizador do evento, a importância de debater a Agroecologia a nível global é extremamente relevante, pois essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos.
“Essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos, além disso, quem participar do evento terá a oportunidade de ampliar conhecimentos, trocar experiências com especialistas renomados e fortalecer o networking dentro da área de Geografia”, destaca.
O professor complementa que o evento é um reconhecimento da importância dessa profissão na sociedade. “Os geógrafos desempenham um papel fundamental na compreensão e análise do espaço geográfico, contribuindo para o planejamento urbano, gestão ambiental, análise socioeconômica, entre outros. Suas principais contribuições incluem a produção de conhecimento sobre o espaço terrestre, a identificação de problemas e soluções relacionados ao meio ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável”, pontua.
O evento será gratuito e o link para inscrições e sala virtual serão disponibilizados nas páginas @sidigeo e @uespifloriano, um dia antes do evento.
Começou nesta quarta-feira, (22), a “Semana de Letras da UESPI 2024”. Durante dois dias, um conjunto de atividades, incluindo palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais são apresentadas de forma online e presencial.
Esta é a 12ª edição do evento que tem como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes e estudantes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), bem como das outras Instituições de Ensino para apresentarem as pesquisas que estão realizando dentro da universidade. O professor Raimundo Silvino do Carmo Filho, um dos organizadores do evento, explica que a Semana se concentra, principalmente, no protagonismo da pesquisa, buscando trazê-la para o centro das discussões.
“Com esse evento queremos contemplar as mais variadas manifestações das culturas das línguas e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades. As línguas portuguesas, francesas, espanhol, inglês, línguas indígenas e línguas de sinais, poderão se congregar, se encontrar, com o propósito de trocar experiências e saberes formais, fortalecendo e dinamizando as línguas escritas. Ou seja, o evento contempla as mais variadas manifestações culturais, e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades”, destaca.
Para a professora Raimunda Celestina, o evento congrega saberes de todas as áreas, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos na Semana de Letras. “Nosso evento chega à sua 12° edição, se consolidando no calendário do nosso Curso como um evento que debate os processos de reflexões e diálogos teóricos e metodológicos inerentes às áreas de ciências da linguagem e das literaturas. Temos a participação dos nossos futuros professores e convidados de outros estados. Os 524 inscritos, é um número bem expressivo, lembram-nos da importância da pertinência dos temas que foram apresentados”, ressalta.
A programação do evento compreende um conjunto de atividades, perfazendo a carga horária de 20 horas/aula, incluindo palestras e conferências, mesas-redondas e atividades culturais, como apresentação do filme “A Carta de Esperança Garcia”, de Douglas Machado, bem como lançamento de livros.
A discente Nathalia Pereira Silva, destaca que o evento além de proporcionar o intercâmbio de ideias propicia o enriquecimento de sua bagagem acadêmica. “Tivemos várias mesas importantes, além de palestras e discussões que nos fizeram refletir sobre o papel da Linguísticas e das letras em nosso dia-a-dia e no Ensino. É um evento muito rico. Os temas também nos provocam a pensar a importância das línguas, oralidades e outros saberes”, pontua.
Presente na abertura do evento, o vice-reitor da UESPI, prof. Jesus Abreu, ressaltou a importância de debates com foco no Ensino e na Pesquisa de Línguas, Linguística e Literaturas. “Teresina recebe hoje debates importantes para a sociedade. Sem dúvidas esse evento é um deles. Estamos celebrando grandes nomes da nossa literatura, autores de linguística e das artes piauienses. Ou seja, este seminário representa o resgate daquilo que devemos valorizar nas áreas dos saberes formais, fortalecendo e dinamizando, assim, as línguas escritas e faladas pelos povos e estudadas nas academias do Brasil.”, pontua.
A programação continua nesta quinta-feira (23), incluindo outras palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais. Transmitidos em nosso canal no Youtube.
Comentários desativados em Inscrições abertas para o I Congresso Nacional de Letramentos – COLESCOLES, Curso de letras, inscrições
Por João Fernandes
Nos dias 16, 17 e 18 de outubro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediará o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES. O evento promete reunir professores, alunos e técnicos para discutir conhecimentos atuais e relevantes sobre os estudos de gênero e letramentos. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas através do Site do Evento.
Com a temática “Inovação e diversidade nos letramentos e gêneros textuais/discursivos: umconvite à reflexão sobre como a inovação e a diversidade podem transformar as práticas de leitura e escrita, promovendo uma educação mais inclusiva e abrangente”, o congresso nasce com a visão de aprofundar e ampliar os debates sobre os estudos de gêneros e letramentos, refletindo a importância de compreender como esses campos de investigação se articulam em contextos educativos e profissionais do ensino, pesquisa e extensão.
A professora do curso de Letras e uma das organizadoras do evento, profa. Bárbara Melo, explica que o congresso é um marco importante para o Brasil, para o Estado do Piauí e para a UESPI, tendo em vista que o evento envolve eixos centrais, como letramentos na inteligência artificial, letramentos no contexto das tecnologias, letramentos no contexto da formação de professores, letramentos no contexto da graduação e da pós-graduação.
“Esse é um evento pioneiro no Brasil e pela primeira vez uma instituição de ensino superior idealiza um congresso com essa temática, que é tão impactante e importante na conjuntura da educação no momento. O evento já conta com 14 palestrantes confirmados de todas as regiões do Brasil, que trarão suas expertises e experiências para nossa comunidade acadêmica”, destaca.
O evento será híbrido, em que as sessões de simpósio temática acontecerão pela plataforma do evento e o restante de toda a programação é composta por palestras, oficinas, minicursos e mesas redondas que acontecerão presencialmente. Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no perfil @colescongresso.
Região nordeste
Dr. Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP) – estado de Pernambuco.
Drª. Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo (UPE) – estado de Pernambuco.
Drª. Iveuta de Abreu Lopes Prado (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. Francisco Alves Filho (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI) – estado do Piauí.
Dr. Héberton Mendes Cassiano (UFRN) – estado do Rio Grande do Norte.
Drª. Raquel Meister Ko Freitag (UFS) – estado de Sergipe.
Região norte
Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT) – estado do Tocantins.
Dr. Francisco Neto Pereira Pinto (UFNT/Araguaína) – estado do Tocantins
Região sudeste
Drª. Tânia Guedes Magalhães (UFJF) – estado de Minas Gerais.
Drª. Eliane Gouvêa Lousada (USP) – estado de São Paulo.
Drª. Eliana Lucia Madureira Yunes (UFRJ) – estado do Rio de Janeiro.
Drª. Ana Elisa Ribeiro (CEFET/MG) – estado de Minas Gerais.
Região sul
Drª. Vera Lúcia Lopes Cristóvão (UEL) – estado do Paraná.
Comentários desativados em Curso de Direito da UESPI promove Tribunal Constitucional Simuladodireito, STF, Tribunal
Por João Fernandes
Com o intuito de promover reflexão crítica, além de fixar conteúdos da área jurídica, a comunidade acadêmica do segundo período do Curso de Direito, do Campus Poeta Torquato Neto, promove, nesta quarta-feira (22), às 14h, um Tribunal Constitucional Simulado.
A ação acontece no Auditório do Geratec, que será transformado em um verdadeiro plenário do júri. Podem participar discentes de outros períodos, de outras instituições de ensino e professores, basta se inscrever através deste Formulário Eletrônico.
O evento tem como objetivo promover uma integração entre a teoria acadêmica e a prática jurídica aos futuros profissionais da área. Na ocasião, os discentes poderão vivenciar, mesmo de forma simulada, o que os ministros do Supremo Tribunal Federal, advogados e advogadas e o procurador Geral da República sentem quando estão nos debates em plenário. No júri, os participantes irão debater a lei 11.343/2006.
Para a professora Auricélia Melo, durante o evento, os estudantes de Direito têm a chance de desenvolver habilidades para atuarem no Tribunal de forma que todos saem ganhando muito conhecimento. “Através dessa ação eles entendem como é a sistemática de julgamento, eles entendem quais são os elementos envolvidos e o que há em torno disso. Como por exemplo, a questão social, questão de saúde, tudo isso que vai ser tratado no tribunal”, comenta.
A Lei 11.343/2006 prescreve medidas para prevenção do uso indevido, atenção e reinserção social de usuários e dependentes de drogas. Mas também focar em medidas de repressão à produção não autorizada pelo Poder Público e ao tráfico ilícito de drogas, definindo, inclusive, crimes.
Comentários desativados em Modernização na UESPI: novo laboratório de informática e brinquedoteca são inaugurados em São Raimundo Nonatobrinquedoteca, laboratório, São Raimundo Nonato
Por João Fernandes
Dando continuidade às ações de modernização da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), o campus prof. Ariston Dias Lima, em São Raimundo Nonato, ganhou um novo laboratório de informática com computadores modernos, além de uma nova brinquedoteca adaptada para atender as necessidades das crianças das comunidades interna e externa à Universidade.
Os laboratórios de informática são um investimento no acesso à tecnologia e na capacitação dos estudantes para o mundo e para o mercado de trabalho. Com este, a administração superior já entregou 16 laboratórios divididos nos campis do interior e da capital e outros três ainda serão inaugurados.
Equipados com tecnologia de ponta, esses espaços promovem o aprendizado prático e o desenvolvimento de habilidades essenciais para os discentes, como conta a representante discente, Evelin Pereira, estudante do 2° período de Pedagogia. “Com a instalação do laboratório aqui no nosso campus, os alunos terão maior autonomia para que eles possam continuar desenvolvendo seus trabalhos e pesquisas acadêmicas aqui mesmo, além de terem um engajamento melhor no seu interesse por terem esse ponto técnico”, comenta a aluna.
O laboratório irá servir de apoio em atividades de ensino, pesquisa e extensão para os cursos de graduação do Campus, que conta com aproximadamente 144 discentes e 25 docentes. O espaço recebeu 18 computadores, 01 projetor multimídia e 01 SmartTV adquiridos com emendas de bancadas e contrapartida do tesouro estadual.
Para a diretora do campus, profa. Janilde Melo, a inauguração do laboratório reflete um passo significativo em direção à inclusão digital e um investimento para o fortalecimento do Ensino. “A gente vai utilizar esse espaço tanto para nossas pesquisas quanto para a extensão, como também vai estar colaborando com os nossos alunos que não têm computador em casa. Então, a gente sabe o tamanho da importância que tem esse laboratório de informática para nossa instituição. Todos estamos aqui para fazer valer o investimento que está sendo feito aqui na Universidade”, ressalta.
Presente na inauguração do laboratório, o reitor da UESPI, Prof. Dr Evandro Alberto, reafirmou o compromisso da administração superior com a democratização do acesso à informação e para a promoção de um ensino de qualidade. “Melhorias significativas estão sendo feitas na UESPI. Estamos adquirindo novos equipamentos, modernos e ampliando o acesso a internet em todos os campis. Além disso, estamos realizando reformas em nossos campis tanto da capital quanto do interior com o objetivo de consolidar nossa instituição como uma referencia em ensino, pesquisa e extensão. Esse laboratório reforça esse compromisso em direção à modernização da nossa UESPI”, ressalta.
Além de modernizações no Laboratório de informática, a Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação -DTIC instalou, no campus de São Raimundo Nonato, seis novos roteadores Wi-fi fortalecendo ainda mais a rede de internet do Campus. De acordo o diretor do DTIC, Mauricio Rocha, a rede do campus foi ampliada como uma forma de atender as demandas da comunidade acadêmica.
“Instalamos seis roteadores profissionais. A segunda grande ação, investimento em infraestrutura tecnológica. Estamos entregando uma rede apropriada com internet de boa qualidade para que alunos e professores possam desenvolver suas atividades em um ambiente mais moderno e conectado. Além disso, ampliamos todos os links de internet assim como fizemos em outros campis, especialmente os do interior”, comenta.
Nova brinquedoteca
Ainda no Campus Ariston Dias Lima foi inaugurada a brinquedoteca “Paulo Freire”.
A nova sala é ampla e melhor adaptada para atender as necessidades da comunidade acadêmica e servirá como laboratório para o curso de pedagogia. Segundo a coordenador do espaço, professor Gênesis Naum Farias, o espaço foi organizado em contextos de aprendizagem, isto é, locais em que a criança tem a possibilidade de criar e inventar um brincar a partir dos materiais disponíveis.
“Esse laboratório, além de ser um campo de aprendizado para o curso de pedagogia, servirá como um espaço de atendimento para a comunidade acadêmica do campus, especialmente às pessoas que têm filhos ou filhas. Dessa forma, este espaço será uma forma de aproximar o curso da comunidade, através desse ambiente mais lúdico”, pontua o professor.
De acordo com o reitor é importante que os espaços da universidade sejam compartilhados com o público interno e externo, promovendo a integração da instituição com a sociedade.
“Apesar da brinquedoteca ser um laboratório do curso da campus, ele é um espaço público que pertence a todos da universidade e àqueles que podem ser assistidos pelas atividades desenvolvidas. É importante que os espaços sejam compartilhados exatamente para atender a todas e a todos. Dessa forma, continuaremos a trabalhar para trazer melhorias para a nossa universidade”, finaliza o professor Evandro Alberto.
Comentários desativados em Curso de Enfermagem lança cartilhas informativas para os profissionais da áreaenfermagem, floriano
Por João Fernandes
Já está disponível no site da Editora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI duas cartilhas informativas produzidas pela comunidade acadêmica do Curso de Enfermagem, do Campus de Floriano. A primeira aborda “Ética para Profissionais de Enfermagem”; já a segunda é focada em aspectos relacionados à prática com instrumentos cirúrgicos.
As publicações fazem parte das ações desenvolvidas pelos estudantes e professores como uma forma de orientar as equipes de enfermagem para a execução de um serviço de qualidade e que respeite os direitos e a dignidade de cada cidadão, além de seguir os princípios do Sistema Único de Saúde – SUS e o Código de Ética de Enfermagem.
Segundo a Coordenadora do projeto, Professora Maria Luzinete Rodrigues da Silva, as cartilhas têm como principal objetivo informar tanto os usuários quanto os profissionais sobre seus direitos e deveres na área da saúde. “Na disciplina de enfermagem perioperatória, os acadêmicos terão acesso a esse material, que irá nortear o estágio da disciplina, bem como também o estágio de centro cirúrgico e centro de material esterilizado, assim, eles já saem da academia com conhecimentos sobre suas responsabilidades como enfermeiros”, destaca.
As cartilhas apresentam informações distintas. Em “Ética para Profissionais de Enfermagem: cartilha orientativa”, são informações sobre a ética profissional nas relações profissionais, pessoa, família e coletividade, além de abordar responsabilidades relacionadas ao sigilo profissional, proibições referentes à publicidade e sobre o direito do enfermeiro de exercer sua profissão em liberdade e autonomia.
A egressa do Curso, Vitória Karoline da Silva Moura, contribuiu na elaboração da Cartilha. Durante esse processo, ela enfatizou a importância de reunir informações cruciais para as equipes de enfermagem do Hospital Tibério Nunes, principal centro de saúde da região. Para isso, os profissionais do hospital foram consultados a fim de identificar os temas mais relevantes e pertinentes às necessidades dessas equipes.
“A partir da consulta com os profissionais, a gente começou a buscar informações materiais confiáveis sobre o tema. As cartilhas foram elaboradas seguindo essas necessidades dos profissionais e com materiais atualizados e organizados para que a gente entregasse um trabalho da melhor maneira possível”, comenta.
Já em “Instrumentais Cirúrgicos: Enfermagem perioperatória”, contém informações sobreaspectos relacionados à prática com instrumentos em centros hospitalares. Desde de instrumentos como bisturis, tesouras e lâminas de bisturi, especialmente projetadas para diérese.
A egressa Danielly Cunha Rocha explica que o material foi elaborado por conta da dificuldade dos alunos em conhecerem alguns instrumentos e terem dificuldades em diferenciá-los. “Na cartilha de instrumentais cirúrgicos, todas essas informações estão incluídas relacionadas aos instrumentais cirúrgicos, todas as fases do tempo cirúrgico foram divididas e foram selecionadas por imagem para que pudesse mostrar de uma forma mais detalhada o que diferencia uma pinça da outra, uma tesoura da outra”, pontua.
As cartilhas estão no Site da Editora, de forma gratuita e disponível para download. Acesse:
Comentários desativados em Comunidade acadêmica realiza a I Semana de Enfermagem em Florianoenfermagem, floriano
Por João Fernandes
O curso de Enfermagem do Campus Dra. Josefina Demes está organizando a I Semana de Enfermagem Unificada de Floriano com o tema “O Impacto das Tecnologias para o Futuro da Enfermagem, formação, ética e cuidado”. O evento será realizado entre os dias 20 a 23 de Maio, em homenagem ao Dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem.
A Semana de Enfermagem é uma iniciativa do Conselho Regional de Enfermagem (COREN – PI) e pretende reunir todas as instituições de ensino da região para juntos debaterem as atualizações e os principais temas relacionados à enfermagem na atualidade. O evento contará com palestras, mesas redondas, atividades presenciais e minicursos.
A organização do evento está sendo coordenada pela profa. Me Maria Madalena Gomes Pereira Maximo, com colaboração com outros professores e discentes do curso. Ela explica que o evento objetiva expor tecnologias que o mercado oferece para melhorar a qualidade da assistência de enfermagem em diferentes áreas de atuação.
“Esperamos proporcionar com a realização do evento debates que estimulem o pensamento crítico-reflexivo, bem como a compreensão de conceitos essenciais para a assistência, o ensino e a produção científica, sobretudo através do compartilhamento de experiências de forma efetiva e colaborativa”, destaca. Ainda de acordo com a organizadora, a Semana congrega tanto acadêmicos quanto profissionais de todas as instituições que oferecem o curso de Enfermagem em Floriano. A participação nos minicursos oferece aos indivíduos a oportunidade de adquirir habilidades relacionadas às práticas avançadas de enfermagem. Até agora o evento recebeu mais de 500 inscrições.
Confira a Programação
Palestras: O impacto das tecnologias para o futuro da enfermagem, formação, ética e cuidado; – Perfusão e ECMO
Mesa redonda: – Sindicato dos enfermeiros/ Aben e Coren
Mini cursos: Atuação da Enfermagem na linha de cuidado do AVC e IAM e Suporte Avançado de Vida. – Feridas, Curativos e Ostomias: a importância do cuidado de enfermagem, Anatomia Forense-investigação de traumas e identificação de vitimas. -Atualização sobre Imunização; – Primeiros Socorros.
Comentários desativados em UNATI arrecada suprimentos para ajudar famílias do Rio Grande do SulCampanhas, Doação
Por João Fernandes
Uma rede de solidariedade mobilizou as alunas da Universidade Aberta à Terceira Idade – UNATI a estarem realizando, até o dia 17 de Maio, uma campanha de arrecadação de doações que serão destinadas às pessoas afetadas pelos temporais no Rio Grande do Sul.
Os itens de maior necessidade que estão sendo arrecadados são: alimentos não perecíveis, água mineral, artigos de higiene pessoal e limpeza, além de roupas. Os materiais arrecadados serão entregues no ponto de coleta do Aeroporto de Teresina e destinados às regiões mais afetadas.
De acordo com o prof. Ivaldo Coelho, diretor da UNATI, a campanha tem como objetivo colaborar com a grande quantidade de pessoas que perderam tudo e agora se encontram em situação de necessidade. “As alunas da UNATI tiveram a ideia e logo contaram com o apoio da coordenação e de outros professores para organizar a campanha. Estamos arrecadando água, roupas e outros insumos. Qualquer pessoa que estiver pelo Campus Poeta Torquato Neto pode deixar sua doação na Coordenação da UNATI”, comenta.
A aluna Maria de Fátima foi uma das que teve a ideia de juntar as doações. Ela conta que a iniciativa tem como objetivo unir alunos, professores e famílias para demonstrar generosidade e cuidado com o próximo.
“Quando tem alguém que está precisando, nosso pensamento é logo de ajudar e ter solidariedade. A ideia surgiu quando mobilizei minhas filhas a doarem e logo passei a incentivar outras alunas da Unati a terem a mesma iniciativa. Então, juntas optamos por criar um ponto de arrecadação. É um prazer muito grande fazer a doação, é a prática do amor ao próximo. Solidariedade faz parte da nossa vida”, destaca.
O ponto de arrecadação da UNATI ficará aberto todos os dias de 8h às 12h, na sala da Coordenação, entre o setor 16 e 21, do Campus Poeta Torquato Neto. Rua João Cabral, N° 2231 – Pirajá.
Outras iniciativas no campus Torquato Neto, em Teresina
A Coordenação do Curso de Jornalismo, Campus Poeta Torquato Neto, esta com um ponto de arrecadação de suprimentos. Pode ser doados roupas, sapatos, ração para animais e alimentos não perecíveis.
DCE e Atléticas – Parnaíba
O Diretório Central dos Estudantes – DCE, em parceria com a II Turma do Curso de História e Centros Acadêmicos da UESPI, Campus Parnaiba e a Atlética Anomalia de Agronomia, unem-se em solidariedade às vítimas das intensas chuvas no Rio Grande do Sul, onde inúmeras famílias perderam tudo.
As doações podem ser feitas na recepção da UESPI e serão encaminhadas ao Voluntariado Azul, bem como a outras instituições que estão se dedicando a levar auxílio direto às famílias afetadas.
Comentários desativados em Inscrições abertas para novos membros do Projeto Murais de Poesia
Por João Fernandes
O projeto “Murais de Poesia” está com inscrições abertas para novos membros. A oficina promete proporcionar aos participantes a vivência de todos os estágios da vida de um Poeta. As inscrições ficam abertas até o dia 12 de Maio e podem ser feitas de forma online, através do Formulário Eletrônico. Podem se inscrever docentes, discentes, servidores e técnicos da Universidade Estadual do Piauí – UESPI que se interessem por poesias.
De acordo com o coordenador do projeto, Nilson Moura, ao longo dos encontros a oficina oferece aos participantes um abrangente conhecimento sobre os processos que envolvem a escrita e reescrita de textos. “Serão 15 encontros, sempre aos sábados. Ao longo da oficina, vamos trabalhar todas as fases que envolvem a preparação do texto para a publicação, os desafios financeiros para entregar o texto ao leitor até a fase de declamação dos poemas e as sessões de lançamento”, comenta.
Ainda de acordo com o coordenador do projeto, ao final da oficina de produção, serão publicados murais e pôsteres com poemas e imagens, espalhados pelo campus Poeta Torquato Neto. “Ao longo desse projeto, vamos espalhar os trabalhos pelo Campus. A ideia é que isso possa aproximar a comunidade acadêmica ao trabalhos que forem produzidos”, pontua.
Ao final todos os participantes receberão certificados de participação, podendo ser utilizados como atividades acadêmicas curriculares e complementares. Link de Inscrição
Comentários desativados em UESPI TECH: projeto cria Software para Estudo de Radiografia Digitaluespi tech
Por João Fernandes
O projeto “Odontologia Digital: desenvolvimento de Software para Estudo de Radiografia Digital” foi um dos projetos aprovados no Edital Uespi TECH, recebendo um aporte financeiro de 25 mil reais que devem ser utilizados para criação de uma ferramenta para arquivamento de imagens radiográficas de pacientes atendidos na Clínica Escola de Odontologia, do Campus de Parnaíba.
Levando em consideração que a radiologia odontológica passou por uma atualização de tecnologia, onde a radiologia analógica foi substituída pela radiologia digital, com novos sistemas disponíveis, diferentes formas de obtenção da imagem, superior qualidade de imagem, diferentes modos de utilização da manipulação e armazenamento da imagem. O projeto se propõe a desenvolver, em um período de um ano, software para arquivamento de imagens radiográficas e material para estudo de anatomia radiográfica odontológica em alta qualidade.
Segundo a professora Ângela Ferraz, coordenadora do projeto, a odontologia digital já é uma realidade e dentre esses avanços tecnológicos, proporcionando vantagens tanto para o paciente, com menor uso de radiação ionizante, bem como para os acadêmicos.
“Com os avanços, estamos trazendo à clínica de odontologia tecnologias de ponta, possibilitando, planejamentos e diagnósticos mais ágeis e com menor possibilidade de erros, tão comuns quando são realizados processamentos de imagem analógica”, destaca.
Os recursos do Edital UESPI TECH devem financiar a aquisição de equipamentos como sensores e aparelhos de Raio X, além da criação de um aplicativo onde os alunos alimentarem o sistema com radiografias de pacientes atendidos na clínica escola. Professores e alunos colaboradores também poderão ter acesso à ferramenta alimentando o sistema com as imagens selecionadas para estudo de anatomia odontológica.
Os docentes Ângela Ferraz e Carlos Falcão são coordenadores do Projeto
Segundo o Prof. Dr Carlos Alberto Monteiro Falcão, coordenador, o projeto deve otimizar os estudos sobre odontologia e trazer novas perspectivas sobre os processos de radiografia digital. “Trata-se de uma ferramenta interativa que irá contribuir para o processo de ensino-aprendizagem das disciplinas de imagem. Vale ressaltar que essa tecnologia contribui para a agilidade e qualidade das radiografias odontológicas, além de contribuir com a preservação do meio ambiente, uma vez que não há necessidade de utilizar substâncias químicas para o processamento das imagens”, destaca.
Ainda de acordo com o coordenador, além de modernizar todos os procedimentos realizados, os recursos do edital UESPI TECH ajudam a fomentar as atividades da clínica.“Com recursos do Edital foi possível adquirir um sensor digital e um aparelho de radiologia digital que permitem a aquisição de imagens radiográficas imediatas sem a necessidade de processamento químico”, pontua.
Comentários desativados em UESPI TECH: projeto moderniza os exames de radiografia na Escola de Odontologia em Parnaíbaodontologia, parnaíba, uespi tech
Por João Fernandes
O projeto “Implementação da Radiografia Digital no Atendimento Infantil de Uma Clínica Escola de Odontologia” também foi um dos 20 projetos aprovados no Edital UESPI TECH. O projeto deve receber um aporte financeiro de 25 mil reais que irá ajudar a fomentar as atividades da Clínica Escola de Odontologia, de Parnaíba, aplicando a radiografia digital como ferramenta de estudo.
A radiografia digital possibilita um diagnóstico mais preciso, detalhado, uma melhor visualização das estruturas bucais e facilidade na identificação de problemas de saúde bucal. Portanto, a adoção da radiografia digital no ensino odontológico não apenas acompanha as tendências tecnológicas atuais, mas também oferece benefícios significativos em termos de aprimoramento no diagnóstico, realização de estudos mais detalhados e otimização de recursos, contribuindo para a formação de profissionais mais capacitados e atualizados na área da odontologia.
De acordo com a professora Dra. Ana de Lourdes Sá de Lira, coordenadora do projeto, a pesquisa destaca inúmeros benefícios da radiologia digital, como menor exposição radiográfica, redução do descarte de materiais e facilitação do diagnóstico. Além disso, ela ressalta a importância da pesquisa para a formação acadêmica em odontologia.
“A gente espera, com esta pesquisa, comprovar a eficácia da radiografia digital sobre a radiografia convencional na odontologia. E isso é de suma importância para os alunos de graduação, porque uma vez que a radiologia digital tem grandes benefícios, tanto para o paciente quanto para o profissional que irá trabalhar com equipamentos modernos. Além disso, o paciente terá menor exposição radiográfica e menor possibilidade de repetições das tomadas radiográficas, a chance de erro é menor”, destaca.
A docente explica ainda que a radiografia digital, por ser uma técnica de rápida execução e capaz de racionalizar recursos, apresenta benefícios econômicos ao reduzir custos e otimizar o tempo de trabalho. “A implementação da radiografia digital na graduação em odontologia pode humanizar o atendimento ao paciente, reduzir a dose de radiação e o tempo de exposição durante os exames radiológicos, resultando em diagnósticos de maior qualidade. Além disso, a rapidez de execução da radiografia digital contribui para a eficiência dos procedimentos clínicos”, ressalta.
Segundo a coordenadora, além de modernizar todos os procedimentos realizados, os recursos do edital UESPI TECH ajuda a fomentar as atividades da clinica. “Na verba obtida compramos um scanner laser que tem a finalidade de leitura pós-exposição radiográfica com as placas hidro-orartic e armazenamento de fósforo. Assim, o método da nossa pesquisa vai ser utilizar esse sistema radiográfico digital. Então, as crianças vão ser radiografadas com a tecnologia convencional e por esta técnica de radiografia digital”, pontua.
Comentários desativados em UESPI TECH: professor desenvolve programa para avaliar o teor de carbono orgânico do solouespi tech
Por João Fernandes
O projeto de pesquisa “Quantificação de Carbono Orgânico Total em áreas Cultivadas no Cerrado Piauiense”, do campus de Uruçuí, foi um dos Projetos aprovados no Edital UESPI-TECH, recebendo um aporte financeiro de 25 mil reais. Os estudos buscam indicar soluções para resolver o problema ambiental causado pela exportação do carbono pelas colheitas em áreas agrícolas do Cerrado.
O Cerrado piauiense é destacado por sua importância econômica como uma fronteira agrícola em expansão, representando uma parcela significativa do cerrado brasileiro e do Estado do Piauí. A conservação e manejo adequado dessas áreas florestais e de vegetação são essenciais, tendo em vista que elas desempenham um papel crucial no sequestro de carbono e na promoção da biodiversidade, além de contribuírem para a regulação do clima e a manutenção dos serviços ecossistêmicos.
Neste cenário, o aumento nos níveis de gases de efeito estufa e do aquecimento global tem levado ao reconhecimento do sequestro de carbono como um importante serviço ambiental prestado pelas florestas. Elas atuam como reservatórios de carbono, absorvendo dióxido de carbono da atmosfera e ajudando a retardar ou reverter o aumento contínuo dos níveis desse gás.
O projeto de pesquisa tem como objetivos específicos avaliar a densidade do solo em diferentes profundidades, quantificar o teor de carbono orgânico do solo, determinar o estoque de carbono na serapilheira (uma camada que fica acima do solo e é formada por restos de folhas, galhos, frutos e demais partes vegetais e restos de animais). Logo, o projeto quer descobrir a massa acumulada das plantas em área cultivada no Cerrado piauiense.
O projeto é coordenado pelo professor Francisco de Assis Pereira Leonardo e ele explica que, para as análises, os pesquisadores têm feito coletas de solo para análise de matéria orgânica e nutrientes, com foco na quantificação do carbono presente. Segundo ele, as amostras são coletadas em diferentes profundidades, levadas ao laboratório, secas e submetidas a análises para determinar a umidade e teor de carbono. “Fomos para o campo coletar solo e coletar todo o material orgânico que tá ali sobre sobre o solo, posteriormente, elas são trazidas para o laboratório do IFPI. Através de uma forma matemática, a gente consegue encontrar a umidade desse solo e, após ele seco, a gente o escorre, passado em peneira de 2 milímetros e procede à análise de carbono”, explica.
O coordenador destaca ainda que o projeto de pesquisa também visa indicar soluções para resolver o problema ambiental causado pela exportação do carbono devido às colheitas exaustivas sem reposição ou manutenção desse carbono no ecossistema. “Nosso objetivo é mostrar como a preservação e o manejo sustentável das florestas e dos ecossistemas naturais, como o Cerrado piauiense, são fundamentais não apenas para a conservação da biodiversidade e dos recursos naturais, mas também para a mitigação das mudanças climáticas e a promoção da sustentabilidade ambiental”, destaca.
O gás está presente nas formas inorgânica e orgânica. A matéria orgânica, composta por elementos como carbono, hidrogênio, nitrogênio, enxofre e fósforo, desempenha um papel crucial nos ecossistemas terrestres. O docente complementa destacando que a pesquisa é possível propor o melhor uso com sustentabilidade do solo, visando a conservação e o equilíbrio do ecossistema
De acordo com o coordenador, o EDITAL UESPI TECH deve fomentar as atividades do projeto e ajudar a comprar insumos para as pesquisas. “A cada coleta que a gente faz, a gente precisa estar comprando mais sacos, comprando mais materiais de uso temporário para que a gente possa estar realizando as coletas. Os recursos vão ajudar a comprar mais material permanente como gps, peneiras, amostradores de solo, paquímetro e impressora”, pontua.
Comentários desativados em Elio Ferreira: uma referênciaElio Ferreira, NEPA
Por João Fernandes
Faleceu nesta quinta-feira(11), o professor Elio Ferreira de Souza, professor decano do Curso de Letras, do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. Ele era Poeta, escritor, capoeirista, rapper e técnico em educação. Com inúmeras contribuições em sua área, o legado do professor será um referência para todos que compõem a comunidade acadêmica da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e uma inspiração para a sociedade.
Antes de todas essas atividades, o professor exerceu, dos nove aos vinte anos, o ofício de ferreiro, que aprendera com o pai. Apesar de ter deixado a profissão para estudar letras, em Brasília, Elio Ferreira não deixou de usar o ferro, o martelo e o fogo como instrumentos de trabalho, convertendo-os em algumas das imagens mais recorrentes em suas poesias.
Os trabalhos do professor deixaram uma marca para a sociedade. Ele foi curador do Projeto Roda de Poesia & Tambores e reunia música e poesia para disseminar obras de novos autores e escritores consagrados da literatura piauiense. A temática de seus poemas, que oscilam entre uma forte influência do concretismo e o uso de formas mais simples, é bastante vasta. Pode-se, no entanto, destacar neles a atestação do impacto da diáspora negra nas Américas, bem como a crítica política e social.
“[Escrever] é uma maneira de falar para o mundo, contar a história dos meus antepassados negros e a minha própria história, influindo e participando na transformação da sociedade através da denúncia contra as violências racial e social”, Elio Ferreira.
Publicações
O professor publicou os seguintes livros de poesia: Canto sem viola (1982), Poemartelos (o ciclo do ferro) (1986), O contra-lei (o ciclo do fogo) (1994), O contra-lei e outros poemas (1997) e América Negra (2004). Publicou também, em 2005, o livro Identidade e solidariedade na literatura do negro brasileiro: de Padre Antônio Vieira a Luiz Gama, com o qual obteve a primeira colocação no concurso de ensaios Mário Faustino, da Fundação Cultural do Piauí – FUNDAC. Alguns dos trabalhos estão disponíveis na Editora da UESPI.
Estudioso da cultura e literatura afro-brasileiras, concluiu, em outubro de 2006, sua tese Poesia negra das Américas: Solano Trindade e Langston Hughes, recebendo o título de Doutor em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco.
Elio Ferreira na UESPI
O professor foi um dos idealizadores do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro – NEPA, que tem como principal objetivo promover e defender a pesquisa acadêmico-científica, priorizando pesquisadores e pesquisadoras negros e negras. Tratando sobre temas de interesse do direto das populações negras no Piauí, além de abranger questões relevantes para a construção e ampliação do conhecimento humano. O professor definia o Núcleo como “Uma proposta que se pense de uma forma mais efetiva na questão do racismo”.
O legado do professor Elio Ferreira foi lembrado na edição do UESPI na Mídia, desta semana, já disponível no Youtube.
O “Laboratório Práxis Uespi – Gerenciamento dos Atendimentos na Clínica Escola de Odontologia” foi um dos 20 projetos contemplados no Edital UESPI TECH. Com isso, o laboratório deve receber um aporte financeiro de R$25 mil reais, que serão aplicados nos espaços físicos e no desenvolvimento de um aplicativo que irá gerir os atendimentos da clínica da Clínica Escola, do curso de odontologia, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Parnaíba.
A clínica escola realiza atendimentos diariamente para a população parnaibana e, hoje, todos os prontuários, fichas e registros são feitos manualmente. Porém, a partir do financiamento do Edital, o Laboratório Práxis espera criar um aplicativo para digitalizar e gerenciar os atendimentos odontológicos desenvolvidos na Clínica.
A professora Brunna Verna, coordenadora do projeto, afirma que a digitalização dos prontuários é de suma importância para que seja feita uma base dos serviços desenvolvidos na Clínica Escola de odontologia, além do retorno em números de atendimentos e procedimentos prestados à população de Parnaíba e região.
“Hoje em dia, a gente está digitalizando esse preenchimento dos prontuários. Além de modernizar, vai ser mais fácil e rápido a atividade, porque, de forma digital, isso facilita o uso de dispositivos eletrônicos e de um aplicativo onde o aluno também vai poder usar o próprio celular para encontrar os dados do paciente, mas, claro, obedecendo a lei de proteção geral de dados. Vamos usar essa tecnologia para a pronta confecção de planilhas para a análise do perfil dos atendimentos e do perfil do usuário que está sendo atendido”, explica a professora.
Professora Brunna Verna, coordenadora do Projeto
A coordenadora destaca ainda que o financiamento deve fomentar as atividades do Projeto possibilitando a compra de computadores que serão distribuídos na clínica e nos laboratórios, bem como, a aquisição de aparelhos de Smart TV.
“Na área da odontologia, realizamos diariamente diversos procedimentos em nossa clínica escola, tanto nas clínicas integradas quanto nas clínicas especializadas de cada disciplina. O monitoramento do número de atendimentos e procedimentos realizados é crucial, pois nos permite buscar, futuramente, uma maior aquisição de recursos e apoio junto à Secretaria de Estado e à Reitoria. Isso contribuirá também para a contínua reorganização e estruturação da nossa clínica escola”, destaca.
Para a Coordenadora o projeto vai ao encontro dos objetivos do Governo Estadual em modernizar todos os procedimentos realizados nos órgãos do Estado, já que, “atualmente, o Governo do Estado está incentivando a digitalização das secretarias e considerando a digitalização da própria Universidade. Com a digitalização e melhor organização dos dados, todos poderão estar a par dos serviços realizados e inúmeros benefícios à comunidade, especialmente em relação aos serviços odontológicos, em especial, para aqueles que não teriam condições de pagar por esses serviços no setor privado ou estariam sujeitos a longas filas de espera”, pontua.
Comentários desativados em Curso de Biologia promove III Simpósio de Botânica da Região da Serra da Capivarabotânica, São Raimundo Nonato
Por João Fernandes
No dia 17 de abril, data que marca o Dia da Botânica, o curso de Biologia do Campus Prof. Ariston Dias Lima, em São Raimundo Nonato, promove a terceira edição do Simpósio de Botânica da Serra da Capivara. O evento reúne, anualmente, docentes, discentes e profissionais da área para debaterem os principais temas da Biologia e suas características locais.
Este ano, com a temática “A Botânica e a Sustentabilidade Ambiental”, a comunidade acadêmica e convidados debatem a crescente relevância dos avanços da biologia em um contexto cada vez mais relevante: a sustentabilidade. dos alunos, o evento possibilita divulgar os estudos que estão sendo desenvolvidos na área e debater conhecimentos sobre as características dos biomas da região.
Além disso, por ser no Dia da Botânica, o evento busca lembrar a importância dos botânicos para a ciência e à sociedade. De acordo com a professora de Biologia e diretora do campus, Janilde de Melo, o seminário é importante para disseminar o conhecimento botânico, divulgar estudos em andamento pela comunidade acadêmica e debater as características dos biomas locais.
“Esse evento é de grande importância pois proporciona aos alunos desta Instituição como de outras instituições aproveitar os conhecimentos botânicos diversos de cada área específica dos especialistas palestrantes. Logo, queremos enfatizar os conhecimentos botânicos junto à sustentabilidade ambiental”, comenta.
Além disso, a docente destaca ainda a importância da Universidade receber um evento como este, dada a relevância do Parque Nacional Serra da Capivara, reconhecido e preservado pela Unesco, com uma rica biodiversidade preservada, assim todos os participantes vão poder perceber o quanto esta área é um pátio para grandes avanços de pesquisas científicas.
Dentre os os principais temas debatido no simpósio, estão “A importância da coleção Botânica no ensino da Botânica e para a comunidade Geral”, “produtos naturais e sua relação com a divulgação científica”, “a importância da biofarmácia no estudo das plantas”; e ainda “As plantas como recursos tecnológicos – um enfoque sustentável”.
Comentários desativados em PRAD realiza terceira roda de conversa na FACIMEPRAD
Por João Fernandes
Nesta terça-feira (09), a Pró-Reitoria de Administração (PRAD) em parceria com o Curso de Psicologiada Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizaram a terceira roda de conversas do Programa Saúde Mental do Trabalhador, desta vez, no Auditório do Centro de Ciências da Saúde – FACIME. Debatendo a temática “Movimento e Trabalho“, os discentes apresentaram para os servidores a importância de manter os cuidados com a saúde para além do espaço de trabalho.
Desde o primeiro encontro, os estudantes da área da saúde têm proporcionado aos servidores da UESPIoportunidades para discussão de temas focados na relação Saúde mental e Trabalho como, também, atendimento psicológico individual on-line àqueles que necessitam e querem ser acolhidos.
Segundo a professora Liliane Leite Moreira, coordenadora da ação, os diálogos são essenciais para falar sobre os inúmeros benefícios dos cuidados com a saúde no trabalho, quanto a importância das atividades físicas nas organizações. Ela ressalta que a iniciativa é indispensável para aprimorar a saúde física e mental dos colaboradores. “É muito positivo saber que a UESPI está investindo em iniciativas contínuas para promover a saúde mental no ambiente de trabalho. Acredito que esse tipo de programa pode fazer uma grande diferença na qualidade de vida e no desempenho dos colaboradores”, comenta.
Já a docente Larissa Santos destacou que a preocupação com a saúde dos servidores é central, pois reconhecem que o estresse e a falta de exercícios têm impactos significativos no dia a dia deles. Além disso, comenta que através da palestra um dos assuntos abordados é a falta de cuidado com a ergonomia e como isso afeta negativamente diversos aspectos que podem levar ao adoecimento, tanto físico quanto mental.
“Nosso principal objetivo é promover a saúde integral de todos os envolvidos. Queremos o bem-estar deles e isso inclui um cuidado atento com sua saúde. Estamos empenhados em fortalecer essa iniciativa e torná-la mais abrangente, pois acreditamos que será extremamente benéfica para alunos, professores e servidores”, destaca.
Participando do projeto pela primeira vez, o servidor Antônio Pereira acredita que a iniciativa prioriza a saúde dos trabalhadores e contribui com cuidados essenciais para se manter uma vida mais saudável. “A palestra foi muito esclarecedora. Vimos a importância de manter os cuidados com a postura, os benefícios de se exercitar antes de cada atividade e diferentes formas de manter uma rotina mais saudável. Com isso, a UESPI se mostra cada vez mais preocupada com nosso bem estar, mantendo o ambiente de trabalho mais saudável”, pontua.
A palestra foi transmitida ao vivo no canal da UESPI, no Youtube, para servidores e alunos de outros Campis. Assista.
Comentários desativados em PRAD realiza terceira roda de conversa do programa Saúde Mental do TrabalhadorPRAD
Por João Fernandes
A Pró-Reitoria de Administração (PRAD) em parceria com o Curso de Psicologia daUniversidade Estadual do Piauí (UESPI) irão realizar a terceira roda de conversa do Programa Saúde Mental do Trabalhador.
Nesta edição, o programa volta a abordar a temática “Movimento e Trabalho”. A ação acontece no dia 9 de abril, das 10h às 12h, no auditório do Centro de Ciência da Saúde – (Facime), com transmissão ao vivo no Canal da UESPI, no Youtube.
Os encontros têm como objetivo criar um espaço dediálogo para falar sobre os inúmeros benefícios para o trabalho, por exemplo, quanto às atividades físicas nas organizações. Estas atividades são indispensáveis para aprimorar a saúde física e mental dos colaboradores.
De acordo com a discente Lorrany Ribeiro, a roda de conversa é uma excelente oportunidade para discutir a importância do movimento e do trabalho, especialmente em relação à saúde física e mental dos colaboradores. “A temática vai ser trabalhada com o intuito de dialogar realmente sobre esse movimento e trabalho e será feita através de uma roda de conversa, e como o movimento ele pode trazer inúmeros benefícios para o trabalhador e como as atividades físicas, as organizações, são indispensáveis para se aprimorar a saúde física e mental dos colaboradores”, comenta a discente.
O evento é gratuito, podem participar servidores da UESPI e estudantes que tenham interesse na temática. Não é necessário se inscrever, basta comparecer ao local do evento. Quem não estiver no auditório poderá acompanhar todo o evento por meio do Canal da UESPI, no Youtube.
Comentários desativados em Paulo Pereira: protegendo e inspirando com sua arteArtesão, Pintor
Por João Fernandes
Muitas vezes, os talentos mais surpreendentes podem estar escondidos atrás de uniformes de trabalho. É o caso de Francisco Paulo Pereira da Silva, de 55 anos, um dos vigilantes que zelam pela segurança da comunidade acadêmica e também é um talentoso pintor e artesão.
Nascido no interior do Maranhão, Paulo Pereira descobriu sua paixão muito cedo. Ele conta que, desde de sua infância, demonstrava ter talento com desenhos e rabiscos. Durante seu tempo livre, longe das responsabilidades como vigia, ele se dedica à pintura e à criação de peças artesanais. Ele criou um estilo único que combina influências locais com representações dos sentimentos que sente no momento, resultando em obras que transmitem a riqueza cultural com mensagens únicas.
cada pedido de quadro é uma oportunidade de explorar novas técnicas e aperfeiçoar meu trabalho”, comenta o artista.
Segundo o artista, sua inspiração para as obras vêm de vários lugares. “Busco inspiração em outros artistas que admiro e também nas histórias e experiências das pessoas que encomendam meus quadros. Por exemplo, quando as peças são encomendadas, elas sempre pedem algum elemento específico, uma paisagem que gostam ou os detalhes que querem. Assim, cada pedido de quadro é uma oportunidade de explorar novas técnicas e aperfeiçoar meu trabalho”, comenta.
Apesar de sua responsabilidade como vigilante, Paulo Pereira encontra maneiras de equilibrar as duas paixões, muitas vezes incorporando novos elementos artísticos em seu trabalho diário na Universidade. Seja através de murais e quadros inspiradores ou pequenas esculturas, que compartilha com os colegas e enfeitam a recepção de quem chega ao Palácio Pirajá, ele busca espalhar a beleza de suas artes por todos os lugares.
“Sempre admirei a arte, mas foi aqui, enquanto trabalhava ainda como pedreiro na construção de um dos setores do campus Torquato Neto, que descobri essa habilidade em expressar minha criatividade através dos desenhos. Os primeiros desenhos foram ficando conhecidos entre os colegas de trabalho até chegar no pessoal da Administração superior, que encomendou os primeiros quadros para enfeitar uma sala do Palácio e lá se vão quase 20 anos fazendo arte”, destaca.
Há quase dois anos Paulo Pereira expandiu seus talentos para além das telas, quando ele passou a criar peças artesanais inspiradas na cultura africana. Utilizando materiais reciclados e biscuit, ele dá vida as esculturas que homenageiam à diversidade do continente africano. “Escolhi fazer esculturas a partir de um desejo pessoal em começar a fazer peças artesanais. Comecei com as africanas por uma ligação histórica com o povo. As peças se tornaram uma forma de celebrar nossa ligação cultural com o povo e a conscientização sobre a importância da preservação ambiental”, pontua.
O exemplo de Paulo Pereira demonstra como a arte pode romper as barreiras do nosso cotidiano, transformando até mesmo a rotina de um vigilante em uma jornada criativa e expressiva. Seu mais novo trabalho foi feito para presentear o reitor da UESPI, prof. dr Evandro Alberto, com uma paisagem interiorana e a retração de dois cães inspirados nos que foram criados pelo professor. Ao receber o presente, o professor lembrou da importância de, assim como Paulo, cultivar nossas habilidades artísticas em todas as esferas da vida e de encontrar inspiração nas pequenas coisas que nos cercam.
Comentários desativados em NUCEPE realiza concurso de professores da SEMEC 2024concurso, nucepe, SEMEC
Por João Fernandes
Na manhã deste domingo (7), o Núcleo de Concursos e Promoções de Eventos (NUCEPE) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizou a primeira etapa do Concurso para Docentes da Rede Municipal de Ensino de Teresina. Os candidatos concorrem a 80 vagas para Pedagogos e 25 vagas para Psicopedagogos.
NECEPE realiza concurso de professores da SEMEC 2024
De acordo com o NUCEPE, foram homologados a inscrição de 1902 candidatos, sendo 1562 inscritos para o cargo de Pedagogo e 340 para o cargo de Psicopedagogo neste concurso. Nesta primeira etapa, foi realizada a prova objetiva com 5 horas de duração, os portões foram fechados às 8h10 em e as provas iniciaram às 8h30, finalizando às 13h30.
Segundo o Diretor do NUCEPE, Prof Isidio de Souza, a realização do certamente é um marco para a educação da capital e para o Núcleo. “A valorização dos profissionais da educação é fundamental para o desenvolvimento da cidade e a realização desse concurso com um número significativo de inscritos é um passo importante nesse sentido”, destacou.
A concurseira Dayse Caroline se preparou para o concurso durante um ano. Segundo ela, a expectativa é que com a conquista de uma das vagas ela possa dar um passo significativo em sua carreira como docente. “Este não é o primeiro concurso que tento para esse cargo. Ser professora da Rede Municipal é um dos meus desejos profissionais e espero conquistar. Estou almejando a estabilidade que somente o concurso pode proporcionar”, ressaltou a candidata.
Para o Secretário Municipal de Educação, Professor Reinaldo Ximenes, a preparação e organização do NUCEPE para realizar o concurso com segurança e credibilidade também merecem destaque, garantindo um processo justo e transparente para todos os candidatos. “É inspirador ver o compromisso da Prefeitura de Teresina e da NUCEPE em promover concursos de qualidade e em investir na valorização da educação. Essa iniciativa certamente terá um impacto positivo na comunidade e na qualidade do ensino na cidade”, comenta o secretário.
O Prefeito de Teresina, Dr. José Pessoa Leal, ressaltou que o certamente representa um marco para a educação da capital e para a prefeitura de Teresina. “A valorização dos profissionais da educação é fundamental para o desenvolvimento da cidade. Então é uma alegria enorme não deixar ninguém na fila de espera por dois, três anos e muita das vezes vencer o tempo”, comentou.
NUCEPE
Além deste, o NUCEPE está a frente da organização de outros três certames. O Núcleo tem como missão realizar Processos Seletivos e Concursos Públicos promovidos por essa instituição, pelo Governo do Estado do Piauí, Prefeituras Municipais e outros órgãos públicos.
Há mais de duas décadas, o NUCEPE presta serviços de forma personalizada, assumindo a responsabilidade de todas as etapas inerentes a processos seletivos e concursos públicos, com foco na garantia da segurança, da lisura e da segurança dos certames.
Comentários desativados em Dia Mundial do Autismo: entenda o que é Transtorno do Espectro Autistaautismo, projeto
Por João Fernandes
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o autismo afeta uma em cada 100 crianças em todo o mundo. Os dados foram divulgados na última terça -feira (2), Dia mundial da Conscientização do Autismo, como uma forma de difundir informações sobre essa condição de neurodesenvolvimento humano e reduzir o preconceito que ainda cercam pessoas afetadas pelo Transtorno de Espectro Autista (TEA).
Com base nisso, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tem desenvolvido projetos acadêmicos como uma forma de debater a temática do autismo e montar formas mais justas e igualitárias na educação especial e na organização social. Nesse sentido, conversamos com especialistas para nos ajudar a entender melhor a importância do ensino com um papel efetivo de inclusão e formação de profissionais.
Transtorno de Espectro Autista (TEA)
O TEA é caracterizado por dificuldades na comunicação e interação social, podendo envolver outras questões como comportamentos repetitivos, interesses restritos, problemas em lidar com estímulos sensoriais excessivos (som alto, cheiro forte, multidões), dificuldade de aprendizagem e adoção de rotinas muito específicas.
De acordo com a professora do curso de psicologia e especialista em educação inclusiva, profa. Nadja Pinheiro, o autismo hoje é compreendido como espectro de manifestação fenotípica bastante heterogênea, ou seja, existem várias manifestações diferentes do autismo.
“O Espectro é classificado em três níveis, 1, 2 e 3, que representam respectivamente os níveis de intensidade de apoio que vai desde um apoio menos significativo até um apoio muito significativo. A avaliação deve ser feita de forma Biopsicossocial e por equipe multiprofissional, que deve incluir além dos especialistas técnicos (médico, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, psicólogo, etc) a escola, família e a própria pessoa com autismo”, destaca.
Ainda de acordo com a Docente, o autismo é um transtorno que tem impacto muito grande, porque afeta principalmente a cognição social, os pilares da linguagem. “Além dessa característica, as pessoas com TEA também podem apresentar alterações de processamento sensorial (hipersensibilidade ou hipossensibilidade sensorial), pensamentos rígidos, comportamento ansioso (dificuldade em antecipar informações), movimentos repetitivos e estereotipados que, dentro de um quadro geral, podem comprometer a qualidade de vida da pessoa dentro de seu contexto”, ressalta a professora.
O papel da Educação
No Brasil, existe uma Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista conhecida como Lei Berenice Piana, criada em 2012 e que garante aos autistas o diagnóstico precoce, tratamento, terapias e medicamento pelo Sistema Único de Saúde (SUS), além do acesso à educação, proteção social e trabalho.
Segundo a profa. Nadja Pinheiro, a principal barreira na inclusão educacional é atitudinal. “A própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) já trazem orientações para o acesso de todas as crianças à educação, independente de ser ou não público alvo da Educação Especial”.
Inclusão: UESPI tem projeto aprovado no Parfor Equidade
A professora Nadja Pinheiro também coordena um dos projetos da UESPI que foi aprovado no Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica e é chamado de “Parfor Equidade”.
O programa tem como objetivo formar professores e pedagogos para o atendimento das redes públicas ou comunitárias que ofereçam educação escolar indígena, quilombola, do campo, educação especial inclusiva e educação bilíngue de surdos.
O projeto de Educação Inclusiva foi um dos aprovados. A capacitação terá início imediato. A professora explica que o projeto da UESPI foi feito por uma equipe de especialistas que trabalhou um PPC totalmente atualizado e voltado para as demandas do Público Alvo da Educação Especial em múltiplos contextos. “Ele foi elaborado para atender o público de municípios do interior por acreditarmos que o papel da UESPI é o de vencer barreiras, construir oportunidades e fomentar ações reais de inclusão social e educacional”, pontua.
Além dessa iniciativa, a UESPI tem fomentado outros programas como uma forma de incentivar uma educação mais inclusiva e didática. Na segunda matéria especial sobre a temática do Transtorno do Espectro Autista, vamos falar do projeto de extensão Educação Especial Inclusiva Desafios para Educação Básica e Superior. Vamos conhecer como esse projeto tem contribuído com a formação de profissionais da Educação Básica e de docentes da UESPI na área da Educação Especial Inclusiva, e assim contribuindo com novos conhecimentos.
Comentários desativados em Nova temporada do musical “A VIDA É O QUE É”espetáculo, Musical, teatro
Por João Fernandes
Na próxima quinta-feira, 4 de abril, o musical “A VIDA É O QUE É” volta aos palcos do Laboratório de Artes, do Campus Poeta Torquato Neto, para uma curta temporada durante os meses de abril e maio. As apresentações também voltam aos dias habituais, sempre nas noites de quinta-feira, às 19h, com entrada gratuita.
Dirigido pelo professor Luciano Melo, o musical narra a história de infância de Francisco. A partir de suas memórias, o personagem, já adulto, circula por suas vivências com a mãe, na escola, na sua comunidade e com a natureza. Ao relatar suas memórias, o personagem discute alguns sentidos fundamentais de vida, tais como, amor, morte, natureza, esperança, família, política, educação e espiritualidade.
Nova temporada do musical “A VIDA É O QUE É”
Durante este trajeto pelas memórias de Francisco, seu companheiro de lembranças é seu próprio alter ego Anjo, personagem protagonizado pelo compositor e cantor João Pedro Veloso. É com este cenário que Francisco confidencia com ele suas recordações e reflexões sobre a vida desde sua infância.
O espetáculo está em cartaz há um ano e já foi reconhecido em diferentes premiações locais. Vencendo o prêmio de Melhor Ator (Troféu “Em Cena” e “Melhores do Teatro do Piauí”) e o de melhor cenografia (“Melhores do Teatro Piauiense”), além de diversas indicações (sonoplastia, texto, espetáculo, direção e iluminação).
Para retornar aos palcos, o espetáculo terá duas versões. Agora, a atriz Iara Patrícia também interpreta o Anjo. Com a nova composição, em uma semana, a plateia poderá contemplar uma versão; já na outra semana, uma segunda encenação do espetáculo será apresentada. Segundo o diretor do musical o dinamismo do espetáculo é o que o torna um grande desafio. “É um belo e criativo exercício de interpretação ao encenar a peça com duas variações do anjo. É possível mostrar outros matizes do personagem Francisco. E o público tem a oportunidade de contemplar toda essa complexa composição teatral”, destaca.
O diretor Luciano Melo comemora a segunda temporada no Laboratório de Artes porque sabe que o fazer arte e, no caso específico, fazer teatro é um desafio no Piauí.
“Voltar ao laboratório de Artes com nosso musical é um passo importante no processo contínuo de formação de plateia. É preciso fomentar o interesse pelo teatro juntamente com o hábito de frequentar nossos espaços cênicos de Teresina. Por isso, estamos muito felizes com o apoio dado pela UESPI, por meio da Pró reitoria de Extensão”, pontua.
Comentários desativados em Confira a programação do II Simpósio de Desenvolvimento Turístico do Piauísimpósio, turismo
Por João Fernandes
Já estão abertas as inscrições para o II Simpósio de Desenvolvimento Turístico do Piauí – SIMDETUPI. O evento idealizado pela comunidade acadêmica do Curso de Turismo, do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, reúne, anualmente, professores, alunos e especialistas convidados para debater os principais temas e desafios enfrentados pela indústria do Turismo no nosso Estado. As inscrições podem ser feitas por meio do Formulário Eletrônico.
Este ano, o evento acontece nos 03 e 04 de abril, no Auditório do Geratec, no Campus Poeta Torquato Neto. Todo o planejamento do Simpósio faz parte de uma das atividades propostas pela disciplina de Planejamento e Gestão de Eventos, onde os discentes são os responsáveis por organizar o evento, planejar a programação e reunir os convidados.
De acordo com a professora Sarany Fernandes, uma das organizadoras da ação, o evento tem caráter técnico-científico, com objetivo de discutir as possibilidades de aproveitamento e valorização da cultura piauiense e sua relação com o turismo, inclusive como fonte de riquezas para o Estado.
“A partir dos encontros, queremos integrar os participantes e profissionais da área do turismo, possibilitando o intercâmbio de conhecimentos, também informações, buscando desenvolver a conscientização e sensibilização a respeito da importância e da valorização da cultura piauiense e também de sua contribuição para a economia do turismo local”, destaca.
A programação é dividida entre palestras e mesas redondas que abordarão a temática central “A Cultura Piauiense como Fonte de Riqueza Para o Estado”. Com isso, o Simpósio busca promover um intercâmbio de ideias inovadoras e conhecimentos que fomentem o setor do turismo piauiense. Para isto, o foco das discussões são os ricos recursos culturais, históricos e naturais que fazem do Piauí um destino turístico atrativo.
A discente ressalta ainda que a expectativa de debater o conhecimento aplicado em sala de aula junto a um grande número de profissionais, estudantes de turismo e áreas afins, para juntos planejarem e criarmos estratégias para o desenvolvimento e também o maior aproveitamento do turismo cultural do Piauí. “Sabemos que o Piauí possui inúmeras riquezas culturais que podem ser usadas como atrativos turísticos. Inclusive algumas já são, como é o caso dos parques arqueológicos, Serra da Capivara e o Parque Nacional Sete Cidades. Mas nós podemos ainda maximizar essa utilização e trabalhar o uso sustentável desses atrativos. A exemplo disso nós temos a gastronomia e o artesanato, que são atrativos culturais que podem ser ainda melhor utilizados pelo turismo”, pontua a professora.
Ainda de acordo com os organizadores do evento, espera-se que ao final do simpósio os participantes possam desenvolver uma reflexão conjunta para o uso sustentável dos atrativos turísticos, estimulando a preservação, a valorização e também despertando o sentimento de pertencimento da comunidade local com nossa cultura. Inscreva-se.
Confira a programação completa:
DIA: 03/04/2024
08:00 H | Credenciamento
08:40 H | Solenidade de abertura
09:20 H | Conferência de abertura – Carlos Anchieta (Secretário Estadual de Cultura do Piauí)
Tema: Contribuições da cultura para o crescimento do turismo no Piauí
10:30 H | Mesa Redonda – Integrantes: Edson Andrade (SETUR),Enéas Barros (SEMDEC), Teresinha de Jesus Ferreira (IPHAN/PI) Mediador: Prof. Msc. Antônio Rafael Barbosa (UESPI)
Tema: Estratégias e possibilidades de aproveitamento dos elementos culturais como atrativos turísticos
INTERVALO – EXPOSIÇÃO CULTURAL (DAS 12H ÀS 14 H)
14:00 H | Palestra – Dora Medeiros (Diretora do Museu do Piauí – Casa de Odilon Nunes)
Tema: A valorização da cultura piauiense na perspectiva museológica
15:00 H | Mesa Redonda – Integrantes: Marian Helen da Silva (ICMBio), Eugênia Vitória Medeiros (IBAMA), Waldemar do Nascimento Neto (ICMBio), Mediador: Prof. Dr. Rômulo José Fontenele (UFPI)
Tema: O Impacto da Diversidade Cultural no Turismo Sustentável
16:00 H | Roda de Conversa – Integrantes: Igor Linhares (MAP/UFPI), Ícaro Felipe de Oliveira (SUDARPI), Mediadora: Profa. Dra. Andreia Magalhães
Tema: Desafios e oportunidades na gestão de atividades culturais no Piauí
17:20H | Apresentação Cultural
DIA 04/04/2024
08:00 às 12:00 H | Oficina de Elaboração de Projetos Culturais
14:00 às 17:00 H | Visita técnica ao Memorial Esperança Garcia
Nesta terça-feira (26), em uma solenidade no Campus Clóvis Moura, em Teresina, foram inauguradas as novas salas do projeto Laboratório de Leitura e Escritas Acadêmicas – LEIA, além dos novos espaços, a Administração Superior também entregou a reforma do piso do Campus.
Sobre colocação do piso novo no Clívis Moura, no início, o valor investido era 116.150,00 (cento e dezesseis mil e cento e cinquenta reais), porém, como o valor da licitação poderia ser licitado, o valor final ficou em 178.226,93 (Centro e setenta e oito mil, duzentos e vinte e seis reais e noventa e três centavos).
UESPI inaugura novos espaços para o Projeto LEIA
LABORATÓRIO LEIA
O LEIA é um laboratório que visa integrar ensino, pesquisa e extensão em ações voltadas para os letramentos acadêmicos de estudantes da graduação e da pós-graduação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). De acordo com a profa. Dr. Bárbara Melo, Coordenadora do Projeto, a inauguração dos espaços físicos reforça o compromisso da instituição com o desenvolvimento de cursos de extensão em diversas áreas.
“Estes espaços são o resultado do empenho da UESPI em investir na aquisição de equipamentos modernos e na construção de um espaço físico maior para atender à demanda da comunidade acadêmica. Ou seja, este é também um esforço significativo para melhorar o suporte acadêmico na instituição e uma das iniciativas para fortalecer a leitura e escrita acadêmica, o que é muito importante para o desenvolvimento dos nossos estudantes”, destaca a professora.
Desenvolvido desde 2021, o laboratório concorreu e conseguiu o financiamento de 25 mil reais por meio do edital uespi-tech 2023. Possibilitando, desta forma, adquirir equipamentos como computadores, impressora e Smart TV. Fortalecendo as ações do projeto e oportunizando aos estudantes o conhecimento teórico e prático da escrita acadêmica.
Já a professora Simonnely Melo, diretora do campus, destacou o compromisso da instituição com o desenvolvimento e modernização do campus. Em sua fala, a diretora expressou a gratidão pela colaboração de várias pessoas para tornar o projeto uma realidade e enfatizou a visão de uma UESPI voltada para o futuro.
“Todos os investimentos demonstram a importância do projeto LEIA como um projeto que vai além das salas de aula e da graduação, alcançando a educação básica. Esta é uma semente que já está sendo plantada e que já deu muitos frutos e, com certeza, outros virão. Por meio destes investimentos a UESPI reforça seu compromisso com a oferta de um ensino de qualidade e com a construção de uma Universidade moderna para todos”, ressalta.
Para John Oliveira, um dos discentes atendidos pelo LEIA, os investimentos fortalecem as ações do Projeto e contribuem para promover conhecimento inovador e bases científicas para estudantes de graduação e pós-graduação, beneficiando a universidade como um todo. “As atividades de mentoria acadêmica, oficinas, leitura e escrita de resumos são parte integrante do projeto de extensão e se relacionam diretamente com a pesquisa e o ensino. Em resumo, as atividades de pesquisa do projeto de doutorado estão entrelaçadas com o ensino na graduação e a extensão acadêmica, proporcionando conhecimento inovador”, ressaltou.
Presente na solenidade o Reitor da UESPI, prof. Dr. Evandro Alberto, ressalta empenho da Administração Superior em investir em todos os Campi da Universidade e o compromisso de apoiar cada vez mais o trabalho dos professores e alunos, encorajando a projeção de um futuro promissor.
“Vamos aproveitar essa acomodação e acolhimento para que todos possam desenvolver as melhores estratégias de estudo e formação. Este laboratório será amplamente reconhecido e impactará positivamente a vida de muitas pessoas. Vocês verão um grande avanço na infraestrutura do campus, o que demonstra um progresso significativo. É crucial que compreendamos isso e que alcancemos todas as unidades com esse esforço conjunto”, pontua o reitor.
Reestruturação no piso do campus Clóvis Moura: investimento na ordem de R$ 178.226,93
Visando melhorar a estrutura do campus e dar mais qualidade a comunidade uespiana no Clóvis Moura, a Diretora Simonelly Melo solicitou a Adm. Superior que fosse feito um trabalho urgente de melhorias os pisos de vários espaços do local.
Como as cerâmicas eram antigas, a Diretora solicitou a mudança para o piso para granilite, “pois é um tipo de piso com uma durabilidade muito grande, tem um custo de manutenção baixo e de limpeza menor do que o piso original. “Colocamos a necessidade para a Adm. Superior, fizemos um levantamento de todos os espaços que estavam com problemas, como salas de aulas, laboratórios, coordenações, salas dos professores e outros espaços que, no total, seriam necessários 584m²”, explicou a Professora Simonelly.
O valor inicial foi R$ 116.150,00 (cento e dezesseis mil e cento e cinquenta reais), mas como ainda era possível fazer um Aditivo na licitação, novos espaços foram incluídos e ficou em quase 800m² e o valor dos investimentos aumentou para R$ 178.226,93 (Centro e setenta e oito mil, duzentos e vinte e seis reais e noventa e três centavos).
Além da inauguração do Laboratório LEIA e do pisos de vários espaços, outras melhorias foram anunciadas, como por exemplo, a construção de novas salas de aula e espaços extensionistas. Ao todo, serão construídos dois blocos, dispostos em seis salas de aulas; dois blocos de banheiros coletivos, assim com dois banheiros acessíveis; quatro salas para empresa júnior e três gabinetes de estudo e orientação. O valor do investimento é de R$ 1.893.979,44 (um milhão oitocentos e noventa e três mil, novecentos e setenta e nove reais, e quarenta e quatro centavos).
Outro espaço importante que passará por melhorias de reforma e ampliação será a biblioteca, que irá contar com ambientes para recepção com guarda-volumes, área para consulta a internet, estudo individual e coletivo, como também espaço para acervo e dois depósitos com acesso externo. O valor investido na obra é R$ 553.267,47 (quinhentos e cinquenta e três mil, duzentos e sessenta e sete reais, quarenta e sete centavos).
Comentários desativados em UESPI tem projetos aprovados no Programa Parfor Equidadeparfor
Por João Fernandes
Um projeto pedagógico realizado por professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi aprovado no Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica e é chamado de “Parfor Equidade”.
O programa foi lançado pelo Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e os resultados foram divulgados no dia 15 de março.
UESPI aprova projeto para Educação Especial Inclusiva no Programa Parfor Equidade
Conforme a Capes, o objetivo do Parfor Equidade é formar professores e pedagogos para o atendimento das redes públicas ou comunitárias que ofereçam educação escolar indígena, quilombola, do campo, educação especial inclusiva e educação bilíngue de surdos.O Edital selecionou propostas de Instituições de Ensino Superior (IES) para a oferta de 2.000 (duas mil) vagas iniciais (ampliadas em acordo com a alta concorrência) para a formação de professores para a atuação nas redes públicas de educação básica e/ou nas redes comunitárias de formação por alternância.
A UESPI concorreu ao edital para oferecer vagas em cursos como Pedagogia Intercultural Indígena, Educação do Campo, Educação Escolar Quilombola, Educação Especial Inclusiva e Educação Bilíngue de Surdos. Todos os cursos foram aprovados, com destaque para a Educação Especial Inclusiva, que teve início imediato.
De acordo com a Coordenadora do Curso, Profa Dra Nadja Pinheiro, o curso está sendo organizado e terá 140 vagas distribuídas em quatro municípios do Piauí, selecionados em acordo com os dados do EDUCACENSO e do IDH, em acordo com as normas do Edital. A expectativa de início ainda para este primeiro semestre de 2024.
“Este será um curso de extrema relevância para a área e uma grande conquista para a nossa UESPI. A expectativa de início ainda para este primeiro semestre de 2024. A nossa UESPI celebra mais essa vitória e agradece a Secretaria de Educação do Estado do Piauí – SEDUC pelo apoio”, pontua a professora.
Segundo a Docente, as demais propostas classificadas já estão em fase de atualização em acordo com os direcionamentos da reunião e segundo seus Coordenadores as equipes têm recebido importantes adesões de Professores e Especialistas da Comunidade Equidade, todos trabalhando em prol dos alunos e comunidade acadêmica.
Comentários desativados em Programa Saúde Mental do Trabalhador chega ao Campus Clóvis MouraPRAD, psicologia
Por João Fernandes e Vitor Gaspar
Com o objetivo de identificar estratégias de enfrentamento e prevenção de problemas psicossomáticos relacionados ao ambiente de trabalho, a Pró-Reitoria de Administração (PRAD) e o Curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizaram a segunda roda de conversa do Programa Saúde Mental do Trabalhador. O encontro aconteceu nesta quarta-feira (20), no auditório do Campus Clóvis Moura, em Teresina.
Comunidade acadêmica no auditório do Campus Clóvis Moura, em Teresina
O projeto foi pensado para que as pessoas possam compreender melhor como as relações de trabalho afetam a saúde mental e física, incluindo políticas e práticas de cuidado pessoal. Ele também busca criar um espaço para os funcionários da universidade compartilharem experiências, fortalecendo o apoio entre eles e criando ambientes de trabalho mais saudáveis.
Segundo a professora Liliane Moreira, coordenadora do projeto, as discussões são importantes para os trabalhadores, devido ao impacto que o adoecimento mental pode proporcionar de sofrimento no corpo, como dores de cabeça, estômago e problemas digestivos, muitas vezes desvinculados do ambiente de trabalho.
“A intenção é construir um debate para que as pessoas reconheçam o sofrimento e busquem ajuda. Eles também abordam a necessidade de olhar para o indivíduo e o coletivo ao tratar da saúde mental no trabalho, envolvendo psicoterapia, encaminhamento médico e ações preventivas nas empresas”, destaca a professora.
Momento da fala da professora durante o encontro
O principal tema tratado durante a roda de conversa foi a questão das doenças psicossomáticas, que são problemas emocionais que afetam diretamente o corpo. Elas causam diversos sintomas mas não há doenças físicas que os justifiquem nos exames médicos.
“Acontece quando a pessoa enfrenta um sofrimento psiquíco muito grande e não consegue manifestar esse sofrimento que não seja através do seu corpo. É comum nesses casos o aparecimento de sintomas como dermatite, gastrite, dor no peito, dentre outros sintomas que não tenha uma causa biológica definida”, explica a palestrante Ana Vitória, estudante do 8º bloco do curso de Psicologia.
Momento da fala de Ana Vitória
Durante o encontro foi destacado que pessoas com essas doenças geralmente procuram ajuda médica, mas muitas vezes não recebem um diagnóstico claro. Médicos têm dificuldade em identificar a causa desses problemas. O tratamento geralmente envolve terapias para cuidar da saúde mental e evitar complicações graves.
Yulla Sampaio, discente do 8° período, destaca que é preciso existir uma interação maior entre mente, corpo e o ambiente ao qual estão inseridos, de modo que os fatores de estresse advindos do trabalho podem afetar os indivíduos de várias formas.
“Essa parceria com a PRAD foi essencial para desenvolver o projeto saúde mental do servidor, onde fazemos o atendimento online dos servidores, visitas domiciliares a servidores afastados, além de rodas de conversas com diversos temas, tais como, Psicologia organizacional sempre focados na saúde do trabalhador”, comenta.
Ana Vitória, Alexandre Júnior e Yulla Sampaio foram os discentes selecionados a falar sobre as temáticas
Diana Célia de Castro é estudante de Letras/Português no Clóvis Moura. Ela afirma estar muito satisfeita com o que foi apresentado pelo curso de Psicologia, pois foi uma forma de estar conectada e entender melhor um ao outro, porque muitas vezes não percebemos o que o outro está enfrentando.
“Quando nos concentramos muito em nós mesmos, às vezes isso pode parecer egoísta. É importante não esquecermos de considerar o que os outros estão passando e nos unirmos para buscar ajuda, como na psicologia, onde encontramos apoio. É por isso que muitas vezes o terapeuta apenas ouve, para entender o paciente primeiro. Conhecendo a pessoa, podemos entender melhor sua situação e, assim, fazer um diagnóstico mais preciso, levando em conta seu passado, ambiente e outros fatores. Para mim, foi uma experiência incrível”.
Esse foi o segundo de quatro encontros previstos pelo Programa
Inicialmente estiveram na composição da mesa de honra junto a professora Liliane, a Diretora do Campus Simonelly Melo, a Pró-Reitora Adjunta da PRAD, Rosineide Candeia, além da Diretora do Departamento de Gestão de Pessoal, Célia Almeida.
Para a Diretora do Clóvis Moura trabalhar essa temática é de extrema importância e deve ser ampliada e discutida para todas as esferas
A professora Rosineinde Candeia afirma que a Universidade está de parabéns por proporcionar aos seus servidores e toda a comunidade um trabalho essencial e de fundamental importância nos dias atuais
A Diretora do DGP contou sobre como surgiu o programa. Ela afirma que tudo partiu da necessidade de fazer com que a Universidade esteja mais próxima de seu servidor, entendendo seus sentimentos e suas necessidades
A transmissão completa do evento está disponível no canal Uespi Oficial no Youtube:
Passos para ser acolhido pelo Serviço de Psicologia da UESPI:
Passo 1: Servidores acessam o site da UESPI, pagina adequada para o Atendimento psicológico on-line
Passo 2: Ao acessar a página, um questionário é disponibilizado para que ele responda.
O usuário só passará para o agendamento se responder o questionário.
Passo 3: Um aviso de que o serviço não atende as urgências psicológicas/psiquiátricas com contatos de urgência é disponibilizado
Passo 4: Os questionários respondidos serão encaminhados aos e-mails vinculados e, logo a seguir, aparecerá o telefone para agendamento.
• O agendamento será feito a partir do telefone +55 86 9421-5670.
• Agendamento apenas por mensagem de WhatsApp.
• Possíveis horários de Agendamento: segunda a sexta-feira de 8 as 11 horas e de 15 as 18 horas.
Comentários desativados em Modernização na UESPI: Campus de Piripiri recebe novos equipamentosequipamento, piripiri
Por João Fernandes
Nesta segunda-feira (18), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus prof. Antonio Giovani Alves de Oliveira, em Piripiri, recebeu novos equipamentos de ar condicionado, data show e mais livros para o acervo da biblioteca do campus. Os equipamentos foram repassados a partir de uma emenda parlamentar do deputado estadual Marden Menezes.
Essas entregas dão continuidade a parceria entre o parlamentar e a Universidade, que se iniciou em 2023 e já beneficiou outros campis da Universidade, como em Floriano, onde na semana anterior, também foram entregues novos equipamentos para o Campus Josefina Dermes. Veja.
Parceria entre o parlamentar e a Universidade em prol da qualidade do ensino
De acordo com o dep. Marden Menezes, os investimentos na UESPI demonstram o compromisso com o desenvolvimento da Universidade e com o ensino do Piauí, “Estamos cumprindo o compromisso de continuar colaborando com o desenvolvimento da instituição. Vamos continuar investindo na UESPI, fortalecendo esse compromisso com a educação pública e o ensino universitário do nosso estado”, destaca o deputado.
Na oportunidade, o Reitor da UESPI, prof. Dr. Evandro Alberto, agradeceu a chegada dos novos equipamentos por meio da emenda concebida e destacou o progresso da Universidade a partir dos novos investimentos. “Estamos entregando equipamentos modernos para nossa comunidade acadêmica, todos fruto de um compromisso do deputado. Além destes 10 equipamentos de ar condicionado, 10 data shows, livros e um servidor de informática, já estamos planejando mais investimentos e outras entregas para nossa UESPI. São melhorias fundamentais para beneficiar à sociedade e, sem dúvidas, fortalecer o ensino da UESPI”, comenta o reitor.
Foram entregues equipamentos de ar condicionado e data show
Já o Diretor do campus, professor Mike Melo, agradeceu os novos investimentos que seu campus recebeu e destacou os avanços educacionais que vêm ocorrendo na UESPI. “A chegada de novos equipamentos ajudam a tornar as aulas mais dinâmicas. São projetores de última geração que beneficiam tanto os alunos quanto nossos professores. Desta forma, a Administração Superior demonstra seu empenho e compromisso com desenvolvimento do campus de Piripiri e de todos os demais”, destacou.
Além das iniciativas mencionadas, a administração superior entregou 39 títulos 326 exemplares para a biblioteca do campus. Essa iniciativa também ocorreu em Floriano, semana passada, onde também foram entregues 76 títulos e 797 exemplares para a biblioteca do campus.
Talita Maria, discente do Curso de Química, vê a renovação do acervo da biblioteca como um passo importante para o fortalecimento do ensino da UESPI. “Sabemos que o livro é a porta de entrada para o conhecimento. De fato, a entrega dos novos equipamentos irá beneficiar nossos campus e contribuir com nossas atividades acadêmicas”, pontua a aluna.
Comentários desativados em UESPI inaugura laboratório de informática no Centro de Ciências da SaúdeFACIME, inauguração, laboratório
Por João Fernandes e Vitor Gaspar
Nesta sexta-feira (15), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) inaugurou mais um laboratório de informática, desta vez, no Centro de Ciências da Saúde (CCS-FACIME), em Teresina. Ao todo, já foram entregues 13 laboratórios, divididos em diferentes campi do interior e da capital. Estes avanços reafirmam o compromisso da instituição com o avanço tecnológico e educacional.
Momento do descerramento de placa
O novo espaço conta com 20 computadores, equipados com programas de Software de ultima geração. O laboratório vai servir de apoio as atividades de ensino, pesquisa e extensão do centro, que conta atualmente com 968 alunos e 191 professores.
De acordo com a professora Fabiana Teixeira, Diretora da Facime, o laboratório não beneficiará apenas os estudantes, como também os professores, que poderão otimizar seu tempo e oferecer aulas mais dinâmicas e práticas, aproveitando toda a infraestrutura tecnológica disponível.
“Com este laboratório, estaremos proporcionando mais qualidade de ensino para a comunidade acadêmica da UESPI. No laboratório, os alunos terão livre acesso para realizarem suas pesquisas, desenvolverem TCC e projetos de extensão”, destaca a diretora.
Espaço do novo laboratório da FACIME
O novo espaço foi projeto pelo Departamento de Engenharia e Arquitetura da UESPI (DENG), o Centro recebeu 05 data-shows e 20 computadores, estes adquiridos com emendas de bancadas em contrapartida do tesouro estadual. O Diretor do Departamento de Tecnologia da Informação (DTIC), Maurício Rocha, ressaltou que a UESPI tem compromisso com a excelência educacional e o constante investimento em infraestrutura tecnológica que preparam seus alunos para os desafios do mundo digital, além de promover um ambiente acadêmico propício ao crescimento e à inovação.
“Nossa intenção é melhorar cada vez mais as atividades de ensino, de pesquisa e de extensão dos alunos da Facime. A partir de agora, eles terão acesso a computadores bons e rápidos para desenvolverem suas atividades. Sabendo que a Facime abriga cursos da área de saúde, uma das áreas que cada vez mais migra para o mundo digital, é preciso acesso à internet, precisa de computadores para realizarem suas atividades”, pontua o diretor.
Comunidade acadêmica da FACIME
Presente na solenidade, o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou que a inauguração representa mais do que a entrega de um novo espaço físico. É o reconhecimento de que as atividades universitárias vão além do ensino tradicional, estimulando a pesquisa e o desenvolvimento de projetos inovadores. “Estamos fazendo mais uma entrega. Esse é o 13º laboratório inaugurado pela nossa gestão. Estamos oferecendo agora para os estudantes da FACIME um espaço tecnológico pronto e funcional para atender a comunidade acadêmica”.
Atualmente, além dos cursos de graduação, FACIME trabalha com 14 programas de Residência: a Residência Médica em Cirurgia Vascular, Nefrologia, Medicina Intensiva, Urologia, Coloproctologia, Cirurgia do Aparelho Digestivo, Clínica Médica, Ortopedia e Traumatologia, Otorrinolaringologia, Cirurgia Pediátrica, Cirurgia Geral, Ginecologia, Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade, além da Residência Multiprofissional em Terapia Intensiva do Adulto.
Os estudantes já aproveitaram para inaugurar os novos computadores
Pensando no aprimoramento dessas atividades, o Vice-Reitor da UESPI e professor do curso de Medicina, Dr. Jesus Abreu, destacou que a maior parte das ações necessita de bons computadores e esse espaço vai impulsionar ainda mais a comunidade da FACIME a realizarem seus projetos.
“Estamos ampliando cada vez mais as atividades de pesquisa e de extensão e essa é uma via de acesso para as publicações científicas e para estar conectado com o mundo. Além deste, vão ser inaugurados ainda mais laboratórios para a nossa comunidade acadêmica”.
Gustavo Oliveira, do curso de Fisioterapia foi o representante discente na cerimônia
