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Campus de Piripiri: Inscrições abertas para o evento UESPI-Ciência de Braços e abraços com a educação básica

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Por Vitor Gaspar

O Polo 66 do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, sediado no campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em Piripiri, está com inscrições abertas para o projeto: “UESPI-Ciência de Braços e abraços com a educação básica”.

A ação vai promover, no dia 22/09, uma interação da universidade com a escola CETI Pedro Coelho de Resende, no município de Boa Hora, por meio da promoção de eventos de divulgação científica. O prazo para a inscrição e submissão de trabalhos se estende até o dia 15/09, através do preenchimento de FORMULÁRIO ONLINE.

A organização planeja realizar uma agenda semestral de visitas às escolas e proporcionar um ambiente dialógico de compartilhamento da produção acadêmica-científica da UESPI com a comunidade escolar da região circunvizinha ao campus, com projetos que envolvam Ciência, Tecnologia, e Produção; Comunicação, Cultura e Arte; Direitos Humanos, Justiça e Trabalho; Educação; Meio Ambiente e Saúde.

De acordo com o coordenador do Mestrado na UESPI, Prof. Dr. Agmael Silva, com esse movimento, a comunidade tomará ciência dos cursos ofertados pela UESPI e instituições colaboradoras, de forma buscar melhorar o número de matrículas e permanência de alunos nos cursos de graduação e, ao mesmo tempo,  envolver a comunidade do Ensino Básico com os projetos de ensino, pesquisa e extensão.

“Temos na escola um público diverso. Discentes que estão em fase de decidir sua linha de formação. Professores já especializados em áreas de um determinado conhecimento. Assim, abrir o leque de trabalhos busca contemplar a participação integral da escola no evento, além de estimular os pesquisadores a sentirem-se abraçados pela proposta e participarem do projeto”, afirma.

Destinado a professores, alunos e para a comunidade, as apresentações vão acontecer em formato de palestras, oficinas e minicursos. Para submeter um projeto, o interessado deve preencher o formulário adicionando o título do trabalho, um resumo que deve conter entre 100 e 500 palavras, informar três palavras-chave separadas por vírgula e adicionar os autores, com seus nomes e e-mails.

Além disso, a ação vai realizar uma visita aos engenhos de rapadura e cachaça da cidade, pois a cultura da cana-de-açúcar no Município de Boa Hora, é uma das principais matérias primas da economia local. Esta visita vai levar os pesquisadores a contemplar o potencial campo de pesquisa que a região representa, e a ampliação do olhar para uma melhor assistência ao valor patrimonial e apoio científico-tecnológico a esta comunidade.

Docentes lançam e-book pela EdUESPI

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Por Giovana Andrade

Recentemente, os docentes Lêda Rodrigues Vieira, do curso de História em Parnaíba, e Erasmo Carlos Amorim Morais, do curso de Direito em Piripiri, lançaram um e-book gratuito pela Editora da UESPI.

 

A coletânea intitulada “Múltiplos tempos e contextos: História, Memória e Representações sociais” apresenta seu primeiro volume, composto por capítulos produzidos por pesquisadores de diferentes regiões do país, abordando diversas temáticas de pesquisa relacionadas a questões sociais e culturais do passado e da atualidade.

A ideia para a criação desta coletânea surgiu do interesse em compartilhar a produção historiográfica sobre História, Memória e Representações Sociais entre pesquisadores das áreas das Ciências Humanas e Sociais. Acreditam que essa iniciativa contribui para estreitar os laços acadêmicos, fortalecer a construção do conhecimento histórico em suas múltiplas perspectivas e fomentar a interação entre historiadores. Além disso, essa ação se configura como uma forma de resistência diante do período turbulento que o país vivenciou nos últimos anos.

Outro aspecto importante dessa coletânea é o seu formato digital, que permite ultrapassar barreiras financeiras tornando-a acessível a estudantes, professores e entusiastas das pesquisas relacionadas à História. Embora a conectividade nem sempre seja uma realidade em todos os cantos do país, a escolha desse formato garante que qualquer pessoa interessada nas temáticas abordadas na obra possa, com apenas um clique, explorar as diversas abordagens sobre a escrita da História.

A perspectiva dos organizadores é divulgar um edital de chamada para publicação de artigos no segundo volume da coletânea no próximo ano, tendo como temáticas a História, a Memória e o Patrimônio (cultural, industrial, ambiental, etc.), ampliando as possibilidades de divulgação de pesquisas de diversas regiões do país.

Cronograma de entrevista para estágio no curso de Pedagogia, no campus de Piripiri

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A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia, para lotação no Laboratório de Prácas Pedagógicas Maria Montessouri, Campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, Piripiri-PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 30/2023.

CRONOGRAMA DE ENTREVISTA

 

 

 

 

Curso de Pedagogia inicia a IV Semana da Educação em Piripiri

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Por Vitor Gaspar

O curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu início, na noite dessa quinta-feira (22), a IV Semana da Educação no campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa em Piripiri. O evento vem trazendo temas relacionados aos desafios e as perspectivas que decorrem do período pós-ensino remoto, consequente da Pandemia de Covid-19.

Registro do auditório do campus com a presença do público

Com a temática Educação pós pandemia: desafios, possibilidades e perspectivas, a ação vem estimulando o diálogo e a troca de experiências entre os participantes acerca dos processos e consequências relacionadas ao tema, além de incentivar a reflexão sobre práticas pedagógicas.

Mesa de honra composta por professores do campus e pelo Vice Reitor, Dr. Jesus Abreu

A Semana da Educação vem, tradicionalmente,  realizando atividades na UESPI de Piripiri, com temáticas que dizem respeito a educação no contexto da região. Segundo a coordenadora do curso, Profa. Adriana Borges Ferro, o tema da quarta edição foi pensado na tentativa de refletir sobre o atual momento  em busca de pensar em como recompor as condições ideais do ensino. Ela também destaca a recepção da comunidade acadêmica no primeiro dia do evento:

“Nós tivemos um público bastante significativo em nossa abertura, com alunos dos cursos de Pedagogia, das demais licenciaturas e também de outras instituições, como alunos do IFPI, além de pessoas da comunidade externa, como professores da educação básica e todos estavam muito empenhados para essa discussão”, afirmou a docente.

A coordenadora de Pedagogia do campus Adriana Ferro discursando para os presentes

A programação da quinta-feira trouxe momentos culturais e a conferência magna de abertura, que contou com a participação do Vice-Reitor da UESPI, Prof. Dr. Jesus Abreu, além da contribuição da professora Antônia Edna, do programa de mestrado da UFPI, que trouxe reflexões de pesquisas mais recentes a respeito da temática.

A decoração do evento inspirada nas tradições da festa junina

Os debates levam em consideração o cenário das escolas e a Universidade, que foram  ambientes que sofreram processos adaptativos  durante o período pandêmico e , com o fim desse período, tornou-se importante avaliar o processo visando um planejamento para o futuro. Nesse sentido, as atividades propostas na programação buscam disseminar boas práticas na área da educação.

O Diretor do campus, Prof. Mike Melo do Vale, elogiou os empenhos de todos os envolvidos na organização do evento e destacou que essa é uma discussão atual, especialmente, pensando nos reflexos que são sentidos nos dias de hoje em todos os níveis da educação após o período da pandemia.

“Nada melhor do que a Semana da Educação para discutir isso, trazendo profissionais da área para debates ricos sobre esse assunto. Espero que a gente saia daqui com conceitos mais assertivos para, depois, discutirmos o que estamos vivendo hoje e pensar em perspectivas futuras de como melhorar a educação piauiense”.

O Diretor  Mike Melo da UESPI ao lado da Profa. Antônia Edna Brito da Universidade Federal do Piauí

O público alvo são alunos de Licenciatura da UESPI, professores e gestores da educação básica da cidade de Piripiri.

Confira a programação dos próximos dias:

23/06- (SEXTA-FEIRA)

(DURANTE TODO O DIA E A NOITE)

PALESTRAS; MESAS REDONDAS; COMUNICAÇÕES ORAIS; OFICINAS; MOMENTO CULTURAL.

24/06- (SÁBADO) 

9H PALESTRA

10H-CONFERÊNCIA MAGNA DE ENCERRAMENTO

11H ENCERRAMENTO DA IV SEMANA DA EDUCAÇÃO

PROGRAMAÇÃO COMPLETA: Programacao_IV_Semana_Educacao.docx

“Meninas na ciência” – projeto de extensão promove a inclusão e igualdade da mulher na Ciência

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Por Clara Monte 

A comunidade acadêmica do curso de Licenciatura em Química, campus Prof. Antônio Giovanni Alves de Sousa, em Piripiri, promovem projeto de extensão “Meninas na ciência“.

Palestra “Meninas na Ciência” no auditório da escola municipal de Piracuruca Professora Lurdinha Brandão

A ação surge como uma ferramenta que inclui metodologias e indicadores do interesse e participação de mulheres na ciência, a fim de viabilizar a aquisição de informações e dados mais precisos sobre o assunto, com aspectos regional e nacional. Quanto aos licenciados participantes do projeto, busca-se viabilizar suas formações induzindo o aperfeiçoamento da formação prática, com a imersão do licenciando nas escolas de educação básica, o que lhes possibilitará a aquisição de conhecimentos, à medida que se envolvem nas práticas profissionais.

O professor orientador do projeto, Leonel Oliveira, explica que, inicialmente, a ideia partiu de alunas do curso de Licenciatura em Química e, a partir disso, o projeto foi escrito por ele. Além disso, afirma que as ações estão sendo desenvolvidas em escolas da rede pública dos municípios de Piripiri (SEDE), Piracuruca, Brasileira e Pedro II e que o projeto foi aprovado em primeiro lugar no EDITAL PREX/PIBEU Nº 031/2022 na área.

Alunos atentos a palestra do projeto “Meninas na Ciência”

“Dentre as atividades propostas estão as divulgações científicas produzidas por mulheres pesquisadoras, por meio de palestras, com temas como a História da ciência e a participação das Mulheres na Ciência e contribuições das Mulheres cientistas. Nosso foco é estimular o interesse de alunas da Educação Básica pelas ciências exatas e tecnologias de forma a incentivar a busca por profissões e carreiras científicas entre meninas e mulheres, atenuando a desigualdade de gênero em profissões na área”, explica o professor.

O docente informa que para incentivar jovens e mulheres para a Ciência e aproximar a comunidade com a Universidade, vai ocorrer, em um segundo momento, onde terá a visita de alunas nos laboratórios de química e física dentro do campus da UESPI, com o desenvolvimento de atividades experimentais, com o intuito de correlacionar a teoria a prática.

O projeto extensionista conta com a participação de uma bolsista e três alunas voluntárias. Uma delas é a Adryha Maria Fortes. Ela conta que esse projeto é algo almejado por ela desde seu início na graduação e, que por conta da pandemia, teve que ser adiado, mas, que agora, seu grupo de colegas acadêmicas contribuem na organização de todas as ações.

Orientador do projeto, Leonel Oliveira, e alunas organizadoras das ações, Adryha Maria Fortes,  Amanda Araújo, Tatila Maria da Silva, e Maria Ramires da Silva Santos

“Nosso grupo faz levantamento bibliográfico, escolhe as cientistas e fazemos palestras nas escolas. Nosso principal objetivo é a divulgação científica de mulheres na área de Ciências Exatas com intuito de incentivarmos as meninas a entrarem nesses cursos. Está sendo um projeto maravilhoso para todos nós, a experiência de poder incentivar jovens a Ciência é gratificante e percebemos que as alunas gostam bastante e se mostram interessadas”.

Discente Adryha Maria Fortes palestrando

Como último momento, os envolvidos na organização, planejam  desenvolver um evento e convidar mulheres palestrantes para mostrarem como a Ciência é feita na pratica. Além disso, buscam realizar um projeto de intervenção pedagógica que contemplem o desenvolvimento de metodologias inovadoras.

Aula magna do Mestrado em Física da UESPI aconteceu nesta manhã (14)

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O campus de Piripiri da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou, na manhã desta sexta-feira (13), a Aula Magna do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – Polo 66.

O evento aconteceu no auditório do próprio campus da Uespi

A abertura aconteceu com apresentação cultural, falas de convidados destacando a importância do Mestrado na formação de docentes de física para a região.

O hino nacional foi executado de forma regional por um sanfoneiro local, Joel Sanfoneiro

O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação de caráter profissional voltado para professores de Ensino Médio e Fundamental, com ênfase principal na área de Física. É uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) com o objetivo de coordenar diferentes capacidades apresentadas por diversas Instituições de Ensino Superior (IES) distribuídas em todas as regiões do País.

O reitor destacou a importância da qualificação para os discentes e para a própria cidade

Diante disso, a UESPI, por meio do programa, oportuniza que a comunidade piauiense no interior do Estado obtenha uma formação em nível de mestrado na área Física, além disso, tenha conhecimento de técnicas atuais de Ensino para aplicação em sala de aula.
O reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou que este é um papel relevante de uma instituição multicampi, como a Uespi, que proporciona a democratização do ensino superior em todas as regiões  do Estado. “É o início de uma parceria que ficará fincada! Estamos iniciando o Mestrado já com o intuito de oportunizar o doutorado futuramente. São profissionais que irão  contribuir e transformar a educação municipal e estadual”.

O Diretor do campus de Piripiri, Prof. Mike Melo do Vale, aponta que todos ganham com um mestrado, em especial em Física. “É uma satisfação para nós recebermos o programa aqui. Há muito tempo, deste a instituição dos cursos de Física, Química e Ciências da Computação no campus, nós estávamos tentando instituir o mestrado aqui. Então, isso vem para acrescentar tanto para os nossos alunos, como também para a comunidade de Piripiri, aumentando os níveis de educação ofertada aqui nas nossas escolas”.

O coordenador do MNPEF na UESPI, Prof. Agmael Mendonça, afirma estar animado para dar início às atividades, porque acredita que essa capacitação irá transformar positivamente a educação na cidade e na região .

Coordenado do Mestrado, Prof. Agmael, destacou a importância de programa de pós-graduação em Piripiri

O representante discente do MNPEF, Erivelton  Vieira, comenta a alegria de receber um programa de mestrado no campus da UESPI de Piripiri, pois significa a consolidação do acesso à educação ao permitir que os discentes cursem um curso de pós-graduação sem precisar se deslocar para outras localidades. Algo impensável alguns anos atrás e agora se torna possível graças a UESPI.

O aluno Erivelton faz parte da 1ª turma do Mestrado do campus de Piripiri

confira imagens da solenidade:


 

 

 

Campus de Piripiri ganha Mestrado Profissional de Física

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Por Clara Monte

Na manhã desta quinta-feira (13), a Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu a visita da equipe do Mestrado Nacional da Sociedade Brasileira de Física (MNPEF) para formalizar novo mestrado profissional, no campus de Piripiri.

Administração Superior da UESPI juntamente com a equipe do Mestrado Nacional da Sociedade Brasileira de Física

A oportunidade tratou de algumas pautas, dentre elas  aspectos estruturais e institucionais. O reitor da UESPI, Evandro Alberto, afirma que a Administração Superior assumiu o compromisso com coordenação nacional de física.

“Vamos apoiar o programa e, principalmente, parabenizar os professores que se dedicaram muito para que esse projeto fosse aprovado e que fosse bem recebido pelo equipe nacional. Um momento de agradecimento a todos que acreditaram que era possível e, agora, a universidade estadual passa a contar com mais um programa, o de profissional de física”.

Reitor da UESPI, Evandro Alberto e o Vice-reitor, Jesus Abreu

O vice-reitor da UESPI, Jesus Abreu, reforçou a importância da pós-graduação em ambientes estudantis e destacou a necessidade de um físico não somente para a área especifica, mas para muitas outras amplas áreas que recebem contribuições do curso. “Essa reunião foi um momento gratificante para nossa universidade e para todos os professores aqui presentes, pois toda pós-graduação é extremamente importante e dá ao nosso alunato uma expansão de conhecimento e um sendo crítico avançado”.

A coordenadora do MNPEF , Iramaia Jorge Paulo, usou o momento para agradecer a Universidade pelo recebimento do mestrado e por mas um polo que esta sendo incrementado diante de uma rede de 61 instituições púbicas envolvidas na formação de professores de física em serviço. “Estou saindo daqui muito bem intencionada, com a certeza que o apoio da UESPI não foi somente para aprovação do projeto, mas também para a continuidade dele”.

Reitor da UESPI, Evandro Alberto e a Coordenadora da MNPEF, Iramaia Jorge Paulo

Presente na reunião, o coordenador do MNPEF, polo 66, Agmael Mendonça Silva, reafirma a necessidade desse programa para a comunidade acadêmica do campus de Piripiri e se diz agradecido pela aprovação dessa conquista. “Estamos hoje celebrando mais uma vitória acadêmica para nosso curso. Um projeto que venha causar impacto na formação profissional dos nossos estudantes de física”, finalizou o professor.

 

 

Química Piripiri: curso realiza o V Encontro de Química Ambiental

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Por Anny santos

Curso de Química da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Antônio Giovanni Alves de Sousa, em Piripiri, realiza o V Encontro de Química Ambiental, entre os dias 27 e 28 de abril, de 08h às 17h.

 

Sendo realizado de forma presencial, no próprio campus, o evento segue recebendo inscrições até o dia 15 de abril, de forma online. Proporcionar o encontro entre a comunidade interna e externa, a iniciativa teve início em 2016 com discussões e debates sobre a conscientização e preservação do meio ambiente.

De acordo com o Coordenador do evento, Prof. Dr. Evandro Paulo Soares Martins, além da Coordenação do curso e demais professores, 14 alunos do 9° período fazem parte da organização. Para ele, o projeto tem por objetivo divulgar o conhecimento cientifico, abordando temas de grande importância para a comunidade e visando contribuir para o desenvolvimento dos discentes de Química e de áreas correlatas.

“Este evento promoverá, por meio de palestras, apresentações de trabalhos científicos e minicursos, o contato direto dos alunos desta Instituição com diversas pesquisas científicas, além de promover a troca de conhecimentos com demais alunos e professores de Química do Estado”, pontua.

A temática principal do encontro é a Sustentabilidade e a Química Verde, ambas de suma importância para despertar o comprometimento com o meio em que vivemos e incentivar o enfrentamento dos desafios ambientais da atualidade.

Para Maria Cunha, aluna e uma das organizadoras do evento, a iniciativa proporciona uma interação maior com outros profissionais da área, além de possibilitar o acesso a novas informações que contribuem para a formação acadêmica dos envolvidos. “Além desses benefícios, estamos trazendo a comunidade externa por meio da Prefeitura de Piripiri, que também está nos apoiando, juntamente a Secretária do Meio Ambiente, enviando um representante para ministrar uma palestra sobre os impactos ambientais causados neste período chuvoso, que servirá de conhecimento não somente para nós alunos, como para a população piripiriense”.

Campus Piripiri da Uespi oferta 40 vagas para Curso de Libras nível I

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Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) do Campus Piripiri oferta 40 vagas para Curso de Libras nível I. Os interessados devem ter formação em nível superior ou estar cursando uma Licenciatura a partir do 5º período, ou ser professor de alunos surdos, ou ser surdo e maior de 18 anos.

O curso terá um total de 80 horas e será realizado de forma presencial, com aulas de 8h às 12h no IFPI/Campus de Piripiri, que fica localizado na Avenida Rio dos Matos S/N, bairro Germano. O objetivo é possibilitar o desenvolvimento de competências para utilização da Língua Brasileira de Sinais para comunicação com pessoas surdas usuárias de Libras, em diversos contextos sociais.

A professora de libras, tradutora e intérprete de libras/português, Rosuíla dos Santos Silva,  é uma das organizadoras do curso, ela explica que o curso irá contribuir para acessibilidade linguística entre surdos e ouvintes, garantindo assim a valorização e reconhecimento da identidade e da cultura surda. “É extremamente importante que todas as pessoas interessadas em se inscrever que façam a inscrição de acordo com o edital. Eu acredito que o curso será uma grande oportunidade para crescimento pessoal e profissional. Então, reforço o convite para que se inscrevam no curso básico de libras que se iniciará dia 04 de março de 2023, de 8hs às 12hs.”

Inscrição:

As inscrições acontecem até o dia 31 de janeiro, através do preenchimento do formulário online.

Campus de Piripiri: inscrições abertas para a 2° Colônia de Férias do LPM

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Por Anny Santos

O curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Antônio Giovanni Alves de Sousa em Piripiri, abre inscrições nos dias 11 e 12 de janeiro para a 2° Colônia de Férias do LPM de forma presencial no Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessouri (LPM). A iniciativa parte do Projeto de Extensão Lugar de Criança é na Universidade.

A Coordenadora do LPM, Profa. Adriana Ferro, afirma que a iniciativa, criada em 2018, possui o intuito de aproximar a comunidade da academia e colocar em prática os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula. A ação é realizada pela Coordenação do curso de Pedagogia, juntamente com alunos que tiveram formação e realizaram o planejamento dos dias de atividades.

Poderão participar crianças de 5 a 7 anos, preferencialmente com vínculo com a comunidade acadêmica da UESPI. Além das crianças, que desenvolverão atividades a partir dos campos de experiências estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), toda comunidade será beneficiada com suas crianças em um ambiente seguro, lúdico e educativo.

A professora explica que o projeto visa desenvolver os campos de aprendizagem da educação infantil com foco no letramento, propiciando experiências lúdicas para as crianças e permitindo que alunos e alunas de pedagogia coloquem em prática o que discutem em sala de aula. A comunidade acadêmica e a comunidade em geral terão, durante a semana de realização da colônia de férias, um espaço de aprendizagem e segurança para suas crianças.

“Esse projeto foi proposto que a intenção de retomar a vivência universitária, para além da sala de aula, após o período de ensino remoto. Além de todos os benefícios já colocados, o projeto permitirá aos alunos e alunas perceberem a necessidade de viverem a universidade para além das aulas”, destaca.

Para a aluna Samantha Stefany Sousa Barros, do 4° bloco do curso de Pedagogia, o evento possui uma importância significativa, de modo a contribuir em sua formação acadêmica e profissional. “O evento beneficia o público alvo abrangendo crianças de diferentes localidades, com o intuito de proporcionar a elas momentos agradáveis e divertidos”.

Período de Inscrições:

11 e 12 de janeiro

No Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessouri (LPM)

Data da realização:

De 16 a 20 de janeiro

UESPI de Piripiri

Inscrições abertas para o curso “Assistência de Enfermagem em Estomias de Eliminação”

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Por Clara Monte 

Nos dias 12 e 13 de dezembro inicia o Curso “Assistência de Enfermagem em Estomias de Eliminação”, promovido pelo programa de pós-graduação em Estomaterapia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) juntamente com a Secretaria Municipal de Saúde de Piripiri (SESAM).

O encontros acontecem em formato presencial no auditório da SESAM em Piripiri, a partir das 7:30. O projeto tem como público alvo enfermeiras que trabalham na saúde, tanto privada, quanto municipal e oferta certificado de 40h ao final do curso.

A professora Sandra Maria, uma das organizadoras desse projeto diz que ele tem como objetivo fornecer conhecimentos sobre assistência de enfermagem em estomias intestinais de eliminação com foco na promoção do autocuidado e prevenção de complicações. Contando com aulas teóricas, práticas, workshop com apresentação de materiais e tecnologias no cuidado a pessoa com estomias.

“O projeto começou devido a observação da falta de orientação de profissionais de saúde, principalmente por parte de alguns enfermeiros não cuidarem da orietantação dos pacientes. Então, vamos começar em Piripiri essa capacitação que conta com ajuda de alunas da pós-graduação em Estomaterapia para ajudar nas aulas do curso. A nossa principal intenção é melhorar a qualidade de vida das pessoas assistidas por esses enfermeiros, com ajuda da Uespi fazendo seu principal papel que é a educação”.

Além das aulas, no mês seguinte ao cronograma de estudos, o curso oferetará oficinas de monitoramento de pré e pós-teste o para a avaliação dos conhecimentos aprendidos pelos estudantes diante os conteúdos presentes na grade do projeto.

Link para a inscrição: https://forms.gle/4DzYQGJy6jJ4un5H6

O que é Estomia?

Conheça o procedimento que salva vidas

Ostoma, ostomia, estoma ou estomia são palavras que possuem o mesmo significado, derivado do grego em que “osto” é boca e “tomia” abertura, é uma cirurgia realizada com objetivo de construir um caminho alternativo de comunicação com o meio exterior, para eliminar a urina ou as fezes, assim como auxiliar na respiração ou na alimentação. É um procedimento que promove a qualidade de vida do paciente. Mas, ainda têm pessoas com preconceito ou que olham torto quando alguém diz ou mostra que é ostomizado.

 

 

 

 

 

 

 

PREX: cronograma de entrevista para estágio do curso de Letras Português

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A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português, para lotação na Coordenação do Curso, Campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, Piripiri – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 55/2022.

PIRIPIRI

Aluno da UESPI desenvolve pesquisa sobre identidade LGBTQ+ e Capitalismo

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Por Arnaldo Alves

O estudante Wullisses Oliveira, do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Antônio Giovanne Alves de Sousa – Piripiri, desenvolve uma pesquisa com o tema “Identidade LGBTQ+ e Capitalismo: uma análise histórico dialética sobre a cultura homofóbica nos espaços de poder”.

Sob orientação do professor Thiago Anastácio, o estudo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC) consiste em analisar a origem e os fundamentos do pensamento homofóbico e suas consequências na vida de quem sofre homofobia.

Aluno Wullisses Oliveira

Aluno Wullisses Oliveira

De acordo com o autor da pesquisa, Wullisses Oliveira, discutir homofobia como um problema plural (que se perpetua de diversas formas) e enraizado na cultura brasileira é essencial para que possa pensar formas mais didáticas de combatê-la. Para o estudante, a luta contra a dominação do patriarcalismo está intrinsecamente ligada aos movimentos políticos de conquistas de direitos das últimas décadas e o movimento LGBTQ+ é um importante vetor de conquistas de direitos para as pessoas que se identificam com a sigla.

“Até o momento foi possível constatar que são numerosos os trabalhos acadêmicos que tratam dessa temática e que muitas pesquisas já foram realizadas. Em primeiro momento, no âmbito da pesquisa teórica sobre os mais variados temas ligados a temática LGBTQ+, questões como a adoção por casais homoafetivos, homofobia na escola e homofobia no trabalho, por exemplo, são temas bastante abordados. Também é possível constatar a existência de trabalhos quantitativos de entrevistas pessoais feitas a partir da pesquisa de campo. Por meio do desenvolvimento da pesquisa é possível também verificar que o discurso homofóbico no Brasil está enraizado culturalmente e se reverbera nos mais variados espaços sociais como um discurso normativo, onde as pessoas acham comum e se sentem confortáveis em verbalizar práticas homofóbicas”, ressalta o discente.

O estudo está em andamento, na fase de leituras que partem da pesquisa teórica, com destaque para a natureza qualitativa da pesquisa.

Apresentação do artigo no 1° Congresso Internacional de Direitos Culturais de Oeiras e publicação como capítulo de um livro pelos anais do congresso

Apresentação do artigo no 1° Congresso Internacional de Direitos Culturais de Oeiras e publicação como capítulo de um livro pelos anais do congresso