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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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Curso de pedagogia promove evento no Dia Nacional da Libras

por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Sammara Jericó)

O curso de pedagogia do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, comemora, nesta segunda-feira (5), o Dia Nacional da Libras com um evento especial que inclui batizado surdo de sinais e a divulgação de um livro. A atividade, aberta ao público, será realizada a partir das 14h no auditório do campus.

Evento comemora Dia Nacional da Libras

Conforme explicado pela professora Telma Franco, que ministra a disciplina de Libras, os discentes da graduação serão batizados durante a atividade, isto é, receberão um sinal de identificação próprio pela profª Kelly Lemos. Outro ponto durante o evento será a divulgação de um livro educacional, em formato físico e e-book, de autoria de Luan Carneiro e Mário Augusto, intitulado ‘Libras na Vida Real’. Os autores foram convidados para divulgar, presencialmente, a obra.

Para Telma Franco, a data, na realidade comemorada no dia 24 de abril, serve para lembrar e reconhecer a Libras como forma de comunicação da população surda.

“É uma forma de divulgação, de reconhecimento da língua como forma de comunicação dos surdos. É para lembrar da existência e valorizar a Libras, como forma de conscientizar as pessoas da importância da Libras”, explica a professora.

Curso de Letras-Português promove I Ciclo de Seminários do projeto “África no Mundo”

por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Samara Jericó)

O Curso de Letras-Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, nesta quarta-feira (30), o 1º Ciclo de Seminários do projeto “África no Mundo”. A atividade é organizada por discentes do turno da manhã do 4º bloco do curso. 

I Ciclo de Seminários África no Mundo

O evento aberto ao público ocorrerá a partir das 8h30, no pátio do Palácio Pirajá e abordará o livro Útero da Casa, da autora Conceição Lima. A obra trata de temas como memória, identidade nacional e os processos reflexivos do ser a partir da metáfora do útero. 

“Útero da casa é uma obra de Conceição Lima, escritora, poeta e pensadora de São Tomé e Príncipe. O Útero atua e simboliza, alegoricamente, um espaço de nação, no qual a pessoa africana constrói suas identidades”, destacou Silvino Filho, docente do curso de Letras-Português. 

A atividade também tem como objetivo ocupar o espaço acadêmico com a leitura e apreciação de obras de origem africano, já que a autora é natural de São Tomé e Príncipe. Para o Prof Dr Silvino Filho, o projeto África no Mundo auxilia na aproximação dos povos e culturas da África com os do Brasil.

“No caso dos países africanos de língua portuguesa, as heranças entre eles e o Brasil são muitas. Não por acaso, o Brasil é o país com a maior concentração de negros fora da África. Aproximar esses povos através da cultura, da história e da literatura é reafirmar nossa identidade com a África. Por isso, O I Ciclo de Seminários: África no Mundo promovido pela UESPI é mais uma forma de conexão com nossos ancestrais africanos e negros”, ressaltou o docente. 

Confira a programação completa:

  • 8h30: abertura
  • 8h40: recital acadêmicas do 4º bloco de Letras-Português
  • 8h50: fala das autoridades
  • 9h: breve biografia da autora homenageada
  • 9h15: bate-papo com a Profª Drª Geni Brito
  • 9h45: recital
  • 9h55: fala de encerramento

NUPIDH é reinaugurado no Campus Poeta Torquato Neto com novos serviços à comunidade

por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Samara Jericó)

O Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Estadual do Piauí (NUPIDH-UESPI) Professor Antônio de Noronha Pessoa Filho foi inaugurado nesta quarta-feira (23), no Campus Poeta Torquato Neto. O novo núcleo conta com várias novidades, como uma unidade do Instituto de Identificação Félix Pacheco, uma sala para atuação de advogados e resolução de conflitos dentro do âmbito acadêmico, fruto de uma parceria com a Ordem dos Advogados do Brasil-Seccional Piauí (OAB-PI), além de espaços de estudo e reunião.

Inauguração do NUPIDH

A professora do curso de Direito e coordenadora do núcleo, Esther Castelo Branco, destacou a importância do NUPIDH como um espaço de pesquisa, além de um local de colaboração com a OAB-PI. “Nós estamos concretizando um espaço de pesquisa que atua na extensão, que atua na pós-graduação. Isso significa um ganho para a instituição, um ganho muito grande. E, somando a isso, nós temos uma parceria com a OAB, a parceria que vai trazer estágio, possibilidade de os alunos de Direito fazerem estágio aqui dentro da instituição, no espaço da OAB”, ressaltou.

“Nós estamos concretizando um espaço de pesquisa que atua na extensão, que atua na pós-graduação”, destacou coordenadora do núcleo

 

Para o diretor do Instituto de Identificação Félix Pacheco, Marcelo Mascarenhas, a abertura do novo NUPIDH é um avanço para a garantia dos direitos da comunidade acadêmica, assim como de toda a população que mora em torno do campus. “A questão da gente ter mais um posto do Instituto de Identificação aqui é uma forma de ampliar o atendimento  à população da zona Norte de Teresina, que não tinha muitas opções de locais para emitir a carteira de identificação nacional. Nessa parceria com a UESPI, nós vamos ter uma oportunidade para que esse público tenha mais facilidade ao serviço, como também a população que mora no entorno da universidade”, pontuou Mascarenhas.

Rossana Maria Carvalho, Diretora Geral da Escola Superior de Advocacia do Piauí, reforçou o papel do novo espaço como um local de integração entre os diferentes cursos, resultado de um trabalho entre diferentes gestões da UESPI.

Rossana Carvalho

“Esse trabalho começou na gestão do professor Nouga Cardoso Batista. O professor Evandro deu continuidade. Acho que isso é exemplo de gestão, quando os gestores se sucedem, mas não interrompem os trabalhos realizados, isso mostra quem realmente tem aptidão para gestor. Esse é um local de integração, não só do curso de Direito, mas de todos os cursos da Universidade. Acho que universidade é isso”, pontuou a Diretora Geral.

Sala de identificação digital do NUPIDH

Representando os discentes do curso de Direito, a aluna Bárbara Adad salientou a importância do novo NUPIDH como um grande projeto de extensão. “É uma forma da UESPI estar inserida na comunidade e retribuir um pouco o que a gente recebe, porque a universidade pública é mantida por todos nós, então é uma forma de retribuir”, disse a estudante.

O assessor jurídico da Universidade Estadual do Piauí, Dr. Eduardo Diniz, enfatizou o papel do espaço para a promoção dos direitos humanos dentro do espaço acadêmico, assim como para a mediação de possíveis conflitos.

“A abertura do núcleo traz para essa região um local para ser explorada a defesa dos direitos. Vai ter uma sala onde os advogados poderão vir atender a comunidade, tanto vir atender para observar a questão dos encaminhamentos da assistência jurídica, como também para a resolução de conflitos da comunidade”, disse.

Eduardo Diniz, assessor jurídico da UESPI

O reitor da UESPI, Prof. Doutor Evandro Alberto de Sousa, chamou o dia de “histórico” e fruto de uma longa luta. Ele agradeceu aos esforços somados para a concretização do novo espaço, que já vinha sendo planejado desde antes do início de sua gestão. “Nós assumimos a reitoria e esse era um projeto que já vinha sendo priorizado. Hoje, estamos entregando o NUPIDH  e novos serviços de prestação pública a comunidade interna e externa. A UESPI agradece a todos que participaram para esse acontecimento histórico e agradecemos também aos parceiros, como o Instituto e a OAB. É uma grande realização e algo conquistado pelo esforço de muitos”, afirmou.

Homenagem a professores

No evento da quarta-feira, dois professores foram homenageados: o médico pediatra Antônio Noronha de Pessoa Filha, cujo nome batizou o novo núcleo, e o professor Ivanildo Tales da Rocha, que deu nome à praça localizada ao lado do núcleo.

Inauguração de núcleo contou com presença de representantes da OAB-PI

Francisco Couto, filho do professor Ivanildo, lembrou da trajetória do docente e de sua contribuição e dedicação à UESPI. “O gesto eterniza o nome de Ivanildo em um espaço que representa sua trajetória marcada pela paixão, pelo saber jurídico, pela formação de cidadãos conscientes e éticos e pela dedicação incansável ao ensino e à justiça”, disse.

 

 

Curso de Letras-Inglês promove evento sobre Shakespeare no Campus Poeta Torquato Neto

por Rafael Rocha

O curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Estadual do Piauí promove, dos dias 22 a 25 de abril, o evento Semana Shakespeare no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. A programação, realizada em memória do aniversário do dramaturgo, conta com palestras, atividades, apresentações e minicursos sobre o nome mais marcante da literatura inglesa. A atividade é organizada por discentes e pelas professoras Maria Luand Bezerra Campelo e Lisiane Ribeiro Caminha Vilanova.

Semana Shakespeare

A Semana tem início no dia 22, às 15h, no Auditório Pirajá, e se encerra dia 25, às 9h, tendo como público alvo alunos do curso de Letras-Inglês. O evento, porém, é totalmente aberto ao público da UESPI e os participantes, ao final do projeto, receberão um certificado de 40h.

Segundo explica a coordenadora de Letras-Inglês, Lisiane Ribeiro, serão trabalhados temas como Feminismo em Shakespeare, Shakespeare e Virgínia Woolf, Shakespeare e Ensino de Línguas, Intermidialidade e Literatura. Algumas das obras de literatura abordadas incluem A Megera Domada, Romeu e Julieta, Vênus e Adonis, Macbeth e Hamlet.

Também haverá exibição de filmes, como A Midsummer Night ‘s Dream e Anyone But You.

“Esse tipo de evento é de suma importância para evidenciar o curso de Letras Inglês na Universidade Estadual do Piauí, promovendo a integração entre discentes e docentes, oportunizando a aquisição linguística e cultural destes estudantes com o idioma em questão e provendo, acima de tudo, a formação continuada desses futuros profissionais. Língua e cultura são indissociáveis, sendo imprescindível atuar de forma ativa na promoção de atividades de extensão como essa”, explicou a professora Maria Luand Bezerra Campelo.

Ainda segundo a professora, os alunos do curso participam ativamente na divulgação do evento, na organização e apresentação de minicursos, no processo de monitoria e credenciamento assim como no aporte cultural, com apresentação de um monólogo e pequena peça teatral.

O discente Augusto Macêdo, um dos responsáveis pela organização do evento, destacou a importância do estudo de Shakespeare não só para alunos do curso, mas para pessoas de outras graduações. “Os participantes vão poder aprender mais sobre a história de Shakespeare e das obras dele, assim como ter uma visão ampliada do impacto dele na cultura, como cinema, literatura, teatro e música”, disse.

 

Alunos de Fisioterapia e Enfermagem da UESPI promovem palestra com foco na saúde e bem-estar de idosos

por Rafael Rocha

Alunos do curso de Fisioterapia e Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizaram, na manhã desta última sexta-feira (11), uma palestra no Abrigo Frederico Ozanam, localizado no bairro Primavera, zona Leste de Teresina. O evento, feito em parceria com alunos do curso de Terapia Ocupacional da Faculdade Uninassau, teve como foco a saúde e bem-estar da população da terceira idade, com destaque para a importância da atividade física e do cuidado integral.

Discentes participam de palestra sobre bem-estar para idosos

A palestra foi ministrada pela professora e educadora física Maria Luiza Leite, juntamente com as fisioterapeutas Larissa Sales Teles Veras e Ayri Moraes. Foi abordado o impacto positivo da atividade física na saúde de idosos, com destaque para a necessidade de um trabalho multidisciplinar para garantir a qualidade de vida de membros desta população.

“O principal objetivo da divulgação dessa ação é sensibilizar, mobilizar e dar visibilidade ao abrigo, para que outros alunos e pessoas possam se envolver e participar de iniciativas como essa”, comentou Nilde Feitosa, servidora na coordenação de Fisioterapia da UESPI.

O evento contou com a participação de discentes de diversos cursos. Jhonanthan Torres Silva, aluno de Fisioterapia na UESPI, ressaltou a importância da palestra no processo de formação dos profissionais que trabalham com a terceira idade.

Evento ainda contou com uma campanha de arrecadação de fraldas geriátricas

“Como futuros profissionais da saúde, tivemos a experiência de vivência todo  esse processo de uma casa de apoio nas limitações que a senilidade pode provocar nesses idosos, e saber como podemos ajudar enquanto estudante nesse processo de envelhecimento que afetará todos nós”, disse.

O aluno comentou ainda que eventos como esses contam sempre participação da UESPI. “A Uespi sempre abre portas nessa questão de projeto de extensão, a gente sempre tem eventos realizados pela comunidade acadêmica que leva essa prática a comunidade externa, seja em centros de convivência ou lares de idosos”, declarou.

Palestra teve participação de alunos de diversos cursos

O estudante de Enfermagem Manoel Tabosa chamou a ação de “tocante” e agradeceu a UESPI pela oportunidade de vivenciar o evento. “Gostaria de registrar minha gratidão pelo convite e pela oportunidade de fazer parte desse momento tão significativo. Além de contribuir para nossa formação acadêmica, ações como essa também nos tocam profundamente enquanto seres humanos”, disse.

Guilherme Tabosa, discente do curso de Fisioterapia, destacou como o evento aproximou os estudantes do curso da experiência profissional. “Foi um momento de muito aprendizado e empatia. Além de observar de perto como os idosos ficam animados e entusiasmados com o contato e a atenção dos profissionais nesse tipo de dinâmica”, pontuou.

Maria Eduarda, também de Fisioterapia, se mostrou emocionada com a ação ocorrida na última sexta-feira. “É importante que ações como essa tenham visibilidade, para que mais pessoas se inspirem e sintam vontade de contribuir também. Fazer o bem faz bem”, disse. Francisca Raiany, do mesmo curso, chamou o evento de “transformador”. “Para mim, foi um aprendizado enorme — uma vivência que levarei comigo com muito carinho”, lembrou a estudante.

Ainda durante o evento, foi realizada uma campanha de arrecadação de fraldas geriátricas, entregues ao Abrigo Frederico Ozanam.

UESPI promove curso de Imposto de Renda 2025 no Campus Clóvis Moura em Teresina

por Rafael Rocha (estágio supervisionado sob a orientação da profa. Sammara Jericó)

Estudantes do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do Campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí, em Teresina, participaram, na última quinta-feira (2), do curso de Imposto de Renda 2025 realizado pela equipe de Cidadania Fiscal da Receita Federal. O curso foi ministrado pelo professor José Valter Lopes de Oliveira.

Alunos participaram de curso sobre Imposto de Renda 2025 no Campus Clóvis Moura

O curso teve 2 horas de duração e contou com a participação de 25 discentes. Ministrado pelo Sr. José Valter Lopes de Oliveira, a aula instruiu os estudantes sobre as principais informações necessárias ao preenchimento da declaração de Imposto de Renda 2025 dos cidadãos.

“Os alunos do NAF estão aptos a ajudarem os contribuintes do IR no preenchimento das declarações do IR 2025”, garantiu a professora Deuselina Soares, coordenadora do curso de Ciências Contábeis do Campus Clóvis Moura.

A aluna Myrelle Rayane destacou a dinâmica da aula e o método de ensino do professor José Valter. “O curso foi bastante interativo. Aprendemos o passo a passo de todo o processo de declaração, desde o início até a finalização. Após o curso, me senti muito mais confiante para realizar uma declaração. O auditor da Receita, José Valter, foi bastante atencioso e teve o cuidado de nos transmitir as informações mais essenciais de forma clara”, disse. 

A estudante ainda ressaltou a contribuição do curso para a comunidade e para a sociedade como um todo. “O curso contribui diretamente para a qualificação dos alunos voluntários que atuam no atendimento à população. Ao capacitar esses estudantes com o conhecimento técnico necessário para a correta elaboração da declaração do Imposto de Renda, o curso fortalece o compromisso social da universidade e melhora a qualidade do serviço prestado à comunidade”, pontuou Myrelle.

Universidade Estadual do Piauí realiza programa de extensão sobre educação financeira à comunidade acadêmica

Por: Natália Sousa (estágio supervisionado sob orientação da Profa. Sammara Jericó)

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do curso de Ciências Contábeis, realizou neste sábado (22) a primeira aula do programa de extensão intitulado como, “Educação financeira e noções de investimentos”. A primeira aula do programa teve como objetivo auxiliar toda comunidade acadêmica com temáticas que promovessem a importância dos investimentos e controle financeiro na vida das pessoas.

O curso contou com o apoio da coordenação do curso de Ciências Contábeis, campus Clóvis Moura, e foi coordenado pelos professores Lucídio Beserra Primo e Simonelly Valéria dos Santos Melo. “O programa é destinado a toda comunidade acadêmica, como professores, alunos, técnicos administrativos e comunidade externa”, afirmou o coordenador do programa de extensão, Lucídio Beserra.

Presentes na imagem o professor Lucídio Beserra e Simonelly Valéria dos Santos

Ministrado pelo Analista Judiciário do TJ-PI e Mestre em Gestão Pública pela UFPI, Thyago Ferreira, foram ofertadas 50 vagas para a participação do programa de extensão, mas devido à ótima aceitação e procura da comunidade, no total 60 pessoas se inscreveram.

De acordo com estudante de Ciências Contábeis, João Orlando, o curso é de grande relevância, tendo em vista a necessidade da educação financeira para a sociedade. “O programa de extensão da UESPI tem como objetivo transformar a vida financeira dos discentes, e de toda a comunidade. Pela importância do tema e por ser pouco abordado, tivemos uma ótima aceitação e procura”, disse o estudante.

Universidade Estadual do Piauí conquista aprovação em edital nacional para pesquisas com laser e inteligência artificial no tratamento de feridas diabéticas

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu um passo importante para fortalecer a pesquisa científica e tecnológica no estado. Professores do Centro de Ciências da Saúde (CCS) tiveram um subprojeto aprovado no Edital 46/2024 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), voltado ao fomento de projetos dentro dos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs). Ao lado de outras 18 instituições de ensino e pesquisa, a UESPI fará parte de uma rede nacional dedicada ao avanço da biofotônica e da inteligência artificial aplicada à saúde.

O projeto, que terá duração de quatro anos, vai garantir à UESPI um investimento de R$ 422 mil, parte de um montante total de R$ 15 milhões destinado ao projeto nacional. Os recursos serão utilizados para a compra de equipamentos, insumos, bolsas de pesquisa e viagens de intercâmbio no Brasil e no exterior. “É importante destacar que esse recurso não é para bolsas dos professores, mas sim para aquisição de material de consumo, equipamentos e bolsas voltadas à iniciação científica, apoio tecnológico, mestrado e até pós-doutorado”, esclareceu a coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro

A equipe da UESPI é composta por pesquisadores, incluindo a Profa. Dra. Andréa Lima, o Prof. Dr. Jesus Abreu, a Profa. Dra. Maura Feitosa, a Profa. Dra. Sandra Marina e a Profa. Dra. Veruska Nogueira, todos do Centro de Ciências da Saúde. O projeto é coordenado nacionalmente pelo professor Anderson Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e integra o INCT de Fotônica, que recebeu nota 10 na avaliação do CNPq, um reconhecimento à excelência da proposta.

Segundo a docente, o foco das pesquisas será o uso de tecnologias como LED, laser e espectroscopia no tratamento de feridas de difícil cicatrização, como as causadas pelo diabetes, além da análise bioquímica celular e o uso de plantas medicinais. “A espectroscopia é uma das técnicas mais avançadas atualmente, pois permite uma análise precisa da relação bioquímica das células”, explicou a professora, coordenadora do subprojeto.

Os recursos aprovados serão investidos, principalmente, em equipamentos e insumos para os laboratórios de Biofotônica da UESPI, que também conta com espaços no Colégio Estadual Zacarias de Góis, conhecido como Colégio Amazonas, para a realização de experimentos. “Estamos muito felizes por ver um trabalho que começou aqui na UESPI ganhar esse reconhecimento nacional. A expectativa agora é ampliar as possibilidades de iniciação científica e fortalecer a formação dos nossos futuros pesquisadores”, destacou Nayana.

O Diretor de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) da UESPI, Prof. Dr. Reginaldo da Silva Santos, também celebrou a aprovação. “Esse projeto trata principalmente da aplicação de fótons no tratamento de pessoas que sofrem com o pé diabético. É uma pesquisa que já vinha sendo desenvolvida aqui na UESPI e que agora poderá avançar muito mais com o recurso aprovado”, afirmou.

Além do fortalecimento da pesquisa científica, a participação da UESPI neste edital representa também um avanço estratégico para o desenvolvimento de tecnologias de ponta no Piauí. O projeto inclui ainda a aplicação da inteligência artificial, ampliando as possibilidades de análise de dados e de personalização dos tratamentos.

“Nosso objetivo é fazer a universidade crescer cada vez mais no campo científico e tecnológico. Queremos contribuir para o desenvolvimento de soluções que impactem a sociedade, principalmente na área da saúde, unindo laser, plantas medicinais e inteligência artificial”, finalizou a Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

 

Processo eleitoral para representantes no CEPEX

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) abre a eleição para os representantes dos Campi no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX).

Palácio Pirajá – UESPI / Foto: Roger Cunha (ASCOM)

Podem se candidatar os docentes efetivos, com Regime de Trabalho em Tempo Integral ou Dedicação Exclusiva, lotados nos seguintes campi:

  • Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba)
  • Prof. Ariston Dias Lima (São Raimundo Nonato)
  • Prof. Barros Araújo (Picos)
  • Possidônio Queiroz (Oeiras)
  • Heróis do Jenipapo (Campo Maior)
  • Dra. Josefina Demes (Floriano)
  • Dep. Jesualdo Cavalcante (Corrente)
  • Prof. Antonio Giovani Sousa (Piripiri)
  • Dom José Vasquez (Bom Jesus)
  • Uruçuí (Uruçuí)

O candidato deve atender aos seguintes requisitos: não estar designado provisoriamente para nenhuma unidade, não ter sofrido penalidades administrativas ou disciplinares, ter concluído o estágio probatório, não estar à disposição de outra instituição, não estar de licença sem vencimento e não estar afastado integralmente das atividades para qualificação.

Datas Importantes:

  • Inscrições: 14 a 18 de fevereiro de 2025
  • Consulta Eleitoral Eletrônica: 24 de fevereiro de 2025, das 09:00 às 20:00
  • Resultado da Apuração: 25 de fevereiro de 2025
  • Resultado Definitivo: 28 de fevereiro de 2025

Os representantes eleitos no CEPEX terão como responsabilidades a aprovação de normas acadêmicas, como a criação e extinção de cursos, a definição de políticas para ensino, pesquisa e extensão, a avaliação dos Programas de Capacitação Docente, e a regulação de concursos públicos para docentes. Além disso, o CEPEX é responsável pela proposta orçamentária das atividades acadêmicas e pela administração de recursos para bolsas de trabalho, estágio e monitoria.

Os representantes também terão assento no Conselho Universitário (CONSUN), que supervisiona a política acadêmica da UESPI, define a distribuição de vagas, aprova planos de expansão e cria ou extingue órgãos da universidade.

A eleição para os representantes dos campi no CEPEX é uma oportunidade para que os docentes participem da gestão acadêmica da universidade, contribuindo com decisões que afetam o funcionamento da UESPI.

UESPI e SEAD alinham planejamento para 2025 e reforçam investimentos

Por Vitor Gaspar

O Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Dr. Evandro Alberto e o Secretário de Administração Samuel Nascimento, realizaram uma reunião de planejamento para 2025 com foco no alinhamento de ações voltadas para o fortalecimento da universidade, e destaque para investimentos em infraestrutura, melhorias acadêmicas e avanços administrativos.

A reunião aconteceu durante a manhã dessa quinta-feira no Gabinete da Secretaria. Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

Durante a reunião, foram tratados os desafios e estratégias para diversas áreas da UESPI, incluindo planejamento, gestão administrativa e acadêmica. Ambos reforçaram a entrega do primeiro Centro Integrado que atenderá a comunidade acadêmica do Centro de Ciências da Natureza (CCN).

Estrutura nova do Centro de Ciências da Natureza bem próxima de ser concluída. Foto: 📸 ASCOM/UESPI

O Reitor reforçou o compromisso da gestão com a ampliação de melhorias na instituição. “Estamos trabalhando para realizar grandes entregas, como o primeiro Centro Integrado, além de diversas obras que já estão em fase de planejamento. O apoio do Governo do Estado e do Governador Rafael Fonteles tem sido fundamental para concretizar essas iniciativas”, destacou o Prof. Evandro Alberto.

Além do Reitor, estiveram representando a UESPI na reunião as Pró-Reitoras: Mônica Gentil (PREG), Ivoneide Alencar (PREX), Fábia Buenos Aires (PRAD) e o Pró-Reitor Lucídio Beserra (PROPLAN)

O Secretário de Administração, Samuel Nascimento, enfatizou a importância da UESPI para o desenvolvimento educacional do estado e o compromisso do governo com a infraestrutura da universidade. “O governador Rafael Fonteles já anunciou investimentos na UESPI e, em breve, estará junto à comunidade acadêmica para apresentar as primeiras entregas, incluindo novas salas de aula e centros de ensino e pesquisa”, afirmou o secretário.

Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

“Reconhecemos os esforços dos diretores que participaram desta gestão”

Por Roger Cunha 

Na manhã desta quarta-feira, 15 de janeiro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou uma solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades em diferentes diretorias das unidades universitárias. O evento aconteceu no auditório do Palácio Pirajá e reuniu representantes da comunidade acadêmica. O objetivo foi destacar as contribuições dos gestores e criar um espaço para que compartilhassem suas experiências à frente das diretorias. Durante o evento, foi discutido os avanços alcançados em suas gestões e as perspectivas para o futuro da universidade.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades em diferentes diretorias.

O Reitor da UESPI, Prof Dr. Evandro Alberto, destacou a relevância do trabalho coletivo no fortalecimento da instituição. “Reconhecemos os esforços dos diretores que participaram desta gestão. Cada um contribuiu para o avanço da universidade, deixando sua marca. Nosso desejo é que os novos gestores continuem esse trabalho, pensando sempre na universidade e na sua transformação para melhor atender aos estudantes”.

O Vice-Reitor, Professor Dr. Jesus Abreu, abordou o significado do evento para a comunidade acadêmica. “Manifestamos nossa gratidão aos diretores que estão concluindo suas gestões e reconhecimento pelos desafios superados e resultados obtidos. A contribuição de cada um foi essencial para o progresso da universidade”.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades.

O professor Mike Melo, ex-diretor do campus de Piripiri, avaliou os resultados de sua gestão. “Foram oito anos de trabalho em que conseguimos melhorias na infraestrutura, ampliação do corpo docente e fortalecimento da pesquisa e da extensão. Esperamos que a nova gestão continue com essa dedicação, ouvindo as demandas de todas as classes”.

A professora Fernanda Raquel, representando o campus de Uruçuí, abordou a importância do reconhecimento institucional aos gestores. “A entrega dos certificados reflete o trabalho desenvolvido ao longo dos anos. É importante que esse tipo de homenagem seja contínuo, valorizando as trajetórias dentro da UESPI”.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades. Na foto, a Diretora da Facime, profa. Fabiana

O professor Luiz Gonzaga, ex-diretor do Centro de Ciências Agrárias (CCA), descreveu os avanços obtidos em sua gestão. “Durante nossa atuação, realizamos melhorias como a construção de uma sede administrativa e a modernização dos campos experimentais. Essas ações permitiram avanços nos cursos e beneficiaram a comunidade acadêmica”.

A solenidade marcou um momento de transição e reflexão, destacando as realizações dos gestores e estabelecendo perspectivas para os novos desafios que a universidade enfrentará.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades.

Para assistir à cerimônia na íntegra, acesse o canal da UESPI no YouTube através do link: https://www.youtube.com/watch?v=dRJgzdLFbEQ.

CAPES Abre Seleção para Intercâmbio em Moçambique: Alunos Quilombolas e Autodeclarados Pretos ou Pardos Podem Participar

Por: Danilo Kelvin

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em parceria com o Ministério da Igualdade Racial (MIR), acaba de lançar o “Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul”. A iniciativa visa promover a igualdade racial e combater o racismo, oferecendo oportunidades internacionais para até 50 estudantes quilombolas ou autodeclarados pretos ou pardos.

Os alunos selecionados participarão de um intercâmbio de 15 dias na Universidade Pedagógica de Maputo (UP – Maputo), em Moçambique. Para se candidatar, é necessário estar matriculado em uma licenciatura de instituição pública de ensino superior, a partir do 5º semestre, e ser vinculado a Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) ou grupos correlatos.

Detalhes do Programa

Antes da viagem, os participantes passarão por um curso on-line de 40 horas sobre História e Cultura Afro-brasileira e Moçambicana. Além disso, ao final da estadia em Moçambique, será exigido um relatório detalhado das atividades realizadas, bem como a elaboração de um artigo acadêmico, relato de experiência ou organização de um evento acadêmico relacionado ao Programa.

As inscrições devem ser feitas até as 17h do dia 4 de janeiro de 2024, por meio do Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes), acessível pelo link: Sistema de Inscrições da CAPES.

Impacto Social e Acadêmico

A proposta do Caminhos Amefricanos busca fortalecer as conexões históricas e culturais entre o Brasil e Moçambique, proporcionando aos estudantes uma experiência única de troca de conhecimentos e vivências. O programa também reforça o compromisso do Brasil em ampliar oportunidades para populações historicamente marginalizadas, utilizando a educação como ferramenta de transformação social.

Experiência de Aluno da UESPI em Cabo Verde

Recentemente, o aluno de História da UESPI, Antônio, retornou de um intercâmbio na África, em Cabo Verde, também promovido pelo Ministério da Igualdade Racial, MEC e CAPES. O programa Caminhos Amefricanos é desenvolvido para estudantes de licenciatura, com base na Lei nº 10.639, que estabelece o ensino sobre África e a cultura afro-brasileira.

“Esse programa foi criado com foco na questão do ensino antirracista, e estudantes de todo o Brasil puderam se inscrever. Fui o único representante do Piauí, representando a UESPI. Desenvolvi pesquisa na área de História, que é a minha área de atuação, e foi uma experiência muito enriquecedora. Durante esses 15 dias, ficamos na Unicv, que é a Universidade de Cabo Verde, na cidade da Praia, a capital, onde realizamos pesquisas e aprendemos mais sobre a realidade do povo africano a partir da perspectiva deles”, destacou Antônio.

Dúvidas e Contato

Para mais informações sobre o processo seletivo, os interessados podem acessar a página oficial da CAPES em Capes – Notícias. Dúvidas adicionais podem ser esclarecidas junto à Coordenação de Relações Internacionais da UESPI, pelo e-mail: cri@uespi.br.

 

Acesse o edital: 

 

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Eleições na UESPI reforçam a democracia universitária com novos diretores de campi, centros e coordenadores eleitos

Por: Danilo Kelvin 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou, na última segunda-feira (16), de forma online, as eleições para os cargos de diretores de campi, centros e coordenadores de cursos. O pleito, conduzido pela Comissão Central com a utilização da plataforma do Helios Voting, destacou-se como um momento de grande importância democrática, consolidando a voz ativa da comunidade acadêmica no futuro da instituição.

Um espaço de participação e compromisso

O evento eleitoral foi marcado por um ambiente de transparência e participação expressiva. Docentes, técnicos administrativos e estudantes tiveram a oportunidade de eleger seus representantes de maneira segura, com o uso de um sistema criptografado que assegurou o sigilo dos votos. Para a UESPI, esse processo simboliza a autonomia conquistada ao longo de sua história, representando mais um capítulo na construção de uma universidade mais forte, participativa e representativa.

A presidente da Comissão Central, professora Rosineide Candeia, ressaltou a relevância do momento, refletindo sobre as lutas pela autonomia universitária e o compromisso da comunidade:

“Este é um momento que fortalece nossa democracia interna, reafirma a legitimidade das escolhas feitas pelo voto direto e celebra o engajamento de professores, técnicos e estudantes que fazem a UESPI crescer cada vez mais.”

Pró-Reitora Adjunta da PRAD e Presidente da Comissão Central – Profª. Rosineide Candeia

O professor Maurício Rocha, membro da comissão, também garantiu a confiabilidade do processo eleitoral:

“A utilização do sistema Helios Voting é uma garantia de que o processo é seguro e transparente. O resultado reflete a escolha consciente da nossa comunidade.”

 

Logo após a apuração, professora Rosineide Candeia deixou uma mensagem de incentivo e união para os eleitos:

“Esta eleição não é apenas uma vitória dos eleitos, mas da UESPI como um todo. Os diretores e coordenadores eleitos agora representam o esforço coletivo para construirmos uma universidade cada vez mais justa, transparente e participativa. Parabenizo a todos que participaram desse pleito e peço que trabalhem com dedicação e diálogo para unir nossa comunidade em prol de um futuro melhor.”

Diretores de Campi

Clóvis Moura – Teresina

  • Diretora: Simonelly Valéria dos Santos Melo
  • Vice-Diretora : Ronsangela Pereira de Sousa

Campo Maior

    • Diretora: Maria Pessoa da Silva
    • Vice-Diretor: Ernani José Brandão Júnior

Corrente

    • Diretor: Alcir Rocha dos Santos
    • Vice-Diretor: Sammy Sidney Rocha Matias

Floriano

    • Diretora: Luzinete Rodrigues da Silva
    • Vice-Diretora: Adelina Glória Lopes Marreiros Mendes

Picos

    • Diretora: Mariluska Macedo Lobo de Deus Oliveira
    • Vice-Diretor: Emanoel Pedro Martins Gomes

Piripiri

    • Diretora: Rosa Virgínia Soares Mamede
    • Vice-Diretor: Neymar José Nepomuceno Cavalcante

Uruçuí

    • Diretor: Francisco de Assis Pereira Leonardo
    • Vice-Diretor: João Valdenor Pereira Filho

Diretores de Centros

CCA (Centro de Ciências Agrárias)

    • Diretor: Cícero Nicolini
    • Vice-Diretor: Mérik Rocha Silva

CCECA (Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes)

    • Diretora: Valdirene Gomes de Sousa
    • Vice-Diretora: Sammara Jericó Alves Feitosa

CCHL (Centro de Ciências Humanas e Letras)

    • Diretor: Jorge Eduardo de Abreu Paula
    • Vice-Diretor: Alvino Rodrigues de Carvalho

CCS (Centro de Ciências da Saúde)

    • Diretora: Fabiana Teixeira de Carvalho Portela
    • Vice-Diretor: Luiz Ayrton Santos Júnior

CCSA (Centro de Ciências Sociais Aplicadas)

  • Diretor: Allen da Costa Araújo
  • Vice-Diretor: Joseli Lima Magalhães

CTU (Centro de Tecnologia e Urbanismo)

    • Diretora: Artemária Coelho de Andrade
    • Vice-Diretor: Juan de Aguiar Gonçalves

Coordenadores de Cursos

  1. Campo Maior
    • Geografia: Cíntia dos Santos Lins
    • História: Mara Lígia Fernandes Costa
    • Ciências Biológicas: Thais Yumi Shinya
  2. CCECA (Centro de Ciências da Educação)
    • Pedagogia: Antonia Alves Pereira Silva
  3. CCHL (Centro de Ciências Humanas e Letras)
    • Ciências Sociais: Bruno Mello Souza
    • Letras Espanhol: Demócrito de Oliveira Lins
    • História: Sérgio Romualdo Lima Brandim
    • Letras Português: Raimunda Celestina Mendes da Silva
  4. CCN (Centro de Ciências Naturais)
    • Química: José Luiz Silva Sá
    • Ciências Biológicas: Marcelo de Sousa e Silva
    • Física: Edina Maria de Sousa Luz
    • Matemática: Jefferson de Brito Sousa
  5. CCS (Centro de Ciências da Saúde)
    • Educação Física: Galba Coelho Carmo
    • Psicologia: Camila Siqueira Cronemberger Freitas
    • Enfermagem: Isabel Cristina Cavalcante Carvalho Moreira
    • Fisioterapia: Saulo Araújo de Carvalho

CCSA (Centro de Ciências Sociais Aplicadas)
Biblioteconomia: Francisco Renato Sampaio da Silva

CTU – Centro de Tecnologia e Urbanismo
Ciências da Computação – Liliam Barroso Leal

  1. Clóvis Moura
    • Letras Português: Ermínia Maria do Nascimento Silva
    • Matemática: Alexandre Bezerra do Nascimento Lima
  2. Corrente
    • Ciências Biológicas: Francieli Nunes da Silva
    • Engenharia Agronômica: Maria Iolanda Leal Lustosa Santana
  3. Floriano
    • Geografia: Fábio José de Carvalho Leão
    • Enfermagem: Adriana da Silva Barros Andrade
    • Educação Física: Leydiane Gleice Oliveira Medeiros
    • Ciências da Computação: Suzana Matos França de Oliveira
  4. Parnaíba
    • Direito: Erasmo Carlos Amorim Morais
    • Ciências Sociais: Fabiane Batista Pinto
    • Engenharia Agronômica: Aurinete Daienn Borges do Val
  5. Picos
    • Administração: Thiago Assunção de Moraes
    • Pedagogia: Édna Maria Rodrigues Moura Barros
  6. Piripiri
    • Ciências da Computação: Danilo Borges da Silva
  7. Uruçuí
    • Engenharia Agronômica: Francisco de Assis Gomes Júnior

Próximas Etapas do Edital

A Comissão Central informou as datas das próximas etapas do processo eleitoral:

  • Resultado preliminar da apuração: 19/12/2024
  • Recursos contra o resultado preliminar da apuração: 20/12/2024
  • Resultado dos recursos: 22/12/2024
  • Resultado final: 22/12/2024

Participação e Engajamento

A eleição contou com 50,93% de participação geral, distribuída da seguinte forma:

  • Professores: 89,58%
  • Técnicos: 94,49%
  • Estudantes: 47,10%

Os números demonstram o comprometimento da comunidade acadêmica com a representatividade institucional, garantindo a legitimidade do processo.

O encerramento da apuração foi marcado por mensagens de união e compromisso. A presidente da comissão central parabenizou todos os eleitos e a comunidade acadêmica pela participação expressiva, destacando o papel crucial de cada segmento para o sucesso do processo.

“Todos nós saímos vitoriosos. Esse processo fortalece a UESPI e é o reflexo do esforço coletivo que move nossa universidade em busca de um futuro mais justo e inovador.”

Com os resultados definidos e as etapas finais do edital em andamento, a UESPI dá mais um passo importante em sua história, consolidando-se como uma universidade democrática, transparente e voltada ao desenvolvimento acadêmico e social.

A transmissão de apuração aconteceu no Auditório do Pirajá – Campus Torquato Neto

 

A Ascom UESPI realizou a transmissão oficial da apuração, que contou com a participação ativa de candidatos, apoiadores e membros da comunidade acadêmica, tornando o momento ainda mais transparente e democrático.

PPGSC UESPI realiza 1ª mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africana

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC), realizará a 1ª Mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africana. O evento acontece na sala de conferência do PPGSC, localizada no Centro de Educação Antonio Freire, às 16h, entre os dias 11, 12 e 13 de dezembro. 

O projeto é uma iniciativa dos professores da UESPI Gustavo Durão, que faz parte do PPGSC, e da professora Lucineide Barros, que também integra o programa de pós-graduação. Segundo o prof. Gustavo as escolhas dos filmes tem como base os conhecimentos de cada professor-debatedor, em conjunto com a possibilidade de dialogo com as temáticas sobre o evento, a fim  de expandir ainda mais os diálogos de histórias da África para realidade afrobrasileira. “Os três filmes em questão abordam narrativas da representação africana sensíveis a nossa sociedade atual”, frisou o professor.

O professor ainda destacou  que  a iniciativa do projeto nasceu pela vontade de integrar a comunidade acadêmica da Uespi ligado ao programa de pós-graduação de sociedade e cultura da universidade, entre professores, alunos e educares de outros espaços de Teresina. “Essa mostra de cinema foi pensada para trazer novas mídias e formas de educação para o espaço de diálogo da Universidade Estadual do Piauí”, concluiu. 

Não será necessária inscrição prévia para participar do evento, os certificados serão emitidos referente a presença dos participantes em cada dia que participar da mostra.

A programação inclui exibições e debates que promovem reflexões sobre cultura, história e resistência. Confira: 

11/12: A abertura será com o filme “Língua: Vidas em Português” (2001), dirigido por Victor Lopes. O debate será conduzido pela professora Natasha Karenina, doutoranda em Políticas Públicas, com mediação do professor Gustavo Durão.

 

12/12: Será exibido o documentário “Deus Ama Uganda” (2013), dirigido por Roger Ross Williams. A discussão contará com o professor Gustavo Durão e mediação da professora Dra. Lucineide Barros.

13/12:  O encerramento terá o filme “Terecô: A Força que Vem da Raiz”, dirigido por Werbert Saraiva. A mesa de debate contará com o professor Eloy Abreu, Mayra Silva e será mediada pelo professor Dr. Robson Carlos.

O projeto tem parceria com o Núcleo de estudos e documentação em História, sociedade e trabalho, coordenado pela professora Cristina Rocha, coordenadora do PPGSC.

Estudante de Direito da UESPI participa de programa na Câmara dos Deputados e destaca projeto de inclusão educacional

Por Danilo Kelvin

Raislúcio Leal, aluno do sexto período de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo, em Picos, participou do Programa Estágio-Visita de Curta Duração, promovido pela Câmara dos Deputados, entre os dias 25 e 28 de novembro. A iniciativa, que ocorre desde 2003, tem como objetivo aproximar universitários do funcionamento do Poder Legislativo, incentivando o exercício da cidadania e o protagonismo estudantil.

Para participar do programa, é necessário ser indicado por um deputado federal. No caso de Raislúcio, a indicação veio do Deputado Merlong Solano (PT-PI). Durante a etapa presencial, os participantes tiveram a oportunidade de assistir a palestras, participar de simulações e conhecer os bastidores do processo legislativo.

“A política não é perfeita — e talvez nunca seja —, mas ela é essencial. Transformar é difícil, sim, mas absolutamente possível,” afirmou o estudante ao relatar sua experiência no estágio.

Aluno Raislúcio junto com o Deputado Merlong Solano (PT-PI).

Além da participação no Estágio-Visita, Raislúcio já havia se destacado este ano ao conquistar o segundo lugar no Desafio LED (Laboratório de Experiências Digitais). O estudante desenvolveu o projeto Voz Ativa, um aplicativo que transforma livros científicos em áudios narrados por voluntários, com o objetivo de tornar o ensino superior mais acessível para estudantes com deficiência visual.

O projeto foi inspirado em sua experiência como bolsista do Apoio Pedagógico da aluna Carla Gabriele Monteiro, a primeira estudante cega do campus de Picos. “Sou grato a Carla por me mostrar uma nova perspectiva do mundo; seu exemplo é uma inspiração constante,” destacou Raislúcio.

Sobre o programa Estágio-Visita

Criado pelo Ato da Mesa nº 51/2004, o Estágio-Visita é conduzido pelo Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento (CEFOR) da Câmara dos Deputados. Com 40 horas de duração, o programa é dividido em etapas de ensino a distância e presencial, oferecendo atividades que vão desde visitas a gabinetes e comissões até debates sobre o papel institucional da Câmara.

Projeto raízes: a história da educação física em Picos será contada e celebrada

Por Ayeska Rodrigues

No dia 17 de dezembro, a partir das 14 horas, a cidade de Picos se prepara para um evento que promete resgatar e valorizar a história da Educação Física local. O projeto RAÍZES, idealizado pela professora Patrícia Ribeiro e alunos do curso de educação física da UESPI, tem como objetivo documentar e expor a trajetória da Educação Física em Picos, abordando suas origens, evolução e personalidades marcantes.

Com uma trajetória de duas décadas na cidade, Patrícia Ribeiro revela que sua motivação para desenvolver o projeto surgiu de um profundo desejo de entender e registrar como o esporte e a atividade física foram implantados em Picos. “Quando cheguei aqui, 20 anos atrás, eu era a única profissional formada em Educação Física. A primeira turma da UESPI estava se formando naquele ano, mas ainda não possuía diploma. A cidade já mostrava certa organização na área de atividade física, mas eu me perguntava como tudo havia começado”, relata a professora.

O projeto não apenas destaca a história das primeiras academias da cidade, mas também busca dar voz a aqueles que foram pioneiros no esporte em Picos. A falta de registros formais sobre os primeiros professores e a evolução do curso de Educação Física na UESPI torna o projeto RAÍZES ainda mais relevante. Patrícia afirma que, ao assumir a cadeira como professora efetiva em 2016, iniciou sua busca por documentar essa história, que, segundo ela, é essencial para que os alunos compreendam sua profissão e seu impacto na comunidade.

“O que eu vejo é que a origem é muito importante. Se hoje os alunos estão nesse espaço, isso se deve a quem trilhou esse caminho antes deles. Saber a história os ajuda a valorizar mais o lugar onde estão e a trajetória que ainda vão percorrer”, explica Patrícia Ribeiro.

O evento de lançamento do projeto raízes incluirá a apresentação de um e-book, que reunirá as narrativas e informações coletadas ao longo do projeto, trazendo à tona personagens e momentos significativos na história da Educação Física em Picos. A professora ressalta que a atividade física e o exercício são aspectos marcantes na cultura local, e compreender sua origem é fundamental.

O projeto raízes não apenas documenta a história, mas também visa inspirar novas gerações a valorizarem sua profissão. “Para os alunos, é crucial entender a trajetória profissional e as marcas que deixam na comunidade e na cidade. Essa valorização é o que vai fortalecer nossa profissão”, conclui Patrícia Ribeiro.

O evento promete ser um marco na relação da cidade com sua história esportiva e educacional, e convida todos os interessados a participarem desse resgate cultural que, sem dúvida, contribuirá para o fortalecimento da Educação Física em Picos e para a construção de um futuro mais consciente e valoroso para as próximas gerações.

Link para inscrições: projeto Raízes da Educação Física

UESPI e SSP-PI lançam Programa de Prevenção e Enfrentamento à Violência contra a Mulher na UESPI

Por Lívia Costa e Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Núcleo de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher (NEVIM), em parceria com a Secretaria de Segurança Pública do Estado do Piauí (SSP-PI) lançaram nesta terça (26), o Programa de Prevenção e Enfrentamento à Violência contra a Mulher na UESPI.

Assinatura do Termo da Parceria com representantes de UESPI e SSP-PI

A iniciativa tem como objetivo combater todas as formas de violência contra mulheres no ambiente acadêmico, com atenção especial ao assédio, possibilitando desta forma criar um ambiente seguro e acolhedor para mulheres na UESPI, incluindo alunas, servidoras e técnicas. 

Além disso, a medida também busca prevenir e enfrentar a violência de gênero, respeitando o devido processo legal e priorizando o acolhimento das vítimas, bem como, orientar a comunidade acadêmica sobre como identificar e lidar com situações de violência. 

O evento aconteceu no auditório do Palácio Pirajá

O Reitor da Uespi, Prof. Dr. Evandro Alberto, enfatizou a importância da parceria entre a Secretaria de Segurança Pública, a Ouvidoria da Uespi, o Núcleo de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher, e outros órgãos institucionalizados no enfrentamento à violência. “Essa colaboração é fundamental para proporcionar dignidade e acolhimento às mulheres, especialmente àquelas que se encontram em situação de vulnerabilidade”. Ele ainda destacou que a união de esforços das instituições permite oferecer um suporte mais eficaz às vítimas, promovendo um ambiente de proteção e respeito para quem mais precisa. 

Momento da assinatura do Reitor

Uma das propostas do programa, que foi apresentada no evento é a Cartilha “UESPI Livre de Assédio e Outras Formas de Violência Contra a Mulher”, elaborada em parceria com a Secretaria de Segurança Pública e fruto do trabalho do Núcleo de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres (NEVIM). 

A cartilha funciona como um manual, detalhando as ações necessárias para garantir um atendimento mais eficiente e sensível às necessidades das mulheres em situação de risco, orientando desta forma a comunidade acadêmica sobre as diretrizes para denúncias e os procedimentos em casos de violência no âmbito acadêmico da Uespi. 

BAIXE AQUI A CARTILHA:

UESPI livre de assédio e de outras formas de violência contra mulher

LEIA A RESOLUÇÃO NA ÍNTEGRA

Cartilha: UESPI Livre de Assédio

Segundo o Secretário de Segurança Pública, Chico Lucas, esse é um importante passo para estabelecer as condutas no ambiente acadêmico, visando garantir relações respeitosas entre professores, alunos e servidores. “A Instituição irá definir claramente as condutas apropriadas e inapropriadas, além de estabelecer sanções e processos de apuração para comportamentos inadequados, reforçando o papel em adotar as medidas necessárias para garantir um ambiente seguro e respeitoso para todos”, enfatiza.

Discurso do Secretário de Segurança Pública, Chico Lucas

O Vice-Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Dr. Jesus Carvalho Abreu, destacou o papel da instituição no fortalecimento de sua missão social e na promoção da igualdade de direitos. Ele ressaltou que a UESPI tem se comprometido cada vez mais em ser uma ponte para que as mulheres conheçam e tenham acesso a seus direitos.

Discurso do Vice-Reitor Dr. Jesus Abreu

Essa foi uma data simbólica para o NEVIM, que completou 1 ano de atuação na universidade. O Núcleo oferece diversos serviços à comunidade acadêmica como explica a Coordenadora do programa Malena Alves. “Hoje celebramos um ano de NEVIM, e, ao longo desses 365 dias, apresentamos aqui os resultados alcançados: ações educativas, palestras, aulas de conversa, além dos atendimentos psicológicos e psicossociais realizados para mulheres em situação de violência e assédio na nossa universidade”.

Equipe do NEVIM junto a Diretora de Defesa Social Brenda Carvalho

 

UESPI é a 3º maior formadora de professores pelo PARFOR do Brasil

Por Vitor Gaspar e Lívia Costa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é a terceira maior formadora de professores pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) do Brasil. De acordo com dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) a instituição já formou 5.258 docentes, ficando atrás apenas da Universidade Federal do Pará (UFPA) – 1º colocada com 8.480 e da Universidade Estadual da Bahia (UNEB) – 2º colocada com 5.709 formados.

PARFOR/UESPI licencia novos geógrafos e matemáticos no município de Canto do Buriti

O PARFOR é um programa do Governo Federal para qualificação de professores da educação básica que tem como objetivo melhorar a qualidade da educação básica no Brasil, ofertando cursos de licenciatura, segunda licenciatura e formação pedagógica para docentes, com enfoque na formação continuada para que os professores adquiram novas competências conhecimentos atualizados.

Na UESPI, o programa foi implementado em 2009 para qualificar professores da rede pública no Piauí. Atualmente está presente em 12 municípios, com 15 turmas e 580 professores, oferecendo os cursos de Pedagogia, Educação Física, Matemática, História, Geografia, Letras Português e Educação Especial Inclusiva. O PARFOR oferece formação gratuita, com intuito de aprimorar práticas pedagógicas e aprendizagem dos alunos.

Turma de Licenciatura em Educação Física em Cristino Castro

 

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa destacou o papel significativo da instituição na formação de professores. Segundo ele, essa posição é notável considerando a menor população do Piauí em comparação com esses estados, o que ressalta a relevância da UESPI no cenário educacional.

“Nós temos orgulho de sermos protagonistas na formação de professores no Brasil, contribuindo diretamente para a educação básica no Piauí. A UESPI cumpre seu papel ao qualificar profissionais que irão atuar na rede estadual e municipal, ajudando a melhorar os índices de desenvolvimento do estado. Esse é o nosso compromisso: oferecer uma educação de qualidade e expandir ainda mais o programa, agora com o Parfor Equidade, que visa garantir oportunidades para todos”, declarou o Reitor.

Professores de Geografia e Pedagogia colam grau em Valença do Piauí

A coordenadora geral do PARFOR na UESPI, Francisca Cunha, ressaltou o impacto da universidade na formação desses professores e que esse resultado reflete o compromisso da instituição em oferecer uma formação sólida e voltada para a realidade escolar.

“Esse dado mostra que a universidade tem cumprido com maestria, com muito compromisso, com muito zelo o seu papel de formar profissionais para atuar na educação básica. Essa formação é pautada no reconhecimento do professor como profissional de saberes, nos conhecimentos atuais produzidos pela ciência e no diálogo com o contexto real da escola”, afirmou. Ela também ressaltou o papel fundamental do apoio da CAPES, das coordenações e da Administração Superior da UESPI, que tornam o PARFOR um programa realizado “a muitas mãos”.

Colação de grau do PARFOR em Cristino Castro

Lucivânia Leite, ex-aluna do PARFOR, expressou sua gratidão ao programa, destacando como ele transformou sua trajetória profissional e realizou seus sonhos. Ela compartilhou que o PARFOR foi fundamental para sua formação, permitindo que ela evoluísse de professora alfabetizadora para docente de Libras em disciplinas pedagógicas no Instituto Federal do Piauí. Para ela, o programa é muito mais do que uma simples capacitação; ele representa uma oportunidade de crescimento, uma formação de qualidade e uma verdadeira mudança de vida.

“O PARFOR é sinônimo de oportunidade, é sinônimo de felicidade, é sinônimo de realização, é sinônimo de transformação de vida,” afirmou Luna. Ela acrescentou que o programa a ajudou a concretizar seu desejo de contribuir para a formação de novos professores, ampliando o impacto positivo na educação que ela tanto valoriza.

Lucivânia atuando como professora alfabetizadora para docente de Libras no IFPI

Géssica Ferreira, professora e ex-aluna do curso de Letras do PARFOR, compartilhou como o programa transformou sua vida e ampliou seus horizontes profissionais. Graças ao PARFOR, ela pôde aprimorar suas habilidades como professora de Língua Portuguesa e alcançar novas metas, incluindo um mestrado pelo PROFLETRAS na UESPI. Recentemente, Jéssica foi aprovada no concurso da instituição e agora aguarda, com fé, sua convocação. Além disso, ela atua como formadora do PARFOR, sentimento que descreve com orgulho e admiração pelo impacto positivo do programa.

“O PARFOR é um programa organizado que abre portas e permite ao professor sonhar, enquanto aperfeiçoa suas habilidades na disciplina que ensina. Ele habilita o professor a trabalhar com sua área com propriedade e amor,” afirmou Jéssica, ressaltando o impacto do PARFOR dentro das salas de aula e na trajetória dos docentes.

Géssica Ferreira (a esquerda da imagem), egressa do curso de Letras do PARFOR

UESPI celebra primeira defesa de doutorado do PPGBiotec com destaque para inovação em saúde neonatal

“Este é um momento de grande realização pessoal e profissional. Poder contribuir para a neonatologia com um produto inovador é um orgulho imenso”, declarou Adriana da Silva Barros Andrade, professora efetiva da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e doutoranda do Programa Profissional de Pós-Graduação em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec), ao defender sua tese no final de setembro.

No dia 26 de setembro, Adriana defendeu sua tese intitulada “Desenvolvimento e validação de um aplicativo móvel para avaliação e manejo não farmacológico da dor neonatal”, sob a orientação do Professor Dr. Rômulo José Vieira, da Universidade Federal do Piauí (UFPI). A defesa ocorreu de forma remota, por meio da plataforma Microsoft Teams, com a participação de uma banca de renomados especialistas.

A tese, pioneira na área, propõe um aplicativo que facilita o monitoramento e o manejo da dor neonatal, trazendo benefícios significativos para profissionais da área de saúde em todo o Brasil. Para a UESPI, o sucesso dessa defesa representa não apenas um marco institucional, mas também um incentivo para o fortalecimento da pesquisa científica na área de biotecnologia.

A banca examinadora contou com a participação de professores de instituições de destaque, como a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e o Hospital Universitário da UFPI. O evento marcou a primeira defesa de doutorado do PPGBiotec, consolidando a importância da UESPI no cenário nacional da pesquisa em saúde humana e animal.

Adriana da Silva Barros Andrade, professora efetiva da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e doutoranda do Programa Profissional de Pós-Graduação em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)

“A defesa de Adriana é motivo de orgulho para a UESPI e um exemplo inspirador para nossos docentes”, afirmou a Professora Dr.ª Valdiléia Teixeira Uchoa, Coordenadora Institucional do ponto focal da UESPI, que complementou dizendo que “o PPGBiotec tem gerado resultados extraordinários, como patentes, capítulos de livros e artigos científicos, que mostram o compromisso da universidade com o desenvolvimento de pesquisas inovadoras.”

Com essa defesa, a UESPI reafirma seu papel de protagonismo na formação de recursos humanos qualificados e na produção de conhecimento científico de impacto, fortalecendo a biotecnologia no estado do Piauí e em todo o Brasil.

UESPI Alcança metas importantes em canais de comunicação Digital

Por: Danilo Kelvin 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra o crescimento expressivo de seus novos canais de comunicação digital, reforçando o compromisso da instituição em facilitar o acesso às informações de forma ágil e centralizada para sua comunidade acadêmica.

O canal no WhatsApp, lançado no dia 16 de janeiro, alcançou a marca de 2 mil inscritos, consolidando-se como uma ferramenta essencial para a disseminação de informações institucionais. Criado com o objetivo de complementar o conteúdo já disponibilizado no site oficial da UESPI (uespi.br), o canal oferece um meio direto e eficiente para que alunos, professores e colaboradores fiquem atualizados sobre as últimas notícias, eventos e comunicados importantes.

Além disso, o canal de Editais no Instagram, lançado no dia 19 de julho, também superou as expectativas ao atingir 3 mil inscritos. Esse canal tem se mostrado uma plataforma valiosa para a centralização e rápida divulgação de editais e outras informações específicas, garantindo maior celeridade e facilidade nas buscas.

Esses canais foram pensados para melhorar a experiência dos usuários, proporcionando uma comunicação mais direta e acessível.
Para fazer parte do canal no WhatsApp, os interessados podem acessar o link disponível: https://whatsapp.com/channel/0029VaArbuBA89MqfGaIsW27 . Já para acompanhar as novidades pelo Instagram, basta seguir o perfil oficial da UESPI (@uespioficial).

A UESPI continua investindo em novas formas de comunicação, buscando sempre atender melhor sua comunidade e facilitar o acesso às informações que importam.

Grupo de Teatro da UESPI Estreia Espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina

Por: Danilo Kelvin

O Grupo de Teatro da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estreia o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”, no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago. O evento marca a continuidade do trabalho dedicado e inovador do grupo, que explora diversas formas teatrais e temas sociais.

Norma Soely, diretora do grupo de teatro da UESPI, destaca a importância de desenvolver talentos e trazer à tona as habilidades dos participantes. “Faz parte da minha atuação como diretora de teatro, que tenho formação em Teatro do oprimido e Teatro das oprimidas. Desenvolver os talentos, trazer à tona os talentos das pessoas que participam do mundo”, comenta Norma.

no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago

 

A diretora também ressalta o trabalho contínuo de pesquisa realizado pelo grupo. “A gente faz pesquisas, que são parte do nosso trabalho no grupo. Pesquisa de várias situações, de vários temas, de vários estilos de teatro, pesquisa de texto, de escrita, de trabalho de corpo, para que a gente aprimore cada vez mais o fazer teatral, para que os atores e atrizes do Teatro da UESPI possam alçar voos mais altos”, explica Norma. Ela ainda acrescenta que o teatro vai além do entretenimento, contribuindo significativamente para o desenvolvimento pessoal dos envolvidos.

Chico Borges, autor do texto e assistente na direção, traz uma visão autêntica sobre a construção do espetáculo. “A influência foi total, porque a história toda, inicialmente, é baseada basicamente no conto tradicional. Adaptamos algumas coisas para ficar mais cômico, mas nos baseamos na história e no comportamento dos personagens. Fizemos uma pesquisa profunda sobre como eles deveriam se comportar, qual estilo iríamos trabalhar”, afirma Chico. Ele destaca a importância de criar personagens com personalidades fortes, especialmente para apresentações em locais abertos como o teatro de rua.

Atores ensaiando para o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”

Norma Soely elogia a colaboração com Chico Borges, que tem uma vasta experiência em teatro de rua e popular. “O assistente Chico tem um histórico de direção com teatro de rua, com teatro popular, com teatro ligado às nossas bases folclóricas nordestinas. Ele apresentou esse texto e foi desenvolvido. Gostei muito, porque desenvolvemos ao mesmo tempo um texto dramático, ‘As Marcas Invisíveis’, sobre a violência doméstica contra a mulher, e este, que é baseado no folclore nordestino, com músicas e roupas típicas”, comenta.

O elenco, composto por Gleici, Hianca e Theodoryco jr, foi preparado e afinado para a estreia. “Os atores e atrizes do grupo de teatro da UESPI já chegaram preparados, estão mostrando e aprimorando seu talento. Temos um trabalho contínuo de pesquisa, que iniciamos com ‘Marcas Invisíveis’, a homenagem ao professor Élio Ferreira, e agora com ‘As Aventuras de Chicó e Catirina'”, destaca Norma.

A peça promete encantar o público com uma narrativa que mescla elementos cômicos e tradicionais do folclore nordestino, abordando temas como o desejo de Catirina pela língua do boi. “A história da língua do boi não é a trama principal, mas aparece em momentos importantes. O que chama mais atenção é o relacionamento de Chicó e Catirina, e como eles lidam com a mãe dela, uma mulher muito braba. É uma história que, embora cômica, traz elementos profundos da nossa cultura”, explica Chico.

A estreia de “As Aventuras de Chicó e Catirina” é uma oportunidade imperdível para quem aprecia o teatro de qualidade e a riqueza do folclore nordestino.

Futuro de alunos do estado do Piauí pode estar na energia renovável

Divulgação CITER

Uma das instituições mais renomadas no campo de estudo e desenvolvimento das energias renováveis do país, a Universidade Estadual do Piauí (Uespi) se prepara para apresentar aos participantes da Conferência Internacional de Tecnologia das Energias Renováveis – CITER, que ocorre entre os dias 3 e 5 de junho, no Centro de Convenções de Teresina, no Piauí, novas possibilidades para o mundo acadêmico e para o mercado.

De acordo com o professor Juan de Aguiar, chefe do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí, a CITER pode ser um divisor de águas para os próprios alunos, que terão contato com as novidades do setor. “Os alunos da nossa instituição estão sendo incentivados a participarem desses debates, desses momentos, porque será a partir dele que eles vão direcionar suas carreiras.  Nós sabemos que por meio da academia, da formação os alunos podem ser direcionados para as especialidades que serão, de fato, fomentadas nos próximos anos no estado do Piauí, no Brasil e no mundo”, explica.

“Aqui, já temos trabalhos, no sentido de formação em tecnologias de energias renováveis, engenharia elétrica, química, física, matemática, todos voltados para alguma parte de energias renováveis de forma direta ou indireta. Mas não apenas nos cursos de tecnologias, mas também em cursos básicos de administração, de direito. Esse tema tem vindo muito à tona para ser discutido, com o direcionamento das próximas carreiras”, completa o docente.

Tanto para o estado do Piauí quanto para as instituições de ensino, a CITER é uma oportunidade de colocar em prática o debate acerca do futuro energético e ambiental do planeta. Por isso, o professor Juan de Aguiar defende que este seja o momento de pensar nos benefícios que a conferência pode trazer. “A transição energética traz uma mudança social, econômica, cultural e daquilo que as tecnologias que serão implementadas dentro do estado, dentro de uma cadeia produtiva que será trazida juntamente com os empreendimentos.  O debate sobre elas é importante, nesse momento, porque direcionarão tanto a formação, como aquilo que precisa ser tratado do ponto de vista regulatório, do ponto de vista ambiental, como irá contribuir para a sociedade, além do ponto de vista econômico, do bem-estar, da questão do meio ambiente.”

Vantagens

Por fim, para o pesquisador, é importante definir como as diversas cadeias de produção devem ser implementadas, isso porque o processo possui custos, que devem ser reduzidos ao máximo, para não impactar o consumidor final. “Embora estejamos falando de transição energética para descarbonização, muitas vezes os recursos que utilizamos têm suas vantagens e desvantagens. Então, isso precisa ser exaurido para que as vantagens sejam sempre superiores, o que de fato são, mas, que a gente possa trazer algo consolidado para que essa conferência seja referência no setor”, conclui.

Participe

CITER ocorre nos dias 3, 4 e 5 de junho e as inscrições podem ser feitas no site do evento (citer.com.br). Durante os três dias, serão apresentados painéis e projetos, além da realização de feira de negócios na área de energias renováveis.

UESPI-TECH: resultado preliminar

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e o Núcleo de Inovação Tecnológica tornam públicos o resultado preliminar da análise e julgamento das propostas enviadas para chamada do EDITAL PROP/NIT/UESPI 012/2024 – SUPLEMENTAR AO EDITAL PROP/NIT/UESPI 015/2023- CHAMADA INTERNA DE INCENTIVO À INOVAÇÃO E À PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (UESPI-TECH).

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UNATI/UESPI promove o XVI Encontro Nacional de Estudantes e Coordenadores da Terceira Idade

Por Kívia Braga

Nos dias 11, 12 e 13 de outubro acontece pela primeira vez em Teresina o XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior, no Blue Tree Hotel. O evento é uma ação desenvolvida para impulsionar atividades pautadas nos eixos de ensino, pesquisa e extensão, através da formação continuada para idosos, e contará com a participação de discentes da Universidade Aberta para a Terceira Idade (UNATI) do Rio de Janeiro, da Bahia, do Tocantins, entre outros estados.

No Piauí, o desenvolvimento das atividades da UNATI/UESPI possibilita aos alunos da terceira idade a aquisição de novos conhecimentos, incentivando a troca de experiências entre os participantes e a comunidade acadêmica jovem. Além de cumprir parte do papel da extensão universitária desenvolvida pela UESPI, a UNATI contribui na melhoria da qualidade de vida de pessoas na Terceira Idade.

O XVI Encontro Nacional de Estudantes e Coordenadores da Terceira Idade trará aos participantes a oportunidade de capacitar estudantes e profissionais da área de educação física para desempenhar um papel fundamental na melhoria do envelhecimento da população, afirma o coordenador da UNATI, Moisés Mendes. “Dentro do contexto do Fórum Nacional, iremos proporcionar um espaço de aprendizado e troca de conhecimentos voltados especificamente para os profissionais da educação física. Pretendemos abordar temas cruciais, como a autonomia do idoso, a promoção da qualidade de vida e a importância de se debater o envelhecimento de forma abrangente”.

 

Fórum NCTI 2023 trará oficina de meditação

 

Temáticas como Saúde Mental do Idoso, Empreendedorismo na Terceira idade, Jogos de Estimulação Cognitiva e Musicalidade Corporal para a Terceira Idade serão pontos chaves de debate no Fórum NCTI 2023. No dia 12 de outubro, o professor Neto Pimentel irá mediar uma das oficinas do Fórum Nacional, com a temática “Meditação: Cura através da plena presença”. A proposta visa apresentar os inúmeros benefícios da meditação para a saúde.

“Nós vamos apresentar três tipos de meditação. Através desse momento, vamos nos propor a entrar num estado alterado de consciência capaz de silenciar no vazio, ter mais poder de concentração, foco em tudo que você vai fazer, diminuir os índices de nível de estresse, ajuda a se libertar dos sentimentos de culpa e ansiedade. Será um momento de profundo relaxamento do corpo e da mente”, explica o professor.

A programação completa do fórum já está disponível no site oficial da UESPI e as inscrições podem ser realizadas com o Coordenador da UNATI, Moisés Mendes, ou através do preenchimento de um formulário presente em nosso perfil no Instagram: @forumncti. Mais informações podem ser obtidas através do telefone (86) 9914-8000.

FAÇA SUA INSCRIÇÃO NO WORKSHOP AQUI

“Foi na universidade que aprimorei ainda mais meus sonhos dentro da educação”

Por Clara Monte 

Em uma emocionante cerimônia realizada no campus de Corrente, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) outorgou grau aos formandos do curso de Pedagogia. Dentre os formandos, estava Gabriel Alves, o mais novo pedagogo piauiense, que segurava com firmeza uma enxada, afirmada por ele, ser o símbolo de sua trajetória. Para o egresso, a enxada representava sua família de lavradores da zona rural do município de Corrente, que não teve a oportunidade de adquirir a educação formal. Gabriel orgulha-se de ser o primeiro membro de sua família a conquistar uma formação superior.

Formando de Pedagogia, Gabriel Alves

“Deixo aqui essa frase: “Sou o que sou, porque somos todos nós”. Nela representa meu sentimento de gratidão tanto aos meus familiares, que sempre me apoiaram apesar das muitas dificuldades, quanto à UESPI, a instituição que me ofereceu ensino de qualidade para que eu me tornasse o educador que sou hoje. Foi na universidade que aprimorei ainda mais meu sonho dentro da educação, e aproveitei ao máximo tudo que me era oportunizado, sempre participando de pesquisas e projetos, que me abriram portas. E agora, meu objetivo é um mestrado, continuar na educação, e quem sabe um dia voltar para a UESPI, mas dessa vez sendo um professor da instituição”.

Discurso do formando Gabriel Alves

Orgulhosa do filho, Cizinha Alves, se emocionou ao compartilhar a jornada da família e do filho até o dia da formatura. Ela falou sobre as adversidades enfrentadas ao longo do percurso e expressou sua  felicidade ao ver seu primeiro filho se formar em uma instituição pública, segurando simbolicamente uma enxada na mão, representando a luta dos familiares.

“Meu pai, avó de Gabriel, trabalhou e lutou muito para que ele pudesse ter a educação que nós não tivemos a oportunidade. Vê ele com a enxada na mão, com orgulho de todas as nossas lutas para ver ele se formando, me traz um sentimento de profunda gratidão. Eu, e toda nossa família, estamos muito felizes por esse momento de vitória, pois apesar das dificuldades de moradia para que ele tivesse acesso aos estudos, ele conseguiu realizar esse sonho”.

Formando Gabriel Alves, e sua mãe, Cizinha Alves

Marcos Vinicius, coordenador do curso de Pedagogia, afirma que momentos de formaturas são especiais para ele, pois representa um sentimento de dever cumprido como professor.  Ele destaca a importância da educação pública na vida de jovens como o Gabriel Alves, que aproveitou todas as oportunidades ofertadas a ele.

“Gabriel sempre foi um exemplo de dedicação, tanto que chegou a receber a láurea acadêmica. Ele vem de uma família de agricultores da nossa região, pessoas lutadoras que enfrentaram inúmeros desafios e que não teriam condições de pagar uma instituição particular para o seu filho. Acredito que este seja um momento extremamente representativo para todos”.

Colação de Grau do curso de Pedagogia

Na cerimônia, a Pró-reitora adjunta de Administração, Profa. Rosineide Candeia, esteve representando o Magnífico Reitor da UESPI e parabenizou  todos os formandos pela conquista do grau em nome da instituição. Ela expressou sua satisfação ao testemunhar trajetórias de prosperidade, como a de Gabriel Alves, destacando a contribuição da UESPI para enriquecer a vida das pessoas.

“A satisfação que sentimos a cada cerimônia de colagem de grau é imensurável. É especialmente gratificante testemunhar a formação desses profissionais e vê-los inseridos no mercado de trabalho. Agradecemos sinceramente pela confiança que depositaram em nossa instituição”, finalizou a professora

Profa. Rosineide Candeia, Pró-reitora adjunta de Administração da UESPI

Campus da Uespi em Oeiras é destaque em pesquisa de opinião pública

O campus Professor Possidônio Queiroz, em Oeiras, foi destaque em pesquisa de opinião realizada pelo Portal Integração. O levantamento foi feita na primeira semana deste mês de agosto e contou com ampla participação popular, onde a instituição ficou em primeiro lugar na categoria ensino superior. A pesquisa estática de opinião pública, foi feita de modo presencial em diferentes áreas e bairros urbanos da cidade de Oeiras, com questionário solicitando de modo espontâneo a sugestão profissional, empresas ou instituições sobre Qualidade em atendimento e melhor desempenho profissional. A pesquisa contou uma amostragem de 560 pessoas e a Universidade Estadual do Piauí foi a instituição pública mais citada espontaneamente e com maior avaliação positiva perante os entrevistados.

 

Novo campus de Oeiras construído

 

O diretor do campus, Professor Harlon Lacerda, comenta que a comunidade universitária do campus se orgulha do resultado da pesquisa e o sentimento é de alegria pelo reconhecimento, relembrando que a direção do campus e a instituição estão sempre buscando medidas para melhorar a qualidade de ensino no ambiente universitário.

“Na condição de diretor do Campus de Oeiras, vejo com satisfação e felicidade que pessoas da cidade de Oeiras atribuam à UESPI papel central na Educação Pública Superior. Acredito que a comunidade acadêmica tenha recebido com orgulho. Esse prêmio indica a importância que o trabalho coletivo e a dedicação da comunidade uespiana, sempre de forma democrática, desempenham para a cidade. Em 2023, por exemplo, foi construído o Plano da Direção de Campus, em Assembleia Geral. Essa iniciativa, além de todas as ações implementadas no âmbito do Campus, demonstra que a democracia, a coletividade e o respeito à comunidade são valores fundamentais para a UESPI”, relata o diretor do campus.

Para egressa da UESPI, a oeirense Sheron Weide, a busca contínua por transformações positivas no ambiente acadêmico da UESPI de Oeiras é fundamental para o bom desempenho da instituição.

“O nosso campus conta com um ensino de qualidade, com uma grade de professores muito bons, com curriculum excelentes e uma didática humanizada. Esse destaque demonstra que os alunos se sentem felizes em fazer parte da UESPI e que o povo de Oeiras sempre valorizou a educação, e ter um universidade na própria cidade ajuda muitas pessoas a adentrarem no ensino superior”, destaca a ex-aluna.

O campus de Oeiras atende cerca de 320 alunos de todo o Vale do Canindé e conta com 4 graduações, são elas: Licenciatura em Letras-Português, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em História e Licenciatura em Pedagogia.

Aniversário de 37 anos da UESPI é marcado por celebração e perspectivas para o futuro

Por Vitor Gaspar

Na manhã dessa terça-feira, dia 01 de julho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebrou seu 37º aniversário com um evento comemorativo, que reuniu gestores, colaboradores, comunidade acadêmica e convidados da sociedade em uma celebração de conquistas passadas e visão para o futuro.

Ao longo dos anos, a UESPI tem se consolidado como um patrimônio piauiense, promovendo uma educação superior de qualidade, crítica e sensível às necessidades da população. Desde o seu primeiro reitor, Dr. Valmir Miranda, até a atual gestão liderada pelo Reitor Dr. Evandro Alberto de Sousa e pelo Vice-Reitor Dr. Jesus Abreu, a instituição tem se empenhado para ser um pilar forte da educação no estado, contribuindo para a realização de sonhos e perspectivas de um futuro melhor.

Público presente no auditório no auditório do campus Poeta Torquato Neto em Teresina

O evento contou com a participação de professores e representantes da UESPI, que destacaram a importância da universidade na formação acadêmica e profissional dos estudantes, bem como o compromisso contínuo em proporcionar uma educação de excelência para toda a comunidade.

O Reitor Evandro Alberto, agradeceu a presença de todos os funcionários e colaboradores da instituição e destacou o trabalho árduo feito diariamente para promover um ensino de qualidade para os acadêmicos.

“Todos nós fazemos parte da UESPI e com ela mudamos vidas. Com o passar dos anos, percebemos os avanços que nossa universidade tem conquistado e isso é resultado do trabalho e esforço de cada um, de cada uma. “A parceria que existe aqui fortalece a excelência que buscamos oferecer diariamente para nossos alunos. Obrigado a todos que contribuem para esse crescimento”.

Registro do discurso do Professor Evandro Alberto

Nessa cerimônia de comemoração dos 37 anos da UESPI, o Vice-Reitor, Dr. Jesus Abreu, destacou a trajetória da universidade, mencionando que, ao longo dos anos, ela cresceu e evoluiu significativamente. Ele afirmou que “essa criança” nasceu a partir da escola de formação dos professores do Estado e decidiu criar e desenvolver o ensino a partir das licenciaturas, as quais ainda hoje são fundamentais para a instituição. “A UESPI está mais confiante, pois conta com estudos e condições em pleno desenvolvimento. Ao olhar para o futuro, a instituição busca a vanguarda tecnológica e está ávida por inovações”. 

Momento da fala do Dr. Jesus Abreu

UAPI: Expansão e Inovação na Educação à Distância

Durante o evento, foi ressaltado o papel da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), um programa de ensino que visa expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no Estado, por meio de estratégias de inovação tecnológica. Atualmente, está presente em 183 polos, com mais de 6.460 alunos regularmente matriculados.

Neste ano, foram lançados dois novos cursos: Tecnologia em Sistemas para Internet e Tecnologia em Energias Renováveis, reforçando o compromisso em qualificar os estudantes. Além disso, celebrando o aniversário da UESPI, foi lançado o Laboratório de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologias – o LAB UAPI Inova Tech, que tem como objetivo desenvolver planos de negócios (startups) para implantação ao final da graduação, através do Programa Meu Primeiro Negócio.

A Coordenadora Geral da UAPI, Profa. Angélica Costa, convidou toda a comunidade a conhecer o que chama de nova era da Universidade Aberta do Piauí, que vai promover de forma conjunta em parceria com outras instituições como a Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) e da Secretaria de Educação (SEDUC) uma melhoria na educação ofertada no Piauí.

“Nós estamos cada vez mais colocando tijolinhos para que essa construção seja ainda mais forte e firme. Através desse programa, iniciamos uma grande jornada para que que a gente possa envolver os nossos discentes”.

Professora Ana Angélica Costa durante o lançamento do novo projeto da UAPI

O LAB UAPInova TECH é responsável pela prática do desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão dos discentes que estiverem devidamente matriculados e cursando, a partir do 2º período, preferencialmente em um dos cursos ofertados na UAPI e podendo também absorver alunos de todos os campi da UESPI durante o período de formação acadêmica. O estudante pode se vincular ao projeto como bolsista ou voluntário sem vinculação financeira. Cada docente orientador deve orientar até dois projetos concomitantes.

O projeto se situa como um ambiente de transformação e estímulo à criatividade, empreendedorismo e inovação para novos negócios em mercados emergentes e potenciais, com foco nos 12 territórios do Piauí, englobando os 183 municípios nos quais a UAPI está inserida e os 12 campi da UESPI. Isso possibilita, desta forma, a promoção de parcerias e a implantação de novas empresas capazes de proporcionar o incremento da economia e potencialidades do estado.

Conquista do SIGAA e Futuro Promissor

Outro destaque do evento foi a comemoração da conquista do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), uma plataforma que tem revolucionado a administração e organização acadêmica da UESPI. O diretor do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação, Professor Maurício Rocha, apresentou os benefícios e avanços a partir do SIGAA, tornando mais eficiente a gestão de informações e processos acadêmicos.

A implantação do novo sistema  representa um marco significativo na modernização e aprimoramento dos processos acadêmicos e administrativos da instituição. O SIGAA é uma plataforma amplamente utilizada por diversas universidades brasileiras.

Durante sua fala, o professor Maurício Rocha abordou o papel estratégico do DTIC na gestão da universidade. Ele destacou a importância de alinhar as estratégias de TI com a gestão, enfatizando que esse é apenas um instrumento para prover os servidores, mas essencial para garantir o melhor controle das atividades da instituição. O professor mencionou a diversidade de membros no comitê, representando diversas áreas finalísticas, pró-reitorias, comunicação e jurídica, com o objetivo de tomar decisões coletivas.

O Diretor do DTIC explica mais detalhes sobre o sistema SIGAA

O processo de implantação do SIGAA na UESPI envolveu um planejamento detalhado e um trabalho conjunto entre a equipe de tecnologia, coordenadores, gestores e demais setores da universidade. O objetivo principal era proporcionar uma experiência mais eficiente, ágil e integrada para alunos, docentes e servidores, otimizando a gestão acadêmica e facilitando o acesso às informações.

Antes da implantação, foram realizados estudos e reuniões para compreender as necessidades da universidade e garantir que o novo sistema atendesse a todos os requisitos e particularidades da UESPI. Além disso, foram promovidas capacitações para a equipe envolvida, visando a familiarização e domínio das ferramentas do SIGAA.

A escolha do sistema cívico do UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) como modelo de implantação foi resultado de uma avaliação cuidadosa das opções disponíveis no mercado e da busca por uma solução que melhor se adequasse às demandas da UESPI.

Por fim, a parte final do evento foi para mostrar a UESPI que passará por muitas reformas, ampliações e construções em todos os campi da instituição. Com o apoio do Governo do Estado, que está investindo R$ 66 milhões em modernização na universidade, a UESPI, a partir deste mês, irá começar os processos de licitação para que o trabalhos comecem logo.

O encerramento das comemorações foi com o Coral da UESPI, que há 30 anos encanta todos que assistem as suas apresentações. O Coral é um projeto de extensão que tem como regente o Pedro Furtado e conta com mais de 30 membros.

Coral cantou o hino da UESPI no encerramento das festividades de 37 anos

 

Mais imagens o evento:

 

 

 

 

UESPI: 37 Anos de Dedicação ao Ensino, Pesquisa e Extensão no Piauí!

Por Vitor Gaspar

Nesta sexta-feira, 28 de julho, a UESPI comemora 37 anos de uma trajetória marcante!

Fundada em 1986, a Universidade tem como missão oferecer ensino superior público, gratuito e de qualidade para todos os piauienses.

Inicialmente conhecida como Centro de Ensino Superior do Piauí, realizou seu primeiro vestibular oferecendo cursos de Pedagogia, Biologia, Matemática, Português, Inglês e Administração de Empresas. Com o passar dos anos, o poder executivo estadual permitiu sua expansão, resultando na criação de diversos campi em diferentes cidades do Estado.

Em 1993, a instituição passou a funcionar em uma estrutura multicampi, estabelecendo-se em Teresina e, posteriormente, em Corrente, Floriano, Parnaíba e Picos. A Universidade passou por constantes ajustes e ampliações, adicionando novos cursos, centros de ciências e faculdades. Em 2005, ocorreu uma revisão do estatuto e foram realizadas as primeiras eleições para reitor(a), vice-reitor(a), diretores(as) de centro e de campus e coordenadores(as) de curso. Atualmente, a instituição conta com 12 campi, espalhados por 11 cidades no Piauí.

A UESPI se orgulha de contar com mais de 400 projetos de pesquisa do Programa de Iniciação Científica e de Inovação Tecnológica, além de contar com 101 grupos de pesquisa cadastrados, 14 residências médicas e multiprofissionais, 10 programas de mestrado e 2 doutorados interinstitucionais.  Ademais, conta com 128 projetos de extensão cadastrados, sendo 55 na capital e 73 espalhados pelo interior.

Esses dados destacam a riqueza, pluralidade e diversidade da instituição, comprometida com o desenvolvimento científico e acadêmico.

Fachada da Universidade no campus Poeta Torquato Neto em Teresina

Para o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, ao longo desses 37 anos, a UESPI tem sido uma força transformadora no Estado do Piauí com destaque a sua interiorização, promovendo a emancipação das famílias por meio da Educação. Segundo ele, a Universidade tem sido essencial na formação dos professores e na qualificação da mão de obra, contribuindo para o desenvolvimento do Estado e através desse processo, pode-se observar a elevação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que está diretamente relacionado ao acesso à Educação.

“A UESPI tem cumprido uma missão nobre, transformando a vida dos piauienses. Nossos egressos têm sido agentes de mudança, levando desenvolvimento e transformação para suas comunidades. Eles ocupam cargos tanto em escritórios quanto em instituições públicas por meio de concursos. A Universidade é do povo e do Estado do Piauí, ela desempenha um papel importante na sociedade, oferecendo uma melhor condição de vida para seus egressos através do poder mágico da Educação”, afirma.

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto

O Vice-Reitor, Dr. Jesus Abreu ressalta que a data celebra 37 anos de bons serviços à comunidade e ao povo do Piauí como formadora de pessoas e formadora de cidadãos.

“Quando a gente olha para trás e vê tudo que a UESPI já contribuiu para o Estado do Piauí, todas as pessoas formadas que mudaram sua realidade e de suas famílias, lembramos que é um processo que alavanca a economia do Estado, o ensino, a estima das pessoas, pois são oportunidades que surgem. O desenvolvimento do Estado fica mais acelerado quando se pensa, quando se tem conhecimento. Esse é o caminho que a UESPI trilhou ao longo de todos esses anos”.

O Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu

Formadora de grandes profissionais

Yara de Sousa Oliveira é uma das diversas egressas, cuja vida acadêmica está profundamente conectada à instituição. Com uma trajetória marcada pela dedicação e perseverança, se formou nos cursos de Bacharelado em Enfermagem e Licenciatura em Pedagogia, estabelecendo um vínculo duradouro com a UESPI, que se tornou sua segunda casa.

Sua história começou em 2009, quando realizou o vestibular, que na época era elaborado pela própria universidade com disciplinas específicas relacionadas ao curso escolhido pelo vestibulando. Aprovada para o curso de Pedagogia, deu início a sua primeira jornada acadêmica, cursando com entusiasmo os nove períodos até a sua formatura em 2013.

Ela relembra com carinho o início de sua trajetória e compartilha: “Escolhi a UESPI como instituição para minha formação profissional porque, desde o início, senti o acolhimento e a qualidade de ensino oferecidos aqui.”

Yara Oliveira, durante a sua primeira formatura no curso de Pedagogia

No ano de 2017,  decidiu ingressar novamente no ensino superior e participou do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Seu esforço foi recompensado, em 2018, quando foi aprovada no curso de Enfermagem. Com uma determinação admirável, dez anos após sua primeira colação de grau, alcançou mais uma conquista acadêmica, tornando-se enfermeira.

Durante sua segunda graduação, vivenciou um período de desafios ao se tornar mãe. Com dedicação e amor inabaláveis, ela encontrou soluções para equilibrar seus estudos com a maternidade. Muitas vezes, amamentava sua filha na universidade, garantindo que ambas estivessem juntas durante o período integral do curso. Sua filha também participou de momentos importantes, como a apresentação do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A UESPI não foi apenas um local de estudos para ela, mas um ambiente acolhedor onde ela e sua filha se sentiram bem-vindas ao longo de todos esses anos.

“Na Uespi, participei de ligas acadêmicas, projetos de extensão, Pibeu, participava de eventos e em todos sentia muito orgulho em levar o nome da instituição para eventos nacionais e internacionais do qual participei, inclusive em outros Estados. Tenho muita gratidão por ter me formado numa instituição que valoriza os alunos e sempre caminha lado a lado com os nossos objetivos“.

Yara Oliveira após a sua segunda formação na UESPI

Lidar com desafios no âmbito acadêmico nunca é fácil, mas para Suelle Gomes Ribeiro, a vontade de vencer superou qualquer medo. Desde sempre, ela nutriu um carinho especial pelas crianças e viu na Pedagogia uma trajetória formativa que a envolveria profundamente.

Quando ingressou na UESPI, após ser aprovada em 1º lugar para o curso de Pedagogia na lista de espera do SISU, já sabia que enfrentaria experiências desafiadoras, especialmente, seu medo de falar em público. Mesmo assim, ela estava determinada a superar todas as adversidades. Desde o início, Suelle assumiu um compromisso consigo mesma: ser uma aluna dedicada, com um coeficiente de rendimento acima de 8.0. Ela levou a graduação a sério, consciente de que estava em um processo de formação que exigiria esforço e responsabilidade.

Registro de Suelle Gomes

Embora irradiasse otimismo diariamente, carregava consigo um mar de angústias, temendo não ser aprovada. Contudo, preferia não demonstrar esse receio diante dos outros. Durante cinco anos, persistiu e lutou com determinação. A pandemia trouxe novos desafios, obrigando-a a se adaptar ao isolamento social e à modalidade remota de ensino, que inicialmente era desagradável para ela. Acostumada a estudar presencialmente,  precisou se ajustar à nova realidade, mas nunca deixou de dedicar-se ao aprendizado.

Ela compreendeu que o conceito de “notas boas” nem sempre refletia a verdadeira qualidade do conhecimento adquirido, percebendo que o valor do conhecimento estava na construção do saber durante todo o processo acadêmico. Acreditando em si mesma e em seu potencial, ela aproveitou cada oportunidade que surgiu para edificar um alicerce sólido em sua jornada. A determinação e a persistência de Suelle renderam-lhe frutos além da graduação.

“Acreditei em mim mesma, no meu potencial. Aproveitei cada oportunidade que surgiu para construir um alicerce corpulento. Hoje sou escritora, poetisa, cronista, contista, membra de academias literárias, publiquei meu livro de poesias “O Brado Poetante”, e agora, Pedagoga formada pela Universidade Estadual do Piauí. Agradecimento aos meus amigos, aqueles que foram importantes, que continuam sendo, e que um dia ainda farão parte da minha história; aos meus professores, anjos que me ensinaram a voar nas nuvens da sabedoria, e aos escritores, com seus emaranhados de letras tão belas”.

Programas e serviços oferecidos para a comunidade

Um dos grandes feitos é a realização do sonho de muitos estudantes por meio do Programa Universidade Aberta do Piauí (UAPI), que conta com 183 polos espalhados por todo o Estado, abrangendo os 224 municípios. Esse programa tem sido um agente de transformação, proporcionando acesso à educação para aqueles que não podem se deslocar para outras cidades para cursar o ensino superior.

Integrantes de turma de administração formada pela UAPI

Além disso, diversos programas e serviços são oferecidos para a comunidade acadêmica, como o PRIL (Programa de Fomento e Indução da Inovação na Formação de Professores e Diretores Escolares), o PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica), o PIBID (Programa de Bolsas de Iniciação à Docência), o PRP (Programa de Residência Pedagógica) e o Núcleo de Educação a Distância (NEAD).

Sempre atenta ao bem-estar dos estudantes, oferece suporte com apoio pedagógico, bolsa trabalho, auxílio moradia e auxílio alimentação. Além disso, a instituição conta com um serviço de Psicologia gratuito dedicado aos estudantes que optem por esse tipo de atendimento.

Parabéns, UESPI, pelos 37 anos de dedicação às práticas de ensino, pesquisa e extensão no Piauí! Sua trajetória é um exemplo de compromisso com o desenvolvimento científico e acadêmico, transformando vidas e contribuindo para o progresso do estado!

A comemoração será na próxima terça-feira, no auditório do Pirajá, de forma presencial, e no canal do Youtube da Uespi Oficial.

#UESPI37ANOS: solenidade para comemorar as histórias e conquistas da UESPI

Nossa Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai completar 37 anos nesta sexta-feira, dia 28 de julho. São muitas histórias e também boas e grandes expectativas para o que virá para nossa UESPI, nosso patrimônio piauiense.

Você é nosso convidado especial para participar desse momento, presencial ou remotamente, queremos o seu envolvimento.

Nossa solenidade acontecerá no dia 1 de agosto, a partir das 8h, no auditório do Pirajá.

UESPI promove II Semana de Enfermagem Unificada

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está realizando a II Semana de Enfermagem Unificada em alusão ao Dia Internacional da Enfermagem e ao Dia do Enfermeiro, que é comemorado nesta sexta-feira, 12 de maio.

Este evento é a segunda semana unificada da UESPI, que envolve os quatro campi: Floriano, Parnaíba, Picos e Teresina, e tem como objetivo aumentar a visibilidade dos cursos e promover maior integração entre eles.

A ação está acontecendo de híbrida, com palestras remotas e minicursos presenciais destinado aos acadêmicos e profissionais de Enfermagem da UESPI e a comunidade científica em geral.

Evento que reúne estudantes, profissionais e pesquisadores da área

 

Este ano, o tema central  é a enfermagem como uma força brasileira, que tem como objetivo motivar a luta pelas conquistas e pelo reconhecimento profissional. Segundo a coordenadora do curso, em Teresina, Arethuza de Melo, estão sendo trabalhadas atividades que envolvam a força da profissão no serviço de saúde.

“Também estamos abordando a atuação da enfermagem dentro do desenvolvimento sustentável. Teremos uma palestra sobre marketing social para que as ações de saúde pública possam ter maior visibilidade e alcance na sociedade, visando bons resultados na prevenção em saúde”, afirma.

A segunda edição da conta com palestras, mesas redondas e minicursos sobre o papel da profissão na saúde brasileira, a valorização do trabalho da enfermagem, entre outros temas relevantes para a área. As atividades serão gratuitas e incluirão transmissão remota de palestras e mesas redondas, além de minicursos presenciais com carga horária de até 80 horas.

Confira a programação completa:

 

12 de maio – Dia Internacional da Enfermagem e do Enfermeiro

Nesta sexta-feira, 12 de maio, é comemorado o Dia Internacional da Enfermagem e o Dia do Enfermeiro, data em que se celebra e homenageia os profissionais que dedicam suas vidas para cuidar do próximo. A UESPI, comprometida com a formação de profissionais da área de saúde, valoriza e destaca a importância do enfermeiro para a sociedade.

Com cursos oferecidos nos campi de Floriano, Parnaíba, Picos e Teresina, a instituição forma anualmente profissionais capacitados e preparados para atuar em diversas áreas da saúde. Essa é uma das profissões mais importantes do setor, pois envolve cuidados diretos e contínuos aos pacientes em diversos níveis, desde a prevenção até o tratamento de doenças.

Além disso, o enfermeiro é um profissional essencial na promoção da saúde e bem-estar da população, com um papel importante na gestão de serviços de saúde, na pesquisa e no desenvolvimento de políticas públicas para a área. A UESPI reconhece a relevância do trabalho desses profissionais e busca constantemente aprimorar a formação de seus alunos, oferecendo uma sólida base teórica e prática para que possam atuar de forma efetiva e humanizada.