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UESPI completa 39 anos como símbolo de transformação no Piauí

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Por Raíza leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) completa 39 anos de história, desafios e conquistas, reafirmando seu papel essencial como a maior instituição pública de ensino superior do estado. Com presença de norte a sul do Piauí, a UESPI é muito mais que uma universidade: é um símbolo de transformação social e um patrimônio do povo piauiense.

Criada em 1986, a UESPI tem como missão oferecer educação pública, gratuita e de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento educacional, social, ambiental, econômico e cultural do Piauí e do Brasil. Hoje, são 12 campi (sendo dois na capital e dez no interior), 104 cursos de graduação presenciais e centenas de ações de extensão, pesquisa e assistência estudantil, que colocam a universidade no centro da construção de um futuro mais justo, inclusivo e sustentável.

A UESPI está fisicamente presente em 12 campi espalhados por todas as regiões do estado, além de atuar com excelência no ensino a distância. O Núcleo de Educação a Distância (NEAD) possui 35 polos de EAD, e o Programa Universidade Aberta do Piauí (UAPI) conta com 183 polos ativos, ofertando o curso de Bacharelado em Administração, que já atinge todos os 224 municípios piauienses.

Essa expansão transforma a UESPI em uma das poucas universidades brasileiras com presença em todos os cantos de seu estado, democratizando o acesso ao conhecimento e ampliando as oportunidades de inclusão social e econômica.

Ao longo de quase quatro décadas, a universidade passou por diversas gestões, cada uma contribuindo de forma singular para sua consolidação. A linha do tempo da reitoria inclui nomes importantes, como:

  • Valmir Miranda (1984-1986)
  • Maria Adamir Leal de Sousa (1986-1987)
  • Padre Getúlio de Alencar (1988-1990)
  • Iveline de Melo Prado (1990-1991)
  • Almir Bittencourt da Silva (1991-1994)
  • Jônathas de Barros Nunes (1995-1998 / 1999-2001)
  • Maria do Perpétuo Socorro Rocha Cavalcanti Barros (2001-2002)
  • Maria Oneide Fialho Rocha (2003-2004)
  • Valéria Madeira Martins Ribeiro (2004-2005 / 2006-2009)
  • Carlos Alberto Pereira da Silva (2010-2014)
  • Nouga Cardoso Batista (2014-2017 / 2018-2021)

 

  • Evandro Alberto de Sousa (2021- Atual)

Fotos de todos os Reitores da UESPI

Desde 2021, a universidade é conduzida pelo Reitor Professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, que assumiu o desafio de expandir, modernizar e fortalecer a UESPI como um polo de conhecimento, inovação e compromisso social. Sua gestão tem sido marcada por grandes avanços na infraestrutura, valorização da pesquisa, apoio estudantil e interiorização do ensino.

A gestão atual investe fortemente em políticas públicas de permanência, extensão e pesquisa, reforçando o compromisso com a formação integral dos estudantes. Entre 2022 e 2025, os recursos destinados à Pró-Reitoria de Extensão (PREX) mais do que dobraram, saindo de R$8,7 milhões em 2022 para uma previsão de R$19,5 milhões em 2025.

Com esse crescimento, a UESPI consolida políticas públicas voltadas à inclusão, formação para além da sala de aula e fortalecimento dos laços com a comunidade.

Entre os principais programas e auxílios estão:

  • Bolsa Trabalho – Atividades administrativas remuneradas para estudantes.

  • Auxílio Moradia – Apoio a alunos que estudam longe de casa.

  • Auxílio Alimentação – Garantia de segurança alimentar para estudantes em vulnerabilidade.

  • PIBEU – Bolsa para projetos de extensão com impacto social direto.

  • Estágio Extracurricular – Oportunidades reais de experiência profissional.

  • Programas socioculturais – Atividades artísticas, culturais e esportivas que integram e formam.

  • Departamento de Línguas – Cursos e oficinas de idiomas gratuitos para a comunidade.

  • Serviços de Psicologia – Atendimento psicológico gratuito e humanizado.

A UESPI segue avançando com políticas de valorização da ciência, da pesquisa e da formação em nível de pós-graduação. Por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), os investimentos têm crescido de forma significativa nos últimos anos.

Em 2022, o valor total investido foi de R$ 1.102.666,67. Em 2023, esse montante foi ampliado para R$ 2.775.463,68, mais que dobrando o investimento anterior. A previsão para 2024 é ainda mais robusta, com um investimento estimado de R$ 3.198.323,26. Esses recursos fortalecem programas como o PIBIC, PIBIT, PRH, bolsas de iniciação científica e programas de fomento à pós-graduação, além de apoiar a consolidação de cursos stricto sensu no estado.

Formando

Formandas

Atualmente, são 10 cursos de pós-graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) e 27 Lato Sensu (especializações), nas mais diversas áreas do conhecimento. A universidade estimula a produção científica, tecnológica e social com impacto direto no desenvolvimento regional e na formação de pesquisadores que contribuem para o crescimento do estado.

A UESPI é guiada por princípios sólidos, que reforçam seu compromisso com a ética, a justiça social e o conhecimento:

  • Autonomia didático-pedagógica, científica e orçamentária;
  • Respeito à diversidade e aos direitos humanos;
  • Sustentabilidade socioeconômica e ambiental;
  • Gestão democrática e colegiada;
  • Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas;
  • Compromisso com a ciência, a cultura e a tecnologia.

Entre os destaques acadêmicos recentes, a UESPI obteve resultados expressivos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Dos 14 cursos avaliados:

  • 3 cursos alcançaram conceito 5, a nota máxima: Fisioterapia, Enfermagem e Engenharia Civil.
  • Seis cursos obtiveram conceito 4, com Medicina, Odontologia, Psicologia, Educação Física, Agronomia e Enfermagem (em Floriano, Parnaíba e Picos) entre eles.
  • Quatro cursos ficaram com conceito 3.

A nível nacional, o curso de Enfermagem ficou em 17º lugar, Fisioterapia em 20º, e Engenharia Civil em 47º. No Piauí, Enfermagem e Fisioterapia são os melhores em suas áreas, seguidos pela Engenharia Civil como segundo melhor curso estadual.

Essa evolução também se deve ao programa “Conecta ENADE”, implantado em 2023, que conecta equipes técnicas, pedagógicas e de língua portuguesa aos discentes e coordenadores, transformando a avaliação em estratégia formativa contínua. Segundo gestores, o programa será mantido permanentemente, por representar um divisor de águas na cultura acadêmica da instituição.

Outra conquista relevante foi a obtenção de seis selos de qualidade da “OAB Recomenda” pelos cursos de Direito da UESPI. A cerimônia foi realizada em Brasília, em 19 de junho de 2024, no Clube de Engenharia, destacando os melhores cursos jurídicos do país.

Dos 1.900 cursos de Direito existentes no Brasil, somente 198 receberam o selo (cerca de 10%). No Piauí, oito cursos foram premiados e seis são da UESPI, nos campi de:

  • Torquato Neto (Teresina);
  • Barros Araújo (Picos);
  • Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba);
  • Josefina Demes (Floriano);
  • Antônio Geovanne Alves de Sousa (Piripiri);

 

  • Deputado Jesualdo Cavalcante (Corrente).

Ao longo das últimas décadas, a UESPI passou por importantes transformações e esse processo de evolução se intensificou nos últimos anos. São mais de R$100 milhões investidos em infraestrutura, com obras de reforma, ampliação e modernização nos 12 campi distribuídos pelo estado.

Prédios novos, Torquato Neto

Prédios novos, Torquato Neto

Esses investimentos impactam diretamente a qualidade do ensino, da pesquisa e da convivência universitária, garantindo ambientes mais adequados e modernos para estudantes, professores e técnicos administrativos. Laboratórios renovados, novos espaços de estudo equipados fazem parte dessa nova fase da universidade, marcada por compromisso e avanço.

Prédios novos, Torquato Neto

Prédios novos, Torquato Neto

Aos 39 anos, a Universidade Estadual do Piauí se consolida como uma das instituições mais queridas e fundamentais do estado, sendo lembrada com orgulho por milhares de egressos que hoje atuam como professores, médicos, engenheiros, advogados, cientistas, jornalistas, gestores públicos e empreendedores.

Setor do campus Torquato Neto

Setor do campus Torquato Neto

Mais do que formar profissionais, a UESPI forma trajetórias de superação, resistência e sucesso.

Educação pública, gratuita e de qualidade.

A UESPI é feita por você, pra você e com você.

Professor da UESPI, Lirton Nogueira toma posse como Desembargador do TJ-PI

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Por Vitor Gaspar

O professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Lirton Nogueira Santos, tomou posse como novo desembargador do Tribunal de Justiça do Piauí (TJ-PI) em sessão solene realizada na noite desta sexta-feira (27), no Palácio da Justiça, em Teresina. A cerimônia foi prestigiada por magistrados, servidores, familiares e convidados, incluindo o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto e o Governador Rafael Fonteles.

Os professores Evandro Alberto (Reitor), Eduardo Diniz (Assessor Jurídico) e Rauirys Alencar (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação) prestigiaram a posse do novo desembargador. Foto: Vitor Gaspar

A ascensão ao cargo se deu pelo critério de merecimento, marcando mais um capítulo na trajetória do magistrado, que possui quase 30 anos de carreira na magistratura piauiense, dos quais 22 anos foram dedicados ao interior do estado. Em 2025, o professor também assumiu a função de diretor-geral do TJ-PI.

Além da carreira no Judiciário, Lirton Nogueira também é professor assistente da UESPI, contribuindo com a formação acadêmica de novos profissionais do Direito. Foto: Gabriel Paulino

Durante o discurso de posse, o novo desembargador destacou o compromisso com uma justiça acessível e eficiente:

“Sinto-me honrado e profundamente tocado em suceder o Desembargador Antônio Soares dos Santos, recentemente aposentado, assumindo a responsabilidade e o compromisso de perseguir o ideal de uma justiça eficiente, acessível e justa, com a mesma dedicação, sinceridade e rigor que caracterizaram sua trajetória profissional”, declarou o empossado.

Foto: Gabriel Paulino

O Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou a relevância da posse e a trajetória do magistrado.

“Foi uma solenidade prestigiada, com a presença de autoridades do Governo do Estado, do Tribunal de Justiça e da sociedade piauiense, que reconheceu sua trajetória e méritos. O doutor Lirton é um ser humano diferenciado, dedicado ao trabalho, à família e à prática da justiça com igualdade de oportunidades. Nós, da Universidade Estadual do Piauí, parabenizamos por essa conquista. Ele honra a magistratura e o Piauí”, exaltou o Reitor.

Foto: Vitor Gaspar

O Governador Rafael Fonteles também ressaltou a importância da trajetória do desembargador:

“É sempre um prazer participar da cerimônia de posse de um novo membro do Poder Judiciário do Piauí, especialmente com uma trajetória tão notável como a do doutor Lirton Nogueira. Seus colegas puderam congratulá-lo e compartilhar com o povo do Piauí a dimensão deste magistrado, sua seriedade, sua simplicidade e seu senso de justiça, qualidades que dignificam nosso Poder Judiciário”, afirmou o Governador.

Foto: Gabriel Paulino

Natural do Piauí, Lirton Nogueira é graduado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e em História pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Também possui mestrado em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e especializações em Direito Processual Penal e Processual Civil. Integra ainda a Academia de Letras da Magistratura Piauiense e a Academia Maçônica de Letras.

Curso de Ciências Contábeis promove workshop sobre educação financeira familiar e orçamento público

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Por: Eduarda Sousa

O curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Piauí realizará, no campus de Picos, um workshop com o tema “Educação Financeira Familiar e Orçamento Público”. O evento visa conscientizar a comunidade sobre a importância da organização financeira pessoal e, a partir desse conhecimento, compreender como o dinheiro público é gerido e aplicado.

Em um momento onde a educação financeira se mostra cada vez mais essencial para o exercício da cidadania, o workshop surge como uma oportunidade para democratizar o conhecimento sobre gestão de recursos. “O objetivo é fazer com que os estudantes e a comunidade entendam como lidar com o orçamento, tanto pessoal quanto público, promovendo uma relação mais consciente com as finanças”, destacou a discente Sabrina Silva uma das organizadoras.

A programação do evento será diversificada e dinâmica, abrangendo palestras com especialistas, rodas de conversa interativas, oficinas práticas e cursos voltados à capacitação da comunidade acadêmica.

Programação do workshop

Programação do evento

Dia 12/06
Local: Auditório da Universidade Estadual do Piauí

  • 18h – Palestra: “Só um minutinho: educação financeira para jovens”
    Ministrante: Consultor do Sebrae-PI
  • 20h – Roda de conversa: “Orçamento público: você sabe para onde vai seu dinheiro?”
    Participantes: Prof. Me. Wilton Dantas Neiva, Prof. Dra. Amélia Coelho Rodrigues Maciel e Prof. Me. Edmilson Borges de Moura.

Dia 13/06
Local: Auditório da Universidade Estadual do Piauí

  • 14h – Oficina: “Taxa de juros e financiamento na planilha”
    Ministrante: Me. Ruan Diego da Silva Paiva
  • 15h – Oficina: “Gestão financeira para pessoas”
    Ministrante: Esp. Daniella Batista Galvão de Barros
  • 16h – Curso: “Transparência na prática: descobrindo e medindo os gastos públicos”
    Ministrante: Esp. Nilman do Nascimento Silva Léda
  • 18h – Palestra: “Lançamento do Manual de Orçamento de Consumo Familiar: consumo consciente e cidadania fiscal”
    Ministrante: Esp. Nilman do Nascimento Silva Léda (com participação de alunos do bloco IV do curso de Ciências Contábeis)
  • 19h – Palestra: “O papel das instituições financeiras na gestão pública municipal”
    Ministrante: Esp. Allyne Sousa Gomes

O evento é aberto a toda comunidade acadêmica e busca incentivar a reflexão sobre finanças pessoais e a importância do acompanhamento dos gastos públicos.

Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-FC4GK5PH5VkAmAGhaB_sQ_140yzcYrphKFWjkZs1WaLfdQ/viewform

 

Alunos de Pedagogia Debatem a Importância da Educação Indígena e Quilombola

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Por: Eduarda Sousa

Na manhã desta sexta-feira (06), os alunos do 3º período do curso de Pedagogia participaram da atividade intitulada “Movimentos em Defesa da Educação Indígena e Quilombola”. A ação faz parte da metodologia da disciplina Educação e Movimentos Sociais, que, em um primeiro momento, abordou as concepções de movimentos sociais  tanto clássicos quanto contemporâneos e sua relação com os processos educacionais, escolares e não escolares.

Discentes do 3° período de pedagogia debatem a importância da educação indígena e quilombola

O principal objetivo da atividade foi ampliar o conhecimento dos estudantes sobre a educação indígena e quilombola, tema que ainda é pouco discutido de forma aprofundada na sociedade. A professora Lucineide Barros, responsável pela disciplina, destacou a importância do reconhecimento dessas lutas históricas. “Muitas pessoas não conhecem a construção desses movimentos. Não sabem, por exemplo, que, para chegarmos à Lei de Cotas para indígenas e quilombolas, houve um longo processo de lutas lutas no mundo, no Brasil, no Piauí e em Teresina. Hoje, mencionamos o caso do MNU (Movimento Negro Unificado), que existe desde os anos 1970 e teve forte influência na conquista das cotas. Também falamos de teóricas como Lélia Gonzalez, uma grande referência nesses estudos, e do movimento indígena brasileiro, que tem forte presença na região amazônica, além do movimento indígena latino-americano, especialmente na região andina que inclusive, nós temos dois estudantes da pós-graduação da UESPI, do programa Sociedade e Cultura, que estão fazendo mestrado sanduíche na Bolívia”, destacou a professora.

Além de proporcionar aprendizado, a atividade buscou sensibilizar os participantes sobre a relevância desses movimentos como parte integrante da sociedade. “Quando falamos dos movimentos quilombola e indígena, não estamos falando apenas de causas exclusivas desses grupos. Estamos tratando de uma luta de toda a sociedade. Se a sociedade abraçar a diversidade que a constitui, teremos muito mais possibilidades de construir uma convivência mais rica e inclusiva”, finalizou a professora.

O discente Luís Alves, participante da atividade, reforçou a importância dessas discussões dentro do ambiente acadêmico. “Acho essencial termos momentos como este na universidade, dentro da sala de aula, para compreendermos melhor como se forma a nossa identidade, a cultura, a sociedade. Também é importante para entendermos como surgem os movimentos sociais e suas lutas por direitos, por educação e pela liberdade de existir e viver plenamente”.

Em sala de aula, alunos de Pedagogia refletem sobre os desafios e a valorização da educação indígena e quilombola

Durante a atividade, os alunos também participaram da roda de conversa que incentivou a troca de experiências e reflexões sobre o papel da universidade na valorização das culturas indígenas e quilombolas. Foram apresentados dados que evidenciam os desafios enfrentados por essas comunidades na luta por acesso a uma educação de qualidade, que respeite suas identidades e saberes tradicionais.

 

Semana de Geografia da UESPI convida alunos da rede pública para apresentarem projeto de Hidrogênio Verde

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Por Filipe Benson 

A Semana Acadêmica de Geografia (SEMAGEO) do campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), que teve início dia 2 de Junho, destacou-se por promover a integração entre universidade, escolas públicas e a comunidade científica. E um dos momentos mais marcantes foi a apresentação dos alunos do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Professora Júlia Nunes Alves, que demonstraram, por meio de um protótipo funcional, o processo de produção de hidrogênio verde.

Cirineu Lemos, aluno do curso de Geografia e um dos organizadores do evento, categorizou o projeto dos discentes, como uma forma incentivar a educação científica e a conscientização ambiental entre os jovens. “A questão do hidrogênio verde é um marco importante para toda a comunidade e é muito relevante esse trabalho que eles vêm executando e que deve estar sendo visto no estado todo”, afirmou.

Alunos e professores do CETI Júlia Nunes apresentando o projeto na UESPI

O projeto foi desenvolvido pelos próprios alunos da rede pública, sob a orientação da professora de química Júlia Menge Brito Rocha, que relatou o processo de evolução do projeto. “No início, nosso equipamento era muito rústico ainda, usávamos uma bateria, somente, posteriormente, passamos para as placas solares. Foi nesse momento que  conseguimos realizar a produção do Hidrogênio verde. Agora, conseguimos  separar o hidrogênio do oxigênio, realizando a quebra da molécula de água, através de uma energia limpa”, explicou a professora.

A iniciativa dos alunos da rede pública na SEMAGEO reflete as atuais discussões sobre transição energética, uma vez que o hidrogênio verde é considerado uma das principais apostas quando se aborda o tema, pois é produzido a partir de fontes renováveis e não emite gases de efeito estufa. No Piauí, o potencial para a produção desse combustível é significativo, devido à abundância de recursos naturais como sol, vento e água. O estado já conta com projetos em andamento, como o Green Energy Park, em Parnaíba, que prevê investimentos bilionários e a geração de milhares de empregos, consolidando o Piauí como um polo estratégico na produção de hidrogênio verde.

Alunos demonstrando o processo de produção do hidrogênio verde

O aluno do 3° ano do ensino médio, Diego Rânio, participa do projeto e destacou como a iniciativa tem levado a novos espaços  e a novos conhecimentos. “No projeto, aprendemos como a partir da eletrólise da água podemos gerar energia limpa, o que é eficiente para o Piauí e para o mundo, além de que podemos estar participando de eventos como esse na UESPI. Também vamos estar na Feira de tecnologias e ciências renováveis, no Centro de Convenções”, disse o jovem empolgado com as novas possibilidades que a ciência e inovação tem lhe apresentado.

Centro Acadêmico de Direito realiza evento que impulsiona a pesquisa jurídica na UESPI

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Por Filipe Benson

O uso ético de inteligências artificiais no meio universitario, estratégias para se desenvolver na área da pesquisa e novas perspectivas internacionais para o campo acadêmico foram alguns dos principais temas abordados no evento “Pesquisa Jurídica em Ação” organizado pelo Centro Acadêmico Miguel Almeida Lima, do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clovis Moura, realizado nessa quarta-feira (27/05) e que contou com vários convidados.

O presidente do centro acadêmico direito, Maycks Filho, definiu o evento como uma porta de entrada no mundo acadêmico para os novos estudantes do curso. “Aqui visamos iniciar a vida do acadêmico nessa vida cientifica, que é extremamente importante, vamos abordar a pesquisa no âmbito internacional, o processo para descobrir um tema interessante para se pesquisar e o uso de inteligência artificial no meio cientifico”, explicou o discente.

Entre os palestrantes convidados estava o Dr.Maged Elgebaly, Coordenador do curso de graduação em letras da Aswan University no Egito. Em sua fala o professor trouxe a perspectiva internacional para a pesquisa no campo do direito, reforçando a positividade de trocas culturais e acadêmicas entre universidades e países. “Vivemos um momento ótimo de aproximação do brasil com vários países, especialmente países árabes, tanto na área econômica, quanto na cultural e também na educação, isso sem dúvida vai abrir muitas possibilidades de intercambio para os alunos da UESPI”, afirmou o professor, apontando para um horizonte cada vez mais globalizado.

Dr. Maged Elgebaly recebendo certificado de participação do evento

O professor Wenner Melo, Diretor da Escola Superior de Advocacia (ESA) do Piauí, ficou responsável por abordar aspectos essenciais para a pratica da pesquisa acadêmica. “Nós não conseguimos escrever, se nós não lermos, ler é muito importante para o pesquisador, não só ler como ler muito”, reforçou o palestrante colocando a pratica da leitura como pilar central da pratica acadêmica.

A temática do uso de inteligência artificial (IA) dentro da academia ficou por conta da Mestranda em Direito, Ana Clarissa Araújo, que discutiu junto dos alunos as novas mudanças e desafios que essas inovações trazem para o universo jurídico. “Muitos profissionais temem ser substituídos pela IA, por isso é imprescindível estudarmos e conhecermos mais sobre essas ferramentas, para que a gente possa se adequar e conseguir utilizá-la para potencializar nossas qualidades como profissional e ser humano”, disse a advogada que defende um caminho de integração ética e consciente das inteligências artificiais no cenário da universidade e mercado de trabalho.

Os três convidados reunidos

Na plateia, a aluna do bloco 3 de direito, Amanda Paula, relatou ter se sentido envolvida tanto pelas temáticas, quanto pela forma como os convidados conduziram as palestras. “Eu sai de lá entendendo tudo que foi falado, eles não usaram uma linguagem difícil nem rebuscada; até agora dos eventos de direito que eu já fui, esse foi o mais rico, eles souberam aproveitar muito bem o tempo e prender nossa atenção em cada momento” disse a estudante, deixando claro a contribuição desse tipo de evento para a formação dos discentes.

Cultura negra e indígena ganha espaço na UESPI em evento de Biblioteconomia

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Por Filipe Benson

A filosofia negra e indígena invadiu o ambiente universitário no evento “Banhos de ervas: Sabedorias indígenas e filosofia da informação”, promovido pelo Bloco 1 de Biblioteconomia, realizado nessa terça (27/05), na Universidade Estadual do Piauí, Campus Clovis Moura.

A palestra conduzida por Pétala Medeiros, pós-graduanda em Sociedade e Cultura pela UESPI, abordou a inclusão e discussão dos conhecimentos ancestrais indígenas e africanos dentro do espaço acadêmico e no curso de Biblioteconomia. “Uma instituição que tenha essas discussões, um profissional bibliotecário que faça essas discussões, democratiza os saberes indígenas e as filosofias africanas”, afirmou a palestrante.

Estudantes participantes do evento

Na organização do evento estava a professora de biblioteconomia, Bruna Dayane, que apontou o processo de reparação histórica como um dos principais motivos para alimentar esses debates dentro da Universidade. “A partir de palestras, pesquisas de TCC, bibliotecas, arquivos, museus, nós podemos contribuir academicamente e dar o protagonismo para esses povos que foram marginalizados, subalternizados, que foram escravizados, marcados na nossa história”, explicou a professora, apontando para o poder de transformação a partir da produção acadêmica aliada a cultura desses povos tradicionais.

Professora Bruna Dayane e a palestrante Pétala Medeiros

Isabel Pereira, aluna do bloco 1º de Biblioteconomia, destaca que a palestra ajudou a ter uma compreensão maior da importância das filosofias desses povos. “A cultura indígena e africana tem muito a nos ensinar, muito a compartilhar.  Suas memórias são ricas e fascinantes e a biblioteca como lugar onde se guarda memória e tem como seu principal papel compartilhar dessas memórias e as preservar, repassando para futuras gerações”, disse a discente apontando também para o importante papel social de preservação dessas culturas.

Campus da Uespi em Campo Maior será reformado ainda em 2025

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Por Edmilson Silva

Ascom/Uespi

O Campus da Universidade Estadual do Piauí (Uespi), em Campo Maior, passará por uma ampla reforma ainda neste ano de 2025. O investimento vai ser de R$ 4 milhões e foi anunciado pelo governador Rafael Fonteles durante o evento “Diálogos”, realizado no último fim de semana no município.

O governador destacou que a melhoria da infraestrutura física e tecnológica dos 12 campi da Uespi é uma das prioridades de sua gestão. Segundo ele, oito unidades já estão em obras e, entre os quatro campi que ainda aguardam intervenções, o de Campo Maior será o próximo a ser contemplado.

O reitor da Uespi, Prof. Doutor Evandro Alberto, comemorou o anúncio e destacou a importância dos recursos para o fortalecimento do ensino superior na região. “Vamos reformar toda a universidade, incluindo pisos, paredes, construção de novos banheiros, além da instalação de teto termoacústico”, afirmou. Ele acrescentou que a licitação será realizada em breve e que o contrato para o início das obras deverá ser assinado logo após sua conclusão.

Recentemente, a Uespi tem intensificado as ações de reestruturação de seus espaços físicos. No último dia 13 de maio, foi entregue o novo espaço do Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG), no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. A obra de reforma e ampliação teve investimento de R$ 91.816,23 e trouxe melhorias como telhas termoacústicas, novos banheiros, copa, almoxarifado, piso em porcelanato e modernização dos sistemas elétrico, de climatização e internet. Também foram implementadas rampas e corrimãos, garantindo acessibilidade conforme a norma ABNT NBR 9050.

Já no dia 15 de maio, foram inauguradas as reformas dos setores 15 e 17 do mesmo campus. As intervenções focaram em acessibilidade, adequações técnicas e requalificação de espaços voltados ao ensino e à pesquisa. O investimento foi de R$ 1.429.792,11, oriundos do Governo do Estado.

Essas ações integram o plano de reestruturação da Uespi, com foco na melhoria das condições de ensino, pesquisa e extensão em todo o estado.

Curso de pedagogia promove evento no Dia Nacional da Libras

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por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Sammara Jericó)

O curso de pedagogia do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, comemora, nesta segunda-feira (5), o Dia Nacional da Libras com um evento especial que inclui batizado surdo de sinais e a divulgação de um livro. A atividade, aberta ao público, será realizada a partir das 14h no auditório do campus.

Evento comemora Dia Nacional da Libras

Conforme explicado pela professora Telma Franco, que ministra a disciplina de Libras, os discentes da graduação serão batizados durante a atividade, isto é, receberão um sinal de identificação próprio pela profª Kelly Lemos. Outro ponto durante o evento será a divulgação de um livro educacional, em formato físico e e-book, de autoria de Luan Carneiro e Mário Augusto, intitulado ‘Libras na Vida Real’. Os autores foram convidados para divulgar, presencialmente, a obra.

Para Telma Franco, a data, na realidade comemorada no dia 24 de abril, serve para lembrar e reconhecer a Libras como forma de comunicação da população surda.

“É uma forma de divulgação, de reconhecimento da língua como forma de comunicação dos surdos. É para lembrar da existência e valorizar a Libras, como forma de conscientizar as pessoas da importância da Libras”, explica a professora.

Curso de Letras-Português promove I Ciclo de Seminários do projeto “África no Mundo”

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por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Samara Jericó)

O Curso de Letras-Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, nesta quarta-feira (30), o 1º Ciclo de Seminários do projeto “África no Mundo”. A atividade é organizada por discentes do turno da manhã do 4º bloco do curso. 

I Ciclo de Seminários África no Mundo

O evento aberto ao público ocorrerá a partir das 8h30, no pátio do Palácio Pirajá e abordará o livro Útero da Casa, da autora Conceição Lima. A obra trata de temas como memória, identidade nacional e os processos reflexivos do ser a partir da metáfora do útero. 

“Útero da casa é uma obra de Conceição Lima, escritora, poeta e pensadora de São Tomé e Príncipe. O Útero atua e simboliza, alegoricamente, um espaço de nação, no qual a pessoa africana constrói suas identidades”, destacou Silvino Filho, docente do curso de Letras-Português. 

A atividade também tem como objetivo ocupar o espaço acadêmico com a leitura e apreciação de obras de origem africano, já que a autora é natural de São Tomé e Príncipe. Para o Prof Dr Silvino Filho, o projeto África no Mundo auxilia na aproximação dos povos e culturas da África com os do Brasil.

“No caso dos países africanos de língua portuguesa, as heranças entre eles e o Brasil são muitas. Não por acaso, o Brasil é o país com a maior concentração de negros fora da África. Aproximar esses povos através da cultura, da história e da literatura é reafirmar nossa identidade com a África. Por isso, O I Ciclo de Seminários: África no Mundo promovido pela UESPI é mais uma forma de conexão com nossos ancestrais africanos e negros”, ressaltou o docente. 

Confira a programação completa:

  • 8h30: abertura
  • 8h40: recital acadêmicas do 4º bloco de Letras-Português
  • 8h50: fala das autoridades
  • 9h: breve biografia da autora homenageada
  • 9h15: bate-papo com a Profª Drª Geni Brito
  • 9h45: recital
  • 9h55: fala de encerramento

NUPIDH é reinaugurado no Campus Poeta Torquato Neto com novos serviços à comunidade

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por Rafael Rocha (sob supervisão da professora Samara Jericó)

O Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Estadual do Piauí (NUPIDH-UESPI) Professor Antônio de Noronha Pessoa Filho foi inaugurado nesta quarta-feira (23), no Campus Poeta Torquato Neto. O novo núcleo conta com várias novidades, como uma unidade do Instituto de Identificação Félix Pacheco, uma sala para atuação de advogados e resolução de conflitos dentro do âmbito acadêmico, fruto de uma parceria com a Ordem dos Advogados do Brasil-Seccional Piauí (OAB-PI), além de espaços de estudo e reunião.

Inauguração do NUPIDH

A professora do curso de Direito e coordenadora do núcleo, Esther Castelo Branco, destacou a importância do NUPIDH como um espaço de pesquisa, além de um local de colaboração com a OAB-PI. “Nós estamos concretizando um espaço de pesquisa que atua na extensão, que atua na pós-graduação. Isso significa um ganho para a instituição, um ganho muito grande. E, somando a isso, nós temos uma parceria com a OAB, a parceria que vai trazer estágio, possibilidade de os alunos de Direito fazerem estágio aqui dentro da instituição, no espaço da OAB”, ressaltou.

“Nós estamos concretizando um espaço de pesquisa que atua na extensão, que atua na pós-graduação”, destacou coordenadora do núcleo

 

Para o diretor do Instituto de Identificação Félix Pacheco, Marcelo Mascarenhas, a abertura do novo NUPIDH é um avanço para a garantia dos direitos da comunidade acadêmica, assim como de toda a população que mora em torno do campus. “A questão da gente ter mais um posto do Instituto de Identificação aqui é uma forma de ampliar o atendimento  à população da zona Norte de Teresina, que não tinha muitas opções de locais para emitir a carteira de identificação nacional. Nessa parceria com a UESPI, nós vamos ter uma oportunidade para que esse público tenha mais facilidade ao serviço, como também a população que mora no entorno da universidade”, pontuou Mascarenhas.

Rossana Maria Carvalho, Diretora Geral da Escola Superior de Advocacia do Piauí, reforçou o papel do novo espaço como um local de integração entre os diferentes cursos, resultado de um trabalho entre diferentes gestões da UESPI.

Rossana Carvalho

“Esse trabalho começou na gestão do professor Nouga Cardoso Batista. O professor Evandro deu continuidade. Acho que isso é exemplo de gestão, quando os gestores se sucedem, mas não interrompem os trabalhos realizados, isso mostra quem realmente tem aptidão para gestor. Esse é um local de integração, não só do curso de Direito, mas de todos os cursos da Universidade. Acho que universidade é isso”, pontuou a Diretora Geral.

Sala de identificação digital do NUPIDH

Representando os discentes do curso de Direito, a aluna Bárbara Adad salientou a importância do novo NUPIDH como um grande projeto de extensão. “É uma forma da UESPI estar inserida na comunidade e retribuir um pouco o que a gente recebe, porque a universidade pública é mantida por todos nós, então é uma forma de retribuir”, disse a estudante.

O assessor jurídico da Universidade Estadual do Piauí, Dr. Eduardo Diniz, enfatizou o papel do espaço para a promoção dos direitos humanos dentro do espaço acadêmico, assim como para a mediação de possíveis conflitos.

“A abertura do núcleo traz para essa região um local para ser explorada a defesa dos direitos. Vai ter uma sala onde os advogados poderão vir atender a comunidade, tanto vir atender para observar a questão dos encaminhamentos da assistência jurídica, como também para a resolução de conflitos da comunidade”, disse.

Eduardo Diniz, assessor jurídico da UESPI

O reitor da UESPI, Prof. Doutor Evandro Alberto de Sousa, chamou o dia de “histórico” e fruto de uma longa luta. Ele agradeceu aos esforços somados para a concretização do novo espaço, que já vinha sendo planejado desde antes do início de sua gestão. “Nós assumimos a reitoria e esse era um projeto que já vinha sendo priorizado. Hoje, estamos entregando o NUPIDH  e novos serviços de prestação pública a comunidade interna e externa. A UESPI agradece a todos que participaram para esse acontecimento histórico e agradecemos também aos parceiros, como o Instituto e a OAB. É uma grande realização e algo conquistado pelo esforço de muitos”, afirmou.

Homenagem a professores

No evento da quarta-feira, dois professores foram homenageados: o médico pediatra Antônio Noronha de Pessoa Filha, cujo nome batizou o novo núcleo, e o professor Ivanildo Tales da Rocha, que deu nome à praça localizada ao lado do núcleo.

Inauguração de núcleo contou com presença de representantes da OAB-PI

Francisco Couto, filho do professor Ivanildo, lembrou da trajetória do docente e de sua contribuição e dedicação à UESPI. “O gesto eterniza o nome de Ivanildo em um espaço que representa sua trajetória marcada pela paixão, pelo saber jurídico, pela formação de cidadãos conscientes e éticos e pela dedicação incansável ao ensino e à justiça”, disse.

 

 

Curso de Letras-Inglês promove evento sobre Shakespeare no Campus Poeta Torquato Neto

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por Rafael Rocha

O curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Estadual do Piauí promove, dos dias 22 a 25 de abril, o evento Semana Shakespeare no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. A programação, realizada em memória do aniversário do dramaturgo, conta com palestras, atividades, apresentações e minicursos sobre o nome mais marcante da literatura inglesa. A atividade é organizada por discentes e pelas professoras Maria Luand Bezerra Campelo e Lisiane Ribeiro Caminha Vilanova.

Semana Shakespeare

A Semana tem início no dia 22, às 15h, no Auditório Pirajá, e se encerra dia 25, às 9h, tendo como público alvo alunos do curso de Letras-Inglês. O evento, porém, é totalmente aberto ao público da UESPI e os participantes, ao final do projeto, receberão um certificado de 40h.

Segundo explica a coordenadora de Letras-Inglês, Lisiane Ribeiro, serão trabalhados temas como Feminismo em Shakespeare, Shakespeare e Virgínia Woolf, Shakespeare e Ensino de Línguas, Intermidialidade e Literatura. Algumas das obras de literatura abordadas incluem A Megera Domada, Romeu e Julieta, Vênus e Adonis, Macbeth e Hamlet.

Também haverá exibição de filmes, como A Midsummer Night ‘s Dream e Anyone But You.

“Esse tipo de evento é de suma importância para evidenciar o curso de Letras Inglês na Universidade Estadual do Piauí, promovendo a integração entre discentes e docentes, oportunizando a aquisição linguística e cultural destes estudantes com o idioma em questão e provendo, acima de tudo, a formação continuada desses futuros profissionais. Língua e cultura são indissociáveis, sendo imprescindível atuar de forma ativa na promoção de atividades de extensão como essa”, explicou a professora Maria Luand Bezerra Campelo.

Ainda segundo a professora, os alunos do curso participam ativamente na divulgação do evento, na organização e apresentação de minicursos, no processo de monitoria e credenciamento assim como no aporte cultural, com apresentação de um monólogo e pequena peça teatral.

O discente Augusto Macêdo, um dos responsáveis pela organização do evento, destacou a importância do estudo de Shakespeare não só para alunos do curso, mas para pessoas de outras graduações. “Os participantes vão poder aprender mais sobre a história de Shakespeare e das obras dele, assim como ter uma visão ampliada do impacto dele na cultura, como cinema, literatura, teatro e música”, disse.

 

Alunos de Fisioterapia e Enfermagem da UESPI promovem palestra com foco na saúde e bem-estar de idosos

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por Rafael Rocha

Alunos do curso de Fisioterapia e Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizaram, na manhã desta última sexta-feira (11), uma palestra no Abrigo Frederico Ozanam, localizado no bairro Primavera, zona Leste de Teresina. O evento, feito em parceria com alunos do curso de Terapia Ocupacional da Faculdade Uninassau, teve como foco a saúde e bem-estar da população da terceira idade, com destaque para a importância da atividade física e do cuidado integral.

Discentes participam de palestra sobre bem-estar para idosos

A palestra foi ministrada pela professora e educadora física Maria Luiza Leite, juntamente com as fisioterapeutas Larissa Sales Teles Veras e Ayri Moraes. Foi abordado o impacto positivo da atividade física na saúde de idosos, com destaque para a necessidade de um trabalho multidisciplinar para garantir a qualidade de vida de membros desta população.

“O principal objetivo da divulgação dessa ação é sensibilizar, mobilizar e dar visibilidade ao abrigo, para que outros alunos e pessoas possam se envolver e participar de iniciativas como essa”, comentou Nilde Feitosa, servidora na coordenação de Fisioterapia da UESPI.

O evento contou com a participação de discentes de diversos cursos. Jhonanthan Torres Silva, aluno de Fisioterapia na UESPI, ressaltou a importância da palestra no processo de formação dos profissionais que trabalham com a terceira idade.

Evento ainda contou com uma campanha de arrecadação de fraldas geriátricas

“Como futuros profissionais da saúde, tivemos a experiência de vivência todo  esse processo de uma casa de apoio nas limitações que a senilidade pode provocar nesses idosos, e saber como podemos ajudar enquanto estudante nesse processo de envelhecimento que afetará todos nós”, disse.

O aluno comentou ainda que eventos como esses contam sempre participação da UESPI. “A Uespi sempre abre portas nessa questão de projeto de extensão, a gente sempre tem eventos realizados pela comunidade acadêmica que leva essa prática a comunidade externa, seja em centros de convivência ou lares de idosos”, declarou.

Palestra teve participação de alunos de diversos cursos

O estudante de Enfermagem Manoel Tabosa chamou a ação de “tocante” e agradeceu a UESPI pela oportunidade de vivenciar o evento. “Gostaria de registrar minha gratidão pelo convite e pela oportunidade de fazer parte desse momento tão significativo. Além de contribuir para nossa formação acadêmica, ações como essa também nos tocam profundamente enquanto seres humanos”, disse.

Guilherme Tabosa, discente do curso de Fisioterapia, destacou como o evento aproximou os estudantes do curso da experiência profissional. “Foi um momento de muito aprendizado e empatia. Além de observar de perto como os idosos ficam animados e entusiasmados com o contato e a atenção dos profissionais nesse tipo de dinâmica”, pontuou.

Maria Eduarda, também de Fisioterapia, se mostrou emocionada com a ação ocorrida na última sexta-feira. “É importante que ações como essa tenham visibilidade, para que mais pessoas se inspirem e sintam vontade de contribuir também. Fazer o bem faz bem”, disse. Francisca Raiany, do mesmo curso, chamou o evento de “transformador”. “Para mim, foi um aprendizado enorme — uma vivência que levarei comigo com muito carinho”, lembrou a estudante.

Ainda durante o evento, foi realizada uma campanha de arrecadação de fraldas geriátricas, entregues ao Abrigo Frederico Ozanam.

UESPI promove curso de Imposto de Renda 2025 no Campus Clóvis Moura em Teresina

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por Rafael Rocha (estágio supervisionado sob a orientação da profa. Sammara Jericó)

Estudantes do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do Campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí, em Teresina, participaram, na última quinta-feira (2), do curso de Imposto de Renda 2025 realizado pela equipe de Cidadania Fiscal da Receita Federal. O curso foi ministrado pelo professor José Valter Lopes de Oliveira.

Alunos participaram de curso sobre Imposto de Renda 2025 no Campus Clóvis Moura

O curso teve 2 horas de duração e contou com a participação de 25 discentes. Ministrado pelo Sr. José Valter Lopes de Oliveira, a aula instruiu os estudantes sobre as principais informações necessárias ao preenchimento da declaração de Imposto de Renda 2025 dos cidadãos.

“Os alunos do NAF estão aptos a ajudarem os contribuintes do IR no preenchimento das declarações do IR 2025”, garantiu a professora Deuselina Soares, coordenadora do curso de Ciências Contábeis do Campus Clóvis Moura.

A aluna Myrelle Rayane destacou a dinâmica da aula e o método de ensino do professor José Valter. “O curso foi bastante interativo. Aprendemos o passo a passo de todo o processo de declaração, desde o início até a finalização. Após o curso, me senti muito mais confiante para realizar uma declaração. O auditor da Receita, José Valter, foi bastante atencioso e teve o cuidado de nos transmitir as informações mais essenciais de forma clara”, disse. 

A estudante ainda ressaltou a contribuição do curso para a comunidade e para a sociedade como um todo. “O curso contribui diretamente para a qualificação dos alunos voluntários que atuam no atendimento à população. Ao capacitar esses estudantes com o conhecimento técnico necessário para a correta elaboração da declaração do Imposto de Renda, o curso fortalece o compromisso social da universidade e melhora a qualidade do serviço prestado à comunidade”, pontuou Myrelle.

Universidade Estadual do Piauí realiza programa de extensão sobre educação financeira à comunidade acadêmica

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Por: Natália Sousa (estágio supervisionado sob orientação da Profa. Sammara Jericó)

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do curso de Ciências Contábeis, realizou neste sábado (22) a primeira aula do programa de extensão intitulado como, “Educação financeira e noções de investimentos”. A primeira aula do programa teve como objetivo auxiliar toda comunidade acadêmica com temáticas que promovessem a importância dos investimentos e controle financeiro na vida das pessoas.

O curso contou com o apoio da coordenação do curso de Ciências Contábeis, campus Clóvis Moura, e foi coordenado pelos professores Lucídio Beserra Primo e Simonelly Valéria dos Santos Melo. “O programa é destinado a toda comunidade acadêmica, como professores, alunos, técnicos administrativos e comunidade externa”, afirmou o coordenador do programa de extensão, Lucídio Beserra.

Presentes na imagem o professor Lucídio Beserra e Simonelly Valéria dos Santos

Ministrado pelo Analista Judiciário do TJ-PI e Mestre em Gestão Pública pela UFPI, Thyago Ferreira, foram ofertadas 50 vagas para a participação do programa de extensão, mas devido à ótima aceitação e procura da comunidade, no total 60 pessoas se inscreveram.

De acordo com estudante de Ciências Contábeis, João Orlando, o curso é de grande relevância, tendo em vista a necessidade da educação financeira para a sociedade. “O programa de extensão da UESPI tem como objetivo transformar a vida financeira dos discentes, e de toda a comunidade. Pela importância do tema e por ser pouco abordado, tivemos uma ótima aceitação e procura”, disse o estudante.

Universidade Estadual do Piauí conquista aprovação em edital nacional para pesquisas com laser e inteligência artificial no tratamento de feridas diabéticas

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Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu um passo importante para fortalecer a pesquisa científica e tecnológica no estado. Professores do Centro de Ciências da Saúde (CCS) tiveram um subprojeto aprovado no Edital 46/2024 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), voltado ao fomento de projetos dentro dos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs). Ao lado de outras 18 instituições de ensino e pesquisa, a UESPI fará parte de uma rede nacional dedicada ao avanço da biofotônica e da inteligência artificial aplicada à saúde.

O projeto, que terá duração de quatro anos, vai garantir à UESPI um investimento de R$ 422 mil, parte de um montante total de R$ 15 milhões destinado ao projeto nacional. Os recursos serão utilizados para a compra de equipamentos, insumos, bolsas de pesquisa e viagens de intercâmbio no Brasil e no exterior. “É importante destacar que esse recurso não é para bolsas dos professores, mas sim para aquisição de material de consumo, equipamentos e bolsas voltadas à iniciação científica, apoio tecnológico, mestrado e até pós-doutorado”, esclareceu a coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro

A equipe da UESPI é composta por pesquisadores, incluindo a Profa. Dra. Andréa Lima, o Prof. Dr. Jesus Abreu, a Profa. Dra. Maura Feitosa, a Profa. Dra. Sandra Marina e a Profa. Dra. Veruska Nogueira, todos do Centro de Ciências da Saúde. O projeto é coordenado nacionalmente pelo professor Anderson Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e integra o INCT de Fotônica, que recebeu nota 10 na avaliação do CNPq, um reconhecimento à excelência da proposta.

Segundo a docente, o foco das pesquisas será o uso de tecnologias como LED, laser e espectroscopia no tratamento de feridas de difícil cicatrização, como as causadas pelo diabetes, além da análise bioquímica celular e o uso de plantas medicinais. “A espectroscopia é uma das técnicas mais avançadas atualmente, pois permite uma análise precisa da relação bioquímica das células”, explicou a professora, coordenadora do subprojeto.

Os recursos aprovados serão investidos, principalmente, em equipamentos e insumos para os laboratórios de Biofotônica da UESPI, que também conta com espaços no Colégio Estadual Zacarias de Góis, conhecido como Colégio Amazonas, para a realização de experimentos. “Estamos muito felizes por ver um trabalho que começou aqui na UESPI ganhar esse reconhecimento nacional. A expectativa agora é ampliar as possibilidades de iniciação científica e fortalecer a formação dos nossos futuros pesquisadores”, destacou Nayana.

O Diretor de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) da UESPI, Prof. Dr. Reginaldo da Silva Santos, também celebrou a aprovação. “Esse projeto trata principalmente da aplicação de fótons no tratamento de pessoas que sofrem com o pé diabético. É uma pesquisa que já vinha sendo desenvolvida aqui na UESPI e que agora poderá avançar muito mais com o recurso aprovado”, afirmou.

Além do fortalecimento da pesquisa científica, a participação da UESPI neste edital representa também um avanço estratégico para o desenvolvimento de tecnologias de ponta no Piauí. O projeto inclui ainda a aplicação da inteligência artificial, ampliando as possibilidades de análise de dados e de personalização dos tratamentos.

“Nosso objetivo é fazer a universidade crescer cada vez mais no campo científico e tecnológico. Queremos contribuir para o desenvolvimento de soluções que impactem a sociedade, principalmente na área da saúde, unindo laser, plantas medicinais e inteligência artificial”, finalizou a Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

 

Processo eleitoral para representantes no CEPEX

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Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) abre a eleição para os representantes dos Campi no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX).

Palácio Pirajá – UESPI / Foto: Roger Cunha (ASCOM)

Podem se candidatar os docentes efetivos, com Regime de Trabalho em Tempo Integral ou Dedicação Exclusiva, lotados nos seguintes campi:

  • Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba)
  • Prof. Ariston Dias Lima (São Raimundo Nonato)
  • Prof. Barros Araújo (Picos)
  • Possidônio Queiroz (Oeiras)
  • Heróis do Jenipapo (Campo Maior)
  • Dra. Josefina Demes (Floriano)
  • Dep. Jesualdo Cavalcante (Corrente)
  • Prof. Antonio Giovani Sousa (Piripiri)
  • Dom José Vasquez (Bom Jesus)
  • Uruçuí (Uruçuí)

O candidato deve atender aos seguintes requisitos: não estar designado provisoriamente para nenhuma unidade, não ter sofrido penalidades administrativas ou disciplinares, ter concluído o estágio probatório, não estar à disposição de outra instituição, não estar de licença sem vencimento e não estar afastado integralmente das atividades para qualificação.

Datas Importantes:

  • Inscrições: 14 a 18 de fevereiro de 2025
  • Consulta Eleitoral Eletrônica: 24 de fevereiro de 2025, das 09:00 às 20:00
  • Resultado da Apuração: 25 de fevereiro de 2025
  • Resultado Definitivo: 28 de fevereiro de 2025

Os representantes eleitos no CEPEX terão como responsabilidades a aprovação de normas acadêmicas, como a criação e extinção de cursos, a definição de políticas para ensino, pesquisa e extensão, a avaliação dos Programas de Capacitação Docente, e a regulação de concursos públicos para docentes. Além disso, o CEPEX é responsável pela proposta orçamentária das atividades acadêmicas e pela administração de recursos para bolsas de trabalho, estágio e monitoria.

Os representantes também terão assento no Conselho Universitário (CONSUN), que supervisiona a política acadêmica da UESPI, define a distribuição de vagas, aprova planos de expansão e cria ou extingue órgãos da universidade.

A eleição para os representantes dos campi no CEPEX é uma oportunidade para que os docentes participem da gestão acadêmica da universidade, contribuindo com decisões que afetam o funcionamento da UESPI.

UESPI e SEAD alinham planejamento para 2025 e reforçam investimentos

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Por Vitor Gaspar

O Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Dr. Evandro Alberto e o Secretário de Administração Samuel Nascimento, realizaram uma reunião de planejamento para 2025 com foco no alinhamento de ações voltadas para o fortalecimento da universidade, e destaque para investimentos em infraestrutura, melhorias acadêmicas e avanços administrativos.

A reunião aconteceu durante a manhã dessa quinta-feira no Gabinete da Secretaria. Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

Durante a reunião, foram tratados os desafios e estratégias para diversas áreas da UESPI, incluindo planejamento, gestão administrativa e acadêmica. Ambos reforçaram a entrega do primeiro Centro Integrado que atenderá a comunidade acadêmica do Centro de Ciências da Natureza (CCN).

Estrutura nova do Centro de Ciências da Natureza bem próxima de ser concluída. Foto: 📸 ASCOM/UESPI

O Reitor reforçou o compromisso da gestão com a ampliação de melhorias na instituição. “Estamos trabalhando para realizar grandes entregas, como o primeiro Centro Integrado, além de diversas obras que já estão em fase de planejamento. O apoio do Governo do Estado e do Governador Rafael Fonteles tem sido fundamental para concretizar essas iniciativas”, destacou o Prof. Evandro Alberto.

Além do Reitor, estiveram representando a UESPI na reunião as Pró-Reitoras: Mônica Gentil (PREG), Ivoneide Alencar (PREX), Fábia Buenos Aires (PRAD) e o Pró-Reitor Lucídio Beserra (PROPLAN)

O Secretário de Administração, Samuel Nascimento, enfatizou a importância da UESPI para o desenvolvimento educacional do estado e o compromisso do governo com a infraestrutura da universidade. “O governador Rafael Fonteles já anunciou investimentos na UESPI e, em breve, estará junto à comunidade acadêmica para apresentar as primeiras entregas, incluindo novas salas de aula e centros de ensino e pesquisa”, afirmou o secretário.

Foto: 📸 Antônio Batista – SEAD

“Reconhecemos os esforços dos diretores que participaram desta gestão”

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Por Roger Cunha 

Na manhã desta quarta-feira, 15 de janeiro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou uma solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades em diferentes diretorias das unidades universitárias. O evento aconteceu no auditório do Palácio Pirajá e reuniu representantes da comunidade acadêmica. O objetivo foi destacar as contribuições dos gestores e criar um espaço para que compartilhassem suas experiências à frente das diretorias. Durante o evento, foi discutido os avanços alcançados em suas gestões e as perspectivas para o futuro da universidade.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades em diferentes diretorias.

O Reitor da UESPI, Prof Dr. Evandro Alberto, destacou a relevância do trabalho coletivo no fortalecimento da instituição. “Reconhecemos os esforços dos diretores que participaram desta gestão. Cada um contribuiu para o avanço da universidade, deixando sua marca. Nosso desejo é que os novos gestores continuem esse trabalho, pensando sempre na universidade e na sua transformação para melhor atender aos estudantes”.

O Vice-Reitor, Professor Dr. Jesus Abreu, abordou o significado do evento para a comunidade acadêmica. “Manifestamos nossa gratidão aos diretores que estão concluindo suas gestões e reconhecimento pelos desafios superados e resultados obtidos. A contribuição de cada um foi essencial para o progresso da universidade”.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades.

O professor Mike Melo, ex-diretor do campus de Piripiri, avaliou os resultados de sua gestão. “Foram oito anos de trabalho em que conseguimos melhorias na infraestrutura, ampliação do corpo docente e fortalecimento da pesquisa e da extensão. Esperamos que a nova gestão continue com essa dedicação, ouvindo as demandas de todas as classes”.

A professora Fernanda Raquel, representando o campus de Uruçuí, abordou a importância do reconhecimento institucional aos gestores. “A entrega dos certificados reflete o trabalho desenvolvido ao longo dos anos. É importante que esse tipo de homenagem seja contínuo, valorizando as trajetórias dentro da UESPI”.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades. Na foto, a Diretora da Facime, profa. Fabiana

O professor Luiz Gonzaga, ex-diretor do Centro de Ciências Agrárias (CCA), descreveu os avanços obtidos em sua gestão. “Durante nossa atuação, realizamos melhorias como a construção de uma sede administrativa e a modernização dos campos experimentais. Essas ações permitiram avanços nos cursos e beneficiaram a comunidade acadêmica”.

A solenidade marcou um momento de transição e reflexão, destacando as realizações dos gestores e estabelecendo perspectivas para os novos desafios que a universidade enfrentará.

Solenidade para agradecer aos gestores que encerraram suas atividades.

Para assistir à cerimônia na íntegra, acesse o canal da UESPI no YouTube através do link: https://www.youtube.com/watch?v=dRJgzdLFbEQ.

CAPES Abre Seleção para Intercâmbio em Moçambique: Alunos Quilombolas e Autodeclarados Pretos ou Pardos Podem Participar

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Por: Danilo Kelvin

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em parceria com o Ministério da Igualdade Racial (MIR), acaba de lançar o “Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul”. A iniciativa visa promover a igualdade racial e combater o racismo, oferecendo oportunidades internacionais para até 50 estudantes quilombolas ou autodeclarados pretos ou pardos.

Os alunos selecionados participarão de um intercâmbio de 15 dias na Universidade Pedagógica de Maputo (UP – Maputo), em Moçambique. Para se candidatar, é necessário estar matriculado em uma licenciatura de instituição pública de ensino superior, a partir do 5º semestre, e ser vinculado a Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) ou grupos correlatos.

Detalhes do Programa

Antes da viagem, os participantes passarão por um curso on-line de 40 horas sobre História e Cultura Afro-brasileira e Moçambicana. Além disso, ao final da estadia em Moçambique, será exigido um relatório detalhado das atividades realizadas, bem como a elaboração de um artigo acadêmico, relato de experiência ou organização de um evento acadêmico relacionado ao Programa.

As inscrições devem ser feitas até as 17h do dia 4 de janeiro de 2024, por meio do Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes), acessível pelo link: Sistema de Inscrições da CAPES.

Impacto Social e Acadêmico

A proposta do Caminhos Amefricanos busca fortalecer as conexões históricas e culturais entre o Brasil e Moçambique, proporcionando aos estudantes uma experiência única de troca de conhecimentos e vivências. O programa também reforça o compromisso do Brasil em ampliar oportunidades para populações historicamente marginalizadas, utilizando a educação como ferramenta de transformação social.

Experiência de Aluno da UESPI em Cabo Verde

Recentemente, o aluno de História da UESPI, Antônio, retornou de um intercâmbio na África, em Cabo Verde, também promovido pelo Ministério da Igualdade Racial, MEC e CAPES. O programa Caminhos Amefricanos é desenvolvido para estudantes de licenciatura, com base na Lei nº 10.639, que estabelece o ensino sobre África e a cultura afro-brasileira.

“Esse programa foi criado com foco na questão do ensino antirracista, e estudantes de todo o Brasil puderam se inscrever. Fui o único representante do Piauí, representando a UESPI. Desenvolvi pesquisa na área de História, que é a minha área de atuação, e foi uma experiência muito enriquecedora. Durante esses 15 dias, ficamos na Unicv, que é a Universidade de Cabo Verde, na cidade da Praia, a capital, onde realizamos pesquisas e aprendemos mais sobre a realidade do povo africano a partir da perspectiva deles”, destacou Antônio.

Dúvidas e Contato

Para mais informações sobre o processo seletivo, os interessados podem acessar a página oficial da CAPES em Capes – Notícias. Dúvidas adicionais podem ser esclarecidas junto à Coordenação de Relações Internacionais da UESPI, pelo e-mail: cri@uespi.br.

 

Acesse o edital: 

 

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Eleições na UESPI reforçam a democracia universitária com novos diretores de campi, centros e coordenadores eleitos

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Por: Danilo Kelvin 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou, na última segunda-feira (16), de forma online, as eleições para os cargos de diretores de campi, centros e coordenadores de cursos. O pleito, conduzido pela Comissão Central com a utilização da plataforma do Helios Voting, destacou-se como um momento de grande importância democrática, consolidando a voz ativa da comunidade acadêmica no futuro da instituição.

Um espaço de participação e compromisso

O evento eleitoral foi marcado por um ambiente de transparência e participação expressiva. Docentes, técnicos administrativos e estudantes tiveram a oportunidade de eleger seus representantes de maneira segura, com o uso de um sistema criptografado que assegurou o sigilo dos votos. Para a UESPI, esse processo simboliza a autonomia conquistada ao longo de sua história, representando mais um capítulo na construção de uma universidade mais forte, participativa e representativa.

A presidente da Comissão Central, professora Rosineide Candeia, ressaltou a relevância do momento, refletindo sobre as lutas pela autonomia universitária e o compromisso da comunidade:

“Este é um momento que fortalece nossa democracia interna, reafirma a legitimidade das escolhas feitas pelo voto direto e celebra o engajamento de professores, técnicos e estudantes que fazem a UESPI crescer cada vez mais.”

Pró-Reitora Adjunta da PRAD e Presidente da Comissão Central – Profª. Rosineide Candeia

O professor Maurício Rocha, membro da comissão, também garantiu a confiabilidade do processo eleitoral:

“A utilização do sistema Helios Voting é uma garantia de que o processo é seguro e transparente. O resultado reflete a escolha consciente da nossa comunidade.”

 

Logo após a apuração, professora Rosineide Candeia deixou uma mensagem de incentivo e união para os eleitos:

“Esta eleição não é apenas uma vitória dos eleitos, mas da UESPI como um todo. Os diretores e coordenadores eleitos agora representam o esforço coletivo para construirmos uma universidade cada vez mais justa, transparente e participativa. Parabenizo a todos que participaram desse pleito e peço que trabalhem com dedicação e diálogo para unir nossa comunidade em prol de um futuro melhor.”

Diretores de Campi

Clóvis Moura – Teresina

  • Diretora: Simonelly Valéria dos Santos Melo
  • Vice-Diretora : Ronsangela Pereira de Sousa

Campo Maior

    • Diretora: Maria Pessoa da Silva
    • Vice-Diretor: Ernani José Brandão Júnior

Corrente

    • Diretor: Alcir Rocha dos Santos
    • Vice-Diretor: Sammy Sidney Rocha Matias

Floriano

    • Diretora: Luzinete Rodrigues da Silva
    • Vice-Diretora: Adelina Glória Lopes Marreiros Mendes

Picos

    • Diretora: Mariluska Macedo Lobo de Deus Oliveira
    • Vice-Diretor: Emanoel Pedro Martins Gomes

Piripiri

    • Diretora: Rosa Virgínia Soares Mamede
    • Vice-Diretor: Neymar José Nepomuceno Cavalcante

Uruçuí

    • Diretor: Francisco de Assis Pereira Leonardo
    • Vice-Diretor: João Valdenor Pereira Filho

Diretores de Centros

CCA (Centro de Ciências Agrárias)

    • Diretor: Cícero Nicolini
    • Vice-Diretor: Mérik Rocha Silva

CCECA (Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes)

    • Diretora: Valdirene Gomes de Sousa
    • Vice-Diretora: Sammara Jericó Alves Feitosa

CCHL (Centro de Ciências Humanas e Letras)

    • Diretor: Jorge Eduardo de Abreu Paula
    • Vice-Diretor: Alvino Rodrigues de Carvalho

CCS (Centro de Ciências da Saúde)

    • Diretora: Fabiana Teixeira de Carvalho Portela
    • Vice-Diretor: Luiz Ayrton Santos Júnior

CCSA (Centro de Ciências Sociais Aplicadas)

  • Diretor: Allen da Costa Araújo
  • Vice-Diretor: Joseli Lima Magalhães

CTU (Centro de Tecnologia e Urbanismo)

    • Diretora: Artemária Coelho de Andrade
    • Vice-Diretor: Juan de Aguiar Gonçalves

Coordenadores de Cursos

  1. Campo Maior
    • Geografia: Cíntia dos Santos Lins
    • História: Mara Lígia Fernandes Costa
    • Ciências Biológicas: Thais Yumi Shinya
  2. CCECA (Centro de Ciências da Educação)
    • Pedagogia: Antonia Alves Pereira Silva
  3. CCHL (Centro de Ciências Humanas e Letras)
    • Ciências Sociais: Bruno Mello Souza
    • Letras Espanhol: Demócrito de Oliveira Lins
    • História: Sérgio Romualdo Lima Brandim
    • Letras Português: Raimunda Celestina Mendes da Silva
  4. CCN (Centro de Ciências Naturais)
    • Química: José Luiz Silva Sá
    • Ciências Biológicas: Marcelo de Sousa e Silva
    • Física: Edina Maria de Sousa Luz
    • Matemática: Jefferson de Brito Sousa
  5. CCS (Centro de Ciências da Saúde)
    • Educação Física: Galba Coelho Carmo
    • Psicologia: Camila Siqueira Cronemberger Freitas
    • Enfermagem: Isabel Cristina Cavalcante Carvalho Moreira
    • Fisioterapia: Saulo Araújo de Carvalho

CCSA (Centro de Ciências Sociais Aplicadas)
Biblioteconomia: Francisco Renato Sampaio da Silva

CTU – Centro de Tecnologia e Urbanismo
Ciências da Computação – Liliam Barroso Leal

  1. Clóvis Moura
    • Letras Português: Ermínia Maria do Nascimento Silva
    • Matemática: Alexandre Bezerra do Nascimento Lima
  2. Corrente
    • Ciências Biológicas: Francieli Nunes da Silva
    • Engenharia Agronômica: Maria Iolanda Leal Lustosa Santana
  3. Floriano
    • Geografia: Fábio José de Carvalho Leão
    • Enfermagem: Adriana da Silva Barros Andrade
    • Educação Física: Leydiane Gleice Oliveira Medeiros
    • Ciências da Computação: Suzana Matos França de Oliveira
  4. Parnaíba
    • Direito: Erasmo Carlos Amorim Morais
    • Ciências Sociais: Fabiane Batista Pinto
    • Engenharia Agronômica: Aurinete Daienn Borges do Val
  5. Picos
    • Administração: Thiago Assunção de Moraes
    • Pedagogia: Édna Maria Rodrigues Moura Barros
  6. Piripiri
    • Ciências da Computação: Danilo Borges da Silva
  7. Uruçuí
    • Engenharia Agronômica: Francisco de Assis Gomes Júnior

Próximas Etapas do Edital

A Comissão Central informou as datas das próximas etapas do processo eleitoral:

  • Resultado preliminar da apuração: 19/12/2024
  • Recursos contra o resultado preliminar da apuração: 20/12/2024
  • Resultado dos recursos: 22/12/2024
  • Resultado final: 22/12/2024

Participação e Engajamento

A eleição contou com 50,93% de participação geral, distribuída da seguinte forma:

  • Professores: 89,58%
  • Técnicos: 94,49%
  • Estudantes: 47,10%

Os números demonstram o comprometimento da comunidade acadêmica com a representatividade institucional, garantindo a legitimidade do processo.

O encerramento da apuração foi marcado por mensagens de união e compromisso. A presidente da comissão central parabenizou todos os eleitos e a comunidade acadêmica pela participação expressiva, destacando o papel crucial de cada segmento para o sucesso do processo.

“Todos nós saímos vitoriosos. Esse processo fortalece a UESPI e é o reflexo do esforço coletivo que move nossa universidade em busca de um futuro mais justo e inovador.”

Com os resultados definidos e as etapas finais do edital em andamento, a UESPI dá mais um passo importante em sua história, consolidando-se como uma universidade democrática, transparente e voltada ao desenvolvimento acadêmico e social.

A transmissão de apuração aconteceu no Auditório do Pirajá – Campus Torquato Neto

 

A Ascom UESPI realizou a transmissão oficial da apuração, que contou com a participação ativa de candidatos, apoiadores e membros da comunidade acadêmica, tornando o momento ainda mais transparente e democrático.

PPGSC UESPI realiza 1ª mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africana

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Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC), realizará a 1ª Mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africana. O evento acontece na sala de conferência do PPGSC, localizada no Centro de Educação Antonio Freire, às 16h, entre os dias 11, 12 e 13 de dezembro. 

O projeto é uma iniciativa dos professores da UESPI Gustavo Durão, que faz parte do PPGSC, e da professora Lucineide Barros, que também integra o programa de pós-graduação. Segundo o prof. Gustavo as escolhas dos filmes tem como base os conhecimentos de cada professor-debatedor, em conjunto com a possibilidade de dialogo com as temáticas sobre o evento, a fim  de expandir ainda mais os diálogos de histórias da África para realidade afrobrasileira. “Os três filmes em questão abordam narrativas da representação africana sensíveis a nossa sociedade atual”, frisou o professor.

O professor ainda destacou  que  a iniciativa do projeto nasceu pela vontade de integrar a comunidade acadêmica da Uespi ligado ao programa de pós-graduação de sociedade e cultura da universidade, entre professores, alunos e educares de outros espaços de Teresina. “Essa mostra de cinema foi pensada para trazer novas mídias e formas de educação para o espaço de diálogo da Universidade Estadual do Piauí”, concluiu. 

Não será necessária inscrição prévia para participar do evento, os certificados serão emitidos referente a presença dos participantes em cada dia que participar da mostra.

A programação inclui exibições e debates que promovem reflexões sobre cultura, história e resistência. Confira: 

11/12: A abertura será com o filme “Língua: Vidas em Português” (2001), dirigido por Victor Lopes. O debate será conduzido pela professora Natasha Karenina, doutoranda em Políticas Públicas, com mediação do professor Gustavo Durão.

 

12/12: Será exibido o documentário “Deus Ama Uganda” (2013), dirigido por Roger Ross Williams. A discussão contará com o professor Gustavo Durão e mediação da professora Dra. Lucineide Barros.

13/12:  O encerramento terá o filme “Terecô: A Força que Vem da Raiz”, dirigido por Werbert Saraiva. A mesa de debate contará com o professor Eloy Abreu, Mayra Silva e será mediada pelo professor Dr. Robson Carlos.

O projeto tem parceria com o Núcleo de estudos e documentação em História, sociedade e trabalho, coordenado pela professora Cristina Rocha, coordenadora do PPGSC.

Estudante de Direito da UESPI participa de programa na Câmara dos Deputados e destaca projeto de inclusão educacional

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Por Danilo Kelvin

Raislúcio Leal, aluno do sexto período de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo, em Picos, participou do Programa Estágio-Visita de Curta Duração, promovido pela Câmara dos Deputados, entre os dias 25 e 28 de novembro. A iniciativa, que ocorre desde 2003, tem como objetivo aproximar universitários do funcionamento do Poder Legislativo, incentivando o exercício da cidadania e o protagonismo estudantil.

Para participar do programa, é necessário ser indicado por um deputado federal. No caso de Raislúcio, a indicação veio do Deputado Merlong Solano (PT-PI). Durante a etapa presencial, os participantes tiveram a oportunidade de assistir a palestras, participar de simulações e conhecer os bastidores do processo legislativo.

“A política não é perfeita — e talvez nunca seja —, mas ela é essencial. Transformar é difícil, sim, mas absolutamente possível,” afirmou o estudante ao relatar sua experiência no estágio.

Aluno Raislúcio junto com o Deputado Merlong Solano (PT-PI).

Além da participação no Estágio-Visita, Raislúcio já havia se destacado este ano ao conquistar o segundo lugar no Desafio LED (Laboratório de Experiências Digitais). O estudante desenvolveu o projeto Voz Ativa, um aplicativo que transforma livros científicos em áudios narrados por voluntários, com o objetivo de tornar o ensino superior mais acessível para estudantes com deficiência visual.

O projeto foi inspirado em sua experiência como bolsista do Apoio Pedagógico da aluna Carla Gabriele Monteiro, a primeira estudante cega do campus de Picos. “Sou grato a Carla por me mostrar uma nova perspectiva do mundo; seu exemplo é uma inspiração constante,” destacou Raislúcio.

Sobre o programa Estágio-Visita

Criado pelo Ato da Mesa nº 51/2004, o Estágio-Visita é conduzido pelo Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento (CEFOR) da Câmara dos Deputados. Com 40 horas de duração, o programa é dividido em etapas de ensino a distância e presencial, oferecendo atividades que vão desde visitas a gabinetes e comissões até debates sobre o papel institucional da Câmara.

Projeto raízes: a história da educação física em Picos será contada e celebrada

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Por Ayeska Rodrigues

No dia 17 de dezembro, a partir das 14 horas, a cidade de Picos se prepara para um evento que promete resgatar e valorizar a história da Educação Física local. O projeto RAÍZES, idealizado pela professora Patrícia Ribeiro e alunos do curso de educação física da UESPI, tem como objetivo documentar e expor a trajetória da Educação Física em Picos, abordando suas origens, evolução e personalidades marcantes.

Com uma trajetória de duas décadas na cidade, Patrícia Ribeiro revela que sua motivação para desenvolver o projeto surgiu de um profundo desejo de entender e registrar como o esporte e a atividade física foram implantados em Picos. “Quando cheguei aqui, 20 anos atrás, eu era a única profissional formada em Educação Física. A primeira turma da UESPI estava se formando naquele ano, mas ainda não possuía diploma. A cidade já mostrava certa organização na área de atividade física, mas eu me perguntava como tudo havia começado”, relata a professora.

O projeto não apenas destaca a história das primeiras academias da cidade, mas também busca dar voz a aqueles que foram pioneiros no esporte em Picos. A falta de registros formais sobre os primeiros professores e a evolução do curso de Educação Física na UESPI torna o projeto RAÍZES ainda mais relevante. Patrícia afirma que, ao assumir a cadeira como professora efetiva em 2016, iniciou sua busca por documentar essa história, que, segundo ela, é essencial para que os alunos compreendam sua profissão e seu impacto na comunidade.

“O que eu vejo é que a origem é muito importante. Se hoje os alunos estão nesse espaço, isso se deve a quem trilhou esse caminho antes deles. Saber a história os ajuda a valorizar mais o lugar onde estão e a trajetória que ainda vão percorrer”, explica Patrícia Ribeiro.

O evento de lançamento do projeto raízes incluirá a apresentação de um e-book, que reunirá as narrativas e informações coletadas ao longo do projeto, trazendo à tona personagens e momentos significativos na história da Educação Física em Picos. A professora ressalta que a atividade física e o exercício são aspectos marcantes na cultura local, e compreender sua origem é fundamental.

O projeto raízes não apenas documenta a história, mas também visa inspirar novas gerações a valorizarem sua profissão. “Para os alunos, é crucial entender a trajetória profissional e as marcas que deixam na comunidade e na cidade. Essa valorização é o que vai fortalecer nossa profissão”, conclui Patrícia Ribeiro.

O evento promete ser um marco na relação da cidade com sua história esportiva e educacional, e convida todos os interessados a participarem desse resgate cultural que, sem dúvida, contribuirá para o fortalecimento da Educação Física em Picos e para a construção de um futuro mais consciente e valoroso para as próximas gerações.

Link para inscrições: projeto Raízes da Educação Física

UESPI e SSP-PI lançam Programa de Prevenção e Enfrentamento à Violência contra a Mulher na UESPI

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Por Lívia Costa e Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Núcleo de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher (NEVIM), em parceria com a Secretaria de Segurança Pública do Estado do Piauí (SSP-PI) lançaram nesta terça (26), o Programa de Prevenção e Enfrentamento à Violência contra a Mulher na UESPI.

Assinatura do Termo da Parceria com representantes de UESPI e SSP-PI

A iniciativa tem como objetivo combater todas as formas de violência contra mulheres no ambiente acadêmico, com atenção especial ao assédio, possibilitando desta forma criar um ambiente seguro e acolhedor para mulheres na UESPI, incluindo alunas, servidoras e técnicas. 

Além disso, a medida também busca prevenir e enfrentar a violência de gênero, respeitando o devido processo legal e priorizando o acolhimento das vítimas, bem como, orientar a comunidade acadêmica sobre como identificar e lidar com situações de violência. 

O evento aconteceu no auditório do Palácio Pirajá

O Reitor da Uespi, Prof. Dr. Evandro Alberto, enfatizou a importância da parceria entre a Secretaria de Segurança Pública, a Ouvidoria da Uespi, o Núcleo de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher, e outros órgãos institucionalizados no enfrentamento à violência. “Essa colaboração é fundamental para proporcionar dignidade e acolhimento às mulheres, especialmente àquelas que se encontram em situação de vulnerabilidade”. Ele ainda destacou que a união de esforços das instituições permite oferecer um suporte mais eficaz às vítimas, promovendo um ambiente de proteção e respeito para quem mais precisa. 

Momento da assinatura do Reitor

Uma das propostas do programa, que foi apresentada no evento é a Cartilha “UESPI Livre de Assédio e Outras Formas de Violência Contra a Mulher”, elaborada em parceria com a Secretaria de Segurança Pública e fruto do trabalho do Núcleo de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres (NEVIM). 

A cartilha funciona como um manual, detalhando as ações necessárias para garantir um atendimento mais eficiente e sensível às necessidades das mulheres em situação de risco, orientando desta forma a comunidade acadêmica sobre as diretrizes para denúncias e os procedimentos em casos de violência no âmbito acadêmico da Uespi. 

BAIXE AQUI A CARTILHA:

UESPI livre de assédio e de outras formas de violência contra mulher

LEIA A RESOLUÇÃO NA ÍNTEGRA

Cartilha: UESPI Livre de Assédio

Segundo o Secretário de Segurança Pública, Chico Lucas, esse é um importante passo para estabelecer as condutas no ambiente acadêmico, visando garantir relações respeitosas entre professores, alunos e servidores. “A Instituição irá definir claramente as condutas apropriadas e inapropriadas, além de estabelecer sanções e processos de apuração para comportamentos inadequados, reforçando o papel em adotar as medidas necessárias para garantir um ambiente seguro e respeitoso para todos”, enfatiza.

Discurso do Secretário de Segurança Pública, Chico Lucas

O Vice-Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Dr. Jesus Carvalho Abreu, destacou o papel da instituição no fortalecimento de sua missão social e na promoção da igualdade de direitos. Ele ressaltou que a UESPI tem se comprometido cada vez mais em ser uma ponte para que as mulheres conheçam e tenham acesso a seus direitos.

Discurso do Vice-Reitor Dr. Jesus Abreu

Essa foi uma data simbólica para o NEVIM, que completou 1 ano de atuação na universidade. O Núcleo oferece diversos serviços à comunidade acadêmica como explica a Coordenadora do programa Malena Alves. “Hoje celebramos um ano de NEVIM, e, ao longo desses 365 dias, apresentamos aqui os resultados alcançados: ações educativas, palestras, aulas de conversa, além dos atendimentos psicológicos e psicossociais realizados para mulheres em situação de violência e assédio na nossa universidade”.

Equipe do NEVIM junto a Diretora de Defesa Social Brenda Carvalho

 

UESPI é a 3º maior formadora de professores pelo PARFOR do Brasil

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Por Vitor Gaspar e Lívia Costa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é a terceira maior formadora de professores pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) do Brasil. De acordo com dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) a instituição já formou 5.258 docentes, ficando atrás apenas da Universidade Federal do Pará (UFPA) – 1º colocada com 8.480 e da Universidade Estadual da Bahia (UNEB) – 2º colocada com 5.709 formados.

PARFOR/UESPI licencia novos geógrafos e matemáticos no município de Canto do Buriti

O PARFOR é um programa do Governo Federal para qualificação de professores da educação básica que tem como objetivo melhorar a qualidade da educação básica no Brasil, ofertando cursos de licenciatura, segunda licenciatura e formação pedagógica para docentes, com enfoque na formação continuada para que os professores adquiram novas competências conhecimentos atualizados.

Na UESPI, o programa foi implementado em 2009 para qualificar professores da rede pública no Piauí. Atualmente está presente em 12 municípios, com 15 turmas e 580 professores, oferecendo os cursos de Pedagogia, Educação Física, Matemática, História, Geografia, Letras Português e Educação Especial Inclusiva. O PARFOR oferece formação gratuita, com intuito de aprimorar práticas pedagógicas e aprendizagem dos alunos.

Turma de Licenciatura em Educação Física em Cristino Castro

 

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa destacou o papel significativo da instituição na formação de professores. Segundo ele, essa posição é notável considerando a menor população do Piauí em comparação com esses estados, o que ressalta a relevância da UESPI no cenário educacional.

“Nós temos orgulho de sermos protagonistas na formação de professores no Brasil, contribuindo diretamente para a educação básica no Piauí. A UESPI cumpre seu papel ao qualificar profissionais que irão atuar na rede estadual e municipal, ajudando a melhorar os índices de desenvolvimento do estado. Esse é o nosso compromisso: oferecer uma educação de qualidade e expandir ainda mais o programa, agora com o Parfor Equidade, que visa garantir oportunidades para todos”, declarou o Reitor.

Professores de Geografia e Pedagogia colam grau em Valença do Piauí

A coordenadora geral do PARFOR na UESPI, Francisca Cunha, ressaltou o impacto da universidade na formação desses professores e que esse resultado reflete o compromisso da instituição em oferecer uma formação sólida e voltada para a realidade escolar.

“Esse dado mostra que a universidade tem cumprido com maestria, com muito compromisso, com muito zelo o seu papel de formar profissionais para atuar na educação básica. Essa formação é pautada no reconhecimento do professor como profissional de saberes, nos conhecimentos atuais produzidos pela ciência e no diálogo com o contexto real da escola”, afirmou. Ela também ressaltou o papel fundamental do apoio da CAPES, das coordenações e da Administração Superior da UESPI, que tornam o PARFOR um programa realizado “a muitas mãos”.

Colação de grau do PARFOR em Cristino Castro

Lucivânia Leite, ex-aluna do PARFOR, expressou sua gratidão ao programa, destacando como ele transformou sua trajetória profissional e realizou seus sonhos. Ela compartilhou que o PARFOR foi fundamental para sua formação, permitindo que ela evoluísse de professora alfabetizadora para docente de Libras em disciplinas pedagógicas no Instituto Federal do Piauí. Para ela, o programa é muito mais do que uma simples capacitação; ele representa uma oportunidade de crescimento, uma formação de qualidade e uma verdadeira mudança de vida.

“O PARFOR é sinônimo de oportunidade, é sinônimo de felicidade, é sinônimo de realização, é sinônimo de transformação de vida,” afirmou Luna. Ela acrescentou que o programa a ajudou a concretizar seu desejo de contribuir para a formação de novos professores, ampliando o impacto positivo na educação que ela tanto valoriza.

Lucivânia atuando como professora alfabetizadora para docente de Libras no IFPI

Géssica Ferreira, professora e ex-aluna do curso de Letras do PARFOR, compartilhou como o programa transformou sua vida e ampliou seus horizontes profissionais. Graças ao PARFOR, ela pôde aprimorar suas habilidades como professora de Língua Portuguesa e alcançar novas metas, incluindo um mestrado pelo PROFLETRAS na UESPI. Recentemente, Jéssica foi aprovada no concurso da instituição e agora aguarda, com fé, sua convocação. Além disso, ela atua como formadora do PARFOR, sentimento que descreve com orgulho e admiração pelo impacto positivo do programa.

“O PARFOR é um programa organizado que abre portas e permite ao professor sonhar, enquanto aperfeiçoa suas habilidades na disciplina que ensina. Ele habilita o professor a trabalhar com sua área com propriedade e amor,” afirmou Jéssica, ressaltando o impacto do PARFOR dentro das salas de aula e na trajetória dos docentes.

Géssica Ferreira (a esquerda da imagem), egressa do curso de Letras do PARFOR

UESPI celebra primeira defesa de doutorado do PPGBiotec com destaque para inovação em saúde neonatal

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“Este é um momento de grande realização pessoal e profissional. Poder contribuir para a neonatologia com um produto inovador é um orgulho imenso”, declarou Adriana da Silva Barros Andrade, professora efetiva da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e doutoranda do Programa Profissional de Pós-Graduação em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec), ao defender sua tese no final de setembro.

No dia 26 de setembro, Adriana defendeu sua tese intitulada “Desenvolvimento e validação de um aplicativo móvel para avaliação e manejo não farmacológico da dor neonatal”, sob a orientação do Professor Dr. Rômulo José Vieira, da Universidade Federal do Piauí (UFPI). A defesa ocorreu de forma remota, por meio da plataforma Microsoft Teams, com a participação de uma banca de renomados especialistas.

A tese, pioneira na área, propõe um aplicativo que facilita o monitoramento e o manejo da dor neonatal, trazendo benefícios significativos para profissionais da área de saúde em todo o Brasil. Para a UESPI, o sucesso dessa defesa representa não apenas um marco institucional, mas também um incentivo para o fortalecimento da pesquisa científica na área de biotecnologia.

A banca examinadora contou com a participação de professores de instituições de destaque, como a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e o Hospital Universitário da UFPI. O evento marcou a primeira defesa de doutorado do PPGBiotec, consolidando a importância da UESPI no cenário nacional da pesquisa em saúde humana e animal.

Adriana da Silva Barros Andrade, professora efetiva da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e doutoranda do Programa Profissional de Pós-Graduação em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (PPGBiotec)

“A defesa de Adriana é motivo de orgulho para a UESPI e um exemplo inspirador para nossos docentes”, afirmou a Professora Dr.ª Valdiléia Teixeira Uchoa, Coordenadora Institucional do ponto focal da UESPI, que complementou dizendo que “o PPGBiotec tem gerado resultados extraordinários, como patentes, capítulos de livros e artigos científicos, que mostram o compromisso da universidade com o desenvolvimento de pesquisas inovadoras.”

Com essa defesa, a UESPI reafirma seu papel de protagonismo na formação de recursos humanos qualificados e na produção de conhecimento científico de impacto, fortalecendo a biotecnologia no estado do Piauí e em todo o Brasil.

UESPI Alcança metas importantes em canais de comunicação Digital

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Por: Danilo Kelvin 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebra o crescimento expressivo de seus novos canais de comunicação digital, reforçando o compromisso da instituição em facilitar o acesso às informações de forma ágil e centralizada para sua comunidade acadêmica.

O canal no WhatsApp, lançado no dia 16 de janeiro, alcançou a marca de 2 mil inscritos, consolidando-se como uma ferramenta essencial para a disseminação de informações institucionais. Criado com o objetivo de complementar o conteúdo já disponibilizado no site oficial da UESPI (uespi.br), o canal oferece um meio direto e eficiente para que alunos, professores e colaboradores fiquem atualizados sobre as últimas notícias, eventos e comunicados importantes.

Além disso, o canal de Editais no Instagram, lançado no dia 19 de julho, também superou as expectativas ao atingir 3 mil inscritos. Esse canal tem se mostrado uma plataforma valiosa para a centralização e rápida divulgação de editais e outras informações específicas, garantindo maior celeridade e facilidade nas buscas.

Esses canais foram pensados para melhorar a experiência dos usuários, proporcionando uma comunicação mais direta e acessível.
Para fazer parte do canal no WhatsApp, os interessados podem acessar o link disponível: https://whatsapp.com/channel/0029VaArbuBA89MqfGaIsW27 . Já para acompanhar as novidades pelo Instagram, basta seguir o perfil oficial da UESPI (@uespioficial).

A UESPI continua investindo em novas formas de comunicação, buscando sempre atender melhor sua comunidade e facilitar o acesso às informações que importam.

Grupo de Teatro da UESPI Estreia Espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina

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Por: Danilo Kelvin

O Grupo de Teatro da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estreia o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”, no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago. O evento marca a continuidade do trabalho dedicado e inovador do grupo, que explora diversas formas teatrais e temas sociais.

Norma Soely, diretora do grupo de teatro da UESPI, destaca a importância de desenvolver talentos e trazer à tona as habilidades dos participantes. “Faz parte da minha atuação como diretora de teatro, que tenho formação em Teatro do oprimido e Teatro das oprimidas. Desenvolver os talentos, trazer à tona os talentos das pessoas que participam do mundo”, comenta Norma.

no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago

 

A diretora também ressalta o trabalho contínuo de pesquisa realizado pelo grupo. “A gente faz pesquisas, que são parte do nosso trabalho no grupo. Pesquisa de várias situações, de vários temas, de vários estilos de teatro, pesquisa de texto, de escrita, de trabalho de corpo, para que a gente aprimore cada vez mais o fazer teatral, para que os atores e atrizes do Teatro da UESPI possam alçar voos mais altos”, explica Norma. Ela ainda acrescenta que o teatro vai além do entretenimento, contribuindo significativamente para o desenvolvimento pessoal dos envolvidos.

Chico Borges, autor do texto e assistente na direção, traz uma visão autêntica sobre a construção do espetáculo. “A influência foi total, porque a história toda, inicialmente, é baseada basicamente no conto tradicional. Adaptamos algumas coisas para ficar mais cômico, mas nos baseamos na história e no comportamento dos personagens. Fizemos uma pesquisa profunda sobre como eles deveriam se comportar, qual estilo iríamos trabalhar”, afirma Chico. Ele destaca a importância de criar personagens com personalidades fortes, especialmente para apresentações em locais abertos como o teatro de rua.

Atores ensaiando para o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”

Norma Soely elogia a colaboração com Chico Borges, que tem uma vasta experiência em teatro de rua e popular. “O assistente Chico tem um histórico de direção com teatro de rua, com teatro popular, com teatro ligado às nossas bases folclóricas nordestinas. Ele apresentou esse texto e foi desenvolvido. Gostei muito, porque desenvolvemos ao mesmo tempo um texto dramático, ‘As Marcas Invisíveis’, sobre a violência doméstica contra a mulher, e este, que é baseado no folclore nordestino, com músicas e roupas típicas”, comenta.

O elenco, composto por Gleici, Hianca e Theodoryco jr, foi preparado e afinado para a estreia. “Os atores e atrizes do grupo de teatro da UESPI já chegaram preparados, estão mostrando e aprimorando seu talento. Temos um trabalho contínuo de pesquisa, que iniciamos com ‘Marcas Invisíveis’, a homenagem ao professor Élio Ferreira, e agora com ‘As Aventuras de Chicó e Catirina'”, destaca Norma.

Tocador de vídeo

A peça promete encantar o público com uma narrativa que mescla elementos cômicos e tradicionais do folclore nordestino, abordando temas como o desejo de Catirina pela língua do boi. “A história da língua do boi não é a trama principal, mas aparece em momentos importantes. O que chama mais atenção é o relacionamento de Chicó e Catirina, e como eles lidam com a mãe dela, uma mulher muito braba. É uma história que, embora cômica, traz elementos profundos da nossa cultura”, explica Chico.

A estreia de “As Aventuras de Chicó e Catirina” é uma oportunidade imperdível para quem aprecia o teatro de qualidade e a riqueza do folclore nordestino.

Futuro de alunos do estado do Piauí pode estar na energia renovável

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Divulgação CITER

Uma das instituições mais renomadas no campo de estudo e desenvolvimento das energias renováveis do país, a Universidade Estadual do Piauí (Uespi) se prepara para apresentar aos participantes da Conferência Internacional de Tecnologia das Energias Renováveis – CITER, que ocorre entre os dias 3 e 5 de junho, no Centro de Convenções de Teresina, no Piauí, novas possibilidades para o mundo acadêmico e para o mercado.

De acordo com o professor Juan de Aguiar, chefe do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí, a CITER pode ser um divisor de águas para os próprios alunos, que terão contato com as novidades do setor. “Os alunos da nossa instituição estão sendo incentivados a participarem desses debates, desses momentos, porque será a partir dele que eles vão direcionar suas carreiras.  Nós sabemos que por meio da academia, da formação os alunos podem ser direcionados para as especialidades que serão, de fato, fomentadas nos próximos anos no estado do Piauí, no Brasil e no mundo”, explica.

“Aqui, já temos trabalhos, no sentido de formação em tecnologias de energias renováveis, engenharia elétrica, química, física, matemática, todos voltados para alguma parte de energias renováveis de forma direta ou indireta. Mas não apenas nos cursos de tecnologias, mas também em cursos básicos de administração, de direito. Esse tema tem vindo muito à tona para ser discutido, com o direcionamento das próximas carreiras”, completa o docente.

Tanto para o estado do Piauí quanto para as instituições de ensino, a CITER é uma oportunidade de colocar em prática o debate acerca do futuro energético e ambiental do planeta. Por isso, o professor Juan de Aguiar defende que este seja o momento de pensar nos benefícios que a conferência pode trazer. “A transição energética traz uma mudança social, econômica, cultural e daquilo que as tecnologias que serão implementadas dentro do estado, dentro de uma cadeia produtiva que será trazida juntamente com os empreendimentos.  O debate sobre elas é importante, nesse momento, porque direcionarão tanto a formação, como aquilo que precisa ser tratado do ponto de vista regulatório, do ponto de vista ambiental, como irá contribuir para a sociedade, além do ponto de vista econômico, do bem-estar, da questão do meio ambiente.”

Vantagens

Por fim, para o pesquisador, é importante definir como as diversas cadeias de produção devem ser implementadas, isso porque o processo possui custos, que devem ser reduzidos ao máximo, para não impactar o consumidor final. “Embora estejamos falando de transição energética para descarbonização, muitas vezes os recursos que utilizamos têm suas vantagens e desvantagens. Então, isso precisa ser exaurido para que as vantagens sejam sempre superiores, o que de fato são, mas, que a gente possa trazer algo consolidado para que essa conferência seja referência no setor”, conclui.

Participe

A CITER ocorre nos dias 3, 4 e 5 de junho e as inscrições podem ser feitas no site do evento (citer.com.br). Durante os três dias, serão apresentados painéis e projetos, além da realização de feira de negócios na área de energias renováveis.