UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Tag enfermagem

  • Início   /  
  • Posts com a tag "enfermagem"

Revista Piauiense de Enfermagem prorroga prazo para a última edição de 2025

Comentários desativados em Revista Piauiense de Enfermagem prorroga prazo para a última edição de 2025 ,

Por Roger Cunha 

A Revista Piauiense de Enfermagem (REPEN), vinculada à Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), anunciou a prorrogação do prazo de submissão para a 5ª edição de 2025, encerrando o ciclo de publicações do ano. A decisão vem acompanhada de um movimento de fortalecimento do trabalho editorial e da ampliação do diálogo com pesquisadores, alunos e docentes que integram o projeto.

UESPI prorroga submissões para a 5ª edição da Revista Piauiense de Enfermagem

Segundo a coordenação editorial, a prorrogação se tornou necessária diante da redução no número de submissões registradas até o momento. O Prof. Dr. Mauro Roberto Biá, doutor em Medicina Tropical e Saúde Pública pela Universidade Federal de Goiás (bolsista CAPES) e professor de dedicação exclusiva do curso de Enfermagem da UESPI, explica que a baixa procura nesta edição contrasta com o histórico do periódico e pode estar relacionada ao período de férias e ao afastamento momentâneo de muitos estudantes e pesquisadores das atividades acadêmicas. Ele reforça que a revista possui um compromisso com sua periodicidade trimestral e que “garantir a regularidade é essencial para que a REPEN continue sendo reconhecida como um espaço sério, organizado e comprometido com a divulgação científica”. A extensão do prazo, portanto, vem como estratégia para assegurar o volume de publicações e manter a sequência editorial planejada para o ano.

A temática da edição também passou por ajustes relevantes durante o processo editorial. Inicialmente, o tema seria voltado para Cuidado de Enfermagem e a Utilização de Inteligências Artificiais, proposta inovadora, mas que, na prática, encontrou pouca aderência entre os pesquisadores locais. O coordenador explica que “a baixa exploração dessa temática nas pesquisas desenvolvidas no Piauí fez com que a equipe editorial optasse por um tema mais consolidado, próximo da realidade profissional e formativa dos nossos alunos e professores”. Assim, a revista passa a adotar como eixo central “O Cuidado Centrado na Pessoa: A Ética da Responsabilidade e o Olhar Integral na Assistência”, tópico amplamente debatido na Enfermagem e que possibilita um leque mais diverso de abordagens investigativas.

Para o professor Mauro Biá, essa mudança não apenas amplia a participação, mas reforça a importância de se discutir a prática cotidiana da Enfermagem a partir de suas bases éticas, humanas e integradoras. Ele destaca que a edição busca unir “a atividade diária da equipe de enfermagem com os princípios éticos que norteiam a profissão”, estimulando produções que revelem reflexões sobre responsabilidade, integralidade, segurança e cuidado humanizado.

Essa construção temática se alinha diretamente à proposta de formação que orienta o projeto de extensão da REPEN. O estudante Victor Augusto Fontenelle, graduando de Enfermagem da UESPI, membro editorial da revista e fundador da Liga Acadêmica de Atenção às Doenças Pediátricas Raras, explica que o projeto proporciona uma experiência editorial intensa, formativa e, sobretudo, transformadora. Ele ressalta que integrar a equipe da REPEN permite aos extensionistas vivenciar aspectos raramente conhecidos por estudantes de graduação: a organização das submissões, o acompanhamento técnico do processo editorial, a verificação das normas e padrões científicos, a gestão dos prazos e a compreensão da importância ética e metodológica que envolve a publicação acadêmica.

UESPI prorroga submissões para a 5ª edição da Revista Piauiense de Enfermagem

Para Victor Augusto, esse contato direto com os bastidores de uma revista científica fortalece habilidades essenciais para a formação profissional e acadêmica. Ele pontua que os estudantes aprendem a lidar com responsabilidades variadas, a desenvolver rigor na escrita, a interpretar correções e avaliações, além de compreender a importância da ciência produzida localmente. Ele reforça, ainda, que a participação docente é decisiva nesse processo. Professores de diferentes campi da UESPI atuam como avaliadores e revisores, trazendo ao fluxo editorial a experiência, o olhar técnico e o compromisso com a qualidade metodológica e temática dos textos selecionados. Essa interação constante entre docentes e discentes fortalece a construção de uma cultura científica na universidade, gera novas oportunidades e incentiva a continuidade dos estudos.

Ele também adiantou que, em breve, será aberto um novo processo seletivo para estudantes extensionistas, desta vez em parceria com o Centro Acadêmico de Enfermagem Irmã Abrahíde Alvarenga (CAIAA). A ampliação da equipe editorial representa, segundo ele, mais uma forma de democratizar o acesso à pesquisa e às práticas editoriais dentro do curso de Enfermagem.

Ao comentar sobre as expectativas para esta edição, o estudante destaca que a temática proposta convida a comunidade acadêmica a refletir profundamente sobre ética e integralidade no cuidado. Ele afirma que vivemos um momento em que pensar ética “não se limita ao cumprimento de normas, mas envolve enxergar o indivíduo em sua totalidade, compreender vulnerabilidades, respeitar singularidades e promover práticas baseadas em dignidade e humanidade”. A coordenação editorial tem grande interesse em receber estudos que dialoguem com a realidade piauiense, valorizem a prática profissional e tragam contribuições para a formação e o fortalecimento da Enfermagem enquanto ciência e profissão.

Com o prazo estendido até 15 de dezembro de 2025, a REPEN reforça seu convite a pesquisadores, estudantes e profissionais da saúde para enviarem seus estudos. As submissões devem ser enviadas ao e-mail institucional: rpiauiense@ccs.uespi.br.

Com a prorrogação do prazo e a abertura para novas submissões, a Revista Piauiense de Enfermagem reforça seu objetivo de ampliar a participação da comunidade científica e de incentivar a produção acadêmica dentro e fora da UESPI. A edição final de 2025 se consolida como um espaço de circulação de conhecimento, diálogo e valorização das pesquisas em Enfermagem. Para conhecer a revista, acessar edições anteriores e conferir as normas de submissão, basta entrar no site oficial: revistaenfermagem.uespi.br.

Campus de Picos promove evento sobre assoalho pélvico e reafirma compromisso com a saúde pública

Comentários desativados em Campus de Picos promove evento sobre assoalho pélvico e reafirma compromisso com a saúde pública , ,

Por Mikael Lopes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Enfermagem do Campus Professor Barros Araújo, em Picos, realizou, entre os dias 27 e 28 de novembro, o evento “Assoalho Pélvico: Conhecendo a Fisiologia e Fortalecendo a Musculatura”. Durante os dois dias, a ação promoveu educação em saúde, avaliação clínica e orientações voltadas ao bem-estar e à prevenção de disfunções do assoalho pélvico.

O objetivo da atividade foi promover uma interação entre os cursos de Educação Física e Enfermagem para, de forma didática e prática, conscientizar os participantes sobre a importância do cuidado com o assoalho pélvico.

“Então, a gente, junto com a Educação Física, tivemos aulas práticas de como fortalecer esse assoalho e assim evitar uma incontinência urinária. E tivemos um conhecimento maravilhoso com a professora Nélida e Lailda Santos, no intuito da gente orientar os nossos alunos e profissionais sobre a importância desse assoalho pélvico para a nossa intimidade, tanto a masculina quanto a feminina. Porque ele, empoderado, ele melhora a atividade sexual masculina e feminina”, destaca a Dra. Mariluska Macedo, diretora do campus e da comissão de organização.

A abertura do evento, realizada no auditório da Uespi, contou com duas mesas-redondas que repassaram conhecimento para a comunidade acadêmica sobre o cuidado e o fortalecimento do assoalho pélvico. A enfermeira Lailda Santos, uma das palestrantes, apontou que o debate do assunto na sociedade e na universidade é o início de um progresso na saúde pública.

“O primeiro passo da incontinência urinária, que é a principal disfunção, é falar sobre ela. É saber que ela existe, que ela acomete milhares de pessoas no mundo inteiro e entre nós, e que aqui foi dado o primeiro passo. Então, quem esteve aqui teve a oportunidade de conhecer como essas enfermidades acometem as pessoas, como prevenir e como tratá-las”, pontua a enfermeira.

Além do momento na universidade, o evento contou com um olhar e cuidado especial para as mulheres da população picoense, em Unidades Básicas de Saúde (UBS) e espaços de exercícios físicos, trabalhando com avaliação clínica e orientação sobre exercícios que ajudam a fortalecer o corpo. A diretora e enfermeira, Dra. Mariluska Macedo, explicou como o trabalho foi realizado.

“Faz parte de uma estratégia de saúde da família, com cinco pacientes, em que a gente fez toda a avaliação. Avaliamos essas mulheres em toda a parte, tanto estática quanto dinâmica, e assim dar aquele relatório àquela mulher e orientá-la de como ela melhorar a vida dela”, aponta a Dra. Mariluska.

A realização de atividades como esta reforça o papel da universidade em promover conhecimento, cuidado e saúde para todos, aproximando a academia da sociedade. A acadêmica de Enfermagem Maria Eduarda participou da ação e avalia os impactos acadêmicos, profissionais e pessoais da oportunidade.

“Participar do evento foi uma experiência muito enriquecedora, tanto no aspecto acadêmico quanto pessoal. Os debates foram muito esclarecedores e ampliaram minha visão sobre a importância do cuidado com o assoalho pélvico em diferentes fases da vida da mulher. Além disso, foi um momento de troca de conhecimentos entre profissionais, estudantes e a comunidade, o que tornou o aprendizado ainda mais significativo. Pude compreender melhor a atuação da enfermagem na promoção da saúde, prevenção de problemas e orientação das mulheres, fortalecendo meu interesse pela área e minha formação profissional”, disse a aluna.

Estudante de Enfermagem da UESPI é selecionado para Curso de Verão em Genética na USP

Comentários desativados em Estudante de Enfermagem da UESPI é selecionado para Curso de Verão em Genética na USP ,

Por Raíza Leão

O estudante Marco Antônio dos Santos Dourado, do curso de Enfermagem do campus de Parnaíba da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi selecionado para participar do “XXXI Curso de Verão em Genética” da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP), que será realizado em 2026. A atividade é voltada para graduandos e recém-formados que tenham cursado a disciplina de Genética e desejam se aprofundar nas possibilidades de pesquisa e atuação nessa área.

O curso tem como objetivo divulgar as linhas de pesquisa do Departamento de Genética da FMRP-USP, oferecendo aos participantes uma imersão em palestras, visitas a laboratórios e contato direto com pesquisadores. Além disso, há a possibilidade de realização de um estágio na instituição, sob orientação de docentes da pós-graduação em Genética.

Para Marco Antônio, a aprovação representa um marco importante em sua trajetória acadêmica e uma oportunidade de valorizar o papel da Enfermagem no campo da pesquisa científica. “Recebi a notícia com muita alegria e surpresa. É uma oportunidade que eu realmente desejava, e ver meu nome entre os selecionados foi extremamente gratificante. Fiquei bastante emocionado, pois sei da relevância do curso e do quanto ele é concorrido”, relata o estudante.

Ele destaca ainda o significado dessa conquista para sua formação e para o reconhecimento da Enfermagem como uma área com grande potencial científico. “Participar de um curso desse porte em uma instituição como a USP amplia minhas perspectivas sobre a interface entre a genética e o cuidado em saúde. Além disso, é uma forma de mostrar que a Enfermagem pode e deve ocupar espaços de pesquisa e aprofundamento científico, inclusive em áreas tradicionalmente vistas como biomédicas”, afirma.

O estudante acredita que seu envolvimento com a pesquisa foi decisivo para a aprovação. Durante a graduação, ele participou de dois projetos de iniciação científica na área de genética, ambos sob orientação da professora Dra. Alessandra Torres. “Ao longo da minha trajetória universitária, busquei participar ativamente das diversas dimensões do tripé acadêmico. Desenvolvi projetos que despertaram em mim um novo olhar sobre a genética e me prepararam para oportunidades como essa”, explica Marco Antônio.

O estudante ressalta que o curso proporcionará uma experiência única de aprendizado e troca científica, contribuindo para sua formação crítica e interdisciplinar. “Espero ampliar minha compreensão sobre os fundamentos genéticos das doenças, conhecer novas metodologias laboratoriais e entender como a genética pode ser aplicada na prática clínica e na saúde pública. Também pretendo aproveitar o contato com professores e estudantes de diferentes áreas para construir redes de aprendizado e colaboração”, comenta.

Apesar do entusiasmo, Marco Antônio destaca que as questões financeiras ainda representam um desafio para viabilizar a viagem e a estadia durante o curso, mas mantém-se confiante em encontrar soluções.“Sigo confiante em tornar essa oportunidade possível, pois acredito que experiências como essa transformam não apenas a trajetória acadêmica, mas também a visão que temos sobre o papel da Enfermagem na pesquisa científica”, conclui.

O Curso de Verão em Genética da FMRP-USP é reconhecido nacionalmente por estimular o interesse de jovens pesquisadores pela área da genética e pela pós-graduação, consolidando-se como um dos principais espaços de formação científica do país.

UESPI realiza capacitação em primeiros socorros

Comentários desativados em UESPI realiza capacitação em primeiros socorros ,

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Liga Acadêmica de Primeiros Socorros (LAPS), promoveu, na última segunda-feira (08), uma capacitação gratuita em noções básicas de primeiros socorros no campus Prof. Barros Araújo, em Picos. A iniciativa foi voltada para servidores, professores e demais interessados, e teve como objetivo orientar sobre como agir em situações de emergência que podem ocorrer no campus, oferecendo suporte até a chegada do socorro especializado.

Capacitação em noções básicas de primeiros socorros

A capacitação é considerada essencial, especialmente por conta da localização do campus ser afastada do centro da cidade. A ação busca garantir que todos os profissionais possam agir rapidamente diante de uma emergência, evitando que a vítima sofra complicações enquanto aguarda atendimento médico. Além disso, o curso também prepara os alunos para situações de urgência, promovendo aprendizado prático aliado à teoria. “A minha intenção é que todos os nossos profissionais técnicos e professores possam agir diante de alguma ocorrência, e não esperem apenas pela equipe de Enfermagem ou pelos educadores físicos. Queremos que haja uma ação imediata que permita que a vítima chegue ao hospital da forma mais benéfica possível”, destacou a diretora do campus, professora Mariluska Macedo.

Capacitação em noções básicas de primeiros socorros

Durante a oficina, ministrada pela enfermeira Rosa Dantas, os participantes aprenderam a identificar e atuar em diferentes tipos de emergência, como obstrução de vias aéreas, parada cardiorrespiratória, queimaduras, choque elétrico e afogamento. Foram realizadas demonstrações práticas de compressão torácica, desobstrução de vias aéreas e ventilação de pacientes, permitindo que os participantes aplicassem os conhecimentos de forma segura e eficaz. “Uma hemorragia, você pode estancar com uma camisa ou uma toalha. Esse curso oferece a oportunidade de salvar uma vida com os recursos disponíveis no momento”, pontuou Rosa Dantas.

A capacitação em primeiros socorros é fundamental, especialmente por estar alinhada à Lei Lucas, que determina a obrigatoriedade de treinamento de uma porcentagem de professores para atuar em emergências. “Ter os professores capacitados é necessário. Existe a lei chamada Lei Lucas, que exige que uma porcentagem de professores seja treinada para atuar em situações que envolvam primeiros socorros”, destacou Emanoela Rodrigues, aluna de Enfermagem e presidente da LAPS.

Capacitação em noções básicas de primeiros socorros

O conhecimento adquirido permite reconhecer sinais de emergência e agir de forma rápida e segura, aumentando as chances de salvar vidas dentro e fora da universidade. “O curso nos ensinou a reconhecer diversos sinais e sintomas, como desmaios, convulsões, AVC, afogamento, ataques de animais venenosos e a realizar manobras de RCP. Também aprendemos a delegar tarefas ao acionar o SAMU. Cada minuto é essencial para salvar uma vida, e tudo que aprendemos será de suma importância para todos nós, tanto dentro quanto fora da universidade”, afirmou o servidor Laessio Aragão.

Semana do Calouro da Enfermagem da UESPI integra e motiva novos acadêmicos

Comentários desativados em Semana do Calouro da Enfermagem da UESPI integra e motiva novos acadêmicos ,

Por Raíza Leão

A Semana do Calouro da Turma 32 de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) reuniu atividades de acolhimento, aprendizado e integração, marcando o início da trajetória acadêmica dos novos estudantes. A programação foi organizada pelo Centro Acadêmico Irmã Abrahíde Alvarenga (CAIAA) e incluiu palestras, visitas técnicas, rodas de conversa e momentos de socialização.

Entre os destaques, esteve a palestra sobre Enfermagem Forense, que apresentou o papel do enfermeiro na interface entre saúde e justiça. Os calouros também visitaram o Laboratório de Simulação de Enfermagem, onde conheceram equipamentos e cenários que reproduzem situações reais de cuidado. A programação contou ainda com a exposição da Revista Piauiense de Enfermagem, incentivando a produção científica desde o início da graduação.

Para o presidente do CAIAA, Pedro Sutério, estudante do 6º período, o evento teve papel fundamental no acolhimento e na adaptação dos ingressantes. “A Semana do Calouro proporcionou aos novos alunos um primeiro contato mais próximo com o universo acadêmico, permitindo integração com colegas de diferentes períodos e com o corpo docente. Por meio de palestras, rodas de conversa e atividades interativas, eles tiveram acesso a informações sobre a rotina universitária, projetos, ligas acadêmicas e atividades extracurriculares. O ambiente acolhedor e dinâmico fortaleceu vínculos e reduziu a insegurança comum no início da graduação”, destacou.

Pedro também ressaltou que as atividades contribuíram para ampliar a visão dos calouros sobre a profissão. “Ao apresentar diferentes especialidades e campos de atuação da Enfermagem, o evento ajuda os estudantes a identificarem áreas de interesse e planejarem, desde cedo, uma trajetória acadêmica e profissional mais direcionada”, completou.

Professora da UESPI participa da construção de resoluções nacionais aprovadas pelo Cofen

Comentários desativados em Professora da UESPI participa da construção de resoluções nacionais aprovadas pelo Cofen

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) marcou presença em um momento histórico para a enfermagem brasileira. A professora Sandra Marina, do curso de Enfermagem da UESPI, integrou o grupo de trabalho do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) responsável pela elaboração das resoluções sobre o uso de concentrados sanguíneos e o tratamento de lesões cutâneas, aprovadas por unanimidade durante a 579 Reunião Ordinária de Plenário (ROP), realizada em Salvador, na última terça-feira (23).

Professora Sandra Marina, do curso de Enfermagem da UESPI, integra o grupo de trabalho do Conselho Federal de Enfermagem

O grupo foi coordenado pela conselheira federal Dra. Ludmila Cunha e contou com a participação das especialistas Priscila Skarlet (DF), Érica Louyse (RN) e Gabriela Sousa (BA), além da professora Sandra Marina, representando o estado do Piauí. A construção das resoluções envolveu uma série de encontros técnicos, debates em eventos nacionais e uma consulta pública aberta à categoria, reforçando o caráter participativo do processo.

Durante a plenária, a professora Sandra Marina, especialista no tratamento de feridas, apresentou casos clínicos que evidenciaram a importância da atuação qualificada dos profissionais de Enfermagem no cuidado com lesões complexas. Sua exposição demonstrou como a formação técnica e a especialização podem ser determinantes entre o agravamento de uma ferida e a reabilitação do paciente.

A aprovação de resoluções nacionais pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) contou com a contribuição direta da docente Sandra Marina da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), reforçando o reconhecimento da instituição como formadora de profissionais qualificados na área da saúde. A professora destacou a relevância da presença da universidade nesse processo. “Nossa presença fortalece a UESPI por ser referência na área de Saúde, e o reconhecimento vem das evidências do trabalho realizado por mim e pelos nossos egressos. Reforça a importância de seguirmos com o curso de Estomaterapia acreditado, fortalecendo a formação de qualidade dos nossos alunos e realizando publicações com impacto na assistência, na prevenção, tratamento e reabilitação das pessoas assistidas”.

A docente também ressaltou que sua atuação como conselheira do Conselho Regional de Enfermagem do Piauí (Coren-PI) ampliou a visibilidade nacional do seu trabalho e foi um fator importante para sua indicação ao grupo de trabalho.

Uespi marca presença na 579 Reunião Ordinária de Plenário

UESPI de Parnaíba realiza campanha de imunização contra a influenza

Comentários desativados em UESPI de Parnaíba realiza campanha de imunização contra a influenza ,

Raíza Leão

Nos dias 23, 24 e 25 de junho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Enfermagem, promoveu uma campanha de imunização contra a influenza no campus de Parnaíba. A ação teve como objetivo proteger discentes, docentes e trabalhadores da instituição.

A iniciativa alcançou resultados expressivos: foram vacinados cerca de 17,07% dos estudantes, 28% dos professores e aproximadamente 20% dos técnicos e terceirizados, superando a meta inicial de imunizar ao menos 10% de cada grupo. Organizada pelo coordenador do curso de Enfermagem, professor Me. Luís Felipe Oliveira Ferreira, a campanha contou com o apoio da direção do campus e da Gerência de Imunização do município de Parnaíba, que forneceu os imunizantes e os materiais necessários. A ação também teve a participação voluntária de estudantes dos blocos 4, 6, 8 e 10 do curso.

Segundo o professor Luís Felipe Oliveira Ferreira, a iniciativa surgiu da demanda observada por coordenadores de curso, que identificaram uma recorrência de casos gripais entre os alunos e a dificuldade de muitos em acessar os serviços de saúde em horário comercial. “Muitos estudantes têm jornadas integrais ou conciliam trabalho e estudo, o que dificulta o acesso aos serviços públicos de saúde. Por isso, pensamos em trazer a vacinação para dentro do campus, facilitando esse acesso”, explica.

Com apenas uma semana de divulgação, a campanha mobilizou diversas estratégias de comunicação, como redes sociais, grupos de WhatsApp e convites presenciais feitos pelos alunos voluntários, que percorreram os corredores e espaços de circulação do campus. A estrutura foi montada para atender a comunidade acadêmica de forma acessível, com horário estendido das 9h às 19h. A ação não foi apenas uma atividade pontual, mas também um exercício de formação para os estudantes envolvidos.

“Foi uma experiência que permitiu aos alunos vivenciarem todas as etapas da organização de uma ação de saúde: planejamento, execução e avaliação. Isso qualifica a formação acadêmica e prepara esses futuros profissionais para replicarem ações semelhantes nos municípios onde atuarão”, ressalta o docente. Apesar de ainda não haver formalização como projeto de extensão, o curso já articula o cadastro da atividade para transformá-la em uma ação contínua no campus.

O professor também destaca os impactos diretos e indiretos da vacinação na saúde pública: “Ao imunizar membros da comunidade acadêmica, não só protegemos diretamente essas pessoas, como também evitamos a propagação do vírus para grupos vulneráveis, como crianças, idosos e gestantes com quem elas convivem. Além disso, muitos dos nossos alunos vêm de municípios vizinhos e até de outros estados, como Maranhão e Ceará. Então, o impacto da ação ultrapassa os limites do campus e contribui para a proteção regional”.

A campanha foi viabilizada graças ao esforço conjunto de professores, voluntários e parceiros institucionais. A organização reforça seus sinceros agradecimentos à equipe da direção do campus, representada pelo professor Eyder Rios; ao coordenador da Gerência de Imunização do município de Parnaíba, enfermeiro Charles; e a todos os docentes envolvidos.

XII Semana de Enfermagem da UESPI promove reflexão sobre saúde planetária e destaca papel social da profissão

Comentários desativados em XII Semana de Enfermagem da UESPI promove reflexão sobre saúde planetária e destaca papel social da profissão ,

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou a XII Semana de Enfermagem com o tema “Saúde planetária: desafios e a atuação crítica da enfermagem”, reunindo estudantes, professores e profissionais em torno de uma discussão urgente e atual: o impacto das mudanças ambientais na saúde global e o papel da enfermagem como agente de transformação social.

XII Semana de Enfermagem

O evento foi uma iniciativa conjunta entre o Centro Acadêmico de Enfermagem Irmã Abrahide Alvarenga, a coordenação do curso de Enfermagem e os docentes do Centro de Ciências da Saúde (CCS), reforçando o compromisso da instituição com uma formação acadêmica crítica, humanizada e alinhada aos desafios contemporâneos.

Ao longo de três dias, os participantes vivenciaram uma programação diversificada, com palestras, mesas-redondas, minicursos, exposições temáticas e atividades culturais. As discussões abordaram desde as consequências das crises ambientais na saúde humana até as novas possibilidades de atuação para o enfermeiro diante desses cenários.

XII Semana de Enfermagem

Para a professora Eliane Martins, do curso de Enfermagem, o evento foi essencial para refletir sobre o futuro da profissão. “Refletimos sobre como o trabalho do enfermeiro precisa se adaptar diante das transformações ambientais, dos impactos na saúde coletiva e das exigências de uma atuação mais ampla e estratégica. Também abordamos temas como os avanços nas vacinas e a incorporação de tecnologias, como a inteligência artificial, na prática e no ensino da enfermagem”, destacou. A Semana de Enfermagem é realizada anualmente em comemoração ao Dia do Enfermeiro, celebrado em 12 de maio. “Este ano estamos muito felizes porque, além de celebrar o Dia do Enfermeiro e promover a XII Semana de Enfermagem, estamos também comemorando a nota máxima no Enade. Enfermagem do CCS/FACIME-UESPI é novamente ENADE 5”, comemorou a professora Eliane Martins.

XII Semana de Enfermagem

Quatro minicursos complementaram a formação técnica dos estudantes: “Ultrassom à beira leito”, “Atuação do enfermeiro na podiatria”, “Atualização em salas de vacina” e “Princípios básicos de circularidade da saúde do corpóreo”. Os temas foram definidos com base nas demandas atuais da profissão, unindo atualização científica e aplicabilidade prática.

XII Semana de Enfermagem

Representando os discentes, Pedro Sutério, estudante do 5º bloco e presidente do Centro Acadêmico de Enfermagem Irmã Abrahide Alvarenga, ressaltou a relevância do evento para a formação profissional. “Essa semana foi um verdadeiro marco para todos nós. Não só pela atualização científica, mas pela valorização do diálogo, da escuta e da construção coletiva de experiências. Mostra que a enfermagem está estruturada, produz conhecimento e está preparada para lidar com os desafios do presente e do futuro do planeta”, afirmou.

XII Semana de Enfermagem

A programação também incluiu a III Exposição “História da Enfermagem”, que revisitou o percurso dos cursos da área da saúde no CCS, além da mostra das ligas acadêmicas, atividades voltadas à nutrição saudável, práticas integrativas e complementares, e o projeto Cine Pipoca HE, que promoveu sessões de filmes com temáticas de saúde — experiências que ampliaram o olhar dos participantes para além da sala de aula.

Projeto de Enfermagem ensina práticas sustentáveis para evitar desperdício de alimentos

Comentários desativados em Projeto de Enfermagem ensina práticas sustentáveis para evitar desperdício de alimentos ,

Por Raíza Leão

O curso de Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UESPI realizou um projeto  de extensão que busca ensinar formas de reaproveitar alimentos e reduzir o desperdício. Sob a coordenação da professora Aline Amaral, o projeto “Aproveitamento de Alimentos: Uma Maneira Simples de Evitar o Desperdício” foi desenvolvido por alunos do terceiro período e combina pesquisa, prática e conscientização.

“Queremos mostrar que muitas vezes jogamos dinheiro fora ao descartar folhas, cascas, talos e sementes que poderiam ser reaproveitados. Esse é um problema que vai além da economia, pois também impacta a sustentabilidade”, explica a docente Aline Amaral. Durante o projeto, os estudantes criaram receitas que reaproveitam integralmente os alimentos e ofereceram essas preparações para degustação no CCS.

A ação teve  70 horas de carga horária, incluindo pesquisas relacionadas à disciplina de Nutrição para Enfermagem, cursada pelos alunos no terceiro período. “O objetivo foi trazer a teoria para a prática e preparar os estudantes para orientarem a população, especialmente na atenção básica, onde a alimentação saudável é fundamental para a promoção da saúde”, destaca a professora.

 

Como parte das atividades, foi desenvolvido um aplicativo que reúne receitas e dicas práticas, ampliando o alcance das ações do projeto. A proposta terá continuidade no próximo semestre, envolvendo alunos do quinto período, que levarão as iniciativas para as unidades de saúde e comunidades locais, sensibilizando ainda mais pessoas sobre o consumo consciente.

Para Aline Amaral, o projeto é uma oportunidade de formar profissionais comprometidos com a saúde pública e a sustentabilidade. “Nosso papel é preparar os alunos para serem agentes de transformação, ensinando não apenas técnicas, mas também a importância de contribuir com a sociedade de forma prática e eficaz”, conclui. 

Formação em Estomaterapia na UESPI: Celebrando novos profissionais na enfermagem

Comentários desativados em Formação em Estomaterapia na UESPI: Celebrando novos profissionais na enfermagem , , ,

Por Roger Cunha

Na última sexta-feira, dia 14 de junho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebrou a formação de duas turmas de pós-graduação em Estomaterapia. Um evento marcante para a enfermagem local. Com 46 novos especialistas prontos para ingressar no mercado de trabalho, a entrega dos certificados foi um momento de consagração e compromisso para os formandos e para a instituição.

Turmas de pós-graduação em Estomaterapia

Conversamos com a Professora e Coordenadora do curso, Sandra Marina, que destacou a importância da entrega dos certificados no Conselho de Enfermagem. “Existe uma resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) que exige o registro das especialidades, garantindo assim a legalidade e o reconhecimento profissional dos novos estomaterapeutas”, explicou Sandra Marina.

O curso de pós-graduação em Estomaterapia na UESPI é reconhecido pela sua base científica robusta e pela acreditação pelo Conselho Mundial de Estomaterapia (WCET), sendo o único curso acreditado no Piauí. A coordenadora explicou que “a formação é intensiva, abrangendo áreas fundamentais como feridas, estomias e incontinência, com uma forte componente prática em ambulatórios e hospitais especializados. Recebemos professores especialistas de diversos estados brasileiros, com forte formação na especialidade, o que enriquece muito o aprendizado dos nossos alunos”.

Formandos em Estomaterapia

Sandra Marina também destacou o impacto direto do curso na prática profissional dos alunos, ressaltando que a formação em Estomaterapia oferecida pela UESPI já resultou na criação de vários ambulatórios e serviços especializados em hospitais, o que demonstra um impacto positivo e concreto na saúde da população. A estomaterapia, além de ser uma especialização, representa uma mudança significativa na forma como os profissionais de saúde cuidam de pacientes com feridas, estomias e incontinência, melhorando a qualidade do atendimento e os resultados para os pacientes.

A relevância do curso também foi destaque na fala do Reitor da UESPI, Professor Evandro Alberto, “Momento feliz aqui no auditório do COREN, apresentando à sociedade os novos estomaterapeutas, formados aqui no curso de especialização da Universidade do Piauí, um dos melhores do Brasil, e que tanto tem impactado positivamente para a saúde do cidadão que precisa desse tratamento especializado”.

Solenidade de entrega dos certificados.

O presidente do COREN, Samuel Freitas, também comentou sobre a parceria inédita com a UESPI. “A estomaterapia é a área de especialidade da enfermagem que mais vem crescendo nos últimos anos, e o Conselho tem todo o interesse de fazer com que cada vez mais as especialidades sejam fortes dentro da sua área. Nada mais interessante do que fazer com que esses enfermeiros que estão recebendo o título de especialistas já saiam daqui com essa especialidade registrada no Conselho”.

Além da visão da coordenadora e dos representantes institucionais, ouvimos Priscila de Oliveira, uma das formandas, que compartilhou sua experiência enriquecedora na pós-graduação, ressaltando que a especialização expandiu significativamente seus conhecimentos e habilidades na enfermagem. Segundo Priscila, “A estomaterapia ampliou meus conhecimentos e práticas na enfermagem, proporcionando novas oportunidades tanto no setor público quanto no privado. Aprofundei meu entendimento sobre as áreas de estomias, feridas e incontinências, com aulas teóricas ministradas por professores reconhecidos nacional e internacionalmente“.

Pós-graduação em Estomaterapia

Lívia Ulisses, outra formanda, também compartilhou sua jornada na estomaterapia, destacando que a escolha pela pós foi uma decisão que teve um impacto profundo em sua vida. Depois de passar alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, ela encontrou na estomaterapia não apenas uma nova carreira, mas também uma oportunidade de empreendedorismo. “Para mim foi uma escolha que mudou minha vida. Após alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, encontrei na estomaterapia não apenas uma carreira, mas uma forma de empreender e impactar positivamente a comunidade. Trabalhar como voluntária em ambulatórios de estomaterapia foi uma experiência transformadora, onde pude aplicar na prática tudo o que aprendi”.

Este evento representou não apenas um marco na formação profissional dos novos especialistas, mas também um passo significativo no fortalecimento da saúde pública no Piauí.

Curso de Enfermagem lança cartilhas informativas para os profissionais da área

Comentários desativados em Curso de Enfermagem lança cartilhas informativas para os profissionais da área ,

Por João Fernandes

Já está disponível no site da Editora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI duas cartilhas informativas produzidas pela comunidade acadêmica do Curso de Enfermagem, do Campus de Floriano.  A primeira aborda “Ética para Profissionais de Enfermagem”; já a segunda é focada em aspectos relacionados à prática com instrumentos cirúrgicos.

As publicações fazem parte das ações desenvolvidas pelos estudantes e professores como uma forma de orientar as equipes de enfermagem para a execução de um serviço de qualidade e que respeite os direitos e a dignidade de cada cidadão, além de seguir os princípios do Sistema Único de Saúde – SUS e o Código de Ética de Enfermagem.

Segundo a Coordenadora do projeto, Professora Maria Luzinete Rodrigues da Silva, as cartilhas têm como principal objetivo informar tanto os usuários quanto os profissionais sobre seus direitos e deveres na área da saúde. “Na disciplina de enfermagem perioperatória, os acadêmicos terão acesso a esse material, que irá nortear o estágio da disciplina, bem como também o estágio de centro cirúrgico e centro de material esterilizado, assim, eles já saem da academia com conhecimentos sobre suas responsabilidades como enfermeiros”, destaca.

As cartilhas apresentam informações distintas. Em “Ética para Profissionais de Enfermagem: cartilha orientativa”, são informações sobre a ética profissional nas relações profissionais, pessoa, família e coletividade, além de abordar responsabilidades relacionadas ao sigilo profissional, proibições referentes à publicidade e sobre o direito do enfermeiro de exercer sua profissão em liberdade e autonomia. 

A egressa do Curso, Vitória Karoline da Silva Moura, contribuiu na elaboração da Cartilha. Durante esse processo, ela enfatizou a importância de reunir informações cruciais para as equipes de enfermagem do Hospital Tibério Nunes, principal centro de saúde da região. Para isso, os profissionais do hospital foram consultados a fim de identificar os temas mais relevantes e pertinentes às necessidades dessas equipes.

“A partir da consulta com os profissionais,  a gente começou a buscar informações materiais confiáveis sobre o tema. As cartilhas foram elaboradas seguindo essas necessidades dos profissionais e com materiais atualizados e organizados para que a gente entregasse um trabalho da melhor maneira possível”, comenta.

Já em “Instrumentais Cirúrgicos: Enfermagem perioperatória”, contém informações sobre aspectos relacionados à prática com instrumentos em centros hospitalares. Desde de instrumentos como bisturis, tesouras e lâminas de bisturi, especialmente projetadas para diérese.

A egressa Danielly Cunha Rocha explica que o material foi elaborado por conta da dificuldade dos alunos em conhecerem alguns instrumentos e terem dificuldades em diferenciá-los. “Na cartilha de instrumentais cirúrgicos, todas essas informações estão incluídas relacionadas aos instrumentais cirúrgicos, todas as fases do tempo cirúrgico foram divididas e foram selecionadas por imagem para que pudesse mostrar de uma forma mais detalhada o que diferencia uma pinça da outra, uma tesoura da outra”, pontua.

As cartilhas estão no Site da Editora, de forma gratuita e disponível para download. Acesse:

Cartilha instrumentos cirúrgicos

Cartilha Ética Profissional

XI Semana de Enfermagem: Reflexões sobre os Desafios e Conquistas da Profissão

Comentários desativados em XI Semana de Enfermagem: Reflexões sobre os Desafios e Conquistas da Profissão , ,

Por: Cássio Sousa e Giovana Andrade

O Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí promoveu, nesta terça-feira (14), o primeiro dia da XI Semana de Enfermagem sob o tema “Desafios, conquistas e diversidades do ser enfermeiro no mundo atual”. As atividades estão sendo realizadas em homenagem ao Dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem.

A organização do evento está sob a coordenação das professoras Dra. Aline Amaral e Dra. Eliane Martins, contando com a colaboração tanto de docentes quanto de alunos do curso de Enfermagem. O auditório do Centro de Ciências da Saúde na FACIME está sendo o palco das atividades, que ocorrem nos turnos da manhã e tarde.

O cronograma da Semana inclui uma variedade de atividades visando enriquecer o conhecimento dos participantes e promover reflexões sobre a prática da enfermagem. Entre as principais atividades programadas estão palestras, mesa redonda, talk show, sessões de cine pipoca e apresentação de trabalhos científicos.

“Nós buscamos trabalhar conforme o tema da semana sugere, os desafios, conquistas e diversidades do ser enfermeiro no mundo atual, os quais são muitos. Então, o tema central foi o nosso guia para que construíssemos todas as nossas palestras”, relatou a Profª.Dra. Eliane Martins.

II Exposição de História da Enfermagem

O evento ainda contou com a II Exposição de História da Enfermagem: Da Prática às Teorias de Enfermagem e o Cuidado Científico, a qual apresenta banners que aprofundam sobre a história da enfermagem e do campus da FACIME. “É um objetivo também estimular o conhecimento sobre os aspectos da história da enfermagem e também oferecer palestras, minicursos, e talk shows para que enriqueçam o seu aprendizado”, afirmou a Professora  Eliane Martins.

A exposição é um projeto de extensão que envolve dois períodos do curso de Enfermagem: o primeiro e o quarto. O primeiro período, juntamente com a disciplina de História da Enfermagem, está apresentando banners que narram a trajetória desde Florence Nightingale, patrona da enfermagem moderna, até Anna Nery, pioneira da enfermagem brasileira. Além disso, os alunos do primeiro período destacam a história da Irmã Abrahíde Alvarenga, que atuou como enfermeira no HGV, hospital-escola da UESPI, e sua contribuição para a enfermagem da UESPI e para a FACIME. Já a exposição do quarto período está associada à disciplina de Metodologia da Assistência de Enfermagem.

Victor Augusto, discente de enfermagem do terceiro período e monitor da exposição, explica que conhecer a história da enfermagem é mais do que simplesmente olhar para o passado, mas é compreender as raízes profundas que sustentam a prática contemporânea. “A II Exposição de História da Enfermagem é uma oportunidade para mergulhar nesse rico legado, relembrando as pioneiras, as mudanças significativas e os desafios superados ao longo do tempo. Ao entender de onde viemos, ganhamos uma perspectiva mais clara sobre para onde estamos indo. Valorizar o nosso trabalho não é apenas reconhecer o presente, mas também honrar aqueles que vieram antes de nós, moldando e inspirando a os acadêmicos e futuros enfermeiros da UESPI. E essa exposição se articula com o tema da nossa XI Semana de enfermagem do CCS/FACIME: desafios, conquistas e diversidades do ser enfermeiro no mundo atual”.

Abaixo o FOLDER oficial do evento contendo a programação da XI Semana de Enfermagem:
PROGRAMAÇÃO DA XI SEMANA DE ENFERMAGEM

Comunidade acadêmica realiza a I Semana de Enfermagem em Floriano

Comentários desativados em Comunidade acadêmica realiza a I Semana de Enfermagem em Floriano ,

Por João Fernandes

O curso de Enfermagem do Campus Dra. Josefina Demes está organizando a I Semana de Enfermagem Unificada de Floriano com o tema “O Impacto das Tecnologias para o Futuro da Enfermagem, formação, ética e cuidado”. O evento será realizado entre os dias 20 a 23 de Maio, em homenagem ao Dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem.

A Semana de Enfermagem é uma iniciativa do Conselho Regional de Enfermagem (COREN – PI) e pretende reunir todas as instituições de ensino da região para juntos debaterem as atualizações e os principais temas relacionados à enfermagem na atualidade. O evento contará com palestras, mesas redondas, atividades presenciais e minicursos. 

A organização do evento está sendo coordenada pela profa. Me Maria Madalena Gomes Pereira Maximo, com colaboração com outros professores e discentes do curso. Ela explica que o evento objetiva expor tecnologias que o mercado oferece para melhorar a qualidade da assistência de enfermagem em diferentes áreas de atuação. 

“Esperamos proporcionar com a realização do evento debates que estimulem o pensamento crítico-reflexivo, bem como a compreensão de conceitos essenciais para a assistência, o ensino e a produção científica, sobretudo através do compartilhamento de experiências de forma efetiva  e  colaborativa”, destaca.
Ainda de acordo com a organizadora, a Semana congrega tanto acadêmicos quanto profissionais de todas as instituições que oferecem o curso de Enfermagem em Floriano. A participação nos minicursos oferece aos indivíduos a oportunidade de adquirir habilidades relacionadas às práticas avançadas de enfermagem. Até agora o evento recebeu mais de 500 inscrições.

Confira a Programação

 Palestras: O impacto das tecnologias para o futuro da enfermagem, formação, ética e cuidado; – Perfusão e ECMO

Mesa redonda: – Sindicato dos enfermeiros/ Aben e Coren

Mini cursos: Atuação da Enfermagem na linha de cuidado do AVC e IAM e Suporte Avançado de Vida. – Feridas, Curativos e Ostomias: a importância do cuidado de enfermagem, Anatomia Forense-investigação de traumas e identificação de vitimas. -Atualização sobre Imunização; – Primeiros Socorros.

Comunidade de enfermagem de Parnaíba promove a Semana de Enfermagem 2024: Minicursos Chave Mestra

Comentários desativados em Comunidade de enfermagem de Parnaíba promove a Semana de Enfermagem 2024: Minicursos Chave Mestra ,

Por Clara Monte 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da comunidade do curso de Enfermagem, campus de Parnaíba, promove a Semana de Enfermagem da UESPI 2024: Minicursos Chave Mestra. O projeto acontece nos dias 13, 14, 16 e 17 de maio.

A ação visa promover a valorização da profissão e cultivar um senso de pertencimento e apreço tanto entre os acadêmicos quanto nos profissionais. Nágila Ribeiro, vice-presidente da comissão organizadora, destaca que os minicursos selecionados este ano foram cuidadosamente escolhidos para proporcionar uma maior qualificação aos estudantes em áreas menos abordadas durante sua formação.

“Apesar da extensão do curso, totalizando mais de 5 mil horas, sempre surgem dúvidas em certos temas que merecem ser reforçados. Levando isso em consideração e atendendo a pedidos sobre os temas mais demandados, optamos por nos aprofundar em áreas como Gasometria Arterial: Coleta e Interpretação, Desvendando o Eletrocardiograma: Fundamentos e Aplicações na Prática de Enfermagem, Práticas Avançadas em Cuidados de Traqueostomia em Diferentes Contextos (Ambulatorial, Hospitalar e Domiciliar), Abordagem Avançada em Feridas: Avaliação, Cuidados Específicos e Intervenções de Enfermagem, e Dominando a Técnica de Punção Venosa: Abordagem Teórica e Prática”.

Para Aline Miranda de Abreu, presidente da organização, a Semana de Enfermagem da UESPI desempenha um papel fundamental no desenvolvimento tanto profissional quanto acadêmico dos participantes. “Isso se dá não apenas pela oportunidade de compartilhamento de conhecimento entre profissionais e participantes, como também pela chance de expandir a rede de contatos na área. A semana congrega tanto acadêmicos quanto profissionais de todas as instituições que oferecem o curso de Enfermagem em Parnaíba. Além disso, a participação nos minicursos oferece aos indivíduos a oportunidade de adquirir habilidades relacionadas às práticas avançadas de enfermagem, o que pode significativamente enriquecer seus currículos profissionais”.

Os estudantes e profissionais de enfermagem podem se inscrever por meio do link, de forma individual ou em grupos.

INSCRIÇÃO INDIVIDUAL 

INSCRIÇÕES EM GRUPO

 

Enfermagem da UESPI Realiza Projeto de Extensão Focado em Medicamentos Seguros no Parque da Cidadania

Comentários desativados em Enfermagem da UESPI Realiza Projeto de Extensão Focado em Medicamentos Seguros no Parque da Cidadania ,

Por: Danilo kelvin

A XXV turma de Enfermagem da UESPI promove, no dia 27 de Abril, no Parque da Cidadania em Teresina, às 17h, a primeira ação do projeto de extensão “Medicamentos Seguros“, em parceria com a Professora Doutora Rosemarie Brandim. Os docentes realizarão atividades como educação em saúde, aferição de pressão arterial e distribuição de brindes para a comunidade presente no parque.

A ideia do projeto surgiu durante o terceiro período da turma de enfermagem, na disciplina de Farmacologia com a Profª. Dra° Rosemarie Brandim. A graduanda Maria Eduarda, do quinto período, explica que a atenção foi voltada para a interação dos medicamentos no dia a dia da população. Segundo ela, muitas pessoas se automedicam, o que pode ser prejudicial. Além disso, destaca a importância de conscientizar sobre a interação medicamentosa, como o consumo de chá seguido do uso de medicamentos.

Para alcançar um público mais amplo, o Parque da Cidadania foi escolhido como local para a ação. Os acadêmicos esperam atingir diversas faixas etárias da população em geral, além de abordar a aplicabilidade de medicamentos comuns. A intenção é estimular a prática de atividades físicas e educar sobre a automedicação, especialmente em relação aos medicamentos durante surtos de dengue.

“Tanto crianças, adultos, jovens, idosos principalmente, queremos atingir todos os públicos sobre o tema, além de estimular eles a realizarem atividades físicas e educá-los em saúde na questão da automedicação e, principalmente, a gente vai frisar quanto a medicação que não pode tomar agora nesse aumento de casos de dengue que estamos passando. Precisamos ter cuidado com porque nem todo medicamento pode se tomado quando tem essa suspeita de dengue”, comenta.

Picos: Inscrições para o Curso de Extensão “Estomaterapia em Ação”

Comentários desativados em Picos: Inscrições para o Curso de Extensão “Estomaterapia em Ação” , ,

Por: Danilo Kelvin

Estão abertas as inscrições para o “Curso de Extensão Estomaterapia em Ação”, promovido pelo Grupo de Pesquisa Qualidade de Vida em Saúde (GPEQ), sob a coordenação das professoras Doutoras Gedane Celene e Mariluska de Deus, da Uespi, no Campus Professor Barros Araújo, em Picos. O evento, marcado para os dias 17 a 19 de abril, incluirá a transmissão da abertura da programação no canal do YouTube do GPEQ, com a palestra magna da Prof. Dra. Raquel Rodrigues, que irá abordar o papel da enfermagem na estomaterapia e a promoção da integralidade no cuidado. Além disso, serão oferecidas rodas de conversa, oficinas e uma carga horária de 40 horas. O objetivo é aproximar os acadêmicos do curso de enfermagem dessa especialização, que tem ganhado destaque no mercado de trabalho.

“A proposta do curso de extensão surgiu da demanda tanto dos alunos quanto dos profissionais de Enfermagem. Essa especialidade, a Estomaterapia, vem crescendo no mercado de trabalho e é reconhecida mundialmente desde 1980, devido à sua atuação na assistência a pacientes com feridas, estomias e incontinência”, comenta a coordenadora do projeto GPEQ, Profa. Dra. Gerdane Celene.

O curso de extensão não ficará restrita apenas às atividades dentro do Campus Prof. Barros Araújo. Também será promovido um momento fora da Uespi, conforme informa a coordenadora do GPEQ, Profa. Dra. Mariluska de Deus.

“Este curso incluirá atividades na comunidade, na Praça Félix Pacheco, onde serão oferecidas orientações sobre cuidados com os pés e prevenção de lesões crônicas para o público em geral.”

 

Confira a Programação e Link para inscrição:

 

 

Para participar, é necessário acessar o link de inscrição do evento e efetuar o pagamento da taxa de inscrição, tanto para estudantes quanto para profissionais.

UESPI Parnaíba: Inscrições abertas para o I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba

Comentários desativados em UESPI Parnaíba: Inscrições abertas para o I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba ,

Por Giovana Andrade

Entre os dias 4 e 7 de abril acontecerá o I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba (ICOPN) promovido pela 25ª turma de Enfermagem da UESPI, Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, sob orientação das professoras Dra. Thatiana Maranhão e Me. Gisele Bezerra.

Nágila Ribeiro, estudante de enfermagem e uma das organizadora do evento, explica que o congresso foi idealizado na disciplina de Saúde da Mulher II, em conjunto com uma das orientadoras do evento, a Profa. Me. Gisele Bezerra. “A ação tem como objetivo colaborar para o enriquecimento da carreira acadêmica e profissional dos participantes por meio da disseminação de conhecimentos sobre parto humanizado, os quais são pouco explorados na grade curricular tradicional dos cursos da área da saúde”

O evento, que será realizado presencialmente, abordará temas relacionados à assistência à saúde da mulher e do neonato, através de palestras, mesas redondas, minicursos, submissão de trabalhos, publicação em anais e reconhecimento dos melhores avaliados com menção honrosa. A submissão de trabalhos está aberta até o dia 28 de março.

O I COPN possui caráter multiprofissional e contará com a presença de palestrantes de renome. Por ser um congresso multiprofissional, acadêmicos, técnicos e profissionais de saúde podem se inscrever pelo link até o dia 03 de abril.

Pode conferir toda a programação e novidades do evento pelo instagram: @copn2024

 

Alunos de enfermagem visitam Parque da Serra da Capivara

Comentários desativados em Alunos de enfermagem visitam Parque da Serra da Capivara ,

Por Giovana Andrade

Os alunos do 2º período do curso de Enfermagem pertencentes ao Centro de Ciências da Saúde (CCS), no campus de Teresina, realizaram uma viagem a São Raimundo Nonato entre os dias 17 a 19 deste mês. O propósito dessa viagem foi a visita ao Parque da Serra da Capivara, sendo esta atividade uma extensão da disciplina de “Antropologia do corpo e da saúde”, ministrada pela Prof.ª Suelma Regina Cardoso.

O objetivo dessa ação foi explorar um dos mais importantes patrimônios culturais pré-históricos da humanidade com o intuito de estudar a herança cultural desse povo. A execução da viagem contou com o suporte  da coordenação do curso de enfermagem, bem como do setor de transportes da UESPI, que disponibilizou o ônibus para o transporte dos alunos e da professora. Além disso, houve a colaboração da Direção do campus da UESPI, em São Raimundo Nonato.

A profª Suelma Cardoso pontua que o propósito foi  conhecer um dos mais antigos parques pré-históricos da humanidade em locus para introjetar em seu conhecimento a história do homem americano, conhecendo a teoria de Niéde Guidon sobre o povoamento das Américas. “Fomos observar como viviam, se alimentavam, como residiam , como conviviam com a fauna e a flora do período em que viviam. Buscamos entender os legados culturais deixados por esses povos ao povo do Piauí e conhecer as pinturas rupestres que são uma forma de comunicação desses povos”.

Matheus Lira, estudante do curso, ressalta que participar do passeio foi de extrema significância e importância para o enriquecimento e aprendizagem cultural sobre o Piauí e a história da evolução do homem na América. “Eu sou de Bacabal do Maranhão, então, ir visitar a Serra da Capivara no sul do Piauí, o berço do homem americano através da Universidade Estadual do Piauí, para mim foi surreal! Ver de perto a história contada de milhares de anos nas paredes da Serra da Capivara e todo o apanhado histórico nos museus do Homem Americano e da Natureza foi mais algo magnífico! Através de nossa visita, iremos produzir também um documentário visto que toda nossa experiência foi em torno e por conta de nossa disciplina Antropologia”.

Rafaela Moura, outra estudante do curso, explicou que, de acordo com ela, a experiência da viagem foi renovadora e enriquecedora. Ela destacou, inicialmente, que o curso possui uma dinâmica muito intensa e que a aula em campo de Antropologia da Saúde proporcionou uma maneira de quebrar essa dinâmica, garantindo ainda mais sabedoria e gerando um sentimento de equidade. A compreensão da origem da humanidade, segundo Rafaela, levou-os a perceber que os seres humanos são frágeis e necessitam viver com base no coletivo. Essa percepção foi metaforizada como uma preparação para a futura experiência como profissionais da enfermagem, enfatizando a importância do cuidado e da valorização da vida de todos como um bem coletivo.

“Ademais, a visitas aos museus nos trouxe uma maior experiência tanto educativa, com base no impacto do homem dentro da natureza, quanto cultural, que permitiu de termos o contato com fósseis que carregam valor histórico na nossa sociedade. Fazendo com que valorizássemos cada vez mais o nosso Estado, o Piauí, que é rico na sua diversidade cultural e biológicas, sendo um destaque na história da humanidade. Consequentemente, essa viagem foi uma vivência calorosa de descobrir e desbravar o nosso Estado, dando uma grande importância e orgulho do mesmo. Além, de voltamos restaurados e termos a perspectiva que, talvez, em um futuro, não tão distante, seremos também objetos de estudo para o desenvolvimento da ciência e de uma história posterior a nossa. E gerando uma perspectiva de uma inevitável igualdade final, a qual todos estão propícios”.

Ana Clara, uma discente do curso, comenta que o aspecto mais fascinante da experiência é que, durante seus estudos sobre pré-história no ensino fundamental, os professores já forneciam uma base e explicavam sobre a Serra da Capivara, apresentando-a como o berço da humanidade. Para ela, é uma riqueza da qual têm o privilégio de fazer parte. Agora, a professora Suelma proporcionou a oportunidade valiosa de adquirir conhecimento de perto, algo inestimável. Ana Clara expressa sua felicidade e emoção ao presenciar cada detalhe dos museus, tanto do homem americano quanto do museu da Natureza, que mostra a evolução de forma tecnológica e extremamente rica em informações. Além disso, ela destaca o sítio arqueológico mencionando que mesmo conhecendo bem a parte da pedra furada, que é o que inicialmente instiga a conhecer o lugar, ficou maravilhada quando os guias turísticos apresentaram os demais locais que compõem o sítio, descrevendo a experiência como algo extraordinariamente lindo e muito especial.

“Cada detalhe, cada lugar com sua beleza única é de se apaixonar e se emocionar com tamanha beleza da qual a natureza se dispôs a compor ao longo do tempo e que o homem não conseguiria projetar tal raridade, como as pedras moldadas pelo tempeirismo, os poços de água, os locais dos quais encontramos as figuras rupestres mais famosas que realmente serve de abrigo tanto para chuva quanto para o sol. Eu realmente me senti muito emocionada com tamanha beleza e cada detalhe singelo é principalmente pelo privilégio de conhecer. Quero voltar mais vezes pois existem outros locais no sítio para conhecer”.

Confira mais fotos do passeio:

 

Comunidade acadêmica de enfermagem conquista 1° lugar em Congresso Internacional

Comentários desativados em Comunidade acadêmica de enfermagem conquista 1° lugar em Congresso Internacional , , , ,

Por Clara Monte 

Comunidade acadêmica de enfermagem da Universidade Estadual do Piauí conquistou o 1° lugar no Terceiro Congresso Internacional Latino-americano de Ferida, Estomias e Incontinência, realizado na Costa Rica. A vitória resultou de uma colaboração efetiva com a coloproctologia e o apoio da Fundação Municipal de Saúde – Centro Integrado Lineu Araújo e HGV. O 2° e 3° lugar também foram destinados ao Brasil.

Projeto da UESPI conquista 1° lugar

A professora responsável pelo trabalho premiado, Sandra Marina, relata que ela, juntamente com o Prof. Dr. Miguel Arcoverde, estudantes, egressos da graduação, especialização em estomaterapia e enfermeiros do Lineu Araújo participaram e contribuíram para o projeto. De acordo com Sandra Marina esse estudo mostrou o impacto da universidade na promoção de políticas públicas, pois envolveu a avaliação e mapeamento de todas as pessoas com estomia do Piauí, durando cerca de dois anos de pesquisa.

“A pesquisa revelou que o custo de manutenção de pacientes com estomia temporária é substancialmente superior ao investimento na reconstrução do trânsito intestinal. Como desdobramento positivo desse projeto conjunto, houve a transferência responsável para convênios do estado do Maranhão das pessoas avaliadas. Além disso, observamos a reativação e fortalecimento da Associação de Ostomizados do Piauí (AOSEPI). O projeto também contribuiu para a orientação e melhoria da qualidade de vida das pessoas com estomia, incluindo a indicação adequada do equipamento (bolsa coletora) e orientação sobre o corte correto para redução de vazamentos, que é o maior problema enfrentado por essas pessoas. Adicionalmente, foi possível encaminhar para o Coloproctologista as pessoas avaliadas e com necessidade de avaliação pré-operatória ou outras intervenções, contando com a valiosa parceria com a coloproctologia, que agilizou a cirurgia de reconstrução do trânsito intestinal”.

Professora de enfermagem da UESPI, Sandra Marina.

Iaggo Henrique de Sousa, estudante do 9° período de enfermagem da UESPI, foi um dos colaboradores  na organização dos dados coletados. Para ele, participar desse projeto possibilitou ricos conhecimentos na área da Estomaterapia e na assistência às pessoas com estomias de eliminação. Além disso, o estudante afirma considerar um tema que precisa de sensibilização e uma assistência adequada por parte dos profissionais.

“O projeto teve impacto significativo em todo o Estado, especialmente no centro de saúde onde o estudo foi conduzido – uma referência fundamental para o Piauí e cidades vizinhas de outros Estados, atendendo pacientes de diversas localidades. É uma honra para mim ver o trabalho sendo premiado e sinto-me orgulhoso por ter contribuído para essa pesquisa. Testemunhar o Piauí ocupando um lugar de destaque nos motiva a aprimorar continuamente nosso trabalho. Como estudante no final da graduação, percebo que essas experiências podem impulsionar minha capacidade de contribuir ainda mais para transformar diversas realidades no futuro. Além disso, a proximidade que desenvolvi com essa pesquisa abriu portas para realizar outras pesquisas dentro dessa área”.

Terceiro Congresso Internacional Latino-americano de Ferida, Estomias e Incontinência, na Costa Rica.

Discentes da UESPI participam do 25º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem

Comentários desativados em Discentes da UESPI participam do 25º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem , ,

Por Vitor Gaspar

O curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), esteve representado por discentes do curso durante o 25º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem (CBCENF), realizado em João Pessoa (PB).

Na ocasião, 18 projetos de pesquisas da UESPI foram apresentados em pôsteres de forma presencial no Centro de Eventos da Paraíba. As pesquisas abrangem uma ampla variedade de temas, se concentrando no cuidado, na promoção da saúde e na melhoria da qualidade de vida dos pacientes.

Para o estudante Ícaro Carvalho, Diretor do Centro Acadêmico do curso, essa foi uma experiência única, pois articular a participação de mais alunos da instituição, através do centro Acadêmico, mobilizando os alunos, passando de sala em sala e apresentando o congresso. “É uma oportunidade única, tendo em vista que o evento é gratuito e é o maior da América Latina, viabilizando a participação de mais estudantes”.

A aluna Lívia Carvalho comenta que o congresso foi uma grande oportunidade de adquirir novos conhecimentos e colocá-los em prática. “Me sinto muito honrada de poder contribuir para a melhora dos pacientes e por poder compartilhar minhas experiências através de trabalhos e relatos durante congressos e outros eventos. Acredito que a participação de acadêmicos nesses eventos são de extrema importância pois além de ser uma experiência enriquecedora, contribui também para o amadurecimento profissional”.

O CBCENF contou com uma programação que envolveu mesas redondas, palestras, lançamentos de livros, apresentação de trabalhos e experiências exitosas. O Congresso recebeu, ainda, encontros de gestão dos Conselhos de Enfermagem e eventos simultâneos, além de premiar trabalhos em três eixos temáticos: Tecnologia, empreendedorismo e inovação no cuidado em Enfermagem; Dimensão ético política nas práticas profissionais e Formação, Educação e Gestão em Enfermagem.

Lista dos projetos apresentados:

Ícaro Carvalho foi autor do projeto: “Segurança do paciente na urgência e emergência: relato de experiência”, tendo como coautores: Vyrna Rebeca, Lísia Probo, Lívia Maria, Wendel Marcos, Luciano Veloso.

 

Ícaro também foi autor do projeto: “Trabalhando: A atuação da equipe de enfermagem no diagnóstico precoce da hanseníase”, tendo como coautores: Antônio Neto, Kéllya Luz, Aline Amaral e Sara Moura.

 

“Gestão em saúde frente aos desafios da COVID-19” foi o trabalho de Lísia andrade Probo, tendo como coautores: Ícaro Soares, Vyrna Rebeca, Amado Bento, Samuel Freitas e  Antônio Luz Neto.

 

Lísia também pesquisou “O empreendedorismo na enfermagem hodierna: uma revisão integrativa”, tendo como coautores Ícaro Soares, Lívia Maria, Samuel Freitas, Wendel Marcos e Antônio Luz Neto.

 

Andressa Fernandes estudou o “Perfil de crianças e adolescentes vítimas de violência autoprovocada no Estado do Piauí”. Coautores: Jefferson Alves, Káthlen Lima, Héryka Laura Calú.

 

Ruth Gorete dos Santos Carvalho apresentou o trabalho “Assistência ao paciente vítima de queimadura: principais diagnósticos e intervenções de enfermagem”, com os coautores Adriana Sousa Carvalho de Aguiar, Danielly Xavier Rios, Brena Letícia da Silva Bacelar, Nathalie Carvalho dos Santos e Yvida Grazielle Marques Alves dos Santos.

 

Assistência ao paciente em pós operatório de amputação de pé diabetico em hospital de urgência, foi o projeto de Yvida Grazielle com os coautores Marques Alves dos Santos, Cliciane Furtado Rodrigues, Evellyn Rodrigues, Caroline Fernandes,Taynara Leticia Braga e Yuri de Oliveira Nascimento. Ruth Gorete dos Santos Carvalho.

 

Ruth Gorete dos Santos estudou a “Extensão Universitária em um Núcleo de Segurança do Paciente: Relato de Experiência”, com os coautores Luciano Luz Ribeiro, Taynara Letícia Braga Silva, Yuri de Oliveira Nascimento e Evellyn Caroline Rodrigues Fernandes.

 

“Extensão universitária em segurança do paciente e estomaterapia: um relato de experiência”, foi mais uma pesquisa de Yvida Marques, tendo como coautor o estudante Wendel Alves.

 

Evellyn Rodrigues estudou a “Ação Educativa da higiene das mãos: um relato de experiência, junto a Herica Emília, Ruth Gorete, Yvida Grazielle, Danielly Xavier e Ivonizete Pires.

 

Andressa Nunes de Oliveira estudou a “Inserção de Minicursos Emergenciais como prática de empreendedorismo na Enfermagem: um relato de experiência”, com os coautores: Júlio Victor de Sousa Alencar, Neliza de Fátima Ferreira do Nascimento Assunção, Paulo Victor Ibiapino Cavalcante,Yasmim Lorrany Lopes Dias, Isabel Cristina Cavalcante Carvalho Moreira.

 

Danielly Xavier Rios fez duas pesquisas, a primeira: “Protegendo Vidas: Projeto de Extensão para promoção da segurança do paciente”, junto a Sonia Campelo, Evellyn Fernandes, Brena Barcelar e a “Aplicação do Processo de Enfermagem ao recém nascido: um relato de experiência com Maria Eliane Martins, Ruth Carvalho e Yvida Marques.

 

Lívia Maria Ramos de Carvalho pesquisou “A prática da estética do profissional enfermeiro no Brasil” e “Cuidados de enfermagem ao paciente com Mola Hidatiforme: relato de experiência”. O primeiro, produzido junto a caro Soares de Carvalho Pinheiro,Vyrna Rebeca de Carvalho Alves, Lisia Andrade Probo e Samuel Freitas Soares e o segundo junto a Luciano Sousa Veloso, Wendel Marcos Alves e Silvia Alcântara Vasconcelos.

 

Projeto de extensão “INFPAC: Informação para a Ação como estratégia de enfrentamento às doenças e agravos de notificação compulsória no município de Parnaíba-PI” e lançamento do livro intitulado “Investigações Situacionais: Evidências Epidemiológicas no município de Parnaíba-PI no ano de 2022″. Organizadores: Thalis Kennedy Araujo, Vitória Elayne Carneiro, Nágila Ribeiro, Poliana Veras, Aline Miranda, Taynara Silva, Karliane de Araújo e Thatiana Maranhão.

 

Poliana Veras pesquisou o “Perfil Epidemiológico dos óbitos por malformações cardíacas congênitas em crianças e adolescentes no Nordeste”, com Nágila Pinheiro, Aline Miranda, Vitória Carneiro, Taynara Silva e Thatiana Maranhão, além de “Conversa Atípica – Ação extensionista de Enfermagem sobrea a convivência com o transtorno do aspecto autista”, junto a Poliana Veras, Aline Miranda, Nágila Ribeiro, Vitória Carneiro e Rayla Guimarães.

 

A ENFERMAGEM E AS IMPLICAÇÕES ÉTICAS NO CUIDADO DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE ABORTAMENTO: REVISÃO INTEGRATIVA, foi o tema das pesquisas dos autores: Aline Miranda, Nágila Ribeiro, Poliana Veras, Cintya Lopes, Vitória Elayne Carneiro, Taynara Silva e Isaac Gonçalves.

Professora e alunos de enfermagem realizam ação alusiva ao dia D de combate a hanseníase

Comentários desativados em Professora e alunos de enfermagem realizam ação alusiva ao dia D de combate a hanseníase , , ,

Por Anny Santos

Nesta terça-feira (12), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Faculdade de Ciências Médicas (FACIME) e do curso de Enfermagem, realiza uma ação alusiva ao dia D de combate a hanseníase, a partir das 12h30, no Hall do Centro de Ciências da Saúde (CCS), com informativos em saúde, jogos interativos e seminário ministrado pela Dr. Olivia Dias Araújo.

A iniciativa é um Projeto de Ensino ligado a disciplina Didática Aplicada a Enfermagem, que parte da professora Dra. Joelma Maria Costa e dos alunos do 4° período do curso, tendo por objetivo colocar em prática os conhecimentos de planejamento e educação em saúde.

Segundo a professora, discentes de todos os cursos da FACIME podem participar, pois a ação proporciona uma ampliação do aprendizado, sendo uma atividade de ensino e também de informação. “Formamos na UESPI profissionais para o SUS, sendo assim o exercício de atividades de promoção de saúde voltados para uma doença negligenciada e endêmica no Piauí é de suma importância”.

A hanseníase é uma doença infecciosa, contagiosa e de evolução crônica, causada pela bactéria Mycobacterium leprae, que pode afetar qualquer pessoa. Essa doença é caracterizada pela alteração, diminuição ou perda da sensibilidade térmica, dolorosa, tátil e força muscular, principalmente em mãos, braços, pés, pernas e olhos, podendo gerar incapacidades permanentes.

Para Maria Eduarda Gomes, uma das alunas responsáveis pela ação, é primordial a participação dos discentes, tanto na produção quanto no decorrer das atividades, pois assim os aproxima da área profissional na prática, firmando laços com os demais alunos das turmas e de outros cursos, além de promover informações sobre um tema tão importante quanto a Hanseníase.

Alunos produzindo materiais para a ação

“O desenvolvimento dessa ação externa, proporcionada pela disciplina de Didática e a professora Joelma, estimulou o nosso despertar por projetos de extensão além da dedicação com a extensão que a própria Uespi estimula em seus discentes”, finaliza.

Sobre o Setembro Roxo

Esse mês, duas ações ganham destaque no chamado “Setembro Roxo“, que promove a atenção para o combate à hanseníase e a conscientização sobre a fibrose cística.

A campanha “Setembro Roxo” nos lembra da importância de combater a hanseníase, uma doença que, mesmo sendo tratável, ainda afeta muitas pessoas em todo o mundo. A detecção precoce e o tratamento adequado são cruciais para evitar complicações e o estigma associado a essa condição.

Além disso, a conscientização sobre a fibrose cística é fundamental. Essa é uma doença genética rara que afeta principalmente os sistemas respiratório e digestivo. Com informação e apoio adequados, é possível melhorar a qualidade de vida das pessoas afetadas e contribuir para a pesquisa em busca de tratamentos mais eficazes.

Confira mais ações que estão acontecendo

UESPI e UFDPar firmam acordo de cooperação para fortalecer o ensino de Enfermagem em Parnaíba

Comentários desativados em UESPI e UFDPar firmam acordo de cooperação para fortalecer o ensino de Enfermagem em Parnaíba , ,

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e a Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) anunciaram um acordo de cooperação estratégica com o objetivo impulsionar o ensino e a pesquisa na área de Enfermagem.

Fachada da UESPI no litoral piauiense

Assinado recentemente, o acordo tem como foco a execução de atividades acadêmicas, técnicas e científicas de interesse mútuo. Além disso, é válido de agosto de 2023 até 2028 para promover, neste período de 5 anos, um bom nível de ensino e a prática da Enfermagem.

Algumas das metas principais incluem:

Apoio Técnico para Alunos de Enfermagem da UESPI: A UFDPar se compromete a oferecer suporte técnico aos estudantes do curso de Graduação em Enfermagem da UESPI, localizado no campus Alexandre Alves Oliveira.

Docentes Colaboradores Externos: A colaboração se estenderá à promoção de atividades de ensino ao núcleo profissional de Enfermagem do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família da UFDPar. Docentes da UESPI atuarão como colaboradores externos, enriquecendo o aprendizado.

Tutoria e Preceptoria Avançadas: A parceria entre as duas universidades também incluirá a tutoria de equipe e/ou preceptoria do núcleo profissional de Enfermagem do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família. Este é um passo importante para o desenvolvimento de habilidades práticas dos estudantes.

Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar)

As coordenadoras do acordo de cooperação são a Profª Drª Lorena Sousa Soares, do curso de Medicina da UFDPar, e a Profª Drª Thatiana Araújo Maranhão, do curso de Enfermagem da UESPI.

“Os estudantes do curso de enfermagem da UESPI de Parnaíba podem ganhar muito com este acordo ao vivenciarem na prática a Atenção Primária à Saúde com o acompanhamento de um profissional enfermeiro e, ao mesmo tempo, despertar o desejo em fazer residência nesta área após a graduação”, afirmou a professora Thatiana Maranhão.

Este processo promete fortalecer ainda mais a excelência educacional e a qualidade dos serviços de saúde nas regiões atendidas pelas instituições.

Campus Parnaíba: Ligas Acadêmicas de Enfermagem organizam Mesa Redonda em homenagem ao Agosto Dourado

Comentários desativados em Campus Parnaíba: Ligas Acadêmicas de Enfermagem organizam Mesa Redonda em homenagem ao Agosto Dourado ,

Por Giovana Andrade

Em homenagem ao “Agosto Dourado”, mês que simboliza a luta pelo incentivo ao aleitamento materno, a Liga Acadêmica de Saúde da Criança (LISAC) e a Liga acadêmica de Saúde Integrada à Mulher (LASIM) do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, promove o Mesa Redonda “Desvendando as várias faces do amamentação: Aleitamento materno sob uma perspectiva multiprofissional”, no dia 23 de agosto, às 19h30  no auditório da UESPI.

A mesa redonda será ministrada pela a enfermeira Hellen Brito, pós-graduada em Saúde Pública com ênfase em Estratégia Saúde da Família e possui curso de qualificação em Processamento e Controle de Qualidade de Leite Humano pela Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano da Fundação Oswaldo Cruz; e a psicóloga Juliana Costa, Terapeuta Cognitivo Comportamental, especializada em Saúde Mental e Atenção Psicossocial.

As Presidente da Liga LASIM e LISAC, Letícia Alves e Aline Miranda, ambas alunas do curso de Enfermagem, destacaram que o objetivo é desvendar as várias faces da amamentação a partir do ponto de vista da psicologia, abordando a importância da amamentação na formação do vínculo entre o bebê e a mãe na construção de uma base para a saúde mental da criança. “Sob a perspectiva da enfermagem, a nossa finalidade é analisar o impacto desse tema na prática, os desafios enfrentados no período da amamentação e como, enquanto profissionais, podemos contribuir para o incentivo e apoio a amamentação”.

O evento será presencial e destinado a estudantes e profissionais de saúde residentes em Parnaíba. As inscrições acontecem até o dia 23 deste mês através do preenchimento do formulário online,. No dia do evento o inscrito deverá levar um artigo de higiene para bebê e mães no puerpério, que será doado em ação em Unidade Básica de Saúde.

Sobre as Ligas LISAC E LASIM:

Ambas são ligas de enfermagem, entretanto, a LASIM trás uma proposta voltada à multidisciplinaridade no cuidado à saúde da mulher, com a participação de ligantes dos cursos de psicologia, odontologia, nutrição e fisioterapia. Por outro lado, a LISAC se concentra na abordagem das comunidades acadêmica e geral sob a perspectiva da enfermagem, levando conhecimentos desmistificados à população e propiciando a transgressão dos muros da universidade aos discentes.

Estão aberto as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO)

Comentários desativados em Estão aberto as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO) ,

Por Giovana Andrade

Se liga nessa oportunidade!

Estão abertas as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). No total, são 14 vagas  disponibilizadas para alunos do Curso de Enfermagem, sendo 8 vagas para estudantes da UESPI e 6 vagas para estudantes de outras instituições de ensino superior da cidade de Teresina-PI.

A LAEO abordará temas referentes à Enfermagem Obstétrica com o intuito de aprofundar e contribuir com o ensino, pesquisa e extensão, além de incentivar os acadêmicos de enfermagem do estado do Piauí a desenvolverem o cuidado com qualificação, humanização e holismo e complicações relativas à saúde das gestantes, aprimorando os conhecimentos e o envolvimento acadêmico em atividades relacionadas à pesquisa, extensão e possibilitando, a longo prazo, a formação e capacitação de profissionais qualificados.

As atividades serão desenvolvidas de forma on-line, nas terças-feiras, e de forma quinzenal. A cada três aulas virtuais haverá um encontro presencial no CCS/UESPI (FACIME), localizado à rua Olavo Bilac, 2335 – Centro (sul), Teresina – PI às 18:30h. As aulas práticas da liga serão desenvolvidas na Maternidade Dona Evangelina Rosa (MDER) marcadas posteriormente no decorrer das aulas.

Terá certificação de 100 horas para os membros ligantes. Ao final da liga, cada ligante poderá ter até três faltas em suas atividades, que iniciarão após o resultado do processo seletivo e seguirão respeitando o calendário acadêmico da UESPI. O aluno será desligado da liga caso ultrapasse o número de faltas permitidas. No decorrer da LAEO, os ligantes serão divididos em grupos e desenvolverão atividades práticas na Maternidade Dona Evangelina Rosa, com apresentação de trabalho ao final de um ano na LAEO das atividades executadas na maternidade.

Inscrição

Para se inscrever o candidato deverá preencher o formulário online através da plataforma google forms até o dia 26 deste mês.

A divulgação do resultado final acontecerá nas redes sociais da LAEO @laeouespi no dia 01 de julho.

Estudantes de Enfermagem promovem conscientização infantil sobre segurança no trânsito durante o Maio Amarelo

Comentários desativados em Estudantes de Enfermagem promovem conscientização infantil sobre segurança no trânsito durante o Maio Amarelo ,

Por Giovana Andrade

Acadêmicos do 8° bloco do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Centro de Ciências da Saúde (CCS – FACIME), em parceria com o Strans e o Núcleo de Educação em Urgências (NEU) do SAMU, deram continuidade a ação referente a Maio Amarelo.

Acadêmicos do 8° bloco do curso de Enfermagem dando continuidade a ação do Maio Amarelo.

Maio Amarelo é um movimento internacional de conscientização para redução de acidentes de trânsito e visa sensibilizar para a importância da adoção de comportamentos mais seguros no trânsito. Segundo o Observatório Nacional de Segurança Viária (ONVS), o Brasil é o quarto país com maior número de acidentes de trânsito no mundo. A violência nas pistas atinge mais de meio milhão de vítimas, anualmente. A cada minuto, pelo menos uma pessoa fica inválida e a cada 12 minutos uma pessoa morre.

A primeira ação desenvolvida pelos acadêmicos sob supervisão da Profª Dra. Isabel Cavalcante aconteceu no cruzamento da Avenida Miguel Rosa com a Industrial Gil Martins, na esquina do SAMU.

A continuação ocorreu na Escola Municipal Benjamin Soares de Carvalho, no dia 06 deste mês, com crianças na faixa etária de 5 a 8 anos de idade. Durante a ação, as crianças participaram de dinâmicas sobre a importância da faixa de pedestres, dos significados das cores do semáforo de trânsito, placas de trânsito, uso de equipamentos de segurança como cinto e capacete e como atravessar a rua adequadamente.

Explicando para as crianças a importância da segurança no trânsito.

O estudante de Enfermagem, Iaggo Henrique, acredita ter desempenhado um papel fundamental ao plantar uma semente de conscientização na mente das crianças.

“Muitos ali com certeza chegaram em casa contando aos pais que essa ação ocorreu e, com certeza, vão reforçar as medidas básicas de segurança junto aos pais. Além disso, por meio das brincadeiras, que facilitam o aprendizado, as crianças, certamente, vão se lembrar dessas orientações quando forem atravessar ruas, olhar o semáforo e ver uma placa de trânsito”.

Para a estudante de Enfermagem, Ritiele Gomes, trabalhar com o público infantil foi uma experiência diferente, porém, as crianças mostraram-se receptivas e bastante curiosas em relação ao circuito e seu funcionamento. “Durante a ação foram ensinadas diversos cuidados com o trânsito, práticas como  compreender as cores dos sinais de trânsito e a importância de utilizar cinto de segurança e capacete, além de respeitar as placas de trânsito ao percorrer o circuito”.

 

Liga Acadêmica de Enfermagem Obstétrica da UESPI promove minicursos

Comentários desativados em Liga Acadêmica de Enfermagem Obstétrica da UESPI promove minicursos

Por Giovana Andrade

A Liga Acadêmica de Enfermagem Obstétrica (LAEO) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) organizou dois minicursos com as temáticas de :Arte Gestacional” e o Manejo do traje antichoque não pneumático (TAN) na hemorragia pós-parto”.

Da direita para esquerda: Enfª obstétrica Solange Queiroz que ministrou Arte gestacional. Enf. Obstetra Raphael Gomes ministrou TAN . Prof dr José Ribeiro orientador da liga, Brenda Melo vice-presidente. Yara Sousa presidente e Viviany enfermeira obstetra que tbm ministrou arte gestacional.

Segundo a Presidente da Liga Acadêmica e estudante do décimo período de Enfermagem, Yara Oliveira, a arte Gestacional é uma técnica de pintura do ventre materno, que fortalece vínculo e alivia tensões do pré-parto, deixando a mulher mais tranquila e segura para a vivência do processo de trabalho de parto normal, além de aproximar a equipe e a mulher/família.

Arte gestacional feita pelos participantes.

Ainda de acordo com a discente, os participantes também puderam praticar como vestir e tirar o traje antichoque não pneumático nos pacientes. Um importante instrumento no apoio do controle do choque hemorrágico, esse procedimento pode ser realizado por médicas(os), enfermeiras(os) e outros membros da equipe hospitalar, desde que devidamente treinados.

“As temáticas foram escolhidas pela Liga devido à importância do TAN e o seu manejo no serviço de saúde para intervir de forma adequada e a mulher ter um prognóstico positivo. A arte gestacional é um método bastante presente, atualmente, nos chás de bebê durante a gestação e também por sua importância no parto humanizado”.

Prática do manejo do traje antichoque não pneumático.

O evento foi para os ligantes e comunidade externa e aconteceu no dia 25 deste mês, na FACIME, e segundo os ligantes, superou a quantidade de inscritos para as vagas que foram disponibilizadas. Mirna Freitas, do sétimo período, estudante do Centro Universitário Santo Agostinho, participou da ação e destaca o quanto aprendeu com os muitos conhecimentos apresentados no evento e que já está na espera por novos minicursos. “Foi um curso simplesmente incrível, onde aprendi sobre a arte terapia e a importância no final da gestação. Não sabia que era de grande ajuda. Além do uso do traje anti choque do qual eu não tinha conhecimento de que existia,  tive a experiência de poder manusear e saber o uso adequado. Espero poder participar de mais cursos assim”.

 

Confira mais fotos:

 

Curso de Enfermagem realiza ação de sensibilização sobre Maio Amarelo

Comentários desativados em Curso de Enfermagem realiza ação de sensibilização sobre Maio Amarelo

Por Giovana Andrade

Nesta semana, o Curso de Enfermagem do 8° bloco da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Centro de Ciências da Saúde (CCS – FACIME), realizou uma ação no cruzamento da Avenida Miguel Rosa com a Industrial Gil Martins, na esquina do SAMU. O objetivo foi sensibilizar sobre a importância da segurança no trânsito, tendo em vista a ocorrência do Maio Amarelo.

Turma do 8º bloco de enfermagem.

O Maio Amarelo é um movimento internacional de conscientização para redução de acidentes de trânsito, que visa sensibilizar à sociedade para a importância da adoção de comportamentos mais seguros no trânsito. Segundo o Observatório Nacional de Segurança Viária (ONVS) o Brasil é o quarto país com maior número de acidentes de trânsito no mundo. A violência nas pistas atinge mais de meio milhão de vítimas, anualmente. A cada minuto, pelo menos uma pessoa fica inválida e a cada 12 minutos uma pessoa morre.

A ação foi pensada durante a disciplina de Enfermagem em Urgência e Emergência sob supervisão da Profª Dra. Isabel Cavalcante. De acordo com Iaggo Henrique, discente de enfermagem, durante o momento foram entregues panfletos referente à relevância da segurança no trânsito. “A atividade ocorreu, pela manhã, no semáforo do cruzamento da Avenida Miguel Rosa com a Avenida Industrial Gil Martins, um cruzamento bem movimentado e, segundo o Samu, acontecem colisões e acidentes com certa frequência”.

Entrega de panfletos referente à relevância da segurança no trânsito.

A Profª Dra. Isabel Cavalcante explica que em nossa cidade o pico de acidentes ocorrem no final de semana em decorrência do uso de bebidas alcoólicas, distração no trânsito e por falta de uso de equipamento de proteção. De acordo com ela o número de incidências aumenta a partir de quinta a domingo, no período da noite. ” No Brasil, a média dos envolvidos é de 5 a 37 anos, em Teresina de 18 a 38 anos. Em relação ao tipo de veículo envolvendo acidentes, geralmente, nós temos automóvel colidindo com motocicleta, por isso, acidentes envolvendo automóvel temos 42.62% e motocicleta 40%. Dessa forma, buscamos sensibilizar os condutores e famílias para não andarem com crianças soltas dentro do carro. Além desta ação, também iremos realizar uma atividade na Escola Municipal Prof Benjamin Soares de Carvalho, próximo ao SAMU, mostrando e ensinado sobre a escolinha de trânsito”.

UESPI promove II Semana de Enfermagem Unificada

Comentários desativados em UESPI promove II Semana de Enfermagem Unificada , ,

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está realizando a II Semana de Enfermagem Unificada em alusão ao Dia Internacional da Enfermagem e ao Dia do Enfermeiro, que é comemorado nesta sexta-feira, 12 de maio.

Este evento é a segunda semana unificada da UESPI, que envolve os quatro campi: Floriano, Parnaíba, Picos e Teresina, e tem como objetivo aumentar a visibilidade dos cursos e promover maior integração entre eles.

A ação está acontecendo de híbrida, com palestras remotas e minicursos presenciais destinado aos acadêmicos e profissionais de Enfermagem da UESPI e a comunidade científica em geral.

Evento que reúne estudantes, profissionais e pesquisadores da área

 

Este ano, o tema central  é a enfermagem como uma força brasileira, que tem como objetivo motivar a luta pelas conquistas e pelo reconhecimento profissional. Segundo a coordenadora do curso, em Teresina, Arethuza de Melo, estão sendo trabalhadas atividades que envolvam a força da profissão no serviço de saúde.

“Também estamos abordando a atuação da enfermagem dentro do desenvolvimento sustentável. Teremos uma palestra sobre marketing social para que as ações de saúde pública possam ter maior visibilidade e alcance na sociedade, visando bons resultados na prevenção em saúde”, afirma.

A segunda edição da conta com palestras, mesas redondas e minicursos sobre o papel da profissão na saúde brasileira, a valorização do trabalho da enfermagem, entre outros temas relevantes para a área. As atividades serão gratuitas e incluirão transmissão remota de palestras e mesas redondas, além de minicursos presenciais com carga horária de até 80 horas.

Confira a programação completa:

 

12 de maio – Dia Internacional da Enfermagem e do Enfermeiro

Nesta sexta-feira, 12 de maio, é comemorado o Dia Internacional da Enfermagem e o Dia do Enfermeiro, data em que se celebra e homenageia os profissionais que dedicam suas vidas para cuidar do próximo. A UESPI, comprometida com a formação de profissionais da área de saúde, valoriza e destaca a importância do enfermeiro para a sociedade.

Com cursos oferecidos nos campi de Floriano, Parnaíba, Picos e Teresina, a instituição forma anualmente profissionais capacitados e preparados para atuar em diversas áreas da saúde. Essa é uma das profissões mais importantes do setor, pois envolve cuidados diretos e contínuos aos pacientes em diversos níveis, desde a prevenção até o tratamento de doenças.

Além disso, o enfermeiro é um profissional essencial na promoção da saúde e bem-estar da população, com um papel importante na gestão de serviços de saúde, na pesquisa e no desenvolvimento de políticas públicas para a área. A UESPI reconhece a relevância do trabalho desses profissionais e busca constantemente aprimorar a formação de seus alunos, oferecendo uma sólida base teórica e prática para que possam atuar de forma efetiva e humanizada.

Uespi sedia Congresso Multiprofissional de Cuidados Paliativos

Comentários desativados em Uespi sedia Congresso Multiprofissional de Cuidados Paliativos , ,

Por Anny Santos

Alunos e professores do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), juntamente com instituições parceiras, realizam a segunda edição do Congresso Multiprofissional de Cuidados Paliativos do Piauí. O evento ocorre de 05 a 07 de maio no auditório da Faculdade de Ciências Médicas (FACIME) da UESPI, localizada no centro de Teresina.

O evento contará com palestras, sendo ministradas por pesquisadores que são referências em Cuidados Paliativos, minicursos, vivências, mesa redonda, apresentação de trabalhos científicos, apresentações culturais, stands, premiações e sorteios. As atividades são direcionadas a estudantes e profissionais da área da saúde.

Os profissionais que possuem foco e atuação em cuidados paliativos oferecem assistência para os pacientes que se encontram nas últimas fases de uma doença, que não pode mais ser curada. Essa área se centra na qualidade e não na duração da vida para que os pacientes possam viver o mais confortavelmente possível e com a máxima qualidade.

Rafael Coimbra, aluno do 10º período do curso de enfermagem e um dos idealizadores e organizadores do evento, destaca que o Congresso surgiu em 2019 como “Simpósio Multiprofissional em Cuidados Paliativos” e, desde então, tem como um dos principais objetivos discutir a temática, que ainda é pouco debatida durante a graduação e/ou em eventos científicos.

“Precisamos discutir mais sobre a disseminação dos cuidados paliativos, que são cuidados centrados na pessoa e objetivando a melhora da qualidade de vida e alívio do sofrimento dos pacientes com doenças graves que ameacem a continuidade da vida e seus familiares”, finaliza.

Confira a programação

Projeto de Extensão da UESPI visa aprimorar os conhecimentos em Neurociências entre os alunos

Comentários desativados em Projeto de Extensão da UESPI visa aprimorar os conhecimentos em Neurociências entre os alunos ,

Por João Fernandes

Professora e alunos do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Centro de Ciências da Saúde (CCS – FACIME), desenvolvem o projeto intitulado “Projeto de Extensão em Neurociências – PROENE”. A iniciativa surgiu em 2017 e, desde então, os trabalhos são voltados em aprimorar os conhecimentos em neurociências, o que é fundamental para atuação segura e qualificada na prática profissional.

De acordo com a professora de Enfermagem e coordenadora do Projeto, Profa. Dr. Anneth Basílio, o Projeto, inicialmente, visa contemplar assuntos teóricos e assim buscar o aprimoramento do conhecimento técnico científico dos discentes na área neuropsicológica, desta forma, o projeto oferece amplos benefícios e possibilidades não somente para a comunidade acadêmica, como também para a comunidade externa. 

“As atividades do projeto são essenciais no sentido de fazer uma imersão nas neurociências, já que estas pesquisas dialoga com áreas interdisciplinares como, por exemplo, com a neuropsicológica, neuroeconomia e neurogenética com conteúdos indissociáveis com comunidade acadêmica”, destaca a professora.

A coordenadora do Projeto explica ainda que os estudos das neurociências são de suma importância, pois esta é a área que se ocupa em estudar o sistema nervoso, visando desvendar seu funcionamento, estrutura, desenvolvimento e possíveis alterações que sofra. 

Alunos que integram o PROENE

A discente Victoria Vasconcelos, aluna do 5º período, destaca que área de atuação do projeto busca aprimorar o conhecimento teórico multidisciplinar e transdisciplinar dos conteúdos de anatomia, farmacologia no âmbito neurológico, distúrbios do sistema nervoso, exames neurodiagnósticos, bem como as ramificações desses conteúdos e suas atualizações. Para ela, estes são assuntos de extrema importância especialmente para alunos dos cursos de saúde.

“Posso afirmar que a realização do projeto abre diversas oportunidades aos alunos, não só discentes da UESPI, como de outras IES, que buscam aprimorar esse conhecimento das neurociências. Nossas atividades representam um passo importante para que a prática da equipe de Enfermagem e Psicologia possa ter mais segurança e qualidade, e com isso, a capacidade de disseminar esse conhecimento para que possam ser compreendido diversos aspectos funcionais”, comenta a aluna.