A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito, para atuação no Núcleo de Práticas Jurídicas, Campus Dep. Jesualdo Cavalcante, Corrente-PI conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 29/2023. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Educação Física, para atuação Núcleo de Atividade Física da Terceira Idade – NUTI, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 28/2023. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Jornalismo, para atuação na Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 27/2023. Confira:
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura – PPGSC, torna pública a abertura do processo de inscrições para a seleção de candidatos para a terceira turma do Curso de Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (Resolução CEPEX 057/2019). Confira:
Resultado do Deferimento das Inscrições do Edital 001/2023: Edital Simplificado do Concurso para a Criação da Logomarca da Revista do Possidônio, para publicação no site da UESPI. Confira:
A Pró-reitoria de Ensino e Graduação da UESPI informa que o período de matrículas curriculares no SIGAA será reaberto nos dias 16,17 e 18 de agosto. Confira comunicado completo:
Por João Fernandes e Vitor Gaspar
Em uma solenidade com a presença de autoridades e membros da Administração Superior, a Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) lançou oficialmente o XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior. A cerimônia aconteceu na manhã da última sexta-feira (11). Esta é a primeira vez que Teresina recebe o Encontro que promete impulsionar o intercâmbio de conhecimento e experiências entre os participantes.
O Encontro Nacional será realizado nos dias 11, 12 e 13 de outubro e traz uma programação variada, incluindo palestras, debates, mesas redondas e apresentações culturais. Com tópicos que abrangem desde atualizações acadêmicas até questões sociais e de saúde e que impactam essa faixa etária. O encontro se apresenta como uma oportunidade única de crescimento pessoal e troca de saberes.
Durante o lançamento, a Profa. Aline Meneses, Diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), ressaltou a importância do evento para a cidade e para os participantes, destacando a dedicação da Universidade em promover ações alinhadas com os interesses da sociedade.
“A ação extensionista é uma oportunidade que a universidade tem de se aproximar da comunidade externa e ofertar trabalho, ações e pesquisas para construção de uma sociedade melhor e com mais qualidade de vida. Nesta perspectiva, estamos apoiando na ampliação, no cadastramento e na discussão para que essas ações possam ser executadas com maestria, apoiadas na ciência”, comenta a diretora.
UESPI promove lançamento do XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior
Durante o lançamento, o Secretário de Educação de Teresina, Prof. Nouga Cardoso, compartilhou sua empolgação com a escolha de Teresina como anfitriã de um evento voltado aos idosos com debates dedicados inteiramente ao futuro de cada um de nós. ” É muito importante dizer que o conhecimento é para todos, não tem idade. A todo instante, temos infinitas possibilidades de aprender, então, a Universidade presta um excelente serviço à comunidade abrindo as suas portas a essas pessoas para que elas possam continuar motivadas, continuar adquirindo e assimilando conhecimentos que são a base do entendimento do mundo que se vive hoje”, pontua o Secretário.
Para o Coordenador da UNATI, Prof. Moisés Mendes, a escolha de Teresina como sede do evento reflete o empenho da cidade em acolher iniciativas que promovem o desenvolvimento intelectual e social em todas as etapas da vida. “Junto ao Encontro Nacional de Estudantes, vamos realizar o primeiro Workshop de Envelhecimento e Qualidade de Vida, um workshop totalmente voltado para estudantes e profissionais da área da saúde. O evento ser sediado no nosso Piauí é um reconhecimento do nosso trabalho diário do programa na instituição, se torna muito significativo para todos nós”, destaca o professor.
Segundo Allan Cavalcante, Secretário Municipal de Cidadania, Assistência Social e Públicas Integradas de Teresina, é importante que as instituições consigam capacitar, qualificar, oportunizar situações, tanto na área da educação, na área da saúde, na área da assistência social, para os idosos. “É importante que nós, enquanto Poder Público, enquanto gestão, estarmos participando e fomentando nesses eventos para que a gente possa avançar ainda mais nas nossas atitudes, nas nossas atividades, nas nossas metas”, comenta o secretário.
O Deputado Estadual, Fábio Novo, acredita que o evento pode ser um momento de celebração da sabedoria acumulada ao longo dos anos e um exemplo inspirador de como a educação pode transcender gerações. “O Brasil caminha nos próximos 15 anos para ser um país de pessoas da ‘melhor idade’. Então, não podemos desconsiderar essa realidade que está muito próxima da gente. De forma que é importante a gente ter essas discussões e se organizar enquanto Estado para essa nova realidade”, pontua.
O evento contou também com a participação do reitor da Universidade, Prof. dr. Evandro Alberto, que destacou o compromisso da instituição em oferecer oportunidades de aprendizado ao longo da vida. “É um evento muito importante para nossa comunidade, pois trata do melhoramento da discussão sobre a política para o idoso, no aspecto da saúde e da própria educação. O encontro reforça a ideia de que os idosos podem ser inseridos num ambiente que muitas vezes eles não imaginariam estar, que é na Universidade”, finaliza o reitor.
Inscrições
As inscrições para o XVI Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior já estão abertas e podem ser feitas através deste link.
Por Luana Silva
O Departamento de Línguas-DL da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários-PREX, realizou o lançamento do Edital que oferece vagas para cursos nas línguas Espanhola, Francesa, Inglesa, de Sinais (Libras) e Portuguesa. A oferta total será de 750 vagas distribuídas entre cinco cursos distintos, cada qual composto por cinco turmas, com um limite de 30 vagas em cada turma.
As vagas não se limitam apenas à comunidade acadêmica interna. Docentes, técnicos administrativos, colaboradores contratados provisoriamente ou terceirizados e discentes terão acesso a essas vagas, assim como a comunidade externa da UESPI. O edital também inclui vagas exclusivas para alunos da Rede Estadual de Ensino do Piauí, através da SEDUC/PI, abrangendo estudantes do ensino médio e profissionalizante. Uma grande oportunidade para quem deseja ampliar seus conhecimentos.
Para atender às diversas preferências de aprendizado, os cursos serão oferecidos tanto em formato presencial quanto virtual, conforme a modalidade do curso, proporcionando flexibilidade e adaptabilidade às necessidades dos interessados. Todos os cursos serão gratuitos e em módulo único, em três níveis: inicial, intermediário e avançado. Isso permite que os participantes, independentemente de seu conhecimento prévio, encontrem o ponto de partida adequado para sua jornada de aprendizado.
O Diretor do Departamento de Línguas, Josinaldo Oliveira, reforça quanto as possibilidades e a qualificação dos cursos ofertados “O Departamento de Línguas juntamente com a PREX-UESPI oferece essa possibilidade das pessoas aprenderem 5 idiomas, podendo escolher horário e o dia de acordo com a disponibilidade que o interessado tenha para participar dos cursos. Lembrando que são cursos com selos da Universidade e que possuem alto nível de aplicabilidade, cobrança e também de resultados ao final. A todos e todas que queiram participar dos nossos cursos aproveitem a oportunidade, pois é o último edital do ano”, ressalta o diretor do departamento.
As inscrições estarão abertas durante o período de 16 a 23 de agosto de 2023 e ,para se candidatar, os interessados devem preencher o formulário de inscrição disponível no edital no site oficial da UESPI. Esta é uma oportunidade imperdível para aprimorar habilidades linguísticas e culturais, ao mesmo tempo que se desfruta dos recursos educacionais de alta qualidade oferecidos pela universidade.
Por Clara Monte
Egresso do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, Carlos Anderson Soares Bezerra-Pereira, realizou uma pesquisa inovadora sobre isópodes terrestres, pequenos animais crustráceos conhecidos popularmente como tatuzinhos-de-jardim, culminando na elaboração de um artigo que descreve um novo gênero e duas novas espécies da família Platyarthridae para o estado do Piauí. Este artigo está publicado na revista internacional Zootaxa.
Carlos Anderson Soares Bezerra-Pereira analisando no laboratório da UESPI, utilizando o microscópio óptico
De acordo com o biólogo, formado pela UESPI, os estudos relacionados aos isópodes terrestres são importantes, pois estão inseridos no contexto da preservação de espécies dentro do ambiente natural. Em sua visão, o que permanece desconhecido não pode ser devidamente protegido. Por essa razão, ele se empenhou na tarefa de descrever as novas espécies para a Ciência, buscando contribuir, significativamente, para promover a conservação da biodiversidade.
Coletando “tatuzinhos” na natureza
“Atuo na área de Taxonomia, ramo da biologia responsável por descrever, identificar e nomear os seres vivos de acordo com os critérios estabelecidos, como aspectos morfológicos, genéticos, fisiológicos e reprodutivos, dentre outros. Assim, nesse artigo, descrevemos um novo grupo de crustáceos, sendo eles os isópodes terrestres, conhecidos popularmente como tatuzinhos-de-jardim. Pouco se conhece sobre a fauna e flora de Picos, estudos que tenham o objetivo de descrever espécies de animais e plantas, são emergenciais para mensurar como está o estado de conversação da biodiversidade presente no município”, finaliza o egresso.
Coletando tatuzinhos na natureza, observando em madeira caída
Formado em 2017, Carlos Anderson Soares Bezerra-Pereira relata que a universidade desempenhou um papel fundamental ao despertar sua curiosidade pelas diversas espécies isópodes terrestres. Já no segundo período do curso, ele recebeu um convite para integrar o GETOPI – Grupo de Estudos Taxonômicos dos Oniscidea do Piauí. Nesse contexto, ele se envolveu ativamente na pesquisa e mantém sua participação constante no grupo até os dias atuais, mesmo após sua conclusão de curso.
Espécie Paratrichorhina Piauiensis
O egresso ainda agradece aos seus professores orientadores da instituição, Daniela Grangeiro e Lucas Lima, que contribuíram de forma significativa a construção do artigo científico. Segundo Daniela Grangeiro, o trabalho empreendido possui uma relevância para a região, uma vez que traz à tona descobertas significativas decorrentes do projeto de pesquisa. Além disso, destaca, no âmbito acadêmico, a contribuição da pesquisa para o enriquecimento do conhecimento científico em relação as espécies que, anteriormente, não haviam sido minuciosamente estudadas.
“Quando vejo um aluno meu se destacar, fico emocionada. É gratificante saber que fiz parte de uma conquista do Carlos, pois ele sempre foi um aluno extremamente dedicado e esforçado. Mesmo após concluir sua formação, ele continua a se aprofundar em nossas pesquisas e, agora, diante de um tema tão crucial para a biologia, ele teve a oportunidade de se destacar novamente na área, revelando novas perspectivas sobre diversas espécies”, finaliza a orientadora.
A UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí, torna público o resultado da análise da pontuação dos históricos ou equivalente da inscrição nº 29007 do processo seletivo para ingresso nos cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet.
RESULTADO DA ANÁLISE DA PONTUAÇÃO DOS HISTÓRICOS OU EQUIVALENTES – INSCRIÇÃO N° 29007
A UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí, torna público o resultado da análise da pontuação dos históricos ou equivalente das inscrições do processo seletivo para ingresso nos cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet.
RESULTADO DA ANÁLISE DA PONTUAÇÃO DOS HISTÓRICOS OU EQUIVALENTE
De acordo com o Edital Nº 001/2023, os candidatos poderão interpor recursos ao resultado da análise da pontuação dos históricos ou equivalente das inscrições no período de 12 a 14 de agosto de 2023, através da própria plataforma de inscrições. O resultado dos recursos será divulgado em 23 de agosto e o resultado final da seleção será divulgado em 25 de agosto.
O edital, o cronograma atualizado e demais publicações relativas ao processo seletivo podem ser conferidas em: https://uespi.br/editais-uapi/.
A Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG) informa sobre prorrogação de matrículas curriculares 2023.1.
Por Anny Santos
O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), por meio do Grupo de Estudos Metaficcionais em Narrativas Literárias Latino-americanas (GEMETAFIC) da UESPI, realiza o 1º Simpósio em narrativas literárias latino-americanas: metaficção, gênero e história, entre os dias 20 e 22 de setembro, de forma remota. As inscrições estão abertas, por meio do site do evento, até o dia 04 de setembro.
Sendo representado pelas Coordenadoras da Comissão Geral, professora Dra. Maria Suely de Oliveira Lopes e professora Dra. Márcia do Socorro da Silva Pinheiro, o I Simpósio em Narrativas Literárias Latino-americanas visa contribuir com ações voltadas à melhoria dos níveis de ensino básico e superior, como também a programação de atividades destinadas ao fortalecimento dos grupos de pesquisa existentes na UESPI.
De acordo com a professora Maria Suely Lopes, a iniciativa de realizar o evento surgiu em reuniões com o GEMETAFIC, seguindo-se da proposta de realização do evento sendo contemplada em uma das metas descritas no Projeto de Pós-Doutorado Estratégico (eixo Literatura e Linguística) que foi submetido pelo PPGL da UESPI e aprovado pela CAPES, referente ao Edital Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) e Pós-Doutorado Estratégico (POSDOC).
“O referido projeto, no eixo Literatura, apresenta Estudos Literários sobre a metaficção historiográfica e gênero em narrativas literárias latino-americanas com temas como a ditadura, trauma, memória, testemunho, autoficção, autoria feminina e exílio. Estudos Linguísticos sobre Referenciação e Argumentação em ambientes digitais”, destaca a professora.
A iniciativa destina-se a professores da educação básica, professores pesquisadores doutores, mestres, especialistas, alunos de doutorado e mestrado, alunos de Iniciação Científica (bolsistas CNPQ e bolsistas UESPI) e alunos da Graduação do curso de Letras e outras áreas que dialoguem com a proposta: metaficção, gênero e história em narrativas Literárias Latino-americanas.
Para Maria Suely Lopes, o evento fortalecerá ainda mais o programa de Pós-graduação que hoje está em crescente processo de consolidação. Além disso, também proporcionará o fortalecimento da linha de pesquisa: Literatura, Historiografia e Memória Cultural e o aperfeiçoamento da formação dos discentes, baseado na excelência da formação que o PPGL/UESPI oferece.
“Organizar e participar do 1º Simpósio em Narrativas Literárias Latino-americanas é muito gratificante porque estamos tendo a oportunidade de promover debates, discussões, palestras, grupos temáticos sobre temas contemplados em nossa linha de pesquisa no PPGL/UESPI e, também, como em projetos de PIBIC/CNPQ/PIBIC/UESPI. Estou certa que estou contribuindo muito para que o nosso Grupo de Pesquisa GEMETAFIC alcance mais visibilidade, notoriedade e o nosso programa continue realizando um trabalho de excelência”, finaliza.
Acompanhe o perfil do Grupo no Instagram: gemetaficuespi@gmail.com
Por João Fernandes
O ensino das ciências tem exercido papel fundamental para formação de cidadãos com capacidade de interpretar o mundo à sua volta. Nessa perspectiva, professora e discentes do curso de Geografia, campus Poeta Torquato Neto, desenvolveram o projeto “Solos na Educação: Jogos como Instrumento Lúdico no ensino de Geografia”, que leva oficinas pedagógicas para escolas como forma de incentivar o ensino e aprendizagem de conceitos da Geografia.
O projeto busca utilizar jogos didáticos, visando tornar o conteúdo mais acessível e interessante para os alunos da educação básica. Com isto, a ideia é propor uma metodologia inovadora e lúdica para o ensino de geografia, que pode contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e para o aumento do interesse dos alunos pelo tema.
Para a Profa. Dra. Maria Luzineide Gomes Paula, Coordenadora do projeto, a pesquisa pode servir como base para o desenvolvimento de novas metodologias de ensino em outras áreas do conhecimento, dando suporte a outros professores que buscam alternativas metodológicas inovadoras para a construção de uma educação eficaz .
“A atividade lúdica e os jogos intervêm de maneira positiva no aprendizado em sala de aula. Ao longo do processo educativo é essencial aproveitar tudo aquilo que o discente tem de conhecimento no seu campo cognitivo e utilizar como norte para o desenvolvimento da aprendizagem. Para que essa aprendizagem aconteça o aluno deve ter vontade em aprender, ou todo o esforço por parte do professor tornará a aprendizagem mecanizada”, destaca a professora.
Projeto na prática
As primeiras atividades práticas foram realizadas na Oficina Pedagógica de 2022 em uma escola particular de Teresina, com alunos dos anos finais do ensino fundamental. Na ocasião, foram apresentados jogos feitos com recursos não convencionais como forma de apresentar temas ecológicos de forma lúdica, despertando à discussão da ciência dos solos como ferramenta de ensino de geografia.
O aluno Edson Osterne da Silva Santos, discente do 8° período de geografia, considera que o ensino da geografia enfrenta obstáculos que impedem de tornar o ensino mais efetivo nos ciclos básicos, por isso, o projeto propõe uma adequação dos materiais didáticos e uma mudança nos métodos atuais de ensino, visando o docente e sua formação.
“A atividade com jogos rompe com as práticas conservadoras, dando ao aluno a oportunidade de aprimorar a sua capacidade cognitiva e o desenvolvimento crítico na formação do conhecimento. Medidas como o uso de estratégias metodológicas de recursos didáticos não convencionais potencializam uma aprendizagem significativa, caso sejam bem aplicadas”, comenta o aluno.
Livya Calyne Linhares de Moura Costa, uma das integrantes do projeto, destaca que a iniciativa demonstrou a eficácia de atividades práticas e estimulou que os futuros profissionais exercessem métodos mais eficientes.
“Construímos jogos ecológicos a partir de materiais recicláveis como papelão, rolo de papel higiênico, tampinhas e até elementos do solo, tudo isso pensado para o ensino do conteúdo de solos. No âmbito acadêmico essa experiência estimulou minhas habilidades e competências de criatividade, organização, trabalho em equipe, dentre outros requisitos essenciais para o desempenho profissional na área da educação”, finaliza a aluna.
Em breve será publicado algumas outras contribuições dessa pesquisa de PIBIC como o Relatório Final do projeto em formato de resumo simples com titulação “Trabalhando os jogos ecológicos para o ensino de solos na Geografia” e também um Resumo simples e Expandido no III Seminário Didático – Pedagógico (SEMDIPE) do CCHL com o título “A importância das oficinas pedagógicas a partir do uso de jogos ecológicos relacionados ao conteúdo de solos nos anos finais do Ensino Fundamental”.
O campus Professor Possidônio Queiroz, em Oeiras, foi destaque em pesquisa de opinião realizada pelo Portal Integração. O levantamento foi feita na primeira semana deste mês de agosto e contou com ampla participação popular, onde a instituição ficou em primeiro lugar na categoria ensino superior. A pesquisa estática de opinião pública, foi feita de modo presencial em diferentes áreas e bairros urbanos da cidade de Oeiras, com questionário solicitando de modo espontâneo a sugestão profissional, empresas ou instituições sobre Qualidade em atendimento e melhor desempenho profissional. A pesquisa contou uma amostragem de 560 pessoas e a Universidade Estadual do Piauí foi a instituição pública mais citada espontaneamente e com maior avaliação positiva perante os entrevistados.
Novo campus de Oeiras construído
O diretor do campus, Professor Harlon Lacerda, comenta que a comunidade universitária do campus se orgulha do resultado da pesquisa e o sentimento é de alegria pelo reconhecimento, relembrando que a direção do campus e a instituição estão sempre buscando medidas para melhorar a qualidade de ensino no ambiente universitário.
“Na condição de diretor do Campus de Oeiras, vejo com satisfação e felicidade que pessoas da cidade de Oeiras atribuam à UESPI papel central na Educação Pública Superior. Acredito que a comunidade acadêmica tenha recebido com orgulho. Esse prêmio indica a importância que o trabalho coletivo e a dedicação da comunidade uespiana, sempre de forma democrática, desempenham para a cidade. Em 2023, por exemplo, foi construído o Plano da Direção de Campus, em Assembleia Geral. Essa iniciativa, além de todas as ações implementadas no âmbito do Campus, demonstra que a democracia, a coletividade e o respeito à comunidade são valores fundamentais para a UESPI”, relata o diretor do campus.
Para egressa da UESPI, a oeirense Sheron Weide, a busca contínua por transformações positivas no ambiente acadêmico da UESPI de Oeiras é fundamental para o bom desempenho da instituição.
“O nosso campus conta com um ensino de qualidade, com uma grade de professores muito bons, com curriculum excelentes e uma didática humanizada. Esse destaque demonstra que os alunos se sentem felizes em fazer parte da UESPI e que o povo de Oeiras sempre valorizou a educação, e ter um universidade na própria cidade ajuda muitas pessoas a adentrarem no ensino superior”, destaca a ex-aluna.
O campus de Oeiras atende cerca de 320 alunos de todo o Vale do Canindé e conta com 4 graduações, são elas: Licenciatura em Letras-Português, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em História e Licenciatura em Pedagogia.
O Presidente da Federação Piauiense de Empresas Juniores (Piauí Júnior), Amadeu de Moura, se reuniu com o Diretor do NIT-UESPI, Prof. Tales Antão, a fim de promover a pesquisa IES Empreendedora, um projeto que irá mapear todas as instituições de educação superior que atendem ao pilar da universidade empreendedora: extensão, cultura empreendedora, capital financeiro, internacionalização e inovação. O encontro foi nesta quarta-feira, 9, na UESPI.
O objetivo do estudo com as universidades é realizar uma classificação dentro do Ranking de Universidades Empreendedoras 23 e o Índice de Institutos Federais Empreendedores 23 e alguns pontos são levados em consideração, como a capacidade de desenvolver na comunidade acadêmica práticas inovadoras e a percepção de discentes de graduação ou recém formados(as) quanto ao tema.
Diretor do NIT discute com representantes
Para o Diretor do NIT, o formulário vai permitir um raio-x da UESPI no tocante ao conceito de Universidade empreendedora. “Eles irão mensurar alguns indicadores e um deles é a avaliação da matriz curricular, se nela existem disciplinas que contemplem o empreendedorismo. Outro ponto diz respeito ao NIT no que tange contratos com empresas, pois a proximidade IES com empresas é um indicativo de como a universidade tem convênios para inserir esses alunos no mercado”, pontua Tales Antão.
De acordo com o Presidente da Piauí Júnior, Amadeu de Moura, que também é discente do curso de Direito, no campus Clóvis Moura, o mapeamento do ecossistema interno de cada instituição será feito em duas etapas, a fim de entender como o discente vivencia a instituição e em como a instituição está contribuindo para o seu desenvolvimento educacional.
“As duas bases de dados com a instituição irão fornecer os indicadores que ela tem internamente para que possamos ranquear a universidade a nível Brasil e a nível regional e, pessoalmente, como aluno da UESPI, pretendo vê-la entre as IES colocadas”, finaliza Amadeu de Moura.
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Por João Fernandes
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está apoiando a 17° Semana do Orgulho de Ser, que, neste ano, tem como temática “Fé na vida, fé no que virá”.
O evento será realizado entre os dias 28 de agosto e 03 de setembro e promete ser um espaço de aprendizado, reflexão e interação. Segundo a Coordenadora do Grupo Matizes, na programação consta palestras, rodas de conversas, lançamentos de livros, exibição de filmes e ainda uma prestação de serviços para a população LGBTQIA de Teresina. “Através de parcerias com a Defensoria Pública e a Justiça Itinerante, teremos um mutirão de alteração de nome e gênero de pessoas trans, bem como um esforço concentrado para atendimento de LGBTQIA já assistidos pela Defensoria Pública ou que precisam demandar essa instituição ”, pontua.
A “Semana do Orgulho de Ser” já é uma tradição no calendário de Teresina. Sendo idealizada e desenvolvida pelo Grupo Matizes, desde 2005, o projeto tem promovido debates importantes sobre direitos humanos e diversidades para um público variado formado por estudantes, professores, servidores públicos, militantes do movimento social e, especialmente, LGBTQIAP+ (Lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais, queer, intersexo, assexuais, pan).
Sobre as parcerias com instituições de ensino, como a Universidade Federal do Piauí (UFPI) e a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Marinalva Santana destaca a força da educação, dos projetos de extensão e pesquisa que são desenvolvidos nesses ambientes como meios para promover uma conscientização mais forte nas pessoas. “A Universidade sempre foi parceira do Matizes na realização da Semana do Orgulho de Ser. Mais uma vez o Grupo irá criar um momento memorável que ajude a construir um futuro mais inclusivo e tolerante a todos”, pontua a Coordenadora.
Todas as ações da Semana do orgulho de Ser têm como foco a promoção de direitos de grupos discriminados, especialmente, a população LGBT de Teresina.
Dentre as pautas, serão debatidos temas relevantes como Gays em processo de envelhecimento, Mercado de Trabalho e construção de currículo; Fé na juventude negra no Ensino Superior e Interseccionalidade das lutas antirraciais; anti-lgbtfobia, anti-capacitismo e os desafios para o Movimento Social.
O movimento visa à desconstrução do preconceito e o enfrentamento da discriminação contra grupos excluídos. O evento será uma ferramenta importante na luta por mais direitos e contra as opressões de que são vítimas LGBT, mulheres, negros e outros segmentos socialmente inferiorizados.
Confira a programação completa
28 de agosto
9h – Conferência Magna: Abordagens transfeministas no Direito por uma cidadania de todes – Profª Drª Letícia Nascimento (UFPI) – Auditório Esperança Garcia (Prédio da Defensoria Pública no Bairro Noivos)
9 às 12h – Atendimento a LGBTQIA+ já assisitid@s pela Defensoria Pública em processos judiciais e administrativos – Núcleo Central do Prédio da Defensoria Pública no Bairro Noivos
19h – Roda de diálogo: LGBTQIA de axé – Local: Tenda Espírita N. Sra. da Conceição (Bairro Monte Verde)
19h30min – Mesa-redonda on line – O processo de inscrição de Assistentes Sociais e os direitos profissionais de LGBTQIA+ – Facilitador@s: Comissão de Inscrição e Comissão de Fiscalização Profissional do CRESS22
29 de agosto
8h30min – Acolhimento e cuidado humanizado em saúde no Ambulatório Trans Makelly Castro (Ação de sensibilização com servidor@s do Ambulatório Trans) – Auditório do HEMOPI
9h – Palestra: Referências técnicas para a atuação de Psicólogas, Psicólogos e Psicólogues em políticas públicas para população LGBTQIA+ – Rafa Moon Carvalho Pires da Silva (Conselheira do CRP21) – Auditório do Conselho Regional de Psicologia – CRP21
9h às 11h e 19h às 20:30 – Workshop: Atendimento clínico à população LGBTQIAPN+ Mediadora: Rosangela Parga – Palestrantes: Ayan Trix Gomes (psicólogue e integrante do Coletivo 086) e Marvin Wallace (Consultor Educacional e integrante do Coletivo 086) – Faculdade Aespi/Unifapi/Iesti
10h – Roda de Conversa on line: Estamos envelhecendo e as nossas sexualidades seguem potentes (Atividade do Programa Terceira Idade em Ação – PTIA) – Mediador@s: Prof. Dr. Francisco Jr. (UFPI) e mestranda Josélia Brito
16h – Roda de Conversa: Bissexualidade: vivências e apagamento – Facilitadores: Gabrielly Kayane e José Anderson – Auditório UFPI – Picos
19h – Roda de diálogo: LGBTQIA de axé – Local: Ilê Asé Ibá Ogum (Bairro Mafrense)
19h30min – Mesa-redonda on line – A interseccionalidade das lutas antirracista, antilgbtfobia,anticapacitismo e os desafios para o Serviço Social – Facilitador@s: Comissão Permanente de Ética e Comissão de Fiscalização Profissional do CRESS22
30 de agosto
14h – Mesa: As cotas abrem portas – cotas trans nas universidades piauienses já! – Facilitadoras: Vitória Luna e Daniel Victor – Auditório do Palácio Pirajá/UESPI
19h – Roda de diálogo: LGBTQIA de axé – Local: Tenda Espírita São Francisco (Bairro Monte Verde)
19h30min – Mesa-redonda on-line – Formação e trabalho profissional em Serviço Social antilgbtfobia – Facilitador@s: CRESS22, ABEPSS, CFESS e CASS UFPI
31 de agosto
9h – Roda de Conversa: Como contribuir com a luta pelos direitos da população LGBTQIA+? – Mediadoras: Caroline Leal, Tathiana Bernades e Nathalie Ciarlini (SMPM) – Florescer Norte
16h – Roda de Conversa sobre acolhimento as negres lgbtqpn+ (UFPI) – Facilitadores: Ana Clara Porfiro, Ana Helena Monteiro e Carlos Eduardo Conceição – Auditório Profª Salomé Cabral (CCE/UFPI)
19h – Roda de diálogo: LGBTQIA de axé – Local: Ilê Wallê Asé Iberi Odô (Bairro Monte Verde)
1° de setembro
8 às 14h – Mutirão de alteração de prenome e gênero de pessoas trans – Entrega de documentos na Sala da Justiça Itinerante (Térreo do Fórum Criminal de Teresina)
8h – Mesa Redonda: Famílias Homoafetivas e pessoas LGBTQIA+ no SUAS – Facilitador@s: Fernanda Soares (SASC), Jaelton Jackson (SASC), Jovina Sérvulo (SEMCASPI) e Dannylo Cavalcante (SEMCASPI) – Auditório do IFPI Centro
15h – Roda de Acolhimento LGBT: Orgulho é Revolução – Facilitadores: Diego Sousa e Jadilene Moraes – Campus da UESPI de Campo Maior
16h – Roda de conversa: Lesbianidade e Negritude – Memorial Esperança Garcia
16h – Roda de Conversa sobre Assexualidade e Piquenique Não-Monogâmico – Facilitadories: Teresa Cristina e Ayan Trix Gomes – Parque da Cidadania
19h – Roda de diálogo: LGBTQIA de axé – Local: Ilê Axé Obá Orun – Quilombo do Pai Zé Pretinho (Bairro Novo Horizonte)
02 de setembro
8 às 12h – Workshop: LGBTQIAP+ – Mercado de Trabalho e Construção do Currículo – IFPI campus Zona Sul
9 às 17h – Ação Cultural e Mutirão de Grafite do Grande Vale do Gavião – Pátio do CMEI Tia Fanny
03 de setembro
21ª PARADA DA DIVERSIDADE
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Línguas – DL, torna pública a abertura das inscrições do Processo Seletivo para os Cursos de Línguas (Espanhol, Francês, Inglês, Libras e Português). Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia, para lotação no Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessouri, em Piripiri-PI. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Serviço Social, na modalidade presencial em Teresina/PI, para lotação no Setor de Assistência ao Estudante da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX – da UESPI, em Teresina – PI. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) torna público o Edital para seleção de bolsistas no âmbito do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (PIBEU), em conformidade à Resolução CEPEX No 029/2011 e ao Edital PREX/PIBEU Nº 031/2022. Confira:
Por Clara Monte, Vitor Gaspar e Priscila Fernandes
Visando o fortalecimento do desenvolvimento tecnológico e da inovação, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu uma delegação de servidores do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro). A visita técnica marca o início de uma colaboração que visa estreitar laços de cooperação entre as instituições e impulsionar o progresso científico e tecnológico da região.
A equipe do Inmetro que está conduzindo as Visitas Técnicas é composta pelos profissionais:
– Andrea Barroso Melo Monteiro de Queiroz, Chefe da Divisão de Desenvolvimento de Novos Programas de Acreditação (Didac/Cgcre).
– Wagner de Aguiar Guedes, Assessor da Coordenação Geral de Acreditação (Cgcre).
– Monique A. Getrouw, Gestora de Acreditação da Divisão de Acreditação de Laboratórios (Dicla/Cgcre).
– Charles Bezerra Prado, Coordenador do Centro de Capacitação (Cicma)
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, enfatizou o desejo da instituição de se preparar, adequadamente, para as demandas do mercado, buscando aprimorar seus recursos e capacidades por meio dessa colaboração.
“Esta visita marca o início de uma jornada significativa para nossa universidade e nosso estado. A parceria com o Inmetro abre portas para avanços tecnológicos e oportunidades de inovação que terão um impacto profundo na nossa comunidade acadêmica e no desenvolvimento da região”.
Andrea Barroso, Chefe da Divisão de Desenvolvimento de Novos Programas de Acreditação (Didac/Cgcre), expressou a satisfação da equipe do Inmetro com a primeira visita à universidade, enfatizando a abertura e hospitalidade da UESPI. Ela observou a demonstração do potencial técnico e robustez da instituição nas áreas de pesquisa e formação, ressaltando que a parceria com o Inmetro tem o potencial de ser produtiva para ambos os órgãos e para o país.
“São duas entidades públicas com expertise técnica altamente especializada e nossa expectativa é que este seja o começo de uma colaboração de longo prazo. Em termos de setores, as possibilidades são vastas. Atuamos em diversas áreas no Inmetro, da mesma forma que a universidade, que estamos visitando e explorando todo o potencial, seja na área de energia renovável, seja no agronegócio. Portanto, todas as atividades de ponta que a universidade está desenvolvendo podem ser aproveitadas nessa parceria”.
A recepção começou na reitoria do Palácio Pirajá
Visita técnica aos laboratórios
O encontro, que começou na manhã desta terça-feira, reuniu o Reitor, Pró-Reitores e pesquisadores da Universidade, proporcionando um espaço para discussões fundamentais sobre os objetivos da parceria e as atividades a serem desenvolvidas em conjunto. A UESPI teve a oportunidade de apresentar as atividades em andamento nos laboratórios da universidade, destacando o Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações (NUFPERPI).
Os técnicos do Inmetro puderam conhecer todas as instalações do Núcleo
Dentre os laboratórios que compõem o Núcleo, encontram-se o Laboratório de Práticas em Energias Renováveis (LAPER), Laboratório de Tecnologias Integradas (LATER), Centro de Monitoramento de Estudos Remotos (CMER), Laboratório de Arquitetura e Pesquisa em Redes (LAPRE) e o Laboratório de Redes Ópticas Passivas (LAPON).
O NUFPERPI desempenha um papel importante no avanço tecnológico, na pesquisa inovadora e na preparação de profissionais capacitados para enfrentar os desafios do futuro sustentável. Com foco nas energias renováveis e nas telecomunicações, esse núcleo tem como objetivo principal explorar e desenvolver soluções tecnológicas que promovam a utilização eficiente e limpa dos recursos naturais.
O Coordenador do Núcleo e os docentes do curso de Engenharia apresentaram o NUFPERPI
Para falar sobre isso, a professora Regiane Melo, que atua no núcleo como docente e especialista em instalações elétricas e eletrônica de potência, ressaltou que essa possível parceria pode enriquecer os trabalhos que lá são realizados. Ela expressou a crença de que um novo parceiro traria benefícios significativos, facilitando a integração da universidade com a comunidade e promovendo ações práticas dentro do laboratório.
“Planejamos aumentar nossa presença no laboratório, envolvendo mais nossos alunos e alunas, com o objetivo de impulsionar pesquisas e atividades práticas. Isso certamente resultará em benefícios significativos para a comunidade. Essas colaborações e estratégias de laboratório desempenham um papel crucial, não apenas na formação de nossos estudantes, mas também no progresso e desenvolvimento do nosso estado”.
Glenerson Santos, estudante de Engenharia Elétrica, enfatizou a importância da parceria ao destacar que a Universidade pode desempenhar um papel significativo na área da pesquisa. “Assim podemos desenvolver diversos projetos e soluções que são necessários pelo mercado atual e também para a comunidade em geral. Trabalhamos na área de pesquisa, desenvolvendo projetos inovadores. Eu acredito que essa parceria possa fortalecer ainda mais esse aspecto”.
A programação continuou pela tarde. Os representantes conheceram o laboratório de fotoeletrocatálise; as pesquisas com células solares e fotoeletrocatálise (processos oxidativos avançados) e ao laboratório de síntese de materiais e fotocatalise, localizados no GERATEC.
Professores Geraldo e Reginaldo explicam como são desempenhadas as pesquisas nos laboratórios
Os professores Geraldo da Luz e Reginaldo da Silva Santos, do curso de Química conduziram a visita aos laboratórios no primeiro momento e apresentaram o que os discentes e docentes do curso têm desenvolvido por ali, demonstrando as potencialidades da UESPI.
“Essa integração com o INMETRO é extremamente importante por eles serem o órgão federal responsável pela acreditação dos laboratórios para a sociedade e colocá-los à disposição da sociedade. Então, está alinhado com os ideais da UESPI em integrar os laboratórios e formar um centro integrado. Essa acreditação se torna essencial pra gente”, afirma o professor Geraldo da Luz.
O professor Reginaldo da Silva acrescenta que ao longo de quinze anos da existência do GERATEC, a UESPI vem formando profissionais, mão de obra qualificada e a visita do INMETRO abre mais possibilidades para a comunidade acadêmica. “A UESPI já tem uma base muito boa, muito potencial, pesquisadores capacitados que já ultrapassaram as barreiras da universidade. Essa parceria dá a oportunidade de uma inserção maior dentro do campo de trabalho”.
Os laboratórios de Biologia: LABMICRO e LABIOVEG também fizeram parte da tour. A professora Francisca Lúcia de Lima, coordenadora do LABMICRO, explicou que no estado do Piauí, a UESPI é uma das poucas instituições que desenvolve pesquisas em microbiologia, a expectativa é que a parceria expanda a produção. “Esse é um marco que oportuniza para a UESPI uma nova fase de desenvolvimento. Nossos pesquisadores teriam contato com outras metodologias, outros padrões, e essa integralização é importante”, enfatiza.
“São novos caminhos, novas formas de trabalhar e novos protocolos. Além disso, a gente se anima com a possibilidade melhora e expansão dos nossos laboratórios e melhorias na nossa prática”, assim definiu a professora Emília Saleh, coordenadora do LABIOVEG, que destacou sobre a felicidade em receber a equipe do INMETRO.
LABIOVEG também foi um dos laboratórios contemplados com a visita dos representantes
Crescimento científico da universidade
A aproximação com o Inmetro é vista como uma oportunidade estratégica, permitindo que a Universidade se posicione na vanguarda do desenvolvimento tecnológico no Nordeste. A cooperação visa não apenas fortalecer as áreas de pesquisa e pós-graduação, mas também alavancar o setor produtivo local, apoiar negócios e contribuir para o progresso do estado do Piauí.
O Prof. Rauyris Allencar, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, expressou otimismo em relação ao futuro dessa colaboração. Ele enfatizou que a parceria tem o potencial de impulsionar a Universidade e o estado do Piauí em direção a um horizonte de inovação e desenvolvimento sustentável.
“Isso coloca a UESPI em uma posição de vanguarda e de contribuição para esse desenvolvimento tecnológico do nosso estado, apoiando o setor produtivo e os negócios que são desenvolvidos aqui”.
Com a perspectiva de formalização ainda neste segundo semestre, as instituições almejam construir um futuro tecnológico brilhante, impulsionando a pesquisa, a inovação e o crescimento regional.
A visita encerrou nesta manhã (9) com uma reunião para as tratativas finais
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por meio da Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários (PREX), torna público processo seletivo simplificado destinado à contratação de profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas junto ao projeto “Reestruturação e Reinserção Social da Mulher” a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da Uespi (NUPIDH). Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC,
torna público o Resultado dos Recursos do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso
de Educação Física do Campus Poeta Torquato Neto, para lotação no Núcleo de Atividade Física da
Terceira Idade – NUTI, em Teresina-PI. Confira:
Por Ana Raquel Costa
Para além de proporcionar a realização do sonho da primeira graduação de muitos discentes, a educação de ensino superior da UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), tem se mostrado uma alternativa atrativa para os piauienses que almejam com uma segunda graduação. É o que relatam os mais novos graduados em Administração, Valdelice Alcântara e Marcus Vinicius Neves, do polo da UAPI em Nossa Senhora de Nazaré, que participaram de solenidade de colação de grau em separado realizada no Auditório do Palácio Pirajá da UESPI Campus Poeta Torquato Neto.
Valdelice Alcântara e Marcus Vinicius Neves, do polo da UAPI em Nossa Senhora de Nazaré, durante o juramento na solenidade de colação de grau em separado realizada no Auditório do Palácio Pirajá da UESPI Campus Poeta Torquato Neto.
A formada Valdelice Alcântara comenta que já atua profissionalmente como administradora de uma empresa privada antes mesmo de receber seu grau de bacharel em administração. Formada em Gestão de Recursos Humanos, especialista em Gestão de Pessoas e em Docência da Educação Profissional Tecnológica, comenta que a sua segunda graduação através da UAPI será fundamental para o seu desempenho profissional.
“A modalidade à distância exige bastante comprometimento por parte do discente, sendo necessário estar atentos às metodologias e ferramentas, mas além disso os nossos professores foram fundamentais agindo como verdadeiros orientadores sendo cruciais para o nosso aprendizado e desempenho nas disciplinas. Foi um desafio pessoal muito grande porque nós, alunos da modalidade à distância, geralmente já somos trabalhadores, com nossas próprias responsabilidades, mesmo assim a graduação em administração ofertada pela UAPI trouxe uma quantidade enorme de aprendizados que foram fundamentais para a formação de ensino superior que a UESPI, proporciona aos discentes da instituição. Eu entrei no curso como portadora de curso superior, já sou trabalhadora e este grau que recebo hoje é fundamental para complementar minha formação e irá alavancar minha vida profissional. Eu só tenho a agradecer a toda equipe da UAPI/UESPI, aos colegas de turma, professores, tutores e todos os envolvidos para a realização deste momento”, comemora a mais nova graduada.
Os egressos Valdelice Alcântara e Marcus Vinicius, acompanhados da Coordenadora Adjunta da UAPI, Profa. Dra. Luciana Saraiva e da Pró-reitora de Administração da UESPI, Profa. Dra. Fábia de Kássia Mendes Viana Buenos Aires
O bacharelado em Administração ofertado pela UAPI também é a segunda graduação do mais novo egresso Marcos Vinicius Neves. Formado em Ciências Contábeis ele relata que a oportunidade de cursar o ensino superior em Nossa Senhora de Nazaré, município piauiense distante cerca de 117 KM da capital, foi a oportunidade que ele precisava para complementar sua formação profissional com uma qualificação que agrega no dia a dia dos processos profissionais com os quais ele lida.
“Hoje o momento é de felicidade, pois se trata da consagração dos anos de estudos dedicados a este curso de bacharelado em administração. Eu sou contador, entrei no curso de administração como portador de diploma e esse curso veio somar na minha vida profissional. Sou muito grato aos professores e tutores que nos ajudaram na trajetória desta formação, uma graduação que chegou até nós na cidade de Nossa Senhora de Nazaré. Minha gratidão também se estende à UESPI, através da UAPI, por disponibilizar a descentralização e a oferta de ensino superior. O bacharelado em administração se mostrou um grande aliado da minha profissão, ajudando a compreender como funcionam processos administrativos e conceitos da teoria da administração, por exemplo, que fazem parte do meu dia a dia profissional. Encaixar um curso de ensino superior presencial no meu dia a dia não seria viável, então o ensino à distância foi uma oportunidade de obter essa qualificação com o selo UESPI de qualidade”, relata Marcus.
Os egressos Valdelice Alcântara e Marcus Vinicius, acompanhados da Coordenadora Adjunta da UAPI, Profa. Dra. Luciana Saraiva
Com 183 polos espalhados por todo o Estado, a UAPI é fruto de uma parceria entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), expandindo e interiorizando a oferta de educação superior da UESPI no Piauí.
Hoje, na reitoria, a Administração Superior e o Diretório Central do Estudantes (DCE) dialogaram para dirimir as dúvidas quanto ao Auxílio Alimentação referente ao Edital n° 12/2023, que foi lançado em abril deste ano e finalizado em 8 de junho.
“Primeira coisa que explicamos foi que os recursos pagos aos discentes selecionados no programa Auxílio Alimentação são do Fecop – Fundo de Combate à pobreza e que esses recursos não são repassados para a UESPI. Desde 2021, todas as bolsas e auxílios da Universidade são pagos na mesma data dos servidores do Estado e sem atrasos pela Sefaz diretamente nas contas informadas pelos estudantes no momento do cadastro. Nossa parte aqui na Proplan é encaminhar as folhas de pagamento para a Fazenda e realizamos isso com muito zelo, com muito cuidado”, explicou o Pró-reitor de Planejamento e Finanças, Prof. Lucídio Beserra.
Sobre o pagamento do Auxílio Alimentação, o Pró-reitor complementou dizendo que foram pagos dois meses juntos (junho e julho), porque o Edital do Auxílio somente foi findado em 8 de junho, ou seja, após o fechamento da folha de pagamento do Estado.
A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), Professora Ivoneide Alencar, explicitou que o Edital pela PREX somente pode ser lançado após aprovação de recursos pelo Conselho do Fecop e que após lançado, existem algumas etapas que precisam ser atendidas. “É importante dizer que esse novo edital foi lançado em 12 de abril já com o aumento no número de bolsas e valores. Seguimos com muito cuidado todo o processo, que diz respeito, respectivamente, ao período de inscrição, seleção, entrevista e, por fim, após a seleção de acordo com os critérios, a assinatura do Termo de Compromisso. Os estudantes somente começam a receber após essa assinatura e toda essa demanda findou no dia 08 de junho. Importante destacar que, por força da lei, o pagamento do auxílio está ligado ao calendário acadêmico, como pelo edital em vigência”, contextualizou a Professora.
Os recursos do Fecop são geridos pela Secretaria da Assistência Social, Trabalho e Direitos Humanos (SASC). Além do Auxílio Alimentação dos estudantes da UESPI, os recursos também foram alocados para financiamento dos caminhões da Cidadania e o restaurante popular do Dirceu e do Torquato Neto para priorizar projetos sociais que impactam positivamente a vida das pessoas.
No encerramento da reunião da Administração Superior com os representantes dos discentes através do DCE, o Reitor, Prof. Evandro Alberto, destacou que todo o empenho da sua equipe está voltada para o crescimento e qualidade da UESPI e de sua comunidade e que o diálogo deve acontecer sempre e em primeiro lugar. “Estamos do mesmo lado. O interesse de todos aqui e demais categorias, docentes, técnicos, colaboradores e os próprios estudantes, é de ver nossa Universidade ainda melhor. Sempre estamos buscando melhorias. Queremos sempre o melhor porque a UESPI é digna e nossa comunidade também. Vamos atrás de mais recursos para infraestrutura, para modernização dos campi e para as bolsas e auxílios. Conseguimos em parceria com o Governo do Estado aumentar os valores de nossas bolsas de pesquisa, do programas de alimentação e moradia, aumentamos também o número de vagas, então, trabalhamos de forma transparente, com esforço e dedicação para dar as melhores condições, dentro das possibilidades, a todos e todas que fazem parte da nossa Universidade”, finalizou o reitor.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Educação Física do Campos Poeta Torquato Neto (02 vagas), para lotação no Núcleo de Atividade Física da Terceira Idade – NUTI, em Teresina-PI. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Jornalismo, para lotação na Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), Campus Poeta Torquato Neto, em TeresinaPI. Confira:
Por Anny Santos
Um dos mais novos formados do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, aprofundou sua pesquisa na temática da remição da pena brasileira. Seu projeto de TCC intitulado “A Possível Natureza Contratual da Remição da Pena Brasileira: Análise como Estipulação em Favor da Sociedade” é um estudo sobre a natureza dessa relação jurídica, ainda pouco explorada.
Sob a orientação da professora MSc. Lya Rachel Brandão e Mendes Pinheiro, Eduardo Henrique Lins Cavalcante fez a pesquisa que o levou a explorar um aspecto quase que inexplorado da legislação penal brasileira. Seu trabalho envolveu uma análise detalhada das nuances jurídicas que conectam o Estado e o apenado no contexto da remição da pena.
Professora MSc. Lya Rachel Pinheiro e Eduardo Lins
Segundo Eduardo Lins, esse processo legal permite que detentos reduzam seu tempo de condenação por meio do trabalho, estudo ou participação em projetos educacionais. A pesquisa questiona a essência dessa relação (apenado e Estado), e como ela se encaixa no contexto do sistema penal brasileiro.
Eduardo Lins
“Ressalto que, a partir das conclusões da pesquisa, abrem-se portas para diversos projetos universitários, os quais podem dialogar com o Governo para estabelecer uma dinâmica de cura para nossa violência social. Pela Universidade também podemos estabelecer pesquisas mais profundas nas diversas áreas humanas: Antropologia, Sociologia, Administração. Entender a natureza jurídica da remição permite uma abordagem mais efetiva da posição e da função do Estado nas questões penitenciárias”, ressalta.
Além disso, segundo ele, também ajuda a entender a situação constitucional do encarcerado, que se dedica ao instituto. Sendo a remição, de fato, um contrato, pode-se estabelecer fatores mais objetivos para investigar sua eficiência, com os mesmos critérios de “vantajosidade” e “economicidade”, porque ainda há possíveis vantagens orçamentárias para o Estado, que enfrenta uma grave sobrecarga prisional. “Falamos de reintegração social e a remição é, aparentemente, o único instituto do nosso ordenamento jurídico que trabalha em busca de acordo para recompor a relação social rompida pelo crime”.
Eduardo Lins apresentou, no ano de 2018, dois trabalhos em eventos científicos. Foram eles: O “doublethink” presente na (in) compreensão democrática brasileira, no GT “Constituição, Democracia e Direitos Humanos” do X Encontro Nacional da ANDHEP, no Campus Torquato Neto da UESPI, e “Abordagem Contratual à Remição da Pena”, que aconteceu na Semana Científica da UniFSA. Partindo deste o tema do seu TCC.
“Espero deixar uma contribuição pessoal na construção do Direito Brasileiro e que este conhecimento não seja utilizado para o mal. O recorte foi para nosso país, pois a análise final contou com os elementos vigentes por aqui, mas espero que sirva como paradigma de estudo para outros ordenamentos. Hoje sinto que trabalhei em algo de relevante, de bom e de útil, e plantei sementes para novos progressos. Quero me preparar para vôos maiores. Sonho em transformar esse TCC num livro, se houver a viabilidade editorial. Para a UESPI, sonho em vê-la cada vez mais relevante no cenário internacional, em patamar de igualdade com Oxford, Coimbra, a Yale e Harvard”, finaliza.
O trabalho reafirma o poder da pesquisa acadêmica em iluminar novas perspectivas, desafiar conceitos estabelecidos e contribuir para um futuro mais justo e esclarecido, inspirando os estudantes que buscam fazer a diferença por meio da construção do conhecimento e da investigação.
Por Vitor Gaspar
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no campus Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, vai receber no mês de setembro os Jogos Internos Uespinho. Com o objetivo de promover união, diversão e competição saudável entre os discentes, a iniciativa traz um novo formato inclusivo e diversificado para o cenário esportivo acadêmico.
As inscrições estarão disponíveis entre os dias 21 de agosto até o dia 04 de setembro.
A Comissão Organizadora dos Jogos, que é composta pelos Centros acadêmicos e pelo Diretório Central Estudantil (DCE), irá se reunir no período de 11 a 17 de agosto para definir as diretrizes do evento. Nesse momento, os regulamentos das diversas modalidades esportivas serão apresentados. Essa abordagem participativa visa garantir a transparência e a representatividade das regras de cada jogo.
A ação está aberta para todos os estudantes da UESPI, independentemente do curso ou atlética a que pertençam. A formação dos times será de livre escolha dos participantes, possibilitando a composição de grupos com base em afinidades e preferências pessoais. Os organizadores do evento entendem que essa abertura promove uma competição mais inclusiva e fomenta a integração entre alunos de diferentes áreas, fortalecendo o espírito de união na comunidade acadêmica.
“Estamos entusiasmados com a perspectiva de promover um evento esportivo inesquecível e repleto de união! Fiquem atentos às próximas informações e acessem nossos canais oficiais para acompanhar todas as novidades. Contamos com a participação de todos para tornar os Jogos Uespinho um verdadeiro sucesso”, afirmou o estudante de Ciências Sociais e um dos organizadores do evento William Ferreira.
As modalidades em disputa são variadas e prometem atrair participantes de todas as áreas:
Futsal
Vôlei de Quadra e Areia
Queimada
Xadrez
Handebol
Basquete
O cronograma inclui diversas etapas importantes:
– Período de 11 a 17 de agosto: Serão apresentados e votados os regulamentos das modalidades pelos membros da comissão organizadora.
– Até o dia 19 de agosto: Os responsáveis pelas modalidades deverão apresentar seus regulamentos para apreciação e votação.
– 19 de agosto: Será realizada uma reunião presencial na UESPI, podendo ser alterada para uma reunião online caso algum membro não possa comparecer.
– No mesmo dia 19 de agosto: O edital juntamente com os regulamentos dos jogos será lançado e estará disponível através de um link, que será divulgado nos canais oficiais.
– Período de inscrições: As inscrições para os jogos estarão abertas do dia 21 de agosto até o dia 04 de setembro, encerrando-se às 23h59 do último dia.
– Divulgação do cronograma dos jogos: O cronograma será divulgado 2 dias após o encerramento das inscrições, e informações detalhadas serão disponibilizadas no edital, especificamente no item 4.5.
– Abertura dos jogos: A abertura será marcada por um jogo amistoso envolvendo os professores, os quais não participarão da competição oficial.
– Taxa de inscrição: O valor da inscrição será definido em um momento de apreciação dos regulamentos ou em grupo.
Com grande entusiasmo, a organização informa que espera criar um evento esportivo inesquecível e enriquecedor, reunindo estudantes de diversas áreas para celebrar o talento esportivo no município. Acompanhe as próximas informações e novidades nos canais oficiais da universidades.
Comissão organizadora:
Willian Ferreira dos Santos: Curso de Ciências Sociais, Diretor do DCE, UESPI.
Caio de Farias Sales: Curso de Direito.
Marcos Gabriel Araujo Marinho: Curso de Ciências da Computação.
Geane de Oliveira Gomes: Curso de Ciências Sociais.
Alanna Gilcielle Mesquita de Farias: Curso de Ciências da Computação.
Breno Raphael Freitas de Medeiros: ciências biológicas
Tales Pinto da Silva: Curso de Filosofia
Ramon José Santos da Silva: Ciências Biológicas
Augusto César Véras Vieira: Curso de Pedagogia
Edjael de Carvalho Almeida Pedagogia
Antonio Saul Lima Almeida (Ciências Sociais)
Débora Barbosa Moraes Silva (Ciências Sociais)
