Comentários desativados em Centro Acadêmico Esperança Garcia promove diálogo acerca do tema “Convívio Democrático: O papel do Direito”Corrente, direito
Por Giovana Andrade
O Centro Acadêmico Esperança Garcia (CADEG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Corrente, promove diálogo acerca do tema “Convívio Democrático: O papel do Direito”. O evento é destinado para o público em geral e acontecerá no dia 23 deste mês, às 19h através do canal no Youtube da Uespi de Corrente.
A ação faz parte de um ciclo de palestras no âmbito do Direito com diversos nomes de relevância dentro do cenário jurídico brasileiro e, dessa vez, contará com a presença do renomado jurista, professor, pesquisador e autor brasileiro José Rodrigo Rodriguez. Ele possui graduação e mestrado em Direito pela Universidade de São Paulo e doutorado em Filosofia pela Universidade de Campinas. Atualmente, é docente do PPG (Mestrado e Doutorado) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos e pesquisador do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento ligado ao Núcleo Direito e Democracia.
De acordo com a Presidente do Centro Acadêmico, Maria Taislane, o CADEG tem promovido diversas ações extensionistas objetivando atender tanto a comunidade acadêmica, quanto a comunidade em geral, como forma de ampliar o diálogo entre o corpo acadêmico da UESPI e o público externo.
“O ciclo de palestras permite uma aproximação com profissionais reconhecidos nacional e internacionalmente, que dominam a teoria, bem como a prática. Ou seja, uma oportunidade não apenas para o graduando em direito, bem como para egressos e profissionais que pretendem se aprofundar numa temática. Acredito que auxilia até mesmo quem vai cursar o mestrado/doutorado, já que os professores são, normalmente, pesquisadores”.
Inscrição
O evento será gratuito e com certificado de 3h para os participantes. As inscrições acontecem através do preenchimento do formulário online até 18:30 do dia 23. Durante a aula será enviado um formulário que garantirá o certificado.
Mais informações você pode encontrar no perfil do Instagram do CADEG (@cadeg.uespi)
Comentários desativados em Serviço de psicologia da Uespi promove mesa redonda voltada para a saúde mental da mulherprex, psicologia
Por Luana Silva
Nesta quinta-feira (16), o serviço de psicologia professora Thais Virginia Sucupira, da UESPI(DAEC-PREX), irá promover uma mesa redonda com a temática “Como anda a saúde mental da mulher?”.
O evento será de forma on-line, na plataforma Google Meet, às 11h. Para participar deve ser realizado o cadastro através do formulário no seguinte link: https://forms.gle/1trPxeqnwboxKdUq7
A palestra terá uma abertura, onde terá a apresentação do serviço ofertado pela Universidade Estadual do Piauí, das profissionais que irão conduzir a roda de conversa, as convidadas e os objetivos do evento. Serão destacados pontos importantes para a vivência das mulheres em diferentes contextos de suas vidas. Além disso, será desenvolvido dinâmicas durante o diálogo para melhor contextualizar a temática e gerar mais participação.
O objetivo geral é dialogar sobre a saúde mental da mulher, que busca refletir sobre a naturalização de violências e como combatê-las, também como trazer a discussão acerca de temas específicos, como: discutir violências normalizadas que as mulheres estão subordinadas; refletir sobre o emocional da mulher no contexto universitário e proporcionar espaço de esperança sobre o cuidado em coletividade.
Em alusão ao mês da mulher, a psicóloga e organizadora da palestra, Juma Frota, esclarece que o intuito da temática é abordar questões que são pertinentes para as e a importância para as mulheres. “Buscamos realizar em formato de mesa redonda para facilitar a discussão do tema, o intuito é de facilitar a troca com os participantes do grupo sobre essa temática, que é bastante delicada, mas de forma sútil, responsável e crítica. A violência contra a mulher é algo que, infelizmente, tem aumentado nos últimos anos. O tema é algo que deve ser trabalhado de forma continuada, a informação e conhecimento a título de prevenção é uma das soluções. Sabemos que as políticas de proteção são bem escassas e as que temos são pouco divulgadas, então é de suma importância falar sobre”, explicou a psicóloga.
Comentários desativados em Campus de Corrente: Centro Acadêmico Esperança Garcia promove aula pública sobre Direito Criminaladvogado, Corrente, direito
Por Vitor Gaspar
Na noite dessa segunda-feira (13) , os estudantes de direito do Diretório Acadêmico Esperança Garcia, em Corrente, promoveram uma aula pública de forma on-line com o tema voltado para a prática de advocacia criminal. O evento foi destinado para estudantes e profissionais da área.
Com a participação do advogado criminalista e professor da UESPI, Alcir Rocha, e do Delegado Eujecio Coutrim, a aula pública proporcionou uma discussão aprofundada sobre o acompanhamento do investigado na Delegacia de Polícia, bem como as estratégias mais eficazes utilizadas para a defesa de seus clientes em casos criminais.
O objetivo da aula foi discutir os principais desafios enfrentados pelos advogados criminalistas no acompanhamento de seus clientes durante o processo de investigação policial. Foram abordados temas como a importância do acompanhamento do investigado na delegacia de polícia, os desafios éticos e profissionais enfrentados pelos advogados, além das estratégias e técnicas utilizadas para garantir os direitos dos clientes durante a fase investigatória.
De acordo com a Presidente do Centro Acadêmico, Maria Taislane, foi compreendido que o ambiente acadêmico precisa existir para além da sala de aula. Segundo ela, a partir desse pressuposto, percebe-se a necessidade de pensamentos e articulações extensionistas, que possibilitem o diálogo e a troca de saberes, visando uma perspectiva de transformação social e interação com a comunidade, de modo a relacionar o conhecimento em seu contexto teórico/prático com ênfase na formação do estudante de direito.
“Com isso, objetivamos aproximar a comunidade acadêmica à realidade prática vivenciada na área criminal. Estamos promovendo o ciclo de palestras, o qual dispõe de um alcance tanto interno , quanto ao público externo, que conta com profissionais já atuantes na área e que pretendem aprofundar seus conhecimentos à respeito das temáticas que são postas em pauta, com relação à atuação do advogado criminalista e também, do delegado de polícia, algo que pode afetar diretamente o processo de transformação acadêmica e profissional do público participante”, finaliza a estudante do 7° Bloco.
Durante a aula, os convidados também abordaram questões relacionadas à ética profissional e as boas práticas na advocacia criminal, enfatizando a importância do respeito aos direitos humanos e às garantias fundamentais dos investigados.
Segundo Alcir Rocha, que também é Diretor do campus Deputado Jesualdo Cavalcante em Corrente, essa iniciativa ajudou a aproximar a relação da teoria com a prática realizada no dia a dia e o contato dos profissionais que atuam em cada área, seja da delegacia, fórum ou em outro setor.
“É importante para que o aluno já possa despertar o interesse naquela área, naquela atividade e para aquele que vai ser advogado pode conhecer como se dá o procedimento na delegacia, como eles devem se comportar, quais são os direitos e o alcance deles. E para aqueles que pensam eventualmente em se tornar delegados de polícia saber também a necessidade de preservar aquilo que a lei já estabelece”.
O CADEG irá promover diversas outras ações que contemplem as demais áreas do Direito no intuito de explicitar as diversas possibilidades que o mesmo pode proporcionar, assim também, como aproximar acadêmicos e comunidade externa à suas áreas afins.
O evento gratuito deu certificado de participação para as pessoas que acompanharam a live. A aula segue disponível no canal do Youtube do Professor Eujecio Coutrim, confira:
Segundo dados da Pesquisa Nacional Por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) do IBGE, a quantidade de mulheres no Brasil corresponde a 51,1%, no entanto, apesar de representarem a maioria da população, esses números não se repetem no que diz respeito ao quantitativo de pesquisadoras nas universidades do país, pois segundo a UNESCO apenas 40,3% das brasileiras se inserem nesse contexto.
Docentes e discentes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), anualmente desenvolvem projetos de pesquisas por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIT). Atualmente, existem 348 projetos cadastrados em 2022/2023 na Instituição em Fluxo Contínuo, sendo 192 desenvolvidos por professoras, representando um total de 55%. Com relação aos estudantes, 54% do quantitativo total são de mulheres.
Esses números mostram que a maioria do corpo docente e discente da UESPI envolvidos em projetos de pesquisa são do sexo feminino, com valores acima da média nacional.
O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), Rauyres Alencar, destaca a importância da mulher também enquanto cientista, tanto as professoras como as alunas, pois desempenham seu papel com maestria e relevância, fazendo jus a criação dessa data mundial. “Na UESPI, as mulheres tem um grande destaque, pois elas já são maioria nas pesquisas desenvolvidas e nos cursos de pós-graduação da nossa instituição também. Por isso, reconhecemos o valor da participação da mulher nesse cenário, ocupando funções e posições importantes na sociedade”, finaliza.
Estudante de Engenharia trabalha com pesquisa sobre otimização de consumo de energia
Hizadora Silva, estudante de Engenharia Elétrica do 8º Bloco, desenvolve uma pesquisa atrelada à eficiência energética, tendo como objetivo desenvolver uma metodologia de gestão, através de um algoritmo, de modo a constatar consumos anômalos de energia elétrica e assim implementar soluções mais adequadas.
Esse projeto foi pensado, principalmente, pela observação feita durante o período da pandemia, onde houve uma redução do consumo energético de alguns locais, especialmente, em prédios públicos, como escolas, secretarias e também de outros prédios que tiveram que passar a adotar durante alguns meses o trabalho remoto. Com os funcionários trabalhando em casa e como a conta desse tipo de instalação acontece por meio de contratos firmados com antecedência, resultou em valores de pagamento desproporcionais ao consumo de energia real praticado naquele momento.
A pesquisadora Hizadora Silva, estudante de Engenharia Elétrica da UESPI em foto na frente do Palácio Pirajá, em Teresina.
Hizadora também é pesquisadora no Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Energias Renováveis e Tecnologias Sociais (GIPERTS), onde são desenvolvidas pesquisas direcionadas às energias renováveis. A pesquisadora conta que a contribuição da pesquisa científica para o desenvolvimento da sociedade, em diversos âmbitos, é fundamental e extremamente significativa.
“É uma satisfação imensa contribuir com sugestões de melhorias, otimização de processos e soluções de problemas, principalmente, no setor energético. Historicamente, a presença das mulheres nas ciências exatas, engenharias e tecnologia é reduzida. É notório que nos últimos anos essa realidade vem mudando, tendo em vista que as mulheres estão conquistando cada vez mais seu espaço. Então, eu fico bastante feliz com isso”, afirma.
Projeto resgata memória cultural da Literatura piauiense
A professora Algemira Mendes atualmente desenvolve três projetos de pesquisa dentro do programa de pós-graduação Literatura e Imprensa Piauiense rastros de memória, onde visa recuperar a história cultural piauiense por meio da imprensa e suportes essenciais. Segundo a professora, o projeto buscar contribuir para uma nova perspectiva da historiografia da literatura piauiense, onde estudam jornais, anais de poemas de escritores a partir do século XIX e XX.
A docente comenta que para falar sobre as pesquisas que desenvolve na instituição, primeiro deve-se começar pela sua trajetória acadêmica, quando ingressou no mestrado e se deparou com uma escritora piauiense, onde não havia informação sobre ela no Piauí, Amélia Beviláqua. Essa autora produziu várias obras, tendo escrito o seu primeiro livro em 1902 e sendo a primeira mulher a se escrever na Academia Brasileira de Letras, mas ela não foi aceita por ser mulher, pois havia um estatuto que somente homens poderiam se inscrever.
“Então, terminando a minha dissertação de mestrado sobre Amélia Beviláqua, onde trabalhamos três obras. Passamos a fazer pesquisas sobre outras escritoras, pois se existia ela com toda essa carga literária, com certeza, existiriam também outras que não tinha visibilidade”, conta a professora.
Somente a partir disso, a docente passou introduzir uma pesquisa sobre “A produção de mulheres escritoras nos jornais piauienses do século XIX e XX”, onde ela começou com um projeto no PIBIC CNPq. “A partir desse projeto, passamos a divulgar outras escritoras como Francisca Monte Negro, Lili Castelo Branco e uma serie de outras escritoras, muitas colhidas a partir de pesquisas feitas em jornais e livros de biblioteca“, pontua.
Outro projeto desenvolvido por ela é sobre a relação de gênero e poder na literatura piauiense produzido por mulheres no século XIX e XX.
“Esse visa fazer um levantamento de escritoras e também procura resgatar as obras das escritoras, difundir e dar visibilidade as autoras piauienses”, pontua a docente.
A egressa do curso de Licenciatura Plena em Letras Português da instituição, Brenda Araújo, conta que durante a graduação participou do PIBIC com uma pesquisa que se tratava da representação feminina e aspectos identitários na ficção de Amélia Beviláqua, sendo orientanda da professora Algemira. A pesquisa tinha como temática as “Relações de gênero e poder na literatura piauiense produzida por mulheres nos séculos XIX e XX: Sororidade e Resistências”, onde se estudava a imagem da mulher nos livros da Amélia Beviláqua, com base nos livros Angústia, Através da Vida, e Vesta.
“A pesquisa tinha a intenção de observar de que forma a autora apresentava suas personagens femininas nas obras”, comenta Brenda Araújo.
Atualmente, a egressa estuda para cursar o mestrado em literatura, fazendo pesquisas voltadas para gênero e raça e acredita que foi através da participação em PIBIC que descobriu o seu gosto e curiosidade a respeito da presença de mulheres na literatura.
Em Corrente, pesquisadoras estudam faunas tradicionais do município
No município de Corrente, onde a UESPI está presente através do campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, a Prof. Helena Carolina Onody desenvolve pesquisas na área de Biologia com duas estudantes: Stefany César e Raianne Guedes, ambas do 8º Bloco.
As duas alunas estudam insetos pertencentes à ordem Hymenoptera (que inclui as abelhas, vespas e formigas) de grande importância ecológica e econômica. Segundo a Prof. Helena, o Brasil possui mais de 10 mil espécies registradas, entretanto, ela afirma que existem grandes lacunas de conhecimento (taxonômico e de distribuição) no país.
“O Piauí, por exemplo, possui um pouco mais de 140 espécies registradas da ordem, o que retrata a falta de conhecimento que temos sobre a ordem em nosso Estado e, especialmente, em áreas afastadas da capital, como é o caso do extremo sul piauiense, onde se insere o município de Corrente e o Parque Nacional das Nascentes do Rio Parnaíba”, afirma a docente.
A Prof. Helena (de blusa vermelha), apresentando projetos ao lado de seus alunos na ExpoCorrente.
Desse modo, a proposta de pesquisa das autoras visa contribuir para ampliar o conhecimento sobre essa fauna, com ênfase no gênero Trypoxylon (Cabronidae) e da subfamília Banchinae (Ichneumonidae), no sul do Piauí. Além disso, a região está inserida dentro do contexto do MATOPIBA (região formada por áreas majoritariamente de cerrado nos estados do Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia) e, dessa forma, a pesquisadora entende que conhecer a diversidade de insetos na região é extremamente importante, já que muitos estão associados ao controle de pragas agrícolas e polinização de plantas.
Raianne Guedes conta que o estudo deste grupo é novo no município e contribuirá para o conhecimento da fauna. Ela diz que o interesse pela pesquisa surgiu logo no início da graduação. Segundo Raianne, isso começou devido a admiração pelos professores pesquisadores. “Ficava muito empolgada com a ideia de ser cientista, de descobrir coisas novas, no entanto, a área da botânica não era algo que me interessava, por isso entrei para a entomologia e, hoje, sei que foi a melhor decisão que tomei na graduação. Todos os dias aprendo algo novo e tenho chegado a lugares que nunca imaginei”, diz a discente.
A estudante de Biologia, Raianne Guedes conta que se sente muito feliz em pesquisar na área e faz o que gosta.
Não é a primeira vez que ela desenvolve um projeto de pesquisa na graduação. Desde 2020, trabalha com a fauna de insetos galhadores nas nascentes do Rio Parnaíba, sendo o primeiro levantamento feito no Estado que contribuiu para o conhecimento da fauna e suas relações com a flora na região.
No segundo projeto, em 2021, trabalhou com inventário da fauna de abelhas em uma reserva de Cerrado, no extremo sul piauiense. “Neste trabalho, encontramos representantes de quatro das cinco subfamílias que ocorrem no Brasil. Além disso, encontramos ocorrências de gêneros, no qual ainda não estava registrado no Estado”, finaliza.
Mais um registro de Raianne Guedes, dessa vez atuando na parte prática de seu projeto.
Stefany César está com um novo projeto de Iniciação Científica financiado pelo CNPq dentro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia, intitulado de “Estudo Taxonômico de Banchinae (Hymenoptera, Ichneumonidade) em áreas de Cerrado, no município de Corrente-PI”. Ela destaca que apesar do seu estudo ser voltado para Banchinae (vespas parasitórias) com o intuito de contribuir com informações sobre a subfamília, a maior encontrada até agora com número de espécimes foi cryptinae (outro tipo de vespa), consequência do clima da região.
“Pessoalmente, como discente, eu busquei ir em todas as áreas para que pudesse achar algo do meu interesse, então, fui a Botânica, mas não me encontrei muito, também fui mais a área da docência e gostei. A área de entomologia veio principalmente pela admiração à professora. Então, passei a gostar da paciente tarefa de identificação de insetos. Espero contribuir de alguma forma para a entomologia aqui no Piauí com essa pesquisa”, afirma.
Stefany César no laboratório realizando o estudo de um inseto utilizando o microscópio.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi contemplada com o Selo de Equidade de Gênero e Raça do Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça. O selo é conferido a instituições que elaboram e executam um plano de ações voltado à promoção da igualdade de gênero e raça no ambiente de trabalho e têm sua atuação avaliada por um comitê de especialistas, após o período estimado.
A entrega do Selo aconteceu nesta quarta-feira (08), no Palácio do Karnak.
UESPI recebe Selo de Equidade de Gênero e Raça.
A UESPI aderiu a esta segunda edição do Programa Estadual Pró-Equidade de Gênero, Raça e Diversidade tendo como missão estabelecer mecanismos que cumpram os objetivos acima citados.
O projeto contempla ações voltadas para seus docentes, servidores e colaboradores no que tange as orientações sobre assuntos, como questões de gênero e orientação sexual; assédio moral e sexual; discriminação racial; inclusão de pessoa com deficiências, entre outros, em busca de uma universidade cada vez mais inclusiva.
A representante da UESPI no Comitê Estadual, Profª Ma. Hilziane Brito, destaca que o Selo representa o reconhecimento de uma equipe comprometida em promover uma gestão mais humanizada e com impactos positivos. “Preparamos ações com impactos relevantes e que envolveram outros setores da UESPI. Nossa proposta foi levantar discursões sobre equidade, assedio, igualdade racial e diversidade. Esses são temas complexos que precisam ser discutidos rotineiramente dentro da Universidade. Isso se reflete muito na saúde mental e na produção dos profissionais. O Selo é um estimulo para o fortalecimento de nossas ações”, destaca a professora.
A representante da UESPI no Comitê Estadual, Profª Ma. Hilziane Brito, recebe o Selo de Equidade de Gênero e Raça da UESPI.
Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça
O Pró-Equidade de Gênero e Raça é um programa estadual que tem como objetivo difundir novas concepções na gestão organizacional, combatendo quaisquer discriminações e desigualdades de gênero, raça e diversidade, praticadas no ambiente de trabalho, buscando promover a equidade de gênero, raça e diversidade no que diz respeito às relações formais de trabalho e à ocupação de cargos de direção.
Acontece amanhã, dia 08 de Março, às 18h, uma roda de conversa sobre o protagonismo de mulheres diversas dentro da sociedade. O evento acontece de forma online no canal do SANKOFA. A oportunidade é mediante a inscrições com emissão de certificados.
Ana Paula Marques, uma das organizadoras da ação, fala que o evento foi pensado no intuito de discutir e entender como as mulheres estão ocupando os espaços na política e que mesmo com as iniciativas por lei de cota partidária, as representações femininas ainda são poucas. “No bate papo, vamos pensar e refletir como as mulheres estão presente dentro da universidade, uma conversa para relembrar as lutas femininas e a importância de ocupar esses espaços”, explica
A oportunidade conta com a professora de história da UESPI, Dra. Iraneide Soares, e a prestadora de serviço da SEDUC, professora Fabíola de Azevedo Lemos.
A palestrante Iraneide Soares conta que a data da ação foi escolhida em alusão ao Dia Internacional da Mulher e destaca a importância de falar desse assunto de forma mais ampla e abrangente, colocando em pauta a discursão de mulheres de periferias, negras, trans, e indígenas.”A gente sabe que, historicamente, nem sempre as lutas das mulheres brancas acolheu as demais mulheres. Por isso é importante a necessidade de um olhar mais diversificado. Nós vamos debater sobre nossos avanços ao longo do tempo, nossas lutas, as conquistas, e as fragilidades de cada mulher e sua necessidades”.
O evento será aberto para todos, especificamente, para os discentes da universidade.
A Coordenação do curso de Letras Português a distância da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza hoje, dia 07 deste mês, às 16h, uma ação extensionista com a temática “BNCC e a formação docente: desafios para a educação a distância” com transmissão pelo canal da UESPI no Youtube.
A coordenadora do curso e organizadora do evento, Profa. Ediane Lima, informa que a ação é destinada aos alunos do curso e também ao público em geral. ” Na hora do evento será disponibilizado a ficha de inscrição e frequência para os participantes, por isso é muito importante que fiquem atentos ao chat ao vivo”.
O evento propõe discutir o eixo estruturante da leitura, que faz parte do componente Língua Portuguesa no ensino fundamental conforme as diretrizes da BNCC. Para isso, as participantes da mesa-redonda, que são professoras da Educação Básica e pesquisadoras egressas do Mestrado Profissional em Letras, vão se reportar ao modo como conduziram suas investigações na escola, relacionando os objetos de pesquisa e as propostas de intervenção com o que está preconizado na Base.
A ação será mediada pela professora Shirlei Alves e contará com a presença das docentes Nathalle Vieira, Kátia Luz e Gardilene Costa.
Das regras para certificação com carga horária mínima (4h) é exigido a participação de pelo menos uma (01) palestra e duas (02) mesa-redondas ou duas (02) palestras e uma (01) mesa redonda.
O Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove aula inaugural com a temática “Colonialismo: Debates em torno de civilização e cultura”. O evento acontecerá no dia 06 deste mês, às 9h, no Auditório do Palácio Pirajá do campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
A aula será aberta a toda à comunidade e contará com a presença do palestrante Prof.Dr. Alfredo Wagner, uma das principais referência nos estudos sobre colonialismo, povos e comunidades tradicionais.
Segundo a professora Cristiana Costa da Rocha, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura, o evento será um momento de recepção aos novos discentes. ” Aula inaugural foi planejada para receber nosso novos alunos, a fim de que eles se sintam integrados e acolhidos na comunidade universitária”.
Professores e alunos do curso de Bacharelado em Enfermagem da UESPI, campus Prof Alexandre Alves Oliveira, em Parnaíba, desenvolvem o projeto de extensão “Toda Vida Importa: Estratégias de Intervenção Para Prevenção do Suicídio na Infância e Adolescência em Escolas de Parnaíba-Pi”.
Segundo o Prof. Joelson Santos, Coordenador do projeto, trata-se de ações estratégicas de prevenção ao suicídio na infância e adolescência em escolas do município de Parnaíba, Piauí. O projeto visa promover, por meio de metodologias ativas com intervenções sobre a saúde mental do público alvo, um diálogo aberto com os gestores, professores e pais dos alunos.
De acordo com o docente, essa iniciativa nasceu em meio a pandemia da Covid-19, onde os alunos perceberam, nos relatos de amigos, conhecidos e familiares, a necessidade de um projeto que tivesse por premissa a promoção da saúde mental nos ambientes de formação escolar. O projeto conta com mais 20 discentes de diferentes áreas, como Enfermagem, Odontologia, Filosofia, Ciências Sociais e outros.
“Nesse sentido, a missão do projeto é, de fato, identificar junto à escola possíveis casos para orientar quanto a busca da assistência psicológica em dispositivos de atenção básica e saúde mental em nosso município, afim de promover o acesso aos serviços de saúde pela comunidade parnaibana. Contamos com a colaboração de psicólogos, cirurgião-dentista, enfermeiros e outros profissionais”, ressalta.
Para Samir Torres, bolsista do projeto, Presidente do Centro Acadêmico de Enfermagem (CAEnf) e aluno do 8° período do curso de Enfermagem, o projeto possui uma abordagem multidisciplinar e não foca somente na temática do suicídio, como também diálogos sobre depressão, ansiedade, problemas familiares, acadêmicos, técnicas de relaxamento e muito mais. “Nosso foco é de fato a valorização da vida”.
Samir da Rocha Fernandes Torres, aluno bolsista do projeto
O projeto teve como idealizadora a Dra. Thatiana Araújo Maranhão, professora do curso de Enfermagem do campus. Para aqueles que participam como membros do projeto, a experiência possibilita desenvolver habilidades didáticas e de comunicação muito relevantes para o crescimento profissional. Além disso, poder levar informação qualificada é uma maneira de devolver à sociedade o que é produzido, em termos de conhecimento, dentro da universidade.
“Este será meu segundo ano no projeto. Em 2022, fui voluntário, porém, em 2023, serei o bolsista. Me lembro bem a gratidão dos alunos ao fim do projeto no ano que findou, ensinei e aprendi. Em período pós-pandêmico, a saúde mental passou a ser ainda mais importante, precisamos abordar o tema”, finaliza o aluno.
No Centro de Urbanismo e Tecnologia (CTU) do Campus Torquato Neto irá acontecer a inauguração do Laboratório de Informática, que irá atender as atividades de ensino, pesquisa e extensão.
O novo espaço foi projetado pelo Departamento de Engenharia e Arquitetura (Deng) e os recursos são de Emenda de bancada e contrapartida do tesouro estadual. No laboratório terão 25 novos computadores.
A Administração Superior estará presente para fazer inauguração juntamente com a comunidade acadêmica do CTU. O evento será transmitido pelo Youtube no Canal Oficial da Uespi e pela rádio web da UESPI, no aplicativo Zenno Rádio.
NOVAS INAUGURAÇÕES
Serão 18 espaços de laboratórios que serão inaugurados na UESPI. A expectativa do Reitor, prof. Evandro Alberto, é entregar todos neste ano de 2023.
Já foram inaugurados os laboratórios dos campi de Corrente e Floriano.
Convidamos você a se inscrever e participar de um importante evento científico organizado pela Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a ser realizado nos dias 13 e 14 de março em Teresina, e no dia 15 em Campo Maior. As inscrições são gratuitas e já estão abertas.
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) preparou uma programação intensa com o tema “Território ancestral e promissor: ciência para o desenvolvimento sustentável e inclusivo do Piauí”, trazendo debates sobre independência, soberania, educação, meio-ambiente e economia. Quem não puder participar presencialmente, poderá acompanhar as atividades online, pelo canal oficial da SBPC no Youtube.
Durante o evento, o público poderá assistir a conferências e mesas-redondas voltadas aos estudantes de graduação e pós-graduação, professores do ensino básico, médio e técnico, além de professores do ensino superior e interessados em geral. As atividades contarão com a participação de pesquisadores locais e de outras regiões do País.
Entre os temas que serão debatidos nas conferências estão a “Batalha do Jenipapo”, que contará com a participação de Johny Santana de Araújo, professor da UFPI, e apresentação de Ildeu de Castro Moreira, presidente de honra da SBPC e professor e pesquisador do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); “Desafios do ensino superior e da pós-graduação”, que será proferida por Naomar de Almeida Filho, professor titular de Epidemiologia no Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (UFBA), e apresentada por Renato Janine Ribeiro, presidente da SBPC; e “A construção de uma sociedade sustentável”, que terá como conferencista Paulo Artaxo, vice-presidente da SBPC e professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP), e apresentação de Helena Bonciani Nader, presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC).
Assim como ocorre em todos os eventos da SBPC, a Reunião Regional tem como um de seus objetivos principais popularizar e valorizar a produção científica nacional e inseri-la no cotidiano dos cidadãos.
As atividades da Reunião Regional são gratuitas e abertas ao público em geral, mas quem quiser receber o certificado de participação geral do evento precisa se inscrever no site https://rr.sbpcnet.org.br/piaui/
O Carnaval está entre as festas mais populares e famosas do Ocidente, especialmente, no Brasil. A festividade foi se desenvolvendo no país durante o século XX, aderindo ritmos diferentes e danças variadas até se transformar na festa mais popular e brasileira, com a realização de grandes desfiles, blocos de ruas e diversas atividades que ajudam também a impulsionar a economia brasileira.
Para destacar essa data tão marcante para a cultura do Brasil, a Assessoria de Comunicação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), preparou uma matéria especial que vai contar um pouco da história, da tradição e do significado do Carnaval para o país e também para o Estado do Piauí.
Origem do Carnaval
Muitos historiadores acreditam que a origem do Carnaval vem desde a Idade Antiga, tendo influência de festas que aconteciam na Antiguidade, principalmente entre os mesopotâmicos, gregos e romanos. Entre essas festas está as “Sácéias”, um tipo de celebração mesopotâmica, no qual um prisioneiro ocupava o lugar do rei, vestindo suas roupas e até mesmo se alimentando nos aposentos da realeza.
No entanto, foi na Idade Média que o Carnaval se popularizou, principalmente quando a Igreja Católica ganhou força e buscou controlar as práticas festivas, que foram consideradas um pecado. Dessa forma, a Igreja definiu, no período da Alta Idade Média, a Quaresma, um período de 40 dias que vem antes da Semana Santa e se destaca pela contrição e pelo jejum.
Pintura ilustrando as festividades carnavalescas na Antiguidade
Era comum entre o Natal e a Quaresma, o acontecimento de muitas festas em espaços públicos, sempre com muita comida e bebida, além de peças teatrais e muita diversão.
O Carnaval no Brasil: da alegria de rua a objeto de interesse econômico e político
Para o Prof. Danilo Bezerra, Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da UESPI, o Carnaval é uma representação cultural da sociedade brasileira que foi ganhando relevância econômica e política de modo crescente ao longo do século XX. Segundo ele, cidades como Rio de Janeiro, Recife, Olinda, Salvador e São Paulo, para ficar em exemplos mais evidentes, se tornaram centros de produção dessa festa, que possui tantas facetas quanto seria possível.
“Em termos culturais, seria equivocado ou limitador dizer que o carnaval representa a cultura brasileira de modo global, haja vista a multiplicidade de práticas festivas que o país possuí. Entretanto, o carnaval enquanto signo cultural do país é um discurso que se colocou preponderante, principalmente quando se trata da vertente carioca da festa”, explica o docente.
No Brasil, as primeiras festividades carnavalescas foram trazidas pelos colonizadores de Portugal e, entre os séculos XVI e XVII, o “entrudo” se popularizou. Essa festa era uma prática que consistia em brincadeiras em espaços públicos e eram realizadas em todas as classes sociais.
Brasil, Rio de Janeiro, RJ. Festa de Carnaval com um bonde enfeitado como carro alegórico, no Bloco Unidos da Cidade. – Crédito:ARQUIVO/ESTADÃO
Ao longo dos anos, as práticas do “entrudo” foram substituídas pouco a pouco, especialmente, a partir do século XVIII, pelos bailes de máscaras, que foram se popularizando entre os foliões nas ruas das cidades. A partir disso, virou costume sair de máscara no Carnaval, uma tradição que persiste até hoje.
Ainda segundo o Docente do curso de História, o carnaval lidou como um momento de arrefecimento do cotidiano e de um novo pacto social, ainda que temporário – foi objeto de interesse tanto das elites políticas que entenderam, a partir dos anos 1930, a festa como vitrine do país e uma boa oportunidade de negócios.
“Nesse sentido, desde o primeiro governo de Getúlio Vargas (1930-1945), o carnaval carioca, que já tinha adesão massiva da população da cidade, foi objeto de interesse econômico e político. Nesse sentido, o samba e o desfile das escolas de sambas cariocas foram forjados, enquanto dístico de país. Soterrando, certamente, outras práticas. De norte a sul, resta evidente que cada Estado e cada município se articulou como pode em torno desse feriado, que movimenta pessoas e a economia do país em um curto período de tempo”, encerra o pesquisador Danilo Bezerra.
Pouco a pouco, foram surgindo as sociedades carnavalescas que se organizavam e desfilavam em público crescendo ao longo do século XIV e se consolidando no século XX, principalmente no Rio de Janeiro. Essas sociedades utilizavam ritmos da cultura africana e na década de 1930 já praticavam os desfiles das escolas de samba que conhecemos até hoje e que marcam o Carnaval brasileiro.
O corso de Teresina e o Carnaval piauiense
Em 2012, o corso de Teresina entrou para o Guinness, o livro dos recordes, como o maior desfile de carros enfeitados do planeta. Anualmente, o evento conta com mais de 300 veículos no desfile e com participação de mais de 40 mil foliões, segundo o livro. O Corso movimenta cerca de 250 mil pessoas, número que representa aproximadamente 1/3 da população da capital, segundo a Prefeitura de Teresina.
A história dessa festividade é antiga. Desde a década de 30, durante a chegada dos primeiros carros a Teresina, iniciou a tradição de enfeitar os carros para desfiles nas ruas. O evento foi crescendo ano após ano com o aumento da quantidade de moradores na cidade e, já na década de 50, ganhou uma proporção ainda maior, como é possível ver em arquivos históricos da cidade.
Imagem área do corso de Teresina, na Avenida Raul Lopes
Além de movimentar a economia de Teresina, o corso também representa um momento em que a diversidade cultural é representada. Para a estudante do 5º Bloco do curso de Licenciatura Plena em História, do campus Poeta Torquato Neto, Maria Victória Cavalcante, o carnaval de Teresina é uma festividade muito celebrada, desde o começo da história da nossa capital, com famosos bailes carnavalescos que contam a história da nossa cidade.
“Culturalmente, a manutenção da cultura carnavalesca colabora para a discussão de questões muito importantes, por exemplo, a diversidade de corpos, vestimentas, a seguridade de pessoas nessas comemorações, como crianças, mulheres, idosos, LGBTQIAP+, PcD. O carnaval também tem essa função social de abrir parênteses para questões que estão presentes o ano inteiro”, afirma a aluna.
O carnaval e a representatividade cultural
O Carnaval está entre os principais espaços de diversidade e inclusão e, segundo a estudante do 7º Bloco do curso de Licenciatura Plena em História, do campus Possidônio Queiroz em Oeiras, Larissa Ramos, o carnaval representa a multiplicidade da história cultural do Brasil. A discente comenta que vê no carnaval como um instrumento de diversidades culturais, sociais e que representa os vários grupos sociais dentro da cultura brasileira, principalmente, reafirmando essas pluralidades culturais durante o período carnavalesco.
“Quando se trata do Carnaval do nosso Estado, vejo como uma afirmação também dessas diversidades culturais através das típicas manifestações carnavalescas do Piauí, através dos foliões entre vários outros aspectos da história cultural do carnaval piauiense, o que possibilita, assim, essa vivência plural diversificada da festa, que é o carnaval e que representa a diversidade que é o nosso país e, principalmente, a diversidade do nosso estado”, afirma a aluna.
O Núcleo de Estudos de Literatura e Gênero (NELG) e o Núcleo de Estudos Literários Piauienses (NELIPI) do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Piauí (PPGL/UESPI) divulgam o VI Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: Decolonialidade e Interseccionalidade e IV Colóquio Nacional de Imprensa Feminina, com homenagem às escritoras indígenas latino-americanas, de 31 de maio a 2 de junho.
Os Colóquios acontecerão no formato hibrido, on-line e presencial, sendo presencialmente no auditório da Academia de Ciências do Piauí com algumas atividades na nossa UESPI. O propósito é estabelecer um diálogo entre os saberes regionais, nacionais e internacionais através da investigação científica e da interdisciplinaridade com as áreas afins.
Segundo a Profa. Algemira Mendes, Coordenadora do NELIPI e uma das organizadoras do evento, além de promover um debate, sob a ótica da pluralidade, do respeito às diferenças, no que tange as relações entre literatura e questões de gênero, o evento possibilita reflexões sobre as temáticas abordadas.
“Esse evento propõe discutir, durante esse período, os estudos voltados para o campo da temática feminina, onde, dentre inúmeros, debateremos os aspectos da critica feminista, o feminismo, questões de gênero, decolonialidade e interseccionalidade”.
A proposta é voltada para a divulgação da produção científica sobre A Mulher na Literatura, junto à comunidade acadêmica da UESPI, de outras instituições de ensino superior, do grupo de Pesquisa de Critica Feminista, de instituições de outros Estados e de docentes e discentes do Ensino Básico.
Por se tratar de um evento de âmbito Internacional e pela sua contribuição aos estudos de gênero, o Colóquio cria novas perspectivas para o Mestrado em Letras da UESPI (Literatura, Memória e Cultura). O evento também propõe, sobretudo, o intercâmbio do diálogo científico, pedagógico e cultural entre a comunidade acadêmica, professores e pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, e de outros países como Portugal, França, Moçambique, Cabo Verde, Espanha, Argentina, Chile, dentre outros.
O curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, divulga a abertura do processo de inscrição para o envio de projetos da I Semana de Biologia Marinha.
A I Semana de Biologia Marinha foi uma ideia dos professores Bruno Annunziata e Lissandra Corrêa e dos discentes da Graduação em Ciências Biológicas da UESPI de Parnaíba. O objetivo do evento é trazer conhecimentos sobre o tema, através de palestras e mesas-redondas, além da oportunidade de apresentação de trabalhos científicos e mostrar a importância do Delta e das pesquisas que são realizadas na área. O evento acontece no Museu do Mar, localizado no bairro Nossa Senhora do Carmo, entre os dias 06 e 08 de Junho, sendo o dia 06 comemorado o Dia Mundial dos Oceanos.
O prazo para o envio das propostas está aberto e segue até o dia 30 de abril. Podem participar estudantes de Graduação, professores da rede de ensino pública municipal ou estadual, estudantes de pós graduação (especialização, Mestrado, doutorado), professores do ensino superior, além de profissionais em geral que também podem se inscrever.
O tipo de projeto a ser enviado é um resumo de uma pesquisa relacionada ao conteúdo que engloba a Biologia Marinha, onde será possível enviar um por inscrição, com limite de até 2 resumos como autor principal, além disso, todos os autores devem estar inscritos no evento. O formulário para preenchimento da ficha de resumos está disponível ao clicar o botão “enviar resumo”, no site do evento.
A estudante Sarah Beatriz Carvalho, do 7º Bloco faz parte da comissão de divulgação e comenta sobre a expectativa para a I Semana de Biologia. “As expectativas são as melhores possíveis, pois estamos fazendo divulgações em todas as redes sociais e já recebemos perguntas de outras Universidades, perguntando como vai funcionar o evento. Como vamos ter apresentações de trabalhos, vai ser possível uma integração entre outras pessoas de fora do nosso Campus, que já fazem pesquisas nessa área”, afirma ela.
O Workshop Anual (2022/2023) do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) DEU INICIO às suas atividades na manhã desta segunda-feira (13). O evento é organizado pela Profª Franciele Martins, Prof Gustavo Gusmão e pela discente Natasha Rocha e seguirá até amanhã (14). A ação acontece semestralmente e tem como objetivo avaliar o andamento das pesquisas de dissertação dos discentes do PPGQ, além de discutir temas relevantes para o desenvolvimento da pós-graduação.
Prof. Geraldo Luz, deu abertura a esse momento.
O coordenador do Programa, Geraldo Eduardo da Luz, pontua que o workshop é dedicado ao novos alunos e egressos do Programa, reunidos na ação em prol de debates sobre ética, auto avaliação e pesquisa. “Teremos palestras muito importantes, com grande relevância para a nossa área. Sobretudo apresentações muito importantes voltadas à pesquisa, inovação e empreendedorismo. Ademais, haverá a culminância apresentação de relatórios das atividades semestrais dos alunos”, destaca o professor.
A ação é aberta a comunidade acadêmica e acontece no auditório do Geratec, localizado no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
A representante discente e uma das organizadoras do evento, Natasha Rocha, destaca que esse é um momento muito importante para avaliar o andamento do programa. ” Analisamos nesses encontros o desempenho dos projetos de pesquisas, além de uma auto avaliação do quadro de discente e docentes e da própria estrutura da universidade e dos laboratórios, para mais, contamos com palestra com professores renomados do nosso estado que irão abordar sobre como a pesquisa impacta na vida da sociedade”.
Palestra sobre Ética na Pesquisa Científica, com o Prof. Dr. Welter Cantanhêde da Silva.
PROGRAMAÇÃO:
Dia 13/02
Abertura – 08:30h
Palestra 1: Ética na Pesquisa Científica
Palestrante: Prof. Dr. Welter Cantanhêde da Silva (UFPI)
Moderador: Prof. Dr. Reginaldo da Silva Santos (UESPI)
Tarde 14:00h
Palestra 4: Avaliação Quadrienal da CAPES
Palestrante: Prof. Dr. Edson Cavalcanti da Silva Filho (UFPI)
Moderador: Prof. Dr. Geraldo Eduardo da Luz Júnior (UESPI)
Programa de pós-graduação em Química da UESPI
O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade do Estado do Piauí (UESPI) está vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, funciona no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. O PPGQ-UESPI tem por finalidade a formação de recursos humanos capacitados à docência, à pesquisa científica, tecnológicas e outras atividades correlatas, através do curso de Mestrado Acadêmico voltado aos graduados em Química e áreas afins.
O curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do campus Possidônio Queiroz em Oeiras, promove, entre os dias 07 e 10 de fevereir, o II Encontro de Educação com o tema “Educação e Multidimensionalidades: perspectivas de uma Pedagogia democrática, inclusiva e antirracista”.
O evento, organizado pelas professoras Ana Luiza Floriano de Moura e Katyanna de Brito Anselmo, tem como finalidade refletir sobre a Pedagogia como ciência da educação, considerando as multidimensionalidades que ela proporciona, com discussões sobre democracia, inclusão e a luta contra o preconceito.
Segundo uma das organizadoras da ação, a Prof. Ana Luiza Moura, a primeira edição desse evento aconteceu em 2019. Ela conta que estão mantidas algumas discussões do primeiro evento, acrescentando dessa vez outros pontos que vêm sendo muito discutidos atualmente.
“Vamos trabalhar na perspectiva de formar o futuro professor dentro das questões democráticas, antirracistas, inclusivas, trabalhando na formação de professores que possam ser críticos, conscientes e a construtores de sua própria história”.
O II Encontro de Educação é destinado a toda comunidade acadêmica, como também para a comunidade externa da UESPI no município de Oeiras que queiram participar.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) do Campus Piripiri oferta 40 vagas para Curso de Libras nível I. Os interessados devem ter formação em nível superior ou estar cursando uma Licenciatura a partir do 5º período, ou ser professor de alunos surdos, ou ser surdo e maior de 18 anos.
O curso terá um total de 80 horas e será realizado de forma presencial, com aulas de 8h às 12h no IFPI/Campus de Piripiri, que fica localizado na Avenida Rio dos Matos S/N, bairro Germano. O objetivo é possibilitar o desenvolvimento de competências para utilização da Língua Brasileira de Sinais para comunicação com pessoas surdas usuárias de Libras, em diversos contextos sociais.
A professora de libras, tradutora e intérprete de libras/português, Rosuíla dos Santos Silva, é uma das organizadoras do curso, ela explica que o curso irá contribuir para acessibilidade linguística entre surdos e ouvintes, garantindo assim a valorização e reconhecimento da identidade e da cultura surda. “É extremamente importante que todas as pessoas interessadas em se inscrever que façam a inscrição de acordo com o edital. Eu acredito que o curso será uma grande oportunidade para crescimento pessoal e profissional. Então, reforço o convite para que se inscrevam no curso básico de libras que se iniciará dia 04 de março de 2023, de 8hs às 12hs.”
No próximo sábado, 4 de fevereiro, a partir de 9h da manhã, 04 atléticas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) disputam um Campeonato Relâmpago, na modalidade de futsal, no setor de esportes do campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
O torneio reúne as atléticas Murhoxi (dos cursos de Matemática, Química e Física), Palladis (do curso de História), Malícia (Ciências Contábeis e Administração) e os estreantes Agrárias (dos cursos de Agronomia e Zootecnia).
Durante a competição, todas as equipes se enfrentam entre si e os dois melhores colocados farão a grande decisão do campeonato ao fim do dia. Em cada confronto, na fase inicial, a equipe vencedora ganha 3 pontos, empate dá 1 ponto a cada uma e o time derrotado não pontua, assim como acontece tradicionalmente em competições oficiais.
Caio Alburquerque, estudante de Engenharia Agronômica do 1º bloco e um dos organizadores do campeonato, afirma que os jogos irão seguir os padrões da Federação Brasileira de Futsal (FBF), com exceção do tempo, que será de 30 minutos, dividindo em dois tempos de 15 minutos, cada partida. Ele também informa sobre um detalhe importante para o sábado.
“Cada atleta envolvido enviou seus times com bastante antecedência, inscreveu seus atletas na presença de todos, pois no dia do torneio não pode ser acrescentado nenhum atleta e não pode acontecer nenhuma modificação”, finaliza.
O vencedor do torneio receberá uma premiação no valor de 400 reais!
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por intermédio do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) abre vagas para Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Ensino de Matemática no Ensino Médio, na modalidade Educação a Distância, no sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB), oferecidos pela UESPI, para o primeiro semestre letivo do ano de 2023.
No total são 400 vagas que estão sendo ofertadas entre os polos de São João do Piauí, Piracuruca, Angical do Piauí, Canto do Buriti, Parnaíba, Portuguesa Paes Landim, Santa Cruz do Piauí , São Raimundo Nonato, Anísio de Abreu e Picos. Os candidatos deveram ficar atentos às convocatórias que terão publicação feita pela Banca Examinadora por intermédio do NEAD em conjunto com a Assessoria de Comunicação da UESPI nos sites https://neadseletivos.uespi.br/ e https://www.uespi.br/site/ .
Os Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu são destinados a candidatos diplomados em Cursos de Graduação ou demais Cursos Superiores e que atendam às exigências do Edital. O processo de inscrição assim como a realização dos cursos serão gratuitos. A seleção acontecerá em duas etapas: Inscrição e Análise de Curriculum.
A Diretora Adjunta do Nead, Profa. Waldirene Lopes, explica que as vagas são abertas a comunidade geral no sentido de que qualquer pessoa que tenha interesse em fazer pós-graduação no âmbito do ensino da matemática e do ensino de português pode concorrer. “Temos uma boa expectativa em relação a procura e também entendemos que com isso mais uma vez a UESPI consolida seu papel de formadora, facilitando o acesso ao ensino superior.
Inscrição:
As Inscrições acontecem via on-line , dos dias 02 fevereiro e segue até o dia 24.
Procedimento de inscrição:
-Preencher e imprimir o Formulário de inscrição disponível no
endereço:https://neadseletivos.uespi.br/
-Enviar em PDF, em documento único, em link disponível no
endereço:https://neadseletivos.uespi.br/ até o último dia de inscrição:
-Curriculum Vitae comprovado;
– Cópia do Diploma do Curso Superior de Instituições de Ensino Superior credenciadas
pelo Órgão competente, acompanhada da cópia do Histórico Escolar ou Certidão de
Conclusão de Curso Superior expedida com prazo máximo de 30 (trinta) dias antes do
término das inscrições, acompanhada da cópia do Histórico Escolar;
– Cópia da carteira de identidade e CPF;
-01 (uma) foto 3×4 recente;
– Certidão de quitação eleitoral;
-Prova de quitação com o serviço militar, para candidatos do sexo masculino.
Os alunos do curso de Licenciatura Plena em História promovem uma Feira Cultural com o tema “Como você seria na Idade Média?”, no dia 01 de fevereiro, a partir de 09h30, no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina
A ação acontece nas salas 01 e 02 do setor 12 do campus. Esse é um projeto que está sendo desenvolvido na disciplina Prática Pedagógica II com o objetivo de desenvolver nos licenciandos as potencialidades e metodologias que serão aplicadas nos conteúdos de História Medieval no formato de Feira Cultural.
De acordo com a aluna Francisca dos Santos a turma foi dividida em grupos, com cada um sendo responsável por fazer uma exposição sobre temas medievais. Ela também aproveita para fazer um convite: “A comunidade em geral da UESPI é convidada a participar, conhecer os contextos do período medieval de acordo com as temáticas abordadas”, comenta a discente.
Vão ser trabalhadas diversas temáticas relacionadas a esse período histórico e também ajudando a desmitificar algumas ideias sobre a Idade Média. Segundo a professora da disciplina, Viviane Pedrazzane, acontece muito dentro do ensino passado a reprodução de conteúdos que esteriotipam a Idade Média.
“Trabalhamos também para desconstruir aquele imaginário de que esse era o período em que existiam dragões, de trevas e algumas outras coisas, como em muitas vezes os filmes e os livros fazem essa alusão. Então, aproveitando o espaço da Universidade, uma vez que esses alunos ainda são de blocos iniciais, é uma oportunidade para que eles possam adquirir essa experiência em sala de aula”.
O que foi a Idade Média?
A Idade Média é o nome do período da história localizado entre os anos 476 e 1453. A nomeação Idade Média é utilizada pelos historiadores dentro de uma periodização que engloba quatro idades: Antiga, Média, Moderna e Contemporânea. A Idade Média iniciou-se com a desagregação do Império Romano do Ocidente, no século V. Isso deu início a um processo de mescla da cultura latina, oriunda dos romanos, e da cultura germânica, oriunda dos povos que invadiram e instalaram-se nas terras que pertenciam a Roma, na Europa Ocidental.
Aconteceu na manhã desta quinta-feira (26), Mostra de trabalhos e atividades curriculares do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí, do campus de Teresina. O evento contou com exposição de fotografias e apresentação de banners, além de palestras sobre diferentes estratégias que otimizam as aulas do ensino médio e diferentes didáticas na atuação do bacharel em Educação Física, ministrada pela Prof° Deusenira Santos (Especialista em Educação Física escolar) e Albert Smith (Especialista em Biomecânica e Treinamento), respectivamente.
Discentes apresentando trabalho.
O evento reuniu discentes de todos os blocos de Educação Física. Segundo a Profª Dr. Yula Meneses, o objetivo foi mostrar pesquisas realizadas pelos os alunos durante todo o semestre e efetuar uma troca de conhecimentos. “Esses trabalhos apresentados fazem parte de um programa de extensão que temos todo final de período. Então todas as turmas fazem um relato de experiência, apresentação de pesquisa e assim a gente faz essa socialização de saberes e culmina sempre com palestras”, afirma a professora.
A discente do oitavo bloco, Flávia Sousa, destaca que o trabalho do seu grupo teve como tema ” Do lúdico a técnica: Um relato de experiência sobre processo de ensino-aprendizagem da natação”. O objetivo foi compreender as diversas metodologias no processo de ensino da natação. “O nosso trabalho buscou trazer as experiências que tivemos na matéria de natação. A disciplina proporcionou um aprendizagem de como planejar aulas prazerosas, lúdica e divertida respeitando sempre a individualidade de cada aluno, bem como o conhecimento das regras e benefícios da natação”, destaca a aluna.
Discentes do oitavo bloco. Flávia Sousa, Dennyse Pimentel, Amanda Araújo, Luiza Leonez e Ana Luiza.
Pedro Henrique, discente do sétimo bloco também apresentou seu trabalho e teve com o tema “Avaliação funcional, AVD e AIVD aplicado nas idosas do núcleo de atividade física para a terceira idade (NUTI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI)”. ele explica que o intuito foi avaliar a capacidade funcional e a independência de idosos do NUTI.” Os resultados encontrados demostraram que as alunos obtiveram um desemprenho positivo na maioria dos testes, ficando acima da média do esperado. No entanto, percebemos que nos testes de flexibilidade de membro superiores e força de membro inferiores, as alunas obtiveram resultados abaixo da média, e para solucionarmos mudamos todo o cronograma de atividades, aumentando a frequência de encontros e modificando o treinamento que antes era mais recreativo”.
Discentes do sétimo bloco. Alana Maria, Marcus Sales, Pedro Henrique e Iago Guilherme.
Instituída pela Organização das Nações Unidas em 2018, o Dia Internacional da Educação é comemorado no dia 24 de janeiro e tem como significado comemorar o papel da educação para a paz e o desenvolvimento. Em alusão a data, essa primeira reportagem de uma série vai trazer um pouco do trabalho realizado pela Pró- Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) dentro de suas atribuições e contribuições com o ensino.
A PREG está entre as principais pastas vinculada à Administração Superior da Instituição. Ela é responsável pela organização acadêmica da Universidade, que contempla cerca de 15.000 alunos, em 11 campi e em 183 polos através da Universidade Aberta do Piauí, no que se refere ao ensino de graduação, com funções que vão desde a organização dos cursos e da vida acadêmica dos estudantes, como também propõe políticas de ensino e fixa normas sobre currículos e programas.
A pasta também contempla diversos projetos através da Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE), como o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e as Universidades Aberta do Piauí (UAPI) e Aberta do Brasil (UAB).
A Pró Reitora de Ensino e Graduação, Prof. Mônica Gentil, afirma que neste dia há o que celebrar, pois segundo ela, muitos avanços já aconteceram, porém, que ainda é possível avançar ainda mais. “Nós sabemos que a Educação é o meio para todo o desenvolvimento pessoal e para o desenvolvimento integral do ser humano. E nós aqui da PREG da Universidade Estadual do Piauí, estamos trabalhando pra que essa educação chegue cada vez mais de qualidade junto aos nossos discentes dos doze campi da UESPI”, afirma a professora.
Professora Mônica Gentil
Professores comoconstrutores do ensino
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, que também atua como docente de Jornalismo, no campus de Picos, afirma que os professores plantam uma semente e que o florescimento dela depende de cada um, mas que chega um momento que é próprio da árvore dar aquele fruto. Ele também comenta que todos se sentem realizados com esse trabalho que busca orientar e que ele pode transformar. “Em cada aluno você se sente espelhado. Quando você direciona o trabalho, você faz a orientação, acaba criando e refletindo uma ação que gostaria de ver implementada na sociedade do dia a dia. Tudo isso faz com que se crie um laço e essa liga reflete no melhoramento, em ações que transformarão a sociedade, sendo espelho de suas ações para que os alunos possam também replicar tudo isso”.
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto
Segundo o educador pernambucano, Paulo Freire (1921-1997), o papel do professor é estabelecer relações dialógicas de ensino e aprendizagem, em que professor, ao passo que ensina, também aprende. Juntos, professor e estudante aprendem juntos, em um encontro democrático e afetivo, em que todos podem se expressar. A UESPI conta com um corpo docente de grande qualidade e que constroem, diariamente, um ensino de qualidade na Instituição.
Para falar sobre isso, o professor de Jornalismo da UESPI, Prof. Dr. Orlando Berti, comenta que o Dia Internacional da Educação faz lembrar da importância dessa área de revolução social que, diariamente, ajuda a construir uma sociedade melhor. Segundo o docente é através da Educação que se edifica o cidadão e a sociedade consegue evoluir.
“A Educação está no cerne de tudo isso, ela forma o professor, o médico, o engenheiro, transforma, inclusive, as pessoas que estão em cargos de menor reconhecimento social para uma transformação social maior na sociedade, nos seus ambientes de trabalho, nos seus ambiente sociais, em suas famílias e, principalmente, promovendo melhores dias, por isso que comemorar essa data e reconhecer o potencial da educação realmente transformadora é um dos pontos que as instituições de ensino devem ser reconhecidas pela própria sociedade”, encerra.
Além de professor do curso de Jornalismo, Orlando Berti também atua na Administração Superior como Diretor de Relações Internacionais
Entre os diversos projetos vinculados a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG) está o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), que é um programa nacional, vinculado ao Ministério da Educação. O PIBID oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dedicam ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública.
Para a Profa. de Biologia do campus de Corrente e Coordenadora do PIBID na UESPI, Kelly Santos, o projeto possui imensa contribuição na valorização da Educação em nosso Estado. Segundo ela a intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais, juntamente com as Universidades públicas para favorecer e melhorar ainda mais o ensino.
“São vários objetivos que pretendemos alcançarmos nesse programa, entre eles estão a de elevar a qualidade da formação inicial dos professores nos cursos de Licenciatura, promovendo a integração entre a educação básica e superior; incentivar a formação dos docentes em nível superior; inserir os licenciandos no cotidiano das escolas; contribuir na valorização do magistério e, principalmente, fazer uma maior articulação entre a teoria e a prática”, finaliza.
O IV Seminário de Direito Civil Constitucional, coordenado pela professora Auricelia do Nascimento Melo, contou com a presença de 150 alunos, entre discentes do Curso de Direito da Uespi e alunos de outras IES. O evento foi organizado pela ConectJus (Empresa júnior jurídica do curso de direito da Uespi) e aconteceu nos dias 19 e 20 janeiro.
Discentes participando do IV Seminário de Direito Civil Constitucional
O seminário acontece anualmente e é idealizado para oferecer aos alunos de Direito o melhor e mais atualizado debate jurídico sobre matérias de relevância e inovação no campo do Direito Civil, com as interligações ocasionadas após a Constituição de 1988, que concedeu novos contornos à área de estudo, suavizando a visão patrimonialista e individual.
Isabelly Machado, discente do 8°bloco, é a Presidente da ConectJus, ela explica que desde a primeira edição do Seminário de Direito Civil-Constitucional teve a oportunidade de organizar, vendo desde muito cedo as interligações entre as matérias e se interessando pela pesquisa e pela extensão.
“Participar desde a primeira edição fez com que eu me interessasse ainda mais pela área, inclusive, com desejos de levar adiante o estudo para o exercício profissional. Além disso, o evento me ajudou a alinhar ideias e pensamentos e iniciar a produção científica durante a graduação, pois os professores palestrantes me incentivaram a escrever e me estimularam a me debruçar sobre o Direito Civil-Constitucional”.
Na ação, temáticas importantes foram debatidas como: A importância da conciliação familiar para a construção da parentalidade responsável; Direito e Tecnologia: novas habilidades para o advogado do futuro; Responsabilidade Civil dos Hospitais; A importância da pesquisa no curso de Direito, entre outros. Todos os temas partiram da análise teórica e trataram sobre a resolução de casos concretos.
Segundo a Profª. Auricelia Nascimento eventos como esse enriquecem a formação acadêmica dos discentes. “A relevância acadêmica do evento foi, sem dúvida, proporcionar aos discentes uma visão atual sobre os principais temas do Direito Civil Constitucional, assunto que repercute em todas as áreas jurídicas. Com embasamento teórico e aprofundado para motivar as demandas jurídicas”.
Profª. Auricelia Nascimento ao lado do Pró-reitor da PROP, Prof. Rauyres Alencar.
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que a roda de conversa sobre “A vida pede equilíbrio”, no dia 25, amanhã, irá acontecer no Auditório de Artes, campos Torquato Neto, próximo das lanchonetes do CCSA.
O horário permanece às 9h.
Já no dia 27 de janeiro, o evento permanece no Hall do Centro de Ciências da Saúde (CCS), às 15h.
O encontro vai trazer uma breve história daCampanha Nacional Janeiro Branco, que trata sobre a importância da valorização da saúde mental das pessoas com a participação dos professores João Damasceno, Hadassa Santiago, Patrícia Moreira, Rafaella Sá e Périsson Dantas
A Universidade Estadual do Piauí, campus Professor Barros Araújo, tem desenvolvido durante este mês de janeiro atividades e projetos em alusão ao Janeiro Branco.
Nesta quarta-feira, dia 25 será realizado o I Simpósio de Saúde Mental a partir das 14h no campus de Picos, com apresentações de trabalhos e, às 16:30h, com uma mesa redonda.
O evento está sendo organizado pelas turmas de Direito, Educação Física, Jornalismo e Letras da disciplina de Psicologia, ministrada pela professora Dra Juliana Maia, Coordenadora do projeto “ Janeiro branco: de janeiro a janeiro”.
“Nós passamos agora por uma pandemia e os índices de ansiedade duplicaram, segundo a Organização Mundial de Saúde. Então, falar de saúde mental é na verdade tentar prevenir sintomas como depressão e até mesmo o suicídio”, enfatiza a Coordenadora.
O tema a ser abordado é “A saúde mental dos universitários” e a mesa redonda será mediada pela psicóloga e professora Juliana Maia, coordenadora do Gt de saúde mental do CAP 21.
O evento contará com a presença de Anderson Meireles, Psicólogo especialista em Psicologia hospitalar; a psicóloga Celina da Costa, Presidente do Conselho de Psicologia e professora de graduação e pós graduação; e com o Dr. Carlos Winston, médico psiquiatra.
“O Simpósio faz parte de um projeto de extensão e será vinculado, após cada semestre, com as turmas que têm a disciplina de Psicologia. Os alunos irão apresentar trabalhos, às 14h, voltados ao curso do qual faz parte, mas dentro do tema de saúde mental, como, por exemplo, os discentes de direito vão apresentar trabalhos voltados a saúde mental em relação ao direito” explica a Profª Juliana Maia.
Na manhã da última sexta-feira (20), alunos do 5º e 7º Bloco do curso de Engenharia Agronômica da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizaram uma visita técnica à Fazenda Crispim com o objetivo de conhecer mais sobre os sistemas tecnológicos de produção utilizados no local.
Turma do 5º Bloco de Agronomia reunida na Fazenda Crispim
A visita técnica realizada na Fazenda Crispim, localizada no Km-09 da Estrada da Cacimba Velha Socopo, em Teresina, proporcionou aos alunos do Curso de Agronomia, uma maior percepção da potencialidade do cultivo hidropônico e da realidade de aplicação das técnicas de produção de hortaliças nesse sistema.
O Cultivo hidropônico é um sistema de produção de plantas em ambientes protegidos, sem a utilização do solo, por meio de uma solução que contém todos os nutrientes essenciais para o crescimento das plantas). Segundo a Prof. Dra. Neuma Arruda, os alunos conseguiram ver de forma prática a aplicação dos conhecimentos teóricos discutidos em sala de aula, sendo um importante estímulo ao aprendizado e a formação profissional deles.
“É importante mencionar ainda, que essa iniciativa do Sr. Alexandre Machado, além de representar um avanço tecnológico para a produção de hortaliças aqui em Teresina, garante o cultivo de um produto local de excelente qualidade e livre de agrotóxicos durante o ano todo, mesmo no período das chuvas”, encerra a professora.
Durante a visita, o Produtor Alexandre Machado, pioneiro nessa atividade aqui no Estado recebeu a turma e apresentou toda a estrutura e as etapas relacionadas ao sistema de cultivo hidropônico das variedades de alface (Crespa, lisa, americana e roxa) produzidas na Fazenda, esclarecendo todas dúvidas e curiosidades dos participantes.
Cultivo hidropônico na Fazenda Crispim
Para o estudante Caio Victor Souza a tecnologia utilizada na fazenda é inédita no Estado do Piauí e pensada no futuro, pois ela ajuda a melhorar a qualidade dos produtos, assim como, o uso de menos terra para produção e também o número do uso de agrotóxicos nas plantações da fazenda.
“Também é uma boa oportunidade para a geração de empregos, principalmente para os alunos de Agronomia da região de Teresina, que recebe agora essa tecnologia e pode fazer com que essas empresas e outros produtores venham para cá para implantar essa tecnologia e até mesmo aplicá-las em hortas comunitárias da cidade”, finaliza o aluno.
Instruções sendo dadas aos alunos da turma
Curso de Engenharia Agronômica da UESPI
O Engenheiro Agrônomo atua na administração de propriedades rurais, podendo ainda atuar em postos de fiscalização, aeroportos e fronteiras como agente de defesa sanitária; órgãos públicos como agente de desenvolvimento rural ou na padronização e classificação dos produtos agrícolas; empresas de projetos agropecuários, rastreabilidade, certificação de alimentos, fibras e biocombustíveis; indústrias de alimentos e insumos agrícolas; empresas que atuam na gestão ambiental e do agronegócio; no setor público ou privado no controle de pragas e vetores em ambientes urbanos e rurais; empresas e laboratórios de pesquisa científica e tecnológica.
Também pode atuar, de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria.
Ofertado em: Teresina, Parnaíba, Picos, Uruçuí, Corrente.
Carga horária: 3.600
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove nos dia 25 deste mês a partir de 9h, e no dia 27 às 16h, uma roda de conversa com o tema “A vida pede equilíbrio”, destinado a alunos e servidores no Rol do Centro de Ciências da Saúde (CCS) – FACIME.
O encontro vai trazer uma breve história da Campanha Nacional Janeiro Branco, que trata sobre a importância da valorização da saúde mental das pessoas com a participação dos professores João Damasceno, Hadassa Santiago, Patrícia Moreira, Raffaela Sá e Périsson Dantas como palestrantes.
A campanha faz parte de um movimento social dedicado à construção de uma cultura da Saúde Mental na humanidade, com o objetivo de chamar a atenção dos indivíduos, das instituições, das sociedades e das autoridades para as necessidades relacionadas à Saúde Mental das pessoas.
O Coordenador do Núcleo Prof. João Damasceno informa que durante o encontro será mostrado uma história breve da Campanha Janeiro Branco, além de outras questões envolvidas a cerca do tema. “Teremos conversa sobre a responsabilidade pessoal sobre a saúde mental com a finalidade de despertar os participantes para a autorresponsabilidade”, encerra o docente.
Núcleo de Apoio Psicopedagógico da UESPI (NAPP)
O NAPP é um projeto permanente que surgiu da necessidade de assistência psicopedagógica aos discentes, nele é desenvolvido acolhimento e acompanhamento dos anseios estudantis, tendo em vista seu processo acadêmico. Os atendimentos são agendados presencialmente na Coordenação do ou através do e-mail napp@ccs.uespi.pi, e podem ocorrer em duas modalidades: de forma presencial no CCS – FACIME , ou virtual, pelo Google Meet.
O “I Encontro Nacional de SocioAntropologia Política da Saúde”: apolítica como questão de vida e de morte” é um evento realizado pelo Núcleo Interdisciplinar em Pesquisa e Extensão em Sociologia da Saúde (NIPESS), Programa de Extensão Universitária da Universidade Estadual do Piauí em parceria com a Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Sociais, Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba.
A ação acontece na modalidade remota nos dias 25,26 e 27 de janeiro. As palestras e as mesas-redondas serão realizadas pelo canal do NIPESS no YouTube , as oficinas simultâneas, os minicursos simultâneos e os Grupos de Trabalhos (GTs) acontecem através de videochamadas do Google Meet (O link será disponibilizados por e-mail, no perfil do NIPESS no Instagram perfil do NIPESS no Instagram e no site do NIPESS: Site do NIPESS ).
E no dia 26 de janeiro de 2023, no horário de 16h às 18h, no próprio campus da UESPI/Parnaíba, haverá uma feirinha de artesanato.
A professora Lourdes Almeida, idealizadora e uma das organizadora do evento, destaca que o evento é pensado para que os discentes tenham acesso e possam vivenciar, simultaneamente, pesquisa e extensão. “O objetivo é agregar e compartilhar ideias, propostas, pesquisas e conhecimentos das humanidades na área do corpo, da saúde, da doença e da morte, em um viés Interdisciplinar”.
Ao final será emitido certificado de 40h aos participantes.
Acontece, nos dias 21 e 28 de janeiro, a Gincana Universitária organizado pelos alunos do Curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Campus Poeta Torquato Neto.
O projeto partiu do professor da disciplina de Metodologia de Recreação, Professor Galba Coelho, e a organização da gincana está sendo feita pelos próprio discentes do 1° bloco do curso. O evento acontece no setor de esportes, a partir das 8h da manhã.
O evento vai reunir competições esportivas do meio do atletismo, como a corrida 4×100 metros no formato de revezamento e corrida 100 metros rasos, além de futsal, queimada, vôlei misto, basquete, penalty futsal e handball.
O professor Galba Coelho comenta que esse projeto tem como objetivos a interação dos blocos do curso de educação física e avaliar as dificuldades e desafios que os alunos encontraram no recorrer das atividades. “A intenção é fazer eles vivenciarem na prática o conteúdo da matéria e, ao mesmo tempo, fazer essa interação entre os alunos universitários. No futuro, temos planos ainda maiores envolvendo a universidade no geral através de um projeto de extensão, com o intuito de integrar a comunidade acadêmica através de uma gincana”.
A líder da turma, Maria Renéia da Silva, explica que a gincana será aberta para os alunos da comunidade estudantil da universidade que se interessem por alguma modalidade esportiva. O valor da inscrição será de R$ 5,00.
“Resolvemos abrir as inscrições também para alunos de outros cursos da Uespi. Será permitido um aluno por modalidade. Os interessados podem fazer sua inscrição junto aos alunos do curso Educação Física. Acredito que essa é uma oportunidade para quem gosta de praticar esporte e também será um momento de aprendizado, de trabalho coletivo, que contribuirá na interação dos discentes do curso e da comunidade”.
Turma do terceiro bloco de Licenciatura em Pedagogia, do campus de Picos, promove o I Seminário de Didática da UESPI com a temática Didática e formação docente: “Um dedo de prosa sobre a educação básica e superior”. O evento acontece em dois momentos, no dia 07 de fevereiro de forma remota com transmissão pelo canal da UESPI no Youtube a partir das 19:30h. E no dia 08 de fevereiro será ofertado oficinas presenciais no próprio campus com as seguintes temáticas: O planejamento escolar, Os métodos de ensino, Avaliação escolar, A relação professor aluno.
Ação foi idealizada a partir da disciplina de Didática ministrada pela professora Fabrícia Gomes junto com o monitor Agenor Sousa. O seminário tem como objetivo sistematizar discursões e reflexões sobre a didática na educação básica e superior, socializar praticas favoráveis para o processo de ensino e aprendizagem, Além de possibilitar diálogos sobre as praticas pedagógicas e os elementos que constituem o pensar didático como por exemplo os objetivos, os conteúdos e as metodologia.
Agenor Sousa, discente do nono bloco e monitor da disciplina, destaca que estão sendo planejados momentos de compartilhamento de saberes e experiências que agreguem e estimulem um fazer docente criativo e significativo. ” Será um evento que irá proporcionar bastante conhecimentos práticos, além de promover aos discentes uma participação mais ativa, favorecendo a sua construção profissional e pessoal”.
Inscrições:
As inscrições acontecem através do preenchimento do formulário online até o dia 23 de janeiro. O público alvo é discentes e docentes do curso de pedagogia, mas também de outros cursos da uespi e comunidade externa. O evento emitirá um certificado de 10h.
