Na manhã desta segunda-feira (30), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou, através do reitor Prof. Dr. Evandro Alberto, juntamente com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), uma reunião com o representante do colegiado de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o Prof. Dr. Newton de Oliveira, que tinha por objetivo tratar sobre parcerias.
O Prof. Dr. Evandro Alberto, reitor da UESPI, destaca a importância da realização dessa reunião através das pautas abordadas. “Estamos discutindo as possibilidades de fazermos uma cooperação entre a Universidade Federal da Paraíba e a nossa instituição. Além disso, a viabilidade de sediarmos em nossa UESPI um Dinter em Direito e outro em Administração. Estamos buscando esse encaminhamento através dessa reunião”.
O Doutorado Interinstitucional (Dinter) é um Programa de Pós-graduação acadêmica conduzidas por uma instituição promotora nacional nas dependências de uma instituição de ensino e pesquisa receptora. A reunião abordou a possibilidade de haver essa colaboração entre as duas instituições. O encontro contou também com a presença do Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, o Diretor do Centro de Ciências Sócias Aplicadas (CCSA), Prof. Allen da Costa, o Coordenador do curso de Direito do Campus Clóvis Moura, Prof. Georges Thales, e o Prof. Lirton Nogueira.
Para o Prof. Dr. Newton de Oliveira (UFPB), a colaboração poderá trazer inúmeros benéficos ao corpo docente, além de promover a qualificação profissional. “A UFPB já possui uma experiência na realização de parcerias com outras instituições. Será um prazer montarmos esse convênio para ofertarmos o Dinter”, ressalta.
A PROP, com o apoio da Reitoria, criou dois grupos de trabalho, sendo um na área de Administração e outro na área de Ciências Jurídicas, para realizar estudos de viabilização de um Termo de Cooperação Técnica entre a UESPI e a UFPB, no sentido de possibilitar a realização de Projetos de cooperação entre as instituições para qualificação de profissionais de nível superior, com turmas temporárias de doutorado.
Segundo o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. Rauirys Alencar, o encontro reconhece a importância de se realizar reuniões que visam possibilitar a capacitação e qualificação dos docentes de ambas as instituições. “É um reconhecimento, por parte da UESPI, da importância da qualificação dos docentes nessas áreas, em destaque ao curso de Direito, várias vezes premiado, estando entre os melhores do Brasil, o que resultou em seis selos OAB Recomenda este ano”.
Em alusão ao Dia do Geógrafo, celebrado no dia 29 de maio, propomos uma reflexão acerca dos impactos provocados pelas mudanças climáticas, e consequentemente o aquecimento global, em decorrência da ação humana, nas cidades brasileiras. Nossas cidades estão preparadas para enfrentar essas mudanças climáticas cada vez mais perceptíveis?
O tempo de agir em defesa das cidades e das populações já começou!
A Profa. Dra. Maria Suzete Feitosa, membro do corpo docente do curso de Geografia da nossa UESPI, destaca que as mudanças climáticas sempre existiram em nosso planeta, mas o aquecimento global se deve ao efeito estufa antropogênico, isto é, causado pela ação humana, somado ao efeito estufa natural. Ela afirma que essas mudanças são objetos de debates no meio científico devido ao fato de estarem diretamente relacionadas a falta de saneamento básico, desmatamento, queimadas e poluição, que denotam alterações atmosféricas em decorrência dos materiais lançados na atmosfera.
Profa. Dra. Maria Suzete Feitosa chama a atenção para o debate que deve existir na sociedade
Segundo a professora, em relação as nossas cidades no enfrentamento dessas mudanças climáticas, a poluição tem sido um fator importante a ser debatido, pois tem afetado a qualidade de vida da população e contribuído para o desequilíbrio ambiental, social e econômico, em especial no espaço urbano. “A emissão de CO², proveniente da urbanização e da industrialização, o desmatamento e a poluição contribuem para o aumento das temperaturas e outros eventos climáticos que provocam consequências negativas em nossas cidades. A aceleração do crescimento das cidades, com a urbanização, impacta diretamente a atual crise ambiental”.
Outro importante fator ressaltado pela Profa. Dra. Maria Feitosa são as consequências trazidas pelo crescimento desordenado das cidades, com a redução de áreas verdes e construções em áreas indevidas, pondo em questão as enchentes e os deslizamentos em encostas devido à habitação humana em locais impróprios e à retirada da cobertura vegetal de áreas de relevo acidentado.
“Em relação a esses impactos, é de fundamental importância abordar a ausência de medidas práticas que controlem os impactos que esses aglomerados urbanos resultam. O lixo, por exemplo, é uma produção resultante do consumo e da ação humana e as políticas públicas não estão conseguindo dar conta devido a aceleração dessa produção. Outra questão importante em relação a falta de planejamento urbano é a contaminação dos mananciais, proveniente da poluição dos rios. É necessário promover políticas públicas capazes de reduzir as consequências dessas ações para amenizar os impactos dessas enchentes, inundações, deslizamentos e as outras consequências negativas. Tudo isso para melhorar a qualidade de vida da nossa população”, finaliza.
Para o Prof. Dr. Daniel César de Carvalho, docente do curso de Geografia da nossa UESPI, em Floriano, as cidades brasileiras foram planejadas a curto prazo, sem previsões acerca do crescimento exponencial da população e outras demandas importantíssimas são postas em segundo plano. Isso inclui projetos de escoamento superficial das águas pluviais, fomento a construções com eficiência térmica, maiores espaços arborizados, dentre outros. Segundo ele, a cidade só será preparada para as mudanças climáticas com gestão inteligente e educação ambiental.
Prof. Dr. Daniel César de Carvalho chama a atenção para um planejamento permanente das cidades
“O crescimento exponencial da população aliado à falta de planejamento criam ilhas de calor, um grande problema nas zonas urbanas. Mais do que isso, com o desequilíbrio climático, todo o ecossistema é afetado e as cidades desordenadas sofrem cada vez mais com os extremos. O calor excessivo, frios que batem recordes históricos, índices pluviométricos elevados, etc. Há a necessidade de se pensar no amanhã, pois o colapso dos centros urbanos avança à medida em que esses desequilíbrios se acentuam”, destaca o professor.
Além disso, o professor pontua que o fomento à educação ambientalé o alicerce, pois, sem uma população consciente, toda ação governamental pode ruir. Ele cita a implantação de energia limpa, aumento dos espaços verdes, reciclagem de resíduos, incentivo à logística reversa de componentes eletrônicos e melhorias no transporte coletivo como possíveis medidas a serem adotadas. “A solução de imediato é a gestão eficiente da coleta de resíduos sólidos e o fomento à educação ambiental, aliado à isso, a identificação dos pontos mais vulneráveis a esses problemas e a montagem de um plano de contenção de danos, para evitar principalmente a perda de vidas humanas. O Estado não pode esperar morrer gente para tomar uma atitude, as ações devem vir antes e uma gestão inteligente de longo prazo pode evitar esses problemas”, finaliza.
A importância do Geógrafo
O profissional entende a dinâmica do espaço e auxilia o planejamento das ações do homem sobre ele. Os aspectos inseridos nos estudos da Geografia são imprescindíveis para a manutenção da vida em sociedade. Não apenas para entender as formas de relevo, os fenômenos climáticos, as composições sociais e os hábitos humanos em seus espaços, mais para manter a vida como a conhecemos ou promover adaptações e melhorias.
Para a Profa. Dra. Maria Suzete Feitosa ser geógrafa é desvendar, identificar e descrever os fenômenos que se materializam na superfície da terra e que resultantes da relação do homem com o meio onde vive. “Levamos o conhecimento da espacialidade desses fenômenos que resultam dessa relação para tornar a sociedade consciente do seu papel na produção dos mesmos. Promover esse conhecimento é de fundamental importância“.
Já para o professor Prof. Dr. Daniel César de Carvalho, o profissional de geografia é de extrema importância para “localizar” os indivíduos em um mundo globalizado, onde se faz necessário compreender como a politica é conduzida, como o meio ambiente está sendo cuidado e como todos nós podemos contribuir positivamente para uma sociedade mais justa e ambientalmente responsável.
Na manhã desta quinta-feira (26) a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu, através do reitor da instituição Prof. Dr. Evandro Alberto, a visita de representantes da Fundação de Amparo à Pesquisa (FAPEPI) e da Fundação Antares.
Prof. Dr. Evandro Alberto e representantes da FAPEPI e da Fundação Antares
Com o intuito de promover um debate produtivo sobre transformação digital e novos projetos, a reunião realizada pelo Prof. Dr. Evandro Alberto contou com a presença do Presidente da Fundação Antares, Albano Amorim, e o Presidente da FAPEPI, Antônio Cardos do Amaral, e suas respectivas equipes.
O Presidente da Fundação Antares, Albano Amorim pontua um dos principias assuntos debatidos em reunião. “Trouxemos uma demanda tecnológica que possui o intuito de promover a transformação de equipamentos analógicos em digitais. A ideia é que a FAPEPI ampare a iniciativa, através da pesquisa, e a UESPI, que é uma instituição de ensino também voltada a tecnologia, possa ajudar no desenvolvimento do projeto”.
Da direita para a esquerda, Presidente da Fundação Antares, Albano Amorim, e membro da equipe ao seu lado.
Na oportunidade também foram debatidas propostas que possibilitam atender objetivos do desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 da ONU. A Agenda é um plano de ação global que reúne 17 objetivos de desenvolvimento sustentável e 169 metas, criados para erradicar a pobreza e promover vida digna a todos, sem comprometer a qualidade de vida das próximas gerações.
O Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove nesta quarta-feira, dia 25 de maio, a primeira defesa de dissertação do programa, por meio do mestrando Eldan Soares dos Reis, com o tema “A influência do ENEM no ensino de história no Piauí (2018 a 2019)”.
Sob orientação do Prof. Dr. Radamés de Mesquita Rogério, da nossa UESPI, e coorientação do Prof. Dr. Marcos Antônimo de Oliveira (IFRR), a dissertação de Eldan Reis analisa como a adesão da UFPI e UESPI ao SISU, que usa a nota do ENEM como critério de seleção, afetou o ensino de história do Piauí no ensino médio.
Eldan Reis afirma estar muito feliz por ter sido o primeiro a qualificar e a defender a dissertação no PROFHISTÓRIA. Segundo ele, em sua dissertação, os vestibulares da UFPI e UESPI sempre cobravam a história do Piauí, as provas traziam questões sobre a temática e isso obrigava as escolas de ensino médio a trabalharem os conteúdos regionais em sala de aula.
“Com o fim desses vestibulares as escolas foram progressivamente retirando a disciplina de história do Piauí da grade curricular do ensino médio, pois a prova do ENEM não cobra a história regional. Das 50 escolas pesquisadas, nenhuma delas mantém mais a disciplina de história do Piauí na grade curricular do ensino médio”, ressalta o mestrando.
O PROFHISTÓRIA tem como objetivo proporcionar formação continuada stricto sensu aos docentes de História atuantes na Educação Básica, garantindo qualificação certificada para o exercício da profissão e contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino no país. Além disso, o programa busca a formação voltada para a inovação na sala de aula.
Para o Prof. Dr. Felipe Ribeiro, Coordenador Acadêmico do PROFHISTÓRIA, é muito importante e gratificante ter essa primeira defesa do programa. “Ver nosso primeiro mestrando defendendo sua dissertação é uma alegria imensa, principalmente por haver uma diálogo profundo entre a universidade, através do tema da dissertação, e a educação básica. Estamos contentes de ver os primeiros frutos desse trabalho coletivo que é de fundamental importância”, finaliza.
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), destaca um aumento no número de bolsas disponíveis para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (Pibic) e para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti), referente a 2022/2023.
Segundo Prof. Dr. Rauirys Alencar, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação, houve um adicional de 25 bolsas advindas da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), totalizando 234 bolsas disponibilizadas pela nossa UESPI para o fomento e incentivo de pesquisas científicas e desenvolvimento tecnológico e de inovação.
“Pela primeira vez tivemos a contribuição da FAPEPI que entrou esse ano como nossa parceira, contribuindo com essas 25 bolsas que serão distribuídas entre os programas. Com isso, esperamos incentivar a comunidade acadêmica, docentes e discentes, a apresentarem mais projetos de pesquisas. Isso, consequentemente, aumentaria a prospecção da universidade no desenvolvimento de produtos que tenham a característica de inovação e potencial de se transformarem em tecnologias a serem disponibilizadas a indústrias, startups e para a sociedade”, ressalta o Prof. Dr. Rauirys Alencar, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação.
O Pibic concede bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação que queiram participar de um projeto de pesquisa, possibilitando o acesso e a integração do estudante à cultura científica. O Pibiti é voltado à iniciação tecnológica e de inovação de estudantes de graduação, disponibilizando bolsas de iniciação científica às instituições que desenvolvem pesquisas nessa área.
“A Universidade desenvolve ações para contribuir com o desenvolvimento do Estado, fomentando a pesquisa, a inovação tecnológica e a transferência desses produtos desenvolvidos aqui para a sociedade, fazendo com que o crescimento de instituição esteja ligado a sociedade e projete bons resultados para a mesma”, finaliza.
O Edital de Pibit e Pibic 2022/2023 já está em andamento, em processo de avaliação dos 437 projetos inscritos.
O I Salão de Letras da Mulher (SALEM) inicia amanhã (24). Com temática I Colóquio de Literatura e Decolonidades: Discursos Interseccionais, o evento é organizado pela Avant Garde Edições e Produções, em parceria com o Núcleo de Estudos Literários Piauienses da Universidade Estadual do Piauí (NELIPI /UESPI) e acontece no Complexo Cultural Clube dos Diários, Theatro 4 de Setembro.
Pretende-se dar visibilidade às escritoras, artistas, com atuação em diversas áreas, e investigadoras de literatura e gênero com palestras, oficinas e mesas-redondas, além de discussões sobre o tema da luta de mulheres e escritoras que desempenharam (e desempenham) um importante papel para uma conscientização das restrições impostas à mulher em todos os aspectos sociais. O I SALEM também promove uma homenagem ao bicentenário da primeira escritora negra brasileira, a maranhense Maria Firmina dos Reis, com a temática “Vozes da Diáspora e Decolonialidade na Escrita de Maria Firmina dos Reis”.
O evento também propõe homenagear três mulheres representativas nas letras e nas artes, a escritora Cristiane Sobral (BSB), a Me. coreógrafa e bailarina Luzia Amélia (PI) e a Profa. Dra. Maria Sueli Rodrigues (PI). O SALEM contará com a participação, dentre inúmeras outras personalidades, da pesquisadora e contadora de história, Carlinha Senna, que ministrará uma oficina de contação de história e Luiza Cantanhêde e Sérgia Alves, que realizaram os lançamentos de livros no “Conversas entre elas”.
Link de inscrição para mesas e conferências, participações com trabalhos ou sem trabalhos (ouvinte).
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Licenciatura Plena em Geografia, campus Poeta Torquato Neto, promove a abertura do “Ciclo de Palestras do curso de Geografia“, a partir do dia 27 de maio.
Sob o apoio e supervisão da disciplina de Tópicos Especiais, ministrada pela Profa. Ma. Larissa Sousa Mendes, o evento, organizado pelos alunos do 8° bloco do curso, possui o objetivo de propiciar aos alunos reflexões e discussões sobre temáticas geográficas relevantes na contemporaneidade.
Segundo a profa. Me. Larissa Sousa Mendes, o ciclo de palestras constitui uma importante iniciativa da comunidade acadêmica. “O ciclo tem como foco promover uma reflexão sobre temas de natureza geográfica, que possibilitem a compreensão de dinâmicas sócio-espaciais contemporâneas e do processo de formação dos professores de geografia”, explica.
Sendo realizado no auditório do Geratec, das 14:00h as 18:00h, o ciclo das palestras acontece entre 27 de maio e 05 de agosto. O evento é direcionado a todos aqueles que possuem interesse nas temáticas abordadas, para participar basta comparecer ao primeiro dia e realizar a inscrição no próprio local.
Leonardo Costa, aluno do 8° bloco do curso de Geografia, reafirma a importância que as temáticas abordadas possuem, ao tratar sobre assuntos de grande relevância social. “Assim através do conhecimento geográfico e com a presença dos nossos palestrantes, buscamos conhecer e dialogar tais discussões, enriquecer o debate e transmitir o mesmo a comunidade acadêmica”.
O ciclo de palestras abordará 3 eixos temáticos:
EIXO TEMÁTICO I – Abordagens Geográficas: Da concepção Científica à Contemporaneidade
EIXO TEMÁTICO II – Estudos e Pesquisas em Geografia: Perspectivas Contemporâneas
EIXO TEMÁTICO III – Estratégias para o Ensino de Geografia no Século XXI
Em alusão ao Dia do Físico, comemorado no dia 19 de maio, o Programa de Educação Tutorial de Física (PET-Física) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), juntamente com a Coordenação e o Centro Acadêmico do curso, realizou um evento em homenagem a data nesta quinta-feira, no anfiteatro do CCN, campus Poeta Torquato Neto.
A abertura contou com a apresentação da banda Elemento 119, formada por alunos do curso de Química da nossa UESPI. Com palestras para apresentação de projetos e pesquisas pertinentes a área, o encontro reúne docentes do curso de Física e discentes de diferentes cursos que possuem interesse nas temáticas abordadas.
Professora Dra. Janete Brito ministrando palestra
A UNESCO Decretou o centenário do Ano Miraculoso de Albert Einstein, em 2005, como “Ano Internacional da Física”. A data do Dia do Físico (19/05) é uma alusão à 1905, o chamado Ano Miraculoso de Einstein, no qual o físico publicou 4 artigos de grande impacto, que inclui a Teoria da Relatividade. Na nossa universidade a data não poderia parar despercebida.
Segundo o Prof. Dr. Gustavo Gusmão, tutor do PET-Física, o evento aconteceu nos dois anos anteriores de forma remota, devido a pandemia de Covid-19, e apenas nesse ano foi possível realizar de forma presencial, contemplando toda uma programação diversificada e direcionada a comemoração da data. “Estamos organizando o dia de hoje para nossos alunos, através de palestras e oficinas que propiciam interação, debates e conhecimento de pesquisas que estão sendo realizadas por professores da nossa instituição. Tudo isso amplia a visão dos nossos discentes”, destaca.
O diretor do CCN, Manoel Gabriel Rodrigues Filho, também marcou presença na abertura do evento. Para ele a ação é de fundamental importância, pois propicia um maior entendimento de assuntos estudados em sala de aula, evidenciando uma perspectiva mais ampla e atualizada. Além disso, a promoção de debates sobre pesquisas desenvolvidas na área.
Diretor do CCN, Manoel Gabriel Rodrigues Filho
Júlio Lima, Representante Discente do 6° de bloco de Física, relata que o evento proporciona interação entre alunos de diferentes turmas, e até mesmo cursos, e isso possibilita debates mais amplos e instigantes. “Como a professora Dra. Janete Brito apresentou, a data possui grande relevância histórica e esse evento marca e homenageia isso. Além disso, a ação promove aos alunos uma visão prática dos fenômenos estudados”, finaliza.
Discentes participantes do evento no período da manhã
Na manhã desta terça-feira (17), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), representada pelo Magnifico Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, assinou um Memorando de Entendimento de Colaboração entre a nossa instituição e a Tallinn University (TalTech), em Tallinn, capital da Estônia.
Seven Illing, vice-reitor da TalTech, e o Prof. Dr. Evandro Alberto, reitor da UESPI
De acordo com um desejo mútuo de promover a colaboração entre as partes, as instituições firmam o Memorando sobre pesquisa, educação e cooperação cultural. A Tallinn University of Technology será representada, em acordo, pela Vice-Reitora de Pesquisa Maarja Kruusmaa.
Segundo Cristian Paz, Diretor de Desenvolvimento de Negócios da Investe Piauí, a Tallinn University é a maior Universidade de tecnologia da Estônia e é referência mundial. O Diretor afirma que o acordo firmado entre as instituições, intermediado pela Investe Piauí, viabiliza benefícios para ambas as partes. “Esse acordo é de extrema importância para a universidade. Agora a UESPI está conectada a maior Universidade de tecnologia da Estônia”.
Seven Illing, vice-reitor da TalTech, e o Prof. Dr. Evandro Alberto, Reitor da UESPI
As instituições concordam em colaborar na organização de seminários multilaterais, escolas de inverno/verão e outras reuniões científicas sobre interesses comuns e temas de projetos de pesquisa, intercâmbio de materiais, informações relacionados às áreas científicas (cujas as universidades possuem interesses mútuos), intercâmbio de docentes universitários, cientistas, pós-graduados e estudantes para estudos e pesquisas na área de tecnologia da informação, e-services e transformação digital. Além de outras maneiras que podem ajudar para a cooperação.
Confira a fala do Prof. Dr. Evandro Alberto
O Memorando de Entendimento entra em vigor após ser assinado pelos representantes autorizados de ambas as partes e é válido pelo período de 5 (cinco) anos.
Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), através do Serviço de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), disponibiliza vagas para o novo projeto de atendimento à comunidade acadêmica, o Grupo Terapêutico com foco em manejo da ansiedade.
Conduzido pelas psicólogas da nossa UESPI, Juma Frota, Mariane Siqueira e Sara Noara, o grupo propõe promover apoio emocional e social aos integrantes, desenvolvendo ferramentas e habilidades de manejo da ansiedade, interação social e estratégias de resolução de conflitos.
Para a Psicóloga Mariane Siqueira a ansiedade tem se tornado algo recorrentemente falado, pois inúmeras pessoas sofrem com os efeitos dela. De acordo com a profissional, é importante trazer, nesse momento, um serviço onde possa ser trabalhada as questões relacionadas a temática e, consequentemente, os meios para o enfretamento.
“Esse espaço é um local de acolhimento, reflexão e troca de informações. Falar de saúde mental em todos os lugares é importante, principalmente dentro do ambiente acadêmico. Orientar a população para que ela tenha um olhar mais sensível para a própria saúde mental e para a do outro é fundamental”, destaca.
Grupos de apoio possuem um importante papel, pois ao oferecerem apoio emocional e orientações, possibilitam que os indivíduos visualizem a percepção real sobre a situação que vivenciam, ajudando-os no enfrentamento de crises. Além disso, através do grupo, potencializa-se as interações, o compartilhamento de experiências e a melhoria na adaptação ao modo de vida.
Aberto para discentes e funcionários, os encontros serão realizados às quartas-feiras, no horário de 10h30, no Anfiteatro do Centro de Ciências da Natureza (CCN). As inscrições devem ser feitas através do número de WhatsApp (86) 9 9498-5419.
Os cursos de Psicologia e Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) criaram a Liga Acadêmica de Psicologia e Cinema (LAPCine), sob orientação da Profa. Ma. Valéria Sena, do curso de Psicologia e da Profa. Ma. Sammara Jericó, do curso de Jornalismo. É a primeira da instituição a unir os respectivos cursos.
A LAPCine, voltada para estudos interdisciplinares entre Psicologia e Cinema, surgiu na disciplina de Psicologia Social I, ministrada pela Profa. Ma. Valéria Sena, a partir de discussões em sala de aula sobre a relação do conteúdo da disciplina com filmes e documentários. Com havia muita participação, a turma teve a ideia de ampliar as discussões dos filmes levando os debates para a comunidade acadêmica.
Isabela Mello, aluna do 4° bloco do curso de Psicologia e Coordenadora Discente da liga, ressalta que a LAPCine abrirá espaço para a produção acadêmica e poderá levar inúmeras pessoas a pensarem na sétima arte como objeto e/ou ferramenta de estudo. “Sempre que estudávamos diferentes abordagens ou áreas da psicologia a gente se percebia encontrando referencias em filmes, documentários, séries e surgiam debates interessantes. As diversas formas como as emoções são representadas na tela, como cada indivíduo interpreta o que é passado, como a sociedade compreende certo fenômeno e como isso impacta os sujeitos são exemplos de como o cinema pode trazer a compreensão da Psicologia como ciência da subjetividade e motivar o estudo e análise de processos do comportamento de indivíduos e grupos humanos em diferentes situações”.
Segundo a Profa. Ma. Valéria Sena, o projeto da LAPCine tem a proposta de, posteriormente, ampliar as apresentações e discussões dos filmes ou documentários para as comunidades vulneráveis com o objetivo de possibilitar consciência crítica e análise das problemáticas sociais. “Estamos lançando o edital disponibilizando 20 vagas para alunos que irão participar como ligantes na organização, discussões teóricas e produções científicas. No entanto, os eventos, apresentações e discussões dos filmes e/ou documentários serão abertos ao público acadêmico”, destaca.
A ideia é trazer também a contribuição do Jornalismo nas discussões. A liga possibilita que os discentes desenvolvam diálogos entre Psicologia e Cinema, especialmente na contextualização de obras cinematográficas, tendo por base teorias e métodos de investigação psicológica.
Para a Profa. Ma. Sammara Jericó, a LAPCine irá fomentar os estudos dos ligantes com atividades que possibilitam, além de transformação social, a prática e aprimoramento de conteúdos que são ensinados em sala de aula, ampliando o senso critico e desenvolvimento cientifico. “Dentre os inúmeros benefícios, os alunos de Jornalismo podem promover debates de temáticas sociais através de produções audiovisuais, desempenhando um importante papel em comunidades locais – o de viabilizar o acesso a cultura e conhecimento. A liga possibilita essa interdisciplinaridade que irá trazer grandes contribuições acadêmicas para nossos alunos”, finaliza.
A Avant Garde Edições e Produções, em parceria com o Núcleo de Estudos Literários Piauienses da Universidade Estadual do Piauí (NELIPI /UESPI), realiza oI Salão de Letras da Mulher (SALEM) com temática I Colóquio de literatura e decolonidades: discursos interseccionais, entre os dias 24 e 27 de maio, no Complexo Cultural Clube dos Diários, Theatro 4 de Setembro.
Segundo a Profa. Algemira Mendes, Coordenadora do NELIPI e uma das organizadoras do evento, as atividades congregam e priorizam as produções femininas, promovendo visibilidade as obras. “Nos preocupamos em trabalhar, difundir e divulgar as pesquisas na Literatura e Gênero. Esse espaço promove incentivo e esse também é um dos papeis da Universidade”, destaca.
Com palestras, oficinas e mesas-redondas, o evento propõe promover discussões sobre o tema da luta de mulheres e escritoras que desempenharam um importante papel para uma conscientização das restrições impostas à mulher em todos os aspectos sociais. Pretende-se dar visibilidade às escritoras, artistas, com atuação em diversas áreas, e investigadoras de literatura e gênero. O I SALEM também promove uma homenagem ao bicentenário da primeira escritora negra brasileira, a maranhense Maria Firmina dos Reis, com a temática “Vozes da Diáspora e Decolonialidade na Escrita de Maria Firmina dos Reis”.
Marleide Lins, escritora, editora e também organizadora do evento, pontua ainda que a ideia de produzir o SALEM surgiu da necessidade de reunir a produção literária e acadêmica e outras linguagens de artes assinadas por mulheres, em um encontro abrangente, com objetivo de dar visibilidade a essa vasta produção. “A mulher além de investigar, produzir conhecimentos e artes precisa de mais espaço para fruição, difusão e valorização da sua obra”.
No I SALEM serão homenageadas três mulheres representativas nas letras e nas artes, a escritora Cristiane Sobral (BSB), a Me. coreógrafa e bailarina Luzia Amélia (PI) e a Profa. Dra. Maria Sueli Rodrigues (PI). O evento contará com a participação, dentre inúmeras outras personalidades, da pesquisadora e contadora de história, Carlinha Senna, que ministrará uma oficina de contação de história e Luiza Cantanhêde e Sérgia Alves, que realizaram os lançamentos de livros no “Conversas entre elas”.
O I SALEM conta com apoios essenciais para a sua realização: Eventos e treinamentos; ASSAACPIAUÍ; Fundação Quixote; Alencar Assessoria de Educação e Cultura; Mestrado em Letras UESPI/PREX; CCOM-PI e o Governo do Estado do Piauí.
Link de inscrição para mesas e conferências, participações com trabalhos ou sem trabalhos (ouvinte).
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Coordenação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e da Coordenação do Programa Residência Pedagógica, realiza o Seminário de Encerramento PIBID/RP (2020/2022) no dia 13 de maio, das 19h às 21h30, através do canal oficial da UESPI no Youtube.
Para a profa. Shirlei Marly, Coordenadora Institucional do Residência Pedagógica, o evento de encerramento propicia uma avaliação dos programas e do desenvolvimento de ambos, após uma intensa programação de formação inicial de professores ao longo de 18 meses, envolvendo discentes dos cursos de licenciatura da UESPI.
“O evento contará com a participação de docentes da UESPI, professores da Educação Básica e discentes que participaram do PIBID e do RP, relatando suas experiências, acréscimos e contribuições que esses programas trouxeram para suas formações. Esperamos realizar um grande encontro, onde iremos olhar, retrospectivamente, para o trabalho desenvolvido”, pontua a profa. Shirlei Marly.
O Programa de RP tem por finalidade fomentar projetos institucionais contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da educação básica nos cursos de Licenciatura. O PIBID oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas, antecipando o vínculo entre os futuros professores e as salas de aula.
Mariana da Silva, aluna do 8° bloco curso de Letras/Inglês, afirma que os residentes do Programa de RP, além de ministrar aulas, desenvolveram projetos que envolveram e chamaram a atenção dos alunos do Ensino Básico para a importância da língua inglesa. Ela participou da Residência Pedagógica ministrando aulas no colégio militar de Teresina. A Coordenação da escola, os alunos e o preceptor foram muito receptivos e abraçaram os residentes e o programa, principalmente no período pandêmico o qual foi o primeiro grande desafio, ministrar aula online.
“A experiência remota foi, a princípio, um pouco turbulenta e diferente, tivemos alguns problemas por conta das tecnologias, mas com o tempo nos adaptamos e posso dizer com certeza que essa experiência contribuiu muito na minha formação como docente, pois o contato com a sala de aula que a RP nos proporcionou foi altamente relevante e enriquecedor. Estou muito ansiosa para compartilhar dessa experiência no seminário de encerramento da RP e também conhecer e partilhar das experiências vivenciadas pelos demais colegas”, destaca a discente.
O encontro acontece online, através do canal no Youtube da UESPI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Assessoria de Comunicação, promove a campanha #SemanaDasMães com o intuito de homenagear docentes, discentes, técnicas e demais funcionárias que contribuem para o desenvolvimento da nossa instituição, contando um pouco de suas histórias como mulheres, mães e profissionais.
Sonia Maria da Conceição, funcionária da UESPI há quase de 42 anos, sendo uma das mais antigas, relata sua trajetória dentro da instituição e alguns dos seus desafios pessoais ao conciliar o papel de ser mãe. Segundo ela o mais importante de sua vida é a área profissional mesclada com esse papel de ser mãe, ressaltando a importância da universidade nesse processo.
Sonia Maria da Conceição
“Comecei a trabalhar na UESPI muito jovem e já se passaram 42 anos. Hoje sou mãe, avó e realizada profissionalmente. Criei meus três filhos trazendo eles ainda pequenos para me acompanhar. Hoje, dois deles já estão formados e são profissionais de Enfermagem. Costumava dizer que a UESPI era minha primeira casa, mas, após constituir a minha família, ela se tornou minha segunda, o que não tira ou diminui sua importância para mim. Tenho muito amor por essa instituição e sou muito grata, pois foi um casamento que deu certo”.
Para Dona Sônia o papel mais importante de sua vida é o de ser mãe e a maternidade lhe ensinou a amar e ser amada. “Ser mãe é um dos privilégios mais lindos que Deus me deu. Sou mãe de três pessoas maravilhosas e sou a avó mais feliz do mundo. Posso dizer que sou realizada como mulher, mãe, avó, esposa e profissional. A minha família é a minha base e sou grata por ter minha historia atrelada a instituição que foi e é tão importante em minha vida”, finaliza Sonia.
Francisca da Paixão Alvarenga, popularmente conhecida como “Paixão”, é funcionária da UESPI desde os seus 18 anos. Ela nos conta que iniciou sua vida profissional como zeladora e o trabalho na universidade lhe incentivou a seguir com os estudos, se formando em Geografia pela UESPI, também sendo especializada em Gestão e Coordenação Escolar. Paixão também relata a importância do papel de ser mãe em sua vida.
Francisca da Paixão Alvarenga
“Hoje sou Secretária Executiva e minha formação se deu graças à Universidade. Criei os meus filhos aqui dentro e sou extremamente grata por todos os anos que passei aqui, cada momento foi e é especial. Os meus filhos representam tudo para mim e ser mãe é a coisa mais linda do mundo, além disso, sou avó e posso garantir que essa é uma das maiores alegrias da minha vida”, destaca Paixão.
Ao longo da semana daremos voz a essas mulheres que representam inúmeras outras. Acompanhe nossas matérias.
Paixão com seu filho mais novo, Mikael, e seus netos
O Grupo de Pesquisa em Línguas de Sinais do Piauí (GELSPI), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove nos dias 11 e 14 de maio o II Seminário de Línguas de Sinais: Libras em Ação. O evento acontece através do canal oficial da UESPI no Youtube e da plataforma Zoom Metting.
O encontro tem como objetivo propor aos acadêmicos dos cursos de Licenciaturas e aos demais cursos de todos os Campi, especialmente os do Torquato Neto e do Clóvis Moura, que cursarão a disciplina de Libras no período letivo 2021.2 o acesso a um evento com discussões relevantes na área da Libras no que diz respeito à educação dos surdos e às pesquisas atuais nessa área.
A Profa. Ma. Ediane Lima, uma das coordenadoras do evento, pontua a importância de promover visibilidade a temas pertinentes à Libras. “O evento também tem como objetivo proporcionar a inclusão da pessoa com surdez. Contaremos ainda com a participação dos profissionais Tradutores/Intérpretes de Libras – TILS. A execução desse projeto de extensão, em forma de seminário, apresenta-se de suma importância para o reconhecimento da comunidade surda como pertencente a uma comunidade minoritária linguística”.
Inscrições
Passo 1: Curtir, comentar e compartilhar nossos cards de divulgação do evento no Instagram.
Passo 2: Acesse os links de cada um dos eventos e é só curtir e compartilhar em suas mídias sociais;
Passo 3: Durante nossos eventos, no YouTube (Canal Oficial UESPI) e no Zoom (Comunicações), interaja no chat e fique atento à (s) frequência (s) disponibilizada (s) a cada evento;
Passo 4: Para o participante ser certificado, precisa ter frequência nos três eventos (Mesa-redonda 1, Comunicações e Mesa-redonda 2.
Cronograma
Data: 11/05 (Quarta-feira)
Horário: 19:00h às 20:30h
Local: Youtube da UESPI
Mesa-redonda 1: Idealização e Realização da Nova Escola para Surdos
Tema 1: A nova escola para surdos na perspectiva do surdo
Tema 2: A nova escola para surdos e a formação docente
Data: 14/05 (Sábado)
Horário: 9:00h às 11:00h (manhã)
Local: Zoom Meeting
Comunicações: Propostas e Resultados de Pesquisas em Libras Resultados de pesquisa PIBIC/GELSPI/UESPI e PIBIC/IFMA
Horário: 15:00h às 16:10h
Local: Youtube da UESPI
Mesa-redonda 2: Línguas de Sinais no Cenário das Pesquisas Linguísticas
A Fundação de Apoio ao Desenvolvimento Educacional, Governança e Meio Ambiente da Universidade Estadual do Piauí(Fuapi) realizou, na manhã desta quarta-feira (04), na sede da reitoria, a posse dos membros do Conselho Executivo da fundação.
Membros do Conselho Executivo e do Conselho Curador da Fuapi em cerimônia da posse
O Reitor da UESPI, Professor Dr. Evandro Alberto, reforça a missão da Fuapi em apoiar o ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento de projetos, atendendo todo o Estado, através da nossa instituição, além de desburocratizar determinadas relações administrativas. “A Fundação estará pronta para atender o próprio Estado com serviços e ações peculiares a uma fundação de apoio, por exemplo, projetos para recomposição ambiental e outros incentivos, onde todos podem ser feitos com a participação de professores. A Fundação traz um amplo leque de oportunidades e visibilidade para as competências de nossa comunidade”, ressalta.
O Conselho Executivo da Fuapi é composto pela Presidente, Profa. Ma. Joselita de Jesus, a Diretora de Planejamento, Profa. Dra. Vanessa Alencar, e pelo Diretor Executivo, Prof. Dr. Antônio Maia Filho. A posse culmina o inicio dos trabalhos realizados pelo Conselho Curador da Fuapi, formado por nove membros, onde oito são professores e pró-reitores da UESPI.
Membros do Conselho Executivo e do Conselho Curador da Fuapi em cerimônia da posse
A Fundação de apoio à Universidade auxilia e fomenta os projetos dos três pilares indissociáveis na Educação Superior – ensino, pesquisa e extensão. A produção científica realizada nas universidades públicas é viabilizada graças ao apoio administrativo das fundações de apoio. Além disso, o órgão propicia o desenvolvimento científico e tecnológico com estímulo à inovação.
Ao fornecer bolsas de incentivo ao ensino, pesquisa e extensão, as fundações de apoio contribuem com a melhoria da qualidade de ensino, na medida em que discentes e docentes produzem novos conhecimentos científicos, além de expandir e atualizar a infraestrutura de equipamentos, instalações e laboratórios, a partir dos recursos que financiam esses projetos.
Para o Vice-reitor, Prof. Jesus Abreu, o Conselho Curador possui o papel de fiscalizar e legitimar, além de dar transparência à Fundação, o que propicia um grande avanço para a instituição, especialmente do ponto de vista administrativo. “Essa Fundação pública de direito privado irá funcionar como braço auxiliar da Universidade Estadual do Piauí em demandas com muito burocráticas, além de reforçar nossas atividades em diversos setores. Estamos felizes e com perspectiva de grande crescimento e desenvolvimento em nossa instituição”, destaca.
A Profa. Ma. Joselita de Jesus, Diretora da Fuapi, reforça que a efetivação da Fuapi se deu após a posse do Conselho Executivo, em todas as suas etapas, conforme estabelecido no decreto de criação da instituição. “Seguimos com mais passos importantes, como a criação do site para instituição, no qual iremos colocar em funcionamento em breve, e a abertura de editais, para estarmos a disposição da comunidade acadêmica recebendo e avaliando projetos”, finaliza.
O prof. Dr. João Paulo Centelhas, do curso de Geografia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura, desenvolve com alunos o Projeto Gestão Ecológica de Resíduos Orgânicos e Paisagismo Produtivo: instrumentos para a soberania alimentar, no próprio campus da instituição.
Organizado em etapas e desenvolvido com mais 6 alunos do curso de Geografia, desde novembro de 2021, o projeto consiste na reciclagem dos resíduos orgânicos do campus, reaproveitando cerca de 150 sacos de materiais que eram destinados a lixões e aterros sanitários. Após a reciclagem o material transforma-se em terra preta, rica em nutrientes e preferencialmente usada para o cultivo.
Vanessa Inácio, estudante do 8° período do curso de Geografia no campus Clóvis Moura, e o prof. Dr. João Paulo Centelhas
Segundo o idealizador do projeto, prof. Dr. João Paulo Centelhas, no ponto de vista da Ecologia da Paisagem, que estuda e procura melhorar os processos ecológicos no ambiente e ecossistemas particulares, as ações também propiciam uma ilha de área verde para animais que circulam no meio urbano.
“Trabalhamos dentro de uma metodologia chamada Sistemas Agroflorestais, onde utilizamos os princípios dos ecossistemas e das florestas para pensar a agricultura, ou seja, o modo como podemos promover a agricultura, produzir alimentos e ao mesmo tempo gerar melhor qualidade do solo e maior biodiversidade”, destaca o professor.
Os alunos do curso de Geografia, voluntários do projeto, participam de todas as etapas desenvolvidas e realizam encontros semanais que promovem debates referentes as metodologias aplicadas. A ação possibilita que a área de plantio possa ser utilizada como uma ferramenta pedagógica para o ensino básico, trabalhando conteúdos escolares de forma mais lúdica e experimental, fora da sala de aula e dentro de uma perspectiva interdisciplinar.
Área de plantio do projeto
Área de plantio do projeto
Vanessa Inácio, estudante do 8° período do curso de Geografia no campus Clóvis Moura, destaca a importância do projeto. “Essa área não era utilizada, então é interessante trabalhar nela. Esse projeto é importante para o campus e nos ajuda a compreender melhor o conteúdo e como podemos trabalhar isso como futuros professores”.
O prof. Dr. João Paulo Centelhas defende os benefícios da otimização dos espaços urbanos para a produção dos alimentos, em um contexto de pico inflacionário e crescimento agressivo do preço dos alimentos, onde trabalhar a agricultura urbana é aproximar o produtor do consumidor, o que acarreta na diminuição do gasto de combustíveis fósseis e gasolina.
O Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Estadual do Piauí (DAEC/UESPI), setor responsável pelos estágios extracurriculares e os programas de bolsas estudantis, disponibiliza serviço de atendimento virtual e individualizado para discentes, através do serviço de Assistência Estudantil.
A professora Dra. Hilziane Brito, diretora do DAEC, ressalta a importância de aproximar os estudantes a instituição, através de serviços que possibilitam o rápido acesso e retorno. Como serviço virtual, o atendimento permite que estudantes de todos os campi possam tirar dúvidas sobre editais, programas e demais serviços disponibilizados pela universidade.
“Estamos utilizando a tecnologia ao nosso favor. Em atendimento virtual, o aluno pode entrar em contato para sanar dúvidas sobre Auxilio Alimentação, Auxílio Moradia, Bolsa Trabalho, pagamentos, editais e outras inúmeras duvidas que podem surgir sobre o programa no qual está inserido”, pontua a profa. Dra. Hilziane Brito.
Para ter acesso o aluno deve enviar um e-mail para daec@prex.uespi.br, agendando previamente o serviço, destacando a pauta a ser tratada no campo de “assunto”. A medida possibilita que os profissionais, assistentes sociais, se preparem e atendam as demandas com mais agilidade. O link da chamada é disponibilizado através do e-mail, contendo dia e o horário marcados. Os encontros acontecem as terças-feiras, das 08h às 10h.
Sara Alves, assistente social e chefe de Assistência ao Estudante, reforça que a disponibilização de atendimento individualizado por agendamento permite uma maior aproximação da comunidade acadêmica aos serviços de assistência estudantil e comunitária.”Tendo em vista que há um dia específico e definido para atendimento, a iniciativa permite aos discentes que possam se organizar para explanar suas demandas com a garantia de retorno imediato. Ressaltamos ainda que, em casos de demandas urgentes, estamos à disposição para atendimento, quando não for possível o agendamento”.
O Serviço de Psicologia da UESPI, para apoiar a comunidade acadêmica, corpo docente e servidores efetivos e terceirizados através de aconselhamento psicológico exclusivamente online, está disponível com prévio agendamento pelo número (86) 9 9498-5419, contando com 03 sessões de até 50 minutos cada, respeitando a ordem de chegada e a disponibilidade de vagas.
“Sou muito orgulhoso de ser docente da UESPI, orgulhoso de fazer parte desta casa, porque temos uma corpo humano muito capacitado, interessado, dedicado e que ama nossa Universidade. Estar aqui no encerramento dessa atividade de 20 anos do curso de Contabilidade na UESPI é mais uma prova do quanto nosso corpo humano – professores, discentes e técnicos – respeita esta Casa e se dedica para sempre oferecermos o melhor no ensino, pesquisa e extensão. Nossa UESPI somente tem 35 anos e tem muito ainda para contribuir com o Estado e com a riqueza dele, sua população. Vamos juntos continuar lutando e se dedicando por nossa UESPI, vamos juntos trabalhar para mantermos a UESPI em destaque positivo, com bons índices no ensino; com destaque nas pesquisas e com uma maior aproximação da nossa universidade com a sociedade por meio dos projetos de extensão. Parabéns a todos e todas que fazem o curso de Contabilidade. Parabéns a todos os egressos de contabilidade. Parabéns e contem com a Adm Superior para avançarmos nas conquistas e seguirmos trabalhando por nossa comunidade, por nossa UESPI”, afirmou o Reitor, Prof. Doutor Evandro Alberto, depois do encerramento do evento que comemorou os 20 anos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).
O reitor finalizou o evento de 20 anos do curso de Contabilidade da UESPI
As comemorações iniciaram no dia 25 e seguiu até ontem, 27 de abril, no auditório Goethe Sandes, localizado no campus. As homenagens tiveram início na data em que se comemora o Dia da Contabilidade e contou com a participação de vários convidados.
Betina Brito, professora coordenadora do curso, ressalta a importância da ação para os discentes. “Esse evento foi marcado pelo encontro dos veteranos com calouros, com discussões sobre a profissão contábil, vivências, alegrias e obstáculos. Essa discussão faz parte de uma das várias missões da Universidade, a socialização e acolhimento da comunidade, mostrando que é possível a concretização dos sonhos e projetos. A UESPI sempre busca essa integração em todos os momentos da jornada acadêmica”.
O encontro destacou a história do campus, as origens, e a evolução do local e do curso, sendo aberto a comunidade interna e externa a universidade. Ao longo do evento foram debatidas as possibilidades na carreira do contador, os portais da transparência como instrumento de cidadania, o novo cenário da contabilidade pública, padronização de normas e uso da tecnologia e o controle externo exercido pelos Tribunais de Contas.
O evento reuniu egressos e os calouros do curso
Segundo o professor Lucidio Primo, Pró-reitor de Finanças (PROPLAN) e professor do curso, as expectativas do evento foram atendidas. Além disso, foram ministradas palestras para esclarecimentos sobre a carreira do profissional de contabilidade e debates de assuntos pertinentes ao curso. “Os alunos demonstraram que gostaram do evento e ficaram satisfeitos com as palestras”, destaca o professor.
Convidados, professores e a Diretora agradeceram a participação de todos
Na manhã desta quarta-feira (27), o curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, realizou uma recepção com o intuito de integrar os novos alunos do curso, em função do retorno da modalidade de ensino presencial.
Recepção realizada na quadra do campus com professores do curso e alunos
Idealizado pela Coordenação juntamente com alunos do 6° bloco de Bacharelado em Educação Física, o evento aconteceu na quadra do campus e contou com música ao vivo, dinâmicas, sorteios e café da manhã. As dinâmicas envolviam interações entre professores, calouros e veteranos para promover socialização e integração.
Mesa do café da manhã realizado no evento
Música ao vivo com os alunos Danilo Rodrigues e Flávia Sousa
Segundo a Coordenadora do curso, Profa. Dr. Patrícia Uchôa, o momento foi planejado com o objetivo de fazer um acolhimento dos alunos, calouros e veteranos, após esses dois anos de pandemia e de Ensino Remoto Emergencial. “O retorno das aulas presenciais nos proporciona atividades como essa, onde os discentes podem se sentir acolhidos, após um momento tão conturbado que vivenciamos nos últimos tempos. Esse é um espaço de confraternização, onde é possível ver a gratidão e a felicidade em quem está presente”, destaca.
Coordenadora do curso, profa. Dr. Patrícia Uchôa
Lívia Freitas, caloura do curso de Bacharelado em Educação Física, relata a experiência de ser recebida na universidade e de poder participar de espaços que promovem a socialização entre alunos calouros, veteranos e professores. “Minhas expectativas estão sendo atendidas, apesar das adversidades que encontramos durante esse percurso. Tem sido uma experiência boa e desafiadora e me sinto acolhida por professores excelentes. Estou gostando muito de vivenciar tudo isso de forma presencial”, finaliza.
No último dia 18 de abrilas aulas presenciais da UESPI retornaram de forma segura, seguindo o protocolo sanitário definido pelo Conselho Diretor (CONDIR) da instituição.
No mês que marca o retorno das aulas presenciais, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove a Semana do Calouro. O evento, idealizado e organizado pela Assessoria de Comunicação (ASCOM), está acontecendo entre os dias 25 e 28 de abril. As transmissões acontecem por meio do canal oficial da instituição no Youtube.
Com o objetivo de recepcionar e integrar os alunos que estão ingressando na universidade, a ação possibilita a apresentação dos serviços e oportunidades oferecidos pela UESPI. Além disso, o evento propõe promover debates acerca do funcionamento interno dos cursos e das oportunidades no mercado de trabalho, com bate-papos entre calouros e egressos de diferentes cursos e campis.
Em sua abertura, segunda-feira (25), o evento contou com a participação especial do reitor da instituição, prof. Dr. Evandro Alberto, o vice-reitor, prof. Dr. Jesus Abreu e pró-reitores responsáveis por promover ensino, pesquisa e extensão. Na oportunidade, prestigiaram a ação, destacando a importância de promover eventos que possibilitam a integração dos alunos no ensino superior e a troca de experiência entre egressos e calouros. Ademais, contribuíram apresentando os serviços e a funcionalidade dos diferentes setores da UESPI.
Reitor da instituição, prof. Dr. Evandro Alberto
“Damos as boas-vindas! É muito bom poder encontrar cada um nesse retorno presencial. Ainda possuímos muitos desafios para superar e vamos trabalhar para superar todos. Lembrem-se que a universidade, UESPI, é o espaço onde vocês podem socializar conhecimento, desenvolver habilidades e crescer profissionalmente. Aproveitem cada momento de estadia aqui. Somos uma grande família”, destaca o reitor da instituição, prof. Dr. Evandro Alberto, em discurso direcionado aos novos alunos.
Ingressar no ensino superior é um passo muito importante. Aqui você encontrará oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional, podendo vivenciar a tríade ensino, pesquisa e extensão. Ficamos muito felizes por você ter escolhido a nossa UESPI.
O professor Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, teve o artigo “Temperature estimation of a pair of trapped ions”, livremente traduzido como “Estimativa de temperatura de um par de íons aprisionados” publicado na revista científica Nature.
Nature é uma revista internacional semanal que publica as melhores pesquisas revisadas por pares em todos os campos da ciência e tecnologia com base em sua originalidade, importância, interesse interdisciplinar, oportunidade, acessibilidade e conclusões surpreendentes.
A publicação do artigo surgiu da colaboração entre o professor Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto, o professor Dr. substituto da UESPI em Teresina, Helder Alexander Santos e Costa, juntamente com o professor Dr. do IFGW-UNICAMP, Marcos Cesar de Oliveira e o professor Dr. da USP, Gilberto Aparecido Pataviera.
“Em 2021 quando terminamos os cálculos e observamos os gráficos, vimos que além de termos um resultado inédito, estávamos com uma boa descoberta, pois mostramos como emaranhar uma sonda de medida clássica a um ambiente quântico, como ocorre o emaranhamento entre ambos e quais parâmetros estimados podem ser melhorado. Por fim, contextualizamos esse estudo considerando dissipações no nível de um sistema real. Contabilizando isso, consideramos a submissão numa revista de grande impacto”, destaca o professor Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto.
Professor Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto
A Nature também fornece notícias e interpretações rápidas, confiáveis, perspicazes de tendências atuais e futuras que afetam a ciência, os cientistas e o público em geral. A primeira edição da revistafoi publicada em novembro de 1869.
De acordo com o professor Dr. Olímpio Pereira de Sá Neto, o estudo possui um tema rico para comunidade cientifica mundial e registra um esclarecimento de como é possível estimar a temperatura em ambientes quânticos. Para ele é fundamental atribuir os avanços ao empenho em pesquisas científicas.
“A UESPI é uma universidade jovem, que tem grande potencial para crescer. Estou efetivo há quase 9 anos e ao longo desses anos evolui muito como pesquisador, por conta de muita dedicação e colaborações nacionais e internacionais. Acredito que a tendência é termos cada vez mais professores de nossa instituição publicando em revistas de alto fatores de impacto”, finaliza o professor.
A Editora da Universidade Estadual do Piauí (EdUESPI) lança o e-book denominado “Clóvis Moura: uma biografia”, de autoria da Profa. Dra. Teresa Maria Mulatian.
Na proposta do texto, a autora busca observar e expor a notável contribuição do intelectual Clovis Moura como indivíduo, cujo ativismo ultrapassou os muros da Universidade. O e-book está disponível para download no site da editora.
A ideia de biografá-lo, segundo a Professora, surgiu quando a Coordenação do Centro de Documentação e Memória (CEDEM) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) comunicou a existência do acervo Clóvis Moura, que foi doado por sua filha, Soraya Moura. Esse acervo havia sido incorporado ao Centro de Documentação e encontrava-se disponível para consulta. Dessa forma, surgiu o projeto apoiado pela FAPESP do qual participou como pesquisador associado o professor Cleber Vieira, da UNIFESP.
De acordo com a Profa. Dra. Teresa Maria Mulatian a pesquisa teve diversos itinerários, conforme iam sendo descobertos novas fontes históricas e aprofundados os estudos bibliográficos já existentes sobre o historiador dos quilombos. “Surgiu daí a percepção da importância de elaborar mais um estudo biográfico, inovador em sua proposta de abordar aspectos de sua vida pouco abordados, sobretudo sua produção poética e suas conexões com a intelectualidade nordestina, do Piauí e da Bahia, principalmente”, pontua.
Profa. Dra. Teresa Maria Mulatian
A proposta de pensar a vida e obra de Clóvis Moura para além da sua postura intelectual significa dar vez e voz a um dos maiores pensadores sobre o movimento negro no Brasil. Clóvis Moura pode ser considerado um dos grandes estudiosos da história social do negro no Brasil. O estudo procura analisar a conduta acadêmica deste cientista social e explora, de forma profunda, a sua trajetória de vida.
Para a autora, a obra consiste em desvendar as redes de sociabilidade intelectual, que se desprendem, de certa forma, dos vínculos com os intelectuais que estudaram a escravidão e a situação dos negros no período escravista e no pós-abolição. Uma das preocupações fundamentais do livro foi percorrer os caminhos intelectuais e políticos que levaram Clóvis Moura à produção de uma obra heterogênea, na qual ele se reconhece como nordestino e negro, identidades que guiaram suas reflexões sobre a História do Brasil.
“Não encontrei dificuldade na consulta ao Fundo Clóvis Moura, pelo contrário, a dificuldade maior foi selecionar entre os milhares de documentos aqueles que poderiam fundamentar a análise. Além desse acervo localizado na cidade de São Paulo, empreendi pesquisas no Rio de Janeiro, em Salvador e no interior de São Paulo, em Araraquara. Em Salvador, ao consultar bibliotecas públicas e arquivos, percebi a relevância deste estudo biográfico, uma vez que a memória histórica sobre Moura, de certo modo, estava um tanto esmaecida. Infelizmente, não tive a oportunidade de realizar pesquisa no Piauí, sua terra natal, e a este respeito consultei as fontes documentais e bibliográficas dispersas”, finaliza.
Arquivo pessoal da autora
A biografia apresenta muitos aspectos inéditos da vida de Clóvis Moura, uma vez que foram utilizadas novas fontes documentais e procedeu-se à releitura de fontes já conhecidas com o intuito de evidenciar os bastidores de sua formação e os vínculos intelectuais e políticos amplos que estabeleceu. O estudo revela a questão de receptividade tardia nos meios acadêmicos, o que retrata um reconhecimento da sua importância para a construção de uma consciência da história dos povos negros no Brasil.
A autora, historiadora de formação e profissão, com interesses acadêmicos que incidem sobre temas da República e da persistência dos movimentos monarquista e biografias, em sua trajetória intelectual, já apresentava o interesse pelo negro no Brasil, suas lutas, suas formas de organização e a história do negro no pós-abolição, que antecede o contato com a vida intelectual de Clóvis Moura.
Atenção, calouros! A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulgou, nesta quarta-feira (20), a 1° Chamada da Lista de Espera do Sisu 2022.1. O prazo para realizar a Matrícula Institucional se estende de 22 a 27 de abril, através do sistema da Pró-reitoria de Ensino e Graduação (SIGPREG) no campo “Solicitar Matrícula”.
Para realizar a Matrícula Institucional, os candidatos aprovados deverão acessar o site no período de 00h:00 do dia 22 de abril de 2022 até as 23h:59 do dia 27 de abril de 2022, preencher os formulários eletrônicos e inserir as documentações solicitadas de acordo com a forma de concorrência do candidato (Ampla Concorrência e Ações Afirmativas AF1, AF2 e AF3).
Os documentos/arquivos solicitados devem ser digitalizados em formato PDF (com tamanho máximo de 2MB). Sendo de total responsabilidade do candidato assegurar que as informações dos documentos enviados estão legíveis. Caso constatada qualquer irregularidade nas declarações e na documentação submetida pelo (a) candidato (a) no ato da inscrição ao Sisu e/ou no ato da Matrícula Institucional, esta resultará no cancelamento da Matrícula Institucional na UESPI.
A Matrícula Curricular, correspondente à matrícula nas atividades acadêmicas previstas, será realizada por meio do sistema Aluno On-line, de 01 a 05 de agosto. O candidato classificado que efetivou a Matrícula Institucional, mas não efetivar a Matrícula Curricular, será considerado desistente, podendo ser feita nova convocação, segundo a ordem de classificação.
Cronograma
Período para solicitação de Matrícula Institucional – de 00h:00 do dia 22 de abril até às 23:59 do dia 27 de abril de 2022.
Período de Recurso contra o resultado da solicitação de matrícula e contra o resultado da análise da Comissão de Heteroidentificação – de 00h:00 do dia 22 de abril até as 18h:00 do dia 28 de abril de 2022.
Resultado dos Recursos da solicitação de matrícula e dos Recursos contra a análise da Comissão de Heteroidentificação – até 29 de abril de 2022.
As aulas presenciais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) retornaram nesta segunda-feira (18), de forma segura, seguindo o protocolo sanitário definido pelo Conselho Diretor (CONDIR) da instituição.
Localizada em todas as regiões do Piauí, a UESPI oferta cursos em diversas áreas com campi nas cidades de Teresina, Parnaíba, Piripiri, Campo Maior, Picos, Oeiras, Floriano, São Raimundo Nonato, Uruçui, Bom Jesus e Corrente. Possibilitando o ingresso de alunos em cursos de graduação, pós-graduação, especializações, mestrados e doutorados.
Segundo o prof. Dr. Georges Thales Mendes, coordenador do curso de Direito, campus Clovis Moura, o retorno presencial ocorreu de forma tranquila com professores e alunos animados por finalmente poder interagir, trocar experiências e vivenciar a universidade de forma presencial após um longo período de aulas remotas.
“Seguimos ministrando todas as aulas programadas, desde o primeiro dia, com professores e discentes muito animados. Além disso, fizemos a acolhida de alunos do primeiro bloco no auditório, dando boas-vindas aos discentes, contando também com a participação da diretoria, coordenação e centro acadêmico”, destaca o prof. Dr. Georges Thales Mendes.
No campus Dep. Jesualdo Cavalcanti, no município de Corrente, o retorno ocorreu conforme previsto e também de forma tranquila. De acordo com o diretor Alcir Rocha, os discentes chegaram com expectativas elevadas para essa volta presencial. “Conseguimos preparar o campus. As salas de aulas foram pintadas e fizemos reparos e substituições, de forma que os alunos chegaram motivados. Esse retorno tem surtido efeitos positivos para alunos e professores”, relata.
Maria Clara Guimarães, aluna do 4° bloco do curso de Jornalismo, campus Poeta Torquato Neto, relata que apesar das dificuldades encontradas no retorno da modalidade presencial, sente-se esperançosa e acredita que irá aproveitar da melhor forma possível a vivência em sala de aula, podendo finalmente atuar presencialmente na prática de atividades do curso.
“O ensino remoto me dava a impressão de ser mais prático, porque eu conseguia realizar outras atividades ao mesmo tempo. No entanto, entendo que essa modalidade não me possibilitava aprender mais, como no presencial, e executar atividades que necessitam ser presenciais. Mesmo com o problema do deslocamento, estou me esforçando para aproveitar ao máximo a nova experiência. Desde o primeiro dia me senti muito acolhida pelo corpo docente da UESPI e confesso que as expectativas para esse semestre estão altas, apesar dos problemas de locomoção”, pontua a estudante.
Em Picos, no campus Prof. Barros Araújo, professores e alunos seguem com altas expectativas com o retorno das aulas presenciais. “A UESPI e seus gestores se preocupam com a nossa saúde, os procedimentos estão sendo seguidos conforme orientação. Além disso, contamos com uma boa estrutura física e o retorno está sendo satisfatório”, destaca a profa. Dra. Janaína Alvarenga Aragão.
Confira como foi o retorno da modalidade de ensino presencial em alguns campi da nossa UESPI:
O curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do campus de Bom Jesus, promove, em parceria com o curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o I Seminário de Práticas Escritas Interdisciplinares: Transversalidades na Formação do Pedagogo. O evento acontece entre os dias 25 e 29 de abril, sendo totalmente online e gratuito.
Com objetivo de fomentar o diálogo interdisciplinar no âmbito do curso de Pedagogia, o evento contará com a participação de palestrantes, mesas redondas e a contribuição científica de alunos e professores, promovendo ferramentas para enriquecer a visão dos participantes, a partir da compreensão que um mesmo fato ou tema pode ser observado e estudado a partir de diferentes pontos de vista.
Segundo Valdeney Lima da Costa, Professor Adjunto I do Curso de Pedagogia do Campus de Bom Jesus, tratar-se de uma ação extensionista interinstitucional, o que possibilitará ainda mais a troca de experiências. “Esse evento proporcionará aos participantes debates sobre temas basilares na formação acadêmica como leitura e escrita acadêmicas, pesquisa, políticas de inclusão e formação de professores”, destaca.
Confira o calendário do evento:
18/02/2022 – Início das inscrições com trabalhos
31/03/2022 – Encerramento das inscrições com trabalhos
22/04//2022 – Divulgação dos trabalhos aprovados e envio de cartas de aceite
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do projeto de extensão “Multiculturalismos e Direitos Humanos: fatos, fotos e versões“, realizou uma ação nos dias 09 e 10 de abril, que buscou promover o diálogo entre as comunidades quilombolas, a sociedade civil e a Universidade, na comunidade quilombola Custaneira no município de Paquetá, semiárido piauiense.
Representantes da comuniade, alunos e professores colaboradores do projeto na comunidade quilombola Custaneira
O projeto tem como coordenador o prof. Dr. Luciano Figueirêdo, que já trabalha a alguns anos em conjunto com comunidades quilombolas e indígenas. Ele, juntamente com a profa. Dra. Janaína Aragão, são os organizadores e coordenadores do Grupo de Pesquisa Dinâmicas Socioambientais, Cultura e Desenvolvimento Semiárido, vinculado a UESPI.
Segundo o prof. Dr. Evandro Alberto, reitor da UESPI, o projeto possui grande envergadura e a UESPI se mantém presente, desenvolvendo ações que são benéficas para a comunidade quilombola e para a comunidade acadêmica. “Esse projeto empondera a comunidade Custaneira, que tem o Naldinho como líder comunitário, para poder conduzir dinâmicas internas e externas assegurando os seus direitos. Trabalhamos com a linha de direitos humanos, de forma que estivemos presentes falando a respeito do enfrentamento da violência contra mulher com dinâmicas e palestras. Além disso, houve debates sobre temas como territórios, terras, direitos e garantias”, ressalta.
A ação realizada contou com a presença de alunos e professores colaboradores, onde o apoio mútuo e o vínculo, entre as comunidades quilombolas e a Universidade, foram aspectos basilares para se compreender como as comunidades quilombolas vivenciam os Direitos Humanos diariamente em suas múltiplas expressões, e dessa maneira, auxilia-los com trocas, através de palestras, minicursos e até mesmo com a confecção de cartas políticas.
De acordo com a profa. Dra. Juliana Maia, colaboradora do projeto, os debates são resultados de diálogos que já aconteciam de forma remota, em aulas, e os alunos colaboradores do projeto, puderam expor e exercer as atividades na comunidade. “O que discutimos aqui é de suma importância, pois promove a integração entre universidade e comunidade”, ressalta.
A pauta das garantias básicas relaciona-se ao gradativo reconhecimento dos direitos humanos como balizador de programas, ações de governos e de comportamentos da sociedade, tendo como desdobramentos a colocação do tema em diferentes arenas de discussões multidisciplinares de governos e da sociedade civil.
Elinalva Sousa, estudante do curso de Jornalismo e jovem quilombola da comunidade de Canabrava, destaca que participar do projeto proporciona a possibilidade de representar a sua comunidade com sentimento de gratificação. “Sempre sonhei em ser jornalista. É gratificante poder levar minha comunidade comigo, em todos os aspectos, e representa-la. Tenho orgulho de estar na universidade e poder dizer que sou quilombola”, pontua.
Elinalva Sousa, estudante do curso de Jornalismo e jovem quilombola da comunidade de Canabrava
O Objetivo é discutir os Direitos Humanos na perspectiva do multiculturalismo na comunidade quilombola e identificar práticas e situações cotidianas aos Direitos Humanos vividas na comunidade e divulgar as demandas da comunidade na esfera da multiculturalidade e diversidade, fortalecendo uma cultura plural que contemple e respeite o multiculturalismo e a diversidade.
Para Antonia Marina Oliveira, estudante do curso de Direito, campus de Picos, a experiência foi marcante e proporcionou novos aprendizados. “Ter visitado, conhecido pessoas e uma cultura tão rica, foi primordial para o meu desenvolvimento como ser humano. Foi um aprendizado que em milhares de leituras eu não poderia captar. Acredito que todos deveriam conhecer as comunidades, as pessoas e participar dos momentos culturais. Inclusive, esperamos voltar em breve e agora com o VI Encontro de Casas de Terreiro Quilombolas do Piauí, que acontecerá nos dias 10, 11 e 12 de junho, e convidados a todos a irem e participarem do evento”, finaliza.
O Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Piauí (CEP/UESPI) retorna suas atividades de forma presencial no Centro de Ciências da Saúde (CCS), de segunda-feira a sexta-feira, de 08h às 13h30. As reuniões continuarão online, mas o espaço físico está ativo e realizando as atividades administrativas.
O CEP da UESPI tem por finalidade identificar, definir, orientar e analisar as questões éticas implicadas nas pesquisas científicas que envolvam seres humanos, individual e/ou coletivamente, direta ou indiretamente, observando a defesa da integridade e dignidade dos participantes da pesquisa no desenvolvimento dentro de padrões éticos.
De acordo com a coordenadora, profa. Dra. Luciana Saraiva e Silva, o Comitê segue com a apreciação de protocolos de pesquisa envolvendo seres humanos toda quarta-feira. Em média são 15 protocolos por reunião ordinária de Colegiado CEP/UESPI, porém, neste momento em que o edital do PIBIC está em aberto, é possível haver reuniões extraordinárias para suprir a demanda intensa.
“Ao longo da pandemia o sistema CEP/CONEP lançou normativas apropriadas para a operacionalização da metodologia da pesquisa online, mas agora muitos pesquisadores estão retornando ao campo para coleta de dados. Anualmente realizamos a ação Caravana da Pesquisa, percorrendo todos os Campus da UESPI, de Norte a Sul do Estado, capacitando a comunidade acadêmica em pesquisa com seres humanos, em calendário previamente divulgado no site da UESPI, porém ações pontuais são oferecidas na medida da demanda de solicitações de visitas aos alunos de disciplinas que lidam com o dia a dia da pesquisa científica. Portanto, se você docente ou aluno está organizando seu evento científico, pode solicitar a presença do CEP para esclarecer sua dinâmica de funcionamento”, ressalta a coordenadora do CEP/UESPI.
Entre as atividades exercidas o Comitê atua em respostas a dúvidas nos e-mails, demandas de orientação pela secretaria (técnica administrativa), agendamento de Consultoria e Capacitações para eventos científicos, disciplinas ligadas a pesquisa, PIBIC, TCC, defesa de tese, monografias, dissertações, programas de pós-graduação e cursos de graduação no regime regular e EAD, em caráter individual ou em grupo, online ou presencial.
Ao longo desses dois anos de pandemia o CEP emitiu, até o momento, um total de 937 protocolos de pesquisa apreciados eticamente, segundo Relatório da Plataforma Brasil e sistema CEP/CONEP, sendo o único CEP a se reunir semanalmente entre os 13 existentes no Estado do Piauí. O retorno presencial às aulas no regime regular irá propiciar o aumento na quantidade de projetos de pesquisa.
O e-mail comitedeeticauespi@uespi.br é o contato oficial para aqueles que desejam sanar suas dúvidas e pendências.
Professoras do curso de jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), de Teresina, participarão nesta quarta-feira (06) às 19h, do 4° e penúltimo esquenta do ENEJor. Elas falarão sobre o tema “O ensino de jornalismo em tempos instáveis” e a mesa será transmitida pelo canal da ABEJ no Youtube.
As docentes em questao são as professoras Clarissa Carvalho, Rosane Martins, Samária Andrade, Sammara Jericó e Sônia Carvalho.
A UESPI participará da 21º edição do Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor) que ocorre de 20 a 22 de abril, de forma híbrida (online e presencial) na Universidade Federal do Piauí (UFPI), em Teresina. O evento é promovido pela Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (Abej).
Teresina será a primeira cidade do Nordeste a sediar esse encontro nacional, após vinte edições do evento. A capital possui o papel de promover os debates acerca do ensino do jornalismo nessa nova realidade ocasionada pela pandemia da Covid-19. O encontro é endereçado a todos que possuem interesse nas interfaces do jornalismo.
Organizado pelo departamento de jornalismo da UFPI, com apoio da UESPI, Faculdade R. Sá e Centro Universitário Estácio, o evento contará com a participação de professores, pesquisadores, jornalistas e estudantes de todo o país, juntamente com palestrantes de fora que, de maneira remota, contribuirão para as discussões. Na ocasião, será entregue, pelo terceiro ano, o Prêmio Abej que confere reconhecimento a professor (a) de jornalismo.
Segundo a profa. Samaria Antrade, antes da abertura oficial estão sendo realizadas oficinas, palestras e mesas redondas, uma por semana, com o intuito de promover discussões sobre o jornalismo. “Hoje, a mesa conta com a participação de cinco professoras da UESPI que irão debater sobre o ‘Ensino de Jornalismo em Tempos Instáveis‘, com a finalidade de estimular a participação do público e promover a discussão sobre temas relevantes para o Jornalismo”, pontua.
As atividades são transmitidas pelo zoom, pelo canal da Abej no Youtube e pelos perfis oficias da Abej nas redes sociais. A UESPI, participante da Comissão Organizadora, possui dois dias de mesas redondas exclusivas com professores dos campi de Teresina e Picos, sendo hoje (06) com professores de Teresina e na próxima quarta (13) com professores de Picos.
A Empresa Jurídica Junior, ConectJus, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove, entre os dias 08 e 09 de abril, o Curso de Prática Jurídica, em comemoração ao seu segundo aniversário. Com carga horária de 30h, o curso acontece de forma online, gratuita e com certificado.
Com o intuito de proporcionar aos alunos uma visão mais objetiva, simplificada e prática de questões procedimentais, o curso conta com professores da UESPI e de outras instituições, todos atuantes na prática processual e muito bem capacitados para ensinar teoria e prática lado a lado. Além disso, a programação também contempla o entendimento sobre a elaboração de determinadas peças processuais, como petição inicial, reclamação trabalhista e alguns recursos cíveis e trabalhistas
Será a oportunidade de alunos que ainda não estagiaram experimentarem as dicas práticas que recebem somente no ambiente profissional e na prática cotidiana do estágio. O curso é ideal também para alunos que irão fazer o Exame de Ordem da OAB, já que será abordado algumas peças processuais que podem cair na segunda fase.
Segundo Isabelly Machado, presidente da ConectJus UESPI e uma das idealizadoras do projeto, os benefícios para a comunidade decorrem da própria qualidade de formação dos alunos, pois cada vez que alunos se capacitam, aprofundam o estudo sobre algum tema e estimulam a prática em ambiente acadêmico, possibilitam que sua própria formação profissional seja melhor, propiciando uma advocacia de altíssima qualidade. “O retorno à população é inimaginável, pois sabemos que é necessário investirmos na educação para usufruir de serviços de qualidade no futuro, seja na área jurídica ou qualquer outra”, pontua.
A ConectJus da UESPI possui um importante papel na capacitação dos alunos ao oferecer cursos, palestras e eventos que visam melhor instruí-los sobre o mundo jurídico, preparando os discentes para a vida profissional com a prática exigida. Realize a sua inscrição gratuita:
