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NUCEPE será responsável pelo concurso de pedagogos e psicopedagogos efetivos da SEMEC Teresina

fev 8,2024 Comentários desativados nucepe

Por Katriele Chaves

A solenidade de lançamento do Edital do concurso público da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), aconteceu na manhã desta quarta-feira, na sede da prefeitura de Teresina (PI). O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE) da UESPI será responsável pela execução do cronograma do edital concurso público que contemplará os profissionais psicopedagogos e pedagogo, sendo destinados 80 vagas e 25 vagas respectivamente. Sendo 105 vagas e a classificação do cadastro reserva.

Lançamento do edital da SEMEC Teresina aconteceu no Palácio da Cidade

“Essa parceria representa uma relação próspera entre as duas instituições, entre os entes do Estado e Município para firmar os vínculos. O Nucepe, irá promover os eventos que fazem parte da nossa própria dinâmica, como a promoção de concursos e seleções”, explica o Diretor do NUCEPE, Prof. Isídio Sousa.

NUCEPE será responsável pelo concurso para pedagogos e psicopedagogos da SEMEC Teresina

As etapas do certame serão dividias em provas de conhecimentos básicos e específicos e as provas de redação. Os candidatos somente passaram para a fase da redação os que obtiverem pontuação mínima de 48 pontos. “Após as etapas das provas escritas objetivas e escritas dissertativas, os candidatos passarão à fase da prova de títulos, tendo somente caráter classificatório. E classificação geral desses classificados mais os de cadastro reserva já estarão contemplados nessa primeira etapa”, destaca o diretor.

O Diretor do NUCEPE, Professor Isídio Sousa, representou a banca organizadora na solenidade de lançamento do edital

Ainda segundo o Prof. Isídio, o cronograma terá os prazos para impugnação do edital e seguirá com todas as etapas até o resultado final do concurso. “Logo após a publicação do edital, temos prazos para impugnar itens do edital e o resultado contra esses recursos. As inscrições, efetivamente, ocorrerão no período de 29 de fevereiro a 14 de março. A etapa da prova objetiva e a prova dissertativa tem previsão de aplicação para o dia 7 de abril e a prova de títulos está prevista para o dia 15 de março. O resultado preliminar do concurso deve sair no dia 25 de maio e o resultado final, após os recursos, no dia 5 de junho”, finalizou.

Nota sobre as matrículas 2024

fev 8,2024 Comentários desativados

A Pró-reitoria de Ensino da Universidade Estadual do Piauí (PREG-UESPI) informa que o prazo para a matrícula institucional será prorrogado até amanhã, dia 8 de fevereiro; e que o dia 09/02 será o prazo para recurso.

Parceria: Projeto “Se Cuida” no Tribunal de Justiça do Piauí

fev 8,2024 Comentários desativados Projeto 'Se Cuida", Tribunal de justiça

Por Clara Monte

Na manhã desta quarta-feira (07), foi o lançamento do programa “Se Cuida”, uma iniciativa conjunta entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), o Tribunal de Justiça do Estado do Piauí (TJ-PI) e com o suporte da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI).

Representantes das instituições parceiras do Projeto “Se Cuida”

Este programa é fruto do esforço colaborativo de professores e alunos dos cursos de Psicologia, Fisioterapia, Medicina e Enfermagem da UESPI, visando, principalmente, aprimorar a saúde integral, com um foco especial na saúde mental dos servidores e magistrados do Tribunal de Justiça do Piauí.

Público presente no lançamento

O Professor Vinicius Oliveira, coordenador do projeto, expressou seu longo desejo de integrar os quatro cursos da área da saúde para desenvolver um trabalho voltado para o bem-estar da sociedade. Ele detalhou as atividades e cronogramas planejados para o programa.

“O “Se Cuida” engloba duas frentes de atuação. A primeira consiste em atividades presenciais realizadas no próprio Tribunal de Justiça. Estabelecemos um cronograma para as terças e quintas-feiras destinado para as práticas físicas presenciais e abordando temas, como saúde mental e empoderamento. Essas atividades contam com a participação dos servidores e magistrados, com a colaboração conjunta das áreas de fisioterapia, medicina, enfermagem e psicologia. Além disso, estamos desenvolvendo um aplicativo para monitorar variações de humor e níveis de estresse, proporcionando um acompanhamento mais preciso com indicadores que facilitarão a implementação de intervenções eficazes.”

Cartilhas distribuídas no evento

A estudante de Fisioterapia do 3° Bloco, Ysadora Souza, explique que “as cartilhas que estamos distribuindo explicam tudo sobre o projeto. Vamos ter dinâmicas, aromaterapia, e a fisioterapia entra com alongamentos e autocuidado. Todos os cursos da FACIME estão envolvidos”.

O Vice-Reitor da UESPI, Dr. Jesus Abreu, enfatizou a importância dessas estratégias dinâmicas na prevenção de problemas psicossociais, ressaltando que servidores com boa saúde mental tendem a ter maior bem-estar e produtividade. “O papel da universidade, por meio de seus pesquisadores e estudiosos, é promover atividades de extensão e projetos que fortaleçam os laços com a comunidade e outros órgãos do Estado, proporcionando benefícios que reverberam em toda a sociedade”, afirmou.

Representantes das instituições parceiras do Projeto “Se Cuida”

O Desembargador Hilo de Almeida Sousa, Presidente do Tribunal de Justiça do Piauí, explicou que esse acordo de cooperação permitirá que profissionais das áreas de saúde da UESPI façam o acompanhamento dos servidores do TJ em relação a patologias e problemas do cotidiano. Ele destacou a preocupação com questões como depressão, ansiedade e estresse profundo.

“Entendo que as raízes dessas doenças residem no excesso: o excesso do passado leva à saudade profunda e melancolia, resultando em depressão; o excesso do presente gera estresse, associado a outras doenças cardiovasculares; e o excesso no futuro é a ansiedade. Embora não seja minha área de especialização, compartilho essas reflexões com os profissionais de saúde presentes aqui, psicólogos e psiquiatras, que certamente concordarão. Nosso objetivo é prevenir para que nossos servidores possam lidar com essas questões, gerenciar suas condições e servir melhor à sociedade”.

Integrantes do projeto realizam dinâmica para os presentes

Confira mais fotos:

Período de matrícula: flexibilização na UAPI 3

fev 8,2024 Comentários desativados

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) está implementando uma flexibilização no período de matrícula para os alunos da etapa 1 e 2. Agora, os estudantes têm a oportunidade de cursar disciplinas do bloco 4, ampliando suas oportunidades de oferta.

Durante o período de 07 a 14 de fevereiro, os alunos poderão se matricular em até duas disciplinas do bloco 4, além de duas disciplinas do terceiro bloco: Economia e Mercado e Contabilidade Aplicada. As matrículas são realizadas através de um formulário disponível na plataforma de ensino. O início das aulas está programado para o 18 de março.

“Não é não!”: evento do Serviço de Psicologia da UESPI aborda o combate ao assédio durante o carnaval

fev 6,2024 Comentários desativados

Por Clara Monte

O Serviço de Psicologia do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC-PREX), em parceria com o Coletivo Viva e o Núcleo de Enfrentamento à Violência contra a Mulher, está promovendo uma série de eventos durante o mês de Fevereiro focados na promoção da saúde mental. O tema abordado nesta terça-feira (06) foi o “Não é Não: Combate ao Assédio durante o Carnaval”.

Esta iniciativa visa conscientizar sobre situações de assédio durante o período carnavalesco, especialmente para a comunidade feminina, com o intuito de prevenir essas ocorrências. O evento incluiu palestras e rodas de conversa, oferecendo um espaço seguro para discussões e compartilhamento de experiências. Parceiro dessa ação, o Núcleo de Enfrentamento à Violência contra a Mulher foi criado em 2023 e tem como missão desenvolver atividades educativas, destinadas à comunidade feminina da universidade, com o intuito de promover a igualdade de gênero e combater a violência.

De acordo com Vitória Rosa, psicóloga do Núcleo de Enfretamento a Violência Contra a Mulher, esse momento serviu para discutir medidas de autocuidado que as mulheres, ou qualquer pessoa, podem adotar para autoproteção, visando a minimização dos riscos e a promoção da segurança pessoal.

“Tivemos uma conversa ampla sobre como o assédio ocorre e como podemos prevenir, especialmente através de uma educação que promova a equidade de gênero. Foi particularmente interessante observar a diversidade de opiniões entre nossos alunos e também da comunidade externa sobre esse tema. Ouvimos diversos relatos de mulheres que já enfrentaram ou ainda enfrentam assédio, o que ressalta a importância crucial de discutir essas questões. Essas trocas nos destacaram a necessidade urgente de criar uma cultura baseada no respeito, onde as mulheres possam frequentar os lugares que desejam sem viver com o constante medo de assédio”.

Além disso, durante o momento foram disponibilizadas os números das Redes de Enfrentamento da violência contra a mulher. Confira:

UESPI e UFPI assinam termo de cessão de projeto arquitetônico

fev 6,2024 Comentários desativados arquitetônico, projeto, ufpi

Por Vitor Gaspar

O Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Evandro Alberto e o Reitor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Gildásio Guedes se reuniram para entrega de projeto arquitetônico com 12 salas, entre elas alguns laboratórios devidamente credenciados, para que seja utilizado e aplicado nos campi da UESPI.

A solenidade aconteceu na Reitoria da Universidade Federal do Piauí

O projeto arquitetônico idealizado pela UFPI, se trata de um bloco de 10 salas de aula, em uma edificação com um pavimento, que será construído no Campus Torquato Neto (UESPI – Pirajá). O objetivo da proposta é possibilitar à UESPI a construção de 06 módulos integrados a partir desse modelo para reforçar as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

De acordo com o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, a medida visa otimizar o processo de reformas no campus, considerando que já está assegurado recursos do governo estadual para a realização das obras. Ainda segundo o professor, por se tratar de um modelo consolidado, esta medida ajuda a evitar a demora associada à elaboração de um novo projeto arquitetônico e de infraestrutura.

“Expressamos nossa profunda gratidão ao Reitor Gildásio e sua equipe por este termo de cooperação que cede o referido projeto arquitetônico à Universidade Estadual do Piauí. Tudo isso é pensando em agilizar o processo de construção, dar melhor estrutura aos nossos estudantes e fortalecer essa parceria entre as instituições”, afirma.

Reitores de UFPI e UESPI

De acordo com o Reitor Gildásio Guedes da UFPI, o projeto é de extrema importância para reafirmar o papel das instituições de ensino, visando apoio aos discentes e docentes. Segundo ele, essa ação vai trazer um impacto positivo, não apenas para a comunidade acadêmica da UESPI, mas também para a sociedade como um todo.

“A cessão do projeto e sua posterior execução continuará por prover aos alunos, professores e colaboradores um ambiente de excelência, que esteja à altura das necessidades e expectativas da comunidade acadêmica. Acreditamos na importância de uma Universidade atuante e presente em todos os âmbitos da sociedade”, destaca.

Reitor da UESPI assina termo de cooperação

O Departamento de Engenharia da Uespi está trabalhando nos projetos de cada prédio no campus Torquato Neto.

Abaixo está a imagem de como será a fachada. De acordo com o Plano de ação das obras que estão sendo realizadas em parceria com o Estado e secretárias, cada Centro no Torquato Neto terá o seu prédio e com a estrutura necessária para as atividades docentes e discentes.

As obras do Torquato Neto já começaram e a previsão de entrega de todos os prédios está marcada para Novembro de 2026.

Docente e egressas da UESPI realizam pesquisa com discentes do curso de Ciências Sociais do campus Torquato Neto

fev 5,2024 Comentários desativados

Docente e egressas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizam estudo sobre a presença de pensadoras e referenciais teóricos produzidos por mulheres no percurso formativo formal dos estudantes de Ciências Sociais da UESPI. O estudo é conduzido pelas egressas do curso de Ciências Sociais da universidade, Maria Paula França da Silva, mestra em Antropologia Social, e Ana Caroline Jardim Oliveira, mestra em Sociologia, e, também, pela docente Rebeca Hennemann Vergara de Souza.

O público-alvo da pesquisa são estudantes e egressos do curso de Ciências Sociais do campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. Para participar da pesquisa, estudantes e egressos devem responder ao formulário (https://forms.gle/LFWzi2nqBPnHLV6f7 ), de forma anônima. O tempo total estimado para as respostas é de 15 minutos.

“O estudo é importante pois permite identificar lacunas nos processos formativos e assim melhor orientar esses discentes quanto à equidade e à pluralidade de referenciais teórico-metodológicos”, ressalta a docente Rebeca Hennemann.

“Não é não!”: Serviço de Psicologia da UESPI promove ação para combate ao assédio durante o carnaval

fev 5,2024 Comentários desativados mulher, psicologia, violência

Por Vitor Gaspar

O Serviço de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), está com INSCRIÇÕES ABERTAS para uma roda de conversa virtual sobre o combate ao assédio durante o carnaval. O encontro acontece nesta terça-feira (06/02), a partir das 11h00, via Google Meet. O evento é uma ação em conjunto com o Núcleo de Enfrentamento a Violência contra a Mulher, projeto criado em 2023 com o objetivo de desenvolver palestras, rodas de conversas, além de campanhas informativas e preventivas destinada a comunidade feminina da universidade.

Durante o encontro, as palestrantes planejam abordar a contextualização geral do tema, explorando a razão pela qual os assédios ocorrem com tanta frequência durante o carnaval e em outros contextos, além de ampliar a discussão para incluir aspectos socioculturais mais abrangentes.

De acordo com Vitória Rosa, psicóloga do Núcleo de Enfretamento a Violência Contra a Mulher, serão discutidas medidas de autocuidado que as mulheres, ou qualquer pessoa, podem adotar para autoproteção, visando a minimização dos riscos e a promoção da segurança pessoal. Além disso, segundo a profissional, será explicado o funcionamento da rede de apoio, incluindo informações sobre como realizar denúncias, a quem recorrer e quais instituições da rede podem oferecer serviços em casos de assédio.

“Convido a todos para participar desse evento porque é um tema muito necessário e nós precisamos cada vez mais discutir, debater e também ampliar a divulgação de informações a esse respeito. É a partir dessas ações, que podemos conseguir construir uma cultura de paz, de proteção, de liberdade para que as pessoas possam curtir o carnaval ou qualquer outro evento, de forma segura e livre”, explica Vitória Rosa.

Mariana e Vitória durante o lançamento oficial do Núcleo em novembro de 2023

Origem da campanha “Não é não!”

Criada em janeiro de 2017 pelo grupo de amigas Bárbara Menchaise, Aisha Jacob, Julia Parucker, Luiza Borges Campos e Nandi Barbosa, o movimento teve início após mais um abuso sofrido por uma delas em um samba antes do carnaval. Naquele ano foram mobilizadas 40 mulheres que se uniram na arrecadação de R$ 2784 reais em apenas 48 horas, que foram usados para a confecção de quatro mil tatuagens com a frase “Não é não!”, distribuídas gratuitamente pelas ruas da cidade, somente às mulheres. Em seu segundo ano o movimento não ficou restrito apenas ao Rio de Janeiro e chegou a mais quatro estados, sendo eles: Minas Gerais, São Paulo, Pernambuco e Bahia.

Daniela Freitas é atual embaixadora do movimento “Não é não!”.

Curso de Letras-Português da UAB-UESPI realiza Oficina de Leitura e Produção Textual; saiba como participar

fev 2,2024 Comentários desativados #nead, IA

Por Eric Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Educação a Distância (NEAD), irá promover a primeira Oficina de Leitura e Produção Textual e Iniciação à Vida Acadêmica. O evento será realizado pela Coordenação do Curso de Letras-Português da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e transmitido ao vivo pelo canal oficial da UESPI no YouTube, que também disponibilizará as gravações dos encontros.

A oficina será composta por duas aulas: a primeira, marcada para 3 de fevereiro, das 16h às 18h, será ministrada pela Profª. Mestranda Rosiara Ibiapino Araújo e abordará o tema “Leitura e Produção Textual no Ensino Superior: Abordagens Iniciais”; já a segunda, com o Profº. Mestrando José Kelli Santos Ibiapino Albuquerque, tratará sobre “A Produção Textual no Ensino Superior: Características, Gêneros e Tipologias” e acontecerá em 17 de fevereiro, no mesmo horário.

Segundo a Coordenadora do Curso de Letras-Português da UAB, Profª. Dra. Lucirene da Silva Carvalho, a oficina surgiu da necessidade de introduzir possíveis novos estudantes à leitura e à produção textual, requisitos de extrema importância aos discentes e futuros profissionais da educação, e também como forma de nivelamento para turmas futuras do curso.

“Temos como objetivos a leitura, análise e produção de textos acadêmicos, visando desenvolver habilidades de elaboração de textos orais e escritos com ênfase nos gêneros utilizados ao longo do curso. Teremos estudos linguísticos e gramaticais em função dos textos em estudo, abordando o regramento referente aos direitos e deveres do discente da graduação”, aponta a professora.

Os encontros concederão certificados de participação aos alunos, os quais serão emitidos pelas coordenações de cada curso para os que tiverem assistido às aulas e realizado as atividades propostas na plataforma on-line.

Residência Pedagógica da UESPI capacita futuros professores de Educação Física

fev 2,2024 Comentários desativados dança, residência

Por Anny Santos

Ao longo deste mês de fevereiro, o Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) concentra suas atividades no subprojeto “Educação Física”, no campus Poeta Torquato Neto. A abertura do “Workshop PRP Educação Física” aconteceu na tarde desta quinta-feira (01), no auditório do Palácio Pirajá, no prédio sede da Reitoria, com a participação do corpo de dança da instituição. A iniciativa visa enriquecer a formação inicial de professores em processo de capacitação, abrangendo tanto os residentes do programa quanto a comunidade acadêmica do curso.

O Reitor da Instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto, esteve presente prestigiando a iniciativa e reafirmou a importância do trabalho desenvolvido pelo projeto. “É importante compartilhar o conhecimento adquirido ao longo de todo esse processo. Trocar experiências nesse sentido ajuda na capacitação de cada um dos presentes, possibilitando o aprimoramento pessoal e profissional. O projeto tem se destacado, graças a cada aluno e professor que o compõe”.

Sob a orientação da professora Kátia Magaly, docente responsável pelo projeto, e da professora Renata Batista, as atividades se estendem ao longo de fevereiro, nos dias 2, 5, 6, 19 e 20, totalizando 60 horas, com certificado para os participantes.

Os residentes assumem o comando das atividades e irão ministrar oficinas, conduzir minicursos e mesas redondas. Além disso, o evento também conta com a presença de egressos, compartilhando experiências da edição anterior do Residência Pedagógica (de 2020 a 2022), juntamente com o lançamento do livro produzido como resultado das atividades desenvolvidas.

“Com um preparo desenvolvido ao longo do programa, os residentes não apenas absorveram conhecimento, mas também se tornaram facilitadores, prontos para conduzir oficinas e cursos, compartilhando suas vivências e contribuindo para a construção do saber coletivo”, destaca Kátia Magaly.

O evento celebra o aprendizado e também promove a integração entre os futuros professores e aqueles que já trilharam esse caminho, criando uma rede de colaboração essencial para o aprimoramento constante da educação física no cenário acadêmico.

Thaynara Santos, aluna do curso, define que o PRP assume papel de suma importância em sua formação docente. “O programa permite vivenciar integralmente à docência dentro do âmbito escolar. Participamos desde o planejamento da escola quanto o planejamento das aulas, tornando a vivência mais específica na docência, ademais, dentro do programa, temos muitas oportunidades de publicação e apresentação de trabalhos e artigos acadêmicos que engrandecem o aprendizado e currículo. O evento permite que nós, estudantes, possamos relatar e partilhar nossas experiências e atuações”.

Acompanhe o perfil no Instagram: @prp_edfuespi

Professor da UESPI defende doutorado em dois anos e meio

fev 2,2024 Comentários desativados doutorado

Por Clara Monte

“Houve ocasiões em que eu estudava 8 horas por dia, de segunda a sábado. Quando eu não atingia essa carga-horária no decorrer do dia, estudava pela noite. O importante era cumprir, cuidadosamente, o planejamento”, explicou o mais novo Professor Doutor da Uespi, Raimundo Silvino do Carmo Filho, que conseguiu em dois anos e meio a sua qualificação no Programa de Pós-graduação em Letras, da Universidade Federal do Piauí – PPGEL.

O que era para acontecer em quatro anos, o Professor Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, docente do curso de Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), com a orientação do professor Dr. Alcione Corrêa Alves e co-orientação do professor Dr. Elio Ferreira de Souza, conseguiu fazer a defesa no último dia 25 de janeiro. A tese abordou o tema da “Ante-Humanidade do Corpo Negro na Ficção de Oswaldo de Camargo”.

Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho destacou que, dentro da realidade e da experiência da Universidade Federal do Piauí, foi algo incomum a conclusão de uma pesquisa, no âmbito do doutorado, em tão pouco tempo.

A proposta da pesquisa foi investigar a subaltenidade e a inferioridade impostas ao corpo negro. Para tanto, o professor conta que foram escolhidas duas obras de Oswaldo de Camargo para a pesquisa: “O carro do êxito” e “A descoberta do frio”.

Momento de defesa da tese

“Para o desenvolvimento do problema de pesquisa, nós criamos uma categoria morfológica; A ante-humanidade. Depois de criá-la, passamos a tratá-la como categoria semântica, pois assim, ela poderia expressar os sentidos que estávamos adotando. Em seguida, passamos a tratá-la como categoria de análise para a obra de ficção do autor. Foi isso que fez da pesquisa algo novo. A tese está na criação de uma nova categoria morfológico, semântica e de análise para a literatura de ficção do autor”.

O Professor pesquisador pontuou a importância da sua especialização dentro do ambiente acadêmico e compartilhou que é preciso que o acadêmico, em qualquer nível de estudos, faça seu planejamento estratégico, que busque ter acesso a referências teóricas e tecnológicas e um compromisso disciplinado com uma carga horária rigorosa de estudo diário.

“Para a qualificação profissional, não podemos deixar de reconhecer a importância de um doutorado. Um doutor é um profissional versátil, com habilidades múltiplas, com competências para o ensino, pesquisa e extensão. Para a Universidade Estadual do Piauí – UESPI, onde trabalho com professor assistente, ter nos seus quadros mais um doutor simboliza um grande avanço na qualidade dos trabalhos ofertados à sociedade piauiense, por meio dos estudantes que se formam na UESPI, sobretudo, no campo das literaturas e das letras”.

Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho

A tese tem 300 laudas e teve a indicação para publicação em formato de livro. A tese estará on-line dentro do Programa de Letras até março deste ano.

DINTER em Linguística USP/UESPI realiza mais uma defesa de tese de doutorado

fev 2,2024 Comentários desativados

Na próxima quarta-feira (07/02), a partir das 14h00, será realizada mais uma defesa de tese do Doutorado Interinstitucional em Linguística entre a Universidade Estadual do Piauí e a Universidade de São Paulo. A candidata ao título de doutor desta vez será Shenna Luíssa Motta Rocha, com a tese intitulada “Perdição e Salvação em Reyno de Babilônia: uma análise semiótica da figurativização e da persuasão”, sob orientação da Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros.

A doutoranda “Shenna Luíssa Motta Rocha” com sua orientadora “Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros”.

Em sua tese, a pesquisadora defende, sob a perspectiva da Semiótica discursiva, a tese de que o procedimento discursivo denominado figurativização é fundamental para veicular a ideologia católica na obra analisada. A escolha do gênero literário novela alegórica colabora para uma adequação da linguagem capaz de atingir públicos dos mais variados graus de instrução. Defende ainda, que a concretização de valores com a finalidade de tornar crível, palpável, sensível, os conceitos de perdição e de salvação, colabora para a persuasão e a consequente conversão do sujeito, no âmbito do enunciado, e a do enunciatário, no âmbito da enunciação.

“Realizar o doutorado interinstitucional em Semiótica e Linguística geral na maior universidade do Brasil, a USP, foi a oportunidade de ampliar e aprofundar meus conhecimentos sobre linguagem, língua e discurso. Ter contato próximo e conviver com nomes expressivos do universo linguístico, como minha orientadora, Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros, tem sido uma experiência extremamente rica para mim, como pessoa e profissional, ao mesmo tempo em que proporciona a abertura de canais de comunicação entre nossas instituições, USP e UESPI. Esse diálogo é fundamental para a consolidação das pesquisas no âmbito da Semiótica Discursiva aqui no Piauí, ampliando a difusão dessa teoria no Brasil”, comenta a pesquisadora.

A defesa ocorrerá na sala de professores (114) – Administração da FFLCH/USP.

Estudante da UESPI é selecionada na primeira fase do Programa Internacional sobre Mudanças Climáticas e Sustentabilidade nos EUA

fev 1,2024 Comentários desativados intercâmbio

Por Clara Monte

Na manhã desta quinta-feira (01), o Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Evandro Alberto, recebeu a aluna de Administração Samile Gomes, única estudante do Nordeste a ser classificada na primeira fase do Programa Study of the United States Institute (SUSI) for Student Leaders on Climate Change and the Environment (Estudo do Instituto dos Estados Unidos (SUSI) para Líderes Estudantis sobre Mudanças Climáticas e Meio Ambiente), na cidade de Reno, estado de Nevada (Estados Unidos).

Reitor da UESPI, Evandro Alberto, Coordenador de Relações Internacionais, Prof. Dr. Orlando Berti e aluna, Samile Gomes

No encontro, o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais (CRI), expressou seu orgulho pela conquista da estudante e ressaltou a importância dos discentes procurarem e aproveitarem as oportunidades. “Nosso maior patrimônio são as pessoas, nosso alunato, nossos professores, nossos técnicos. Samile é brilhante, fluente em inglês e tem um currículo de se orgulhar. Nossa aluna tem um potencial forte e busca, em seus objetivos que hoje estão em protagonismo mundial, questões de mudanças climáticas.”

Reitor da UESPI, Evandro Alberto, e aluna, Samile Gomes

Para o Reitor, Prof. Evandro Alberto, essas oportunidades são únicas para promoverem ainda mais a qualidade de ensino para o alunato da UESPI. “Nossa estudante foi a única do Nordeste a ser selecionada na fase nacional para participar do grande programa como o SUSI, que tem como tema a sustentabilidade. Isso é mais um exemplo da forte representatividade de nossa instituição. Este é o momento de parabenizar a Samile pelo seu foco e talento, ela é um exemplo e com certeza será uma fonte de inspiração para muitos outros de nossos alunos.”

Exibição do vídeo enviado pelo Cônsul de Cultura dos Estados Unidos, Jeffrey Lodermeier

Grata pela oportunidade, Samille Gomes expressa sua felicidade pelo processo de seleção. Ela compartilhou que sempre desejou, mas nunca realmente acreditou que seu sonho pudesse ser realizado. Ela agradeceu a todos os envolvidos em seu percurso acadêmico e destaca que as pesquisas PIBIC foram essenciais para fortalecer sua vontade de se especializar.

Aluna selecionada, Samile Gomes

“Acredito que a Administração está presente não somente em empresas, mas em todos os âmbitos da vida cotidiana e é por isso que gosto tanto do meu curso. As áreas em que a administração pode ser aplicada e desenvolvidas são inúmeras. Sempre me interessei por assuntos internacionais e quando vi a oportunidade de participar de um programa tão importante como o SUSI no site da UESPI, logo me inscrevi. Estou feliz por me apaixonar cada dia mais pelo meu curso e por perceber as oportunidades crescentes oferecidas pela universidade.”

Samille Gomes aparece entre as seis finalistas do Brasil que irão concorrer a quatro vagas para estudar no país norte-americano. Agora, a estudante aguarda o resultado final do processo seletivo.

Programa Study of the United States Institute (SUSI)

Os Institutos de Estudos dos EUA para Acadêmicos (SUSIs) são programas acadêmicos intensivos em nível de pós-graduação que oferecem ao corpo docente de universidades estrangeiras e outros acadêmicos a oportunidade de aprofundar sua compreensão da sociedade, cultura, valores e instituições dos EUA.

O objetivo do programa é fortalecer os currículos e melhorar a qualidade do ensino sobre os Estados Unidos em instituições acadêmicas no exterior. O SUSIs for Scholars ocorrerá em várias faculdades, universidades e instituições acadêmicas nos Estados Unidos ao longo de cinco a seis semanas no verão de 2024.

Janeiro Branco: Curso de Psicologia apresenta Programa Saúde Mental do Trabalhador para os servidores

fev 1,2024 Comentários desativados

Por Kívia Braga

Em alusão ao Janeiro Branco, campanha dedicada a sensibilizar à sociedade sobre a importância da saúde mental, a Pró-reitoria de Administração da Universidade Estadual do Piauí (Prad-UESPI) apresentou nesta quarta-feira (31) de janeiro, o programa Saúde Mental do Trabalhador, com a palestra “Ansiedade e o trabalho” visando orientar e incentivar a comunidade acadêmica a cuidar da saúde mental.

O projeto, que faz parte do estágio em Psicologia Organizacional do oitavo período liderado pela Profª. Liliane Moreira, visa inserir no ambiente administrativo, rodas de conversas mensais sobre temas específicos na área da saúde do trabalhador, além de disponibilizar um canal de comunicação de forma virtual pelos discentes do curso.

Na ocasião, o Vice-reitor Prof. Dr. Jesus Abreu, destacou que a saúde mental é um dos três pilares básicos da saúde, em específico, na saúde do trabalhador.

“O nosso bem-estar está ligado ao ambiente de trabalho e a iniciativa da professora Liliane Moreira, será um passo importante para que possamos desenvolver ideias, conhecimentos e conversas, tornando o nosso ambiente de trabalho melhor, mais feliz e produtivo”.

Vice-reitor Prof. Dr. Jesus Abreu esteve presente na roda de conversa

Para o Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto, é no ambiente de trabalho que nos revigoramos, pois estamos de fato produzindo para a sociedade e para nós mesmos, pois o melhor local para se viver, é onde de fato deixamos ele menos tóxico.

“É preciso que em cada setor, possamos trabalhar para deixar o ambiente mais humanizado. É importante não deixarmos que comentários negativos nos afetem, pois estamos produzindo um bem que é inigualável para a sociedade: o conhecimento. Nós estamos em uma universidade, e a universidade é diversa mas é preciso que ela seja una quando se tratar de pessoas”.

O Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto destacou a importância da saúde mental no trabalho

A roda de conversa também contou com a participação de discentes do curso de Psicologia, que estão na linha de frente do projeto juntamente com a Prof. Liliane Moreira. Dentre os presentes, a aluna Sarah Cruz enfatiza que é preciso compreender a importância de incluir a Psicologia em todos os lugares.

“As temáticas que abordamos são contemporâneas e refletem o que observamos no mundo profissional. Hoje, discutiremos também sobre ansiedade, oferecendo uma perspectiva profissional, pois sabemos que é um tema amplamente discutido, mas com muita desinformação na internet. Estamos aqui para esclarecer dúvidas dos servidores, proporcionando serviço e apoio”.

Sarah Cruz, aluna do 8º período do curso de Psicologia

O aluno Pedro Félix reitera que ofertar rodas de conversas é uma ação altamente proveitosa em termos de participação, com intervenções bem articuladas e que contribuem significativamente para o enriquecimento do diálogo.

“Houve uma expansão nas informações que trouxemos, abordando aspectos que talvez não exploraríamos com tanta profundidade. Todas as contribuições foram para fortalecer o momento. Quanto à continuidade desse projeto no curso de Psicologia, sim, nossa professora, no atual estágio em Psicologia Organizacional do oitavo período, pretende manter essa iniciativa com os servidores da UESPI. O foco é contribuir, oferecer suporte tanto na Clínica do Trabalho quanto promovendo diálogos sobre questões cruciais relacionadas à saúde mental dos trabalhadores”, finaliza o discente.

Discente Pedro Félix, um dos palestrantes da roda de conversa

Professoras de Biologia lançam projeto “Mulheres na Ciência: Expandindo o conhecimento no Ensino Fundamental”

fev 1,2024 Comentários desativados biologia, campus picos, extensão

Por Maysa Martins (LabCom Uespi)
Revisão Ruthy Costa (LabComUespi)

Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí, campus Profº Barros Araújo, realizará projeto de extensão com o tema Mulheres na Ciência: Expandindo o conhecimento no Ensino Fundamental. O projeto tem como objetivo apresentar, para as crianças do 7º ano do ensino fundamental, mulheres cientistas das áreas de Zoologia, Botânica e Genética.

Para a professora Mara Danielle Silva do Carmo, o projeto é importante e se justifica em três frentes: “no fomento à ciência, a visão da ciência como algo que faz parte da sociedade e também da participação da mulher nos espaços que produzem ciência”. A professora ainda afirma que a intenção das palestras e dinâmicas nas escolas é atrair o interesse dos estudantes pela ciência.

O projeto possui carga horária de 60h e será realizado uma vez por semana durante o mês de março e a cada visita uma mulher cientista vi ter sua história e contribuição para a ciência contada pelas professoras Polyhanna Gomes, Daniela Grangeiro, Maria Carmo e Cintia Clementino. Para participar do projeto Mulheres na Ciência: Expandindo o conhecimento no Ensino Fundamental é necessário realizar inscrição através de formulário eletrônico disponível aqui: https://forms.gle/FD3Tk3J5zGXirGgq8.

Período Especial (PNEAD) UAPI: aulas iniciam 12 de fevereiro

jan 31,2024 Comentários desativados

As aulas do Período Especial (PNEAD) da UAPI começarão no dia 12 de fevereiro, às disciplinas correspondentes aos 6º, 7º e 8º blocos do curso de Administração EAD estarão integralmente disponíveis na plataforma digital da UAPI 2.

Para facilitar o acesso dos estudantes que estão ingressando na plataforma de ensino pela primeira vez, o usuário e a senha de acesso serão o número de matrícula de cada aluno. O que garante um acesso simplificado aos materiais didáticos e mecanismos necessários para cursar as disciplinas.

Sobre o Pnead

O PNEAD é uma oportunidade para estudantes que, por motivos diversos, deixaram de cumprir carga horária ou ficaram reprovados, possam cursar novamente as disciplinas e, assim, evitar atrasos na conclusão da graduação. Cada estudante poderá cursar o máximo de 5 disciplinas, exceto as de estágio supervisionado e TCC.

UAPI 3: período de solicitação de matrículas para a etapa do curso de Administração EAD

jan 31,2024 Comentários desativados

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) anuncia a abertura do período de matrículas para a Etapa 3 do curso de bacharelado em Administração EAD. A partir do dia 5 de fevereiro, os estudantes podem acessar a plataforma para realizar a solicitação de matrícula, que se estende até o dia 14 de fevereiro. As disciplinas do 4º bloco ficam disponíveis para o acesso às aulas a partir de 18 de março.

É importante para os estudantes ficarem atentos aos prazos e ao início do período letivo para essa etapa. Para quaisquer dúvidas ou informações adicionais, entrar em contato com a secretaria da UAPI 3: secretariauapi3@nead.uespi.br

Nota de Pesar

jan 31,2024 Comentários desativados

É com profundo pesar que lamentamos o falecimento de Francisco das Chagas Feitosa, coordenador do pólo de Itaueira da UAPI e diretor da Unidade Escolar Monsenhor Uchôa. Francisco era conhecido por seu caráter admirável e generosidade, deixando um legado de alegria e amor ao próximo.

Neste momento difícil, expressamos nossas condolências à sua família e amigos. Que as lembranças dos momentos compartilhados com ele tragam conforto a todos.

Descanse em paz, Francisco das Chagas Feitosa.

Administração Superior recebe visita da embaixada japonesa no Brasil para fortalecer parcerias no campo da educação

jan 30,2024 Comentários desativados embaixada, internacional, Japão

Por Vitor Gaspar

A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), recebeu a comitiva da Embaixada do Japão no Brasil na Reitoria da Instituição. Durante a reunião, as autoridades trataram sobre possíveis parcerias, acordos e também discutiram as potencialidades da universidade em relação as suas atividades relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão.

A Reitoria da UESPI reuniu os representantes das duas partes

A comitiva japonesa esteve representada pelo Sr. Teiji Hayashi – Embaixador Extraordinário e Plenipotenciário do Japão no Brasil; Sr. Eiji Takeya – 2⁰ Secretário da Embaixada do Japão no Brasil; Sr. Satoshi Morita – Cônsul Principal do Japão em Belém-PA; Sra. Akiko Sasaki – Assessora do Cônsul Principal do Japão em Belém-PA.

Chegada da comitiva ao Palácio Pirajá, sede da administração da UESPI

Coordenador de Relações Internacionais, o Prof. Dr. Orlando Berti ressaltou o potencial humano da comunidade acadêmica, destacando que os estudantes, muitas vezes proveniente de famílias agrícolas, demonstram uma vontade e potencial de estudo notáveis. Segundo ele, a nossa maior riqueza não são as edificações, mas as pessoas. Alunos provenientes dos locais mais pobres têm se destacado, não apenas na capital, mas também fora do Estado e até mesmo fora do país, graças às oportunidades proporcionadas pela educação.

“Quando nos encontramos fora do Piauí, seja em outros Estados ou até mesmo em outros países, frequentemente nos deparamos com a pergunta: ‘Piauí, que Estado é esse? O que ele tem a oferecer?’ Costumamos responder que se o Piauí fosse um país, ele seria o 41º maior do mundo, portanto agradecemos a Embaixada por olharem para nossa instituição. Estamos certos de que não se arrependerão de estar com a gente e acreditamos que estão plantando sementes valiosas ao fazerem isso.

Discurso do Coordenador do CRI, Prof. Dr. Orlando Berti

A relação entre UESPI e Japão já colheu frutos recentemente. Em 2023, o aluno Edilson Morais Brito, do Curso de Ciências da Computação, no campus de Parnaíba, foi selecionado para estágio internacional na cidade de Keihanna, encaminhado pelo Ministério das Relações Exteriores do Brasil (Itamaraty). O aluno foi contemplado com a vaga ofertada pelo setor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Embaixada do Brasil, em Tóquio.

Edilson Morais Brito

Para estabelecer e firmar ainda mais essa parceria com os japoneses nas pautas educacionais o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto parabenizou a comitiva pela visita a instituição e exaltou as iniciativas significativas que a UESPI está implementando no campo das relações internacionais, especialmente no que diz respeito aos cursos de línguas na universidade.

“Atualmente, não oferecemos o curso de língua japonesa e esta lacuna é algo que pretendemos preencher para atender às necessidades de nossos estudantes e contribuir para a sociedade. Vale ressaltar que este esforço não interfere em outros trabalhos realizados e sim representa uma colaboração conjunta”.

O Reitor tratou sobre diversos temas e apresentou as potencialidades da UESPI para os representantes japoneses

O embaixador Teiji Hayashi explicou que Teresina já conta com a presença de dois embaixadores do Japão: Seiji Nakayama e Fabrício Ibiapina Tapety, ambos estabelecendo uma base para pontes e laços. Inicialmente, seu desejo é consolidar ainda mais essa parceria, especialmente no que diz respeito a bolsas de estudo e programas de treinamento. Ele afirma que, atualmente, o governo japonês oferece cerca de 70 a 80 bolsas para estudantes em todo o Brasil.

“O Professor Fabrício, por exemplo, estudou no Japão com uma bolsa do Ministério da Educação e continuamos a disponibilizar anualmente essas bolsas para estudantes brasileiros. Através da colaboração com ele, buscamos aumentar o número de candidatos para essas bolsas. Além disso, o professor também teve a oportunidade de estudar no Japão por meio da cooperação com a JICA (Agência de Cooperação Internacional do Japão), que oferece anualmente mais de 200 bolsas para estudantes, especialistas e professores”.

Citada pelo embaixador, a JICA é a Agência do Governo Japonês responsável pela implementação da Assistência Oficial para o Desenvolvimento (ODA), que apoia o crescimento e a estabilidade sócio-econômica dos países em desenvolvimento com o objetivo de contribuir para a construção da paz e o desenvolvimento da sociedade internacional. Com sede em Tóquio, no Japão, possui 15 Escritórios Domésticos e 103 Escritórios Internacionais. No Brasil, atua também no apoio às Comunidades Nikkeis, Projetos Comunitários e Parcerias Público Privadas.

Teiji Hayashi ressaltou a parceria entre Japão e Brasil em acordos educacionais

Confira mais momentos e registros da reunião:

O Sr. Satoshi Morita – Cônsul Principal do Japão em Belém-PA, foi o principal viabilizador da ida do estudante Edilson para o Japão

O docente Fabrício Ibiapina Tapety é também Professor Liaison (conector) da Niigata University/Japan.

Professor aposentado da UESPI, José Figueiredo da Silva também foi bolsista pela JICA

Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024: Errata I

jan 29,2024 Comentários desativados

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), no uso de suas atribuições legais, torna pública a seguinte retificação:

ERRATA_01_AO_EDITAL_001_2024

Acompanhe a Área do Candidato disponível na página do seletivo no site do NEAD/UESPI.

Confira o progresso da obra no campus de Bom Jesus

jan 29,2024 Comentários desativados bom jesus, reforma

Por Giovana Andrade

No campus Dom José Vasquez Dias, em Bom Jesus, as obras de reforma já estão em andamento, alcançando aproximadamente 16,47% de progresso. O início da obra ocorreu em novembro de 2023, e a previsão é de que seja concluída em 1 ano.

Reforma em andamento no campus de Bom Jesus.

A empresa responsável pela administração da reforma e ampliação do campus é o Instituto de Desenvolvimento do Piauí (IDEPI), e o custo total da obra foi orçado em R$ 3.177.598,01.

Segundo o Diretor do campus, o professor Gasparino Batista, a evolução da obra está ocorrendo de maneira satisfatória. Ele ressalta que, desde o início dos trabalhos, não tem faltado operários, e eles têm trabalhado diariamente, o que é motivo de otimismo e confiança. As melhorias resultantes desse processo certamente proporcionarão benefícios como conforto, comodidade e um impulso na autoestima. A ansiedade é compartilhada por toda a comunidade acadêmica, que aguarda com grande expectativa a conclusão dessa reforma, que transformará o campus de maneira significativa.

“A reforma promete trazer melhorias no aprendizado e no ensino, estimulando também a pesquisa, a extensão e a procura por conhecimento. Um campus bem reformado e estruturado, como previsto, certamente despertará o interesse da sociedade, especialmente no sul do estado e na região do Médio Gurgueia. A expectativa é de que as pessoas fiquem ansiosas e motivadas a estudar na UESPI ao testemunharem as melhorias. Isso, por sua vez, atrairá novos alunos e uma perspectiva renovada para o campus. Todos aguardam com ansiedade e esperança a entrega final do campus reformado”.

Execução do blocos de sala de aula.

Maquete 3D da Obra.

A equipe do Departamento de Engenharia (DENG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que, no momento, há um total de 21 obras em andamento. Deste total, 05 encontram-se em fase de execução, 03 possuem contrato assinado, 04 estão em processo de licitação, e 09 estão com projetos em andamento.

A Pró-Reitora de Administração, Profa. Fabia Buenos Aires, enfatizou a importância da obra para a consolidação do ensino no campus, e ressaltou a plena execução do cronograma de execução e conclusão do projeto.

“A reforma está transcorrendo dentro do cronograma e com previsão de término dentro do prazo estabelecido, o que trará para o Campus a qualidade estrutural que a comunidade acadêmica desejava e merecia”.

Nota de pesar

jan 29,2024 Comentários desativados nota de pesar

É com profundo pesar que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comunica o falecimento da senhora Antônia de Carvalho Paz, mãe do Prof. Damião Carvalho, Docente do curso de História do Campus Clóvis Moura.

Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial toda comunidade do Clóvis Moura, desejamos forças a todos os familiares.

Fides Angélica é empossada como nova Presidente da Academia Piauiense de Letras

jan 26,2024 Comentários desativados APL, Fides Angélica, posse

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), esteve presente e representada pelo Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto e pela Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), Mônica Gentil, na posse de Fides Angélica, a nova Presidente da Academia Piauiense de Letras (APL).

Auditório da OAB recebeu o evento.

A sessão solene, que também deu posse a nova diretoria da APL aconteceu na noite desta quarta-feira (24) no auditório da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), em Teresina, e reuniu diversas autoridades como o Governador do Estado, Rafael Fonteles.

Autoridades na composição de mesa da cerimônia

A professora, advogada e escritora Fides Angélica Ommati é 18ª presidente da Academia e também a primeira mulher a ocupar esse cargo. Ela sucede o jornalista Zózimo Tavares, no qual ela desempenhou o papel de secretária-geral durante sua gestão.

A gestora afirma que dará continuidade às iniciativas realizadas nos últimos anos, como a inclusão da literatura piauiense nas escolas, pretendendo fortalecer os laços entre a academia e outras instituições, estendendo sua presença para todos os municípios do Estado, além de planejar aumentar a participação feminina e intensificar esforços na divulgação das atividades da academia.

“A academia sempre foi um instrumento de divulgação, fusão e incentivo à cultura em geral, abrangendo áreas como geografia, história, desenvolvimento econômico e pesquisa. Portanto, vou continuar essas iniciativas bem-sucedidas, introduzindo também novidades. A presidência será marcada por um maior destaque à presença feminina, um trabalho aprimorado de divulgação e uma ênfase contínua na pesquisa. Agradeço pela oportunidade e estou à disposição para contribuir com o fortalecimento da cultura em nosso Estado”.

Momento do discurso de posse da atual presidente

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou a relevância da ação. Ele ressalta a diversidade de pensadores que compõe a APL e que desempenham um trabalho de excelência. Para o Reitor, a nova direção seguirá adiante com as iniciativas da gestão anterior.

“A APL é uma instituição valiosa para nossa sociedade e para o estado do Piauí como um todo. Neste momento, expressamos nossos parabéns à diretoria anterior pelo trabalho concluído e à atual que começará a desempenhar suas funções, contribuindo significativamente para os pesquisadores e todos aqueles que necessitam do trabalho essencial da academia. Agradecemos pelo comprometimento e estamos certos de que essa nova fase será enriquecedora para todos os envolvidos”, afirma.

Registro da presença do Reitor da UESPI na composição de mesa

Nova composição da APL:

Presidente: Fides Angélica

Vice-Presidente: Acadêmico Fonseca Neto

1º Secretária: Socorro Rios Magalhães

Secretário Geral: Acadêmico Magno Pires

Tesoureiro: Acadêmico Reginaldo Miranda

2º Secretário: Zózimo Tavares

Quem é Fides Angélica?

Fides Angélica nasceu em Floriano, em 1945. Ainda criança sua família se transferiu para Teresina, onde iniciou seus estudos e se formou.

Ela abraçou o magistério ainda muito jovem, antes de formar-se em Direito e em Letras. Fez Curso de Especialização e Metodologia do Ensino Superior (1975) e mestrado em Direito Público pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1978).

É procuradora aposentada do Estado do Piauí. Conselheira e Presidente da Ordem dos Advogados do Brasil no Piauí. Professora catedrática da Universidade Federal do Piauí.

Ingressou na Academia Piauiense de Letras em 1994, ocupando a Cadeira 40, que tem como patrono o poeta Mário Faustino.

Fundadora e presidente, até o ano passado, da Academia Piauiense de Letras Jurídicas.

Bibliografia

A professora Fides Angélica publicou os seguintes livros na área jurídica: Manual Elementar de Direito Judiciário; Estudos de Direito Público Comparado, 1977; Estudos Sobre a Constituição Brasileira de 1924, À Luz das Ideias Políticas, 1969; Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado, 1977, e As Constituições Piauienses, 1988, em co-autoria com José Eduardo Pereira, e Direito como dever (2002).

Ela escreveu livros também o romance Presença do tempo (2020), a biografia Memória de uma vida curta e exemplar (2014) e Apresentando e Prefaciando” (a ser lançado).

Inscrições abertas: liga acadêmica da UESPI promove debate sobre assistência obstétrica

jan 26,2024 Comentários desativados liga acadêmica, perinatalidade, picos

Por João Fernandes

A Liga Acadêmica de Saúde da Mulher da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, está promovendo uma série de encontros online com o intuito de debater e compreender as mudanças ocorridas durante o período de perinatalidade. Dando continuidade aos debates, a liga promove, no dia 06 de fevereiro, uma aula com foco na importância do diálogo na assistência obstétrica.

As inscrições já estão abertas e os interessados podem se inscrever neste link. O evento será aberto ao público, com transmissão ao vivo via Google Meet. A Secretária Geral da Liga, Maria Luiza, lembra que a iniciativa visa a desmistificação da comunicabilidade entre os profissionais da saúde e as gestantes, para que seja um processo naturalmente confortável e não ocorra nenhum conflito.

“A aula será de grande importância para a comunidade acadêmica para ampliar os conhecimentos, ajudar e informar esses futuros profissionais para que possam oferecer aos pacientes uma assistência respeitosa e efetiva e também tenham um amplo campo de resolubilidade de conflitos”, destaca.

Entre os principais conceitos trabalhados estão violência obstétrica, assistência de enfermagem humanizada, comunicação efetiva, acolhimento e compreensão. Segundo os organizadores, a expectativa é que o evento possa reunir alunos, professores e profissionais da área para debater estes e outros assuntos. Participa deste encontro, a Enfermeira Angélica Carneiro Sousa Luz, coordenadora do centro de parto normal – HRJL; especialista em UTI; especialista em urgência e emergência e em saúde pública.

Os participantes receberam certificados de participação. O link para o evento será enviado por e-mail após a inscrição.

Perinatalidade: o que é?

A perinatalidade é o período que precede e antecede o nascimento e se estende da gestação até um ano após o parto. Segundo especialistas, é um período de crise para as mulheres que precisam se adaptar à simultâneas mudanças nos níveis biológicos, psicológicos e sociais.

CRI: processo seletivo para programa de Bolsas de Mestrado na Coréia do Sul

jan 26,2024 Comentários desativados bolsas, coreia, mestrado

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), divulga o PROCESSO SELETIVO para programa de bolsas de estudo para curso de Mestrado em Planejamento e Gestão Urbana oferecido a servidores públicos estrangeiros na Coréia do Sul.

O programa oferecido pelo Governo Metropolitano de Seul e a Universidade de Seul cobre passagens aéreas do Brasil à Coreia do Sul (ida e volta), custos acadêmicos, acomodação em dormitório durante os dois anos e auxílio mensal de cerca de USD 760. Podem se inscrever servidores públicos com ao menos 3 anos de ofício e até 40 anos de idade, e que possuam bacharelado ou equivalente e comprovada proficiência em língua inglesa.

As inscrições devem ser feitas até 14/03 pelo portal virtual da universidade coreana. Os selecionados na fase documental serão entrevistados, via Zoom, no início de abril e os resultados finais serão anunciados em 18/04, com chegada à Coreia prevista para 07/08.

As bolsas de estudo, ofertadas pelo Programa Internacional de Desenvolvimento Urbano da Escola Internacional de Ciências Urbanas da Universidade de Seul, visam à capacitação de servidores públicos em gestão urbana e ao aprofundamento de laços entre Seul e outros municípios. O curso é inteiramente em inglês e dura de agosto de 2024 a agosto de 2026, incluindo disciplinas obrigatórias e eletivas, estágio na área e defesa de dissertação.

Registro da Seoul National University, considerada a melhor universidade da Coreia do Sul

De acordo com o Coordenador de Relações Internacionais, Prof. Dr. Orlando Berti, a proposta é proporcionar aos membros da UESPI, tanto aos técnicos quanto aos professores, a oportunidade de vivenciar o que há de mais moderno, interessante e inovador. Segundo ele, isso vai permitir que eles absorvam novos aprendizados e, consequentemente, possam aplicar esses conhecimentos em suas atividades ao retornarem ao Brasil.

“É importante ressaltar que a Coreia do Sul, sendo um país bilíngue com o coreano como língua materna, exige também o domínio do inglês, principalmente em ambientes acadêmicos. Portanto, é fundamental que os candidatos possuam proficiência na língua inglesa. Essa recomendação não se limita apenas aos participantes deste programa de intercâmbio, mas estende-se a todos os interessados em oportunidades similares. Manter-se atualizado em cursos de línguas, especialmente o inglês, é crucial, pois é uma competência frequentemente exigida para esse tipo de oportunidade. Mesmo para aqueles que não pretendem participar deste programa específico, é válido se preparar anualmente em inglês e espanhol, pois são línguas que abrem portas para diversas oportunidades como esta que estamos oferecendo”.

Fundada em 1918, a Universidade de Seul é instituição pública municipal com destaque na área de ciências urbanas, incluindo planejamento e gestão urbana, engenharia de transportes e arquitetura. A instituição atua como think-tank do Governo Metropolitano de Seul, cidade mundialmente reconhecida por inovações em gestão urbana e sede do WeGO, organismo internacional não governamental dedicado à transformação dos espaços urbanos em cidades inteligentes e sustentáveis, do qual os municípios de São Paulo e Porto Alegre são parte.

Curso de identificação e tratamento avançado de disfunções pélvicas na infância

jan 25,2024 Comentários desativados saúde

Por Clara Monte

Inicia nesta quinta-feira(25) até o sábado(26), o curso de identificação e tratamento avançado de disfunções pélvicas na infância, no Auditório da Sede do Coren-PI, das 8h às 16h. A iniciativa tem como parceiros: as Ligas acadêmicas de Estomaterapia da UESPI e UFPI, Conselho Regional de Enfermagem do Piauí – Coren/PI, e a SOBEST – Associação Brasileira de Estomaterapia.

O curso, ministrado pelas idealizadoras do projeto, Enf. Marta Lira e Enf. Drielle Arruda, foram convidadas pela Professora da UESPI, Sandra Marina, para formalizar parceria com a Universidade Estadual do Piauí, com o objetivo de capacitar enfermeiros para identificar, gerenciar e tratar as disfunções urinárias e intestinais em crianças e adolescentes.

“Sabemos que muitas crianças ainda têm a real necessidade de serem acompanhadas quanto às suas necessidades fisiológicas. Por conta disso, muitos pais não deixam seus filhos passarem noites nas casas de amigos, gerando desconforto com a situação. Pensando nisso, convidei as especialistas para orientar nossos estudantes a identificar e tratar disfunções urinárias e intestinais. Nosso objetivo é sempre qualificar nosso alunato, para, como consequência, formarmos bons profissionais para a melhoria da vida dos pacientes”.

A Enf. Drielle Arruda destaca que, nesta quinta-feira, serão conduzidas aulas de capacitação em parceria com o COREN-PI focadas nos enfermeiros da atenção primária. O intuito é estimular os profissionais sobre questões que impactam profundamente a vida social de crianças e adolescentes.

“Já na sexta-feira, iniciamos atendimentos à comunidade, buscando avaliar e tratar essas disfunções, proporcionando uma experiência prática enriquecedora aos alunos do curso de estomaterapia da UESPI. Encerrando com chave de ouro, no sábado, as alunas participarão de uma atividade voltada ao planejamento da assistência e ao empreendedorismo na enfermagem. Juntos, estamos transformando vidas e construindo um futuro melhor para a sociedade e para a enfermagem”, finaliza a idealizadora.

Diálogos Literários: encontros teóricos na Uespi fortalecem vínculo entre teoria e prática

jan 24,2024 Comentários desativados Profletras

Por Clara Monte

A disciplina Literatura e Ensino, sob a coordenação da Profª do ProfLetras, Márcia Edilene, realizou encontro teórico para aprofundar os conhecimentos na temática da disciplina por parte dos estudantes do Mestrado Profissional em Letras na Universidade Estadual do Piauí (Uespi). A iniciativa busca enriquecer a formação dos futuros profissionais, promovendo diálogos e reflexões sobre a interação entre a literatura e a prática pedagógica.

Até o momento, foi realizado o primeiro encontro, que ocorreu na segunda-feira (22), com a participação da palestrante Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (PUCRS), abordando o tema “A formação do leitor”. O segundo, que ocorrerá no dia 23 de fevereiro, terá a presença do linguista Prof. Eduardo Calil (UFAL), para debater o tema “Produção textual autoria e criatividade em alunos de 6-7 anos”.

A professora da disciplina, Márcia Edilene, destaca que esses encontros são muito ricos nas trocas de ideias para todos que participam. Para a Professora a importância dessas sessões ultrapassa o aprendizado teórico, proporcionando aos estudantes a oportunidade de aprofundar-se nas obras de teóricos, refletir sobre as teorias recebidas e aplicar esses conhecimentos na prática pedagógica do Ensino Fundamental e Médio.

“A formação se dá a partir do momento em que o aluno lê as obras dos teóricos, reflete sobre a teoria recebida e sua prática pedagógica nas escolas do Ensino Fundamental e Médio e se sente preparado para dialogar com os autores das obras. O resultado almejado é receber informações que fortaleçam o Projeto de Dissertação do Mestrado dos alunos. Essa é uma proposta que estou desenvolvendo no ProfLetras, denominada: Conversando com o autor.”, conta a professora.

Destacando a relevância desse tipo de encontro, a aluna do Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, Katiane Régis Pereira Martins, conta que, embora parte do meio acadêmico esteja constantemente em contato com várias teorias, obras de pesquisadores e discussões, os encontros propostos pela Professora Márcia Edilene proporcionam a oportunidade única de interagir diretamente com os escritores dessas obras e teorias.

“Nesse contato direto com os autores, podemos esclarecer dúvidas, trocar experiências e, em conjunto, atrelar a teoria à prática, contribuindo com nossa prática docente. Além disso, isso nos desperta para um leque de possibilidades no processo criativo e incentiva o interesse na escrita e na leitura como um todo.”, finaliza a aluna.

UAB-UESPI divulga edital de processo seletivo para tutores presenciais e EAD

jan 24,2024 Comentários desativados ead, presencial, seleção de tutores, UAB/UESPI

Por Eric Souza (estagiário supervisionado sob coordenação da Profª. Sammara Jericó)

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por meio do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) divulga o edital (nº 007/2023) do processo seletivo para tutores presenciais e tutores a distância, como bolsistas da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Os cursos disponibilizados são de graduação – Licenciaturas em História, Letras-Espanhol, Letras-Inglês, Letras-Português, Matemática e Pedagogia; e de pós-graduação – Especialização em Língua Portuguesa e Ensino de Matemática no Ensino Médio.

As vagas são destinadas à formação de cadastro de reserva e os candidatos devem realizar as inscrições gratuitas e on-line no site do NEAD-UESPI, das 9h de 30 de janeiro às 23h59 de 21 de fevereiro. O valor da bolsa, sem vínculo empregatício, é de R$ 1.100.

O tutor tem a função de mediar o contato entre alunos e professores, papel fundamental na educação a distância (EAD), na qual acompanha a aprendizagem dos discentes durante todo o curso, como explica a diretora-geral do NEAD-UESPI, Profª. Márcia Percília Moura.

“Os bolsistas vão desempenhar também uma função pedagógica e intelectual, que envolve elaborar atividades, incentivar a pesquisa, fazer perguntas, avaliar respostas, relacionar comentários, coordenar discussões, sintetizar os pontos necessários e desenvolver o clima intelectual do curso. Assim, encorajam os alunos a construírem o conhecimento”, afirma.

A Diretora-adjunta do NEAD-UESPI, Profª. Waldirene Alves Lopes, ressalta que o edital está aberto à comunidade acadêmica, mas exige um perfil de formação mínimo para cada um dos cursos ofertados. A professora aponta ainda as diferenças existentes entre os processos presenciais e a distância.

“De forma geral, o trabalho do tutor presencial vai se manifestar dentro do polo no qual as turmas funcionam. Ele estará em contato direto com os estudantes alocados naquela região. Quanto ao tutor a distância, este também vai acompanhar a vida acadêmica dos alunos durante os cursos, mas principalmente pela plataforma on-line”, esclarece.

Conforme o edital, o período de prestação de serviço ou dependerá da vigência do convênio do curso ao qual o bolsista estiver vinculado ou poderá ocorrer por tempo inferior a este prazo. A validade do processo seletivo será de dois anos, a contar da data de homologação do resultado final, e pode ser prorrogada por igual período.

Confira o passo a passo da inscrição:

Acesse o site https://neadseletivos.uespi.br/ e clique no menu Seleções;
Cadastre-se no PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA TUTOR PRESENCIAL E A DISTÂNCIA PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO E/OU PÓS-GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA;
Preencha devidamente os campos da ficha de inscrição on-line;
Digitalize e insira a documentação exigida no edital em formato PDF (arquivo único).

Finalizadas as pré-matrículas para o PROFBIO-UESPI 2024/2026

jan 24,2024 Comentários desativados

A Coordenação do PROFBIO/ UESPI informa que todas as vagas da 1ª lista foram preenchidas na matrícula. Diante disso, não será divulgada uma segunda lista de convocação para o curso.

Em caso de desistência, no futuro, o próximo candidato aprovado na lista da COPEVE será convocado, exclusivamente, pelo e-mail cadastrado na seleção.

Inscrições abertas: VI Semana de Comunicação da Uespi acontece de 21 a 23 de fevereiro

jan 24,2024 Comentários desativados 2024, campus picos, picos, semana de comunicação

Por Rebeca Silva (LabCom Uespi)
Revisão: Profa. Ruthy Costa (LabCom)

Acontece no Campus Professor Barros Araújo, em Picos, mais uma edição da Semana de Comunicação, tendo como tema Democracia e desordem informacional: Debate sobre a regulamentação dos meios de comunicação. O evento tem como objetivo estimular a reflexão conjunta, entre universidade e sociedade promovendo o debate coletivo. As inscrições podem ser feitas através deste link.

Como de costume a Uespi de Picos, através do curso de Jornalismo, traz um evento enriquecedor e com uma programação diversificada, voltada sempre para o crescimento profissional e pessoal dos participantes. O evento tem início com uma prévia, o esquenta, no dia 31 de janeiro. Nessa data os inscritos no evento vão participar de uma palestra com o professor Fausto Neto, com o tema “Uso dos cordeis e o combate à desinformação durante a pandemia de Covid-19. Esta atividade será realizada remotamente. Já a programação presencial tem início no dia 21 de fevereiro e segue até o dia 23, contando com palestras, minicursos, grupos de trabalho e resultados dos concursos especiais.

As inscrições para a semana de comunicação seguem abertas até o dia 19 de fevereiro, agora somente na modalidade ouvinte, sem submissão de trabalhos. A Semana de Comunicação reserva 10% do total de vagas (30 vagas) para membros de comunidades tradicionais, quilombolas e de reminiscência indígena. Para ter acesso a gratuidade basta enviar email para semanadecomunicacao.uespi@gmail.com, informar os dados solicitados na inscrição, especificar a qual grupo de gratuidade pertence e aguardar retorno com as orientações.

Todas as informações estão disponíveis no site do evento: https://doity.com.br/vi-semana-de-comunicacao-social-da-uespi-de-picos

Confira a programação, palestrantes e homenageados:

PALESTRA DE ESQUENTA: 31.01 – 9H30

Uso dos cordéis e o combate à desinformação durante a pandemia da Covid-19.

Antônio Fausto Neto é professor titular da Unisinos. Atua no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação (POSCOM). Doutorado em Ciências da Comunicação e da Informação pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS- França), o professor possui Mestrado em Comunicação pela Universidade de Brasília (UnB) e a Graduação em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora, em Minas Gerais. Também tem Pós-Doutorado em Comunidade pela UFRJ. Em sua trajetória profissional, Fausto Neto também teve participações como cofundador da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação (COMPOS) e cofundador e atual presidente do Centro Internacional de Semiótica e Comunicação (CISECO).

PALESTRA DE ABERTURA: 21.02 – 15h30

Desinformação e inteligência artificial: desafios para o jornalismo e a sociedade

Pollyana Ferrari

Pós doutora em comunicação pela Universidade Beira Interior (UBI) – PT (2018), Doutora e Mestre em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo (USP), jornalista, professora do Departamento de Comunicação e professora do programa Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD), ambos pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É autora de 10 livros sobre comunicação digital, entre eles, Como sair das bolhas (2021, 2 ed.), Jornalismo Digital (2010), No tempo das telas (2014) e A força da mídia social (2014).

MESA TEMÁTICA: 22.02 – 14h

Jornalismo: do interior à capital

Mayrla Frazão de Lima

Formada em Jornalismo pelo Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão (UniFacema). Cofundadora e repórter do jornal O Pedreirense. Pós- graduanda em Jornalismo Político pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Tem experiência na área de assessoria e maketing digital.

Joaquim Cantanhêde

Natural de Pedreiras (MA), com formação em jornalismo pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Fotojornalista, sendo um dos vencedores do prêmio Lewis Hine 2018 e participante da III Exposição “O trabalho e os trabalhadores”, em São Paulo. Em 2019, foi um dos finalistas nacionais do Prêmio Instituto Mario Cravo Neto, com a série fotográfica “Tenda de Umbanda Santa Bárbara: o humano e o sagrado”. Documentarista apaixonado por audiovisual e em 2020 um dos confundadores do jornal O Pedreirense, onde também é repórter.

Clebson Lustosa

Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Piauí / PPGCOM-UFPI; é Especialista em Docência no Ensino Superior. Possui Bacharelado em Comunicação Social com hab. em Jornalismo e Relações Públicas pela Universidade Estadual do Piauí Campus de Picos. Tem pesquisa na área de Regionalização da mídia e Folkcomunicação. Atualmente é diretor de jornalismo da TV Cidade Verde Picos, emissora pertencente ao Grupo de Mídia Cidade Verde, afiliada ao SBT no Piauí. Na TVCV Picos ocupa, ainda, o posto dia de editor-chefe e âncora do Jornal de Picos.

MINICURSOS: 23.03 – 08h às 12h

Produção audiovisual/Documentário

Chico Rasta

Fotógrafo profissional e Diretor de Fotografia Cinematográfica membro da Associação Brasileira de Cinematografia – ABC, Diretor Documental e Audiovisual, jornalista baseado em Parnaíba, litoral do Piauí, no Nordeste do Brasil. Especialista em capturas de natureza, arquitetura, gastronomia, aéreas, publicidade, fotojornalismo, documental, astrofotografia, retratos, still musical e cinematográfico.

Diretor do documentário Mimbó: Filhos da Liberdade, co-produzido pela Framme e Canal Futura. Ano 2022.

Co-diretor e diretor de fotografia da série televisiva Jenipapo – A Fronteira da Independência, pela Framme Produções. 2020-2022.

Co-autor da exposição “Tesouros da Baía de Guanabara” e “Mangue ao Mar” realizado pelo Projeto Uçá e ICMBio em comemoração pelos 10 anos da Estação Ecológica da Guanabara – RJ.

Co-autor da exposição “e-Light Pollution” representando o Brasil, através do Observaório Nacional – RJ, com seis fotografias do OASI – Observatório Astronômico do Sertão de Itaparica – PE, escolhidas durante a 30a Assembléia da União Internacional de Atronomia em Viena na Áustria, ano de 2018.

Editor-chefe e fotógrafo da Revista Arquit´ethus Piauí, impresso publicado a cada quatro meses sobre a arquitetura, paisagismo e urbanismo piauiense. Desde 2018.

Fotógrafo Still da série de TV “Amor dos Outros”, produzido pela Framme Audiovisual, nas cidades de São Luíz e Âlcantara – MA em 2019.

Co-autor do livro “Expedição Ceará – A Terra da Luz”, da exposição “Expedição Piauí – Primeiros Passos” e do livro “Expedição Piauí – O Sol do Equador”, juntamente com o fotógrafo pernambucano, Luiz Netto.

Co-autor da exposição “Coleção Eco-Expedições” juntamente com o fotógrafo holandês Bart van Dorp e o pernambucano Luiz Netto.

Autor da exposição “Pesca Solidária” que registra a pesca artesanal realizada pela comunidade ribeirinha no estuário dos rios Timonha e Ubatuba (PI) e (CE).

Site: https://chicorasta.com.br/contato/

Oratória e redação jornalística

Denise Freitas

Denise Freitas de Deus Soares é Mestra em Comunicação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Especialista em Tendências e Perspectivas em Jornalismo (UFPI), especialista em Telejornalismo (UFPI) e em Marketing e Jornalismo Político (IEMPI). Membro do grupo Comum de pesquisa em Comunicação (UFPI). Tem experiência de 19 anos em televisão e sua área de pesquisa envolve os estudos nas práticas em televisão e convergência de mídias. No mercado de trabalho, passou 6 meses no Jornal O Dia como repórter esportiva e geral e há 19 anos trabalha na TV Clube, onde já desempenhou as funções de produtora, repórter esportiva e geral, apresentadora e editora do Globo Esporte local e é editora executiva e apresentadora do Piauí TV 2. Também trabalha na rádio Clube News em programa no turno da tarde de segunda a sexta. Denise Freitas de Deus Soares foi professora temporária na Universidade Federal do Piauí na área de Comunicação e atualmente ministra cursos de Pós-graduação em faculdades particulares. Também trabalha com Assessoria de Imprensa e Marketing Digital. Denise Freitas é casada com Tiago José Sousa de Oliveira e mãe de Dani Freitas de Deus Oliveira (8 anos) e Carol Freitas de Deus Oliveira (1 ano e 7 meses).

Ferramentas de criação de conteúdo digital para negócios

Júnior do Vale Lucena

Bacharel em Jornalismo pela UESPI. Atuo na área de criação de conteúdo digital há quatro anos. Com experiência na criação de conteúdo para marcas e pessoas, utilizo a criatividade para transformar a comunicação audiovisual.

MKT e Assessoria Política

Bruna Moura Fé

Formada em Jornalismo pela Uespi Picos. Especialista em Gestão de Marketing e Mídias Sociais pela Faculdade R. Sá. Professora do Curso de Jornalismo da Faculdade R.Sá.

Educação Midiática sob a luz da LGPD

Débora Maria dos Santos

Professora substituta do curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), doutoranda no PPGCOM/UFPE e participa do grupo de pesquisa Publicidade Híbrida e Narrativas de Consumo (PHINC). É mestre em Consumo, Cotidiano e Desenvolvimento Social pela UFRPE, especialista em Comunicação e Marketing Digital e tem graduação em Comunicação Social – Rádio e TV pela UFPE.

Jornalismo digital no TikTok/Curadoria jornalística para o TikTok

Giovana Braga

Jornalista nordestina e criadora de conteúdo, se coloca como uma fonte de informação para geração Z, destacando assuntos importantes da política e sociedade brasileira em alta nas redes sociais.

PALESTRA DE ENCERRAMENTO: 23.03 – 15h30

Regulamentação e combate à desinformação: algoritmos, termos de conduta e PL das Fake News

Ivan Paganotti

Docente e pesquisador (com projeto financiado pela Fapesp) no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo. Bolsista produtividade CNPQ (PQ-2). Realiza pesquisa de pós-doutorado na PUC-SP desde 2023. Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo, com bolsa Capes, graduado em Jornalismo pela USP, realizou doutorado-sanduíche (PDSE-Capes) na Universidade do Minho (Braga, Portugal). Professor do curso de Jornalismo e Atualidades no Colégio Stockler. É co-criador do curso online Vaza, Falsiane!, curso com apoio do Facebook e incubado na ONG Repórter Brasil. Líder do grupo de pesquisa CHECAR (Checagem, Educação, Comunicação, Algoritmos e Regulação) da Umesp e membro fundador do grupo de pesquisa MidiAto – Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas, da ECA-USP. Faz parte da Rede Metacrítica (Rede de Pesquisa em Cultura Midiática) e da Rede Nacional de Combate à Desinformação (RNCD). Autor do livro “Censura, Justiça e Regulação da Mídia na Redemocratização” (Ed. Appris, 2021), colabora com a coluna “Democracia em Transe”, do site Jota.

HOMENAGEADOS DOS CONCURSOS ESPECIAIS

Concurso de audiovisual – Sheila Fontenele

Formada Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo UESPI Picos. Pós-graduada em Docência Ensino Superior. Pós-Graduada em Gestão Educacional em Redes. Editora chefe e âncora do Picos Notícia – TV Picos. Proprietária da empresa Sheila Fontenele Cerimonial e Assessoria.

Concurso de fotografia Emanoel Costa

Nosso papel é registrar o tempo, com empatia e sensibilidade. Alinhavamos tudo isso com fotografias afetivas e sugestivas, passíveis de interpretações.

Concurso de reportagem – Jailson Dias de Oliveira

Natural de Picos – PI, mas cujas origens são de Santana do Piauí. Mestre em Comunicação Social pela UFPI – Campus Ministro Petrônio Portela de Teresina. Formando em Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo pela Uespi – Campus Professor Barros Araújo. Formado em Licenciatura Plena em História pela UFPI – Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, Picos. Possui especializações nas áreas de política, marketing, assessoria de comunicação, história do Brasil e Educação à Distância. Exerce o jornalismo há 19 anos, sempre na região de Picos, tendo passado pelo portal RiachãoNet, Rádio Difusora e Grande Picos FM do Sistema de Comunicação de Picos e jornal impresso e portal Folha Atual. Atualmente é dono do site Boletim do Sertão de Picos. Leciona no curso de Jornalismo na Faculdade R.Sá e também a disciplina de Antropologia nos cursos de Direito e Psicologia da mesma faculdade. Foi docente na Uespi de Picos entre 2009 e 2010, retornando como professor substituto em 2023.

Concurso de artigo científico – Orlando Maurício de Carvalho Berti

Professor efetivo (Adjunto III – DE); Diretor de Relações Internacionais; coordenador e executor de projetos de: pesquisa, inovação tecnológica, tecnologias sociais e extensão da UESPI – Universidade Estadual do Piauí – vinculado ao CCECA – Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes – bacharelado em Jornalismo, campus Poeta Torquato Neto (Teresina – PI). É líder do Grupo de Pesquisa em Comunicação Alternativa, Comunitária, Popular e Tecnologias Sociais da UESPI (registrado no CNPq). Pós-Doutor em Comunicação, Cidadania e Região pela UMESP – Universidade Metodista de São Paulo (2017), estudando a Teoria da Comunicação Comunitária. É Doutor em Comunicação Social pela UMESP (2014), estudando Comunicação Comunitária e Tecnologias Atuais. Fez doutorado-sanduíche (estágio doutoral, em 2012) na UMA – Universidad de Málaga, em Málaga (Espanha), pesquisando rádio local e rádio comunitária. É Mestre em Comunicação Social pela UMESP (2009), pesquisando todas as rádios comunitárias legalizadas do Sertão do Piauí. Especialista em Comunicação Institucional pela UFPI – Universidade Federal do Piauí. Graduado em Comunicação Social (habilitação em Jornalismo) pela UFPI (2001), estudando o jornalismo de David Caldas. Membro da Câmara de Internacionalização da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades/Abruem. Tem experiência docente nos cursos de Comunicação Social (Jornalismo, Relações Públicas, Rádio e TV e Publicidade e Propaganda) nas áreas de prática laboratorial em impresso, online e rádio, Fotojornalismo, Tecnologias Atuais e Educação, tecnologias sociais, além de pesquisa em Comunicação e Comunicação Comunitária. Tem também experiência docente nos cursos de Letras-Inglês, Pedagogia, Biologia, Fisioterapia e Geografia (áreas de Pesquisa e Metodologia). É docente de Metodologia para a Pesquisa em cursos de pós-graduação Lato Sensu (especializações e MBA) nas áreas de Administração, Comunicação, Direito e Fisioterapia. Pesquisa atualmente fenômenos comunicacionais ligados ao Sertão nordestino (Semiárido), com interfaces entre desenvolvimento, cidadania, participação, comunidades, redes digitais, saúde e direitos humanos. É militante social e voluntário de movimentos em redes voltados para educação e cidadania no Nordeste do Brasil. Coordena o Projeto de Extensão de Formação de Comunicadores Comunitários e Populares do Sertão do Piauí. Atua como professor-colaborador de co-orientação no Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente da UFPI. Desenvolve trabalho de etnografia das redações entendendo, na prática, o jornalismo, principalmente o impresso e o online em Projeto de Pesquisa. Ex-vice-presidente da Rede Brasileira de Mídia Cidadã. É consultor e parecerista de revistas científicas brasileiras e fora do País e avaliador de trabalhos científicos em eventos nacionais e internacionais. É parecerista de projetos de pesquisa na UESPI e em várias instituições de ensino superior do Brasil. Escreve colunas e crônicas para vários meios de comunicação (digitais e impressos) do Brasil. Ex-membro do Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Estadual do Piauí. É membro do Comitê Institucional do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e de Inovação Tecnológica da UESPI. É membro do Comitê de Governança de Tecnologia da Informação e da Comunicação da UESPI (CGTIC). Autor dos livros: ChatGPT: fim ou evolução do Jornalismo (Teresina: EdUESPI, 2023); Quem Cuida de Quem Cuida? O Instagram e a Rede de Solidariedade e Informação no Combate à COVID-19 no Piauí (Teresina: EdUESPI, 2020); Como passar em um mestrado? Um guia para você compreender, fazer e passar nas seleções de Mestrado no Brasil (e até fora dele) (Teresina: Fuespi, 2019) e do livro Webjornalismo no Piauí (Teresina: EdUESPI, 2020) e organizador de diversos outros livros, entre eles, Gestão Escolar em Beneditinos (2022) e Trilhas e Impactos da Comunicação Popular, Comunitária e Alternativa no Brasil (2022). Cidadão ativo que acredita em um mundo melhor.

Concurso de TCC – Jaqueline da Silva Torres Cardoso

Doutora em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade Feevale (2022). Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (2010). É especialista em Marketing pela Universidade Estácio de Sá (2003). Possui graduação em Comunicação Social pelo Centro de Ensino Unificado de Teresina (2002). Desde 2006 é professora efetiva, com dedicação exclusiva do Curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí – campus Professor Barros Araújo (Picos). Foi coordenadora do referido curso no ano de 2007 e entre 2010 a 2012, voltando a exercer o cargo de coordenadora no período de 2015 a 2016. Tem experiência nas áreas de recepção e consumo de produtos jornalísticos, memória e identidade, linguagens e práticas jornalísticas, análise de conteúdo jornalístico, antropologia e Jornalismo, etnografia, foto etnografia e as comunidade quilombolas e as afetações com a cultura midiática.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Categoria noticias

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Rua João Cabral, Nº 2231, Bairro Pirajá, Teresina – PI

Telefones: (86) 3213-2547 / 3213 – 7942