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Estudante da UESPI selecionado para intercâmbio no caminhos Amefricanos

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Por Roger Cunha 

Antônio Francisco Oliveira Rocha Filho, um estudante de 22 anos do curso de História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi selecionado para participar do programa internacional Caminhos Amefricanos, uma iniciativa que visa promover a internacionalização acadêmica e o combate ao racismo. Membro do Núcleo de Estudos e Documentação em História, Sociedade e Trabalho (NEHST), Antônio tem se destacado em sua pesquisa sobre racismo ambiental, um dos principais focos de seu trabalho.

Antônio Francisco Oliveira Rocha Filho, um estudante do curso de História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi selecionado para participar do programa internacional Caminhos Amefricanos.

Orientado pela professora Drª Cristiana Costa da Rocha e coorientado pelo professor Me. Lucas Ramyro de Brito, Antônio desenvolve um estudo que se insere no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Sua pesquisa concentra-se na história ambiental brasileira, com um olhar atento às questões do racismo ambiental.

A motivação de Antônio Francisco para estudar racismo ambiental surgiu de sua vivência como jovem negro morador de periferia. Ele menciona que sua comunidade é frequentemente impactada por problemas ambientais graves, como alagamentos, queimadas e empreendimentos que não consideram os resíduos gerados em seus processos. No início de sua trajetória acadêmica, não refletia sobre essas questões com profundidade, pois “num processo de naturalização, incorporava-as em meu cotidiano”.

No entanto, sua percepção mudou a partir de conversas e trocas de experiências com sua orientadora do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), a professora Drª Cristiana Costa da Rocha. Ele destaca que foi “somente a partir de conversas e trocas de vivências” com ela que se conscientizou sobre temas como História Ambiental e Racismo Ambiental. Através dessas discussões, Antônio compreendeu que esses problemas ambientais não eram isolados, mas estavam diretamente relacionados às desigualdades sociais e raciais.

Com essa nova perspectiva, ele decidiu se aprofundar no tema e, juntamente com sua orientadora, “nos propusemos a somar esforços e submetemos no mesmo ano um projeto de pesquisa no Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), aprovado com financiamento desta IES em 2022”. Assim, sua formação em História e suas vivências pessoais se entrelaçaram, dando origem a uma pesquisa focada na relação entre racismo e meio ambiente, buscando discutir a luta por justiça climática.

Após o início do projeto de Iniciação Científica, Antônio se integrou ao NEHST, coordenado pela professora Cristiana Costa e coorientado pelo Me. Lucas Ramyro de Brito. O projeto envolveu visitas a órgãos e entidades da sociedade civil, além de atividades de digitalização de fontes e organização de acervos digitais. Essas ações foram fundamentais para alcançar os objetivos da pesquisa, que visava o levantamento de fontes para a História Agrária da Região do Meio-Norte e, posteriormente, para a investigação sobre as enchentes na mesma região.

De acordo com a Professora Cristiana Costa, “além de contribuir para o combate e a superação do racismo no Brasil, um dos objetivos do programa Caminhos Amefricanos, é importante para estimular a inclusão de nossos estudantes em projetos que possibilitam a internacionalização”.

Entre os principais achados, ele destaca a riqueza das fontes encontradas, que trouxeram informações valiosas sobre o cenário ambiental no Piauí e Maranhão. “A documentação encontrada foi rica em apresentar os aspectos do cenário acerca do meio ambiente no Piauí e Maranhão […] e a conjuntura de tensões que ultrapassavam as expectativas iniciais”. As fontes, localizadas em acervos como o do Centro Piauiense de Ação Cultural (CEPAC) e do Departamento Nacional de Obras Contra a Seca (DNOCS), além da bibliografia indicada pela professora Cristiana, permitiram uma análise mais aprofundada dos conflitos socioambientais que atravessam a sociedade contemporânea.

Outro aspecto importante foi o compartilhamento dos resultados parciais e finais em eventos acadêmicos, congressos e seminários, o que, segundo Antônio, “foi de suma importância para que pudéssemos aprimorar as discussões e nos situarmos num debate nacional e, agora, internacionalizarmos nossa pesquisa também”. Esses eventos possibilitaram o refinamento das conclusões e a ampliação das perspectivas, levando a pesquisa para um nível de reconhecimento internacional.

Antônio Francisco e sua orientadora e a professora Drª Cristiana Costa da Rocha

A professora Doutora Cristiana Rocha acredita que o programa Caminhos Amefricanos terá um impacto significativo na conscientização sobre racismo e história ambiental entre os estudantes, especialmente pela aplicação prática das pesquisas que Antônio desenvolve na universidade. Seu projeto envolve intercâmbios em Cabo Verde e na Colômbia, buscando integrar a história ambiental com discussões sobre racismo e valorizando a tradição oral como uma metodologia central. Sob orientação da professora Cristiana, Antônio é incentivado a aplicar suas descobertas acadêmicas em futuras práticas docentes, com o objetivo de “instigar em meus futuros alunos que questionem o meio em que estão, as mazelas que os cercam e as questões que os provocam diariamente”.

O discente acredita que o Piauí, e mais especificamente Teresina, por ser uma região com forte presença de comunidades tradicionais e uma economia baseada em atividades do setor primário, oferece um cenário ideal para reconhecer e valorizar essas culturas, especialmente a tradição oral. “Desejo reconhecer e valorizar esses sujeitos, juntamente com suas culturas, como a tradição da Oralidade também na centralidade”, afirma. Ele vê a metodologia da História Oral como uma ferramenta poderosa para dar voz a essas comunidades, ajudando a preservar e transmitir seus conhecimentos.

A participação no intercâmbio em Cabo Verde é especialmente significativa para Antônio, pois o continente africano é conhecido por sua “tradição viva”, onde a história oral tem um papel central na preservação e transmissão de saberes. “Adeptos da metodologia da História Oral, desejo obter novos aprendizados, ensinamentos e técnicas no intercâmbio para Cabo Verde”, ressalta. Ele acredita que essas novas técnicas e ensinamentos aprimorarão sua capacidade de aplicar a História Oral em suas práticas docentes e em futuros projetos de pesquisa, enriquecendo sua compreensão sobre as relações entre cultura, racismo e meio ambiente.

Ao combinar a conscientização sobre racismo ambiental com a valorização da tradição oral, Antônio espera que os estudantes passem a refletir criticamente sobre as injustiças ambientais e sociais que os cercam, enquanto desenvolvem um respeito mais profundo pelas culturas tradicionais. Esse processo de conscientização é visto como uma forma de transformação, tanto no ambiente educacional quanto na sociedade, ao trazer à tona as experiências e histórias muitas vezes marginalizadas.

Antônio Francisco compartilha que sua reação ao ser selecionado como o único representante do Piauí para o programa Caminhos Amefricanos foi de grande felicidade. Ele destaca que a ansiedade aumentou com os adiamentos do resultado final, inicialmente previsto para agosto, mas que só foi publicado no dia 8 de outubro. “Tomei conhecimento no dia seguinte e comemorei bastante com toda minha família e namorado”, conta. Após compartilhar a notícia com seus entes queridos, comunicou sua orientadora e coorientador.

Ser o único selecionado do Piauí tem um significado especial para Antônio, não apenas como uma realização pessoal, mas também como uma responsabilidade de incentivar outros estudantes a participar de futuras edições do programa. “Me instiga a, em próximas edições, colaborar com amigos de curso e da instituição para que participem do processo de seleção do programa e aumentemos nossa presença piauiense no quadro de participantes”, afirma. Ele enxerga essa conquista como uma oportunidade de abrir portas para mais colegas, contribuindo para aumentar a representatividade do Piauí em intercâmbios acadêmicos internacionais.

Antônio Francisco e coorientado professor Me. Lucas Ramyro de Brito

Além disso, vê o programa como uma chance de promover práticas docentes que abordem questões raciais e incentivem a superação do racismo na educação. Ele valoriza a troca de experiências de vida e de pesquisa que o intercâmbio proporciona, destacando como isso contribuirá para seu aprimoramento acadêmico e pessoal. “Nos aprimorando de forma significativa, tendo a oportunidade de apresentar nossa pesquisa em instituições de ensino superior ao redor do mundo”, conclui, enfatizando a dimensão internacional do programa e o impacto positivo que espera alcançar ao compartilhar suas descobertas com uma audiência global.

Ele reconhece que o apoio do PIBIC e o financiamento do CNPq foram fundamentais para a realização de seu projeto em 2023. Ele destaca que, sem esse suporte, a viabilidade do trabalho estaria comprometida, tanto em termos práticos, como os deslocamentos necessários para acessar os acervos em diferentes órgãos, quanto na participação em eventos acadêmicos em outros estados e cidades. “Sem o apoio do PIBIC e financiamento do CNPq na proposta de 2023, a viabilidade do projeto estaria comprometida”, afirma.

Além disso, ele menciona o importante apoio do Grupo Equatorial, que também contribuiu para a realização da pesquisa. A combinação desses esforços permitiu uma ampliação das análises e contribuições do projeto, refinando os resultados que seriam compartilhados com a comunidade acadêmica. Antônio destaca que essas parcerias foram essenciais para o sucesso da pesquisa e para garantir que o projeto tivesse impacto e alcance maiores. Ele acredita que sua participação no programa Caminhos Amefricanos terá um impacto significativo em sua trajetória acadêmica e profissional. Vê essa oportunidade como fundamental para sua formação, já que permitirá um contato direto com as práticas desenvolvidas na Universidade de Cabo Verde (UniCV) e suas interlocuções. “Conseguir participar desta edição do Programa será de suma importância para minha formação”, conclui.

FestLuso 2024 promove intercâmbio cultural e celebra o centenário de Amílcar Cabral em Teresina

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Por Roger Cunha 

O FestLuso, em sua 14ª edição, tem promovido um intercâmbio cultural significativo nas cidades de Teresina (PI), Floriano (PI) e Timon (MA). O festival, que celebra a língua portuguesa e suas diversas manifestações artísticas, está proporcionando uma semana repleta de espetáculos, com apresentações de grupos provenientes de países lusófonos. Este ano, o evento não apenas destaca a cultura lusófona, mas também presta uma homenagem especial ao líder revolucionário e poeta Amílcar Cabral, em comemoração ao centenário de seu nascimento.

14ª edição do FestLuso, promovendo intercambio cultural.

Na manhã da quarta-feira, 28 de agosto, o auditório do Palácio Pirajá, na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi palco de uma conferência que abordou “Amílcar Cabral e as vozes do Sul Global”. O evento contou com a presença de alunos do curso de Letras-Português do Campus Torquato Neto, que tiveram a oportunidade de participar de uma discussão enriquecedora sobre a importância de Cabral no contexto da descolonização africana e sua influência global.

O professor doutor Silvino Filho, coordenador interino do curso de Letras, abriu a conferência com uma saudação calorosa aos presentes, ressaltando a relevância do tema para o contexto atual e a importância da homenagem a Cabral. “Estamos aqui hoje para discutir um tema de suma importância, que é a descolonização. Amílcar Cabral foi um poeta e líder de Cabo Verde e Guiné-Bissau, cuja obra e luta são fundamentais para entendermos os processos de libertação na África e sua influência na América do Sul. Este evento, que faz parte da programação do FestLuso, nos permite refletir sobre o legado de Cabral”, afirmou o professor.

A conferência abordou “Amílcar Cabral e as vozes do Sul Global”

A conferência foi mediada pelo professor doutor Feliciano José Bizet, também da UESPI, e contou com a participação do professor Abreu Paxe, da Universidade de Luanda, Angola. Durante a palestra, Paxe destacou a importância de Cabral como um dos principais arquitetos da independência de vários países africanos de língua portuguesa. “Amílcar Cabral foi um homem de cultura, política e liberdade. Sua luta pela independência de Cabo Verde, Angola, São Tomé e outros países africanos é uma marca indelével na história da África. Comemorar seus 100 anos é, para nós, um ato de resistência contra o apagamento de sua memória”, enfatizou.

Francisco Pelé, programador e curador do FestLuso, destacou a importância da conferência como parte do programa formativo do festival, que visa disseminar conhecimentos sobre a lusofonia e reforçar o papel de figuras históricas como Cabral. “O FestLuso, em parceria com o NEPA e a UESPI, realiza esta conferência para celebrar o legado de Amílcar Cabral. Seu centenário é comemorado em toda a África, e não poderíamos deixar de fazer o mesmo. Ele é uma figura essencial não só para a independência dos países africanos, mas também para a preservação da memória e da cultura desses povos”, afirmou Pelé.

Lucas Andrade, aluno ingressante do curso de Letras-Português, expressou sua satisfação em iniciar sua jornada acadêmica durante o FestLuso. “Participar de um evento que explora temas como descolonização e identidade cultural, através da figura de Amílcar Cabral, me faz perceber o quanto a língua portuguesa é rica e poderosa, unindo povos e histórias,” afirmou Lucas, destacando a importância da língua portuguesa como um elo entre diferentes culturas.

A programação do FestLuso segue até o final da semana, com diversas atividades culturais e artísticas, reafirmando o compromisso do festival em fortalecer os laços entre as nações lusófonas e promover o intercâmbio cultural entre os povos que compartilham a língua portuguesa.

Aluna de Direito passa para intercâmbio na Flórida

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Por Clara Monte 

Bruna Galiza, aluna do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura, fará um mês de intercâmbio na Flórida Atlantic University.

De acordo com a aluna, a vontade de realizar um curso no exterior surgiu após o início do curso de Direito na UESPI. Para ela, essa é uma oportunidade de ter aulas de inglês em nível avançado e obter um certificado de proficiência no idioma, enriquecendo o seu currículo.

“Quando entrei na UESPI, fiquei encantada pelo curso, principalmente pelas disciplinas de Direito Público, por isso, comecei a pensar na possibilidade de realizar um curso no exterior que pudesse contribuir para o meu crescimento acadêmico. Acredito que um programa de intercâmbio também promove a autonomia e a troca de culturas. Vejo que, a cada dia mais, os empregadores procuram candidatos que agreguem à empresa não apenas conhecimentos técnicos, mas também habilidades pessoais.

Aluna de Direito, Bruna Galiza

Ainda de acordo com Bruna Galiza, ela encontrou um curso de seu interesse na IBS – International Business School, chamado Cenário Político Internacional e Decisões Empresariais. Ela enviou seu IRA da UESPI, que na época era 9.1, e conseguiu 60% de bolsa por ser aluna da Universidade Estadual do Piauí.

“Sou apaixonada pelo meu curso e sempre tive cuidado, dedicação e interesse em manter meu IRA alto justamente por saber que isso facilitaria o ingresso em programas acadêmicos, projetos de extensão e afins”.

O Diretor da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), Orlando Berti, fala sobre a importância de manter um alto índice de rendimento acadêmico, principalmente para oportunidades de intercâmbio tanto na América do Norte quanto na Europa, onde eles consideram os coeficientes e as cartas de recomendação os mais relevantes.

“Ter um bom rendimento dentro da universidade é uma das portas de entrada. Inclusive, vários intercâmbios só aceitam alunos com alto índice de rendimento, o que eles chamam de alunos de destaque, justamente por conta da participação desses alunos em projetos de pesquisa e boas notas. E se você, aluno, está interessado nesse tipo de oportunidade, qualquer dúvida é só ir ao nosso setor ou enviar um e-mail para cri@uespi.br, que estamos à disposição para tirar as dúvidas do alunato.”

                                                                 INTERCÂMBIO UESPI 

De acordo com a Coordenação de Relações Internacionais (CRI), mais de 1000 alunos já participaram de intercâmbios ao longo da história da instituição. A UESPI possui acordos vigentes com diversas universidades, entre as quais estão:

Universidade Autónoma de Guerrero (UAGro) – México
Universidade de Bolonha (UNIBO) – Itália
Academia de Belas Artes de Firenze – Itália
Universidade de Lisboa (ULISBOA) – Portugal
Universidade Estadual de Nova York (SUNY – Campus Oswego) – Estados Unidos
Universidade do Porto (UPORTO) – Portugal
Universidade Mayor, Real y Pontifícia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX) – Bolívia
Instituto Politécnico de Bragança (IPB) – Portugal
Parceiras

Por meio de parcerias interinstitucionais, a UESPI oferece diversas oportunidades de intercâmbio e exames para avaliar o nível de conhecimento e habilidade na língua estrangeira.

CRI divulga processo seletivo para intercâmbio em universidade espanhola

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Por Vitor Gaspar

A Coordenação de Relações Internacionais (CRI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), divulga a abertura de inscrições até 17 de março para intercâmbio na Universidad de La Rioja, na Espanha. Ao todo, 06 vagas destinadas a estudantes brasileiros estão disponíveis em um curso trimestral que visa favorecer o aprendizado do idioma espanhol.

Universidad de La Rioja, Espanha.

As bolsas incluem um valor de 1.000 € (mil euros) para cobrir os gastos com a passagem aérea e os custos de manutenção durante a participação no curso, que serão recebidos na Espanha. Os candidatos selecionados deverão abrir uma conta corrente no escritório do Banco Santander, patrocinador do programa, na Universidade de La Rioja para receber a quantia. Além disso, a proposta garante o custeio total das taxas acadêmicas dos cursos, assim como o alojamento, manutenção e o seguro saúde.

Adriana Reis, que faz parte do Staff da Coordenação de Relações Internacionais da UESPI, afirma que essa é uma oportunidade cultural única de viver em outro país, aproveitando o aprendizado, adquirindo conhecimento e aprimorando habilidades em uma língua estrangeira.

“Além disso, estamos totalmente à disposição de toda a comunidade acadêmica. Possuímos um e-mail institucional, que é o cri.@uespi.br. Também estamos disponíveis de segunda a sexta-feira no prédio da Administração Superior, na UESPI do Pirajá. Todos são bem-vindos à coordenação das 7h30 às 13h30. Estamos prontos para receber e esclarecer qualquer dúvida sobre o programa”.

Para participar, o candidato precisa ter nacionalidade brasileira, ser estudante (bacharel, licenciatura, pós-graduação, especiação, mestrado, doutorado o pós-doutorado) matriculado no momento do registro no Edital de Bolsas.

O registro de candidaturas será apenas realizado online. Os candidatos que desejem participar do edital deverão registrar os seus dados nos dois formulários de solicitação:

  1. https://fundacion.unirioja.es/espanol_subsecciones/view/72
  2. https://app.santanderopenacademy.com/es/program/edital-de-bolsas-universidad-de-la-rioja

Obs: Após efetivar a sua inscrição nos dois formulários acima, o candidato deve preencher e enviar o formulário de Controle para a CRI/UESPI, com a cópia do histórico, e os dois comprovantes de candidatura pelo e-mail: cri@uespi.br

FORMULÁRIO DE CONTROLE BOLSAS LA RIOJA 2024

INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PROGRAMA:

INFO GERAIS LA RIOJA 2024

Estudante da UESPI é selecionada na primeira fase do Programa Internacional sobre Mudanças Climáticas e Sustentabilidade nos EUA

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Por Clara Monte

Na manhã desta quinta-feira (01), o Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Prof. Evandro Alberto, recebeu a aluna de Administração Samile Gomes, única estudante do Nordeste a ser classificada na primeira fase do Programa Study of the United States Institute (SUSI) for Student Leaders on Climate Change and the Environment (Estudo do Instituto dos Estados Unidos (SUSI) para Líderes Estudantis sobre Mudanças Climáticas e Meio Ambiente), na cidade de Reno, estado de Nevada (Estados Unidos).

Reitor da UESPI, Evandro Alberto, Coordenador de Relações Internacionais, Prof. Dr. Orlando Berti e aluna, Samile Gomes

No encontro, o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais (CRI), expressou seu orgulho pela conquista da estudante e ressaltou a importância dos discentes procurarem e aproveitarem as oportunidades. “Nosso maior patrimônio são as pessoas, nosso alunato, nossos professores, nossos técnicos. Samile é brilhante, fluente em inglês e tem um currículo de se orgulhar. Nossa aluna tem um potencial forte e busca, em seus objetivos que hoje estão em protagonismo mundial, questões de mudanças climáticas.”

Reitor da UESPI, Evandro Alberto, e aluna, Samile Gomes

Para o Reitor, Prof. Evandro Alberto, essas oportunidades são únicas para promoverem ainda mais a qualidade de ensino para o alunato da UESPI. “Nossa estudante foi a única do Nordeste a ser selecionada na fase nacional para participar do grande programa como o SUSI, que tem como tema a sustentabilidade. Isso é mais um exemplo da forte representatividade de nossa instituição. Este é o momento de parabenizar a Samile pelo seu foco e talento, ela é um exemplo e com certeza será uma fonte de inspiração para muitos outros de nossos alunos.”

Exibição do vídeo enviado pelo Cônsul de Cultura dos Estados Unidos, Jeffrey Lodermeier

Grata pela oportunidade, Samille Gomes expressa sua felicidade pelo processo de seleção. Ela compartilhou que sempre desejou, mas nunca realmente acreditou que seu sonho pudesse ser realizado. Ela agradeceu a todos os envolvidos em seu percurso acadêmico e destaca que as pesquisas PIBIC foram essenciais para fortalecer sua vontade de se especializar.

Aluna selecionada, Samile Gomes

“Acredito que a Administração está presente não somente em empresas, mas em todos os âmbitos da vida cotidiana e é por isso que gosto tanto do meu curso. As áreas em que a administração pode ser aplicada e desenvolvidas são inúmeras. Sempre me interessei por assuntos internacionais e quando vi a oportunidade de participar de um programa tão importante como o SUSI no site da UESPI, logo me inscrevi. Estou feliz por me apaixonar cada dia mais pelo meu curso e por perceber as oportunidades crescentes oferecidas pela universidade.”

Samille Gomes aparece entre as seis finalistas do Brasil que irão concorrer a quatro vagas para estudar no país norte-americano. Agora,  a estudante aguarda o resultado final do processo seletivo.

Programa Study of the United States Institute (SUSI)

Os Institutos de Estudos dos EUA para Acadêmicos (SUSIs) são programas acadêmicos intensivos em nível de pós-graduação que oferecem ao corpo docente de universidades estrangeiras e outros acadêmicos a oportunidade de aprofundar sua compreensão da sociedade, cultura, valores e instituições dos EUA.
O objetivo do programa é fortalecer os currículos e melhorar a qualidade do ensino sobre os Estados Unidos em instituições acadêmicas no exterior. O SUSIs for Scholars ocorrerá em várias faculdades, universidades e instituições acadêmicas nos Estados Unidos ao longo de cinco a seis semanas no verão de 2024.

 

Inauguração do Escritório EducationUSA em 25 de Outubro na UESPI

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Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí convida a todos para a solenidade de inauguração do “Escritório do EducationUSA”, no dia 25 de outubro, às 8h no Centro de Ciências da Saúde. A solenidade contará com a presença da Cônsul Geral May Baptista, Cônsul de Cultura, Jeffrey T. Lodermeier e Rita Moriconi, Regional Educational Advising Coordinator (REAC) do EducationUSA, além da Administração Superior da UESPI.

Segundo o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais da UESPI, o escritório oficial do Departamento de Estado norte-americano tem a missão de facilitar o intercâmbio educacional e cultural entre os Estados Unidos e o Brasil e viabilizar a troca de conhecimentos, englobando aspectos culturais e sociais, além de projetos e programas. “Atualmente, mantemos intercâmbios com cerca de trinta instituições de outros países e estamos expandindo essas colaborações para promover a internacionalização da UESPI. Isso ocorre através dessas parcerias que facilitam a troca de conhecimento, demonstrando que vivemos em um mundo global. Nesse cenário global, a necessidade de interações internacionais se torna cada vez mais essencial”.

Ainda de acordo com o professor , no momento, a universidade está em articulação para trazer o escritório educacional da Alemanha, que é outro ponto de estratégia do governo do estado. Na semana passada, o governo anunciou um investimento de mais de um bilhão com empresas alemãs. Isso reflete a necessidade de fortalecer não apenas o domínio de línguas, mas também o intercâmbio de conhecimentos. “A questão linguística é crucial, e, por exemplo, no contexto do Education, o inglês desempenha um papel gigantesco, sendo o idioma mais amplamente falado. Quase metade de tudo que é publicado é em inglês. Portanto, a abertura de um escritório proporcionará uma ampla interface em todas as direções, beneficiando tanto a universidade quanto a sociedade piauiense”.

O EducationUSA é uma rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano. No Brasil, existem mais de 40 Centros EducationUSA que têm a missão de facilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobre oportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.

O Vice-Reitor, Jesus Abreu, explica que a instalação do escritório é um reconhecimento valioso para a instituição. Ele aponta que o programa em questão oferecerá possibilidades significativas para os alunos da nossa instituição estudarem nos Estados Unidos, além de proporcionar a vinda de estudantes e professores universitários de lá.

“A UESPI atua atualmente como protagonista no sistema de educação de intercâmbio no Piauí. O escritório, localizado no Centro de Ciências da Saúde (CCS) , proporcionará assistência a todas as instituições de ensino do Piauí, sejam elas públicas ou privadas. Estamos extremamente felizes e otimistas com o avanço do processo de internacionalização. Parabéns à UESPI e saudações!“

Oportunidade de intercâmbio para os discentes da UESPI

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Por Anny Santos

Está chegando quase ao fim do período de seleção interna para a XIV Edición – Programa para el Fortalecimiento de la función pública en América Latina da Fundação Botin da Espanha. O prazo encerra agora dia 20 de abril.

De acordo com a Coordenação de Relações Internacionais (CRI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) as inscrições serão recebidas por formulário de candidatura, através do envio dos documentos necessários, dispostos em requisitos, para o e-mail da CRI (cri@uespi.br), em formato de PDF, com o título: Seleção Interna – Fundação Botín 2023.

A Fundação Botín selecionará estudantes universitários que, entre outros requisitos, tenham um bom histórico acadêmico e demonstrem compromisso com a transformação dos assuntos públicos de seus países, capazes de trabalhar em rede para o bem-estar da região.

De acordo com o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais, esse é um dos editais mais aguardados do ano, por oferecer estadia de 1 mês em vários países, com despesas pagas, proporcionando experiências impares para os alunos contemplados. “Quem for contemplado fará intercambio em Bogotá, capital da Colômbia; em Madrid, capital da Espanha; nas cidades de Santander, Santiago de Compostela e Salamanca também na Espanha. Além disso, no Rio de Janeiro, aqui no Brasil”.

Requisitos

Alunos que até 30 de setembro de 2023 tenham cursado mais da metade de seu curso, (não podem estar no último período do curso. Todas as áreas são contempladas);
Apresentar Histórico com o IRA de 8,5;
Apresentar um comprovante de participação em Projetos e/ou Programas de Extensão, Pesquisa, PIBIB/PIBIC/PIBEU;
Apresentar um comprovante de Curso de Línguas, Inglês ou Espanhol (Para a UESPI precisa apresentar o comprovante de uma língua, no entanto para o intercâmbio é importante que tenham domínio das duas línguas, não sendo um documento obrigatório);
E apresentar Documento de Identidade para comprovar que nasceu entre 1 de janeiro de 1999 e 31 de dezembro de 2003 (ter entre 20 a 24 anos).

O Programa de Fortalecimento da Função Pública na América Latina surgiu em 2010 como uma iniciativa da Fundação Botín para garantir que os melhores estudantes universitários da América Latina decidam se comprometer com suas sociedades a partir do serviço público.

Saiba mais sobre o Programa:

Fundacion Botin

Docente do CFAF/UESPI é selecionado para intercâmbio nos EUA

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Giovana Andrade

O Professor Raimundo Nonato Sousa, Formador institucional do Centro de Formação Antonino Freire (CFAF-UESPI) foi selecionado para participar do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos –PDPI(CAPES/FULBRIGHT).

O PDPI é desenvolvido em parceria com a embaixada americana e com a Comissão Fulbright, do governo dos EUA. A iniciativa oferece a professores de língua inglesa da educação básica, em exercício na rede pública de ensino brasileira, a oportunidade de um curso intensivo de seis semanas em universidade nos Estados Unidos, com estudo e prática da língua inglesa na metodologia de ensino de inglês como língua estrangeira, bem como exposição à cultura e sociedade dos EUA.

O resultado final foi divulgado pelo CAPES com relação de 371 educadores de língua inglesa que participarão do Programa. A relação faz parte do Edital n° 30/2019, retomado pela CAPES em abril deste ano, após ficar suspenso devido a pandemia de COVID-19.

As atividades acadêmicas nos EUA estão previstas para acontecer entre 16 de janeiro e 24 de fevereiro de 2023.

O docente destaca está muito empolgado para participar do terceiro nível do programa, que é a ultima etapa de um conjunto de três, intermediário, I e II e avançado. ” Em 2013, participei do programa no nível intermediário II. Nesta etapa se estuda Metodologias de ensino em TESOL e EFL, Cultura Norte Americana por meio de seminários e viagens”.

Ele afirma ainda que esta capacitação se reveste de um significado muito particular para ele que atua como professor formador de professores de inglês, cujo público são docentes da Rede Estadual de ensino do Piauí. “Está buscando novas Metodologias, em especial as metodologias ativas, irão impactar minha prática de professor e de Formador, até porque professor Formador é algo se faz por meio das práticas e nisso, eu acredito que me ajudará a aumentar a minha capacidade de atuação em serviço”.

Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos –PDPI

O programa é financiado pelo Ministério da Educação – MEC , por intermédio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, administrado pela Comissão para o Intercâmbio Educacional entre os Estados Unidos da América e o Brasil (Comissão Fulbright), e conta ainda com o apoio do Conselho Nacional de Secretários da Educação – CONSED

 

Parcerias: Cônsul dos EUA no Nordeste faz visita à UESPI

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O representante do Consulado dos Estados Unidos no Nordeste, o Cônsul Jeffrey Lodermeier, fez uma visita, hoje a tarde, à Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e foi recebido pelo o Vice-Reitor, Prof. Doutor Jesus Abreu. O objetivo do encontro foi estreitar as relações entre Piauí e EUA, entre UESPI e Consulado para futuras parcerias e intercâmbios.

Encontro na Reitoria visando novas parcerias internacionais

O encontro foi promovido por um grupo de professoras da Universidade Federal do Piauí, que já tem uma parceria com o Consulado americano. Para a Professora Doutora Patrícia Lucas, Coordenadora do Curso de Letras Estrangeiras da UFPI, além de promover o encontro, outra finalidade é abrir o diálogo para uma parceria entre a UFPI e a UESPI na promoção de cursos de língua estrangeira, como o inglês. A docente da UFPI explicou que essas parcerias trazem melhorias para quem faz o curso e também, de forma geral, para a Educação de todo o Estado.

 

A Coordenação de Relações Internacionais (CRI) da UESPI também se fez presente. O Coordenador, Professor Doutor Orlando Berti, destacou que a nossa Universidade tem mais de 30 parcerias com instituições de ensino em vários países. Além de aprender um idioma, o Docente destacou a possibilidade do universitário ter uma vivência prática também na área que busca uma formação. A CRI tem como objetivo articular relações internacionais e promover acordos internacionais por meio de intercâmbios para a comunidade uespiana.

A CRI é o departamento que busca as parcerias internacionais para a UESPI

É a primeira vez que o Cônsul americano, Jeffrey Lodermeier, vem ao Piauí, mas explicou que as relações do Consulado com o Brasil são antigas e que começou pelo Nordeste, em Recife. Ele destacou que o Brasil tem uma parceria ativa e duradoura com os EUA, como por exemplo o programa de “Jovens Embaixadores”, que tem 20 anos de existência no nosso País. Na visita do Cônsul à UESPI, estavam presente duas Embaixadores, que são estudantes piauienses. A Jovem Embaixadora do ano de 2021, Ana Maria Furtado; e a de 2022, Elizabete da Natividade Fernandes, que foi acompanhada dos pais, Dona Erislene da Natividade Rocha e seu Marcos Antônio Fernandes Ferreira. O Cônsul americano parabenizou os pais pela conquista da filha e também pontuou o empenho da jovem aluna piauiense para a conquista do título.

A Jovem Embaixadora, Elizabete da Natividade Fernandes, recebeu um presente do Cônsul pela conquista. Ao lado dela, os pais, que demonstraram muito orgulho da conquista da filha

O Vice-reitor destacou que a UESPI faz um trabalho sólido quanto ao ensino de línguas estrangeiras e citou o trabalho do Departamento de Línguas da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), que abriu 686 vagas em 10 cursos de línguas (Espanhol, Inglês, Francês, Português e Libras) tanto para a comunidade interna, como também para a sociedade em geral.  As inscrições são gratuitas e acontecerão de forma online para ambas comunidades. O Vice-reitor também demonstrou o interesse da UESPI em fazer mais uma parceria visando intercâmbios para a comunidade interna e justificou que essa modalidade de parceria traz grandes resultados para quem participa, como também para a própria Universidade, que pode trocar conhecimentos e projetos visando um ensino ainda mais forte e competente.

 

 

Além de representantes da Administração Superior da UESPI, Docentes da UFPI, estiveram presentes a Profa Lina Maria Santana, Docente aposentada da UESPI e professora do Instituto Federal do Piauí (IFPI), juntamente com as Embaixadoras e mais um aluno que será candidato na próxima seleção do Consulado, a Profa. Josélia Batista  Santos, Coord. do Centro de Línguas, e o Professor do Centro de Formação Antonino Freire (CFAF/UESPI), Raimundo Sousa.

Confira outras imagens da reunião:

 

 

 

 

Aluno da UESPI é aprovado em um dos intercâmbios mais concorridos do mundo

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Por Liane Cardoso

O acadêmico Raian Mateus Castelo Branco, estudante do 6º período do curso de Direito na Universidade Estadual do Piauí, está entre os quatro brasileiros aprovados no Intercâmbio do Programa de Fortalecimento da Função Pública na América Latina, da Fundação Botín. O universitário concorreu com quase 10 mil alunos e obteve destaque com a apresentação de sua proposta.

O Programa de Fortalecimento da Função Pública na América Latina surgiu em 2010 como uma iniciativa da Fundação Botín para garantir que os melhores estudantes universitários da América Latina decidam se comprometer com suas sociedades a partir do serviço público. Neste ano, foi realizada a XII edição do programa e pela primeira vez um piauiense foi aprovado.

Raian Mateus foi aprovado em um dos intercâmbios mais concorridos do mundo

Proposta

Durante o processo de seleção, os participantes encaminharam vídeos com apresentações de projetos. Raian Mateus propôs uma simulação virtual das Nações Unidas, a qual foi realizada com alunos de uma escola da rede privada de Teresina. Na simulação, os estudantes assumiam o papel de diplomata, ou seja, representavam países e discutiam soluções para determinado tema.

“Esse é um exercício de protagonismo e atuação pública, pois os discentes passam a ter posição de líder mundial. Muitas vezes, dentro dos comitês, os alunos têm ideias melhores que os próprios líderes e gestores”, enfatizou o jovem.

Intercâmbio

“O intercâmbio da Fundação Botín é um dos mais concorridos do mundo”, afirma o coordenador de Relações Internacionais da UESPI, professor Orlando Berti. Ele ressalta que essa conquista revela o potencial dos alunos da Universidade Estadual do Piauí. “Para a UESPI representa um marco, de muitos, sobre a internacionalização de nossa instituição. Atualmente a internacionalização tem proporcionado a troca de experiências e é isso que o nosso aluno vai fazer quando retornar do intercâmbio”, disse o professor.

O processo de treinamento começará em 24 de outubro de 2021 na Universidad de los Andes em Bogotá, Colômbia. Terá uma etapa de formação na Espanha (Madrid, Santander, Caminho de Santiago e Salamanca), e posteriormente outra etapa na Fundação Getúlio Vargas (FGV) no Rio de Janeiro, Brasil; onde se prevê o encerramento do Programa no dia 2 de dezembro de 2021. Além disso, os selecionados participarão de um módulo de formação à distância antes do início do Programa.

“O programa vai me conectar com pessoas que possuem vivência com o serviço público, assim como me trará novas perspectivas, a partir da América Latina. Ter uma visão ampliada será transformador”, contou o Rain Mateus, empolgado com a oportunidade.

Contribuição

Para o aluno, o intercâmbio será fundamental para adquirir experiência e decidir a área que deseja atuar como profissional. “Passei um período desenvolvendo atividades em um escritório de advocacia, o que fez com que eu adquirisse experiência no setor privado, e agora comecei a estagiar no setor público. Tem sido uma experiência bastante válida perceber essa vocação para a atuação pública”, expressou o estudante.

 

UESPI divulga resultado final de intercâmbio da Fundação Botín

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A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), divulga o resultado final da seleção do XII Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina do Programa de Fortalecimento Botín – 2021.

O estudante Raian Mateus Castelo Branco Costa, do 6º período do curso de Direito da UESPI, campus Pirajá, foi um dos 32 jovens da América Latina selecionados.

O Programa terá início no dia 18 de outubro com um treinamento online e levará os jovens participantes à Espanha (Santander, Galiza e Madrid) de 25 de outubro a 26 de novembro, após o qual seguirão para Bogotá, Colômbia, para um treinamento ciclo ministrado pela Universidad de los Andes, onde o programa está programado para encerrar em 2 de dezembro.

Confira o resultado final.