UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Categoria noticias

  • Início   /  
  • Arquivo por categoria "noticias"
    • ( Página74 )

Inmetro e UESPI acertam parceria para transferência de tecnologia e curso de pós-graduação

Comentários desativados em Inmetro e UESPI acertam parceria para transferência de tecnologia e curso de pós-graduação , ,

Pós-graduação Stricto Sensu, cursos de qualificação, inovação e transferência de tecnologia. Esses são alguns resultados do encontro entre representantes do Inmetro e Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Brasília, . O diálogo aconteceu entre o Reitor da UESPI, prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, o Presidente do Inmetro, Márcio André Brito o Diretor de Planejamento, o piauiense Maycon Danylo, atendendo ao convite do Deputado Federal Júlio César e do Deputado Estadual Georgiano Neto.

O encontro aconteceu, em Brasília, na última quinta-feira, dia 29 de junho. O Presidente do Inmetro (ao centro), recebeu o Reitor da UESPI (Foto Inmetro)

De acordo com o Reitor, a parceria também prevê a realização de ações específicas de apoio à pesquisa e ao desenvolvimento regional com atividades laboratoriais por meio de acreditação, conforme a orientação do Inmetro para a região.

O Inmetro – Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia – Inmetro – é uma autarquia federal e está vinculada ao Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços. Ele tem, entre os seus objetivos,  fortalecer as empresas nacionais por meio do aumento da produtividade, além de adoção de medidas que visam a melhoria na  qualidade e da segurança de produtos e serviços.

Para o Presidente do Inmetro, Marcio André, a parceria, além de promover o desenvolvimento regional, “oportuniza uma reparação histórica com a região, pois permite a transferência de tecnologia, apoio a inovação e o fortalecimento da pós-graduação com a descentralização de atividades técnicas regulamentadas em conformidade com selo do Inmetro”.

O Diretor de Planejamento, Maycon Danylo, destacou que essa parceria com a UESPI irá trazer novas perspectivas para o Estado do Piauí, com vista ao desenvolvimento de tecnologia e até “da execução de atividades de acreditação importantes para garantir a qualidade e o atestado de produtos regionais que possam ser certificados com o apoio dos laboratórios da Universidade Estadual por meio da transferência de tecnologia”.

O Reitor, Prof. Evandro Alberto, ressaltou a importância das parcerias para a UESPi e toda a sua comunidade, mas enfatizou que parcerias assim trazem resultados para todo o Estado. É o Piauí e sua população que ganham e podem aproveitar os resultados. “É uma excelente iniciativa do INMETRO firmar convênio ou acordo de cooperação para permitir a transferência de tecnologia entre o órgão e a nossa UESPI, que irão contribuir para o ensino, pesquisa e extensão. E não somente no ensino da graduação, como também na pós-graduação. É uma excelente oportunidade com a finalidade de desenvolver e integrar a região com as ações do Inmetro fortalecendo a pesquisa e a inovação”, finalizou o reitor.

CCECA tem novo representante junto aos Conselhos Superiores

Comentários desativados em CCECA tem novo representante junto aos Conselhos Superiores ,

Hoje, no Centro de Educação, Comunicação e Artes – CCECA do Campus Torquato Neto, aconteceu a votação para a escolha do representante docente junto ao Conselho Universitário – CONSUN e ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CEPEX, para o mandato de 02 (dois).

SEI_GOV-PI – 8211940 Elei Resultado – Edital (1)

Alunos do curso de Direito simulam conferência internacional no auditório do Palácio Pirajá

Comentários desativados em Alunos do curso de Direito simulam conferência internacional no auditório do Palácio Pirajá , ,

Por Vitor Gaspar

Alunos do 4° bloco de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizaram, na tarde dessa quinta-feira (29), uma prática de audiência simulada de uma conferência internacional, no auditório do Palácio Pirajá, desenvolvida pelo professor José Octávio de Castro Melo.

Estudantes durante Conferência Internacional Simulada no auditório do Palácio Pirajá

A atividade, referente a disciplina “Direito Constitucional III”, dividiu a turma em cinco grupos, onde cada um ficou responsável por simular diplomatas e delegados em uma conferência, que debateu sobre as questões relacionadas a Guerra da Ucrânia com a Rússia.

Os cinco grupos representavam cinco continentes do globo: América, Europa, África, Ásia e Oceania com o objetivo de cada um defender os interesses e questões voltadas ao seu continente, como economia e mercado, mídia e imprensa livre, uso de dados, relações internacionais, geração e distribuição de energia limpa e sustentável, violações a direitos fundamentais, política e paz.

A ação mostrou aos alunos, a importância de trabalhar em equipe e respeitar diferentes pontos de vista.

A estudante Yasmin Campelo conta que essa atividade é muito revigorante e entusiástica, pois coloca em jogo a capacidade de argumentar e até mesmo atuar, já que, em determinadas oportunidades, os profissionais precisam assumir um posicionamento favorável a nação, independente da opinião pessoal, fator que requer muitas habilidades de oratória.

“Desde muito nova, fui ensinada que simular essas conferências é brincar de mudar o mundo e, como presidente da seção, tive que dar o exemplo para meus colegas com imparcialidade e cordialidade ao assistir eles desenvolverem seus argumentos sobre os ocorridos. Além de poder mudar o rumo da história, nós sempre aprendemos muito sobre todos os temas como os abordados que foram liberdade de expressão midiática, energia limpa e, claro, relações internacionais que o professor mencionou estar tão perto hoje em dia do direito constitucional. Nós aprendemos a olhar para o mundo com outros olhos e a se ater ao que está acontecendo ao redor dele”.

Eles conseguiram vivenciar discussões sobre questões globais, como se estivessem em uma conferência real

Ao participar de uma simulação de conferência internacional, os estudantes tiveram a chance de vivenciar, de forma indireta, as complexidades e nuances da diplomacia jurídica e do debate global. Eles foram expostos a questões jurídicas internacionais de importância significativa, lidando com temas variados que vão desde direitos humanos e crimes transnacionais, até comércio internacional e resolução de disputas.

Segundo a estudante Bianca Almeida participar da Conferência Internacional Simulada foi uma experiência enriquecedora para toda a turma. Ela afirma que desde o momento em que foi recebida a proposta para o trabalho, sentiu uma empolgação imensa em poder fazer parte de uma atividade tão importante e significativa.

“Os assuntos colocados em pauta foram extremamente relevantes e atualizados. Cada grupo representante de algum dos cinco continentes trouxe muitas informações e alguns conhecimentos que eu nem imaginava antes e isso me despertou o interesse em estudar mais sobre determinados temas abordados. Atividades como essa tornam a aprendizagem ainda mais dinâmica e interessante, porque  essas atividades proporcionam uma experiência prática e nos desafiam a pensar criticamente, desenvolver argumentos sólidos e propor soluções para os problemas apresentados. Essa dinâmica nos permitiu aplicar conceitos aprendidos em sala de aula de maneira concreta, o que enriqueceu nosso aprendizado de forma significativa”, afirma.

A simulação proporcionou uma imersão no contexto global de um assunto relacionado a atualidade

As etapas do projeto

1ª etapa

Foi realizada uma audiência pública, onde professores e pesquisadores foram chamados para palestras e/ou rodas de conversas sobre os casos apresentados. A turma teve contato com os temas e com a orientação para elaborar as outras duas etapas

2ª etapa

Os alunos fizeram um relatório sobre as questões que gostariam de apresentar no encontro presencial. Os principais pontos, demandas e propostas de soluções constaram no documento. Além disso, alguns alunos fizeram a composição da mesa diretora, com a oportunidade de desenvolver habilidades como liderança e oratória.

3ª etapa

Os alunos apresentaram as questões do relatório em encontro presencial no auditório do Palácio Pirajá. Cada grupo teve pelo menos 3 minutos para fazer uso da palavra. Os trabalhos da terceira etapa foram, em boa parte, conduzidos por uma mesa diretora, com representação de cada grupo.

Vestibular Uapi: resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos

Comentários desativados em Vestibular Uapi: resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos

A UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí, torna público o resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos no processo seletivo para ingresso nos cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet.

Resultado da Homologação das Inscrições

De acordo com o Edital Nº 001/2023, os candidatos poderão interpor recursos contra o resultado preliminar da homologação das inscrições no período de 30 de junho a 02 de julho de 2023, através da própria plataforma de inscrições. O resultado dos recursos será divulgado em 06 de julho e o resultado final da homologação das inscrições será divulgado em 07 de julho.

O edital, o cronograma atualizado e demais publicações relativas ao processo seletivo podem ser conferidas em: https://uespi.br/editais-uapi/.

 

INDEFERIMENTO POR “INSCRIÇÃO EM POLO QUE NÃO APRESENTA OFERTA NO CURSO

 

No período da interposição de recursos, o candidato que teve sua inscrição indeferida por ter escolhido um polo sem a oferta do curso desejado, poderá solicitar a revisão exclusivamente neste período (de 30 de junho a 02 de julho de 2023), indicando um outro polo pretendido que oferte o curso que escolheu. A lista completa de todos os polos que ofertam cada um dos cursos pode ser conferida no edital do processo seletivo.

 

O texto sugerido para o RECURSO é:

“Interponho recurso para optar pelo POLO_________, Curso de ____________________.”

CONFIRA A LISTA DE CURSOS EM CADA POLO E QUANTIDADE DE VAGAS

 

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET

POLOS VAGAS AMPLA CONCOR RÊNCIA VAGAS COTISTAS ESCOLA PÚBLICA VAGAS COTISTAS NEGROS(AS), QUILOMBOLAS, INDÍGENAS VAGAS COTISTAS PESSOA COM DEFICIÊNCIA TOTAL
01 – ALTO LONGÁ 25 12 11 02 50
02- ASSUNÇÃO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
03- BARRO DURO 25 12 11 02 50
04- BATALHA 25 12 11 02 50
05- BELÉM DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
06- BERTOLÍNIA 25 12 11 02 50
07- BOA HORA 25 12 11 02 50
08- BRASILEIRA 25 12 11 02 50
09- BURITI DOS MONTES 25 12 11 02 50
10- CABECEIRAS 25 12 11 02 50
11- CAJUEIRO DA PRAIA 25 12 11 02 50
12- CAPITÃO DE CAMPOS 25 12 11 02 50
13- CAPITÃO GERVÁSIO OLIVEIRA 25 12 11 02 50
14- COCAL 25 12 11 02 50
15- COLÔNIA DO GURGUEIA 25 12 11 02 50
16- CONCEIÇÃO DO CANINDÉ 25 12 11 02 50
17- CRISTALÂNDIA 25 12 11 02 50
18- CRISTINO CASTRO 25 12 11 02 50
19- CURIMATÁ 25 12 11 02 50
20- CURRAIS 25 12 11 02 50
21- CURRALINHOS 25 12 11 02 50
22- DOMINGOS MOURÃO 25 12 11 02 50
23- FRANCISCO MACEDO 25 12 11 02 50
24- GUARIBAS 25 12 11 02 50
25- HUGO NAPOLEÃO 25 12 11 02 50
26- JARDIM DO MULATO 25 12 11 02 50
27- JERUMENHA 25 12 11 02 50
28 – JOAQUIM PIRES 25 12 11 02 50
29- JOSÉ DE FREITAS 25 12 11 02 50
30- JUAZEIRO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
31- LAGOA ALEGRE 25 12 11 02 50
32- LAGOA DE SÃO FRANCISCO 25 12 11 02 50
33- LAGOA DO SÍTIO 25 12 11 02 50
34- LANDRI SALES 25 12 11 02 50
35- MATIAS OLÍMPIO 25 12 11 02 50
36- MILTON BRANDÃO 25 12 11 02 50
37- NAZARÉ DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
38- NOSSA SENHORA DO NAZARÉ 25 12 11 02 50
39- NOVA SANTA RITA 25 12 11 02 50
40- OLHO DÁGUA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
41- PADRE MARCOS 25 12 11 02 50
42- PALMEIRA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
43- PEDRO II 25 12 11 02 50
44- RIBEIRO GONÇALVES 25 12 11 02 50
45- SANTA CRUZ DOS MILAGRES 25 12 11 02 50
46- SANTA FILOMENA 25 12 11 02 50
47- SANTANA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
48- SÃO FÉLIX DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
49- SÃO FRANCISCO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
50- SÃO JOÃO DA SERRA 25 12 11 02 50
51- SÃO JOÃO DO ARRAIAL 25 12 11 02 50
52- SÃO MIGUEL DA BAIXA GRANDE 25 12 11 02 50
53- SÃO MIGUEL DO TAPUIO 25 12 11 02 50
54- SOCORRO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
55- TERESINA ZONA SUL 25 12 11 02 50
56- VILA NOVA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
TOTAL 1400 672 616 112 2800

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS

POLOS VAGAS AMPLA CONCOR RÊNCIA VAGAS COTISTAS ESCOLA PÚBLICA VAGAS COTISTAS NEGROS(AS), QUILOMBOLAS, INDÍGENAS VAGAS COTISTAS PESSOA COM DEFICIÊNCIA TOTAL
01 – GUADALUPE 25 12 11 02 50
02 – ILHA GRANDE 25 12 11 02 50
03 – RIBEIRA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
04 – SÃO GONÇALO DO GURGUEIA 25 12 11 02 50
05 – SIMÕES 25 12 11 02 50
06 – TERESINA

CENTRO

 25 12 11 02 50
TOTAL 150 72 66 12 300

Vestibular Uapi: resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos

Comentários desativados em Vestibular Uapi: resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos

A UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí, torna público o resultado preliminar da homologação das inscrições dos candidatos no processo seletivo para ingresso nos cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet.

Resultado da Homologação das Inscrições

De acordo com o Edital Nº 001/2023, os candidatos poderão interpor recursos contra o resultado preliminar da homologação das inscrições no período de 30 de junho a 02 de julho de 2023, através da própria plataforma de inscrições. O resultado dos recursos será divulgado em 06 de julho e o resultado final da homologação das inscrições será divulgado em 07 de julho.

O edital, o cronograma atualizado e demais publicações relativas ao processo seletivo podem ser conferidas em: https://uespi.br/editais-uapi/.

 

INDEFERIMENTO POR “INSCRIÇÃO EM POLO QUE NÃO APRESENTA OFERTA NO CURSO

 

No período da interposição de recursos, o candidato que teve sua inscrição indeferida por ter escolhido um polo sem a oferta do curso desejado, poderá solicitar a revisão exclusivamente neste período (de 30 de junho a 02 de julho de 2023), indicando um outro polo pretendido que oferte o curso que escolheu. A lista completa de todos os polos que ofertam cada um dos cursos pode ser conferida no edital do processo seletivo.

 

O texto sugerido para o RECURSO é:

“Interponho recurso para optar pelo POLO_________, Curso de ____________________.”

CONFIRA A LISTA DE CURSOS EM CADA POLO E QUANTIDADE DE VAGAS

 

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET

POLOS VAGAS AMPLA CONCOR RÊNCIA VAGAS COTISTAS ESCOLA PÚBLICA VAGAS COTISTAS NEGROS(AS), QUILOMBOLAS, INDÍGENAS VAGAS COTISTAS PESSOA COM DEFICIÊNCIA TOTAL
01 – ALTO LONGÁ 25 12 11 02 50
02- ASSUNÇÃO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
03- BARRO DURO 25 12 11 02 50
04- BATALHA 25 12 11 02 50
05- BELÉM DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
06- BERTOLÍNIA 25 12 11 02 50
07- BOA HORA 25 12 11 02 50
08- BRASILEIRA 25 12 11 02 50
09- BURITI DOS MONTES 25 12 11 02 50
10- CABECEIRAS 25 12 11 02 50
11- CAJUEIRO DA PRAIA 25 12 11 02 50
12- CAPITÃO DE CAMPOS 25 12 11 02 50
13- CAPITÃO GERVÁSIO OLIVEIRA 25 12 11 02 50
14- COCAL 25 12 11 02 50
15- COLÔNIA DO GURGUEIA 25 12 11 02 50
16- CONCEIÇÃO DO CANINDÉ 25 12 11 02 50
17- CRISTALÂNDIA 25 12 11 02 50
18- CRISTINO CASTRO 25 12 11 02 50
19- CURIMATÁ 25 12 11 02 50
20- CURRAIS 25 12 11 02 50
21- CURRALINHOS 25 12 11 02 50
22- DOMINGOS MOURÃO 25 12 11 02 50
23- FRANCISCO MACEDO 25 12 11 02 50
24- GUARIBAS 25 12 11 02 50
25- HUGO NAPOLEÃO 25 12 11 02 50
26- JARDIM DO MULATO 25 12 11 02 50
27- JERUMENHA 25 12 11 02 50
28 – JOAQUIM PIRES 25 12 11 02 50
29- JOSÉ DE FREITAS 25 12 11 02 50
30- JUAZEIRO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
31- LAGOA ALEGRE 25 12 11 02 50
32- LAGOA DE SÃO FRANCISCO 25 12 11 02 50
33- LAGOA DO SÍTIO 25 12 11 02 50
34- LANDRI SALES 25 12 11 02 50
35- MATIAS OLÍMPIO 25 12 11 02 50
36- MILTON BRANDÃO 25 12 11 02 50
37- NAZARÉ DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
38- NOSSA SENHORA DO NAZARÉ 25 12 11 02 50
39- NOVA SANTA RITA 25 12 11 02 50
40- OLHO DÁGUA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
41- PADRE MARCOS 25 12 11 02 50
42- PALMEIRA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
43- PEDRO II 25 12 11 02 50
44- RIBEIRO GONÇALVES 25 12 11 02 50
45- SANTA CRUZ DOS MILAGRES 25 12 11 02 50
46- SANTA FILOMENA 25 12 11 02 50
47- SANTANA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
48- SÃO FÉLIX DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
49- SÃO FRANCISCO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
50- SÃO JOÃO DA SERRA 25 12 11 02 50
51- SÃO JOÃO DO ARRAIAL 25 12 11 02 50
52- SÃO MIGUEL DA BAIXA GRANDE 25 12 11 02 50
53- SÃO MIGUEL DO TAPUIO 25 12 11 02 50
54- SOCORRO DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
55- TERESINA ZONA SUL 25 12 11 02 50
56- VILA NOVA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
TOTAL 1400 672 616 112 2800

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS

POLOS VAGAS AMPLA CONCOR RÊNCIA VAGAS COTISTAS ESCOLA PÚBLICA VAGAS COTISTAS NEGROS(AS), QUILOMBOLAS, INDÍGENAS VAGAS COTISTAS PESSOA COM DEFICIÊNCIA TOTAL
01 – GUADALUPE 25 12 11 02 50
02 – ILHA GRANDE 25 12 11 02 50
03 – RIBEIRA DO PIAUÍ 25 12 11 02 50
04 – SÃO GONÇALO DO GURGUEIA 25 12 11 02 50
05 – SIMÕES 25 12 11 02 50
06 – TERESINA

CENTRO

 25 12 11 02 50
TOTAL 150 72 66 12 300

Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito

Comentários desativados em Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito, para lotação na Coordenação de Relações Internacionais (CRI), em TeresinaPI. Confira:

SEI_GOV-PI – 8152296 – Edital

Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol

Comentários desativados em Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol, para lotação no Departamento de Línguas – DL, em Teresina (PI).

SEI_GOV-PI – 8172608 – Edital

Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

Comentários desativados em Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência, do Campus Poeta Torquato Neto – Teresina (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 17/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 8171865 – Edital

 

Semana do Orgulho LGBTQIAPN+ ocorre simultaneamente em Campo Maior e Teresina

Comentários desativados em Semana do Orgulho LGBTQIAPN+ ocorre simultaneamente em Campo Maior e Teresina ,

Por Giovana Andrade

Está ocorrendo nos campi de Campo Maior e Teresina a Semana do Orgulho LGBTQIAPN+. O evento é  Coordenado pela Professora  Rebeca Vergara e pelo prof. Marcelo Reges Pereira. A ação conta com a parceria dos programas de extensão Biblioteca Móvel e Educação Popular e Direitos Humanos, bem como do Corpo de Assessoria Jurídica Estudantil da UESPI, além disso, o evento, em Campo Maior, é apoiado pela Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMAS) através do Comitê Gestor Municipal de Enfrentamento à Violência LGBTfóbica.

A Semana é aberta a todos que desejarem participar, bastando conferir a programação em cada unidade. Há atividades on-line, no canal do YouTube da ADCESP, e presenciais no Torquato Neto e Heróis do Jenipapo.

Segundo a Profa. Rebeca Vergara, o evento reconhece o papel da universidade na formação de recursos humanos capacitados para atuar em uma sociedade democrática e plural, entendendo que as diferenças são constituintes da vida social e não uma exceção a ser tolerada. “Espaços que celebrem a diversidade e a diferença e tornam visíveis a presença de pessoas LGBTQIAPN+ na UESPI contribuem para o acolhimento e para a democratização da universidade”.

Biblioteca Móvel

Ana Gabriela, coordenadora do “Bibmóvel” , destaca que o programa de extensão tem como objetivo estimular a leitura para crianças e adolescentes, levando o  acervo para a comunidade campomaiorense. “No evento “Semana do orgulho”, lançamos a edição especial do projeto, expondo obras que abordam temáticas quanto a gênero, orientação sexual, diferenças e afins, como forma de possibilitar maior conhecimento acerca dessas produções para os participantes do evento”.

Confira fotos do evento de ontem:

Feirinha da diversidade, com empreendedores LGBTQIAPN+ do município de Campo Maior.

 

 

“RP móvel: Subprojetos em evidência” nos Campi de Campo Maior, Piripiri e Parnaíba

Comentários desativados em “RP móvel: Subprojetos em evidência” nos Campi de Campo Maior, Piripiri e Parnaíba ,

Por Giovana Andrade

O projeto “RP móvel: Subprojetos em evidência” do Programa de Residência Pedagógica (PRP)  esteve presente nos Campi de Campo Maior, Piripiri e Parnaíba ,visitando os Subprojetos e estabelecendo reflexões sobre o perfil docente, promovendo uma formação técnica e aproximando a realidade das atividades desenvolvidas em cada Campi.

Neste mês de junho, a Coordenadora Institucional Profa. Kátia Magaly,  compareceu aos Campi para contribuir com os grupos que formam o programa nestas regiões. Em Campo Maior, foram apresentadas atividades dos Subprojetos de Biologia, História e Pedagogia. Em Piripiri, foram evidenciadas as experiências dos Subprojetos de Física, Letras Português e Letras Inglês, enquanto em Parnaíba ocorreram trocas de experiências entre os Subprojetos de Biologia, Pedagogia, Letras Português, História e o Interdisciplinar: Filosofia e Sociologia.

RP móvel em Campo Maior

Nas reuniões, fizeram-se presentes gestores, docentes orientadores, preceptores e residentes. A presença oportunizou compartilhar experiências oriundas de cada função, integrando os saberes e práticas aplicadas nas escolas. Segundo a coordenadora, Profa. Kátia Magaly, o principal objetivo dos encontros presenciais permanece o de aproximar as experiências entre Subprojetos, porém outros também estão presentes, como elevar a corresponsabilidade entre as escolas-campo e a universidade, criar ambientes favoráveis para debates e apresentar demandas específicas, bem como, discutir metodologias que estão sendo aplicadas.

RP móvel em Piripiri

“Os encontros intensificam a compreensão e definição dos objetivos do programa de formação inicial de professores. Elas também ratificam reflexões e compreensão histórica do programa, discutem ‘novas’ percepções docentes dentro da sala de aula e perante a comunidade, promovem interação e inovação metodológica, abordam aspectos de formação psicossocial e científica integrados ao conteúdo de cada Subprojeto, enfatizam o respeito às diferenças e incentivam o compartilhamento de experiências obtidas no primeiro módulo do programa”.

RP móvel em Parnaíba

Ainda de acordo com a coordenadora,  as discussões em grupos considerados menores proporcionam a superação de obstáculos como a timidez e possibilita a escuta de mais ações aplicadas no chão da escola, obtendo mais integração nos encontros. Além disso destaca que o levantamento das atividades desenvolvidas no primeiro módulo traz uma visão do quão produtivo está sendo o processo de formação inicial docente e de como ele tem contribuído para manter a qualidade das metodologias aplicadas. “Diante da realidade compartilhada, acreditamos que os futuros docentes da UESPI estão cada vez mais preparados para o mercado de trabalho, atuando como protagonistas na educação”.

 Próximas reuniões:

24 e 25 de agosto – Campus Picos, Oeiras e Floriano, Subprojetos de Biologia, Educação Física, Letras Português e Pedagogia.

Confira mais fotos:

Alunos compartilham conhecimentos sobre marketing aos microempreendedores da Ceasa

Comentários desativados em Alunos compartilham conhecimentos sobre marketing aos microempreendedores da Ceasa ,

Por João Fernandes

Um grupo interdisciplinar formado por alunos dos cursos de Administração, Agronomia e Zootecnia realizaram, na manhã desta quarta-feira (28), uma ação educativa junto aos microempreendedores da Nova Ceasa. A iniciativa teve como objetivo transmitir ensinamentos básicos de marketing e atendimento aos microempreendedores do local e, com isto, possibilitar aos estudantes colocarem em prática os conhecimentos adquiridos em suas respectivas áreas de estudo.

Alunos da UESPI levam ensinamentos básicos de marketing e atendimento aos microempreendedores da Ceasa

A atividade realizada por meio da disciplina “Gestão no Agro”, distribuiu os alunos em grupos, cada equipe ficou responsável por montar cartilhas ilustrativas com conceitos basilares sobre marketing e negócios. O intuito era fornecer informações importantes e aplicáveis que pudessem contribuir com o crescimento dos negócios dos microempresários.

O professor Márcio Pessoa destacou a importância da ação, que promove o desenvolvimento econômico e social da nossa região, além de trazer boas experiências educativas aos discentes.

“A iniciativa surgiu a partir da necessidade de levar para o mercado informações importantes que são trabalhadas em sala de aula. Estas orientações são importantes, tendo em vista que, ao compartilhar seus conhecimentos, os alunos estão capacitando os empreendedores e os ajudando a enfrentarem os desafios do mercado atual de forma correta”, destaca o professor.

A aluna Tatielly Alencar, discente do 8 período, destaca a importância da experiência por contribuir com aquisição de novos conhecimentos e a possibilidade conhecer as diferentes realidades do mercado local. “Nós estamos unindo conceitos basilares que vimos nas aulas com a realidade destes permissionários, desta forma, podemos trabalhar de forma abrangente os conceitos administrativos e conhecer diferentes perspectivas sobre o mercado local”, comenta a aluna.

Foram apresentados diferentes conceitos administrativos e perspectivas sobre o mercado local

Maria Eduarda Lacerda, discente do 8° período, comenta que a ação foi proveitosa. “Observamos que há diferentes abordagens entre muitos profissionais ao lidarem com seus clientes, no entanto, todos eles se mostram receptivos quanto  receber orientações e sugestões. Eles demonstram interesse em identificar áreas de melhoria e, consequentemente, isso contribui para o aprimoramento de seu trabalho”, destaca a aluna.

Para James Andrade, diretor-presidente da Nova Ceasa, a ação foi uma oportunidade enriquecedora para os microempreendedores. “A parceria com a UESPI e o envolvimento dos alunos em ações como essa são extremamente importantes para o fortalecimento do empreendedorismo local. A Nova Ceasa se orgulha de receber ações que visam capacitar os empreendedores e contribuir para o nosso desenvolvimento econômico”, finaliza o diretor.

Evento da UESPI destaca cultura e resistência de comunidades mocambeiras

Comentários desativados em Evento da UESPI destaca cultura e resistência de comunidades mocambeiras , ,

Por Vitor Gaspar

O Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promove nessa quarta-feira (28), uma palestra seguida do lançamento do livro “Nasci nas matas, nunca tive senhor”, que trata sobre a história e memória dos mocambos do Baixo Amazonas escrito pelo Prof. Dr. Eurípedes Antônio Funes. A ação acontece às 17h no auditório do Geratec, campus Poeta Torquato Neto em Teresina.

A palestra, que será conduzida pelo autor do livro, vai abordar os aspectos históricos e culturais dos mocambos do Baixo Amazonas, resgatando as memórias e experiências dessas comunidades. O objetivo do evento é levar aos participantes relatos que refletem a luta, a resistência e a riqueza da cultura desse povo através de uma narrativa que foca em uma perspectiva única sobre a trajetória dessas comunidades e sua contribuição para a formação da identidade brasileira.

As pesquisas do Professor Eurípedes foram iniciadas no final da década de 1980 em várias comunidades negras do Baixo Amazonas, sendo uma referência para estudos de mocambos e quilombos. A Coordenadora do Programa, Profa. Cristiana Rocha, conta que o autor vai trazer uma relação entre passado e presente utilizando diferentes metodologias. “Ele vai trazer um debate atual para os estudos dessas sociedades, hoje, impactadas por corporações capitalistas ligadas ao agronegócio, exploração madeireira e mineração”.

Eurípedes é doutor em História Social pela USP, com estágio pós-doutoral pela UNICAMP, Professor aposentado do Departamento de História da UFC, sendo uma referência para os estudos sobre escravidão, comunidades quilombolas, identidades, natureza e cultura e movimentos sociais. Ele faz um convite a comunidade uespiana para a participação no evento. “É muito bom voltar à Universidade Estadual do Piauí para alguns encontros, discussões e debates. Será um grande prazer receber a comunidade acadêmica, o movimento negro e o movimento quilombola do estado do Piauí para o lançamento do meu livro”, finaliza.

A participação do público é aberta a todos, sem necessidade de inscrição prévia. A palestra e o lançamento do livro serão acessíveis para a comunidade acadêmica e para aqueles interessados em conhecer e dialogar sobre as sociedades mocambeiras. A coordenação do PPGSC convida a todos a participarem desse evento que promove a discussão e valorização da história e cultura dessas comunidades.

UESPI Parnaíba: Professora e alunas publicam artigo que possui enfoque na Bioética em Odontologia

Comentários desativados em UESPI Parnaíba: Professora e alunas publicam artigo que possui enfoque na Bioética em Odontologia , ,

Por Anny Santos

Professora e alunas do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, publicaram o artigo “A Importância da Submissão de Pesquisas Odontológicas aos Comitês de Ética: Um Enfoque À Plataforma Brasil”, que visa contribuir como suporte teórico para a comunidade científica na submissão de pesquisas odontológicas envolvendo seres humanos.

De acordo com a professora Ângela Ferraz, orientadora da pesquisa, a iniciativa partiu das acadêmicas Kilvia Magalhães Araújo e Tamires Taline Pereira durante a disciplina de Introdução à Pesquisa no 2º período do curso, onde, dentre os conteúdos ministrados, a docente abordou a importância dos trabalhos de pesquisa envolvendo seres humanos e a obrigatoriedade de submissão destes projetos aos Comitês de Ética em Pesquisa.

Tamires Taline Pereira e Kilvia Magalhães Araújo

O artigo publicado na Revista Brasileira de Odontologia Legal –RBOL, no último dia 26 de junho, instrui e detalha qual caminho deve ser seguido pelos pesquisadores para realizarem suas pesquisas seguindo os trâmites legais. Ele serve também como fonte de conhecimento e referencial teórico atualizado para mais produções, assim proporcionando avanços na área da Odontologia. Além disso, a pesquisa aborda uma temática voltada para a área da Bioética, ou seja, discorre sobre os assuntos de forma a fazer com que os pesquisadores tenham um olhar direcionado para a sociedade como um todo.

Segundo a orientadora, a pesquisa possibilita que acadêmicos e profissionais pesquisadores da área de saúde entendam que existem alguns desafios práticos na submissão de pesquisas, mas estes desafios são superados pelos benefícios da submissão, pois garantem que a pesquisa seja desenvolvida com qualidade e em conformidade ética e legal. “A população é beneficiada diretamente, pois é o público alvo das pesquisas. Entender que uma pesquisa só pode ser realizada após aprovação dos Comitês de Ética, assegura tanto os direitos individuais, como coletivos, mantendo o princípio da dignidade humana e liberdade da população pesquisada”.

Professora Ângela Ferraz, orientadora da pesquisa

Uma das principais razões para o fomento à pesquisa científica é a possibilidade de expansão do conhecimento em diversas áreas. Através da pesquisa, novas teorias são desenvolvidas, hipóteses são testadas e novos paradigmas são estabelecidos. Isso contribui para o avanço da sociedade como um todo. Além disso, a pesquisa contribui para a formação de profissionais qualificados e desenvolvimento econômico e social. Investir em pesquisa científica é investir no futuro, em um mundo mais inovador, sustentável e igualitário.

Kilvia Araújo destaca a grande relevância da pesquisa para ela e para os indivíduos participantes dos estudos, pois, como enfoque principal do artigo, a submissão de pesquisas, que envolvendo seres humanos, aos CEPs é o que irá assegurar os direitos e a segurança dessa parcela da população envolvida no processo de testes e produção.

“Realizar pesquisas assim faz com que eu venha a me tornar uma profissional mais completa e consciente, pois a ciência é a base para que sejam tomadas as condutas mais adequadas e assertivas nos diversos âmbitos da sociedade. Dentro da área da pesquisa odontológica envolvendo seres humanos, assim como em quaisquer outras áreas, é indispensável a submissão dos seus estudos aos Comitês de Ética, pois o que está em jogo é maior do que apenas simples resultados, se trata sobretudo da segurança da comunidade, do respaldo atribuído aos profissionais, e essencialmente da qualidade da pesquisa que é o que contribui para novos avanços na profissão”, finaliza.

Tamires Pereira também acredita que evidenciar a importância da ética nas pesquisas odontológicas contribui para o conhecimento da comunidade acadêmica, científica e para sociedade em geral, além de beneficiar a todos com o suporte de informações dado, em relação ao seu artigo, a respeito do controle das novas pesquisas que estão sendo lançadas através das ferramentas da Plataforma Brasil.

Programas que fomentam à pesquisa científica na UESPI

Os Programas de Iniciação Científica e Tecnológica da UESPI propiciam aos alunos de graduação a oportunidade de ampliar a formação acadêmica mediante a participação em projetos de pesquisa com concessão de bolsas (CNPq e UESPI) ou de maneira voluntária, sem financiamento.

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Desenvolvimento Tecnológico (PIBIC) tem como objetivo geral o apoio às atividades de pesquisa científicas realizadas por professores e alunos da nossa universidade. Já o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) tem como propósito estimular os jovens do ensino superior nas atividades, metodologias, conhecimentos e práticas próprias ao desenvolvimento tecnológico e processos de inovação.

O fomento à pesquisa científica, em especial na UESPI, também contribui para o desenvolvimento econômico e social de uma região. Através da colaboração entre universidades, indústrias e governos, os resultados da pesquisa podem ser aplicados na criação de novos produtos, tecnologias e serviços, impulsionando a inovação e gerando empregos. Além disso, a pesquisa científica também pode abordar questões sociais e ambientais, buscando soluções para problemas que afetam diretamente a comunidade.

Inscrições abertas para o I Seminário de Saúde Mental do Centro de Ciências da Saúde

Comentários desativados em Inscrições abertas para o I Seminário de Saúde Mental do Centro de Ciências da Saúde , ,

Por Clara Monte

Acontece entre os dias 10 a 14/07, o I Seminário de Saúde Mental do Centro de Ciências da Saúde (CCS)/UESPI – “Do estresse à boa Saúde Mental na Universidade”. O evento ocorre de forma presencial, no horário das 14h às 18h, no Auditório da FACIME.

A iniciativa partiu da professora do curso de Psicologia, Francine Paes Landim Paes Landim de Oliveira Leal, juntamente com as Coordenadoras do curso de Educação Física, Patrícia Uchôa Leitão Rebouças, Coordenadora do curso de Psicologia, Rafaella Coelho Sá e  Diretora do Departamento De Programas e Projetos De Extensão – DPPE, Aline Martins Diolindo Meneses.

O objetivo do Seminário é proporcionar aos estudantes do Curso de Psicologia e aos demais dos cursos da UESPI, a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre a importância dos cuidados com a saúde mental, além de criar um espaço para a diálogo e disseminação de conhecimentos científicos relacionados a essa temática.

A oportunidade irá contar com uma série de palestras de professores da instituição, que irão abordar assuntos como: procrastinação, o papel da família no processo de construção da saúde mental, ansiedade, internet e saúde mental, pandemia e transtornos mentais, LGBTQIAPN+ e bem está mental.

A idealizadora do projeto, Francine Paes Landim Paes Landim de Oliveira Leal, explica a necessidade desse tipo de evento ao destacar que ao entrar e permanecer na universidade, suscita uma grande mudança na vida dos alunos, geralmente, acompanhada de sentimentos de euforia e ansiedade.

“Esses sentimentos são provocados pelos desafios impostos durante todo o período acadêmico. Todas essas exigências podem acarretar dificuldades que afetarão de forma significativa a qualidade de vida dos estudantes e de toda a comunidade educativa, sendo a prevenção do adoecimento uma das principais frentes de cuidado. Contudo, se faz necessária, a criação de estratégias que buscam promover o bem-estar de todos os envolvidos. Esse seminário se mostra bastante útil para todos nós”.

A oportunidade tem certificação de 30h para os inscritos, mediante a frequência de 75% no evento.

Acesse : Link de inscrição

Confira as palestras de cada dia:

           

Termo de Retificação ao Edital no 011/2023

Comentários desativados em Termo de Retificação ao Edital no 011/2023

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG, resolve PUBLICAR O TERMO DE RETIFICAÇÃO II ao Edital no 011/2023, de 22 de maio de 2023, referente à Transferência Externa da UESPI para 2023.1, com a alteração do Resultado Preliminar da 2° Etapa – Transferência Externa – 2023.1, conforme abaixo:

TERMO DE RETIFICAÇÃO II RESULTADO PRELIMINAR DA SEGUNDA ETAPA – RETIFICADO

Chamada regular do Sisu 2023.2 está disponível!

Comentários desativados em Chamada regular do Sisu 2023.2 está disponível!

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público o edital com a CONVOCAÇÃO e os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos APROVADOS para a Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio do Sistema de Seleção Unificada – SiSU/2023.2.

Para realizar a Matrícula Institucional, os candidatos aprovados deverão acessar o endereço eletrônico https://sigpreg.uespi.br/matriculasisu/index.php , no campo “Solicitar Matrícula”, no período de 00h:00 do dia 29 de junho de 2023 até as 18h:00 do dia 06 de julho de 2023, preencher os formulários eletrônicos e inserir as documentações solicitadas de acordo com a forma de concorrência do candidato (AMPLA CONCORRÊNCIA E AÇÕES AFIRMATIVAS AF1, AF2 E AF3). Confira:

convocacao_chamada_regular

EDITAL PREG 015.2023 – CONVOCAÃ_Ã_O APROVADOS SISU 2023.2 (2)

 

Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol

Comentários desativados em Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Espanhol, para lotação no Departamento de Línguas – DL, em Teresina (PI). Confira:

SEI_GOV-PI – 8120454 – Edital

Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português

Comentários desativados em Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português, para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 16/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 8119956 – Edital

Homologação das inscrições do Edital CCECA nº 001/2023

Comentários desativados em Homologação das inscrições do Edital CCECA nº 001/2023

A Comissão Eleitoral torna pública a HOMOLOGAÇÃO das inscrições dos candidatos aptos a se submeterem ao processo eleitoral de escolha de representante de Centro para compor o Conselho Universitário – CONSUN e o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPEX, para o mandato de 2 (dois) anos, correspondente ao biênio 2023/2025. Confira:

SEI_GOV-PI – 8133200 – HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

Resultado do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

Comentários desativados em Resultado do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência, do Campus Poeta Torquato Neto – Teresina (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 17/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 8133035 – Edital

Seleção de bolsistas de Mestrado em Química

Comentários desativados em Seleção de bolsistas de Mestrado em Química

O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual do
Piauí (UESPI), considerando o Regimento Interno do Programa, Resolução CEPEX/UESPI nº
035/2015 e Portarias CAPES nº 76/2010 e 73/2022, torna público a abertura da seleção de bolsistas
de mestrado no âmbito deste PPGQ. Confira o edital completo:

Edital_de_Bolsa_de_Mestrado

Professora, alunos e egressos lançam livro sobre o Direito de família e sucessões

Comentários desativados em Professora, alunos e egressos lançam livro sobre o Direito de família e sucessões , ,

Por Clara Monte

A Docente do curso de Direito do campus de Piripiri da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Profa. Ana Letícia Sousa Arraes,  lançou um livro sobre Direito de família e sucessões. A obra contém artigos dos alunos e egressos da instituição.

A iniciativa literária surgiu com o intuito de estimular a pesquisa dos profissionais do Direito, tanto os que atuam na área de sucessões, quanto os estudantes que almejem esse ramo em seu futuro profissional. A docente, Ana Letícia Sousa Arraes, explica a importância do tema escolhido para o livro e conta que no Direito de família está sempre em modificação, pois acompanha os avanços da sociedade, onde se vê diversas pluralidades de famílias.

Lançamento do livro “Direito de família e sucessões”

“Por exemplo, antigamente, era proibido o casamento entre união homoafetivo e, hoje, a gente já vê essa possibilidade, aceitação e até mesmo a constituição de direito, graças a Constituição Federal, onde é provado que é legitimo como formação de família. Na nossa obra, temos diversos casos de multiparentalidade e todas dividias entre capítulos, como: adoção tardia, as famílias simultâneas, abandono afetivo  e várias outras”.

Como a obra possui  artigos de aluno e egressos da UESPI, ela explica que o objetivo disso é incentivar esses promoção de pesquisas, além de oferecer oportunidades dos artigos serem publicados. “Nós sabemos que existem muitos alunos e egressos extremamente competentes da UESPI, mas, infelizmente, nem sempre esse tem  a oportunidade de pesquisar e escrever um artigo para ser publicado em um livro, por isso é importante para a Universidade ter professores que incentivem os discentes nesse sentido, tanto na escrita para esse tipo de projeto, quanto para o futuro profissional dos mesmos”, finaliza a docente.

O egresso da Universidade, Roger Vitório Oliveira Sousa, foi um dos coautores que colaboraram na feitura da coletânea. Ele explica que seu artigo discutia sobre a realização de adoção durante a vigência do Código Civil de 1916, que foi revogado em 2002, e os impactos no direito sucessório, conforme a visão do STJ. “Desenvolvi a discussão a partir de pesquisa bibliográfica, tendo tido a inspiração para a exploração do tema a partir do estudo da jurisprudência da Corte Cidadã. Minha experiência foi muito positiva. Poder analisar a forma como a Corte Cidadã explorou a figura do ato jurídico perfeito e a questão sucessória durante a transição de códigos foi muito enriquecedor, especialmente considerando as dissonâncias existentes nas posições dos membros da Corte”, finaliza o egresso.

Reitor assina regularização dos campi de Floriano e Uruçuí

Comentários desativados em Reitor assina regularização dos campi de Floriano e Uruçuí , ,

Por Clara Monte 

A Administração Superior da UESPI recebeu, na manhã desta quinta-feira (22), o Diretor-presidente da Empresa de Gestão de Recursos do Piauí (EMGERPI), Adroaldo Araújo Reis, para assinatura de regularização dos campi da UESPI de Floriano e Uruçuí.

Além do Reitor da UESPI, Prof. Evandro Alberto, estavam presentes a Pró-reitora Adjunta da Prad, Prof. Rosineide Candeia, a Pró-Reitora Adjunta da Proplan, Prof.ª Ma. Joseane de Carvalho Leão, e os Superintendentes da EMGERPI, Álina Menezes e Thiago Carvalho.

O encontro teve como pauta a assinatura de regulamentação dos campi da instituição Dra. Josefina Demes, em Floriano, e Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti, em Uruçuí. O Reitor, Prof. Evandro Alberto, explicou que até aquele momento, os imóveis dos campi citados estavam no nome da empresa de Gestão de Recursos do Piauí (EMGERPI), mas, com a assinatura dos documentos, os imóveis passam a ser oficialmente da universidade.

“Essa conquista já vinha sendo pensada há muito tempo e, hoje, se consolida. Nós recebemos hoje essa notícia maravilhosa para nossa instituição, porque vai contribuir muito para futuras parcerias e facilidades de investimentos para nossa UESPI”.

O Diretor-presidente da EMGERPI, Adroaldo Araújo Reis, mostrou-se contente com a oportunidade, porque sabe que a doação realizada pela empresa para a Universidade contribuirá muito para a comunidade acadêmica da UESPI e para a sociedade em si. “Hoje, nós formalizamos a doação desses dois imóveis, que antes estavam na propriedade da EMGERPI, e, partir de agora, passam a ser, oficialmente, da Universidade Estadual do Piauí. E com esse documento formal, a instituição poderá fazer investimentos nessas duas unidades”.

Para a Superintendente, Álina Menezes, esse momento representou mais um avanço estrutural da universidade. Ela conta que, como egressa da UESPI, fica grata por poder, de alguma forma, contribuir  para melhorias na universidade.

“Há muito tempo, tentamos realizar essa regularização, mas, infelizmente, sempre encontrávamos dificuldades burocráticas no caminho. Por isso, fico muito feliz de participar desse momento, onde enaltecemos a importância desses campi para o meio acadêmico. Também aproveito a oportunidade para dizer que já vi de perto a paixão que alguns professores dedicam para a UESPI, o que mostra a relevância dessa doação. Esperamos que a instituição faça bom uso desses imóveis, agora, oficialmente,  e desejamos boas ações para os campi dessas regiões”.

Para finalizar, o Reitor da UESPI, Evandro Alberto, afirmou que há investimentos previstos de reforma e ampliação para os dois campi. “São investimentos de quase R$ 4 milhões em reforma de estruturação no campus de Floriano, e também para o de Uruçuí, mais de R$ 2 milhões para melhorias e ampliação. E isso só será possível por causa da doação da EMGERPI e pelo apoio que recebemos do Governo do Estado”, finaliza o Reitor.

Estão abertas as inscrições para o IX JUBRA-Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira

Comentários desativados em Estão abertas as inscrições para o IX JUBRA-Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira ,

Por Giovana Andrade

Acontece no dia 29 e 30 de novembro e 01 de dezembro de 2023 o IX JUBRA-Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira com a temática:  “Juventudes e outros modos de viver: rebeldias, resistências e autonomias”. O evento será realizado na Universidade Federal do Piauí em parceria com Universidade Estadual do Piauí.

O JUBRA é um evento científico de caráter itinerante que congrega pesquisadores, professores brasileiros e estrangeiros, profissionais, estudantes, jovens, gestores públicos e agentes comunitários para a discussão de pesquisas, programas e projetos sociais e relatos de experiências de trabalho referentes à juventude brasileira.

O objetivo do evento é produzir, a curto, médio e longo prazos, impactos sobre a própria produção do conhecimento, assim como sobre ações públicas e da sociedade civil no sentido da garantia direitos aos adolescentes e jovens do nosso país.

Serão três dias com uma programação que envolve atividades Científicas e culturais, conferências de abertura e encerramento, grupos de trabalhos e mesas redondas, que serão apresentadas e debatidas em forma de Comunicação Oral nos 21 Simpósios Temáticos. Faz parte da programação do IX JUBRA a eleição do mandato da Diretoria da Rede Nacional de Pesquisadores interessados nesta temática, a REDEJUBRA, para o biênio 2024-2026.

As inscrições já estão abertas e acontecem através do site do evento. 

 

Estão aberto as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO)

Comentários desativados em Estão aberto as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO) ,

Por Giovana Andrade

Se liga nessa oportunidade!

Estão abertas as inscrições para participar da Liga Acadêmica de Enfermagem Obstetrícia (LAEO) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). No total, são 14 vagas  disponibilizadas para alunos do Curso de Enfermagem, sendo 8 vagas para estudantes da UESPI e 6 vagas para estudantes de outras instituições de ensino superior da cidade de Teresina-PI.

A LAEO abordará temas referentes à Enfermagem Obstétrica com o intuito de aprofundar e contribuir com o ensino, pesquisa e extensão, além de incentivar os acadêmicos de enfermagem do estado do Piauí a desenvolverem o cuidado com qualificação, humanização e holismo e complicações relativas à saúde das gestantes, aprimorando os conhecimentos e o envolvimento acadêmico em atividades relacionadas à pesquisa, extensão e possibilitando, a longo prazo, a formação e capacitação de profissionais qualificados.

As atividades serão desenvolvidas de forma on-line, nas terças-feiras, e de forma quinzenal. A cada três aulas virtuais haverá um encontro presencial no CCS/UESPI (FACIME), localizado à rua Olavo Bilac, 2335 – Centro (sul), Teresina – PI às 18:30h. As aulas práticas da liga serão desenvolvidas na Maternidade Dona Evangelina Rosa (MDER) marcadas posteriormente no decorrer das aulas.

Terá certificação de 100 horas para os membros ligantes. Ao final da liga, cada ligante poderá ter até três faltas em suas atividades, que iniciarão após o resultado do processo seletivo e seguirão respeitando o calendário acadêmico da UESPI. O aluno será desligado da liga caso ultrapasse o número de faltas permitidas. No decorrer da LAEO, os ligantes serão divididos em grupos e desenvolverão atividades práticas na Maternidade Dona Evangelina Rosa, com apresentação de trabalho ao final de um ano na LAEO das atividades executadas na maternidade.

Inscrição

Para se inscrever o candidato deverá preencher o formulário online através da plataforma google forms até o dia 26 deste mês.

A divulgação do resultado final acontecerá nas redes sociais da LAEO @laeouespi no dia 01 de julho.

Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

Comentários desativados em Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Torquato Neto – Teresina (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 17/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 8108381 – Edital

Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português

Comentários desativados em Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português, para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE Nº 16/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 8052184 – Edital