A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento da senhora Joaninha Norberto da Silva, mãe do professor Afonso Norberto, docente do curso de Matemática da UESPI, Campus Torquato Neto.
A Administração Superior, a comunidade uespiana e, em especial, todos do curso de Matemática, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Por Anny Santos
O evento “Uespi Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti: 30 anos de histórias e Memórias”, idealizado pela direção e coordenadores do campus, marca uma trajetória que se que se iniciou em 1993, no município de Corrente.
A abertura das atividades, no dia 24 de abril, contou com uma sessão solene, rememorando fatos relevantes e homenageando pessoas que atuaram no processo e na história do campus. Ao longo dos últimos dias, foram realizadas palestras, minicursos e mesas redondas, além da recepção de alunos do nível médio e fundamental, bem como de alunos do próprio campus, que tiveram a oportunidade de conhecer os laboratórios e setores administrativos.
O professor Alcir Rocha, Diretor do Campus, destaca que cada coordenador de curso se reuniu com o colegiado (formado por professores e alunos), para que definissem quais atividades fariam nesta semana de celebração. Segundo ele, os alunos participaram ativamente desse processo. “O propósito inicial é divulgar o campus para captar mais alunos da região, além de rememorar a história do mesmo, gerando identidade à comunidade acadêmica”.
Nos últimos dois anos, de acordo com o Diretor, foram realizadas melhorias na iluminação interna e externa, pintura das salas e da fachada, acesso a internet, substituição das portas e quadros de madeira para de vidro, requalificação da secretaria, sala dos professores e sala dos coordenadores.
Sophia Loren Batista Cardoso, aluna do 7° período de Zootecnia, participou da mesa de honra como representante dos alunos do campus e destaca que foi uma experiência única. “Tenho orgulho de fazer parte desse campus. Esse evento contribui bastante para mim, pois teve palestras de grande valia que irão acrescentar ainda mais na minha formação”.
Educação que promove educação
A professora Raimunda Maria da Cunha, egressa da primeira turma do curso de Pedagogia, conta um pouco sobre sua trajetória, que se faz atrelada a história do campus. Ela destaca que concluiu o curso em 1996 e por não haver acesso a uma pós-graduação em Corrente, na época, seguiu para Brasília. Após o período, retornou para Corrente e foi aprovada no concurso da Uespi, em 2004, assumindo como professora e, ao longo da história do campus, sendo coordenadora do curso de Pedagogia por três vezes, além de ser a primeira diretora eleita do campus, em 2008.
“Como professora desenvolvo projetos nas três frentes universitária: ensino, pesquisa e extensão. É importante voltar para a instituição onde me formei, como professora. Mesmo como docente é momento desafiador. Meu compromisso com a Uespi vai existir enquanto aqui estiver, em dar o melhor e poder contribuir da melhor e mais eficiente forma em nome da qualidade da educação superior e da formação profissional dos alunos”, finaliza.
Quem foi Jesualdo Cavalcanti?
Jesualdo Cavalcanti Barros foi um político piauiense que lutou pela educação da região do extremo sul do Piauí. No decorrer da vida, exerceu a função de Secretário do Estado, Conselheiro do Tribunal de Contas, escritor e participou ativamente da política estudantil dos anos de 1950 e 1960.
Confira mais fotos do campus
Por Vitor Gaspar
O Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) está promovendo, nesta sexta-feira, (28), o Festival do Amor, um evento que tem como objetivo sensibilizar os alunos e o corpo acadêmico sobre a importância dos movimentos sociais e incentivar a participação dos estudantes na luta por reivindicações e melhores condições.
O auditório do Palácio Pirajá foi palco do primeiro evento do dia
Durante a manhã, foi realizada uma mesa de discussão com representantes de diversos setores dos movimentos sociais, como ambientalistas, mulheres e negros. À tarde, será realizado um espaço de interação entre as entidades acadêmicas, como Diretórios Acadêmicos (DA), Centros Acadêmicos (CAS) e atléticas. Também será realizada uma mesa de discussão sobre a temática da saúde mental no ambiente acadêmico e no trabalho.
O evento vem contando com a presença de convidados e será uma oportunidade para os alunos se inserirem nos movimentos sociais e compreenderem o contexto dessas lutas. O estudante de Ciências Sociais do 6º bloco, Erick Davis, que está entre os organizadores do evento, ressaltou a importância dos movimentos sociais na busca por melhores condições e incentiva a participação dos estudantes na luta por essas reivindicações.
“A nossa intenção é justamente sensibilizar os alunos e todo o corpo da Universidade a participarem da luta dentro dos movimentos sociais e a entender a base e o contexto desses movimentos para que eles possam se sentir motivados a se inserirem nesse meio”, afirma o Diretor do DCE.
O Festival do Amor é uma iniciativa do DCE da Uespi e conta com a colaboração de voluntários. A participação dos estudantes é fundamental para o sucesso do evento e para a conscientização sobre a importância dos movimentos sociais.
O evento da manhã foi sediado no auditório do Palácio Pirajá trouxe uma mesa redonda com o tema “Movimentos Sociais e a Prática de Luta Por Direitos” com os palestrantes Erick Davis, o assistente social e pesquisador na área de Ruralidades e Agroecologia Sérgio Abreu, o acadêmico de Geografia da UFPI e Guia local no Parque Estadual Serra de Santo Antônio e Roteiro Regionais Leonardo Barbosa, além da Presidente da Associação de Mulheres Dona Lila.
Os palestrantes no primeiro evento do dia
Vitória Silva, estudante de Jornalismo do 4º bloco, esteve presente no primeiro evento e destacou a importância das temáticas apresentadas. Ela considera todos os assuntos abordados importantes, pois tratam de causas sociais que vão desde a fome até a importância do turismo, passando também pela realidade da população brasileira, que ainda sofre com a fome e a pobreza.
“Acredito que esses temas precisam ser discutidos e divulgados para conscientizar mais a população. Eu acho muito importante que o DCE promova esse tipo de atividade, pois as temáticas são atuais e têm impacto direto nos estudantes. É essencial que esses debates alcancem não apenas os discentes da UESPI, mas também os alunos de outras instituições”, afirma.
Evento traz a importância da saúde mental de jovens no ambiente universitário
No período da tarde, das 14h às 17h30, o evento contará com atividades na Sala de Vídeo do CCHL e no auditório do Geratec. Destaque para a mesa intitulada “Uespi: um jeito jovem de ver a saúde mental no ambiente universitário”, que terá início às 14h no auditório do Geratec. A temática aborda a importância da saúde mental dos jovens no ambiente universitário e tem como objetivo conscientizar a comunidade acadêmica sobre a relevância desse tema. A mesa contará com a participação de especialistas na área e será um momento importante para troca de informações e reflexões sobre o assunto.
Abordar a temática da saúde mental no ambiente universitário é de extrema importância, pois muitos estudantes enfrentam problemas emocionais e psicológicos decorrentes de diversos fatores, como pressão acadêmica, isolamento social, entre outros. É preciso conscientizar os jovens sobre a importância de cuidar da saúde mental, procurar ajuda quando necessário e combater o estigma relacionado a doenças psicológicas.
Para mais informações, acesse a página do DCE no Instagram ou entre em contato com a organização do evento.
Pensando em tirar todas as dúvidas da comunidade acadêmica acerca do edital de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), a ASCOM/UESPI em parceria com a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROP) realiza uma live na próxima quarta-feira (3), às 9 horas, no canal do Youtube da UESPI.
Estarão participando do momento, os pró-reitor Rauirys Alencar e o diretor do Departamento de Pesquisa. Eles estarão dispostos a esclarecer questionamentos mais frequentes dos alunos ao realizar sua inscrição no edital. Acompanhe!
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência Auditiva, do Campus Heróis do Jenipapo – Campo Maior (PI), conforme Edital
UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 13/2023. Confira:
A Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) torna público o Resultado da Seleção do Programa de Monitoria.
Confira:
INFORMAÇÕES SOBRE A PRORROGAÇÃO DO PRAZO DE ENTREGA DE DOCUMENTOS REFERENTE A CONVOCAÇÃO Nº10 EDITAL 001/2021. Confira:
Por Giovana Andrade
Iniciou nesta semana o projeto “PRP móvel: Subprojetos em evidência” desenvolvido pelo Programa de Residência Pedagógica(PRP) da UESPI.
A abertura aconteceu no Campus Clóvis Moura, na segunda-feira, dia 24, com os Subprojetos de Pedagogia, sob orientação da Prof.a Joilza Leitão, Letras Português com o Prof. Diógenes Buenos Aires e História orientado pelo Prof. Damião Cosme.
Abertura do Projeto no campus Clóvis Moura.
No dia 25 (Terça-feira) o encontro foi no Campus Torquato Neto, onde reuniu Subprojetos de Biologia, Física, História e Sociologia no turno da manhã e os Subprojetos Educação Física, Letras Inglês, Letras Português, Química e Geografia no turno da tarde.
Encontro no campus Torquato Neto.
O principal objetivo das visitas técnicas aos Campi é aproximar as experiências entre Subprojetos.
A Coordenadora do PRP, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires, destaca que formação inicial de Professores através do PRP tem erguido reflexões sobre compreensão histórica do Programa, percepção do ser docente, incentivos a interação e inovação metodológica, bem como conotar aspectos humanísticos aos conteúdos abordados em cada Subprojeto e compartilhar experiências e projetos executados em escolas contempladas pelo Programa.
“A expectativa de diminuir os grupos para ampliar as discussões, gerando espaços tranquilos para dar poder de fala aos residentes durante o compartilhar das experiências docentes tem sido positivas nos primeiros encontros realizados. Observou-se já no primeiro módulo o quão existem atividades produtivas em prol da formação inicial docente e na qualidade das metodologias aplicadas em escolas-campo. Assim, os futuros docentes ampliam suas capacidades profissionais e, protagonizam-se na educação”.
Próximas reuniões previstas:
24 a 26 de maio – Campus Bom Jesus e São Raimundo Nonato, Subprojetos de Pedagogia e História;
15 e 16 de junho – Campus Parnaíba, Piripiri e Campo Maior, Subprojetos de Biologia, Interdisciplinar (Sociologia e filosofia), Pedagogia, Letras Português, História, Física e Letras Inglês;
24 e 25 de agosto – Campus Picos, Oeiras e Floriano, Subprojetos de Biologia, Educação Física, Letras Português e Pedagogia.
Confira mais imagens dos eventos:
Por Clara Monte e João Fernandes
Na manhã desta quinta-feira (27), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) inaugurou o novo Laboratório de Informática do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), no Campus Poeta Torquato Neto em Teresina. O espaço será utilizado para apoiar atividades de ensino, pesquisa e cursos de extensão do centro, que, atualmente, conta com aproximadamente 2.211 discentes, 66 docentes e 9 servidores.
Laboratório do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
O novo laboratório foi projetado pelo Departamento de Engenharia e Arquitetura da Uespi (DENG) e tem aproximadamente 53 metros quadrados, com 20 computadores que foram adquiridos com emendas de bancadas em contrapartida do tesouro estadual.
A Administração Superior da UESPI está empenhada na modernização tecnológica e já inaugurou quatro laboratórios nos campi de Floriano e Corrente, e nos Centros de Tecnologia Urbanismo (CTU), Ciências da Natureza (CCN) do Torquato Neto. Ao todo, serão inaugurados 18 laboratórios.
Laboratório do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
Presente na cerimônia, o Reitor da instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto, falou que tem como meta a modernização da universidade para que todos possam ter acesso a essas melhorias e estes benefícios.
“Hoje, nós estamos inaugurando o quinto laboratório de informática em minha gestão. Nós melhoramos a estrutura e a ampliação da internet para oferecer melhor qualidade de acesso e modernização no ensino aos alunos. A nossa meta é cada vez mais avançar nesse sentido, acompanhando o ritmo do governo do estado, de tecnologia e muito trabalho”.
Momento do descerramento de placa ao lado do laboratório
Allen da Costa Araújo, diretor do CCSA, ressalta que o novo laboratório possui 20 computadores de última geração, com conexão cabeadas, que estabilizam melhor a ligação com a internet. “Esse novo espaço permite a execução cada vez mais tecnológica por parte das pesquisas, fomentando mais essa iniciação, além de permitir ao aluno o acesso a informação de uma maneira mais rápida, uma vez que o esse laboratório é para o acesso da comunidade. Além disso, são todas máquinas de última geração, com estrutura suficiente para 20 alunos usarem de forma simultânea, contribuindo para aulas mais dinâmicas e apresentações de trabalhos”.
Para o Coordenador de administração, Marcus Sousa, atualmente, o uso de laboratórios de informática dentro das universidades é algo muito importante, principalmente pela necessidade do uso de programas específicos para computadores. “A instituição prova seu comprometimento com o aperfeiçoamento da comunidade acadêmica quando coloca a disposição do alunato esses equipamentos que servem de abertura para mais avanços educacionais”.
Comunidade presente na cerimônia
Pensando ainda nos benefícios do novo espaço, a aluna do terceiro período do curso de Ciências Contábeis, Glecilânia Tavares, explica a importância da inauguração para a aulas práticas do seu curso. “Esse laboratório ajuda muito na minha formação, pois não podemos nos basear somente na parte teórica do nosso curso, mas também executar tudo na prática e, nesse novo espaço, podemos treinar aquilo que ajuda a gente se a especializar no mercado de trabalho”, finaliza a discente.
Por Débora Amorim
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) oferece um serviço de assistência psicológica que pode ser solicitado pelos alunos e servidores da instituição. O oferecimento é exclusivo para a comunidade interna da UESPI.
Vitor Silva Lima, aluno de jornalismo, já utilizou o atendimento e elogia a gratuidade, pois, em geral, é um serviço com alto custo. “O fato de ser gratuito foi essencial, porque muita gente nem sabe dessa vantagem que a universidade oferece. Creio que muita gente não tem condições de pagar sessões e a falta de informações acaba afastando muita gente desse benefício”, diz ele.
O discente também destaca que o serviço foi uma ajuda essencial na sua jornada universitária, pois lhe auxiliou a entender melhor os próprios sentimentos. “Me ajudou a me abrir mais e contar minhas angústias e medos que sentia logo que entrei no curso, pois não sabia lidar muito bem com as pressões e problemas pessoais na época. As sessões me deram um norte de como eu poderia me abrir e me ajudaram bastante em como enxergar uma saída e novas formas de ver meus problemas e perceber que não eram isso tudo que pensava”, reforça Vitor.
A psicóloga Juma Frota afirma que o ambiente acadêmico pode causar muita pressão e estresse nos alunos e, por isso a oferta de sessões de auxílio psicológico sem custo é algo muito positivo e que deve ser aproveitado pela comunidade. Segundo ela, evitar o adoecimento mental é algo de extrema importância e é fundamental que as pessoas percebam que devem cuidar da saúde mental, buscando ajuda de profissionais.
Como funciona?
Quem tiver interesse em requisitar o serviço deve entrar em contato pelo Whatsapp (86) 99498-5419. Atualmente, são oferecidos quatro tipos de modalidades:
1- Aconselhamento Psicológico ON-LINE para comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO REGULAR e funcionários de todos os Campi, realizados exclusivamente no turno MANHÃ (até 3 sessões via WhatsApp);
2- Atendimento psicológico presencial para comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO REGULAR e funcionários de todos os Campi de Teresina (nas salas de atendimentos do Serviço de Psicologia no Palácio Pirajá);
3- Grupo terapêutico presencial para a comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO/PÓS-GRADUAÇÃO E MESTRADO e funcionários dos Campi de Teresina-PI, ( encontros em salas a combinar no Campus Poeta Torquato Neto, Teresina-PI, às quartas-feiras,às 11h ,quinzenalmente);
4- Grupo Psicoeducativo On-line para a comunidade acadêmica de GRADUAÇÃO/PÓS-GRADUAÇÃO E MESTRADO e funcionários (via Google meet, às quartas-feiras, às 11h, quinzenalmente).
A demanda pelos atendimentos é alta, e nas modalidades presenciais o solicitante pode ter que aguardar em uma lista de espera. O horário de funcionamento é de 7:30 às 13:30, e não há pronto-atendimento, os agendamentos devem ser feitos de forma prévia.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lançou o segundo episódio de sua série de podcasts em alusão à campanha “Educação que transforma”. O programa, intitulado “Universidade, carreira e sucesso profissional”, traz uma entrevista com a egressa do curso de Química, Lara Kelly Ribeiro.
No episódio, Lara, que agora é doutora pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em São Paulo e pela Universidad de Jaume I na Espanha conta sua experiência como estudante da UESPI e como a instituição foi fundamental para sua formação acadêmica e profissional. Ela também compartilha dicas valiosas para quem está começando a carreira e destaca a importância da educação na transformação da sociedade.
Esse é o segundo episódio de uma série de três programas que têm como objetivo mostrar como a educação pode transformar a vida das pessoas e contribuir para o desenvolvimento do país.
Acompanhe através das nossas redes sociais (@uespioficial) e neste site.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX, torna pública a convocação de atualização cadastral de discentes beneficiários/as do Programa Auxílio Moradia. Conforme previsto no Termo de Compromisso e na Resolução CONDIR 004/2021, a documentação comprobatória da situação de moradia deve ser apresentada semestralmente.
Os/as bolsistas deverão somente responder o formulário eletrônico no link, anexando em formato PDF a documentação atualizada (a parr de março/2023) da situação de moradia até o dia 20/05/2023. O não envio dos dados acarretará na imediata suspensão da bolsa. Em caso de dúvidas relacionadas à documentação os/as discentes podem entrar em contato pelo e-mail: auxiliomoradia@prex.uespi.br.
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento de Nara Fernanda, discente do curso de Jornalismo UESPI, Campus Torquato Neto.
A Administração Superior, a comunidade uespiana e, em especial, todos do campus Torquato Neto, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Por Anny Santos
A aluna do curso de Fisioterapia, Maynara Dutra Gomes Campos, da nossa UESPI, campus Poeta Torquato Neto, desenvolve a pesquisa “Avaliação da Autoestima de Gestantes de Alto Risco Hospitalizadas em uma Maternidade Pública” como Trabalho de Conclusão de Curso.
Sob orientação da professora Maura Cristina Porto Feitosa e coorientação da professora Andréa Conceição Gomes Lima, o estudo poderá contribuir para uma melhor compreensão a respeito dos fatores correlacionados aos impactos positivos ou negativos na autoestima em gestantes hospitalizadas, por se tratar de um fator de significativa influência na construção do relacionamento materno-infantil durante a gestação e após o parto, bem como a capacidade da gestante em lidar com as mudanças decorrentes da gravidez.
Maynara Dutra destaca que o interesse pela temática surgiu no 8º período, durante o início do processo de produção do TCC, pois sempre gostou das áreas de Saúde da Mulher e Obstetrícia. “Eu já sabia que iria fazer meu projeto de TCC na maternidade, então, escolhi esse tema por se tratar de algo novo que eu nunca vi ninguém na UESPI pesquisar e também por ser de muita relevância no processo gestacional. Fiz a proposta para minha orientadora e coorientadora e então iniciamos o projeto”.
O intuito é avaliar o nível de autoestima de gestantes de alto risco hospitalizadas a partir do segundo trimestre gestacional em uma maternidade pública. Ao mesmo tempo, a pesquisa poderá fornecer, tanto a gestante e familiares, quanto a comunidade científica, dados relevantes a respeito do nível de autoestima que essa população se encontra, juntamente com os fatores de maior impacto, norteando ações que favoreçam uma melhor vivência durante e após o período gestacional, como a criação de projetos de pesquisa, extensão e ações educativas por parte da equipe profissional.
Segundo a discente, a coordenação da maternidade poderá entender melhor como suas pacientes internadas, bem como suas respectivas famílias, conseguirão associar os possíveis fatores que estão influenciando positivamente ou negativamente no bem-estar das mesmas, propiciando a criação de um ambiente de maior acolhimento, podendo refletir em uma percepção positiva da mãe a respeito do processo de criação do filho.
“Falar sobre a gestação sempre é importante, afinal é desse processo que todos nós viemos ao mundo e, durante ele, por conta das mudanças hormonais e alterações no corpo e na mente, a gestante pode apresentar quadros de baixa autoestima devido a inúmeros fatores. Me encontrei nessa área de Saúde da Mulher e foi muito agradável o ambiente da maternidade junto com as gestantes participantes, que foram muito solicitas durante a aplicação dos questionários”, finaliza.
O trabalho pode impactar diretamente na forma que a gravidez será conduzida e na experiência gestacional, bem como nos cuidados entre mãe e bebê. Estudar essas mulheres e saber como elas estão é de extrema importância para que se possa ter conhecimento de quais políticas públicas ou campanhas podem ser feitas para tornar todo o processo, da gestação ao parto, uma experiência única e agradável.
O Comitê de Ética da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulga o Calendário Reuniões Ordinárias do CEP UESPI 2023
Qualquer dúvida por ser enviado um EMAIL: comitedeeticauespi@uespi.br
Na manhã desta quarta-feira (26), alunos do curso de educação física juntamente com acadêmicos de medicina promoveram mais uma manhã de atividades físicas para o público da 3° idade da Unati/Nuti.
A aula foi realizada no laboratório de artes da universidade estadual do Piauí. As atividades voltadas para este público são muito importantes, pois trabalham a coordenação motora e impulsionam um melhor condicionamento físico.
As aulas foram realizadas na manhã desta quarta-feira (26).
Segundo Joana Clara, acadêmica do 10° período de medicina, os exercícios físicos prestados aos idosos fornecem diversas contribuições. “O exercício físico fornece ao público da 3° idade maior qualidade de vida. São pessoas que ficam em casa o dia todo e problemas, como diabetes e osteoporose, são comuns nessa idade e são agravados pela falta de exercícios físicos”, pontua.
O programa possibilita aos idosos uma melhor qualidade de vida.
Já para Luzia Maria, que é uma das alunas do programa, o Nuti proporciona diversas contribuições. “Oferece o engajamento psicoemocional, além das pessoas se integrarem. Melhora a parte física e muitos têm obtido bons resultados. Minha mãe pela idade que tem melhorou muito”, disse.
Luzia Maria também trás sua mãe e vizinha para participarem das aulas.
Uma das melhorias que as aulas proporcionam é o desenvolvimento postural e a estimulação dos músculos. Raimunda Alves Maia, de 75 anos, sente que já melhorou bastante após frequentar as aulas. “A atividade física ajuda muito a gente. Eu não faço nada, minhas articulações doem. Com três vezes que vim pra cá, eu acho que tô desenvolvendo alguma coisa. Eu já me acho bem melhor até no caminhar”.
Dona Raimunda relata sobre as melhoras que teve depois de participar das aulas.
Os programas foram criados em 2003 e 2007 e possuem o objetivo de proporcionar uma melhor qualidade de vida aos idosos a partir de 55 anos, visando num envelhecimento de caráter mais ativo e ao mesmo tempo saudável.
Por Débora Amorim (estágio supervisionado)
Profa. Sammara Jericó (Docente orientadora)
Na manhã desta quarta-feira (26), aconteceu a live do V Seminário Pibeu organizado pela Pró-reitoria de Extensão dos Assuntos Estudantis e Comunitários -PREX. O objetivo foi fazer uma prestação de contas dos trabalhos realizados no Programa Bolsa de Extensão Universitária – PIBEU, no ano passado. Além disso, ocorreu o compartilhamento de experiências extensionistas e uma palestra sobre a Extensão universitária.
Durante a ocasião, estiveram presentes o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto; a Diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão – DPPE, Prof. Dra. Aline Martins de Olinda Menezes; a Pró-reitora da PREX, Profa. Ivoneide Alencar; a Profa. Dra. Débora Dettman, que é Pró-Reitora de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e a Profa. Dra. Renata Batista dos Santos Pinheiro, atualmente, professora adjunta do curso de Ed. Física da UESPI.
A Diretora do DPPE iniciou o evento destacando que era um momento de ligação entre a comunidade e a Universidade, além de “um encontro de saberes”. Logo após, a Pró-reitora da PREX, Profa. Ivoneide Alencar, reforçou que o objetivo do PIBEU é incentivar a formação acadêmica, visando a articulação do ensino, pesquisa e extensão.
A convidada, Profa. Dra. Débora Dettman, trouxe em seu discurso falas explicando tanto as vantagens quanto as dificuldades da pesquisa em extensão no estado do Piauí. A Pró-Reitora enfatizou que existe uma falta de conhecimento sobre a definição do que é extensão dentro da comunidade acadêmica, dificultando o entendimento das pessoas sobre a área. “Existe uma ausência, uma negligência em relação ao que é a extensão, uma coisa que, normalmente, não acontece nas outras áreas, como ensino e pesquisa”, problematiza ela.
Débora Dettman expôs também depoimentos de alunos que participaram de extensões, que enxergaram aspectos positivos como “ressignificação de saberes, aplicação práticas de conceitos teóricos que eles haviam adquirido em sala de aula, internalização da profissão, aprimoramento das habilidades, aumento da produção científica e da participação em eventos”, além de melhora no trabalho em equipe e o respeito mútuo entre eles, interação, solidariedade e responsabilidade ética.
O Reitor Evandro Alberto falou sobre a relevância da extensão como uma forma de unir a comunidade acadêmica com a comunidade civil, trazendo também que o aumento nas bolsas de R$ 400 para R$ 700 é um incentivo a mais para os estudantes. Na oportunidade, houve também interação com quem assistia a live, esclarecendo dúvidas e exibindo feedbacks.
Para finalizar, a professora Dra. Renata Batista trouxe uma apresentação sobre a experiência da mesma na extensão com o projeto “Saúde na Praça”. A docente elogiou o PIBEU e exaltou que esse programa é enriquecedor para os alunos e também para os professores.
A live está disponível no Youtube da UESPI pelo link a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=qqukPnjMxGE
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Heróis do Jenipapo – Campo Maior (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 13/2023. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português, para lotação na coordenação do curso, em Piripiri-PI. Confira:
Por Clara Monte
Está chegando o dia ” D” da Educação. No dia 28 de abril – o Dia da Educação – a data serve para incentivar e conscientizar à população sobre a importância do ensino pedagógico para a construção de valores essenciais na vida em sociedade e do convívio saudável com outros indivíduos.
Para celebrar o mês da educação, a Assessoria de Comunicação da UESPI organizou uma série de reportagens especiais na campanha “Educação que transforma”. Nesta, você irá conferir a trajetória de duas egressas que tiveram suas vidas modificadas através da educação da universidade.
UESPI que transforma
Próximo dos 37 anos da instituição, a Universidade Estadual do Piauí é composta por 12 campi espalhados pelo território do estado do Piauí. Ao longo da sua existência vem transformando a vida das pessoas através de uma educação pública de qualidade. Pensando nisso, fizemos a seguinte pergunta a duas egressas : “Qual o impacto da educação em suas vidas?”.
Confira os depoimentos!!
“Não é fácil sair do interior sozinha com apenas 17 de idade para buscar seus sonhos em uma cidade completamente nova e desconhecida, mas graças a força da educação realizei meu sonho de me formar em Direito”.
Aprovação do TCC
Maria Carolina Araújo, 23 anos, se formou em Direito, em janeiro desse ano, mas conta que sua jornada com a UESPI começou em 2017, quando teve que se mudar sozinha de sua cidade natal, Morro do Chapéu, para a capital do Piauí.
A egressa conta que durante sua formação passou por muitas dificuldades de manutenção e por ter uma família humilde, teve que trabalhar ao longo de toda seu curso para conseguir se manter na cidade. Além disso, ela diz que recebeu ajuda do auxilio moradia disponibilizado pela universidade.
“A verdade é que eu tive dificuldades de manutenção, minha família é humilde, meus pais são lavradores. E com muito esforço e ajuda, consegui passar por tudo. Mas além disso, eu voltava para minha cidade apenas nos feriados prolongados, então, não foi nada fácil ficar longe da minha família e amigos, foi um processo complicado, mas de muito amadurecimento para mim. Agradeço muito aos meus pais nesse processo, pois mesmo sem recursos financeiros, eles sempre priorizaram a minha educação e sem eles eu nunca teria conseguido”.
“Sem meus pais eu nunca teria conseguido”
Maria Carolina fez da sua formação um marco em sua vida, apesar de todas as dificuldades, a aluna era destaque da turma, sendo comtemplada com a Láurea Acadêmica do curso e participando da criação das empresas juniores da UESPI. Ela se diz grata pela transformação que a educação fez em sua vida e destaca a instituição como ponto forte de modificação.
Equipe da criação das Empresas Juniores da UESPI
“A caminhada é difícil, principalmente, para pessoas como nós, pobres, pretos, interioranos ou mulheres. Mas quero dizer para que jamais desistam de seus sonhos, pois tudo é possível. A educação sempre foi e continua sendo instrumento de transformação da minha vida, ela já me possibilitou grandes conquistas e tenho certeza que me levará a voos ainda mais altos. A UESPI foi muito importante na minha formação superior, pois ela me deu muitos amigos, me capacitou e me fez desenvolver diversas capacidades profissionais e pessoais, que levarei para toda minha vida”, finaliza a advogada.
Advogada Maria Carolina Araújo
“Educação significa transformar, humanizar pessoas e facilitar vidas”.
Beatriz Vasconcelos, 23 anos, se formou em março desse ano em Pedagogia na UESPI, mais conta que desde criança a educação foi algo que lhe chamava atenção. A egressa explica que na pedagogia ela encontrou a possibilidade de representar a mudança na vida do educando.
Professora Beatriz Vasconcelos
A professora afirma que durante toda a sua graduação foi muito incentivada pelos docentes da instituição a se envolver em pesquisas e projetos de extensão. E que isso representou para ela uma expansão de curiosidades e conhecimentos.
“A UESPI foi fundamental no meu processo formativo, principalmente, por estimular sempre a pesquisa. Eu participei de projetos de formação, como PIBID e Residência Pedagógica, e, nesses processos, sempre contei com muito apoio dos professores da universidade. Tenho gratidão a todos que contribuíram para minha evolução”.
Programas PIBIB e Residência Pedagógica da UESPI
Atualmente, Beatriz Vasconcelos trabalha dando aulas de reforço para crianças da educação infantil e ensino fundamental (3-9 anos) e conta que a parte mais gratificante da sua profissão é poder observar de perto o processo de aprendizagem acontecendo, vendo a evolução de cada pequeno e de cada nova descoberta.
Colocando tudo que aprendeu em prática, a egressa explica que utiliza, em sua forma de ensinar, a pesquisa que fez para seu TCC sobre o uso de brincadeiras e jogos como instrumentos educativos. Dessa forma, as atividades lúdicas se relacionam aos momentos de diversão durante as lições, incentivando a educação, a criatividade e imaginação das crianças.
Apresentação do TCC sobre Ludicidade
Beatriz ainda fez um Instagram educativo sobre Ludicidade para poder compartilhar com os responsáveis essa forma de ensinar.
“Para mim, a educação significa transformar, humanizar e facilitar vidas, assim, a ideia de compartilhar esse tipo de conteúdo partiu por meio de uma necessidade de informações que eu observava nos pais dos meus alunos/as e, por meio desse compartilhamento, pais já chegaram a buscar ajuda profissional para os filhos com dificuldades educacionais ou transtornos, assim como, também passaram a estimular seus filhos em casa mesmo, facilitando o desenvolvimento escolar dos mesmos”, finaliza a educadora.
“A educação trás a possibilidade de mudança de vida”
CONHEÇA AS OUTRAS HISTÓRIAS DA CAMPANHA ” EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA”.
Por Kívia Braga Vitor Gaspar
Na manhã desta terça-feira (25), o auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS-FACIME) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi palco do lançamento do Startup Lab, que tem como objetivo acelerar a saúde digital e melhorar a qualidade dos serviços de saúde oferecidos à população.
O evento contou com a presença de docentes e coordenadores da Uespi, que destacaram a importância do desenvolvimento deste projeto na Universidade, alem de também reunir toda a comunidade acadêmica dos cursos do Centro.
Segundo o Reitor da UESPI, Prof. Dr Evandro Alberto, esse programa vai trazer uma grande contribuição para os piauienses. O professor afirma que todos estão juntos nesse grande projeto de transformação. “Acredite na inovação, acredite nos trabalhos que estão sendo demandados no nosso Estado do Piauí, porque vamos viver um agora um período de desenvolvimento, que une a tecnologia e a transformação”.
O Reitor da UESPI discursando para os presentes
O programa de aceleração empreendedora da UESPI é um projeto multidisciplinar que conta com a participação de diversos profissionais da área da saúde, tecnologia e empreendedorismo. A expectativa é que a iniciativa possa contribuir para o desenvolvimento econômico e social do estado do Piauí e do país como um todo.
Durante o lançamento foi apresentado o trabalho desenvolvido pela equipe responsável pelo programa, que participou do programa de aceleração empreendedora do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos Estados Unidos. A equipe também apresentou as etapas e os desafios que serão enfrentados durante o processo de aceleração da saúde digital.
O Vice Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, destacou que através das startups é possível alcançar soluções inovadoras e com a agilidade necessária. Segundo ele, essas empresas possibilitam a superação dos obstáculos que a burocracia e os entraves atrapalham.
“É interessante a gente comentar que grandes empresas do mundo começaram a partir de startups com estrutura mínima, como a Apple, Amazon, a Microsoft e o próprio Google. Então, acreditamos que a startup é um caminho viável e pode ser uma grande solução”, afirma.
Figura reconhecida no cenário da saúde digital no Brasil, Rafael Figueroa, esteve presente no evento com a palestra sobre “Revolução em P&D e Machine Learning na Saúde”. Ele é formado em Engenharia Elétrica e tem vasta experiência em desenvolvimento de negócios, marketing e vendas em empresas de tecnologia, incluindo a IBM, Oracle e HP e, atualmente, é CEO do Portal Telemedicina, uma empresa brasileira que utiliza a tecnologia para fornecer soluções em diagnóstico médico a distância e telemedicina. Sua participação no evento trouxe a expertise e visão sobre como a tecnologia pode ser aplicada na saúde para melhorar a qualidade dos serviços prestados à população, especialmente, através do uso de P&D e Machine Learning.
O PROJETO
O Startup Lab começou a ser desenvolvido, em 2021, quando a UESPI apresentou uma proposta para participar do Programa de Aceleração Empreendedora do MIT. Após ser selecionada, a Universidade iniciou o processo de aceleração, em 2022, com atividades remotas e presenciais, em Boston.
O programa é dividido em três etapas, sendo a primeira delas o diagnóstico, onde todas as partes interessadas no projeto foram ouvidas. Foram realizadas pesquisas com mais de 200 pesquisadores para entender as intenções empreendedoras e os projetos focados nas necessidades do setor.
Após a análise dos dados foram definidos desafios e linhas de atuação para o projeto, que foram apresentados em um encontro presencial no MIT, onde estavam as maiores autoridades mundiais em empreendedorismo. A partir daí, foi desenvolvido um projeto de inovação e um projeto de extensão chamado Startup Lab, que é um coletivo de ações com a participação de pesquisadores e alunos de diversas áreas.
Segundo a Profa. Vanessa Alencar o evento marcou o início de uma nova etapa no desenvolvimento da saúde digital no estado do Piauí. A partir de agora, a equipe trabalhará em conjunto com pesquisadores, alunos e empreendedores para desenvolver soluções inovadoras que possam contribuir para a melhoria dos serviços de saúde oferecidos à população.
“O Startup Lab é a primeira batalha do projeto e envolve trabalhar com batalhas de curto, médio e longo prazo. O próximo passo é um processo de formação com a disciplina do Centro de Empreendedorismo do MIT, que abrange os 24 passos para uma startup de sucesso. O projeto também prevê a participação da comunidade em ações multidisciplinares”.
Professora Vanessa Alencar (de macacão) explicando os principais pontos do projeto
Evento estimula mais inovação e tecnologia dentro da nossa UESPI
O diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT UESPI, prof. Tales Antão, também esteve presente no lançamento do projeto. O professor ressalta que a participação do NIT-UESPI no evento proporciona, de forma expressiva, a inclusão da tecnologia dentro da nossa UESPI.
“As ações geradas por esse projeto só contribuem para a valorização de ideias inovadoras e de como podemos executá-las”, diz o diretor do NIT UESPI.
Ainda de acordo com o diretor do NIT-UESPI, o Startup Lab é fruto de um projeto de extensão que desenvolve ações em conjunto com outras instituições de ensino.
“Para a UESPI, o lançamento do projeto Startup Lab é a semente de todos os projetos de inovação que serão desenvolvidos a partir de agora, a partir de ações que possam fortalecer uma parceria com o mercado e com o setor produtivo no estado do Piauí, especialmente, em Teresina”, pontua Tales Antão.
A iniciativa do projeto partiu de um grupo de professores da UESPI que desenvolvem projetos de pesquisa e desenvolvimento voltados para incentivar soluções inovadoras voltadas para a área da saúde.
O Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP, prof. Dr. Rauirys de Alencar, aponta que essa parceria representa o fortalecimento da relação entre Universidade, Empresa e Estado e deve estimular projetos inovadores e novas técnicas para a melhoria da saúde no estado.
“ O projeto busca trazer informações e preparar nosso corpo docente e discente em relação ao mundo das startups, já que, em alguns momentos, temos uma ideia interessante, mas não sabemos explorá-las, então, o Startup Lab vem para oferecer esse suporte em conjunto também com a PROP, para que possamos casar essas ideias com a tecnologia e colocar isso à disposição da iniciativa privada e das empresas”, finaliza o Pró-reitor da PROP.
Da esquerda para a direita: O Pró-Reitor Rauyres Alencar, a professora Vanessa Alencar e o Diretor do NIT, Tales Antão
Por Clara Monte
Na manhã desta terça-feira (25), a Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) se reuniu para discutir sobre políticas públicas para o atendimento de acessibilidade de pessoas com deficiência dentro da instituição.
A reunião foi na reitoria da Uespi
A iniciativa do encontro veio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), que ressaltaram a necessidade de medidas adequadas para a comunidade acadêmica que tenha algum tipo de deficiência. Durante o momento, a Diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC da PREX, Profa. Hilziane Brito, classificou a reunião como algo histórico dentro da universidade, visto os tabus ainda presentes na pauta.
“Esse encontro é muito importante, já considero ele como um momento histórico dentro da nossa instituição. Esse assunto requer de muita discussão, precisa-se de protocolos e medidas adequadas para atender as necessidades de muitos discentes e até mesmo docentes que tenham alguma deficiência, destaco também a importância de inclusão dentro do nosso ambiente físico e também virtual (site) da universidade, como por exemplo a opção de áudio para nossos alunos com deficiência visual”.
Na oportunidade foi discutida as principais dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiência dentro da instituição e discutidas medidas que possam melhorar a vida acadêmica delas, como exemplo: o maior número de interprete de libras disponíveis para auxiliar durante as aulas e apresentações. Presente no momento, a Professora e Pró-Reitora Adjunta da Proplan, Ma. Joseane de Carvalho Leão, falou sobre sua experiência em sala de aula e destacou a importância de uma formação entre os professores.
Medidas estão analisadas para serem impactadas na Uespi
“Eu também sou professora, então entendo que muitas vezes falta preparo. Acho importante e necessário um suporte, tanto emocional, quanto de conhecimento, e especialização multidisciplinar, para sabermos adequadamente lidar em determinadas situações, ajudando também na interação do professor com o aluno”.
Na oportunidade, a Pró-reitora da Administração e Recursos Humanos, Fábia Buenos Aires, afirma a necessidade de dados quantitativos específicos de cada deficiência, de todos os campi, para poder levar ao Estado sugestões de protocolos. “Nessa pauta é de extrema importância que tudo seja formalizado, só assim podemos levar sugestões para o governo avaliar os dados e poder daí oferecer melhorias nas políticas públicas para a inclusão”.
A oportunidade também contou com a presença da Assistente Social e Psicóloga da UESPI.
A Coodenação de Relações Internacionais (CRI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) torna público o RESULTADO das inscrições para a seleção interna da XV Edição do Programa para o Fotalecimento da Função Pública na América Latina da Fundação botín – Espanha, 2023.
Por Géssica Feitosa
O Curso de Licenciatura Plena em Ciências Sociais da Universidade Estadual do Piauí, Campus Poeta Torquato Neto, completa neste mês de abril seus 10 anos de atuação no campus Torquato Neto.
A coordenação do curso abriu inscrições para o evento de comemoração, que acontecerá, hoje, terça-feira, dia 25 de abril no espaço de convivência do CCHL (Centro de Ciências Humanas e Letras).
As inscrições poderão ser realizadas tanto para ouvintes quanto para apresentação artística ou de pôster de trabalho acadêmico.
A programação contará com apresentações culturais, apresentações de trabalhos acadêmicos, uma mesa redonda de abertura em comemoração pelos 10 anos e atrações musicais.
O professor doutor e atual coordenador do curso de Ciências Sociais, Alvino Rodrigues de Carvalho, conta que são anos de muitos aprendizados e conquistas e que hoje, dia 25 de abril, o curso completa seus 10 anos de autorização da portaria de funcionamento.
“Digo que foi um período de muitos aprendizados e muitas conquistas, porque foi um trabalho bastante difícil e árduo. Um grupo de professores bastante abdicados queriam ter mais essa possibilidade de formação dos professores de sociologia do ensino médio e também mais possibilidades de formações em ciências sociais no Piauí. E é uma luta constante, não só de nosso curso, mas de toda comunidade acadêmica da área para o reconhecimento da disciplina de sociologia e da profissão de sociólogo, de ciências políticas e de antropólogos dentro do mercado de trabalho. Temos crescido bastante e eu tenho certeza que os discentes que tem saído daqui tem a possibilidade de serem profissionais ainda mais completos do que nós fomos, por toda formação mais completa e prática dentro da licenciatura em ciências sociais”, ressalta Alvino.
A primeira turma de Ciências Sociais do campus Torquato Neto iniciou no segundo semestre de 2013, com autorização da portaria de funcionamento no dia 25 de abril. A turma teve início com 35 alunos no primeiro período, mas, ao final do curso, apenas quatro se graduaram. “Fazer parte da primeira turma foi um privilégio e ao mesmo tempo um desafio, porque foram matriculados 35 alunos e logo no primeiro semestre desistiram mais da metade. Iniciamos o segundo semestre com 10 alunos, o que me deixou com receio da turma não chegar até o oitavo período. Contudo, no decorrer do curso essas dificuldades foram superadas e eu consegui concluir o curso, aproveitado bastantes as oportunidades que sugiram, como a de ter sido monitor“, conta Edvaldo Gonçalves do Nascimento, Especialista em Educação especial e inclusiva, sobre ter feito parte da primeira turma de Ciências Sociais do campus Torquato Neto.
O egresso, Edvaldo Gonçalves, também conta sobre suas memórias afetivas ao longo do curso e o quanto se sente realizado pessoal e profissionalmente por ter conseguido realizar o sonho de se graduar em uma instituição pública, o que o possibilitou ter várias aprovações positivas e ser professor, hoje, que era o que ele tanto idealizava.
“Tenho um carinho muito grande com o curso de Ciências Sociais da UESPI, porque, por meio dele, eu me realizei pessoal e profissionalmente. Pessoal, porque sempre sonhei com uma Graduação em uma Instituição Pública, e profissional, porque por meio dessa Graduação eu consegui alcançar a outra meta, que era a de ser professor de escola pública. Desde que me graduei já fui aprovado na SEDUC – PA, SEDUC – AL e, atualmente, trabalho como professor de Sociologia na SEUC – MA. Por isso, guardo com carinho todos os momentos que passei no curso, como o nervosismo no primeiro seminário, a felicidades no estágio supervisionado e, sobretudo, a felicidade com a defesa do TCC“, expressa Edvaldo.
Confira a Programação completa
14h: Apresentações culturais e apresentação de trabalhos dos acadêmicos
17h30: Apresentação do Centro Acadêmico de Licenciatura em Ciências Sociais
18 h: Mesa de abertura em comemoração aos 10 anos do curso de Ciências Sociais
19H30: Atrações musicais
Atenção para as inscrições
No caso de inscrição para apresentação artística ou de trabalho, esta deverá contar com o aval de um professor orientador vinculado ao Curso, que deverá assinar termo específico que está junto à ficha de inscrição.
Abaixo estão as fichas de inscrição para participação. Fique atento ao tipo específico de ficha a preencher, conforme o tipo de inscrição (com ou sem trabalho) que irá realizar. As inscrições deverão ser realizadas, mediante preenchimento completo da ficha, na Coordenação do Curso ou pelo e-mail: coordciencias.sociais@cchl.uespi.br.
Logo abaixo, acesse as fichas de inscrição para o evento, através do link: https://sites.google.com/view/ciencias-sociais-uespiteresina/p%C3%A1gina-inicial
Em alusão ao dia da educação, 28 de abril, a Assessoria de Comunicação da UESPI realiza a campanha ” Educação que transforma“, que destaca a contribuição da UESPI no envolvimento e fortalecimento da educação no estado do Piauí.
Nesta semana, você acompanha reportagens especiais e uma série de três episódios de matérias audiovisuais, nelas serão contadas histórias de alunos e egressos que tiveram suas vidas transformadas pela a educação que a UESPI proporciona.
Primeiro podcast da série: “ Descobrindo a paixão pela química: Uma trajetória inspiradora de Lorena Nascimento“.
Segundo episódio: ” Transformando sonhos em realidade: A história de uma jovem doutora, com Lara Ribeiro”.
Terceiro episódio: “Envelhecimento ativo e transformação: O papel da UNATI nos relatos de Maria de Fátima”.
Confira o primeiro episódio da série: https://www.youtube.com/watch?v=PBZjIEEZ19U
Acompanhe através das nossas redes sociais (@uespioficial) e neste site.
CONHEÇA AS OUTRAS MATÉRIAS DA CAMPANHA ” EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA”.
* Educação que Transforma: conheça a trajetória de uma das mais novas Pedagogas formadas pela UESPI
Por Clara Monte
Na manhã desta segunda-feira (24), o Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Professor Evandro Alberto de Sousa, se reuniu com o Professor Doutor Gildásio Guedes, Reitor da Universidade Federal do Piauí (UFPI). O encontro aconteceu no Salão Nobre da Reitoria da UFPI.
O Prof. Evandro explicou que a UESPI está com urgência na construção de novos espaços físicos no Campus Torquato Neto e, por isso, o foco da reunião foi um pedido de cessão de um projeto de bloco de sala de aulas feito pela Prefeitura Universitária da UFPI para a UESPI.
Parceria entre as Universidades Superiores do Piauí
O projeto arquitetônico se trata de um bloco de dez salas de aula em uma edificação com um pavimento, que será construído no Campus Poeta Torquato Neto da Universidade Estadual do Piauí. A reunião foi acompanhada pela Diretora de Engenharia da UESPI, Tallyta Lopes, e pela Arquiteta da Universidade Estadual, Suzy Uchôa.
O Reitor, Evandro Alberto, explicou que a UFPI e UESPI são parceiras em pesquisa, no ensino, na extensão e em outras demandas do ensino superior do Piauí, com o objetivo de transformar vidas através da educação. “Estamos aqui em busca de um projeto arquitetônico e físico. Estamos com essa missão de construir novas unidades no campus do Torquato Neto, ampliando cada vez mais a estrutura. Para agilizar todo o processo, eu resolvi conversar com o reitor da UFPI, Gildásio Guedes, para pedir a cessão do modelo de projeto da UFPI, que será aplicado na nossa Universidade Estadual”.
Reitor da UESPI, Evandro Alberto
O Reitor Gildásio Guedes ressaltou que já realizou contato com os setores competentes (PREUNI e Divisão de Projetos e Obras) para que a parceria seja concretizada o quanto antes. “A Universidade sente prazer em contribuir para equalizar essa cessão, a fim de que a UESPI possa resolver parte desse problema e ajudar na adaptação desse projeto arquitetônico nas instalações do campus”, afirmou.
Reitor da UFPI, Gildásio Guedes
Créditos: COORDCOM/UFPI
Por Anny Santos
No mês de abril é comemorado o Dia da Educação, estabelecido no ano de 2000 em Dakar, capital do Senegal, em função do Fórum Mundial da Educação, organizado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).
Firmada naquele 28 de abril, a Declaração de Dakar representa um pacto pelo desenvolvimento e pela implementação de medidas para garantir que toda criança e adolescente tenham acesso à educação. A UESPI, enquanto Instituição promotora de ensino e formadora de educadores (dentre inúmeros outros profissionais) há 36 anos contribui para o desenvolvimento da educação no Piauí, bem como para o cenário nacional.
Joyce Rocha da Silva, de 24 anos, é uma das mais novas Pedagogas formadas pela UESPI. Sua trajetória se inicia no povoado Baixão Grande, localizado na cidade de Parnarama, no Maranhão. Joyce, filha de Claudio Roberto Pereira da Silva, que fez somente o Ensino Fundamental, e Seniza Maria da Conceição Rocha, sem escolaridade, relata que mesmo diante do cenário educacional e grau de escolaridade vivenciado por seus pais, eles sempre a incentivaram e fizeram o possível para que ela pudesse concluir seus estudos.
Joyce Rocha da Silva, juntamente com seus pais
“Comecei a dar aula de reforço ainda no ensino médio, então fui tomando gosto pela arte de ensinar. Fiquei tão emocionada quando vi meu primeiro aluno lendo que aquilo despertou em mim um interesse pela área. Além disso, por minha mãe ser analfabeta, sempre vi as dificuldades que ela passava, isso só aumentava o meu interesse”.
Estudou durante toda a sua infância e adolescência em escolas de ensino público, quando, finalmente, teve a oportunidade de realizar o exame para ingresso no Ensino Superior por meio da Fundação Wall Ferraz. Joyce conta que também estudava muito em casa e ainda assistia videoaulas pela internet. Ela foi aprovada em Pedagogia, campus Poeta Torquato Neto, em 2018.1.
“Passei por uma situação bem difícil, pois, na época, eu morava em casa de família, sendo babá, e trabalhava dia e noite. Nesse período, comecei a estudar durante a madrugada, porque era o único horário que eu tinha livre. Pensava que não ia conseguir passar, porque meu tempo de estudo era pouquíssimo, mas graças a Deus deu tudo certo”.
A professora destaca que sempre busca se colocar no lugar do outro, que tem um grande amor pela profissão e que, por isso, deseja ser uma boa profissional, além de promover inspiração junto aos seus alunos para que estes também busquem conquistar seus sonhos usando o poder da Educação.
“Além desse objetivo, levando minha própria realidade em consideração, acredito que através da educação podemos ter melhores condições de trabalho, uma melhora financeira, contribuindo para melhores condições de moradia, alimentação e, consequentemente, uma vida mais feliz. Hoje posso dizer que alcancei muitos objetivos e todos por causa da educação, pelas oportunidades que tive”.
Joyce acredita que graças aos professores os discentes alcançam força para irem além, não desistir e sempre querer aprender. Ela destaca que teve muitos professores que a inspiraram profissional e pessoalmente, porque eles davam atenção aos alunos e entendiam suas dificuldades. “Costumo acreditar que um professor é capaz de mudar a vida de seu aluno de forma positiva ou negativa. O professor é responsável pelo aluno gostar ou não de uma matéria, pegar gosto pelos estudos e outras coisas mais”.
Assim como na de muitos outros discentes, a UESPI possui um papel importante e especial em sua vida. Foram cinco anos de desenvolvimento intelectual, participou de programas que ofereciam bolsas e que lhe proporcionaram experiências inigualáveis, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Residência Pedagógica (RP), cruciais para o seu desenvolvimento profissional e pessoal.
“Essa é realização de um sonho que parecia tão distante e, agora, foi conquistado, com muito esforço e dedicação. A sensação de dever cumprido, um certo orgulho por não ter desistido em meio a tantas dificuldades e uma sensação de desenvolvimento profissional e autonomia. Graças à universidade, cheguei ao meu tão desejado sonho e tive uma experiência incrível no meu curso. Aprendi bastante com professores extremamente competentes e fui muito bem acolhida por todos que tive contato durante a graduação”, finaliza.
A educação é o principal meio de transformação de vidas. Com ela é possível alterar o rumo de uma vida, uma família e, sobretudo, uma sociedade. A UESPI atua incentivando e proporcionando o alcance dessas transformações por meio da educação.
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ torna público o Resultado das disciplinas ofertadas no Aditivo I ao Edital PREG No 004/2023 para o segundo semestre letivo de 2022.
Por Géssica Feitosa
O Programa de extensão: “A Esperança Garcia” promoverá um encontro sobre os Direitos Humanos dos Povos Indígenas Warao, com o professor Doutor Júlio César de Sá Rocha, ainda em celebração e conscientização sobre os povos indígenas, comemorado no dia 19 do mês de abril.
O evento faz parte do PIBEU e é organizado por um grupo de alunos e o professor Elvis Marques, mestre em Direitos Humanos pela UFMS, e doutorando em Direitos Humanos pela UFPA.
O encontro será realizado nesta quarta-feira, dia 26 de abril, às 9h da manhã, transmitido via google meet.
O professor e organizador do projeto explica que esse evento, especificamente, vai tratar dos direitos dos povos indígenas Warao, sendo esses povos de etnia venezuelana, que migrou para o Brasil na condição de refugiados ambientais.
“Na Venezuela, o território tradicional deles estava sendo ameaçado por empreendimentos que destruíram o solo, os rios e a natureza. E esses povos tradicionais, de modo geral, tem uma íntima ligação com a natureza, dependendo dela para sobreviver tanto para subsistir, quanto para propagar e fazer a manutenção de seus usos, costumes e tradições. Foi por conta dessa invasão das terras deles o motivo da migração para o Brasil”, explica o professor Elvis Marques.
Elvis Marques, além de coordenador do projeto A Esperança Garcia, ele é também doutorando em direitos humanos. Ele conta como a migração desses povos indígenas aconteceu e dá exemplo de como eles vivem atualmente no Brasil: sem emprego, educação e saúde, por negligência do governo quanto aos direitos humanos desses povos, mesmo havendo leis que os assegurem.
“De uns anos para cá, os povos Warao se interiorizaram para diversos Estados da Federação, como o Piauí, Maranhão e Mato Grosso do Sul, só que essa interiorização aconteceu promovida pelo próprio Estado brasileiro sem nenhuma adoção de políticas públicas para esses povos, que foram literalmente jogados em diversas cidades metropolitanas sem a garantia de um emprego, educação e/ou saúde. É muito comum você verificar, nos semáforos de trânsitos, em Teresina, e em outras metrópoles brasileiras, indígenas da etnia Warao pedindo dinheiro, justamente porque não tem se quer documentos, como o RG brasileiro, que é o principal documento que os torna cidadãos para que eles possam conseguir um emprego”, destaca.
O professor Elvis também explica a importância de se tratar essa temática, pois segundo o doutorando em direitos humanos – são centenas de milhares de indígenas da etnia Warao espalhados pelo Brasil sem direitos básicos.
“Então, até esse acesso ao registro deles segundo a lei de migração não é facilitado pelo governo brasileiro. O que torna essa temática muito importante de se tratar, porque nós estamos tratando de centenas de milhares de indígenas dessa etnia espalhados pelo Brasil sem nenhum tipo de amparo por parte do governo, mesmo existindo uma lei de migração, consequentemente, isso provoca uma violação dos direitos humanos básicos desses povos”, conclui o professor.
Por Anny Santos
O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (Nucepe) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), como instituição responsável pela execução do cronograma do edital do concurso público do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Piauí (CBMEPI 2023), reforça os prazos e as etapas do mesmo para os candidatos.
Ao todo, estão sendo ofertadas 400 vagas, sendo 200 vagas para nomeação imediata e 200 destinadas para cadastro reserva. O concurso possui 5 etapas. A primeira constitui-se da realização da prova escrita, objetiva e dissertativa; a segunda refere-se ao exame de saúde; a terceira ao exame de aptidão física; a quarta a avaliação psicológica e a última uma investigação social.
Para a Prof. Dra. Bárbara Melo, Diretora do Nucepe, este é um importante concurso para o Estado do Piauí, para sua população, para Secretaria de Segurança Pública, para a corporação Corpo de Bombeiros e também para a UESPI. “O Núcleo se compromete a realizar o maior concurso da história do Corpo de Bombeiros de forma ágil e seguindo todas as diretrizes técnicas e de segurança. Sobre a segurança, a SSPPI já está mobilizando todas as equipes em prol de um sofisticado Plano de Segurança para execução de todas as etapas do certame”.
Najra Nunes, Tenente Coronel do Corpo de Bombeiros, afirma que o concurso será histórico. “Atualmente temos 40 soldados em nosso quadro. Já na primeira convocação mais que dobrará o efetivo de soldados, que é o elemento de execução mais atuante nas ocorrências. A entrada dos novos soldados possibilitará a expansão do CBMEPI nas cidades dos interiores onde mais houver necessidade”.
Além disso, ela também afirma que possibilitará uma celeridade e melhoria no atendimento à população e uma melhoria na qualidade de vida, saúde mental e física de todos os bombeiros.
Cadastro de candidatos a fiscais para o CBMEPI 2023
Encontra-se disponível no site da Nucepe o cadastro para os interessados em atuar como fiscais no CBMEPI. O cadastro pode ser realizado até as 13h do dia 13 de maio, através do sistema.
Para ser candidato a fiscal em Concursos/Seletivos promovidos pelo NUCEPE é necessário exercer função pública e/ou ter vínculo estudantil com a UESPI. Em hipótese alguma o candidato a fiscal poderá ter cônjuge ou companheiro ou qualquer parente, consanguíneo ou afim em linha reta ou colateral até o terceiro grau, inclusive, inscrito no concurso.
O candidato a fiscal deverá efetuar, obrigatoriamente, o cadastro no site do NUCEPE preenchendo todos os campos, sob pena de ter o cadastro eliminado e/ou não selecionado, bem como se selecionado não receber a remuneração a que faz jus. Para a efetivação do seu cadastro, deverá anexar um único arquivo, em formato PDF, obrigatoriamente, do contracheque mais recente, se for servidor ou comissionado, de declaração de vínculo se for técnico UESPI, ou Comprovante de Matrícula 2022.2 se for aluno da Instituição.
Saiba mais na matéria sobre o cadastro.
Confira o cronograma do Concurso:
Inscrições: 14/04 a 04/05
1° etapa: Prova escrita, objetiva e dissertativa: 21/05/2023
Resultado: 16/06/2023
2° etapa: Exame de saúde: 06 a 14/07/2023
3° etapa: Exame de aptidão física: 07 a 14/08/2023
4° etapa: Avaliação psicológica: 10/09/2023
5° etapa: Investigação social: 14/04 a 04/05/2023
Divulgação dos aprovados: 18/10
O Corpo de Bombeiros, atualmente, conta com 340 bombeiros ativos. Com o concurso, o órgão passará para 740 profissionais atuando pela segurança do estado.