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Projeto “Sorriso Vai à Praça” leva saúde bucal, conscientização e inclusão à população de Parnaíba

dez 10,2024 Comentários desativados campus parnaiba

Por: Danilo Kelvin

No dia 3 de dezembro, a Praça do Amor 1, em Parnaíba, tornou-se um espaço de aprendizado, cidadania e cuidado com a saúde bucal graças à ação de extensão “Sorriso Vai à Praça”, promovida pelo curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento contou com a participação de 52 acadêmicos, orientados pelos professores Ângela Ferraz e Carlos Falcão, e uniu diferentes projetos de extensão, fortalecendo a conexão entre a universidade e a comunidade.

Promovendo saúde e educação para além dos muros da UESPI
A iniciativa reafirma o compromisso da UESPI em transcender os limites da sala de aula e da clínica-escola, levando conhecimento e serviços para os locais onde a população mais precisa. A professora Ângela Ferraz enfatizou a importância dessa abordagem: “Essa é uma ação que ultrapassa a promoção de saúde. Ela forma profissionais mais completos e humanizados, além de aproximar a UESPI da população, mostrando o quanto a universidade está comprometida com o bem-estar social.”

Segundo a coordenadora, iniciativas como essa são fundamentais para ampliar o impacto da universidade na sociedade local, criando um ciclo virtuoso em que os alunos aprendem na prática enquanto a comunidade se beneficia do acesso à informação e cuidados de saúde gratuitos.

Experiência transformadora para os acadêmicos

Os estudantes destacaram a relevância do projeto para sua formação pessoal e profissional. Para Melyssa Mara da Silva Santos, do 5º período de Odontologia, a ação foi uma oportunidade de levar conhecimento à população e de crescimento como futura profissional. “Sempre uma honra ter esse contato com a população de forma tão ampla e próxima. É uma oportunidade de levar conhecimento e conscientização diretamente para os parnaibanos, além de nos enriquecer como futuros profissionais da saúde”, afirmou.

Joelson Sabino de Sousa , aluno do 7º período, também ressaltou o impacto transformador de atividades como essa: “Poder demonstrar algo simples, como uma escovação correta, e ver o interesse da população em aplicar o que ensinamos é extremamente gratificante. Isso nos motiva a continuar levando esses conhecimentos para além dos muros da clínica escola.”

Um dia de educação, prevenção e inclusão
A programação incluiu atividades práticas e educativas, como:

Demonstrações de técnicas corretas de escovação com macromodelos;
Orientações sobre o uso adequado do fio dental;
Palestras educativas sobre prevenção de doenças bucais;
Entrega de panfletos informativos e kits de higiene bucal, com escovas cedidas pelo Conselho Regional de Odontologia do Piauí (CRO-PI);
Divulgação das atividades realizadas pela clínica-escola da UESPI.

As ações foram desenvolvidas com o apoio de diversos projetos de extensão universitária, como “Uespi Odonto”, “Esperança Odonto”, “Prevenção ao Câncer de Boca”, “AMA Uespi”, “Sorrisos Especiais” e outros.

Impacto social na comunidade local
O projeto foi especialmente significativo para a população de Parnaíba, que muitas vezes enfrenta barreiras para acessar cuidados básicos de saúde. A realização de atividades em praças públicas proporciona um ambiente acolhedor e acessível, aproximando a universidade da sociedade.

A professora Ângela Ferraz destacou o papel da ação na promoção da cidadania: “Não estamos apenas ensinando a cuidar dos dentes. Estamos ensinando a cuidar da saúde como um todo, a prevenir doenças e a compreender a importância da higiene bucal na qualidade de vida. Esse é o tipo de impacto que queremos deixar na comunidade.”

Fortalecendo a relação universidade-comunidade
Iniciativas como o “Sorriso Vai à Praça” reforçam o papel transformador da extensão universitária. Ao sair dos limites da universidade, os acadêmicos não apenas levam conhecimento, mas também constroem vínculos de confiança e reciprocidade com a sociedade.

Para a coordenadora, “ações como essa mostram que a universidade pública vai muito além da formação de profissionais. Ela contribui diretamente para o desenvolvimento social, levando serviços de qualidade a quem mais precisa e transformando a realidade local.”

Com o sucesso da ação, o curso de Odontologia da UESPI reafirma seu compromisso com a extensão universitária como um instrumento de mudança e inclusão, promovendo saúde, cidadania e bem-estar à população de Parnaíba.

Natal 60+ Feliz: Espetáculo reúne dança, música e humor em Teresina

dez 10,2024 Comentários desativados

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Estudos em Saúde do Idoso (NUTI) e da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), realizará o Natal 60+ Feliz, um evento especial que celebra o talento e a alegria da terceira idade. A festa acontecerá na quarta-feira, 11 de dezembro, às 19h, no Teatro João Paulo II, na Avenida Joaquim Nelson, Zona Sudeste de Teresina.

O professor Moisés, coordenador da UNATI, destacou a proposta inovadora desta edição. “Por 20 anos, o Natal da UNATI era realizado dentro dos muros da UESPI. Este ano, decidimos transformar a celebração em um espetáculo, onde nossos participantes serão tanto os artistas quanto a audiência. Teremos dança, música e humor em um evento único”, explicou.

A programação contará com a participação especial do humorista Dirceu Andrade, além de apresentações realizadas pelos integrantes da UNATI e do Canto Coral da UESPI. A entrada será 1kg de alimento não perecível ou um brinquedo, que serão doados para famílias em situação de vulnerabilidade social.

O professor Moisés ressaltou a importância do evento como uma ação solidária e integradora. “O Natal 60+ Feliz não é apenas um momento de celebração, mas também de conscientização. Vamos aproveitar para arrecadar doações e levar alegria para quem mais precisa, fortalecendo o espírito natalino”, afirmou.

Curso de turismo promove colóquio: perspectivas críticas da prática turística

dez 9,2024 Comentários desativados

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Turismo, realizou um colóquio com o tema “Perspectivas críticas da prática purística”. O evento teve como objetivo discutir os desafios enfrentados pelo turismo em destinos globais, com destaque a questões sobre dinâmica social, assim como suas implicações éticas no contexto da hospitalidade.

A professora Dra. Andréa Magalhães enfatizou, em sua fala, a importância de abordar a dinâmica social no contexto do turismo e suas implicações na hospitalidade. Além disso, destacou a necessidade de enfrentar problemáticas sociais para promover melhorias na prática turística. “Nós, como aspirantes a turismólogos, precisamos ter um olhar mais acurado e detalhado, de forma a trabalhar a dinâmica social e trazer benefícios tanto para a estrutura administrativa quanto para o turismo como um todo”, concluiu a professora.

O evento também contou com a palestra “O turismo e sua interface com a dinâmica social”, ministrada pela professora Kaíse Canuto, do Instituto Federal do Piauí (IFPI). Durante sua apresentação, a professora destacou grande diversidade de conteúdos para os alunos sobre o respectivo contexto, incluindo uma pesquisa realizada no centro de fortaleza, na qual inclui as questões de éticas, culturais em uma perspectiva latino-americana, entrevistando locais e turistas sobre aspectos que aproximam e os afastam. “Trouxe esses pontos para reflexão, para pensarmos em como melhorar a experiência turística sob uma perspectiva mais ampla”, explicou a professora Kaíse.

O segundo momento contou com a roda de conversa ‘Ética, hospitalidade e suas implicações para a prática do turismo” ministrado pela professora Ivanise Borges, do curso gestão de turismo da UNFT.

A memória da educação em debate na II Mostra da História da Educação da UESPI

dez 9,2024 Comentários desativados #educação, campus parnaiba, história

Por Roger Cunha

No dia 11 de dezembro, às 15h, o campus Alexandre Alves de Oliveira da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) será palco da II Mostra De História da Educação, o evento vai abrir um importante espaço de discussão sobre o legado educacional e a construção da memória histórica. Com o tema “Espaço Documento: A voz dos sujeitos e a escola”, a mostra busca explorar a escola não apenas como um ambiente de ensino, mas como um verdadeiro “documento vivo” que guarda as experiências e vivências dos indivíduos ao longo do tempo.

II Mostra De História da Educação

A professora e coordenadora Maria de Jesus abordou a relevância do tema “Espaço Documento: A Voz dos Sujeitos e a Escola”, ela destacou a necessidade de reavaliarmos a forma como a história tradicionalmente foi tratada. Segundo ela, essa abordagem sempre deu ênfase ao documento escrito e às classes economicamente privilegiadas, deixando de lado as histórias de outros sujeitos. “O tema escolhido nos leva a rever o modo como a história tradicional sempre tratou os fatos históricos, dando relevo somente ao documento escrito e à ênfase às classes privilegiadas economicamente. Com base nos estudos sobre a Nova História e as reflexões feitas durante a disciplina de História da Educação, no bloco 1, do curso de Pedagogia da UESPI, em Parnaíba”, afirmou.

Ela também explicou que os principais objetivos do evento são proporcionar tanto aos acadêmicos quanto ao público em geral a oportunidade de observar, por meio de documentos, depoimentos e imagens, as transformações que ocorreram na educação ao longo do século XX. “O objetivo é refletir sobre como a educação tem transformado a vida das pessoas ao longo dos anos, evidenciando as mudanças e o impacto desses processos na sociedade”, afirmou a professora, destacando a importância de compreender o papel fundamental da educação na construção das identidades e na transformação social.

A coordenadora também destacou a importância da voz dos sujeitos na construção da história, ressaltando que a metodologia da História Oral e da História de Vida vai além dos fatos tradicionais. “Através das narrativas dos sujeitos, podemos revelar aspectos que muitas vezes não são captados pela história convencional”, afirmou. Ela também enfatizou o papel da escola, que, com seus artefatos, documentos e imagens, se torna um importante guardião da memória histórica. “Preservar essa memória é uma tarefa de todos nós”, concluiu, convidando o público a refletir sobre como a educação, e a história dela registrada, são fundamentais para o entendimento das transformações da sociedade ao longo dos anos.

Essa abordagem revela a relevância de iniciativas como a II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação, que propõe dar voz a esses sujeitos históricos, permitindo uma visão mais ampla e inclusiva da educação, ao mesmo tempo que reforça a importância da documentação e da memória como ferramentas de aprendizado e reflexão para as futuras gerações.

A II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação vem desempenhar um papel crucial na ampliação dos estudos sobre a História da Educação. Ao proporcionar aos acadêmicos a oportunidade de entrar em contato com uma ampla gama de fontes — como livros, estudos acadêmicos, sites especializados, museus e outros recursos —, o evento possibilita uma compreensão mais aprofundada sobre a importância da preservação da memória histórica da educação. Dessa forma, a Mostra contribui para enriquecer o conhecimento dos alunos, ao mesmo tempo em que fortalece o compromisso com a valorização e a reflexão crítica sobre o legado educacional, reconhecendo a pluralidade de vozes e perspectivas que moldaram a educação ao longo dos anos.

UESPI: eleições para diretores e coordenadores de curso

dez 9,2024 Comentários desativados cursos, eleições

Por Roger Cunha

A disputa eleitoral para os cargos de Diretor, Vice-Diretor de Centros e Coordenador de Curso da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) teve início, e as chapas têm até o dia 15 de dezembro de 2024 para realizarem sua propagandas eleitorais.
O processo, que envolve toda a comunidade acadêmica – docentes, discentes e técnicos administrativos –, é regido pelo Edital CEC 02/2024 e segue rigorosos critérios para garantir a transparência e a justiça durante as eleições.

Disputa eleitoral para os cargos de Diretor, Vice-Diretor de Centros e Coordenador de Curso da Universidade Estadual do Piauí

A Comissão Eleitoral Central (CEC), presidida pela professora Rosineide Candeia, se preparou para organizar e fiscalizar o processo, assegurando que o pleito ocorra de maneira democrática e sem interferências externas. Em entrevista, a professora Rosineide Candeia destacou que a comissão está comprometida com a realização de um processo eleitoral livre de irregularidades e voltado para a participação ativa da comunidade acadêmica. “A universidade considera vários fatores nesse processo. Transparência e justiça são fundamentais, garantindo que as eleições sejam livres de irregularidades. A gestão democrática também é um aspecto crucial, pois envolve a participação ativa da comunidade acadêmica na escolha de seus líderes”, afirmou a professora.

As chapas inscritas têm até o dia 15 de dezembro para realizarem a propaganda eleitoral, respeitando as normas estabelecidas pelo regimento. A presidente Rosineide Candeia explicou que a transparência e a justiça são os pilares dessa fase, para garantir que todos os candidatos tenham igualdade de condições. “Estamos trabalhando para que todas as normas sejam cumpridas, garantindo que a propaganda ocorra de forma ética e sem desrespeitar os concorrentes”, afirmou.

A Comissão Eleitoral também se preocupa com a acessibilidade e a fiscalização. “É essencial que todo o processo seja claro, acessível e bem divulgado, para que a comunidade acadêmica compreenda seu papel e a importância do voto”, completou. A divulgação das normas eleitorais e os canais de comunicação disponíveis contribuem para que as eleições sejam realizadas de maneira organizada, permitindo que todos os eleitores – docentes, discentes e técnicos administrativos – possam participar de forma informada e consciente.

Rosineide Candeia também enfatizou o impacto das eleições na gestão e organização da UESPI. Segundo ela, o processo eleitoral não é apenas uma formalidade, mas um momento de fortalecimento da gestão democrática e de construção de uma universidade mais alinhada com as necessidades da comunidade acadêmica. “A escolha democrática dos gestores é uma forma de fortalecer a integração entre os segmentos da comunidade universitária e promover uma gestão que seja reflexo das necessidades e expectativas de todos”, afirmou a presidente da Comissão Eleitoral.

As eleições para os cargos de Diretor, Vice-Diretor e Coordenador de Curso têm uma grande importância para o desenvolvimento da UESPI, pois são esses líderes que terão a responsabilidade de conduzir os centros acadêmicos e as coordenações de curso, alinhando a universidade ao seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e promovendo a melhoria contínua da qualidade acadêmica.

Os cargos em disputa são de grande importância para o funcionamento da universidade, e seus mandatos variam conforme a função.

Diretor e Vice-Diretor de Centros: Os mandatos para esses cargos são de 4 anos, com a possibilidade de uma recondução imediata. O Diretor é responsável por administrar e representar a Unidade Universitária, enquanto o Vice-Diretor assume a direção em caso de ausência ou impedimento do titular.
Coordenador de Curso: O mandato para o cargo de Coordenador de Curso é de 2 anos, também com possibilidade de uma recondução. O Coordenador de Curso tem a responsabilidade de coordenar as atividades do curso, elaborar o planejamento anual e zelar pela qualidade do ensino, sempre em alinhamento com o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) da UESPI.

Esses mandatos são projetados para garantir continuidade na gestão e permitir uma liderança que possa implementar mudanças estratégicas de médio e longo prazo, sem prejudicar a estabilidade administrativa e acadêmica das unidades.

No campus Poeta Torquato Neto, a eleição para direção ocorrerá separadamente em cada centro de ensino, considerando que o campus não possui uma direção unificada. Discentes, docentes e técnicos-administrativos de cada centro poderão votar exclusivamente nos candidatos pertencentes ao mesmo grupo funcional e ao seu respectivo centro. Assim, cada centro realiza suas próprias eleições internas para selecionar os representantes, garantindo que os alunos votem apenas nos candidatos que concorrem dentro do seu próprio centro. Os centros são:

Centro de Ciências da Saúde (CCS)
Centro de Ciências Agrárias (CCA)
Centro de Ciências da Natureza
Centro de Tecnologia e Urbanismo
Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes
Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL)
Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)

Nos campi do interior, a votação será realizada de forma geral, abrangendo todo o campus, já que não há divisão por centros e existe apenas um diretor para o campus inteiro.

A votação vai ocorrer no dia 16 de dezembro de 2024, das 8h às 20h, de forma eletrônica, garantindo o sigilo e a integridade do voto. A apuração será transmitida ao vivo no canal oficial da UESPI no YouTube, garantindo maior transparência ao processo. Os resultados preliminares serão divulgados no dia 18 de dezembro, com o resultado final marcado para 22 de dezembro de 2024.

A Comissão Eleitoral Central segue acompanhando todos os detalhes do processo, com o compromisso de garantir um pleito justo e transparente. A comunidade acadêmica da UESPI tem agora a oportunidade de escolher, de forma livre e democrática, os novos líderes que irão contribuir para o fortalecimento da universidade e o desenvolvimento de suas ações acadêmicas e administrativas.

Primeira Jornada Científica da UAPI destaca empreendedorismo e tecnologia como pilares da educação inclusiva no Piauí

dez 9,2024 Comentários desativados JORNADA, uapi

Por: Ana Raquel e Danilo Kelvin

Entre os dias 7 e 9 de dezembro, a Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculada à Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promoveu a Primeira Jornada Científica da UAPI, evento que marcou um importante passo na democratização do ensino superior no estado. Com transmissão ao vivo pelo canal oficial da UESPI no YouTube e pelo Canal Educação da Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), a jornada teve como tema “Empreendedorismo, tecnologia e inovação no ensino e pesquisa”.

Coordenado pela equipe da UAPI/UESPI, com apoio de instituições parceiras como SEDUC, FAPEPI e Governo do Estado do Piauí, o evento abriu suas portas não apenas para a comunidade interna da UAPI, mas também para o público externo. A participação foi gratuita, convidando estudantes, professores, pesquisadores e todos os interessados a se envolverem em discussões e atividades que visaram fortalecer a prática acadêmica e promover o intercâmbio de ideias.

A abertura do evento contou com a apresentação do Coral da UESPI.

O objetivo principal do evento foi reunir alunos, pesquisadores e docentes de graduação e pós-graduação em um espaço de troca de conhecimentos, voltado a fortalecer o diálogo entre a academia e a sociedade. Além disso, a jornada destacou a relevância da produção científica como motor para o desenvolvimento social e tecnológico do estado.

O evento contou com a participação do Magnífico Reitor, de coordenadores, docentes, discentes e representantes dos parceiros da UESPI na realização da UAPI.

A abertura foi marcada pela emocionante apresentação do Coral da UESPI, regido pelo maestro Pedro Furtado, que trouxe interpretações memoráveis, incluindo o Hino do Piauí. Durante a cerimônia, o reitor da UESPI, professor Dr. Evandro Alberto de Souza, ressaltou o impacto da UAPI na transformação educacional do estado. “A UAPI leva o ensino superior a 183 municípios, permitindo que o Piauí alcance índices inéditos de inclusão educacional e desenvolvimento sustentável. Este evento simboliza nosso compromisso com a inovação e a qualificação profissional”, declarou.

Evento contou com formato híbrido com programação presencial e on-line.

A professora Ana Angélica Costa, coordenadora geral da UAPI, destacou o cuidado na organização do evento e a importância da iniciativa para fomentar a pesquisa no estado. “A pesquisa é um dos pilares fundamentais da educação. Nosso objetivo é estimular os alunos a produzirem conhecimento aplicado, que impacte diretamente as realidades locais”, afirmou.

A programação:

A jornada foi estruturada para atender a diferentes públicos e promover uma troca enriquecedora de experiências. Nos três dias de evento, foram realizadas mesas-redondas, apresentações de artigos científicos, debates e palestras com especialistas.

Entre os destaques da programação, a mesa sobre “Empreendedorismo e inovação tecnológica” trouxe reflexões sobre o uso de ferramentas como inteligência artificial no ensino, liderada pelo professor Franklin Oliveira, especialista em linguística textual e pesquisador do impacto da IA na educação. Franklin compartilhou experiências práticas do uso de tecnologias como o ChatGPT para potencializar a aprendizagem e facilitar a produção acadêmica.

O professor Carlos Geovani, especialista em empreendedorismo tecnológico, destacou como a aplicação de soluções digitais pode transformar realidades locais e criar oportunidades de negócio em municípios afastados. Ele também apresentou exemplos de startups educacionais que têm sido referência em inovação e impacto social.

Mesa de abertura do evento.

Outro ponto alto foi o painel conduzido pela professora Viviane Carvalho, superintendente da SEDUC, que abordou o papel da mediação tecnológica no alcance de regiões remotas. Viviane destacou como o Canal Educação, integrado ao modelo da UAPI, foi essencial para manter a qualidade do ensino durante a pandemia e contribuiu para que o Piauí alcançasse o melhor ensino médio do Nordeste segundo os últimos dados do IDEB.

Além dos debates e apresentações, a Primeira Jornada Científica também celebrou conquistas recentes da UAPI. Desde sua fundação, o programa já formou milhares de profissionais, com destaque para os 800 alunos que participaram de uma única cerimônia de formatura este ano, um marco histórico na educação pública do estado.

O reitor Dr. Evandro Alberto enfatizou como a UAPI tem mudado a realidade de muitos piauienses. “Estamos dando oportunidade para pessoas que, muitas vezes, saem do campo direto para uma sala de aula em seu município, sem precisar se deslocar para grandes centros. Isso é transformar vidas e desenvolver o estado”, afirmou.

Encerramento e perspectivas futuras

O evento foi encerrado no sábado, dia 9 de dezembro, com um momento de confraternização entre os participantes e homenagens aos palestrantes e organizadores. Durante a cerimônia de encerramento, a coordenadora Ana Angélica anunciou novas perspectivas para a UAPI, incluindo a oferta de cursos de especialização e a ampliação da grade de cursos voltados às potencialidades do estado, como energias renováveis e sistemas para internet.

A programação contou com palestras e minicursos.

Com a Primeira Jornada Científica, a UAPI consolida seu papel como uma referência em inclusão e inovação no ensino superior, reforçando seu compromisso de levar educação de qualidade a todos os cantos do Piauí.

Parte da equipe reunida na programa realizada no Canal Educação SEDUC.

Os interessados podem conferir as palestras e mesas-redondas no canal oficial da UESPI no YouTube, onde todo o evento permanece disponível para acesso público.

Abertura da I Jornada Científica da UAPI

Programação da manhã do dia 07/12/2024:

UAPI divulga convocação para candidatos aprovados no processo seletivo simplificado para Tutor a Distância

dez 9,2024 Comentários desativados

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), torna pública a convocação dos candidatos aprovados no Processo Seletivo Simplificado, referente ao Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 006/2024, para o cargo de Tutor a Distância e formação de cadastro de reserva.

A convocação é destinada aos candidatos aprovados para o curso de Bacharelado em Administração, na modalidade a distância com mediação tecnológica.

Os convocados devem enviar até o dia 11 de dezembro de 2024, a documentação necessária para o e-mail: copdoc.uapi@nead.uespi.br.

Documentos exigidos:

RG e CPF;
Diplomas das titulações acadêmicas exigidas para o cargo;
Comprovante de endereço atualizado (contendo bairro e CEP);
Cabeçalho do extrato bancário da conta no Banco do Brasil;
Comprovação de tempo de docência no ensino superior;
Cópia do último contracheque (para servidores públicos).

Os documentos devem ser enviados em arquivo único no formato PDF.

Essa convocação é realizada em conformidade com a Lei Nº 7.443/2021, o Decreto Nº 17.306/2017 (art. 6º, XV) e o Decreto Nº 17.548/2017, no uso das atribuições legais da UAPI/NEAD/UESPI.

Para mais informações, os interessados podem acessar o edital completo na página de editais da UAPI ou entrar em contato pelo e-mail: copdoc.uapi@nead.uespi.br

Estudantes da UESPI em Corrente celebram diversidade cultural em Feira das Regiões Brasileiras

dez 9,2024 Comentários desativados Corrente, feira

Por: Danilo Kelvin

Na última quarta-feira, 6 de dezembro, o campus Dep. Jesualdo Cavalcanti da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Corrente, foi palco da Feira das Regiões Brasileiras. Organizado pelos estudantes como encerramento da disciplina Fundamentos Antropológicos da Educação, ministrada pela professora Dra. Mirian Folha, o evento trouxe uma rica exposição das características culturais de cada região do Brasil.

Durante a feira, os alunos apresentaram comidas típicas, artesanato e traços culturais únicos, atraindo um público expressivo. A diretora interina do campus, Profa. Dra. Juliana Barros, e a coordenadora do curso, Professora Mestra Antoniele Silvana, estiveram presentes e parabenizaram a iniciativa.

Para a professora Mirian Folha, o evento teve um impacto significativo no aprendizado dos estudantes. “A feira é uma forma prática e dinâmica de consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre. Além disso, proporciona aos alunos uma oportunidade de desenvolver habilidades de organização e expressão cultural”, destacou a docente.

A diretora interina, Profa. Dra. Juliana Barros, também elogiou o trabalho dos alunos e a relevância da iniciativa. “É inspirador ver como a educação, aliada à cultura, pode gerar resultados tão positivos. Eventos como este mostram o compromisso da UESPI com a formação de estudantes que valorizam a diversidade e a identidade cultural do Brasil”, afirmou.

Com criatividade e dedicação, os estudantes da UESPI demonstraram que o aprendizado vai além da sala de aula, promovendo uma experiência enriquecedora para toda a comunidade acadêmica e local.

UESPI forma mais de 120 mulheres no curso de formação política em parceria com o TRE-PI

dez 9,2024 Comentários desativados certificado, NUPIDH, TRE

Por Vitor Gaspar

O Curso de Formação Política para Mulheres, promovido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos (NUPIDH) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Piauí (TRE-PI), concluiu sua quarta edição com a certificação de mais de 120 mulheres.

Concluintes do curso no auditório do Tribunal

A professora Maria Odete, uma das alunas concluintes, compartilhou a relevância da experiência: “O curso trouxe tanto conhecimento para a vida quanto para nossa aprendizagem. Ele é essencial não apenas para quem deseja ingressar na política, mas para todas as mulheres que precisam acompanhar o desenvolvimento do nosso Estado e do país”.

Entrega do cerrtificado de conclusão do curso para uma aluna

A iniciativa busca capacitar lideranças femininas para atuar de forma efetiva na política, em movimentos sociais e na construção de comunidades mais inclusivas e democráticas e desde sua criação, o curso tem como objetivo principal proporcionar uma formação abrangente para mulheres interessadas em ocupar espaços de poder e decisão.

Reitor da UESPI recebendo o certificado de patrono do curso das mãos da coodenadora do NUPIDH, Esther Castelo Branco

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou que a participação da mulher na política é essencial, pois, além de proporcionar conhecimento, incentiva e conscientiza sobre o papel importante que ela desempenha na sociedade. Segundo o Reitor, é fundamental que elas se apropriem desse papel de liderança e autoridade na luta pelos direitos, na consolidação da igualdade e da equidade. Afirma ainda que essa formação oferece às mulheres a oportunidade de debater, instrumentalizar e adquirir o conhecimento necessário para serem protagonistas em nossa sociedade.

“Nesta edição, tivemos a participação de muitas mulheres, o que reforça o sucesso do curso como uma iniciativa de formação continuada. A cada turma concluída, novas participantes são convidadas pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Estadual do Piauí, sob a coordenação da professora Ester Castelo Branco. Esse trabalho contínuo é um marco na valorização e no fortalecimento da representatividade feminina”, afirma o Reitor.

Presidente do TRE e Reitor da UESPI durante a cerimônia

O curso abordou temas como direito constitucional, saúde e ciência política, oferecendo ferramentas para fortalecer a atuação das mulheres tanto na política partidária quanto em outras áreas de liderança em suas comunidades, influenciando positivamente suas realidades locais.

A Pró-Reitora Adjunta de Administração da UESPI, Rosineide Candeia também entregou certificados

O presidente do TRE-PI, Desembargador Sebastião Martins, destacou a relevância do curso de formação política para mulheres e a parceria entre o tribunal e a universidade durante a cerimônia de encerramento.

“Nós estamos recebendo aqui um grupo de alunas da UESPI, participantes do curso de formação política, uma iniciativa muito importante para a valorização e o empoderamento das mulheres. Essa parceria com a UESPI é um momento significativo, e estamos felizes em contribuir para ações como essa”, afirmou o desembargador.

O Desembargador valorizou a parceria com a UESPI

As participantes também tiveram acesso a recursos interativos, como QR Codes com quizzes, links sobre ações de cidadania e memória disponíveis no site do TRE-PI. Entre os materiais estavam vídeos das iniciativas do Núcleo de Gestão de Memória, Sustentabilidade, Acessibilidade e Inclusão, além de conteúdos sobre a Ouvidoria, TI, segurança eleitoral, o Hino do TRE-PI, o Cordel do Eleitor e histórias de mulheres na Justiça Eleitoral.

De acordo com a coordenadora do NUPIDH esses mecanismos de interação já foram estreados em visitas anteriores por outras turmas de Direito da mesma instituição de ensino. anteriores por outras turmas de Direito da mesma instituição de ensino.

“Trata-se de uma tendência mundial que vem sendo disponibilizada em todos os museus mais avançados do mundo e é muito importante pois estimula as pessoas visitantes a mergulharem na temática proposta pelo museu”, disse a servidora do TRE-PI, a professora Esther Castelo Branco, assistente I do Núcleo de Gestão de Memória do Tribunal.

A Coordenadora do NUPIDH realizando a entrega de certificado

Com o sucesso da quarta edição, a expectativa da coordenação é que o curso continue ampliando seu alcance, já trazendo novidades para 2025 com parceria da Casa da Mulher Brasileira. A ideia é atrair cada vez mais mulheres dispostas a atuar como agentes de mudança em seus contextos.

O Diretor do CCSA, Allen Araújo também esteve presente e entregou alguns certificados

Pré-matrícula para o PROFBIO-UESPI 2025/2027 acontece nos dias 09 a 18 de dezembro de 2024

dez 9,2024 Comentários desativados

A Coordenação Local do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia – PROFBIO informa que as matrículas para ingresso no programa serão realizadas exclusivamente de forma online (por e-mail) nos dias 09 a 18 de dezembro de 2024.

A pré-matrícula é obrigatória a todos os aprovados no exame de seleção realizado em 2024 de acordo com EDITAL Nº 15473/2024/PROGRAD-DPS-UFMG.

Os aprovados e convocados para a turma do PROFBIO UESPI estão na 1ª lista (arquivo anexo 1).

Calendário de matrículas:

ETAPA	Período
Matrícula dos convocados na 1ª lista	09 a 18 de dezembro/2024
Convocação dos excedentes – 2ª lista	08 de janeiro/2025
Matrícula dos convocados na 2ª lista	10 a 15 de janeiro/2025

Os candidatos aprovados devem enviar a documentação completa (listada abaixo) em formato pdf e legível para o e-mail: profbiosecretaria@uespi.br . Para facilitar, em Assunto coloque: Matrícula- nome e sobrenome. As assinaturas podem ser digitalizadas ou pelo gov.br.

O não envio da documentação até o prazo final implica em desistência da vaga. Após envio, aguarde o e-mail de resposta que será enviado em janeiro de 2025.

Documentos necessários para Registro Acadêmico:

a) Ficha de Matrícula preenchida e assinada (anexo 2);
b) Termo de compromisso preenchido e assinado (anexo 3);
c) Cópia do documento de identificação que contenha foto;
d) Cópia do diploma de graduação devidamente registrado no Ministério da Educação;
e) Cópia do Título eleitoral;
f) Comprovante de endereço em seu nome (se for no nome de cônjuge ou parente, anexar certidão ou documento que comprove);
g) Comprovante de efetivo exercício de docência em Biologia, no Ensino Médio na Rede Pública de Ensino do país como servidor do quadro permanente ou como contratado (na forma de uma declaração do diretor da escola);
h) Comprovante(s) do(s) tempo(s) de serviço como docente no serviço público (termo de posse ou contracheque);
i) Se aprovado dentro das vagas para Ações Afirmativas, apresentar documento comprobatório para ocupar a vaga.

Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para pessoas com deficiência deverão apresentar laudo médico atualizado c/ CID (últimos 60 dias);
Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para oriundos do Ensino Médio e Superior Públicos basta a apresentação de ambos os diplomas.
Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para negros (pretos e pardos), quilombolas e indígenas não oriundos do Ensino Médio e Superior Públicos, por hora, deverão apresentar a autodeclaração e serão convocados, em data ainda a ser definida, para se apresentarem à Comissão de Heteroidentificação para confirmação do direito à vaga.

Em caso de dúvidas, entrar em contato por e-mail: profbiosecretaria@uespi.br

Anexo 3 Termo de compromisso

Anexo 2 Ficha de matrícula

Anexo 1 Convocados Candidatos

aprovados UESPI 1a lista

UESPI integra pesquisa nacional da Fiocruz sobre Avaliação Biopsicossocial da Deficiência

dez 5,2024 Comentários desativados FIOCRUZ, parforequidade, pibid

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) destacou sua posição na área da Educação Especial Inclusiva ao participar de dois importantes projetos relacionados à Avaliação Biopsicossocial da Deficiência. A instituição esteve presente no Seminário de Apresentação dos Resultados da Pesquisa sobre a Avaliação Biopsicossocial Unificada da Deficiência, promovido pela Fiocruz Brasília, e também lidera uma formação pioneira no modelo biopsicossocial no estado do Piauí.

A pesquisa, desenvolvida pela Fiocruz, utilizou o Instrumento de Funcionalidade Brasileiro Modificado (IFBRM), que propõe uma visão inovadora para a avaliação da deficiência. Essa abordagem considera não apenas os aspectos orgânicos, mas também os fatores sociais, as estratégias de suporte e as barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência. A UESPI teve um papel fundamental ao garantir a inclusão das Instituições de Ensino Superior (IES) no projeto. Inicialmente, o segmento acadêmico não estava contemplado, mas, após uma provocação apresentada pela UESPI durante as apresentações em junho, a Fiocruz acatou a proposta, incorporando a UESPI e, posteriormente, a UFPI.

Representando a UESPI, a professora Dra. Nadja Carolina Pinheiro, coordenadora adjunta do PARFOR Equidade e do Núcleo de Acessibilidade, destacou que a pesquisa transcende a visão tradicional da deficiência. “O estudo considera fatores como suporte, estratégias e o contexto social da pessoa, reforçando nosso compromisso com a inclusão e a equidade,” afirmou. A UESPI também mobilizou professores de diferentes municípios, como Bom Jesus, Piripiri e Parnaíba, ampliando o alcance regional das ações e fortalecendo sua atuação em políticas públicas voltadas para a acessibilidade.

Além da pesquisa, o Piauí, com o apoio da UESPI, foi o primeiro estado a aderir ao Plano Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência – Novo Viver sem Limite, lançado em novembro de 2023. A adesão trouxe para o estado uma formação pioneira sobre Avaliação Biopsicossocial da Deficiência, direcionada a profissionais das áreas de saúde, assistência social e educação. Realizada em parceria com a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI), a Fiocruz Brasília e a Fiotec, a formação combina teoria e prática, sendo composta por uma fase on-line, pesquisa de campo e um processo de escuta ativa e troca de saberes entre os profissionais envolvidos.

A professora Nadja Carolina Pinheiro ressaltou a importância de preparar equipes multiprofissionais e interdisciplinares para implementar o novo modelo, conforme previsto na Lei Brasileira de Inclusão. “Nosso objetivo é construir um sistema de avaliação mais justo e equitativo, que amplie o acesso das pessoas com deficiência às políticas públicas. É um modelo que mapeia as barreiras enfrentadas e possibilita um olhar mais coletivo e humanizado,” explicou.

A UESPI também vem se destacando por iniciativas locais que reforçam sua posição de liderança na promoção da inclusão. Programas como o PARFOR Equidade, o PIBID Equidade e o fortalecimento do Núcleo de Acessibilidade refletem esse compromisso com a inclusão e a justiça social. O Núcleo de Acessibilidade da UESPI, reativado na gestão atual, tem desempenhado um papel central nesse processo, oferecendo avaliações psicopedagógicas, orientações para professores, equipes e famílias, além de desenvolver planejamentos educacionais individualizados para estudantes com deficiência.

“Através do Núcleo de Educação Especial Inclusiva, conseguimos mobilizar professores e pesquisadores para ações que vão além do campus central, alcançando municípios do interior do estado. Estamos trabalhando para expandir nossos núcleos e subnúcleos, fortalecendo a rede de acessibilidade em toda a região,” destacou a professora Nadja Carolina Pinheiro.

A formação pioneira no modelo biopsicossocial também fortalece o papel do Piauí como referência nacional na implementação de políticas inclusivas. Com a conclusão da pesquisa e a continuidade da formação, o estado se posiciona como exemplo para outras unidades federativas no uso do novo modelo de avaliação da deficiência. Esse modelo, estruturado pelo Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, prevê a emissão de um certificado unificado, válido em todo o território nacional, e garante que as políticas públicas sejam desenvolvidas a partir das reais necessidades das pessoas com deficiência.

A participação da UESPI na pesquisa e na formação evidencia seu compromisso com a transformação social e a promoção de uma educação inclusiva e de qualidade. Segundo a professora Nadja Carolina Pinheiro, o trabalho conjunto com instituições como a Fiocruz, a OEI e outras parcerias nacionais e internacionais fortalece a capacidade da universidade de atuar como agente de mudança.

“O PARFOR Equidade foi um marco para a UESPI, consolidando nossa liderança na inclusão. Hoje, contamos com uma equipe de professores e pesquisadores comprometidos com a causa, levando nossos projetos a municípios que antes não eram atendidos. O PIBID Equidade, por exemplo, tem sido fundamental na formação inicial de professores, plantando a semente da acessibilidade já na graduação,” afirmou.

Financiado pela FAPEPI “Comunica Morada” é um projeto de extensão do curso de jornalismo de Picos que busca dar voz ao bairro Morada do Sol

dez 5,2024 Comentários desativados Campus Professor Barros Araújo, jornalismo, picos

Por Jésila Fontinele

Idealizado em 2022, a partir do grupo de pesquisa comunicação, transformação e ação, o projeto de extensão “Comunica Morada” do curso de jornalismo de Picos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O projeto procura dar voz ao bairro Morada do Sol, a fim de atender as necessidades e mudar a imagem estereotipada da localidade.

O coordenador do projeto, professor Flavio Santana em conjunto com os alunos, buscaram por meio do jornalismo comunitário promover ações de transformação social, na qual busca desconstruir barreiras e estigmas sobre Bairro Morada do sol, localizado em Picos e estereotipado como um local resumido em apenas marginalização, assim o comunica morada, promove através da comunicação, produções sobre potencialidades do território, matérias sobre histórias de vidas e vídeos, com objetivo de implementa-lo como uma ferramenta de transformação social, projeto esse submetido e aprovado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), responsável por estimular por meio da concessão de auxílio financeiro, o desenvolvimento de projetos de extensão por profissionais vinculados a IES/ICT.

Segundo o coordenador, a ideia era utilizar um bairro estigmatizado, principalmente pelos meios de comunicação, assim, o bairro Morada do Sol se encaixou para ser a localidade escolhida. O projeto que reflete a importância de ações sociais utiliza-se dos meios de comunicação como uma estratégia, na qual age com o propósito de mudança. “Para que essas pessoas visualizem a possibilidade de questionar e agir diante do processo da sociedade, considerando o direito à comunicação frisou, informação e a importância da comunicação como um mecanismo que vise a cidadania”, pontuou o professor Flávio.

As atividades em desenvolvimento vão de distribuição de panfletos (atividade essa que visa que as pessoas sejam informadas sobre a importância da comunicação) até a produção de matérias, além disso, o grupo também está desenvolvendo um canal no whatsAPP, com mensagens, vídeos curtos e imagens, os dois últimos que se destacam por contribuir com a questão da acessibilidade, pois prioriza-se que todos tenham acesso a informação, em especial, aqueles que não sabem ler e nem escrever, além de um portal, ‘’comunica morada’’ em desenvolvimento.

Matéria feita pela aluna do sétimo período Thaila Vitória

O egresso do curso de jornalismo, Danilo Elieser, descreveu a ação como um projeto de extrema importância para acadêmicos e egressos do curso de jornalismo. “Nos fazem entender que as formas comunicação variam de acordo com localidades e classes sociais”, o jornalista ainda pontuou os benefícios da ação para o bairro, pois além de dar voz ele também fortalece, ao mudar a imagem estereotipada da localidade.

Danilo Elieser, salientou sobre as atividades desenvolvidas em campo, na qual eles procuraram conversar com os moradores sobre pensamento a respeito da comunicação picoense, até o desenvolvimento das atividades práticas do grupo, como atividades lúdicas em uma escola do bairro, desenvolvimento de documentário, criação de Instagram. “ Estamos buscando dar voz às pessoas que não costumam ver o bairro sendo noticiado nos meios de comunicação tradicionais, e quando veem, geralmente são notícias negativas. Fortalecer os pontos positivos do bairro são importantes para mudar a imagem negativa existente sobre o local”, concluiu Danilo Elieser.

Professor da UESPI contribui para livro sobre Perícia Psicológica Forense

dez 5,2024 Comentários desativados FACIME, lançamento, psicologia

Por Roger Cunha

No dia 10 de dezembro, às 18h30, o Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai ser palco da noite de autógrafos do livro Manual de Perícia Psicológica Forense, obra organizada pelo professor Lucas Guimarães, do curso de Psicologia da instituição. Dividida em dois volumes, a publicação atende a uma crescente demanda no campo da Psicologia Jurídica brasileira, oferecendo referenciais teóricos, técnicos e éticos indispensáveis para a prática pericial.

Manual de Perícia Psicológica Forense

Segundo o professor Lucas Guimarães, o projeto nasceu da necessidade de contribuir com os referenciais teóricos e técnicos da perícia psicológica forense no Brasil, diante das crescentes demandas para o trabalho do psicólogo jurídico. “A obra visa preencher uma lacuna na formação dos profissionais que atuam na área, fornecendo tanto o embasamento teórico quanto as orientações práticas essenciais para lidar com as complexas questões enfrentadas nas perícias psicológicas”, afirma.

Ele ainda destaca que os dois volumes apresentam abordagens distintas e complementares:

O Volume 1, intitulado Fundamentos e Metodologias, discute a história da Perícia Psicológica Forense no Brasil e no contexto internacional, além de explorar o raciocínio científico e a influência de vieses cognitivos nos diagnósticos periciais.
O Volume 2, Aplicações nos Contextos Cível e Criminal, aborda temas como multiparentalidade, violência contra idosos e gênero, além da avaliação de psicopatia em casos judiciais.

O evento de lançamento vai contar com a presença de Lucas Guimarães, professor de Psicologia da UESPI e um dos principais organizadores e colaboradores da obra, que contribuiu com capítulos significativos nos dois volumes. Guimarães destacou, em suas contribuições, aspectos teóricos e técnicos essenciais para a atuação do psicólogo forense, abordando desde os fundamentos da perícia até as metodologias utilizadas na prática pericial. Entre seus principais temas abordados, estão a análise do papel do psicólogo no contexto jurídico, a construção do raciocínio científico adotado na perícia psicológica e as limitações impostas pelos vieses cognitivos nos diagnósticos.

Professor Lucas Guimarães

Além de Lucas Guimarães, vai está presente no evento a professora Ana Valéria Lopes Lemos e de Daniel Pontes, advogado especializado na área, ambos autores que também contribuíram com capítulos relevantes. Juntos, os três autores oferecem uma visão ampla sobre os desafios enfrentados pelos profissionais que atuam na perícia psicológica, assim como as soluções e avanços necessários para que essa prática continue a se fortalecer no Brasil.

O livro Manual de Perícia Psicológica Forense surge como uma importante contribuição para a psicologia jurídica, um campo cada vez mais relevante diante das demandas do sistema judiciário. A obra oferece uma visão crítica e detalhada sobre as dificuldades e as possibilidades da perícia psicológica, ao mesmo tempo em que busca proporcionar aos profissionais da área os conhecimentos necessários para atuarem com mais eficiência e ética nas mais diversas situações.

O lançamento na UESPI não é apenas uma oportunidade para adquirir a obra, mas também para se aprofundar nas questões que envolvem a atuação do psicólogo no campo forense, discutindo as principais práticas, dilemas e perspectivas futuras dessa importante área da psicologia.

O evento é aberto ao público e promete ser uma excelente oportunidade para acadêmicos, profissionais da área e demais interessados se atualizarem sobre as principais inovações e desafios enfrentados pelos psicólogos forenses, além de promover um rico debate sobre os rumos da psicologia jurídica no Brasil. A entrada é gratuita, e todos estão convidados a prestigiar a noite de autógrafos e participar dessa troca de saberes.

Campus Clóvis Moura e CCSA recebem cadeiras de rodas para promover acessibilidade

dez 5,2024 Comentários desativados CCSA, clóvis moura

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Acessibilidade vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PREX), realizou a entrega de cadeiras de rodas aos campi Clóvis Moura e CCSA. A ação foi viabilizada por uma parceria com a Secretaria de Estado para Inclusão da Pessoa com Deficiência (SEID) e integra um conjunto de iniciativas voltadas à inclusão e melhoria da mobilidade para estudantes com deficiência.

Segundo a professora Nadja Pinheiro, coordenadora do Núcleo de Acessibilidade, a entrega é resultado de articulações realizadas pela Administração Superior da UESPI, liderada pelo Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto, em diálogo com o secretário da SEID, Mauro Eduardo. A iniciativa também contou com a atuação de diretores de centros, coordenadores de curso e equipes técnicas.

“Essas cadeiras de rodas são fruto de uma parceria entre a SEID e a UESPI a partir das demandas apresentadas pelos diretores e coordenadores. Elas representam uma importante etapa no convênio firmado entre as duas instituições, reforçando o compromisso da universidade com a inclusão e acessibilidade,” explicou a professora Nadja Pinheiro.

As cadeiras foram entregues pessoalmente pela equipe formada pela professora Aline Martins Diolindo Meneses, diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), pela assistente social Silvana Cunha, chefe do Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), e pela equipe do Núcleo de Acessibilidade. A entrega simboliza o fortalecimento do apoio aos estudantes com deficiência, garantindo melhores condições de mobilidade e acesso às atividades acadêmicas.

Além dessa ação, a parceria com a SEID tem possibilitado avanços importantes para a UESPI. Entre eles, a realização do curso de Avaliação Biopsicossocial da Deficiência, oferecido pelo Ministério dos Direitos Humanos. Professores e integrantes do Núcleo de Acessibilidade participaram da formação, que busca capacitar profissionais para aplicar novos modelos de avaliação inclusiva.

UESPI recebe doação de aparelhos eletrônicos da Receita Federal para projetos e atividades administrativas

dez 5,2024 Comentários desativados aparelhos, doações, Receita

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi contemplada com a doação de 267 aparelhos eletrônicos e baterias apreendidos pela Receita Federal. A ação faz parte de uma iniciativa que visa dar uma destinação útil e sustentável a produtos anteriormente sem função, contribuindo para o avanço de projetos institucionais e administrativos da universidade.

Foram doados: 150 baterias de cigarros eletrônicos; 100 celulares do tipo “lanterninha”; 5 smartphones Xiaomi Redmi Note 11 (4GB RAM, 128GB ROM); 3 smartphones Xiaomi Redmi Note 8 (4GB RAM, 64GB ROM); 4 iPhones 7 Plus (128GB); 1 iPhone 8 Plus; 3 smartphones Samsung A12 (64GB).

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto destacou a relevância da parceria com a Receita Federal para o fortalecimento das atividades acadêmicas e administrativas da instituição. Ele enfatizou a importância dos equipamentos doados, tanto para a pesquisa quanto para a gestão interna da universidade:

“Essa doação possibilita o desenvolvimento de estudos e projetos de extensão e também a a modernização do suporte às nossas pró-reitorias e setores administrativos. Somos gratos à Receita Federal, coordenada pelo senhor André Luiz e pelo diretor de logística Fernando Menezes, por mais essa ação em prol da educação e da pesquisa no Piauí”.

Parte dos equipamentos será destinada ao Campus Prof. Antonio Giovani Alves de Sousa, em Piripiri, onde o Laboratório de Engenharia de Software (LES), coordenado pelo professor José Vigno Moura, trabalha com uma proposta inovadora. Neste laboratório, baterias de cigarros eletrônicos e celulares simples serão reaproveitadas para reativação de no-breaks antigos, possibilitando maior segurança energética; desenvolvimento de sistemas de energia solar, utilizando o potencial das baterias recuperadas.

A proposta alia sustentabilidade à pesquisa tecnológica, garantindo que materiais descartados sejam transformados em ferramentas úteis para a universidade e a comunidade. Os demais aparelhos, como smartphones e celulares modernos, serão integrados às atividades administrativas da UESPI. Eles poderão ser usados para atendimento ao público via WhatsApp; registro de imagens e vídeos em eventos institucionais e comunicação interna entre setores.

O diretor de logística da Receita Federal, Fernando Menezes, ressaltou a importância de iniciativas que dão utilidade a materiais apreendidos, evitando o desperdício e promovendo benefícios sociais.

“É fundamental dar uma destinação útil a mercadorias que seriam destruídas, como os cigarros eletrônicos. Essa parceria com a UESPI é extremamente valiosa, pois permite que esses materiais sejam reaproveitados em pesquisas e na modernização administrativa da universidade. A Receita Federal está sempre à disposição para apoiar iniciativas como essa”.

Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda será realizada no campus Prof. Barros Araújo da UESPI

dez 5,2024 Comentários desativados libras, roda de conversa, uespi picos

Por Roger Cunha

A Coordenação de Letras/Português do Campus Prof. Barros Araújo da UESPI convida toda a comunidade acadêmica e picoense para uma Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda, que será realizada no próximo dia 5 de dezembro, com a presença da Profa. Kelly Samara Pereira Lemos, professora surda e referência na comunidade surda do Piauí. O evento vai ocorrer no Auditório da UESPI – Altamira, em dois horários: 14h (tarde) e 18h (noite).

Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda

A Roda de Conversa tem como objetivo promover a interação entre os alunos da disciplina de Libras e a professora convidada, Kelly Samara, que é lotada no Campus Prof. Antônio Giovanni Alves de Sousa em Piripiri. Com vasta experiência e dedicação ao ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a professora compartilha suas vivências e reflexões sobre a cultura e identidade surda, trazendo à tona um tema fundamental para a construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente das diversidades.

A Profa. Dra. Silvana Alves Cardoso Lemos compartilhou que a motivação inicial para a organização da Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda era realizar o batismo dos alunos, uma prática que envolve a criação de um sinal pessoal por um surdo. Contudo, devido à grande quantidade de estudantes envolvidos, essa atividade se tornou inviável, sendo escolhidos alguns alunos para participarem do batismo. “Depois, o evento passou a ser uma oportunidade para reunir todos os estudantes do campus que estão cursando a disciplina de Libras, e como a temática Cultura e Identidade Surda faz parte da ementa, nada melhor que convidar a Profa. Kelly Lemos, que é referência na comunidade surda do Piauí, para discutir sobre o tema”, explicou. Assim, o encontro visa propiciar discussões sobre as vivências dos surdos em uma sociedade majoritariamente ouvinte, fortalecendo o aprendizado prático e teórico dos alunos.

O evento busca despertar nos estudantes de Letras e da disciplina de Libras o interesse contínuo pelo estudo da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Segundo a Profa. Silvana Alves, a expectativa é que, após a Roda de Conversa, os participantes se sintam motivados a aprofundar seus estudos, uma vez que a carga horária de 60h da disciplina de Libras é insuficiente para consolidar o aprendizado de um idioma. “Esperamos que, ao vivenciar essa troca de experiências com a comunidade surda, os alunos se sintam inspirados a continuar estudando Libras, buscando mais conhecimento sobre a língua e a cultura surda”, afirmou a professora. O evento, portanto, não só contribui para o enriquecimento acadêmico dos estudantes, mas também promove um maior engajamento com a comunidade surda.

Promover eventos como a Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda dentro da UESPI é de grande importância, pois oferece um espaço de interação entre culturas distintas, no caso, a cultura surda e a cultura ouvinte. Segundo a Profa. Silvana Alves, essa interação proporciona aos participantes a oportunidade de conhecer as experiências vividas pelos surdos em uma sociedade majoritariamente ouvinte, o que é essencial para a formação de indivíduos mais empáticos. “Ao entender a realidade da comunidade surda, os alunos se tornam mais capacitados para atuar como profissionais que poderão atender a essa comunidade nos mais diferentes espaços sociais”, afirmou a professora, destacando o papel do evento na construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente das diversidades.

O evento não será necessária inscrição prévia. A Roda de Conversa sobre Cultura e Identidade Surda está aberta a todos os interessados, oferecendo uma oportunidade de aprendizado e troca de experiências sem a exigência de formalidades para participação.

A ideia central da Roda de Conversa é discutir o que significa ser surdo em uma comunidade majoritariamente ouvinte. A cultura surda será abordada sob a ótica das experiências visuais, essenciais para a compreensão das dinâmicas sociais e culturais de um grupo que, por séculos, foi marginalizado. Além disso, será possível refletir sobre a importância de incluir as comunidades surdas nas discussões sobre identidade e pertencimento.

Curso de História da UESPI vai promover imersão no Egito Antigo com feira temática

dez 4,2024 Comentários desativados curso de história, Egito Antigo, Imersão cultural

Por Roger Cunha

O curso de Licenciatura em História do Campus Poeta Torquato Neto, da UESPI, promoverá, no próximo dia 5 de dezembro, das 9h30 às 10h30, uma imersão no Antigo Egito. A atividade será realizada em formato de feira temática, nas salas 3 e 4 do Setor 12, e contará com exposições interativas que explorarão a rica cultura e história egípcia. O evento oferece uma oportunidade única para estudantes e visitantes aprofundarem seus conhecimentos sobre essa icônica civilização.

Imersão no Antigo Egito

Organizada pela comunidade acadêmica do curso, a feira visa proporcionar uma experiência única, onde os participantes poderão conhecer, de forma interativa, a cultura e a sociedade egípcia, uma das civilizações mais emblemáticas da história. A atividade busca ir além da sala de aula, permitindo que os visitantes se conectem com o Egito Antigo.

A Professora Viviane Pedrazani, responsável pela organização do evento, explica que a feira é uma atividade vinculada a duas disciplinas do curso de História: História Antiga e Arqueologia. “A partir da temática do Egito Antigo, os alunos vão explorar aspectos do cotidiano dessa civilização, como a arquitetura, os hábitos alimentares, as roupas, as brincadeiras, e a medicina, além de apresentar detalhes sobre as famosas pirâmides e tumbas”, afirma.

A feira será composta por diversos espaços, permitindo que os visitantes se aprofundem nos vários aspectos da vida egípcia. Entre os destaques estão a arquitetura funerária e a arqueologia, com a exibição de pedras e artefatos relacionados à famosa descoberta da tumba de Tutankhamon.

Além do componente educativo, a professora ressalta a importância da feira para o desenvolvimento acadêmico dos alunos. “É uma atividade avaliativa das disciplinas que ministro e serve também para incentivar os alunos, nos blocos iniciais do curso, a valorizar os aspectos pedagógicos e a construir sua identidade como futuros educadores”, explica Viviane.

O evento busca não só fortalecer a formação dos alunos, mas também movimentar culturalmente a universidade. Viviane destaca que, embora o Egito Antigo seja amplamente reconhecido, muitas pessoas têm uma visão limitada, associando a civilização principalmente às pirâmides e múmias. “Nosso objetivo é mostrar o Egito de uma maneira mais abrangente, destacando aspectos do seu cotidiano, cultura e sociedade que geralmente não são abordados”, conclui a professora.

De acordo com os organizadores, a feira é uma ótima oportunidade para o público geral se aproximar de uma das culturas mais intrigantes do passado humano. O evento é aberto para toda a comunidade e pretende cativar tanto os amantes da História quanto aqueles que buscam um momento de aprendizado e diversão.

Dia de campo e mostra gastronômica destacam galinhas nativas do meio-norte na EXPOAPI

dez 4,2024 Comentários desativados galinha canela preta, NUGAN-MN, zootecnia

Por Roger Cunha

O Núcleo de Pesquisa e Extensão de Galinhas Nativas do Meio-Norte (NUGAN-MN), vinculado ao curso de Zootecnia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promoveu o Segundo Dia de Campo e Mostra Gastronômica de Galinhas Nativas do Meio-Norte. O evento aconteceu na EXPOAPI, em Teresina, e reuniu produtores rurais, acadêmicos de Ciências Agrárias, pesquisadores e alunos em um encontro voltado para o fortalecimento das raças nativas da região.