UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Confira como foi a participação da UESPI na Campus Party e CITER

Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí marcou presença em dois grandes eventos nas últimas semanas: a Campus Party, o maior festival de tecnologia, empreendedorismo e ciências, realizado em Teresina, e a CITER, Conferência Internacional de Energias Renováveis.

Ambos os eventos impactaram positivamente toda a comunidade docente e discente. Na campus Party foram apresentadas pesquisas, maquetes e protótipos desenvolvidos por alunos e professores. Além desse espaço, alguns professores também apresentarão seus projetos no espaço do Campus Future. O Professor Reginaldo esteve presente apresentando dois projetos, um de hidrogênio e outro de células solares, ambos idealizados pelo Grupo de Estudos em Energias Renováveis e Tecnologias em Catálise (GrEEnTeC).

“No laboratório Geratec tem alunos de mestrado e doutorado que trabalham com semicondutores para preparar células solares, então levamos essas células solares para demonstrar e explicar um pouco sobre como são feitas e o princípio de funcionamento das células solares no laboratório. Outro projeto está dentro da linha de produção de hidrogênio, chamado hidrogênio verde. Levamos  dois tipos de processos de produção de hidrogênio. Um deles é o fotoeletrocatálise, que é diferente do método convencional de eletrólise da água. Neste método, usamos a luz como auxiliar na quebra da molécula de água, para produção de hidrogênio. Também levamos uma célula eletrólise, que é o método mais convencional de produção de hidrogênio”.

 

Na CITER, o foco foram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 30 da ONU, além das metas do acordo de Paris. A programação contou com dezenas de painéis de discussão, feira de negócios de energias renováveis, networking, atividades de educação ambiental, popularização da ciência e apresentações culturais. Rislan, estudante do curso de Energias Renováveis, ressaltou que o evento proporcionou a consolidação de todo o conhecimento adquirido ao longo do período, possibilitando a sua aplicação prática em um contexto internacional. “Gostaria também de destacar que nós, da área de energias renováveis, trabalhamos em um setor muito abrangente, que inclui sistemas fotovoltaicos, energia eólica, hidrogênio verde, hidroelétrica, biomassa, entre outros. Todos estes são nossos principais objetivos nesta área.”

O reitor da UESPI, Prof.Dr. Evandro Alberto, parabeniza todos os professores e alunos que fizeram parte desse momentos e tornaram ele um sucesso. ” A UESPI está mostrando um pouco do que pode oferecer e contribuir para esta área de mudança de matriz energética, com seus projetos, participação e apresentação de produtos, buscando essa interação para fortalecer a tecnologia e a mudança de matriz energética que está sendo adotada pelo estado do Piauí”.

Evento Internacional “Conference Day Vistos USA” é realizado na UESPI

Por Cássio Sousa

Na quarta-feira (05), o Auditório do Palácio Pirajá, no campus Poeta Torquato Neto, foi palco do evento internacional “Conference Day Vistos USA”. O encontro contou com a presença do Vice-Cônsul Liam Tumas do Consulado dos Estados Unidos em Recife-PE, a assistente de assuntos consulares Ingrid Menezes e a professora adjunta da UESPI e Adviser EducationUSA, Vanessa Nunes de Sousa Alencar Vasconcelos. O objetivo principal do evento foi esclarecer dúvidas e indicar caminhos para a obtenção de vistos e realização de intercâmbios nos Estados Unidos.

A palestra começou com a apresentação do Vice-Cônsul Liam Tumas, que explicou diversas formas de ingressar nos Estados Unidos. Ele destacou a importância de utilizar websites oficiais para buscar informações, participar de congressos e aproveitar outras atividades que facilitam o processo de obtenção de vistos e oportunidades de intercâmbio.

Vice-Cônsul Liam Tumas e a assistente de assuntos consulares Ingrid Menezes.

 

“O visto J é mais voltado para o trabalho, como no caso dos ‘summer camps’, onde alunos podem ir aos Estados Unidos para trabalhar durante as férias. Outra forma de ingressar é como pesquisador em universidades ou como assistente de pesquisador. O visto F é direcionado para estudantes que desejam cursar algo no país, enquanto o visto M está mais relacionado a programas de formação profissional e técnica”, destacou o Vice-Cônsul.

A assistente de assuntos consulares Ingrid Menezes esteve presente e detalhou o processo para obter o visto americano, destacando a importância do preenchimento do formulário DS-160.

“O processo de visto tem cinco passos. O primeiro é o preenchimento do formulário DS-160, que é o mesmo independentemente do tipo de visto. O segundo passo é acessar o site de agendamento. O terceiro passo é fazer o pagamento, que no caso do visto de estudante é de 165 dólares, e cadastrar as informações. O quarto passo é agendar a entrevista, que pode ser realizada em São Paulo, Recife ou Porto Alegre. O quinto e último passo é comparecer ao consulado para fazer a entrevista de obtenção ou renovação do visto”, explicou Ingrid.

O professor Doutor Orlando Berti expressou sua satisfação com o evento e ressaltou a importância da internacionalização do ensino. “É uma felicidade muito grande para a nossa UESPI estar recebendo o Conference Day de Vistos dos Estados Unidos. Isso é mais uma atividade de internacionalização da nossa universidade, não só para o nosso professorado, não só para o nosso alunado, mas também mostrando que a UESPI tem um potencial gigantesco de internacionalizar. Trazer esses membros do consulado dos Estados Unidos para falar de vistos, esclarecer os vistos, é justamente oportunizar para o nosso alunado, para o nosso professorado e para o nosso corpo técnico administrativo maiores oportunidades de intercâmbios.”

Ivana Machado, estudante de engenharia civil, interessada em programas fora do Brasil, compartilhou sua experiência, destacando o auxílio que o evento proporcionou. “Foi uma experiência muito enriquecedora, porque tenho interesse em fazer algum programa fora do Brasil. A palestra ajudou a entender melhor o processo de obtenção de visto e como ingressar em instituições nos Estados Unidos.”

Quem também participou do evento foi Sthefany Rodrigues, estudante de pedagogia, que destacou a importância do suporte do projeto EducationUSA. “Como tenho interesse em trabalhar fora e adquirir muitas experiências internacionais, o projeto esclareceu minhas dúvidas e apresentou meios mais fáceis e legais para alcançar esse objetivo. Foi muito interessante.”

Por fim, a professora Vanessa Alencar enfatizou a importância do evento para a comunidade acadêmica e os demais interessados em tirar o visto e realizar intercâmbios. “Hoje, estamos muito felizes em ver a comunidade acadêmica engajada em ouvir e aprender sobre oportunidades de internacionalização. Também falamos sobre o EducationUSA, que está vinculado a mais de 3 mil universidades nos Estados Unidos. Queremos ajudar aqueles que desejam fazer cursos de curta, média ou longa duração nos Estados Unidos. Discutimos o processo de admissão holístico e a importância de ter um currículo forte, incluindo cartas de referência e participação em projetos de pesquisa e extensão.”

Curso de Direito organiza Congresso de Processo Civil IV

Por Giovana Andrade

Alunos do primeiro bloco de Direito coordenado pelo professor Joseli Magalhães organizam o “Congresso de Processo Civil IV: Estudos em homenagem ao professor Virgílio Madeira Martins Filho”. O evento acontecerá na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), no auditório da ESA-PI e iniciará às 8h da manhã nos dias 10 e 11 deste mês e contará com juízes, defensores públicos, advogados e procuradores renomados.

O evento é aberto ao público em geral, mas com foco nos alunos e profissionais do direito devido ao seu enfoque no âmbito processual do direito civil. As inscrições estão disponíveis até domingo através do link fornecido pela OAB.

A organização informa que tem um limite de 110 participantes e tem uma taxa de inscrição de 20 reais. O evento irá dar  um certificado de 20 horas/aula.

Laura Maria, discente do primeiro bloco e uma das organizadoras do evento, enfatiza a relevância do congresso para sua experiência acadêmica. Ela destaca que além da responsabilidade de organização, o evento aborda temáticas importantes que enriquecem o aprendizado.

“É uma experiência muito relevante e singular para os alunos e para os profissionais do direito, visto que serão abordadas temáticas muito importantes para o atual cenário de processo civil brasileiro, além de ser um evento confiável, em razão dos renomados profissionais que estarão presentes”.

Cronograma: 
Abertura do Evento Jurídico:
Joseli Lima Magalhães (Coordenador Geral do Evento)

Segunda-feira (10):
•PAINEL 1: 8 horas. Sistemas Processuais Contemporâneos: inquisitório e acusatório.

•PAINEL 2: 10 horas. Métodos Autocompositivos de Soluções de Conflitos no Direito Processual Civil Brasileiro.

•PAINEL 3: 16 horas. A Teoria Processual Neoinstitucionalista do Direito, de Rosemiro Leal.

•PAINEL 4: 18 horas. A Estabilidade das Decisões no Processo Civil Brasileiro.

Terça-feira (11):
•PAINEL 5 : 14 horas. Processo, Inteligência Artificial e Segurança Jurídica: aspectos controvertidos.

•PAINEL 6: 16 horas. Tutelas Provisórias na Atualidade

•PAINEL 7: 18 horas. Precedentes Judiciais no Processo Civil Brasileiro

Professores discutem Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica na UESPI

Por Roger Cunha

Nesta quarta-feira (05/06), o auditório do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) foi palco de um importante encontro para debater o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Criado como uma medida emergencial, o PARFOR visa oferecer formação superior gratuita e de qualidade aos professores da rede pública de educação básica, em colaboração com a Capes, estados, municípios, Distrito Federal e Instituições de Educação Superior (IES).
Implementado conforme o Decreto nº 6.755 de 2009, o programa oferece cursos de licenciatura para docentes sem formação superior ou que desejam se qualificar na área em que atuam, segunda licenciatura para professores que trabalham em áreas distintas de sua formação inicial, e formação pedagógica para graduados não licenciados. Desde 2010, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) implementou o PARFOR, beneficiando inúmeros professores da rede pública do estado.

Encontro de professores para discutir sobre o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR.

A Coordenadora Adjunta do PARFOR Equidade, Profª Dra. Nadja Carolina de Sousa Pinheiro, explicou o objetivo do encontro. “A reunião objetivava um encontro pedagógico com os professores formadores que foram selecionados para editar o PARFOR, tanto o PARFOR Regulado quanto o PARFOR Equidade para que a gente alinhe a atuação desses professores formadores das disciplinas que começam agora na semana que vem”. Ela destacou a participação dos coordenadores de curso, professores formadores e coordenadores locais, que são responsáveis por organizar e operacionalizar as turmas dos cursos nos municípios contemplados pelo PARFOR.

Encontro pedagógico com os professores formadores

Durante a reunião, foram discutidas as principais orientações da Capes sobre o funcionamento das turmas e como lidar com alunos que já possuem grande experiência, mas estão em processo de formação. “As principais orientações da Capes dizem respeito à parte didática da disciplina, documentação, material, registro, frequência e conteúdo, entre outros aspectos operacionais”, detalhou a professora Nadja Carolina.

A UESPI, que aderiu ao programa em 2009 e iniciou suas primeiras turmas em 2010, é reconhecida por sua cuidadosa implementação do PARFOR. “A UESPI é sempre muito cuidadosa. A Administração Superior tem uma preocupação muito grande com esse programa porque representa o investimento na qualidade da formação dos nossos professores, o que reflete diretamente na educação de nossas crianças e jovens”, afirmou a professora. Ela também mencionou a nova iniciativa de fornecer um curso de graduação em educação especial inclusiva, destacando a UESPI como uma instituição de vanguarda na formação de educadores especializados.

Professores Formadores do PARFOR

Sobre o PARFOR Equidade, a professora Nadja Carolina explicou que o programa faz parte das políticas de ações afirmativas do governo federal, com o princípio de tratar de forma diferente os desiguais, fornecendo estratégias para populações historicamente vulnerabilizadas alcançarem bens e serviços de forma equitativa.

Reunião realizada no auditório do NEAD

Os próximos passos após a reunião pedagógica envolvem a implementação das orientações discutidas, com foco em garantir que as políticas de ação afirmativa alcancem o público-alvo da equidade, incluindo pessoas em situação de vulnerabilidade, em um esforço contínuo de reparação histórica

Minicurso explora noções básicas de Eletroquímica

Por Roger Cunha

No próximo dia 25 de junho, às 19h30, acontecerá o minicurso “Noções Básicas de Eletroquímica e Suas Aplicações”, promovido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Química da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento será realizado via Google Meet e ministrado pela Professora Doutora Rejane Silva.

Segundo Isabel Thalita, discente e organizadora do evento, o principal objetivo do minicurso é proporcionar aos discentes uma identificação com as diversas subáreas que a Química oferece. “Vamos ter  Mestres, doutorandos e Doutores para mostrar um pouquinho do trabalho deles e como foi o caminho até chegar no título desejado. Queremos que esses relatos sirvam de incentivo e motivação para os demais discentes”, explica. Os minicursos são planejados com temas específicos e com profissionais convidados para abordar tópicos relevantes e acessíveis, particularmente úteis para alunos de química e física, disciplinas essenciais ao longo do curso e fundamentais para escolhas futuras em Iniciação Científica e teses de pós-graduação.

Minicurso: Noções básicas de eletroquímica e suas aplicações.

O minicurso é voltado para químicos, físicos, graduandos, mestrandos e doutorandos. Para participar é necessário ser aluno de Química ou áreas afins, inclusive aqueles em pós-graduação. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas através de um formulário disponível no link da bio do Instagram do PET: @petquimicauespi

A Professora e organizadora, Valdiléia Teixeira Uchôa, explicou a escolha pela modalidade online. “Optamos pelo formato online para alcançar o maior público possível, especialmente os alunos do interior”. Essa abordagem permite que mais estudantes tenham acesso ao conhecimento e aos recursos oferecidos pelo minicurso.

A Profª. Valdiléia Teixeira Uchôa destacou as expectativas em relação ao evento, enfatizando que a organização espera ajudar os alunos quanto ao aprendizado sobre eletroquímica e suas aplicações práticas no cotidiano. “O minicurso promete contribuir significativamente para a formação dos acadêmicos, proporcionando um conhecimento mais profundo na área de eletroquímica e uma melhor compreensão das pesquisas desenvolvidas na UESPI”.

Departamento de Línguas oferta a palestra “A redação oficial nos expedientes da UESPI”.

Por Clara Monte

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Departamento de Línguas, irá ministrar, na próxima terça-feira (11), das 9h às 10h30 uma palestra sobre o tema “A redação oficial nos expedientes da UESPI”.

O palestrante, Prof. Josinaldo Oliveira dos Santos, fala que a iniciativa se fez necessária para ajudar os funcionários, colaboradores, professores e aqueles que trabalham na gestão da instituição que utilizam, diariamente, vários expedientes, como memorandos e ofícios.

“A intenção é orientá-los sobre o que deve ser colocado e como para deixar o documento mais claro e fácil para a compreensão. Esse tema foi escolhido porque vimos a necessidade de atualização e melhorias na forma de escrever os documentos, respeitando a norma culta e empregando o pronome de tratamento correto e de acordo com as orientações disponibilizadas pelo Manual da Presidência da República”.

O evento será transmitido pelo canal oficial da UESPI no YouTube e realizado no Auditório Pirajá, no Campus Torquato Neto.

UESPI Floriano: 5º torneio de voleibol

Por Giovana Andrade

Os alunos do curso de Educação Física do IV bloco, com o apoio da professora Conceição Lopes, estão preparando o 5º Torneio de Vôlei na Universidade Estadual do Piauí, Campus de Floriano.

Segundo a docente, Conceição Lopes, a ideia do torneio surgiu como parte avaliativa de conclusão da disciplina de metodologia do ensino do voleibol. “Com o sucesso das edições passadas, estamos ainda mais entusiasmados em organizar este torneio, buscando compartilhar emoção, experiências e o espírito esportivo. O evento já está marcado e esperado no calendário esportivo de Floriano”.

A ação já conta com 170 pessoas inscritas, divididas em 10 times masculinos e 6 times femininos. O evento está marcado para os dias 8 e 9 deste mês e conta com a participação de alunos dos cursos de Educação Física, Geografia e membros da comunidade de Floriano.

As premiações para as duas categorias: primeiro lugar: 1000 reais, segundo lugar: 400 reais e terceiro lugar 200 reais.

 

INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o Futuro em Picos

Por Roger Cunha

No próximo dia 06 de junho de 2024, o Campus Professor Barros Araújo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Picos, sediará o evento “INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o Futuro”. Este evento inovador promete promover a troca de experiências e conhecimentos sobre inovação, oferecendo uma plataforma única para reflexão e aprendizado entre os participantes.

INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o futuro.

Organizado pela professora Neilany Araújo de Sousa e seus alunos, o INOBAR tem objetivos claros e ambiciosos. Em termos gerais, o evento visa promover a troca de experiências e conhecimentos sobre inovação. Especificamente, busca conscientizar sobre a importância da inovação para o desenvolvimento econômico, social e intelectual; incentivar a participação de diversas áreas na promoção da inovação; estreitar laços entre organizações, instituições de ensino superior e instituições de ciência e tecnologia; e fomentar a inovação em pequenas e médias empresas.

“A ideia de realizar este evento surgiu das discussões na disciplina de Gestão de Tecnologia da Inovação”, explica a professora Neilany Araújo de Sousa. “Propus que os alunos fizessem um evento no Dia da Inovação. Uma aluna, Fanciele, levou a ideia ao Ecossistema de Inovação Vale do Mel, que se propôs a colaborar. Transformei a ideia em um projeto de extensão e mudamos a data para este período.”

Confira os Palestrantes do INOBAR 2024

A justificativa para a realização do INOBAR é a integração dos atores propulsores de inovação e o compartilhamento de experiências, promovendo a aplicação prática da teoria. Para os participantes, o evento promete ampliar seus conhecimentos sobre inovação dentro de uma perspectiva prática. Para os alunos envolvidos na organização, será uma oportunidade valiosa de aprendizado na área de gestão e organização de eventos.

“A realização do INOBAR é fundamental para mostrar na prática como a inovação pode ser um motor de desenvolvimento econômico e social”, destaca a professora Neilany. “Queremos que os participantes saiam daqui não só com novas ideias, mas também com um entendimento claro de como implementá-las em suas respectivas áreas.”

O INOBAR é destinado a toda a comunidade acadêmica da macrorregião de Picos, incluindo estudantes, professores e pesquisadores. O evento conta com a parceria de várias instituições e organizações, como NIT-UESPI, ESCADA Empresa Júnior (ADM UESPI), SEBRAE, Virtex Telecom, FAPEPI, Ecossistema de Inovação Vale do Mel, IFPI e UFPI.

Confira os Palestrantes do INOBAR 2024

“Essas parcerias são essenciais para o sucesso do evento”, comenta a docente. “Elas não apenas fornecem suporte logístico e financeiro, mas também enriquecem o conteúdo e as perspectivas discutidas durante o evento.”

Com a participação de diversas instituições e a promessa de debates enriquecedores, o INOBAR se apresenta como um evento de suma importância para a comunidade acadêmica e empresarial de Picos. Ao promover a integração entre teoria e prática, espera-se que o evento amplie o conhecimento sobre Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia, explorando a importância da proteção das criações e seu devido processo legal na comunidade acadêmica e no mercado local.

“Esperamos criar conexões e parcerias entre universidades e empresas, gerando oportunidades de pesquisa aplicada, estágios, empregos e outras formas de cooperação mútua”, afirma a professora Neilany. “O INOBAR desempenha um papel importante na divulgação e popularização da ciência, tecnologia e inovação, aliando a teoria acadêmica às práticas comerciais e sensibilizando para a importância da inovação em termos de desenvolvimento regional.”

“O INOBAR não só promete enriquecer o conhecimento dos participantes, mas também destacar a importância vital do investimento em tecnologia e inovação para o desenvolvimento sustentável e competitivo da região”, conclui Professora Neilany. “Estamos confiantes de que este evento será um marco na promoção da inovação em Picos e nas regiões circunvizinhas.”

O evento é gratuito e as inscrições podem ser realizadas através do link disponibilizado: Inscrição INOBAR.

Confira a Programação do Evento:

Programação do Evento.

Comunidade acadêmica de História promove Feira do Patrimônio “Therezina: passado e presente”

Por Clara Monte 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove, no dia 4 de junho, a Feira do Patrimônio  “Therezina: passado e presente”, que acontecerá no Espaço Marcello ATTA – CCSA. A inciativa é organizada pela professora Viviane Marini Pedrazzani, do curso de História, e pelos alunos da disciplina de Prática Pedagógica III, do campus Torquato Neto.

A Feira do Patrimônio é uma exposição que visa destacar o Patrimônio Cultural de Teresina, tanto material quanto imaterial. O foco será nas praças históricas da Bandeira, Saraiva e Pedro II, nas lendas locais, e no patrimônio gastronômico, como a cajuína e o prato típico maria isabel.

De acordo com a organizadora, Profª. Viviane Marini Pedrazzani, os alunos envolvidos na organização estarão expondo imagens, maquetes e alimentos típicos da região. As imagens incluirão tanto fotos antigas quanto atuais, algumas tiradas pelos próprios alunos e outras obtidas da internet. As maquetes representarão as praças e os edifícios históricos em seus arredores.

“Esse evento é destinado tanto à comunidade acadêmica da UESPI quanto ao público geral. Nós queremos promover um maior conhecimento e reconhecimento do Patrimônio Cultural de Teresina, destacando sua importância na memória e identidade da cidade. Além disso, a feira visa proporcionar aos licenciados em História a oportunidade de desenvolver e aplicar metodologias de educação patrimonial, que poderão ser utilizadas futuramente na educação básica”.

A exposição é livre e aberta ao público, não sendo necessário realizar inscrição prévia.

 

Grupo de Teatro da UESPI Estreia Espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina

Por: Danilo Kelvin

O Grupo de Teatro da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estreia o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”, no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago. O evento marca a continuidade do trabalho dedicado e inovador do grupo, que explora diversas formas teatrais e temas sociais.

Norma Soely, diretora do grupo de teatro da UESPI, destaca a importância de desenvolver talentos e trazer à tona as habilidades dos participantes. “Faz parte da minha atuação como diretora de teatro, que tenho formação em Teatro do oprimido e Teatro das oprimidas. Desenvolver os talentos, trazer à tona os talentos das pessoas que participam do mundo”, comenta Norma.

no dia 15 de junho, sábado, às 17h, no Parque da Cidadania em Teresina/PI, próximo ao lago

 

A diretora também ressalta o trabalho contínuo de pesquisa realizado pelo grupo. “A gente faz pesquisas, que são parte do nosso trabalho no grupo. Pesquisa de várias situações, de vários temas, de vários estilos de teatro, pesquisa de texto, de escrita, de trabalho de corpo, para que a gente aprimore cada vez mais o fazer teatral, para que os atores e atrizes do Teatro da UESPI possam alçar voos mais altos”, explica Norma. Ela ainda acrescenta que o teatro vai além do entretenimento, contribuindo significativamente para o desenvolvimento pessoal dos envolvidos.

Chico Borges, autor do texto e assistente na direção, traz uma visão autêntica sobre a construção do espetáculo. “A influência foi total, porque a história toda, inicialmente, é baseada basicamente no conto tradicional. Adaptamos algumas coisas para ficar mais cômico, mas nos baseamos na história e no comportamento dos personagens. Fizemos uma pesquisa profunda sobre como eles deveriam se comportar, qual estilo iríamos trabalhar”, afirma Chico. Ele destaca a importância de criar personagens com personalidades fortes, especialmente para apresentações em locais abertos como o teatro de rua.

Atores ensaiando para o espetáculo “As Aventuras de Chicó e Catirina”

Norma Soely elogia a colaboração com Chico Borges, que tem uma vasta experiência em teatro de rua e popular. “O assistente Chico tem um histórico de direção com teatro de rua, com teatro popular, com teatro ligado às nossas bases folclóricas nordestinas. Ele apresentou esse texto e foi desenvolvido. Gostei muito, porque desenvolvemos ao mesmo tempo um texto dramático, ‘As Marcas Invisíveis’, sobre a violência doméstica contra a mulher, e este, que é baseado no folclore nordestino, com músicas e roupas típicas”, comenta.

O elenco, composto por Gleici, Hianca e Theodoryco jr, foi preparado e afinado para a estreia. “Os atores e atrizes do grupo de teatro da UESPI já chegaram preparados, estão mostrando e aprimorando seu talento. Temos um trabalho contínuo de pesquisa, que iniciamos com ‘Marcas Invisíveis’, a homenagem ao professor Élio Ferreira, e agora com ‘As Aventuras de Chicó e Catirina'”, destaca Norma.

A peça promete encantar o público com uma narrativa que mescla elementos cômicos e tradicionais do folclore nordestino, abordando temas como o desejo de Catirina pela língua do boi. “A história da língua do boi não é a trama principal, mas aparece em momentos importantes. O que chama mais atenção é o relacionamento de Chicó e Catirina, e como eles lidam com a mãe dela, uma mulher muito braba. É uma história que, embora cômica, traz elementos profundos da nossa cultura”, explica Chico.

A estreia de “As Aventuras de Chicó e Catirina” é uma oportunidade imperdível para quem aprecia o teatro de qualidade e a riqueza do folclore nordestino.

Começa hoje a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITER

Por João Fernandes

Começa nesta segunda-feira (3), a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITER. A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é uma das instituições parceiras e levará para a Conferência debates para aprofundar o tema “As Tecnologias das Energias Renováveis no Contexto da Transição Energética Global Justa e Sustentável”. As inscrições pode ser feitas através deste Link.

Até o dia 5 de junho, a Conferência terá uma ampla programação com dezenas de painéis de discussão, feira de negócios de energias renováveis, networking, atividades de educação ambiental, popularização da ciência e apresentações culturais. O foco são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 30 da ONU, além das metas do acordo de Paris.

Segundo o diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT, prof Tales Antão, o CITER será crucial para a difusão de conhecimento e troca de experiências em energias renováveis.  

“É importante para o nosso Estado pelo potencial que ele representa frente à energia fotovoltaica, à energia eólica, como também, enquanto universidade, nós também estaremos demonstrando a nossa expertise, pois temos os cursos de engenharia elétrica, tecnologia em energias renováveis e outros cursos que são aderentes à temática que o evento propõe”, destaca.

Participam das conferências sobre “hidrogênio Verde para Iniciantes”, o professor Juan Aguiar; “Integração  e Transição Energética Justa – JET”, o professor João Paulo Rabelo, além da mesa redonda sobre “Desafios Ambientais e Sustentabilidade”, com o professor Valdinar Bezerra. Durante os três os dias os trabalhos produzidos na Universidade ficaram expostos no stand da UESPI.

O evento será realizado em formato híbrido com tradução simultânea e ao vivo. O evento é 100% gratuito e é uma realização do Instituto de Cooperação Internacional para o Meio Ambiente (Icima). Mais Informações no site do evento.

Evento Internacional: Conference Day Vistos USA Será Realizado na UESPI

Por Roger Cunha

No dia 5 de junho de 2024, às 9:30, no Auditório Pirajá da UESPI, será realizado o evento internacional “Conference Day Vistos USA”. Este evento contará com a presença do Vice-Cônsul Liam Tumas do Consulado dos Estados Unidos, em Recife-PE, além da assistente de assuntos consulares Ingrid Menezes e da professora adjunta da UESPI e Adviser EducationUSA, Vanessa Nunes de Sousa Alencar Vasconcelos.

Vanessa Alencar compartilhou detalhes sobre os objetivos do “Conference Day Vistos USA”.  “Os participantes vão entender sobre vistos e o processo de candidatura para cursos nos Estados Unidos”. O evento busca esclarecer as etapas necessárias para obtenção de vistos e apresentar as diversas oportunidades disponíveis para quem deseja estudar nos EUA.

O evento é direcionado a todos que têm interesse em vistos e estudos nos Estados Unidos. Vanessa destacou que “o público-alvo inclui alunos, professores e a comunidade em geral”. A intenção é alcançar um amplo espectro de interessados, fornecendo informações valiosas tanto para estudantes quanto para profissionais da educação e membros da comunidade.

Durante o evento, o escritório do EducationUSA apresentará as diversas formas de suporte disponíveis para quem deseja estudar nos Estados Unidos.  “Vamos dar informações para ajudar quem quer estudar nos Estados Unidos”. O EducationUSA é uma rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano, com mais de 40 centros no Brasil. Eles têm a missão de facilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobre oportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.

O escritório do EducationUSA, localizado no Centro de Ciências da Saúde (CCS), proporciona assistência a todas as instituições de ensino do Piauí, sejam elas públicas ou privadas. Este suporte é crucial para orientar os candidatos sobre os procedimentos necessários para estudar nos Estados Unidos e maximizar suas chances de sucesso.

O “Conference Day Vistos USA” promete ser uma oportunidade imperdível para todos que buscam expandir seus horizontes acadêmicos e profissionais nos Estados Unidos. Não perca esta chance de obter informações valiosas e esclarecer todas as suas dúvidas sobre vistos e estudos nos EUA.

Os interessados em participar podem se inscrever através do link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeySvoJNI-0Kh8tbMDC3BPVFe5arIRAD5ADfLgnxOQnxK75KQ/viewform

 

Inscrições abertas para o Projeto de Extensão em Educação, saúde e direitos humanos

Por João Fernandes

O projeto de extensão “Educação, saúde e direitos humanos em tempos de crise”, do Campus de São Raimundo Nonato, está com inscrições abertas para novos membros que queiram fazer parte das ações do grupo. As atividades serão realizadas no período de um ano. O projeto tem como objetivo fomentar iniciativas e desenvolver ações de extensão nas áreas de educação, saúde e direitos humanos. Os interessados podem se inscrever através deste Formulário Eletrônico, até as 12h, do dia 7 de junho.

Para isso, serão realizadas atividades de educação, saúde e direitos humanos de modo a socializar e promover conhecimentos sobre as três dimensões da realidade com a comunidade interna e externa da Universidade, visando gerar condições de desenvolvimento da consciência da tríade educação, saúde e direitos humanos.

O início das ações será no dia 08 de julho, das 08h às 12h, na sala de conferências da UESPI. O grupo irá debater a temática “Universidade de Comunidade”, com a participação dos pesquisadores profa. Dra. Adriana Rocha (IFPI) e prof. Me. Eptácio Neco da Silva (IFPI) mediação dos professores Me Dirno Vilanova (UESPI/SRN) e Profa. Espec. Sandreane Negreiros. 

Segundo o professor, Me Dirno Vilanova, um dos coordenadores do projeto, com essa iniciativa a comunidade acadêmica tem a possibilidade de combater quem nega os direitos humanos, oprime e desumaniza as populações menos favorecidas socioeconomicamente.

“O objetivo principal, além do conhecimento que a gente vai produzir e transmitir, é também fazer com que o público externo participe das ações da universidade, visando também atrair novos estudantes para os cursos que a USP de São Raimundo oferece, com isso, provocar mudanças positivas nas formas de ser, pensar e agir sobre a realidade objetiva”, comenta.

Link de Inscrição

UESPI Promove Debate sobre Vivências LGBTQIAP+ na Universidade

Por Roger Cunha

Nesta quarta-feira (29/05), às 16h30, o coletivo Coraje e os coordenadores do Programa de Extensão Universitária “Educação Popular e Direitos Humanos”, realizam o”Roda de Conversa: Ser LGBTQIAP+ na Universidade do acesso à permanência”, que  visa discutir os desafios enfrentados por estudantes LGBTQIAP+ na universidade. O evento é aberto ao público e será em frente ao setor 12 do Campus Poeta Torquato Neto. 

O coletivo Coraje, vinculado ao Programa de Extensão Universitária “Educação Popular e Direitos Humanos” do Centro de Ciência da Educação, Comunicação e Artes (CCECA/Uespi), procura atuar na promoção dos direitos humanos e no enfrentamento das discriminações de gênero na UESPI.

“Roda de Conversa: Ser LGBTQIAP+ na Universidade do acesso à permanência”

Lucineide Barros, professora de Pedagogia na UESPI e coordenadora do programa de extensão, destaca a importância do evento. “Queremos motivar a continuidade desse debate na universidade. Preconceitos causam sofrimentos e exclusões e afetam tanto estudantes quanto docentes. Buscamos superar essa problemática construindo novas relações”, afirma.

O projeto “Vivências Universitárias” que faz parte do “Programa Educação Popular e Direito Humanos” e desenvolve a atividade rodas de conversa pretende sistematizar questões para a elaboração de políticas de acesso e permanência para estudantes LGBTQIAP+. 

Convidados: Sara Francine e Lucas Martins.

Lucas Martins, um dos palestrante e ativista  LGBTQIAP+, destaca a importância de discutir as vivências LGBTQIAP+ na universidade. “A minha experiência de vida como uma pessoa bissexual me faz ver a necessidade de debater esse tema com responsabilidade”, afirma. Ele ressalta os desafios enfrentados por pessoas trans, travestis e transvestigêneros na universidade e a importância de políticas inclusivas como cotas e respeito ao nome social. “Discutir as vivências LGBTQIAP+ na universidade é fundamental para a permanência desses sujeitos nos espaços acadêmicos. É essencial para enfrentar as desigualdades”, completa Lucas.

Sara, estudante de Biologia, que também participará desse momento de conversas e debates, relata os desafios enfrentados por pessoas  LGBTQIAP+ na universidade, desde o desrespeito ao nome social até a violência no transporte público. “O desrespeito ao nome social e ao gênero dentro da sala de aula é extremamente doloroso e violento”, diz Sara. Ela também menciona as dificuldades de locomoção, enfrentando violência verbal e física ao utilizar transporte público. “Chegar na universidade já é um desafio enorme. A violência que enfrentamos no percurso torna-se uma responsabilidade do estado e das instituições garantir nossa segurança”, enfatiza.

Sara acredita que o impacto dessas discussões na comunidade acadêmica pode ser significativo, promovendo inclusão e equidade através de políticas como cotas e auxílios específicos para estudantes  LGBTQIAP+. “Projetos voltados para auxiliar essas pessoas que muitas vezes foram expulsas de casa são essenciais. Precisamos de oportunidades para estudar e construir nossos sonhos”, declara Sara. Ela deixa uma mensagem de resistência e esperança para toda a comunidade universitária. “Não desistam de ser quem vocês são. Não abaixem a cabeça para a violência, mas tomem cuidado e busquem apoio. Nossa luta é por representatividade e resistência. Quando uma travesti vence, todas nós vencemos junto. Nossa luta é para a vida toda”, conclui.

Este evento busca promover inclusão e equidade na UESPI, com relatos que inspiram e valorizam as experiências únicas dos estudantes. As informações sobre o evento estão disponíveis nas redes sociais do Coraje e do Programa Educação Popular e Direitos Humanos.

https://www.instagram.com/corajeuespi/?img_index=1

UESPI irá participar da Campus Party com um stand e várias apresentações de trabalhos científicos

Por Giovana Andrade

A Universidade Estadual do Piauí estará presente nos dias 29, 30 e 31 no maior festival de tecnologia, empreendedorismo e ciências, a Campus Party, em Teresina.

A Campus Party é mais que um evento, é um ambiente disruptivo e colaborativo que proporciona conexões, aprendizado, experiências a campuseiros e comunidades, promovendo uma grande imersão de conteúdo. O stand da UESPI, que exibirá pesquisas, maquetes e protótipos desenvolvidos por alunos e professores, estará situado no segundo piso do Centro de Convenções. Além desse espaço, alguns professores também apresentarão seus projetos no espaço do Campus Future, localizado no primeiro piso.

No stand da UESPI serão apresentados diversos projetos, incluindo: células solares e hidrogênio verde desenvolvidos pelo Grupo de Estudos em Energias Renováveis e Tecnologias em Catálise (GrEEnTeC); programas de educação tutorial de Física e Química; e uma série de outros projetos, como Piauí Agrivoltaico, Atlas de H2V do Piauí, LEIA, Protocolo de avaliação neuropsicológica em neurocirurgias em pacientes acordados, Guia da Flora do Parque Estadual Serra de Santo Antônio, Quantificação de Carbono Orgânico Total em áreas cultivadas no cerrado piauiense, Desenvolvimento da ferramenta digital para manejo de pragas em feijão Caupi, Implementação da radiografia digital no atendimento infantil de uma clínica escola de odontologia, PRATIC, Odontologia digital, Implementação e avaliação de aplicação baseada em blockchain para rastreabilidade e negociação de hidrogênio verde, Coleção botânica da UESPI, Gerenciamento dos atendimentos na clínica escola de odontologia, resgates do passado para projetos estratégicos de futuro, BioH2V-Hidrogênio verde pela gaseificação de resíduos orgânicos da agricultura, LABIMI, Forno solar, Software MagneticSoil, From reviews to emotions, A comparative analysis of Online tourist reviews in Bragança´s attractions, Tecnologia na reabilitação das disfunções neurológicas e Laboratório meio ambiente, saúde e sociedade.

No Campus Future, a aluna Maria Clara Reis, do curso de Fisioterapia, apresentará um protótipo de acionador remoto desenvolvido para facilitar o brincar de crianças com paralisia cerebral. Este projeto é coordenado pela professora de Fisioterapia, Olívia Mafra, com o objetivo de promover a interação e o estímulo das crianças através de brinquedos convencionais, resultando em benefícios terapêuticos comprovados cientificamente.

Confira todos os projetos:

 

Futuro de alunos do estado do Piauí pode estar na energia renovável

Divulgação CITER

Uma das instituições mais renomadas no campo de estudo e desenvolvimento das energias renováveis do país, a Universidade Estadual do Piauí (Uespi) se prepara para apresentar aos participantes da Conferência Internacional de Tecnologia das Energias Renováveis – CITER, que ocorre entre os dias 3 e 5 de junho, no Centro de Convenções de Teresina, no Piauí, novas possibilidades para o mundo acadêmico e para o mercado.

De acordo com o professor Juan de Aguiar, chefe do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí, a CITER pode ser um divisor de águas para os próprios alunos, que terão contato com as novidades do setor. “Os alunos da nossa instituição estão sendo incentivados a participarem desses debates, desses momentos, porque será a partir dele que eles vão direcionar suas carreiras.  Nós sabemos que por meio da academia, da formação os alunos podem ser direcionados para as especialidades que serão, de fato, fomentadas nos próximos anos no estado do Piauí, no Brasil e no mundo”, explica.

“Aqui, já temos trabalhos, no sentido de formação em tecnologias de energias renováveis, engenharia elétrica, química, física, matemática, todos voltados para alguma parte de energias renováveis de forma direta ou indireta. Mas não apenas nos cursos de tecnologias, mas também em cursos básicos de administração, de direito. Esse tema tem vindo muito à tona para ser discutido, com o direcionamento das próximas carreiras”, completa o docente.

Tanto para o estado do Piauí quanto para as instituições de ensino, a CITER é uma oportunidade de colocar em prática o debate acerca do futuro energético e ambiental do planeta. Por isso, o professor Juan de Aguiar defende que este seja o momento de pensar nos benefícios que a conferência pode trazer. “A transição energética traz uma mudança social, econômica, cultural e daquilo que as tecnologias que serão implementadas dentro do estado, dentro de uma cadeia produtiva que será trazida juntamente com os empreendimentos.  O debate sobre elas é importante, nesse momento, porque direcionarão tanto a formação, como aquilo que precisa ser tratado do ponto de vista regulatório, do ponto de vista ambiental, como irá contribuir para a sociedade, além do ponto de vista econômico, do bem-estar, da questão do meio ambiente.”

Vantagens

Por fim, para o pesquisador, é importante definir como as diversas cadeias de produção devem ser implementadas, isso porque o processo possui custos, que devem ser reduzidos ao máximo, para não impactar o consumidor final. “Embora estejamos falando de transição energética para descarbonização, muitas vezes os recursos que utilizamos têm suas vantagens e desvantagens. Então, isso precisa ser exaurido para que as vantagens sejam sempre superiores, o que de fato são, mas, que a gente possa trazer algo consolidado para que essa conferência seja referência no setor”, conclui.

Participe

CITER ocorre nos dias 3, 4 e 5 de junho e as inscrições podem ser feitas no site do evento (citer.com.br). Durante os três dias, serão apresentados painéis e projetos, além da realização de feira de negócios na área de energias renováveis.

Dia do Geógrafo: evento no Campus de Floriano reconhece a importância dessa profissão

Por João Fernandes

No dia 29 de maio é comemorado o Dia do Geógrafo, a data foi criada em alusão a criação do Instituto Nacional de Estatística, atual Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. No mesmo dia, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, um evento pretende reunir professores, alunos e profissionais da área para debaterem sobre a Agroecologia.

Os objetivos desse evento, além de celebrar o Dia do Geógrafo, é promover o lançamento do Livro Diálogos e Práticas em Geografia e levar para a comunidade acadêmica discussão de temas relevantes relacionados à Geografia. Para isso, uma das convidadas é a pesquisadora Andrea P. Sosa Varrotti, doutora em Ciências Sociais (Universidad de Buenos Aires) e Estudos Rurais (Université de Toulouse).

Segundo o professor Daniel César, organizador do evento, a importância de debater a Agroecologia a nível global é extremamente relevante, pois essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos. 

“Essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos, além disso, quem participar do evento terá a oportunidade de ampliar conhecimentos, trocar experiências com especialistas renomados e fortalecer o networking dentro da área de Geografia”, destaca.

O professor complementa que o evento é um reconhecimento da importância dessa profissão na sociedade. “Os geógrafos desempenham um papel fundamental na compreensão e análise do espaço geográfico, contribuindo para o planejamento urbano, gestão ambiental, análise socioeconômica, entre outros. Suas principais contribuições incluem a produção de conhecimento sobre o espaço terrestre, a identificação de problemas e soluções relacionados ao meio ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável”, pontua. 

O evento será gratuito e o link para inscrições e sala virtual serão disponibilizados nas páginas @sidigeo e @uespifloriano, um dia antes do evento.

Coral da Uespi participa de concerto musical “Requiem” em Teresina

Por Luana Rakel

Nos dias 24 e 25 de maio, o Coral da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participa do concerto “Requiem”, em Teresina, no Cineteatro da UFPI, às 18h00, e na Catedral Metropolitana de Nossa Senhora das Dores, às 19h00. A entrada é gratuita e o público terá a oportunidade de vivenciar uma emocionante experiência musical e espiritual.

O “Requiem” é uma obra musical baseada na missa de mortos da Igreja Católica. Composta por Gabriel Fauré entre 1887 e 1890, ela foi escrita para homenagear sua falecida mãe. Este Requiem se destaca pela leveza com que Fauré concebe a morte, retratando-a como um processo natural e tranquilo. Ele compôs as melodias de forma a transmitir uma passagem serena desta vida para a vida eterna.

O evento ocorre através de parceira entre o Coral da UESPI, Madrigal Vox Populi e o Coral da UFPI.

Pedro Furtado, regente do Coral da UESPI, destaca a importância dessa participação. “Participar de um projeto como esse, cantando um repertório erudito e referência no mundo todo, possibilita crescimento artístico, técnico e musical para os cantores, colocando-os em outro patamar de aprendizado. Haverá trocas de experiência com outros cantores e vivências musicais enriquecedoras, como a experiência de cantar acompanhados de um grupo orquestral, receber dicas técnicas de sonoridade e ensinamentos que extrapolam a vivência musical. Isso ressoa no social, promovendo disciplina, atenção, responsabilidade, autoestima e outros benefícios, tudo entrelaçado no processo.”

A preparação do Coral da Uespi para a grande apresentação envolveu um trabalho conjunto com o Madrigal Vox Populi e o Coral da UFPI, focado no ensino de técnica vocal adequada ao gênero lírico da peça. Os ensaios do Coral da Uespi ocorriam duas vezes por semana, com duração de duas horas cada, proporcionando tempo suficiente para que todos os coralistas aprendessem o repertório. Ao final dessa etapa, uma seleção foi realizada para escolher os cantores mais seguros para participar do grande coro. Durante esse processo, foram ensinados a pronúncia correta do latim, bem como as técnicas respiratória e vocal essenciais para o projeto.

O regente ainda ressaltou a importância do evento para o desenvolvimento artístico da cidade. “A participação do Coral da UESPI nesse projeto traz crescimento técnico-musical para os cantores envolvidos, amadurecendo seus fazeres artísticos e possibilitando que eles ofereçam um melhor resultado artístico para a cidade. Nesse sentido, o Coral da UESPI contribui para colocar Teresina no cenário musical de qualidade, executando música de concerto da melhor qualidade e ofertando isso à sociedade piauiense, carente de música desse nível”, afirmou.

UESPI Promoverá o 2° Encontro Conversacional sobre Telejornalismo em Picos

Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Picos, sediará o segundo encontro conversacional sobre telejornalismo no dia 23 de maio às 14h, no Campus Prof. Barros Araújo. O evento, organizado pelo Laboratório de Estudos em Telejornalismo (LABETELEJOR), visa promover discussões profundas e criativas sobre o telejornalismo audiovisual. O evento é aberto ao público, convidando todos os interessados a participarem das discussões.

A professora de jornalismo Thamyres Sousa explicou a motivação por trás do evento, destacando que a ideia surgiu da professora Rosane Martins durante um encontro do LABETELEJOR. “Dentro do laboratório são desenvolvidas algumas pesquisas sobre essa temática relacionada ao telejornalismo. E aí, o que acontece? A gente tinha uma série de pensamentos, de reflexões sobre esse processo do fazer telejornalístico, mas a gente nunca encontrava uma ponte ali mais próxima com o mercado. Com os encontros conversacionais, a ideia é que a gente reúna quem pesquisa telejornalismo com quem está no mercado desenvolvendo”, explica a Profa. Thamyres Sousa.

Programação oficial do evento.

O evento terá como temas centrais os desafios de fazer, ensinar e pesquisar telejornalismo, além de abordar as artes do fazer dentro desse campo. “A nossa ideia é que a gente reúna esses profissionais, esses professores, esses alunos que vão participar desse momento para que a gente possa falar das nossas dores e também dos nossos ganhos,” explicou Thamyres Sousa. “É interessante essa troca porque o aluno que participa, membro da comunidade que participa desse processo, ele vai entender um pouco mais do telejornalismo, ser estimulado a refletir e, de certo modo, também transformado”, complementou.

Finalizando, a docente também destacou a importância da participação dos discentes em atividades como essas. “O discente que participa de atividades como essas têm a oportunidade de ter um olhar transformador para o telejornalismo. O ensino de telejornalismo hoje é diferente da época em que nós nos formamos. Tem outra proposta, um modo de ensinar que se preocupa com as construções simbólicas que estão sendo trabalhadas ali naquele texto. A ideia é que a gente tenha uma educação transformadora no ensino de telejornalismo e que essa educação transformadora leve também para o mercado uma nova maneira de construir.”

II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente: Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era Digital

Por Roger Cunha

O aguardado II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica da UESPI está de volta, trazendo consigo um tema crucial para os tempos modernos: “Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era Digital”.

A professora explica que o tema é bem atual e pode contribuir muito para a qualidade das pesquisas da comunidade acadêmica  

“O tema selecionado para o II SPAC deste ano, foi devido à influência da era digital e das tecnologias na pesquisa acadêmica que permeiam as áreas dos nossos cinco cursos. Esperamos discutir através de palestras e minicursos métodos de investigação, coleta de dados, análise de informações e compartilhamento de resultados, além de aspectos relacionados à privacidade, segurança dos dados e confiabilidade das fontes de informação”. 

Marcado para ocorrer de 08 a 10 de outubro de 2024, o evento promete ser um ponto de encontro para acadêmicos, pesquisadores e interessados em geral. O evento é aberto ao público e contará com uma abordagem híbrida para maximizar a participação.

Diferenciando-se pela sua abordagem híbrida, o Simpósio irá reunir estudantes e docentes da graduação e pós-graduação das áreas de agronomia, biologia, direito, pedagogia e zootecnia, assim como membros da comunidade.

II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente

Ao longo dos três dias, os participantes terão a oportunidade de imergir em discussões profundas sobre os avanços tecnológicos na pesquisa, incluindo a transformação dos métodos de coleta de dados, análises e disseminação de resultados. Além disso, temas cruciais como os aspectos legais e regulatórios relacionados à proteção de dados de pesquisa, a importância da propriedade industrial no desenvolvimento tecnológico e a transferência de conhecimento acadêmico para o mercado serão abordados de maneira abrangente e acessível.

O evento contará com uma variedade de formatos, incluindo palestras, minicursos presenciais e remotos e momentos de interação cultural.

“O I SPAC surgiu como uma das atividades de celebração do trigésimo aniversário do nosso campus Deputado Jesualdo Cavalcanti e também com o propósito de divulgar as pesquisas científicas nas áreas dos nossos cinco cursos: Agronomia, Biologia, Direito, Pedagogia e Zootecnia, além de estimular a interação entre pesquisadores, docentes e discentes. O número de participantes e de trabalhos apresentados é publicados em anais pela editora da UESPI, em dezembro de 2023, superaram as nossas expectativas iniciais e osso nos estimulou a instituir o Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente (SPAC) como um evento anual do campus juntamente com a ampliação de sua duração”, comentou a organizadora e Professora Helena Onody sobre o início da atividade.

Para a a II edição do SPAC, a professora Helena diz que o evento terá três dias no formato híbrido. “Nesta II Edição, teremos palestras presenciais e remotas, minicursos presenciais e remotos, submissão de trabalhos nas modalidades resumo simples e trabalho completo e suas apresentações nas modalidades oral e pôster (presencialmente) e vídeo pôster (remotamente)”.

Esse ano o tema será: “Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era Digital”

A professora explica que a modalidade híbrida foi planejada para maximizar a participação e o engajamento dos estudantes e docentes.

“O município de Corrente está bem distante das grandes cidades e centros de pesquisa e, muitas vezes, isso dificulta a participação de alunos e docentes em eventos científicos (logisticamente e financeiramente). Tanto na primeira quanto nesta segunda edição, o evento foi pensado em ser realizado de forma híbrida para que os participantes do município e arredores pudessem vivenciar as atividades presencialmente, o que consideramos uma experiência extremamente enriquecedora. Por outro lado, o evento híbrido nos permite ter participantes de qualquer região do Brasil e, inclusive, promove e divulga nossa instituição, nossos cursos e nossas pesquisas”.

Os minicursos e suas inscrições serão divulgados mais próximo do evento. As inscrições e submissões de trabalhos iniciam no dia 1 de junho de 2024.

Para mais informações, acesse: https://sites.google.com/cte.uespi.br/iispac/ e siga as redes sociais: https://www.instagram.com/spacuespi/.

Confira a Programação:

Programação geral do evento.

UESPI Campo Maior promoveu Seminário de Pedagogia 2024

Por Roger Cunha

Nos dias 20 e 21 de maio de 2024, o Campus Heróis do Jenipapo da UESPI, em Campo Maior, foi palco do Seminário de Pedagogia 2024, cujo tema central foi “A identidade do pedagogo na sociedade contemporânea“.
O evento contou com palestras, apresentação de banners, mostra interativa, relatos de experiências e rodas de conversa.

Seminário de pedagogia 2024

A professora e coordenadora do curso de Pedagogia, Lucineide Soares, explicou os principais objetivos do seminário deste ano. “Refletir sobre a atuação e a identidade do(a) Pedagogo(a) na atualidade, mobilizar a comunidade acadêmica a participar da reflexão sobre o aprimoramento e a importância da atuação do Pedagogo(a) para a qualidade dos processos de ensino-aprendizagem, ofertar diversas atividades que abordem temas educacionais emergentes de interesse dos(as) alunos(as) e professores(as), comemorar o dia do(a) Pedagogo(a) com estudos e confraternização entre estudantes e professores(as) do curso de Pedagogia e demais estudantes e docentes do Campus”.

Ela pontuou que as atividades realizadas no evento deste ano foram para as ações onde o diálogo foi ponto chave entre os participantes, além de uma Mostra de modelos didáticos-pedagógicos na área da Educação Infantil do Programa Residência Pedagógica.

“As atividades propostas implicam em posturas dialógicas, críticas e reflexivas, considerando conhecimentos acadêmicos e a vivência dos diferentes espaços em que atuam os(as) Pedagogos(as), através de palestras, rodas de conversa, mesas redondas, apresentação de banners, relatos de experiência”.

O papel do pedagogo na educação infantil com a Professora Edilma Mendes

Segundo a professora Lucineide Soares o seminário deste ano se diferenciou do ano passado por ter mais atividades e maior envolvimento dos docentes e discentes do curso. “Estamos com turmas novas e sentimos necessidade dessa temática da identidade do(a) Pedagogo(a) para fortalecer a importância do curso, o papel desse profissional em nossa sociedade com os desafios atuais. Além disso, esse ano, contamos com a presença de Pedagogos(as) de outros campi da UESPI, da SEMEC-THE, do IFPI, da SEMED-Campo Maior, instituições privadas, SEDUC-PI e egressos do curso, que contribuíram nas atividades como palestrantes e fazendo relatos de experiência.”

A professora ainda destacou a importância da realização desse tipo de evento não apenas para a universidade ou acadêmicos de pedagogia. “O seminário é necessário para o fortalecimento do curso de Pedagogia no território dos carnaubais. A participação do estudante de graduação e da comunidade acadêmica no evento promove condições para uma formação integral articuladora das dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão, com consequências para o desenvolvimento de capacidades intelectuais associadas à reflexão sobre a realidade educacional em nível local e nacional, à aquisição, à produção e à sistematização de conhecimentos por meio das atividades de extensão propostas”.

Professoras durante a realização do evento

Confira como foi a abertura da Semana de Letras da UESPI; edição 2024

Por João Fernandes

Começou nesta quarta-feira, (22), a “Semana de Letras da UESPI 2024”. Durante dois dias, um conjunto de atividades, incluindo palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais são apresentadas de forma online e presencial.

Esta é a 12ª edição do evento que tem como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes e estudantes  da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), bem como das outras Instituições de Ensino para apresentarem as pesquisas que estão realizando dentro da universidade. O professor Raimundo Silvino do Carmo Filho, um dos organizadores do evento, explica que a Semana se concentra, principalmente, no protagonismo da pesquisa, buscando trazê-la para o centro das discussões. 

“Com esse evento queremos contemplar as mais variadas manifestações das culturas das línguas e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades. As línguas portuguesas, francesas, espanhol, inglês, línguas indígenas e línguas de sinais, poderão se congregar, se encontrar, com o propósito de trocar experiências e saberes formais, fortalecendo e dinamizando as línguas escritas. Ou seja, o evento contempla as mais variadas manifestações culturais, e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades”, destaca.

Para a professora Raimunda Celestina, o evento congrega saberes de todas as áreas,  proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos na Semana de Letras. “Nosso evento chega à sua 12° edição, se consolidando no calendário do nosso Curso como um evento que debate os processos de reflexões e diálogos teóricos e metodológicos inerentes às áreas de ciências da linguagem e das literaturas. Temos a participação dos nossos futuros professores e convidados de outros estados. Os 524 inscritos, é um número bem expressivo, lembram-nos da importância da pertinência dos temas que foram apresentados”, ressalta.

A programação do evento compreende um conjunto de atividades, perfazendo a carga horária de 20 horas/aula, incluindo palestras e conferências, mesas-redondas e atividades culturais, como apresentação do filme “A Carta de Esperança Garcia”, de Douglas Machado, bem como lançamento de livros.

A discente Nathalia Pereira Silva, destaca que o evento além de proporcionar o intercâmbio de ideias propicia o enriquecimento de sua bagagem acadêmica. “Tivemos várias mesas importantes, além de palestras e discussões que nos fizeram refletir sobre o papel da Linguísticas e das letras em nosso dia-a-dia e no Ensino. É um evento muito rico. Os temas também nos provocam a pensar a importância das línguas, oralidades e outros saberes”, pontua.

Presente na abertura do evento, o vice-reitor da UESPI, prof. Jesus Abreu, ressaltou a importância de debates com foco no Ensino e na Pesquisa de Línguas, Linguística e Literaturas. “Teresina recebe hoje debates importantes para a sociedade. Sem dúvidas esse evento é um deles. Estamos celebrando grandes nomes da nossa literatura, autores de linguística e das artes piauienses. Ou seja, este seminário representa o resgate daquilo que devemos valorizar nas áreas dos saberes formais, fortalecendo e dinamizando, assim, as línguas escritas e faladas pelos povos e estudadas nas academias do Brasil.”, pontua.

A programação continua nesta quinta-feira (23), incluindo outras palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais. Transmitidos em nosso canal no Youtube.

Inscrições abertas para o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES

Por João Fernandes

Nos dias 16, 17 e 18 de outubro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediará o I Congresso Nacional de Letramentos – COLES. O evento promete reunir professores, alunos e técnicos para discutir conhecimentos atuais e relevantes sobre os estudos de gênero e letramentos. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas através do Site do Evento.

Com a temática “Inovação e diversidade nos letramentos e gêneros textuais/discursivos: um convite à reflexão sobre como a inovação e a diversidade podem transformar as práticas de leitura e escrita, promovendo uma educação mais inclusiva e abrangente”, o congresso nasce com a visão de aprofundar e ampliar os debates sobre os estudos de gêneros e letramentos, refletindo a importância de compreender como esses campos de investigação se articulam em contextos educativos e profissionais do ensino, pesquisa e extensão.

A professora do curso de Letras e uma das organizadoras do evento, profa. Bárbara Melo, explica que o congresso é um marco importante para o Brasil, para o Estado do Piauí e para a UESPI, tendo em vista que o evento envolve eixos centrais, como letramentos na inteligência artificial, letramentos no contexto das tecnologias, letramentos no contexto da formação de professores, letramentos no contexto da graduação e da pós-graduação.

“Esse é um evento pioneiro no Brasil e pela primeira vez uma instituição de ensino superior idealiza um congresso com essa temática, que é tão impactante e importante na conjuntura da educação no momento. O evento já conta com 14 palestrantes confirmados de todas as regiões do Brasil, que trarão suas expertises e experiências para nossa comunidade acadêmica”, destaca.

O evento será híbrido, em que as sessões de simpósio temática acontecerão pela plataforma do evento e o restante de toda a programação é composta por palestras, oficinas, minicursos e mesas redondas que acontecerão presencialmente. Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no perfil @colescongresso.

Região nordeste

  • Dr. Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP) – estado de Pernambuco.
  • Drª. Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo (UPE) – estado de Pernambuco.
  • Drª. Iveuta de Abreu Lopes Prado (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. Francisco Alves Filho (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI) – estado do Piauí.
  • Dr. Héberton Mendes Cassiano (UFRN) – estado do Rio Grande do Norte.
  • Drª. Raquel Meister Ko Freitag (UFS) – estado de Sergipe.

Região norte

  • Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT) – estado do Tocantins.
  • Dr. Francisco Neto Pereira Pinto (UFNT/Araguaína) – estado do Tocantins

Região sudeste

  • Drª. Tânia Guedes Magalhães (UFJF) – estado de Minas Gerais.
  • Drª. Eliane Gouvêa Lousada (USP) – estado de São Paulo.
  • Drª. Eliana Lucia Madureira Yunes (UFRJ) – estado do Rio de Janeiro.
  • Drª. Ana Elisa Ribeiro (CEFET/MG) – estado de Minas Gerais.

Região sul

  • Drª. Vera Lúcia Lopes Cristóvão (UEL) – estado do Paraná.

Curso de Direito da UESPI promove Tribunal Constitucional Simulado

Por João Fernandes

Com o intuito de promover reflexão crítica, além de fixar conteúdos da área jurídica, a comunidade acadêmica do segundo período do Curso de Direito, do Campus Poeta Torquato Neto, promove, nesta quarta-feira (22), às 14h, um Tribunal Constitucional Simulado

A ação acontece no Auditório do Geratec, que será transformado em um verdadeiro plenário do júri. Podem participar discentes de outros períodos, de outras instituições de ensino e professores, basta se inscrever através deste Formulário Eletrônico.

O evento tem como objetivo promover uma integração entre a teoria acadêmica e a prática jurídica aos futuros profissionais da área. Na ocasião, os discentes poderão vivenciar, mesmo de forma simulada,  o que os ministros do Supremo Tribunal Federal, advogados e advogadas e o procurador Geral da República sentem quando estão nos debates em plenário. No júri, os participantes irão debater a lei 11.343/2006

Para a professora Auricélia Melo, durante o evento, os estudantes de Direito têm  a chance de desenvolver habilidades para atuarem no Tribunal de forma que todos saem ganhando muito conhecimento. “Através dessa ação eles entendem como é a sistemática de julgamento, eles entendem quais são os elementos envolvidos e o que há em torno disso. Como por exemplo, a questão social, questão de saúde, tudo isso que vai ser tratado no tribunal”, comenta.

A Lei 11.343/2006 prescreve medidas para prevenção do uso indevido, atenção e reinserção social de usuários e dependentes de drogas. Mas também focar em medidas de repressão à produção não autorizada pelo Poder Público e ao tráfico ilícito de drogas, definindo, inclusive, crimes.

Evento CITER POP UESPI Promove Discussões sobre Energias Renováveis

Por Cássio Sousa

No próximo dia 22 de maio, das 14h às 17h30, o Auditório do NEAD, no campus Poeta Torquato Neto da Universidade Estadual do Piauí será palco do evento CITER POP UESPI. A iniciativa visa divulgar a Conferência Internacional de Tecnologias das Energias Renováveis (CITER) para a comunidade acadêmica, profissionais e sociedade civil organizada.

O CITER POP UESPI tem como objetivo difundir o conhecimento científico sobre energias renováveis entre o público jovem e demais interessados. O evento será um preparatório para a Conferência Internacional de Tecnologias das Energias Renováveis (CITER), que ocorrerá de 3 a 5 de junho, no Centro de Convenções de Teresina.

O Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) está envolvido na organização do evento. O núcleo tem como objetivo apoiar todas as ações que envolvem tecnologia e inovação para a instituição, levando discussões para a comunidade acadêmica e para a comunidade civil. O diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), Prof. Tales Antão de Alencar Carvalho, destaca que o evento é de vasta importância, visto que é um momento crucial para que a instituição possa alavancar essas discussões devido ao potencial que o estado tem na transição energética atual.

“O evento foi moldado para que pudéssemos discutir as tecnologias das energias renováveis dentro de nossa instituição. Porém, ele também foi planejado para que pudéssemos divulgar a Conferência Internacional de Tecnologias das Energias Renováveis e levar esta comunidade para a discussão no Centro de Convenções, porque entendemos que o Piauí tem um potencial energético e é um dos estados pioneiros na transição energética. Como instituição, precisamos estar à frente dessas discussões”.

O professor ainda enfatiza que os debates sobre energias renováveis possuem uma visão multidisciplinar, proporcionando que diversas áreas do conhecimento coexistam dentro da discussão e contribuam entre si.

“É uma temática bastante multidisciplinar e queremos trazer essa discussão para que possamos também visualizar a aceitação, a abertura, a disponibilidade e a possibilidade de interação com essas outras áreas de conhecimento dentro dessa perspectiva multidisciplinar.”

Por fim, o diretor do NIT compartilhou suas expectativas acerca do evento e do pós CITER POP UESPI.

“Essas discussões que serão promovidas pelo CITER POP UESPI, sem dúvida, gerarão muitos bons frutos. Serão discussões que nós também levaremos para a CITER. São discussões que, dentro deste evento, poderão gerar novas parcerias interdisciplinares com outras áreas de conhecimento, a partir das redes estabelecidas. Existe a possibilidade de novas pesquisas e projetos de extensão a partir das demandas que serão levantadas. Portanto, há muitas boas perspectivas para continuar esse trabalho depois do CITER.” finalizou Tales Antão.

O professor Juan Aguiar, coordenador do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERPI), conta que o papel do NUFPERPI na promoção das discussões sobre energias renováveis na conferência é socializar as tecnologias e a ciência.

“Socializar as expertises, não só as diretamente relacionadas a energias renováveis, como também as associadas de forma indireta, é essencial, até porque o estudo das energias renováveis é uma ciência interdisciplinar. Ou seja, todas as áreas podem ser envolvidas, desde as tecnológicas, como engenharia, matemática, química e física, até direito e administração. Todas essas áreas estão, com certeza, associadas direta ou indiretamente à temática da Conferência Internacional de Tecnologia e Energias Inováveis. E o NUFPERPI vem exatamente para agregar essas contribuições.”

Ainda segundo o coordenador, o NUFPERPI vem agregando à comunidade acadêmica ao possibilitar a participação de alunos, professores e demais interessados em mesas redondas, como, por exemplo, a da CITER POP.

“Consideramos aqueles alunos que querem trazer e divulgar suas pesquisas, mas também aqueles que querem entender um pouco mais sobre energias. E não só a comunidade acadêmica, mas também a comunidade externa, incluindo alunos de escolas, de ensino técnico e ensino médio, assim como a sociedade civil, que possam agregar valor a esse evento.” finalizou Juan.

Link de inscrição para o CITER POP UESPI abaixo.
INSCRIÇÕES CITER POP

Programação: 

Com o intuito de discutir temáticas relevantes e aderentes à área, o evento é aberto ao público e contará com uma programação diversificada que inclui palestras e mesa redonda com renomados especialistas.

A abertura solene, marcada para as 14h, contará com a presença da mesa de honra composta por representantes da Reitoria, Investe-Piauí, SEMARH, Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU) e Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis do Piauí (NUFPERPI).

Às 14h30, será  a palestra magna “Piauí: Energias renováveis e a nova fronteira para a transição energética“, ministrada pelo Me. Juan de Aguiar Gonçalves, proporcionando insights valiosos sobre o potencial energético renovável da região.

Em seguida, às 15h, as Dras. Lilane de Araújo Mendes Brandão e Carla Ledi Korndôrfer conduzirão a palestra “Transformando o Mundo: Explorando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a interdisciplinaridade“, destacando a importância da interdisciplinaridade na promoção do desenvolvimento sustentável.

Após um breve intervalo para coffee break às 15h30, a partir das 16h, teremos uma mesa redonda sobre “As tecnologias na transição energética, pesquisas, formação, oportunidades sociais e econômicas no Piauí“, com a participação das Doutoras Artemária Coêlho de Andrade e Reginaldo da Silva Santos, juntamente com o Me. Atos Apollo Silva Borges, com o objetivo de explorar as perspectivas futuras e os desafios da transição energética no estado.

UESPI de São Raimundo Nonato promoveu mesa-redonda na Semana Nacional de Museus

Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) – Campus São Raimundo Nonato, se destacou na celebração da Semana Nacional de Museus ao promover uma mesa-redonda com o tema “Museu e Ensino no Território Serra da Capivara”. Este evento integra uma série de atividades promovidas anualmente pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), com o objetivo de aproximar os museus da sociedade e fomentar o conhecimento sobre o patrimônio cultural brasileiro.

Realizada em maio, a Semana Nacional de Museus reúne instituições de todo o país, que organizam exposições, palestras, oficinas, visitas guiadas, entre outras atividades. Em São Raimundo Nonato, a UESPI reuniu professores de diversos cursos do campus para discutir a integração entre os museus e o ensino, focando na rica herança cultural da região da Serra da Capivara.

Programação do evento “Museus e ensino no território Serra da Capivara”.

A mesa-redonda destacou a importância dos museus como espaços educativos e culturais, enfatizando a relevância do Território Serra da Capivara como um valioso recurso pedagógico.

A professora e coordenadora Maria Fernanda enfatizou a relevância do evento para a comunidade acadêmica e a sociedade em geral. “A mesa-redonda foi organizada com o objetivo de mostrar justamente a importância e a necessidade de trabalharmos os museus e de que maneira nossos cursos e professores estão integrando esses espaços em suas disciplinas,” explicou a docente e ainda completou dizendo que “que o museu é um local de educação científica e de divulgação científica, que vai além de ser apenas uma coleção. Os museus surgem dos resultados das pesquisas realizadas na região, e é crucial que a gente conheça e divulgue isso.”

Ela também sublinhou o papel dos museus, em particular, na vida acadêmica dos alunos. “É importante levar nossos alunos da universidade para os museus, para que eles possam conhecer esses espaços. Muitas vezes, o primeiro contato que eles têm com um museu é durante uma aula de campo. Além disso, queremos estimular que, no futuro, como professores, eles também levem seus alunos da educação básica para esses espaços,” afirmou. 

A mesa-redonda, parte da programação nacional promovida pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), reforçou a importância de fortalecer os laços entre a academia e os museus locais, incentivando a valorização e a visitação desses espaços de preservação cultural. 

“Nos museus locais, como o Museu da Natureza e o Museu do Homem Americano, os estudantes podem compreender a biodiversidade local, desde as plantas até os animais, proporcionando uma aula mais dinâmica e lúdica, que constrói memórias e experiências”, finalizou.

UESPI Campo Maior: curso de biologia promove jornada acadêmica

Por Danilo Kelvin

A III Jornada de Ensino de Ciências e Biologia na Universidade Estadual do Piauí, campus Heróis do Jenipapo em Campo Maior, prepara mais uma jornada de debates e inovação educacional. A última edição aconteceu em 2019 e um dos coordenadores, Prof. Hermeson Cassiano, relembrou o sucesso daquela edição. “A edição anterior, ocorrida em 2019, foi marcada por uma programação diversificada e sucesso de público. Contamos com a participação de palestrantes renomados e um ambiente rico em aprendizado e troca de experiências. Esse sucesso serviu como motivação para o retorno da Jornada em sua terceira edição, agora presencial, no período de 28 a 31 de outubro de 2024”.

As inscrições estão disponíveis no endereço eletrônico: https://www.even3.com.br/3jecb com valores promocionais do 1º lote e que se encontram disponíveis até 14 de julho, onde será divulgada a programação completa de todos os dias.

Print do endereço eletrônico de inscrições

O evento já faz parte do calendário acadêmico do campus e movimenta a pesquisa, extensão e a inovação na formação de discentes da área.

“A Jornada tem como intuito promover um amplo espaço de debates sobre as ações e perspectivas relacionadas ao Ensino de Ciências e Biologia, bem como as interações entre as mais diversas áreas científicas. Objetiva-se a discussão e atualização de aspectos teóricos e metodológicos na formação de professores”, relata o coordenador.

A III Jornada de Ensino de Ciências e Biologia vai proporcionar aos inscritos debates, mesas-redondas, oficinas, minicursos e palestras voltados para os desafios enfrentados na pesquisa e no ensino da ciência e biologia, um espaço para atualizar novos processos de aprendizagem destaca o Prof. Hermeson Cassiano. “Os conteúdos ministrados na área muitas vezes são considerados complexos e desconectados da realidade do ambiente de ensino. Esses obstáculos acabam dificultando o processo de ensino e aprendizagem e precisam ser superados com novas e modernas metodologias de ensino, visando um maior engajamento e interesse por parte dos estudantes”.

Submissão de trabalho , modalidade e temáticas:

O prazo para submissão de trabalho já está disponível no mesmo site de endereço eletrônico: https://www.even3.com.br/3jecb, e o tempo para o envio de trabalhos é de 13/05 a 15/08. Os pesquisadores podem submeter suas pesquisas na modalidade de resumo com as seguintes temáticas: Educação Ambiental, Ensino de Ciências da Natureza, Ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Saúde e Bem-Estar Escolar.

print do site do evento

“A escolha das áreas temáticas não foi ao acaso. Os dois primeiros temas estão ligados com a distribuição de acordo com a BNCC. Já a Educação Ambiental, e a Saúde e bem-estar escolar são temas recorrentes nos resumos anteriormente encaminhados. Nos eventos anteriores, inclusive, contamos com a premiação dos melhores trabalhos, e este ano continuaremos com essa proposta. A avaliação será feita por professores renomados da área, fora do círculo dos organizadores a fim de uma maior transparência na seleção. Estamos muito animados com o retorno do evento após um hiato de 5 anos. Entendemos a importância das práticas online, especialmente após o período pandêmico, mas a perspectiva de um evento 100% presencial nos deixa mais confiantes que os debates que vamos trazer serão mais proveitosos para a nossa comunidade”, afirma a coordenadora professora Thais Shinya.

1° Simpósio em Jornalismo e Alternativas de Comunicação Promoverá Reflexões e Debates em Teresina

Por Roger Cunha

Nos dias 22 e 23 de maio, a Universidade Estadual do Piauí, através do Grupo de Pesquisa em Jornalismo Trabalho e Mídia: Teoria e Práxis Noticiosa (TRAMPO), sediará o primeiro Simpósio em Jornalismo e Alternativas de Comunicação. O evento, organizado pelos alunos do 4° período do curso de jornalismo, ocorrerá no auditório do Palácio Pirajá, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.

Sob a coordenação dos Professores Samária Andrade e Daniel Solon, o Simpósio vai debater o jornalismo e a comunicação no momento atual. 

Simpósio de jornalismo acontece nos dias os dias 22 e 23 de maio.

“Aproximar a academia e iniciativas de comunicação e jornalismo num momento de muitas mudanças na comunicação e no jornalismo. Vamos refletir juntos sobre o que isso tem permitido, que significados podem ter e desdobramentos, tentando refletir criticamente também sobre o campo de trabalho dos jornalistas em um cenário em transformação”, afirmou a Professora Samária Andrade.

Com palestras, mesas-redondas e oficinas distribuídas ao longo de dois dias, o Simpósio oferece uma oportunidade única de aprendizado e reflexão. No primeiro dia, em 22 de maio, o evento terá início às 14:30 com a apresentação da pesquisa “Experiências Alternativas nas Margens: Iniciativas Comunicativas Contra-Hegemônicas em Teresina (PI)” e será conduzida pelo grupo Trampo Pesquisa. Em seguida, uma mesa-redonda reunirá representantes de algumas das principais mídias contra-hegemônicas da região, prometendo oferecer insights valiosos sobre os desafios e as conquistas enfrentadas no jornalismo comprometido com a verdade e a inclusão.

Já no segundo dia, em 23 de maio, às 14h30, a oficina “O Mercado das Agências” proporcionará uma abordagem prática e dinâmica sobre os desafios e oportunidades presentes no universo das agências de comunicação, ministrada por profissionais experientes da Panda Comunicação.

“Pela possibilidade de abrir espaço na academia para discutir o campo de trabalho e suas mudanças, discutindo junto a agentes que participam desse momento, acredito que esse evento seja muito positivo para nossos estudantes. Precisamos unir reflexão crítica e experiências práticas”, disse a Profa. Samária Andrade

O tema do Simpósio reflete os desafios e oportunidades enfrentados pelo jornalismo e comunicação alternativa na atualidade. “O maior desafio da atualidade para as experiências alternativas em comunicação é operarem dependentes de plataformas digitais que são poderosas e operam desreguladas. Isso também tem que fazer parte das discussões”, disse a professora

O professor Daniel Solon destaca a relevância de discutir o jornalismo e as alternativas de comunicação na atualidade, ressaltando o papel fundamental da universidade e do curso de jornalismo nesse contexto. “A nossa universidade tem um papel importante e o curso de jornalismo nesse sentido de discutir os fenômenos da comunicação, os processos comunicativos, os agentes envolvidos no jornalismo, seja o jornalismo dito tradicional, seja o jornalismo alternativo”.

Ele também reforça a importância da comunicação alternativa. “O evento reforça essa importância da comunicação alternativa no Piauí, que praticamente tem um oligopólio das empresas privadas de comunicação, que já estão alinhadas a determinados projetos políticos e econômicos no Estado. E por outro lado existem outras opções de comunicação, no caso os coletivos de comunicação alternativa, que tem um perfil mais crítico, uma leitura mais crítica da sociedade, da realidade e que isso é muito importante para garantir, portanto, mais debate sobre temas importantes que os grandes meios de comunicação se recusam a tratar.”

Ainda de acordo com os organizadores do evento, espera-se que, ao final do simpósio, os participantes estejam mais conscientes da importância das alternativas de comunicação no contexto atual, capacitados para enfrentar os desafios do jornalismo comprometido com a verdade e a inclusão e inspirados a colaborarem ativamente na construção de um cenário midiático mais diverso e democrático. 

Link de Inscrição (vagas limitadas)

Confira a Programação:

Programa do simpósio de jornalismo.

UESPI Piripiri: Técnicos desenvolvem projeto de extensão sobre a capacitação das rotinas administrativas

Por Giovana Andrade

Os técnicos do campus de Piripiri estão desenvolvendo o projeto intitulado “BOLSISTAS UESPI PIRIPIRI EM AÇÃO: CAPACITAÇÃO SOBRE ROTINAS ADMINISTRATIVAS”. A cerimônia de abertura do projeto ocorreu neste mês de maio e foi conduzida por Moisés Pinhão Sobrinho, estudante do curso de Bacharelado em Computação. Moisés destacou a importância do projeto para a formação acadêmica dos alunos bolsistas.

O objetivo geral do projeto é capacitar os estudantes para desempenharem atividades administrativas de maneira ética, profissional e eficiente, promovendo seu desenvolvimento acadêmico e profissional.

Participaram da cerimônia do evento o  Professor Doutor Mike Melo do Vale – Diretor da UESPI em Piripiri; Assistente Social Sara Alves Henrique – Chefe do Setor de Assistência Estudantil (SAE), Teresina; Técnica Administrativa Carla Gabryela, Resende-Idealizadora e Coordenadora do projeto; a Técnica Administrativa Kalinka Carvalho – Idealizadora e Coordenadora do projeto; a Técnica Administrativa Marily Brito – Colaboradora do projeto; Técnica Administrativa Safira Cunha – Colaboradora do projeto; Sandra Roberta- Colaboradora do projeto, e o apoio dos técnicos: Lívia Pereira, Adoniran Carvalho, Joaquim Oliveira e Socorro Mamede.

Carla Gabryela Resende, uma das idealizadoras e coordenadora do projeto, relatou que o evento contou com a presença dos bolsistas participantes do programa Bolsa Trabalho, demonstrando grande interesse e engajamento na iniciativa. O público presente consistiu em aproximadamente 28 bolsistas.

“Salientamos que o projeto foi concebido a partir da identificação da lacuna na formação dos estudantes bolsistas da UESPI Piripiri, visando prepará-los para os desafios do ambiente profissional, especialmente no âmbito das atividades administrativas, a idealização e aplicação do projeto está na responsabilidade dos Técnicos da Uespi de Piripiri”.

O projeto contará com certificado de 60h e os encontros acontecerão mensalmente.

Programação:
Módulo 1  (Maio) – Ética e Postura Profissional (12h): Abordagem de princípios éticos, comportamento profissional e responsabilidade no ambiente de trabalho.
Módulo 2 (Junho) – Relações Interpessoais e Comunicação (12h): Desenvolvimento de habilidades de comunicação eficaz e gestão de relações interpessoais.
Módulo 3 (Julho) – Rotinas Administrativas (12h): Exploração das principais rotinas e processos administrativos.
Módulo 4 (Agosto) – Procedimentos Institucionais (12h): Foco nos procedimentos específicos da instituição, alinhados
à sua missão e valores.
Encontro Presencial de Encerramento (6h) (Setembro): Sessão presencial para consolidar aprendizados, esclarecer dúvida se proporcionar um momento de integração.

Inscrições abertas: I encontro acadêmico de emergências médicas em odontologia e cuidados especiais

Por Clara Monte

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da comunidade acadêmica de Odontologia do Campus de Parnaíba, promoverá o I Encontro Acadêmico de Emergências Médicas em Odontologia e Cuidados Especiais. O evento será híbrido e começará no dia 25 de maio.

O encontro contará com um ciclo de palestras organizado pelo Projeto de Extensão “Sorrisos Especiais”, vinculado ao curso de Odontologia e coordenado pela Professora Ângela Ferraz. O projeto foca na inclusão de pacientes com necessidades especiais no acompanhamento odontológico, orientando alunos e profissionais da área para atuarem de forma mais inclusiva e humanizada.

De acordo com a coordenadora, o tema do encontro foi escolhido devido à dificuldade em realizar diagnósticos corretos, que podem ser sanadas com protocolos claros e precisos de anamnese, além de exames clínicos e laboratoriais adequados para cada caso. Para ela, é necessária a constante capacitação de acadêmicos e profissionais no cuidado da saúde e bem-estar do paciente.

“O objetivo do evento é promover a conscientização e o conhecimento dos acadêmicos e profissionais sobre situações emergenciais nos atendimentos clínicos, apresentando cuidados especializados para pacientes com necessidades especiais. Para isso, o evento incluirá palestras online e presenciais, além de um minicurso prático sobre suporte básico de vida, com a participação de alunos de medicina da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar)”, afirmou a Professora Ângela Ferraz.

Os links de inscrição serão todos divulgados no Instagram do Projeto @sorrisoss_especiais. Ao final do evento, será oferecida certificação de 14 horas.

Formulário para a palestra 

Formulário para o minicurso