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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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Inscrições abertas: palestra sobre Como Trabalhar Inovação e Valores Humanos no Mundo Digital acontece no dia 04 de agosto

Por Arnaldo Alves

No dia 04 de agosto, às 19h, será realizada uma palestra online do Exploratórium: ideias que surpreendem pessoas que inspiram, com o tema “Como Trabalhar Inovação e Valores Humanos no Mundo Digital”, com Tonia Casarin.

O evento é promovido pela Centro Sebrae de Referência em Educação Empreendedora em parceria com a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Universidade Aberta do Piauí (UAPI) e União dos Dirigentes Municipais de Educação.

O objetivo do Exploratórium no Piauí é trazer um arejamento de ideias e experiências inovadoras, propondo aos participantes descobrir novas maneiras de pensar e agir com base em atitudes empreendedoras em suas ações na Educação.

Inscrições

De forma online e gratuita, as inscrições estão abertas.

Os interessados devem acessar o site do evento e preencher as informações necessárias.

UESPI divulga edital do I STEAM TeachCamp Piauí

A Universidade Estadual do Piauí, por meio do Centro de Formação Antonino Freire – CEFAF, em parceria com a SEDUC-PI, com a Embaixada dos EUA no Brasil e o Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológicos – LSI-TEC/USP, torna público o edital do I STEAM TeachCamp Piauí.

O evento tem o intuito de proporcionar uma expansão e abordagem mais abrangente do STEAM no interior do estado. As práticas educativas inovadoras de STAM e interação com as tecnologias serão ministradas de forma virtual entre os dias 13 e 23 de setembro no turno da tarde.

Serão ofertadas 50 vagas para professores da rede pública estadual, priorizando as escolas do interior do Piauí.

As inscrições podem ser feitas no período de 28 de julho a 13 de agosto no site: https://credencial.imasters.com.br/techcamp-piaui

UAPI:prorrogação do prazo de inscrições nos editais 001; 002; 003 e 004/2021

Em virtude da indisponibilidade temporária e imprevista do acesso à página web da Plataforma Lattes, impossibilitando que alguns candidatos tenham acesso ao seu Currículo Lattes, a comissão dos concursos UAPI/NEAD/UESPI, informa a PRORROGAÇÃO dos prazos de inscrições dos editais 001/2021; 002/2021; 003/2021 e 004/2021.

Confira:

CURRICULO e PRORROGAÇÃO DE INSCRIÇÕES

CCHL: Exame de proficiência em Língua Estrangeira está com inscrições abertas

Atenção! O Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que as inscrições para o Exame de Proficiência em Inglês e Espanhol estão abertas.

O candidato realizará a sua inscrição on-line, acessando o FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO até o dia 2 de agosto.

O Exame de Proficiência é uma prova para matrícula nos Programas de PósGraduação Stricto Sensu (Mestrado) no âmbito da UESPI e a nível de (Mestrado/Doutorado) de outras IES. O diploma tem duração de 2 anos.

O diretor do CCHL, Omar Albornoz, reforça que os candidatos devem atentar-se à todos os procedimentos dispostos no edital. “Iniciam hoje as inscrições do exame de proficiência através do formulário de inscrição disponibilizado pelo CCHL, e seguem até o dia 2 de agosto. As provas serão on-line e qualquer dúvida deve ser sanada através do edital ou do nosso e-mail: direcao@cchl.uespi.br”.

Como fazer sua inscrição

No ato da Inscrição o(a) candidato(a) deverá anexar a seguinte documentação ao formulário de inscrição:

– Diploma e Histórico Escolar ou Certidão/Declaração de Conclusão de Curso ou Declaração e Histórico Escolar para quem está cursando o último Bloco/Período do Curso de Graduação ;
– Cópia do Registro de Identidade (RG) ou Carteira de Habilitação ou de Trabalho e Previdência Social com foto;
– Cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF);
– Comprovante do pagamento da taxa de inscrição (Professor ou Servidor desta IES isento).

O candidato que necessitar no CNPJ da Uespi para realizar o pagamento deve inserir este: 07.471.758/0001-57.

A inscrição do candidato implicará na aceitação total e incondicional das disposições e instruções constantes neste Edital.

Aplicação das provas

As provas do Exame serão realizadas on-line no dia 17 de agosto. O link para acesso a sala virtual será enviado por meio do e-mail informado pelo candidato na inscrição, até um dia antes da prova.

No dia da prova, o candidato deverá estar logado apenas no seu e-mail informado no ato da inscrição e acessar a sala virtual mediante o link encaminhado. A duração da prova será de 2 horas e 30 minutos, sendo:

Língua espanhola: 8h e 30min até 11 horas;
Língua inglesa: 14:30 até 17:00 horas.

Confira o edital do exame para mais informações.

Nota de Pesar

A Universidade Estadual do Piauí lamenta o falecimento da Dona Benedita, mãe do professor Adail Júnior, campus de Floriano.

A Administração Superior e a comunidade acadêmica se solidarizam com os familiares, parentes e amigos e desejamos força neste momento de pesar.

35 anos de UESPI: uma universidade comprometida na formação humana

Colaboração: Yasmim Cunha / Professora Orientadora: Sammara Jericó

No próximo dia 28 de julho a Universidade Estadual do Piauí, a #NossaUespi, completará 35 anos.
Criada em 1984 através da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação do Estado do Piauí – FADEP, que, em seguida, na década de 1990, evoluiu para a Universidade Estadual do Piauí – UESPI e já começou a atuar em outras cidades. 

Composta por 12 campi espalhados pelo território piauiense, a UESPI ao longo desses 35 anos tem sido exemplo de luta, dedicação e qualidade no ensino, pesquisa e extensão.

Além dos 29 cursos de graduação, a instituição conta com cursos de pós-graduação, na modalidade de especialização, mestrado e doutorado, além das residências médicas e multiprofissionais.

Com a marca registrada de fazer diferença nas vidas de seus alunos e tendo o acolhimento como uma característica marcante, a UESPI já formou diversos profissionais de sucesso ao longo das últimas três décadas. 

Da UESPI para o mundo

A UESPI investe na pesquisa científica em diversas áreas na perspectiva de democratizar o conhecimento e valorizar a ciência como  pontos chaves para responder as questões da sociedade e contribuir com ela. 

Egressa do curso de Comunicação Social, hoje, Docente no Maranhão

A egressa da UESPI, Leila de Sousa, que recentemente se tornou Doutora em Ciências da Comunicação e atua como professora na UFMA, reafirma a contribuição da UESPI para as conquistas na trajetória acadêmica dela.

‘’Sou da  turma de 2006, do curso de comunicação social da UESPI. Ao decorrer do curso, eu pude ver as melhorias acontecendo em termos estrutura, mas sobretudo, eu quero destacar a experiência de se ter uma formação humana, que foi o que aconteceu comigo no curso de jornalismo pelos professores, e a forma como eles entendiam a profissão e também o jornalismo em si, já que todos eram pesquisadores. Acredito que isso fez grande diferença para que eu pudesse ser a professora e pesquisadora que sou hoje. Muito dessa visão humana sobre os processos e das teorias eu aprendi a partir do diálogo e da parceria com os meus professores da graduação, destaco dentre essas parcerias, o caminhar com o professor Orlando Berti, o Daniel Solon e professora Sônia Carvalho, além de todos os outros. Outro ponto forte foi a oportunidade de estagiar em locais como a Rádio Antares, uma importante parceira da instituição, entre outros. Todos esses diálogos e experiências me possibilitaram levar um pouco do meu aprendizado adquirido na UESPI para dialogar com as práticas e o exercício da minha profissão. Um fato marcante foi quando eu estava em Barcelona, na Espanha, terminando o meu doutorado sanduíche, onde pude refletir o quanto eu aprendi na UESPI, essa amplitude de visão, a necessidade de tornar a teoria mais humana, descentralizar essa teoria, que é como fui ensinada e muito apoiada na graduação. Durante minha passagem pela Unisinos, tudo isso fez muito sentido e eu pude ver que a UESPI foi minha base. Outra experiência marcante foi logo após o término no meu mestrado na UFPI, onde eu consegui ser aprovada no seletivo para professor substituto da UESPI, foi uma fase muito positiva na minha vida, pois voltar para a instituição depois de um tempo foi muito interessante poder retribuir para a universidade o muito que ela me ofereceu, os espaços que eu pude estar, aprender, observar e refletir, e depois voltar e tentar repassar isso para os meus alunos, mostrar uma perspectiva enquanto egressa. Sou muito grata pela minha formação e, principalmente, no meu período enquanto professora substituta, pela parceria com meus mestres e, também a possibilidade de atuar em espaços do curso para além da sala de aula. Foram muitas as experiências que a instituição me deu, a oportunidade de desenvolver e até hoje ter esse vínculo. Essa relação de amizade, afetividade e acolhimento é uma marca da UESPI e é algo que sinto muita saudade e tento refletir isso na minha atuação na UFMA. Até hoje, muito do que me foi ensinado em 2006, eu tenho utilizado na minha vida profissional. Devo muito a UESPI e aos meus professores que até hoje são meus amigos e que sempre estão presentes, sou grata por ter estudado lá’’, afirmou  Leila.

André Aureliano é formado pela UESPI em comunicação social e, atualmente, é Relações Públicas na Presidência da República. Ele conta que a universidade foi essencial na sua trajetória em todos os âmbitos. ‘’Devo a UESPI a minha formação humanística, acadêmica e profissional. A Universidade foi um divisor de águas na minha trajetória pessoal. Não tenho dúvidas do seu papel emancipatória. Tenho uma história de muito carinho e gratidão pela Universidade Estadual do Piauí. Ela me proporcionou muito mais do que uma graduação, mas acolhimento e grandes amizades. Estou formado há quase cinco anos e sempre que vou à Teresina, visito o campus Torquato Neto e relembro o quão importante foi e é aquele lugar. Maranhense e interiorano de Lago da Pedra, foi na UESPI que vi a oportunidade de realizar o sonho de ser jornalista e relações públicas. Entrei na Universidade, tive excelentes professores e muitas experiências extensionistas. Um conjunto de vivências que me habilitaram a sair da graduação e enfrentar os desafios que a vida profissional exige.  A UESPI tem uma identidade que é única. É científica sem se perder do que é humano. Acolhe, educa e transforma todos que estão sob sua guarda. É muito importante que todos nós, egressos da UESPI, defendamos o legado deixado em nossas vidas’’ finalizou André.

Relações Públicas em Brasília e foi também aluno de jornalismo no campus Torquato Neto

De volta para casa

A UESPI se destaca também na perspectiva de que muitos de seus egressos voltam para atuar na instituição, tanto na administração superior, quanto como docentes. Um exemplo disso é a professora do curso de direito da instituição, Yana Moura, que é Advogada formada pela UESPI, Assessora Municipal de Ipiranga do Piauí, Procuradora do município de Vera Mendes e Consultora no SEBRAE.

Formada em direito pela Uespi e, hoje, Procuradora

Yana conta que parte do seu sucesso e realização se deve a UESPI, porque foi onde mais cresceu como pessoa e profissional. ‘’A UESPI foi de suma importância para mim na construção do curso de direito, mas acima de tudo, na questão da construção do ser social. Foi na UESPI que eu entendi a importância das lutas, de participar de movimentos para a construção de uma universidade mais plural, mais participativa. Tive excelentes professores, assim como inúmeros desafios, mas foram esses desafios dentro da instituição que me fizeram crescer e ser quem eu sou. Estou feliz e realizada em ter voltado como professora, por ter passado quatro anos, por ter contribuído minimamente na formação de profissionais que vão entrar no mercado de trabalho, mas, que serão não somente advogados, mais profissionais humanos, que entendem o direito como uma fonte de saber, de moral e de ética e sobretudo, uma fonte de humanidade’’.

Luzifrank Júnior é egresso de dois cursos da UESPI e afirma que sua vida é baseada na nossa universidade. ‘’Foi lá que eu cursei a minha primeira graduação e que me deu minha primeira profissão. Trabalhei com jornalismo por mais de 15 anos graças a formação que obtive na Uespi, uma formação de qualidade que me permitiu desenvolver um trabalho notório, reconhecido e que me deu condições de alçar voos e realizar meus sonhos e, mais do que isso, a UESPI me permitiu viver muita coisa, a minha vida se confunde com a UESPI, porque eu entrei um menino e saí um homem. Eu vivi amores, fiz grandes amizades que ainda hoje fazem parte da minha vida e, entre tantas outras coisas, eu posso afirmar que a UESPI tem algo muito especial, ela transcende esse papel de uma mera instituição de ensino superior, ela tem algo muito especial, é acolhedora, é lar. A gente se sente em casa, a gente vive um verdadeiro caso de amor pela UESPI, tanto que, oito anos depois da minha primeira graduação, eu retornei para cursar direito e vi o crescimento na IES, a evolução dela. Sou grato e me sinto privilegiado por ter estudado duas vezes lá, e ainda pretendo voltar’’.

Fez dois cursos na Uespi porque acredita nos valores da instituição

   

Alunos que agora são docentes da UESPI

A UESPI já formou milhares de estudantes que saíram para conquistar os seus espaços fora dos ambientes da universidade, mas, #nossaUespi também virou sonho de realização profissional. Os relatos a seguir são de egressos que após a graduação retornaram para a instituição como professores, pesquisadores e profissionais que atuam na administração superior. 

No passado, foi um estudante de engenharia, hoje, professor Juan Aguiar, coordenador, pesquisador e incentivador do ensino, pesquisa e extensão na UESPI. ‘’Eu sou egresso do curso de engenharia elétrica da UESPI e, atualmente, sou professor e coordenador do curso. Eu sempre tive a curiosidade de explorar máquinas e equipamentos eletrônicos desde criança e descobri muito cedo a necessidade cursar engenharia elétrica. Quando foi criado o primeiro curso de engenharia elétrica do estado do Piauí, na UESPI, meu sonho se tornou realidade. Mesmo tendo sido aprovado em outras instituições públicas para o mesmo curso, eu escolhi a UESPI. Lá eu tive os cinco anos mais incríveis na minha acadêmica durante a graduação. Todas as dificuldades se tornaram uma oportunidade de melhorias, de inovação e de um exercício de empatia. Foi naquela época que eu compreendi que a UESPI não era uma mera instituição, mas uma causa. Uma causa pela qual vale a pena acreditar e foi na graduação que eu tive a certeza de que eu queria ser professor da instituição. Quando eu fui aprovado no concurso para ser professor efetivo, eu chorei igual ao dia que passei no vestibular, pois era meu sonho voltar para instituição, que é minha segunda casa. Acho que é por conta de tudo isso que eu encaro a UESPI como um começo, o início da minha vida acadêmica, meu meio, onde vivi e vivo, onde luto pelo que acredito. É na UESPI  onde eu realizo o meu propósito, o que eu gosto de fazer, que é ensinar. Eu tenho muito orgulho da instituição que eu me formei, na área que eu sonhava, me profissionalizei na vocação que eu herdei da minha mãe, que é ensinar e que eu espero junto aos meus colegas, meus alunos, o pessoal que eu tanto admiro, construir uma nova história para a nossa UESPI. Quero parabenizar a instituição pelos 35 anos e desejar tudo o que há de melhor para todos que fazem parte dela, que venham mil anos para nossa casa, que ela continue sendo um legado de educação para o nosso povo que tanto é admirado pela sua competência. É uma honra fazer parte da nossa UESPI, sou grato por tudo’’.

Estudante de Engenharia elétrica, hoje Coordenador do curso

 

A professora Márcia Percília, curso de ciências biológicas, é outro exemplo de egressa da instituição que voltou para atuar na UESPI tanto como professora, como na administração superior, enquanto Diretora do Núcleo de Educação a Distância – NEAD. ‘’Com muita honra e alegria que venho aqui dar meu depoimento enquanto egressa. A UESPI tem a cara do nosso estado e, dentre as várias missões, ela promove também tem a integração entre seus ex-alunos e, consequentemente, com a sociedade de um modo geral. A UESPI foi indispensável para a minha formação profissional, para a minha inserção no mercado de trabalho. Além da oportunidade de retribuir todas as vivências e aprendizagens recebidas, agora eu posso contribuir com o desenvolvimento da instituição mais também com a sociedade enquanto egressa. Todos nós egressos somos personagens valorosos que promovem mudanças sociais significativas a partir dos cursos que escolhemos estudar, na UESPI foi onde tive contato com o conhecimento teórico e prático da minha profissão e é por isso que, nesse contexto, ela é tão importante. Na nossa Uespi é ensinado não só o que o profissional precisa fazer, mas como ele deve resolver determinados problemas. Nós preparamos um profissional competente e compromissado na sua área de formação, alinhando sempre ao tripé: ensino, pesquisa e extensão. Ela é a minha segunda casa, onde construí minha segunda família. Eu trabalho com pessoas que respeito bastante e percebo que recebo esse respeito de volta. Criei um vínculo muito grande com essas pessoas da UESPI e, nesses 35 anos de vida desta universidade, eu testemunho o privilégio de ter passado da condição de discente para docente. É com imenso orgulho fazer parte de uma construção histórica, reflexo da oportunidade de conviver com excelentes professores, mestres e doutores no sentido estrito da palavra que contribuíram para a minha formação e, hoje, estar ao lados destes mesmos profissionais como colegas de curso e de experiências é uma sensação imensurável, é gratificante sentir o prazer de dever cumprido. Gosto de estar em sala de aula, de desenvolver pesquisas e de contribuir com a administração superior e fazer a diferença para nossa comunidade em geral. A UESPI tem sido para a minha vida uma grande lição. Só tenho a agradecer e parabenizá-la por esses 35 anos. Vida longa para a nossa UESPI’’.

Egressa da #nossauespi e, atualmente, Professora e Diretora do Nead

 

Rafael Quadros, egresso da UESPI e que aos 27 anos já está quase finalizando o doutorado também na área de ciências biológicas, além de ex-aluno de Márcia Percília, conta que foi a oportunidade de estudar na UESPI que o ensinou a pesquisar. ‘’Foi na nossa Uespi onde eu aprendi a pesquisar, a ensinar na extensão. Eu posso dizer que a instituição me proporcionou ótimos aprendizados. Foi ela que fez eu me apaixonar pelo campo da ciência, ela que me preparou para o mestrado. A UESPI é uma mãe, uma IES acolhedora que impulsiona uma boa vivência e muitos aprendizados, até hoje eu continuo com a pesquisa que comecei lá. A UESPI nos oferece na área acadêmica praticamente tudo o que a gente precisa para se tornar um bom profissional. O corpo docente é o diferencial dela, acolhedor, preparado e de qualidade, por isso aprendi tanto no ensino, na pesquisa e na extensão. Sou grato e muito realizado pela oportunidade valiosa de ter estudado nela e por tanto amor, qualidade, acolhimento e preparo para a gente se tornar um ser humano capacitado em todos os sentidos’’ finalizou.

Egresso da uespi e doutorando em ciências biológicas

São 35 anos de histórias, de gente que entra, sai, voa, volta, mas o amor pela instituição cresce e se fortalece. Um lugar que da vez e voz, que é plural e democrático, que tem e faz história e mostra todos os dias que é uma universidade com um propósito maior. Vida longa à nossa UESPI!

Inscrições do concurso da Polícia Militar encerram nesta terça-feira (27)

As inscrições do concurso da Polícia Militar encerram nesta terça-feira, 27 de junho. Ao todo são 690 vagas para os cargos de soldado e oficial.

O certame é ofertado sob responsabilidade da Secretaria de Estado da Administração e Previdência (SeadPrev) e do Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (Nucepe) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi). Os soldados serão distribuídas em 188 municípios e os oficiais em 21 cidades.

Veja abaixo como se inscrever:

As inscrições são feitas através do preenchimento e envio de requerimento, disponível no site do Nucepe até o dia 27 de julho.

O valor da inscrição é de R$ 120 para oficial e R$ 90 para soldado, devendo ser recolhida junto ao Banco do Brasil ou nos seus correspondentes bancários, ou através de débito em conta corrente (na opção “CONVÊNIOS” nos caixas eletrônicos), exceto para candidatos que se enquadraram nos parâmetros de isenção ou desconto da taxa de pagamento, de acordo com o edital.

Para se inscrever o candidato deve ser brasileiro nato ou naturalizado (cargo de oficial somente nato), ter idade minina de 21 anos e máxima de 35 anos no momento da inscrição para o cargo de oficial (exceto se o interessado for da Praça da Polícia Militar do Piauí), ter idade mínima de 18 anos e máxima de 35 anos no momento da inscrição para o cargo de soldado, imprimir o boleto bancário e efetuar a quitação, de acordo com as regras estabelecidas no edital, além de fazer, obrigatoriamente, o upload de fotografia individual, colorida, recente, tamanho 3×4, respeitando o formato e tamanho estabelecidos na página de inscrição.

É de extrema importância que todos os concorrentes leiam atentamente os detalhes das etapas de inscrição descritas nos editais.

Provas

A prova escrita para o cargo de oficial será objetiva e dissertativa, realizada no dia 15 de agosto, de 8h e 30min às 13h e 30min (horário do Piauí).

A prova escrita do cargo de soldado também será objetiva e dissertativa, com realização prevista para o dia 29 de agosto, no horário de 8h e 30min às 13h e 30min (horário do Piauí).

Confira os editais no site do NUCEPE.

Nota de Pesar

A Universidade Estadual do Piauí lamenta o falecimento do professor Marcelo Wagner Vieira Campelo, do curso de Física,  campus Poeta Torquato Neto.

A Administração Superior e a comunidade acadêmica se solidarizam com os familiares, parentes e amigos e desejamos força neste momento de pesar.

Pesquisadores da UESPI, UFPI e IFPI desenvolvem software sobre transplante de órgãos e são indicados para receber premiação internacional

Por Arnaldo Alves

Pesquisadores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Instituto Federal do Piauí (IFPI) foram indicados pelo Comitê Editorial do periódico científico Human Imunology, a sessão de prêmios do Congresso Anual Americano de Histocompatibilidade (ASHI) de 2021 em Orlando – Estados Unidos.

A indicação foi feita graças a importância e ao grande número de visualizações e citações de uma pesquisa sobre transplante de órgãos, publicada na revista científica Human Imunolog.

Entenda do que se trata a pesquisa:

Para que seja possível realizar um transplante de órgãos é necessário que antes seja feito uma série de exames, que demostram se determinado órgão será rejeitado ou não pela pessoa na fila de espera. O software criado por pesquisadores das três maiores instituições de Ensino Superior público do Piauí demonstra com mais precisão a compatibilidade entre doador e receptor.

O estudo consiste em um banco de dados gratuito de estruturas 3D de moléculas HLA classe I e classe II, que servem de auxílio para que a comunidade de imunologistas e imunogeneticistas tomem decisões com o intuito de diminuir o risco de rejeição no processo de transplante de órgãos.

A equipe de profissionais

A indicação é fruto da pesquisa desenvolvida por Deylane Menezes Teles, sob orientação dos professores Adalberto Socorro da Silva e Semiramis Jamil Hadad do Monte, do doutorado em Biotecnologia – RENORBIO da UFPI.

O coordenador do Grupo de Química Quântica Computacional e Planejamento de Fármacos da UESPI, Francisco das Chagas Alves Lima, é o representante da UESPI na pesquisa. Segundo ele, a equipe envolvida no trabalho conta com médicos, químicos, biólogos e cientistas da computação.

“Esse projeto é uma grande contribuição científica das três maiores instituições de Ensino Superior do Piauí. A equipe foi liderada pelo professor Adalberto e pela professora Serimaris, que nos convidaram para unir esforços e desenvolver esse importante trabalho para área de doação de órgãos, podendo dessa forma salvar várias vidas a espera de um transplante”, destacou o docente.

Professor do curso de Química da UESPI, Francisco das Chagas Alves Lima

Além do do Grupo de Química Quântica Computacional e Planejamento de Fármacos, participam da ação integrantes do Laboratório de Imunogenética e Biologia Molecular (LIB-UFPI) e do Laboratório de Pesquisa em Sistemas de Informação (LaPeSI-IFPI).

Alunos dos cursos de Medicina e Fisioterapia realizam projeto de combate às drogas

Por Priscila Fernandes

Alunos dos cursos de Medicina e Fisioterapia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estão desenvolvendo o projeto Drogas: informar para prevenir, que consiste na disseminação de informações nas redes sociais sobre o uso de drogas e os seus malefícios.

A atividade faz parte do Programa Institucional de Bolsas Em Extensão Universitária (PIBEU 2021-2022).

O projeto foi desenvolvido para inicialmente divulgar essas informações para os alunos do 6º ao 9º ano da Escola Estadual Atila Lira, mas com o apoio das redes sociais, os alunos resolveram utilizar deste projeto para divulgar informações relevantes para todos os demais alunos e jovens, em geral. Assim, além do Instagram, as atividades tem acontecido pelo Whatsapp e também pelo YouTube.

A iniciativa surgiu de um projeto desenvolvido pela aluna Maria Carolina Oliveira, do curso de fisioterapia da UESPI, juntamente com a professora Luciana Toltensko. Hoje, o projeto já conta com mais de 20 alunos dos cursos de Medicina e Fisioterapia.

Para a professora, a extensão universitária amplia o conhecimento tanto do professor quanto do aluno, com ela os conhecimentos aprendidos em sala de aula podem ser colocados em prática. Diante dessa afirmativa, as atividades do projeto almejam intervir no contesto social para evitar que o consumo problemático de drogas se converta em um problema social de grande magnitude.

“Deste modo, o projeto de extensão universitária tem como finalidade principal permitir uma atuação coletiva de promoção e educação em saúde”, explica.

Perfil do Instagram do projeto

Perfil do Instagram do projeto

Maria Carolina explica que as palestras ocorrem de 15 em 15 dias pela plataforma Google Meet e buscam falar de forma clara e didática sobre esse tema que pode ser um tabu na sociedade. “Na minha experiência como aluna participante do projeto tem sido desafiador e incrível. Por ser da área da saúde, estudamos os riscos que cada substância nociva causa no corpo do usuário além de atingir ele como um ser social. Saber que podemos contribuir com a sociedade para que esses alunos não ser tornem futuros usuários ou até mesmo serem agentes de transformação na vida de outras pessoas tem sido algo realmente especial”, ressalta.

O Mauro Fernando Filho, estudante do curso de Medicina, acrescenta que ao final de cada encontro o grupo faz o uso de um aprofundamento com questões para fixar certas informações. O intuito é de além de deixar o encontro mais dinâmico e participativo, construir um censo mais crítico nos jovens sobre os riscos do uso de drogas.

“Além da utilização deste projeto para desenvolver pesquisas e conteúdo para outros futuros outros projetos de extensão, que serão diferenciais no currículo, o projeto também possibilitou que nós, futuros profissionais da saúde, pudéssemos, desde já, atuar de forma ativa na educação e na saúde desses jovens. Desenvolvendo, assim, o principal pilar da Atenção Básica (SUS): a Educação em saúde”, finaliza.

Confira as redes sociais da extensão Universitária:

Instagram

Canal no YouTube

Comunicado do Comitê de Ética em Pesquisa da UESPI

O Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que devido à instabilidade na Plataforma Brasil não está realizando as reuniões semanais de relatórios.
O CONEP – Conselho Nacional de Ética em Pesquisa já se posicionou sobre o problema, que começou ainda no dia 03 de julho quando tentaram fazer uma atualização na Plataforma. A entidade está trabalhando para normalizar as ações online para o cadastramento de protocolo de pesquisa que envolvem seres humanos.

Primeiras Propriedades Intelectuais da Uespi são registradas

Nessa terça feira (20), foram publicadas na página 6 da Revista da Propriedade Industrial do INPI as primeiras propriedades intelectuais da Universidade Estadual do Piauí que estão registradas através do Núcleo de Inovação Tecnológica da Uespi no Instituto Nacional de Propriedade Intelectual.

Estas são tituladas como Observa COVID Busca Ativa e Observa COVID Barreira Sanitária criadas pelo Professor Dario Brito Calçada, John Kevid Rodrigues Cardozo e Renan Fialho do Nascimento na data de 24 de julho de 2020.

O registro diz respeito a dois aplicativos que auxiliam na coleta de dados ao combate à pandemia. O intuito é que eles sejam utilizados pelas prefeituras e secretarias municipais de saúde para a coleta e acompanhamento em tempo real destas informações.

Segundo o professor Dario Calçada o Núcleo de Inovação foi fundamental para a abertura desses registros dos softwares produzidos na Universidade, e também o GEDAI, Grupo de Estudo e Desenvolvimento de Aplicações Inteligentes, que é coordenado por ele e que possui uma grande produtividade em aplicativos, sistemas, artigos científicos, pesquisas. 

“Este grupo precisava de uma demanda para poder fazer os registros. O apoio do NIT e do reitor, Prof. Evandro Alberto, foram fundamentais para que eu e meus alunos pudéssemos, agora, comemorar esses registros dos dois programas voltados para o combate à pandemia. Temos uma questão social, pois os programas podem auxiliar equipes da saúde no combate à COVID, temos uma questão econômica, porque pode gerar entrada de recursos que favorecem a pesquisa, que é o último fator importante desse registro dos programas”, afirmou o prof. Dario.

Renan Fialho, um dos componentes do grupo GEDAI, afirma que o registro em patente destas duas propriedades intelectuais é de extrema importância, porque se tratam de um projeto que surgiu através de ideias que o professor Dario levou ao grupo. “Como pesquisador e desenvolvedor, eu considero uma participação muito boa, pois foi uma experiência dinâmica em relação ao projeto. Já como aluno, foi bastante útil esse registro para o mestrado, doutorado, mas a oportunidade de poder fazer algo, principalmente durante a pandemia, por estar contribuindo com a sociedade”.

Para  a professora Dra. Vanessa Alencar a importância desse registro está no incentivo de que mais pesquisadores transformem o seu conhecimento em propriedades intelectuais, sejam em patentes, softwares, identificação geográfica ou desenho industrial e que isso seja repassado a sociedade e ao mercado, fazendo a transferência dessa tecnologia da Universidade para a sociedade”.  

Propriedade Intelectual é definida pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual como a soma dos direitos relativos às obras literárias, artísticas  e científicas, interpretações dos artistas intérpretes e a execução dos artistas executantes, aos fonogramas e emissões de radiodifusão, invenções em todos os domínios da atividade humana, às descobertas científicas, aos desenhos e modelos industriais, às marcas industriais, comerciais e de serviço, bem como firmas comerciais e denominações comercias, à proteção contra a concorrência desleal e todos os outros direitos inerentes à atividade intelectual nos domínios industrial, cientifico, literário e artístico. 

E os direitos obtidos por meio da Propriedade Intelectual proporcionam retorno econômico para quem investe esforço e trabalho no desenvolvimento de criações intelectuais.

Para o reitor, Prof. Evandro Alberto, esse registro é mais uma confirmação da qualidade e responsabilidade da comunidade acadêmica da UESPI. “Estou muito feliz com o registro desses dois programas no Instituto Nacional de Propriedade Intelectual. A nossa UESPI está no caminho certo quanto ao ensino, pesquisa e extensão. Temos muita confiança na nossa comunidade acadêmica e, por isso, tenho certeza de que novos registro virão. Quero parabenizar todos os envolvidos para a realização dessa conquista”, finalizou o reitor.

UESPI agora terá Fundação de apoio e captação de recursos

Por Priscila Fernandes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) agora tem a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento Educacional, Governança e Meio Ambiente da Universidade Estadual do Piauí (Fuapi), que irá funcionar como órgão de apoio a própria universidade, pois apresenta um leque amplo de oportunidades a favor  do ensino, pesquisa, extensão, além do desenvolvimento institucional, científico e tecnológico com estímulo à inovação.

Segundo o Conselho Nacional das Fundações de Apoio às Instituições de Ensino Superior e de Pesquisa Científica e Tecnológica (Confies), no Brasil mais de 94% da produção científica é realizada nas universidades públicas. As produções científicas são viabilizadas com o apoio administrativo das Fundações de Apoio, na qual permitem aos pesquisadores se decicarem as questões técnicas das pesquisas científicas e tecnológicas. Na UESPI, a fundação terá contribuição impar em fomentar os projetos de pesquisa, de ensino e de extensão.

A professora Fábia Buenos Aires, chefe da Assessoria Juridica da UESPI, explica que a criação dessa fundação de apoio à universidades públicas, se respeitada sua natureza jurídica e função social, pode ser um importante instrumento para a superação da crise da universidade pública brasileira, fortalecendo e efetivando o princípio constitucional de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, bem como, incentivando a produção e difusão do conhecimento, a pesquisa, ciência, tecnologia e inovação no país.

“De modo geral, a comunidade acadêmica que se beneficia das ações de fundações de apoio concebe-as como mecanismos eficientes de gerenciamento de recursos materiais e humanos, com fins a fomentar programas e projetos propostos pelos docentes da universidade, ultrapassando os obstáculos burocráticos tradicionais da administração pública. Tem-se como um relevante papel da fundação de apoio prestar apoio aos projetos de docentes e alunos por meio de financiamento.”, ressalta.

Ela reforça também que a existência de uma fundação de apoio à uma universidade pública garante o papel das universidades públicas, enquanto entidades autônomas e públicas, conforme está estabelecido na Constituição Federal.

Os professores Dario Calçada e Rodrigo Baluz, do curso de Ciências da Computação, campus de Parnaíba reconhecem a importância da criação da Fundação. “Os impactos para toda a comunidade acadêmcia são de suma importância uma vez que vai possibilitar a entrada de recursos para financiar projetos, bem como ampliar o potencial que a UESPI possui diante da sociedade piauiensde por ser a Universidade de maior capilaridade no estado. O Desenvolvimento social, científico e tecnológico será intenso uma vez que as pesquisas científicas com objetivo de melhorar a vida das pessoas e do meio ambiente passassem de projetos à realidade. Um grande passo foi dado para o crescimento da UESPI e por consequência do estado do Piauí”, fala o docente Dario Calçada.

Já o professor Rodrigo Baluz, salienta que é um grande passo para a universidade. “Diante da crise orçamentária das universidades públicas, as fundações de apoio são elos estratégicos para alavancar recursos, públicos e privados, para a ciência, tecnologia e inovação do País. A UESPI dá um passo importantíssimo para aproximar sua comunidade acadêmica e científica da sociedade civil e do terceiro setor, permitindo que possamos transformar pesquisas em inovação tecnológica de referência no Estado e aproximando nossos estudantes do mercado profissional.”

Após a autorização legislativa para a criação de uma Fundação Pública de Direito Privado na universidade o próximo passo é a apresentação do seu estatuto ao Conselho Universitário da universidade a qual apoiará, onde será possível aditivar, alterar e inserir elementos que conformem esta fundação de apoio à sua missão.

“Após essa estapa, o estatuto será encaminhado ao governo do estado para aprovação e publicação por Decreto. No caso da FUAPI, existe expressa menção à essa obrigatoriedade no seu artigo 1º,§4º”, conclui a professora Fábia.

Uespi/Uapi abre processo seletivo para preenchimento de vagas de Tutor nesta terça-feira (20)

A Universidade Estadual do Piauí (Uespi) por meio do Núcleo de Educação a Distância (Nead) e da Universidade Aberta do Piauí (Uapi) através do edital n. 003/2021 realiza o processo seletivo para o preenchimento de vagas de Tutor do curso de bacharelado em Administração.
As inscrição online teve início nesta terça-feira (20) e vai até o dia 26 de julho de 2021, às 23h. São 04 editais simultâneos na modalidade a distância e os organizadores do Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (Nucepe) estão trabalhando no edital para o lançamento até o final deste mês. Serão 82 vagas para o Processo Seletivo Simplificado e 25 vagas para o cadastro de reserva. O valor da bolsa para Tutor do Sistema Uapi é de R$ 765,00 mensais.
A seleção acontecerá em duas etapas. A primeiro com a homologação das inscrições, em que consiste na avaliação da documentação pela Banca Examinadora e por último Prova de Títulos, classificatória na pontuação de 0 a 10 consistindo na avaliação do Curriculum Lattes (Produção dos últimos 5 anos).
O processo seletivo ainda contará com a oferta de 01 vaga para professor formador e 15 vagas para professor supervisor de estágio, distribuídas nos 60 polos Uespi/Uapi através do edital n. 002/2021. E ainda com o preenchimento de 20 vagas para Equipe Multidisciplinar e 06 vagas de formação de cadastro de reserva no edital 001/2021

Estudante desenvolve pesquisa sobre ausência de políticas públicas em escolas do meio-rural do Piauí

Por Priscila Fernandes

As escolas do meio rural são, em sua maioria, desprovidas de infra-estrutura, carecem de professores e passam por um processo intenso de fechamento e de nucleação, obrigando os estudantes a percorrerem grandes distâncias, geralmente em situações de vulnerabilidade. A pesquisa desenvolvida pela estudante do curso de Pedagogia, Rhayra Almeida Lima, orientada pela professora Lucineide Barros, tem como principal objetivo dar subsídios para a incidência no planejamento e na elaboração de políticas públicas que alterem positivamente o quadro existente atualmente na realidade dos estudantes de Escolas do campo.

Intitulada Escolas do Meio Rural Piauiense e Infraestrutura de Apoio Tecnológico, a pesquisa está inscrita no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2020-2021). O projeto pretende levantar e analisar dados sobre a condição desse tipo de acesso, com base em informações do Censo Escolar e, assim, contribuir para a elaboração e realização de políticas públicas de superação dessa realidade.

A estudante Rhayra afirma que a pesquisa tem o papel de tornar público as necessidades e as deficiências na oferta dessa educação para uma população que necessita. “Buscamos contribuir no oferecimento de uma educação transformadora. Para mim como aluna da área da educação tem acrescentado bastante, compreender desde já essa indiferença, essa necessidade me permite ter o senso crítico e ter também a vontade que fazer diferente”, ressalta.

A professora Lucineide Barros, aponta que a falta de estrutura de apoio tecnológico nas escolas além de expressar uma realidade mais ampla, contribui para aprofundamento do fosso entre o direito e a condição de acesso à educação das populações rurais.

“A temática da Educação do Campo tem sua importância justificada na realidade de exclusão educacional das populações residentes no meio rural, território onde estão os mais elevados índices de analfabetismo do país e do Piauí e as mais baixas taxas de escolarização. A pesquisa situada no campo das investigações sobre políticas educacionais e os impactos dependem de como os resultados serão apropriados e utilizados pelos agentes diretamente relacionados às instituições de ensino”, explica.

A pesquisa encerra nesse semestre de 2021. Além da bolsista Rhayra Vitória Almeida de Sousa Lima, as professoras colaboradoras Lorena Raquel de Alencar Sales de Morais (professora da UESPI) e a professora Jullyane Frazão Santana (doutorada pela UNICAMP) e a graduanda em Pedagogia da UFPI (Maria Clara de Sousa Costa) também estão participando da realização da pesquisa.

Educação e Resistência: pesquisa analisa o ensino do Bairro Dirceu Arcoverde nas décadas de 70 e 80

Por Priscila Fernandes

Reunindo a memória, história e educação o estudante Mário Sousa de Oliveira e professor Marcelo Neto do curso de História desenvolvem a pesquisa: Educação e Resistência: instituições escolares no conjunto habitacional Dirceu Arcoverde (Teresina, 1978-1985). O projeto inscrito no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC 2020-2021) tem como objetivo dar voz e vez aos primeiros moradores do Dirceu.

A pesquisa investiga o cotidiano e as lutas do Bairro Dirceu Arcoverde. Os pesquisadores buscaram entender como funcionava a educação entre os anos de 1978 e 1985 e qual o impacto disso na Educação hoje. Mário conta que a partir do que foi estudado o bairro não tinha condições básicas, de fato, de atender a demanda populacional de pessoas que foram direcionadas para ali habitar.

Uma das fotos analisadas pelos pesquisadores

“Observamos um deficiência muito grande na educação, pois, as primeiras unidades escolares que foram construídas no ano de 1978, e posteriormente o CSU (Centro Social Urbano), aqui entendido como uma “instituição educativa”, não conseguiram suprir de forma plena a população, que tinha até mesmo que se matricular em escolas em bairros vizinhos, ora por não ter mais vagas, ora por não ter a modalidade de ensino pretendida”, disse o estudante.

O professor Marcelo Neto é orientador da pesquisa. Ele acredita que o projeto contribui para que os moradores da região conheçam e valorizem sua própria história, representando forma de melhorar a autoestima destes e de dar visibilidade para a própria região.

“Considero que pesquisar sobre a história da cidade, seus personagens, suas formas de acesso aos espaços e a instrução de seus moradores consistem em formas de discutirmos aspectos importantes da história de Teresina e, assim, contribuirmos com a escrita de sua história. Além disso, o desenvolvimento de pesquisas de Iniciação Científica contribui com a formação de novos quadros de pesquisadores que, em meio aos processos de pesquisa, possam identificar pontos que podem contribuir com seus próprios interesses de investigação”, pontua.

O estudante finaliza destacando que tem sido gratificante resgatar essas histórias de lutas e vitórias desses moradores, em busca de uma educação de qualidade, e entender essa relação da população com as escolas públicas.

“Julgamos como importante a discussão acerca das nossas origens e de nossos lugares de memória. Como historiadores, devemos nos dispor como curiosos e responsáveis por resgatar a história desses lugares, pois somos representantes da Universidade Estadual do Piauí, portanto cumprindo o papel de servir à população que fornece a existencia da própria universidade. Esse resgate é crucial para que a população do Dirceu Arcoverde (re)lembre das suas origens, e principalmente de instituições que contribuíram muito para a criação da identidade de cada aluno que por ali passou”, ressalta.

A pesquisa encerra nesse semestre de 2021. Todo o levantamento de fontes com fotos e matérias de jornais hoje estão catalogados em um website chamado “Hemeroteca Itararé“, que é fruto de outro projeto dos estudiosos. Acesse o material.

Fotos disponíveis no site Hemeroteca Itararé

Publicação internacional: pesquisadores da UESPI e de mais 11 instituições desenvolvem estudo sobre turismo religioso na Pandemia

Por Arnaldo Alves

A rede de pesquisadores em Turismo Religioso do Nordeste, que inclui o Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos em Turismo da Universidade Estadual do Piauí (NETUR/UESPI), publicou uma pesquisa na Editora Acadêmica Internacional Scientifc Research Publlishi.

A pesquisa traz uma análise sobre os principais destinos turísticos religiosos do Nordeste e seus diferentes cenários em meio à pandemia de Covid-19.

De acordo com a coordenadora do NETUR, professora Angélica Costa, no Piauí, o estudo aborda, especialmente, os destinos de Santa Cruz dos Milagres – com a Tríade da Festa do Santuários, Oeiras – com a Festa de Nosso Bom Senhor Jesus dos Passos da Cruz, além de outros pontos fundamentais para o turismo religioso do Piauí.

“Com uma nova onda da pandemia em 2021, as atividades religiosas ainda estão tendo que ser adaptadas, tendo ainda que considerar protocolos, decretos e regulamentos relativos às medidas de prevenção da COVID-19. Os calendários festivos não mantêm as mesmas expectativas de antes da pandemia, levando à incerteza na realização de eventos religiosos tradicionais e consequentemente afastando fiéis desses destinos turísticos”, aponta a docente.

Membros da rede

Membros da rede

Veja a pesquisa completa no site da Scientifc Research Publlishi.

12 instituições envolvidas

A rede de pesquisadores em Turismo Religioso do Nordeste foi criada durante a pandemia de Covid-19 e vem se fortalecendo através de publicações, pesquisas, eventos e projetos. Além da UESPI, participam da ação:

Universidade Federal do Ceará (UFC); Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Universidade Federal de Alagoas (UFA); Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Instituto Federal de Educação e Tecnologia de Pernambuco (IFPE); Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Ceará (IFCE); Universidade Estadual da Bahia (UEB); Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Piauí (IFPI); Universidade Federal de Sergipe (UFS); Universidade Federal da Paraíba (UFPR).

Segundo a professora Angélica Costa, a rede funciona através de reuniões sistemáticas com pelo menos 20 pesquisadores, que juntos produzem pesquisas técnicas e científicas sobre o turismo religioso do Nordeste.

“A rede é bastante ativa, estamos em constante movimento, realizando lives, palestras, eventos e produzem pesquisas que são publicadas em periódicos nacionais e internacionais. Assim também como em anais de eventos. Alguns dos pesquisadores, também são autores de pesquisas publicadas no Anais do Webinário Internacional de Turismo do Piauí, realizado em 2020, pelo NETUR/UESPI, fortalecendo assim um rico intercâmbio de experiências acadêmicas entre as IES envolvidas”, finaliza.

Inscrições abertas: programa Seu Direito na Praça promove evento com temas relacionados ao acesso à Justiça

Por Arnaldo Alves

O programa de extensão Seu Direito na Praça, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof° Barros de Araújo – Picos, realiza o evento “O Sistema Multiportas como Política de Acesso à Justiça”, nos dias 09 e 10 de agosto, das 14h às 18h, através da plataforma Google Meet.

De acordo com a coordenadora do Seu Direito na Praça, professora Hilziane Brito, trata-se de um curso de extensão de dois dias, com a presença de palestrantes de notório conhecimento jurídico sobre o tema.

“A proposta consiste em propagar entre docentes, discentes, do curso de Direito da UESPI de Picos e de outros cursos e à comunidade externa noções do sistema multiportas e de como este é capaz de proporcionar um efetivo acesso à justiça”, ressalta a docente.

O evento conta com a coordenação adjunta do professor Emmanuel Reis. A programação da ação possui três conferências com os seguintes eixos temáticos:

• O mundo mudou, o Direito chegou ao fim?

Mediação On-line;

• O papel do Poder Judiciário diante da efetividade dos mecanismos multiportas;

Inscrições

As inscrições estão abertas, os interessados devem preencher o formulário de inscrição do evento.

Gratuito e aberto ao público em geral, os participantes receberão certificação de 10h/a.

UAPI: Edital para Professor Formador e Assistente

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância – NEAD e Pró Reitoria de Ensino e Graduação – PREG,  torna público que, no período de 20/07/21 a 26/07/21, estarão abertas as inscrições para preenchimento de vaga e formação de cadastro de reserva, através deste Edital, o Processo Seletivo Simplificado com vistas à(s) vaga(s) por disciplina(s), sendo 58 (cinquenta e oito ) no total e formação de cadastro de reserva, para atuar(em) como Professor Formador, 29 vagas, e Professor Assistente, 29 vagas, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/NEAD/UESPI (conforme ANEXO I), no curso de Bacharelado em Administração, na modalidade à distância.

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

O Processo Seletivo Simplificado de que trata este Edital será realizado sob a responsabilidade do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, executado pela Coordenação de Projetos e Documentação – COPDOC, do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Piauí – NEAD/PREG/UESPI, conforme Cronograma de Execução (ANEXO II).

DAS INSCRIÇÕES

As inscrições serão realizadas via internet no site: https://nead.uespi.br, exclusivamente por meio do preenchimento do Formulário de inscrição, disponível no site, do dia 20 de julho de 2021 às 23h do dia 26 de julho de 2021.

Confira:

Edital_PROFESSOR_FORMADOR_UAPI_004_2021

ERRATA___PROFESSOR_FORMADOR-1 (2)

 

 

 

UAPI: Edital para Tutor do curso de Bacharelado em Administração

A Fundação Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UESPI, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí – FAPEPI, da Secretaria Estadual de Educação – SEDUC/PI e do Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UESPI, torna pública, através deste Edital, a abertura das inscrições do Processo Seletivo Simplificado para 82 (oitenta e duas) vagas e 25 (vinte e cinco) vagas para cadastro de reserva, sem vínculo empregatício, para TUTOR do Curso de Bacharelado em Administração, do Núcleo de Educação a Distância, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/Universidade Estadual do Piauí – UESPI.

DAS INSCRIÇÕES

As inscrições serão gratuitas e realizadas via internet no site: https://nead.uespi.br, exclusivamente por meio do preenchimento do Formulário de inscrição, disponível no site, no período de 20/0720/21 a 26/07/2021, até às 23h59

DO PROCESSO DE SELEÇÃO

O presente Processo Seletivo Simplificado para Tutor a Distância constará com uma única etapa: Prova de Títulos – Classificatória a partir da Avaliação do Curriculum Lattes comprovado, de acordo com os critérios discriminados no ANEXO II do referido Edital

DOS RESULTADOS

A divulgação do resultado do Processo Seletivo será disponibilizada no site: https://neadseletivos.uespi.br 

Confira:

Edital_Tutor_UAPI_003_2021

UAPI lança Edital para Professor Formador e Supervisor de Estágio

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), torna público que, no período de 20/07/21 a 26/07/21, estarão abertas as inscrições para preenchimento de vaga e formação de cadastro de reserva para Professor Formador e Supervisor de Estágio do curso de Bacharelado em Administração, na modalidade a distância, observadas as condições contidas neste Edital.

DAS VAGAS

Serão ofertadas 01 (uma) vaga para professor formador e 15 (quinze) vagas para professor supervisor de estágio para preenchimento imediato, distribuídas em 60 (sessenta) polos UAPI/UESPI, conforme Anexo I, os demais candidatos aprovados irão compor formação de cadastro de reserva, para Professor Formador I, II e Professor Supervisor de Estágio I e II, do Curso de Bacharelado em Administração da UAPI/UESPI

DAS INSCRIÇÕES

A inscrição será realizada exclusivamente via internet, dia 20 de julho de 2021 às 23h do dia 26 de julho de 2021, através do endereço: https://seletivos.nead.uespi.br

Confira:

Edital_SUPERVISOR_ESTAGIO_UAPI_002_2021 (2)

Errata_n__001__Edital_002_2021___SUP._ESTAGIO

 

UAPI: Polo da UAPI será inaugurado em São João do Arraial nesta sexta (16)

Com a expansão da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), o estudante piauiense da cidade de São João do Arraial, localizada a 220 quilômetros da capital, Teresina, tem a opção de cursar o Ensino Superior na sua cidade de origem.

Para reforçar esta estratégia, a Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), mantenedora dos polos em parceria com a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), realizará a entrega da reforma do polo de apoio presencial da UAPI de São João do Arraial nesta sexta-feira (16).

O Polo São João do Arraial recebeu a oferta do curso de Bacharelado em Administração no primeiro semestre de 2018 e, atualmente, o polo tem 25 (vinte e cinco) alunos matriculados no VI bloco do curso. O Ensino Superior público na modalidade EAD já atinge 120 municípios e a pretensão é ampliar a todo o Piauí em 2021, com o lançamento da terceira etapa da UAPI.

A solenidade contará com a presença do Secretário da Educação, Ellen Gera; da superintendente de Ensino Superior da SEDUC, Lourdes Lopes, e demais autoridades responsáveis pelo trabalho de acompanhamento dos polos espalhados pelo estado.

Na reforma do Polo foram investidos recursos com fonte do Tesouro do Estado, orçados em R$ 75.695,38 (setenta e cinco mil e seiscentos e noventa e cinco reais e trinta e oito centavos), na expansão da estrutura física que consiste em 01 Sala do Laboratório de Informática devidamente equipada com computadores, 01 Sala de Biblioteca, 01 Sala de Estudo, 01 Sala de Coordenação, 02 Banheiros, devidamente equipados. Com a instalação de equipamentos/mobiliários o valor final alcança R$ 95.683,00 (noventa e cinco mil e seiscentos e oitenta e três reais).

Ensino Superior do Piauí

O programa UAPI fomenta vários benefícios à população piauiense ao oferecer o ensino superior para pessoas que não têm condições de sair de sua cidade para estudar nos grandes centros.

Na primeira e segunda fase da UAPI, cada Polo recebeu o Curso de Bacharelado em Administração com oferta de 50 vagas em 120 cidades (totalizando 6000 mil vagas), ofertadas pela Universidade Estadual do Piauí.

O estado do Piauí possui 224 municípios, sendo que 162 já possuem ensino superior público na modalidade presencial e/ou à distância. A Universidade Aberta do Piauí/UAPI em sua terceira fase de expansão irá contemplar 62 municípios, universalizando a presença do ensino superior público em todos os municípios do Estado do Piauí.”

Fonte: SEDUC

Inscrições abertas para seleção de novos membros do Grupo Esperança Garcia

Por Arnaldo Alves

Estão abertas as inscrições para seleção de novos membros do Grupo de Estudo e Pesquisa Esperança Garcia (GEPEG), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo – Picos.

Ao todo o edital conta com 20 vagas. Podem se inscrever aqueles que estão cursando ou que já concluíram um dos cursos superiores das áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, que estão categorizados conforme estabelecido na tabela de áreas do conhecimento da CAPES/CNPq.

De acordo com o aluno do curso de Direito e secretário do Grupo Esperança Garcia, Josenilson Rodrigues, o GEPEG é o local ideal para quem busca crescer como pessoa e acadêmico, através da produção de estudos, pesquisas e extensões.

“O GEPEG proporciona diversos meios de autodesenvolvimento, é um local de troca de experiências e conhecimentos plurais, um ambiente que oportuniza o desenvolvimento do senso crítico, ao passo que é formado por pesquisadores de diversas áreas, cada qual com suas potencialidades. Em minha trajetória no GEPEG já pude participar de diversas discussões nos nossos encontros, além de ajudar na promoção de projeto de extensão, organizando diversos eventos voltados à comunidade. Além disso, tive minhas primeiras produções, com um artigo publicado em periódico científico qualificado pela CAPES e outro publicado em capítulo de livro. Isso ajuda e muito no meu desenvolvimento acadêmico”, ressalta o discente.

Reunião do Grupo Esperança Garcia

Reunião do Grupo Esperança Garcia

O processo seletivo conta com quatro etapas:

a) homologação das inscrições (eliminatória);

b) análise do projeto de pesquisa e/ou de extensão (classificatória e eliminatória);

c) arguição oral (classificatória e eliminatória);

d) análise do currículo Lattes e tabela de títulos (classificatória), vide tabela de pontuação do Anexo V.

Inscrições

As inscrições começaram nesta quinta-feira (15) e seguem até o dia 05 de agosto.

Os interessados devem preencher o formulário de inscrição do edital, bem como anexar no mesmo formulário os seguintes documentos:

a) Ficha de inscrição, em formato PDF, corretamente preenchida e assinada (Anexo II), acompanhada de comprovante de matrícula ou diploma de curso superior, conforme grupo de concorrência, de acordo com o item 4.1;

b) Declaração de disponibilidade, em formato PDF, com assinatura (Anexo III);

c) Projeto de pesquisa e/ou de extensão, em formato PDF;

d) Tabela de títulos (Anexo V) preenchida e devidamente acompanhada dos comprovantes, bem como do Currículo Lattes.

Confira o edital completo com todas as informações sobre o processo seletivo.

2º debate do Ciclo de Palestras de Biologia acontece hoje (15) com professor da UFMG

Por Priscila Fernandes

A segunda palestra do I Ciclo de Palestras On-line da Biologia UESPI de Teresina acontece hoje (15). A transmissão acontece através do Canal do YouTube (Corvidae Uespi) às 19 horas.

As inscrições ainda podem ser feitas até hoje.

O Ciclo de Palestras tem por objetivo disseminar conhecimentos das diversas áreas da biologia e áreas afins. O evento contará com 8 palestras, de duas horas cada, sendo ministradas duas a cada mês, totalizando 20 horas de evento.

No primeiro encontro, os participantes discutiram sobre o Ensaio do Micronúcleo Invitro como ferramenta de avaliação do potencial genotoxico de plantas medicinais, com o prof. José Rafael Araújo. A segunda palestra do cronograma tem como tema “O Universo em expansão do vírus gigantes de ameba: caracterizações biológicas e genéticas dos isolados” e será ministrada pelo Paulo Victor de Miranda Boratto, atualmente Doutorando em Microbiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG.

A professora Francielle Martins, do curso de Ciências Biológicas, está na organização do evento e conta que o evento é aberto e gratuito com o intuito de incluir toda a comunidade acadêmica e em geral.

“O evento é gratuito, convidamos todos os alunos da área ou afins para se inscreverem no evento, bem como toda comunidade. As palestras acontecem quinzenalmente sempre as quinta feiras pelo YouTube. Pesquisadores de diferentes instituições são convidados para tratar de assuntos atuais na biologia. Para realizar a inscrição e mais informações acessem a página do Instagram do centro acadêmico”, pontua.

Acompanhe a transmissão através do link.

Certificação

A certificação ocorrerá de forma gratuita, sendo necessário a inscrição através do formulário e ter cumprido um total de 75% de presença do evento para garanti-lo.

A presença será contabilizada por meio de um formulário que será disponibilizado durante cada uma das palestras e deverá ser preenchido dentro do horário informado. É de suma importância sua participação e compartilhamento, o evento está sendo organizado da melhor forma para que todos tenham acesso e possam adquirir novos conhecimentos.

Realize sua inscrição.

GEDAI realiza palestra sobre Neurociência e Tecnologia

Por Priscila Fernandes

Neurociência e tecnologia: a ciência em prol das pessoas com paralisia cerebral” será o tema da palestra realizada pelo Grupo de Estudos e Desenvolvimento de Aplicações Inteligentes (GEDAI) e Instituto RIZO Movement nessa quinta-feira (15).

A transmissão será aberta e acontece às 17 horas através do canal no YouTube da UESPIOficial.

De acordo com os organizadores, a neurociência no meio acadêmico traz dois aspectos, o lado da tecnologia e da inovação além também no aspecto social. Pessoas paralisia cerebral de todas as idades, muitas vezes, se tornam aí invisíveis à sociedade, o objetivo do evento é demonstrar a importância dessa discussão e quebrar esses estigmas.

O palestrante convidado será o neurologista Francisco Alencar.

O GEDAI é coordenado pelo professor de Ciência da Computação da UESPI de Parnaíba, Dario Brito Calçada. Ele afirma que a ideia a palestra é aberta no intuito de levantar essa discussão e falar sobre a relação direta entre a Tecnologia e a Neurociência.

“A ideia da realização do projeto surgiu da nossa parceria com o Instituto Rizo em uma conversa com o Dr. Francisco Alencar, que é o nosso palestrante e da doutora Clara Lima, que são neurologistas e retrataram essas questões para o grupo e nós acatamos totalmente e nós mostramos disponíveis para desenvolver muitas atividades”, explica.

A ideia do grupo é trazer essa temática ao público de uma forma geral e também demonstrar um pouco do trabalho que o JEDI realiza em parceria com o Instituto. O Grupo de Estudos e Desenvolvimento de Aplicações Inteligentes é um projeto criado com a finalidade de ampliar o conhecimento além do que está na grade dos cursos.

O evento é aberto e será transmitido amanhã à 17 horas.

Assista:

 

Colunistas UESPI: professor destaca pesquisas e projetos sobre Gênero e Práticas Femininas: mulheres negras e capoeiristas

Por Arnaldo Alves

No sexto artigo de opinião dos Colunistas UESPI, o professor Robson Carlos da Silva, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, traz o texto intitulado Gênero e Práticas Femininas: mulheres negras e capoeiristas de Teresina/PI.

O artigo faz uma análise sobre estudos de gênero feminino, com ênfase no feminismo negro, além da atuação de mulheres negras, venezuelanas e capoeiristas, a partir de suas próprias concepções e experiências, tendo como palco o cenário da capoeira teresinense, desde 2005.

O texto do professor Robson Carlos da Silva também relata suas pesquisas e projetos da área. Por exemplo: o projeto atual que se detém sobre as Histórias em Quadrinhos (HQ) nacionais para investigar o protagonismo de personagens mulheres, negras e capoeirista, além das pesquisas “História Social e Trajetórias de Vida de Mulheres na Capoeira Teresinense” e “Mulher, Negra, Mãe, Capoeirista: tessituras de memórias e o legado educacional e social da capoeirista Têra de Teresina/PI”.

Confira o artigo de opinião completo:

COLUNA VI

Projeto Colunistas UESPI

Mensalmente são divulgados artigos de opinião e ensaios sobre diversos temas da atualidade. Por exemplo: economia, educação, saúde, clima, diversidade, cidadania, tecnologia, direito, comunicação, entre outros, no site da universidade.

O projeto busca dar visibilidade aos pesquisadores que contribuem com análises e reflexões para a sociedade.

Veja também outras colunas publicadas anteriormente:

Produzido pela professora do curso de Administração e pró-reitora adjunta de Planejamento e Finanças (PROPLAN), Joseane Leão, a primeira edição trouxe à tona o tema “O Impasse nos preços dos combustíveis”.

O segundo texto, intitulado “Eventos Atmosféricos Severos: perspectivas para educação para o risco”, do professor do curso de Geografia e climatologista, Werton Costa, analisou como os fenômenos climáticos tem ocasionado problemas nas cidades e como podem ser encarados pelas autoridades.

O terceiro artigo é de autoria da professora do curso de Administração (campus Clóvis Moura) e diretora do Núcleo de Inovação Tecnológica da UESPI, Vanessa Alencar. O texto fala sobre Era do Caos; Adeus mundo Vuca, bem vindo mundo Bani.

No quarto artigo dos Colunistas UESPI, a professora do curso de Enfermagem e coordenadora da especialização em Estomaterapia, Sandra Marina Bezerra, presta uma homenagem aos profissionais da área na batalha contra a Covid-19.

A coordenadora do curso de Jornalismo de Teresina, Samária Andrade, fez na quinta coluna uma análise sobre mídia alternativa e as manifestações do dia 29 Maio.

Professor da UESPI lança livro sobre a importância do ensino das Ciências Humanas

Por Arnaldo Alves

O professor Radamés de Mesquita Rogério, do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, lançou o livro “A importância do ensino das Ciências Humanas: Sociologia, Filosofia, História e Geografia”.

A obra foi organizada em parceria com o professor Cristiano das Neves Bodart, no Encontro da Sociedade Brasileira de Sociologia.

De acordo com o docente Radamés de Mesquita Rogério, o livro traz um conjunto de reflexões e análises sobre a importância do ensino das disciplinas que compõem, no Ensino Médio, a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: Sociologia, Filosofia, História e Geografia.

“Compreendendo que há uma relação umbilical entre o Ensino Superior e o Ensino Básico, organizamos a obra de forma a mostrar a importância dessas disciplinas nos dois níveis de ensino. Ao longo de oito capítulos, dez pesquisadores especialistas em suas respectivas áreas realizam reflexões que se convertem em defesas teórica e empiricamente fundamentadas das referidas disciplinas”, destacou.

Para ter acesso ao livro entre no site da Editora Café com Sociologia.

Pista de atletismo da UESPI beneficia projetos de atletas piauienses

Por Arnaldo Alves

Com a inauguração da pista de atletismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), nesta segunda-feira (12), vários projetos da instituição e da comunidade local poderão ser beneficiados com a pista de certificação internacional. Para isso, segundo o coordenador da pista e professor do curso de Educação Física, Moises Mendes, será feita uma reunião com treinadores e demais representantes do atletismo do Piauí para definir horários, trâmites, normativas e o que é necessário para utilizar o espaço.

Por enquanto, o projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente é o único devidamente regularizado para realização de treinamentos na pista de atletismo da UESPI.

Conheça o projeto

Criado pelo medalhista de prata no revezamento 4x100m da Olimpíada de Sidney, em 2000, Cláudio Roberto, o projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente nasceu em 2013, na cidade de Jaú – São Paulo. Cinco anos depois a iniciativa foi transferida para o lugar onde Cláudio correu pela primeira vez em uma pista de tamanho oficial, na UESPI.

Atualmente, o projeto auxilia crianças e adolescentes da Fundação Nossa Senhora da Paz, localizada na zona Sudeste de Teresina. Marcos Vinicius, de 15 anos, é um dos estudantes agraciados. Ele participa do projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente há cerca de quatro anos. Para Marcos, cada treinamento com o professor Cláudio é uma aprendizado novo. “Eu estou feliz demais com a entrega da pista, essa conquista representa muito para mim e para os outros atletas também”, agradece o jovem.

Integrantes do projeto Cidadão Olímpico - correndo na frente

Integrantes do projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Com o sonho de disputar competições na pista de atletismo da UESPI, o aluno João Michael faz parte da iniciativa do campeão olímpico desde 2017. “É muito bom participar do projeto do professor Cláudio. Ele sempre auxilia na minha corrida e no meu condicionamento físico. Estou feliz com a pista sendo inaugurada, vai ajudar muito”, ressalta.

A relação de gratidão de Cláudio com a UESPI

Era o ano de 1989, um jovem de 15 anos que estudava no bairro Dirceu Arcoverde, localizado na Zona Sudeste de Teresina, tinha contato pela primeira vez com uma pista de tamanho oficial. Assim começou a trajetória de Cláudio Roberto na pista de Atletismo da UESPI. Após vários treinamentos no terrão e na brita, o atleta conseguiu disputar competições internacionais. Sendo medalhista de prata na Olimpíada de Sidney e no Mundial de Atletismo de Paris em 2013, além do ouro em vários outros torneios.

O antes e depois de Cláudio na pista de atletismo da UESPI |2°foto: Arnaldo Alves

O antes e depois de Cláudio na pista de atletismo da UESPI |2°foto: Arnaldo Alves

Escute o áudio de Cláudio Roberto sobre sua relação com a UESPI:

Com a conclusão da obra, a intenção do professor Cláudio é abrir novas vagas para jovens em situação de vulnerabilidade social. A trajetória do medalhista olímpico pode ser ouvida na íntegra através do episódio sete do podcast Diretório Esportivo, formado por alunos do curso de Jornalismo da UESPI.

A cerimônia de inauguração da pista contou com a participação de vários atletas. Veja algumas fotos:

Projeto Cidadão Olímpico - correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Claudio Roberto com atletas do projeto 4 F  (Força, Foco, Fé e Família)

Cláudio Roberto com atletas do projeto 4 F  (Força, Foco, Fé e Família) |foto: Arnaldo Alves

Alunos do projeto 4 F  |foto: Arnaldo Alves

Alunos do projeto 4 F  |foto: Arnaldo Alves