Por Ana Raquel Costa
Os e-mails das secretarias são:
UAPI I: secretariaadmuapi@nead.uespi.br
UAPI II: secretariauapi2@nead.uespi.br
UAPI III: secretariauapi3@nead.uespi.br
Campus de São Raimundo Nonato: evento sobre Trajetórias intelectuais literárias Africanas e Afro-brasileiras está com inscrições abertas
Por Giovana Andrade
O evento ” Trajetórias intelectuais literárias Africanas e Afro-brasileiras” acontece nos dias 22 de agosto a 19 de setembro de forma virtual pela plataforma Google Meet. O encontro é organizado pelo Prof.Dr. Gustavo Durão e a Profª Maria Regina Souza do campus de São Raimundo Nonato da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em parceira com a Profª Patricia Teixeira e Prof. Luiz Henrique da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
As inscrições ocorrem de 18 a 22 de agosto , através do formulário online.
O minicurso visa demonstrar os caminhos intelectuais de personalidades acadêmicas e literárias fundamentais para a História da África e da realidade afro-brasileira através de suas diversas trajetórias. Buscando a valorização das diversas Áfricas e suas representatividades literárias serão enfatizadas as vidas de Chinua Achebe (Nigéria), José e João Albasini, Paulina Chiziane (Moçambique), Pepetela (Angola), aliado a umas das maiores representantes da literatura negra brasileira contemporânea: Carolina Maria de Jesus e a escritora Cidinha da Silva.
Essas perspectivas literárias vão gerir grande parte da relação entre História e a Literatura demonstrando o fator da interdisciplinaridade na busca pela multiplicidade de interpretações e caminhos epistemológicos diversos para o campo das ciências sociais e humanas.
O Prof. Dr. Gustavo Durão destaca que o minicurso tem como público alvo professores que queiram materiais, questões, sugestões relativas a história da África, intelectuais africanos e literatura afro-brasileira. ” Apesar do foco do evento ser para professores, todos que tiverem interesse na temática podem participar. Iremos trabalhar as literaturas africanas e as afro-brasileiras, trazendo os principais autores e livros da temática, serão ministrado todos os dias por professores convidados de diferentes instituição o que torna o projeto mais interessante, porque são professores do Brasil inteiro e será um evento que agregar muito a nossa comunidade”.
O evento possui carga horária de 20 horas/aula.
Confira a Programação:
22 de agosto:
17h às 19h: A trajetória de Carolina de Jesus: Debates e questões atuais- Prof. Dr. André Luiz de Souza Filgueira (UFPA) e Profa. Gr. Elen Pereira
Monteiro (UFPA)
29 de agosto:
17h às 19h:Exuzilhar a literatura brasileira: A trajetória da escritora de Cidinha da Silva-Profa. Ma. Andreia Kelly Marques (UNIFESP)
05 de setembro:
17h às 19h:A Literatura se despedaça: Chinua Achebe e a descolonização do olhar- Prof. Me Jonathan Portela (UNICAMP)
12 de setembro:
17h às 19h:Pepetela: uma trajetória crítica- Profa Dra Carolina Bezerra Machado (UFABC)
19 de setembro:
17h às 19h:As experiências da literatura moçambicana em questão: José Albasini, João Albasini e Paulina Chiziane- Prof. Me Thiago Henrique Sampaio (UNESP) e Me Prof Thiago Folador (USP)
PRIL: homologação das inscrições no Curso de Matemática
Coordenação Geral divulga HOMOLOGAÇÃO das inscrições para o Processo Seletivo Simplificado para ingresso no CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – CAMPUS DE PARNAÍBA E PICOS E POLO DE SANTA CRUZ DO PIAUÍ (CADASTRO DE RESERVA), pelo Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares – PRIL – EDITAL MEC No 66/2021.
PÓS-GRADUAÇÃO: Inscrições para o Mestrado em Sociedade e Cultura
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP e a Coordenação do Programa de Pós-
Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura – PPGSC, Área Sociais e Humanidades, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições, tornam pública a abertura do processo de inscrições para a seleção de candidatos para a segunda turma do Curso de Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (Resolução CEPEX 057/2019), a iniciar-se no primeiro período letivo de 2023.1, para o preenchimento de 20 (vinte) vagas, sendo até 06 (seis) vagas destinadas a cotas: estudantes autodeclarados negros/as, indígenas e quilombolas; até 02 (duas) vagas para pessoas com deficiência; e até 02 (duas) vagas para servidores efetivos da Universidade Estadual do Piauí, conforme Resolução CEPEX no 020/2016.
PREX: Cronograma de entrevistas para o Programa Auxílio Alimentação
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX, torna público o cronograma de entrevistas do Programa Auxílio Alimentação
Estudantil (Modalidade I – Auxílio Pecuniário, conforme Lei 7.536 de 29 de julho de 2021 e Resolução
CONDIR n° 001/2021 de 25/03/2021), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC no 29/2022.
As entrevistas serão realizadas on-line no dia 18 de agosto de 2022, seguindo o cronograma abaixo definido. Os/as candidatos cujos/as nomes não constam na lista para entrevista deverão aguardar o resultado preliminar no dia 22 de agosto de 2022.
PROFICIÊNCIA: Confira o Resultado Final Retificado
O Centro de Ciências Humanas e Letras – CCHL, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) do Campus Poeta Torquato Neto, divulga o Resultado Final Oficial do Exame de Proficiência em Língua em Língua Inglesa – EDITAL CCHL 02/2022 RETIFICADO.
Confira o documento completo abaixo:
RESULTADO OFICIAL EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA EDITAL CCHL JULHO DE 2022 RET
Campus de São Raimundo Nonato: encerramento do minicurso Tucídides para todos
Por Giovana Andrade
O minicurso “TUCÍDIDES PARA TODOS: A ‘FORTUNA DE PILOS’ E AS RELEITURAS DE SUA HISTÓRIA NO SÉCULO XXI”, promovido pelo curso de licenciatura plena em História do campus de São Raimundo Nonato, encerra nesta quarta-feira (17).
O curso é ministrado pela Prof. Dra. Maria Elizabeth Bueno de Godoy, sob coordenação do Prof. Dr. Gustavo de Andrade Durão e da Profª Emanuela de Morais da Universidade do Estado do Piauí (UESPI). As atividades estão acontecendo de forma hibrida, no campus prof. Ariston Dias Lima e via Google Meet, desde o dia 15 de agosto.
A proposta em formato de minicurso traz a obra de Tucídides como marco referencial às considerações sobre os (des)caminhos dos estudos históricos e historiográficos na atualidade, em que será trabalhado o mito, tragédia, historiografia antiga e relação da história com arqueologia.
Com isso, apresenta uma breve jornada a escrita histórica tucidideana em suas polissemias, dissonante nos ecos que dão ricos sentidos aos silenciamentos de seu relato, possibilitando na leitura ‘árvore de muitos galhos’ uma surpreendente relevância ao século atual, no que reitere a valia da própria História e possibilite algum sentido de dignidade política, cívica e humana.
O Prof.Dr. Gustavo Durão salienta que é uma das primeiras vezes que é ofertado um minicurso sobre História Antiga em uma perspectiva interdisciplinar no Campus de São Raimundo Nonato. “Esse curso é de extrema importância porque vai reabilitar os debates de História Antiga colocando em relevo a Historiografia, os mitos e as Histórias em uma perspectiva multidisciplinar”.
Destaca ainda que a professora convidada Maria Elizabeth Godoy trouxe a obra Tucídides para mostrar suas ligações com a Arqueologia, Antropologia, Filosofia e Letras reabilitando a História dos antigos.
Vitoria Macedo, discente do 4º período de História , uma das monitoras do evento, resume o curso como uma inovação. Ela ressalta que as discussões sobre a história feita por Tucídides em relação a batalha na região de Pilos na Grécia clássica entre Atenas e Esparta, trouxeram uma conexão com a atualidade, quando se trata de estratégias (virtudes) dos exércitos, bem como a fortuna (sorte) que transitou entre os dois.
“A professora nos trouxe muitas reflexões sobre essa virtude e fortuna, que acaba por se refletir nas sociedades, principalmente em períodos de guerras, que se expressam na virada de jogo nesses ambientes políticos”.
A aluna do 6° período também do curso História, Glenda Mesquita, e monitora também do evento, ressalta que está sendo uma ótima oportunidade de aprofundar conhecimento em História Antiga , uma disciplina ofertada já no primeiro período do curso.
“O minicurso está sendo incrível! Conhecer Tucídides e todo esse mundo grego antigo possibilita uma reflexão sobre os dias atuais, seja no campo filosófico, na política, na História, enfim, proporciona a reflexão sobre nós mesmos. Sem dúvidas, uma experiência inesquecível”.
O Wesley César é estudante do do 8° período e monitor do minicurso , evidencia que a importância do evento é a visão de mundo que traz consigo, não apenas no meio acadêmico, mas para a vida em si. Para ele, um dos primeiros pontos a salientar em relação ao evento, é sua importância tanto para indivíduos mergulhado no campo historiográfico, quanto para outras áreas em geral, uma vez que, traz consigo um paradigma essencial para a metodologia de investigação academia: a História (e o trabalho do historiador) não em seu caráter fabuloso, em seu adorno narrativo, mas sim priorizando a corrente dos fatos.
“Essa concepção impõe credibilidade ao trabalho de um investigador social e o impede, de certo modo, cometer anacronismo ou mesmo distorcer certos acontecimentos em detrimento de concepções e ideologia próprias”.
O evento possui carga horária de 10 horas/aula.
Confira a programação de encerramento e fotos do evento:
“A Fortuna de Pilos: um eco dissonante no silêncio tucidideano do
século XXI.”
Encontro do dia 17/08/2022, das 08:30h às 11:30
O Livro IV e a provocativa dissonância trágica na escrita da História. Se
“natureza humana”, como não a ser plena em toda sua tragicidade? O humano
que não se desprende daquele que vê (ópsis), ouve (akoé), registra (graphós),
sofre (páthos), age (érga), combate (ágon). O homem da pólis, polítes, político;
antigo, contemporâneo, sempiterno. O legado clássico no limbo. Tucídides para todos.
Prof.Dra Maria Elizabeth Godoy ministrando o minicurso
Enade 2022: alunos concluintes realizam a prova nessa edição
Por Anny Santos
Atenção, alunos! A edição do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2022 é um componente curricular obrigatório para os discentes ingressantes e concluintes (com 80% da carga horária cumprida) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) das áreas de Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas e áreas afins.
Quem está habilitado a realização da avaliação?
Alunos dos bacharelados nas áreas de Jornalismo, Administração, Ciências Contábeis, Direito, Turismo e Psicologia (cursos presenciais e EAD) estão aptos para realizar a prova. Os alunos aptos a fazer a prova do Enade, notificados pelas coordenações de cada curso (o coordenador do curso é responsável pela inscrição dos discentes), são os concluintes inscritos com previsão de término do curso até o período de julho de 2023. Os ingressantes devem ser apenas inscritos, mas não realizarão a prova.
Quando ocorre a prova?
A avaliação ocorre no dia 27 de novembro. Os alunos deverão estar nos locais de aplicação às 12h, pois o fechamento dos portões acontece às 13h (ninguém entrará após o fechamento dos portões) e o início da aplicação do exame às 13h30. O local da prova deve ser conferido através do site do Enade.
Ainda posso participar?
Até o dia 31 de agosto ocorre a retificação de enquadramento de curso ou de inscrição. Se o nome do aluno ingressante ou concluinte não consta na lista divulgada pela coordenação do curso, ainda poderá ser incluindo. Até o momento, 623 alunos ingressantes e 1.371 concluintes estão inscritos no Enade 2022.
Qual a importância de fazer a prova do Enade?
O Enade tem por objetivo avaliar os cursos e a IES a partir do desempenho dos estudantes e de suas percepções sobre o processo formativo da graduação. Os resultados dos estudantes servirão para a produção de informações subsidiárias às ações de indução da qualidade da educação superior, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Os resultados também serão utilizados para fins de cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, aferindo o desempenho dos Estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais ou no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia do respectivo curso de graduação.
Confira o Edital:
PROFHISTÓRIA: Convocação de candidato da Lista de Classificação da UESPI
A Coordenação Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Ensino de História
(PROFHISTÓRIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), conforme prevê o item 11.1 do Edital do
PROFHISTÓRIA – Exame Nacional de Acesso 2022, tendo em vista a desistência do classificado LUIZ
FELIPE FREITAS NASCIMENTO – Inscrição 21028004710-1, torna pública a CONVOCAÇÃO da vigésima primeira colocada da Listagem de Classificação da UESPI no referido certame, conforme abaixo:
PAULA LUANA SOARES MONTE – Inscrição 21028001300-7
A referida convocada deverá formalizar seu interesse em assumir a mencionada vaga até
o dia 19 de agosto de 2022, encaminhando um e-mail à Coordenação do PROFHISTÓRIAUESPI: profhistoria@phb.uespi.br
Mediante esta formalização de interesse pela vaga ociosa, serão informadas à convocada a data de realização da matrícula e a relação de documentos obrigatórios para sua realização.
Caso a convocada não se manifeste dentro do prazo estipulado, a próxima pessoa classificada no certame será convocada.
Campus da UESPI promovem palestra de conscientização do agosto lilás
Por Giovana Andrade
Os campus de São Raimundo Nonato e Campo Maior promovem palestras de conscientização agosto lilás com o tema “Violência contra a mulher”, através do programa de equidade de gênero, raça e diversidade que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participa.
No campus de São Raimundo Nonato a palestra acontece no dia 24 de agosto às 9 horas, com a palestrante e psicóloga Ivana Amorim, o público alvo do evento é os docentes, técnicos e colaboradores da UESPI.
A diretora do campi, Janilde de Melo, evidencia que proporcionar visibilidade social a essa problemática poderá contribuir para o fim da continuidade e institucionalização do preconceito de gênero em todas as instâncias públicas e privadas da sociedade.
“Cabe salientar que é cada vez mais necessárias discussões sobre a importância de uma ação dirigida à educação, que objetivem dar visibilidade e garantia de espaço ao debate e às ações dirigidas ao enfrentamento da violência contra a mulher em nosso estado e no mundo, além da sensibilização da opinião pública com relação à defesa dos direitos humanos das mulheres”.
Em Campo Maior a palestra acontece no dia 19 de agosto às 9horas, com a palestrante e vice-presidente OAB/subseção Campo Maior Micaelle Craveiro. O evento será no auditório para todos os docentes, técnicos e colaboradores da UESPI.
Para mais informações confira a matéria
Curso de Geografia promove mais uma edição da Oficina do Solo
Por Vitor Manoel
Os alunos do 4º Bloco do curso de Licenciatura Plena em Geografia promovem mais uma edição da “Oficina do Solo” no Colégio Pro Campus, localizado no Centro Sul de Teresina.
Profa. Maria Luzineide (3º da esquerda para a direita) junta com alunos do 4º Bloco e voluntários
A ação é destinada para alunos do 6º e 7º Ano do Ensino Fundamental e que estejam com o conteúdo programático na escola voltado ao estudo dos solos na disciplina de Geografia. O objetivo do projeto é ampliar o conhecimento dos estudantes de forma lúdica e com atividades práticas facilitando o entendimento de todo o conteúdo, além disso, auxilia os alunos de Licenciatura a organizarem e conviverem com o ambiente escolar, projetando a sua futura área de trabalho.
A Profa.Dra. Maria Luzineide Gomes destaca que essa é a primeira edição da Oficina depois da pandemia e que essa prática é fundamental para os alunos de Licenciatura, pois eles passam por todo o processo de confecção dos materiais e podem aprender praticando.
“É muito importante para os alunos da UESPI vivenciar a prática da docência, pois essa é a forma no qual eu posso ver se realmente eles estão compreendendo o conteúdo passado em sala de aula. Para os alunos da escola também é muito relevante que eles possam ampliar o conhecimento, para além do livro didático, pois aqui eles tem a oportunidade de tocarem nos materiais e ver como eles são produzidos. No fim das contas ganham os dois com a promoção desse evento”.
Momento de interação com os alunos da escola
A Oficina do Solo conta com exposição de materiais que mostram todo o processo como a formação, textura, as cores, o potencial artístico, confecção de tintas ecológicas, os problemas como a erosão, o manejo do solo, a questão da compostagem, dentre outras temáticas.
Luís Santiago, discente do 4º período ressalta que o evento propõe o conhecimento da preservação e conservação do solo, com dinâmicas diferentes sendo oferecidas. “Aqui nós temos jogos, brincadeiras com a tinta, as crianças ficaram impressionadas com a minhoca. Essa atividade para a gente junto com esses meninos na escola é muito importante para termos esse contato”.
Menina pintando um desenho com tinta confeccionada na Oficina
Yasmin Paula, estudante do colégio Pro Campus, comenta que todo o conteúdo foi ensinado de forma simples, de um fácil entendimento com os alunos e trazendo ótimos exemplos, mostrando a estrutura e textura dos materiais, além de conteúdos e curiosidades, que segundo ela, muitas vezes os livros não tem. “Foi muito legal para a gente ver esse conteúdo de outra forma, vendo tudo isso na vida real, podendo pegar nos materiais. Foi muito legal de se aprender”.
João Santos, egresso do curso, atualmente está realizando um mestrado e realizou uma visita ao local, curtindo todas as faces e interfaces propostas e lembrando do seu período enquanto estava praticando essa atividade. “Dá uma nostalgia até ver a oficina sendo realizada, principalmente de volta depois da pandemia e bate até um filme, pois eu lembro de todo esse processo e fico muito feliz que a atividade continua sendo realizada e integrando esses alunos aqui no Ensino Fundamental”.
Os alunos puderam deixar sua marca com a tinta confeccionada
A Oficina do Solo acontece desde 2015 e já fez parte de Projetos de Extensão e Projetos de pesquisa estando sempre integrados com o curso de Licenciatura Plena em Geografia.
O coordenador da escola, Karpigianne Medeiros, destaca a importância dessa integração entre a escola e a Universidade e demonstra estar satisfeito com a interação entre as crianças e os universitários. “Os alunos já vão ampliando o horizonte, já tem meninos aqui que podem tá vislumbrando já uma possível profissão por exemplo. Então é muito importante quando a gente traz essas ferramentas, essas experiências para eles é muito enriquecedora”, encerra.
Confira mais registros:
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DA UESPI
O licenciado em Geografia trabalha como professor em instituições de ensino que oferecem cursos de nível fundamental e médio; poderá ainda atuar em editoras e em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação não formal, como feiras de divulgação científica, museus e unidades de conservação; em empresas que demandam sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais. Também pode atuar de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria, conforme os Referenciais Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação/ Secretaria de Educação Superior.
Nota de Pesar
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento da egressa da Uespi do curso de Pedagogia, campus Torquato Neto, Amanda Letícia dos Santos Carvalho.
A Administração Superior, a comunidade uespiana, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Resultado final do Exame de Proficiência
Coordenação do CCHL divulga Resultado Final Oficial do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira EDITAL CCHL 02/2022.
O candidato deve conferir se o seu NOME está correto já que é dado importante da Declaração de Proficiência, bem como o seu E-MAIL, onde será enviada a Declaração de Proficiência dos Aprovados, conferindo o lixo eletrónico do email/ caixa de spam.
Em caso de divergências de dados, poderão enviar um e-mail para o CCHL: direcao@cchl.uespi.br, com o tema do email: PROFICIÊNCIA – EDITAL 02 DE 2022_LÍNGUA (INGLESA/ESPANHOL) de
PPGSC lança edital para formação da turma 2
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP e a Coordenação do Programa de Pós- Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura – PPGSC, Área Sociais e Humanidades, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, tornam pública a abertura do processo de inscrições para a seleção de candidatos para a segunda turma do Curso de Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura. Serão 20 (vinte) vagas, sendo até 06 (seis) vagas destinadas a cotas: estudantes autodeclarados negros/as, indígenas e quilombolas; até 02 (duas) vagas para pessoas com deficiência; e até 02 (duas) vagas para servidores efetivos da UESPI.
As inscrições acontecem entre os dias 22 de agosto até 19 de setembro. Para realização da inscrição, o candidato deve proceder conforme as seguintes orientações:
a) Acessar o endereço eletrônico https://nucepe.uespi.br/ e localizar o Edital PROP/UESPI No 007/2022;
b) Acessar o formulário de inscrição online, preencher todos os dados cadastrais solicitados, preencher o questionário complementar e anexar todos os arquivos solicitados, no formato exigido pelo Edital.
A seleção se divide em três etapas.
Etapa I – Inscrição
Etapa II – Análise Documental: serão analisados os documentos POSTADOS pelo (a) candidato (a), em conformidade
com as exigências do presente Edital;
Etapa III – Prova Escrita: a Prova Escrita terá duração de 4 (quatro) horas. A divulgação do tema será realizada no início da prova pela
banca e acontecerá por meio de sorteio, de acordo com a “Orientação para Prova Escrita”.
Confira o edital completo;
Campus Clóvis Moura: Alunos de Pedagogia produzem e doam material didático para escola municipal
Por Vitor Manoel
Alunos do 4º Bloco do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do campus Clóvis Moura em Teresina produzem material didático com temas educacionais para doação na escola CMEI José Maria Arcoverde, localizada no bairro Dirceu.
A ação contou com o uso de fantoches
A atividade faz parte do programa da disciplina Educação Infantil com o tema voltado a inclusão na Educação Infantil, contendo diversas atividades como a visita à escola, leituras de textos sobre o tema, seminários, além da produção do material.
A professora Ana Célia de Sousa Santos, ministrante da disciplina destaca principais assuntos presentes no projeto: “Os alunos e alunas produziram material didático que possibilita o trabalho dos temas: relações de gênero, relações étnicos-raciais, questões indígenas e religiosa e o crianças com necessidades educacionais especiais”.
Alunos durante a apresentação do projeto
Os estudantes de Pedagogia receberam cinco temas diferentes para podermos desenvolver o material didático, no qual o principal objetivo foi criar um material com o intuito de falar sobre a inclusão, respeito as diversidades, de uma maneira simples e divertida para as crianças.
Bernardo Oliveira, aluno do curso e um dos colaboradores no projeto ressaltou a importância essa ação porque, segundo ele, a maioria das escolas não falam sobre esses temas ou não conseguem consegue desenvolve-los em seu dia a dia.
“Sendo um material fácil de entendimento e manuseio, acredito que podemos mudar essa situação. Podendo assim, desenvolver esses temas como diversidade, religião, crianças com necessidades especiais, de uma maneira em que elas vão poder compreender sem julgamentos, que muitas vezes são desenvolvidas pelas suas famílias. Eu sendo um estudante de Pedagogia, me alegro de ter tido essa possibilidade em minha vida”, enfatiza o discente.
Confira mais imagens da ação:
Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da UESPI
O Pedagogo trabalha como professor em creches e em instituições de ensino que oferecem cursos de Educação Infantil e Fundamental; podendo atuar ainda como gestor de processos educativos de sistemas e de instituições de ensino; em editoras e 38 em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação não formal, como organizações não-governamentais, hospitais, asilos, movimentos sociais, associações e clubes; em empresas que demandem sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais.
UESPI realiza homenagem ao dia dos pais com apresentações culturais e momentos de confraternização
Por Giovana Andrade
Em comemoração ao dia dos pais a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da Pró-Reitoria de Extensão Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), realizou na manhã desta sexta feira (12) no mezanino do Palácio Pirajá, um evento em homenagem a data especial. 
A ação contou com a presença do Reitor da universidade, Prof. Dr. Evandro Alberto, Pró-Reitores, professores, técnicos e demais colaboradores. Na ocasião, o Coral da UESPI, com a Maestrina Claudia Tenório, apresentou interpretações de clássicos nacionais, além da apresentação do grupo de teatro Kahuahan e músicas com melodia do piano com Laercio Barros.
Na oportunidade foi homenageado simbolicamente o servidor Renato Castelo Branco que está na universidade a mais de 37 anos. Nascido em 16 de outubro de 1947, ele passou a integrar a UESPI ainda em 1985 quando apenas funcionava como centro de ensino superior. Durante todos esses anos atuou no setor financeiro, foi chefe de departamento orçamentário e atualmente esta lotado na divisão de execução orçamentária e financeira.
” É uma honra estar sendo homenageado neste dia tão especial, quero agradecer a toda administração superior e desejar um feliz dia dos pais”, finaliza Renato Castelo Branco.
O pai homenageado, Renato Castelo Branco
Para o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, é importante reconhecer e homenagear a todos os pais nesta data tão especial. “Quero que nesse dia todos façam uma reflexão de como é importante demonstrar o carinho, o amor e o afeto por nossos pais. O tempo passa muito rápido, o tempo de amar é agora, de abraçar e de dizer que ama, não percam essa oportunidade, pois um dia eles já não estarão mais aqui e esse amor ninguém nunca poderá substituir, um feliz dia dos pais”.
Ivoneide Pereira de Alencar, a Pró-Reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), também se fez presente para homenagear a todos os pais.” Hoje é um dia muito importante e gostaria de homenagear meu pai que é do interior, semi analfabeto, lavrador , mas que sempre zelou para que eu e meus irmãos tivéssemos um ensino de qualidade, meu pai é um homem de coragem , uma espelho para toda a família, e hoje quero saudar a todos que estão aqui presente e dizer que vocês são pais com P maiúsculo, são heróis e um espelho para os filhos, curtam muito o dia de vocês e parabéns a todos os pais”.
Campus de Campo maior
No campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior, a diretora Maria da Cruz Pessoa também realizou uma homenagem para os pais do campus. A ação aconteceu concomitante a atividade no campus Poeta Torquato Neto, esta sexta-feira (12).
Confira as imagens e vídeo:
Zootecnia UESPI: alunos promovem manhã de práticas zootécnicas
Por Anny Santos
Na última quarta-feira (10) alunos do 5° e 6° bloco do curso de Bacharelado em Zootecnia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, sob supervisão da Profa. Débora Carvalho, promoveram uma manhã de práticas zootécnicas direcionadas a Análise Morfométrica de aves.
Alunos de Zooetecnia do 5° e do 6° bloco
Segundo a Profa. Débora Carvalho, as ações fazem parte das disciplinas Ezoogónosia, Melhoramento Animal e Nutrição de Monogástrico. De acordo com ela, as práticas desenvolvidas são importantes para determinação e diferenciação entre raças, conhecimento que o aluno precisará para atuar na área de avicultura caipira.
Professora Iniciando a demonstração da avalição de aves
“O conhecimento da avaliação do exterior das aves traz uma experiência a mais para os alunos em formação, vale ressaltar que essa prática ainda é pouco aplicada no ensino, o que revela a importância dessa ação na formação dos alunados. Uma vez detentores desses conhecimentos, os alunos podem aplicar as técnicas ensinadas. Ter profissionais no mercado com esses conhecimentos práticos irá somar as ações voltadas ao fortalecimento da agricultura familiar, na qual se preconiza, na área de avicultura, trabalhar com raças adaptadas as nossas condições de clima e solo”, afirma a professora.
Análise Morfométrica de aves
Italo Silva, aluno do 6° período, afirma que por meio de descritores fenotípicos, como contribuição para o início do processo de valorização e reconhecimento deste recurso genético, a Ezoognósia é de suma importância para reconhecer a raça e seus padrões, utilizando então da mensuração de 32 características morfológicas, sendo 21 quantitativas e 11 qualitativas. No qual, nas características qualitativas, a técnica empregada foi a obtenção dos dados por observação visual das galinhas.
“A prática agrega bastante conhecimento aos alunos sobre a importância e o potencial produtivo das raças nativas, em especial, as galinhas caipiras Canela-Preta, que é encontrada no estado do Piauí e, predominantemente, no bioma Caatinga. São aves que tem um papel fundamental por serem caracterizadas, principalmente, por serem detentoras de alta variabilidade genética e possuir grande rusticidade”, ressalta Italo.
Análise Morfométrica de aves
A aluna do 5° período, Gabriela Lima, destaca a importância de realizar práticas ligadas a Ezoognósia em aves, além de conhecer também sobre a raça Canela-Preta. “A professora Débora é especialista na área de galinha caipira, então trouxe muitas informações sobre melhoramento genético e nutrição de aves”.
Na oportunidade, estiveram presentes também alunos do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) para aprender sobre as técnicas de mensurações das aves.
Alunos de Zooetecnia do 5° e do 6° bloco e alunos do IFMA
UESPI: Carta pela Democracia e o Estado de Direito
No Dia do Estudante, a UESPI também se manifesta a favor da Carta às Brasileiras e aos Brasileiros pela Democracia sempre.
Estudantes, colaboradores e docente fazem a leitura da Carta para pedir o respeito a Constituição, ao Estado Democrático e o resultado das urnas depois das eleições de Outubro.
Confira o vídeo:
PREG comunica retificação no cronograma do Edital de Transferência Externa
A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI, por intermédio da PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG, no uso de suas atribuições, tornam públicas as alterações no item 09 do Edital – Cronograma, que passa a viger como segue:
COMUNICADO UAPI
A Comissão dos Processos Seletivos UAPI/NEAD/UESPI, no uso de suas atribuições legais e de acordo com as disposições da legislação pertinente, comunica que o prazo para envio da documentação referente à CONVOCAÇÃO No7 do EDITAL UAPI/NEAD/UESPI No 001/2021, para as funções de Apoio Administrativo, Assessor(a) de Comunicação, Assessor(a) Financeiro(a), e Coordenador(a) de Projetos e Documentações foi PRORROGADO para até às 23h59min. do dia 17 de agosto de 2022.
UESPI: Homenagem ao Dia do Estudante
Por Giovana Andrade
Nesta quinta-feira, 11 de agosto, é comemorado o Dia do Estudante e de estudante a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) entende bem. São mais de 95.000 uespianos formados em todo o Piauí entre todos os cursos de graduação e pós-graduação que a instituição oferece. Um cenário de realidades bem diversas, cuja a data tem o objetivo de destacar a fase de contínuo conhecimento e a luta pelo direito à Educação.
Nesta data especial, a Assessoria de Comunicação (ASCOM) destaca o trabalho da Administração Superior juntamente à comunidade acadêmica para que a nossa universidade ofereça um ensino de qualidade.
Reitor parabeniza os estudantes uespianos pela passagem do dia
O Magnifico Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, destaca que a função de Docente existe porque temos o estudante do outro lado do caminho. A Educação é essa parceria entre discentes e docentes. “É um dia festivo e histórico e que coincide com os 36 anos da nossa universidade, que tem trabalhado para transformar a vida das pessoas nesse Estado. Então, nesse dia especial, quero parabenizar todos os nossos estudantes, nossos profissionais, professores que integram esse corpo institucional. Lembrando também que toda a administração superior trabalha para incluir e principalmente valorizar e prover a equidade entre os estudantes, pois trabalhamos visando sempre bem-estar e inclusão de todos e todas. Feliz Dia do Estudante”.
PROP
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) é responsável por tratar dos cursos de pós-graduação da Universidade, como os de especialização, mestrado e doutorado. O setor também cuida dos assuntos referentes à pesquisa na instituição, coordenando grupos e projetos e gerenciando editais como o do PIBIC e PIBID. Atualmente, a UESPI conta com um Dinter, dois doutorados interinstitucionais, oito programas de pós graduação e um doutorado em rede.
Pró-reitor destaca um novo mestrado de Física
O Pró-reitor Rauirys Alencar destaca que a PROP tem como objetivo primordial incentivar os alunos da graduação na iniciação cientifica através do PIBIC e do programa PIBIT, que é um incentivo a inovação e tecnologia, além disso firmar parcerias com agências que fomenta as pesquisas, como a FAPEPI e o CNPQ, que é ligado ao Ministério da Ciência Tecnologia e Inovação, buscando realizar estudos das demandas de mercados para saber onde investir em termos de pesquisa, sempre pensando em uma educação continuada após a graduação.
Ressalta também o novo programa de Mestrado Profissional na área de Física, no campus de Piripiri. Segundo o Pró-reitor, a UESPI está sempre atenta a descentralizar seus programas para atender a toda a comunidade nos 12 campi que a universidade tem.
E nesta data – Dia do Estudante – o Pró-reitor deixa uma mensagem especial para todos os discentes.” Gratidão a todos os alunos, pois eles nos fazem felizes, nos desafiam todos os dias e nos incentivam a melhorar em todos os aspectos profissionais. Gostaria de desejar a todos eles muito sucesso, muita alegria na vida acadêmica e dizer que estamos sempre aqui dando suporte em seus projetos, para que eles possam ter uma profissional de realizações”.
PREX
A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários é responsável pela Política de Extensão Universitária abrangendo programas, projetos e serviços com ênfase na inclusão social. A política de Assistência Estudantil e comunitária é estruturada por meio de diversos programas institucionais, incluindo auxílios financeiros, estágios extracurriculares, apoio psicopedagógico, entre outros. As principais ações decorrentes dessas políticas são: PIBEU – Programa Institucional de Bolsas em Extensão Universitária; bolsa-trabalho; auxílio-moradia; auxílio-alimentação; cursos livres de extensão – Inglês, Espanhol e LIBRAS, além de projetos, cursos e eventos em diversas áreas do conhecimento.
A Pró-reitora, professora Ivoneide Alencar, salienta que a PREX procura sempre estar próxima aos discentes, cuidando e acolhendo através dos programas citados acima, além de uma preocupação com a relação a questão cultural, que é desenvolvido pelo grupo de teatro, coral, além do corpo de dança no qual nossos alunos podem e devem participar. Evidencia também que, em breve, “contaremos com um núcleo de acessibilidade para todos aqueles que necessitam de cuidados especiais, ressaltando assim o compromisso da instituição em incluir a todos”, afirmou.
Profa. Ivoneide Alencar destaca os programas sociais e culturais da PREX
A Pró-reitora parabeniza todos os estudantes nesta data tão especial. “Quero parabenizar todos os estudantes neste dia, não só neste dia, mas em todos os outros, pois são vocês que transformam a realidade de uma família, de uma comunidade. Quero dizer que a PREX tem um compromisso de sempre deixar os alunos informado de tudo que acontece na nossa universidade e por isso, estamos a disposição para sanar dúvidas ou receber sugestões visando sempre o bem estar e o crescimento de todos e todas”.
PREG
A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) é responsável pela organização acadêmica da universidade no que se refere ao ensino de graduação. A pró-reitoria zela pela garantia de um ensino de qualidade. No total, são 95.111 egressos da UESPI que, através do ensino, conseguiram se profissionalizar e transformar a educação.
A PREG está sempre atenta a ofertar e manter a qualidade do ensino da UESPI
A Pró-reitora adjunta, Professora Mônica Gentil, enfatiza que a PREG trabalha em prol da comunidade discente na função de dirimir as disciplinas não cursadas, o acompanhamento dos encargos para que as disciplinas sejam ministradas conformes as cargas horárias de cada curso e docente, a organização de transferências, programas de monitorias e os programas federais, além da busca por sempre otimizar cada vez mais o sistema de matricula. “Quero dizer que a PREG está sempre a disposição da nossa comunidade acadêmica, dos nossos docentes e discentes. Quero reafirmar o compromisso que temos em oferecer o melhor do ensino superior. Feliz Dia do Estudante e que todos e todas possam colher grandes frutos agora e após a conclusão do seu curso”.
UESPI é representada em Congresso Internacional sediado nos EUA
O Prof.Dr. Jesus Abreu esteve na última semana no estado da Flórida, na cidade de Orlando nos Estados Unidos da América representando a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) no “2022 Conference & MarketPlace” da Society For Vascular Ultrasound”.
Prof. Dr. Jesus Abreu (à direita) ao lado do Dr. Salles-Cunha e Dr.Polak. Divulgação: Instagram do Prof. Jesus
Segundo a divulgação do evento, a Conferência Anual do 45º Aniversário da SVU 2022, realizada em Orlando, se concentrou na jornada do paciente. Os participantes trocam experiências com profissionais vasculares de todo o mundo.
O Congresso reuniu profissionais da medicina entre médicos e paramédicos de todo o mundo, com mais de 1000 participantes, sendo o professor Jesus Abreu o único representante brasileiro. Durante o encontro foi apresentado o projeto de doutorado, publicado em uma revista internacional com o tratamento utilizando uma técnica inovadora para pacientes com esquemia através da Termografia Fotográfica.
A tese de doutorado intitulada de “Correlação entre índice-tornozelo braço e medidas de termografia em pacientes com doença arterial periférica” correlaciona o índice tornozelo braço (ITB) e a termografia fotográfica em pacientes com doença arterial periférica.
Segundo o professor Jesus Abreu, existem mais de 100 projetos semelhantes a este. Na sua pesquisa, desenvolvida junto com uma equipe de pesquisadores, entre eles o Prof.Dr. Rauirys Alencar da UESPI, ele conseguiu trazer novidades e um novo padrão de precisão.
Credencial de Congressista Palestrante
O professor ressalta o apoio fundamental da UESPI, tanto na questão da liberação para a participação no Congresso, como também no entusiasmo dos professores, dos alunos, dos funcionários com essa representatividade obtida no exterior.
“A marca da nossa Universidade fica cada vez mais forte e abre caminhos para ter convênios com instituições de fora do país, tornando a instituição conhecida. O fato de termos sido os únicos representantes brasileiros presentes no maior congresso internacional desse segmento coloca a UESPI na frente de todas as instituições do país com um trabalho que tem vigor científico e que foi muito aplaudido pela comunidade internacional”, finaliza.
PROFHISTÓRIA: Convocação de candidato
A Coordenação Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), conforme prevê o item 11.1 do Edital do PROFHISTÓRIA – Exame Nacional de Acesso 2022, tendo em vista o desligamento a pedido de discente do curso, torna pública a CONVOCAÇÃO do vigésimo colocado da Listagem de Classificação da UESPI no referido certame, conforme abaixo:
LUIZ FELIPE FREITAS NASCIMENTO – Inscrição 21028004710-1
O referido convocado deverá formalizar seu interesse em assumir a mencionada vaga até o dia 16 de agosto de 2022, encaminhando um e-mail à Coordenação do PROFHISTÓRIA- UESPI: profistoria@phb.uespi.br
Mediante esta formalização de interesse pela vaga ociosa, serão informadas ao convocado a data de realização da matrícula e a relação de documentos obrigatórios para sua realização.
Caso o convocado não se manifeste dentro do prazo es pulado, a próxima pessoa classificada no certame será convocada”.
Aviso de Remanejamento
A Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG da Universidade Estadual do Piauí torna público que os/as professores(as), relacionados(as), aprovados(as) ou classificados(as) no Edital Chamada Pública NEAD/UESPI/UAB No 004/2021, serão REMANEJADOS(AS) em conformidade com o subitem 3.10 do EDITAL NEAD/UESPI No 004/2021. Confira:
Especialização em Estomaterapia da UESPI promove “Roda de Conversa: Incontinência Urinária”
Por Anny Santos
Nesta terça-feira (09), a Coordenação da Especialização em Estomaterapia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em parceria com a Fundação Municipal de Saúde (FMS), realizou a “Roda de Conversa: Incontinência Urinária” na Unidade Básica de Saúde (UBS) localizada na Vila Bandeirantes, em Teresina.
De acordo com a Coordenadora da Especialização em Estomaterapia e professora da UESPI, Sandra Marina, 30 pessoas estiveram presentes no encontro. Com contribuição da palestrante Doutoranda Elaine Carininy, egressa da UESPI e Coordenadora DO Laboratório de Incontinência (LABINC) do IFPI, a ação tinha por objetivo promover visibilidade ao tema, compartilhando experiências e cuidados para mulheres de diferentes idades.
“A importância da ação é a mulher saber que perder xixi nunca é normal. A maioria que perde fica envergonhada, com baixa autoestima e isso também atrapalha a atividade sexual. A gente não pode achar que é normal, pois não é. É importante conscientizar as mulheres sobre esse tema e tornar o diálogo sobre ele mais frequente. Estamos dispostos a contribuir com o tratamento da incontinência urinária, já agendamos algumas mulheres para darmos continuidade”, pontua a Coordenadora.
A enfermeira da UBS, Tamires Lima, destaca que a ideia da ação surgiu após algumas consultas para realização do exame citopatologico, que foi percebido a queixa recorrente da incontinência urinaria em mulheres de todas as faixas etárias. “O relato da maioria era que muitas vezes deixavam de fazer atividades comuns do seu dia a dia, por conta da perda involuntária de urina, além do uso do absorvente por todo o período que estavam fora de casa. Com isto, juntamente com a estudante que estava me acompanhando, resolvemos levar esta roda de conversa para a UBS”.
Edimária Carvalho, aluna do 10° período do curso de Enfermagem da UESPI foi monitora da disciplina de Estomaterapia, área da enfermagem com que mais se identifica, e destaca que a ação também possibilita dar seguimento no tratamento das pacientes que participaram.
“Agora estou no estágio na atenção básica e lá percebi a importância do conhecimento sobre feridas, estomias e incontinência. Durante o estágio, o que mais chamou a atenção foi a queixa de muitas pacientes sobre a perda de urina, seja ao fazer esforço ou de forma espontânea. Tivemos a ideia de realizar uma roda de conversa e convidamos duas enfermeiras especialista na área para falar mais sobre o assunto e deixar claro que perder xixi não é normal”, finaliza a aluna.
Aviso de ponto facultativo: 15 de agosto
Devido ao feriado referente ao dia de Teresina, no dia 16 de agosto, a Universidade Estadual do Piauí informa que na segunda-feira (15), que antecede o feriado, será PONTO FACULTATIVO de acordo com o Decreto n° 21.473, do Governo do Estado do Piauí.
Na quarta-feira (17) retornaremos ao funcionamento normal das atividades administrativas.
UESPI e STF: material da Unesco sobre desinformação e jornalismo
Em mais uma notícia de compartilhamento do programs de Combate a Desinformação em parceria com o STF (Supremo Tribunal Federal), a Ascom está colocando a disposição o material da Unesco.
Boa leitura
Jornalismo, fake News e desinformação
Nota de Pesar
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento do Senhor Antônio Martins da Rocha, pai do Professor Dilson Reis da Rocha, docente do Curso de Direito, campus Clóvis Moura, e sogro da Professora Maria Eliane Martins Oliveira da Rocha do curso de Enfermagem (CCS/FACIME).
A Administração Superior, a comunidade uespiana, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Nota de Pesar
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento da senhora Maria da Conceição Silva Miranda, a mãe da Governadora do Piaui, Regina Sousa.
A Administração Superior, a comunidade uespiana, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Alunos de jornalismo produzem novas edições do Jornal O Gancho
Por Vitor Manoel
Os alunos do 4º Bloco do Curso de Bacharelado em Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), produziram as edições 40, 41 , 42 e 43 do Jornal “O Gancho”. A construção do material é referente as disciplinas de Comunicação e Design jornalístico e Redação, Produção e Edição para Mídias Impressas.
Ao todo, 72 páginas foram feitas com diversas matérias, entrevistas e reportagens abordando os mais variados temas como economia, saúde, esporte, dentre outros assuntos. Todo o trabalho produtivo como a escrita dos textos, feitura das imagens, além da inserção e diagramação dos conteúdos no Jornal foi realizado pelos estudantes, que tiveram a oportunidade de pôr em prática as faces e interfaces do jornalismo diário.
O Prof. Dr. Orlando Berti, responsável por ministrar as disciplinas, destaca que as quatro edições vivenciam as novas linguagens textuais e visuais preparando o alunado não apenas para a questão impressa, mas para que o mercado e a sociedade pedem. Segundo ele, os jornais demoraram aproximadamente dois meses para serem feitos e passaram pelo processo desde a pauta, a edição até a diagramação.
“Esse material, que está disponível, é um trabalho de 25 alunos e alunas das disciplinas. É um prazer enorme, principalmente porque nós temos o nosso dever cumprido. Claro, foi um trabalho cansativo e que muitas vezes ultrapassou os momentos das nossas aulas invadindo os fins de semana, mas que valeram a pena dando a possibilidade ao nosso alunado evoluir e poder oferecer à sociedade, principalmente para nós da UESPI, bons jornalistas que podem transformar positivamente nossa sociedade”.
Débora Amorim, aluna do 6º Bloco e monitora da disciplina de Design Jornalístico, comenta que viu o esforço feito pelos alunos do grupo e parabeniza a turma pelos jornais entregues. “Adorei ver o empenho, esforço e talento dos alunos do quarto período. Deu para perceber claramente que eles deram seu máximo para fazerem os melhores “O Gancho” possíveis. Fico muito feliz em saber que ajudei pelo menos um pouquinho no resultado desses jornais, pois apesar dos desafios e limitações as versões finais estão, na minha visão, incríveis”.
Edição 40
A edição de número 40 trouxe na capa a manchete da reportagem “Desafios na saúde em Teresina”, além de destaques especiais para matérias sobre educação, tecnologia, saúde e economia.
Capa da Edição 40
A Editora-chefe da edição, Maria Clara Guimarães conta que o processo de diagramação do jornal abriu seus olhos, pois consegue visualizar em outros jornais e revistas pontos que antes não conseguia notar, depois de todo o aprendizado adquirido durante a disciplina. Ela comenta que essa foi uma experiência muito importante para levar durante a carreira jornalística, destacando alguns perrengues.
“Confesso que tinha um certo medo do Design jornalístico, pois diziam para mim que essa era a matéria mais difícil do curso. Percebi que realmente é difícil, mas não impossível. Durante a diagramação do jornal, o processo tirou um pouco a paz do estudante, porque tudo precisou estar milimetricamente perfeito. Então, isso demanda muitas horas de trabalho e muitas revisões, mas esse é o ponto chave do trabalho e que nos fez prestar atenção nos mínimos detalhes”.
Anny Santos, Editora Adjunta, destaca o trabalho dos componentes da equipe quanto ao compromisso de entregar um trabalho coeso, original, esteticamente agradável e que refletisse os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
“Concluir o 4° período executando a árdua missão de produzir “O Gancho” foi, sem dúvidas, um dos trabalhos mais difíceis que fizemos até hoje. É gratificante poder contar cada história e dar voz à cada personagem. Cada decisão tomada pela equipe implica nos resultados que obtivemos, então as decisões foram, visivelmente, acertadas. O professor Orlando Berti nos ensinou, de fato, como a prática caminha junto à teoria e como o ‘fazer Jornalismo’ é uma difícil tarefa, mas que nos proporciona experiências únicas. Estou feliz por fazer parte do projeto e poder apresentar esse belíssimo resultado”.
O aluno/repórter João Fernandes ressaltou a escolha do grupo para adicionar pautas que abrangessem a perspectiva da Universidade para gerar interesse de alunos que vão consumir o jornal, por isso discentes e docentes estão presentes nas matérias. Entretanto, a edição não se limitou apenas a esse segmento, segundo ele pautas de interesse da sociedade também estão inseridas no jornal.
“Sabemos que esse jornal vai ter um alcance ainda maior, por isso trouxemos pautas que são de interesse social, como por exemplo uma matéria sobre “Economês”, que trata sobre as dificuldades de entender algumas coisas sobre Economia. Além disso fizemos uma matéria muito boa sobre as perspectivas do Mercado Central, em Teresina, enfim, buscamos despertar interesses e curiosidades dos leitores em assuntos que sim, são muito falados, entretanto muitas vezes pouco compreendidos.
Edição 41
Os membros da edição 41 escolheram uma reportagem sobre as histórias envolvendo o Metrô de Teresina, além de destaques para matérias sobre educação, esporte, economia e saúde.
Capa da Edição 41
Para a Editora-chefe, Maria Clara César, participar da produção foi enriquecedor, principalmente por nunca ter tido contato com a produção de jornal e todo o processo criativo por trás dela. Segundo ela, a parte de diagramação foi diferente de tudo o que havia visto em todo o curso, tendo que criar um jornal todo do zero.
“A gente se sente muito feliz por ver todo esse projeto saindo do papel e estando completo. É uma realização muito grande, porque foram muitas horas de trabalhos envolvidas naquilo, então, foi um período inteiro voltado para aquilo e ver ele finalizado com sucesso é mais contagiante para mim, que fui editora do projeto, como para todos os repórteres que ajudaram muito na edição e realização do projeto”.
O projeto conta com matérias que envolvem temas atuais e relevantes para a sociedade em geral. Dessa forma, a aluna/repórter Giovana Andrade destaca a matéria “Suicídio: ‘se tem vida, tem jeito’, diz psicóloga”, como uma das mais importantes da edição, pois retrata a importância de se discutir sobre um tema que ainda existe muito tabu em volta e essa matéria aborda como identificar sinais prévios de pessoas que tem tendência a se suicidar e de como ajudá-las.
“Segundo o DataSUS, no Brasil, os suicídios subiram de 7 mil para 14 mil, sem levar em conta os casos que não foram notificados, chegando a ser um número maior do que mortes por acidentes de moto no mesmo período. É muito relevante evidenciar situações como essa”.
Edição 42
Na edição 42, a capa trouxe uma reportagem especial sobre a influência da cultura pop asiática em Teresina, além de destaque para matérias sobre esporte, educação, cidade e saúde.
Capa da Edição 42
A aluna/repórter Francisca Brígida comenta que o processo de diagramação do Jornal “O Gancho” foi para ela o trabalho mais estressante, dolorido, exaustivo, desafiador e angustiante que fez na vida. Um projeto que exigiu um trabalho em equipe e que todos estivessem dispostos e em sintonia.
“Foi um trabalho que precisou ser modificado e refeito uma, duas, cinco, seis, dez ou até mesmo vinte vez ou mais. O bom era que a cada modificação o jornal ganhava forma e “cara” de jornal, ficando cada vez mais perto da “perfeição” ou não. Teve um dia em que nossa equipe ficou reunida quase 12 horas em chamada pelo Meet, em uma noite de sexta-feira, virando a madrugada e finalizando na manhã de sábado. No fim das contas, ver o que foi produzido e como ficou é gratificante, pois é notório o quanto melhoramos e evoluímos. Sou grata por tudo que aprendi e espero levar tudo isso para minha vida profissional”.
Iasmin Martins, aluna/repórter da edição, ela destaca a matéria intitulada de “Autoaceitação: tenha compaixão com si mesmo”, porque ela aborda temas recorrentes na atualidade, como a autoestima, autoaceitação. Segundo ela, com o fácil acesso as redes sociais, certos conteúdos podem gerar comparações, principalmente, para os jovens e, muitas vezes, são conteúdos irreais.
“A matéria faz refletir sobre a autoaceitação, mostrando relatos de algumas meninas sobre como venceram obstáculos. Trouxemos também profissionais para aprofundar mais o assunto. A matéria não é minha, mas tenho muito orgulho de ter diagramado, pois ela pode ajudar os leitores que procuram alcançar a autoaceitação e não sabem os caminhos. Os relatos até mesmo me fizeram refletir no momento da diagramação”.
Edição 43
A edição 43 trouxe na capa uma reportagem especial sobre os desafios dos jornalistas policiais em Teresina. Ademais, a edição ficou marcada como o jornal mais imagético entre os quatro e o que reuniu mais matérias sobre economia.
Capa da Edição 43
Para o Editor-Chefe, Vitor Gaspar, o processo de diagramação foi trabalhoso, envolveu dias e horas de trabalho, mas que ao final deu tudo certo. “Ficava durante horas no Google Meet falando com as meninas, orientando, “apanhando” do aplicativo, pois muitas vezes uma coisa desalinhava e a gente precisava ir lá concertar, no entanto, o mais importante foi que o trabalho ficou excelente e podemos nos orgulhar do serviço.
Para Gabriela Sousa, Editora adjunta, a construção do material foi muito desafiadora, pois era tudo muito novo para os alunos e que no começo teve um certo temor e insegurança, mas havia de encarar o desafio entregue pelo professor. “Foram várias noites sem dormir, muitas vezes indo até os locais, porque a construção do jornal iniciou ainda no começo do período quando todo o material foi escrito. Na nossa reportagem de capa, sobre os desafios dos jornalistas policiais, nós vivenciamos todo o processo de um seguimento que é muito consumido pela população. Foi trabalhoso, mas valeu a pena e agradeço a UESPI pela oportunidade de produzir um material como esse.
A aluna/repórter Vanussa Soares brinca que todos os amigos e familiares precisam ler e passar o feedback da leitura, pois deu muito trabalho para produzir. “Foi desafiador fazê-lo, desde fotos e entrevistas até a diagramação, pois sim, cada letrinha precisa estar milimetricamente no lugar certo. Todos que irão ler apreciem o conteúdo e a entrevista exclusiva, pois todos foram feitos com esmero e carinho”.
História do Jornal O Gancho
O jornal “O Gancho” foi o segundo jornal laboratório criado no curso de Comunicação Social, Habilitação em Jornalismo e Relações Públicas da UESPI. O curso foi criado em março de 2001, quando ingressou a primeira turma, na ocasião, a Coordenadora era a jornalista Cíntia Lages com uma turma formada por quarenta pessoas. Inicialmente, a duração era de cinco anos, pois correspondia a formação de quatro anos em jornalismo e mais um ano de relações públicas.
Durante esse primeiro momento, o jornal era nomeado como “Jornal da UESPI”. No ano de 2006, o coordenador do curso e também professor, Roberto Denis, quarto coordenador que passava pela diretoria, trouxe algumas alterações e mudanças no nome, formato e estrutura do Gancho. O jornal foi criado para somar ainda mais o curso de Comunicação Social e contou com a participação de diversos mestres da área.
O objetivo da criação do jornal estava ligado as questões práticas do curso. A Universidade Federal do Piauí (UFPI), fundou o jornal Calandragem, diante disso, surgiu a necessidade de existir um projeto na Universidade Estadual do Piauí. Além disso, todos os cursos de jornalismo necessitam dessa dinâmica prática de laboratórios.
Naquele período, o jornalismo impresso era muito forte e era utilizado como um objeto de estudo de todos os alunos de jornalismo. No projeto pedagógico do curso era uma obrigação existir um jornal laboratório, além disso o conteúdo era abordado de forma geral e levava informações sobre diversos assuntos, apresentava um estilo voltado ao perfil de uma revista, com a presença de matérias frias. Com o passar dos anos, sofreu algumas mudanças de acordo com o estilo de cada professor que estava no comando da disciplina.
Os professores que fizeram parte desse grupo do jornal “O Gancho” foram Orlando Berti, Mário Davi, José Américo, Daniel Solón, e mais alguns que fizeram parte desse processo.
Em relação ao formato, algumas mudanças foram feitas com decisão do grupo de professores e ele passou a ter uma característica berlinense. Berlinense, também conhecido como Berliner, Berlinês ou midi, é um formato de jornal com páginas que, normalmente, medem 470 × 315 milímetros, ou seja, ligeiramente maior do que o formato tabloide/compacto e mais estreito e mais curto do que o formato broadsheet. Esse formato foi escolhido para manter uma valorização na estrutura. Por fim, o jornal é utilizado como ferramenta pedagógica, traz uma visão aberta e atualizada, um espaço de divulgação de ideias, de comunicação de opinião e interesses e tem contorno multidisciplinar e interdisciplinar.