Comentários desativados em UESPI e Polícia Militar do estado se reúnem para ampliar parceriaparceria, polícia militar
Membros da Administração Superior da UESPI, em destaque o Vice-reitor, Dr. Jesus Abreu, o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI (PROP), Prof. Rauyris Alencar e o Pró-reitor de Planejamento e Finanças (PROPLAN), Prof. Lucidio Beserra, se reuniram, na manhã desta quinta-feira (4), com representantes da Polícia Militar do Estado para tratar sobre a ampliação de parcerias e criação de cursos de formação e pós-graduação na área de Segurança Pública.
Formação dos oficiais da PM foi pauta da reunião
A intenção é que a UESPI atue na formação continuada dos oficiais da PM. O vice-reitor da UESPI, Jesus Abreu, explica que os cursos de formação objetivam trabalhar o lado humanitário desses profissionais. “Essa parceria foi reafirmada e ampliada. É importante que o oficial busque sempre a otimização dos seus serviços. Com isso, a UESPI entra com o apoio na oferta desses cursos de formação”, ressalta.
O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, Rauyris Alencar, conta que a parceria entre a UESPI e a PM já é antiga. No total, foram formadas oito turma de especialização em Segurança Pública.
“Essa cooperação entre as instituições sempre existiu. Nesse sentido, a nossa conversa de hoje objetivou fincar a parceria e discutir sobre nossos projetos futuros. Vamos continuar atuando na formação dos oficiais”.
“A UESPI é um grande parceiro da Polícia Militar do Estado. Já ofertamos vários cursos de especialização e, hoje, estamos aqui alinhando nossos projetos futuros para o segundo semestre e próximos anos. Buscamos cada vez mais ampliar essa parceria que já temos na oferta de cursos de pós-graduação lato sensu e quem sabe stricto sensu. Acreditamos no conhecimento como ferramenta transformadora do mundo!”, enfatiza o comandante-geral da Polícia Militar, coronel Scheiwann Lopes.
Comentários desativados em Prorrogado prazo de inscrições para o Concurso do Corpo de Bombeirosaditivo, corpo de bombeiros
A SECRETARIA DA ADMINISTRAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ – SEAD e o COMANDO GERAL DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DO PIAUÍ – CBMEPI, no uso de suas atribuições legais e regulamentares, RESOLVEM lançar Aditivo e uma das mudanças é a prorrogação das inscrições até 17.05.2023 e alterar o Cronograma de Execução.
Comentários desativados em Aluno da UESPI é selecionado para estágio no JapãoCRI, Estágio, Japão
Por João Fernandes
O aluno Edilson Morais Brito, discente do 5° período do Curso de Ciência da Computação, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, foi selecionado para estágio internacional na cidade de Keihanna, no Japão, encaminhado pelo Ministério das Relações Exteriores do Brasil (Itamaraty).
aluno Edilson Morais Brito, discente do 5° período do Curso de Ciências da Computação
O aluno foi contemplado com a vaga ofertada pelo setor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Embaixada do Brasil, em Tóquio, juntamente com a “Advanced Telecommunications Research Institute International (ATR)”. A oportunidade permitirá que ele trabalhe em projetos de ponta, aprimore suas habilidades em ciência da computação e tenha uma experiência cultural única.
Edilson Morais destaca que o estágio é a oportunidade única de incrementar o seu currículo acadêmico e enriquecer sua bagagem cultural. Ele passou por um processo rigoroso que envolve entrevista e análise curricular e se destacou por sua dedicação aos estudos e pelo seu interesse em aprender sobre tecnologias inovadoras.
“O período de seleção para o estágio foi bastante exigente, com duas etapas. Foram avaliados meus conhecimentos em programação, especialmente, em Python, PHP e Javascript, além de experiências em programação web, estatística e machine learning. Na segunda etapa, participei de uma entrevista online em inglês via Zoom com o Dr. Akira Utsumi, supervisor do estágio, onde pude mostrar minhas habilidades e esclarecer dúvidas. Estou muito feliz por ter sido aprovado e animado para começar o estágio no Japão”, destaca o aluno.
Durante o estágio, Edilson Morais terá a oportunidade de trabalhar em um projeto de desenvolvimento de uma plataforma de software para conectar operadores humanos e avatares cibernéticos. Um avatar cibernético é um robô ou entidade virtual controlada por um operador humano. Ele é projetado para imitar as ações e movimentos do operador e interagir com o ambiente real ou virtual em seu lugar. Para ele, essa é uma oportunidade incrível para aprimorar suas habilidades em programação, já que vai trabalhar em um projeto inovador na área de computação.
“Meu foco durante o estágio será o desenvolvimento de um sistema de assistência para melhorar a experiência do usuário(operador) e reduzir sua carga de trabalho, usando dados de monitoramento de atividade de longo prazo de humanos e robôs. Acredito que esta será uma oportunidade incrível para aprender mais sobre o campo da robótica e aprimorar minhas habilidades em programação e machine learning”, acrescenta o aluno.
Edilson acredita que sua jornada acadêmica na UESPI foi fundamental para a construção de uma base sólida de conhecimentos em Ciência da Computação e também para ser selecionado para o estágio.
“ As disciplinas como programação, estrutura de dados e engenharia de software me proporcionaram uma base teórica rica para desenvolver minhas habilidades práticas, e agradeço aos meus professores por isso. Além disso, as atividades extracurriculares e grupos de estudos organizados por alunos também me ajudaram a expandir meus horizontes e me preparar para os desafios da indústria de tecnologia”, pontua o aluno.
Seis em cada dez alunos brasileiros desejam estudar fora do Brasilsegundo pesquisa da Business Marketing International (BMI) do ano passado. É uma oportunidades como esta que agrega muito para o currículo acadêmico e para a bagagem cultural do aluno.
De acordo com o Prof. Dr. Orlando Berti, Coordenador de Relações Internacionais da UESPI, esta é uma oportunidade de suma importância para os discentes. Para ele, isso mostra o quanto o que é estudado, pesquisado e vivido na UESPI pode impactar socialmente o nosso Piauí.
“A ida do aluno ao Japão para um dos estágios mais concorridos do Mundo, permite, de maneira ampla, não só para ele, para o seu curso, para a UESPI, mas para todo o Piauí, um compartilhamento de conhecimentos, conhecimentos estes nas mais renomadas instituições do Japão, que são emblemáticas para todo o Mundo”, comenta o professor.
Outras oportunidades
A UESPI, por meio da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), têm promovido oportunidades de intercâmbio e estágios internacionais para seus alunos, com o objetivo de ampliar seus horizontes e prepará-los para o mercado de trabalho globalizado.
A Coordenação já está articulando vagas para a Hungria e ainda, nas próximas semanas, será montado na UESPI o escritório do Education USA, que é o escritório de representação educacional dos Estados Unidos. Será o único do Piauí.
Comentários desativados em Inscrições abertas para o NatuENEMnatuenem, PET-química
Por Clara Monte
Os Programas de Educação Tutorial (PET) de Química, Física e Biologia promovem um curso preparatório totalmente gratuito para o ENEM, o NatuENEM. As inscrições deverão ser realizadas até o dia 15 de maio na UESPI/Campus Poeta Torquato Neto, sala do PET Física ou através do contato via Whatsapp: (86) 99594-8807.
O Natu Enem+ surgiu no ano de 2022 visando preparar estudantes do ensino médio para a realização de provas como Enem e outros vestibulares nas áreas das ciências na natureza. O público-alvo compreende alunos de escolas públicas que estão no terceiro ano ou que já finalizaram o ensino médio.
O projeto NatuENEM foi idealizado pelo Prof. Gustavo Gusmão, do PET Física. A professora Valdiléia Teixeira Uchôa, também organizadora do projeto e tutora do PET Química, afirmou que esse ano o curso ficou mais amplo para outras áreas de conhecimento devido a grande procura por parte dos alunos nas demais áreas, como matemática e linguagem.
“Em 2023 o Natu Enem está se expandindo para além das ciências da natureza em virtude da procura. Vamos proporcionar, em nosso preparatório, as áreas de natureza, matemática, português e redação“.
Além das aulas teóricas, os alunos receberão um material apostilado com os conteúdos aprendidos em sala. As atividades intensivas iniciarão no dia 15 de maio.
Comentários desativados em Campus de Floriano recebe equipamentos tecnológicos para a promoção do ensinoequipamento, floriano, tecnologia
Por Clara Monte
Nesta quarta-feira (03), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, recebeu a entrega de equipamentos para aperfeiçoamento tecnológico do ensino.
De acordo com o Reitor da UESPI, Evandro Alberto, foram entregues notebooks, computadores, impressora, monitores e nobreaks, com o intuito de modernizar tecnologicamente o campus.
Entrega dos equipamentos tecnológicos
“Já aviamos inaugurado o novo laboratório de informática no campus de Floriano e, agora nós estamos trazendo mais equipamentos para modernizar a forma de ensino para os alunos. A missão é continuar firme nessa linha, reafirmando a responsabilidade com a educação da universidade, indo de acordo com o foco em tecnologia do Governo do Estado”.
O investimento dos novos equipamentos partiu de uma emenda parlamentar do Deputado estadual do Piauí, Marden Menezes, que já vinha afirmando seu compromisso com a instituição colaborando em outros campi.
Deputado Estadual, Marden Menezes e o Reitor da UESPI, Evandro Alberto
“Investir na UESPI é investir nas cabeças pensantes que vão construir um Piauí melhor. Nós já ajudamos outros campi da universidade, como o de Piripiri e de Teresina e, agora, trazendo esses equipamentos para o de Floriano. Além disso, também já anunciamos que será construída a praça com uma academia em frente a esse campus, com uma parceria com a prefeitura da cidade, com nossos recursos de ementas parlamentares e o município de Floriano”. Além da praça e da academia, o Deputado Marden Menezes também se comprometeu em destinar recursos para a aquisição de dez datashow para a instituição.
A Diretora do campus, Profa. Ariete Ferreira, agradeceu os novos investimentos que seu campus está recebendo e se mostrou feliz pelos avanços conquistados. “A nossa comunidade de Floriano se encontra muito alegre e extasiado de felicidade, essa entrega só vem agregar ao nosso trabalho, melhorando a qualidade de ensino”.
Comentários desativados em Live sobre o PIBIC e PIBITI conseguiu atender ao público ao sanar as dúvidas sobre os editaisedital, PIBIC, PIBITI
Na manhã desta quarta-feira (03), a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROP) realizou uma live no canal do Youtube da UESPI com o intuito de tirar as dúvidas da comunidade acadêmica acerca do edital de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científico (PIBIC) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI).
O Diretor do Departamento de Pesquisa, professor Gustavo Gusmão, e a Coordenadora da Divisão de Planejamento e Projeto, professora Nayana Pinheiro, estiveram presentes esclarecendo os questionamentos mais frequentes dos docentes e discentes em relação ao editais.
O professor Gustavo comentou a importância dos professores e alunos na participação dos programas, além de esclarecer acerca dos principais requisitos que discentes e docentes devem apresentar para a inscrição no edital.
“Para os docentes os requisitos é que seja professor efetivo da nossa instituição, que tenha um regime de trabalho de 40 horas ou com dedicação exclusiva, não tenha nenhuma pendência com a PROP, o professor deve fazer parte do grupo de pesquisa do diretório de pesquisa do CNPq. Já em relação aos discentes devem está matriculado no semestre, além do aluno que estará cursando até agosto do próximo ano e não tenha pendência com a PROP”.
O professor destacou que, diferentemente, dos anos anteriores, onde havia um modelo para a submissão dos projetos, o edital desse ano traz modelos distintos para os programas, com isso os candidatos devem buscar por esses no site do SINGPROP.
A professora Nayana Pinheiro explicou houve uma atualização dos grupos de pesquisa no diretório do CNPq, e que os professores que não estivesse conseguido o acesso no grupo, provavelmente o professor deixou de acessar a seu grupo por um tempo e o CNPq excluiu ou ele não atualizou. Será necessário uma atualização para que o professor possa submeter o projeto.
O professor Gustavo informou, durante a live, que as inscrições para o PIBIC e PIBITI 2023/2024, que estão acontecendo e que terminariam nesta sexta-feira, dia 05 de maio, foram prorrogadas para o dia 15 de maio para que o docente submeta as propostas.
O pró-reitor da PROP, Rauirys Alencar, anunciou durante a live que em uma reunião com a FAPEPI conseguiu ampliar algumas bolsas, principalmente as voltadas para o PIBITI.
“Tínhamos, ao todos, entre PIBIC e PIBITI da FAPEPI 25 bolsas, conseguimos ampliar para 30 bolsas, além do reajuste que passou de 400 reais para 700 reais acompanhados os reajustes do CNPq, então, conseguimos ampliar bolsa para mais cinco projetos e de forma antecipada deixamos acertado o edital de bolsista produtividade tanto em pesquisa com desenvolvimento tecnológico. Já vamos começar a trabalhar nesse edital que vamos lança pela PROP com o fomento da FAPEPI”.
A live permanecera disponível no canal do youtube oficial da UESPI.
Comentários desativados em CONVOCAÇÃO No 09 EDITAL NEAD/UESPI/UAB No 02/2021
A Universidade Estadual do Piauí –UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UESPI torna pública a CONVOCAÇÃO No 09
Do EDITAL NEAD/UESPI/UAB No 02/2021.
O Núcleo de Estudos de Literatura e Gênero (NELG) e o Núcleo de Estudos Literários Piauienses (NELIPI) do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Piauí (PPGL/UESPI) divulgam o VI Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: Decolonialidade e Interseccionalidade e IV Colóquio Nacional de Imprensa Feminina, com homenagem às escritoras indígenas latino-americanas, de 31 de maio a 2 de junho.
Os Colóquios acontecerão no formato hibrido, on-line e presencial, sendo presencialmente no auditório da Academia de Ciências do Piauí com algumas atividades na nossa UESPI. O propósito é estabelecer um diálogo entre os saberes regionais, nacionais e internacionais através da investigação científica e da interdisciplinaridade com as áreas afins.
Segundo a Profa. Algemira Mendes, Coordenadora do NELIPI e uma das organizadoras do evento, além de promover um debate, sob a ótica da pluralidade, do respeito às diferenças, no que tange as relações entre literatura e questões de gênero, o evento possibilita reflexões sobre as temáticas abordadas.
“Esse evento propõe discutir, durante esse período, os estudos voltados para o campo da temática feminina, onde, dentre inúmeros, debateremos os aspectos da critica feminista, o feminismo, questões de gênero, decolonialidade e interseccionalidade”.
A proposta é voltada para a divulgação da produção científica sobre A Mulher na Literatura, junto à comunidade acadêmica da UESPI, de outras instituições de ensino superior, do grupo de Pesquisa de Critica Feminista, de instituições de outros Estados e de docentes e discentes do Ensino Básico.
Por se tratar de um evento de âmbito Internacional e pela sua contribuição aos estudos de gênero, o Colóquio cria novas perspectivas para o Mestrado em Letras da UESPI (Literatura, Memória e Cultura). O evento também propõe, sobretudo, o intercâmbio do diálogo científico, pedagógico e cultural entre a comunidade acadêmica, professores e pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, e de outros países como Portugal, França, Moçambique, Cabo Verde, Espanha, Argentina, Chile, dentre outros.
Comentários desativados em SISU 2023.1: Confira 2° chamada da Lista de Espera
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna pública o edital de 2a (SEGUNDA) convocação da Lista de Espera do SiSU/2023.1.
Para realizar a Matrícula Institucional, os candidatos aprovados deverão acessar site , no campo “Solicitar Matrícula”, IMPRETERIVELMENTE, no período de 00h:00 do dia 04 de maio de 2023 até as 23h:59 do dia 07 de maio de 2023, preencher os formulários eletrônicos e inserir as documentações solicitadas de acordo com a forma de concorrência do candidato (AMPLA CONCORRÊNCIA E AÇÕES AFIRMATIVAS AF1, AF2 E AF3).
Comentários desativados em Centro acadêmico Esperança Garcia promove diálogo sobre CriminologiaCADEG, Corrente, direito
Por João Fernandes
O Centro Acadêmico Esperança Garcia (CADEG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Corrente, promove um diálogo acerca do tema “Diálogos Contemporâneos Sobre Criminologia: Das Criminologias Críticas à Criminologia Global”.
O evento é destinado a toda comunidade acadêmica e acontecerá nesta quarta feira (3), a partir das 15h30, online, pelo canal no Youtube (UESPI Corrente).
A ação faz parte de um ciclo de palestras no âmbito do Direito com diversos nomes de relevância dentro do cenário jurídico brasileiro e, dessa vez, contará com a presença da renomada jurista, Bruna Sallet. Ela é doutoranda em Direito Público pela UNISINOS, mestra em Direito Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), graduada em Direito pela mesma instituição, com mobilidade acadêmica internacional na Universidade de Coimbra/Portugal, além de ser advogada e ter atuado como professora substituta no curso de Direito da UESPI.
De acordo com a Presidente do Centro Acadêmico, Maria Taislane, o CADEG tem promovido diversas ações extensionistas com o propósito de aproximar os acadêmicos a profissionais que já estão no mercado, como também debater temas relevantes para a área, como forma de ampliar o diálogo entre o corpo acadêmico da UESPI e o público externo.
“A participação dos alunos é de suma importância, visto que terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre o tema, refletir e tirar dúvidas sobre as diferentes abordagens da criminologia. A temática é muito importante pois nos permite compreender as formas de controle e regulação social que são utilizadas em relação à criminalidade”, destaca a aluna.
A aluna lembra ainda que escolha do tema para o diálogo sobre criminologia crítica é uma iniciativa importante, uma vez que a criminalidade é um tema recorrente na sociedade brasileira e mundial. A palestra abordará perspectivas criminológicas, tanto das teorias do consenso quanto das teorias do conflito, com enfoque nas criminologias críticas, tecendo considerações sobre criminologia feminista, queer, verde, cultural, entre outras.
Inscrições
O evento será gratuito e com certificado de 3h para os participantes. As inscrições acontecem através do Formulário Eletrônico.
Comentários desativados em O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da início ao ciclo de visitas técnicas nos campuspibid
Por Clara Monte
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência deu início ao ciclo de visitas técnicas a todos os campi da Universidade Estadual do Piauí.
O objetivo da ação é promover discussões sobre o desenvolvimento das atividades, estabelecendo diálogos com a comunidade acadêmica, promovendo debates acerca das atividades que são desenvolvidas pelos núcleos, além de aproximar à Coordenação Institucional dos demais participantes do programa.
Visita técnica em Corrente
A ação envolve a participação da Coordenação Institucional, Direção do Campus, Coordenação local, alunos, supervisores e diretores escolares. A Coordenadora Institucional do Pibid, Kelly Polyana Pereira dos Santos, comenta que as visitas acontecem nos campi onde há projetos implementados e que já tem datas marcadas para as visitações das outras unidades.
“As visitas aconteceram nos campus de Bom Jesus e Corrente mais já tem datas marcadas para as próximas. Nosso intuito é promover maior debate sobre as Bolsas de Iniciação, fazendo com que a comunidade estudantil entenda melhor as ações e atividades do programa, que visa a ampliação de melhorias nas oportunidades ofertadas para os estudantes”.
Visita técnica em Bom Jesus
O evento permite o entendimento maior do programa “Caminhos do PIBID: Vivências e E(feitos)”, incluindo suas dificuldades e das ações complementares nas escolas, sendo apresentadas as atividades que estão sendo desenvolvidas com os alunos. O professor de Biologia do campus de Corrente, Rodrigo Morais, participou da visitação e comenta a importância acadêmica da ação sobre o ponto de visto das novas políticas para incrementar a iniciação.
“Essa ação é de grande oportunidade para todos nós devido a esse momento da educação que o país está passando agora, com a implantação do novo ensino médio e das mudanças da expectativas do ensino tradicional. Essas visitas trazem a oportunidade de mais parcerias com as prefeituras para que os professores tenham mais tempo para se dedicar ao programa, além disso, nos ajudar a melhorar, podendo ver o que é necessário para mudança, revendo nossas práticas em sala de aula e assim contribuindo para a educação”, finaliza.
Visita técnica em Bom Jesus
Ordem de visita:
20 de abril- Bom Jesus
26 de Abril- Corrente
15 e 16 de junho- Campo Maior, Piripiri e Parnaíba
7, 8 e 9 de agosto – Teresina
24 e 25 de agosto- Picos, Oeiras e Floriano
Comentários desativados em Reformas estruturais no campus Poeta Torquato Netobiologia, reforma, Torquato
Na manhã desta terça-feira (02), foi iniciado o processo para as obras de revitalização do Setor 16 do curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), localizado no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
A obra envolve a substituição da estrutura de madeira por tesouras metálicas, além de reforço estrutural, substituição da cobertura e melhoria na parte elétrica e no forro. A revitalização do Setor 16 faz parte do trabalho de prevenção e segurança à comunidade acadêmica. O prazo para a conclusão das obras é de 30 a 40 dias.
Estiveram presentes no início das obras o Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, a engenheira Tallyta Lopes, responsável pelo departamento de engenharia e arquitetura da Uespi, a Diretora do Departamento de Manutenção e Serviços Gerais, Marilene Sansão, o Diretor do CCN, Manoel Gabriel Filho e representantes da empresa que irá executar as obras.
O Reitor ressaltou a importância do início dessa recuperação no setor e falou sobre como as obras vão beneficiar a comunidade acadêmica do CCN. “As obras serão iniciadas agora e, se tudo continuar como a gente quer, eles trabalharão para entregar num curto espaço de tempo. Começa a partir de hoje essa recuperação”, afirma o Professor.
Durante a vistoria, o diretor Gabriel destacou a importância da revitalização para o retorno dos docentes e discentes ao Setor 16, que agora contará com uma estrutura mais segura e moderna.
“Agradecemos ao magnífico pela atenção que nos foi dada na realização dessa obra. Estamos ansiosos para retornar à nossa casa, agora revitalizada e muito bem estruturada. Em breve, voltaremos com nossas atividades nesse espaço tão importante para a Uespi”, afirmou o diretor.
A Diretora do Departamento de Engenharia (DENG) da UESPI, Tallyta Lopes, comentou que a reforma irá trazer mais segurança e uma utilidade de maior tempo. “Vamos substituir as tesouras de madeira por tesouras metálicas na estrutura da cobertura. Com essa troca, o principal problema da cobertura será resolvido e o bloco poderá ser utilizado sem riscos. O trabalho será iniciado imediatamente”, garantiu a diretora.
Com a revitalização do Setor 16, da Biologia, a Uespi reforça o compromisso com a qualidade e segurança de seus espaços e, assim, proporciona um ambiente mais adequado para a formação acadêmica dos seus estudantes.
Ampla reestruturação do sistema elétrico do campus
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) instalou recentemente um novo transformador de energia elétrica no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. A medida tem como objetivo garantir o fornecimento de energia elétrica de qualidade para a instituição e evitar problemas, como interrupções no serviço e danos a equipamentos.
O novo transformador sendo instalado
A instalação do equipamento faz parte das melhorias que serão implementadas a partir da construção da nova subestação de energia no Campus Poeta Torquato Neto.
O novo transformador tem capacidade de 300KVA e foi instalado em substituição a um antigo equipamento, que já apresentava desgaste e falhas no funcionamento. A instalação foi realizada pelo Departamento de Engenharia Elétrica e Urbanismo da UESPI, sob supervisão do engenheiro eletricista do Departamento, David Henry Soares Brandão, que explicou os benefícios com a instalação do novo equipamento.
“A instalação do novo transformador representa uma melhoria significativa na distribuição elétrica de pelo menos 7 setores do Campus. Estamos instalando um equipamento mais moderno e seguro, esta medida contribui para uma readequação do consumo de energia e evita problemas de manutenção, além de otimizar os serviços”, explica o engenheiro eletricista.
Esta é mais uma medida importante na modernização e melhoria da estrutura da Universidade, garantindo condições adequadas para a realização das atividades acadêmicas e de pesquisas.
A Administração Superior segue realizando o trabalho de melhorias e modernização na Instituição:
Comentários desativados em III Encontro de semiótica, linguística geral e suas aplicações na UESPIletras, semiótica
Por Giovana Andrade
O Doutorado Interinstitucional em Linguística da USP/UESPI (Dinter USP/UESPI) juntamente com a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) organizam o “III Encontro de semiótica, linguística geral e suas aplicações na UESPI“. O evento ocorrerá entre os dias 08 e 12 deste mês, no Auditório do NEAD.
O projeto é coordenado pelas professoras Nize Paraguassu Martins e Bárbara Olímpia Ramos de Melo e tem como objetivo geral apresentar os resultados de pesquisa e relatos de experiências desenvolvidos pelos professores e alunos do Dinter em Linguística da USP/UESPI, com vistas a qualificá-los e validá-los com a comunidade acadêmica dos cursos de graduação e pós-graduação em Letras da UESPI e demais interessados.
Atualmente, na UESPI, há 10 professores dos cursos de Letras, de variados campi, cursando Doutorado Interinstitucional (Dinter) na USP na área de Semiótica e Linguística Geral, com previsão de término até março de 2024, e, fazendo parte desse programa, há 16 professores do Departamento de Linguística da USP. A UESPI tem dois programas de pós-graduação stricto sensu (um profissional e outro acadêmico) e três habilitações de graduação em Letras. Esse cenário torna a UESPI um excelente espaço para o desenvolvimento de atividades científicas na área de Linguística Geral e Semiótica.
A ação promoverá discussões com mesas-redondas, conferências, palestras, painéis, minicursos, entre outras atividades de atualização e divulgação, bem como debates sobre temas relevantes, atuais e polêmicos no âmbito da área com os pesquisadores e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação em Letras da UESPI e do Dinter em Linguística da USP/UESPI.
Segundo a profª Nize Paraguassu, a cada encontro são tratados temas diferentes e importantes na área de semiótica e linguística geral.
” Os temas proporcionam aos participantes atualização acerca do desenvolvimento das pesquisas na área, seus avanços e desafios. Além disso, amplia as possibilidades de formação de redes de pesquisa”.
Ao final o participante receberá certificado de 15h/a
Para receber, o participante deverá ter participado, no mínimo, de 70% do evento. A frequência será registrada diariamente por meio da assinatura do participante na lista de frequência.
Programação:
Abertura:08/05, às 14h.
Palestras :09/05 das 14h às 16h: “A referenciação em histórias contadas na língua de sinais de Várzea Queimada,
cena. ” Profa. Ma. Bruna Rodrigues da Silva Neres (USP/UESPI). 10/05 das 14h às 16h: “Os modificadores adjetivais no sintagma nominal da Língua Inglesa: uma conexão sintático-semântica.” Profa. Ma. Lisiane Ribeiro Caminha Vilanova (USP/UESPI).
11/05 das 14h às 16h: “Negação afixal em português brasileiro: considerações morfossemânticas”. Profa. Ma. Beatrice Nascimento Monteiro (USP/UESPI).
Minicurso: 09/05 a 12/05: Profa. Dra. Renata Mancini (USP)
Comentários desativados em Conhecendo a UESPI: Entenda como é realizado o trabalho dos Conselhos da Universidade
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tem como missão formar profissionais qualificados e contribuir para o desenvolvimento do Estado. Seu tripé, ensino, pesquisa e extensão, está condizente com a realidade local e, desta forma, ela contribui para o desenvolvimento educacional, social, econômico, ambiental e cultural do Piauí e do Brasil.
De acordo com o PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional da UESPI a “gestão é realizada de forma integrada e participativa, considerando-se as deliberações dos Conselhos Universitários, além de considerar consultas públicas à comunidade acadêmica buscando agregar informações dos Campi, dos Centros e da Administração Superior, a partir das demandas internas e externas, visando alcançar as metas e objetivos da Instituição”.
Na sua organização administrativa, a UESPI possui conselhos que desempenham papéis fundamentais na gestão e tomada de decisões estratégicas para que a universidade consiga atingir sua finalidades e metas, a saber: o Conselho Diretor (CONDIR), que está ligado a Fundação Universidade Estadual do Piauí (FUESPI), o Conselho Universitário (CONSUN), o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX), e o Conselho de Administração e Planejamento (CONAPLAN).
CONDIR: Ligado a FUESPI e cuida de assuntos relativos ao patrimônio e ao financeiro.
CONSUN: Órgão máximo deliberativo, normativo e consultivo da Universidade e competente para estabelecer a política universitária.
CONAPLAN: Órgão deliberativo e consultivo sobre questões administrativas da Universidade
CEPEX: Órgão deliberativo e consultivo em matérias sobre ensino, pesquisa e extensão
Nesta matéria, será destacado o trabalho realizado por esses Conselhos e a importância de suas contribuições para o andamento da Universidade. Desde a definição de políticas acadêmicas e administrativas até a aprovação de projetos e orçamentos, os membros trabalham em conjunto para garantir que a UESPI seja uma instituição de excelência, comprometida com a formação de profissionais competentes e comprometidos com a sociedade.
Conselho Diretor (CONDIR) – Fundação Universidade Estadual do Piauí (FUESPI)
O Conselho Diretor (CONDIR) é um órgão colegiado, atrelado a FUESPI que tem a presidência na figura do Reitor da instituição. Este Conselho possui, além do Reitor, seus membros com seus “respectivos suplentes escolhidos dentre pessoas de reputação ilibada e notória competência”. Entre os membros, estão representantes da administração superior da UESPI, da comunidade externa e de representantes de órgãos do Estado, que possuem mandatos determinados.
Esse é o órgão máximo deliberativo, normativo e consultivo. Tem entre suas atribuições deliberar, por maioria de seus membros, sobre alienação, de bens móveis e imóveis da Fundação; aprovar convênios, contratos, acordos culturais, pedidos de financiamento, empréstimos, prestar contas das atividades financeiras e administrativas à comunidade e órgãos competentes de acordo com a legislação vigente; aprovar reforma do Estatuto da Fundação e de seu Regimento, dentre outras atribuições no que diz respeito a assuntos relativos ao patrimônio e ao financeiro.
O Conselho é composto por:
– 02 (dois) membros natos na figura dos Pró-Reitores de Administração e Recursos Humanos e de Planejamento e Finanças;
– 01 (um) representante indicado pela Secretaria Estadual de Fazenda, preferencialmente o Secretário Estadual da Pasta;
– 01 (um) representante indicado pela Secretaria Estadual de Educação e Cultura, preferencialmente o Secretário Estadual da Pasta;
– 01 (um) representante da Sociedade Civil Organizada da área de Educação, Ciência e Tecnologia;
– 01 (um) representante do Estado da área de Educação, Ciência e Tecnologia;
As competênciasdeste Conselho são divididas entre o Presidente e os seus membros. Entre as funções, consta: encaminhar as prestações de contas do ano anterior, após aprovação pelo Conselho Diretor, à autoridade competente e apresentar ao Conselho Diretor, periodicamente, relatório das ações administrativas e financeiras da Instituição.
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, comenta que CONDIR segue uma estruturação semelhante à dos outros conselhos, com convocação para aprovação de pautas e discussão nas reuniões. Segundo ele, esse é um conselho que delibera sobre pautas administrativas, financeiras e de patrimônio da universidade.
“Em relação ao seu funcionamento, é semelhante ao dos outros conselhos. Temos também os membros externos que incluem a CEAD, a Secretaria de Fazenda, a Secretaria de Educação, entre outros. Há também um membro da FAPEPI e um da comunidade que compõem o Conselho Diretor da Fundação. Embora seja amplo em representação, tem um número pequeno de membros, pois delibera principalmente sobre as questões citadas relativas a a Fundação Universidade Estadual do Piauí”.
O Conselho Diretor da Fundação tem reuniões marcadas a cada trimestre e, em casos especiais, pode reunir-se de forma extraordinária.
O Reitor da UESPI falou sobre a importância dos Conselhos para a Fundação e para a Universidade
Conselho Universitário (CONSUN)
O Conselho Universitário (CONSUN), de acordo com o PDI é o “órgão máximo deliberativo, normativo, consultivo, e última instância de recursos no âmbito da Universidade. O colegiado tem a seguinte composição:
O CONSUN é composto pelo Reitor, que atua como Presidente do Colegiado; o vice-reitor, como vice-presidente; membros dos Conaplan e do Cepex e três representantes da comunidade, sendo um do Conselho Estadual de Educação, um representante do Conselho Estadual de Cultura e um representante dos docentes sindicalizados e eleitos por seus pares.
As funções do CONSUN incluem: exercer a supervisão da Universidade e traçar a política universitária; emitir parecer parecer sobre os planos de expansão e desenvolvimento, bem como a criação, modificação e extinção de órgãos pela Universidade; constituir comissões permanentes e transitórias; aprovar o plano geral de ação da UESPI, dentre outras atribuições.
– Exercer a supervisão da Universidade e traçar a política universitária;
– Exercer a deliberação superior em matéria de fixação de vagas, a serem oferecidas anualmente pela Universidade, e sua distribuição pelos diversos cursos respeitadas as disposições legais e ouvido o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
– Deliberar sobre processo eleitoral dentro desta Universidade
O Reitor ressalta que o CONSUN é o órgão máximo da Universidade Estadual do Piauí, composto pelo CEPEX (Conselho de Ensino e Pesquisa) e pelo CONAPLAN (Conselho de Administração e Planejamento). Segundo ele, embora esses conselhos sejam instâncias inferiores, o Conselho Universitário é quem delibera sobre as matérias, incluindo finanças e estrutura da universidade.
“As matérias tramitam frequentemente pelo CEPEX e CONAPLAN, mas as decisões específicas do CONSUN são mais amplas e incluem membros da sociedade e da comunidade estudantil. Ele também tem poder moderador e pode revisar as decisões de outros conselhos inferiores, caso haja divergência. As reuniões do Conselho ocorrem periodicamente, com prazos definidos e estabelecidos no regimento interno. Reuniões extraordinárias podem ser convocadas, caso haja necessidade, seguindo o prazo estipulado pelo regimento”, afirma.
O Conselho Universitário tem reuniões a cada dois meses, mas pode, de forma especial, ser convocado para uma reunião extraordinariamente.
CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
De acordo com o PDI, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX) “é o órgão superior deliberativo e consultivo da Universidade em matéria de Ensino, Pesquisa e Extensão”.
O CEPEX tem uma composição com a participação da comunidade acadêmica, como docentes e discentes, nas decisões e na definição de políticas para o ensino, a pesquisa e a extensão na universidade. Além disso, é responsável por zelar pela qualidade do ensino e pela formação de profissionais competentes e comprometidos com a sociedade.
Sua composição é:
– Reitor(a), como Presidente
– Vice-Reitor(a), como Vice-Presidente
– Pró-Reitores(as) de Ensino e Graduação, de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão;
– 01 (um) representante docente, por centro, eleito por seus pares, para mandato de 02 (dois) anos;
– 02 (dois) representantes do corpo discente eleito por seus pares, para mandato de 02 (dois) anos, em eleição organizada por entidade representativa;
– 02 (dois) representantes dos Coordenadores de Cursos eleitos por seus pares, para mandato de 02 (dois) anos, desde que sejam do quadro permanente.
As competênciassão várias, entre eles: apreciar e homologar o calendário acadêmico da Universidade; aprovar as normas de concurso público para docentes e aprovar normas de concessão de bolsas de trabalho, de estágio, de monitoria, de pesquisa e de extensão.
Quando uma decisão do Cepex é questionada, o recurso será enviado para o Conselho Universitário (Consun)
Segundo o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Rauirys Alencar, o CEPEX também tem a responsabilidade de deliberar sobre assuntos relativos ao ensino de graduação, pós-graduação, a pesquisa de diferentes níveis, assim como projetos de extensão. Ele ressalta que esse Conselho é bem amplo, com representatividade de uma forma mais abrangente dentro na UESPI. O professor traz um exemplo de como o Pró-reitor da PROP trabalha dentro do conselho:
“Ao receber um processo, o Pró-Reitor examina toda a documentação e emite um parecer com base no que foi discutido em instâncias inferiores com base na documentação e defende o parecer durante as reuniões. Além disso, ele também vota em todas as questões que são levantadas no CEPEX e muitas vezes fica também disponível para prestar esclarecimentos, tirar dúvidas de outros conselheiros em relação aos processos diversos que são tratados. Tem também a possibilidade de pedir vistas a processos de uma forma mais abrangente e detalhada e isso faz com que a Universidade esteja presente nessa construção participativa entre os setores”, finaliza.
Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
Conselho de Administração e Planejamento (CONAPLAN):
O Conselho de Administração e Planejamento (CONAPLAN) é o conselho voltado para as questões administrativas e de planejamento. Ele é composto por 28 conselheirose responsável por aprovar convênios firmados entre a Universidade e outras instituições, emitir parecer sobre a criação, extinção, fusão, ampliação, desdobramento de atividades pedagógicas, assim como de cursos de graduação, pós-graduação e extensão; propor o orçamento geral da universidade ao Conselho Diretor, apresentar 12 diretrizes da proposta orçamentária às Unidades Universitárias para suas previsões de execução, deliberar quanto aos aspectos administrativos e financeiros, sobre acordos entre unidades universitárias e entidades oficiais ou particulares para a realização de atividades didáticas e de pesquisa.
Entre seus membros têm docentes, com função de direção de campus, representantes dos técnicos, diretores de centros, pró-reitores e a reitoria, reitor e vice-reitor.
O Pró-Reitor de Planejamento e Finanças, Lucídio Bezerra comenta que o CONAPLAN é utilizado para apreciar alguns assuntos de interesse da Universidade no que se refere a parte administrativa, financeira e orçamentária. Ele comenta que é nesse conselho que se delibera sobre quantitativo de vagas para concursos de técnicos, de docentes e também onde é apresentado a proposta orçamentária para o CONDIR. Além disso, todo o processo inicia com a Pró-Reitoria de Planejamento e Finanças que interage com as unidades para verificar quanto elas vão precisar de orçamento e partir disso, essa proposta é elaborada e apresentada via CONAPLAN.
“Recentemente a proposta orçamentária de 2023 foi apreciada por este conselho e apresentada posteriormente para o Condir para ser executada durante o ano e também foi passado o relatório de gestão de 2022, onde foi apresentado tudo o que foi feito e os alcances acadêmicos e financeiros realizados durante o ano de 2022. Esse relatório é o que enviado para o TCE, mas que serve também porque ele possui vários indicadores sociais que representam a comunidade universitária via CONAPLAN”, explica o professor.
Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Lucídio Bezerra
Comentários desativados em Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência Auditiva do Campus Heróis do Jenipapo
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com
Deficiência Auditiva do Campus Heróis do Jenipapo – Campo Maior (PI), conforme Edital
UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 13/2023. Confira:
Comentários desativados em Curso de Biblioteconomia: Projeto SARU desenvolve Clube de Leitura para alunos da Rede PúblicaBiblioteconomia, extensão, leitura
Por Anny Santos
O curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, desenvolve o Projeto SARU, que propõe a mediação de leitura e pesquisas escolares entre alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual do Piauí.
Atuando atualmente na escola CETI Pe Joaquim Nonato Gomes, o Projeto existe desde 2015 em parceria com a Seduc e busca integrar as ações da Biblioteca às Práticas Pedagógicas de Ensino, pautadas pelas diretrizes da BNCC, correlacionando com os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 (ONU), propiciando um espaço adequado ao desenvolvimento da Leitura e Pesquisas Escolares na formação crítica e cidadã.
Uma das atividades desenvolvidas pelo projeto é o “Clube de Leitura SARU”, que ocorre todas as quintas-feiras, das 8h20 às 9h20, com alunos do 8° ano. A atividade possui o intuito de tornar os estudantes leitores autônomos, sujeitos com histórias e saberes construídos nas interações sociais, promovendo o fortalecimento do protagonismo dos adolescentes pelo acesso à leitura, dando, dessa forma, condições e ferramentas para acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.
O professor Me. Aluiso Castelo Branco, Coordenador do Projeto e do Clube de Leitura SARU, destaca o apoio recebido por parte da direção da escola, professor Antônio Filho, e pela Unidade de Gestão e Inspeção Escolar (Ugie), juntamente com as professoras Francilene da Silva Sousa (CETI PJNG), Carla Valéria (Seduc), Telma Mendes de O. Silva (Biblioteca CETI PJNG) e a bibliotecária Lauriana Fontenele (Seduc). Além disso, reforça a importância das atividades realizadas.
“O Clube da Leitura pode estimular o diálogo com a diversidade de formação e vivências, por meio do pensamento e posicionamento crítico dos alunos frente a realidade retratada nas obras literárias escolhidas para socialização, bem como, nas temáticas que envolvem os 17 Objetivos dos Desenvolvimento Sustentável previsto na Agenda 2030/ONU”, finaliza.
Comentários desativados em UNATI: Disciplina busca informar sobre Direito do Consumidordireito, uespi, unati
A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) tem como finalidade a promoção e o incentivo de ações para melhoria do padrão de vida saudável das pessoas idosas mediante a realização de cursos que facilitem a aquisição de novos conhecimentos e integração na sociedade. Pensando nisso, a disciplina de Direito do Consumidor foi desenvolvida para alertar os idosos sobre seus direitos.
A professora ministra pela primeira vez na Unati UESPI
Vitória Luz Moura de Melo, formada em Direito e Mestre em Gestão Pública, conta que é sua primeira vez ministrando aulas. Ela diz que está bastante contente com a oportunidade “Ministrar aulas para a terceira idade é incrível, eles são muito participativos, colaboram para a aula ser prazerosa” ressalta.
As aulas têm como objetivo conscientizar os idosos dos direito do consumidor
A disciplina de Direito do Consumidor tem por objetivo assegurar que os consumidores obtenham acesso às informações quanto à origem e qualidade dos produtos e serviços. De acordo com a profissional, as aulas contribuí para os alunos não serem enganados. “Eu vou trazer algumas noções para que eles saibam se defender e lutar pelas coisas que eles querem. Ajudarei a não serem ludibriados, como, por exemplo, em caso de fazer cartão em lojas e ser taxado abusivamente, isso é uma prática que é vedada pelo Código do Consumidor só que se você não conhece, isso passa batido, mas sabendo um pouco sobre os seus direitos, lá no CDC (Código de Defesa do Consumidor), não é lesado” afirma Vitoria Moura.
As aulas da Unati mobilizam docentes, técnicos, voluntários externos à Instituição e alunos de graduação da Universidade Estadual do Piauí-UESPI para a realização de cursos e outras atividades dirigidas ao segmento idoso.
Comentários desativados em Educação que transforma: estudantes uespianos são destaques em pesquisas científicas#educação, pesquisa
Por João Fernandes e Katriele Chaves
O dia da Educação foi no último dia 28 e a data nos convida para reflexões quanto aos rumos da educação no Brasil e, em particular, aqui no nosso Estado. A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é a instituição superior que está presente em 12 municípios do Estado, mas abraça discentes de todo o País.
São mais de 15 mil alunos fazendo da nossa UESPI uma instituição rica, plural, diversa e aconchegante. Desde o início da semana, a Assessoria de Comunicação da UESPI, Ascom, está apresentando várias produções especiais em formatos diferentes com histórias que contam um pouco a relação de nossos discentes com a educação pública e de qualidade ofertada pela Universidade. Relação de carinho e respeito com nossos docentes e com todos que fazem parte da UESPI.
E ainda dentro das comemorações da data, nesta reportagem, daremos visibilidade as pesquisas científicas, que promovem o desenvolvimento e traz soluções para problemas que a sociedade enfrenta no seu cotidiano.
PIBIC E PIBIT – PROGRAMAS DE INCENTIVO À PESQUISA
Atualmente, docentes e discentes da UESPI desenvolvem projetos de pesquisas, somados, são 401 projetos de pesquisa feitas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), além de 211 projetos de pesquisa de fluxo continuo cadastrados em 2022/2023 na instituição.
O Alisson Mesquita, aluno do 8º período do curso de Engenharia Elétrica, é um dos alunos da nossa instituição que está desenvolvendo projetos inovadores na área tecnológica e de energias renováveis. O discente faz parte do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Energias Renováveis de Tecnologias Sociais (NUFPERPI)
Alisson Mesquita, aluno do 8º período do curso de Engenharia Elétrica
Ele já teve projetos publicados na revista internacional “The Journal Engineering Exact Sciences”, com o desenvolvimento de uma “Impressora 3D de Baixo Custo” para aplicações em Engenharias. O protótipo foi criado a partir de um modelo de autoria própria e hoje pode ser utilizado não somente para realizar impressões de peças utilizadas pelos pesquisadores, mais também para ministrar cursos na área de robótica.
Impressora 3D
Outro importante projeto desenvolvido pelo aluno trata-se do desenvolvimento de um “Rastreador Solar” capaz de otimizar a geração de energia elétrica a partir de sistemas fotovoltaicos. O objetivo deste projeto é acoplar módulos de energia solar a um sistema robótico de modo que esses iriam “seguir” o sol durante o dia, aumentando assim a energia gerada pelos módulos.
Impressora 3D de Baixo Custo, desenvolvida pelo aluno
Para Alisson esta data tem um sentido especial por ressaltar a importância do ensino, pesquisa e extensão como chave para o desenvolvimento de profissionais competentes e para o desenvolvimento da sociedade. “Eu considero a Educação uma importante ferramenta fundamental na sociedade, justamente por ser o meio de multiplicar, transmitir o conhecimento e desenvolver nossas potencialidades ou habilidades”, destaca o aluno.
Alisson acredita que seus projetos, aliados ao desenvolvimento de novas tecnologias, possam promover grandes avanços na melhoria da Educação e que a formação de jovens inovadores é fundamental para o desenvolvimento do país. “Outro fator importante nota-se que importantes ações, que vão desde aprender a ler até a formação de profissionais em áreas específicas, passam pela Educação, por isso, acredito que ela deve ser algo real e presente, não só em pautas políticas ou dentro das escolas ou universidades, mas em toda a esfera social”, comenta o aluno.
O professor do Curso de Engenharia Elétrica e membro do NUFPERPI, Juan de Aguiar, lembra que durante um dos picos da Pandemia de Covid-19, em 2021, o Grupo Interdisciplinar, que conta com profissionais das áreas de engenharia, ciência da computação, se uniu com o objetivo de produzir EPIs para os profissionais da saúde, que estavam na linha de frente do combate ao vírus. Com a Impressora 3D, eles puderam produzir máscaras face Shields, que protegem o rosto e os olhos dos profissionais da saúde.
“Naquele momento, estávamos reunindo ´espertices` do nosso curso para montar uma Impressora 3D capaz de construir peças para nosso laboratório, porém, a Pandemia se impôs, e os testes que estávamos fazendo passaram a ser dedicados à confecção de máscaras face Shields, o que foi fundamental para atender a demanda crescente por EPIs naquela época”, destaca o professor.
O professor destaca ainda que a UESPI trabalha de forma ampla no desenvolvimento de novas tecnologias na área de Engenharia Elétrica, como um desdobramento para consolidar a necessidade premente do domínio tecnológico para fazer melhorias nesta área.
“Projetos como o nosso Rastreador Solar e a Impressora 3D servem para que os discentes possam colocar em prática os conhecimentos da parte de eletrônica, mecatrônica e automação, que são transmitidos durante o curso de bacharelado em Engenharia Elétrica. Com esses projetos, eles têm a oportunidade de pôr em prática noções básicas muito importantes para nosso curso, bem como outras áreas afins da engenharia elétrica”, destaca o professor.
Projetos como os que são desenvolvidos pelo aluno permitem que a comunidade acadêmica produza conhecimento relevante e de alta qualidade, além de contribuir com a formação de estudantes mais preparados e engajados em pesquisas e conhecimentos científicos.
É o caso do projeto desenvolvido pela professora Eloise Cristina Garcia, com a temática “Energia Nuclear sob enfoque do CTS”. Este estudo se refere a uma pesquisa bibliográfica, tendo como intuito a análise das publicações existentes acerca da energia nuclear e a relação com o movimento CTS (Ciências tecnologia e sociedade).
“O projeto visa realizar uma transposição didática dos conceitos que, geralmente, são vistos de maneira extremamente complexa, relacionando tais conceitos científicos com o desenvolvimento tecnológico e os impactos positivos e negativos na sociedade”, pontua a professora.
De acordo com a Docente, os alunos vinculados ao projeto procuraram compreender os conceitos sobre os processos físicos relacionados à energia nuclear, além de buscar relacionar aos aspectos do movimento CTS, tendo em vista o uso racional dessa fonte de energia.
A discente Amanda Cerqueira Brito, aluna do 8.º bloco do curso Licenciatura em Física, uma das bolsistas desta pesquisa, comenta que os principais objetivos desse projeto são proporcionar uma reflexão científica, tecnológica e social do uso racional da energia nuclear. “Nosso objetivo é proporcionar aos discentes a concepção de conceitos de fusão e fissão nuclear, os principais avanços da área e impactos dessa energia, além de propor novos debates sobre esta temática”, comenta a aluna.
Discente Amanda Cerqueira Brito, aluna do 8.º bloco do curso Licenciatura em Física
Acerca de uma abordagem da ciência, tecnologia e sociedade, a aluna comenta que a partir disso pode se perceber uma relevância em aproximar alunos de uma interação com a ciência e tecnologia em todas as dimensões da sociedade. Tendo assim uma oportunidade de inserir esse discente em uma concepção ampla e social do contexto e também aproximá-lo à educação e a temas científicos.
“O movimento CTS tem como objetivo mostrar a importância de temas científicos para a sociedade, como no caso do tema em questão estudando os conceitos de energia nuclear, busca-se entender a importância do tema para a comunidade”, conta a aluna.
Em resumo, nossas pesquisas são parte essencial do trabalho acadêmico na Universidade. Elas permitem que a comunidade acadêmica produza conhecimentos relevantes e de alta qualidade, além de contribuir para a formação de profissionais mais preparados e engajados com as pesquisas e com o conhecimento científico.
Comentários desativados em Feliz Dia do Trabalhadordia do trabalho
A UESPI se orgulha de contar com cada trabalhador, cada trabalhadora para fazer da nossa Universidade uma instituição que se orgulha da sua história e do seu presente.
Comentários desativados em Educação que transforma: Envelhecer com independência e bem-estarpodcast, unati
A Universidade Estadual do Piauí(UESPI) lançou o terceiro episódio de sua série de podcasts em alusão à campanha “Educação que transforma”. O programa, intitulado “Envelhecer com independência e bem-estar ”, traz uma entrevista com a aluna Maria de Fátima, que participa da Universidade Aberta da Terceira Idade – UNATI desde a primeira turma, em 2007.
No episódio, Maria de Fátima, conta sua experiência como aluna da UNATI e como o programa tem mudado sua vida positivamente, pelas amizades adquiridas durante os encontros e pelas contribuições educacionais das disciplinas administradas.
Esse é o terceiro episódio de uma série de três programas que têm como objetivo mostrar como a educação pode transformar a vida das pessoas e contribuir para o desenvolvimento do país.
Comentários desativados em Nota de pesarnota de pesar
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento da senhora Joaninha Norberto da Silva, mãe do professor Afonso Norberto, docente do curso de Matemática da UESPI, Campus Torquato Neto.
A Administração Superior, a comunidade uespiana e, em especial, todos do curso de Matemática, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Comentários desativados em Uespi Corrente: campus celebra 30 anos de existência30 anos, Corrente, evento
Por Anny Santos
O evento “Uespi Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti: 30 anos de histórias e Memórias”, idealizado pela direção e coordenadores do campus, marca uma trajetória que se que se iniciou em 1993, no município de Corrente.
A abertura das atividades, no dia 24 de abril, contou com uma sessão solene, rememorando fatos relevantes e homenageando pessoas que atuaram no processo e na história do campus. Ao longo dos últimos dias, foram realizadas palestras, minicursos e mesas redondas, além da recepção de alunos do nível médio e fundamental, bem como de alunos do próprio campus, que tiveram a oportunidade de conhecer os laboratórios e setores administrativos.
O professor Alcir Rocha, Diretor do Campus, destaca que cada coordenador de curso se reuniu com o colegiado (formado por professores e alunos), para que definissem quais atividades fariam nesta semana de celebração. Segundo ele, os alunos participaram ativamente desse processo. “O propósito inicial é divulgar o campus para captar mais alunos da região, além de rememorar a história do mesmo, gerando identidade à comunidade acadêmica”.
Nos últimos dois anos, de acordo com o Diretor, foram realizadas melhorias na iluminação interna e externa, pintura das salas e da fachada, acesso a internet, substituição das portas e quadros de madeira para de vidro, requalificação da secretaria, sala dos professores e sala dos coordenadores.
Sophia Loren Batista Cardoso, aluna do 7° período de Zootecnia, participou da mesa de honra como representante dos alunos do campus e destaca que foi uma experiência única. “Tenho orgulho de fazer parte desse campus. Esse evento contribui bastante para mim, pois teve palestras de grande valia que irão acrescentar ainda mais na minha formação”.
Educação que promove educação
A professora Raimunda Maria da Cunha, egressa da primeira turma do curso de Pedagogia, conta um pouco sobre sua trajetória, que se faz atrelada a história do campus. Ela destaca que concluiu o curso em 1996 e por não haver acesso a uma pós-graduação em Corrente, na época, seguiu para Brasília. Após o período, retornou para Corrente e foi aprovada no concurso da Uespi, em 2004, assumindo como professora e, ao longo da história do campus, sendo coordenadora do curso de Pedagogia por três vezes, além de ser a primeira diretora eleita do campus, em 2008.
“Como professora desenvolvo projetos nas três frentes universitária: ensino, pesquisa e extensão. É importante voltar para a instituição onde me formei, como professora. Mesmo como docente é momento desafiador. Meu compromisso com a Uespi vai existir enquanto aqui estiver, em dar o melhor e poder contribuir da melhor e mais eficiente forma em nome da qualidade da educação superior e da formação profissional dos alunos”, finaliza.
Quem foi Jesualdo Cavalcanti?
Jesualdo Cavalcanti Barros foi um político piauiense que lutou pela educação da região do extremo sul do Piauí. No decorrer da vida, exerceu a função de Secretário do Estado, Conselheiro do Tribunal de Contas, escritor e participou ativamente da política estudantil dos anos de 1950 e 1960.
Comentários desativados em Festival do Amor da UESPI busca conscientizar estudantes sobre a importância dos movimentos sociais#DCE, movimentos, sociais
Por Vitor Gaspar
O Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) está promovendo, nesta sexta-feira, (28), o Festival do Amor, um evento que tem como objetivo sensibilizar os alunos e o corpo acadêmico sobre a importância dos movimentos sociais e incentivar a participação dos estudantes na luta por reivindicações e melhores condições.
O auditório do Palácio Pirajá foi palco do primeiro evento do dia
Durante a manhã, foi realizada uma mesa de discussão com representantes de diversos setores dos movimentos sociais, como ambientalistas, mulheres e negros. À tarde, será realizado um espaço de interação entre as entidades acadêmicas, como Diretórios Acadêmicos (DA), Centros Acadêmicos (CAS) e atléticas. Também será realizada uma mesa de discussão sobre a temática da saúde mental no ambiente acadêmico e no trabalho.
O evento vem contando com a presença de convidados e será uma oportunidade para os alunos se inserirem nos movimentos sociais e compreenderem o contexto dessas lutas. O estudante de Ciências Sociais do 6º bloco, Erick Davis, que está entre os organizadores do evento, ressaltou a importância dos movimentos sociais na busca por melhores condições e incentiva a participação dos estudantes na luta por essas reivindicações.
“A nossa intenção é justamente sensibilizar os alunos e todo o corpo da Universidade a participarem da luta dentro dos movimentos sociais e a entender a base e o contexto desses movimentos para que eles possam se sentir motivados a se inserirem nesse meio”, afirma o Diretor do DCE.
O Festival do Amor é uma iniciativa do DCE da Uespi e conta com a colaboração de voluntários. A participação dos estudantes é fundamental para o sucesso do evento e para a conscientização sobre a importância dos movimentos sociais.
O evento da manhã foi sediado no auditório do Palácio Pirajá trouxe uma mesa redonda com o tema “Movimentos Sociais e a Prática de Luta Por Direitos” com os palestrantes Erick Davis, o assistente social e pesquisador na área de Ruralidades e Agroecologia Sérgio Abreu, o acadêmico de Geografia da UFPI e Guia local no Parque Estadual Serra de Santo Antônio e Roteiro Regionais Leonardo Barbosa, além da Presidente da Associação de Mulheres Dona Lila.
Os palestrantes no primeiro evento do dia
Vitória Silva, estudante de Jornalismo do 4º bloco, esteve presente no primeiro evento e destacou a importância das temáticas apresentadas. Ela considera todos os assuntos abordados importantes, pois tratam de causas sociais que vão desde a fome até a importância do turismo, passando também pela realidade da população brasileira, que ainda sofre com a fome e a pobreza.
“Acredito que esses temas precisam ser discutidos e divulgados para conscientizar mais a população. Eu acho muito importante que o DCE promova esse tipo de atividade, pois as temáticas são atuais e têm impacto direto nos estudantes. É essencial que esses debates alcancem não apenas os discentes da UESPI, mas também os alunos de outras instituições”, afirma.
Evento traz a importância da saúde mental de jovens no ambiente universitário
No período da tarde, das 14h às 17h30, o evento contará com atividades na Sala de Vídeo do CCHL e no auditório do Geratec. Destaque para a mesa intitulada “Uespi: um jeito jovem de ver a saúde mental no ambiente universitário”, que terá início às 14h no auditório do Geratec. A temática aborda a importância da saúde mental dos jovens no ambiente universitário e tem como objetivo conscientizar a comunidade acadêmica sobre a relevância desse tema. A mesa contará com a participação de especialistas na área e será um momento importante para troca de informações e reflexões sobre o assunto.
Abordar a temática da saúde mental no ambiente universitário é de extrema importância, pois muitos estudantes enfrentam problemas emocionais e psicológicos decorrentes de diversos fatores, como pressão acadêmica, isolamento social, entre outros. É preciso conscientizar os jovens sobre a importância de cuidar da saúde mental, procurar ajuda quando necessário e combater o estigma relacionado a doenças psicológicas.
Para mais informações, acesse a página do DCE no Instagram ou entre em contato com a organização do evento.
Comentários desativados em PROP realiza live tira-dúvidas dobre edital do PIBIC na quarta-feira (3)
Pensando em tirar todas as dúvidas da comunidade acadêmica acerca do edital de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), a ASCOM/UESPI em parceria com a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROP) realiza uma live na próxima quarta-feira (3), às 9 horas, no canal do Youtube da UESPI.
Estarão participando do momento, os pró-reitor Rauirys Alencar e o diretor do Departamento de Pesquisa. Eles estarão dispostos a esclarecer questionamentos mais frequentes dos alunos ao realizar sua inscrição no edital. Acompanhe!
Comentários desativados em Resultado Preliminar do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência Auditiva
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico a aluna com Deficiência Auditiva, do Campus Heróis do Jenipapo – Campo Maior (PI), conforme Edital
UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 13/2023. Confira:
Comentários desativados em Projeto de Extensão da UESPI visa aprimorar os conhecimentos em Neurociências entre os alunosenfermagem, Neurociências
Por João Fernandes
Professora e alunos do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Centro de Ciências da Saúde (CCS – FACIME), desenvolvem o projeto intitulado “Projeto de Extensão em Neurociências – PROENE”. A iniciativa surgiu em 2017 e, desde então, os trabalhos são voltados em aprimorar os conhecimentos em neurociências, o que é fundamental para atuação segura e qualificada na prática profissional.
De acordo com a professora de Enfermagem e coordenadora do Projeto, Profa. Dr. Anneth Basílio, o Projeto, inicialmente, visa contemplar assuntos teóricos e assim buscar o aprimoramento do conhecimento técnico científico dos discentes na área neuropsicológica, desta forma, o projeto oferece amplos benefícios e possibilidades não somente para a comunidade acadêmica, como também para a comunidade externa.
“As atividades do projeto são essenciais no sentido de fazer uma imersão nas neurociências, já que estas pesquisas dialoga com áreas interdisciplinares como, por exemplo, com a neuropsicológica, neuroeconomia e neurogenética com conteúdos indissociáveis com comunidade acadêmica”, destaca a professora.
A coordenadora do Projeto explica ainda que os estudos das neurociências são de suma importância, pois esta é a área que se ocupa em estudar o sistema nervoso, visando desvendar seu funcionamento, estrutura, desenvolvimento e possíveis alterações que sofra.
Alunos que integram o PROENE
A discente Victoria Vasconcelos, aluna do 5º período, destaca que área de atuação do projeto busca aprimorar o conhecimento teórico multidisciplinar e transdisciplinar dos conteúdos de anatomia, farmacologia no âmbito neurológico, distúrbios do sistema nervoso, exames neurodiagnósticos, bem como as ramificações desses conteúdos e suas atualizações. Para ela, estes são assuntos de extrema importância especialmente para alunos dos cursos de saúde.
“Posso afirmar que a realização do projeto abre diversas oportunidades aos alunos, não só discentes da UESPI, como de outras IES, que buscam aprimorar esse conhecimento das neurociências. Nossas atividades representam um passo importante para que a prática da equipe de Enfermagem e Psicologia possa ter mais segurança e qualidade, e com isso, a capacidade de disseminar esse conhecimento para que possam ser compreendido diversos aspectos funcionais”, comenta a aluna.
Comentários desativados em Programa de Residência Pedagógica da UESPI inicia projeto “PRP móvel: Subprojetos em evidência”prp
Por Giovana Andrade
Iniciou nesta semana o projeto “PRP móvel: Subprojetos em evidência” desenvolvido pelo Programa de Residência Pedagógica(PRP) da UESPI.
A abertura aconteceu no Campus Clóvis Moura, na segunda-feira, dia 24, com os Subprojetos de Pedagogia, sob orientação da Prof.a Joilza Leitão, Letras Português com o Prof. Diógenes Buenos Aires e História orientado pelo Prof. Damião Cosme.
Abertura do Projeto no campus Clóvis Moura.
No dia 25 (Terça-feira) o encontro foi no Campus Torquato Neto, onde reuniu Subprojetos de Biologia, Física, História e Sociologia no turno da manhã e os Subprojetos Educação Física, Letras Inglês, Letras Português, Química e Geografia no turno da tarde.
Encontro no campus Torquato Neto.
O principal objetivo das visitas técnicas aos Campi é aproximar as experiências entre Subprojetos.
A Coordenadora do PRP, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires, destaca que formação inicial de Professores através do PRP tem erguido reflexões sobre compreensão histórica do Programa, percepção do ser docente, incentivos a interação e inovação metodológica, bem como conotar aspectos humanísticos aos conteúdos abordados em cada Subprojeto e compartilhar experiências e projetos executados em escolas contempladas pelo Programa.
“A expectativa de diminuir os grupos para ampliar as discussões, gerando espaços tranquilos para dar poder de fala aos residentes durante o compartilhar das experiências docentes tem sido positivas nos primeiros encontros realizados. Observou-se já no primeiro módulo o quão existem atividades produtivas em prol da formação inicial docente e na qualidade das metodologias aplicadas em escolas-campo. Assim, os futuros docentes ampliam suas capacidades profissionais e, protagonizam-se na educação”.
Próximas reuniões previstas:
24 a 26 de maio – Campus Bom Jesus e São Raimundo Nonato, Subprojetos de Pedagogia e História;
15 e 16 de junho – Campus Parnaíba, Piripiri e Campo Maior, Subprojetos de Biologia, Interdisciplinar (Sociologia e filosofia), Pedagogia, Letras Português, História, Física e Letras Inglês;
24 e 25 de agosto – Campus Picos, Oeiras e Floriano, Subprojetos de Biologia, Educação Física, Letras Português e Pedagogia.
