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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

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UESPI abre espaço para sugestões de pautas da comunidade acadêmica

Por Raíza Leão

A Assessoria de Comunicação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está disponibilizando um formulário de sugestões de pautas, um canal aberto para que alunos, professores, técnicos e demais membros da comunidade acadêmica possam sugerir temas para serem analisados e posteriormente divulgados no site oficial da universidade.

formulário de sugestões de pautas

Essa iniciativa busca fortalecer a integração da comunidade acadêmica com a comunicação institucional, garantindo que as ações desenvolvidas na UESPI ganhem ainda mais visibilidade. Projetos de pesquisa e extensão, participação em simpósios, congressos e eventos acadêmicos, aulas de campo, atividades promovidas pelos campi, coordenadores ou estudantes, além de parcerias com outros setores da sociedade são exemplos de pautas que podem ser sugeridas.

Se você tem uma sugestão de tema para divulgação, participe! Acesse o formulário pelo link: https://forms.gle/bfT443uUEq4yrCKz6

Caso tenha dúvidas ou precise de mais informações, entre em contato pelo e-mail comunicacao@uespi.br. Vamos juntos fortalecer a comunicação da nossa universidade e dar ainda mais destaque às iniciativas da UESPI!

UESPI recebe Missão de Oficiais da União Europeia

O campus Poeta Torquato Neto irá receber, amanhã, dia 26 de março, a comitiva da Missão de Oficiais para Ciência, Tecnologia e Inovação da União Europeia e países europeus.  O evento será no Auditório Pirajá, UESPI, com  representantes dos seguintes países:  Valônia-Bruxelas, Lituânia, Hungria, Espanha, Alemanha, Croácia e Polônia.

A visita dos representantes da União Europeia, embaixadas, consulados e da Euiraxess no Brasil começou no dia 24, em Parnaíba, e tem como  objetivo promover uma integração entre os representantes internacionais com a UESPI no que diz respeito a projetos e grupos de pesquisa em áreas estratégicas, como meio ambiente, energias renováveis, biotecnologia e inovação. O evento está sendo organizado pela Fapepi – Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí e da Secretaria de Inteligência Artificial, Economia Digital, Ciência, Tecnologia e Inovação (SIA) do Governo do Estado.

Cerca de 10 representantes de grupos de pesquisas dos campi da UESPI, em Teresina, terão a oportunidade de apresentarem seus trabalhos científicos, o que pode promover oportunidades de cooperação acadêmica e tecnológica.

O evento será transmitido pelo canal UESPI Oficial, no Youtube, para que toda a comunidade acadêmica possa acompanhar e conhecer pesquisas em diversas áreas que impactam ou podem impactar positivamente a vida das pessoas aqui no Estado e, todo o mundo.

Feira do Conhecimento Matemático: Estudantes da UESPI levam educação e inovação à comunidade escolar de Piripiri

Por Jésila Fontinele 

Estudantes do curso de Matemática do bloco IV da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Piripiri, realizaram a Feira do Conhecimento Matemático, evento que aconteceu no CETI Sinhá Carvalho. A feira foi organizada com a orientação do professor Dr. Arnaldo, pela disciplina PPI-IV, com a iniciativa de destacar a importância da matemática no cotidiano e sua aplicação em diversas áreas do conhecimento.

A iniciativa contou com o apoio da coordenadora local do curso, professora Sandra Renata, que falou sobre a importância da feira na formação dos alunos da graduação. “Essa experiência permite que os futuros profissionais vivenciem a prática educativa fora da sala de aula, desenvolvendo habilidades de comunicação, didática e criatividade. Além disso, proporciona um ambiente de troca de saberes, onde o conhecimento acadêmico é levado à comunidade escolar, aproximando a universidade e a sociedade”, descreveu a professora. A feira ainda contou com o apoio da professora Dr. Francisca Cunha coordenadora geral do PARFOR e do coordenador do curso de Matemática, professor Dr. Alexandre Bezerra do Nascimento Lima.

O professor Dr. Arnaldo, responsável pela disciplina do projeto, falou sobre o objetivo do evento de intervenção de levar os conhecimentos para além da universidade, desenvolvendo uma feira de conhecimentos matemáticos a ser aplicada para alunos do ensino médio. “Vale destacar que esse projeto passou por várias etapas: elaboração, definição das ações, confecção do material e execução. Por fim, avaliamos que todas as etapas planejadas foram bem executadas”, ressaltou o professor, que  concluiu sobre a segurança que os alunos demonstraram em todas as áreas. “Os alunos, de forma organizada, conseguiram levar isso para a sala de aula, para a escola, e isso gerou o sucesso da feira.”

O aluno Germano dos Santos, do curso de Matemática, falou sobre as apresentações realizadas na primeira Feira de Matemática do CETI Sinhá Carvalho, na qual foram apresentadas algumas das experiências desenvolvidas ao longo do período. “Toda a nossa equipe está aqui para demonstrar essas experiências para os alunos do Sinhá Carvalho”.

Assim, a feira de conhecimento matemático organizada pelos estudantes, reforça a importância da matemática no cotidiano, além das diversas maneiras de ser trabalhada. O evento mesclou criatividade e tecnologia, destacando o papel fundamental dos futuros professores que desenvolvem alternativas na educação como um meio de transformação social.

Vídeo da feira do conhecimento matemático: 

 

Universidade Estadual do Piauí realiza programa de extensão sobre educação financeira à comunidade acadêmica

Por: Natália Sousa (estágio supervisionado sob orientação da Profa. Sammara Jericó)

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do curso de Ciências Contábeis, realizou neste sábado (22) a primeira aula do programa de extensão intitulado como, “Educação financeira e noções de investimentos”. A primeira aula do programa teve como objetivo auxiliar toda comunidade acadêmica com temáticas que promovessem a importância dos investimentos e controle financeiro na vida das pessoas.

O curso contou com o apoio da coordenação do curso de Ciências Contábeis, campus Clóvis Moura, e foi coordenado pelos professores Lucídio Beserra Primo e Simonelly Valéria dos Santos Melo. “O programa é destinado a toda comunidade acadêmica, como professores, alunos, técnicos administrativos e comunidade externa”, afirmou o coordenador do programa de extensão, Lucídio Beserra.

Presentes na imagem o professor Lucídio Beserra e Simonelly Valéria dos Santos

Ministrado pelo Analista Judiciário do TJ-PI e Mestre em Gestão Pública pela UFPI, Thyago Ferreira, foram ofertadas 50 vagas para a participação do programa de extensão, mas devido à ótima aceitação e procura da comunidade, no total 60 pessoas se inscreveram.

De acordo com estudante de Ciências Contábeis, João Orlando, o curso é de grande relevância, tendo em vista a necessidade da educação financeira para a sociedade. “O programa de extensão da UESPI tem como objetivo transformar a vida financeira dos discentes, e de toda a comunidade. Pela importância do tema e por ser pouco abordado, tivemos uma ótima aceitação e procura”, disse o estudante.

I Simpósio BioHistória discute eugenia, bioética e genética

Por Raíza Leão

Nos dias 22 e 23 de maio, o Campus Heróis do Jenipapo, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Campo Maior, recebe o I Simpósio BioHistória: Eugenia, Bioética, Genética e Populações. O evento interdisciplinar discutirá o controle populacional sob uma perspectiva histórica e científica. A iniciativa, organizada pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas em História (LEPH), conta com o apoio dos cursos de Biologia e História da UESPI e financiamento da FAPEPI.

I Simpósio BioHistória: Eugenia, Bioética, Genética e Populações.

O professor Leonardo Dallacqua de Carvalho, doutor em História pela FIOCRUZ e docente da UESPI, explica que o simpósio busca aprofundar as discussões sobre as continuidades entre as formas de controle populacional no pós-Segunda Guerra Mundial e os discursos eugênicos e bioéticos.

“O I Simpósio BioHistória mapeia como essas questões são recebidas na universidade e incentiva novos estudos sobre os impactos dos discursos eugênicos nos séculos XX e XXI”, afirma Leonardo Dallacqua. Suas pesquisas investigam esterilizações forçadas e teorias da hereditariedade, como a eugenia, no Brasil e no Nordeste, com foco nos estados do Piauí e Maranhão.

A programação do I Simpósio BioHistória inclui a participação do pesquisador internacional Daniel Florence Giesbrecht, da Universidade de Coimbra (FLUC), que apresentará a palestra “Eugenia à Portuguesa: Trajetórias e Contradições na Escrita Histórica”. O professor Leonardo Dallacqua abordará o tema “Eugenia e populações no pós-Guerra: esterilizações de mulheres no Nordeste”.

No segundo dia, os professores Rodrigo Ferreira de Morais (UESPI) e Maria Claudene Barros (UEMA) apresentarão a discussão “A revolução genômica: implicações evolutivas e bioéticas”.

O I Simpósio BioHistória: Eugenia, Bioética, Genética e Populações é aberto ao público e oferecerá certificação aos participantes. A proposta visa envolver alunos de diferentes cursos da UESPI e de outras instituições, ampliando o alcance da discussão.

“O tema ainda é pouco explorado, e o diálogo internacional fortalece essa abordagem. Esperamos participantes de diversos estados”, destaca o professor Leonardo Dallacqua de Carvalho.

Para mais informações, acesse o perfil do Laboratório de Estudos e Pesquisas em História (LEPH) no Instagram: @leph.uespi.

Estudante da UESPI, Rafael Sidney, lança seu primeiro livro de poesia: Todas as nossas mães morrerão um dia

Por Jésila Fontinele 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comemora hoje, dia 21 de março, o Dia da Poesia com a história do aluno Rafael Sidney Gomes Santos, do 6º bloco do curso de Letras do Campus Clóvis Moura, que se prepara para lançar seu primeiro livro de poemas, intitulado “Todas as Nossas Mães Morrerão Um Dia”.
O lançamento da obra, que já está em pré-venda pela Editora Libertinagem, marca um importante passo na trajetória literária do jovem autor.

“Assim como em toda jornada literária, o caminho ainda é incerto. No entanto, meu compromisso com a literatura permanece firme, e posso assegurar que novos projetos estão por vir”, ressaltou o estudante Rafael, que se prepara para lançar seu livro fruto de textos escritos ao longo de cinco ou seis anos. Rafael Sidney, desde cedo foi atraído pela poesia, especialmente por obras de grandes nomes da literatura brasileira, agora trilha sua própria jornada literária.  “Ao ler as produções destes autores, me deparei com escritas singulares, que me fizeram reconhecer e aceitar minha condição no mundo. Senti-me particularmente próximo dessas estéticas e, a partir desse contato, passei a me arriscar na poesia”.

Para Rafael, a tristeza nos marca mais profundamente do que a alegria e, a partir disso, ele se dedicou a escrever textos que abordam e exploram a melancolia, a dor e a angústia da existência. Assim, nasceu o livro Todas as Nossas Mães Morrerão Um Dia. “As poesias reunidas transitam por uma visão melancólica e pessimista da vida e da condição humana, o leitor encontrará versos esmorecidos, angustiantes e densos, pois tudo o que nasce do caos, da tristeza e da incerteza serviu de matéria bruta para a elaboração desses poemas” destacou o autor do livro que ainda concluiu falando sobre sua expectativa de que a obra encontre seus leitores.

O livro que já carrega um título curioso, convida os leitores a uma reflexão, com um teor mais pessimista falando sobre as condições humanas e suas fragilidades. “Desde o título, o livro já carrega um tom pessimista. Ele reflete sobre a transitoriedade da existência e a aceitação da condição humana” concluiu Rafael.

 

 

 

Universidade Estadual do Piauí conquista aprovação em edital nacional para pesquisas com laser e inteligência artificial no tratamento de feridas diabéticas

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu um passo importante para fortalecer a pesquisa científica e tecnológica no estado. Professores do Centro de Ciências da Saúde (CCS) tiveram um subprojeto aprovado no Edital 46/2024 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), voltado ao fomento de projetos dentro dos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs). Ao lado de outras 18 instituições de ensino e pesquisa, a UESPI fará parte de uma rede nacional dedicada ao avanço da biofotônica e da inteligência artificial aplicada à saúde.

O projeto, que terá duração de quatro anos, vai garantir à UESPI um investimento de R$ 422 mil, parte de um montante total de R$ 15 milhões destinado ao projeto nacional. Os recursos serão utilizados para a compra de equipamentos, insumos, bolsas de pesquisa e viagens de intercâmbio no Brasil e no exterior. “É importante destacar que esse recurso não é para bolsas dos professores, mas sim para aquisição de material de consumo, equipamentos e bolsas voltadas à iniciação científica, apoio tecnológico, mestrado e até pós-doutorado”, esclareceu a coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro

A equipe da UESPI é composta por pesquisadores, incluindo a Profa. Dra. Andréa Lima, o Prof. Dr. Jesus Abreu, a Profa. Dra. Maura Feitosa, a Profa. Dra. Sandra Marina e a Profa. Dra. Veruska Nogueira, todos do Centro de Ciências da Saúde. O projeto é coordenado nacionalmente pelo professor Anderson Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e integra o INCT de Fotônica, que recebeu nota 10 na avaliação do CNPq, um reconhecimento à excelência da proposta.

Segundo a docente, o foco das pesquisas será o uso de tecnologias como LED, laser e espectroscopia no tratamento de feridas de difícil cicatrização, como as causadas pelo diabetes, além da análise bioquímica celular e o uso de plantas medicinais. “A espectroscopia é uma das técnicas mais avançadas atualmente, pois permite uma análise precisa da relação bioquímica das células”, explicou a professora, coordenadora do subprojeto.

Os recursos aprovados serão investidos, principalmente, em equipamentos e insumos para os laboratórios de Biofotônica da UESPI, que também conta com espaços no Colégio Estadual Zacarias de Góis, conhecido como Colégio Amazonas, para a realização de experimentos. “Estamos muito felizes por ver um trabalho que começou aqui na UESPI ganhar esse reconhecimento nacional. A expectativa agora é ampliar as possibilidades de iniciação científica e fortalecer a formação dos nossos futuros pesquisadores”, destacou Nayana.

O Diretor de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) da UESPI, Prof. Dr. Reginaldo da Silva Santos, também celebrou a aprovação. “Esse projeto trata principalmente da aplicação de fótons no tratamento de pessoas que sofrem com o pé diabético. É uma pesquisa que já vinha sendo desenvolvida aqui na UESPI e que agora poderá avançar muito mais com o recurso aprovado”, afirmou.

Além do fortalecimento da pesquisa científica, a participação da UESPI neste edital representa também um avanço estratégico para o desenvolvimento de tecnologias de ponta no Piauí. O projeto inclui ainda a aplicação da inteligência artificial, ampliando as possibilidades de análise de dados e de personalização dos tratamentos.

“Nosso objetivo é fazer a universidade crescer cada vez mais no campo científico e tecnológico. Queremos contribuir para o desenvolvimento de soluções que impactem a sociedade, principalmente na área da saúde, unindo laser, plantas medicinais e inteligência artificial”, finalizou a Coordenadora do subprojeto, Professora Dra. Nayana Pinheiro.

 

Parceria entre UESPI e Prefeitura de Uruçuí visa fortalecer educação e agricultura local

Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e a Prefeitura Municipal de Uruçuí firmaram uma parceria estratégica com o objetivo de promover o fortalecimento da educação, agricultura e desenvolvimento socioeconômico da região. A colaboração contempla várias iniciativas, como a alocação de cursos da UESPI em espaços da Prefeitura e o desenvolvimento de ações voltadas à capacitação e assistência técnica.

De acordo com o diretor do campus da UESPI em Uruçuí, professor Francisco de Assis, a parceria é um passo importante para o crescimento educacional e o desenvolvimento da cidade, principalmente nas áreas de pedagogia e agronomia. A parceria começou com a necessidade de alocar cursos enquanto o campus da UESPI passava por reformas. O professor Francisco de Assis explicou que, no início do ano, a UESPI procurou a Secretaria da Educação de Uruçuí em busca de uma solução para o espaço necessário para as aulas. “A gente procurou a Secretaria da Educação porque o nosso campus está em obras e, junto com a Gerência Regional, conversamos com a Secretaria da Educação. Eles nos forneceram um colégio para os cursos de administração e pedagogia à noite,” afirmou o diretor. O colégio Lourdes Curin, da Prefeitura Municipal de Uruçuí, passou a ser utilizado para a realização das aulas, beneficiando os estudantes da UESPI e da comunidade.

Além disso, uma das propostas da parceria visa beneficiar os alunos do curso de Pedagogia. Segundo o professor Francisco, “a Secretaria de Educação propôs que os alunos do curso de Pedagogia da UESPI possam ajudar dando reforço escolar para os alunos da própria escola Lourdes Curin”. Essa ação irá não apenas melhorar a formação dos futuros pedagogos, mas também contribuir para a educação local, oferecendo suporte aos alunos da escola municipal.

A parceria também se estende ao curso de Agronomia da UESPI, com a prefeitura de Uruçuí oferecendo uma área para uso experimental. “A Prefeitura se mostrou muito solícita e ofereceu uma área para que possamos utilizá-la como campo experimental. Isso será fundamental para as atividades do curso de Agronomia”, explicou o diretor. A ideia é que os alunos realizem atividades práticas no local, enquanto a UESPI também prestará assistência técnica para a agricultura familiar, beneficiando a comunidade local com pesquisas e orientações.

Sobre o impacto da parceria para o desenvolvimento local, o professor Francisco destacou que o trabalho conjunto com a prefeitura trará benefícios tangíveis para a sociedade. “Vamos desenvolver pesquisas, trabalhos de campo e também atender à demanda da agricultura familiar, oferecendo assistência técnica quando necessário”, afirmou o diretor.

Embora a parceria ainda esteja em processo de implementação, com as propostas sendo iniciadas, tanto o professor Francisco quanto o prefeito de Uruçuí estão otimistas em relação aos resultados futuros. “Ainda estamos no início desse trabalho, mas tanto o prefeito quanto eu estamos com boas ideias e vamos buscar colocá-las em prática para beneficiar a cidade”,  completou.

A parceria entre a UESPI e a Prefeitura de Uruçuí promete ser um marco para o fortalecimento das áreas educacionais e produtivas da cidade, trazendo benefícios concretos para a comunidade e preparando os alunos da universidade para as necessidades do mercado local e regional.

Alunos da UESPI conquistam quatro prêmios no Programe Day Experience e se destacam na programação

Por Roger Cunha

Teresina foi palco de uma importante conquista para a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) no Programe Day Experience, um dos maiores eventos de programação do Nordeste. Durante o evento, que reuniu grandes nomes do setor de tecnologia e inovação, os alunos da UESPI brilharam ao conquistar quatro prêmios nas seis categorias disponíveis.
Os alunos se destacaram por suas habilidades técnicas e seu envolvimento com a comunidade, demonstrando o excelente nível de formação oferecido pela universidade e o impacto positivo de seus estudantes na área de tecnologia.

Alunos da UESPI brilham no Programe Day Experience e recebem reconhecimento por suas inovações

O evento teve como objetivo proporcionar aos participantes uma oportunidade de aprimorar suas habilidades no mercado de software e estabelecer conexões valiosas com profissionais renomados. Entre os premiados, a UESPI se destacou com alunos sendo reconhecidos por seu talento, dedicação e espírito inovador.

  • Programador Destaque: Douglas Adones de Souza Nascimento, aluno da UESPI Parnaíba, foi agraciado com o prêmio de Programador Destaque, em reconhecimento à sua excelência técnica na criação de soluções inovadoras. Douglas se destacou por suas habilidades de resolução de problemas e criatividade, atributos altamente valorizados no mercado de tecnologia.
  • Programador Revelação: João Vitor da Silva Pereira, também da UESPI Parnaíba, foi premiado como Programador Revelação, reconhecendo seu talento promissor e evolução técnica ao longo do ano. Sua dedicação e comprometimento o colocaram entre os melhores jovens talentos do evento.
  • Programador Mais Engajado da Comunidade: João Marcello Machado Braz, da UESPI Piripiri, foi premiado pela sua participação ativa na comunidade Programe.io. João Marcello contribuiu com suas ideias, ajudando a fortalecer a rede de aprendizado colaborativo, além de incentivar outros jovens a desenvolverem habilidades em programação.
  • Startup Revelação: A devJourney, plataforma educacional criada por João Marcello Machado Braz, recebeu o prêmio de Startup Revelação. A plataforma visa solucionar problemas reais por meio da tecnologia e foi elogiada pela sua proposta inovadora, com um grande potencial de impacto na formação de futuros programadores e empreendedores tecnológicos.

    Alunos da UESPI brilham no Programe Day Experience e recebem reconhecimento por suas inovações

João Marcello, aluno de Ciência da Computação da UESPI e ativo membro da comunidade Programe.io, compartilhou sua motivação para se engajar na criação da devJourney. Ele explicou que começou a estudar enquanto esperava ser chamado na USP. Nesse tempo, começou a gravar conteúdos para inspirar outras pessoas. “A programação exige disciplina e comprometimento e é isso que me motivou a criar conteúdo para ajudar outros a se desenvolverem”, destacou.

Ele também mencionou o apoio fundamental da UESPI: “O suporte do professor Alcemi Santos na orientação de programação orientada a objetos foi crucial. A UESPI foi um dos pontapés iniciais, onde aprendi a linguagem e me apaixonei por ela.”

Alunos da UESPI brilham no Programe Day Experience e recebem reconhecimento por suas inovações

João Vitor, reconhecido como Programador Revelação, celebrou o prêmio como um marco importante em sua trajetória. “Foi uma grande honra e uma validação do meu esforço, dedicação e paixão pela programação”, disse. Ele também ressaltou a importância de habilidades como lógica de programação, resolução de problemas, curiosidade e aprendizado contínuo, além da relevância do trabalho em equipe, como aprendido na Programe.io.

Alunos da UESPI brilham no Programe Day Experience e recebem reconhecimento por suas inovações

Douglas Adones, premiado como Programador Destaque, contou sobre o processo de desenvolvimento das soluções que o levaram ao prêmio. Ele destacou a importância da pesquisa, aprendizado contínuo e trabalho colaborativo. “A UESPI tem me proporcionado uma base teórica sólida e me desafiado constantemente. A participação em eventos e cursos ampliou minha rede de contatos e me deu o suporte necessário para evoluir como programador”, afirmou.

Douglas, que migrou de Matemática para Programação durante a pandemia, viu no prêmio uma validação de sua decisão. “Receber esse prêmio é um sinal de que estou no caminho certo”, refletiu, destacando também o papel de monitor da Programe.io, onde compartilha conhecimento de programação com centenas de alunos.

Essas premiações não apenas destacam o talento dos alunos da UESPI, como também reafirmam o compromisso da universidade em oferecer uma educação de qualidade e fomentar a inovação. A participação ativa da comunidade acadêmica no evento e o reconhecimento internacional de seus projetos evidenciam a importância de incentivar a educação tecnológica e a criação de soluções inovadoras que atendam às demandas do mercado.

LAIS UESPI leva conhecimento sobre sono para a comunidade acadêmica e geral

Por Roger Cunha 

A qualidade do sono é essencial para a saúde física e mental, afetando diretamente a memória, o sistema imunológico e a regulação hormonal. Para conscientizar a população sobre esse tema, a Liga Acadêmica Interprofissional do Sono da UESPI (LAIS), coordenada pela Profa. Dra. Daisy Ykeda, promoveu diversas atividades durante a Semana do Sono 2025, em Teresina.

Semana do Sono 2025: UESPI e LAIS Promovem Ações de Conscientização

A professora, que lidera a LAIS desde sua fundação, tem sido uma grande impulsionadora das ações da liga, estabelecendo um vínculo estreito entre a UESPI e a comunidade em relação à saúde do sono. Entre as ações realizadas, destacou-se a abordagem à comunidade no Parque Ambiental do Mocambinho, com entrega de panfletos informativos, orientações sobre higiene do sono e avaliação da qualidade do sono. Na Facime – UESPI, a palestra das professoras Dra. Daisy Ykeda e Dra. Semira Selena desmistificou mitos e apresentou estratégias eficazes para melhorar o descanso, consolidando a professora como uma das principais divulgadoras dos cuidados com o sono na comunidade acadêmica e externa.

A Semana do Sono é uma iniciativa da Academia Brasileira do Sono (ABS), que ocorre anualmente. O Piauí participa do evento desde 2015, quando foi fundada a regional Piauí da ABS, com a liderança da Profa. Dra. Daisy Ykeda. Ela tem sido uma grande defensora da causa, proporcionando à população piauiense a oportunidade de conhecer práticas de higiene do sono e discutir distúrbios relacionados. Como ela mesma explica, maus hábitos como o uso excessivo de telas à noite e alimentação tardia são grandes vilões do sono, mas que, por meio da educação, é possível reduzir significativamente esses impactos.

Semana do Sono 2025: UESPI e LAIS Promovem Ações de Conscientização

A LAIS, criada em 2015, é um importante espaço para estudantes de áreas da saúde ampliarem seus conhecimentos sobre o sono. “Os ligantes têm a oportunidade de realizar atividades práticas e teóricas, além de levar a conscientização sobre o sono à comunidade em diversas ações,” afirmou a professora, ressaltando que a integração com eventos como a Semana do Sono também contribui para a formação de profissionais mais preparados.

Joana Victoria, diretora da LAIS, ressaltou que “a integração com uma rede nacional de conscientização sobre a saúde do sono contribui para a disseminação de informações científicas essenciais sobre higiene do sono,” algo que, segundo ela, só foi possível graças ao trabalho contínuo e dedicado da Profa. Dra. Daisy Ykeda.

Semana do Sono 2025: UESPI e LAIS Promovem Ações de Conscientização

O planejamento das ações da Semana do Sono foi estruturado com o apoio essencial da professora, que entrou em contato com a Associação Brasileira do Sono (ABS) para garantir materiais e autorização. A UESPI e a Regional do Piauí da ABS também deram suporte, além da presença de especialistas, como as Dras. Semira Selena, Kyslley Urtiga e Olivia Mendes, que contribuíram com suas experiências e conhecimentos durante as atividades.

A receptividade do público foi positiva, com grande interesse nas orientações e discussões sobre saúde do sono. Rodrigo Paiva, outro membro da LAIS, compartilhou sua experiência, destacando a importância do sono para as atividades diárias e a saúde geral. “O sono possui uma relevância significativa para a nossa vida, muitas pessoas não entendem como ele influencia nas AVD’s e no próprio organismo.” Rodrigo também destacou o impacto da semana no fortalecimento da representatividade dos estudantes da UESPI em eventos nacionais e internacionais sobre saúde. “Mostrar a representatividade dos estudantes do CCS da UESPI em eventos de promoção à saúde e qualidade de vida é essencial,” afirmou.

Semana do Sono 2025: UESPI e LAIS Promovem Ações de Conscientização

Durante as ações realizadas no Parque Ambiental do Mocambinho e no CCS da UESPI, a população demonstrou grande interesse em aprender sobre o tema. Ele também explicou a importância da informação sobre o sono: “O sono é fundamental para a saúde, prevenindo doenças crônicas como hipertensão, diabetes e até condições psiquiátricas como depressão e ansiedade”. A Semana do Sono 2025, para ele, teve um impacto duradouro. “Ofereceu um aprendizado abrangente e transformador, capacitando as pessoas a reconhecerem a importância do sono e adotarem práticas que promovem uma boa saúde do sono”.

PNEAD: autocadastro e criação do e-mail institucional para estudantes de Administração da UAPI 1 e 2

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) informa que os estudantes da UAPI 1 e UAPI 2 deverão realizar o autocadastro na plataforma SIGAA e criar o e-mail institucional. Esses passos são essenciais para acessar todas as funcionalidades do sistema e garantir a participação nas aulas do Período Especial (PNEAD).

Como realizar o autocadastro no SIGAA:

 
  1. Acesse a página;
  2. Clique na opção Cadastre-se, na parte de Aluno;
  3. Informe o número de matrícula recebido e demais informações fornecidas por e-mail;
  4. Com o usuário criado, acesse o sistema informando usuário e senha cadastrados;
  5. Um e-mail será enviado para confirmação do cadastro. Caso esqueça a senha ou o usuário criado, utilize as opções disponíveis para recuperação de dados.

 

Como criar o e-mail institucional:

 
  1. Acesse o sistema SIGAA;
  2. Selecione o módulo Portal do Discente;
  3. No menu lateral direito, clique na opção Google For Education;
  4. Preencha o formulário inicial para criar seu e-mail institucional;
  5. Escolha uma das opções sugeridas para o seu e-mail e confirme com sua senha;
  6. Seu e-mail será criado, e você receberá a senha em seu e-mail pessoal;
  7. Ao retornar à página Google For Education, você poderá visualizar seu endereço de e-mail institucional e redefinir sua senha caso necessário.

 

Início das Atividades

 

O PNEAD ocorrerá no período de 19 de março a 13 de abril de 2025 e será realizado de forma totalmente online, sem aulas com mediação tecnológica. As atividades, fóruns e avaliações seguirão os prazos estabelecidos pelos professores de cada disciplina.

As disciplinas ofertadas neste ciclo são:

  • Seminário Temático IV
  • Contabilidade de Custos
  • Contabilidade Aplicada
  • Economia e Mercado
  • Desenvolvimento Regional

Durante o PNEAD, também será liberado o acesso para inserção de certificados das AACCs (Atividades Acadêmico-Científico-Culturais) para os estudantes da UAPI 3 que ainda não comprovaram a carga horária complementar.

 

Calendário de colação convencional: concludentes do período 2025.1

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Cerimonial Universitário (CEU UESPI), informa que o agendamento para a colação de grau convencional dos concluintes do semestre 2025.1 estará aberto de 24 de março a 7 de maio de 2025. As cerimônias ocorrerão entre agosto e novembro de 2025, conforme calendário previamente divulgado.

Em Teresina, o agendamento deve ser realizado presencialmente no Cerimonial Universitário. Nos campi do interior, a organização fica sob responsabilidade das direções de cada unidade. Na capital, as solenidades ocorrem às quintas e sextas-feiras, enquanto nos campi do interior são realizadas às quintas, sextas e sábados.

Os discentes devem estar em dia com suas obrigações acadêmicas e ter concluído todas as disciplinas, pois não será permitida a participação simbólica na cerimônia, exceto para aqueles que já colaram grau de forma extraordinária.

Reforçamos que os concludentes devem estar cientes dos procedimentos descritos na Resolução CONSUN Nº 007/2015 que trata das normas que regulamentam as Colações de Grau da UESPI.

Para mais informações, os alunos devem procurar suas coordenações de curso ou entrar em contato com o Cerimonial da UESPI pelo e-mail: cerimonial@uespi.br

 

Confira o calendário:

CALENDÁRIO DE COLAÇÃO DE GRAU CONVENCIONAL – CONCLUDENTES 2025.1

NAF da UESPI de Picos realizou evento sobre Imposto de Renda com participação da Receita Federal

Na manhã desta terça-feira, 18 de março, o campus Professor Barros Araújo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediou o evento Balcão do Imposto de Renda 2025 promovido pelo Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A iniciativa teve como objetivo prestar assistência aos contribuintes na declaração do Imposto de Renda, além de oferecer suporte e capacitação aos estudantes do curso de Ciências Contábeis.

O evento contou com a participação da equipe da Receita Federal de Teresina, representada pela servidora Maria Amélia Ramos, coordenadora do NAF no Piauí, e pelo auditor fiscal Fábio da Costa Galvão. Durante toda a manhã, contribuintes compareceram ao local para receber atendimento gratuito, com esclarecimentos sobre a declaração fiscal, prestados por estudantes da UESPI sob a orientação dos especialistas da Receita Federal.

Equipe do NAF

A equipe da Receita chegou a Picos na segunda-feira, 17 de março, ocasião em que ministrou uma capacitação para os estudantes do NAF, abordando as diretrizes e os procedimentos para a declaração do Imposto de Renda 2025. Também estiveram presentes no evento o chefe da Agência da Receita Federal em Picos, Romário Rufino de Sousa, e a servidora Mariana Moura.

Os atendimentos do NAF sobre a declaração do Imposto de Renda continuarão sendo ofertados de segunda a quinta-feira, das 08h às 12h, na unidade da UESPI no bairro Junco, em Picos. Inaugurado em 2024, o núcleo é um programa de extensão acadêmica que permite a participação de alunos do curso de Ciências Contábeis a partir do segundo bloco, mediante processo seletivo baseado no Índice de Rendimento Acadêmico (IRA).

O programa inclui treinamentos obrigatórios, realizados presencialmente ou de forma remota, abordando conteúdos técnicos essenciais para a atuação no núcleo. Apenas após a conclusão dessas capacitações, os alunos iniciam suas atividades práticas no NAF.

Os estudantes que participam do programa e mantêm um Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) igual ou superior a 9,0 poderão concorrer à Láurea Acadêmica, desde que atendam aos demais critérios estabelecidos pela universidade. Além disso, os participantes recebem uma declaração com a carga horária cumprida, que pode ser utilizada para ACC.

Durante o evento, foram registradas diversas atividades, incluindo o atendimento aos contribuintes, a interação dos alunos com os especialistas da Receita Federal e a capacitação oferecida à equipe do NAF. Confira abaixo alguns momentos do “Balcão do Imposto de Renda 2025” na UESPI

Liga Acadêmica da UESPI Picos promove CineLasm sobre permanência feminina no ensino superior

Por Davi Petrola

Na próxima segunda-feira, 24 de março, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, sediará o CineLasm, evento organizado pela Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASM). A iniciativa tem como objetivo discutir os desafios que as mulheres enfrentam para permanecer no ensino superior, abordando fatores como desigualdade de oportunidades, sobrecarga de responsabilidades e preconceitos estruturais.

O CineLasm integra as atividades do Mês da Mulher e busca ampliar o debate sobre as dificuldades estruturais que impactam a trajetória acadêmica das universitárias. Segundo os organizadores, as estudantes enfrentam barreiras que vão além dos desafios comuns do ambiente universitário. A necessidade de conciliar estudos, responsabilidades familiares e trabalho, aliada à falta de suporte institucional e à desigualdade de gênero em algumas áreas acadêmicas, influencia diretamente a permanência feminina nas universidades.

Programação do CineLasm

A programação do CineLasm contará com a exibição de um documentário que apresenta relatos e análises sobre os desafios enfrentados por mulheres no ensino superior, trazendo reflexões sobre as dificuldades e possíveis estratégias para superá-las. Após a exibição, a palestrante Larysse Melo conduzirá uma discussão aprofundada sobre o tema.

O evento é aberto a toda a comunidade acadêmica, incluindo estudantes, professores, pesquisadores e demais interessados na temática. As inscrições devem ser realizadas previamente por meio do formulário online disponível no link. [ CLIQUE AQUI ]

Nota Informativa: biblioteca central do campus Torquato Neto não fará atendimentos nos dias 20 e 21 de março

A direção da Biblioteca Central, do campus Torquato Neto, informa a comunidade uespiana que, nos dias 20 e 21 de março do corrente ano, haverá a realização do serviço de manutenção (conserto do forro de gesso) e que por este motivo o setor de consultas e empréstimos da Biblioteca Central não funcionará para atendimento ao público.

Por outro lado, a Direção esclarece que os demais espaços da biblioteca funcionarão regularmente.

A previsão de normalização do atendimento integral deverá ocorrer a partir de 24 de março de 2025.

 

Mestrandos do PPGSC da UESPI participam de Intercâmbio Internacional

Por Roger Cunha

Dois mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) acabam de conquistar uma importante oportunidade acadêmica. Lucas Martins e Rebeca Passos foram selecionados para realizar um intercâmbio na Universidad Pública de El Alto (UPEA), em La Paz, Bolívia. O período de seis meses pode ser estendido para nove, com a possibilidade de integrar o mestrado sanduíche, permitindo aos alunos ampliar seus horizontes acadêmicos e culturais. 

Rebeca Passos e Lucas Martins, mestrandos do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI.

O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) oferece uma formação acadêmica inovadora, com uma abordagem plural que integra diversas áreas do conhecimento, como História, Pedagogia, Ciências Sociais e Literatura. Focado na análise das dinâmicas sociais, culturais, econômicas e políticas, o programa enfatiza a diversidade étnica e cultural, explorando as relações de trabalho, práticas sociais e questões educacionais. Com duas linhas de pesquisa – “Trabalho, Educação e Mundo Rural” e “Cultura, Poder e Relações Étnico-Raciais” – o PPGSC visa a construção de conhecimentos interdisciplinares, estimulando um diálogo contínuo entre docentes e pós-graduandos e preparando profissionais capacitados para atuar nas áreas de pesquisa, docência e gestão de políticas públicas, sempre com uma visão crítica e inclusiva da sociedade.

O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI, com sua proposta inovadora e abordagem interdisciplinar, tem se mostrado um ambiente propício para o desenvolvimento acadêmico e profissional de seus alunos. Os mestrandos Lucas Martins e Rebeca Passos, aprovados para um intercâmbio na Universidad Pública de El Alto, na Bolívia, são exemplos desse potencial de formação.  Ambos destacam a importância dessa oportunidade não apenas para o avanço de suas pesquisas, mas também para a construção de diálogos mais amplos com saberes que muitas vezes ficam à margem no cenário acadêmico brasileiro.

Lucas Martins, mestrando do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI

Para Lucas Martins, a seleção de estudantes negros e cotistas dentro deste contexto tem um significado especial. “A seleção estabeleceu um critério de inclusão de sujeitos que, historicamente, têm sido invisibilizados nas universidades brasileiras, mas que têm produzido conhecimento acadêmico de relevância”, observa ele, destacando a importância do processo de reconhecimento desses sujeitos enquanto agentes produtores de conhecimento. Em sua pesquisa, que aborda questões migratórias e políticas de acesso à educação para comunidades indígenas, Lucas vê o intercâmbio como uma chance de explorar saberes indígenas que muitas vezes estão ausentes nas discussões acadêmicas no Brasil. Ele afirma que “o sanduíche permite que haja um conjunto compartilhado de saberes que possibilitam diálogos mais profundos, principalmente sobre os saberes indígenas que se expressam de forma diferente na Bolívia”.

Rebeca Passos, mestranda do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI

Rebeca Passos também vê o intercâmbio como uma oportunidade crucial para sua pesquisa, especialmente ao afirmar que sua experiência na Bolívia será enriquecida pelo contato com outras teorias, principalmente as provenientes do Sul. “Acredito que o intercâmbio vai ampliar as possibilidades e o campo da minha pesquisa, ao entrar em contato com conhecimentos ancorados nas experiências de resistência de grupos sociais, como indígenas e negros, que são centrais no contexto boliviano”, comenta Rebeca. Ela acrescenta que, ao estudar em um país plurinacional, poderá vivenciar de forma mais intensa a diversidade cultural e política que fundamenta suas pesquisas sobre conflitos e resistências de populações tradicionais frente ao avanço de grandes projetos de desenvolvimento, impulsionados pelo avanço do agronegócio.

Ambos os mestrandos, selecionados dentro dos critérios de cotistas e estudantes negros, veem essa experiência como uma forma de fortalecer não só suas pesquisas, mas também de reafirmar a importância de um programa acadêmico que valorize as experiências e saberes de grupos historicamente marginalizados. “Estar na Bolívia é uma oportunidade única para ampliar o olhar sobre as políticas educacionais e indígenas, e assim contribuir com o fortalecimento dessas áreas tanto no Brasil quanto na América Latina”, conclui Lucas Martins.

Por sua vez, Rebeca Passos destaca que essa vivência acadêmica representa uma chance de crescer como pesquisadora e ampliar a reflexão crítica sobre as dinâmicas de resistência e os saberes populares. “As expectativas estão altas, e acredito que o intercâmbio contribuirá para a disseminação de conhecimento que por muito tempo foi negligenciado pela academia, além de fortalecer a potência do PPGSC, um programa que, apesar de recente, já tem dado bons frutos”, finaliza ela. 

O intercâmbio para a Universidad Pública de El Alto (UPEA) representa uma importante oportunidade para Lucas Martins e Rebeca Passos, mestrandos do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI, expandirem suas pesquisas e vivenciarem novas realidades acadêmicas e culturais. Ao explorar temas como os saberes indígenas e as políticas educacionais no contexto latino-americano, ambos contribuem para o fortalecimento da pesquisa interdisciplinar e para a construção de um conhecimento mais plural, focado na valorização das identidades e resistências das populações marginalizadas. A experiência na Bolívia não só amplia seus horizontes acadêmicos, mas também reforça a importância da internacionalização da ciência e da democratização do acesso ao conhecimento, alinhando-se aos objetivos do PPGSC de promover a formação qualificada e inclusiva de profissionais que atuam na interseção de diversas áreas do saber.

Palestra sobre o impacto da Inteligência Artificial na educação e no mercado de trabalho

 Por Ayeska Rodrigues

“O impacto da Inteligência Artificial nas Estruturas Curriculares, Profissões e Formação por Competência” é o tema da palestra de amanhã, dia 19, que será ministrada pelo  professor Aécio Lira, Ph.D., especialista em Educação e membro da Startup SKILLS+, que tem se destacado por suas pesquisas sobre a integração da tecnologia na formação acadêmica e profissional.

O evento, que irá ocorrer das 15h às 17h, o auditório do Palácio Pirajá, promete discutir as transformações provocadas pela Inteligência Artificial (IA) nas estruturas curriculares e na formação profissional. Além de ser presencial, a palestra terá transmissão ao vivo pelo canal oficial da UESPI no YouTube. O encontro terá certificados com 2 horas para os participantes e as inscrições vão até amanhã. 

De acordo com o palestrante, a crescente adoção da Inteligência Artificial nas empresas já reflete uma mudança significativa nas exigências do mercado de trabalho. “Estudos recentes apontam que 84% das empresas estão priorizando habilidades específicas na contratação de profissionais. Isso exige uma adaptação urgente das instituições de ensino, que precisam alinhar seus currículos às novas demandas do mercado”, afirma Lira.

A palestra também abordará as recentes mudanças propostas pelo Ministério da Educação (MEC), que está reformulando a avaliação das Instituições de Ensino Superior (IES). A nova abordagem considera a empregabilidade dos alunos como critério essencial para a avaliação, o que reforça a necessidade de uma educação mais voltada para o desenvolvimento de competências práticas e habilidades que realmente façam a diferença no mercado de trabalho.

O evento é uma oportunidade para educadores, alunos e profissionais da área discutirem as oportunidades e desafios que a Inteligência Artificial traz para a educação superior.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas pelo site da UESPI. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLZhELQTewHMU3HmtEQQXeir8n9wupRxnRXjcOGKj_D83CHA/viewform?usp=header

Convocação para envio de documentos dos candidatos aprovados no processo seletivo para o Curso de Bacharelado em Administração

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), em conformidade com a Lei Nº 7.443, de 08 de janeiro de 2021, o Decreto nº 17.306, de 08 de agosto de 2017, art. 6º, XV, e o Decreto nº 17.548 de 18 de dezembro de 2017, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024, para as funções de Professor Formador, Assistente, Supervisor de Estágio e Orientador de TCC do Curso de Bacharelado em Administração, na Modalidade a Distância, com Mediação Tecnológica da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UESPI, CONVOCA o candidato aprovado/classificado, abaixo relacionado(a), no referido Processo Seletivo, para enviar, no período de 18/03/2025 a 19/03/2025, os seguintes documentos para o endereço eletrônico copdoc.uapi@nead.uespi.br: RG, CPF, diplomas das titulações acadêmicas exigidas para o cargo, comprovante de endereço atualizado (com bairro e CEP), cabeçalho do extrato bancário da conta no Banco do Brasil, comprovação de tempo de docência no ensino superior e cópia do último contracheque (no caso de servidor público), em arquivo único em PDF.

CONVOCAÇÃO Nº 17 REFERENTE AO EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024 PROFESSOR FORMADOR, ASSISTENTE, SUPERVISOR DE ESTÁGIO E ORIENTADOR DE TCC

Remanejamento dos bolsistas selecionados no processo seletivo simplificado para o curso de Bacharelado em Administração

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), em conformidade com a Lei Nº 7.443, de 08 de janeiro de 2021, o Decreto nº 17.306, de 08 de agosto de 2017, art. 6º, XV, e o Decreto nº 17.548 de 18 de dezembro de 2017, no uso de suas atribuições legais, e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024, para as funções de Professor Formador, Assistente, Supervisor de Estágio e Orientador de TCC do Curso de Bacharelado em Administração, na Modalidade a Distância, com Mediação Tecnológica da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UESPI, torna público que os/as bolsistas selecionados, abaixo relacionados(as), aprovados(as) ou classificados(as), serão REMANEJADOS(as), conforme o subitem 3.10.

AVISO DE REMANEJAMENTO Nº 12 REFERENTE AO EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024 PROFESSOR FORMADOR, ASSISTENTE, SUPERVISOR DE ESTÁGIO E ORIENTADOR DE TCC

Semana da Mulher na UESPI de Picos debaterá justiça e proteção dos direitos femininos

Por Davi Petrola

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, realizará, entre os dias 17 e 21 de março, o evento “Justiça, Direitos e Proteção: Semana da Mulher“, uma iniciativa voltada ao debate sobre violência de gênero e ao fortalecimento de políticas institucionais de proteção às mulheres. A programação contará com mesas-redondas, oficinas, debates e exibição de filmes, reunindo especialistas e representantes de diversas instituições.

A proposta surgiu do curso de Direito da UESPI motivada pela necessidade de ampliar as discussões sobre justiça de gênero. Dados da Rede de Observatórios da Segurança apontam que, em 2024, uma mulher foi morta em razão do gênero a cada 17 horas nos nove estados monitorados. No total, foram 531 feminicídios registrados no período. Além disso, segundo a pesquisa Visível e Invisível: a Vitimização de Mulheres no Brasil, conduzida pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública e pelo Instituto Datafolha, 37,5% das mulheres brasileiras sofreram algum tipo de violência cometida por um parceiro íntimo nos últimos 12 meses, o que representa 27,6 milhões de vítimas.

A professora Amélia Coelho, coordenadora da Semana da Mulher, ressaltou que o evento foi impulsionado pela necessidade de fortalecer o debate sobre violência de gênero e promover ações que ampliem a proteção institucional às mulheres. “A Semana da Mulher na UESPI surgiu da necessidade urgente de debater e enfrentar as violências estruturais que afetam as mulheres no Brasil. Mas o que mais nos mobilizou a promover este evento foi saber que uma de nossas alunas do curso de Direito sofreu violência, o que reforça a importância de abordarmos esse tema dentro do ambiente acadêmico”, afirmou a professora

A escolha do tema “Justiça, Direitos e Proteção” está alinhada à necessidade de aprofundar a aplicação do Protocolo para Julgamento com Perspectiva de Gênero, estabelecido pela Resolução nº 254/2022 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). A programação abordará temas como violência doméstica, lacunas institucionais na proteção das mulheres, economia do cuidado, disputas familiares e a inserção feminina no mercado de trabalho.

Além do meio acadêmico, o evento busca integrar a participação do poder público e da sociedade civil. Representantes da Receita Federal, do Ministério Público e da Polícia Civil estarão presentes nas mesas de discussão, contribuindo com perspectivas jurídicas e institucionais sobre o tema.

Diálogo e conscientização no ambiente acadêmico

A professora Amélia Coelho reforça a importância da iniciativa para fortalecer o debate sobre direitos e proteção das mulheres na universidade e na sociedade.  “O evento proporciona um espaço de diálogo entre o meio acadêmico, o poder público e a sociedade civil, promovendo uma formação crítica e cidadã dos participantes. Ao reunir especialistas e instituições comprometidas com a temática, pretendemos estimular discussões que possam contribuir para mudanças estruturais e mais equidade na sociedade”, enfatizou.

O evento é gratuito e aberto ao público, incluindo estudantes, professores, pesquisadores, profissionais do direito e demais interessados. As inscrições podem ser realizadas por meio do link: https://forms.gle/fEU1uzrMWtQswRYL6. Os participantes terão direito a certificação.

FAPEPI divulga resultado de edital e UESPI se destaca como a segunda instituição com mais projetos aprovados

Por Jésila Fontinele

Recentemente, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), divulgou o resultado do edital 006/2024, responsável por apoiar projetos que visam fortalecer a pesquisa e a extensão universitária para impulsionar o desenvolvimento científico e social no estado. Nessa edição, o programa registrou um crescimento de 56% no número de projetos, onde a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi a segunda instituição com o segundo maior número de aprovados.

Os projetos foram distribuídos em 11 territórios de desenvolvimento do estado, na qual a UESPI está presente em 7, com 2 projetos na área da agropecuária, 3 na educação, 2 na saúde, 2 na tecnologia da informação e 1 no meio ambiente.

A professora e pesquisadora Bárbara Olimpia, responsável pela equipe do laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica do projeto Web LEIA, descreveu o edital da FAPEPI como inovador e importante pelo apoio aos projetos de extensão. “O edital visa fortalecer a integração entre pesquisa, extensão e ensino no âmbito das instituições de ensino superior. Ele fomenta bolsas para ações extensionistas, aquisição de equipamentos e também custeio, por isso, é um dos editais mais impactantes desse ano na FAPEPI, pois busca essa integração que é desafiadora, inclusive concedendo bolsas”, afirmou a professora. O projeto Web LEIA é a primeira plataforma institucional da UESPI voltada à orientação de escrita acadêmica, vinculada ao programa de pós-graduação em Letras e ao Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica.

A professora Bárbara comemorou a aprovação do projeto que obteve a maior nota final na área de tecnologia da informação com 8.6, no edital que obteve a submissão de 243 projetos, sendo ele um dos mais concorridos. “A gente concorreu em uma área muito concorrida, que foi inovação tecnológica vinculada ao ensino e aprovamos’’.

A professora Dra. Valdiléia Teixeira falou sobre a conquista com a aprovação do projeto CONHECIMENTO POPULAR À CIÊNCIA: O PODER DAS PLANTAS MEDICINAIS, que será desenvolvido na Horta Comunitária Professora Sinhá Borges. A professora ainda destacou a importância do edital de extensão. “Este recurso financeiro nos possibilita comprar itens para a execução do projeto, além de fomentar bolsas para os alunos participarem da iniciativa”. A horta é a fonte de sobrevivência de 43 famílias, que cultivam diversos tipos de plantas, garantindo alimentação de qualidade e geração de renda.

Além disso, o projeto também firmou parceria com o Programa de Pós-Graduação em Química, do qual a professora faz parte e conta com a seleção de 3 alunos, que serão bolsistas do projeto. “Disseminar a importância do saber científico no uso das plantas na medicina popular tradicional e seus aspectos socioeconômicos para os horticultores da horta em Teresina-PI” é um dos principais objetivos da iniciativa. A professora comemorou a aprovação com o segundo lugar no território de desenvolvimento ENTRE RIOS.  “Sinto que estou evoluindo cada vez mais na minha carreira como pesquisadora. É um reconhecimento ao meu trabalho dentro da UESPI”, concluiu.

Projetos aprovados:

Carnaubais :

Pesquisador Romezio Alves Carvalho da Silva – Campo Maior – Agropecuária

Chapada das Mangabeiras :

Pesquisador Gleyson Vieira dos Santos -Corrente – Agropecuária

Cocais:

Pesquisador Anilton de Brito Vieira Filho -Piripiri  – Educação

Entre Rios:

 Pesquisadora Valdiléia Teixeira Uchôa  -Teresina – Saúde

 Pesquisadora Bárbara Olímpia Ramos de Melo  -Teresina – Tecnologia da Informação

Planicíe Litorânea:

Pesquisadora Valdinar Bezerra dos Santos -Parnaíba – Meio Ambiente

Pesquisador Carlos Alberto Monteiro Falcão  -Parnaíba – Saúde

Vale do Canidé:

Pesquisador Christopher Carlisson de Sousa Queiroz -Oeiras  – Educação

Pesquisador Thiago Reisdorfer -Oeiras  – Educação

Vale dos Rios Piauí e Itaueiras: 

Stanley Braz de Oliveira -Floriano – Tecnologia da Informação

Para ter acesso  alista de projetos aprovados acesse o site: https://www.fapepi.pi.gov.br/wp-content/uploads/2025/02/RESULTADO-FINAL-PAPE.pdf

Teresina sediará o VII Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste

Por Raíza Leão

Entre os dias 28 a 31 de outubro de 2025, Teresina sediará o VII Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste (RGVNE), evento que reunirá pesquisadores, professores, estudantes e agricultores para debater os impactos das mudanças climáticas na preservação da biodiversidade e na segurança alimentar. A programação acontecerá na Universidade Federal do Piauí (UFPI) e contará com palestras, mesas-redondas e uma feira de agrobiodiversidade.

VII Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste

O simpósio, promovido pela RGVNE e pela Sociedade Brasileira de Recursos Genéticos (SBRG), tem organização conjunta da UFPI, UFDPar, UESPI e Embrapa. A presidência do evento será do professor Jardel Oliveira Santos (UFPI), com a professora Francilene Leonel Campos (UFDPar) na vice-presidência, e a professora Aurinete Daienn Borges do Val (UESPI) como primeira secretária.

Com o tema “Mudanças climáticas e combate à fome: desafios para os bancos genéticos e comunidades rurais”, o evento abordará a conservação de espécies agrícolas, especialmente aquelas cultivadas por agricultores familiares e comunidades extrativistas. De acordo com a professora Aurinete Daienn Borges do Val, que leciona no curso de Engenharia Agronômica da UESPI – Campus Parnaíba, esses grupos estão entre os mais afetados pelas variações climáticas.

“O simpósio destacará a importância dos recursos genéticos vegetais, principalmente para a segurança alimentar das populações que praticam a agricultura familiar e o extrativismo. São essas comunidades que mais sofrem com as mudanças ambientais, pois as alterações no clima podem comprometer a produção e até levar à extinção de variedades cultivadas”, explica a professora.

Ela ressalta ainda que algumas variedades de feijão, arroz e mandioca cultivadas no Piauí não existem em outras regiões do Brasil ou do mundo, o que torna essencial a discussão sobre técnicas de armazenamento e manejo sustentável. “O evento tratará dessa diversidade genética e de estratégias para enfrentar os desafios climáticos. A ideia é encontrar soluções que garantam a preservação dessas variedades, seja por meio de novas práticas de cultivo ou do armazenamento adequado das sementes”, complementa.

Além disso, um dos destaques do simpósio será a troca de conhecimentos entre pesquisadores e agricultores. A professora Aurinete Daienn Borges do Val enfatiza que essa interação é essencial para validar e aprimorar as práticas agrícolas. “O pesquisador traz um conhecimento científico, enquanto o agricultor traz um saber tradicional, adquirido ao longo de anos de experiência. Muitas vezes, técnicas que funcionam em laboratório precisam ser ajustadas à realidade do campo. Esse diálogo entre academia e prática é fundamental para desenvolver soluções eficazes”, afirma.

Além das palestras e debates, o simpósio contará com a Feira da Agrobiodiversidade e a apresentação de trabalhos científicos. Os participantes poderão expor suas pesquisas em formato de pôster ou comunicação oral, contribuindo para a divulgação de estudos voltados à conservação da biodiversidade.

Para mais informações, acesse o Instagram do Simpósio, @rgvnordeste.

Governador Rafael Fonteles inaugura novo bloco no Campus Torquato Neto em Teresina-PI

Por Roger Cunha

A nova sede do Centro de Ciências da Natureza da UESPI, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, recebeu a presença do governador Rafael Fonteles, que juntamente com o Reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto, toda a gestão superior, convidados e representante estudantil, fizeram o descerramento da placa, ratificando o compromisso de todos com as melhorias estruturais na universidade visando uma educação superior ainda mais de qualidade.
É uma nova fase para o ensino superior no Piauí promovido pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

A cerimônia ocorreu na manhã desta segunda-feira (17), e o governador Rafael Fonteles destacou as ações voltadas para a estruturação da universidade. O investimento no campus já alcança R$ 25 milhões, integrando um conjunto de obras para a UESPI. O novo prédio conta com 10 salas de aula, setores administrativos, banheiros – incluindo unidades adaptadas para acessibilidade – e um elevador. O CCN foi o primeiro de seis blocos que serão entregues até o próximo ano.

UESPI inaugura novo bloco no campus Torquato Neto com maior investimento da sua história

O governador Rafael Fonteles ressaltou que até o início de abril deste ano será entregue o segundo bloco, que abrigará o Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL). Além disso, afirmou que até o final do ano todos os prédios previstos no projeto de reestruturação estarão concluídos e disponíveis para a comunidade acadêmica e para o estado do Piauí. Ele também ressaltou a relevância da iniciativa para a comunidade acadêmica. “Esse é o maior investimento na infraestrutura da UESPI de toda a história. Somente no campus Torquato Neto são R$ 25 milhões aplicados em seis blocos. Hoje, inauguramos o primeiro, e eu estarei aqui para inaugurar cada um dos outros blocos. No total, em todo o Estado, chegará próximo a R$ 80 milhões apenas em infraestrutura”, afirmou.

O Reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto, destacou que o momento representa um marco histórico para a universidade. “Governador Rafael Fonteles, arrojado como é, queria uma grande estrutura para nossa universidade e, hoje, estamos viabilizando parte desse sonho. Serão seis prédios modernos e equipados, que vão impactar positivamente nossa comunidade acadêmica”, destacou.

UESPI inaugura novo bloco no campus Torquato Neto com maior investimento da sua história

O Vice-Reitor, Professor Doutor Jesus Abreu, também celebrou a inauguração. “Saudações uespianas! Hoje é um dia muito feliz, um dia festivo para nossa querida UESPI. Recebemos o governador do Estado, o que  demonstra a importância dessa obra para a universidade e para a educação superior do Piauí”, ressaltou.

A professora Fábia Buenos Aires, Pró-reitora da Prad (Pró-Reitoria de Administração), enfatizou que a modernização da infraestrutura é apenas o primeiro passo para novas conquistas. “A comunidade acadêmica deseja restaurantes e residência universitária. Precisamos de planejamento para que possamos crescer e evoluir. A entrega dos seis blocos é um marco inicial para alcançarmos esses novos objetivos”, explicou.

UESPI inaugura novo bloco no campus Torquato Neto com maior investimento da sua história /  Equipe do DENG da UESPI

A diretora do Departamento de Engenharia da UESPI (DENG), Tallyta Cássia Sousa Lopes, detalhou a estrutura do primeiro bloco entregue. “Esse prédio tem aproximadamente 1.200 metros quadrados, conta com 10 salas de aula, banheiros acessíveis, rampas e elevadores. O projeto total contempla seis blocos e está orçado em mais de R$ 20 milhões”, afirmou e explicou que a construção será concluída por etapas.

Para Flávio Nogueira Júnior, Secretário de Estado da Infraestrutura (Seinfra), a nova estrutura simboliza uma conquista histórica. “Hoje é um dia muito feliz. Estamos entregando o bloco do Centro de Ciências da Natureza, um investimento de quase R$ 3,6 milhões. Como ex-aluno da UESPI, sinto uma enorme satisfação ao ver esse avanço”, afirmou.

UESPI inaugura novo bloco no campus Torquato Neto com maior investimento da sua história

O professor Nouga Cardoso, diretor do CCN (Centro de Ciências da Natureza), também pontuou a importância da nova estrutura para o desenvolvimento acadêmico. “Essa é uma sinalização clara do compromisso do governo com a educação superior. Com essa infraestrutura, alunos e professores terão condições ideais para desenvolver pesquisas e garantir uma formação de qualidade”, ressaltou.

O professor Paulo Henrique Pinheiro enfatizou que a obra atende a uma demanda da comunidade acadêmica. “Essa conquista é fruto de um forte diálogo com o governo do estado. Esse será o primeiro de outros passos para a modernização da UESPI, fortalecendo a formação de profissionais para o desenvolvimento do Piauí”, destacou.

UESPI inaugura novo bloco no campus Torquato Neto com maior investimento da sua história

O ex-governador Wilson Martins, atual presidente da Companhia Ferroviária, também prestigiou a inauguração e lembrou de avanços anteriores na UESPI. “A UESPI sempre foi uma prioridade. Conseguimos avançar em concursos para professores e técnicos, estruturando melhor a universidade. Ver agora esse investimento sendo feito me deixa muito feliz”, disse.

O professor doutor Gildásio Guedes, ex-reitor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), ressaltou a parceria entre as instituições. “Na minha gestão, trabalhamos para disponibilizar projetos que agora resultam nessa grandiosa obra. Isso é um ganho para toda a educação superior piauiense”, concluiu.

Para Valesca Furtado, representante dos discentes, a inauguração do espaço representa uma conquista importante para a comunidade acadêmica.”Eu estou achando muito gratificante, porque eu vi a construção do prédio acontecer e agora podemos usufruir dele. Foi um tempo curto de obra, e isso torna a entrega ainda mais significativa. Com um prédio novo, salas modernas e mais estrutura, a gente se sente mais motivado para aprender”, destacou a estudante. A nova estrutura, além de melhorar as condições de ensino, reforça o compromisso da universidade com a qualificação dos espaços acadêmicos, proporcionando mais conforto e incentivando o aprendizado.

A obra é resultado de um esforço conjunto da universidade com o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Infraestrutura (SEINFRA). A reestruturação busca atender às demandas da comunidade acadêmica e garantir melhores condições para as atividades de ensino, pesquisa e gestão na instituição.

Inscrições abertas para mestrado na China com bolsa integral para brasileiros

Por Raíza Leão

A Universidade de Tsinghua, na China, uma das melhores do mundo, está oferecendo uma bolsa integral para brasileiros no Mestrado Internacional em Administração Pública na Iniciativa “Belt and Road” (IMPA-BRI). A bolsa cobre mensalidade, acomodação e ajuda de custo, proporcionando uma oportunidade única para profissionais das áreas de gestão pública, cooperação internacional e desenvolvimento. As inscrições estão abertas até 30 de abril de 2025.

As inscrições devem ser feitas no site oficial da Universidade de Tsinghua: yzbm.tsinghua.edu.cn/intlLogin.

Universidade de Tsinghua, na China

O IMPA-BRI é um mestrado de um ano, ministrado em inglês, voltado para profissionais com experiência nas áreas de administração pública, cooperação internacional e desenvolvimento. O curso combina aulas teóricas, pesquisa de campo e uma dissertação, sendo oferecido pela Escola de Política Pública e Gerenciamento (SPPM) da Universidade de Tsinghua, com o apoio da Comissão Nacional de Desenvolvimento e Reforma da China (NDRC) e financiamento da Fundação Tanoto China. O programa faz parte da Iniciativa Cinturão e Rota (BRI), estratégia global da China para fortalecer a conectividade internacional por meio de investimentos em infraestrutura, comércio e integração política.

Quem pode se inscrever?

  • Cidadãos de países participantes da BRI (brasileiros são elegíveis).
  • Diploma de bacharelado reconhecido oficialmente.
  • Pelo menos 5 anos de experiência profissional após a graduação.
  • Idade inferior a 45 anos no momento do ingresso em 2025.
  • Proficiência em inglês (entrevista pode ser exigida).
  • Experiência em setores governamentais, administrativos ou acadêmicos.

O que a bolsa cobre?

  • Mensalidade do curso
  • Acomodação subsidiada
  • Ajuda de custo mensal
  • Custos com pesquisa e viagens de campo
  • Seguro médico durante o programa

Despesas não incluídas: passagem aérea Brasil-China, visto e outros gastos pessoais.

Documentos exigidos:

Os candidatos devem preencher a inscrição online e anexar os seguintes documentos (em inglês ou chinês, devidamente escaneados):

  • Passaporte pessoal (com dados consistentes com a inscrição).
  • Diploma de bacharelado, autenticado pelo Centro de Serviço Chinês para Intercâmbio Acadêmico.
  • Histórico acadêmico completo, com o Índice de Rendimento Acadêmico (IRA), se não indicado no documento oficial.
  • Declaração pessoal, preenchida no sistema de inscrição.
  • Duas cartas de recomendação de professores ou profissionais sêniores.
  • Comprovação de proficiência em inglês (caso necessário, entrevista será realizada).

A taxa de inscrição é de 800 Yuans Chineses ( equivalente a R$ 647,43) de acordo com a cotação do dia, conversão feita em 11/03/2025.

O programa exige a obtenção de 28 créditos, divididos entre:

  • 5 créditos – Disciplinas obrigatórias de Língua e Cultura Chinesa
  • 9 créditos – Disciplinas do núcleo comum
  • 6 créditos – Disciplinas de especialização
  • 3 créditos – Disciplinas eletivas
  • 5 créditos – Componentes obrigatórios

Além disso, é exigida uma dissertação de mestrado de no mínimo 10.000 palavras.

Algumas disciplinas do programa:

  • Organização e Gestão Pública
  • Análise de Políticas Públicas
  • Metodologia de Pesquisa e Redação de Dissertação
  • A Iniciativa Cinturão e Rota e a Reconfiguração da Economia Mundial
  • Introdução ao Desenvolvimento Sustentável
  • Política e Governo Comparados
  • Governança Comparada e Práticas de Desenvolvimento
  • Economia Política Internacional
  • Governança e Desenvolvimento
  • A Ciência e a Arte da Liderança
  • Fronteiras da Gestão Pública
  • Desenvolvimento Econômico e Políticas na China

Acomodações:

Devido à quantidade limitada de acomodações no campus, as vagas nos dormitórios devem ser solicitadas online, seguindo a ordem de chegada. Aqueles que não conseguirem se inscrever para o dormitório deverão buscar acomodações fora do campus por conta própria. Mais informações sobre a vida na Universidade de Tsinghua, acomodações, atividades estudantis, solicitação de visto e permissão de residência, entre outros, estão disponíveis no site do Centro para Estudantes e Pesquisadores Internacionais: http://is.tsinghua.edu.cn.

Visto e Registro:

Os estudantes admitidos devem solicitar o visto de estudante (X1) na Embaixada da China no Brasil ou nos Consulados em São Paulo e Rio de Janeiro. Os documentos exigidos incluem passaporte, carta de admissão, formulários de solicitação de visto (JW202/JW201), e exames médicos. Após a chegada na China, os estudantes devem solicitar a Permissão de Residência dentro de 30 dias. O registro universitário ocorre no final de agosto e é necessário apresentar os documentos originais para a matrícula.

Mais Informações:

E-mail: impa-bri@tsinghua.edu.cn

Site oficial: https://www.sppm.tsinghua.edu.cn/english/Admissions/IMPA_BRI.htm

Arquivos para download: 

China-IMPA-BRI-Application-Form-2025

China-IMPA-BRI-2025-Admissions-Brochure

 

Lançamento da Coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros” na UESPI

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi palco de um importante momento para os estudos de letramento no Brasil, com o lançamento da coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros”, no âmbito do IV Seminário de Integração do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL). O evento, realizado no Auditório do NEAD, no Campus Poeta Torquato Neto, reuniu acadêmicos, pesquisadores e estudantes interessados nas novas perspectivas do letramento e da educação no Brasil.

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

A coleção, composta pelos volumes 1, 2, 3 e 4, foi lançada no contexto do I Congresso Nacional de Letramentos (I COLES) e visa refletir sobre as transformações e desafios que o campo da educação vem enfrentando. Cada volume aborda um tema específico e traz contribuições valiosas para o ensino de línguas, literatura, tecnologia e práticas pedagógicas inovadoras.

Os quatro volumes da coleção tratam das seguintes temáticas:

Volume 1: Letramentos no Ensino Superior e Formação de Professores
Volume 2: Letramentos no Contexto da Educação Básica
Volume 3: Letramentos nos Domínios da Literatura e da Pesquisa Científica
Volume 4: Tecnologia, Letramentos, Horizontes da Inteligência Artificial e Outras Perspectivas 

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

Para o coordenador do evento, Prof. Dr. Diógenes Buenos Aires, o lançamento das obras é de suma importância, pois mostra para a comunidade acadêmica os resultados das pesquisas realizadas dentro da universidade, em interação com outros programas de pós-graduação de renome nacional. “Esses livros têm uma repercussão nacional, pois contamos com a colaboração de autores de instituições de ensino superior de prestígio em todo o país”, afirma o professor.

O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou o valor dessa coleção como um marco inaugural no panorama acadêmico brasileiro. “Esta coleção amplia a materialização do empreendimento científico, congregando pesquisadores de todo o país. O letramento e a inovação que ela representa são fundamentais para o futuro da educação no Brasil”, afirmou o reitor, parabenizando todos os envolvidos no projeto, que visa fomentar a reflexão e disseminação de conhecimentos em estudos de gêneros e letramentos.

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

A diversidade e a inclusão foram também temas abordados pelo Vice-Reitor da UESPI, Prof. Dr. Jesus Abreu, que lembrou da importância do curso de Letras para a instituição. “O curso de Letras representa a essência da UESPI, sendo o maior produtor de trabalhos científicos e de pesquisa. Ele é um dos pilares da universidade, e eventos como esse seminário de letramento são essenciais para fortalecer a nossa missão acadêmica”, declarou.

O Pró-Reitor da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), Prof. Dr. Rauirys Alencar, aproveitou a ocasião para destacar a crescente importância da inteligência artificial no meio acadêmico. “A inteligência artificial já está no nosso dia a dia, e precisamos começar a discutir como ela pode ser uma aliada na academia. Estamos com um grande desafio de integrar essa tecnologia nas práticas de ensino e pesquisa”, afirmou. Ele sugeriu a criação de um projeto com a PROP para promover debates sobre como a inteligência artificial pode ser usada de maneira eficiente na universidade.

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

A Prof. Dra. Bárbara Olímpia Ramos de Melo, coordenadora da comissão organizadora, ressaltou a importância da coleção publicada: “Esperamos que esta coleção inspire questionamentos e ideias sobre a temática educacional atual, proporcionando uma leitura enriquecedora. Os organizadores aspiram que os e-books promovam novos olhares no campo dos letramentos, incentivando mais reflexões e diálogos construtivos e inclusivos. Assim, desejamos que os textos publicados inaugurem novas perspectivas e enriquecedores debates no contexto educacional, em nossa contemporaneidade.” A professora também fez um agradecimento especial à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que, por meio do Edital CAPES PAEP 37/2023, financiou parte do I COLES, possibilitando a publicação dos e-books e o sucesso do evento.

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

Os alunos do PPGL também compartilharam suas expectativas para o mestrado. O egresso do curso de Letras Português, Mateus de Oliveira, destacou sua ansiedade e expectativa para aprender mais e conectar suas experiências com as de outros colegas e professores. “O mestrado é um espaço de aprendizado e de trocas, e este evento é muito importante para integrar os alunos e conhecer o programa”, disse ele.

Já o calouro do PPGL e egresso do curso de Letras Inglês do Campus da UESPI em Piripiri, Mateus Rodrigues, destacou a importância da UESPI como um ambiente acolhedor e fundamental para a sua formação acadêmica. “A UESPI nos proporciona toda a estrutura teórica e física para que possamos dar continuidade à nossa carreira e, futuramente, contribuir para a comunidade acadêmica”, afirmou, demonstrando otimismo e entusiasmo com a jornada que está apenas começando.

Coleção de Letramento e Gêneros da UESPI: Contribuições para a Educação e Pesquisa

Todos os livros estão disponíveis para download gratuito no site da Editora UESPI: https://editora.uespi.br/index.php/editora.

Pesquisa do PIBIC da UESPI resgata “os esquecidos” na Batalha do Jenipapo por meio dos quadrinhos

Por Raíza Leão

Uma pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está resgatando uma perspectiva pouco explorada da Batalha do Jenipapo. O estudo investiga a participação de pessoas comuns, frequentemente esquecidas pela historiografia tradicional, e analisa como a HQ “Foices e Facões” retrata a resistência popular e o papel dos trabalhadores rurais, vaqueiros e outros grupos marginalizados na luta contra as tropas portuguesas em 1823.

A pesquisa é conduzida no Núcleo de Pesquisas em História Cultural, Sociedades e História da Educação Brasileira (NUPHEB), do Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes (CCECA). Seu objetivo é desafiar a visão tradicional da história, oferecendo uma abordagem mais social e popular. O foco do estudo é a obra “Foices e Facões”, criada pelos irmãos Bernardo Aurélio, mestre em História pela UFPI, e Caio Oliveira.

HQ “Foices e Facões”, criada pelos irmãos Bernardo Aurélio e Caio Oliveira

De acordo com o professor Robson Carlos da Silva, coordenador do projeto, “essa pesquisa amplia a abordagem do PIBIC, permitindo que temas sociais, especialmente dos grupos populares, sejam mais explorados. Trabalhamos com teorias dos quadrinhos, capoeira, relações étnico-raciais e interseccionalidade, usando a HQ como ferramenta para dar voz a personagens historicamente esquecidos, como vaqueiros, donas de casa e trabalhadores rurais”.

O professor também destaca a importância dessa iniciativa para a própria UESPI. “A pesquisa fortalece a universidade como uma instituição que desenvolve estudos vivos e relevantes. A UESPI, por meio de Pedagogia e do Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura, vem criando um espaço significativo para a valorização da memória e identidade cultural”.

Maria Eduarda da Silva Teixeira, bolsista e estudante do 7º bloco de Pedagogia, fala que a experiência está sendo muito positiva. “Participar dessa pesquisa foi extremamente enriquecedor. Trabalhar com narrativas populares ampliou minha compreensão sobre a construção da memória coletiva e da identidade cultural. Os quadrinhos tornam a história mais acessível e engajadora, dando voz a personagens muitas vezes esquecidos. Antes, minha visão da história estava centrada nos grandes líderes, mas agora vejo que são as pessoas comuns que realmente fazem a história”.

Maria Eduarda da Silva Teixeira, bolsista e estudante do 7º bloco de Pedagogia

Ela também comenta o valor pedagógico dos quadrinhos. “Estudar a Batalha do Jenipapo por meio da arte sequencial mostrou como essa abordagem pode despertar o interesse dos alunos e facilitar o aprendizado. A história não é apenas um conjunto de datas e eventos; ela é um processo dinâmico, repleto de disputas narrativas que precisam ser constantemente revisadas e ressignificadas”.

Os resultados parciais da pesquisa serão apresentados por Maria Eduarda da Silva Teixeira durante o Seminário do Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI. Ela destacará as principais descobertas do estudo, a relevância de “Foices e Facões” na ressignificação da memória popular da Batalha do Jenipapo e o impacto dessa pesquisa na construção de uma visão mais inclusiva e plural sobre o passado.

Para saber mais sobre a HQ “Foices e Facões” e o processo de criação da obra , assista ao vídeo com os autores no Youtube: 

Capoeira: transformação social e cultural na UESPI e na comunidade piauiense

Por Jésila Fontinele 

A capoeira é uma manifestação cultural que carrega em seus movimentos a história, a resistência e a transformação na vida de milhares de pessoas. Recentemente, ela virou patrimônio cultural do Estado do Piauí confirmando  importância e representação da capoeira.
Na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), desde 2008, a capoeira faz parte das atividades acadêmicas do professor Robson Carlos da Silva, também conhecido por Mestre Bob.

Foto cedida pelo Mestre Bob

Aprovado na universidade, o projeto se expandiu para fora dos muros, com incentivo das políticas da Uespi de levar as práticas institucionais para a própria comunidade. Essas práticas começaram a ser realizadas no Parque da Cidadania e na escola Florisa Silva, no Promorar, tornando-se um meio de transformação social, que acolhe alunos, professores e a comunidade externa que tem interesse.

Além disso, a capoeira passou a ser um campo de desenvolvimento de estudos. Nesse viés, a integração entre ensino, pesquisa e extensão possibilitou a criação de muitos produtos acadêmicos. ”Inserimos como abordagem de pesquisa na UESPI, no CCECA e no NUPHEB, além do curso de Pedagogia, no PIBIC e no mestrado em Sociedade e Cultura, no Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura”, ressaltou o professor, que ainda destacou que a capoeira também abriu portas para levar o projeto para outros lugares.

Foto cedida pelo Mestre Bob

Na UESPI, essa prática extensionista é realizada no Parque da Cidadania, às terças e quintas-feiras à noite, aberta a quem tem interesse. Na escola Florisa Silva, as práticas são realizadas nas segundas e sextas-feiras, na própria escola com os alunos, com a proposta de que a capoeira seja adotada como uma prática antirracista. ”Eles participam de aulas e oficinas, que se dividem em duas modalidades: a primeira é a oficina teórica, na qual convidamos especialistas para falar sobre temas relevantes, como a condição da mulher, a realidade do negro no Brasil, musicalidade e outros aspectos importantes da nossa cultura, já a segunda é a oficina prática, voltada para atividades culturais”, destacou o professor.

É importante inferir que o projeto vai além das praticas e alcançam o viés de transformação social, na qual evidencia a importância da capoeira ser reconhecida como parte da identidade cultural brasileira, além do esporte e da arte. “Nos eventos é feito uma espécie de triagem, selecionando pais e mães que têm produtos para vender. Então eles colocam barracas e uns vendem bebidas, como refrigerantes, sucos e outros vendem comidas, açaí, bolo e assim gera uma determinada renda para a própria família e, ao mesmo tempo, articula a família com a escola”, ressaltou o professor sobre outras ações desenvolvidas dentro do projeto.

Foto cedida pelo Mestre Bob

O prof. Robson Silva, Mestre Boby, referiu-se ao projeto como de grande relevância na articulação educacional em duas vertentes: na escola e em relação ao lazer e cidadania. ”A capoeira entra como um componente curricular intercultural e antirracista, contribuindo para o cumprimento da lei que prevê o estudo da história da África, da diáspora africana e da afrodescendência”.
Ele ainda relatou que os alunos também desenvolvem senso crítico sobre outros temas, assim como a prática em espaços públicos, como parques, que serve como lazer, saúde e bem-estar. ”Essa interação entre a comunidade acadêmica e a sociedade amplia a relevância do projeto para além dos muros da universidade”.

Fotos cedidas pelo Mestre Bob

 

UESPI realiza acolhida para calouros de Pedagogia no Campus de Oeiras-PI

Por Raíza Leão

O curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Prof. Possidônio Queiroz, em Oeiras, promoveu uma recepção para os novos alunos. O evento, realizado no auditório da instituição, teve como objetivo apresentar a universidade, seus programas e serviços, além de proporcionar um momento de integração entre calouros, docentes e egressos.

Recepção para os calouros de pedagogia

Durante a programação, os estudantes conheceram o corpo docente do curso, tiveram acesso ao fluxograma acadêmico e assistiram a uma palestra sobre a vivência universitária. A professora Marina Sousa destacou a importância desse momento, ressaltando que a recepção foi essencial para esclarecer as diferenças entre o ensino médio e a educação superior, além de apresentar as oportunidades disponíveis na universidade.

“Foi um momento muito proveitoso, pois permitiu aos alunos compreenderem o funcionamento da universidade, conhecerem os professores e as disciplinas que eles ministram, além das pesquisas desenvolvidas. Também houve um espaço dedicado aos egressos, que compartilharam suas experiências e informações sobre programas como bolsa de trabalho, bolsa alimentação e monitoria”, afirmou a docente.

Recepção para os calouros de pedagogia

Além das apresentações, os calouros participaram de um tour pelo campus, conhecendo espaços como a biblioteca e outros setores essenciais para a rotina acadêmica. Marina Sousa enfatizou que a recepção teve um papel acolhedor, buscando não apenas informar, mas integrar os novos estudantes ao ambiente universitário.

“A universidade pode proporcionar uma transformação na vida desses alunos, e esse momento de acolhida é fundamental para que eles se sintam bem-vindos e motivados para essa nova etapa”, concluiu.

Recepção para os calouros de pedagogia

Recepção para os calouros de pedagogia

IV Seminário de Integração do PPGL da UESPI destaca autoavaliação e inovação científica

Por Roger Cunha 

O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, entre os dias 12 e 17 de março de 2025, o IV Seminário de Integração e Autoavaliação. O evento, que acontece no Campus Torquato Neto, em Teresina, tem como objetivo promover o intercâmbio de conhecimentos entre docentes, discentes e pesquisadores da área, além de servir como um espaço de reflexão sobre o desempenho do programa e suas perspectivas para o futuro.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

De acordo com o coordenador do evento, Prof. Dr. Diógenes Buenos Aires, o seminário cumpre um papel essencial tanto na recepção dos novos alunos quanto na autoavaliação do programa. “Ele tem o objetivo de recepcionar os novos alunos que estão chegando para que tomem conhecimento acerca do funcionamento da universidade e do programa de pós-graduação. Além disso, realizamos anualmente um processo de autoavaliação, que é uma recomendação da CAPES, onde fazemos uma reflexão sobre todas as atividades desenvolvidas pelo programa, envolvendo docentes, discentes, egressos e a comunidade acadêmica”, explica.

PPG Letras da UESPI promove IV Seminário de Integração com palestrantes

O Reitor da UESPI esteve presente e  destacou a importância do IV Seminário de Integração e Autoavaliação do PPG Letras, afirmando que o evento é crucial para fortalecer a pesquisa e a produção acadêmica na universidade. “Momentos como este possibilitam o intercâmbio de conhecimentos, promovendo o avanço dos estudos em Letras e Linguística”, afirmou. Ele também ressaltou a relevância do lançamento da Coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros”, que reafirma o compromisso da UESPI com a produção científica de qualidade e com a valorização da diversidade acadêmica. O reitor parabenizou todos os envolvidos no evento, que coloca a instituição em destaque no cenário da pesquisa nacional.

PPG Letras da UESPI promove IV Seminário de Integração com palestrantes

A palestra de abertura foi ministrada pela Profa. Dra. Regina Zilberman, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que abordou questões ligadas à formação de leitores e ao ensino de literatura. Para ela, encontros como este são fundamentais para manter a qualidade da pesquisa na área. “O seminário é dedicado aos professores e alunos da pós-graduação e tem um papel essencial porque atualiza os participantes em relação ao que está sendo feito na área. A pós-graduação brasileira é uma instituição consolidada, mas que está sempre em mutação, o que garante sua qualidade. Esses encontros permitem justamente avaliar o que está sendo feito e quais são as perspectivas futuras”, afirma a Prof. DR Regina Zilberman.

Um dos destaques do evento será o lançamento da Coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros”, coordenada pela Profa. Dra. Barbara Melo (UESPI/CNPq). A coleção reúne estudos sobre letramentos e gêneros textuais, contribuindo para as pesquisas em educação e ciências da linguagem. Além desse lançamento, outros dois livros serão apresentados: uma obra organizada pela Profa. Dra. Algemira de Marçal sobre escrita de autoria feminina e o livro “O Conto de Fadas entre a Tradição e a Contemporaneidade”, organizado pelo Prof. Dr. Diógenes Buenos Aires e um membro da equipe do PPG Letras.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

Para o Professor Dr. Diógenes Buenos Aires, essas publicações são essenciais para demonstrar a produção acadêmica  da universidade e sua interação com outras instituições. “Esses lançamentos mostram os resultados do trabalho de pesquisa que realizamos na UESPI e em interação com outros programas de pós-graduação. São livros que têm repercussão nacional, pois contam com autores de instituições de ensino superior de prestígio em todo o país”, pontua.

O evento também contará com a conferência “Caracterização de uma modalidade de fala estigmatizada”, ministrada pelo Prof. Dr. José Magalhães (UFC/CAPES), que abordará questões sociolinguísticas e culturais da variação da língua falada, além de discutir preconceitos linguísticos e a valorização das diferentes modalidades de fala no Brasil.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

Além das palestras, os convidados vão participar de uma reunião com os docentes para debater questões sobre financiamento e a internacionalização do programa. “Nosso evento também é uma oportunidade para discutirmos a ampliação do alcance do PPG Letras, tanto em nível nacional quanto internacional”, destacou o Prof. DR. Diógenes Buenos Aires.

Para os ingressantes no programa, o seminário representa um momento de adaptação e aprendizado sobre a pós-graduação. Júnior Silva, calouro do PPG Letras, destaca a importância do evento para os recém-chegados. “Vejo esse momento como fundamental, principalmente para nós, novos alunos, que estamos entrando agora na UESPI e no mestrado. Nosso objetivo é nos tornarmos futuros mestres, e esse evento nos permite conhecer a rotina acadêmica, as normas administrativas e nos integrar à comunidade universitária”, afirma.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

O IV Seminário de Integração e Autoavaliação segue até o dia 17 de março com uma programação variada com discussões e debates sobre os rumos da pesquisa acadêmica em Letras e Linguística no Brasil.