Por Liane Cardoso

Alunas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, campus Jesualdo Cavalcanti (Corrente) realizaram pesquisas sobre o Desenvolvimento sustentável em escolas públicas e privadas no município de Corrente. Através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), as estudantes Valéria Myllenna Nascimento e Yanad Pereira Nunes fizeram estudos para averiguar a prática da educação ambiental nas instituições.

Foram produzidas duas pesquisas distintas, sendo uma sobre os programas e projetos implantados na Rede Estadual de ensino público do Piauí, e outra sobre as estratégias adotadas para a promoção da preservação ambiental nas escolas públicas e privadas da cidade de Corrente.

A professora Raimunda Maria da Cunha é a docente orientadora das alunas nesse projeto. Ela explica que os projetos estão diretamente relacionados, mas trazem abordagens em âmbitos diferentes. “Os trabalhos visam discutir a preservação ambiental no contexto da escola. O objetivo é compreender de que forma acontecem as políticas educacionais locais de desenvolvimento sustentável e de preservação ambiental”, destacou a docente orientadora.

Metodologia

Ambas as pesquisas foram feitas com base em documentos das escolas, como por exemplo a análise do projeto político pedagógico de cada instituição de ensino, dentre outros documentos necessários para o desenvolvimento dos estudos, tais como a análise da proposta curricular da Secretaria de Educação do Piauí e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Conteúdo e resultado das pesquisas

A acadêmica do 7º período de Pedagogia, Valéria Myllena, analisou os programas e projetos implantados na rede estadual em Corrente. “Constatamos que o desenvolvimento sustentável é um tema fundamental para ser trabalhado nas escolas, fundamentado nas leis que regem a educação, mas na prática as escolas ainda deixam a desejar no que diz respeito a projetos que poderiam ser desenvolvidos para melhoria do meio ambiente e conscientização da população”, comentou a aluna sobre a realidade constatada em sua pesquisa.

Yanad Pereira, também discente do 7º período do curso, pontua que a escola é um espaço fundamental para a conscientização do ser humano, sendo necessário que os gestores percebam a importância da educação sobre sustentabilidade e meio ambiente. Em seu trabalho, buscou investigar quais estratégias estavam sendo adotadas pelas escolas.

Segundo ela, as escolas particulares abordam essa temática de maneira distinta das unidades escolares públicas municipais. “Pelo projeto político pedagógico da escola pública, as ações em relação ao meio ambiente são de conscientização por meio de eventos com as turmas ou na disciplina de ciências ao ministrar aulas. Já na escola particular, como a educação ambiental não é uma disciplina e sim um assunto transversal e interdisciplinar, trabalha-se com o tema em várias disciplinas como Ciências, Língua Portuguesa e Geografia, ou seja, é uma prática interdisciplinar em sala de aula, trabalhando com a realidade do aluno”, comprovou Yanad através de sua pesquisa.

São destaques no 8º episódio do Univerciência: a Gamificação aplicada à saúde e aos negócios, uma solução tecnológica que determina o conjunto de plantas mais produtivas e identifica qual o balanço nutricional adequado para determinada cultura agrícola. O programa vai mostrar ainda um banco de leveduras que está sendo formado a partir de frutos para fabricação de cerveja, e o desenvolvimento de uma granola feita com farinha de cogumelo.

O 8º episódio será exibido neste sábado (10) às 14h30 na TV Antares, e na segunda-feira (12), às 10h no canal do Youtube da UESPI Oficial.

Pesquisas

A gamificação está cada dia mais presente em nossas vidas. O termo que significa uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar pessoas a resolver problemas, já é uma realidade em pesquisas da UESPI. Os pesquisadores do curso de Administração desenvolvem projetos sobre a utilização de mecanismos de jogos – gamificação – em situações estratégicas, visando engajar pessoas e resolver problemas. O uso da gamificação possibilitou a criação de um jogo baseado em gestos para reabilitação motora de membros superiores. O Jogo sério desenvolvido vem a contribuir para tornar a gameterapia uma técnica presente e viável em clínicas de reabilitação e ambientes domiciliares.

O estado do Ceará é o sétimo produtor de banana do país. Pesquisadores da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com cientistas de outras duas universidades, desenvolveram uma solução tecnológica capaz de auxiliar pequenos produtores. O software, denominado de CND (Diagnose da Composição Nutricional, do inglês Compositional Nutrient Diagnosis), é uma metodologia que utiliza modernas ferramentas matemáticas e estatísticas para definir o melhor balanço de nutrientes para determinada cultura agrícola. A partir da análise da folha da bananeira, o programa auxilia a adubação mais apropriada para melhorar a produtividade do plantio.

Na Universidade Federal de Sergipe (UFS), pesquisadores estão buscando novas leveduras para a fabricação de cerveja em níveis artesanal e industrial, a partir de frutas nativas do Estado. Os cientistas conseguiram isolar cerca de 15 leveduras com potencial de avançar para as etapas seguintes da produção da bebida, a partir de frutos como a mangaba e o caju. As leveduras são os microorganismos responsáveis, no caso da produção de cerveja, pela fermentação do açúcar do malte. Esse processo tanto produz o álcool, quanto contribui para aspectos sensoriais da bebida, como o aroma e o sabor.

Na Bahia, o Grupo de Pesquisa de Análises Químicas e Sensoriais de Alimentos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) trabalha testando possibilidades de produtos usualmente consumidos com a adição de cogumelos na forma de farinha. A partir disso, desenvolveu uma granola rica em nutrientes bioativos e com potencial medicinal. De acordo com os pesquisadores, muitos cogumelos comestíveis apresentam uma diversa qualidade nutricional por apresentarem excelentes teores de proteínas, baixos teores de gordura e carboidratos de alto índice glicêmico. A expectativa dos pesquisadores sobre os benefícios em adicionar cogumelos na formulação da granola é ampliar a diversidade de compostos bioativos existentes na formulação tradicional, além de incentivar o consumo de cogumelos, visto que são alimentos de cultivo rápido e utilizam-se de diferentes matérias orgânicas para se desenvolver, como resíduos agroindustriais.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Por Liane Cardoso

Nesta quarta-feira (07) aconteceu mais um Live do #ContaPraGente no canal do Youtube UESPI Oficial. A estudante Karolayne Caetano, acadêmica do curso de Agronomia, explicou como ela e outros discentes desenvolveram dois modelos de Biodigestores econômicos para pequenas e médias propriedades rurais.

Logo no começo da transmissão a aluna esclareceu o que é um Biodigestor e como ele funciona. Algumas imagens dos modelos de Biodigestores concebidos pelo projeto também foram apresentados. A jovem aproveitou o espaço para comentar sobre os benefícios que esse equipamento traz para os produtores.

O público também interagiu através do chat ao vivo

“Com esse equipamento nós aproveitamos os dejetos oriundos da produção agrícola, evitando assim o desperdício. Além disso, o biofertilizante gerado serve para adubação das plantas e o Biogás serve como gás de cozinha”, disse a futura agrônoma.

Durante a Live, um vídeo mostrando o funcionamento e a utilidade do equipamento também foi exibido. O morador Antônio João, que reside na propriedade onde o 1º modelo de Biodigestor encontra-se instalado, mostra no vídeo como acontece o trabalho com a ferramenta. Ele também comenta sobre os resultados que está beneficiando sua residência.

“No começo estávamos na dúvida se o projeto ia funcionar ou não, mas hoje sabemos que funciona. Nós já estamos economizando mensalmente o valor do gás de cozinha, pois há 8 meses o biodigestor já está rendendo gás para nossa casa”, disse Antônio durante sua demonstração no vídeo.

“É interessante perceber como é simples o funcionamento e a construção, e como isso faz a diferença na vida dos pequenos agricultores”, comentou Karolayne.

Em breve, o grupo lançará um manual para os agricultores terem acesso as informações necessárias sobre os modelos de Biodigestores.  Assista a Live completa no canal do Youtube da UESPI Oficial.

Colaboração:  Érica Santos/ Orientação: Profa  Sammara Jericó

O assentamento rural 17 de Abril, em Teresina, recebeu no último sábado (26) de representantes do Núcleo Pesquisa e Formação em Energias Renováveis da UESPI para realização de diagnóstico de potencialidades produtivas, referente ao encaminhamento de implementação de projeto de energias alternativas no campo.

O trabalho está sendo realizado pelo Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Energias Renováveis e Tecnologias Sociais da UESPI – GIPERTS  através do Núcleo de Pesquisa e Formação em Energias Renováveis do Piauí – Nufperpi. A visita do assentamento foi proposta pelo reitor da universidade Evandro Alberto.

Professor Juan de Aguiar durante conversa com os assentados

Para Coordenadora da Educação no Campo, Profa. Waldirene Pronera, a proposta de implementação já havia sendo discutida em reuniões entre pró-reitorias e coordenação de educação, como solicitação pelo Movimento de Trabalhadores Sem Terra (MST) e oportunidade para debater demais ações que atendam a população na zona rural, com o objetivo de ampliar a aproximação entre a Universidade e a comunidade.

“Nós tivemos a oportunidade de acompanhar a visita e estamos otimistas com os primeiros levantamentos e acreditamos que a UESPI poderá por meio dessa ação contribuir para uma melhor qualidade de vida e bem estar a população do assentamento 17 de Abril”, afirmou.

O projeto visa a promoção de soluções em tecnologia para o assentamento

De acordo com o coordenador do Núcleo de Pesquisas da UESPI, professor Juan de Aguiar, uma das preocupações entre as demandas levantadas para o desenvolvimento do projeto está a promoção de soluções em tecnologia, como a implementação de estudos de bombeamento solar.

O projeto busca uma socialização de tecnologias com a comunidade

“O assentamento promove a agricultura agroecológica, que é totalmente sustentável, que é muito aderente aos trabalhos do Núcleo e do Grupo de Pesquisa da UESPI. Nós esperamos que além de implementar tecnologia oriundas de fontes renováveis também possamos implementar tecnologia de monitoramento, automação, telecomando para os equipamentos que utilizem energia elétrica, mas sobretudo, realizar a socialização de tecnologias  através de cursos que possam proporcionar a viabilidade e manutenção dessas tecnologias dentro do assentamento e com isso também potencializar a possibilidade do homem do campo”, afirmou o coordenador.