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2º debate do Ciclo de Palestras de Biologia acontece hoje (15) com professor da UFMG

Por Priscila Fernandes

A segunda palestra do I Ciclo de Palestras On-line da Biologia UESPI de Teresina acontece hoje (15). A transmissão acontece através do Canal do YouTube (Corvidae Uespi) às 19 horas.

As inscrições ainda podem ser feitas até hoje.

O Ciclo de Palestras tem por objetivo disseminar conhecimentos das diversas áreas da biologia e áreas afins. O evento contará com 8 palestras, de duas horas cada, sendo ministradas duas a cada mês, totalizando 20 horas de evento.

No primeiro encontro, os participantes discutiram sobre o Ensaio do Micronúcleo Invitro como ferramenta de avaliação do potencial genotoxico de plantas medicinais, com o prof. José Rafael Araújo. A segunda palestra do cronograma tem como tema “O Universo em expansão do vírus gigantes de ameba: caracterizações biológicas e genéticas dos isolados” e será ministrada pelo Paulo Victor de Miranda Boratto, atualmente Doutorando em Microbiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG.

A professora Francielle Martins, do curso de Ciências Biológicas, está na organização do evento e conta que o evento é aberto e gratuito com o intuito de incluir toda a comunidade acadêmica e em geral.

“O evento é gratuito, convidamos todos os alunos da área ou afins para se inscreverem no evento, bem como toda comunidade. As palestras acontecem quinzenalmente sempre as quinta feiras pelo YouTube. Pesquisadores de diferentes instituições são convidados para tratar de assuntos atuais na biologia. Para realizar a inscrição e mais informações acessem a página do Instagram do centro acadêmico”, pontua.

Acompanhe a transmissão através do link.

Certificação

A certificação ocorrerá de forma gratuita, sendo necessário a inscrição através do formulário e ter cumprido um total de 75% de presença do evento para garanti-lo.

A presença será contabilizada por meio de um formulário que será disponibilizado durante cada uma das palestras e deverá ser preenchido dentro do horário informado. É de suma importância sua participação e compartilhamento, o evento está sendo organizado da melhor forma para que todos tenham acesso e possam adquirir novos conhecimentos.

Realize sua inscrição.

#ContaPraGente: alunos falam sobre saúde bucal e reforçam o hábito da higiene

Por Liane Cardoso

Nesta quarta-feira (14) aconteceu mais uma Live do #ContaPraGente no canal do Youtube da Nossa UESPI. Os três convidados eram alunos do curso de Odontologia no campus de Parnaíba. Eles falaram sobre o impacto que a alimentação tem na saúde bucal e reforçaram a importância da higiene adequada.

No início da Live, cada participante apresentou brevemente seu trabalho e comentou sobre o resultado de sua pesquisa. Em seguida, foram discutidas algumas temáticas como: as principais causas de problemas relacionados a saúde bucal, alimentos que prejudicam os dentes e impactos da pandemia no consultório odontológico.

Durante a transmissão, os discentes destacaram alguns alimentos maléficos (se consumidos em excesso), tais como sucos industrializados, iorgutes, achocolatados, dentre outros. Contudo, Andressa Santos aproveitou para ressaltar que as pessoas não precisam excluir esses produtos da alimentação. “Vocês podem consumir esses alimentos, mas com cautela. E caso queira exagerar um pouco, não esqueça da escovação, pois ela tem uma grande influência na saúde bucal”, informou a discente do 10º período.

Os estudantes compartilharam seus conhecimentos e alertaram sobre saúde bucal

No final da transmissão, os alunos contaram como foi a experiência de executar uma pesquisa através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Os acadêmicos relataram ainda que desde o início da graduação são estimulados pelos professores para o desenvolvimento de pesquisas.

Assista a Live completa no canal do Youtube UESPI Oficial.

UESPI alerta sociedade sobre o combate a violência contra mulher

Colaboração: Simone Cristina de Carvalho Alencar/ Orientação: Indira do Vale

Andar sozinha na rua. Pegar um uber. Pensar duas vezes antes de vestir determinada roupa por receio que irão ou dizer ou fazer. Desconfiança. Coração acelerado ao sentir que está sendo observada poralgum estranho. Essas são algumas das circunstâncias que as mulheres passam diariamente, onde o medo e a insegurança, infelizmente, fazem parte da maioria das suas rotinas.

Mulheres passam por situações de perigo nas ruas, no ambiente de trabalho, nos transportes públicos ou privados, e como se não bastasse, algumas ainda enfrentam mais um pesadelo ao chegarem em seus lares: lidam diretamente com um agressor. Dentro da normalidade, a casa em que se mora deve trazer segurança e tranquilidade, porém, para muitas, essa não é a realidade.

No Brasil as mulheres são amparadas pela Lei Maria da Penha (Lei Nº11.340), que previne e pune casos de violência contra a mulher.

De acordo com o Instituto Maria da Penha (IMP), no art. 5º da lei consta que violência doméstica e familiar contra a mulher é “qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial”.

O IMP alerta sobre os sinais de violência doméstica. Segundo o órgão, o ciclo da violência é formado por 3 principais fases.

Entenda como:
● Aumento da tensão – Fase 1
Essa é a fase inicial, quando o agressor começa a dar seus primeiros sinais de irritabilidade. Coisas simples o tiram do sério e daí começam as humilhações e ameaças. A partir disso, a vítima tenta acalmar a situação e evita qualquer atitude que possa “provocá-lo”. Por vezes, a mulher nega as situações e na maioria dos casos, se sente culpada e tenta justificar as atitudes do agressor, seja pelo medo, tristeza, desilusão. Essa fase pode durar anos, mas, como é um ciclo, a tendência é que ela evolua.
● Ato de violência – Fase 2
A fase em que os atos de violência se concretizam, sejam eles físicos, verbais, psicológicos, morais ou patriarcais. Nesse momento, a vítima se sente impossibilitada e um mix de sensações e sentimentos tomam conta de si, tais como medo, ódio, raiva, vergonha, entre outros. Chegando nesse pico, a vítima também pode tomar algumas decisões, como: se separar do agressor, denunciar, sair de casa, se esconder ou até mesmo se suicidar.
● Arrependimento e comportamento carinhoso “lua de mel” – Fase 3
Identificada pelo “arrependimento” do agressor, a fase 3 é quando ele passa a tratar a vítima com carinho, tentando uma reconciliação. Nesse momento, a mulher que já está com o psicológico afetado se sente perdida e pensa nos filhos (caso tenham). A promessa de que “vou mudar, vou melhorar para você” pressiona a cabeça da vítima e então, ela cede os seus direitos.
Nesse período, a vítima pode se sentir realizada, rememorando os momentos e as histórias que construíram juntos, o sentimento de remorso também toma conta do cotidiano da mulher, já que ela se sente responsável pelo “arrependimento” do agressor e é nessa hora que a dependência entre os dois se estreita novamente.
Medo, aflição, insegurança e confusão tomam a cabeça da mulher, e então, as agressões da fase 1 começam novamente.

Existem 5 Tipos de violência doméstica segundo o IMP. Saiba quais são elas:

● Violência física: bater, espancar, empurrar, chutar, queimar, apertar, ferir, atirar objetos contra a vítima;
● Violência psicológica: danos emocionais, autoestima afetada, constrangimento, ameaças, controle de comportamento, vigilância, isolamento, manipulação, chantagem, insultos, perseguição, direito de ir e vir, ou qualquer outra forma que cause danos à saúde psicológica;
● Violência sexual: forçar a mulher a fazer, manter ou presenciar ato sexual sem que ela queira; impedir o uso de métodos contraceptivos ou forçar a mulher a abortar, forçar matrimônio ou gravidez;
● Violência patrimonial: destruição de qualquer patrimônio da mulher, seja pessoal ou profissional e também a remoção do dinheiro conquistado por meio do seu trabalho;
● Violência moral: difamar, afrontar, acusar ou xingar.

Estou em perigo, como faço para realizar denúncias?

Existe a central de atendimento à Mulher – Ligue 180, que é um canal que recebe denúncias de violação contra a mulher além de encaminhá-las para os órgãos competentes. De acordo com o governo federal, o serviço também orienta mulheres em situação de vulnerabilidade e as direciona para serviços especializados da rede de atendimento. Também tem a possibilidade de realizar denúncias por meio do aplicativo Direitos Humanos Brasil e na página da Ouvidoria Nacional de Diretos Humanos, como também é possível receber atendimento pelo Telegram, tendo apenas que baixar o aplicativo, digitar na busca “Direitos Humanos Brasil” e mandar mensagem para a equipe da Central de Atendimento à Mulher.

Como ajudar uma mulher vítima de violência doméstica?

Você conhece alguma mulher que está passando por violência doméstica/relacionamento abusivo, mas não sabe como ajudar? Então, aqui vão algumas dicas:
A primeira de todas é: forneça informação a essa mulher. Sabemos que o conhecimento transforma vidas, e que muitas mulheres quando estão vivendo um relacionamento tóxico não conseguem identificá-lo, por isso, é importante você conversar com ela de maneira sutil sobre casos relacionados, envie reportagens, faça publicações informativas nas suas redes sociais sobre o assunto, aos poucos, ela irá se identificar.
Outra maneira de ajudar a vítima é não julgar ou colocar a culpa de estar vivendo isso sobre ela, pois, na maioria dos casos, essa mulher não tem forças para sair desse relacionamento porque já se tornou dependente emocionalmente do agressor por inúmeros fatores: chantagem emocional, psicológica, “dependência” financeira entre outros.
Esqueça essa história de que “em briga de marido e mulher não se mete a colher” porque se mete a colher sim, ou o faqueiro inteiro se for preciso. Devemos e podemos denunciar, você pode estar realizando a denúncia anonimamente, o importante é prestar ajuda antes que seja tarde demais.

Como a Uespi apoia as mulheres

A Uespi conta com o Grupo de Estudo e Pesquisa Esperança Garcia (GEPEG), no campus de Picos, onde ele trata sobre os valores e princípios fundamentais que regem o constitucionalismo. Em entrevista com a membra do grupo e acadêmica do curso de direito, Ingrid Maria, ela relata que o enfoque do mesmo é justamente atingir o conhecimento e trazer a sociedade para perto dos encontros promovidos que os levam a diálogos fundamentais, a fim de gerar um alerta social acerca de temas propostos a discussões dos membros do Esperança Garcia.

Como o grupo pode ajudar mulheres em situações de vulnerabilidade e violência doméstica?

A principal atitude do grupo é ajudar e acolher a vítima, seja por meio de conversas sobre os tipos de violências, apontando o que significa cada uma delas, além, de juridicamente fazer com que a mulher entenda como funciona o meio judiciário à frente desta situação.
“A finalidade é combater qualquer tipo de violência que haja na nossa sociedade, seja racismo, misoginia, sexismo, preconceitos, e a vulnerabilidade feminina à frente da violência doméstica. Importante frisar que a violência doméstica não é somente entre companheiros amorosos, esta violência abrange relações familiares, e até mesmo relações que tenha o cunho de amizade. Qualquer forma de violência atenta a dignidade da mulher, e infelizmente, neste momento no país existe uma mulher sendo agredida”, finalizou a estudante.
Com isso, cabe a nós, como sociedade, apoiar e ajudar cada vez mais mulheres em situações de violência doméstica. Nenhuma mulher “pede” para apanhar, nenhuma mulher tem culpa de sofrer agressão. E se você, mulher, que está lendo essa reportagem, está passando por isso, não se cale, denuncie! E lembre-se, a culpa não é sua! Ligue 180.

 

GEDAI realiza palestra sobre Neurociência e Tecnologia

Por Priscila Fernandes

Neurociência e tecnologia: a ciência em prol das pessoas com paralisia cerebral” será o tema da palestra realizada pelo Grupo de Estudos e Desenvolvimento de Aplicações Inteligentes (GEDAI) e Instituto RIZO Movement nessa quinta-feira (15).

A transmissão será aberta e acontece às 17 horas através do canal no YouTube da UESPIOficial.

De acordo com os organizadores, a neurociência no meio acadêmico traz dois aspectos, o lado da tecnologia e da inovação além também no aspecto social. Pessoas paralisia cerebral de todas as idades, muitas vezes, se tornam aí invisíveis à sociedade, o objetivo do evento é demonstrar a importância dessa discussão e quebrar esses estigmas.

O palestrante convidado será o neurologista Francisco Alencar.

O GEDAI é coordenado pelo professor de Ciência da Computação da UESPI de Parnaíba, Dario Brito Calçada. Ele afirma que a ideia a palestra é aberta no intuito de levantar essa discussão e falar sobre a relação direta entre a Tecnologia e a Neurociência.

“A ideia da realização do projeto surgiu da nossa parceria com o Instituto Rizo em uma conversa com o Dr. Francisco Alencar, que é o nosso palestrante e da doutora Clara Lima, que são neurologistas e retrataram essas questões para o grupo e nós acatamos totalmente e nós mostramos disponíveis para desenvolver muitas atividades”, explica.

A ideia do grupo é trazer essa temática ao público de uma forma geral e também demonstrar um pouco do trabalho que o JEDI realiza em parceria com o Instituto. O Grupo de Estudos e Desenvolvimento de Aplicações Inteligentes é um projeto criado com a finalidade de ampliar o conhecimento além do que está na grade dos cursos.

O evento é aberto e será transmitido amanhã à 17 horas.

Assista:

 

Colunistas UESPI: professor destaca pesquisas e projetos sobre Gênero e Práticas Femininas: mulheres negras e capoeiristas

Por Arnaldo Alves

No sexto artigo de opinião dos Colunistas UESPI, o professor Robson Carlos da Silva, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, traz o texto intitulado Gênero e Práticas Femininas: mulheres negras e capoeiristas de Teresina/PI.

O artigo faz uma análise sobre estudos de gênero feminino, com ênfase no feminismo negro, além da atuação de mulheres negras, venezuelanas e capoeiristas, a partir de suas próprias concepções e experiências, tendo como palco o cenário da capoeira teresinense, desde 2005.

O texto do professor Robson Carlos da Silva também relata suas pesquisas e projetos da área. Por exemplo: o projeto atual que se detém sobre as Histórias em Quadrinhos (HQ) nacionais para investigar o protagonismo de personagens mulheres, negras e capoeirista, além das pesquisas “História Social e Trajetórias de Vida de Mulheres na Capoeira Teresinense” e “Mulher, Negra, Mãe, Capoeirista: tessituras de memórias e o legado educacional e social da capoeirista Têra de Teresina/PI”.

Confira o artigo de opinião completo:

COLUNA VI

Projeto Colunistas UESPI

Mensalmente são divulgados artigos de opinião e ensaios sobre diversos temas da atualidade. Por exemplo: economia, educação, saúde, clima, diversidade, cidadania, tecnologia, direito, comunicação, entre outros, no site da universidade.

O projeto busca dar visibilidade aos pesquisadores que contribuem com análises e reflexões para a sociedade.

Veja também outras colunas publicadas anteriormente:

Produzido pela professora do curso de Administração e pró-reitora adjunta de Planejamento e Finanças (PROPLAN), Joseane Leão, a primeira edição trouxe à tona o tema “O Impasse nos preços dos combustíveis”.

O segundo texto, intitulado “Eventos Atmosféricos Severos: perspectivas para educação para o risco”, do professor do curso de Geografia e climatologista, Werton Costa, analisou como os fenômenos climáticos tem ocasionado problemas nas cidades e como podem ser encarados pelas autoridades.

O terceiro artigo é de autoria da professora do curso de Administração (campus Clóvis Moura) e diretora do Núcleo de Inovação Tecnológica da UESPI, Vanessa Alencar. O texto fala sobre Era do Caos; Adeus mundo Vuca, bem vindo mundo Bani.

No quarto artigo dos Colunistas UESPI, a professora do curso de Enfermagem e coordenadora da especialização em Estomaterapia, Sandra Marina Bezerra, presta uma homenagem aos profissionais da área na batalha contra a Covid-19.

A coordenadora do curso de Jornalismo de Teresina, Samária Andrade, fez na quinta coluna uma análise sobre mídia alternativa e as manifestações do dia 29 Maio.

Parceria UESPI e SEMEC: 4ª edição do FESTHE está confirmada para dezembro

O grupo de Teatro da Universidade Estadual do Piauí renovou a parceria da Pró-reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) com a Secretaria de Educação do Município (SEMEC), para a 4ª edição do Festival Estudantil de Teatro de Teresina  (FESTHE).

O evento acontece em dezembro nos dia 07 e 08. O professor de Teatro da UESPI e produtor cultural, Moisés Chaves, disse que o evento esse ano vai ser de forma presencial, respeitando as recomendações da Organização Mundial de Saúde em relação à covid-19, e também será transmitido ao vivo pelo canal do Youtube Uespioficial.

O FESTHE conta com apresentações teatrais de diversas escolas municipais da capital. Para essa edição, o grupo de Teatro da UESPI prepara o espetáculo ” O homem é um homem”.

Confira a edição online realizada em 2020:

 

 

 

Prex divulga resultado preliminar da seleção de estágio para Zootecnia em Corrente

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o resultado preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Zootecnia, para lotação nos Laboratórios de Caprinovinocultura, Bovinocultura Leiteira e Campo Agrostológico, Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, Corrente – PI, conforme Edital PREX/DAEC nº 21/2021

 

Confira:

Resultado preliminar LAB. ZOOTECNIA

Estudante de Engenharia Elétrica desenvolve tecnologia para automação residencial

Por Liane Cardoso

Já pensou em acender ou desligar uma lâmpada com um simples comando no celular? Pensando nisso, o aluno Glenerson Vieira, do curso de Engenharia Elétrica da Universidade Estadual do Piauí, idealizou e executou uma proposta de Automação residencial por meio da tecnologia de comunicação móvel. A iniciativa foi desenvolvida através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI).

A ideia se baseia na tecnologia de comunicação móvel, a mesma utilizada para realizar ligações e chamadas, dessa forma, o projeto utiliza sinais de frequência para executar comandos. “Conseguimos construir uma placa eletrônica capaz de receber ligações de qualquer telefone e a qualquer distância, desde que tenha sinal telefônico. Essa placa consegue executar comandos de acionamento de dispositivos previamente programados para captar a informação advinda do usuário”, explicou o discente que desenvolve a proposta.

O professor Juan de Aguiar é docente colaborador nesse projeto. Ele afirma que o primeiro passo para consolidar essa expertise no segmento tecnológico é explorar a tecnologia utilizada para a realização de automação e interação entre máquinas. ” É isso que temos feito e a academia deve continuar promovendo a formação de profissionais nessa área para o mercado de trabalho”, disse o docente.

Glenerson ressalta que através desse sistema é possível realizar a programação de qualquer dispositivo elétrico sem ter um contato direto com ele. “No caso da automação residencial, é possível acionar uma lâmpada ou ventilador pelo celular, dentro de casa ou até mesmo fora, possibilitando comodidade, conforto e até mesmo segurança, pois não existe um contato direto com esse equipamento”, pontuou o estudante do 5º período do curso de Engenharia Elétrica.

Essa tecnologia permite o controle total dos dispositivos eletroeletrônicos de uma casa ou até mesmo industrial, por meio de uma simples chamada telefônica a qualquer distancia, horário e sem a necessidade de internet. O aluno e o professor estudam agora a viabilidade desse sistema aplicado em novos dispositivos, tais como aparelhos de mídia e ar-condicionado.

Professor da UESPI lança livro sobre a importância do ensino das Ciências Humanas

Por Arnaldo Alves

O professor Radamés de Mesquita Rogério, do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, lançou o livro “A importância do ensino das Ciências Humanas: Sociologia, Filosofia, História e Geografia”.

A obra foi organizada em parceria com o professor Cristiano das Neves Bodart, no Encontro da Sociedade Brasileira de Sociologia.

De acordo com o docente Radamés de Mesquita Rogério, o livro traz um conjunto de reflexões e análises sobre a importância do ensino das disciplinas que compõem, no Ensino Médio, a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: Sociologia, Filosofia, História e Geografia.

“Compreendendo que há uma relação umbilical entre o Ensino Superior e o Ensino Básico, organizamos a obra de forma a mostrar a importância dessas disciplinas nos dois níveis de ensino. Ao longo de oito capítulos, dez pesquisadores especialistas em suas respectivas áreas realizam reflexões que se convertem em defesas teórica e empiricamente fundamentadas das referidas disciplinas”, destacou.

Para ter acesso ao livro entre no site da Editora Café com Sociologia.

X Congresso Internacional de Línguas e Literatura prorroga prazo para submissão de trabalhos

Por Liane Cardoso

As submissões de trabalhos para os Anais do X Congresso Internacional de Línguas e Literatura foram prorrogadas até o dia 02 de agosto. O evento está sendo promovido pelo Núcleo de Estudos hispânicos da Universidade Estadual do Piauí e acontecerá de forma remota nos dias 25, 26 e 27 de agosto de 2021.

O objetivo central dessa ação é promover a discussão sobre as mais recentes inovações, tendências e preocupações no campo da literatura e linguística.

Os candidatos têm duas opções de modalidades de submissão: a modalidade “Pôster” e a modalidade Comunicação Oral. Nesse primeiro formato serão aceitos resumos expandidos com no mínimo 04 páginas e no máximo 06. Na segunda modalidade serão duas fases: na primeira o autor deverá submeter um resumo simples, contendo entre 250 e 500 palavras para ser avaliado e, após aprovação, o autor enviará o artigo completo até 20 de agosto de 2021.

conheça o site do evento e saiba mais detalhes

O congressista precisará encontrar o simpósio temático ideal para seu trabalho, entre os eixos disponibilizados, tais como temáticas que englobam a autobiografia, autoficção, literatura de testemunho, abordagem dos letramentos, literatura e história, variação linguística, além de um simpósio exclusivo em espanhol para trazer reflexões sobre as práticas docentes nas áreas de literatura, cultura e educação básica no Brasil e na América Latina de uma maneira geral.

As normas completas para submissão estão disponíveis no endereço eletrônico: www.congressolinguas.com.br. Para mais informações sobre o evento, acesse o site ou envie um e-mail para contato@congressolinguas.com.br.

Pista de atletismo da UESPI beneficia projetos de atletas piauienses

Por Arnaldo Alves

Com a inauguração da pista de atletismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), nesta segunda-feira (12), vários projetos da instituição e da comunidade local poderão ser beneficiados com a pista de certificação internacional. Para isso, segundo o coordenador da pista e professor do curso de Educação Física, Moises Mendes, será feita uma reunião com treinadores e demais representantes do atletismo do Piauí para definir horários, trâmites, normativas e o que é necessário para utilizar o espaço.

Por enquanto, o projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente é o único devidamente regularizado para realização de treinamentos na pista de atletismo da UESPI.

Conheça o projeto

Criado pelo medalhista de prata no revezamento 4x100m da Olimpíada de Sidney, em 2000, Cláudio Roberto, o projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente nasceu em 2013, na cidade de Jaú – São Paulo. Cinco anos depois a iniciativa foi transferida para o lugar onde Cláudio correu pela primeira vez em uma pista de tamanho oficial, na UESPI.

Atualmente, o projeto auxilia crianças e adolescentes da Fundação Nossa Senhora da Paz, localizada na zona Sudeste de Teresina. Marcos Vinicius, de 15 anos, é um dos estudantes agraciados. Ele participa do projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente há cerca de quatro anos. Para Marcos, cada treinamento com o professor Cláudio é uma aprendizado novo. “Eu estou feliz demais com a entrega da pista, essa conquista representa muito para mim e para os outros atletas também”, agradece o jovem.

Integrantes do projeto Cidadão Olímpico - correndo na frente

Integrantes do projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Com o sonho de disputar competições na pista de atletismo da UESPI, o aluno João Michael faz parte da iniciativa do campeão olímpico desde 2017. “É muito bom participar do projeto do professor Cláudio. Ele sempre auxilia na minha corrida e no meu condicionamento físico. Estou feliz com a pista sendo inaugurada, vai ajudar muito”, ressalta.

A relação de gratidão de Cláudio com a UESPI

Era o ano de 1989, um jovem de 15 anos que estudava no bairro Dirceu Arcoverde, localizado na Zona Sudeste de Teresina, tinha contato pela primeira vez com uma pista de tamanho oficial. Assim começou a trajetória de Cláudio Roberto na pista de Atletismo da UESPI. Após vários treinamentos no terrão e na brita, o atleta conseguiu disputar competições internacionais. Sendo medalhista de prata na Olimpíada de Sidney e no Mundial de Atletismo de Paris em 2013, além do ouro em vários outros torneios.

O antes e depois de Cláudio na pista de atletismo da UESPI |2°foto: Arnaldo Alves

O antes e depois de Cláudio na pista de atletismo da UESPI |2°foto: Arnaldo Alves

Escute o áudio de Cláudio Roberto sobre sua relação com a UESPI:

Com a conclusão da obra, a intenção do professor Cláudio é abrir novas vagas para jovens em situação de vulnerabilidade social. A trajetória do medalhista olímpico pode ser ouvida na íntegra através do episódio sete do podcast Diretório Esportivo, formado por alunos do curso de Jornalismo da UESPI.

A cerimônia de inauguração da pista contou com a participação de vários atletas. Veja algumas fotos:

Projeto Cidadão Olímpico - correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Projeto Cidadão Olímpico – correndo na frente |foto: Arnaldo Alves

Claudio Roberto com atletas do projeto 4 F  (Força, Foco, Fé e Família)

Cláudio Roberto com atletas do projeto 4 F  (Força, Foco, Fé e Família) |foto: Arnaldo Alves

Alunos do projeto 4 F  |foto: Arnaldo Alves

Alunos do projeto 4 F  |foto: Arnaldo Alves

#ContaPraGente: alunos falam sobre alimentação e saúde bucal

Por Liane Cardoso

Nesta quarta-feira (14), a partir das 13h, acontecerá mais uma Live do #ContaPraGente no canal do Youtube UESPI Oficial. Estarão presentes três estudantes do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí, campus Alexandre Alves de Oliveira, para discutir sobre alimentação e saúde bucal.

Na live, os acadêmicos detalharão os resultados das pesquisas que desenvolvem, além de trazerem informações sobre alimentos que podem desfavorecer a saúde bucal.

Wanderson Carvalho, aluno do 8º período, desenvolve um trabalho de pesquisa através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Ele investiga a relação entre a erosão dentária e a cárie dentária com sucos de uva industrializados. “Nosso estudo mostra a importância clínico-científica de se avaliar alimentação e a saúde bucal. Destacando, ainda, a importância do Cirurgião-Dentista em conhecer esses alimentos e orientar seus pacientes quanto ao consumo deles”, enfatizou o discente.

Ana Beatriz Aragão, acadêmica do 6º período de Odontologia e pesquisadora-discente através do PIBIC, analisou as características de pH e açúcares de cinco marcas de suplemento Whey Protein. Ela constatou que os valores de pH são considerados críticos, favorecendo a dissolução do esmalte do dente. “Esse fato, associado a presença de açúcares, pode contribuir para a erosão dentária e o desenvolvimento de lesões de cárie, caso tais alimentos forem consumidos com frequência e sem adequada higiene oral”, explicou a estudante sobre o estudo.

A aluna Andressa dos Santos, também desenvolveu nos anos de 2018 e 2019 um estudo sobre Relação da erosão dental e cárie dentária com bebidas lácteas. Ela e os outros dois discentes participarão da live na quarta-feira.

O público pode interagir durante a transmissão através do chat ao vivo. Participe!

Inscrições abertas para primeira turma do mestrado interdisciplinar em Sociedade e Cultura

Por Liane Cardoso

As inscrições do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) iniciaram no dia 05 julho e seguem disponíveis até o dia 05 de agosto. São ofertadas 20 vagas, sendo 10 para cada linha de pesquisa: Trabalho, Educação e Mundo Rural, e Sociedade e Relações Étnico-Raciais.

Essa é a primeira turma de mestrado do PPGSC. “Objetivamos contribuir para a formação de profissionais capacitados para o exercício no campo da pesquisa e também como docente. Queremos também que sejam profissionais aptos para desenvolverem políticas públicas”, afirmou a professora Cristiana Costa, coordenadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura.

Para realizar a inscrição, o interessado acessar o site do NUCEPE e localizar o Edital PROP/UESPI Nº 008/2021; em seguida deve preencher o formulário de inscrição online, inserindo os dados cadastrais solicitados e o questionário complementar, e depois anexar todos os arquivos solicitados no formato exigido pelo Edital.

Para saber mais detalhes, confira a edição #69 da UESPI Podcast (disponível nas principais plataformas), no qual conversamos com a professora Cristiana Rocha sobre os detalhes do edital.

Confira o edital:

Edital do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura

PREX: Confira o resultado final da seleção de estágio para Administração em Floriano

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna
público o resultado final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de
Bacharelado em Administração, para lotação no Centro de Empreendedorismo e Inovação – CEI,
Campus Dra. Josefina Demes, Floriano – PI, conforme Edital PREX/DAEC nº 20/2021

Confira:

Resultado final CEI FLORIANO

PREX divulga cronograma de entrevista da seleção do curso de Zootecnia em Corrente

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o cronograma de entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Zootecnia, para lotação nos Laboratórios de Caprinovinocultura, Bovinocultura Leiteira e Campo Agrostológico, Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, Corrente – PI, conforme Edital PREX/DAEC nº 21/2021.

Confira:

Cronograma LAB. ZOOTECNIA

Nota de pesar

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, lamenta o falecimento de Maria de Jesus Oliveira Silva, mãe da Profa. Osmarina Pires, docente do curso de Pedagogia do CCECA, Campus Torquato Neto.
A administração superior da instituição, a comunidade docente e discente, em especial, o CCECA prestam condolências e desejam força para os familiares e amigos.

Reitoras da UERN visitam o Hospital Getúlio Vargas e destacam que ele é uma referência na modalidade de hospital escola

Colaboração: Yasmim Cunha / Orientação: Profa  Sammara Jericó

O Hospital Getúlio Vargas (HGV), que também é o Hospital Escola da Universidade Estadual do Piauí, recebeu nesta sexta-feira (9) a visita técnica das reitoras em exercício e a eleita da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte – UERN, Fátima Raquel e Cicília Maia, respectivamente. Elas estavam acompanhadas de outros profissionais da UERN e da Secretária de Saúde do Rio Grande do Norte, Maura Vanessa.

Reitores e gestores fizeram suas explanações e tiraram suas dúvidas quanto ao modelo de parceria entre a Sesapi e a UESPI

‘’Estamos aqui em comitiva com a equipe da Sesap e UERN em visita ao Estado do Piauí, em especial ao Hospital Getúlio Vargas, com o intuito conhecer o modelo de gestão para que possamos avançar juntamente com a UERN em um modelo de gestão para o Hospital da Mulher’’, explicou  a Secretária de Saúde do Rio Grande do Norte, Maura Vanessa.

A reitora da UERN, Professora Fátima Raquel, após a visita se mostrou satisfeita com o que viu e deseja levar a experiência da parceria entre o Estado do Piauí, Sec. Est. de Saúde, e a UESPI para o Rio Grande do Norte.  ‘’A visita foi extremamente proveitosa. É muito importante conhecermos experiências exitosas para que possamos, no nosso Estado, com nossos parceiros nos organizar para desenvolvermos essa parceria com a mesma excelência que o Piauí faz. O Hospital da Mulher no Rio Grande do Norte vai ser entregue em Junho de 2022 e queremos já começar com um modelo de gestão que tenha para além da eficiência, uma experiência de qualidade no atendimento que irá beneficiar a população de Mossoró e região’’, afirmou.

A Professora Cicília Maia, que é a reitora eleita da UERN, disse estar entusiasmada com a visita porque confirmou, de forma positiva, o modelo de gestãi e parceria entre a Sec. Estadual de Saúde do Piauí com a UESPI e que este modelo pode ser praticado na UERN. “Nós fomos muito bem acolhidos e estamos vendo a experiência do HGV, que é um Hospital Escola que tem mais de 80 anos. Para nós é muito importante que analisemos toda a trajetória, pois no momento em que estamos decidindo um modelo de gestão, ver referências como essa vai nos ajudar muito na nossa decisão. Estamos muito satisfeitos e tenho certeza que nós levaremos grandes fundamentações para o nosso modelo de gestão do Hospital da Mulher’’, finalizou.

As autoridades representantes da UERN agradeceram o empenho do reitor da UESPI para o encontro e reforçaram que a parceria entre a Secretaria Estadual de Saúde com a reitoria faz toda a diferença. O reitor, Professor Evandro Alberto, reafirmou a importância dessas parcerias para o desenvolvimento da UESPI e também para o Estado, porque é a população que ganha com excelentes profissionais formados no futuro.

Na parte da tarde, as reitoras tiveram uma reunião na reitoria da UESPI com os pró-reitores

“É uma visita honrosa para nós da UESPI e do HGV recebê-las aqui, exatamente nesse momento na qual o aperfeiçoamento dos serviços de saúde está acontecendo.  Essa discussão acarretará uma troca enorme de conhecimento e expertises entre as universidades e entre os gestores políticos.  Nós da UESPI  já temos uma parceria na área do Turismo com a UERN, então será mais uma experiência que nos renderá bons frutos além de estreitar os laços entre as universidades. Precisamos estar sempre unidos e visitas assim nos fazem acreditar que vamos vencer as dificuldades da educação nesses tempos de pandemia e, depois, ao final dela’’, afirmou o Reitor.

O Diretor-geral do HGV, Osvaldo Mendes, também falou da importância da parceria e ja colocou o HGV como espaço para os discentes da UERN: “É uma honra estabelecer essa relação e nós, do Hospital Getúlio Vargas, estamos de portas abertas para que parcerias como essas continuem acontecendo. Temos os nossos programas de residência na qual podemos até aprofundar essa relação no sentido de que se houver interesse por parte dos residentes, no caso, dos alunos do Rio Grande do Norte, a gente estabelecer uma parceria que para que eles possam fazer algum tipo de estágio externo no nosso Estado e vice-versa. Tenho certeza de que com esse empenho e dedicação de nossas equipes será uma experiência exitosa’’.

 

Parceria entre UNATI E UATI promove oficina de arte chinesa

A Universidade Aberta à Terceira Idade de Salvador (UATI) convidou alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade (Unati) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) para uma oficina de arte chinesa. As aulas irão ocorrer todas as quartas-feiras, das 8h às 9h da manhã, através da plataforma Zoom.

A oficina, ministrada pela professora Alaíde Livramento, traz aos alunos aulas de Qi Gong, uma técnica chinesa que ensina a desenvolver e a usar a energia presente no ser humano. A técnica tem como objetivo prevenir e curar doenças, fortalecer a saúde, aumentar a imunidade, aliviar o estresse e eliminar a tensão/fadiga de todo o corpo.

Segundo Alaíde Livramento realizar essa oficina é uma forma de repassar os conhecimentos adquiridos na Uati, para manter as pessoas saudáveis nesse momento de isolamento, em que todos precisam manter o equilíbrio e uma boa saúde.

“Fazer o Qi Gong  não  só aumenta os seus anos de vida como também lhe proporciona uma vida de qualidade. O Qi Gong harmoniza a respiração, aumenta a sua reserva energética, retarda o processo de envelhecimento, alerta o seu metabolismo e equilibra a energia interna, com o objetivo de alcançar as saúdes física, mental e espiritual”, explica a professora Alaíde.

Campus de Picos terá novo núcleo de Práticas Jurídicas

Por Priscila Fernandes

A criação Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) da UESPI, campus de Picos, foi aprovada. Com o novo núcleo, a Universidade cumpre seu papel extensionista e sua função social, ofertando à comunidade um auxílio no acesso a Justiça.

A idealização do núcleo surgiu da necessidade de oferecer aos alunos a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos no decorrer do curso de Direito. De maneira supervisionada, os alunos se relacionarão como os vários agentes envolvidos no dia-a-dia da Justiça (Advogados, Magistrados, membros do Ministério Público, serventuários da Justiça e o público em geral).

O projeto foi idealizado pelos professores Hamurabi Siqueira e Ingrid Medeiros. A tramitação e aprovação do NPJ-Picos contou com o apoio da Reitoria, da PREX, da Direção do Campus Picos, da Coordenação do Curso de Direito da UESPI-Picos, dos servidores técnicos do nosso Campus e dos professores do Curso de Direito Picos.

“Com o NPJ, nossos acadêmicos vivenciar e compreender como ocorre a prática diária do Direito e como se portar diante das mais diversas situações, o que, com certeza, irá contribuir para a formação profissional. Tivemos o apoio essencial da Reitoria, o Reitor Prof. Evandro Alberto nos deu total apoio e nos colocou em contato direto com o NPJ-Teresina, o que foi essencial para entender o funcionamento e estruturação de um núcleo de prática jurídica e para buscarmos as providências necessárias para o NPJ-Picos”, ressalta o professor.

O funcionamento do NPJ é possível pela existência professores efetivos e integrantes da carreira da advocacia na nossa UESPI. A professora Hilziane Laysa é uma das professoras do curso de Direito do campus de Picos que está animada em receber um novo núcleo.

Ela afirma que o núcleo desempenha uma função social com a Universidade e a comunidade. “A criação desse Núcleo envolve a relação da instituição de ensino com a comunidade em que está inserida e fomento da responsabilidade social da universidade e dos alunos. O Núcleo de Prática Jurídica atende principalmente a população carente que não tem condições de arcar com os custos de um advogado. Dessa forma, a universidade os estudantes contribuem com a comunidade”, explica.

O próximo passo é a elaboração de um edital com todo o regulamento necessário para a seleção dos alunos. Após a seleção, os coordenadores farão um treinamento com os alunos e esperamos que na maior brevidade possível possamos iniciar nossos trabalhos, observando, é claro, as regras de segurança sanitária instituídas pelas autoridades competentes.

Estudantes analisam como a educação ambiental é abordada por escolas no município de Corrente

Por Liane Cardoso

Alunas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, campus Jesualdo Cavalcanti (Corrente) realizaram pesquisas sobre o Desenvolvimento sustentável em escolas públicas e privadas no município de Corrente. Através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), as estudantes Valéria Myllenna Nascimento e Yanad Pereira Nunes fizeram estudos para averiguar a prática da educação ambiental nas instituições.

Foram produzidas duas pesquisas distintas, sendo uma sobre os programas e projetos implantados na Rede Estadual de ensino público do Piauí, e outra sobre as estratégias adotadas para a promoção da preservação ambiental nas escolas públicas e privadas da cidade de Corrente.

A professora Raimunda Maria da Cunha é a docente orientadora das alunas nesse projeto. Ela explica que os projetos estão diretamente relacionados, mas trazem abordagens em âmbitos diferentes. “Os trabalhos visam discutir a preservação ambiental no contexto da escola. O objetivo é compreender de que forma acontecem as políticas educacionais locais de desenvolvimento sustentável e de preservação ambiental”, destacou a docente orientadora.

Metodologia

Ambas as pesquisas foram feitas com base em documentos das escolas, como por exemplo a análise do projeto político pedagógico de cada instituição de ensino, dentre outros documentos necessários para o desenvolvimento dos estudos, tais como a análise da proposta curricular da Secretaria de Educação do Piauí e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Conteúdo e resultado das pesquisas

A acadêmica do 7º período de Pedagogia, Valéria Myllena, analisou os programas e projetos implantados na rede estadual em Corrente. “Constatamos que o desenvolvimento sustentável é um tema fundamental para ser trabalhado nas escolas, fundamentado nas leis que regem a educação, mas na prática as escolas ainda deixam a desejar no que diz respeito a projetos que poderiam ser desenvolvidos para melhoria do meio ambiente e conscientização da população”, comentou a aluna sobre a realidade constatada em sua pesquisa.

Yanad Pereira, também discente do 7º período do curso, pontua que a escola é um espaço fundamental para a conscientização do ser humano, sendo necessário que os gestores percebam a importância da educação sobre sustentabilidade e meio ambiente. Em seu trabalho, buscou investigar quais estratégias estavam sendo adotadas pelas escolas.

Segundo ela, as escolas particulares abordam essa temática de maneira distinta das unidades escolares públicas municipais. “Pelo projeto político pedagógico da escola pública, as ações em relação ao meio ambiente são de conscientização por meio de eventos com as turmas ou na disciplina de ciências ao ministrar aulas. Já na escola particular, como a educação ambiental não é uma disciplina e sim um assunto transversal e interdisciplinar, trabalha-se com o tema em várias disciplinas como Ciências, Língua Portuguesa e Geografia, ou seja, é uma prática interdisciplinar em sala de aula, trabalhando com a realidade do aluno”, comprovou Yanad através de sua pesquisa.

PROP divulga o resultado parcial do edital PIBIC/PIBIT 2021-2022

A Universidade Estadual do Piauí, através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), informa que o Resultado Parcial do edital Nº 002/2021, referente ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) está disponibilizado, exclusivamente, na plataforma de gerenciamento de Projeto de Pesquisa SIGPROP:  http://sistemas2.uespi.br/sigprop/index.php.

Para acessar o resultado parcial, os docentes devem entrar na área restrita, selecionar o edital PIBIC 2021-2022 e verificar o julgamento da planilha de produção científica e dos projetos de pesquisa.

Os recursos contra o resultado parcial, especificamente da planilha de produção científica e dos projetos de pesquisas, devem ser feitos, exclusivamente, de forma online, através da plataforma SIGPROP, entre os dias 12 e 13 de julho de 2021.

O resultado final será divulgado até o dia 31/07/2021.

Gamificação, Software para produção da banana, leveduras para cerveja e granola são os destaques do Univerciência

São destaques no 8º episódio do Univerciência: a Gamificação aplicada à saúde e aos negócios, uma solução tecnológica que determina o conjunto de plantas mais produtivas e identifica qual o balanço nutricional adequado para determinada cultura agrícola. O programa vai mostrar ainda um banco de leveduras que está sendo formado a partir de frutos para fabricação de cerveja, e o desenvolvimento de uma granola feita com farinha de cogumelo.

O 8º episódio será exibido neste sábado (10) às 14h30 na TV Antares, e na segunda-feira (12), às 10h no canal do Youtube da UESPI Oficial.

 

Pesquisas

A gamificação está cada dia mais presente em nossas vidas. O termo que significa uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar pessoas a resolver problemas, já é uma realidade em pesquisas da UESPI. Os pesquisadores do curso de Administração desenvolvem projetos sobre a utilização de mecanismos de jogos – gamificação – em situações estratégicas, visando engajar pessoas e resolver problemas. O uso da gamificação possibilitou a criação de um jogo baseado em gestos para reabilitação motora de membros superiores. O Jogo sério desenvolvido vem a contribuir para tornar a gameterapia uma técnica presente e viável em clínicas de reabilitação e ambientes domiciliares.

O estado do Ceará é o sétimo produtor de banana do país. Pesquisadores da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com cientistas de outras duas universidades, desenvolveram uma solução tecnológica capaz de auxiliar pequenos produtores. O software, denominado de CND (Diagnose da Composição Nutricional, do inglês Compositional Nutrient Diagnosis), é uma metodologia que utiliza modernas ferramentas matemáticas e estatísticas para definir o melhor balanço de nutrientes para determinada cultura agrícola. A partir da análise da folha da bananeira, o programa auxilia a adubação mais apropriada para melhorar a produtividade do plantio.

Na Universidade Federal de Sergipe (UFS), pesquisadores estão buscando novas leveduras para a fabricação de cerveja em níveis artesanal e industrial, a partir de frutas nativas do Estado. Os cientistas conseguiram isolar cerca de 15 leveduras com potencial de avançar para as etapas seguintes da produção da bebida, a partir de frutos como a mangaba e o caju. As leveduras são os microorganismos responsáveis, no caso da produção de cerveja, pela fermentação do açúcar do malte. Esse processo tanto produz o álcool, quanto contribui para aspectos sensoriais da bebida, como o aroma e o sabor.

Na Bahia, o Grupo de Pesquisa de Análises Químicas e Sensoriais de Alimentos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) trabalha testando possibilidades de produtos usualmente consumidos com a adição de cogumelos na forma de farinha. A partir disso, desenvolveu uma granola rica em nutrientes bioativos e com potencial medicinal. De acordo com os pesquisadores, muitos cogumelos comestíveis apresentam uma diversa qualidade nutricional por apresentarem excelentes teores de proteínas, baixos teores de gordura e carboidratos de alto índice glicêmico. A expectativa dos pesquisadores sobre os benefícios em adicionar cogumelos na formulação da granola é ampliar a diversidade de compostos bioativos existentes na formulação tradicional, além de incentivar o consumo de cogumelos, visto que são alimentos de cultivo rápido e utilizam-se de diferentes matérias orgânicas para se desenvolver, como resíduos agroindustriais.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

PIBEU: PREX divulga Resultado Final com a relação de bolsistas e classificados para bolsa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) torna público, após a revisão e confirmação de todos os cadastros, a relação de Propostas Aprovadas com a relação de Bolsistas e Discentes Classificados para assumirem a função de bolsista em caso de desistência do Bolsista selecionado por meio do Edital PREX/PIBEU 018/2020.

Confira:

RESULTADO FINAL COM A RELAÇÃO_DE BOLSISTAS E CLASSIFICADOS PARA BOLSA

 

Pesquisa: Produtos industrializados e suplementos são constatados como maléfico aos dentes

Por Liane Cardoso

Alimentos com alto teor de açúcar e baixo valor de pH, se consumidos com frequência e sem uma higiene bucal adequada, podem afetar a saúde dos dentes. Por isso, dois estudantes do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí, campus Alexandre Alves Oliveira, realizaram pesquisas com sucos de uva industrializados e suplementos Whey Protein, e constataram que o consumo excessivo desses produtos podem causar erosão e cárie dentária.

Ana Beatriz Aragão Nunes e Wanderson Carvalho de Almeida são alunos pesquisadores que desenvolveram seus trabalhos através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC). Os discentes realizaram produções distintas, contudo, foram orientados pela mesma docente, Professora Maria Ângela Arêa Leão.

Procedimentos

Ambos realizaram seus trabalhos no Laboratório de Pesquisa da Clínica Escola de Odontologia da UESPI (CEO-UESPI), no campus de Parnaíba. O estudo foi realizado através da análise das propriedades físico-químicas, por meio de equipamentos como o pHmetro e Refratômetro, conforme a metodologia preconizada pelo Instituto Adolfo Lutz 1985.

Aparelho pHmetro utilizado na pesquisa

A professora orientadora esclarece que a análise de sólidos solúveis e pH de líquidos é realizada para avaliação da possível relação da ingestão desses alimentos com cárie e erosão dentária. “Reiteramos que, por mais que as bebidas analisadas tenham relevante teor de açúcar e, algumas delas, considerável acidez, lembramos que a cárie é multifatorial e a higiene oral bem conduzida é fator decisivo para que tal manifestação não ocorra”, enfatizou a docente.

Whey Protein e sua relação com a Erosão e cárie dentária

Ana Beatriz, acadêmica do 6º período de Odontologia, analisou características de pH e açúcares de cinco marcas de suplemento Whey Protein. Ela constatou que todos estão acima do teor de açúcar necessário para que haja formação do biofilme cariogênico (5%), demonstrando assim, maior potencial para gerar lesões de carie dentaria.

Segundo a análise da aluna quanto aos valores de pH, constatou-se que todos ficaram acima do valor de 5,5, que é considerado o valor crítico para a dissolução do esmalte do dente. “Esse fato, associado a presença de açúcares, pode contribuir para a erosão dentária e o desenvolvimento de lesões de cárie, caso tais alimentos forem consumidos com frequência e sem adequada higiene oral”, explicou a discente sobre o estudo.

Sucos de uva industrializados e sua relação com Erosão e Cárie dentária

Wanderson Carvalho cursa o 8º período de Odontologia e analisou em sua pesquisa 05 marcas de Sucos de Uva Industrializados. “Os resultados obtidos após a coleta de dados e a análise estatística, comprovam que os sucos avaliados possuem quantidades elevadas de açúcares e baixos valores de pH, podendo assim ocasionar problemas que interferem na saúde dos dentes – erosão e cárie”, contou o aluno.

O Refratômetro foi também um dos equipamentos usados nas pesquisas

Ele destaca que é fundamental que o profissional dentista oriente seus pacientes quanto ao consumo destes alimentos. “Os resultados da pesquisa nos dá, enquanto acadêmicos e futuros profissionais de saúde, informações importantes para que possamos atuar de maneira preventiva nos cuidados de higiene bucal, diminuindo, assim, a incidência dessas condições patológicas”, concluiu o aluno sobre o assunto.

Os dois trabalhos apresentados nesta matéria fazem parte do PIBIC. O primeiro está na fase de escrita do relatório final e o segundo já está sendo encaminhado como artigo científico para periódicos indexados.

UESPI lança os Anais Eletrônicos da XVIII Jornada Acadêmica de Odontologia de Parnaíba (JOPAR)

Por Arnaldo Alves

Representantes do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí, campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, publicam os Anais Eletrônicos da XVIII Jornada Acadêmica de Odontologia de Parnaíba – JOPAR, no site da Editora da UESPI.

Sob organização das presidentes discente, docente, e da camisão científica do evento, Nicole Cindy Fontinele, Brunna Verna e Maria Ângela, respectivamente, o livro contém o resumo de 180 trabalhos científicos apresentados na XVIII edição da JOPAR, realizada entre os dias 12 e 14 de novembro de 2020.

De acordo com a presidente discente, Nicole Cindy Fontinele, a obra conta com diversos temas relacionados ao que há de mais relevante na Odontologia atualmente, de revisões sistemáticas da literatura à pesquisas científicas, com autores e pesquisadores de diversas universidades do país, além da UESPI, como USP (Universidade de São Paulo), UFPI (Universidade Federal do Piauí) e UFC (Universidade Federal do Ceará).

“Os anais eletrônicos são de grande importância para dar maior visibilidade para o evento, com objetivo de divulgá-lo e disseminar conhecimento científico, proporcionando maior respaldo acadêmico. Publicar um trabalho em anais eletrônicos é de grande valia para alavancar seu currículo, ao ganhar reconhecimento técnico no meio acadêmico”, explica a estudante.

No site da EdUESPI você pode baixar de forma gratuita o e-book dos Anais Eletrônicos da 18° edição da JOPAR.

Confira a homologação das inscrições do estágio de Zootecnia de Corrente

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Zootecnia, para lotação nos Laboratórios de Caprinovinocultura, Bovinocultura Leiteira e Campo Agrostológico, Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, Corrente – PI, conforme Edital PREX/DAEC nº 21/2021.

Confira:

Homologação LAB. ZOOTECNIA

PREX: Confira resultado preliminar do estágio de Administração do campus de Floriano

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o resultado preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Administração, para lotação no Centro de Empreendedorismo e Inovação – CEI, Campus Dra. Josefina Demes, Floriano – PI, conforme Edital PREX/DAEC nº 20/2021.

Confira:

resultado preliminar CEI FLORIANO