Comentários desativados em NEAD/UESPI convoca tutores para cursos de licenciatura e especialização
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Estadual doPiauí – UESPI, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Tutor Presencial e Tutor a Distância para os polos do NEAD/UESPI/UAB, com vista a atender os cursos de Licenciaturas em Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, Pedagogia, História e Matemática, e Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 007/2023 da Universidade Aberta do Brasil – UAB.
Comentários desativados em Ouvidoria da UESPI se destaca como uma das melhores do estado em rapidez nas respostasouvidoria
A Ouvidoria da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) demonstrou um excelente desempenho em uma recente prestação de contas apresentada pela ouvidora Beneildes Cabral. Durante a reunião, que contou com a presença do Magnífico Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, Beneildes destacou que a UESPI ocupa a 4ª posição entre 28 ouvidorias setoriais do estado do Piauí no ranking de menor tempo de resposta às demandas. Esse resultado ressalta o compromisso da instituição em garantir eficiência e transparência no atendimento à comunidade acadêmica e à sociedade.
“De 28 ouvidorias setoriais do estado, nós estamos em quarto lugar no estado como um dos menores tempos de resposta. Isso é muito bom, porque mostra o trabalho que vem sendo feito e o compromisso da UESPI com sua comunidade”, comemorou a ouvidora Beneildes Cabral.
O Reitor Evandro Alberto elogiou o trabalho desenvolvido pela Ouvidoria, enfatizando a relevância do setor para a gestão universitária. “A ouvidora Beneildes tem feito um excelente trabalho, sucedendo o nosso querido Zé Luiz. Essa dupla maravilhosa presta um grande serviço à UESPI, e os resultados mostram o esforço e a dedicação desse setor tão importante para nossa universidade”, afirmou.
Ouvidora Beneildes Cabral e Reitor Evandro Alberto
Canais de atendimento da Ouvidoria
A Ouvidoria da UESPI dispõe de diversos canais para facilitar o acesso à comunidade, possibilitando o encaminhamento de dúvidas, reclamações, sugestões e elogios. As demandas podem ser enviadas pelos seguintes meios:
Atendimento presencial: Disponível no prédio Torquato Neto, das 8h às 12h e das 14h às 17h.
Sistema Fala.BR: Plataforma do Governo Federal que encaminha as solicitações diretamente para a instituição.
“Estamos aqui para ajudar e assegurar que todas as demandas sejam prontamente atendidas. Nosso objetivo é continuar melhorando cada vez mais, com muita dedicação”, reforçou Beneildes Cabral.
A reunião destacou não apenas o desempenho, mas também a importância estratégica da Ouvidoria como elo entre a gestão universitária e seus diferentes públicos. Ao fim, o reitor reiterou os agradecimentos à ouvidora pelo compromisso e pelos resultados obtidos. “Se hoje estamos na 4ª colocação, é porque o trabalho está sendo feito com muita dedicação. Parabéns a toda a equipe!”, concluiu o reitor.
Comentários desativados em Projeto destaca a importância da literatura afro-brasileira na formação acadêmica na UESPI Florianoafro-brasileira, projeto, Uespi Floriano
Por Roger Cunha
A literatura afro-brasileira tem desempenhado um papel central na formação acadêmica de estudantes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), especialmente por meio do projeto “A Relevância da Literatura Afro-Brasileira na Formação Acadêmica dos Estudantes da UESPI/Floriano”. Coordenado pelo professor e sociólogo Robison Pereira, o projeto vem promovendo reflexões críticas sobre questões raciais e sociais, além de incentivar a produção acadêmica dos alunos.
Projeto “A Relevância da Literatura Afro-Brasileira na Formação Acadêmica dos Estudantes da UESPI/Floriano”
Como parte das atividades, estudantes dos cursos de Pedagogia, História e Direito participaram do II evento “Quais as histórias conhecemos da África: Literatura e Arte”, promovido pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Durante o evento, o grupo apresentou comunicações orais e compartilhou os resultados preliminares de suas pesquisas, consolidando o impacto das obras literárias abordadas no projeto.
As leituras de obras como Úrsula, de Maria Firmina dos Reis, Torto Arado, de Itamar Vieira Júnior, e A Cor Púrpura, de Alice Walker, foram fundamentais para ampliar os horizontes culturais dos estudantes e estimular debates sobre desigualdade, resistência e identidade. Com base nessas leituras, os alunos produziram artigos como:
“Racismo, Escravidão e Feminismo em ‘Úrsula’: Lições para o Século XXI”
“Esta Terra Mora em Mim: Tensões Sociais no Campo em ‘Torto Arado'”
“Racismo e Sexismo nas Epístolas de ‘A Cor Púrpura'”.
Esses trabalhos foram apresentados no evento da UFPI, com destaque para a profundidade das análises e a conexão entre as obras literárias e a realidade brasileira.
Segundo o professor Robison Pereira, o projeto tem demonstrado como a literatura afro-brasileira enriquece o ambiente acadêmico e contribui para a formação de estudantes mais conscientes e engajados. “A representatividade de negros e mulheres como monumentos sócio-históricos é uma urgência. Trazer essas obras para a sala de aula é uma forma de recontar histórias e construir um ambiente educacional mais inclusivo e pluralista”, destacou ele durante sua palestra no evento.
O docente também aponta que a literatura afro-brasileira tem relevância significativa para o currículo acadêmico. “São obras que estimulam a crítica social e auxilia no enfrentamento do apagamento histórico das contribuições de povos negros e indígenas para a cultura brasileira. Essa abordagem pode favorecer a formação de cidadãos críticos, aptos a refletir sobre a sociedade e atuar em sua transformação”, pontua.
Os estudantes também relataram os impactos significativos do projeto em suas trajetórias acadêmicas e pessoais. Para eles, a oportunidade de apresentar artigos em um evento de relevância como o da UFPI foi transformadora, ampliando sua percepção sobre o papel da literatura na luta contra o racismo estrutural.
Projeto “A Relevância da Literatura Afro-Brasileira na Formação Acadêmica dos Estudantes da UESPI/Floriano”
Além disso, o projeto prevê a publicação dos artigos sobre Torto Arado e A Cor Púrpura em formato de livro, reforçando seu compromisso com a valorização da literatura afrodescendente.
Com planos de continuidade para o próximo ano, o projeto promete consolidar ainda mais sua atuação na formação de cidadãos críticos e engajados na promoção da igualdade social. “É um trabalho que vai além da sala de aula. Ele forma indivíduos capazes de questionar, resistir e transformar a sociedade”, concluiu Robison.
O aluno Emerson Silva, que faz parte do projeto “A Relevância da Literatura Afro-Brasileira na Formação Acadêmica dos Estudantes da UESPI/Floriano”, falou sobre a importância de iniciativas como essa para o debate e a inclusão de temas cruciais na sociedade acadêmica e no cenário geral. Em sua experiência no Ensino Fundamental e Médio, ele nunca teve a oportunidade de trabalhar com obras literárias afro-brasileiras, sendo sempre exposto a textos de autores europeus ou a obras brasileiras inspiradas na cultura europeia. Em entrevista, Emerson afirmou: “Assim, podendo conhecer agora um pouco mais da literatura afro-brasileira, percebo o quanto da nossa história foi invisibilizada e identifico a suma importância de se abordar a história sob o ângulo de autores africanos ou histórias ‘realmente brasileiras’, sob o ângulo do sujeito escravo e da cultura africana.”
Projeto “A Relevância da Literatura Afro-Brasileira na Formação Acadêmica dos Estudantes da UESPI/Floriano”
Ele também compartilhou como essas leituras impactaram profundamente sua visão sobre questões raciais e sociais. “Esses livros ajudam a desmistificar a visão romancista e idealizada das literaturas brasileiras, uma visão muitas vezes imposta pelo ensino regular, que enfatiza ‘a vida perfeita cheia de imperfeições da menina apaixonada e seu mancebo’, enquanto invisibiliza personagens fundamentais como a doméstica ou o vaqueiro, figuras que, na realidade, eram escravizadas”, destaca o discente.
Emerson Silva compartilhou como o projeto contribuiu significativamente para sua formação acadêmica e pessoal, promovendo uma visão crítica sobre a história do Brasil. Segundo ele, o projeto o ajudou a desenvolver uma compreensão mais profunda e não apenas analítica dos eventos históricos, principalmente no que diz respeito à maneira como os acontecimentos passados moldaram as estruturas sociais do país. “Eu percebo agora que, devido ao preconceito e à indiferença do passado, o racismo foi criado e se estruturou de uma maneira descomunal, e esse racismo persiste até hoje, de forma estrutural”, afirmou Emerson. Ele destacou que a reflexão proporcionada pelo projeto revelou como as marcas do racismo ainda influenciam a sociedade brasileira contemporânea e como esse problema continuará a afetar o país por muito tempo, devido à acomodação de uma parcela da população.
Comentários desativados em PPGSC UESPI realiza 1ª mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africanacinema, mostra de cinema, ppgsc, uespi
Por Jésila Fontinele
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC), realizará a 1ª Mostra de filmes: Cinema, Resistência e Representação Africana. O evento acontece na sala de conferência do PPGSC, localizada no Centro de Educação Antonio Freire, às 16h, entre os dias 11, 12 e 13 de dezembro.
O projeto é uma iniciativa dos professores da UESPI Gustavo Durão, que faz parte do PPGSC, e da professora Lucineide Barros, que também integra o programa de pós-graduação. Segundo o prof. Gustavo as escolhas dos filmes tem como base os conhecimentos de cada professor-debatedor, em conjunto com a possibilidade de dialogo com as temáticas sobre o evento, a fim de expandir ainda mais os diálogos de histórias da África para realidade afrobrasileira. “Os três filmes em questão abordam narrativas da representação africana sensíveis a nossa sociedade atual”, frisou o professor.
O professor ainda destacou que a iniciativa do projeto nasceu pela vontade de integrar a comunidade acadêmica da Uespi ligado ao programa de pós-graduação de sociedade e cultura da universidade, entre professores, alunos e educares de outros espaços de Teresina. “Essa mostra de cinema foi pensada para trazer novas mídias e formas de educação para o espaço de diálogo da Universidade Estadual do Piauí”, concluiu.
Não será necessária inscrição prévia para participar do evento, os certificados serão emitidos referente a presença dos participantes em cada dia que participar da mostra.
A programação inclui exibições e debates que promovem reflexões sobre cultura, história e resistência. Confira:
11/12: A abertura será com o filme “Língua: Vidas em Português” (2001), dirigido por Victor Lopes. O debate será conduzido pela professora Natasha Karenina, doutoranda em Políticas Públicas, com mediação do professor Gustavo Durão.
12/12: Será exibido o documentário “Deus Ama Uganda” (2013), dirigido por Roger Ross Williams. A discussão contará com o professor Gustavo Durão e mediação da professora Dra. Lucineide Barros.
13/12: O encerramento terá o filme “Terecô: A Força que Vem da Raiz”, dirigido por Werbert Saraiva. A mesa de debate contará com o professor Eloy Abreu, Mayra Silva e será mediada pelo professor Dr. Robson Carlos.
O projeto tem parceria com o Núcleo de estudos e documentação em História, sociedade e trabalho, coordenado pela professora Cristina Rocha, coordenadora do PPGSC.
Os alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano-PI, celebram o lançamento do e-book intitulado “Educação de Jovens e Adultos: perspectivas e desafios contemporâneos”. O evento ocorrerá hoje, 11 de dezembro, às 19h, na Unidade Escolar Bucar Neto, e promete ser um espaço de reflexão e debate sobre a relevante temática da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Esta publicação é resultado do trabalho de iniciação à pesquisa dos estudantes do Bloco IV (2024.1) na disciplina de Educação de Jovens e Adultos. O e-book aborda questões contemporâneas, perspectivas, fundamentos e reflexões críticas sobre essa modalidade de ensino, que desempenha um papel fundamental na inclusão e na democratização do acesso à educação no Brasil.
Organizado pelo Prof. Dr. Allan Diêgo Rodrigues Figueiredo e pelo Prof. Me. Tyago Henrique Alves Saraiva Cipriano, o e-book não apenas congrega os esforços dos alunos, mas também reflete o compromisso da UESPI com a formação de profissionais capacitados e engajados na transformação social por meio da educação. “O lançamento do e-book representa a culminância de um processo de aprendizado e pesquisa que valoriza a EJA como uma ferramenta essencial para promover a cidadania e o desenvolvimento pessoal e social dos indivíduos” afirma o docente Allan Diêgo Rodrigues.
O evento é uma oportunidade para a comunidade acadêmica e o público em geral se envolverem em discussões relevantes sobre a EJA, compartilhando experiências, desafios e perspectivas. Além disso, o e-book estará disponível gratuitamente, permitindo que um número ainda maior de pessoas tenha acesso ao conhecimento produzido pelos alunos e professores da UESPI.
A EJA é uma modalidade que se destaca por atender jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de completar sua educação básica, contribuindo para a formação de uma sociedade mais justa e igualitária. O lançamento deste e-book é um passo significativo para a valorização dessa modalidade de ensino e para a promoção de uma educação inclusiva, que respeita e valoriza a diversidade de trajetórias e experiências dos alunos.
Comentários desativados em UESPI participa de encontro na UEMA para alinhamento em Educação a Distância
Na tarde desta terça-feira (10), a Universidade Estadual do Maranhão (Uema) recebeu representantes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) para uma reunião técnico-científica voltada ao fortalecimento de ações conjuntas no campo da Educação a Distância (EaD).
O encontro contou com a participação do Reitor da Uema, Walter Canales; da Coordenadora do Núcleo de Tecnologias para Educação (Uemanet), professora Lígia Tchaicka; da Diretora Geral da UAB/UESPI, professora Nayana Pinheiro; e da Coordenadora Adjunta da UAPI/UESPI, professora Luciana Saraiva.
Foto: UEMA
Durante a reunião, foram discutidas práticas exitosas desenvolvidas por ambas as instituições no ensino a distância e as contribuições que cada universidade pode oferecer para promover melhorias no setor. A troca de conhecimentos e experiências reforça a cooperação entre as duas universidades, visando potencializar os avanços tecnológicos e pedagógicos na formação de estudantes em modalidades não presenciais.
A professora Nayana Pinheiro, da UESPI, ressaltou o impacto dessa parceria para o futuro da EaD: “Esses momentos são fundamentais para que possamos aprender com as boas práticas de cada instituição e, juntos, construir soluções que atendam melhor às demandas da sociedade”.
Este encontro celebra o papel estratégico da colaboração interinstitucional para o desenvolvimento da Educação a Distância no Brasil, especialmente no contexto das universidades estaduais.
Comentários desativados em Últimos Dias para Inscrição no Tecnova 3 Piauí: Mais de R$ 12 Milhões Disponíveis para Inovação
O Programa Tecnova é uma parceria do Governo do Estado do Piauí, através da FAPEPI, com o Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), por meio da Financiadora de Inovação e Pesquisa (FINEP), utilizando recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) e com apoio nacional do CONFAP. O programa está na eminência do encerramento do prazo de inscrições para propostas de negócios inovadores ao edital.
Faltam somente 5 dias para o encerramento do prazo para submissão de propostas ao Tecnova 3 Piauí.
O programa oferece mais de 12 milhões de reais para fomentar a inovação em empresas piauienses. A FAPEPI apoiará de 20 a 32 negócios inovadores.
Materiais de apoio, como o Formulário de Apresentação da Proposta (FAP), Manual do Proponente (SIGFAPEPI), FAQ do Edital, FAQ do SIGFAPEPI, vídeo tutorial de como se cadastrar no sistema SIGFAPEPI e outras informações importantes sobre o programa, podem ser acessados no endereço: https://www.fapepi.pi.gov.br/programa-tecnova/.
As inscrições estão abertas até as 23h59 do dia 14 de dezembro de 2024 (próximo sábado) e devem ser realizadas pelo site: https://sistema.fapepi.pi.gov.br/
Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: tecnova3pi@fapepi.pi.gov.br.
Comentários desativados em UESPI oferece minicurso sobre técnicas de redação para redes sociais
Por: Danilo Kelvin
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Jornalismo do campus Prof. Barros de Araújo – Picos, está promovendo o minicurso “Técnicas de Redação para Redes Sociais” como atividade curricular de extensão. Ministrado pela professora Ruthy Costa, o curso ocorrerá nos dias 17 e 18 de dezembro, das 14h às 18h, em formato remoto, com inscrições abertas para toda a comunidade.
De acordo com a professora Ruthy Costa, coordenadora do projeto de extensão, a iniciativa integra uma estratégia maior de oferecer atividades curriculares de extensão e unidades curriculares em diversos formatos ao longo dos semestres letivos. “As unidades podem ser vinculadas a uma ou mais disciplinas específicas. Não queremos deixar para janeiro, quando muitos já terão encerrado as atividades acadêmicas. Por isso, optamos por ofertar na última semana de aula presencial”, explicou.
O formato remoto foi escolhido para garantir a participação de estudantes que já concluíram suas aulas presenciais ou encerraram turmas no semestre. O curso, dividido em dois encontros, abordará práticas de escrita para redes sociais, um aspecto muitas vezes negligenciado, mas fundamental para a produção de conteúdo de qualidade.
“Queremos discutir a importância da escrita e da parte textual nas redes sociais, que muitas vezes é deixada de lado, mas é tão essencial quanto outros elementos do conteúdo”, destacou a professora Ruthy.
O minicurso está aberto tanto para estudantes de Jornalismo quanto para o público em geral, reforçando o compromisso da UESPI em oferecer formação complementar acessível e de qualidade. As inscrições podem ser feitas online, conforme divulgado pelas redes sociais do curso de Jornalismo do campus de Picos.
Comentários desativados em Resultado Preliminar – Edital 72/2024 (Campus Poeta Torquato Neto)
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o resultado preliminar do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 72/2024, referente ao processo seletivo de bolsistas no Programa Apoio Pedagógico do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina (PI).
Comentários desativados em Homologação das Inscrições – Edital 69/2024 (Campus Poeta Torquato Neto)
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do processo seletivo de bolsistas no Programa Apoio Pedagógico, Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina (PI), conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 69/2024.
Comentários desativados em Prorrogação do Cronograma – Edital 71/2024 Campus Piripiri
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Termo Aditivo III ao Cronograma do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 71/2024, referente ao processo seletivo de bolsistas no Programa Apoio Pedagógico do Campus Antônio Giovanni Alves de Sousa, em Piripiri (PI).
Comentários desativados em Resultado para coordenador área de gestão PIBID – EDIÇÃO 2024 – 2026
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA COORDENADOR(A) INSTITUCIONAL E PARA COORDENADOR(ES/AS) DE ÁREA DE GESTÃO DE PROCESSOS EDUCACIONAIS DO PROGRAMA BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) – EDIÇÃO 2024 – 2026. EDITAL Nº 22/2024
Comentários desativados em I seminário de prática de pesquisa para escrita acadêmica: um espaço para o diálogo e a formação no curso de letras
Por Ayeska Rodrigues
O I seminário de prática de pesquisa para escrita acadêmica está prestes a acontecer na Universidade Estadual do Piauí, campus Poeta Torquato Neto, entre os dias 17 e 19 de dezembro. A iniciativa, que surge a partir das experiências da disciplina de Prática de Pesquisa em Letras II (TCC), tem como objetivo principal promover um espaço de diálogo sobre as práticas de leitura e escrita acadêmica, fundamentais para a formação dos futuros profissionais de Letras.
A professora Bruna Rodrigues da Silva Neres, coordenadora do seminário e docente do curso, percebeu ao longo de suas aulas um padrão de inquietações entre os discentes, que enfrentavam desafios como a ansiedade, o medo e até mesmo a evasão no processo de escrita da monografia. “Esses fatores nos motivaram a criar um evento que não apenas discutisse, mas também socializasse as pesquisas realizadas pelos graduandos, oferecendo suporte e encorajamento nesse momento tão crucial da formação acadêmica”, explica a professora.
Com uma programação diversificada, o seminário contará com mesas redondas, palestras e as apresentações das defesas de monografia dos formandos do Curso de Letras. O evento é gratuito e oferece certificação aos participantes, o que o torna ainda mais atrativo para alunos e interessados na área.
Os objetivos do seminário são claros: socializar os resultados das pesquisas desenvolvidas pelos graduandos e prepará-los para as práticas de letramento que envolvem desde a escrita acadêmica até a apresentação da monografia. “Queremos que, ao compartilharem suas pesquisas, os formandos possam contribuir para o aprendizado dos demais discentes, promovendo um ambiente colaborativo e de troca de experiências”, destaca Bruna Rodrigues.
As inscrições para o seminário estão abertas até o dia 15 de dezembro, e todos os alunos do Curso de Letras e interessados em pesquisa acadêmica são convidados a participar. A expectativa é que o evento não apenas fortaleça a comunidade acadêmica, mas também ofereça um suporte essencial para que os alunos se sintam mais confiantes e preparados para enfrentar os desafios da escrita acadêmica.
O I seminário de prática de pesquisa para escrita acadêmica promete ser um marco na formação dos estudantes de letras, promovendo a reflexão, a socialização do conhecimento e, sobretudo, uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos. Não perca a oportunidade de fazer parte desse evento que visa transformar a forma como os futuros educadores lidam com a escrita e a pesquisa.
Comentários desativados em Projeto ANIMATUR promove arrecadação de brinquedos para crianças carentesarrecadação, turismo
Por Raíza Leão
Alunos do 5º bloco do curso de Turismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estão realizando a campanha “Ajude a Multiplicar Sorrisos: Doe Brinquedos!”. A iniciativa faz parte do projeto ANIMATUR – A Jornada Mágica da Diversão e tem como objetivo arrecadar brinquedos para cerca de 55 crianças, de 4 a 12 anos, atendidas pelo programa Renascer na Alegria, da Fundação Viver com Dignidade.
As doações podem ser feitas até o dia 17 de dezembro no ponto de coleta localizado na área de convivência do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), em frente à coordenação do curso de Turismo. Também é possível contribuir financeiramente por meio do Pix, usando a chave danolivercavalcante581@gmail.com.
De acordo com a aluna Joice Araújo, a ação surgiu a partir da disciplina de Animação Turística, ministrada pela professora Sarany Fernandes, e visa proporcionar momentos de alegria neste Natal. “Estamos aceitando brinquedos novos ou usados em bom estado. É importante evitar itens que remetam à violência, como armas de brinquedo”, comenta Joice Araújo.
A entrega dos brinquedos será realizada no dia 19 de dezembro, durante um evento preparado pelos estudantes, com o objetivo de promover diversão e magia para as crianças beneficiadas.
Participe dessa corrente solidária e ajude a transformar o Natal de muitas crianças!
Comentários desativados em Projeto “Sorriso Vai à Praça” leva saúde bucal, conscientização e inclusão à população de Parnaíbacampus parnaiba
Por: Danilo Kelvin
No dia 3 de dezembro, a Praça do Amor 1, em Parnaíba, tornou-se um espaço de aprendizado, cidadania e cuidado com a saúde bucal graças à ação de extensão “Sorriso Vai à Praça”, promovida pelo curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento contou com a participação de 52 acadêmicos, orientados pelos professores Ângela Ferraz e Carlos Falcão, e uniu diferentes projetos de extensão, fortalecendo a conexão entre a universidade e a comunidade.
Promovendo saúde e educação para além dos muros da UESPI
A iniciativa reafirma o compromisso da UESPI em transcender os limites da sala de aula e da clínica-escola, levando conhecimento e serviços para os locais onde a população mais precisa. A professora Ângela Ferraz enfatizou a importância dessa abordagem: “Essa é uma ação que ultrapassa a promoção de saúde. Ela forma profissionais mais completos e humanizados, além de aproximar a UESPI da população, mostrando o quanto a universidade está comprometida com o bem-estar social.”
Segundo a coordenadora, iniciativas como essa são fundamentais para ampliar o impacto da universidade na sociedade local, criando um ciclo virtuoso em que os alunos aprendem na prática enquanto a comunidade se beneficia do acesso à informação e cuidados de saúde gratuitos.
Experiência transformadora para os acadêmicos
Os estudantes destacaram a relevância do projeto para sua formação pessoal e profissional. Para Melyssa Mara da Silva Santos, do 5º período de Odontologia, a ação foi uma oportunidade de levar conhecimento à população e de crescimento como futura profissional. “Sempre uma honra ter esse contato com a população de forma tão ampla e próxima. É uma oportunidade de levar conhecimento e conscientização diretamente para os parnaibanos, além de nos enriquecer como futuros profissionais da saúde”, afirmou.
Joelson Sabino de Sousa , aluno do 7º período, também ressaltou o impacto transformador de atividades como essa: “Poder demonstrar algo simples, como uma escovação correta, e ver o interesse da população em aplicar o que ensinamos é extremamente gratificante. Isso nos motiva a continuar levando esses conhecimentos para além dos muros da clínica escola.”
Um dia de educação, prevenção e inclusão
A programação incluiu atividades práticas e educativas, como:
Demonstrações de técnicas corretas de escovação com macromodelos;
Orientações sobre o uso adequado do fio dental;
Palestras educativas sobre prevenção de doenças bucais;
Entrega de panfletos informativos e kits de higiene bucal, com escovas cedidas pelo Conselho Regional de Odontologia do Piauí (CRO-PI);
Divulgação das atividades realizadas pela clínica-escola da UESPI.
As ações foram desenvolvidas com o apoio de diversos projetos de extensão universitária, como “Uespi Odonto”, “Esperança Odonto”, “Prevenção ao Câncer de Boca”, “AMA Uespi”, “Sorrisos Especiais” e outros.
Impacto social na comunidade local
O projeto foi especialmente significativo para a população de Parnaíba, que muitas vezes enfrenta barreiras para acessar cuidados básicos de saúde. A realização de atividades em praças públicas proporciona um ambiente acolhedor e acessível, aproximando a universidade da sociedade.
A professora Ângela Ferraz destacou o papel da ação na promoção da cidadania: “Não estamos apenas ensinando a cuidar dos dentes. Estamos ensinando a cuidar da saúde como um todo, a prevenir doenças e a compreender a importância da higiene bucal na qualidade de vida. Esse é o tipo de impacto que queremos deixar na comunidade.”
Fortalecendo a relação universidade-comunidade
Iniciativas como o “Sorriso Vai à Praça” reforçam o papel transformador da extensão universitária. Ao sair dos limites da universidade, os acadêmicos não apenas levam conhecimento, mas também constroem vínculos de confiança e reciprocidade com a sociedade.
Para a coordenadora, “ações como essa mostram que a universidade pública vai muito além da formação de profissionais. Ela contribui diretamente para o desenvolvimento social, levando serviços de qualidade a quem mais precisa e transformando a realidade local.”
Com o sucesso da ação, o curso de Odontologia da UESPI reafirma seu compromisso com a extensão universitária como um instrumento de mudança e inclusão, promovendo saúde, cidadania e bem-estar à população de Parnaíba.
Comentários desativados em Natal 60+ Feliz: Espetáculo reúne dança, música e humor em Teresina
Por: Danilo Kelvin
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Estudos em Saúde do Idoso (NUTI) e da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), realizará o Natal 60+ Feliz, um evento especial que celebra o talento e a alegria da terceira idade. A festa acontecerá na quarta-feira, 11 de dezembro, às 19h, no Teatro João Paulo II, na Avenida Joaquim Nelson, Zona Sudeste de Teresina.
O professor Moisés, coordenador da UNATI, destacou a proposta inovadora desta edição. “Por 20 anos, o Natal da UNATI era realizado dentro dos muros da UESPI. Este ano, decidimos transformar a celebração em um espetáculo, onde nossos participantes serão tanto os artistas quanto a audiência. Teremos dança, música e humor em um evento único”, explicou.
A programação contará com a participação especial do humorista Dirceu Andrade, além de apresentações realizadas pelos integrantes da UNATI e do Canto Coral da UESPI. A entrada será 1kg de alimento não perecível ou um brinquedo, que serão doados para famílias em situação de vulnerabilidade social.
O professor Moisés ressaltou a importância do evento como uma ação solidária e integradora. “O Natal 60+ Feliz não é apenas um momento de celebração, mas também de conscientização. Vamos aproveitar para arrecadar doações e levar alegria para quem mais precisa, fortalecendo o espírito natalino”, afirmou.
Comentários desativados em Resultado Final Retificado: Supervisores do PIBID – Edital Nº 18/2024
A equipe da Coordenação Institucional do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) – UESPI vem a público informar que o resultado referente à seleção de supervisores foi retificado em cumprimento, na íntegra, ao item 9.8 do Edital Nº 18/2024 que trata do escore final do candidato. Este será calculado conforme a seguinte fórmula: NFC = (Nac) + (Ne). Sendo: NFC = Nota Final do Candidato, Nac = Nota da Análise de Currículo e Ne = Nota da Entrevista.
Comentários desativados em Curso de turismo promove colóquio: perspectivas críticas da prática turística
Por Jésila Fontinele
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Turismo, realizou um colóquio com o tema “Perspectivas críticas da prática purística”. O evento teve como objetivo discutir os desafios enfrentados pelo turismo em destinos globais, com destaque a questões sobre dinâmica social, assim como suas implicações éticas no contexto da hospitalidade.
A professora Dra. Andréa Magalhães enfatizou, em sua fala, a importância de abordar a dinâmica social no contexto do turismo e suas implicações na hospitalidade. Além disso, destacou a necessidade de enfrentar problemáticas sociais para promover melhorias na prática turística. “Nós, como aspirantes a turismólogos, precisamos ter um olhar mais acurado e detalhado, de forma a trabalhar a dinâmica social e trazer benefícios tanto para a estrutura administrativa quanto para o turismo como um todo”, concluiu a professora.
O evento também contou com a palestra “O turismo e sua interface com a dinâmica social”, ministrada pela professora Kaíse Canuto, do Instituto Federal do Piauí (IFPI). Durante sua apresentação, a professora destacou grande diversidade de conteúdos para os alunos sobre o respectivo contexto, incluindo uma pesquisa realizada no centro de fortaleza, na qual inclui as questões de éticas, culturais em uma perspectiva latino-americana, entrevistando locais e turistas sobre aspectos que aproximam e os afastam. “Trouxe esses pontos para reflexão, para pensarmos em como melhorar a experiência turística sob uma perspectiva mais ampla”, explicou a professora Kaíse.
O segundo momento contou com a roda de conversa ‘Ética, hospitalidade e suas implicações para a prática do turismo” ministrado pela professora Ivanise Borges, do curso gestão de turismo da UNFT.
Comentários desativados em Homologação das Inscrições para Estágio em Ciências Contábeis
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do processo seletivo para estágio não obrigatório do curso de Ciências Contábeis, interessados em atuar na Divisão de Contabilidade (DC), Campus Poeta Torquato Neto – Teresina-PI.
Comentários desativados em A memória da educação em debate na II Mostra da História da Educação da UESPI#educação, campus parnaiba, história
Por Roger Cunha
No dia 11 de dezembro, às 15h, o campus Alexandre Alves de Oliveira da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) será palco da II Mostra De História da Educação, o evento vai abrir um importante espaço de discussão sobre o legado educacional e a construção da memória histórica. Com o tema “Espaço Documento: A voz dos sujeitos e a escola”, a mostra busca explorar a escola não apenas como um ambiente de ensino, mas como um verdadeiro “documento vivo” que guarda as experiências e vivências dos indivíduos ao longo do tempo.
II Mostra De História da Educação
A professora e coordenadora Maria de Jesus abordou a relevância do tema “Espaço Documento: A Voz dos Sujeitos e a Escola”, ela destacou a necessidade de reavaliarmos a forma como a história tradicionalmente foi tratada. Segundo ela, essa abordagem sempre deu ênfase ao documento escrito e às classes economicamente privilegiadas, deixando de lado as histórias de outros sujeitos.“O tema escolhido nos leva a rever o modo como a história tradicional sempre tratou os fatos históricos, dando relevo somente ao documento escrito e à ênfase às classes privilegiadas economicamente. Com base nos estudos sobre a Nova História e as reflexões feitas durante a disciplina de História da Educação, no bloco 1, do curso de Pedagogia da UESPI, em Parnaíba”, afirmou.
Ela também explicou que os principais objetivos do evento são proporcionar tanto aos acadêmicos quanto ao público em geral a oportunidade de observar, por meio de documentos, depoimentos e imagens, as transformações que ocorreram na educação ao longo do século XX. “O objetivo é refletir sobre como a educação tem transformado a vida das pessoas ao longo dos anos, evidenciando as mudanças e o impacto desses processos na sociedade”, afirmou a professora, destacando a importância de compreender o papel fundamental da educação na construção das identidades e na transformação social.
A coordenadora também destacou a importância da voz dos sujeitos na construção da história, ressaltando que a metodologia da História Oral e da História de Vida vai além dos fatos tradicionais. “Através das narrativas dos sujeitos, podemos revelar aspectos que muitas vezes não são captados pela história convencional”, afirmou. Ela também enfatizou o papel da escola, que, com seus artefatos, documentos e imagens, se torna um importante guardião da memória histórica. “Preservar essa memória é uma tarefa de todos nós”, concluiu, convidando o público a refletir sobre como a educação, e a história dela registrada, são fundamentais para o entendimento das transformações da sociedade ao longo dos anos.
Essa abordagem revela a relevância de iniciativas como a II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação, que propõe dar voz a esses sujeitos históricos, permitindo uma visão mais ampla e inclusiva da educação, ao mesmo tempo que reforça a importância da documentação e da memória como ferramentas de aprendizado e reflexão para as futuras gerações.
A II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação vem desempenhar um papel crucial na ampliação dos estudos sobre a História da Educação. Ao proporcionar aos acadêmicos a oportunidade de entrar em contato com uma ampla gama de fontes — como livros, estudos acadêmicos, sites especializados, museus e outros recursos —, o evento possibilita uma compreensão mais aprofundada sobre a importância da preservação da memória histórica da educação. Dessa forma, a Mostra contribui para enriquecer o conhecimento dos alunos, ao mesmo tempo em que fortalece o compromisso com a valorização e a reflexão crítica sobre o legado educacional, reconhecendo a pluralidade de vozes e perspectivas que moldaram a educação ao longo dos anos.
Comentários desativados em UESPI: eleições para diretores e coordenadores de cursocursos, eleições
Por Roger Cunha
A disputa eleitoral para os cargos de Diretor, Vice-Diretor de Centros e Coordenador de Curso da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) teve início, e as chapas têm até o dia 15 de dezembro de 2024 para realizarem sua propagandas eleitorais. O processo, que envolve toda a comunidade acadêmica – docentes, discentes e técnicos administrativos –, é regido pelo Edital CEC 02/2024 e segue rigorosos critérios para garantir a transparência e a justiça durante as eleições.
Disputa eleitoral para os cargos de Diretor, Vice-Diretor de Centros e Coordenador de Curso da Universidade Estadual do Piauí
A Comissão Eleitoral Central (CEC), presidida pela professora Rosineide Candeia, se preparou para organizar e fiscalizar o processo, assegurando que o pleito ocorra de maneira democrática e sem interferências externas. Em entrevista, a professora Rosineide Candeia destacou que a comissão está comprometida com a realização de um processo eleitoral livre de irregularidades e voltado para a participação ativa da comunidade acadêmica. “A universidade considera vários fatores nesse processo. Transparência e justiça são fundamentais, garantindo que as eleições sejam livres de irregularidades. A gestão democrática também é um aspecto crucial, pois envolve a participação ativa da comunidade acadêmica na escolha de seus líderes”, afirmou a professora.
As chapas inscritas têm até o dia 15 de dezembro para realizarem a propaganda eleitoral, respeitando as normas estabelecidas pelo regimento. A presidente Rosineide Candeia explicou que a transparência e a justiça são os pilares dessa fase, para garantir que todos os candidatos tenham igualdade de condições. “Estamos trabalhando para que todas as normas sejam cumpridas, garantindo que a propaganda ocorra de forma ética e sem desrespeitar os concorrentes”, afirmou.
A Comissão Eleitoral também se preocupa com a acessibilidade e a fiscalização. “É essencial que todo o processo seja claro, acessível e bem divulgado, para que a comunidade acadêmica compreenda seu papel e a importância do voto”, completou. A divulgação das normas eleitorais e os canais de comunicação disponíveis contribuem para que as eleições sejam realizadas de maneira organizada, permitindo que todos os eleitores – docentes, discentes e técnicos administrativos – possam participar de forma informada e consciente.
Rosineide Candeia também enfatizou o impacto das eleições na gestão e organização da UESPI. Segundo ela, o processo eleitoral não é apenas uma formalidade, mas um momento de fortalecimento da gestão democrática e de construção de uma universidade mais alinhada com as necessidades da comunidade acadêmica. “A escolha democrática dos gestores é uma forma de fortalecer a integração entre os segmentos da comunidade universitária e promover uma gestão que seja reflexo das necessidades e expectativas de todos”, afirmou a presidente da Comissão Eleitoral.
As eleições para os cargos de Diretor, Vice-Diretor e Coordenador de Curso têm uma grande importância para o desenvolvimento da UESPI, pois são esses líderes que terão a responsabilidade de conduzir os centros acadêmicos e as coordenações de curso, alinhando a universidade ao seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e promovendo a melhoria contínua da qualidade acadêmica.
Os cargos em disputa são de grande importância para o funcionamento da universidade, e seus mandatos variam conforme a função.
Diretor e Vice-Diretor de Centros: Os mandatos para esses cargos são de 4 anos, com a possibilidade de uma recondução imediata. O Diretor é responsável por administrar e representar a Unidade Universitária, enquanto o Vice-Diretor assume a direção em caso de ausência ou impedimento do titular.
Coordenador de Curso: O mandato para o cargo de Coordenador de Curso é de 2 anos, também com possibilidade de uma recondução. O Coordenador de Curso tem a responsabilidade de coordenar as atividades do curso, elaborar o planejamento anual e zelar pela qualidade do ensino, sempre em alinhamento com o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) da UESPI.
Esses mandatos são projetados para garantir continuidade na gestão e permitir uma liderança que possa implementar mudanças estratégicas de médio e longo prazo, sem prejudicar a estabilidade administrativa e acadêmica das unidades.
No campus Poeta Torquato Neto, a eleição para direção ocorrerá separadamente em cada centro de ensino, considerando que o campus não possui uma direção unificada. Discentes, docentes e técnicos-administrativos de cada centro poderão votar exclusivamente nos candidatos pertencentes ao mesmo grupo funcional e ao seu respectivo centro. Assim, cada centro realiza suas próprias eleições internas para selecionar os representantes, garantindo que os alunos votem apenas nos candidatos que concorrem dentro do seu próprio centro. Os centros são:
Centro de Ciências da Saúde (CCS)
Centro de Ciências Agrárias (CCA)
Centro de Ciências da Natureza
Centro de Tecnologia e Urbanismo
Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes
Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL)
Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
Nos campi do interior, a votação será realizada de forma geral, abrangendo todo o campus, já que não há divisão por centros e existe apenas um diretor para o campus inteiro.
A votação vai ocorrer no dia 16 de dezembro de 2024, das 8h às 20h, de forma eletrônica, garantindo o sigilo e a integridade do voto. A apuração será transmitida ao vivo no canal oficial da UESPI no YouTube, garantindo maior transparência ao processo. Os resultados preliminares serão divulgados no dia 18 de dezembro, com o resultado final marcado para 22 de dezembro de 2024.
A Comissão Eleitoral Central segue acompanhando todos os detalhes do processo, com o compromisso de garantir um pleito justo e transparente. A comunidade acadêmica da UESPI tem agora a oportunidade de escolher, de forma livre e democrática, os novos líderes que irão contribuir para o fortalecimento da universidade e o desenvolvimento de suas ações acadêmicas e administrativas.
Comentários desativados em Primeira Jornada Científica da UAPI destaca empreendedorismo e tecnologia como pilares da educação inclusiva no PiauíJORNADA, uapi
Por: Ana Raquel e Danilo Kelvin
Entre os dias 7 e 9 de dezembro, a Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculada à Universidade Estadual do Piauí (UESPI), promoveu a Primeira Jornada Científica da UAPI, evento que marcou um importante passo na democratização do ensino superior no estado. Com transmissão ao vivo pelo canal oficial da UESPI no YouTube e pelo Canal Educação da Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), a jornada teve como tema “Empreendedorismo, tecnologia e inovação no ensino e pesquisa”.
Coordenado pela equipe da UAPI/UESPI, com apoio de instituições parceiras como SEDUC, FAPEPI e Governo do Estado do Piauí, o evento abriu suas portas não apenas para a comunidade interna da UAPI, mas também para o público externo. A participação foi gratuita, convidando estudantes, professores, pesquisadores e todos os interessados a se envolverem em discussões e atividades que visaram fortalecer a prática acadêmica e promover o intercâmbio de ideias.
A abertura do evento contou com a apresentação do Coral da UESPI.
O objetivo principal do evento foi reunir alunos, pesquisadores e docentes de graduação e pós-graduação em um espaço de troca de conhecimentos, voltado a fortalecer o diálogo entre a academia e a sociedade. Além disso, a jornada destacou a relevância da produção científica como motor para o desenvolvimento social e tecnológico do estado.
O evento contou com a participação do Magnífico Reitor, de coordenadores, docentes, discentes e representantes dos parceiros da UESPI na realização da UAPI.
A abertura foi marcada pela emocionante apresentação do Coral da UESPI, regido pelo maestro Pedro Furtado, que trouxe interpretações memoráveis, incluindo o Hino do Piauí. Durante a cerimônia, o reitor da UESPI, professor Dr. Evandro Alberto de Souza, ressaltou o impacto da UAPI na transformação educacional do estado.“A UAPI leva o ensino superior a 183 municípios, permitindo que o Piauí alcance índices inéditos de inclusão educacional e desenvolvimento sustentável. Este evento simboliza nosso compromisso com a inovação e a qualificação profissional”, declarou.
Evento contou com formato híbrido com programação presencial e on-line.
A professora Ana Angélica Costa, coordenadora geral da UAPI, destacou o cuidado na organização do evento e a importância da iniciativa para fomentar a pesquisa no estado. “A pesquisa é um dos pilares fundamentais da educação. Nosso objetivo é estimular os alunos a produzirem conhecimento aplicado, que impacte diretamente as realidades locais”, afirmou.
A programação:
A jornada foi estruturada para atender a diferentes públicos e promover uma troca enriquecedora de experiências. Nos três dias de evento, foram realizadas mesas-redondas, apresentações de artigos científicos, debates e palestras com especialistas.
Entre os destaques da programação, a mesa sobre “Empreendedorismo e inovação tecnológica” trouxe reflexões sobre o uso de ferramentas como inteligência artificial no ensino, liderada pelo professor Franklin Oliveira, especialista em linguística textual e pesquisador do impacto da IA na educação. Franklin compartilhou experiências práticas do uso de tecnologias como o ChatGPT para potencializar a aprendizagem e facilitar a produção acadêmica.
O professor Carlos Geovani, especialista em empreendedorismo tecnológico, destacou como a aplicação de soluções digitais pode transformar realidades locais e criar oportunidades de negócio em municípios afastados. Ele também apresentou exemplos de startups educacionais que têm sido referência em inovação e impacto social.
Mesa de abertura do evento.
Outro ponto alto foi o painel conduzido pela professora Viviane Carvalho, superintendente da SEDUC, que abordou o papel da mediação tecnológica no alcance de regiões remotas. Viviane destacou como o Canal Educação, integrado ao modelo da UAPI, foi essencial para manter a qualidade do ensino durante a pandemia e contribuiu para que o Piauí alcançasse o melhor ensino médio do Nordeste segundo os últimos dados do IDEB.
Além dos debates e apresentações, a Primeira Jornada Científica também celebrou conquistas recentes da UAPI. Desde sua fundação, o programa já formou milhares de profissionais, com destaque para os 800 alunos que participaram de uma única cerimônia de formatura este ano, um marco histórico na educação pública do estado.
O reitor Dr. Evandro Alberto enfatizou como a UAPI tem mudado a realidade de muitos piauienses.“Estamos dando oportunidade para pessoas que, muitas vezes, saem do campo direto para uma sala de aula em seu município, sem precisar se deslocar para grandes centros. Isso é transformar vidas e desenvolver o estado”, afirmou.
Encerramento e perspectivas futuras
O evento foi encerrado no sábado, dia 9 de dezembro, com um momento de confraternização entre os participantes e homenagens aos palestrantes e organizadores. Durante a cerimônia de encerramento, a coordenadora Ana Angélica anunciou novas perspectivas para a UAPI, incluindo a oferta de cursos de especialização e a ampliação da grade de cursos voltados às potencialidades do estado, como energias renováveis e sistemas para internet.
A programação contou com palestras e minicursos.
Com a Primeira Jornada Científica, a UAPI consolida seu papel como uma referência em inclusão e inovação no ensino superior, reforçando seu compromisso de levar educação de qualidade a todos os cantos do Piauí.
Parte da equipe reunida na programa realizada no Canal Educação SEDUC.
Os interessados podem conferir as palestras e mesas-redondas no canal oficial da UESPI no YouTube, onde todo o evento permanece disponível para acesso público.
Comentários desativados em 2ª Convocação para o Programa Auxílio Moradia da UESPI
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, torna pública a 2º convocação de discentes classificados/as no cadastro reserva do Edital UESPI/PREX/DAEC Nº 54/2024, referente ao Programa Auxílio Moradia.
Considerando o item 8 do Edital, DA CONVOCAÇÃO E DO TERMO DE COMPROMISSO, os/as discentes convocados/as deverão responder o formulário eletrônico no link: htt ps://forms.gle/Wayx3Q9gyT7NMyfH8, anexando em formato PDF, o Termo de Compromisso preenchido e assinado, RG, CPF, Cartão Bancário e Extrato de conta poupança ou corrente de quaisquer bancos físicos. Bancos digitais serão aceitos somente Nubank, Inter, Neon e Picpay. O (a) discente deve ser o titular da conta. Conta salário e as contas de benefícios social não são aceitas.
É obrigatório que o/a discente aprovado/a seja o titular da conta bancária. Para acessar o formulário eletrônico, o/a discente deverá estar autenticado/a com seu e-mail institucional, podendo preenchê-lo apenas uma vez. As informações devem ser disponibilizadas até as 13h do dia 16/12/2024. Os/as discentes convocados/as devem participar de reunião informativa que será realizada on-lineno dia 17/12/2024 às 9h. Segue link da vídeo chamada: https://meet.google.com/dhd-hyzz-drd
Comentários desativados em Inscrições para Estágio em Jornalismo no NIT
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório na área de Jornalismo, destinado a estudantes do curso de Bacharelado em Jornalismo da UESPI e de outras Instituições de Ensino Superior. A vaga é para atuação no Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT, no campus Poeta Torquato Neto – Palácio Pirajá, em Teresina (PI).
Comentários desativados em Inscrições para Estágio em Jornalismo na UNATI
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo da UESPI ou de outras Instituições de Ensino Superior, interessados em atuar na Universidade Aberta à Terceira Idade – UNATI, Campus Poeta Torquato Neto – Teresina-PI.
Comentários desativados em Estudantes da UESPI em Corrente celebram diversidade cultural em Feira das Regiões BrasileirasCorrente, feira
Por: Danilo Kelvin
Na última quarta-feira, 6 de dezembro, o campus Dep. Jesualdo Cavalcanti da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Corrente, foi palco da Feira das Regiões Brasileiras. Organizado pelos estudantes como encerramento da disciplina Fundamentos Antropológicos da Educação, ministrada pela professora Dra. Mirian Folha, o evento trouxe uma rica exposição das características culturais de cada região do Brasil.
Durante a feira, os alunos apresentaram comidas típicas, artesanato e traços culturais únicos, atraindo um público expressivo. A diretora interina do campus, Profa. Dra. Juliana Barros, e a coordenadora do curso, Professora Mestra Antoniele Silvana, estiveram presentes e parabenizaram a iniciativa.
Para a professora Mirian Folha, o evento teve um impacto significativo no aprendizado dos estudantes. “A feira é uma forma prática e dinâmica de consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre. Além disso, proporciona aos alunos uma oportunidade de desenvolver habilidades de organização e expressão cultural”, destacou a docente.
A diretora interina, Profa. Dra. Juliana Barros, também elogiou o trabalho dos alunos e a relevância da iniciativa. “É inspirador ver como a educação, aliada à cultura, pode gerar resultados tão positivos. Eventos como este mostram o compromisso da UESPI com a formação de estudantes que valorizam a diversidade e a identidade cultural do Brasil”, afirmou.
Com criatividade e dedicação, os estudantes da UESPI demonstraram que o aprendizado vai além da sala de aula, promovendo uma experiência enriquecedora para toda a comunidade acadêmica e local.
Comentários desativados em UESPI forma mais de 120 mulheres no curso de formação política em parceria com o TRE-PIcertificado, NUPIDH, TRE
Por Vitor Gaspar
O Curso de Formação Política para Mulheres, promovido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos (NUPIDH) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Piauí (TRE-PI), concluiu sua quarta edição com a certificação de mais de 120 mulheres.
Concluintes do curso no auditório do Tribunal
A professora Maria Odete, uma das alunas concluintes, compartilhou a relevância da experiência: “O curso trouxe tanto conhecimento para a vida quanto para nossa aprendizagem. Ele é essencial não apenas para quem deseja ingressar na política, mas para todas as mulheres que precisam acompanhar o desenvolvimento do nosso Estado e do país”.
Entrega do cerrtificado de conclusão do curso para uma aluna
A iniciativa busca capacitar lideranças femininas para atuar de forma efetiva na política, em movimentos sociais e na construção de comunidades mais inclusivas e democráticas e desde sua criação, o curso tem como objetivo principal proporcionar uma formação abrangente para mulheres interessadas em ocupar espaços de poder e decisão.
Reitor da UESPI recebendo o certificado de patrono do curso das mãos da coodenadora do NUPIDH, Esther Castelo Branco
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou que a participação da mulher na política é essencial, pois, além de proporcionar conhecimento, incentiva e conscientiza sobre o papel importante que ela desempenha na sociedade. Segundo o Reitor, é fundamental que elas se apropriem desse papel de liderança e autoridade na luta pelos direitos, na consolidação da igualdade e da equidade. Afirma ainda que essa formação oferece às mulheres a oportunidade de debater, instrumentalizar e adquirir o conhecimento necessário para serem protagonistas em nossa sociedade.
“Nesta edição, tivemos a participação de muitas mulheres, o que reforça o sucesso do curso como uma iniciativa de formação continuada. A cada turma concluída, novas participantes são convidadas pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Estadual do Piauí, sob a coordenação da professora Ester Castelo Branco. Esse trabalho contínuo é um marco na valorização e no fortalecimento da representatividade feminina”, afirma o Reitor.
Presidente do TRE e Reitor da UESPI durante a cerimônia
O curso abordou temas como direito constitucional, saúde e ciência política, oferecendo ferramentas para fortalecer a atuação das mulheres tanto na política partidária quanto em outras áreas de liderança em suas comunidades, influenciando positivamente suas realidades locais.
A Pró-Reitora Adjunta de Administração da UESPI, Rosineide Candeia também entregou certificados
O presidente do TRE-PI, Desembargador Sebastião Martins, destacou a relevância do curso de formação política para mulheres e a parceria entre o tribunal e a universidade durante a cerimônia de encerramento.
“Nós estamos recebendo aqui um grupo de alunas da UESPI, participantes do curso de formação política, uma iniciativa muito importante para a valorização e o empoderamento das mulheres. Essa parceria com a UESPI é um momento significativo, e estamos felizes em contribuir para ações como essa”, afirmou o desembargador.
O Desembargador valorizou a parceria com a UESPI
As participantes também tiveram acesso a recursos interativos, como QR Codes com quizzes, links sobre ações de cidadania e memória disponíveis no site do TRE-PI. Entre os materiais estavam vídeos das iniciativas do Núcleo de Gestão de Memória, Sustentabilidade, Acessibilidade e Inclusão, além de conteúdos sobre a Ouvidoria, TI, segurança eleitoral, o Hino do TRE-PI, o Cordel do Eleitor e histórias de mulheres na Justiça Eleitoral.
De acordo com a coordenadora do NUPIDH esses mecanismos de interação já foram estreados em visitas anteriores por outras turmas de Direito da mesma instituição de ensino. anteriores por outras turmas de Direito da mesma instituição de ensino.
“Trata-se de uma tendência mundial que vem sendo disponibilizada em todos os museus mais avançados do mundo e é muito importante pois estimula as pessoas visitantes a mergulharem na temática proposta pelo museu”, disse a servidora do TRE-PI, a professora Esther Castelo Branco, assistente I do Núcleo de Gestão de Memória do Tribunal.
A Coordenadora do NUPIDH realizando a entrega de certificado
Com o sucesso da quarta edição, a expectativa da coordenação é que o curso continue ampliando seu alcance, já trazendo novidades para 2025 com parceria da Casa da Mulher Brasileira. A ideia é atrair cada vez mais mulheres dispostas a atuar como agentes de mudança em seus contextos.
O Diretor do CCSA, Allen Araújo também esteve presente e entregou alguns certificados
Comentários desativados em Pré-matrícula para o PROFBIO-UESPI 2025/2027 acontece nos dias 09 a 18 de dezembro de 2024
A Coordenação Local do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia – PROFBIO informa que as matrículas para ingresso no programa serão realizadas exclusivamente de forma online (por e-mail) nos dias 09 a 18 de dezembro de 2024.
A pré-matrícula é obrigatória a todos os aprovados no exame de seleção realizado em 2024 de acordo com EDITAL Nº 15473/2024/PROGRAD-DPS-UFMG.
Os aprovados e convocados para a turma do PROFBIO UESPI estão na 1ª lista (arquivo anexo 1).
Calendário de matrículas:
ETAPA
Período
Matrícula dos convocados na 1ª lista
09 a 18 de dezembro/2024
Convocação dos excedentes – 2ª lista
08 de janeiro/2025
Matrícula dos convocados na 2ª lista
10 a 15 de janeiro/2025
Os candidatos aprovados devem enviar a documentação completa (listada abaixo) em formato pdf e legível para o e-mail: profbiosecretaria@uespi.br . Para facilitar, em Assunto coloque: Matrícula- nome e sobrenome. As assinaturas podem ser digitalizadas ou pelo gov.br.
O não envio da documentação até o prazo final implica em desistência da vaga. Após envio, aguarde o e-mail de resposta que será enviado em janeiro de 2025.
Documentos necessários para Registro Acadêmico:
a) Ficha de Matrícula preenchida e assinada (anexo 2);
b) Termo de compromisso preenchido e assinado (anexo 3);
c) Cópia do documento de identificação que contenha foto;
d) Cópia do diploma de graduação devidamente registrado no Ministério da Educação;
e) Cópia do Título eleitoral;
f) Comprovante de endereço em seu nome (se for no nome de cônjuge ou parente, anexar certidão ou documento que comprove);
g) Comprovante de efetivo exercício de docência em Biologia, no Ensino Médio na Rede Pública de Ensino do país como servidor do quadro permanente ou como contratado (na forma de uma declaração do diretor da escola);
h) Comprovante(s) do(s) tempo(s) de serviço como docente no serviço público (termo de posse ou contracheque);
i) Se aprovado dentro das vagas para Ações Afirmativas, apresentar documento comprobatório para ocupar a vaga.
Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para pessoas com deficiência deverão apresentar laudo médico atualizado c/ CID (últimos 60 dias);
Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para oriundos do Ensino Médio e Superior Públicos basta a apresentação de ambos os diplomas.
Candidatos aprovados dentro das vagas reservadas para negros (pretos e pardos), quilombolas e indígenas não oriundos do Ensino Médio e Superior Públicos, por hora, deverão apresentar a autodeclaração e serão convocados, em data ainda a ser definida, para se apresentarem à Comissão de Heteroidentificação para confirmação do direito à vaga.
