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UESPI Parnaíba: Projeto de extensão Saúde dos trabalhadores da pesca artesanal

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Por Giovana Andrade

O projeto “Saúde dos Trabalhadores da Pesca Artesanal: Abordagem de Enfermagem na Prevenção dos Riscos Ocupacionais” é uma iniciativa da Universidade Estadual do Piauí, que é coordenado pela Prof. Dra. Maria do Socorro Candeira.
Este projeto de extensão foi concebido a partir da proposta de Vitória Carneiro, aluna do oitavo bloco do curso de Enfermagem, com o objetivo de atender as necessidades dos marisqueiros da Associação dos Catadores de Mariscos de Ilha Grande.

Primeira reunião na Associação dos Catadores de Mariscos de Ilha Grande.

A mariscagem, uma forma de pesca artesanal, apresenta inúmeros riscos ocupacionais. Os marisqueiros passam longas horas diárias submersos em água e lama, ficando expostos à umidade e a um ambiente natural frequentemente hostil. Este ambiente é rico em diversidade biológica, tanto de origem natural quanto exógena, e também suscetível a contaminações oriundas de dejetos antrópicos.

Além disso, a utilização de instrumentos e de ferramentas perfuro cortantes durante a mariscagem aumenta o risco de acidentes. Esses acidentes podem resultar em contaminações e infecções, por isso o projeto vem para destacar a necessidade de estratégias preventivas para melhorar a qualidade de vida e a saúde dos marisqueiros.

A Prof. Dra. Maria do Socorro Candeira explica que a Associação dos Catadores de Mariscos de Ilha Grande reúne um grupo de 45 marisqueiros que dependem deste ofício tradicional para subsistência. Devido à natureza do trabalho e ao ambiente em que atuam, esses marisqueiros estão expostos a diversos riscos ocupacionais.

“Sendo assim, motivada pela importância da temática e por minha atuação docente nesta área, abracei a ideia da Vitória e construímos, com a colaboração de um grupo de professores e alunos, um projeto com o objetivo de promover melhorias relacionadas às medidas de controle de riscos ocupacionais e de prevenção de agravos associados à pesca artesanal, de forma a impactar diretamente na qualidade de vida e de saúde dos marisqueiros da Associação dos Catadores de Mariscos de Ilha Grande”

A estudante Vitória Carneiro detalha que a ideia do projeto voltado ao trabalho na pesca artesanal/mariscagem, bem como os riscos ocupacionais voltados à prática, surgiu motivado por atividades já desenvolvidas anteriormente na Associação de Catadores de Marisco de Ilha Grande – PI (ACMIG), em que a convivência com as experiências relatadas pelas marisqueiras detiveram grande importância na formação de uma perspectiva de realidade diferenciada, com a consciência das dificuldades e perigos no trabalho dos pescadores artesanais, mas ainda sim a existência de amor ao que fazem, por ser cultural e, por vezes, a única atividade realizada, fora os afazeres domésticos.

“Pude ver que há a normalização da exposição dos riscos pelos trabalhadores, o que dificulta a prevenção e controle de exposições. Desse modo, o projeto surgiu como uma inciativa de realizar pesquisas e ações em saúde que reconheçam os riscos ocupacionais para que atuemos na prevenção de agravos de modo a impactar diretamente na qualidade de vida e de saúde dessa população”.

O projeto será executado em várias etapas , que incluem a apresentação do projeto aos marisqueiros, realização de entrevista para levantamento do perfil demográfico e de adoecimento relacionado a ocupação, observação direta trabalho de mariscagem para mapeamento dos riscos ocupacionais , produção de material educativo e oficinas abondando temas como riscos ocupacionais presentes na atividade de mariscagem, adoecimento relacionados ao trabalho da mariscagem e ações de controle dos riscos ocupacionais e prevenção de agravos à saúde relacionados ao trabalho da mariscagem.

A docente ainda explica que o projeto ainda está na fase inicial, mas já foi realizado reunião com docentes e discentes colaboradores e apresentação da proposta para os marisqueiros no dia 15 deste mês na sede da Associação dos Catadores de Mariscos de Ilha Grande. A apresentação do projeto e dos alunos e professores foi conduzida de forma participativa por meio de dinâmicas. “Esse foi um momento rico, de escuta inicial, mas também de confraternização, com lanche para os participantes e sorteios de brinde” .

Equipe do Projeto :
Docente Coordenadora do Projeto : Profa socorro Candeira
Docente colaborador:
Layara Fernandes
Joelson Almeida
Alunos:
Antônia Vitória Elayne Carneiro Araújo –Discente Bolsista
Aline Miranda de Abreu- Discente colaborador
Daniele Chaves Siqueira- Discente colaborador
Joao Victor Chagas Veras – Discente colaborador
Joana Nágila Ribeiro Figueira- Discente colaborador
Nátale Julianny da Silva Feitosa- Discente colaborador
Luiz Felipe Alves Fonteneles Discente colaborador
Karla Michelle Salvino Gadelha Discente colaborador

UESPI lança editais de apoio à realização e participação em eventos extensionistas e científicos

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Por Roger Cunha

Na manhã desta quinta-feira (20/06), no auditório Pirajá do campus Torquato Neto, ocorreu o lançamento dos editais de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI, bem como o de Apoio à Participação em Eventos, promovido pelas pró-reitorias de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários, e pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

A mesa do evento contou com a presença do reitor da UESPI, do vice-reitor, da pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), e do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação.

A mesa do evento contou com a presença do reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, do Vice-reitor, professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu, da Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), professora Doutora Ivoneide Pereira de Alencar, e do Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Doutor Rauirys Alencar de Oliveira.

Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Doutor Rauirys Alencar de Oliveira.

O professor Rauirys Alencar destacou a importância dos projetos para a comunidade acadêmica da UESPI e ressaltou o compromisso da gestão em preparar a universidade para protagonizar o desenvolvimento do Estado. Ele enfatizou que a evolução contínua dos projetos acadêmicos é essencial, afirmando que o conhecimento deve crescer e melhorar constantemente para atender não apenas às necessidades da universidade, como também da sociedade.

Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), professora Doutora Ivoneide Pereira de Alencar

A professora Ivoneide Pereira enfatizou a necessidade de integrar a extensão com o ensino e a pesquisa, fundamentos constitucionais da educação. Ela destacou que a extensão, por muito tempo negligenciada, deve ser trabalhada em conjunto com esses outros pilares para garantir que eventos acadêmicos ocorram de forma integrada e eficaz.

O vice-reitor, professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu, sublinhou a importância dos editais na administração da universidade, salientando que eles promovem transparência e meritocracia na gestão. Ele enfatizou que os recursos são distribuídos de maneira justa e democrática através dos editais, refletindo o compromisso da gestão em apoiar a comunidade acadêmica.

Lançamento dos editais de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas

O reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, reafirmou o compromisso da gestão em cumprir as promessas estabelecidas na carta proposta que o elegeu, destacando projetos como o UESPI TEC, que recebeu um investimento significativo e ainda anunciou futuras iniciativas para integrar ainda mais a universidade com a comunidade, incluindo um grande evento de pesquisa e extensão em todo o estado do Piauí. O reitor enfatizou que o lançamento do edital que visa proporcionar suporte financeiro tanto para pesquisadores quanto para estudantes participarem de eventos e publicações, garantindo assim o desenvolvimento contínuo da universidade.

O Reitor destacou que a UESPI segue firme na missão de formar grandes profissionais

“O evento é mais um passo significativo para a UESPI, reafirmando seu compromisso com a integração do ensino, pesquisa e extensão, e seu papel vital no desenvolvimento do Piauí”, finalizou o Reitor. 

PROP: Edital de apoio à participação em eventos

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A Universidade Estadual do Piauí, através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação torna público, a todos os interessados, por via do presente edital, as normas e procedimentos para a submissão e solicitação de ajuda financeira para pagamento de taxa de inscrição, diárias e passagens para eventos científicos, de capacitação técnico-administrativa e de
representação institucional para o ano de 2024.

SEI_GOV-PI – 013035977 – Edital

ERRATA –  edital 17
O Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, torna pública a divulgação da Errata referente ao EDITAL PROP/UESPI 016/2024 – Edital de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI, com as seguintes alterações:

 

Item 6.3.10

Onde se lê: “6.3.10. Programação detalhada por data (mesmo que provisória) e demais informações sobre o referido evento”

Leia-se: “6.3.10. Programação detalhada por data (mesmo que provisória), orçamento descrevendo o tipo de despesa conforme o item 9 deste edital e o valor solicitado e demais informações pertinentes sobre o referido evento.

SEI_GOV-PI – 013115996 – Despacho

 

Planilha de Produção Científica

PROP___PLANILHA_DE_PRODUCAO_CIENTIFICA_2024

Anexo Formulário

FORMULARIOS_EDITAL_PROP_017_2024

 

No item 7.1 O lançamento do edital ocorrerá na página da UESPI ( uespi.br ) na Internet e será publicado no Diário Oficial do Estado do Piauí, em data constante no CRONOGRAMA:

Onde se lê: Segunda chamada de propostas para eventos realizados de 01/10/2024 a 31/12/2024. De 01/07/2024 a 30/09/2024 (submeter proposta com o mínimo de 45 dias antecedendo o evento);

Leia-se: Segunda chamada de propostas para eventos realizados de 01/10/2024 a 31/12/2024. De 01/08/2024 a 30/09/2024 (submeter proposta com o mínimo de 45 dias antecedendo o evento).

 

PROP: Edital de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI

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A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI torna público o Edital de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI, voltado para a Concessão de Apoio Financeiro à realização de eventos científicos e de produções extensionistas, técnico-cientificas,
artística/cultural de reconhecida relevância cientifica, tecnológica, artística e literária, conforme as condições a seguir estabelecidas e a legislação vigente.

SEI_GOV-PI – 013039396 – Edital 

 

O Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, torna pública a divulgação da Errata referente ao EDITAL PROP/UESPI 016/2024 – Edital de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI, com as seguintes alterações:

Item 6.3.10

Onde se lê: “6.3.10. Programação detalhada por data (mesmo que provisória) e demais informações sobre o referido evento”

Leia-se: “6.3.10. Programação detalhada por data (mesmo que provisória), orçamento descrevendo o tipo de despesa conforme o item 9 deste edital e o valor solicitado e demais informações pertinentes sobre o referido evento.

SEI_GOV-PI – 013116539 – Despacho

 

 

 

Resultado final transferência externa 2024 – Edital nº 009/2024

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A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG, resolve PUBLICAR O RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIA EXTERNA, Edital nº 009/2024, de 15 de abril de 2024. Ressaltamos que o Resultado Final referente ao Curso de Direito do Campus “Poeta Torquato Neto” ainda encontra-se em análise e que seu resultado final será publicado no dia 25/06/2024.

comunicado RESULTADO FINAL TRANSFERÊNCIA EXTERNA SEM O CURSO DE DIREITO DO TORQUATO

 

RESULTADO FINAL TRANSFERÊNCIA EXTERNA 2024

Referente à Relação do Resultado Final do Processo Seletivo dos Integrantes para Composição do Grupo Cultural TEATRO da Universidade Estadual do Piauí UESPI

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A PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, ASSUNTOS ESTUDANTIS E COMUNITÁRIOS (PREX) DAUNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ, torna pública a ERRATA EDITAL Nº 32/2023 UESPI/PREX/DPPE ,referente à Relação do Resultado Final do Processo Seleti vo dos Integrantes para Composição do Grupo Cultural TEATRO da Universidade Estadual do Piauí -UESPI.

SEI_GOV_PI___013056596___Errata (1)

UESPI recebe seis selos de qualidade da OAB Recomenda

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Por Clara Monte e Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) se destacou nacionalmente ao receber seis selos de qualidade da OAB Recomenda para os cursos de Direito. A cerimônia de entrega ocorreu em Brasília, 19, destacando as instituições brasileiras que sobressaíram na educação jurídica.

A Cerimônia aconteceu no Clube de Engenharia de Brasília

Os cursos de Direito da UESPI que receberam o selo de qualidade são dos campi Poeta Torquato Neto (Teresina), Prof. Barros Araújo (Picos), Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba), Dra. Josefina Demes (Floriano), Prof. Antônio Geovanne Alves de Sousa (Piripiri) e Campus Deputado Jesualdo Cavalcante (Corrente). Este reconhecimento é conferido pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) as instituições de ensino superior que atingem um alto padrão de qualidade acadêmica e prática.

Bandeiras do Piauí e da UESPI sendo destaque na cerimônia da OAB

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto explicou que entre os 1.900 cursos de Direito existentes no Brasil, apenas 198 foram premiados. Desses, apenas 10% receberam o Selo de Qualidade OAB Recomenda. No Estado do Piauí, 08 cursos foram contemplados, dos quais 06 são da UESPI.

“A UESPI sempre vem obtendo o selo de qualidade, o que significa muita dedicação por parte dos estudantes e também dos professores que estão contribuindo para o ensino jurídico no país”, afirma.

Momento da assinatura do Reitor

A cerimônia de entrega da 8ª edição do Selo de Qualidade OAB Recomenda teve como tema “O Fortalecimento da Advocacia Brasileira a partir do Ensino Jurídico de Excelência”, destacando a importância da educação jurídica de qualidade para o desenvolvimento da advocacia no país.

Depoimentos: 

O Diretor do campus de Corrente e Coordenador do curso de direito, Prof. Alcir Rocha, disse estar muito alegre em ver o resultado do esforço e dedicação dos professores, dos alunos e dos colaboradores da administração superior. “Todo um empenho voltado para a recepção desse reconhecimento que é o selo OAB Recomenda. Nós esperamos continuar trabalhando em parceria com a OAB, com o Governo do Estado e com a Administração da UESPI sempre visando melhorar a qualidade do curso no extremo sul do Piauí.”

O coordenador do curso de Direito de Floriano, Prof. Me. Adail Pereira Carvalho Jr., afirma que o curso de direito na UESPI/Floriano está no caminho certo, buscando qualidade e eficiência no ensino, pesquisa e extensão. “Sem sombra de dúvidas, isso se deve à dedicação e esforço dos nossos alunos. O Exame da Ordem tem como finalidade garantir a excelência no exercício da advocacia e o resultado desse exame demonstra que nossa instituição está se dedicando para alcançar essa meta.”

O coordenador do curso de Direito, em Parnaíba, Prof. Erasmo Carlos Amorim Morais, acredita que o corpo docente tem conseguido atender aos requisitos exigidos para a formação de um bacharel em Direito, o que o felicita muito.

“Sobretudo, é o empenho e a dedicação dos acadêmicos nas atividades extracurriculares que fazem a diferença. O espaço da sala de aula tem sua importância, mas o momento de estudo individual é fundamental para o aprimoramento das informações transmitidas em sala. Esse reconhecimento renova o nosso compromisso com a sociedade e reforça nossa responsabilidade com a formação de novos bacharéis. Ele nos torna mais vigilantes e demonstra que não podemos baixar a qualidade do ensino que oferecemos diariamente”.

Quem compartilhou a opinião também foi o coordenador do curso de Direito de Piripiri, Prof. Milton Gustavo, e ele destacou a participação dos estudantes na conquista do Selo OAB.  “Nosso campus de Piripiri tem uma tradição de alunos muito estudiosos. Muitos deles se formam e passam em concursos antes de se formarem. É muito comum passarem na OAB antes mesmo de concluírem o curso, então temos jovens de ouro lá. Claro que apoiamos e claro que a UESPI é uma grande casa, mas acredito que essa vitória é deles”, afirmou o Professor que ainda ressaltou o “espírito uespiano”. “Estamos ali recebendo recursos públicos que a sociedade confia à UESPI para que eduquemos os nossos jovens, e esses jovens fazem valer o investimento que a sociedade faz em nós. Esse é o nosso papel: fazer valer o esforço da sociedade e manter a UESPI funcionando”.

De acordo com o coordenador do curso de Direito de Picos, o Exame da Ordem é conhecido pelo seu alto grau de complexidade e exigência. Ele afirma que ao analisar o desempenho dos alunos, verifica-se que estão preparados para enfrentar as mais complexas demandas jurídicas. “Um resultado como esse é fruto do trabalho conjunto de professores, reitoria, direção, corpo técnico administrativo e colegas terceirizados. A dedicação e o comprometimento dos alunos também são fundamentais, exigindo constante aperfeiçoamento dos mestres. O Selo OAB Recomenda representa uma enorme conquista para qualquer curso de Direito no Brasil. Felizmente, temos sido agraciados com essa comenda sistematicamente, o que demonstra que não é um fato isolado ou fruto do acaso. Ser condecorados ano após ano pela OAB evidencia que o Curso de Direito da UESPI – Picos é uma referência no ensino da Ciência Jurídica, tanto no Piauí quanto no Brasil.”

 

Aditivo de Cronograma do Edital de Estágio Não Obrigatório para o Curso de Arquitetura e Urbanismo

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A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Aditivo de Cronograma para o Edital de Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual do Piauí e de outras Instituições de Ensino Superior interessados em atuarem no Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG),Campus Poeta Torquato Neto em Teresina-PI.

SEI_GOV-PI – 013090931 – Termo Aditivo

UESPI: Lançamento de dois editais de apoio para realização e participação de eventos

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Apoio à realização de eventos extensionistas, científicos e de inovação tecnológica da UESPI e o de Apoio à participação em eventos. Esses são os dois Editais que serão lançados amanhã, a partir das 8h, no auditório Pirajá, no campus Torquato Neto.

O lançamento será feito pelo Reitor da UESPI, prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, o Vice-reitor, Prof. Dr. Jesus Antônio de Carvalho Abreu e também pelo Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. Rauirys Alencar de Oliveira.

O evento será híbrido e a comunidade acadêmica poderá acompanhar e participar pelo canal da UESPI Oficial no Youtube.

 

 

ProfHistória: Edital do Prêmio de Melhor Dissertação – turma 2022

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A Coordenação Local do Programa em Ensino de História (ProfHistória) informa que a Coordenação Nacional do ProfHistória tornou público o Edital do Prêmio Profhistória de Melhor Dissertação (turma 2022), disponível: https://prof.historia.ufg.br/n/181720-edital-premio-profhistoria-turma-2022

ARRAIÁ da UNATI: Uma noite de alegria e confraternização na UESPI

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Por Roger Cunha

Ontem, dia 18 de junho, a quadra da UESPI, campus Torquato Neto, se transformou em um verdadeiro cenário de festa junina com a realização do ARRAIÁ da UNATI (Universidade Aberta à Terceira Idade). O evento, que reuniu alunos, professores e familiares, ofereceu uma noite repleta de atrações artísticas, quadrilhas e muito forró, proporcionando momentos de alegria e descontração para todos os presentes.

Decoração da quadra para o Arraia da UNATI

Entrevistamos o coordenador da UNATI, o professor Moisés Mendes, que nos deu mais detalhes sobre a importância e a organização do evento. Segundo ele, a UNATI há 16 anos promove duas grandes festas de confraternização: o arraial junino e a festa de final de ano. “Essas festas são momentos de integração entre alunos, professores e familiares, além de ser uma oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do período letivo”, explicou.

Durante o período junino, as atividades regulares são suspensas para dar lugar aos ensaios das coreografias. “Não é apenas sobre a dança, mas também sobre o resgate cultural e as experiências vividas pelos participantes”, disse o professor Moisés. As coreografias são elaboradas com a participação ativa dos alunos, que se apresentam para os convidados, criando um ambiente de celebração e valorização das tradições culturais.

Quadrilha da UNATI

A noite começou com a apresentação do Coral UNATI, que encantou a todos com músicas regionais. Em seguida, as alunas do NUT (Núcleo de Atividade Física) mostraram todo o seu talento. O Corpo de Dança da UESPI, ligado ao curso de Educação Física, apresentou duas coreografias regionais, incluindo o popular “Cavalo Piancó”. O evento seguiu com diversas coreografias montadas por todas as turmas da UNATI, cada uma trazendo um pedaço da cultura e da alegria junina.

“O arraial deixou uma sensação de saudade e já nos faz pensar na organização do próximo ano. A partir de agosto, quando iniciarmos o segundo semestre, nosso foco volta para a festa de Natal”, finalizou o professor Moisés.

Casamento matuto

O ARRAIÁ da UNATI não foi apenas uma festa, mas um verdadeiro encontro de gerações e culturas, onde a alegria e a descontração marcaram a noite. A UNATI continua a cumprir seu papel de integrar e valorizar a terceira idade, proporcionando momentos inesquecíveis para todos os envolvidos.

Projeto TECER: aplicativo inovador na prevenção ao tabagismo

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Por Roger Cunha

O projeto TECER é uma iniciativa inovadora que se destacou em um edital nacional destinado ao financiamento de projetos de prevenção ao tabagismo. Surgido da ideia de criar um aplicativo baseado em games, o TECER tem como público-alvo os povos indígenas e as comunidades quilombolas. Entre os 16 finalistas de todo o Brasil, o projeto foi um dos quatro selecionados para receber financiamento.

Equipe do projeto TECER

Com a vitória no edital, o TECER foi transformado em um projeto de extensão da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) permitindo a participação ativa de alunos de graduação dos cursos da área da saúde. Esses alunos colaboram na produção e no suporte das atividades do projeto, enriquecendo ainda mais a iniciativa. Inicialmente, o TECER se concentrará em quatro comunidades: Paquetá, Lagoa de São Francisco, Piripiri e Queimada Nova, com a intenção de expandir seu alcance por meio das redes sociais.

Realizado pela UESPI, GEMDAC, INOVA e Faculdade CET, o TECER tem como objetivo estimular práticas de autocuidado em saúde e implementar medidas de controle e prevenção do tabaco em comunidades tradicionais. Esta missão será alcançada através de uma experiência educativa inovadora proporcionada pelo Aplicativo TECER.

Controle e prevenção do tabaco em comunidades tradicionais

O professor e coordenador Vinicius Oliveira explica como nasceu a parceria entre a UESPI e a Faculdade CET. “A ONG que está participando deste edital em conjunto com o nosso grupo de pesquisa é dirigida pela professora Isabel, que leciona epidemiologia na Faculdade CET. Decidimos realizar um trabalho ‘multicentro’, aproveitando a proximidade entre as duas universidades. Estamos desenvolvendo essa perspectiva de colaboração, com a participação dos alunos dos cursos de medicina, fisioterapia e enfermagem de ambas as instituições”.

Interface do aplicativo TECER

O aplicativo foi desenvolvido com a perspectiva de utilizar a gamificação como ferramenta central. Nele, os usuários participarão de quizzes e desafios, acumulando pontos para compor um ranking. Esta abordagem não apenas promove uma cultura saudável de competição entre os jovens, incentivando-os a se engajar ativamente, mas também educa sobre as sérias consequências do tabagismo. Ao aprenderem sobre os danos à saúde causados pelo cigarro, os participantes são incentivados a adotar hábitos mais saudáveis e a contribuir ativamente para a prevenção do tabagismo em suas comunidades. 

A primeira viagem para a aplicação do projeto acontecerá na próxima quarta-feira (19/06) para os municípios de Paquetá e Queimada Nova, no interior do Piauí. O professor e coordenador Vinicius Oliveira destaca que o objetivo da viagem é interagir tanto com as lideranças locais quanto com os jovens das comunidades. “A ideia é que possamos conversar e dialogar com as lideranças locais e com os jovens, que são nosso público-alvo. Vamos realizar rodas de conversa para apresentar o que já está pronto, incluindo nosso aplicativo e toda a dinâmica que será utilizada no projeto. Além disso, queremos incorporar aspectos dos hábitos, das linguagens e das culturas locais, trabalhando com muito respeito e responsabilidade”.

Reunião de planejamento para viagem da equipe para Paquetá e Queimada Nova – PI

Ao unir educação e tecnologia, o projeto TECER não apenas busca transformar hábitos de saúde, mas também inspirar uma nova geração no sentido do bem-estar coletivo. Com o apoio da comunidade local, o TECER está preparado não só para enfrentar desafios relacionados ao tabagismo, mas também para abrir novos caminhos na promoção da saúde.

Formação em Estomaterapia na UESPI: Celebrando novos profissionais na enfermagem

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Por Roger Cunha

Na última sexta-feira, dia 14 de junho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebrou a formação de duas turmas de pós-graduação em Estomaterapia. Um evento marcante para a enfermagem local. Com 46 novos especialistas prontos para ingressar no mercado de trabalho, a entrega dos certificados foi um momento de consagração e compromisso para os formandos e para a instituição.

Turmas de pós-graduação em Estomaterapia

Conversamos com a Professora e Coordenadora do curso, Sandra Marina, que destacou a importância da entrega dos certificados no Conselho de Enfermagem. “Existe uma resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) que exige o registro das especialidades, garantindo assim a legalidade e o reconhecimento profissional dos novos estomaterapeutas”, explicou Sandra Marina.

O curso de pós-graduação em Estomaterapia na UESPI é reconhecido pela sua base científica robusta e pela acreditação pelo Conselho Mundial de Estomaterapia (WCET), sendo o único curso acreditado no Piauí. A coordenadora explicou que “a formação é intensiva, abrangendo áreas fundamentais como feridas, estomias e incontinência, com uma forte componente prática em ambulatórios e hospitais especializados. Recebemos professores especialistas de diversos estados brasileiros, com forte formação na especialidade, o que enriquece muito o aprendizado dos nossos alunos”.

Formandos em Estomaterapia

Sandra Marina também destacou o impacto direto do curso na prática profissional dos alunos, ressaltando que a formação em Estomaterapia oferecida pela UESPI já resultou na criação de vários ambulatórios e serviços especializados em hospitais, o que demonstra um impacto positivo e concreto na saúde da população. A estomaterapia, além de ser uma especialização, representa uma mudança significativa na forma como os profissionais de saúde cuidam de pacientes com feridas, estomias e incontinência, melhorando a qualidade do atendimento e os resultados para os pacientes.

A relevância do curso também foi destaque na fala do Reitor da UESPI, Professor Evandro Alberto, “Momento feliz aqui no auditório do COREN, apresentando à sociedade os novos estomaterapeutas, formados aqui no curso de especialização da Universidade do Piauí, um dos melhores do Brasil, e que tanto tem impactado positivamente para a saúde do cidadão que precisa desse tratamento especializado”.

Solenidade de entrega dos certificados.

O presidente do COREN, Samuel Freitas, também comentou sobre a parceria inédita com a UESPI. “A estomaterapia é a área de especialidade da enfermagem que mais vem crescendo nos últimos anos, e o Conselho tem todo o interesse de fazer com que cada vez mais as especialidades sejam fortes dentro da sua área. Nada mais interessante do que fazer com que esses enfermeiros que estão recebendo o título de especialistas já saiam daqui com essa especialidade registrada no Conselho”.

Além da visão da coordenadora e dos representantes institucionais, ouvimos Priscila de Oliveira, uma das formandas, que compartilhou sua experiência enriquecedora na pós-graduação, ressaltando que a especialização expandiu significativamente seus conhecimentos e habilidades na enfermagem. Segundo Priscila, “A estomaterapia ampliou meus conhecimentos e práticas na enfermagem, proporcionando novas oportunidades tanto no setor público quanto no privado. Aprofundei meu entendimento sobre as áreas de estomias, feridas e incontinências, com aulas teóricas ministradas por professores reconhecidos nacional e internacionalmente“.

Pós-graduação em Estomaterapia

Lívia Ulisses, outra formanda, também compartilhou sua jornada na estomaterapia, destacando que a escolha pela pós foi uma decisão que teve um impacto profundo em sua vida. Depois de passar alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, ela encontrou na estomaterapia não apenas uma nova carreira, mas também uma oportunidade de empreendedorismo. “Para mim foi uma escolha que mudou minha vida. Após alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, encontrei na estomaterapia não apenas uma carreira, mas uma forma de empreender e impactar positivamente a comunidade. Trabalhar como voluntária em ambulatórios de estomaterapia foi uma experiência transformadora, onde pude aplicar na prática tudo o que aprendi”.

Este evento representou não apenas um marco na formação profissional dos novos especialistas, mas também um passo significativo no fortalecimento da saúde pública no Piauí.

Aluna de Direito passa para intercâmbio na Flórida

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Por Clara Monte 

Bruna Galiza, aluna do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura, fará um mês de intercâmbio na Flórida Atlantic University.

De acordo com a aluna, a vontade de realizar um curso no exterior surgiu após o início do curso de Direito na UESPI. Para ela, essa é uma oportunidade de ter aulas de inglês em nível avançado e obter um certificado de proficiência no idioma, enriquecendo o seu currículo.

“Quando entrei na UESPI, fiquei encantada pelo curso, principalmente pelas disciplinas de Direito Público, por isso, comecei a pensar na possibilidade de realizar um curso no exterior que pudesse contribuir para o meu crescimento acadêmico. Acredito que um programa de intercâmbio também promove a autonomia e a troca de culturas. Vejo que, a cada dia mais, os empregadores procuram candidatos que agreguem à empresa não apenas conhecimentos técnicos, mas também habilidades pessoais.

Aluna de Direito, Bruna Galiza

Ainda de acordo com Bruna Galiza, ela encontrou um curso de seu interesse na IBS – International Business School, chamado Cenário Político Internacional e Decisões Empresariais. Ela enviou seu IRA da UESPI, que na época era 9.1, e conseguiu 60% de bolsa por ser aluna da Universidade Estadual do Piauí.

“Sou apaixonada pelo meu curso e sempre tive cuidado, dedicação e interesse em manter meu IRA alto justamente por saber que isso facilitaria o ingresso em programas acadêmicos, projetos de extensão e afins”.

O Diretor da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), Orlando Berti, fala sobre a importância de manter um alto índice de rendimento acadêmico, principalmente para oportunidades de intercâmbio tanto na América do Norte quanto na Europa, onde eles consideram os coeficientes e as cartas de recomendação os mais relevantes.

“Ter um bom rendimento dentro da universidade é uma das portas de entrada. Inclusive, vários intercâmbios só aceitam alunos com alto índice de rendimento, o que eles chamam de alunos de destaque, justamente por conta da participação desses alunos em projetos de pesquisa e boas notas. E se você, aluno, está interessado nesse tipo de oportunidade, qualquer dúvida é só ir ao nosso setor ou enviar um e-mail para cri@uespi.br, que estamos à disposição para tirar as dúvidas do alunato.”

                                                                 INTERCÂMBIO UESPI 

De acordo com a Coordenação de Relações Internacionais (CRI), mais de 1000 alunos já participaram de intercâmbios ao longo da história da instituição. A UESPI possui acordos vigentes com diversas universidades, entre as quais estão:

Universidade Autónoma de Guerrero (UAGro) – México
Universidade de Bolonha (UNIBO) – Itália
Academia de Belas Artes de Firenze – Itália
Universidade de Lisboa (ULISBOA) – Portugal
Universidade Estadual de Nova York (SUNY – Campus Oswego) – Estados Unidos
Universidade do Porto (UPORTO) – Portugal
Universidade Mayor, Real y Pontifícia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX) – Bolívia
Instituto Politécnico de Bragança (IPB) – Portugal
Parceiras

Por meio de parcerias interinstitucionais, a UESPI oferece diversas oportunidades de intercâmbio e exames para avaliar o nível de conhecimento e habilidade na língua estrangeira.

Curso de Extensão capacita educadores para inclusão de crianças com baixa visão

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Por Cássio Sousa

A Universidade Estadual do Piauí, campus Josefina Demes, em Floriano, está promovendo um curso de extensão intitulado “Recursos Pedagógicos Utilizados com Crianças de Baixa Visão”. O projeto, iniciado em abril e com término previsto para agosto, tem como objetivo capacitar tanto acadêmicos do curso de Pedagogia quanto membros da comunidade externa, proporcionando uma formação específica para lidar com as necessidades educacionais de crianças com baixa visão.

A baixa visão pode ser causada por enfermidades, traumatismos ou disfunções do sistema visual que acarretam na diminuição da acuidade visual, dificuldade para enxergar de perto e de longe, campo visual reduzido, alterações na identificação de contraste, na percepção de cores, entre outras alterações visuais.

Com carga horária de 60 horas, o curso é coordenado pelas professoras Maria Goreti da Silva Sousa e Ana Maria da Silva Andrade. A iniciativa busca não apenas introduzir os participantes aos recursos pedagógicos adaptados para estudantes com baixa visão, mas também promover reflexões sobre as implicações pedagógicas dessa condição visual. Além disso, os participantes são incentivados a elaborar e construir materiais inclusivos que possam efetivamente melhorar a qualidade do ensino para esses alunos.

A Profa. Maria Goreti da Silva Sousa destaca que a escola é um espaço de ascensão social; no entanto, ela só cumpre o seu papel se também for inclusiva, proporcionando que todos os alunos matriculados possam ter acesso total ao conhecimento. “Sabemos que nem todos aprendem da mesma forma e no mesmo tempo, e por esse motivo faz-se necessário atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino”, conta a docente.

O curso adota a modalidade de Ensino a Distância (EAD), utilizando plataformas como Google Meet, Google Classroom e grupos de WhatsApp para facilitar a comunicação e o compartilhamento de materiais. O curso conta com 25 participantes e realiza atividades variadas, incluindo palestras e atividades práticas em aulas online, além de constantes interações e trocas de conteúdo no Classroom.

“Tivemos uma atividade na sala de aula virtual e uma palestra. Estamos nos organizando para mais duas. Além das atividades de conteúdo e socialização no Classroom, a ideia é que em uma das palestras tenhamos pessoas com baixa visão participando e dando seu relato”, finalizou a coordenadora do projeto.

Internacionalização: Professores da UESPI apresentam pesquisas em eventos internacionais

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Por Clara Monte 

O Professor Dr. Rubens Lacerda Loiola, do Curso de Letras de Floriano, está na França para participar do IV Colóquio Internacional VariaR – Variação em Línguas Românicas. O evento começou na quarta-feira (12) na Universidade Paul-Valery (UPVM), em Montpellier, e se estendeu até sexta-feira (14).

O colóquio, realizado anualmente, é parte do projeto VariaR – Variação nas Línguas Românicas, iniciado em 2019. O projeto foca em atividades de pesquisa e ensino relacionadas à língua portuguesa e outras línguas românicas.

Durante o evento, o professor Rubens Lacerda Loiola apresentou a comunicação intitulada “Variação de aspecto terminativo no português brasileiro dos séculos XIX e XX”. Ele destaca que participar deste colóquio é uma oportunidade para divulgar a pesquisa e o ensino realizados na UESPI, não apenas no Estado do Piauí, mas globalmente. O professor também ressaltou a importância do apoio institucional da UESPI, que forneceu ajuda de custos para seu deslocamento.

Professor Dr. Rubens Lacerda Loiola apresentando o trabalho

“Minha área envolve o Sociofuncionalismo em Linguística e os Modelos Baseados no Uso, abordando diversas questões sobre o funcionamento da língua. Minha participação em eventos internacionais como este é de grande importância para a comunidade acadêmica, pois proporciona uma plataforma para compartilhar experiências e ampliar o conhecimento. Além disso, eventos como o IV Colóquio Internacional VariaR incentivam o contínuo apoio e a promoção do intercâmbio acadêmico pela UESPI, beneficiando tanto os docentes quanto os alunos”, afirma o professor.

Professor Dr. Rubens Lacerda Loiola

Paralelamente, a professora de Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa, Lara Ferreira Silva Dias, do Campus Profº Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba-PI) da UESPI, está representando a instituição na 10ª Conferência Internacional Online Novas Dimensões da Filologia – Línguas, Literatura, Linguística, Cultura. A conferência é organizada pela Universidade de Plock, na Polônia, entre os dias 10 e 16 de junho.

O evento tem como objetivo reunir pesquisadores e acadêmicos de diversas partes do mundo para compartilhar as pesquisas, fomentar a troca de conhecimento e promover o diálogo interdisciplinar sobre temas relevantes nas áreas de Línguas, Literatura, Linguística e Cultura.

A professora Lara Ferreira Silva Dias participa desta conferência pela quarta vez, sendo três participações online e uma presencial na Universidade de Buenos Aires (UBA). Segundo ela, sua participação se dá através do envio de um artigo intitulado “Astrological Underpinnings in Shakespeare’s ‘The Tempest’: A Comparative Study with John Dee’s Influence”, que foi aprovado e está sendo apresentado na conferência.

“Há uma sensação de orgulho e realização por ter a oportunidade de compartilhar meu trabalho com uma audiência global. Ao mesmo tempo, há um certo nervosismo e ansiedade, pois o ato de comunicar nossas ideias de forma clara e eficaz para um público que pode ter diferentes culturas, perspectivas e níveis de compreensão pode ser intensa. Esta participação não só enriquece minha experiência profissional, mas também traz prestígio para a comunidade acadêmica da UESPI, promovendo intercâmbios culturais e acadêmicos”, ressalta a professora.

Além disso, o Vice-reitor da UESPI, Prof. Doutor Jesus Abreu, foi convidado para apresentar seu trabalho de doutorado em diversos países. A pesquisa já foi apresentada nos EUA, e ele está sendo convidado para apresentá-la também em Londres, Paris, Praga, Pequim, Tóquio e, mais recentemente, no The 3rd Global Congress on Cardiology, em Kyoto.

Convite de participação

 

 

É a comunidade acadêmica da UESPI levando as pesquisas para o mundo!

 

 

Editora UESPI lança livros inovadores em jornalismo, saúde materna e comunicação

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Por Roger Cunha

A Editora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) continua a expandir seu catálogo com lançamentos que refletem o compromisso da instituição com a disseminação do conhecimento e o incentivo ao debate acadêmico e social. Entre as mais recentes publicações, destacam-se obras que abordam temas contemporâneos e relevantes”e que são oferta dos ao público em geral de forma gratuíta.

Os novos títulos lançados incluem “Jornalismo e Inteligência Artificial”, que explora a intersecção entre tecnologia e comunicação; os “Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN”, uma compilação de estudos e discussões sobre práticas e políticas de saúde relacionadas ao parto e nascimento; e os “Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos”, que trazem debates aprofundados sobre a democracia e a desordem informacional, especialmente no contexto da regulamentação dos meios de comunicação.

Livro: Jornalismo e Inteligência Artificial

O Prof. Orlando Berti, autor de “Jornalismo e Inteligência Artificial”, destaca que este é o primeiro livro no Brasil a abordar a prática da inteligência artificial no jornalismo. Ele explica que embora a inteligência artificial não seja um tema novo, ela é  generativa, que aprende com as interações e é uma novidade que está revolucionando o campo. Como professor e diretor do Laboratório de Inteligência Artificial e Jornalismo da UESPI, o autor sublinha a importância da universidade em oferecer respostas às questões contemporâneas. “O livro trata sobre o que é o jornalismo hoje, em 2024, e como a inteligência artificial, especialmente a generativa, está impactando o campo. Apresentamos exemplos práticos, discutimos as ferramentas disponíveis e debatemos as perspectivas positivas e os desafios desse processo”, explica Orlando Berti. Ele enfatiza que o livro é acessível não só para profissionais de jornalismo e comunicação, mas para a sociedade em geral, convidando todos a participar deste debate essencial.

Livro: Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN

Aline Miranda, uma das organizadoras e autora dos “Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN”, compartilha que a ideia de criar o livro surgiu durante o planejamento do evento, visando consolidar os conhecimentos e investigações dos acadêmicos e profissionais sobre parto e nascimento. A discente explica que compilar e editar os trabalhos apresentados foi um processo desafiador, mas gratificante, por reconhecer o potencial e os talentos da região. “Os anais do evento foram a forma encontrada para tornar palpável as iniciativas regionais na pesquisa em saúde materno-infantil. Todos os trabalhos apresentados foram incluídos nos anais, desde que fossem relevantes, bem escritos e com metodologia adequada aos objetivos propostos”, afirma Aline Miranda.

Livro: Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos

Ruthy Costa, uma das autoras pelos “Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos: Democracia e Desordem Informacional”, explica que a principal motivação para criar este livro foi documentar e compartilhar os debates enriquecedores do evento. A escolha do tema “Democracia e Desordem Informacional” foi influenciada pelos desafios contemporâneos enfrentados na comunicação, especialmente com a pandemia de Covid-19 e as eleições de 2022 no Brasil. “A desinformação massiva expôs a fragilidade da democracia. Debater a regulação dos meios de comunicação tornou-se essencial para proteger a democracia e garantir informação ética e precisa. Os critérios para seleção dos trabalhos incluíram relevância, originalidade, qualidade das pesquisas e capacidade de fomentar reflexões críticas e propostas inovadoras”, explica Ruthy Costa.

Os novos lançamentos da Editora UESPI  ampliam o alcance acadêmico da universidade e também contribuem significativamente para as discussões em áreas cruciais para a sociedade contemporânea. Estas publicações são um recurso valioso para pesquisadores, profissionais e o público em geral, promovendo uma compreensão mais profunda e informada dos temas abordados.

Para você ter acesso aos lançamentos da Editora da UESPI  basta acessar: https://editora.uespi.br/index.php/editora/catalog

Resultado final do processo seletivo simplificado para tutor presencial e tutor a distância para os polos do NEAD/UESPI/UAB

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A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Tutor Presencial e Tutor a Distância para os polos do NEAD/UESPI/UAB, com vista a atender os cursos de Licenciaturas em Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, Pedagogia, História e Matemática, e Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 007/2023.

CONVOCACAO_N__02_EDITAL_007_2023.doc__NOVO_

 

Curso de Pedagogia promove seminário com foco em Ações Extensionistas na UESPI

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Por Cássio Sousa

A comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Clóvis Moura, está organizando o seminário “Dialogando sobre as Ações Extensionistas na UESPI: concepção, práticas, objetivos, metodologia, programas e projetos”. A ação acontece nos dias 17, 18 e 19 de junho, no Auditório do Campus, e será uma atividade obrigatória da Unidade Curricular Extensionista (UCE) para os alunos do segundo bloco.

Objetivando explorar as bases teóricas da extensão universitária, seus objetivos e metodologias, durante o seminário serão apresentados exemplos concretos de projetos e programas extensionistas desenvolvidos por estudantes, egressos e professores da UESPI e de outras instituições de ensino superior. A proposta é destacar práticas relevantes para a formação de pedagogos, demonstrando como a extensão pode contribuir para uma educação mais engajada com as demandas sociais.

O seminário é organizado pela Profa. Dra. Ana Célia de Sousa Santos em colaboração com o Prof. Dr. Jânio Jorge Vieira de Abreu. Segundo a docente, a iniciativa busca fomentar reflexões e discussões sobre a importância da extensão universitária na formação acadêmica, especialmente no campo da Pedagogia.

“Esta é a nossa segunda ação extensionista, sendo muito importante porque mais uma vez permitirá que os alunos e as alunas de pedagogia estendam suas ações à comunidade, aos egressos e à região do Dirceu. Esse destaque para a formação dos estudantes é fundamental, tendo em vista que nossa Universidade se sustenta no tripé pesquisa, ensino e extensão”, comenta.

A professora complementa que essas atividades proporcionarão aos participantes a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos, compartilhar experiências por meio de diálogos entre a universidade e a comunidade. “Comunidades, professores da rede pública e demais alunos que desejarem participar também receberão certificados e terão a oportunidade de entender melhor o que é a extensão, como ela acontece e quais são os nossos projetos desenvolvidos”, pontua.

A programação do evento inclui uma série de atividades interativas e educativas, tais como palestras, mesas redondas, rodas de conversas, grupos de discussão, painéis, oficinas temáticas, apresentações de projetos e programas, socialização de experiências de extensão e uma mostra extensionista.

Confira a programação completa: ACE II

Gratidão e nostalgia: formanda compartilha sua história na da UESPI

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Por Clara Monte 

A gratidão pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) não se limita apenas aos corredores e salas de aula. Ao se formarem, muitos alunos expressam seu reconhecimento e carinho pela instituição. Um exemplo recente é o de Grasyela da Silva Brito, recém-formada em Letras Português, no campus de Parnaíba, que compartilhou em suas redes sociais sua trajetória de reconhecimento ao concluir essa importante etapa de sua vida acadêmica.

Grasyela da Silva Brito, recém-formada em Letras Português, no campus de Parnaíba

“Por diversas vezes, comecei a digitar e travei. Desde 2020 quando vi meu nome na lista de aprovados eu me doei à UESPI completamente. Veio a pandemia, aulas remotas, iniciei o PIBID sem nem ter tido a primeira aula na graduação. Depois as aulas presenciais iniciaram e a partir de então minhas manhãs, tardes e noites foram nos corredores da faculdade,” escreveu Grasyela.

A trajetória da aluna é um exemplo da dedicação e envolvimento dos alunos da UESPI. Desde a entrada na instituição, ela viveu a experiência universitária, participou de diversos programas como o PIBID, PIBIC, PRP e atuou como monitora em componentes curriculares excepcionais. “Eu sempre me senti em casa quando passei por essa entrada. Eu sempre me vi acolhida quando chegava pra aula e dava ‘Boa noite’ para os tios da recepção. Eu conheci cada cantinho, cada sala, cada servidor,” relembra.

Com a formatura próxima, trouxe a aluna emoções de celebração e despedida. “Esses últimos dias estou meio estranha, vivendo no automático, isso porque não sei ainda como serão meus dias sem a UESPI. Minha casa, meu cantinho, lugar onde me sinto acolhida. Aprendi tanto! Amanhã será minha última aula da graduação e o que posso dizer é que só estou sabendo chorar – de gratidão, de felicidade pelo encerramento desse ciclo e de muita saudade!” desabafa Grasyela.

A UESPI se orgulha de formar profissionais preparados e cidadãos conscientes e, com histórias como a de Grasyela da Silva Brito, isso é uma prova viva do impacto positivo que a instituição tem na vida de seus alunos, reafirmando a importância de pertencimento dentro da #NOSSAUESPI. Ainda no post da, agora, egressa, muitos outros alunos mostraram seu amor pela universidade, confira:

 

 

Projeto “Pelas Ondas da Saída do Menor IDH do Piauí” leva comunidade e Apicultura ao mundo

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Por Cássio Sousa

São Francisco de Assis do Piauí é o cenário de um projeto que une comunicação comunitária e apicultura. “Pelas Ondas da Saída do Menor IDH do Piauí Ecos Juvenis Comunicacionais Comunitários e a Apicultura em São Francisco de Assis do Piauí” é o nome do projeto contemplado no Edital PAPE (Programa de Apoio a Projetos de Extensão) e financiado pela FAPEPI (Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí).

Entre os 24 projetos aprovados no edital envolvendo todas as universidades públicas do Piauí, três são da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), incluindo este que tem por proposta auxiliar na melhora da realidade local.  A UESPI tem apoiado o projeto em várias perspectivas logísticas e também vivenciado a interação com a participação do bolsista, aluno de Jornalismo, Pedro Victor.  A iniciativa visa não apenas promover o município de São Francisco de Assis do Piauí, mas também destacar seu mel orgânico, considerado um dos melhores do mundo.

“Nossa missão é trabalhar com jovens estudantes do Ensino Médio da cidade de São Francisco de Assis do Piauí no sentido de instigar as potencialidades do lugar. Como a maioria é de origem rural, mora na zona rural e tem potenciais rurais, a gente decidiu instigar a comunicação como processo de agregação de valor a essas potencialidades”, destaca o coordenador do projeto, Orlando Berti

O aluno de jornalismo e bolsista do projeto, Pedro Lima, conta que a interação com os alunos do Colégio Estadual Cirila Maria de Jesus foi crucial para o processo de entender e aprender sobre a apicultura. Além disso, Pedro também destacou a forma como a comunicação comunitária foi aplicada na região. “Comunicação comunitária tem muito a ver com proximidade, então, a gente tinha dois modos de fazer. Primeiro, a gente tinha que adequar o nosso discurso aos jovens, a gente tinha que falar e entender como esses adolescentes falam e enxergam o mundo. E depois repassar isso para toda uma comunidade. Então, a linguagem que a gente teria que usar nos nossos trabalhos, que estamos usando nas redes sociais, e que estamos usando na rádio, são linguagens diferentes e muito específicas”.

O projeto conta com a participação direta de 18 jovens, entre 14 e 18 anos, quase todos já envolvidos na apicultura. Esses jovens, juntamente com membros da rádio comunitária Serra FM, do Colégio Estadual Cirila Maria de Jesus, incluindo a direção, coordenação pedagógica, professores e servidores, além de pais e responsáveis, trabalham em sinergia para divulgar a riqueza do local.

Para o diretor do Colégio Estadual Cirila Maria de Jesus, Idenis Rodrigues, o projeto contribui para mudar a realidade local no sentido de conscientizar a população ao demonstrar que eles são capazes de encontrar soluções sustentáveis de emprego e renda na cidade. Além disso, o diretor destaca que o projeto vem trazendo frutos aos alunos através das oportunidades proporcionadas. “O projeto traz uma interação incrível, aproximando ainda mais a comunidade da escola e mostrando as perspectivas de oportunidades que a educação pode proporcionar também em termos econômicos. Ao mobilizarmos alunos, professores e a comunidade escolar nas diversas ações do projeto, mostramos a importância do projeto e seu impacto positivo para a nossa região”, destacou o diretor.

“O projeto tem gerado muitos frutos, além da interação comunicacional, de uma maior união entre a estudantada, bem como um maior reconhecimento sobre os pontenciais melíferos, principalmente dos produtos sobre o mel, notadamente o orgânico, além de enveredar por várias perspectivas de preservação da natureza” finalizou Orlando Berti. 

A divulgação do melhor mel orgânico do mundo é realizada através do Instagram (@omelhormeldomundo), que visa levar a história e os produtos de São Francisco de Assis do Piauí ao Piauí, ao Nordeste, ao Brasil e ao mundo. Além disso, o projeto utiliza podcasts na rádio comunitária Serra FM, parceira na iniciativa, para falar do local para o local, fortalecendo a identidade e a coesão comunitária. Mobilizando alunos e professores e comunidade escolar nas diversas ações do projeto e mostrando a importância do projeto e seu impacto positivo para a nossa região.

Nota de pesar

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É com profundo pesar que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento do senhor Geraldo Santos Lima, esposo da Reitora da Uneb, Profa. Adriana Marmori.

Em nome de toda a comunidade uespiana, especialmente da Administração Superior da Uespi, expressamos nossas condolências à família e amigos.

12ª Convocação Programa Bolsa Trabalho

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A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudanti s e Comunitários –PREX, torna pública a 12ª convocação de discentes classifi cados/as no Edital UESPI/PREX/DAEC Nº 20/2023 referente ao Programa Bolsa Trabalho, considerando a demanda apresentada por coordenações e direções.

SEI_GOV-PI – 012987379 – Edital

 

Projeto trabalha a preservação da galinha Canela Preta

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Fonte: Embrapa

Reunindo dezenas de pequenos avicultores, a segunda edição do “Seminário sobre Galinha Caipira da Raça Canela-Preta de Wall Ferraz”, foi um sucesso. O evento, idealizado pela Embrapa Meio-Norte, aconteceu na localidade Chapada da Cabeceira, no município de Wall Ferraz, a 344 quilômetros de Teresina, no sertão piauiense.

Fonte/ Embrapa

Os representantes das instituições que participaram do evento, com palestras, fizeram um histórico da raça e destacaram as perspectivas futuras da Canela-Preta (Gallus gallus domesticus) no Nordeste. Eles elencaram pontos estratégicos a serem desenvolvidos para que essa raça nativa seja “cada vez mais preservada e valorizada”.

A presença da Federação dos Trabalhadores Rurais Agricultores e Agricultoras Familiares do Estado do Piauí (FETAG) no evento reforçou a necessidade de parceria com a Embrapa para que ocorra uma difusão em maior escala das galinhas caipiras no estado.

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através da professora Débora Carvalho, responsável por desenvolver pesquisas com a raça Canela-Preta na instituição, assim como o IFPI – Campus José de Freitas, têm sido de grande importância na disseminação de incentivos à utilização e conservação desse importante recurso genético.

Deve-se destacar que as galinhas caipiras são um exemplo de “gigantes invisíveis” da agricultura familiar. De acordo com Marcos Jacob, analista da Embrapa, o foco foi mostrar que a raça nativa deve ser pura, dando independência aos produtores.

“Devemos focar no tripé da sustentabilidade: os setores Ambiental, Social e Econômico. O mercado paga por sustentabilidade”, disse o analista.

O evento foi uma parceria interinstitucional da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus José de Freitas, e da Associação de Criadores de Galinha Caipira Canela-Preta de Wall Ferraz (ACGCCP).

*A singularidade da Canela-Preta*

Plumagem em tons vermelhos, pretos, brancos e dourados. A presença de dimorfismo sexual característico. Ovos nas cores vermelho, amarelo, azul ou esverdeados e com a característica mais importante e que desperta curiosidade: canelas de coloração preta.

A galinha caipira da raça Canela-Preta é considerada patrimônio genético, cultural e histórico do Piauí. Para Marcos Jacob, a conservação de recursos genéticos de galinhas caipiras vai além das raças, pois “todo o processo produtivo deve ser considerado, do poleiro ao prato”.

O analista ressalva que toda raça nativa deve “começar e terminar pela boca”, partindo da boca do animal e seguindo percurso para boca do consumidor.
“A melhor forma de conservar uma raça nativa é através do uso, pois uma raça nativa só se sustenta se sustentar quem a cria”, sentenciou.

Estão abertas as inscrições para o preparatório NatuEnem+

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Por Giovana Andrade

O preparatório NatuEnem+ da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está com inscrições abertas até o dia 24 de junho. Este curso é voltado para o Enem e vestibulares e é uma iniciativa do PET Física-UESPI e do PET Química-UESPI, sob a tutoria do Prof. Dr. Gustavo Gusmão e da Profa. Dra. Valdiléia Uchoa.

O curso é totalmente gratuito e abrange disciplinas nas áreas de Ciências da Natureza, Ciências Exatas, Ciências Humanas e Redação. As aulas serão ministradas presencialmente no Campus Poeta Torquato Neto da UESPI.

O preparatório é destinado aos alunos da rede pública e tem como objetivo o de proporcionar um aprendizado de qualidade para àqueles que desejam ingressar no ensino superior. A apostila é gratuita e as inscrições acontecem através do formulário eletrônico.

O Prof. Dr. Gustavo Gusmão explica que as aulas terão início no dia 27 de junho e serão realizadas todas as quintas e sextas-feiras à tarde, das 14h às 17h40, e aos sábados durante todo o dia, com aulas pela manhã das 8h às 12h e à tarde das 14h às 17h40.

“Não percam essa oportunidade de se preparar com os melhores professores! Inscreva-se já no NatuENEM e garanta a sua vaga para alcançar seus objetivos no ENEM, Esperamos por vocês”.

Imagens da edição de 2023:

UESPI Participa do I Encontro Regional de Ouvidorias Sociais do Nordeste

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Por: Eduarda Sousa

A Ouvidoria da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), representada pela Profa. Dra. Beneilde Cabral Moraes, participou do I Encontro Regional de Ouvidorias Sociais do Nordeste, realizado nos dias 11 e 12 de junho. O evento, que reuniu participantes dos estados do Piauí, Ceará e Maranhão, teve como objetivo promover a troca de experiências e fortalecer os mecanismos de ouvidoria no âmbito da assistência social.

Entre os participantes estavam Eliana Pinto, Ouvidora-Geral do Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS); Antônio Parente, Ouvidor do Tribunal Regional do Trabalho do Ceará; Regina Sousa, Secretária de Estado da Assistência Social, Trabalho e Direitos Humanos do Piauí; e Aloísio Carvalho, Secretário de Estado Chefe da Controladoria e Ouvidoria-Geral do Ceará.

Outros nomes importantes também estavam no evento, como Raul Mochel, Secretário de Estado de Transparência e Controle do Maranhão; Paulo Casé Fernandes, Secretário de Estado do Desenvolvimento Social do Maranhão; Prof. Dr. Raimundo Dutra, Ouvidor-Geral do Estado do Piauí; Dra. Carla Yáscar, Defensora Pública Geral do Estado do Piauí; Prof. Dr. Rubens Pinto Lyra, cientista político e escritor; e Prof. Dr. José Inácio Jardim Motta, pesquisador da FIOCRUZ. Ouvidores setoriais, representantes governamentais, membros da sociedade civil e acadêmicos também marcaram presença.

O encontro visou à construção da Carta Teresina, um documento destinado a apoiar a estruturação e consolidação do Sistema Nacional de Ouvidorias da Assistência Social. Durante o evento, diversos painelistas contribuíram com discussões sobre temas relevantes, buscando fortalecer a colaboração e melhorar a qualificação e condução das ouvidorias.

A Profa. Dra. Beneilde Cabral Moraes ressaltou a importância do aprendizado e das discussões para a melhoria contínua da ouvidoria da UESPI, enfatizando o compromisso de todos os participantes em aprimorar os mecanismos de assistência social.

Integração da teoria com a prática através das atividades realizadas no Curso de Educação Física

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Por Roger Cunha

As atividades do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto, são conhecidas pela integração harmoniosa entre teoria e prática. Com a chegada do final do semestre, uma série de eventos proporciona aos estudantes vivências práticas das teorias aprendidas em sala de aula, consolidando, assim, o conhecimento adquirido e preparando-os para os desafios reais da profissão.

Alunos do 2° bloco de educação física

No dia 11 de junho, o campo de atletismo da universidade foi palco de uma prática especial envolvendo os alunos do 2° período, sob a orientação do professor Galba Coelho, na disciplina Fundamentos do Atletismo. O professor destacou a importância dessa atividade como preparação essencial para o mundo além dos muros da universidade. “Estamos preparando os alunos para vivenciar situações reais, especialmente nas escolas. Organizei uma gincana com etapas de atletismo, como 100 metros rasos, 400 metros, revezamento, salto em distância e salto triplo. Essa competição visa motivá-los e também desenvolver as habilidades de organização, que são essenciais para o futuro profissional”, explicou o docente.

Prática do atletismo no campus Torquato Neto

Essas práticas moldam os alunos para o mercado de trabalho e proporciona situações reais que eles encontrarão em suas carreiras. “Quando os alunos se formarem e forem trabalhar, por exemplo, em Simplício Mendes, terão oportunidades para ensinar atletismo. Estamos incentivando-os a elaborar gincanas e competições para motivar os alunos, preparando-os para o ambiente escolar”, afirmou o professor.

Alunos do curso de Educação Física

Além do preparo técnico, o professor Galba Coelho destacou o impacto das atividades na formação dos alunos: “Estamos oferecendo a oportunidade para desenvolverem as habilidades naturais de correr, saltar e arremessar, ajustando aspectos técnicos para que se tornem profissionais qualificados.” O professor também compartilhou exemplos do potencial dos alguns alunos. “Algumas meninas correram com uma diferença mínima de segundos de um recorde nordestino. Isso demonstra como a técnica pode fazer diferença e como essas práticas os preparam para a profissionalização.”

Campo de atletismo da UESPI, Campus Torquato Neto

George Aguiar, aluno do segundo período, reconhece a importância dessas práticas para o futuro profissional. “Na maioria das vezes, na escola, nos deparamos apenas com esportes populares, mas, aqui, estamos aprendendo diversos esportes olímpicos e suas técnicas.”

Maria Vitória, também do segundo período, destacou a influência dessas práticas na vida acadêmica e pessoal: “Essas atividades físicas ajudam também na nossa saúde e nos preparam para enfrentar desafios fora da universidade. Pretendo me especializar em várias modalidades, aproveitando minha experiência prévia no atletismo e no voleibol.”

Mostra de trabalhos e atividades curriculares do curso de Educação Física.

Já no dia 12 de junho, foi realizada a Mostra de Trabalhos e Atividades Curriculares do curso de Educação Física, uma atividade do projeto “Conectando Movimento e Tecnologia: Explorando os Horizontes da Educação Física”, coordenado pelas professoras Patrícia Uchoa, Yula Menezes e Francilene Batista. A programação incluiu relatos de experiência, palestras, uma mostra de ginástica geral e apresentações de banners desenvolvidos pelos alunos.       

Palestra com a Prof. Me. Thanandra Priscila.

“A mostra nasceu da necessidade de socializar os saberes, os conhecimentos, as aprendizagens que acontecem durante o semestre. Dessa forma, os alunos têm a oportunidade de revisar tudo o que viram e socializar com alunos de outros períodos. Por ser um projeto de extensão, eles têm atividades acadêmicas que complementam a carga horária, incluindo algo que extrapole as disciplinas. Os alunos recebem certificação, tanto os que apresentam como os que participam, o que é valioso para seu desenvolvimento acadêmico”, explicou a coordenadora do evento, professora Yula Menezes.

Alunos do curso de educação física durante apresentação dos banners

Alunos de Educação Física apresentando seus trabalhos

A aluna Andressa Mineu, do 4° período, enfatizou a importância das atividades para o curso de Educação Física, porque permitem aos discentes visualizarem e revisarem tudo que foi aprendido ao longo do semestre. “É muito importante porque conseguimos ver tudo que foi feito e trabalhado. Isso mostra que realmente fizemos algo significativo.”

Apresentação dos trabalhos na mostra de Educação Física

O aluno José Murilo, do 5° período, avaliou positivamente a apresentação dos trabalhos do curso de Educação Física e afirmou que essas atividades proporcionam um enriquecimento científico também no curso. “Esses trabalhos são extremamente importantes para o curso. É interessante conhecer as diferentes modalidades e novos conhecimentos.” Já para os alunos Daniel Moreira Laécio Freitas, todos do 5° período do curso de Educação Física, a presença de profissionais convidados para explicar temas relacionados ao curso e a integração entre estudantes, professores e convidados acaba por promover uma troca bem atual de conhecimento. 

Mostra de trabalhos e atividades curriculares do curso de Educação Física

Apresentação dos trabalhos realizados pelos os alunos de Educação Física

Modernização: Reforma da quadra poliesportiva e da biblioteca central seguem em andamento no Campus Torquato Neto

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Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto, em Teresina, está passando por um período de significativas melhorias em sua infraestrutura. Entre as obras em andamento estão a reforma da cobertura da quadra poliesportiva e a construção da  sede da Biblioteca Central. Ambas as iniciativas estão sendo coordenadas pelo Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG), sob a liderança de Thallyta Lopes. Essas melhorias proporcionarão mais conforto e modernização para os acadêmicos e para a comunidade em geral.

DENG vistoria obra da quadra poliesportiva

A reforma da cobertura da quadra poliesportiva está em pleno andamento, com um investimento de R$ 85.981,78 e progresso de 20,60%. Thallyta Lopes detalha os trabalhos em execução: “Estamos removendo a parte danificada e substituindo a telha e a estrutura metálica.”

Canteiro de obra a todo vapor

Ela explica que a obra foi dividida em processos separados, o que trará grandes benefícios para quem utiliza esses espaços tão importantes dentro da universidade. “A administração pediu, primeiramente, a cobertura. Com esse novo processo agora, vamos contemplar tudo”, diz Thallyta Lopes.

Thallyta Lopes, diretora do DENG, e Eldevan Ribeiro, engenheiro civil do DENG, estão vistoriando a obra da quadra poliesportiva no campus Torquato Neto.

Além disso, Thallyta Lopes enfatiza as medidas de sustentabilidade adotadas na obra: “A reforma possui licença ambiental e um plano de gerenciamento de resíduos sólidos, seguindo as legislações da Secretaria de Meio Ambiente.”

Biblioteca Central

Paralelamente, a construção da sede da Biblioteca Central no Campus Torquato Neto também avança, com um investimento de R$ 1.502.100,00 e progresso de 31,57%. A nova biblioteca está sendo projetada para oferecer acessibilidade aprimorada, como explica Thallyta Lopes. “A nova biblioteca contará com uma plataforma elevatória, proporcionando mais acessibilidade para os alunos e a comunidade. Terá também salas administrativas, laboratório e cabines de leitura.”

(DENG) vistoriando obra da Biblioteca Central

Ela também destaca a escolha da plataforma elevatória em vez de um elevador tradicional: “Optamos pela plataforma elevatória por ser mais econômica e prática, atingindo uma altura menor e garantindo a segurança do usuário.”

Obra da sede da biblioteca central

Essas melhorias não apenas modernizarão a infraestrutura do campus, mas também trarão benefícios significativos para os acadêmicos, proporcionando ambientes mais confortáveis e acessíveis para estudo e prática esportiva. A acessibilidade aprimorada e as novas instalações garantirão que todos, incluindo pessoas com mobilidade reduzida, possam usufruir plenamente das novas instalações, promovendo um ambiente inclusivo e acolhedor para toda a comunidade universitária.