UESPI

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Primeira convocatória da matrícula institucional dos aprovados no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº001/2023

A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação – PREG, Núcleo de Educação a Distância – NEAD, Universidade Aberta do Piauí – UAPI, no uso de suas atribuições legais, faz saber que retifica o edital nº001/2023, PRIMEIRA CONVOCATÓRIA PARA MATRÍCULA INSTITUCIONAL e ACADÊMICA DOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO DO Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº001/2023, publicado no próprio site eletrônico, no dia 19 de Maio de
2023, PARA INGRESSO NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS E CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET PELA UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ – UAPI/NEAD/UESPI, mediante as condições estabelecidas no referido Edital. Confira:

Termo_de_Retificacao_N__001_2023_COM_TIMBRES___EDITAL_CONVOCACAO_APROVADOS_CLASSIFICADOS_NO_PROCESSO_SELETIVO_DO_EDITAL_UAPI_NEAD_UESPI_N__001_2023

 

Edital para a eleição do(a) representante da Uespi no Conselho Estadual de Educação

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, considerando a Lei no 7.886, de 08 de dezembro de 2022, torna pública a realização de Processo Eleitoral Simplificado para a escolha do (a) novo (a) representante desta Instituição de Ensino Superior no Conselho Estadual de Educação – CEE/PI, observadas as condições estabelecidas neste Edital.

SEI_GOV-PI – 9141624 – Edital CEE_ASCOM

PREG: Termo de retificai ao Edital para o cargo de Docente

A Universidade Estadual do Piauí UESPI, por meio da Comissão Geral do Concurso para Docente Efetivo, considerando pedidos de impugnação às normas do edital supra, RESOLVE:

1. Retificar o ANEXO I – Cronograma de Execução Previsto.

Resultado Preliminar da Homologação das Inscrições do Edital PREX/DPPE nº 023/2023

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários (PREX) torna público o Resultado Preliminar da Homologação das Inscrições do Edital
PREX/DPPE nº 023/2023, referente a seleção de 01 Assistente de Regente e Cadastro Reserva para
complementar a composição do Grupo Cultural CORAL da Universidade Estadual do Piauí – UESPI. Confira:

SEI_GOV-PI – 9129047 – Despacho

Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, para lotação no Departamento de Línguas -PREX/DL, em Teresina (PI). Confira:

SEI_GOV-PI – 9129039 – Despacho

Resultado Preliminar da Homologação das Inscrições do Edital PREX/DPPE nº 024/2023

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários (PREX) torna público o Resultado Preliminar da Homologação das Inscrições do Edital
PREX/DPPE nº 024/2023, referente a seleção de 01 Assistente de Regente e Cadastro Reserva para
complementar a composição do Grupo Cultural CANTO CORAL UNATI/NUTI da Universidade
Estadual do Piauí – UESPI. Confira:

SEI_GOV-PI – 9128052 – Despacho

Cerimonial da UESPI torna público o calendário de colações de grau da modalidade convencional de 2024

O Cerimonial Universitário da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que os alunos que irão cursar o seu último período no semestre 2023.1 devem realizar a solicitação/agendamento para a colação de grau na modalidade convencional no período de 12 DE SETEMBRO ATÉ O DIA 20 DE OUTUBRO DE 2023.

As colações convencionais acontecerão de Janeiro a maio de 2024. No quadro abaixo segue a relação com as datas disponíveis. Confira:

Calendário Colações de Grau 2024

Em Teresina é necessário um membro da comissão dirigir-se ao Cerimonial Universitário para realizar o agendamento da colação de grau, já nos demais Campi da Uespi o agendamento fica a encargo dos diretores de cada unidade. Para efeitos de colação de grau, é considerada turma um número superior ou igual a 10 formandos. Caso uma turma não possua o número suficiente de formandos, os discentes podem juntar-se com outros cursos que também realizarão a cerimônia convencional, no entanto ambas as turmas devem obrigatoriamente estar cursando ou finalizando o mesmo período.

O aluno deve estar adimplente com as responsabilidades acadêmicas e ter concluído todas as disciplinas, visto que a Universidade não realiza colação de forma simbólica. Além disso, os discentes devem ser todos do mesmo período. Ou seja, um discente que concluir as disciplinas não poderá esperar a turma seguinte para realizar a colação de grau.

 

SEMEC e UESPI tratam sobre a realização do concurso para docente da rede municipal

A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), tendo a frente o Reitor e vice-reitor da universidade, Doutores Evandro Alberto de Sousa e Jesus Abreu, respectivamente, recebeu uma Comissão da Sec. Municipal de Educação (SEMEC) com o objetivo de firmarem, mais uma vez, uma parceria com o Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE).

Os representantes de cada órgão já acertaram novas reuniões para outros detalhes sobre o concurso

O Secretário Municipal de Educação, Professor Nouga Cardoso, veio pessoalmente com sua equipe para explicar essa parceria no sentido do Núcleo executar o certame para o cargo de docente da rede municipal de Teresina. De acordo com o Secretário, o Edital será lançado em breve com 616 vagas para o cargo de professor em diferentes áreas do conhecimento.

O Nucepe foi quem realizou o último concurso da Semec

O concurso da SEMEC já foi aprovado pela Câmara Municipal e, além de vagas para o cargo de professor, a Secretaria também fará para o cargo de técnico.

Tanto o Reitor como o Secretário destacaram a capacidade do Nucepe da UESPI na realização de um concurso com essa importância para a capital do Piauí.

 

Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Computação

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado
em Computação, para lotação na Diretoria de Tecnologia da Informação – DTIC-UESPI, em Teresina-PI. Confira:

SEI_GOV-PI – 9126082 – Termo Aditivo

LINK FORMULÁRIO ATUALIZADO: https://forms.gle/72BbNwuNb4DwGYUi9 

Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Francês

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Francês, para lotação no Departamento de Línguas -PREX/DL, em Teresina (PI). Confira:

SEI_GOV-PI – 9123886 – Termo Aditivo

Aluno da UESPI Leva a Poesia Brasileira para o VIII Festival Internacional de Poesia de Lisboa

Por Clara Monte

Entre os dias 13 a 17 de setembro, o aluno do curso de Letras Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Gustavo Augusto, estará representando a instituição e o Brasil no VIII Festival de Poesia de Lisboa.

O evento tem sido uma tradição anual desde 2016 e, este ano, reuniu aproximadamente 171 poetas de diversas partes do mundo. O jovem participou nas edições de 2021 e 2022 de forma virtual, porém, pela primeira vez, estará pessoalmente no evento.

O poeta Gustavo Augusto diz está ansioso para participar de tertúlias literárias, debates literários e encontros que prometem enriquecer sua carreira poética. Além disso, ele tem uma poesia intitulada “Imensidão Azul”, que será lançada durante sua participação no evento.

“Estou confiante de que farei uma representação admirável, especialmente, considerando minhas origens na escola pública. Acredito firmemente que as expectativas podem se traduzir em oportunidades e na valorização de nossas próprias qualidades.”

O jovem ainda enfatiza que a UESPI desempenhou um papel fundamental em proporcionar a oportunidade diária de seguir sua paixão, que é estudar o curso de Letras Português e, consequentemente, a poesia.

“A universidade me permite testemunhar a realização de muitos sonhos, o que me inspira continuamente a perseguir meus próprios objetivos, principalmente na área da poesia. Tenho absoluta certeza de que o curso exerce uma influência decisiva em minha carreira, e vejo isso como um aspecto extremamente relevante em minha jornada.”

 

Conecta ENADE realiza seminário sobre Gestão de exames e Indicadores da Educação Superior

Por Kívia Braga

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Comissão Própria de Avaliação (CPA) , realiza o I Seminário Conecta ENADE, no dia 13 de setembro, a partir das 09h, de forma híbrida, no Auditório Pirajá com transmissão pelo Youtube da UESPI. Participarão do evento coordenadores de cursos, diretores de campi e professores da UESPI.

A palestra terá como enfoque a temática “Gestão de Exames e Indicadores da Educação Superior”, e contará com a presença da Coordenadora Geral de Estatísticas e Indicadores da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Suzi Mesquita Vargas.

Tales Antão, que faz parte da equipe técnica do projeto, explica que o seminário tem o objetivo macro de discutir a avaliação institucional no âmbito da UESPI.

“Quando a comunidade acadêmica está aberta para o processo de autoavaliação e  conhece o processo, a temática se torna cada vez mais discutida e em contrapartida, os alunos, professores, coordenadores, vão conhecer a importância do ENADE e a fundamentação dos conteúdos, das componentes curriculares que se articulam com o ENADE, para que possamos obter uma nota satisfatória a cada ciclo avaliativo”, pontua.

A pesquisadora-institucional do Conecta ENADE, Rosário Batista, afirma que o exame apresenta desafios, como, traçar estratégias e esforços para demonstrar aos envolvidos (docentes, discentes, coordenadores), sua importância no contexto educacional.

“Este exame contribui de maneira significativa na vida dos discentes e da própria IES, por isso o seminário seguirá na busca por pontuar os indicadores de avaliação que irá contribuir para alavancar estratégias pedagógicas capazes de aperfeiçoar os cursos e o desenvolvimento dos discentes de modo acadêmico e pessoal, transformando-os em seres humanos preparados para lidar com a diversidade no mercado”, finaliza a professora Rosário.

Conecta ENADE 2023

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é uma das avaliações que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Foi instituído pela Lei nº. 10.861, de 14 de abril de 2004. Na UESPI, os alunos têm tido a oportunidade de se preparar para a avaliação através do Programa Conecta ENADE.

O Programa é de iniciativa da Reitoria e da Vice-Reitoria, representados pelo Prof. Dr. Evandro Alberto e o Prof. Dr. Jesus Abreu respectivamente, com o objetivo de avaliar e acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação.

Neste ano, o exame será realizado no dia 26 de novembro, e os estudantes avaliados serão dos cursos de bacharelado: Enfermagem, Engenharia Agronômica, Engenharia Elétrica, Engenharia Civil, Fisioterapia, Medicina, Odontologia e Zootecnia, bem como, nos respectivos campus: Poeta Torquato Neto, CCA, CTU, CCS, Campus de Corrente, Campus de Floriano, Campus de Parnaíba, Campus de Picos e Campus de Uruçuí.

 

Processo seletivo simplificado para a função de Coordenadoria dos cursos de Graduação a Distância

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, do Núcleo de Educação a Distância – NEAD e da Coordenação da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UESPI), torna pública, a abertura das inscrições do processo seletivo simplificado para a função de Coordenadoria dos cursos de Graduação a Distância de Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em História, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Letras Inglês, Licenciatura em Letras Espanhol e Licenciatura em Letras Português; Coordenadoria de Tutoria do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Aberta do Brasil – UAB/Universidade Estadual do Piauí – UESPI (conforme Quadro 1), como bolsista da CAPES.

Confira o edital completo:

EDITAL_005_2023_COORDENADORES_DE_CURSO_06.09.23

ADITIVO I AO EDITAL No 32/2023 UESPI/PREX/DPPE

A Universidade Estadual do Piauí-UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e Departamento de Programas e Projetos de Extensão – DPPE, torna público o ADITIVO I AO EDITAL No 32/2023 UESPI/PREX/DPPE, referente à alteração do Cronograma de Atividades do referido Edital. Confira:

SEI_GOV-PI – 9111160 – Termo Aditivo

UESPI de Picos: Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória lança edital para novos membros

Por:  João Pedro Nunes e Maysa Martins (LabCom)

A Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória (Joeme), criada em 2019, informa que as inscrições já estão abertas para os discentes interessados em participar do grupo de estudo e pesquisa. 

Edital de admissão

A Liga Joeme é um grupo científico formada pela comunidade discente e Professores do curso de Jornalismo da UESPI, campus Professor Barros Araújo, com o intuito de estimular estudos e realizar produções científicas sobre jornalismo, educação e memória.

Segundo Thaila Vitória, estudante de Jornalismo e presidente da Liga, essa é uma oportunidade para quem deseja aprofundar conhecimento e ter uma visão crítica sobre as temáticas estudadas pelo grupo.

Comunidade acadêmica de Floriano apresenta projeto de lei que inclui a Capoeira como disciplina

Por Clara Monte

O professor Robison Pereira, sociólogo, e alunas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, apresentaram, na última segunda-feira (04), um novo Projeto de Lei à Câmara Municipal: a inclusão da Capoeira como disciplina no currículo escolar.

O professor idealizador do projeto, Robison Pereira, acredita que a inclusão da Capoeira no currículo escolar é uma ideia importante. Ele parte do princípio de que, ao analisar a cultura afro-brasileira, a Capoeira se destaca como uma expressão cultural e esportiva afro-brasileira única, que combina elementos de arte marcial, dança e música. Ele explica que a Capoeira é vista como um símbolo de combate e resistência, desempenhando um papel significativo na identidade cultural brasileira. Além disso, é reconhecida mundialmente como uma prática que une esporte e arte, incorporando elementos das diversas etnias africanas e originais do continente africano.

Para ele a inclusão da capoeira no currículo escolar traz muito ensino e aprendizagem tanto para os estudantes, quantos aos professores, porque pode contribuir para a saúde, transmite uma nova cultura, observa-se o desenvolvimento de companheirismo e o respeito entre os participantes, além de ser um esporte que envolve luta e musicalidade. Além disso, o idealizador destaca que desenvolvimento cognitivo das crianças é um dos grandes benefícios da capoeira.

“A experiência do grupo ABADÁ Capoeira reflete que o desenvolvimento cognitivo das crianças é um dos grandes benefícios da capoeira. Por exigir atenção, disciplina e ritmo, a prática tem o potencial de melhorar o desempenho na vida escolar, já que as crianças ficam mais focadas em suas atividades. As nossas pesquisas nos levam a compreender que a capoeira pode ser uma ferramenta de inclusão, significativamente possível de ser trabalhada na escola e nas aulas de educação física, pois nela se abrange além da cultura corporal outros aspectos artísticos, culturais e esportivos que contribuem para esse fim”.

A iniciativa seguirá o protocolo interno da Câmara passando por todos os Vereadores no plenário, onde os projetos são aprovados. Após a aprovação, o projeto seguirá para o prefeito, que terá a responsabilidade de sancioná-lo e colocá-lo em prática.

 

Resultado da Interposição de Recurso Sobre a Análise Curricular, referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH nº 034/2023

A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) por meio do Departamento de
Programas e Projetos de Extensão-DPPE, torna público o Resultado da Interposição de Recurso Sobre a
Análise Curricular, referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH nº 034/2023, destinado à contratação de
profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas, junto ao projeto Reestruturação e
Reinserção Social da Mulher: cursos e ações educativas visando o enfrentamento à violência contra a
mulher no Estado do Piauí a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da UESPI(NUPIDH). Confira:

SEI_GOV-PI – 9086108 – Despacho

Resultado Final referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH nº 034/2023

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários (PREX), torna público o Resultado Final referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH nº
034/2023, destinado à contratação de profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas, junto ao projeto Reestruturação e Reinserção Social da Mulher: cursos e ações educativas visando o
enfrentamento à violência contra a mulher no Estado do Piauí a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da UESPI (NUPIDH). Confira:

SEI_GOV-PI – 9085896 – Despacho

Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia, para lotação no Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessouri, Campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, Piripiri-PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE Nº 30/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 9094679 – Edital

Curso de Administração: IV Seminário de Inovação e Sustentabilidade

Por Anny Santos

Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Estudos e Projetos em Inovação e Sustentabilidade (NEPIS), realiza o IV Seminário de Inovação e Sustentabilidade (SIS), entre os dias 27 e 29 de setembro, de forma hibrida, no Auditório do Núcleo de Formação de Servidores Antonino Freire (NUFAF), em Teresina, sendo transmitido pelo canal oficial da UESPI no YouTube.

Contando com a participação de palestrantes internacionais, nacionais e regionais, o Seminário é voltado para o público em geral e será realizado ao longo de três dias. Além disso, conta com um pré-evento, nos dias 09 e 19 de setembro, que consiste em palestras online, pelo canal do NEPIS no YouTube.

A iniciativa surgiu com o professor Helano Pinheiro, atual coordenador do NEPIS, que entende esse tema como uma oportunidade de criar uma rede de pessoas que desenvolvam projetos sustentáveis, negócios de impacto, inovações sociais e empresas mais justas e solidárias. As inscrições acontecem por meio do formulário online, até o dia 10 de setembro.

Segundo o professor Helano Pinheiro, o NEPIS está consolidado como um grupo de pesquisa, certificado pelo CNPq, que visa gerar impacto positivo na sociedade, por meio do desenvolvimento de projetos, criação de startups, transferência de tecnologia e difusão da gestão da propriedade intelectual do empreendedorismo inovador. “Esse evento beneficiará outras áreas da Uespi para além da administração”.

O evento também é organizado pelos professores Marcio Vinicius de Brito e Gleyce Revoredo e pelas alunas Samile Gomes, Carla Oliveira e Aynara Silva, todos do curso de administração. O  certificado será de 30h para os participantes. De acordo com Samile Gomes, aluna do 5° bloco, a quarta edição do Seminário discute temas relevantes para a comunidade acadêmica e externa a instituição. “É muito interessante que todos se inscrevam, não apenas alunos e professores do curso. Vamos ter muitos convidados debatendo temas que afetam o nosso dia a dia”.

Para mais informações, os interessados devem seguir o Instagram @nepis_adm.

Confira o cronograma:

 

Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e
Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Errata 01 referente ao Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, para lotação na Coordenação de Relações Internacionais, em Teresina-PI, conforme edital 40/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 9058028 – Edital (1)

Resultado Preliminar da Análise Curricular referente ao Edital PREX no 034/2023

A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) por meio do Departamento de Programas e Projetos de Extensão-DPPE, torna público o Resultado Preliminar da Análise Curricular referente ao Edital PREX no 034/2023, destinado à contratação de profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas, junto ao projeto Reestruturação e Reinserção Social da Mulher: cursos e ações educativas visando o enfrentamento à violência contra a mulher no Estado do Piauí a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da UESPI(NUPIDH). Confira:

SEI-GOV-PI – 9067648 – Despacho

Resultado da Interposição de Recurso Sobre a Prova Online, referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH no 034/2023

A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) por meio do Departamento de Programas e Projetos de Extensão-DPPE, torna público o Resultado da Interposição de Recurso Sobre a Prova Online, referente ao Edital PREX/DPPE/NUPIDH no 034/2023, destinado à contratação de profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas, junto ao projeto Reestruturação e Reinserção Social da Mulher: cursos e ações educativas visando o enfrentamento à violência contra a mulher no Estado do Piauí a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da UESPI(NUPIDH). Confira:

SEI-GOV-PI – 9067648 – Despacho

Resultado Final da Prova Online referente ao Edital PREX no 034/2023

A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), por meio do Departamento de Programas e Projetos de Extensão-DPPE, torna público o ResultadoFinal da Prova Online referente ao Edital PREX no 034/2023, destinado à contratação de profissional capacitado para Ministrar Cursos de Artes Plásticas, junto ao projeto Reestruturação e Reinserção Social da Mulher: cursos e ações educativas visando o enfrentamento à violência contra a mulher no Estado do Piauí a ser desenvolvido pelo Núcleo Permanente Interdisciplinar em Direitos Humanos da UESPI(NUPIDH). Confira:

SEI-GOV-PI – 9043753 – Despacho

Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia, para lotação no Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessouri, Campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, Piripiri-PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE Nº 30/2023. Confira:

SEI_GOV-PI – 9064417 – Edital

 

Prorrogado o prazo para submissão de trabalho no I Seminário “Extensão e Pesquisa no diálogo com a formação docente

Por João Fernandes

A Coordenação geral do I Seminário Extensão e Pesquisa no diálogo com a formação docente” prorrogou o prazo para submissão de trabalhos  até o dia sete (7) de setembro.

O evento ocorrerá entre os dias 11 e 15 de setembro, de forma ocorrem presencial, no Auditório do Palácio Pirajá e nas salas do curso de Pedagogia. O objetivo é discutir os elementos que constituem a base teórico-metodológica das produções científicas que estão sendo pesquisadas nos contextos de cursos de formação de professores.

Segundo a professora Valdirene Gomes, diretora do CCECA e uma das organizadoras do evento, a iniciativa surgiu quando observou-se a necessidade de criar uma plataforma para divulgar as pesquisas universitárias para além dos muros da instituição.

“A necessidade primordial era divulgar as pesquisas realizadas pelos alunos de Pedagogia, todavia, nossa Universidade produz muitas pesquisas com grande potencial para serem exploradas pela sociedade, também em outras áreas, porém, muitas vezes elas não alcançavam nossa comunidade externa. Por isso, voltamos a realizar nossos encontros a fim de socializar nossos projetos de pesquisa e extensão com a sociedade”, comenta a professora.

A professora reforça que as apresentações visam envolver não apenas os alunos de Pedagogia mais também os estudantes de outras licenciaturas e também para os cursos de bacharelado, refletindo a crescente necessidade de incluir essa discussão em diversos programas acadêmicos.

O evento reflete nossa missão de promover um diálogo enriquecedor entre diferentes áreas do conhecimento. Queremos que nossos discentes e acadêmicos de outros cursos se beneficiem das pesquisas de alta qualidade produzidas aqui e que esses trabalhos alcancem um público mais amplo. Nossos debates visam incentivar a colaboração entre estudantes e promover o pensamento crítico e a pesquisa acadêmica de qualidade”, pontua a professora.

Submissão de Trabalhos

A Coordenação do Seminário “Extensão e Pesquisa no diálogo com a formação docente” informa que o prazo para SUBMISSÃO DE TRABALHO foi prorrogado  até o dia 07 de setembro. 

As inscrições começaram no dia 25 de agosto e seguem até o dia 07 de setembro com apresentação de trabalhos; e até o dia 11/09 sem apresentação, conforme informações no folder: Seminário 2

O link para inscrição : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuYz6BMY8cign8av0YFpC6qEpPRZobu6CRGLQt1KZlA1a1qg/viewform?usp=sf_link

Normas para envio de trabalhos:

NORMAS PARA SUBMISSÃO DO RESUMO

Confira a programação completa:

EXTENSÃO E PESQUISA NO DIÁLOGO COM A FORMAÇÃO DOCENTE 2

UESPI ganha mais três professores doutores

Por Anny Santos

Três professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) conquistaram o título de Doutor e o tempo dessa conquista para a Universidade foi em 40 horas. Esse grau acadêmico, considerado o mais elevado em grande parte dos sistemas de ensino, normalmente requer uma média de quatro a cinco anos de estudos, destacando e desenvolvendo a capacidade desses docentes na área de pesquisa e ensino.

Os três professores doutores em questão são: Ivaldo Coelho, Moisés Mendes e Sérgio Lustosa, que continuarão com seu importante papel na promoção da educação de qualidade no Estado do Piauí, juntamente com os demais docentes da instituição.

De acordo com o Pró-reitor de Pesquisa (PROP), Prof. Dr. Rauirys Alencar de Oliveira,  a UESPI conta com cerca de 500 doutores no seu quadro de corpo docente efetivo. “A Universidade possui um programa robusto de capacitação docente, assegurando que professores possam se afastar de suas atividades, oportunizando sua completa dedicação a sua formação, assegurando seus vencimentos sem prejuízos financeiros. Temos, hoje, cerca de 80 professores afastados para dedicação total ao seu aprimoramento, progredindo ainda mais em sua carreira docente por titulação”, afirma.

Além disso, o Pró-reitor destaca que a Universidade possui termos em cooperação, a exemplo da Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí (FAPEPI), com edital de bolsas de doutorado fora do Estado. Segundo ele, os docentes podem concorrer a uma bolsa de auxílio para ajudar a custear as despesas fora do Piauí. “A PROP parabeniza os novos doutores da Universidade e deseja pleno sucesso em suas carreiras profissionais”.

Os professores foram alunos de doutorado do, também docente da UESPI, Dr. Francisco das Chagas Alves Lima, professor dos programas de Pós-Graduação em Química UFPI e RENORBIO (UFPI/UESPI), Doutorado em Rede Nordeste de Biotecnologia, fundamental nesse processo de formação.

Sobre os mais novos doutores

O Prof. Dr. Moisés Mendes, do curso de Educação Física e um dos Coordenadores da Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI), destaca que ter mais doutores na universidade é aprofundar o universo da pesquisa, melhorar a qualidade de ensino e trazer recursos para dentro da instituição. “O doutorado também é uma conquista pessoal. Quando você se forma na graduação, você traça metas e algumas dessas metas era conquistar uma especialização, um mestrado e, na sequência, um doutorado, que conseguimos agora. Além disso, ao pesquisar os conhecimentos já existentes, dando profundidade a eles, também visamos aquilo que ainda pode ser descoberto”.

Prof. Dr. Moisés Mendes

Para o Prof. Dr. Ivaldo Coelho, também do curso de Educação Física e Coordenador da UNATI, o título é como um prêmio que se recebe após um longo caminho percorrido durante a pesquisa. “Por meio desse período de estudo e da certificação ao final dele, o profissional se capacita ainda mais. Para o ensino proporciona uma maior qualidade, além de contribuir para a pesquisa dentro da universidade e para os programas de extensão. Eixos fundamentais dentro e fora da instituição”.

Prof. Dr. Ivaldo Coelho

Já para o Prof. Dr. Sérgio Lustosa, do curso de química, cursos de pós-graduação, em qualquer nível, são sempre importantes para a universidade, pois o conceito desta depende também da qualidade dos profissionais que ali atuam. “Quanto ao ensino, aumentamos as possibilidades de aprendizagem experimental, além de se familiarizarem com o desenvolvimento de pesquisa científica. É bom lembrar que o aumento de professores a nível de doutorado traz maior possibilidade de abertura de cursos de mestrado”.

Momento da defesa

Prof. Dr. Sérgio Lustosa

Essa conquista não apenas reflete suas capacidades acadêmicas, mas também ressalta o compromisso da UESPI com a promoção do ensino público de qualidade no Piauí. Seus esforços na pesquisa e no ensino ajudam a impulsionar a educação no estado.

A UESPI parabeniza esses docentes por sua dedicação e pela conquista do título de Doutor.