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Curso de Extensão: “Empreender e Inovar com Impacto” é lançado pela UESPI e IFPI

Por Roger Cunha 

O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade (NEPIS) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anuncia o lançamento do curso de extensão “Empreender e Inovar com Impacto” em parceria com o Instituto Federal do Piauí (IFPI).

Esta iniciativa oferece uma oportunidade valiosa para quem deseja desenvolver negócios, produtos ou serviços que vão além do lucro, promovendo impactos positivos e concretos para a sociedade e o meio ambiente.

Curso de extensão “Empreender e Inovar com Impacto”, em parceria com o Instituto Federal do Piauí (IFPI).

Com foco em unir inovação e responsabilidade socioambiental, o curso visa capacitar empreendedores a desenvolver soluções que façam a diferença no mundo, incentivando a criação de iniciativas sustentáveis e de impacto positivo.

O curso é gratuito e terá uma carga horária de 60 horas/aula, oferecendo uma combinação de aulas gravadas na Plataforma Moodle e encontros online na Plataforma Meet. As sessões, ao vivo, ocorrerão semanalmente às terças-feiras, das 19h00 às 21h00, com início no dia 12 de agosto.

O professor Doutor Helano Pinheiro explicou que o curso “Empreender e Inovar com Impacto” nasceu de uma parceria entre a USPI e o Instituto Federal do Piauí (IFPI). Ele e seus colegas, que são professores e pesquisadores na área de administração, decidiram criar este curso para atender à demanda por iniciativas que combinem inovação, empreendedorismo e sustentabilidade. Ele destacou que, ao longo das duas edições anteriores, o curso teve sucesso ao gerar empresas com impacto positivo. Agora, na terceira edição, o objetivo é continuar essa missão, oferecendo a oportunidade para qualquer pessoa interessada em desenvolver um negócio com um forte componente social e ambiental.

“Empreender e Inovar com Impacto” tem um número limitado de vagas (30 participantes)

O professor Helano Pinheiro enfatizou que embora a terceira edição do curso “Empreender e Inovar com Impacto” tenha um número limitado de vagas (30 participantes) devido à natureza interativa e ao acompanhamento personalizado, há planos para expandi-lo no futuro. A intenção é oferecer o curso para todo o Estado do Piauí em edições futuras, permitindo que mais pessoas tenham acesso ao treinamento, mesmo que seja online. A expansão visa ampliar o impacto do curso, mantendo a qualidade da interação e do suporte oferecido aos participantes.

Para se inscrever no curso “Empreender e Inovar com Impacto”, os interessados devem acessar o canal do YouTube do NEPIS ou preencher o formulário disponível neste link. O formulário também pode ser encontrado no link da bio do Instagram do NEPIS @nepis_uespi.

As inscrições estão abertas até o dia 5 de agosto e podem ser feitas individualmente ou em grupos de até três pessoas. Para as inscrições em grupo, é necessário indicar os nomes dos participantes no momento da inscrição. Após a inscrição, os participantes passarão por um processo de avaliação e receberão um e-mail com o aceite e o convite para a Plataforma Moodle. O curso oferece uma abordagem dinâmica com material online e encontros semanais ao longo de três meses, com o objetivo de ajudar os participantes a desenvolver ou planejar seus próprios negócios com impacto positivo.

O curso é direcionado a pessoas com interesse em empreender com propósito socioambiental. As vagas são limitadas, por isso, é importante caprichar na justificativa de participação para garantir sua vaga.

 

I encontro de estudos semióticos e linguísticos aplicados ao ensino (I ESLAE) na UESPI

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí sediará, de 4 a 6 de setembro de 2024, o I Encontro de Estudos Semióticos e Linguísticos Aplicados ao Ensino (I ESLAE). O evento acontecerá no Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba-Piauí, e irá reunir uma diversidade de acadêmicos, pesquisadores, professores e estudantes interessados nos avanços dos estudos da Semiótica e da Linguística aplicados ao ensino. O evento está sendo coordenado pelas professoras Nize Paraguassu Martins (CCHL/UESPI), coordenadora do Dinter em Linguística da USP/UESPI, e Shenna Luíssa Motta Rocha (PNB/UESPI), professora doutora do Curso de Letras/Português, egressa do Programa.

 

O I Encontro de Estudos Semióticos e Linguísticos Aplicados ao Ensino será realizado no período de 04 a 06 de setembro de 2024.

De acordo com a coordenadora do evento, Professora Nize Paraguassu Martins, o I ESLAE tem entre os objetivos criar um espaço de debate e intercâmbio de conhecimentos entre pesquisadores, graduandos, pós-graduandos e professores de cursos de Letras, Educação Básica e áreas afins. “Queremos proporcionar um ambiente onde possamos debater nossas pesquisas e conhecer os avanços mais recentes na aplicação da Semiótica e da Linguística ao ensino”, afirma a professora. Além disso, o evento visa apresentar os resultados de pesquisa e relatos de experiências dos professores e egressos do Doutorado Interinstitucional em Linguística celebrado entre a USP e a UESPI. “Este evento é uma culminância do convênio que será finalizado em dezembro de 2024 e resultou na titulação de até 10 professores de cursos de Letras da UESPI pelo Departamento de Linguística da USP”, completa  a Profa. Nize Paraguassu Martins.

A professora Nize Paraguassu Martins destaca também que o I ESLAE irá promover a formação de professores mais preparados e conscientes de sua relevância no processo educacional. “Não estamos apenas promovendo conhecimento acadêmico, mas também a aplicação prática desse conhecimento nas salas de aula. Esperamos que os participantes saiam daqui mais capacitados para contribuir com a qualidade da educação básica”, explica.

A interação entre pesquisadores e professores com diferentes formações promete ampliar as abordagens metodológicas e teóricas. “A pesquisa linguística se beneficia da aplicação prática em sala de aula, enquanto o ensino ganha embasamento teórico e atualização constante. Essa troca é fundamental para o enriquecimento das nossas práticas”, ressalta a professora.

O evento pretende influenciar as pesquisas e práticas não apenas dentro da universidade, mas também fora dela. Isso será alcançado através do desenvolvimento de recursos didáticos inovadores e adaptados à realidade educacional da área de Letras, despertando o interesse pela extensão universitária. “Os minicursos ofertados durante o encontro promovem o interesse dos participantes pela extensão universitária. Além disso, as discussões entre pesquisadores, professores e alunos possibilitam a elaboração de materiais didáticos inovadores que podem ser utilizados tanto na formação inicial de professores quanto na atualização contínua dos docentes em exercício. As discussões do I ESLAE transcenderão os limites institucionais e disciplinares, promovendo uma sinergia valiosa para o avanço da Linguística e o aprimoramento do ensino de línguas”, conclui a coordenadora.

O evento prevê dois tipos de participação: com apresentação de trabalho e sem apresentação de trabalho.

Para mais informações do evento e inscrições, acesse: Página Inicial do ESLAE.

 

Solenidade em comemoração aos 38 anos da UESPI aconteceu no Palácio Pirajá

Por Roger Cunha 

Nesta segunda-feira, 29 de julho, a Universidade Estadual do Piauí, em comemoração aos seus 38 anos, realizou uma solenidade especial que reuniu funcionários e convidados externos para celebrar o impacto positivo da instituição na educação e no desenvolvimento do estado.

 

Palácio Pirajá – Sede da UESPI / Foto: Internet

O evento teve início às 8h34 com o hasteamento das bandeiras em frente ao Palácio Pirajá. O Reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, hasteou a bandeira da UESPI; o Vice-Reitor, Professor Doutor Jesus Abreu ficou com a bandeira do Piauí; e a Pró-Reitora Adjunta de Administração, Professora Rosineide Candeia de Araújo com  a bandeira do Brasil.

Solenidade de hasteamento das bandeiras no Palácio Pirajá.

Após o hasteamento, os presentes se dirigiram ao hall de entrada do Palácio Pirajá para a abertura cultural, que contou com uma apresentação do Coral da UESPI, regido pelo Maestro Professor Pedro Furtado Rodrigues Filho. Seguiram-se os discursos de autoridades e representantes da comunidade acadêmica.

O coral da Uespi cantou três canções, entre elas o hino da UESPI

 

Francilda Ferreira Gomes e Nouga Cardosa

Francilda Ferreira Gomes, Presidente do Sindicato dos Técnicos Administrativos, ressaltou a importância dos técnicos administrativos na missão institucional da UESPI, destacando que o trabalho dos técnicos é  crucial para alcançar os objetivos da universidade.

Prof. Doutor Nouga Cardoso, ex-reitor da UESPI, compartilhou suas emoções e reflexões sobre a universidade em seu discurso. Ele expressou que estava profundamente tocado ao falar sobre a UESPI, que ele vê como uma “mãe” acolhedora. O prof. Nouga Cardoso descreveu a UESPI como uma instituição fundamental para o desenvolvimento do estado do Piauí, destacou o papel transformador e compromisso com a educação e a emancipação das pessoas. Ele lembrou  que UESPI já esteve presente em vários municípios do estado e até em estados vizinhos, como Tocantins, Maranhão e Bahia, e mencionou um plano que poderia ter levado a universidade a Cabo Verde, se não houvesse ocorrido um evento político que mudou o rumo da situação. Concluiu destacando o crescimento da UESPI ao longo dos últimos anos, especialmente desde 2000, e a sua evolução como uma instituição dedicada à educação de qualidade, reafirmando seu papel crucial na formação e no desenvolvimento da sociedade piauiense.

Professora Doutora Márcia Percília e o docente Isanio Vasconcelos Mesquita.

A Professora Doutora Márcia Percília falou sobre o compromisso da UESPI com a inclusão, inovação e excelência acadêmica. Ela destacou a expansão do ensino a distância (EAD) iniciado em 2005, que tem permitido à universidade alcançar milhares de estudantes que não podem frequentar um campus universitário em outras cidades, ampliando o acesso à educação de qualidade.

O docente, Prof. Dr. Isanio Vasconcelos Mesquita, mencionou o esforço contínuo de todos na UESPI e comparou o crescimento da universidade a uma construção feita “tijolo a tijolo”, destacando a importância das ações acadêmicas em ensino, pesquisa e extensão na formação de melhores seres humanos.

Aluno John Hélio e a egressa, Professora Nadja Pinheiro

John Hélio, aluno do curso de Letras – Inglês do campus Clóvis Moura, destacou a importância da UESPI não apenas no presente, mas também para o futuro, enfatizando que o verdadeiro legado da instituição será refletido através dos futuros sucessos e conquistas de seus alunos e ex-alunos.

A Professora Nadja Pinheiro, coordenadora do PARFOR Equidade, falou sobre a relevância dos projetos especiais e a expansão da universidade, especialmente no contexto da educação à distância. Ela elogiou o PARFOR por oferecer educação pública, gratuita e de qualidade a todos os municípios do estado desde 2009.

Professora Marli Lopes; Professor Doutor Gildásio; Guedes; Professor Paulo Henrique Pinheiro e o Professor Doutor Thiago Carcará.

A Professora Marli Lopes de Oliveira, coordenadora de bolsa e auxílio da FAPEPI, destacou a importância da parceria entre a FAPEPI e a UESPI para o avanço da ciência e inovação no estado, expressando satisfação pelo impacto positivo dessa colaboração.

O Professor Doutor Gildásio Guedes, reitor da UFPI, enfatizou a importância da colaboração contínua entre as universidades UFPI e UESPI, compartilhando objetivos comuns voltados para o progresso da sociedade.

O Professor Paulo Henrique Pinheiro, superintendente da SEDUC-PI, descreveu a UESPI como uma “grande família” essencial para o desenvolvimento do estado, destacando a parceria com a SEDUC-PI e o reconhecimento do governador Rafael Fonteles quanto o papel crucial da universidade.

O Professor Doutor Thiago Carcará, diretor geral da ESA-PI, expressou orgulho ao celebrar uma década como docente na UESPI e ressaltou a importância da interiorização do ensino, que tem promovido uma transformação significativa no estado.

Vice-Reitor da UESPI, Professor Dr. Jesus Abreu e o Reitor da UESPI, professor doutor Evandro Alberto.

O Vice-Reitor da UESPI, Professor Dr. Jesus Abreu, destacou a trajetória de superação da universidade, mencionando conquistas significativas, como a execução de 97% do orçamento previsto durante a gestão do Professor Carlos Alberto e o aumento no número de professores efetivos sob a gestão do Professor Nouga Cardoso. Atualmente, sob a administração do Professor Evandro, a UESPI enfrenta novos desafios, com grandes investimentos e inaugurações de campi, incluindo Picos e Oeiras, e a reforma do campus Torquato Neto.

O reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto, destacou a importância histórica e os avanços contínuos da instituição ao longo de seus 38 anos de existência. Ele ressaltou que a UESPI tem sido um pilar fundamental para o crescimento do estado, proporcionando educação de qualidade e emancipando famílias e indivíduos em diversas regiões do Piauí. Desde a sua criação, em 1984, com o Centro de Ensino Superior e, posteriormente, com a instituição da Fundação Universidade Estadual, em 1986, a UESPI vem ampliando suas ofertas de vagas. Inicialmente, eram 240 vagas; atualmente, são oferecidas entre 4 mil e 5 mil vagas por semestre, incluindo as modalidades presenciais e a distância. “Cada período teve seus desafios e conquistas, e somos uma continuidade de tudo isso”, enfatizou o reitor.

Reitor e Vice-reitor na solenidade em celebração aos 38 anos da UESPI.

O professor Evandro Alberto também lembrou a gestão humanizada do professor Nouga Cardoso Batista, ex-reitor, que consolidou o plano de carreira e salário dos professores e técnicos da UESPI. Ele afirmou que a atual administração está dando continuidade a esse legado, enfrentando novos desafios como a modernização tecnológica e a transformação digital, com a implantação de sistemas acadêmicos e novos laboratórios de informática. Outro destaque é o significativo investimento na infraestrutura da universidade. Com o apoio do governador Rafael Fonteles, a UESPI está recebendo aproximadamente 72 milhões de reais para reformas, ampliações e construções. No campus Poeta Torquato Neto estão sendo investidos quase 24 milhões de reais em novos prédios, que incluirão elevadores, salas modernas, áreas de convivência e acessibilidade. Além disso, a construção da nova Biblioteca Central está em andamento e dois novos prédios já estão previstos para serem entregues entre dezembro de 2024 e janeiro de 2025.

O reitor mencionou ainda diversas obras em outros campi da UESPI, incluindo a construção de um novo bloco de salas de aula no CTU, reformas em Bom Jesus, Uruçuí e Floriano, e a implantação de uma subestação de energia em São Raimundo Nonato. Em Parnaíba, um investimento de cinco milhões e meio de reais está sendo destinado para reformas, incluindo um centro de especialidades odontológicas que funcionará em conjunto com o curso de odontologia. Com planos de licitar novos projetos em agosto, incluindo os campi de Corrente, Piripiri, Campo Maior e Facime, o professor Evandro Alberto ressaltou a importância de continuar investindo em infraestrutura e tecnologia para garantir o desenvolvimento contínuo da universidade. Ele destacou a necessidade de melhorar a climatização e a modernização dos espaços, visando proporcionar cada vez mais conforto e qualidade para a comunidade acadêmica.

O evento foi encerrado com uma apresentação do corpo de dança da universidade, que trouxe um toque de celebração ao encerramento. UESPI 38 anos: “Ontem, Hoje, Sempre”

O corpo de dança também está ligado a PREX-UESPI

 

MAIS FOTOS DO EVENTO

UESPI comemorará 38 anos com festividades especiais em Teresina

Por Roger Cunha

No próximo dia 28 de julho, a Universidade Estadual do Piauí celebrará seus 38 anos de trajetória com uma programação especial.
A partir das 18 horas, a ponte estaiada de Teresina, um dos cartões-postais da capital, será iluminada com as cores da universidade para marcar o início das celebrações.

Palácio Pirajá – Sede da UESPI

As festividades continuarão no dia 29 de julho, com um evento especial no Palácio Pirajá, sede da administração superior da UESPI. A cerimônia começará às 8 horas com o hasteamento das bandeiras, dando início oficial às comemorações.
Às 8h30, servidores da universidade e convidados especiais se reunirão para uma série de celebrações. O evento contará com apresentações culturais, incluindo o Coral da UESPI e do corpo de dança da Pró-Reitoria de Extensão (PREX). Estas apresentações prometem um espetáculo vibrante e envolvente, refletindo a rica diversidade cultural da universidade.

Além disso, a celebração contará com a presença de pessoas importantes para a universidade, como ex-reitores, diretores de campus, professores, funcionários, alunos e outras autoridades. Será um momento especial para reconhecer e valorizar todos que contribuíram para o crescimento e sucesso da UESPI ao longo dos anos.

Universidade Estadual do Piauí (Uespi) – Zona Norte de Teresina

Danilo Kelvin, chefe de redação da ASCOM, ressaltou que o planejamento e a organização das comemorações dos 38 anos da UESPI envolveram uma série de reuniões com a equipe de comunicação da universidade. A ideia central era garantir que a comunidade universitária pudesse participar ativamente das festividades e que a celebração também alcançasse a comunidade externa, especialmente os novos piauienses. Dessa ideia, surgiu o slogan “UESPI ontem, hoje e sempre”, que destaca a continuidade e a relevância da universidade ao longo do tempo.
A equipe conseguiu uma parceria com a Eturbe para iluminar a ponte estaiada com as cores da UESPI nos dias 28 e 29 de julho. Além da iluminação da ponte, o planejamento incluiu a organização de conteúdos para redes sociais, como vídeos de diretores de campi parabenizando a universidade e destacando o trabalho e dedicação aos estudantes e ao povo piauiense. A UESPI, presente em todo o estado com modalidades presenciais e a distância, é uma instituição que serve à comunidade e para garantir a participação da comunidade acadêmica, mesmo durante o período de férias, a equipe de comunicação planejou atividades nas redes sociais, incentivando alunos e professores a repostarem conteúdos e marcarem a universidade em suas publicações, promovendo assim um engajamento mais amplo e efetivo.

A Professora Sammara Jericó, Diretora da ASCOM – UESPI, destacou que a expectativa da universidade em relação à participação do público nas comemorações dos 38 anos da UESPI é muito positiva. Ela enfatizou que já estão observando uma participação ativa e intensa, com o envolvimento de diretores e a colaboração da administração superior. Além disso, a ASCOM tem recebido muitas mensagens de apoio e parabenização nas redes sociais, o que indica um grande interesse e engajamento por parte da comunidade. A expectativa é que essa participação cresça ainda mais durante a semana de comemorações do aniversário da UESPI e que as comemorações do aniversário da UESPI servem como um reconhecimento da importância da universidade no cenário educacional e cultural do estado. Ela destacou que esse reconhecimento começa pela própria comunidade da UESPI e pelas autoridades, evidenciado pelo fato de que a iluminação da ponte estaiada foi prontamente atendida  porque a UESPI é amplamente reconhecida e valorizada. A empolgação e o envolvimento nas celebrações refletem o quanto a UESPI é importante  por sua contribuição ao estado.

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) convida a comunidade para celebrar os seus 38 anos de história no dia 29 de julho, segunda-feira, no Palácio Pirajá. Todos estão convidados a celebrar este momento especial na história da UESPI.

Professor da UESPI tem pesquisa sobre circuitos quânticos publicada em revista internacional

O Por Roger Cunha 

O Professor Olímpio Pereira, da Coordenação de Ciências da Computação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira, em Parnaíba, teve seu trabalho recentemente publicado na renomada revista internacional Scientific Reports, da Nature. O estudo intitulado “Signal, detection and estimation using a hybrid quantum circuit” foi realizado em colaboração com o Professor Marcos Cesar de Oliveira da Unicamp e apresenta descobertas que prometem revolucionar o campo da computação e comunicação quântica.

Revista Internacional: Scientific Reports (Nature)

O artigo aborda o desenvolvimento de arquitetura de uma plataforma de circuito contendo dispositivos híbridos que possibilitam o acoplamento entre fótons e fônons através de uma linha de transmissão de radiação (TLR) e um sistema nanoeletromecânico (NEMS), mediado por um qubit supercondutor. Esta investigação teórica resulta na derivação de um Hamiltoniano efetivo para o regime fortemente dispersivo do sistema, essencial para o processamento de sinal e estimativa de força. “O qubit funciona como um interruptor quântico, permitindo a transferência condicionada de excitações entre a TLR e o NEMS,” explica o Professor Olimpio Pereira. “Essa funcionalidade é crucial para a criação de estados não clássicos e para avanços na manipulação de estados quânticos”.

 

O qubit funciona como um interruptor quântico, permitindo a transferência condicionada de excitações entre a TLR e o NEMS,”

A dupla de pesquisadores modelou teóricamente a exploração das interações entre os componentes do circuito híbrido. O objetivo foi compreender como a linha de transmissão de radiação, o sistema nanoeletromecânico e o qubit supercondutor interagem, permitindo assim a derivação do Hamiltoniano efetivo do sistema. “Nosso trabalho é puramente teórico, mas fornece uma base sólida para futuras investigações experimentais,” destacou o Professor Olimpio Pereira. “Acreditamos que essa abordagem pode ser aplicada em diversas áreas da tecnologia quântica.”

As descobertas indicam que o sistema híbrido desenvolvido não só possibilita o processamento de sinal e a estimativa de força, como também a geração de estados não clássicos, contribuindo significativamente para o campo da computação e comunicação quântica. O controle preciso de estados quânticos em circuitos híbridos abre novas frentes tecnológicas. “Essa descoberta tem um impacto considerável na compreensão e na arquitetura de componentes de hardware quânticos,” afirmou o Professor Olímpio Pereira. “Nossa perspectiva é continuar o estudo em busca de novos estados quânticos e descrever suas propriedades, explorando todo o potencial dessa tecnologia.”

Prof. Olímpio é do campus de Parnaíba e esse é o segundo artigo publicado na revista

A equipe de pesquisa pretende dar continuidade aos estudos teóricos, buscando identificar e caracterizar novos estados quânticos que possam surgir nesse contexto. Essas investigações futuras têm o potencial de levar a descobertas ainda mais significativas no campo da física quântica e suas aplicações tecnológicas.

Para mais detalhes sobre este estudo revolucionário, acesse o artigo completo em Scientific Reports (Nature). no link: https://www.nature.com/articles/s41598-024-65520-4

UESPI debate regras eleitorais em um bate-papo com advogado especializado

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí realizou um importante bate-papo sobre as regras eleitorais, contando com a participação do advogado eleitoral, Dr. Renato Catunda. O evento, que abordou o tema “As vedações durante o período eleitoral e as condutas dos gestores públicos”, ocorreu no auditório do campus Pirajá e foi transmitido ao vivo pelo canal da UESPI no YouTube.

Dr. Renato Catunda, especialista na área eleitoral.

Dr. Renato Catunda, especialista na área eleitoral, explicou detalhadamente as vedações e restrições impostas pela legislação durante o período eleitoral, destacando a importância do cumprimento dessas normas para garantir um processo eleitoral justo e transparente. Entre os pontos abordados, estavam as limitações impostas a gestores públicos, a proibição de certas ações e o impacto de condutas inadequadas no resultado das eleições.

O advogado ressaltou a importância de eventos como esse para o entendimento das regras eleitorais, especialmente devido ao contexto e alcance da UESPI. Ele mencionou que a UESPI tem a capacidade de atingir um grande público, incluindo alunos, servidores públicos e candidatos. “Um evento desse tem uma grande importância no entendimento. Primeiro por se tratar da UESPI, que tem uma capacidade de atingir um grande público. Como disse o professor anteriormente, aqui durante a nossa conversa, nós temos aqui uma proximidade de alunos, de servidores públicos, com aqueles candidatos, com as eleições, enfim. Então há uma proximidade, por conta dessa proximidade, que nós temos que ter as cautelas, tanto das orientações, como aquelas vindas da legislação eleitoral. Então a importância é que nós temos que conhecer, temos que saber o que está acontecendo, o que está sendo julgado lá fora, para trazer para a nossa realidade, como servidor público, inclusive”.

Dr. Renato Catunda também destacou que gestores públicos devem ser extremamente cuidadosos com suas ações durante o período eleitoral para evitar qualquer conduta que possa criar um desequilíbrio no processo. “Os gestores públicos têm que tomar cuidado para qualquer conduta que possa causar desequilíbrio no pleito. O servidor, a partir do momento que ele tanto tem a capacidade de influenciar, ele utiliza disso, ele já está saindo na frente em relação ao outro candidato, porque ele está utilizando da posição dele para isto. E principalmente quando ele se utiliza da máquina, seja com equipamentos, seja com a oportunidade que ele tem de tratar com diversas pessoas para que ele possa fazer menção a determinada candidata, a coligação, a um partido político. Então, a cautela com a utilização do cargo”.

Dr. Eduardo Albuquerque Rodrigues Diniz, Chefe da Assessoria Jurídica da UESPI.

A mesa do evento contou com a presença do Dr. Eduardo Albuquerque Rodrigues Diniz, Chefe da Assessoria Jurídica da UESPI, que também contribuiu com suas considerações. Ele enfatizou a importância de trazer esse tipo de debate para dentro da universidade. “Esclarecer, esclarecer a comunidade acadêmica, o corpo docente, a administração superior e os estudantes, o corpo discente, todos quanto as essas regras tão importantes, elas são exatamente para manter a igualdade entre os candidatos e, obviamente, evitar que se traga problemas dentro do pleito eleitoral, que deve transcorrer de forma tranquila e igualitária”.

Dr. Eduardo Albuquerque Rodrigues Diniz ainda destacou que eventos como esse ajudam a formar e fortalecer a comunidade acadêmica ao trazer clareza e tranquilidade sobre as regras eleitorais. Ele explicou que ao esclarecer essas regras, a universidade promove um ambiente de cidadania plena, onde todos entendem seus direitos e deveres, evitando influências negativas que possam comprometer o processo democrático. Ao educar a comunidade acadêmica sobre as normas eleitorais, a UESPI contribui para um exercício mais consciente e democrático da cidadania.

A partir de hoje, os comentários no Instagram da UESPI estarão desativados durante o período eleitoral, e serão reabertos ao público após o pleito. Qualquer tentativa de esclarecimento pode ser feita através do direct da mesma rede. Essa é uma recomendação resultante do bate-papo realizado hoje, com o objetivo de seguir as orientações discutidas e garantir um ambiente neutro e justo durante o período eleitoral.

Ponte Estaiada terá iluminação especial em celebração aos 38 anos da UESPI

Por Roger Cunha 

Em celebração ao aniversário de 38 anos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Ponte Estaiada de Teresina, um dos pontos turísticos da capital, será o palco de uma homenagem especial nos dias 28 e 29 de julho. Durante essas datas, a estrutura será iluminada com as cores da UESPI, um gesto simbólico que destaca não apenas a trajetória da instituição, mas também seu papel crucial na educação e desenvolvimento do estado.

Ponto turístico ponte estaida as localizada na Av: Raul Lopes – Zona Leste de Teresina. Foto: Retirada da internet.

A fundação da UESPI está ligada a origem do Centro de Ensino Superior – CESP, entidade mantida pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação do Estado do Piauí – FADEP, em 1984, que tinha o objetivo de formar Recursos Humanos de nível superior.

Em 1986, o Poder Executivo transformou em Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e foi realizado o primeiro vestibular para cinco cursos de Licenciatura e um Bacharelado e somente este foi ofertado para a população em geral. As demais foram direcionadas aos professores da educação básica.
Em 1993, através do Decreto Federal No 042/1991, foi autorizado o funcionamento da UESPI em estrutura multicampi, com sede em Teresina – Campus do Pirajá. Desde então, a UESPI se estabeleceu como um pilar fundamental no cenário educacional piauiense, oferecendo ensino de qualidade em seus 12 campi distribuídos pelo estado, além da educação na modalidade EAD.
Ao longo de sua história, a universidade tem desempenhado um papel vital na formação de profissionais capacitados e na promoção de pesquisas e inovação nas mais diversas áreas do conhecimento.

A Professora Sammara Jericó, Diretora da Ascom da UESPI, expressou seu entusiasmo sobre a iluminação da ponte. “Sobre a iluminação, em primeiro lugar, queremos agradecer a Eturb por ser parceira nessa atividade. Isso mostra o quanto a nossa UESPI é importante para todos nós, para a cidade de Teresina e para o Estado. A ponte estaiada é um marco da nossa capital. E ter as cores da UESPI iluminando esse patrimônio significa uma grande honra”.

A ideia para a iluminação surgiu de um membro da Ascom UESPI e foi recebida com entusiasmo: “Quando falamos com os responsáveis, logo tivemos um feedback positivo porque a UESPI tem uma história de respeito, de um ensino de qualidade e ela é reconhecida por isso”, destaca a professora  Sammara Jericó.

Ponte estaiada as margens do rio Poty ligando a zona Norte e Leste. Foto: Retirada da internet.

No dia 28, às 18h, a ponte estará adornada com as cores vermelho, azul e amarelo da universidade. “Tenho certeza que vai ser uma grande emoção. Esse momento vai ser especial, mas nossas comemorações começam a partir de 23 de julho, quando vamos ter uma semana de atividades. Vamos começar com matérias especiais no site e redes sociais, além de vídeos com mensagens dos diretores de cada campi,” acrescenta a Diretora da Ascom.

Além da iluminação, a UESPI promoverá um evento solene no dia 29 de julho no palácio Pirajá, a partir das 8h30, com a participação de servidores e convidados externos. A programação inclui apresentações de grupos artísticos da universidade, como o Coral e o corpo de dança da PREX. “Vai ser um momento de emoção e alegria contar essa história dos 38 anos da UESPI. A UESPI merece essas homenagens pela história que ela tem e por tudo que ela está fazendo para estar presente para sempre. Nosso tema diz isso –  UESPI, ontem, hoje e sempre,” afirma a professora Sammara Jericó.

Concurso de fotografia “UESPI 38 ANOS”

Como parte das festividades, a UESPI lança o concurso “UESPI 38 anos“, que premiará a melhor foto da Ponte Estaiada iluminada com as cores da universidade. A foto mais curtida no Instagram da UESPI ganhará um kit especial. “As fotos da iluminação da ponte estaiada podem ser enviadas para nosso e-mail: comunicacao@uespi.br ou podem nos marcar no Instagram @uespioficial. Vamos entregar um kit com algumas coisas da UESPI para o(a) ganhador(a). A escolha será feita pelo nosso público do Instagram. A ponte estará iluminada nos dias 28 e 29 de julho, então, vamos receber as fotos até o dia 31 de julho. As fotos precisam estar em boa qualidade, podem ser na vertical ou horizontal. Toda a sociedade pode participar do concurso de fotografia. O kit será entregue pela Administração superior da UESPI e a Assessoria de Imprensa da UESPI fará a divulgação em seus produtos de comunicação,” detalha a Profa Sammara Jericó.

A comunidade são convidados para as celebrações, que reconhece o impacto positivo que a UESPI tem na vida dos piauienses.

UESPI – UAB abre inscrições para seleção de coordenador geral e adjunto

Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) abriu as inscrições para o Processo Seletivo que visa preencher as vagas de Coordenador Geral e Coordenador Adjunto do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES). As oportunidades são para atuação no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina (PI), especificamente no Núcleo de Educação à Distância (NEAD) da UESPI.

UAB – Universidade Aberta do Brasil.

A UAB, vinculada à UESPI, tem como objetivo ampliar o acesso à educação superior por meio da educação a distância. A UAB na UESPI oferece uma gama de cursos e programas de graduação e pós-graduação, proporcionando oportunidades educacionais a estudantes em diversas regiões do Piauí e além. “A UAB é uma importante ferramenta para a democratização do ensino superior, permitindo a inclusão de estudantes que, por diversas razões, não podem frequentar cursos presenciais,” afirmou Kely Ane, Diretora do Departamento de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE) da UESPI.

O edital está aberto para todos os professores efetivos da UESPI, com preferência para aqueles vinculados aos campi  Clóvis Moura e ou Torquato Neto. A Diretora do Departamento de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE), Kely Ane, destaca: “Os cargos exigem que os selecionados cumpram uma carga horária semanal de 30 horas, tanto no campus quanto no Núcleo de Educação à Distância (NEAD). A proximidade com esses locais é essencial para garantir a eficácia na coordenação das atividades da UAB.”

A profa. Kely Ane destacou que o processo seletivo visa escolher um Coordenador Geral e um Coordenador Adjunto, que terão a responsabilidade de gerenciar diretamente as atividades de graduação e pós-graduação da UAB. “Os candidatos selecionados irão trabalhar diretamente no campus e no NEAD, desempenhando um papel crucial na coordenação das atividades da UAB,” explicou.

Fachada do NEAD – Núcleo de Educação a Distância.

O processo seletivo começa no dia 23 de julho e vai até o dia 26 de julho. As inscrições devem ser realizadas via SEI, o sistema eletrônico de informações. “É fundamental que os candidatos leiam com atenção todos os critérios estabelecidos no edital e encaminhem toda a documentação necessária,” orientou Kely Ane. “Os candidatos selecionados deverão cumprir uma jornada mínima de 30 horas semanais.”

Dúvidas podem ser esclarecidas por meio do e-mail dppee@preg.uespi.br ou presencialmente no DPPEE. Além disso, a bolsa para os cargos de Coordenador Geral e Coordenador Adjunto é de R$ 2.100,00. O critério de seleção se baseará na posição dos candidatos, sendo o 1º e 2º lugares escolhidos conforme o desempenho. A Direção do DPPEE também informou que uma errata será publicada para corrigir a data de início das inscrições e adicionar um modelo de plano de trabalho para que os candidatos possam incluir em suas propostas. Para mais informações e acesso ao edital completo, os interessados podem consultar o documento disponível aqui.

Professor da UESPI é finalista no Prêmio Jabuti

Por Roger Cunha 

O Prof. Dr. Idelmar Gomes Cavalcante Júnior, docente do curso de História da UESPI, no campus de Parnaíba, é finalista na categoria Artes do Prêmio Jabuti Acadêmico com seu livro “Inventário de uma Memória Consagrada: Benjamim Santos nos Interstícios do Teatro Pernambucano (1960-1970)”, publicado pela Cepe Editora.

Inventário de uma Memória Consagrada: Benjamim Santos nos Interstícios do Teatro Pernambucano (1960-1970)

A obra de Idelmar Gomes Cavalcante Jr. explora a trajetória do dramaturgo e diretor piauiense Benjamim Santos, destacando sua importância no teatro pernambucano durante os anos 1960. O livro analisa a contribuição de Santos em um período caracterizado pela censura, enfatizando a tensão entre tradição e modernidade e o papel do regionalismo na formação da identidade cultural. A pesquisa enriquece a historiografia teatral de Pernambuco, como também oferece um panorama das tendências teatrais do século XX no Brasil.

O Prêmio Jabuti é o mais prestigioso prêmio literário do Brasil e foi criado em 1958 pela Câmara Brasileira do Livro (CBL). Ele reconhece, anualmente, as melhores obras e autores em diversas categorias, destacando-se pela valorização da cultura e literatura nacional.

Durante a pesquisa, que se estendeu entre 2013 e 2016, o Prof. Idelmar enfrentou desafios devido à distância entre o Piauí e Pernambuco, onde se encontravam a maioria das fontes necessárias para o trabalho. “A principal dificuldade ficava por conta da distância entre o Piauí e Pernambuco, afinal, ficava no Recife a quase totalidade das fontes que eu utilizaria na pesquisa. Felizmente, na época, pude contar com uma bolsa da FAPEPI, que me auxiliou em todos os meus deslocamentos e nas minhas hospedagens. Então, devo testemunhar a importância do investimento público na educação. O Piauí só conseguirá superar sua condição de subdesenvolvimento se os seus governantes entenderem isso”, afirma o professor.

Prof. Dr. Idelmar Gomes Cavalcante Júnior, docente do curso de História da UESPI

O Prof. Dr. Idelmar Gomes Cavalcante Júnior expressou grande alegria e renovação ao ser indicado ao Prêmio Jabuti na categoria Artes com seu livro Inventário de uma Memória Consagrada. Ele destacou que essa indicação trouxe uma injeção de ânimo e renovação de forças. “Muito feliz. Uma indicação como essa nos revigora. Nós, que trabalhamos com educação, muitas vezes somos vilipendiados e esquecidos, a tal ponto que chegamos a nos perguntar se vale a pena continuar na área”.

O docente também relatou que recebeu a notícia da indicação ao Prêmio Jabuti através de um e-mail enviado pelos colegas da CEPE (Companhia Editora de Pernambuco), a editora que publicou o livro. Ele expressou que ficou profundamente emocionado com a notícia e expressou sua gratidão à CEPE pelo apoio e parceria que tiveram na publicação de obra. Para ele, a CEPE desempenhou um papel crucial e foi uma grande aliada no sucesso do livro.

Estatueta do Prêmio Jabuti

O professor, agora, está com  as expectativas voltadas para a cerimônia de premiação. Ele deseja aproveitar a ocasião para agradecer a todos que o apoiaram ao longo de sua trajetória, destacando a importância do apoio familiar. “Quero estar entre os meus, com minha família, agradecer por tudo o que fizeram por mim. Agradecer pela educação, pelo apoio e, sobretudo, pelo amor que sempre me deram. Quero estar abraçado com minha companheira e meus filhos. Também quero que esse reconhecimento seja atribuído ao corpo docente da Universidade Estadual do Piauí. Eu sou professor da UESPI. Eu sou o que meus colegas professores são. Alegro-me com eles, sofro com eles, luto com eles. Que esse resultado inspire os nossos poderes públicos a investirem mais em nossa instituição”.

A indicação de Idelmar Gomes Cavalcante Jr. ao Prêmio Jabuti reforça a relevância da produção literária piauiense e seu impacto no cenário cultural brasileiro.Embora a lista de vencedores do Prêmio Jabuti seja extensa, alguns piauienses se destacaram ao longo dos anos:

  • Cineas Santos
    • Obra: Miolo de Pote da CACHAÇA
    • Ano: 2005
    • Categoria: Melhor Livro de Contos e Crônicas
    • Descrição: Este livro reúne contos e crônicas que exploram a vida e a cultura do Piauí com um olhar crítico e poético.
  • Assis Brasil
    • Obra: O Salto do Cavalo Cobridor
    • Ano: 1984
    • Categoria: Romance
    • Descrição: O autor, um dos maiores nomes da literatura piauiense, apresenta um romance que mistura ficção e realidade histórica.
  • João Clímaco d’Almeida
    • Obra: João Clímaco – Obras Completas
    • Ano: 1976
    • Categoria: Poesia
    • Descrição: Uma coletânea que reúne o trabalho poético completo deste influente poeta piauiense.
  • Torquato Neto
    • Obra: Os Últimos Dias de Paupéria
    • Ano: 1982 (postumamente)
    • Categoria: Poesia
    • Descrição: Esta obra póstuma reúne poemas e escritos de Torquato Neto, um dos ícones da Tropicália e da poesia marginal.

Ascom: Editais UESPI é novo canal no Instagram

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) avança na sua estratégia de comunicação ao lançar um canal exclusivo de editais no Instagram. De acordo com a Assessoria de Comunicação da UESPI, a Ascom, o objetivo é tornar mais acessível e amplamente divulgados os editais publicados pela instituição. O novo canal vem complementar as outras formas de divulgação da universidade.

Canal de Editais no Instagram

O perfil oficial @uespi.oficiais no Instagram não apenas facilita o acesso direto aos editais, mas também fortalece o vínculo da universidade com estudantes, professores e a comunidade em geral, utilizando uma plataforma amplamente utilizada pelo público acadêmico.

Segundo a Professora Sammara Jericó, Diretora da Ascom – UESPI, a criação do canal atende à demanda crescente por informações rápidas e precisas sobre editais, um dos temas mais procurados segundo análises da assessoria de comunicação. O objetivo é garantir que todos na universidade tenham acesso fácil às datas e detalhes relevantes dos processos seletivos e outras oportunidades, assegurando que a comunidade acadêmica não perca informações cruciais.

Além dessa novidade, a UESPI também expandiu sua presença digital através do canal no WhatsApp da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) — o UAPI Oficial. Essa ferramenta é essencial para que estudantes, professores e membros da comunidade acadêmica recebam as principais informações sobre a UESPI, como eventos, cursos e outras atualizações relevantes.

UAPI e UESPI no whatsapp

Para acessar o canal de editais da UESPI no Instagram basta seguir o perfil oficial em @uespi.oficiais. Para integrar o canal no WhatsApp da UAPI e estar por dentro de tudo o que acontece na universidade, clique aqui: WhatsApp UAPI Oficial.

Essas iniciativas reforçam  e proporcionam a transparência e facilita o acesso às oportunidades e informações acadêmicas, promovendo uma comunicação mais eficaz e inclusiva dentro da comunidade universitária.

Estudantes da UESPI fazem estágio-visita na Câmara dos Deputados, em Brasília

Por Roger Cunha

Dois alunos do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto, encerram uma semana de estágio-visita na Câmara dos Deputados, em Brasília. Francisco Augusto Pereira do Nascimento, do 6º período, e Ivana Cosme Cardozo, do 4º período, participaram ativamente de um programa para entender o funcionamento do poder legislativo brasileiro.

Alunos de Direito: Francisco Augusto Pereira do Nascimento e Ivana Cosme Cardozo

O estágio-visita, coordenado pela Câmara dos Deputados através do Programa de Estágio-Visita de Curta Duração, desde 2003, é uma iniciativa que proporciona aos estudantes universitários de todo o país o acesso a conhecimentos fundamentais sobre o papel dos representantes políticos e o funcionamento da democracia brasileira. Realizado em parceria entre a Segunda-Secretaria da Câmara e o Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento (CEFOR), o programa visa incentivar a participação cidadã e o exercício democrático.

Durante esta etapa presencial, os alunos participam de palestras, debates, visitas guiadas a gabinetes e comissões, além de simulações que replicam o processo legislativo. Este ambiente não apenas estimula o protagonismo dos estudantes, mas também fomenta a curiosidade e o interesse em compreender os mecanismos do Poder Legislativo e seu impacto na sociedade.

A Professora do curso de Direito, Auricélia Melo, destacou a importância da participação dos alunos no estágio-visita na Câmara dos Deputados como uma oportunidade para conectar teoria e prática. Ela mencionou que na disciplina de Direito Constitucional, os estudantes estudam o processo legislativo, incluindo como as leis são elaboradas, tramitam e são modificadas através de diferentes tipos normativos como leis, decretos e emendas. Participar do estágio-visita permite que os alunos não apenas estudem esses processos teoricamente, mas também os vivenciem na prática, enriquecendo assim seu aprendizado.

Alunos do curso de Direito no Estágio-visita da Câmara dos deputados em Brasília.

A docente explicou que o estágio-visita na Câmara dos Deputados se integra aos objetivos educacionais do curso de Direito da UESPI ao proporcionar aos alunos prática e vivência. Ela destacou que a finalidade é formar alunos que não apenas estudem teoricamente o Direito Constitucional, mas também pratiquem  os processos legislativos e constitucionais. Dessa forma, os estudantes que participam do estágio não só aprendem sobre o funcionamento das instituições legislativas, como desenvolvem uma compreensão mais profunda e experiencial do que estão estudando.

O aluno Francisco Augusto Pereira do Nascimento, que está participando do estágio-visita na Câmara dos Deputados, explicou que durante essa experiência pôde aprofundar seu entendimento sobre como o processo legislativo funciona na prática. Ele destacou a importância crucial do diálogo entre os parlamentares na elaboração de leis. Além disso, observou como diferentes deputados têm opiniões e valores diversos, o que influencia significativamente as discussões e decisões sobre assuntos importantes, como a regulamentação da Reforma Tributária que estava em pauta na semana em que estiveram lá.

A aluna Ivana  Cardozo enfatizou a riqueza e a singularidade da experiência de participar do Programa Estágio-Visita de Curta Duração na Câmara dos Deputados. Ao destacar as diversas atividades realizadas, como palestras, aulas dialogadas, vivências em grupos e visitas institucionais, ela sublinhou o aprofundamento no conhecimento sobre o funcionamento do poder legislativo brasileiro, desde a proposição de projetos de lei até a sua deliberação no Plenário. “Participar do Programa Estágio-Visita de Curta Duração oferecido pela Câmara dos Deputados foi, sem dúvidas, uma experiência única e enriquecedora. A partir de palestras, aulas dialogadas, vivências em grupos e visitas institucionais, adquiri conhecimentos profundos sobre a importância do trabalho realizado na Casa, que abrange desde a fase inicial de proposição de projetos de lei até a sua tramitação e deliberação no Plenário”.

Francisco Augusto também ressaltou que o estágio-visita despertou nele um interesse maior por política e pelo funcionamento dos processos legislativos. Ao interagir com colegas e profissionais envolvidos na política, percebeu o impacto que essas áreas podem ter na sociedade. Ele comentou sobre o ambiente do programa, composto por muitos alunos que, em geral, pretendem seguir carreira política, destacando que estava cercado de pessoas engajadas e interessadas em promover mudanças no cenário político.

Sobre os principais aprendizados adquiridos durante o estágio, Francisco destacou que foi “compreender mais profundamente o processo legislativo, incluindo todos os passos necessários para a criação e modificação das leis, reconhecer a importância crítica do diálogo entre os legisladores no processo de elaboração das leis, observar diretamente, na prática, como diferentes deputados têm opiniões e valores variados, especialmente durante discussões sobre temas significativos como a regulamentação da Reforma Tributária”.

Ivana Cardozo dá uma dica valiosa para os futuros alunos que queiram participar desse projeto também. “Dedicar-se integralmente ao Estágio-Visita na Câmara dos Deputados é fundamental, pois cada atividade proposta é uma oportunidade única para aprender e interagir com parlamentares e profissionais do meio, além disso,  despertar e exercitar o senso de curiosidade e investigação, e criar conexões significativas com estudantes de todo o país”.

Foto disponibilizada pelo aluno Rhuan Bruno / Ano: 2023

No ano passado, outro aluno do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí também foi selecionado para o estágio-visita na Câmara. Rhuan Bruno compartilhou sua participação nessa experiência e como ela impactou sua visão sobre o processo legislativo e sua formação acadêmica. Como estudante de Direito, destacou que, mesmo tendo estudado o processo legislativo em sala de aula, foi através do estágio que pôde vivenciar o cotidiano dos deputados e senadores.

Rhuan percebeu uma diferença significativa entre a teoria aprendida e a prática observada e destacou que sua experiência na Câmara dos Deputados proporcionou aprendizados e momentos marcantes, além de enfatizar a grandiosidade e a aura de poder e autoridade que permeiam o plenário do Senado Federal.

Foto do parlamento / Ano:2023

Roda de Conversa: estratégias para reconhecer e prevenir o assédio no ambiente universitário

Por Roger Cunha 

O auditório do Campus Heróis do Jenipapo da Universidade Estadual do Piauí, em Campo Maior, foi palco de uma palestra de extrema relevância organizada pelo Núcleo de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher (NEVIM). A Roda de Conversa: Reconhecendo e Prevenindo o Assédio no Contexto Universitário mobilizou estudantes, egressos, servidores e docentes do campus em uma discussão sobre prevenção, acolhimento e enfrentamento à violência contra a mulher, tanto dentro quanto fora da universidade.

Malena Alves, Vitória Antão e Mariana de Sousa – Representantes do NEVIM

O evento foi conduzido pela Coordenadora do Núcleo, Malena Alves, juntamente com a Psicóloga Vitória Antão e a Assistente Social Mariana de Sousa. Elas abordaram diversas formas de violência de gênero, detalharam os serviços oferecidos pelo Núcleo à comunidade acadêmica, orientaram sobre os canais de denúncia disponíveis e explicaram como acessar esses serviços.

Vitória Antão, Psicóloga da UESPI, enfatizou a importância de estar atento aos sinais de violência, desde pequenas atitudes até casos graves como feminicídio, e encorajou as vítimas que sofrem tais retaliações a não se calarem diante dessas situações, mas sim buscar ajuda e denunciar prontamente.

Roda de Conversa: Reconhecendo e Prevenindo o Assédio no Contexto Universitário

As palestrantes destacaram a criação de um código de conduta que está em fase de desenvolvimento. Esse código servirá como um conjunto de diretrizes e regras com o objetivo de proteger estudantes, docentes, servidores e todos os membros da universidade contra qualquer tipo de violência no ambiente acadêmico. A implementação desse código será uma medida importante para dar segurança e promover o bem-estar de toda a comunidade universitária.

Vitória Antão e Mariana de Sousa.

A coordenadora do NEVIM, Malena Alves, enfatizou que o evento foi proveitoso e conseguiu reunir muitos participantes da universidade. Ela destacou a importância de ter conseguido reunir todos os segmentos da comunidade acadêmica e capacitando para reconhecer, identificar e prevenir situações de assédio e violência contra a mulher no ambiente universitário. “Hoje foi um dia muito enriquecedor. Tivemos aqui alunos, professores, coordenadores de cursos e servidores gerais da UESPI – Campus Heróis do Jenipapo. Estamos muito felizes com essa devolutiva, pois conseguimos envolver todo o público para que possam reconhecer, identificar e saber como prevenir situações de assédio e violência contra a mulher dentro da universidade”.

Diretora do Campus e Representantes do NEVIM

A diretora do Campus, Profa. Maria Pessoa da Silva, destacou a diversidade dos participantes e a importância do evento em promover o respeito à mulher, expressando satisfação pelo impacto positivo que a atividade terá em diversas instâncias. “A importância dessa atividade foi de extrema abrangência, porque aqui nós tivemos a participação de homens e mulheres. Funcionários, técnicos, professores, coordenadores, alunos, alunos egressos e pessoas da comunidade que lidam com todas essas situações. A Universidade Estadual do Piauí, o Campus Heróis do Jenipapo, sente-se acolhida com essa atividade que também esclareceu o respeito à imagem do ser feminino, à mulher. Então é com imensa satisfação que eu sei que esse momento vai chegar nas várias instâncias”.

Público geral na Roda de Conversa: Reconhecendo e Prevenindo o Assédio no Contexto Universitário

Formulário Diagnóstico sobre Violência contra as Mulheres na Universidade

O Núcleo de Enfrentamento à Violência contra a Mulher da UESPI (NEVIM) lançou um formulário diagnóstico em parceria com a Secretaria de Segurança Pública do Piauí. Destinado a todos os estudantes da Universidade Estadual do Piauí, o questionário visa investigar a sensação de segurança e a proteção aos direitos das mulheres no ambiente acadêmico. Disponível através deste link, as respostas coletadas são fundamentais para orientar políticas e ações que promovam um ambiente universitário mais seguro e inclusivo.

Para acessar os serviços, é possível entrar em contato pelo e-mail nevim@uespi.br, pela ouvidoria da UESPI ou pelo WhatsApp (86) 9 9471-9244. Mais informações também podem ser encontradas no Instagram do Núcleo: @nevim.uespi.

Liga Acadêmica de Saúde da Mulher da UESPI – Picos realizará oficina sobre pré-natal com transmissão ao vivo

Por Roger Cunha 

No próximo dia 18 de julho, a Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASM) da UESPI de Picos realizará sua primeira oficina dedicada ao pré-natal. Sob o tema “Interpretação e Condutas dos Exames Laboratoriais no Pré-Natal na AB“, o evento contará com a participação da renomada palestrante Amanda Gomes.

Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASM) da UESPI – Picos

A oficina, marcada para iniciar às 19 horas, será transmitida ao vivo pelo YouTube, garantindo acesso amplo e gratuito a todos os interessados. Além da oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre interpretação de exames laboratoriais essenciais durante a gestação, os participantes receberão certificados de 5 horas, validando a participação no evento.

A iniciativa da LASM visa não apenas educar e capacitar estudantes e profissionais da área de saúde, mas também promover a disseminação de informações fundamentais para a promoção da saúde materna na região. Vitória Batista, presidente da LASM, explica que o objetivo principal é celebrar o primeiro ano de existência da liga e aumentar o debate sobre o tema, facilitado pela enfermeira Amanda Gomes. “Com esse formato, pretendemos aumentar o debate sobre o tema, através da facilitação do tema pela enfermeira Amanda e pela resolução de questões ao final,” afirmou Vitória.

Oficina: Interpretação e condutas dos exames laboratoriais no pré-natal na AB.

Sobre a escolha da temática, Vitória destacou que a escolha do tema “Interpretação e Condutas dos Exames Laboratoriais no Pré-Natal na AB” foi baseada nas sugestões e pedidos feitos tanto pela diretoria da LASM quanto pelos membros da liga. Este foi o tema mais solicitado por eles, indicando um grande interesse e necessidade de abordar esse assunto específico.

Em relação aos benefícios esperados, a presidente da LASM ressaltou a capacitação profissional e a troca de experiências como pontos-chave. “A comunidade irá contar com profissionais e futuros profissionais bem qualificados,” enfatizou. Vitória também comentou sobre a importância de debater esse tema dentro da universidade e revelou planos futuros: “Existem muitas atividades planejadas para o próximo semestre, projetos de extensão, aulas abertas e eventos.”

As inscrições para a oficina podem ser feitas através do link: I Oficina da LASM e mais informações podem ser obtidas através do Instagram: @lasm.uespi

Conheça a história da Luar do São João em livro lançando pela editora da UESPI

Por Roger Cunha 

O 46º Encontro Nacional de Folguedos, realizado na arena do Teresina Shopping, de 1º a 7 de julho, destacou e premiou as melhores quadrilhas juninas do Estado. O evento reuniu participantes de diversas regiões do Nordeste, proporcionando animação com a emocionante Final da Série Diamante do XIV Festival Estadual de Quadrilhas Juninas da FEQUAJUPI.

Quadrilha Luar do São João.

As quadrilhas participantes incluíram representantes de vários estados nordestinos:

  • Piauí 1: Luar do São João
  • Piauí 2: Lua de Prata
  • Maranhão: Matutos do Rei
  • Ceará: Paixão Nordestina
  • Rio Grande do Norte: Coração Nordestino
  • Paraíba: Fogueirinha
  • Pernambuco: Dona Matuta
  • Alagoas: Amanhecer do Sertão
  • Bahia: Imperatriz do Forró
  • Sergipe: Rala Rala

Os grandes vencedores do festival foram:

1º Lugar: Luar do São João de Teresina-PI 2º Lugar: Lua de Prata de Demerval Lobão 3º Lugar: Explosão Estrelar de Teresina-PI

Além de conquistar o primeiro lugar no festival, a quadrilha Luar do São João celebrou também o tricampeonato no Nordestão de Quadrilhas Juninas da UNEJ, conquistado em 6 de julho. Joel Rodrigues, aluno de Jornalismo da UESPI, junto com Pollyana Stella, receberam o prêmio de melhor casal de noivos do Nordeste no festival. A Luar do São João também ficou em 3º lugar no Festival de Quadrilhas Juninas da Globo 2024, marcando o terceiro ano consecutivo no pódio das melhores quadrilhas do Brasil.

Joel Rodrigues e Pollyana Stella, receberam o prêmio de melhor casal de noivos do Nordeste no festival. Foto-Fonte: Instagram da quadrilha.

A Luar do São João se destacou pela sua organização, distribuição de trabalho e uma abordagem afetiva que valoriza cada membro do grupo. Além das apresentações em quadrilhas, os dançarinos participam ativamente nos bastidores, contribuindo para a confecção de figurinos e adereços. 

Glauber Alves um dos representantes da quadrilha ressaltou que  a apresentação foi intensa e dedicada, com oito meses de ensaios, resultando em diversas premiações. Eles ganharam o primeiro lugar no Folguedos e ficaram em terceiro no Regional da Globo, o que os deixou felizes por estarem no pódio por três anos consecutivos. “Desde outubro que a gente vem ensaiando, então soma aí aproximadamente 8 meses de trabalho de uma dedicação assim 100% e o resultado foi as nossas premiações. Como melhor do estado, ganhamos agora o primeiro lugar, melhor do estado, no Folguedos e no Regional da Globo ficamos em terceiro, ficamos no pódio, estamos muito felizes de permanecer no pódio é uma alegria assim incrível, indescritível, porque somos bicampeões do Regional da Globo e no terceiro ano a gente permanecer no pódio, significa dizer que a gente tá ali, ainda assim trilhante”.

Apresentação da quadrilha no festival.

O processo criativo da quadrilha, conforme destacado por Glauber Rocha, inicia-se na diretoria, onde Ramon Patrese, diretor geral, colabora com Anderson Gomes, diretor de projetos, e o diretor artístico e coreográfico. Juntos, escolhem um tema, desenvolvem-no em conjunto e, em seguida, iniciam a parte prática, que inclui coreografia, figurinos, cenários, música e seleção do elenco de dançarinos. Essa colaboração resulta nas apresentações realizadas durante os meses de junho e julho.

Capa do Livro “Luar do São João: As cores que surgem que nem magia num São João de Alegria”

A história e a evolução do grupo Luar do São João são detalhadas no livro “Luar do São João: As cores que surgem que nem magia num São João de Alegria”, publicado pela Editora da Universidade Estadual do Piauí (EdUESPI). Escrito por Letícia Dutra Araújo, Mirelly de Sousa Moura e Sammara Jericó Alves Feitosa, a obra celebra os dez anos de atuação do grupo, que foi fundado em 2012 na zona norte de Teresina.

Antes da fundação da Luar do São João, o movimento junino em Teresina era relativamente tímido em comparação com outras capitais do Nordeste e cidades interioranas do Piauí. Com a criação da Luar do São João, esse cenário começou a mudar. O grupo trouxe uma proposta inovadora e, em pouco tempo, tornou-se uma referência no meio junino, ganhando destaque não só no Piauí, mas também em outras regiões do Brasil.

Membros da quadrilha Luar do São João

Ao saber que outra pessoa estava interessada em escrever um livro sobre a história da Luar do São João foi de grande satisfação e alegria. Para eles, é uma conquista significativa saber que há interesse em destacar e documentar o trabalho, a história e os desafios enfrentados ao longo do tempo. Participar das festas de São João e manter uma quadrilha é um esforço árduo e trabalhoso, especialmente lidando com pessoas e cultura. Portanto, a ideia de ser tema de um livro que pode alcançar pessoas ao redor do mundo é vista como algo fantástico e incrível. Eles se sentem vitoriosos, reconhecendo que seu trabalho está rendendo frutos positivos, e estão motivados a continuar no caminho do sucesso. A gratidão pela oportunidade também é expressa, destacando o quanto estão honrados e felizes com essa possibilidade.”É uma sensação de vitória saber que existem pessoas que querem ressaltar, que querem colocar em páginas, que querem mostrar para o mundo o nosso trabalho, a nossa história, a nossa luta…”

Glauber Alves expressou que é extremamente significativo para eles terem a história da Luar do São João documentada em um livro. Para a equipe da Luar, isso representa o ápice de seu trabalho e realizações. Eles não veem a Luar apenas como um grupo local, mas como uma entidade que alcançou reconhecimento nacional e até internacional. Receber feedback positivo de diversas partes do Brasil reforça a importância e o impacto de seu trabalho cultural. Ter sua história registrada em um livro significa validar e preservar seu legado cultural para as futuras gerações, permitindo que sua contribuição seja conhecida e apreciada por um público mais amplo ao redor do mundo. “É o ápice para nós. A Luar do São João não é apenas um grupo junino comum; alcançou uma dimensão que vai além de Teresina, além do Piauí, tornando-se parte do Brasil e do mundo. Saber que tudo isso será registrado em um livro para que possa ser compartilhado globalmente é um testemunho de que nosso esforço deu frutos, de que estamos no caminho certo”.

Integrantes da Luar do São João

Um dos trechos das músicas autorais da Luar do São João encapsula a essência do grupo: “A alegria do São João chegou! Eu quero mesmo é aproveitar! Eu vou dançar nessa quadrilha que é uma grande família, não tenho o que duvidar!”. Este verso reflete o espírito comunitário e a alegria contagiante que a quadrilha traz às festividades juninas, reunindo pessoas de diferentes camadas sociais e bairros de Teresina e cidades adjacentes.

Quadrilha representou o Piauí e garantiu o 3° lugar no Festival de Quadrilhas Juninas da Globo 2024

A Luar do São João, assim como outras quadrilhas no estado, desempenha um papel que mantém viva a tradição das festas juninas no Piauí. Com suas apresentações vibrantes e meticulosamente preparadas, o grupo não apenas celebra a cultura local, mas também preserva e enriquece as raízes culturais da região. A cada ano, suas danças, figurinos elaborados e a atmosfera festiva relembram a história e os valores que permeiam as festividades juninas, envolvendo a comunidade e transmitindo esse legado para as gerações futuras. Essas quadrilhas são guardiãs de uma tradição que une pessoas de diferentes origens em torno de uma celebração que é ao mesmo tempo festiva e profundamente enraizada na identidade cultural nordestina.

Para mais detalhes e para conhecer sobre a trajetória da Luar do São João, acesse o livro na íntegra aqui.

OCLIPI de Língua Portuguesa: projeto será apresentado em evento na UFPA

Por Roger Cunha

Com a chegada da 76ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), de 07 a 13 de julho, no Campus Guamá da UFPA, a SBPC promete ser um marco não apenas em ciência, mas também em tecnologia, inovação, arte, cultura e diversidade. Durante seis dias, os participantes terão acesso a uma vasta programação que inclui conferências, mesas-redondas, cursos e palestras. Destaque também para as atividades nas tendas da SBPC Jovem, SBPC Mairi e SBPC Afro e Indígena, que oferecem desde introdução ao universo científico para crianças até debates sobre diversidade étnico-racial e cultural. Na Expotec, instituições de educação, ciência e inovação estarão presentes, enquanto no Paneiro – Espaço de Cultura Alimentar, a discussão será sobre sistemas alimentares sustentáveis. Já na SBPC Cultural, o público poderá apreciar uma variada programação artística, incluindo teatro, dança, música e oficinas.

76ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira

Marcado para o dia 12 de julho,  Profa. Dra. Shirlei Marly Alves apresentará o projeto que está transformando o ensino de língua portuguesa no Piauí: a Olimpíada Científica de Língua Portuguesa do Piauí – Dizeres e Saberes do Nosso Povo, conhecida como OCLIPI. Idealizado no âmbito do Programa SEDUC Olímpica da SEDUC-PI, o OCLIPI é um projeto pioneiro tanto no estado quanto no Brasil. O projeto foi selecionado na Chamada CNPq/MCTI nº 03/2023.

“A principal motivação é a importância de se disseminar a educação científica na Educação Básica, mais especificamente, no ensino de Língua Portuguesa, área em que raramente se incentivam os estudantes a fazerem pesquisa científica”, respondeu a Profa. Shirlei Marly Alves, que também é a coordenadora do projeto,  ao ser questionada sobre o que a motivou a propor a criação da OCLIPI. “O projeto foi inspirado na necessidade de integrar escola e comunidade, fortalecendo os laços essenciais para a educação cidadã”, acrescentou.

SBPC Jovem são destinadas a estudantes e professores do ensino básico e a todos os amigos da ciência.

Ascom: Que benefícios específicos estão sendo obtidos no projeto OCLIPI?

“A Olimpíada Científica de Língua Portuguesa do Piauí ‘Saberes e Dizeres do Nosso Povo’ (OCLIPI) propicia aos professores compreenderem a pesquisa científica como um princípio educativo, que favorece aos estudantes a autonomia, o desenvolvimento do raciocínio analítico, a ampliação da visão crítica. Na aprendizagem da língua portuguesa, atinge-se uma visão abalizada dos múltiplos e variados usos linguísticos, para muito além do que se alcança com o ensino tradicional de gramática”.

Ascom: Qual o processo de formação dos professores que participam do projeto? 

“Os professores estão participando de um curso de formação em EAD cujo título é ‘PESQUISA CIENTÍFICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA’. Trata-se de um curso de extensão universitária com carga horária de 60 horas, com a mediação de professores de Língua Portuguesa com titulação de mestrado”.

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC)

Ascom: Qual a importância da apresentação na SBPC Jovem para o projeto? O que esperar com essa apresentação?

“A OCLIPI está sendo desenvolvida com recursos de fomento provenientes da aprovação na Chamada CNPq/MCTI nº 03/2023 de Olimpíadas Científicas. Sendo a SBPC patrocinada por esse órgão, é importante que se divulguem as ações aprovadas em seus editais. Além disso, pretendemos disseminar a ideia de trabalhar com a pesquisa científica nos domínios do ensino de Língua Portuguesa, e o evento é uma excelente oportunidade para isso”.

Ascom: Quais os planos futuros para a OCLIPI? Há intenção de expandir o projeto para outras regiões ou implementar novas fases?

“Sim, no próximo ano, nossa intenção é fazer parcerias com outras instituições da região Nordeste, de modo a tornar a OCLIPI um evento regional”, respondeu Shirlei Marly Alves sobre os planos futuros para a OCLIPI e a possibilidade de expandir o projeto para outras regiões ou implementar novas fases”.

Curso de Estomaterapia da UESPI alcança reconhecimento e conquistas no 4º Congresso Paulista de Estomaterapia

O 4º Congresso Paulista de Estomaterapia destacou-se este ano pela ênfase na Gestão do cuidado na Estomaterapia, promovendo debates sobre a utilização de recursos tecnológicos em saúde para garantir o bem-estar, segurança e qualidade do cuidado às pessoas com estomias, feridas e incontinências ao longo da vida. Durante o evento, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi honrada com dois prêmios significativos: primeiro lugar na categoria incontinência e terceiro lugar na categoria estomia.

Selo de qualidade do curso pela Associação Brasileira de Estomaterapia – Sobest

A Professora Sandra Marina, coordenadora do curso de estomaterapia da UESPI, destaca a reacreditação do curso como um marco crucial. “A reacreditação é o selo de qualidade do curso pela Associação Brasileira de Estomaterapia (Sobest) com a chancela do World Council of Enterostomal Therapists (WCET), sendo a UESPI a única instituição do estado acreditada por Sobest/WCET,” explicou a professora. Ela falou também dos desafios enfrentados durante o processo de reacreditação, que incluíram a necessidade de um projeto alinhado com as recomendações do WCET, a presença de um coordenador estomaterapeuta de curso acreditado e a qualificação dos professores, entre outros critérios rigorosos. “Preparar tudo isso e estar apto é um prazeroso desafio,” enfatizou a professora.

4º Congresso Paulista de Estomaterapia – Representantes da UESPI

Sobre os prêmios recebidos no congresso, a coordenadora expressou sua satisfação e reconhecimento aos egressos. “A premiação demonstra a qualidade do curso e das pesquisas realizadas pelos nossos egressos. Parabenizamos Rosa Irlania pelo primeiro lugar na categoria incontinência e Dinara Raquel pelo terceiro lugar na categoria estomias,” disse orgulhosamente.

Ela também ressaltou a trajetória de sucesso das duas premiadas, que agora estão em novos desafios acadêmicos e profissionais. “Rosa Irlania está ingressando no mestrado na Universidade Federal do Paraná e já está atuando no Hospital Universitário de lá. Dinara Raquel, por sua vez, já é mestre e está no Hospital Universitário do Amapá.” revelou  Sandra Marina.

4º Congresso Paulista de Estomaterapia

Essas conquistas reforçam o compromisso da UESPI com a excelência acadêmica e a gestão do cuidado em estomaterapia. Estamos preparados e entusiasmados para receber a próxima turma de Estomaterapia padrão UESPI, um curso acreditado por Sobest,” concluiu a professora Sandra Marina, destacando o impacto das pesquisas da universidade em congressos nacionais e internacionais.

Biblioteca da UESPI avança com treinamento do SIGAA para Campus Clóvis Moura

Por Roger Cunha

Nos dias 04 e 05 de julho, a Biblioteca Central da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) sediou um treinamento do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) módulo Biblioteca. O evento foi voltado para a capacitação da bibliotecária responsável pela chefia da divisão de bibliotecas do campus Clóvis Moura.

Bibliotecárias: Francisca Carine Farias, Joselea Ferreira e Nayla Carvalho,

O treinamento foi conduzido pelos bibliotecários Francisca Carine Farias, Nayla Kedma de Carvalho Santos, José Edimar Lopes e Ana Angélica Pereira Teixeira, que abordaram aspectos cruciais para a implementação e funcionamento do sistema. Entre os tópicos discutidos estavam a configuração do sistema, gestão de circulação, processamento técnico, elaboração de fichas catalográficas e geração de relatórios. Essa abordagem abrangente permitiu que a bibliotecária explorasse detalhadamente cada uma dessas áreas para garantir um entendimento prático e completo do novo sistema.

Segundo o bibliotecário Edimar Lopes, a motivação para realizar esse treinamento surgiu da necessidade de modernizar os sistemas de gestão bibliográfica da UESPI. “Implantamos o módulo biblioteca do SIGAA em meados de maio e fizemos a migração de  14 mil catalogações, representando quase 40 mil exemplares de registros bibliográficos. Decidimos, então, expandir para outros campi, inicialmente Clóvis Moura e Facime, e desenvolver este treinamento para capacitar os bibliotecários responsáveis”.

Joselea Ferreira, Bibliotecária, Edimar Lopes, Bibliotecário e Diretor substituto da Biblioteca Central

O principal objetivo do treinamento, de acordo com Edimar Lopes, foi capacitar os profissionais bibliotecários da UESPI para que possam gerenciar o sistema junto à comunidade acadêmica. “Focamos em vários quesitos, como processos técnicos, catalogação, circulação, relatórios e configuração geral de sistemas. Com essa capacitação, os profissionais poderão desempenhar suas funções de gestão de forma eficiente, no campus Clóvis Moura”. O bibliotecário também destacou a importância da capacitação no uso do módulo Biblioteca para a eficiência e qualidade dos serviços prestados. “A capacitação permite que os bibliotecários utilizem o sistema de gestão integrado com autonomia, oferecendo serviços de alta qualidade e proximidade com os usuários. O SIGAA integra vários setores da universidade, possibilitando uma gestão mais eficiente e personalizada”.

Edimar Lopes ressaltou ainda a metodologia utilizada durante o treinamento, que envolveu o uso do modo pré-produção do sistema. “O profissional bibliotecário utiliza todas as funcionalidades do sistema em um ambiente de testes, sem impacto direto nos resultados reais. Isso garante que possam realizar experimentos e aprender sem riscos, já que o sistema é reiniciado a cada 24 horas” e ressaltou que como parte dos próximos passos, a UESPI já planeja expandir essa capacitação para outros campi.

“A próxima capacitação será com os profissionais do campus da Facime, dando continuidade ao processo de modernização e aprimoramento dos serviços bibliográficos da universidade”, informou Edimar Lopes.

Docentes da UESPI enriquecem debates sobre literatura comparada em Manaus

Por Roger Cunha

Esta semana, Manaus se torna o centro internacional dos estudos em Literatura Comparada com o XIX Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC). O evento, conhecido por sua amplitude e relevância acadêmica, reúne especialistas, pesquisadores e estudiosos para discutir temas que vão desde redes literárias até diversidade cultural.

Professoras da UESPI no XIX Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC)

“A Abralic é fundamental para fomentar os estudos comparatistas no Brasil, promovendo seminários, simpósios e cursos que enriquecem tanto a graduação quanto a pós-graduação em Letras”, destaca a professora Mônica Gentil, Pró-reitora de Ensino e Graduação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

A professora Mônica Gentil, coordenadora de um simpósio sobre literatura de expressão portuguesa contemporânea, afirma que o evento proporciona uma plataforma única para a troca de experiências e conhecimentos entre estudiosos de Literatura Comparada. “É uma oportunidade ímpar para ampliar nosso entendimento sobre temas emergentes na área, como redes literárias e diversidade cultural, além de fortalecer conexões com colegas nacionais e internacionais”, ressalta Mônica Gentil.

XIX Encontro da Abralic

A presença das professoras da UESPI no XIX Encontro da Abralic não se limita apenas à apresentação de pesquisas, mas também ao enriquecimento cultural e teórico proporcionado pela interação com estudiosos internacionais. “Estamos imersos na cultura amazônica, aprendendo e compartilhando experiências que enriquecem nosso trabalho acadêmico”, comentou a professora Mônica Gentil 

O tema deste ano é “Redes, Margens e Rios” tem provocado reflexões intensas entre os participantes. “A professora Celestina desenvolveu pesquisas sobre poéticas orais na Amazônia e no Nordeste, especialmente focando na obra de Fontes Ibiapina ‘Zé Rotinho’. É uma oportunidade única de trazer a literatura piauiense para um debate tão amplo.”

Por sua vez, a professora Algemira trouxe uma perspectiva enriquecedora ao discutir sobre redes literárias e diversidade cultural, refletindo o compromisso da UESPI em promover debates profundos e intercâmbios culturais que ampliam o horizonte acadêmico e pessoal dos participantes.

O tema deste ano, “Redes, Margens e Rios”

A interação com pesquisadores internacionais também é destacada como essencial para o avanço das pesquisas. “As trocas culturais e teóricas são essenciais. Estamos imersos na cultura do norte do Brasil, aprendendo sobre a Amazônia, suas tradições e saberes, o que enriquece profundamente nosso trabalho”, explica Mônica Gentil. A participação na Abralic é uma oportunidade de ampliar horizontes acadêmicos e promover o intercâmbio cultural entre diferentes regiões do Brasil e do mundo. 

Edital para capítulos de livro sobre empreendedorismo, inovação e sustentabilidade

Por Roger Cunha 

Núcleo de Estudos e Projetos em Inovação e Sustentabilidade (NEPIS) abre chamada para a elaboração de capítulos de livro sobre Empreendedorismo, Inovação e Sustentabilidade. O objetivo do projeto é explorar essas temáticas de forma isolada e/ou interseccionada, fornecendo uma visão abrangente e multidisciplinar sobre como empreendedores podem inovar de maneira social e sustentável.

 

Chamada para capítulo de livro

A profa. Indira Bezerra, uma das coordenadoras do projeto, destaca que o objetivo principal é “não apenas criar uma obra abrangente que explore diversas perspectivas sobre o tema, mas também gerar um impacto significativo. Além da produção do livro, o projeto envolve o engajamento de estudantes interessados, a realização de discussões transmitidas no YouTube com professores convidados, e debates mais intimistas com o grupo participante. Nosso objetivo é fomentar um diálogo contínuo sobre inovação e sustentabilidade, incentivando ações práticas e concretas.”

A ideia para o livro surgiu a partir de diálogos com os pesquisadores do NEPIS (Núcleo de Estudos e Projetos em Inovação e Sustentabilidade). Durante as reuniões, a equipe percebeu a importância de integrar seus estudos e discussões em uma obra que agregasse valor à comunidade. “Queríamos criar um recurso tangível que refletisse nossas investigações e debates, promovendo uma maior compreensão e engajamento com os temas de inovação e sustentabilidade”, explica a  coordenadora Indira Bezerra.

Chamada para capítulo de livro

Não há restrições quanto ao perfil dos autores que podem contribuir com capítulos para o livro. Isso significa que qualquer pessoa interessada no tema — sejam professores, profissionais de diversas áreas ou estudantes — está convidada a submeter sua proposta. O principal critério de seleção é que a proposta do capítulo esteja alinhada com os temas de “Empreendedorismo, Inovação e Sustentabilidade”. Ela também enfatiza que as contribuições podem abordar esses temas de maneira isolada (focando em um único aspecto) ou interseccionada (explorando a interseção entre dois ou mais desses temas), proporcionando uma visão abrangente e multidisciplinar sobre como os empreendedores podem inovar de maneira social e sustentável.

 

Chamada para capítulo de livro

O edital pode ser acessado nos canais oficiais da UESPI, e os interessados em obter mais informações sobre o processo de submissão podem enviar um e-mail para nepis@ccsa.uespi.br. A expectativa é que o livro tenha um impacto significativo não apenas na comunidade acadêmica, mas também na sociedade em geral. “Esperamos que os debates que serão realizados no canal do YouTube do NEPIS e nos eventos de lançamento inspirem ações concretas em direção a um futuro mais sustentável e inovador. Acreditamos que as ideias e conhecimentos compartilhados no livro possam servir como um catalisador para mudanças positivas e práticas sustentáveis na sociedade”, conclui a coordenadora.

Festival Internacional de Bonecos do Piauí destaca importância cultural com palestras na UESPI

Por Roger Cunha 

Na manhã do dia 02 de julho de 2024, o Auditório do NEAD da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) foi palco de discussões culturais durante o 5° Festival Internacional de Bonecos do Piauí. O evento, que celebra a arte dos bonecos e sua relevância cultural, atraiu um público diversificado de estudantes, professores, artistas e entusiastas da cultura. Com mais de 40 espetáculos programados, o festival também promove a formação através de oficinas gratuitas em escolas e universidades, além de ampliar o debate sobre a salvaguarda dessa arte histórica e identitária com fóruns e palestras nas universidades públicas UFPI e UESPI.

5° Festival Internacional de Bonecos do Piauí
Palestras – UESPI – Auditório do NEAD

A primeira palestra da manhã, intitulada “A Cultura Popular como Traço de Resistência da População Afrodescendente”, destacou a importância das tradições populares na preservação da identidade cultural afrodescendente. Os palestrantes abordaram como essas manifestações culturais atuam como formas de resistência e resiliência, mantendo vivas as histórias e valores de comunidades afrodescendentes em meio a desafios sociais e históricos. A professora doutora Assunção Sousa, uma das palestrantes, ressaltou a relevância do tema e a importância do debate dessas questões na contemporaneidade. “Falar disso, estamos falando de nós mesmos. É muito importante no sentido da valorização, mas não só valorizar, mas no sentido da gente ir compreendendo de que forma a gente pode agir para a modificação das realidades. Também é uma forma de combate ao racismo porque são atitudes de reelaboração das coisas que a gente pensa, da gente pensar história e partir disso, ver qual é o nosso lugar de pessoas negras discutindo, no sentido de valorização, da cultura que a gente promove ou que todos promovem”.

Palestra: A cultura popular como traço de resistência da população Afrodescendente

Em seguida, a palestra “Relatos de Itinerância: Histórias de Artistas pelo Mundo” encantou o público com histórias fascinantes de artistas de bonecos em suas jornadas globais. Os relatos trouxeram à tona as experiências e desafios enfrentados ao levar a arte dos bonecos para diferentes culturas e contextos. Os artistas compartilharam momentos de aprendizado, adaptação e criatividade, ressaltando a universalidade da arte dos bonecos e sua capacidade de conectar pessoas de diversas origens. O professor e bonequeiro Ricardo Moreira destacou a importância de trazer esses eventos e debates para dentro da universidade. “Considero que a arte, ela cumpre um papel importante na construção de um diálogo. Academia, comunidade e no caso comunidade artística a população que participa desse tipo de evento é muito importante porque aí a universidade está cumprindo um papel social de suma importância, que é justamente esse diálogo dos professores como estivemos aqui, essa troca é uma maravilha você ter essa troca do conhecimento, desenvolver sua cognição de uma forma que faz você a se estimular mais a produzir cultura”.

Palestra “Relatos de Itinerância: Histórias de Artistas pelo Mundo”

SARU e SESC Cajuína encerram semestre com evento de incentivo à leitura

Por Roger Cunha

O Clube de Leitura SARU, em parceria com o SESC Cajuína, realizou uma atividade especial de incentivo à leitura como encerramento do semestre de 2023.2.
O evento contou com a presença do Bibliosesc, uma biblioteca móvel coordenada pela bibliotecária Eliane, representante do SESC Cajuína. A principal missão desta iniciativa foi fomentar o hábito da leitura entre os jovens, proporcionando uma aproximação entre os alunos e o universo literário por meio de uma experiência enriquecedora e marcante.

Representantes do SARU e do SESC Cajuína.

A atividade foi realizada na Escola Pública Estadual CETI Padre Joaquim Nonato Gomes, localizada no bairro Bela Vista, onde o projeto foi desenvolvido com o apoio da diretoria e da coordenação pedagógica. As professoras Telma e Francilene também desempenharam um papel fundamental na execução da atividade junto à biblioteca escolar. Elas auxiliaram na organização e condução das atividades, garantindo que os alunos do Ensino Fundamental tivessem uma experiência educativa e divertida. “A parceria com o SESC Cajuína nasceu da necessidade de expandir horizontes e perspectivas do Clube de Leitura por meio do acesso à leitura. E o Bibliosesc é uma excelente iniciativa e oportunidade para isso”, comentou o Coordenador e Professor Aluísio Castelo Branco.

Alunos durante atividade realizada

Durante o evento, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar diversos livros e participaram de atividades interativas que incentivam a leitura e a criatividade. A presença do Bibliosesc proporcionou um ambiente dinâmico e convidativo, onde os jovens puderam mergulhar no mundo da literatura e descobrir novos autores e histórias. “As atividades incluíram visitas orientadas ao acervo do Bibliosesc, com grupos de 15 alunos explorando o acervo por 20 a 30 minutos. Após uma apresentação inicial sobre o acervo literário disponível, os jovens escolheram um livro para ler, podendo continuar a leitura na biblioteca da escola se o livro estivesse no acervo escolar. Nos encontros semanais do Clube, discutiremos as preferências de leitura e a disponibilidade no acervo”, explicou Aluísio Castelo Branco. Essa ação conjunta do Clube de Leitura SARU e do SESC Cajuína reforçou a importância da leitura como ferramenta de desenvolvimento pessoal e cultural, deixando um impacto positivo na vida dos alunos.

Bibliosesc

 

Biblioteca Móvel do SESC Cajuína.

Rafael Fonteles visita obras de expansão do Campus da UESPI em Picos-PI

Por Roger Cunha 

O Governador do Estado, Rafael Fonteles, juntamente com o Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Evandro Alberto, e a diretora do campus de Picos, Mariluska Macêdo, visitaram a obra de expansão do campus Prof. Barros Araújo em Picos. A ampliação inclui a construção de 14 novas salas de aula, áreas de convivência e novas instalações com o objetivo de aumentar a oferta de cursos e vagas de ensino superior na região.

Governador no canteiro de obras da UESPI – Picos

Durante a visita, o Governador destacou a importância do projeto para a comunidade local. “Essa região de Picos agrega um povo que gosta de estudar, antenado em tecnologia, então vai ser uma oportunidade muito importante para todos esses jovens. Já estamos com a obra com 43% executada”, afirmou Rafael Fonteles.

Mariluska Macêdo também expressou sua satisfação com o progresso da obra e o apoio recebido. “Temos um Governador que trata a UESPI com carinho, atendendo à necessidade de expansão da macrorregião de Picos precisa”, comentou a diretora do campus.

Rafael Fonteles, juntamente com o Reitor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Evandro Alberto, e a diretora do campus de Picos, Mariluska Macêdo,

A empresa Barese Construções está responsável pelas obra que conta com investimento de R$ 3.598.109,36, previsão para de entrega para agosto de 2024. A obra está na fase de execução do piso em granilite e revestimentos (reboco), restando concretar a laje (superestrutura). A cobertura será feita com trama de madeira e telha termoacústica. Além disso, o projeto inclui 14 salas de aula, copa, bloco de banheiros masculinos e femininos, banheiros acessíveis, almoxarifado, sala de professores e área de vivência.

Obra de ampliação da UESPI-Picos

O governador Rafael Fonteles enfatizou a crescente importância de Picos como um polo educacional. “Picos cada vez mais fortalecendo o ensino superior, aqui nós temos um campus da UFPI, UESPI que está sendo ampliado, várias faculdades particulares, o IFPI. Então, Picos, que é uma sede de toda uma macrorregião, tem aqui três universidades públicas, todas elas em expansão da quantidade de vagas, infraestruturas físicas e também as faculdades particulares transformando e fortalecendo Picos como um polo educacional”.

Rafael Fonteles visita obras de expansão do campus da Uespi na cidade de Picos-PI

O Reitor Evandro Alberto destacou os investimentos realizados na universidade. “A UESPI virou um canteiro de obras, são mais de R$ 66 milhões investidos. Em Picos são R$ 3,6 milhões com áreas de vivências, setor para o curso de agronomia, sala quilombola para atender a comunidade do Paquetá, portanto o Governador tem investido para melhorar a qualidade do ensino ofertado e a UESPI é prioridade”, completou.

Além de Picos, outros campi da UESPI estão em processo de reforma ou expansão, incluindo Bom Jesus, Uruçuí, Torquato Neto, Clóvis Moura, Parnaíba, Campo Maior e Floriano.

PREX: promovendo inclusão e suporte aos estudantes da UESPI

Por Roger Cunha

Raislúcio Leal, aluno do quinto período do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Barros Araújo, conquistou o segundo lugar no prêmio Desafio LED – Me dá uma luz aí!” promovido pela Rede Globo de Comunicação e a Mastertech. O reconhecimento veio graças ao inovador “Projeto Aplicativo Voz Ativa”.

Alunos: Raislúcio Leal e Carla Gabriele

A aluna Carla Gabriele Monteiro Rodrigues Santos e Raislúcio Leal fazem parte do Programa Apoio Pedagógico desde julho de 2022. O programa é ofertado pela UESPI através da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e oferece acompanhamento pedagógico, social e psicológico a estudantes com deficiência. Os bolsistas recebem o valor de R$ 700,00 mensais para auxiliar colegas com deficiência física, visual e/ou auditiva.

A PREX é a pró-reitoria na UESPI responsável por implementar políticas de extensão universitária que incluem programas de inclusão social e apoio aos estudantes, integrando ensino e pesquisa. Nesse sentido, a Pró-Reitoria  (UESPI) desempenha um papel crucial na implementação da Política de Extensão Universitária, uma política que abrange programas, projetos e serviços que priorizam a inclusão social, integrando e articulando ensino, pesquisa e extensão. A política de Assistência Estudantil e Comunitária é estruturada por diversos programas institucionais, incluindo auxílios financeiros, estágios extracurriculares e apoio psicopedagógico, entre outros.

Programas de Assistência Estudantil

Além do Programa Apoio Pedagógico voltado para estudantes com deficiência física, visual e/ou auditiva. a PREX ainda oferece o Programa Auxílio Alimentação, que garante ao estudante  em situação de vulnerabilidade socioeconômica uma refeição diária gratuita durante o período letivo socioeconômica. O programa dá uma bolsa mensal de R$ 300,00. Atualmente, 2.475 estudantes são beneficiados.

O Programa Auxílio Moradia é destinado a estudantes que residem fora do seio familiar, com uma bolsa de R$ 300,00 mensais para custear despesas de moradia. Hoje, 462 estudantes são atendidos.

O Programa Bolsa Trabalho oferece oportunidades de complementação financeira com bolsa de R$ 900,00 mensais para 284 discentes em situação socioeconômica insuficiente.

PREX no Palácio Pirajá

Segundo o Professor Luciano Figueiredo, um dos coordenadores do projeto ao lado da Professora Amélia Coelho Rodrigues, o projeto do alunos Raislúcio surgiu a partir da participação dele no programa de Apoio Pedagógico da PREX. “O projeto “Voz Ativa” nasceu da experiência de Raislúcio com Carla Gabriele Monteiro Rodrigues Santos, aluna com deficiência visual do quinto bloco de direito, que evidenciou a inacessibilidade a materiais bibliográficos no ensino superior. Diante disso nasce o projeto “Voz Ativa” com o objetivo de promover a inclusão acadêmica de estudantes com deficiência visual através do acesso a materiais bibliográficos em formato de áudio com voz humana”. O Docente ainda enfatizou a educação inclusiva, “embora apoiada por acordos internacionais, como a Declaração Mundial sobre Educação para Todos, ainda está em um processo contínuo de desenvolvimento”, por isso o envolvimento de gestores a sociedade; docentes a discentes.

Sala da Assistência Estudantil

Eulina Coelho, assistente social do Setor de Assistência ao Estudante da PREX, destaca a importância dos auxílios para a permanência e formação acadêmica dos discentes. “Os programas visam garantir aos estudantes em situação de vulnerabilidade permanecerem no ensino superior, colaborando para o êxito acadêmico. A assistência estudantil deve ser entendida como um direito social, que visa suprir as necessidades básicas dos discentes e facilitar seu desenvolvimento acadêmico”.

Para se inscrever nos auxílios, os estudantes devem atender aos critérios de elegibilidade, comprovando renda familiar de até meio salário mínimo per capita ou renda familiar total de até três salários mínimos. As inscrições são analisadas pela equipe de assistentes sociais do Setor de Assistência ao Estudante da UESPI, que consideram aspectos sociais, familiares e as especificidades de cada aluno. “Os critérios de elegibilidade são rigorosos para garantir que os auxílios sejam direcionados a quem realmente precisa. Analisamos a renda familiar, além de outros aspectos sociais e familiares que limitam o direito à permanência no ensino superior e podem resultar na evasão e desistência dos discentes”, explica Eulina Coelho. 

Equipe de assistentes sociais

A equipe de assistentes sociais do Setor de Assistência ao Estudante da UESPI é responsável pelo planejamento, execução e monitoramento de todos os programas. Eles garantem que os auxílios sejam distribuídos conforme as necessidades e regulamentos estabelecidos. “O monitoramento contínuo é essencial para garantir que os recursos estejam sendo usados de forma eficaz e que os estudantes estejam realmente se beneficiando dos programas oferecidos”, ressaltou a assistente social. 

Ryan Alves, estudante de Jornalismo e beneficiário do Auxílio Alimentação, compartilha seu testemunho sobre a importância do auxílio em sua vida acadêmica. “O auxílio-alimentação faz uma diferença enorme na minha vida universitária. Estudar demanda muito tempo e energia e é difícil conciliar os estudos com o trabalho para pagar todas as despesas. O auxílio proporciona uma segurança financeira essencial para eu focar nos estudos sem me preocupar com a próxima refeição.” 

O discente soube do edital pelo site da UESPI e destacou a organização da PREX na divulgação e documentação necessária. Ele passou por um processo de seleção rigoroso, onde a documentação foi cuidadosamente verificada para confirmar a elegibilidade ao auxílio.

Alunos beneficiados pelos os programas de assistência estudantil da UESPI

Os programas não apenas permitem a continuidade dos estudos, mas também incentivam os alunos a sonharem grande e a acreditarem em seu potencial.

O Prof. Luciano Figueiredo finalizou dizendo que a educação inclusiva é um processo contínuo

Capoeira Lua Crescente: Transformando vidas e preservando tradições em São Raimundo Nonato

Por Roger Cunha

No campus Ariston Dias Lima da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em São Raimundo Nonato, um projeto de extensão tem atraído alunos e interessados na prática da capoeira. Intitulado “Capoeira Lua Crescente“, o projeto vai além da atividade física, incorporando elementos históricos, filosóficos e culturais desta arte marcial afro-brasileira.

Projeto Lua Crescente

O Capoeira Lua Crescente nasceu de uma apresentação realizada no campus há pouco mais de um ano. “A ideia surgiu após uma apresentação que fizemos no campus. Alguns alunos se interessaram pela prática da capoeira, e começamos a desenvolver atividades em junho de 2023”, explica o professor Ivo Farias. O nome do projeto foi escolhido em conjunto com as alunas, refletindo o contínuo crescimento do grupo. “O nome Lua Crescente simboliza algo feminino e em crescimento, o que ressoa com a natureza transformadora da capoeira”, destaca.

Professor e Alunos do projeto

Os treinos ocorrem no Campus Ariston Dias Lima da UESPI, às segundas e quartas-feiras, das 14h30 às 16h00. O professor Ivo Farias ministra capoeira Angola, uma vertente que busca preservar a tradição histórica da capoeira. “A capoeira Angola busca estar mais próxima do que foi a capoeira no passado, mantendo elementos tradicionais e evitando a inclusão de práticas de outras atividades”, explica.

Sobre os principais benefícios que os participantes obtêm ao se envolverem no projeto Lua Crescente, o professor Ivo Farias destacou vários aspectos. Ele mencionou que os benefícios vão além da atividade física e da coordenação motora. A prática da capoeira também melhora a saúde física e mental dos praticantes. Além desses benefícios, ele enfatizou que a capoeira ajuda na vida cotidiana. Isso porque os praticantes se tornam mais atentos, espertos e antenados, o que significa estarem mais conscientes e preparados para lidar com diferentes situações. Ele também mencionou a melhoria na autoestima e na comunicação, assim como benefícios psicológicos.

Alunos do projeto

Contudo, a capoeira ainda enfrenta preconceito e desvalorização, apesar de ser mais aceita atualmente. Muitas pessoas ignoram ou menosprezam a capoeira e esse é um dos maiores desafios do projeto. Para superar isso, ele e os integrantes do projeto estão trabalhando pacientemente para mostrar os aspectos positivos da capoeira e educar o público, tentando quebrar esses preconceitos.

Quando questionado sobre os planos futuros para o projeto Lua Crescente, o professor Ivo Farias destacou várias iniciativas e objetivos para a expansão e fortalecimento do grupo. O principal plano é o crescimento do grupo, com a adição de mais integrantes e uma melhor articulação entre os participantes. O objetivo é envolver mais pessoas da cidade e das comunidades vizinhas, ampliando a presença e a influência do projeto na região. O docente também mencionou a importância de estabelecer uma maior articulação que permita ao grupo viajar e participar de eventos fora do campus, o que pode enriquecer a experiência dos praticantes e aumentar a visibilidade do projeto. No entanto, ele reconheceu que há desafios estruturais significativos, especialmente relacionados ao financiamento. A falta de recursos para a compra de instrumentos e a ausência de transporte próprio no campus dificultam a participação em eventos externos e a organização de atividades que tragam convidados para São Raimundo Nonato.

Alunos na prática do projeto

Interessados em se juntar ao Capoeira Lua Crescente podem comparecer aos treinos. Não há muitas exigências quanto ao vestuário inicial; roupas folgadas são recomendadas, e é permitido treinar descalço caso não se tenha tênis. Posteriormente, os interessados podem adquirir o uniforme do grupo, conhecido como Malungos. O professor Ivo Farias finaliza incentivando os interessados a se juntarem ao projeto, destacando os diversos benefícios que a capoeira pode proporcionar: além do desenvolvimento físico, a prática melhora a coordenação motora, fortalece aspectos psicológicos como autoestima e comunicação, e enriquece o entendimento cultural ao proporcionar contato com as tradições ancestrais associadas à capoeira.

Acompanhe o projeto nas redes sociais: https://www.instagram.com/luacrescenteuespi/

 

UESPI lança editais de apoio à realização e participação em eventos extensionistas e científicos

Por Roger Cunha

Na manhã desta quinta-feira (20/06), no auditório Pirajá do campus Torquato Neto, ocorreu o lançamento dos editais de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas, Científicos e de Inovação Tecnológica da UESPI, bem como o de Apoio à Participação em Eventos, promovido pelas pró-reitorias de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários, e pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

A mesa do evento contou com a presença do reitor da UESPI, do vice-reitor, da pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), e do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação.

A mesa do evento contou com a presença do reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, do Vice-reitor, professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu, da Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), professora Doutora Ivoneide Pereira de Alencar, e do Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Doutor Rauirys Alencar de Oliveira.

Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Doutor Rauirys Alencar de Oliveira.

O professor Rauirys Alencar destacou a importância dos projetos para a comunidade acadêmica da UESPI e ressaltou o compromisso da gestão em preparar a universidade para protagonizar o desenvolvimento do Estado. Ele enfatizou que a evolução contínua dos projetos acadêmicos é essencial, afirmando que o conhecimento deve crescer e melhorar constantemente para atender não apenas às necessidades da universidade, como também da sociedade.

Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), professora Doutora Ivoneide Pereira de Alencar

A professora Ivoneide Pereira enfatizou a necessidade de integrar a extensão com o ensino e a pesquisa, fundamentos constitucionais da educação. Ela destacou que a extensão, por muito tempo negligenciada, deve ser trabalhada em conjunto com esses outros pilares para garantir que eventos acadêmicos ocorram de forma integrada e eficaz.

O vice-reitor, professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu, sublinhou a importância dos editais na administração da universidade, salientando que eles promovem transparência e meritocracia na gestão. Ele enfatizou que os recursos são distribuídos de maneira justa e democrática através dos editais, refletindo o compromisso da gestão em apoiar a comunidade acadêmica.

Lançamento dos editais de Apoio à Realização de Eventos Extensionistas

O reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, reafirmou o compromisso da gestão em cumprir as promessas estabelecidas na carta proposta que o elegeu, destacando projetos como o UESPI TEC, que recebeu um investimento significativo e ainda anunciou futuras iniciativas para integrar ainda mais a universidade com a comunidade, incluindo um grande evento de pesquisa e extensão em todo o estado do Piauí. O reitor enfatizou que o lançamento do edital que visa proporcionar suporte financeiro tanto para pesquisadores quanto para estudantes participarem de eventos e publicações, garantindo assim o desenvolvimento contínuo da universidade.

O Reitor destacou que a UESPI segue firme na missão de formar grandes profissionais

“O evento é mais um passo significativo para a UESPI, reafirmando seu compromisso com a integração do ensino, pesquisa e extensão, e seu papel vital no desenvolvimento do Piauí”, finalizou o Reitor. 

ARRAIÁ da UNATI: Uma noite de alegria e confraternização na UESPI

Por Roger Cunha

Ontem, dia 18 de junho, a quadra da UESPI, campus Torquato Neto, se transformou em um verdadeiro cenário de festa junina com a realização do ARRAIÁ da UNATI (Universidade Aberta à Terceira Idade). O evento, que reuniu alunos, professores e familiares, ofereceu uma noite repleta de atrações artísticas, quadrilhas e muito forró, proporcionando momentos de alegria e descontração para todos os presentes.

Decoração da quadra para o Arraia da UNATI

Entrevistamos o coordenador da UNATI, o professor Moisés Mendes, que nos deu mais detalhes sobre a importância e a organização do evento. Segundo ele, a UNATI há 16 anos promove duas grandes festas de confraternização: o arraial junino e a festa de final de ano. “Essas festas são momentos de integração entre alunos, professores e familiares, além de ser uma oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do período letivo”, explicou.

Durante o período junino, as atividades regulares são suspensas para dar lugar aos ensaios das coreografias. “Não é apenas sobre a dança, mas também sobre o resgate cultural e as experiências vividas pelos participantes”, disse o professor Moisés. As coreografias são elaboradas com a participação ativa dos alunos, que se apresentam para os convidados, criando um ambiente de celebração e valorização das tradições culturais.

Quadrilha da UNATI

A noite começou com a apresentação do Coral UNATI, que encantou a todos com músicas regionais. Em seguida, as alunas do NUT (Núcleo de Atividade Física) mostraram todo o seu talento. O Corpo de Dança da UESPI, ligado ao curso de Educação Física, apresentou duas coreografias regionais, incluindo o popular “Cavalo Piancó”. O evento seguiu com diversas coreografias montadas por todas as turmas da UNATI, cada uma trazendo um pedaço da cultura e da alegria junina.

“O arraial deixou uma sensação de saudade e já nos faz pensar na organização do próximo ano. A partir de agosto, quando iniciarmos o segundo semestre, nosso foco volta para a festa de Natal”, finalizou o professor Moisés.

Casamento matuto

O ARRAIÁ da UNATI não foi apenas uma festa, mas um verdadeiro encontro de gerações e culturas, onde a alegria e a descontração marcaram a noite. A UNATI continua a cumprir seu papel de integrar e valorizar a terceira idade, proporcionando momentos inesquecíveis para todos os envolvidos.

Projeto TECER: aplicativo inovador na prevenção ao tabagismo

Por Roger Cunha

O projeto TECER é uma iniciativa inovadora que se destacou em um edital nacional destinado ao financiamento de projetos de prevenção ao tabagismo. Surgido da ideia de criar um aplicativo baseado em games, o TECER tem como público-alvo os povos indígenas e as comunidades quilombolas. Entre os 16 finalistas de todo o Brasil, o projeto foi um dos quatro selecionados para receber financiamento.

Equipe do projeto TECER

Com a vitória no edital, o TECER foi transformado em um projeto de extensão da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) permitindo a participação ativa de alunos de graduação dos cursos da área da saúde. Esses alunos colaboram na produção e no suporte das atividades do projeto, enriquecendo ainda mais a iniciativa. Inicialmente, o TECER se concentrará em quatro comunidades: Paquetá, Lagoa de São Francisco, Piripiri e Queimada Nova, com a intenção de expandir seu alcance por meio das redes sociais.

Realizado pela UESPI, GEMDAC, INOVA e Faculdade CET, o TECER tem como objetivo estimular práticas de autocuidado em saúde e implementar medidas de controle e prevenção do tabaco em comunidades tradicionais. Esta missão será alcançada através de uma experiência educativa inovadora proporcionada pelo Aplicativo TECER.

Controle e prevenção do tabaco em comunidades tradicionais

O professor e coordenador Vinicius Oliveira explica como nasceu a parceria entre a UESPI e a Faculdade CET. “A ONG que está participando deste edital em conjunto com o nosso grupo de pesquisa é dirigida pela professora Isabel, que leciona epidemiologia na Faculdade CET. Decidimos realizar um trabalho ‘multicentro’, aproveitando a proximidade entre as duas universidades. Estamos desenvolvendo essa perspectiva de colaboração, com a participação dos alunos dos cursos de medicina, fisioterapia e enfermagem de ambas as instituições”.

Interface do aplicativo TECER

O aplicativo foi desenvolvido com a perspectiva de utilizar a gamificação como ferramenta central. Nele, os usuários participarão de quizzes e desafios, acumulando pontos para compor um ranking. Esta abordagem não apenas promove uma cultura saudável de competição entre os jovens, incentivando-os a se engajar ativamente, mas também educa sobre as sérias consequências do tabagismo. Ao aprenderem sobre os danos à saúde causados pelo cigarro, os participantes são incentivados a adotar hábitos mais saudáveis e a contribuir ativamente para a prevenção do tabagismo em suas comunidades. 

A primeira viagem para a aplicação do projeto acontecerá na próxima quarta-feira (19/06) para os municípios de Paquetá e Queimada Nova, no interior do Piauí. O professor e coordenador Vinicius Oliveira destaca que o objetivo da viagem é interagir tanto com as lideranças locais quanto com os jovens das comunidades. “A ideia é que possamos conversar e dialogar com as lideranças locais e com os jovens, que são nosso público-alvo. Vamos realizar rodas de conversa para apresentar o que já está pronto, incluindo nosso aplicativo e toda a dinâmica que será utilizada no projeto. Além disso, queremos incorporar aspectos dos hábitos, das linguagens e das culturas locais, trabalhando com muito respeito e responsabilidade”.

Reunião de planejamento para viagem da equipe para Paquetá e Queimada Nova – PI

Ao unir educação e tecnologia, o projeto TECER não apenas busca transformar hábitos de saúde, mas também inspirar uma nova geração no sentido do bem-estar coletivo. Com o apoio da comunidade local, o TECER está preparado não só para enfrentar desafios relacionados ao tabagismo, mas também para abrir novos caminhos na promoção da saúde.

Formação em Estomaterapia na UESPI: Celebrando novos profissionais na enfermagem

Por Roger Cunha

Na última sexta-feira, dia 14 de junho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) celebrou a formação de duas turmas de pós-graduação em Estomaterapia. Um evento marcante para a enfermagem local. Com 46 novos especialistas prontos para ingressar no mercado de trabalho, a entrega dos certificados foi um momento de consagração e compromisso para os formandos e para a instituição.

Turmas de pós-graduação em Estomaterapia

Conversamos com a Professora e Coordenadora do curso, Sandra Marina, que destacou a importância da entrega dos certificados no Conselho de Enfermagem. “Existe uma resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) que exige o registro das especialidades, garantindo assim a legalidade e o reconhecimento profissional dos novos estomaterapeutas”, explicou Sandra Marina.

O curso de pós-graduação em Estomaterapia na UESPI é reconhecido pela sua base científica robusta e pela acreditação pelo Conselho Mundial de Estomaterapia (WCET), sendo o único curso acreditado no Piauí. A coordenadora explicou que “a formação é intensiva, abrangendo áreas fundamentais como feridas, estomias e incontinência, com uma forte componente prática em ambulatórios e hospitais especializados. Recebemos professores especialistas de diversos estados brasileiros, com forte formação na especialidade, o que enriquece muito o aprendizado dos nossos alunos”.

Formandos em Estomaterapia

Sandra Marina também destacou o impacto direto do curso na prática profissional dos alunos, ressaltando que a formação em Estomaterapia oferecida pela UESPI já resultou na criação de vários ambulatórios e serviços especializados em hospitais, o que demonstra um impacto positivo e concreto na saúde da população. A estomaterapia, além de ser uma especialização, representa uma mudança significativa na forma como os profissionais de saúde cuidam de pacientes com feridas, estomias e incontinência, melhorando a qualidade do atendimento e os resultados para os pacientes.

A relevância do curso também foi destaque na fala do Reitor da UESPI, Professor Evandro Alberto, “Momento feliz aqui no auditório do COREN, apresentando à sociedade os novos estomaterapeutas, formados aqui no curso de especialização da Universidade do Piauí, um dos melhores do Brasil, e que tanto tem impactado positivamente para a saúde do cidadão que precisa desse tratamento especializado”.

Solenidade de entrega dos certificados.

O presidente do COREN, Samuel Freitas, também comentou sobre a parceria inédita com a UESPI. “A estomaterapia é a área de especialidade da enfermagem que mais vem crescendo nos últimos anos, e o Conselho tem todo o interesse de fazer com que cada vez mais as especialidades sejam fortes dentro da sua área. Nada mais interessante do que fazer com que esses enfermeiros que estão recebendo o título de especialistas já saiam daqui com essa especialidade registrada no Conselho”.

Além da visão da coordenadora e dos representantes institucionais, ouvimos Priscila de Oliveira, uma das formandas, que compartilhou sua experiência enriquecedora na pós-graduação, ressaltando que a especialização expandiu significativamente seus conhecimentos e habilidades na enfermagem. Segundo Priscila, “A estomaterapia ampliou meus conhecimentos e práticas na enfermagem, proporcionando novas oportunidades tanto no setor público quanto no privado. Aprofundei meu entendimento sobre as áreas de estomias, feridas e incontinências, com aulas teóricas ministradas por professores reconhecidos nacional e internacionalmente“.

Pós-graduação em Estomaterapia

Lívia Ulisses, outra formanda, também compartilhou sua jornada na estomaterapia, destacando que a escolha pela pós foi uma decisão que teve um impacto profundo em sua vida. Depois de passar alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, ela encontrou na estomaterapia não apenas uma nova carreira, mas também uma oportunidade de empreendedorismo. “Para mim foi uma escolha que mudou minha vida. Após alguns anos afastada da enfermagem para cuidar da família, encontrei na estomaterapia não apenas uma carreira, mas uma forma de empreender e impactar positivamente a comunidade. Trabalhar como voluntária em ambulatórios de estomaterapia foi uma experiência transformadora, onde pude aplicar na prática tudo o que aprendi”.

Este evento representou não apenas um marco na formação profissional dos novos especialistas, mas também um passo significativo no fortalecimento da saúde pública no Piauí.

Editora UESPI lança livros inovadores em jornalismo, saúde materna e comunicação

Por Roger Cunha

A Editora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) continua a expandir seu catálogo com lançamentos que refletem o compromisso da instituição com a disseminação do conhecimento e o incentivo ao debate acadêmico e social. Entre as mais recentes publicações, destacam-se obras que abordam temas contemporâneos e relevantes”e que são oferta dos ao público em geral de forma gratuíta.

Os novos títulos lançados incluem “Jornalismo e Inteligência Artificial”, que explora a intersecção entre tecnologia e comunicação; os “Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN”, uma compilação de estudos e discussões sobre práticas e políticas de saúde relacionadas ao parto e nascimento; e os “Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos”, que trazem debates aprofundados sobre a democracia e a desordem informacional, especialmente no contexto da regulamentação dos meios de comunicação.

Livro: Jornalismo e Inteligência Artificial

O Prof. Orlando Berti, autor de “Jornalismo e Inteligência Artificial”, destaca que este é o primeiro livro no Brasil a abordar a prática da inteligência artificial no jornalismo. Ele explica que embora a inteligência artificial não seja um tema novo, ela é  generativa, que aprende com as interações e é uma novidade que está revolucionando o campo. Como professor e diretor do Laboratório de Inteligência Artificial e Jornalismo da UESPI, o autor sublinha a importância da universidade em oferecer respostas às questões contemporâneas. “O livro trata sobre o que é o jornalismo hoje, em 2024, e como a inteligência artificial, especialmente a generativa, está impactando o campo. Apresentamos exemplos práticos, discutimos as ferramentas disponíveis e debatemos as perspectivas positivas e os desafios desse processo”, explica Orlando Berti. Ele enfatiza que o livro é acessível não só para profissionais de jornalismo e comunicação, mas para a sociedade em geral, convidando todos a participar deste debate essencial.

Livro: Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN

Aline Miranda, uma das organizadoras e autora dos “Anais do I Congresso do Parto e Nascimento do Delta do Parnaíba – I COPN”, compartilha que a ideia de criar o livro surgiu durante o planejamento do evento, visando consolidar os conhecimentos e investigações dos acadêmicos e profissionais sobre parto e nascimento. A discente explica que compilar e editar os trabalhos apresentados foi um processo desafiador, mas gratificante, por reconhecer o potencial e os talentos da região. “Os anais do evento foram a forma encontrada para tornar palpável as iniciativas regionais na pesquisa em saúde materno-infantil. Todos os trabalhos apresentados foram incluídos nos anais, desde que fossem relevantes, bem escritos e com metodologia adequada aos objetivos propostos”, afirma Aline Miranda.

Livro: Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos

Ruthy Costa, uma das autoras pelos “Anais da 6ª Semana de Comunicação da UESPI de Picos: Democracia e Desordem Informacional”, explica que a principal motivação para criar este livro foi documentar e compartilhar os debates enriquecedores do evento. A escolha do tema “Democracia e Desordem Informacional” foi influenciada pelos desafios contemporâneos enfrentados na comunicação, especialmente com a pandemia de Covid-19 e as eleições de 2022 no Brasil. “A desinformação massiva expôs a fragilidade da democracia. Debater a regulação dos meios de comunicação tornou-se essencial para proteger a democracia e garantir informação ética e precisa. Os critérios para seleção dos trabalhos incluíram relevância, originalidade, qualidade das pesquisas e capacidade de fomentar reflexões críticas e propostas inovadoras”, explica Ruthy Costa.

Os novos lançamentos da Editora UESPI  ampliam o alcance acadêmico da universidade e também contribuem significativamente para as discussões em áreas cruciais para a sociedade contemporânea. Estas publicações são um recurso valioso para pesquisadores, profissionais e o público em geral, promovendo uma compreensão mais profunda e informada dos temas abordados.

Para você ter acesso aos lançamentos da Editora da UESPI  basta acessar: https://editora.uespi.br/index.php/editora/catalog

Integração da teoria com a prática através das atividades realizadas no Curso de Educação Física

Por Roger Cunha

As atividades do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto, são conhecidas pela integração harmoniosa entre teoria e prática. Com a chegada do final do semestre, uma série de eventos proporciona aos estudantes vivências práticas das teorias aprendidas em sala de aula, consolidando, assim, o conhecimento adquirido e preparando-os para os desafios reais da profissão.

Alunos do 2° bloco de educação física

No dia 11 de junho, o campo de atletismo da universidade foi palco de uma prática especial envolvendo os alunos do 2° período, sob a orientação do professor Galba Coelho, na disciplina Fundamentos do Atletismo. O professor destacou a importância dessa atividade como preparação essencial para o mundo além dos muros da universidade. “Estamos preparando os alunos para vivenciar situações reais, especialmente nas escolas. Organizei uma gincana com etapas de atletismo, como 100 metros rasos, 400 metros, revezamento, salto em distância e salto triplo. Essa competição visa motivá-los e também desenvolver as habilidades de organização, que são essenciais para o futuro profissional”, explicou o docente.

Prática do atletismo no campus Torquato Neto

Essas práticas moldam os alunos para o mercado de trabalho e proporciona situações reais que eles encontrarão em suas carreiras. “Quando os alunos se formarem e forem trabalhar, por exemplo, em Simplício Mendes, terão oportunidades para ensinar atletismo. Estamos incentivando-os a elaborar gincanas e competições para motivar os alunos, preparando-os para o ambiente escolar”, afirmou o professor.

Alunos do curso de Educação Física

Além do preparo técnico, o professor Galba Coelho destacou o impacto das atividades na formação dos alunos: “Estamos oferecendo a oportunidade para desenvolverem as habilidades naturais de correr, saltar e arremessar, ajustando aspectos técnicos para que se tornem profissionais qualificados.” O professor também compartilhou exemplos do potencial dos alguns alunos. “Algumas meninas correram com uma diferença mínima de segundos de um recorde nordestino. Isso demonstra como a técnica pode fazer diferença e como essas práticas os preparam para a profissionalização.”

Campo de atletismo da UESPI, Campus Torquato Neto

George Aguiar, aluno do segundo período, reconhece a importância dessas práticas para o futuro profissional. “Na maioria das vezes, na escola, nos deparamos apenas com esportes populares, mas, aqui, estamos aprendendo diversos esportes olímpicos e suas técnicas.”

Maria Vitória, também do segundo período, destacou a influência dessas práticas na vida acadêmica e pessoal: “Essas atividades físicas ajudam também na nossa saúde e nos preparam para enfrentar desafios fora da universidade. Pretendo me especializar em várias modalidades, aproveitando minha experiência prévia no atletismo e no voleibol.”

Mostra de trabalhos e atividades curriculares do curso de Educação Física.

Já no dia 12 de junho, foi realizada a Mostra de Trabalhos e Atividades Curriculares do curso de Educação Física, uma atividade do projeto “Conectando Movimento e Tecnologia: Explorando os Horizontes da Educação Física”, coordenado pelas professoras Patrícia Uchoa, Yula Menezes e Francilene Batista. A programação incluiu relatos de experiência, palestras, uma mostra de ginástica geral e apresentações de banners desenvolvidos pelos alunos.       

Palestra com a Prof. Me. Thanandra Priscila.

“A mostra nasceu da necessidade de socializar os saberes, os conhecimentos, as aprendizagens que acontecem durante o semestre. Dessa forma, os alunos têm a oportunidade de revisar tudo o que viram e socializar com alunos de outros períodos. Por ser um projeto de extensão, eles têm atividades acadêmicas que complementam a carga horária, incluindo algo que extrapole as disciplinas. Os alunos recebem certificação, tanto os que apresentam como os que participam, o que é valioso para seu desenvolvimento acadêmico”, explicou a coordenadora do evento, professora Yula Menezes.

Alunos do curso de educação física durante apresentação dos banners

Alunos de Educação Física apresentando seus trabalhos

A aluna Andressa Mineu, do 4° período, enfatizou a importância das atividades para o curso de Educação Física, porque permitem aos discentes visualizarem e revisarem tudo que foi aprendido ao longo do semestre. “É muito importante porque conseguimos ver tudo que foi feito e trabalhado. Isso mostra que realmente fizemos algo significativo.”

Apresentação dos trabalhos na mostra de Educação Física

O aluno José Murilo, do 5° período, avaliou positivamente a apresentação dos trabalhos do curso de Educação Física e afirmou que essas atividades proporcionam um enriquecimento científico também no curso. “Esses trabalhos são extremamente importantes para o curso. É interessante conhecer as diferentes modalidades e novos conhecimentos.” Já para os alunos Daniel Moreira Laécio Freitas, todos do 5° período do curso de Educação Física, a presença de profissionais convidados para explicar temas relacionados ao curso e a integração entre estudantes, professores e convidados acaba por promover uma troca bem atual de conhecimento. 

Mostra de trabalhos e atividades curriculares do curso de Educação Física

Apresentação dos trabalhos realizados pelos os alunos de Educação Física