A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento do discente José Santo V. Ribeiro, do curso Lic. em Biologia, campus de Oeiras.
A Administração Superior, a comunidade uespiana e, especial, todos do campus de Oeiras, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
Resultado da interposição de recurso a homologação de inscrições.
Resultado da Interposição de recurso homologação das inscrições
Resultado da Homologação do EDITAL No 004/2022- PARFOR/PREG
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A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deseja a toda a comunidade ueapiana e a sociedade em geral um Feliz Natal.
Confira homologação das inscrições de seleção de professores formadores do PARFOR:
Em conformidade com o que estabelece o edital PREX/PIBEU nº 031/2022 a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) por meio da Pró-reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) torna pública a Relação de Discentes Habilitados para a Entrevista. Confira :
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Poeta Torquato Neto – Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 72/2022.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da UESPI para lotação na Pró-Reitoria de Planejamento e Finanças (PROPLAN) desta Universidade, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 63/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Selevo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo da UESPI para lotação na Administração Superior desta Universidade, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 64/2022. Confira:
Por João Fernandes
Escrito em parceria com outros professores do Brasil e Moçambique, o professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), prof. Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos, lançou uma coleção de livros sobre a filosofia africana. Dividido em quatro volumes, o trabalho traz novas perspectivas sobre a influencia do pensamento filosófico africano, desde uma breve introdução da filosofia contemporânea até as novas concepções da filosofia nas academias do continente.
O trabalho busca ressignificar a tese que negava a capacidade do continente africano de gerar pensamento filosófico, prática que era forte ainda na décadas de 1970, embora alguns filósofos já houvessem obtido reconhecimento fora da África.
A obra é fruto de uma parceria entre os professores Rosa Alfredo Mechiço, Gregório Adelio Mangana e Manuel Cochole Paulo Gomane da Universidade Pedagógica de Moçambique, com o prof. Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos da UESPI. Por isso, a obra traz diferentes perspectivas idealizadas pelos professores.
Segundo o professor Francisco Antônio, a ideia é que a obra possa aprofundar a comunidade brasileira em discussões e reflexões acerca da importância do pensamento oriundos africana. “Um dos temas fundamentais da coleção é a busca para inserir, nas instituições de ensino brasileiras, epistemologias africanas, que identifiquem o pensamento filosófico do continente, enaltecendo a colaboração de grandes pensadores”.
A obra é dividida em quatro volumes:
1) Da ideia do pensamento africano à concepção do Ubuntu: Uma breve introdução da filosofia africana contemporânea – Gregório Adélio Mangana e Manuel Cochole Paulo Gomane (Moçambique);
2) A filosofia nos filósofos africanos – Francisco Antônio de Vasconcelos (Brasil);
3) A filosofia na academia africana – Rosa Alfredo Mechiço (Moçambique);
4) A filosofia na atualidade africana – Luís Thiago Freire Dantas (Brasil).
A coleção trata-se de uma parceria com a Trópicos Editora. Os e-books estão disponíveis gratuitamente através deste Link.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Pedagogia, para lotação na Brinquedoteca, Campus Heróis do Jenipapo, Campo Maior – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 66/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado ou Licenciatura em Ciências Biológicas, para lotação no Núcleo de Pesquisas em Meio Ambiente e
Paisagismo – NUPEMAP, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital
UESPI/PREX/DAEC/SEE No 68/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, para lotação no Núcleo de Processamento de Dados – NPD, Campus Prof. Antônio Giovani Alves de Sousa, em Piripiri-PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 69/2022. Confira:
A Coordenação do Mestrado Profissional em Física divulga RETIFICAÇÃO DO RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO 2023 – para a 1a Turma do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física em Piripiri-PI.
A Coordenação do Mestrado Profissional em Física – Turma 2023 divulga o EDITAL COMPLEMENTAR MNPEF-UESPI NO 01/2022
A RETIFICAÇÃO 03: Altera a quantidade de vagas ofertadas por meio de redistribuição de vagas ociosas.
MNPEF_Retificação_03_Edital_Complementar-22-12-2022_Polo_66.docx
Por Anny Santos
Retrospectiva é o relato de uma série de acontecimentos decorridos durante certo período. Esta matéria especial da trajetória da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) ao longo desse ano de 2022 busca relembrar e reviver momentos importantes deste ano, que marca a retomada das atividades de ensino de forma presencial após dois anos na modalidade remota devido a pandemia da Covid-19.
Início do semestre 2022.1
Sendo um órgão assessor da Reitoria, a PREG centra suas atividades no desenvolvimento de políticas de incentivo ao conhecimento, provimento das atividades acadêmicas e acompanhamento do processo acadêmico, trata dos assuntos referentes à organização acadêmica do ensino de graduação.
De acordo com a Pró-reitora Adjunta, Profa. Mônica Gentil, o ano de 2022 foi marcado pela redução de disciplinas descobertas (sem docentes). “Quando assumimos a pasta, nós tínhamos o desafio de pensar uma solução para as disciplinas descobertas. Neste ano, conseguimos quase que sanar este problema, que, com certeza, é o menor em todos esses anos. A UESPI realizou concurso para professor substitutos com quase 200 vagas e estamos trabalhando para realizar, em 2023, um novo concurso, agora, para efetivo. A pandemia trouxe muitos problemas e desafios para a Educação em todo o país, mas nunca deixamos de pensar nas soluções para melhorar o que já temos de bom, nem tão pouco para pensar em novos projetos que elevam o nome da UESPI e de sua comunidade” destaca a Professora Mônica Gentil, Pró-reitora Adjunta.
Profa. Mônica Gentil
Além disso, o órgão equiparou 70% das matrizes curriculares de cursos de mesma denominação, aprovou o concurso para 85 docentes efetivos (NDE) e implementou a plataforma em EAD para cursos presencias. Em 2022, segundo dados fornecidos pela PREG, a UESPI tem 104 cursos, são 926 docentes efetivos, sendo 88 auxiliares, 350 assistentes, 418 adjuntos e 70 associados. O número de professores substitutos é o menor nos últimos anos, com 258 substitutos. Através do EAD, 11 polos são alcançados disponibilizando 5 cursos.
A PREG trabalha em torno dos cursos presenciais regulares e é responsável pelo o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) e outros diversos projetos, por meio da Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais (DPPEE), como o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e as Universidades Aberta do Piauí (UAPI) e Aberta do Brasil (UAB).
Para a Profa. Dra. Josiane Silva Araújo, Diretora de Programas e Projetos Educacionais Especiais, a conquista dos programas durante o ano de 2022 são de suma importância para população das cidades onde novos cursos estão e/ou serão ofertados, porque são novas oportunidades para a comunidade. “Dentre todos os avanços, a oferta de bolsas nos programas PIBID e Residência Pedagógica impactam diretamente, de forma positiva, todos os estudantes do período regular da UESPI, em especial, aos alunos dos cursos de licenciatura que possuem a oportunidade de vivenciar o ambiente escolar antes de irem para o mercado de trabalho. É uma forma de conhecer a realidade das escolas públicas e de criar estratégias para que a relação ensino-aprendizagem melhore”.
Principais destaques do PIBID, PRP e Pronera
Segundo a Coordenadora Institucional do PIBID, Dra. Kelly Polyana dos Santos, para este ano, a UESPI aprovou 504 cotas que permitiu implementar 36 núcleos distribuídos em 12 áreas. Já o PRP, Coordenado pela Dra. Kátia Magaly Pires, alcançou aprovação em 1º lugar no Estado do Piauí, seleção de 510 bolsistas residentes, 102 preceptores e 34 docentes orientadores, seleção de 66 residentes voluntários e 19 docentes orientadores voluntários e o início das atividades dos Subprojetos em 10 municípios do Estado, distribuídos em 11 cursos de licenciaturas oferecidos na IES.
Outro projeto que se destaca é o Pronera com a prorrogação do Convênio até 2023 e defesas de TCC (15 até o momento) do curso de Geografia vinculado ao campus São Raimundo Nonato. Além disso, houve a conclusão do curso de Agronomia com entrega do relatório final ao Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA).
PRIL e Parfor
O programa PRIL viabilizou a oferta do curso de Lic. em Ciências Biológicas (o segundo bloco está finalizando) em Piripiri, Oeiras, Simões e Bom Jesus. Além disso, possibilita também a oferta do curso de Lic. Plena em Matemática (o primeiro bloco está finalizando) em Barras, Campo Maior, Santa Cruz e Picos.
Já o Parfor contribuiu com a provação de oferta de novos cursos no edital CAPES 008/2022, que consiste em vagas para os cursos de licenciatura em Educação Física (Valença), Geografia (Morro Cabeça do Tempo), Letras Português (Barras), e Pedagogia (Itainópolis e Nossa Senhora dos Remédios), onde foram ofertadas 05 turmas, cada uma com 40 vagas, totalizando 200 vagas.
Qualidade no ensino EAD
Por sua vez, destacam-se também os projetos do NEAD, que tem como finalidade promover uma Educação a Distância (EAD) de qualidade, gratuita e transformadora para todos os cidadãos, com atuação baseada na ética, no respeito e no compromisso, sendo uma instituição reconhecida por sua qualidade e compromisso com a educação.
A UESPI conta com mais de 8 mil alunos na oferta do Ensino à Distância em mais de 20 polos espalhados pelo Estado, com previsão de que no ano de 2023 mais cursos de graduação e pós-graduação serão ofertados, dando ainda mais oportunidades para os estudantes.
A UAPI atua na oferta de cursos superiores, tecnológicos, de graduação e de pós-graduação, todos apoiados em metodologias que utilizem as tecnologias de informação e comunicação. A instituição está integrada ao Sistema de Universidade Aberta do Brasil (UAB) e possui autorização da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES) para funcionamento dos primeiros 60 polos. Para finalizar o ano, aconteceu, ontem, dia 19/12, a formatura dos alunos da Etapa 1 que iniciaram em 2018, concluindo mais uma importante meta. A UESPI, instituição formadora, deu o grau a 658 formandos do curso de Administração.
Edital de Transferência Externa 2022.1
O mês de julho, em relação a PREG, foi marcado pelo Edital de Transferência Externa direcionado a 75 cursos nos 12 campi da instituição.
O edital contemplou 3.940 vagas destinadas a estudantes matriculados em faculdades e universidades que possuíam interesse em se transferir para cursos da UESPI.
Primeiro Edital de Remoção dos Professores
Em agosto desse ano, a PREG lançou o primeiro Concurso de Remoção Interna destinado à movimentação de servidores efetivos ocupantes do cargo de Professor de Ensino Superior entre os Centros e Campi da UESPI. Ao todo 73 vagas foram destinadas aos campi de Uruçuí, Teresina, São Raimundo Nonato, Piripiri, Campo Maior, Corrente, Oeiras, Picos, Bom Jesus, Floriano e Parnaíba.
O concurso é um marco histórico para a instituição. A Remoção é o processo por meio do qual os servidores efetivos (Professores e Funcionários) solicitam seu deslocamento de uma instituição de ensino para outra, resultando na mudança de lotação, desde que exista vaga.
Metas futuras traçadas pela PREG
Dentre as suas funções destacam-se a de propor novos cursos, organizar as grades curriculares dos cursos já existentes, gerenciar o processo de ingresso à Universidade e de matrícula de discentes. Junto à PREG estão os setores DAP e DAA, Departamento de Assuntos Pedagógicos e Departamento de Assuntos Acadêmicos, respectivamente, e também a Diretoria de Programas e Projetos Educacionais Especiais.
“Dentre as nossas próximas metas para 2023, pretendemos aprovar o vestibular próprio de 2024.1, a readequação da matriz de cursos/campi, minuta de atualização dos encargos docentes, contratação de bibliotecas virtuais, aprovação dos cursos tecnólogos, de forma híbrida, em Energias Renováveis, Transformação Digital (sistemas para web) e Agroecologia. Vamos continuar na busca por melhorarmos oque já temos e conquistar novos desafios. A UESPI, sua comunidade, merece toda a nossa dedicação e vamos sempre trabalhar em parceria”, finaliza a Profa. Monica Gentil.
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) lamenta o falecimento da Dona Maria José Lima Abreu, mãe do Professor José Américo, do curso de Jornalismo, campus Torquato Neto.
A Administração Superior, a comunidade uespiana e, especial, todos do CCECA, prestamos nossas condolências e desejamos forças aos familiares e amigos.
A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX por meio do Departamento de Programas e Projetos de Extensão – DPPE, torna público a Reabertura ao Edital UESPI/PREX/DPPE nº 041/2022, referente a 16(dezesseis) vagas remanescentes, tendo em vista a constatação de que não houve candidatos inscritos e aprovados para as 34 (trinta e quatro) vagas ofertadas, e faz constar novo cronograma. Confira:
Por Vitor Gaspar
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL), divulga a abertura das inscrições ao Exame de Proficiência ONLINE em Língua Estrangeira com prazo até o dia 15 de janeiro de 2023.
O candidato pode realizar a sua inscrição on-line, acessando o link. O Exame acontece em horários diferentes (espanhol pela manhã e inglês pela tarde), mediante o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$80,00 (oitenta reais), exceto técnicos e professores que estejam vinculados a UESPI que estão isentos do pagamento.
Podem se inscrever alunos já inscritos em cursos de pós-graduação stricto sensu desde que apresentem Declaração comprovatória, candidatos que pretendem ingressar em cursos de pós-graduação strictu sensu, desde que apresentem Certidão ou Diploma com Histórico escolar que comprove a conclusão do Curso de graduação, alunos que estejam cursando o último Bloco/Período do Curso de Graduação desde que apresentem Declaração e Histórico escolar.
O Diretor do CCHL, Omar Albornoz, comenta que o Exame é destinado principalmente a pessoas de que estão pleiteando um mestrado, doutorado ou até mesmo pós-graduação. Ele ressalva que alunos que estão concluindo seu curso de licenciatura, por exemplo, estando no 8° Bloco também podem participar.
“No início esse exame era feito de forma presencial e com a chegada da pandemia, passamos a fazer on-line e depois vimos que tivemos êxito com a participação de mais de 2000 pessoas de todo o país e recebemos muitos elogios pela preparação e pela organização”, finaliza.
Documentação
No ato da Inscrição o(a) candidato(a) deverá anexar a seguinte documentação (em arquivo único):
I – Diploma de Curso de Graduação com Histórico Escolar ou Certidão de Curso de Graduação com Histórico Escolar ou Declaração de Concludente de Curso de Graduação com Histórico Escolar;
II – Cópia do Registro de Identidade (RG) ou Carteira de Habilitação ou de Trabalho e Previdência Social com foto;
III – Cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF);
IV – Comprovante do pagamento da taxa de inscrição para cada língua escolhida (Professor ou Servidor desta IES é isento da taxa).
ACESSE O EDITAL E CONFIRA TODOS OS DETALHES SOBRE O PROCESSO DE INSCRIÇÃO:
EDITAL-EXAME-PROFICIENCIA-ONLINE-CCHL-03-2022-1 (2)
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Poeta Torquato Neto – Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 72/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo de bolsista no Programa Apoio Pedagógico, Campus Poeta Torquato Neto- Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE No 72/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica, para lotação na Coordenação do Curso, Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina- PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 65/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado ou Licenciatura em Ciências Biológicas, para lotação no Núcleo de Pesquisas em Meio Ambiente e Paisagismo – NUPEMAP, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital
UESPI/PREX/DAEC/SEE No 68/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Agronomia, para lotação nos Laboratórios de Sementes e Entomologia, Campus Cerrado do Alto Parnaíba, Uruçuí – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE Nº 67/2022. Confira:
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis
e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Pedagogia, para lotação na Brinquedoteca, Campus Heróis do Jenipapo, Campo Maior – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC/SEE No 66/2022. Confira:
Por Clara Monte
Infraestrutura física, recursos humanos, materiais e financeiros. Todos esses temas fazem parte das atribuições da Pró-Reitoria de Administração (PRAD) e, ao longo de 2022, a pasta teve que atuar bastante para proporcionar qualidade à toda comunidade ueapiana em seus 12 campi.
PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA
“Conversa sobre Inteligência Emocional e Trabalho”. Esse foi o tema da primeira ação do projeto de Formação Continuada promovido pela PRAD, que acontece mensalmente. Segundo a Pró-reitora, profa. Dra. Fábia Buenos Aires, essa ação é destaque porque promove integração entre o servidores, além de possibilitar conhecimento através de palestras e debates em torno de temas relevantes.
Participação dos servidores que, além do conhecimento, recebem um certificado
Outro tema do projeto foi “O poder do perdão para transformar sua vida”, onde foi destacada a importância do perdão tanto na vida pessoal, quanto em seu local de trabalho, evitando assim emoções negativas em ambientes de serviço e possibilitando harmonia laboral. “Resolvemos trazer uma palestra sobre o perdão para transformar vidas. Algumas pessoas podem até se perguntar o que isso tem a ver com o trabalho do servidor, porém, nas relações interpessoais, sempre acontecem situações que necessitam de bom um diálogo, de um compartilhamento de sentimentos e emoções que podem convergir para um bom entendimento e o nosso palestrante nos auxiliou nesse processo”.
DIA DO SERVIDOR
Integração e Valorização. Essas foram as palavras do Dia do servidor, que foi comemorado no hall do Palácio Pirajá.
“O evento foi pensado com o objetivo de abraçar os servidores e valorizar o serviço essencial desses profissionais para o funcionamento da instituição”, afirmou a Professora Rosineide Candeia, Pró-reitora Adjunta da PRAD
Apresentação do Coral da UESPI em homenagem aos servidores
ESTRUTURA DOS CAMPI
A Pró-reitora também aponta que setor da PRAD tem trabalhado na reforma e melhorias da estrutura física de todos os campi. Está sendo realizado levantamento topográfico de todas as unidades da Universidade para realização de reformas estruturais na ordem de R$ 3.000.000 (três milhões) cada, visando garantir espaços de ensino, pesquisa e extensão melhores e mais modernos.
Auditório do campus de Parnaíba
Sala de leitura do campus Torquato Neto
Sala de aula no campus de Oeiras
RECURSOS HUMANOS E CONCURSO PÚBLICO
Modernização na gestão de recursos humanos, garantia de acesso à informações funcionais e agilidade na condução dos procedimentos junto à folha de pagamento, bem como implantação da promoções e progressões.
De acordo com a Profa. Rosineide, a PRAD, em 2022, trabalhou bastante para a contratação de docentes. Foram 240 professores provisórios contratados. “Tivemos casos de pedidos de licenças por motivo de saúde e também para qualificação, como mestrados e doutorados, assim, tivemos que convocar os docentes provisórios para ocuparem o período que o professor efetivo teve que se ausentar”, explicou Pró-reitora Adjunta.
2022 e 2023 estão muito próximos para a PRAD, afinal, a pasta buscar sempre trabalhar com agilidade, previsão e antecedência. Ainda em 2022, contando com o apoio do Magnífico Reitor, Professor Evandro Alberto, e a Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG), a UESPI conseguiu a autorização do Governo do Estado para a realização de um novo concurso, agora, para docentes efetivos.
“Tivemos a autorização, por parte do Governo do Estado, para a realização de concurso público para cargos de técnicos nível médio e superior desta IES. Assim, estamos construindo uma gestão participativa e compartilhada com os Diretores de Centro e Campi, com fins a proporcionar mais eficiência na resolução das questões administrativas”, finaliza.
Por João Fernandes
O interesse pela Meliponicultura, criação de abelhas nativas sem ferrão, vem crescendo exponencialmente nos últimos anos. Hoje o Brasil abriga mais de três mil espécies nativas, sendo habitat natural para espécies como Jataí e Mandaçaia, espécies reconhecidas por especialistas como uma preciosidade de alto valor de mercado.
Neste cenário, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), conta com um setor dedicado às atividades para a extração de mel, localizado no campus Dep. Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, o espaço atende as atividades de disciplinas do Curso de Agronomia e Zootecnia, sendo também utilizado como ambiente para pesquisas científicas. Como também usado como base para a realização de cursos, treinamentos e atividades de extensão.
Apiário acadêmico do campus Dep. Jesualdo Cavalcanti
O “Apiário Acadêmico” como é conhecido, é coordenado pelo prof. Estácio Alves dos Santos, ele explica que escolheu trabalhar com as abelhas sem ferrão por serem dóceis e de fácil manejo, além disso, estas espécies produzem mel muito utilizado para fins terapêuticos, produção de própolis e cera. Toda a área é composta por 6 colmeias.
“O espaço é dedicado a inserção do conhecimento através de práticas com os alunos, mas também tem despertado interesse da população local, que acaba conhecendo e buscando informações, e assim conhecem a importância da criação racional de abelhas para o setor agrário como atividade de valor econômico e social”, destaca o professor.
Para o professor, a ação é de suma importância para os discentes já que engloba atividades de introdução a Meliponicultura, incluindo biologia, criação racional, polinização e gestão de produtos das abelhas. Todo o mel produzido no Campi , tem caráter amostral, passando por processos de extração, envase, identificação e comercialização, como é feito com todo produto comercial.
Mel produzido no apiário acadêmico da UESPI
Por Giovana Andrade
A turma do sexto bloco do curso de bacharelado em Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) coordenador pela Prof.Ma.Leyde Renê, realizaram na tarde desta segunda-feira (19) no Auditório Geratec uma “Audiência Simulada TRT”.O objetivo foi aliar a teoria ministrada em sala de aula com a prática forense.
A Prof.Ma.Leyde Renê, explica que o momento foi uma extensão da disciplina Direito do Trabalho III ministrada por ela.” Foi desenvolvido duas audiências simuladas que foram um sucesso, onde os discentes puderam vivenciar os ritos processuais repassados em sala de aula. Na audiência tivemos a presença dos advogados, do reclamante, do reclamado e as testemunhas presidida pela juíza do trabalho”.
O projeto visa a preparação dos estudantes para atuação em audiências, trabalhando conteúdos de Direito do Trabalho e Direito Processual do Trabalho- Audiências simuladas a partir de casos reais, observando os procedimentos mais recorrentes – Sumário, Sumaríssimo e Ordinário.
O intuito é aumentar o desempenho dos alunos em habilidades como a postura, a iniciativa, o raciocínio jurídico, a capacidade de elaborar perguntas importantes e pertinentes às testemunhas e em depoimento pessoal, além do estudo e revisão de assuntos já anteriormente trabalhados na disciplina.
Júlia Oliveira, discente do sexto bloco, destaca que ação foi uma experiência incrível e enriquecedora. “É sempre bom ter contato prático para com o que estudamos na universidade, também é um desafio para nós como estudantes mas no geral é enriquecedor. Uma ótima forma de aprendizado e de certa forma nos prepara para os nossos próximos passos como profissionais. Nossa turma saiu extremamente feliz com o resultado!”
Segundo Liev Miguel, discente também do sexto bloco, ele fez o papel como testemunha da parte Reclamante na audiência e destaca que a atividade contribuiu com a prática dos conhecimentos repassados em sala. ” Como é de costume, a universidade possui três pilares principais formados respectivamente pelo ensino, pesquisa e extensão. Nesse sentido, é muito gratificante poder contar com docentes – como a nossa professora e mestra Leyde Renê – preocupados em formar de maneira ampla e completa nossa experiência e conhecimento acadêmico”.
Vitória Barroso, fez parte da comissão organizadora, ela pontua que no momento anterior à simulação, fez pesquisas, estudou, revisou conteúdos de Direito do Trabalho e visitou as normas processuais trabalhistas, disciplina que será paga nos próximos períodos.”Como pude assistir, acompanhei de perto a atuação de colegas de sala e constatei a evolução da postura, da iniciativa e do raciocínio jurídico de cada um. A sensação é que estávamos em uma audiência trabalhista. Foi uma experiência enriquecedora, tanto para minha turma, quanto para as demais que tiveram a oportunidade de assistir. Espero que esse projeto se perpetue no curso e se espalhe para outras disciplinas, a simulação de uma audiência é essencial para o crescimento e desenvolvimento de habilidades ímpares para um acadêmico de Direito”.
Fotos do evento:
Abertura com a fala do professor Allen
Professora Leyde Renê com os componentes do caso 1
Professora Leyde Renê com os componentes do caso 2
Por Vitor Gaspar
A Coordenação de Relações Internacionais (CRI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), divulga uma oportunidade de estágio internacional em Genebra, na Suíça no “Summer Student Programme”, com INSCRIÇÕES ABERTAS até 30 de janeiro de 2023.
O Programa, da Organização Europeia de Pesquisa Nuclear (CERN), vem sendo divulgado pelo Ministérios das Relações Exteriores (MRE), patrocinada pela Organização Internacional Ítalo -Latinoamericana (IILA) contemplando estudantes inscritos nos cursos de Bacharelado ou Mestrado, nas áreas de Física, Engenharia Agronômica, Ciências da Computação e Matemática.
A CERN oferece aos estudantes um contrato de associação de 8 a 13 semanas para trabalhar em projeto técnico avançado; programa de palestras de física e de tecnologia da informação; e assistência para encontrar acomodação. Os classificados serão contemplados com uma bolsa no valor de aproximadamente 40 mil reais.
O Diretor de Relações Internacionais, Prof. Dr. Orlando Berti, comenta que essa é uma grande oportunidade para os estudantes e avisa que a Direção está disponível de segunda a sexta de 8h ás 13h, tanto presencialmente no Palácio Pirajá, campus Poeta Torquato Neto em Teresina, quanto virtualmente por meio do e-mail cri@uespi.br sanando quaisquer dúvidas que possam surgir e inclusive auxiliando esses estudantes no momento das inscrições. Ele ressalva ainda que outras oportunidades devem aparecer futuramente.
“A Suíça hoje é um país que fala 3 línguas, um país que está localizado no centro da Europa, Genebra é uma cidade que é sede mundial da diplomacia. Mesmo que o aluno não esteja apto ou não se sinta preparado para se inscrever neste momento, outras oportunidades irão aparecer”, ressalva o professor.
Para concorrer os interessados devem seguir os seguintes requisitos:
A) Ter completado, até o verão europeu de 2023, pelo menos três anos de estudos de nível universitário (6º período completo)
B) não ter trabalhado na CERN, em nenhuma modalidade (estudante técnico, estagiário etc.), por mais de três meses
C) não ter participado de edições anteriores do Programa
D) bom conhecimento da língua inglesa
Para completar o requerimento de inscrição, o candidato deverá anexar seu currículo, cópia de histórico escolar recente e duas cartas de recomendação de professores ou de supervisores de estágios anteriores, com validade de até 12 meses.
Daniel Sotero, English Trainne da Direção e estudante do 7º Bloco do curso de Inglês da UESPI, ressalva a importância da questão do domínio do idioma como principal requisito para os participantes, pelo menos no que diz respeito a proficiência. “Você precisa obrigatoriamente falar inglês, se tiver um nível de francês pode ser um adicional importante, pois isso evita que o aluno tenha alguma dificuldade para se comunicar no local”.
Acelerador de partículas faz parte do CERN
Créditos: Valentin Flauraud/Imprensa Francesa/Getty Images
O maior acelerador de partículas do mundo, o Grande Colisor de Hádrons (Large Hadron Collider – LHC), está localizado na Suíça, próximo à fronteira com a França, o gigantesco dispositivo faz parte do CERN e foi responsável pela descoberta da partícula bóson de Higgs, um dos maiores marcos da física quântica.
O Grande Colisor de Hádrons utiliza imãs supercondutores que aceleram feixes de prótons e demais partículas a velocidades próximas da luz, em tubos circulares com 27 km de comprimento. Após o choque entre as partículas, os dados provenientes do impacto são coletados.
Por Vitor Gaspar
A Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) é a pasta responsável por comandar um tripé importante para a construção da Universidade: programas de pesquisas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado do Piauí, além da qualificação de profissionais que vão além da graduação, como os programas de Mestrado e Doutorado.
Representada pelo Prof. Dr. Rauyris Alencar, o setor conta com um Departamento de Pesquisa, responsável pela divisão e planejamento de projetos, e pelo Departamento de Pós Graduação, que trata sobre Diplomação e Certificação.
EVENTOS CIENTÍFICOS
Em 2022, algumas realizações se destacaram no âmbito da pasta, entre elas a promoção do XXII Simpósio de Produção Científica, XXI Seminário de Iniciação Científica e I Seminário de Inovação Tecnológica.
O Encontro contou com a apresentação de mais de 450 Projetos de pesquisa desenvolvidos pela comunidade uespiana em parceria entre docentes e discentes.
Alisson Mesquita, estudante de Engenharia Elétrica desenvolveu um rastreador solar
Considerado o maior evento científico da UESPI organizado pela Prop, este ano, teve a novidade do I Seminário de Inovação Tecnológica. “Esse ano, tivemos três eventos em um com a temática voltada para inovação da tecnologia. A PROP está sensível em estimular dentro da Universidade, para que juntos possamos desenvolver pesquisas aplicadas, pesquisas voltadas a resolver problemas e gerar produtos que irão trazer grandes benefícios à comunidade”, afirmou o Pró-reitor.
Segundo o Diretor de Departamento de Pesquisas da UESPI, Prof. Dr. Gustavo Gusmão, foram 750 inscritos e 450 trabalhos apresentados tanto de forma presencial durante a ação, como também de forma on-line por vidêo-posterês. “Cada vez mais a Universidade vem aumentando esse quantitativo de discentes e professores que vêm participando do Programa e que, consequentemente, estão elevando o nome da UESPI como instituição voltada para a pesquisa também”.
Para o Diretor de Pesquisa, Prof. Gustavo Gusmão, os eventos trouxeram trabalhos significativos para a UESPI e todo o Estado.
NOVOS PROGRAMAS PARA QUALIFICAÇÃO DOCENTE
O Prof. Dr. Rauyris Alencar ressalva a aprovação de dois novos programas de Mestrado.
A UESPI passou a integrar a Rede de Programa Nacional de Mestrado em Ensino da Física (MNPF), de caráter profissional e voltada para Professores de Ensino Médio e Fundamental, dando ênfase aos aspectos de conteúdo na área e que trata de uma inciativa da Sociedade Brasileira de Física.
A UESPI tem a missão de integrar e capacitar, em nível de mestrado, esses docentes. Hoje, está sediado na cidade de Piripiri, interior do Estado, sob a coordenação do Prof. Dr. Agmael Silva. Segundo ele, este mestrado abriu um leque de colaboração regional com as Escolas do Ensino Básico, com as I.E.S, órgãos da administração pública, professores e especialistas, e a comunidade em geral, contribuindo com a qualificação profissional no Ensino de Física e integração com outras áreas do conhecimento. “A médio e/ou longo prazo teremos produções científicas que naturalmente irão impulsionar o surgimento de novos programas de Mestrado e/ou Doutorado para a região”, conclui.
Outrossim, o Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF). A Coordenação nacional é da Universidade Estadual Paulista (UNESP), e a UESPI é uma das instituições parceiras para oferecer a qualificação para os profissionais. A Coordenação é do Prof. José Carlos de Sousa. Para o professor, em 2022 houve uma conquista relevante aos profissionais de Educacão Fisica efetivos em exercício da rede de ensino básico no Estado do Piauí nas escolas públicas.
“A UESPI se torna a primeira instituição a oferecer o mestrado em Educação Física, cumprindo sua missão de formar, qualificar professores na melhoria do ensino no estado. O ProEF Polo UESPI, é o primeiro programa de pós graduação strictu sensu em Educação Física do Estado e tem como perspectiva gerar um impacto positivo e permanente na formação docente. O ProEF serão ofertadas 10 vagas para o primeiro periodo de 2023. Para a adesão e implantação do Mestrado em Educação Física recebeu todo apoio da administração superior na pessoa do nosso Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa”, comenta.
Em novembro, a UESPI divulgou a abertura das inscrições para o Mestrado em Educação Física
Bolsas Produtividade
As bolsas produtividade, concedidas pelo CNPq para pesquisadores de todas as áreas do conhecimento, possuem o objetivo de distinguir o trabalho e valorizar a produção técnica e científica de todo o país. Essas bolsas são concedidas por meia de editais, anualmente, seguindo critérios que avaliam a produção do docente, a sua participação na formação de recursos humanos, como a sua integração em programas de Mestrado e Doutorado e efetiva contribuição para a área da pesquisa.
Prof. Dra. Algemira Mendes, uma das contempladas com a Bolsa Produtividade
Em 2022, a Universidade conseguiu triplicar o número de professores contemplados com essas bolsas, estando entre eles os professores doutores do do Programa de Pós Gradução em Química Eduardo Luz, Laecio Cavalcante e Antônio Macedo; o Professor Lucas Ramos, de Biologia; a profa. Algemira Mendes e Silvana Santos, ambas de Letras.
NOVAS ESPECIALIZAÇÕES
O Pró-reitor, Prof. Rauyres Alencar, finaliza os destaques da pasta as propostas de especialização e cursos de aperfeiçoamento em fluxo contínuo em parceria com a FUAPI.
Pró Reitor de Pesquisa e Pós Graduação Rauyres Alencar
Foi criada a possibilidade da permanência do envio de projetos, sempre que o Professor, coordenador ou diretor de campus, sentir a necessidade de lançar um programa de pós-graduação a nível de especialização, ou a nível de aperfeiçoamento profissional, ele pode solicitar o projeto a PROP, com a possibilidade de que o mesmo tenha a gestão financeira em colaboração com a Fundação de Apoio a Universidade Estadual do Piauí (FUAPI), logo em seguida os projetos passam pela fase de aprovação pelo Colegiado de Curso e Conselho de Centro, eles são enviados e estando em concordância com todos os critérios estabelecidos são encaminhados para os Conselhos Superiores para que se inicie a turma.
Resultados positivos!
O Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Piauí (PPGL/UESPI) alcançou 5 estrelas em resultado divulgado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), referente a Avaliação Quadrienal.
O PPGL/UESPI aumentou de nota 4 para 5, valor equivalente a pontuação máxima referente a mais de 90% dos indicadores analisados.
A Capes avalia, a cada quatro anos, o desempenho dos programas de pós-graduação das instituições de ensino superior públicas e privadas. O órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC) analisa indicadores relativos à qualidade dos programas, da formação e ao nível de impacto social da produção intelectual. Para o atual Coordenador do Programa, Prof. Dr. Franklin OIiveira, esse desempenho é um reflexo de um árduo trabalho de Autoavaliação do Programa e do esforço coletivo de professores, alunos e técnicos com a liderança dos Coordenadores que executaram um plano estratégico desde a última avaliação para que esse resultado tivesse êxito.
O Prof. Franklin Oliveira, coordenador do PPGL comemorou o resultado obtido
O desempenho do programa se mostrou satisfatório nos três quesitos da avaliação. Em relação à qualidade do programa, o curso se destaca por seu planejamento estratégico, pela produção intelectual, pelo nível de aprendizado do discente, pelas parcerias institucionais e pela atuação efetiva dos docentes e discentes no ensino, na pesquisa e na extensão.
Segundo o Coordenador da PROP, Prof. Dr. Rauirys Alencar, além do PPGL houve esse avanço na melhora da avaliação dos programas de mestrado profissional em Biologia e em História (ambos obtendo nota 5). “Destaco que é um avanço para a Pós-graduação da UESPI, bem como para a pesquisa, inovação e transferência de tecnologia, uma vez que esses programas têm dentro de seus objetivos o desenvolvimento de produtos. É o reconhecimento da qualidade do empenho e dedicação de todos que fazem esses programas de mestrado”.