UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Teatro e Universidade unem arte, ciência e emoção em evento promovido pela UESPI

Por: Sara Caland 

A Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, neste mês de novembro, o evento “Teatro e Universidade: Arte e Ciência se Unindo pela Interdisciplinaridade e a Competência Socioemocional do Discente”, com atividades nos campus Poeta Torquato Neto (Teresina) e Possidônio Queiroz (Oeiras).

A programação conta com palestra show, oficina de teatro com Biodança e rodas de conversa, propondo uma vivência criativa, crítica e transformadora. O objetivo é promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes, despertando a inteligência emocional, afetiva e cognitiva, por meio da arte e da reflexão coletiva.

Durante o evento, alunos, professores, servidores e membros da comunidade externa terão a oportunidade de participar de exercícios, jogos teatrais e práticas de Biodança, além de dialogar sobre temas sensíveis do cotidiano universitário, como bullying, racismo, misoginia e assédio moral ou sexual. As discussões darão origem a cenas teatrais criadas pelos próprios participantes, incentivando a expressão e o protagonismo.

De acordo com a diretora Norma Soely, responsável pelo Grupo de Teatro da UESPI e uma das coordenadoras do projeto, o evento será uma Vivência Pedagógica, que envolve reflexão, diálogo, vivência biocêntrica e ação compartilhada.

“A Vivência Pedagógica tem como fundamento o Princípio Biocêntrico, que se opõe às metodologias tecnicistas e cartesianas, nas quais a inteligência racional é priorizada em detrimento da inteligência afetiva. Essa proposta estimula um clima de relações saudáveis, em que a aprendizagem se torna prazerosa. O participante não fica passivo apenas ouvindo, mas atua ativamente na construção do saber, que nasce do individual e se transforma em coletivo. Como é uma vivência, só entende quem participa. Venha experimentar a Educação Biocêntrica com o teatro!”, convida Norma.

A diretora do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), professora Samaira Souza, destaca o valor da iniciativa e seu impacto na formação humana e acadêmica dos discentes.

“Com profundo reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelo Grupo de Teatro da UESPI, sob a direção da Profa. Norma Soely, este evento representa mais um importante passo na consolidação da arte como instrumento de formação cidadã, acadêmica e emocional dentro da nossa instituição. A iniciativa integra a universidade e a comunidade, fortalecendo a tríade ensino, pesquisa e extensão e reafirmando o compromisso da UESPI com o desenvolvimento humano, criativo e crítico de seus estudantes”, afirma Samaira.

Ela reforça ainda o convite à participação de toda a comunidade acadêmica.

“As atividades serão realizadas no dia 07 de novembro, às 8h, no Laboratório de Artes do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, e no dia 28 de novembro, no Campus Professor Possidônio Queiroz, em Oeiras. Convidamos toda a comunidade acadêmica e o público interessado a participar e vivenciar essa experiência artística e formativa, que fomenta a inteligência emocional, a expressividade e o diálogo sensível diante das questões contemporâneas. O DPPE parabeniza toda a equipe envolvida por essa conquista e reforça seu compromisso em apoiar ações extensionistas que promovam transformação social, cultura, conhecimento e cidadania.”

O projeto também se destaca por seu caráter interdisciplinar, unindo diferentes áreas do conhecimento em torno da arte e da educação. Ao estimular a integração entre ciência e expressão artística, a iniciativa propõe novas formas de aprendizado que valorizam tanto o saber técnico quanto o emocional. Dessa forma, o evento reforça o papel da universidade como um ambiente de formação humana completa, que ultrapassa os limites da sala de aula tradicional.

Além de aproximar a comunidade acadêmica, o evento busca fortalecer os laços entre a UESPI e a sociedade, convidando o público externo a vivenciar experiências culturais e educativas dentro da instituição. A proposta é que os participantes levem para fora dos campi as reflexões e práticas desenvolvidas, ampliando o impacto social do projeto e contribuindo para a construção de uma cultura de respeito, diálogo e valorização da diversidade.

O evento é gratuito e oferece 75 vagas por campus. As inscrições podem ser feitas pelo link: https://forms.gle/YdR1TCbzjZmBPDZc8

O projeto reforça o compromisso da UESPI com uma educação humanizada, integradora e afetiva, que une arte, ciência e emoção na formação acadêmica e social.

UAPI-UESPI lança plataforma PRATIC Inteligência para modernizar acompanhamento de estágios supervisionados

Por Raíza Leão

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculada à Universidade Estadual do Piauí (UESPI), lançou oficialmente, nesta quarta-feira (5), às 11h, no auditório do Palácio Pirajá, a PRATIC Inteligência, uma plataforma digital inovadora que promete transformar a forma como os estágios supervisionados obrigatórios são acompanhados e avaliados no ensino superior.

Desenvolvida pelo Lab UAPI Inova Tech, a ferramenta é fruto do edital UESPI TECH, promovido pelo Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT/UESPI), e foi idealizada e coordenada pela professora MSc. Ana Angélica Fonseca Costa, pesquisadora responsável pelo laboratório. Com estrutura moderna, interativa e responsiva, a PRATIC Inteligência conecta alunos, professores, supervisores e coordenadores, permitindo uma gestão integrada e baseada em dados.

A plataforma oferece recursos como acompanhamento em tempo real do desempenho dos estagiários, diagnósticos rápidos, banco de boas práticas e ranqueamento de desempenhos individuais e institucionais. Segundo a professora Ana Angélica, o projeto representa um avanço significativo para a universidade e o ensino superior público. “Hoje é um dia histórico para a UESPI e para a UAPI. A PRATIC Inteligência vem com a proposta de dinamizar toda a parte burocrática do estágio supervisionado, digitalizando formulários e, principalmente, metrificando o resultado da avaliação que o mercado de trabalho faz dos nossos alunos. Assim, teremos dados em tempo real sobre o desenvolvimento dos estudantes por setor produtivo, curso ou polo, permitindo aprimorar a qualidade do ensino”, destacou.

Além do lançamento oficial, o projeto já vem se destacando nacionalmente. A PRATIC Inteligência conquistou o primeiro lugar na categoria Educação durante o Campus Party Brasil 2025, um dos maiores eventos de tecnologia e inovação do país. Como reconhecimento pelo resultado, a equipe foi convidada a representar a UAPI, a UESPI e o estado do Piauí na edição internacional do evento, que ocorrerá entre os dias 10 e 13 de novembro, em Lisboa (Portugal), durante o Web Summit 2025, considerado o maior encontro de tecnologia e inovação do mundo.

O Reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto, destacou o orgulho institucional com o desenvolvimento da plataforma e ressaltou o potencial da iniciativa para fortalecer a inovação dentro e fora da universidade. “A PRATIC Inteligência é uma ferramenta criada dentro da nossa universidade, por professores e estudantes, que agora retorna para beneficiar a própria academia. É uma solução uespiana, feita na UAPI, que tem potencial para ser aplicada em diversas instituições e programas. Esse é o tipo de iniciativa que nasce da pesquisa e pode se transformar em uma startup, levando o nome da UESPI e do Piauí para o mundo”, afirmou.

O diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), professor Tales Antão, ressaltou que a PRATIC Inteligência é resultado da consolidação de uma política de inovação que vem sendo construída na UESPI desde 2022. “Inovação não é invento, é trilha. Essa plataforma representa um marco dessa trajetória. Desde a aprovação da política de inovação e o lançamento dos editais UESPI TECH, a universidade tem incentivado professores, alunos e pesquisadores a desenvolverem projetos voltados para inovação e empreendedorismo. Hoje, colhemos os frutos dessa caminhada”, afirmou.

Já o diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC) da UESPI, professor Maurício Rego Mota da Rocha, enfatizou que a PRATIC Inteligência é uma solução 100% desenvolvida dentro da universidade, desde a concepção até a execução técnica. “É uma plataforma genuinamente uespiana. Foi concebida no laboratório da UAPI, idealizada por uma professora da casa e desenvolvida por um egresso do curso de Ciência da Computação do CTU. O sistema automatiza todo o acompanhamento dos estágios, integra-se aos sistemas acadêmicos da UESPI e gera indicadores para orientar decisões e aperfeiçoar currículos”, explicou.

Representando a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), Eliciana Vieira destacou a importância da parceria institucional e o impacto da iniciativa. “A parceria da FAPEPI com a UESPI tem gerado oportunidades significativas para a comunidade acadêmica. O lançamento da PRATIC Inteligência é um exemplo concreto de como o conhecimento e o empreendedorismo se transformam em soluções reais, beneficiando a própria universidade e toda a sociedade”, afirmou.

I Mostra de Materiais Didáticos de Ciências Biológicas é realizada no Campus Heróis do Jenipapo

Por: Lucas Ruthênio

No dia 19 de novembro, a partir das 9h, o pátio do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior (PI), será palco da I Mostra de Materiais Didáticos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento, organizado pelos coordenadores professora Josiane Araújo e professor Hermeson Cassiano, tem como objetivo valorizar a produção acadêmica dos estudantes, incentivar metodologias ativas e fortalecer a formação docente, promovendo um espaço de socialização de experiências e práticas pedagógicas.

De acordo com a professora Josiane Araújo, coordenadora do evento, a Mostra surgiu da necessidade de dar visibilidade à produção dos alunos nas diferentes disciplinas do curso, reconhecendo o potencial criativo e formativo presente nesses trabalhos. “A motivação principal reside na necessidade de divulgar e valorizar a produção acadêmica dos alunos do curso de Ciências Biológicas, especificamente os materiais didáticos que eles elaboram ao longo do semestre em diversas disciplinas”, explica a professora.

O professor Hermeson Cassiano, também coordenador do evento, complementa que a iniciativa reflete o compromisso do curso com a valorização do protagonismo discente e o fortalecimento da formação docente. Segundo ele, “a realização da Mostra surgiu da necessidade de dar visibilidade aos recursos didáticos produzidos pelos alunos ao longo do semestre, nas diversas disciplinas do curso. É uma maneira de valorizar o protagonismo discente, a criatividade e o compromisso com a formação docente, apresentando à comunidade universitária os diferentes recursos que podem ser aplicados no ensino de Ciências e Biologia”.

Mais do que uma exposição, a Mostra pretende ser um espaço de formação e reflexão pedagógica. Os materiais elaborados pelos alunos ao longo do semestre serão apresentados em estandes temáticos e de forma interativa, permitindo que o público conheça diferentes abordagens metodológicas aplicadas ao ensino de Biologia. Para a professora Josiane Araújo, “a Mostra busca essa aproximação por meio da exposição dos materiais didáticos que foram elaborados pelos alunos ao longo do semestre, transformando o conhecimento científico em recursos concretos e significativos para o ensino e aprendizagem”.

O evento também se conecta diretamente à proposta pedagógica do curso, que valoriza práticas educativas contextualizadas, reflexivas e inovadoras. De acordo com o professor Hermeson Cassiano, “a Mostra está em sintonia com a proposta pedagógica do curso de Ciências Biológicas, que prioriza a formação de professores críticos, reflexivos e preparados para atuar com práticas educativas contextualizadas e inovadoras. O evento também fortalece o vínculo entre as disciplinas, os docentes e os discentes, estimulando o trabalho interdisciplinar e colaborativo”.

Entre os principais objetivos da iniciativa, os coordenadores destacam o fortalecimento da formação docente por meio da integração entre teoria e prática e do incentivo ao uso de metodologias ativas. Para a professora Josiane Araújo, “a Mostra promove um espaço de exposição, diálogo e reflexão sobre a produção de materiais didáticos e as práticas pedagógicas no ensino de Biologia, estimulando a criatividade, a formação docente e o desenvolvimento de ações de extensão universitária”.

O professor Hermeson Cassiano acrescenta que esse caráter formativo está no centro da proposta da Mostra, já que o evento oferece aos alunos a oportunidade de vivenciar todas as etapas da criação de um recurso pedagógico, desde a concepção até a apresentação. “Cada recurso apresentado reflete a aplicação prática de conceitos teóricos aprendidos em sala, transformando o conhecimento científico em ferramentas pedagógicas acessíveis e significativas”, afirma o coordenador.

Além de valorizar a produção acadêmica dos estudantes, a Mostra reforça o papel da universidade como promotora de integração entre ensino, pesquisa e extensão. Para a professora Josiane Araújo, a atividade “contribui para o fortalecimento da identidade docente e para a consolidação de uma prática pedagógica reflexiva e inovadora, articulando o Ensino e a Pesquisa e viabilizando a relação transformadora entre Universidade e Sociedade”.

A I Mostra de Materiais Didáticos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) será realizada no dia 19 de novembro, a partir das 9h, no pátio do Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior. O evento é aberto ao público e reunirá estudantes, professores e visitantes em um ambiente voltado à divulgação de práticas pedagógicas e materiais inovadores no ensino de Biologia. Durante a programação, os participantes poderão visitar estandes temáticos, conhecer os projetos desenvolvidos pelos alunos e dialogar sobre metodologias e práticas educativas.

UESPI inaugura 19º Laboratório de Informática no Centro de Tecnologia e Urbanismo

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) inaugurou, na última terça-feira (04), o novo Laboratório de Informática do Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU), localizado no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina. O espaço é o 19º laboratório entregue pela instituição dentro do projeto de modernização tecnológica que vem sendo implantado em todos os campi da universidade.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

Com 20 computadores de alto desempenho, o novo laboratório foi projetado para apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, que atualmente conta com cerca de 102 discentes. A estrutura oferece um ambiente moderno e adequado para a realização de aulas práticas, desenvolvimento de projetos e realização de cursos e oficinas voltados à área da tecnologia.

A inauguração contou com a presença da Administração Superior da UESPI, representada pelo reitor Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa, por gestores, professores, coordenadores e estudantes do campus. Também participaram da solenidade a diretora do CTU, Profa. Dra. Artemária Coêlho de Andrade, o vice-diretor Prof. Me. Juan de Aguiar Gonçalves, o diretor do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC), Prof. Dr. Maurício Rocha, e o coordenador do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, Prof. Me. Moacir Orsano Pereira.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

Durante o evento, o Reitor da UESPI, Professor DR. Evandro Alberto,  ressaltou o conjunto de ações que vêm sendo desenvolvidas pela Administração Superior no fortalecimento da infraestrutura acadêmica e na criação de novos espaços de aprendizagem. Ele destacou o avanço expressivo da UESPI na ampliação dos seus laboratórios e o impacto que essas melhorias geram na qualidade da formação estudantil. “Nós conseguimos inaugurar um mega laboratório de energias renováveis, e estamos agora prontos para receber o laboratório de acreditação. A máquina já está em Teresina, custou em torno de um milhão e meio de reais para fazer a acreditação e envolver o curso de energias renováveis, TSI, todo mundo participa, porque envolve tecnologia”, afirmou.

O gestor também enfatizou que o CTU vem se consolidando como uma referência em tecnologia dentro da universidade, com projetos em constante expansão. Segundo ele, novas obras e melhorias já estão sendo planejadas para garantir melhores condições estruturais à comunidade acadêmica. “O CTU está dando um avanço espetacular. Nós vamos inaugurar outras salas que já foram construídas, mas vamos melhorar mais ainda, ou construindo um prédio novo, ou reformando. O importante é que vocês vão ficar bem acolhidos”, destacou.

Ao falar diretamente aos estudantes, Evandro Alberto reforçou a importância do engajamento e do aproveitamento das oportunidades proporcionadas pela universidade. “Vocês hoje estão em um curso que tem uma visibilidade muito grande e uma expectativa de excelente mercado de trabalho, então vocês têm que aproveitar”, afirmou. O Reitor também compartilhou informações sobre novas parcerias e investimentos anunciados pelo Governo do Estado e pelo Ministério da Educação, como o UESPI TECH, um projeto voltado à integração entre Matemática e Tecnologia. “Esse é o nosso Piauí, e a universidade tem avançado bastante. Quero que vocês saibam do compromisso da nossa equipe em fazer o melhor, porque vocês merecem o melhor”, completou.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

Durante o evento, o reitor testou, de forma descontraída, a nova rede de internet instalada no laboratório, evidenciando o salto tecnológico proporcionado pela modernização do espaço. “Esperem aí, testando… 750 megabytes por segundo! Que coisa boa!”, comemorou. Ele também anunciou novos investimentos para o conforto dos estudantes e servidores. “Nós vamos cuidar dessa climatização, já estou avisando a Artemária para se preparar quando chegarem os ar condicionados que estamos comprando”, disse.

A Diretora do CTU, a professora Dra. Artemária Coêlho de Andrade, também destacou a relevância do novo laboratório para o fortalecimento do curso de TSI e para o avanço das práticas pedagógicas do centro. Ela ressaltou que o espaço é uma conquista coletiva, fruto do empenho da comunidade acadêmica e do apoio da Reitoria. “Eu estava falando muito assim, já que é a chave do laboratório, não, a chave é nossa, mas a prioridade é do curso de TSI. O curso de vocês é extremamente prático. A partir de agora, então, o último ano é que precisa, mas ainda assim a gente fica muito feliz por ter chegado nesse momento”, afirmou.

A diretora também aproveitou o momento para agradecer à equipe gestora e reforçar o compromisso de continuar lutando por melhorias estruturais e acadêmicas. “Muito obrigada ao Ministro da Superiores, à produção Evandro, a toda a equipe que sempre nos ajuda. A gente tem que agradecer o que tem e lutar pelo que não tem, mas temos que mostrar resultado com isso. Então, acho que o 9,5 é uma boa nota”, finalizou.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

O coordenador do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, professor Me. Moacir Orsano Pereira, também fez uso da palavra e expressou gratidão à gestão superior da UESPI pelo apoio contínuo ao curso e aos projetos desenvolvidos pelo CTU. Ele destacou a parceria com o reitor e o comprometimento da universidade em atender às demandas de infraestrutura e inclusão. “Pessoal, em primeiro lugar, eu queria agradecer essa pessoa aqui. Se não fosse ele, a entidade nem o curso existia. Então, primeiro, eu gostaria de agradecer em nome de todos nós, dessa turma maravilhosa, a esse senhor aqui, que é o reitor. Tudo que eu solicitei para ele, nunca disse depois. Quando podia, resolvia na mesma hora”, afirmou.

O coordenador lembrou ainda que as melhorias conquistadas são resultado de um diálogo direto e transparente entre a coordenação e a Reitoria. “Quando eu fui solicitar cadeira de rodas, por exemplo, eu peguei ele no pátio da universidade, não foi no gabinete. Falei da necessidade, ele pegou o celular na hora e ligou. Foi assim que conseguimos cinquenta cadeiras de rodas. É uma gestão de ação, de resultado, e é por isso que estamos chegando até aqui”, concluiu.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

O Diretor do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC), professor doutor Maurício Rocha, também destacou a importância da nova estrutura e os avanços tecnológicos alcançados na gestão atual. “A gente inaugura o 19º Laboratório de Informática na gestão do professor Evandro, e hoje é um dia de alegria para mim, porque faço parte do corpo docente do CTU. Nós precisávamos muito desse espaço, já que temos vários cursos na área de tecnologia que demandam laboratórios para as aulas práticas. Além deste, já foram inaugurados outros dois durante a gestão do reitor, o que demonstra o compromisso com a modernização da universidade”. Afirmou

Ele também destacou ainda que as ações implementadas visam deixar um legado de transformação digital para a instituição, com soluções que otimizam os processos internos e fortalecem o ensino. “A modernização tecnológica é um marco para a UESPI. Esses laboratórios e os investimentos em conectividade e sistemas representam o compromisso com a inovação e com o futuro da universidade”, pontuou.

Laboratório de Informática do CTU reforça compromisso da UESPI com o ensino de qualidade

Representando o corpo discente, o estudante Vinícius Almeida Santana, do curso de Sistemas para Internet, ressaltou a importância do novo espaço para a rotina dos alunos e o quanto a entrega representa uma conquista esperada. “Ele foi prometido para a gente há algum tempo já e, graças a Deus, finalmente ele saiu. Deus sabe como a gente estava precisando, as nossas dificuldades para termos nossas aulas práticas. E, finalmente, temos essa conquista aqui”, comemorou.

O discente também fez questão de agradecer o empenho dos professores e a atenção da gestão com o curso. “Gostaria de agradecer o professor Moacir. Todo mundo sabe quanto ele luta pelo nosso curso, um profissional exemplar. Muito obrigado, professor, e a todos os profissionais envolvidos na realização deste laboratório. Muito obrigado”, finalizou.

Com a inauguração do novo espaço, a UESPI alcança a marca de 19 laboratórios de informática entregues, fortalecendo sua política contínua de modernização tecnológica e de investimento nos cursos da área. A iniciativa reafirma o compromisso da universidade em formar profissionais preparados para os desafios do mercado e contribuir de forma efetiva para o desenvolvimento do Piauí.

Curso de Administração da UESPI de Floriano promove visita técnica em empresa da região

Por Mikael Lopes

Acadêmicos de Administração da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, realizaram uma visita técnica à rede de supermercados Jorge Batista na última quinta-feira (30). O momento foi conduzido pelo professor Laércio Ramon, na disciplina de Gestão de Materiais.

Corpo docente e discente de Administração

A atividade teve como objetivo aproximar a teoria da prática a partir da vivência em campo. Em sala de aula, o docente trabalhou conteúdos sobre manejo de materiais, processos de compra e logística. Com a visita, os alunos tiveram a oportunidade de acompanhar de perto a rotina do mercado de trabalho.

Para o professor Laércio, a iniciativa é uma forma de fortalecer a relação entre universidade e sociedade.

“A importância da promoção dessa atividade é fazer esse elo da universidade, do ensino com a sociedade. Levar esses alunos para uma experiência como essa permite que as próprias instituições vejam o interesse dos alunos; eles consigam se aproximar da instituição e, consequentemente, a comunidade externa, a comunidade local, reconhece e visualiza essas ações”, avalia.

Alunos durante a visita

A escolha de um supermercado dentro da cidade de Floriano foi uma forma de valorizar a realidade local, demonstrando aos alunos as potencialidades de atuação no próprio município, aponta o professor.

“A gente tenta instigar os alunos a se motivarem e se visualizarem como um profissional já dentro do mercado. E, nesse momento, na escolha da empresa, que foi uma das do Jorge Batista, escolher ali dentro de Floriano é para que eles consigam visualizar que há oportunidade de estar ali próximo deles, que eles não precisam ir tão para fora para obter oportunidade de trabalho”, ressalta o docente.

Para a aluna de Administração Débora Borges, a experiência ampliou sua visão sobre a importância da gestão de materiais dentro de uma organização e reforçou o interesse pela área.

“A experiência foi muito enriquecedora e produtiva. Foi interessante ver na prática como os conceitos estudados em sala de aula sobre gestão de materiais são aplicados no dia a dia de uma empresa real. Pude observar de perto a organização, o controle de estoque e o cuidado com cada etapa do processo, o que tornou o aprendizado muito mais concreto e dinâmico. Essa vivência despertou ainda mais o meu interesse pela área”, compartilha.

UESPI Campus Uruçuí promove II Mesa Redonda “Café Empreendedor” com foco em inovação e impacto social

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Uruçuí, por meio do 1º período do curso de Administração, irá realizar a II edição da Mesa Redonda “Café Empreendedor”, com o tema: “Empreender para transformar: inovação e impacto social em movimento”. O encontro acontece nos dias 08 e 22 de novembro, às 19h, de forma remota pelo Google Meet. A iniciativa é voltada para estudantes, empreendedores, empresários e toda a comunidade interessada em trocar experiências e fortalecer o ecossistema de inovação e empreendedorismo na região.

Com uma proposta dinâmica e participativa, o evento busca inspirar novos projetos e contribuir para o desenvolvimento local, destacando histórias reais e práticas de gestão e inovação que promovem transformação social.

A ação integra a Atividade Curricular de Extensão ACE I, sendo organizada pelos alunos do 1º período de Administração e coordenada pelas professoras Fernanda Raquel e Laíse do Nascimento. A professora Fernanda destacou que o “Café Empreendedor” tem como principal objetivo fortalecer a relação entre universidade e sociedade. A II Mesa Redonda ‘Café Empreendedor’ busca promover a integração entre a universidade e a comunidade, facilitando a troca de conhecimentos e experiências sobre empreendedorismo e gestão de negócios, por meio do compartilhamento de vivências de empreendedores”.

Ela destaca ainda o papel da atividade no desenvolvimento acadêmico e social. O evento contribui significativamente para o fortalecimento da cultura empreendedora no ambiente universitário ao aproximar teoria e prática, estimulando um ambiente de diálogo, aprendizado coletivo e inspiração para novos projetos.”

A temática desta edição reflete tendências atuais do ambiente empreendedor, “Empreender para transformar” reforça a necessidade de repensar o papel do empreendedorismo no cenário contemporâneo. “ Hoje, empreender vai além do lucro: torna-se ferramenta estratégica de transformação social e desenvolvimento humano”, pontuou a professora Fernanda Raquel.

Inscrições: https://forms.gle/5jufYJa7v7RMERDe7

Curso de Administração de Uruçuí promove Workshop de Sustentabilidade Ambiental para o Riacho Tibaji

Por Mikael Lopes

O curso de Administração do campus de Uruçuí realizou, na última sexta-feira (31), o Workshop de Sustentabilidade Ambiental para o Riacho Tibaji (PI), na Unidade Escolar Lourdes Cury. A ação foi promovida pelo docente Me. Felipe Moura, juntamente com os acadêmicos do terceiro período de Administração.

O encontro reuniu comunidade local, estudantes, professores, gestores públicos e parceiros institucionais, com o objetivo de estimular o diálogo e a construção coletiva de propostas sustentáveis para o Riacho Tibaji, importante corpo hídrico do município de Uruçuí. O professor Felipe explica como surgiu a ideia da realização. “A ideia nasceu do desejo de aproximar o conhecimento acadêmico da realidade local. O Riacho Tibaji é parte da história e da vida de Uruçuí, ele carrega memórias, sustenta famílias e molda o território. Mas também vem sofrendo com os impactos da urbanização e da falta de cuidado ambiental. Como professor e pesquisador, senti que a universidade precisava ouvir o território. Assim surgiu o workshop: um espaço de escuta e de construção coletiva, onde a comunidade, os alunos e os gestores pudessem pensar juntos soluções reais para a recuperação e a valorização do riacho”, destaca.

A escuta e a participação ativa no workshop resultaram na formulação das Rotas de Sustentabilidade Ambiental, um conjunto de diretrizes com foco na educação ambiental, que será sistematizado em um livro digital coletivo, com a participação dos alunos e dos grupos envolvidos.

“As Rotas de Sustentabilidade Ambiental são o coração do projeto. Elas representam o resultado coletivo das ideias e reflexões surgidas durante o workshop. Cada rota expressa um caminho possível, seja na educação ambiental, na recuperação das margens, na gestão de resíduos ou na criação de políticas públicas locais”, explica o professor.

O aluno de Administração Gabriel Guimarães participou do workshop e destacou que a ação proporcionou aprendizados valiosos para sua formação acadêmica e pessoal. Ele ressalta que a vivência fora da sala de aula permitiu compreender, na prática, a importância da preservação ambiental. 

“Foi muito gratificante participar de um projeto tão incrível como este. O Workshop nos trouxe o aprendizado de que tal ambiente é importante sim e com o esquecimento do mesmo a gente pode sofre grandes consequências ambientais, o Network e a troca de conhecimentos obtido no nosso workshop foi um mar de novos aprendizados, aprendizados esses que não conseguiríamos obter só em sala de aula”, disse o estudante.

A promoção de momentos como esse fortalece a relação entre academia e sociedade, amplia conhecimentos e reforça a atuação da Universidade Estadual do Piauí no campo social e ambiental.

“A UESPI é mais do que uma instituição de ensino, é uma força viva dentro do Piauí. Quando a universidade desce ao território, ouve as pessoas e se envolve nas questões locais, ela cumpre sua missão mais nobre: transformar conhecimento em ação social. O Workshop do Riacho Tibaji mostrou que a UESPI é capaz de mobilizar mentes para o desenvolvimento sustentável, unindo ciência e cidadania. Esse tipo de ação reforça a imagem da universidade como um agente de transformação ambiental, social e humana, capaz de inspirar mudanças reais e duradouras”, avalia Felipe.

UESPI abre seleção para cadastro de reserva de coordenadores e assistentes pedagógicos na Educação a Distância

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Coordenação da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UESPI), divulga edital para processo seletivo simplificado de cadastro reserva para bolsistas da CAPES.

As vagas destinam-se às funções de Coordenador(a) de Curso, Coordenador(a) de Tutoria e Assistente Pedagógico, com atuação nos cursos de graduação e pós-graduação a distância da instituição. Os cargos de coordenação contemplam os cursos de Licenciatura em Pedagogia, Letras-Português, Letras-Inglês, Letras-Espanhol, Matemática e História. Também há oportunidades para coordenação dos cursos de especialização em Ensino de Língua Portuguesa, Gestão em Saúde, Gestão e Educação Ambiental, História e Cultura Afro-Brasileira, Gestão Educacional e Saúde Única.

O processo seletivo será realizado exclusivamente por meio de análise do Currículo Lattes, sem aplicação de provas, e todo o procedimento ocorrerá de forma on-line. As inscrições são gratuitas e estarão abertas de 12 a 28 de novembro deste ano, até às 12h, pelo site https://neadseletivos.uespi.br.

Os selecionados atuarão presencialmente no Núcleo de Educação a Distância (NEAD), localizado no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, com carga horária de 20 horas semanais. Os valores das bolsas para os selecionados variam conforme a função sendo R$ 2.000,00 para Coordenadores de Curso, R$ 1.850,00 para Coordenadores de Tutoria e R$ 1.550,00 para Assistentes Pedagógicos.

Para concorrer à coordenação de cursos, é necessário ser docente efetivo da UESPI, possuir título de mestre e experiência mínima de um ano no magistério superior. Para a coordenação de tutoria, serão priorizados professores e técnicos administrativos efetivos da universidade, sendo admitidos candidatos externos apenas se não houver inscritos internos. Já para o cargo de Assistente Pedagógico, podem participar candidatos da comunidade em geral com licenciatura em qualquer área e experiência docente mínima de um ano.

Mais informações e o edital completo estão disponíveis no edital: EDITAL_003_2025_FINALIZADO__31_10_2025_….

UESPI de Floriano leva conhecimento para a praça com o projeto “CampoFlor”

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professora Josefina Demes,em Floriano, prepara mais uma ação de aproximação entre academia e a comunidade: o “CampoFlor: Centro de Assessoria Multidisciplinar Popular de Floriano”, que será realizado no dia 14 de novembro, pela manhã, na Praça da Igreja Matriz de Floriano.

O evento, aberto ao público, tem como propósito levar a universidade para fora dos muros do campus, promovendo o diálogo entre o conhecimento científico e a realidade social. A proposta é fortalecer a integração entre os cursos de graduação da UESPI e apresentar à população os resultados de projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos pelos estudantes e professores.

De acordo com o professor Daniel César, organizador da iniciativa, o projeto nasceu da necessidade de ampliar a articulação entre as áreas do conhecimento e aproximar a instituição da sociedade. “O CampoFlor surgiu da necessidade de integrar ainda mais os cursos superiores da Universidade Estadual do Piauí em Floriano. A partir dos princípios da multidisciplinaridade, é importante apresentar os resultados de estudos, ensino, pesquisa e extensão para a comunidade em geral”, destaca o docente.

O CampoFlor contará com estandes representando os dez cursos do campus de Floriano, onde serão expostas ações e projetos acadêmicos voltados à população. Além disso, escolas públicas municipais e estaduais também foram convidadas a participar, promovendo um ambiente de troca de saberes entre universidade, estudantes e comunidade.

Mais informações sobre o evento e suas atividades podem ser acompanhadas pelo perfil @nuglobo no Instagram, onde estão disponíveis detalhes sobre as ações que serão desenvolvidas durante o encontro.

UAPI – UESPI vai lançar plataforma PRATIC Inteligência para gestão de estágios supervisionados

Por Roger Cunha 

A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) realiza, nesta quarta-feira (5), às 11h, no auditório do Palácio Pirajá, o lançamento oficial da PRATIC Inteligência, uma plataforma digital inovadora desenvolvida para transformar a forma como os estágios supervisionados obrigatórios são acompanhados e avaliados no ensino superior.

Nova plataforma desenvolvida pela UAPI e UESPI TECH moderniza acompanhamento de estágios

O projeto é uma iniciativa do Lab UAPI Inova Tech, desenvolvido por meio do edital UESPI TECH, do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT/UESPI). A solução tecnológica foi idealizada e coordenada pela Prof.ª MSc. Ana Angélica Fonseca Costa, pesquisadora responsável e coordenadora do Lab UAPI Inova Tech.

Com uma estrutura moderna, interativa e responsiva, a PRATIC Inteligência conecta alunos, professores supervisores de campo e coordenadores de curso, promovendo uma gestão integrada, inteligente e baseada em dados. O sistema permite acompanhar o desempenho dos estagiários em tempo real, gerar diagnósticos rápidos, criar um banco de boas práticas e realizar o ranqueamento de desempenhos individuais e institucionais.

Nova plataforma desenvolvida pela UAPI e UESPI TECH moderniza acompanhamento de estágios

Segundo a professora Ana Angélica Costa, a PRATIC foi concebida para atender a uma necessidade crescente de modernização nos processos de acompanhamento dos estágios e de integração entre a formação acadêmica e as exigências do mercado de trabalho. “A PRATIC Inteligência é uma solução para metrificar os resultados dos estágios supervisionados sob a ótica do mercado. A partir de agora, a UAPI e a UESPI passam a contar com uma tecnologia capaz de reunir, em um só ambiente, gestão, avaliação e inovação”, explica.

Além de promover a rastreabilidade das experiências de estágio, a plataforma também reduz significativamente a burocracia nos processos de registro e avaliação. “Todos os formulários passam a ser preenchidos automaticamente, o que otimiza o trabalho dos professores e facilita o acompanhamento das práticas. Isso garante mais agilidade e precisão nas informações e torna o processo muito mais transparente”, detalha a pesquisadora.

Nova plataforma desenvolvida pela UAPI e UESPI TECH moderniza acompanhamento de estágios

O projeto, que já se destaca nacionalmente, conquistou o primeiro lugar na categoria Educação durante o Campus Party Brasil, um dos maiores eventos de tecnologia e inovação do país. Com essa conquista, a equipe foi convidada a representar a UAPI, a UESPI e o Piauí na edição internacional do evento, que ocorrerá entre os dias 10 e 13 de novembro, em Lisboa (Portugal).

Para a coordenadora do Lab UAPI Inova Tech, o reconhecimento é um marco para a ciência e a inovação produzidas nas universidades públicas piauienses. “A PRATIC é uma tecnologia genuinamente piauiense, desenvolvida dentro da nossa universidade. Estar entre as melhores iniciativas em educação e levar essa inovação para Lisboa é motivo de orgulho para todos nós. Mostra que a UESPI é, sim, um espaço de criação, pesquisa e transformação”, destaca.

Durante o evento de lançamento, o público poderá conhecer as funcionalidades da plataforma e vivenciar, por meio de um QR Code interativo, uma experiência em realidade aumentada que apresenta a PRATIC de forma dinâmica e imersiva. “É o futuro da universidade chegando ao presente, com uma tecnologia feita por nós e para nós. Essa é a essência da PRATIC: transformar dados em conhecimento e conhecimento em inovação”, conclui.

O lançamento da PRATIC Inteligência marca o início de uma nova fase no acompanhamento dos estágios supervisionados. A plataforma já está em fase de implantação e, nas próximas semanas, será apresentada oficialmente à comunidade acadêmica da UAPI e da UESPI. Uma oportunidade para estudantes e professores conhecerem de perto como a tecnologia pode transformar a rotina universitária.

Eleições UESPI 2025: debate oficial entre chapas acontece no dia 7 de novembro

A Comissão Eleitoral Central (CEC/UESPI) informa que será realizado, no dia 07 de novembro de 2025, às 18h, o Debate Oficial entre as chapas concorrentes ao cargo de Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da Universidade Estadual do Piauí – UESPI.

O evento acontecerá no Auditório do Palácio Pirajá, com transmissão ao vivo pelo canal do Youtube da Comissão Eleitoral Central (www.youtube.com/@ComissãoEleitoralCentralUESPI). Já comecem a seguir o canal.

PARTICIPE!

Toda a comunidade acadêmica (docentes, discentes e técnicos administrativos) poderá enviar perguntas às chapas para serem sorteadas durante o debate.

As perguntas deverão ser enviadas para o e-mail:

eleicoes@uespi.br

Período para envio das perguntas:

De 7h30 do dia 05/11/2025 até 7h30 do dia 06/11/2025

As perguntas devem ser enviadas utilizando exclusivamente o formulário do Anexo II, conforme previsto no Edital CEC nº 002/2025.

Contamos com a sua participação para fortalecer a democracia universitária!

ANEXO II _ EDITAL 002_2025

Diretrizes para a realização de debate entre candidatos aos cargos de Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da UESPI – quadriênio 2026-2030

A Comissão Eleitoral Central da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no uso das atribuições que lhe foram conferidas pela Resolução CONSUN nº 002/2025, de 04 de setembro de 2025, e em conformidade com o Estatuto e o Regimento Geral da UESPI, torna públicas as diretrizes para a realização de debate entre os(as) candidatos(as) aos cargos de Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da Universidade Estadual do Piauí, referente ao quadriênio janeiro/2026 a janeiro/2030.

SEI_0020985459_Edital_002_2025_DE_03_DE_NOVEMBRO_DE_2025 (1)

NEVIM promove ação educativa sobre prevenção da violência contra a mulher no campus Torquato Neto

Por: Eduarda Sousa 

O Núcleo de Enfrentamento à Violência contra a Mulher (NEVIM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai promover no dia 04 de novembro, uma ação educativa voltada à conscientização e prevenção da violência de gênero contra a mulher no contexto universitário. A ação acontecerá no Auditório Pirajá, no campus Torquato Neto, a partir das 14h, com emissão de certificado para os participantes.

O Núcleo de Enfrentamento à Violência contra a Mulher irá promover ação educativa voltada à conscientização e prevenção da violência de gênero contra a mulher

A atividade é aberta a toda a comunidade acadêmica, com destaque para os discentes do curso de Psicologia, e tem como foco principal estimular o diálogo e a reflexão sobre situações de assédio e violência que possam ocorrer no ambiente universitário.

A ação surgiu a partir da demanda do curso de Psicologia, que procurou o Núcleo para desenvolver o evento após identificar situações no cotidiano acadêmico. Além disso, o curso vem elaborando um projeto baseado nas políticas e propostas do NEVIM, com o intuito de fortalecer a cultura de respeito e equidade de gênero dentro da universidade.

A coordenadora do NEVIM, Malena Alves, destacou que a iniciativa busca fortalecer a rede de proteção às mulheres dentro e fora da UESPI. “A ação têm como principal objetivo promover a conscientização e prevenção da violência contra as mulheres no contexto universitário, bem como apresentar o trabalho do NEVIM e a rede de proteção às mulheres estadual”.

O compromisso do NEVIM é garantir a integridade física e mental das discentes da UESPI, prevenindo que situações de assédio ou outros tipos de violência levem alunas a desistirem de seus cursos. A iniciativa busca também tornar a universidade um ambiente mais seguro, acolhedor e livre de comportamentos que possam causar danos ao convívio acadêmico, fortalecendo a rede de proteção e apoio às mulheres.

UESPI promove oficina sobre “Discursos Racializados” com o pesquisador Dr. Rogério Modesto

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) e do Grupo de Pesquisa em Estudos da Linguagem e Discurso (GPELD), promove nos dias 3 e 4 de novembro a oficina “Discursos Racializados”, ministrada pelo professor Dr. Rogério Modesto, da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), da Bahia. A atividade integra o curso de extensão “Sentidos em Disputa: Oficinas em Análise de Discurso Materialista”, e acontece de forma presencial, das 8h às 12h, no Auditório do Palácio Pirajá, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.

Discursos racializados são tema de oficina no PPGL da UESPI

De caráter formativo e interdisciplinar, o curso de extensão “Sentidos em Disputa” vem se consolidando como um espaço permanente de debate e aprofundamento teórico em torno das vertentes da Análise de Discurso Materialista. De acordo com a professora Dr.ª Tarcilane Fernandes, coordenadora da ação, a iniciativa busca articular pesquisa, ensino e extensão por meio de discussões que aproximam a comunidade acadêmica de temas contemporâneos. “Hoje a gente realiza mais uma edição do curso de extensão Sentidos em Disputa, com a oficina Discursos Racializados. Essa é a quarta edição e faz parte de um programa permanente, com oficinas gratuitas voltadas tanto para alunos da pós-graduação quanto da graduação”, explica a docente.

A professora destaca que o projeto vem abordando diferentes eixos teóricos dentro da Análise de Discurso. “Já discutimos temas como memória, arquivo e discurso digital. Agora, o foco é refletir sobre as questões raciais e os discursos em torno do racismo. O curso segue até o próximo ano, com novas oficinas e pesquisadores convidados de diversas universidades, fortalecendo o diálogo interinstitucional e o compartilhamento de saberes”, complementa Tarcilane Fernandes.

Discursos racializados são tema de oficina no PPGL da UESPI

A proposta  tem como objetivo discutir as múltiplas formas de manifestação do racismo e das relações raciais no campo da linguagem, analisando como os discursos refletem, naturalizam ou resistem a processos de racialização. Segundo o Professor Doutor Rogério Modesto, compreender os discursos racializados é essencial para perceber como a raça opera socialmente para além das menções explícitas. “Quando falamos de discursos racializados, pensamos em como certas noções ligadas à racialidade aparecem em outros discursos, mesmo quando não se fala diretamente sobre raça ou racismo. Muitas vezes o racismo se manifesta em formas sutis, que passam despercebidas no cotidiano”, explica o pesquisador.

Ele observa que os discursos sobre raça não se restringem a momentos em que o tema é nomeado, mas se revelam nas estruturas linguísticas, nas práticas sociais e nas ideologias que sustentam o funcionamento da sociedade. “Costumamos imaginar que só falamos de racismo quando utilizamos palavras ofensivas ou quando o tema é abordado de forma explícita. Mas o racismo pode se manifestar nas entrelinhas, em gestos, expressões e comportamentos. É o chamado racismo velado, que se expressa de modos múltiplos e variados”, ressalta Rogério Modesto.

Discursos racializados são tema de oficina no PPGL da UESPI

Ao trazer o debate para o campo da Análise de Discurso Materialista, o professor destaca que o papel dessa vertente teórica é compreender como os sentidos são produzidos, circulam e se consolidam ideologicamente. “A Análise de Discurso Materialista não busca desmascarar ou revelar uma verdade oculta, mas entender como os sentidos funcionam. Cada discurso é produzido em um lugar histórico e ideológico, e isso determina a forma como as pessoas significam o mundo”, pontua.

Para Rogério Modesto, refletir sobre o discurso racializado é também um exercício de escuta crítica e de reconhecimento da presença do racismo em diferentes esferas sociais. “O racismo não aparece apenas em debates teóricos ou em datas específicas, como o mês da consciência negra. Ele está na base da nossa sociedade. Falar de raça faz sentido no Brasil porque as relações sociais estão atravessadas por ela e compreender isso é um passo importante para transformar a forma como pensamos e agimos”, afirma.

Discursos racializados são tema de oficina no PPGL da UESPI

O professor enfatiza ainda que o trabalho com a linguagem é fundamental para a construção de uma consciência crítica sobre as desigualdades raciais e sobre as possibilidades de resistência. “A ideia é que os alunos possam refinar sua escuta discursiva, compreender os mecanismos de funcionamento da racialidade e perceber como certos sentidos se reproduzem ou são questionados. É nesse espaço de análise que também se constroem os processos de resistência e de ressignificação”, complementa.

A oficina “Discursos Racializados” integra a programação do curso “Sentidos em Disputa”, que vem se consolidando no PPGL/UESPI como um importante espaço de formação, troca de saberes e aprofundamento teórico sobre a linguagem. A iniciativa reafirma o compromisso da universidade com a pesquisa crítica, a valorização da diversidade e o enfrentamento das desigualdades sociais por meio da produção acadêmica.

Para o aluno do PPGL, Tharlissonn Costa, participar de debates como o promovido pela oficina permite compreender na prática como a linguagem e o discurso se entrelaçam com questões sociais, históricas e ideológicas. “A Análise de Discurso Materialista nasce justamente nesse entremeio entre teoria e prática. Debates como este são fundamentais para a gente refletir sobre como diferentes materialidades discursivas se articulam no cotidiano e influenciam a construção de sentidos e relações de poder. É uma experiência que conecta diretamente a formação acadêmica com a realidade social em que estamos inseridos”, explica.

Discursos racializados são tema de oficina no PPGL da UESPI

A oficina integra o curso de extensão Sentidos em Disputa e oferece aos estudantes e pesquisadores a oportunidade de discutir questões de identidade, diversidade e linguagem na prática acadêmica. A iniciativa aproxima a UESPI e o GPELD de temas sociais relevantes, estimulando reflexões sobre desigualdades e promovendo a valorização da pluralidade de vozes no ambiente universitário.

UESPI inaugura 18º laboratório de informática no Centro de Ciências Agrárias

Por Roger Cunha 

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) do Campus Poeta Torquato Neto da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) conta agora com um moderno laboratório de informática, que irá apoiar atividades de ensino, pesquisa e cursos de extensão.

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

O novo espaço foi projetado pela integração de diversos setores da universidade. O Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG) foi responsável pelo projeto, enquanto o Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação cuidou da infraestrutura tecnológica. O Departamento de Materiais e Serviços Gerais contribuiu com a aquisição dos equipamentos e a organização do espaço físico. A administração superior da UESPI reforça, com a inauguração, seu compromisso com a modernização da infraestrutura universitária.

O laboratório conta com 20 computadores, projetor e lousa, e atenderá atualmente 250 estudantes, 25 docentes e três colaboradores do CCA. Esta inauguração marca o 18º laboratório de informática entregue pela UESPI, reforçando a expansão e atualização tecnológica da instituição.

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

Ao comentar sobre o planejamento e a execução da modernização tecnológica da universidade, o Reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto, destacou os desafios enfrentados desde o início da gestão e a importância de um trabalho coordenado. “Quando assumimos, tínhamos um grande desafio: melhorar a infraestrutura física e tecnológica da UESPI. Nosso objetivo era transformar prédios antigos em espaços modernos e acolhedores, e criar laboratórios que realmente oferecessem condições de aprendizado de excelência. Ninguém consegue fazer tudo de uma vez, mas com planejamento e foco estamos realizando entregas importantes como esta”.

O Reitor ressaltou ainda a dedicação das equipes envolvidas e o esforço coletivo para que a universidade alcançasse novos patamares. “Essa conquista é fruto do trabalho de toda a equipe, de diretores, coordenadores e chefes de departamentos. Cada área contribuiu para que a universidade subisse de patamar. Não se trata apenas de equipamentos ou prédios; é sobre oferecer retorno imediato à nossa comunidade acadêmica, com acolhimento e eficiência em todos os setores”. 

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

O Reitor da UESPI, professor Doutor Evandro Alberto, destacou a relevância do espaço para a comunidade acadêmica e anunciou ainda os próximos investimentos do campus. “O novo laboratório de informática representa um avanço importante para os estudantes do Centro de Ciências Agrárias, oferecendo um espaço moderno e bem equipado para o desenvolvimento de atividades práticas, pesquisas e cursos de extensão. Além disso, estamos investindo na construção do quinto prédio do campus, que será destinado ao CCA da UESPI. Esse será um espaço amplo, moderno e planejado para atender de forma ainda mais completa às necessidades acadêmicas e de pesquisa da nossa comunidade estudantil”. 

O Diretor do CCA, professor Doutor Cícero Nicolini, reforçou a relevância do laboratório para o desenvolvimento acadêmico e tecnológico do centro. “Vivemos momentos de grandes conquistas aqui no Centro de Ciências Agrárias. Este laboratório, tão aguardado, vai contribuir diretamente para o aprendizado de aproximadamente 250 alunos, distribuídos em 10 turmas, em torno de 70 disciplinas. Estamos na era da agricultura 6.0, que exige bancos de dados, análises em nuvem e ferramentas tecnológicas avançadas. Aqui, com 20 computadores de última geração e internet de alta velocidade, conseguimos atender a comunidade acadêmica e oferecer suporte também a cursos de capacitação e projetos tecnológicos, fortalecendo a formação profissional e científica dos nossos estudantes”.

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

O Vice-Diretor do CCA, professor Doutor Mérik Rocha, destacou o compromisso da universidade em oferecer infraestrutura moderna, apoiar iniciativas educacionais e fortalecer a formação prática e profissional dos estudantes, consolidando o CCA como referência em ensino, pesquisa e extensão no Campus Poeta Torquato Neto. “É uma felicidade enorme receber todos vocês na nossa unidade. Nosso Centro de Ciências Agrárias é para vocês. Ficamos muito felizes com todos aqui. Agradecemos ao Reitor, professor Evandro, pelo apoio constante e pelo diálogo aberto, que contribuiu para que o trabalho do CCA se materializasse neste laboratório. Nossa unidade segue em constante movimento, unindo cursos, docentes e estudantes em prol da qualificação e capacitação dos nossos alunos para o mercado de trabalho.”

A Coordenadora do curso de Zootecnia da UESPI, professora Doutora Samira Teixeira Leal de Oliveira, também se manifestou durante a solenidade, ressaltando a importância do novo laboratório para o ensino e para a pesquisa. Ela destacou que a estrutura proporcionará melhores condições para a realização de atividades práticas, cursos de capacitação e projetos acadêmicos, contribuindo diretamente para a formação dos estudantes do CCA: “Agradecer também a fala e agradecer essa nova estrutura que vem para melhorar essa parte tanto do ensino, da pesquisa, tanto o aprendizado dos alunos para que a gente possa realizar cursos, cursos práticos e será um grande benefício mesmo para o CCA e para o aprendizado dos nossos alunos. Aguardamos nossas novas estruturas para serem também inauguradas como esse dia de hoje, que é um dia muito feliz”.

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

A Diretora do Departamento de Engenharia e Arquitetura da UESPI, Tallyta Lopes, ressaltou como essa colaboração entre setores foi fundamental para a entrega de uma estrutura moderna e funcional. “Esse laboratório tem 45 metros quadrados, um laboratório amplo, com 20 computadores, e é uma alegria imensa estar inaugurando mais uma infraestrutura aqui na universidade. Nosso trabalho é entregar uma infraestrutura de qualidade e moderna para toda a comunidade de docentes e estudantes, e agradecer a todos que participaram dessa reforma. Graças à gestão do professor Evandro, conseguimos realizar essa entrega, que é a 18ª de laboratórios de informática, e esperamos que os alunos desfrutem dessa infraestrutura moderna e de qualidade”.

O Diretor do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação, professor Doutor Maurício Rocha, destacou o compromisso da UESPI com a transformação digital e a melhoria contínua dos recursos tecnológicos, enfatizando o esforço para que todas as unidades acadêmicas tivessem acesso a laboratórios de informática modernos. “É com muita alegria que hoje inauguramos o 18º Laboratório de Informática, moderno, com máquinas de 13ª geração. No início da gestão, recebemos a demanda de que todas as unidades acadêmicas da UESPI teriam pelo menos um laboratório de informática, e graças a Deus conseguimos cumprir. Além disso, ampliamos a conectividade, implantamos novos ambientes computacionais e modernizamos o sistema acadêmico. Espero que a comunidade do CCA faça bom uso desse novo espaço e que ele contribua para melhorar todas as atividades de ensino, pesquisa e extensão”.

CCA recebe 18º laboratório de informática da UESPI

Para os estudantes, o laboratório significa um salto na qualidade do aprendizado e na autonomia para desenvolver projetos dentro da própria unidade. A estudante Joana Cardoso, representante dos discentes do CCA, destacou como o espaço vai impactar positivamente o dia a dia acadêmico e a realização de trabalhos e pesquisas. “Para a gente, esse laboratório é de suma importância, porque mostra o avanço do nosso Centro de Ciências Agrárias e será ótimo para o desenvolvimento de trabalhos e pesquisas que antes precisávamos realizar em outros laboratórios. Agora, podemos desenvolver tudo dentro do nosso centro. Então, queria agradecer e muito obrigada”.

O laboratório de informática chega como um espaço estratégico para potencializar o aprendizado e o desenvolvimento acadêmico dos estudantes do CCA, permitindo a realização de cursos práticos, projetos de pesquisa e capacitação tecnológica. Além de servir aos alunos, o ambiente também vai apoiar iniciativas voltadas à comunidade externa e projetos inovadores que exigem recursos computacionais avançados. A inauguração reforça a articulação entre diferentes departamentos da universidade, destacando o trabalho conjunto em prol da excelência acadêmica e da formação profissional dos estudantes.

 

UAPI divulga resultado dos recursos da homologação das inscrições do seletivo para professores do curso de Tecnologia em Energias Renováveis

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), tornou público o resultado das interposições de recursos referentes à homologação das inscrições do Edital UAPI/NEAD/UESPI nº 003/2025. O processo trata da seleção simplificada para as funções de Professor Formador, Professor Assistente, Professor Orientador e Professor Supervisor bolsistas do curso Tecnologia em Energias Renováveis, ofertado na modalidade a distância, com mediação tecnológica.

De acordo com o documento, todos os recursos analisados foram indeferidos, conforme as normas previstas no edital retificado.

O documento completo com o resultado dos recursos está disponível no site oficial da UAPI e no NEAD Seletivos.

Uso das redes sociais durante o processo eleitoral – orientação da Comissão Eleitoral Central (CEC/UESPI)

A Comissão Eleitoral Central (CEC), no exercício de suas atribuições legais e regimentais, com fundamento na Resolução CONSUN nº 002/2025, que regulamenta o processo eleitoral para os cargos de Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), expede a presente orientação institucional com o objetivo de preservar a neutralidade, a isonomia entre as chapas concorrentes e a lisura do pleito em andamento.

📢 Todos os perfis institucionais da UESPI nas redes sociais (Instagram, Facebook, Twitter/X, YouTube, entre outros) — incluindo os vinculados às Pró-Reitorias, Campi, Departamentos, Núcleos, Programas e Projetosdevem abster-se de seguir, curtir, compartilhar ou interagir com perfis, postagens ou conteúdos de campanha eleitoral das chapas concorrentes ao pleito de Reitor(a) e Vice-Reitor(a).

A deliberação considera:

  • O art. 37 da Constituição Federal, que estabelece os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência na Administração Pública;

  • O dever de neutralidade dos órgãos e agentes públicos durante o processo eleitoral, inclusive no âmbito universitário;

  • O art. 6º, §4º, e o art. 15, inciso XXI, da Resolução CONSUN nº 002/2025, que tratam da vedação de participação de pessoas com vínculo direto com candidaturas e da competência da CEC para zelar pela regularidade do processo.

⚖️ A Comissão Eleitoral Central reforça a importância do cumprimento rigoroso dessas orientações para garantir a integridade e a imparcialidade do processo eleitoral na UESPI.

Acesse o ofício completo:

 

SEI_0020964471_Oficio_Circular_12 (1)

Resultado do Recurso da Prova de Conhecimento do Edital PPGL/PROP/UESPI Nº 032/2025

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) e do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), torna público o Resultado do Recurso da Prova de Conhecimento, referente ao Edital PPGL/PROP/UESPI Nº 032/2025.

RESULTADO_RECURSO_Edital_032_2025_PROVA_DE_CONHECIMENTOS

Comunicado importante – Eleições UESPI 2025

Fonte: Comissão Eleitoral Central 

A Comissão Eleitoral Central (CEC/UESPI) informa que já estão disponíveis no site oficial das eleições as listas de eleitores(as) aptos(as) a participarem da votação para os cargos de Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da Universidade Estadual do Piauí – UESPI.

📌 As listas estão organizadas por categoria:

👩‍🏫 Docentes

👨‍🎓 Discentes

👨‍💼 Técnicos Administrativos

📅 A publicação atende ao disposto no Edital CEC nº 001/2025, item 6.4, que determina a divulgação das listas com, no mínimo, 10 dias corridos de antecedência à data da votação.

🔗 Acesse agora: www.uespi.br/eleicoes

📬 Em caso de dúvidas ou inconsistências, entre em contato com a Comissão Eleitoral Central pelo e-mail: eleicoes@uespi.br. Conforme Edital as Chapas terão até 03 (três) dias corridos anteriores à votação para solicitar à Comissão Central, acréscimos, correções, ajustes e/ou outros atos que julguem necessários à relação oficial de votantes.

Acesse: uespi.br/eleicoes

Discente de Enfermagem da UESPI é aprovada para curso do INCA, referência nacional em pesquisa oncológica

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), tem se destacado em diversos aspectos, especialmente na qualidade do ensino, que segue em evidência por meio dos resultados e conquistas de discentes, docentes e pesquisadores da instituição, avanços que ultrapassam os limites do estado piauiense e refletem em reconhecimentos de nível nacional.

A aluna Rafaela Tavares, discente do 7º período do curso de Enfermagem da UESPI, foi uma das 40 selecionadas entre 500 candidatos de todo Brasil, para o XVI Curso de Verão do Instituto Nacional do Câncer (INCA), no Rio de Janeiro, um dos principais programas nacionais de formação em pesquisa oncológica, vinculado ao Ministério da Saúde. O programa tem como base compartilhar conhecimentos científicos acumulados na instituição, de forma teórica e prática, com uma abordagem interdisciplinar. Além disso, apresenta aos participantes as linhas de pesquisa desenvolvidas pelo INCA, além de uma imersão no ambiente científico que aproxima os estudantes da realidade da pesquisa em oncologia.

Rafaela Tavares – Estudante de Enfermagem

Os resultados da aluna Rafaela reforça a importância da participação dos discentes na pesquisa dentro da instituição, como um alicerce na qual constroem uma base para a jornada profissional. Dessa forma, as atividades extracurriculares foram fundamentais para que ela fosse selecionada para um dos cursos mais importantes do país na área da oncologia.

Em suas palavras, Rafaela descreve momento com o sentimento de gratidão e realização. “Recebi a notícia como o reconhecimento de um percurso construído com dedicação e constância, e essa seleção demonstra que o esforço e a persistência realmente fazem diferença na trajetória acadêmica. Também senti um profundo senso de responsabilidade por representar minha universidade e o estado do Piauí em uma instituição de excelência e referência nacional em pesquisa oncológica”, frisou.

A trajetória até sua aprovação no curso teve início com seu interesse pela oncologia , área dedicada ao estudo dos tumores, prevenção, diagnóstico e tratamento do câncer. Motivada pelo desejo de contribuir com soluções inovadoras com impacto positivo na vida das pessoas, a estudante se dedicou aos estudos, produziu artigos sobre o tema e apresentou em eventos científicos. ” Destaco especialmente o papel da análise de dados em câncer, meu interesse de atuação, como ferramenta fundamental para subsidiar decisões em saúde e planejar intervenções mais eficazes e estratégicas, unindo ciência, evidência e impacto social’, disse Rafaela.

Para a professora Thatiana Maranhão, orientadora da estudante no PIBEU e PIBIC, a conquista representa um passo notável em sua trajetória acadêmica, já que o INCA é uma das instituições mais prestigiadas em ensino e pesquisa no pais, na área de oncologia. “Ser selecionada entre centenas de candidatos demonstra não apenas o mérito da estudante, mas também o amadurecimento científico que ela vem desenvolvendo ao longo da graduação. Essa vivência certamente ampliará sua compreensão sobre metodologias de pesquisa, análise de dados e pensamento crítico, fortalecendo sua base para futuras atuações em investigação científica e pós-graduação”, descreveu.

Além disso a professora frisou sobre o impacto para o curso de enfermagem da Uespi, pois o resultado reforça o potencial dos discentes nos programas promovidos pela instituição. “O fato da Rafaela ter sido a única selecionada do estado do Piauí, entre candidatos provenientes de diversos cursos da área da saúde e ciências biológicas, evidencia não apenas sua dedicação e competência, mas também a qualidade da formação que o curso de Enfermagem da UESPI vem oferecendo. Sua presença no Curso de Verão do INCA projeta positivamente a imagem da universidade e do nosso curso, mostrando que nossos alunos estão preparados para protagonizar espaços de alta exigência científica e tecnológica”.

A aluna Rafaela Tavares representa a importância da pesquisa e o protagonismo dos estudantes que buscam promover mudanças sociais através da educação. Seu desempenho reflete o impacto e o compromisso da instituição, além da a evolução constante da universidade, sua trajetória contribui para fortalecer a imagem dos profissionais formados no Piauí, que têm conquistado espaço e reconhecimento dentro e fora do estado.

Centro acadêmico de biologia promove palestra sobre prevenção do câncer de mama

Por Jésila Fontinele

O curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Centro Acadêmico de Biologia (CABIO), promoveu a palestra “Prevenir é um ato de amor”, ministrada pela professora Márcia Percilía. O evento abordou a prevenção do câncer de mama e a importância de exames e diagnósticos precoces, em alusão ao mês de outubro, dedicado à conscientização sobre a doença.

O câncer de mama é um dos tipos de câncer mais comuns entre as mulheres em todo o mundo e representa um desafio significativo para a saúde pública. A detecção precoce, por meio de exames regulares e conscientização, é fundamental para aumentar as chances de tratamento eficaz e sobrevivência. Dessa maneira, as ações promovidas desempenham um papel fundamental para os incentivos de cuidados.

Além do impacto sobre a temática abordada, a palestra ganhou ainda mais emoção com a fala da professora Márcia Percília, que além de reforçar sobre a conscientização dos exames precoces de câncer de mama, também compartilhou sua trajetória pessoal. A professora venceu o cancêr que está em remissão há cinco anos, descrevida em suas palavras como uma grande vitória.

“Compartilhar minha trajetória com os alunos é sempre um momento de emoção e propósito, falar sobre o que vivi, sobre as batalhas e conquistas durante o tratamento, é uma forma de transformar a dor em aprendizado e esperança. Quero que os alunos vejam que, por trás dos conteúdos que estudamos, existem vidas reais, e que o conhecimento pode ser uma fonte de cura e de recomeço”, disse a professora de biologia Márcia.

O presidente do Centro Acadêmico, Nadilson Borges, pontuou que promover esses eventos é importante, pois aproxima a ciência da vida real, evidenciando o lado humano e fortalecendo o aprendizado. “O sentimento é de gratidão e dever cumprido por trazer temas tão necessários e inspiradores para dentro da universidade”, concluiu.

 

III Seminário de Agricultura Sustentável da UESPI une academia, mercado e inovação tecnológica

Por: Lucas Ruthênio

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Centro de Ciências Agrárias (CCA), tornou-se o epicentro dos debates sobre o futuro do agronegócio no estado ao realizar, nos dias 30 e 31 de outubro, o III Seminário de Agricultura Sustentável do Piauí. Com o tema central “Produzir com inteligência: desafios e soluções para o agro piauiense”, o evento no Auditório do GERATEC, em Teresina, serviu como uma ponte crucial entre a comunidade acadêmica, o setor produtivo e as mais recentes inovações tecnológicas.

A solenidade de abertura, na manhã de quinta-feira (30), estabeleceu o tom do seminário, destacando a colaboração institucional. O Reitor da UESPI, Prof. Evandro Alberto, ressaltou a importância do evento como um ecossistema de aprendizado. “É um evento que reúne aqui estudantes da Agronomia, da Zootecnia, ao tempo que também apresenta produtos que são desenvolvidos tanto pelo IFPI, pela UESPI, por várias instituições. Esse evento é muito importante porque incentiva ações voltadas à agricultura sustentável, à inovação e promove para os alunos encontros de conhecimento, socializando técnicas”, afirmou o reitor.

O apoio ao fomento científico foi reforçado por Pedro Soares, representante da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI). Ele conectou o tema do seminário às políticas públicas estaduais. “A temática trazida está dentro das prioridades do Governo do Estado do Piauí e, portanto, merece toda a atenção. É um momento de interação entre alunos, docentes e colaboradores. Isso nos dá fortes argumentos para continuarmos aportando recursos na realização desses eventos”, pontuou Soares.

A abertura foi também um momento de celebração, prestando homenagem aos profissionais em alusão ao Dia do Engenheiro Agrônomo (12 de outubro). Entre as homenageadas estava a Pró–Reitoria Adjunta de Administração e Recursos Humanos (PRAD), Profa. Rosineide Candeia.

Visivelmente lisonjeada, ela destacou a missão social da universidade. “Foi uma surpresa essa homenagem. Sabemos a importância da agricultura e do desenvolvimento sustentável, e trazer isso para nossos alunos engrandece a universidade. A importância desse evento se dá em levar todos esses trabalhos para fora dos muros da universidade, como para as associações de agricultura familiar com as quais o CCA trabalha”, disse.

Representando o corpo discente na mesa de honra, Fabiano Junior, presidente do Centro Acadêmico de Agronomia e membro da comissão organizadora, falou sobre o papel formativo da organização. “A participação do Centro Acadêmico dá esse pertencimento aos estudantes. Para a universidade realizar um projeto tão grandioso como esse, é necessária a participação deles. O jeito que eles trabalharam foi uma forma de se orgulhar, e a gente aprende, juntamente com os professores e os estudantes, a crescer cada vez mais em eventos como esse”, destacou.

Após a abertura, a programação seguiu com a Palestra Magna do Dr. Luiz Fernando Carvalho Leite, da Embrapa, que aprofundou o tema central do evento. A expectativa dos alunos era alta, como explicou Fabiano Junior: “Enquanto aluno, sinto que vou poder adquirir mais conhecimento com palestrantes renomados como o professor Leite, que vai falar sobre essa agricultura sustentável. É uma informação tão atual que a gente precisa conhecer, e são eventos como esse que nos disponibilizam”.

O segundo dia do evento, sexta-feira (31), foi dedicado à aplicação prática do conhecimento, com a Feira Agro, a Mostra Científica e Tecnológica e o Espaço Agronova. Os corredores do CCA se transformaram em uma vitrine de inovações.

O Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR) demonstrou como a tecnologia está mudando a capacitação no campo. “A Senar trouxe algumas experiências, por exemplo, o óculos de realidade virtual, que proporciona aos visitantes vivenciar uma fábrica de queijos ou a apicultura. Trouxemos também uma mini fábrica de farinha para demonstrar o beneficiamento da mandioca”, explicou Danylo Melo, representante da instituição. “É importante salientar essa parceria entre o Senar e a UESPI por estar levando conhecimento a quem está em busca de melhorar sua produção.”

A colaboração interinstitucional foi outro ponto forte. Alunas do Instituto Federal do Piauí (IFPI) – Campus Teresina Central apresentaram a empresa acadêmica TechAlbee. “Viemos trazer a nossa empresa, que visa disseminar produtos e subprodutos do mel e derivados”, introduziu a estudante Emily Grazielli.

Sua colega, Maria Boaventura, contextualizou a relevância do projeto para o Piauí, o segundo maior produtor de mel do país. “Sabemos a importância das abelhas como polinizadoras. O Piauí tem uma grande produção e muitos só vendem o mel bruto. Nós estamos trabalhando com o processamento desses produtos, incentivando o comércio dos pequenos agricultores. É um network muito legal entre universidades”, defendeu a aluna do IFPI.

Para os alunos da UESPI, a mostra foi a chance de apresentar suas próprias pesquisas. O discente de Agronomia, Pedro, explicou a relevância prática de seus trabalhos. “Hoje eu trouxe dois projetos: um diz respeito à macronutrientes no solo e outro à coleta de insetos com armadilhas luminosas. São aspectos que, se não forem cuidados, podem causar grandes perdas”, detalhou.

Ele também conectou a teoria à prática profissional futura. “Esse evento é em comemoração ao nosso dia. Ele vai trazer bastante carga para a nossa especialização, com tecnologias e inovações como a utilização de drones e geomapas. Isso agrega muito no nosso currículo. Quando as empresas forem procurar, vão ver: ele era ativo? Ele apresentava algum trabalho? Isso tudo influencia”, refletiu o estudante.

O seminário também foi palco para o diálogo político e de mercado. O deputado estadual Francisco Limma, presente no segundo dia, elogiou a iniciativa da universidade. “A primeira coisa é parabenizar a UESPI por reunir sua comunidade para tratar da agricultura sustentável no contexto do desenvolvimento do Piauí. É um espaço de troca de experiência, de exposição de produtos e de novas tecnologias. Parabéns por demonstrar a sensibilidade da Universidade Estadual de dialogar com a realidade e buscar soluções”, declarou o parlamentar.

A programação do dia 31 incluiu ainda uma Roda de Conversa com profissionais do mercado, mediada pela Profa. Dra. Eline Chaves de Abreu Almendra, focada em gestão, empreendedorismo e consultoria.

Ao final do evento, a coordenadora, Profa. Dra. Francineuma Arruda, resumiu o sentimento de missão cumprida. “O primeiro objetivo foi comemorar o Dia do Engenheiro Agrônomo. O outro grande objetivo é aproximar nossos estudantes de Agronomia e Zootecnia do mercado, promover essa integração entre academia, profissionais, produtores e estudantes. Queremos que eles possam colaborar com o progresso e com a sustentabilidade na produção de alimentos”, concluiu.

O III Seminário de Agricultura Sustentável do Piauí encerrou suas atividades com uma confraternização na sede da Associação dos Engenheiros Agrônomos do Piauí (AEAPI), consolidando-se como um espaço vital para o avanço do agronegócio piauiense, fundamentado na ciência, na sustentabilidade e na inteligência.

UESPI realizará a XVII Semana de Agronomia em Picos de 10 a 13 de novembro

Por Mikael Lopes

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Engenharia Agronômica do campus Professor Barros Araújo e da empresa júnior AgroPec, realizará a XVII Semana de Agronomia e a V Semana do Engenheiro Agrônomo da Associação dos Engenheiros Agrônomos da Macrorregião de Picos (AEAMP), entre os dias 10 e 13 de novembro.

O primeiro dia (10) será realizado no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Piauí (CREA-PI); o segundo e o terceiro (11 e 12) ocorrerão no campus Professor Barros Araújo, e o encerramento (13) acontecerá no Piauí Shopping.

Esta edição tem como tema “Cadeias produtivas do semiárido: fortalecendo a agricultura nordestina”, com o objetivo de proporcionar aos alunos conhecimentos complementares e promover maior aproximação entre a comunidade acadêmica, produtores, técnicos e profissionais da região, além de valorizar a agricultura familiar.

Durante os dias do evento, os participantes terão acesso a mesas-redondas, palestras e minicursos, que abordarão assuntos como inovação sustentável, irrigação econômica, apicultura, incubação de ovos na avicultura, entre outros. O coordenador do curso de Agronomia, Dr. Jefrejan Souza, destaca os debates que serão realizados e sua importância dentro da área.

“Teremos mesa redonda com as principais autoridades ligadas à agricultura familiar da região e ações desenvolvidas pela AEAMP. Palestras essas que vão envolver vários assuntos dentro da agronomia, tudo com o objetivo de melhorar a cadeia produtiva do semiárido e fortalecer a agricultura nordestina. A gente vai entender um pouquinho sobre o desenvolvimento da agricultura no semiárido, sobre a apicultura, cajucultura, irrigação econômica, agroecologia e uso de remineralizadores de solo sobre melhoramento animal”, aponta o coordenador.

Ações como esta proporcionam contribuições que vão além do caráter acadêmico, promovendo também uma consciência educacional, socioambiental e econômica entre os profissionais e cidadãos que atuam na agricultura.

“O momento fortalece a agricultura nordestina e do semiárido nordestino, principalmente voltada para a agricultura familiar. Essa semana de agronomia tem uma importância social muito grande também, porque tem uma maior aproximação entre a comunidade acadêmica com a sociedade. Porque isso vai promover, de certa forma, benefícios para a comunidade. Então, tem um caráter técnico, científico, educacional e socioambiental. E essa relação para a melhoria da agricultura e a relação dos alunos e comunidade acadêmica, de uma forma geral, com a comunidade”, avalia Jefrejan.

O acadêmico de Agronomia Francisco Anderson é presidente da AgroPec, empresa júnior formada por estudantes que está à frente da organização do evento. Para ele, participar e organizar um momento que visibiliza o papel da agronomia é uma experiência importante para sua trajetória.

“O apoio dos professores e alunos veteranos de Agronomia está sendo um grande auxílio para a realização do evento. E o compromisso das comissões, em prol do evento, faz com que a Semana de Agronomia ganhe forma e destaque em nossa comunidade. A Semana de Agronomia ressalta a grande importância do agrônomo na sociedade. O evento traz novos conhecimentos e experiências que serão importantes na carreira profissional dos alunos”, finaliza Francisco Anderson.

As inscrições já estão abertas e podem ser feitas pelo site oficial: https://www.even3.com.br/semana-de-agronomia-645173/

UESPI participa do VII Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste

Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) marcou presença em um dos mais importantes encontros científicos do país voltados à agrobiodiversidade: o VII Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste (RGVNE). O evento foi realizado na Universidade Federal do Piauí (UFPI), em Teresina, reunindo pesquisadores, professores, estudantes, agricultores familiares e comunidades tradicionais de várias regiões do Brasil.

Com o tema “Mudanças climáticas e combate à fome: desafios para os bancos genéticos e comunidades rurais”, o simpósio discutiu o papel estratégico da conservação dos recursos genéticos vegetais diante das mudanças climáticas e da insegurança alimentar. A programação contou com palestras, mesas-redondas, minicursos, visitas técnicas e a realização da I Feira da Biodiversidade e Encontro de Saberes da Fartura: Sementes, Territórios e Resistência, que promoveu a troca de experiências entre a ciência e os saberes populares, reunindo agricultores familiares de diferentes regiões do Piauí.

A UESPI, por meio do curso de Agronomia do campus Parnaíba, teve participação ativa na organização e nas apresentações científicas. A professora Aurinete Borges do Val, integrante da comissão organizadora, destacou a relevância do encontro para o fortalecimento da segurança alimentar e das práticas sustentáveis. “O simpósio reúne pesquisadores, professores, estudantes e produtores rurais para discutir como as espécies vegetais irão se comportar diante do aumento das temperaturas e de que forma isso impacta as comunidades tradicionais e a agricultura comercial. Trabalhamos aqui com segurança alimentar, soberania dos povos e alternativas produtivas, como o sorgo, o caupi e o algodão”, afirmou.

 

A docente também ressaltou o envolvimento das instituições públicas e parceiras na realização do evento. “Nós, professores da Agronomia de Parnaíba, participamos da organização desde o início. Estou na secretaria do evento e o professor Valdinar Bezerra coordena a Feira da Agrobiodiversidade, que aconteceu simultaneamente às palestras. É um momento de integração entre as universidades públicas e as unidades da Embrapa de todo o Nordeste”, explicou.

Para os estudantes, o simpósio foi uma oportunidade de aprendizado e vivência científica. O aluno Roberto Vinícius Carneiro, do 7º período de Agronomia da UESPI/Parnaíba, destacou a importância da participação discente. “Esse evento é de extrema importância porque abrange uma área essencial da agronomia, que são os recursos genéticos. É uma experiência muito enriquecedora, que mostra a riqueza genética presente no nosso planeta. Participar e apresentar trabalhos nos faz crescer como futuros profissionais, porque é uma forma de estar em campo, aprendendo na prática e se preparando para o futuro”, relatou.

Promovido pela Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste (RGVNE), em parceria com a Sociedade Brasileira de Recursos Genéticos (SBRG), UFPI, UESPI, UFDPar e Embrapa, o simpósio reforçou o compromisso das universidades públicas com a conservação da biodiversidade, a soberania alimentar e a sustentabilidade.

Mesa redonda discute pejotização e precarização do trabalho com alunos de Jornalismo da UESPI

Por: Eduarda Sousa

Na última quinta-feira (30), os alunos do curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participaram de uma mesa redonda promovida no Ministério Público do Trabalho (MPT) sobre “Pejotização e precarização do trabalho”.
O encontro fez parte do projeto de extensão “Jornalismo e Trabalho”, integrante da programação de Atividades Complementares de Extensão (ACE) da disciplina Ética, Deontologia e Legislação em Jornalismo, sob a coordenação do Prof. Daniel Solon.

Mesa redonda sobre Pejotização e precarização do trabalho

O debate reuniu estudantes, professores, representantes sindicais e membros da sociedade civil, com o objetivo de refletir sobre os impactos da pejotização nas relações trabalhistas e sobre como esse processo afeta diretamente diversas categorias profissionais, incluindo os jornalistas. O tema é considerado urgente, especialmente por estar em discussão no Supremo Tribunal Federal (STF).

O professor Daniel Solon destacou o papel fundamental da universidade pública na promoção de debates que envolvem temas sociais relevantes e atuais. “O papel da nossa universidade, como das universidades públicas em geral, é provocar também um debate na sociedade sobre temas que são urgentes. Um tema bastante urgente hoje é a questão da precarização do trabalho e, dentro desse processo, a pejotização, que transforma o trabalhador com direitos e garantias em uma pessoa jurídica, mascarando vínculos e fragilizando relações laborais. A extensão universitária tem esse caráter de chamar a sociedade para discutir junto com a universidade os problemas mais importantes”.

O mediador da mesa, João Magalhães, também ressaltou a relevância do tema e sua forte presença no mercado de trabalho, inclusive no campo da comunicação. “É, de fato, um tema que é novo, mas muito forte no mercado de vários segmentos e profissões, incluindo o da comunicação. Hoje, há empresas que atuam quase exclusivamente por meio da pejotização, o que exige uma reflexão sobre o que isso pode trazer de oportunidades, mas também de prejuízos às condições de trabalho dos jornalistas. Esse debate é muito importante porque envolve especialistas, como o presidente do sindicato, o procurador do Ministério Público do Trabalho e o representante dos auditores do Ministério do Trabalho. É um momento oportuno para discutirmos uma nova realidade nas configurações trabalhistas e compreendermos o que ela representa para o exercício da nossa profissão”.

Alunos do curso de Jornalismo particpam de mesa redonda sobre Pejotização e precarização do trabalho

O procurador do trabalho Edno Moura destacou a importância do tema para os profissionais da comunicação e para a formação dos futuros jornalistas. “É fundamental para todos os trabalhadores, principalmente para os jornalistas, atuais e futuros, porque ele pode envolver vocês em duas vertentes. Uma é como vocês serão atingidos pela pejotização e como isso vai influenciar na vida de vocês enquanto trabalhadores da comunicação social. A outra é como vocês vão tratar do assunto e divulgar esse tema para a sociedade, preparando-se para comunicar as dificuldades, os malefícios e os prejuízos que a pejotização trará para a gama de trabalhadores do Brasil. É um tema atual, pujante e que vai influenciar diretamente na atividade cotidiana de vocês, tanto como profissionais da comunicação quanto como formadores de opinião”.

O palestrante Weller Gonçalves, representante do Sindicato dos Metalúrgicos de São José dos Campos, apresentou uma análise crítica sobre o avanço da precarização das relações de trabalho no país. “Olha, existe uma situação dos trabalhadores no nosso país que, desde a reforma trabalhista em 2017, vem se agravando cada vez mais. Tivemos a reforma trabalhista, a reforma da Previdência e a lei da terceirização. Se a pejotização for liberada pelo Supremo Tribunal Federal, isso significará praticamente rasgar a carteira de trabalho no Brasil. Hoje existe um debate na sociedade, PJ x CLT, e uma ideia de que o trabalhador não precisa mais de sindicato, que pode negociar diretamente com a empresa. Mas é fundamental fazermos pressão popular para frear esse processo e reforçar a importância da coletividade e do movimento sindical junto aos trabalhadores”.

A palestrante Paula Mazullo, representante do Sindicato dos Auditores Fiscais do Trabalho, alertou para os graves efeitos sociais e jurídicos da pejotização e criticou o enfraquecimento da proteção ao trabalhador. “A catástrofe que está acontecendo é inaceitável, porque coloca o trabalhador, que cumpre todos os requisitos para ser empregado, em uma situação de falso empreendedorismo. Os empresários estão exigindo que ele seja empregado de si mesmo, que abra um CNPJ e perca os direitos garantidos pela Constituição. Isso fragiliza não apenas o sistema de proteção e a Justiça do Trabalho, mas o próprio Estado e o Ministério Social”.

O encontro foi uma oportunidade de ampliar o olhar crítico sobre o mercado de trabalho e compreender os desafios que envolvem a profissão jornalística. “A pejotização do trabalho é um assunto muito atual e que já se arrasta há muitos anos. Percebo a importância de nos informarmos e sabermos como atuar diante disso, entendendo também os meios de proteção, que são fundamentais no nosso cotidiano, tanto profissional quanto pessoal”, destacou o discente  Pedro Melo.

UESPI e Fundação Municipal de Saúde promovem capacitação para prevenir úlceras e amputações em pacientes diabéticos

Por Roger Cunha

Profissionais da rede municipal de saúde de Teresina participam, nesta semana, de uma capacitação voltada à estratificação de risco nos pés de pessoas com diabetes. A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e acontece ao longo de dois dias, abrangendo turnos da manhã e da tarde. O treinamento tem como objetivo principal qualificar médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem para identificar sinais de risco nos pés de pacientes diabéticos, prevenir complicações graves, como úlceras e amputações, e fortalecer a atuação da atenção primária à saúde.

Profissionais da atenção primária recebem treinamento sobre cuidado com pés diabéticos em parceria UESPI e FMS

A capacitação é coordenada pela professora Sandra Marina, docente da UESPI e coordenadora da Especialização em Estomaterapia, que explica a relevância dessa iniciativa: a prevenção começa com exames regulares que todos os pacientes têm direito. Segundo ela, a estratificação de risco permite classificar o nível de vulnerabilidade de cada pessoa, possibilitando ações preventivas mais efetivas.

Sandra Marina contextualiza ainda os dados nacionais e regionais sobre complicações em diabéticos: “Hoje somos o sexto país do mundo com maior número de amputações relacionadas à diabetes e, proporcionalmente ao número de habitantes, o Piauí ocupa a terceira posição no Nordeste. O objetivo é evitar que continuemos com altos índices de amputação no país”.

A professora destaca a importância da atenção primária como porta de entrada para os cuidados de saúde, aproveitando a ampla cobertura do Programa Médico da Família, que atualmente atende 98% da população: “Essa capacitação, realizada em parceria entre a UESPI e a Fundação Municipal de Saúde, visa deixar médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem preparados para a avaliação de risco. Após isso, também faremos a passagem de conhecimento para os agentes comunitários, garantindo que toda a rede de atenção à saúde trabalhe de forma integrada na prevenção de complicações nos pés de pessoas com diabetes”.

Profissionais da atenção primária recebem treinamento sobre cuidado com pés diabéticos em parceria UESPI e FMS

Durante a capacitação sobre estratificação de risco nos pés de pessoas com diabetes, os profissionais de saúde destacaram a importância do treinamento para a atualização das práticas clínicas e a prevenção de complicações. A médica Indira Castro, participante do curso, ressaltou que a iniciativa tem impacto direto na qualidade do atendimento e na segurança dos pacientes. “Essa capacitação tem sido muito importante para evitar complicações na pessoa diabética no pé, para evitar amputação, úlceros que demoram muito o tratamento e assim tem permitido que a gente possa se atualizar e conhecer novas maneiras de avaliar esse pé diabético e prevenir essas complicações”.

Segundo Indira Castro, o curso oferece orientações práticas que ampliam a capacidade dos profissionais de identificar precocemente riscos e agir de forma preventiva, fortalecendo o cuidado na atenção primária e evitando complicações graves, como amputações.

Durante a capacitação, o Dr. Jefferson Abraão, palestrante do curso, destacou a relevância do treinamento para os profissionais de saúde que atuam na atenção primária, principal porta de entrada do paciente com diabetes no Sistema Único de Saúde (SUS). “Essa capacitação é fundamental, pois estamos formando médicos e enfermeiros da Atenção Primária à Saúde. A Atenção Primária é a porta de entrada do paciente com diabetes no SUS, e esses profissionais precisam estar capacitados para realizar a avaliação adequada”.

Ele reforçou a importância da prevenção. “Com a avaliação correta, podemos realizar intervenções precoces e reduzir a ocorrência de amputações em membros inferiores, que são as principais complicações decorrentes do diabetes. Por isso, é essencial que os profissionais saibam identificar os riscos e intervir de forma precoce, evitando agravos da doença”.

Segundo o Dr. Jefferson Abraão, a capacitação garante que médicos e enfermeiros atuem de maneira preventiva, fortalecendo o cuidado na atenção primária e contribuindo para a redução de complicações graves nos pacientes diabéticos.

A enfermeira Adriana Sava, que atua na Estratégia de Saúde da Família, destacou a relevância do treinamento diante da grande demanda de pacientes diabéticos que acompanham diariamente. “O treinamento, sem sombra de dúvida, foi excelente, né? Tem uma importância grande para nós, que somos profissionais da Estratégia de Saúde da Família, considerando que nós temos uma demanda muito grande de pacientes com diagnóstico de diabetes e pacientes que até então não eram examinados por conta da ausência realmente de conhecimento sobre o passo a passo dessa avaliação. A gente se limitava a estar avaliando a questão só através de um olhar, sem nenhum equipamento, né? Sem nenhuma precisão como no sul. Foi repassado nesse treinamento hoje.”

Ela ainda reforçou que a capacitação permitiu que os profissionais realizem avaliações mais precisas e seguras, utilizando os protocolos e equipamentos adequados. Para ela, esse aprendizado contribui para a prevenção de complicações graves, como úlceras e amputações, e fortalece a qualidade do cuidado prestado aos pacientes diabéticos na atenção primária à saúde.

A técnica de enfermagem Viviane Rocha, que atua na atenção primária, ressaltou como o treinamento aprimora a orientação aos pacientes. “O cuidado com os pés do diabético é essencial. Se não houver atenção, podem surgir úlceras, até mesmo por pequenos acidentes, como pisar em um prego. Hoje, aprendemos formas práticas de avaliar os pés e já posso orientar os pacientes antes mesmo de eles falarem com a médica, mostrando a importância de observar os pés diariamente”.

Segundo Viviane Rocha, a capacitação permite que profissionais da enfermagem atuem de forma preventiva, fortalecendo a atenção básica e contribuindo para evitar complicações graves nos pacientes diabéticos, como úlceras e amputações.

A ação demonstra como a cooperação entre universidade e serviço público fortalece a formação continuada dos profissionais de saúde, melhora a qualidade do atendimento nas unidades básicas e reforça práticas de cuidado humanizado com os pacientes. Ao capacitar os profissionais, a iniciativa busca reduzir complicações, promover prevenção efetiva e, consequentemente, aumentar a qualidade de vida de pessoas com diabetes em Teresina.

Ciclo de Palestras do Curso de Direito da UESPI Corrente aborda empreendedorismo e reforma tributária

Por: Eduarda Sousa

O Curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, irá realizar um ciclo de palestras voltado para estudantes, profissionais e a comunidade local, coordenado pelo professor Frank Aguiar. O evento traz temas relevantes que conectam a teoria aprendida em sala de aula à prática do mercado e da sociedade.

As palestras acontecerão no dia 01 de novembro de 2025, com a primeira sessão às 15h, com o empresário Adriano Carvalho, que compartilhará sua trajetória de vendedor de temperos à proprietário da fábrica de temperos “Fiel”. O tema será “Empreendedorismo em Corrente e Região”, proporcionando aos estudantes uma visão prática sobre gestão empresarial e empreendedorismo local.

Já às 18h, a contadora e estudante de Direito da UESPI, Isaura Morais, ministrará a palestra “Reforma Tributária: a nova era fiscal do Brasil”, abordando as mudanças tributárias que entrarão em vigor no próximo ano e seus impactos na sociedade e no mercado.

De acordo com o coordenador do ciclo, professor Frank Aguiar, o objetivo das palestras é aproximar os estudantes do curso de Direito da prática profissional. “A ideia é levar o aluno a uma perspectiva empreendedora e tributária sobre o Direito e sobre a sociedade local. Os estudantes terão a oportunidade de discutir o conteúdo que viram nas disciplinas de Direito Empresarial e Direito Tributário de forma prática, observando como empresários e profissionais contábeis aplicam esses conhecimentos no dia a dia”.

O ciclo de palestras também integra as atividades extensionistas do curso, abrindo espaço não apenas para a comunidade acadêmica, mas também para moradores de Corrente e cidades vizinhas. “Estamos promovendo um evento que conecta teoria, prática e comunidade, fortalecendo a formação dos nossos alunos e estimulando o debate sobre temas atuais e relevantes para toda a região”, destacou o professor.

Curso de Turismo da UESPI promove Mostra Gastronômica “Piauí de Sabores”

Por Jésila Fontinele

O curso de Turismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), vai realizar a Mostra Gastronômica “Piauí de Sabores: Identidade, Tradição e Inovação na Gastronomia Piauiense”, no laboratório de artes, campus Torquato Neto. O evento será realizado no dia 5 de novembro, a partir das 14:30.

Segundo a professora Sarany Fernandes, a proposta é unir conhecimento científico, prática culinária e identidade cultural, a fim de promover uma experiência sensorial e educativa para toda a comunidade. “Mais do que um evento acadêmico, o Piauí de Saberes é um movimento de valorização da cultura alimentar local e de incentivo ao turismo gastronômico e à economia criativa. A mostra também busca promover práticas sustentáveis e fortalecer o sentimento de pertencimento à cultura regional”, concluiu.

Organizado pelos discentes do 3º período do curso de Turismo, o objetivo da mostra é valorizar a gastronomia piauiense, seus ingredientes, sabores e técnicas tradicionais. Além de proporcionar um espaço de interação, onde os participantes poderão conhecer de perto técnicas de preparo, experimentar combinações de sabores e aprender sobre a história dos ingredientes regionais.

Programação:

14h30 – Credenciamento dos participantes
15h:00 -Painel :“Saberes e Sabores do Piauí: identidade, tradição e criatividade na gastronomia”, com a participação dos Gastrólogos Carlos Lustosa Filho e Shayana Torres
16h:00 – Workshop Gastronômico,
17h:00 – Degustação de pratos típicos reinterpretados com inovação e criatividade.

Para ter acesso a mais informação acesse o link do Instagram: https://www.instagram.com/piauidesabores?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

Ou acesse o link do formulário de inscrição: Formulário

UAPI divulga resultado da homologação das inscrições para seleção de professores do curso de Tecnologia em Energias Renováveis

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), torna público o resultado da homologação das inscrições referentes ao Edital Nº 003/2025, destinado à seleção de professores para o curso superior de Tecnologia em Energias Renováveis, ofertado na modalidade a distância, com mediação tecnológica.

A lista com as inscrições deferidas e indeferidas está disponível no site NEAD Seletivos e na página de Editais da UAPI.

De acordo com o Edital nº 03/2025 – Retificado II, os candidatos poderão interpor recursos contra o resultado da homologação das inscrições no dia 30 de outubro, exclusivamente pela própria plataforma de inscrições. O resultado da análise dos recursos será divulgado no dia 3 de novembro.