Comentários desativados em Dia Mundial do Meio Ambiente: confira nosso programa sobre Mudanças Climáticas, Sustentabilidade e seus Efeitos no Nosso Dia a Dia
Hoje (05), celebramos o Dia Mundial do Meio Ambiente, uma data dedicada à conscientização sobre a importância da preservação ambiental e ao estímulo de ações que promovam um desenvolvimento sustentável. Este dia, instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1972, serve como um lembrete anual da necessidade urgente de cuidar do nosso planeta.
Com as crescentes ameaças das mudanças climáticas, da poluição e da degradação ambiental é fundamental que cada cidadão tome medidas para reduzir o impacto negativo no meio ambiente. Pequenas ações no dia a dia, como reciclar, economizar água, reduzir o consumo de plástico e apoiar iniciativas de conservação podem fazer uma grande diferença. Empresas, governos e indivíduos devem trabalhar juntos para implementar práticas que garantam um futuro sustentável para as próximas gerações.
Para aprofundar mais sobre esse tema vital, a Ascom convida você a ouvir nosso episódio do podcast com a professora Suzete Feitosa, que esteve com a gente agora em junho na edição nº 121, tratando sobre “Mudanças Climáticas e seus Efeitos em Nosso Dia a Dia”.
No próximo dia 25 de junho, às 19h30, acontecerá o minicurso “Noções Básicas de Eletroquímica e Suas Aplicações”, promovido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Química da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento será realizado via Google Meet e ministrado pela Professora Doutora Rejane Silva.
Segundo Isabel Thalita, discente e organizadora do evento, o principal objetivo do minicurso é proporcionar aos discentes uma identificação com as diversas subáreas que a Química oferece. “Vamos ter Mestres, doutorandos e Doutores para mostrar um pouquinho do trabalho deles e como foi o caminho até chegar no título desejado. Queremos que esses relatos sirvam de incentivo e motivação para os demais discentes”, explica. Os minicursos são planejados com temas específicos e com profissionais convidados para abordar tópicos relevantes e acessíveis, particularmente úteis para alunos de química e física, disciplinas essenciais ao longo do curso e fundamentais para escolhas futuras em Iniciação Científica e teses de pós-graduação.
Minicurso: Noções básicas de eletroquímica e suas aplicações.
O minicurso é voltado para químicos, físicos, graduandos, mestrandos e doutorandos. Para participar é necessário ser aluno de Química ou áreas afins, inclusive aqueles em pós-graduação. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas através de um formulário disponível no link da bio do Instagram do PET: @petquimicauespi
A Professora e organizadora, Valdiléia Teixeira Uchôa, explicou a escolha pela modalidade online. “Optamos pelo formato online para alcançar o maior público possível, especialmente os alunos do interior”. Essa abordagem permite que mais estudantes tenham acesso ao conhecimento e aos recursos oferecidos pelo minicurso.
A Profª. Valdiléia Teixeira Uchôa destacou as expectativas em relação ao evento, enfatizando que a organização espera ajudar os alunos quanto ao aprendizado sobre eletroquímica e suas aplicações práticas no cotidiano. “O minicurso promete contribuir significativamente para a formação dos acadêmicos, proporcionando um conhecimento mais profundo na área de eletroquímica e uma melhor compreensão das pesquisas desenvolvidas na UESPI”.
Comentários desativados em Departamento de Línguas oferta a palestra “A redação oficial nos expedientes da UESPI”.curso, Redação oficial
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Departamento de Línguas, irá ministrar, na próxima terça-feira (11), das 9h às 10h30 uma palestra sobre o tema “A redação oficial nos expedientes da UESPI”.
O palestrante, Prof. Josinaldo Oliveira dos Santos, fala que a iniciativa se fez necessária para ajudar os funcionários, colaboradores, professores e aqueles que trabalham na gestão da instituição que utilizam, diariamente, vários expedientes, como memorandos e ofícios.
“A intenção é orientá-los sobre o que deve ser colocado e como para deixar o documento mais claro e fácil para a compreensão. Esse tema foi escolhido porque vimos a necessidade de atualização e melhorias na forma de escrever os documentos, respeitando a norma culta e empregando o pronome de tratamento correto e de acordo com as orientações disponibilizadas pelo Manual da Presidência da República”.
O evento será transmitido pelo canal oficial da UESPI no YouTube e realizado no Auditório Pirajá, no Campus Torquato Neto.
Na tarde de terça-feira (04), a Universidade Estadual do Piauí assinou um Memorando de Entendimento com o Governo Estadual do Piauí por meio da Investe Piauí.
O objetivo dessa parceria é implementar processos através de parcerias entre as instituições de inovação tecnológica para o estabelecimento de cadeia de produção de hidrogênio verde, a fim de proporcionar o desenvolvimento de ações de ensino, pesquisa e extensão da universidade.
Assinatura do memorando de entendimento entre a UESPI e o Governo Estadual do Piauí.
O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. Rauirys Alencar, explica que existe um desejo da universidade assumir um papel de liderança no planejamento estratégico para o desenvolvimento do estado do Piauí. Ele destaca a competência da equipe, que é composta por professores e pesquisadores de alto nível e que estão prontos para colaborar com diversos setores da sociedade, incluindo o governo estadual, principal mantenedor da instituição, e também para estabelecer parcerias com o setor privado.
“Nosso objetivo é implementar ações estratégicas em áreas específicas de interesse do Estado, com potencial para gerar empregos, renda e impulsionar o desenvolvimento. Este memorando de intenções simboliza exatamente isso: o alinhamento estratégico entre a universidade, suas expertises e o planejamento do governo estadual para acelerar o processo de desenvolvimento do Piauí“.
A parceria será conduzida por meio do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis do Piauí (NUFPERPI) e da Agência de Atração de Investimentos Estratégicos do Piauí S/A. Além de visar o desenvolvimento acadêmico e tecnológico entre as duas instituições, busca-se fortalecer os laços entre seus diferentes campos, com especial ênfase na implementação de soluções tecnológicas para reduzir as emissões de CO2 e promover o uso de energia limpa.
O professor Juan Aguiar, coordenador do NUFPERPI, destacou que o Memorando de Entendimento vem para consolidar diversas iniciativas já em andamento, formalizando objetivos do núcleo e aproximando a academia das demandas do mercado. Esse alinhamento abrange tanto o desenvolvimento tecnológico quanto a implementação de equipamentos e tecnologias para atender às necessidades do mercado.
“Primeiramente, destaco a visão visionária do nosso governador para dar celeridade às formações específicas dentro da cadeia de hidrogênio, energias renováveis, gestão e meio ambiente. Essas são necessárias para a industrialização que já está em curso no país. Temos empreendimentos iniciados, em andamento e projetados para os próximos anos, os quais gerarão milhares de empregos. Portanto, precisamos desenvolver mão de obra especializada e tecnológica para atender a essa demanda“.
Foto: Jorge Bastos
Victor Hugo, Presidente da Investe Piauí, expressa sua satisfação com a parceria e destaca o estabelecimento de um termo de cooperação técnica para alinhar as demandas do mercado com o potencial acadêmico da universidade. “Como Investe Piauí, estamos constantemente em diálogo com grandes investidores, buscando as melhores oportunidades de negócio no estado. Agora, formalizamos essa parceria com a universidade para explorar novos horizontes de investimento e estreitar laços”.
O reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, expressa contentamento com a assinatura do memorando de entendimento entre as instituições e destaca que o acordo, centrado em energias renováveis para qualificação, formação, cursos e projetos, reflete o compromisso em criar oportunidades.
“Estamos alinhando o potencial formativo e de qualificação da universidade para atender às demandas de mão de obra dos empreendimentos emergentes no estado do Piauí. Essa é a missão da universidade: propor, ofertar e, sem dúvida alguma, trabalhar na perspectiva das energias renováveis e dos novos empreendimentos que estão chegando ao estado do Piauí“.
Comentários desativados em INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o Futuro em Picos
Por Roger Cunha
No próximo dia 06 de junho de 2024, o Campus Professor Barros Araújo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Picos, sediará o evento “INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o Futuro”. Este evento inovador promete promover a troca de experiências e conhecimentos sobre inovação, oferecendo uma plataforma única para reflexão e aprendizado entre os participantes.
INOBAR: Degustando Inovações e Saboreando o futuro.
Organizado pela professora Neilany Araújo de Sousa e seus alunos, o INOBAR tem objetivos claros e ambiciosos. Em termos gerais, o evento visa promover a troca de experiências e conhecimentos sobre inovação. Especificamente, busca conscientizar sobre a importância da inovação para o desenvolvimento econômico, social e intelectual; incentivar a participação de diversas áreas na promoção da inovação; estreitar laços entre organizações, instituições de ensino superior e instituições de ciência e tecnologia; e fomentar a inovação em pequenas e médias empresas.
“A ideia de realizar este evento surgiu das discussões na disciplina de Gestão de Tecnologia da Inovação”, explica a professora Neilany Araújo de Sousa. “Propus que os alunos fizessem um evento no Dia da Inovação. Uma aluna, Fanciele, levou a ideia ao Ecossistema de Inovação Vale do Mel, que se propôs a colaborar. Transformei a ideia em um projeto de extensão e mudamos a data para este período.”
Confira os Palestrantes do INOBAR 2024
A justificativa para a realização do INOBAR é a integração dos atores propulsores de inovação e o compartilhamento de experiências, promovendo a aplicação prática da teoria. Para os participantes, o evento promete ampliar seus conhecimentos sobre inovação dentro de uma perspectiva prática. Para os alunos envolvidos na organização, será uma oportunidade valiosa de aprendizado na área de gestão e organização de eventos.
“A realização do INOBAR é fundamental para mostrar na prática como a inovação pode ser um motor de desenvolvimento econômico e social”, destaca a professora Neilany. “Queremos que os participantes saiam daqui não só com novas ideias, mas também com um entendimento claro de como implementá-las em suas respectivas áreas.”
O INOBAR é destinado a toda a comunidade acadêmica da macrorregião de Picos, incluindo estudantes, professores e pesquisadores. O evento conta com a parceria de várias instituições e organizações, como NIT-UESPI, ESCADA Empresa Júnior (ADM UESPI), SEBRAE, Virtex Telecom, FAPEPI, Ecossistema de Inovação Vale do Mel, IFPI e UFPI.
Confira os Palestrantes do INOBAR 2024
“Essas parcerias são essenciais para o sucesso do evento”, comenta a docente. “Elas não apenas fornecem suporte logístico e financeiro, mas também enriquecem o conteúdo e as perspectivas discutidas durante o evento.”
Com a participação de diversas instituições e a promessa de debates enriquecedores, o INOBAR se apresenta como um evento de suma importância para a comunidade acadêmica e empresarial de Picos. Ao promover a integração entre teoria e prática, espera-se que o evento amplie o conhecimento sobre Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia, explorando a importância da proteção das criações e seu devido processo legal na comunidade acadêmica e no mercado local.
“Esperamos criar conexões e parcerias entre universidades e empresas, gerando oportunidades de pesquisa aplicada, estágios, empregos e outras formas de cooperação mútua”, afirma a professora Neilany. “O INOBAR desempenha um papel importante na divulgação e popularização da ciência, tecnologia e inovação, aliando a teoria acadêmica às práticas comerciais e sensibilizando para a importância da inovação em termos de desenvolvimento regional.”
“O INOBAR não só promete enriquecer o conhecimento dos participantes, mas também destacar a importância vital do investimento em tecnologia e inovação para o desenvolvimento sustentável e competitivo da região”, conclui Professora Neilany. “Estamos confiantes de que este evento será um marco na promoção da inovação em Picos e nas regiões circunvizinhas.”
O evento é gratuito e as inscrições podem ser realizadas através do link disponibilizado: Inscrição INOBAR.
Comentários desativados em Comunidade acadêmica de História promove Feira do Patrimônio “Therezina: passado e presente”Feira do Patrimônio, história
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promove, no dia 4 de junho, a Feira do Patrimônio “Therezina: passado e presente”, que acontecerá no Espaço Marcello ATTA – CCSA. A inciativa é organizada pela professora Viviane Marini Pedrazzani, do curso de História, e pelos alunos da disciplina de Prática Pedagógica III, do campus Torquato Neto.
A Feira do Patrimônio é uma exposição que visa destacar o Patrimônio Cultural de Teresina, tanto material quanto imaterial. O foco será nas praças históricas da Bandeira, Saraiva e Pedro II, nas lendas locais, e no patrimônio gastronômico, como a cajuína e o prato típico maria isabel.
De acordo com a organizadora, Profª. Viviane Marini Pedrazzani, os alunos envolvidos na organização estarão expondo imagens, maquetes e alimentos típicos da região. As imagens incluirão tanto fotos antigas quanto atuais, algumas tiradas pelos próprios alunos e outras obtidas da internet. As maquetes representarão as praças e os edifícios históricos em seus arredores.
“Esse evento é destinado tanto à comunidade acadêmica da UESPI quanto ao público geral. Nós queremos promover um maior conhecimento e reconhecimento do Patrimônio Cultural de Teresina, destacando sua importância na memória e identidade da cidade. Além disso, a feira visa proporcionar aos licenciados em História a oportunidade de desenvolver e aplicar metodologias de educação patrimonial, que poderão ser utilizadas futuramente na educação básica”.
A exposição é livre e aberta ao público, não sendo necessário realizar inscrição prévia.
Comentários desativados em Começa hoje a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITERCITER, energia renovável
Por João Fernandes
Começa nesta segunda-feira (3), a Conferência Internacional de Energias Renováveis – CITER. A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é uma das instituições parceiras e levará para a Conferência debates para aprofundar o tema “As Tecnologias das Energias Renováveis no Contexto da Transição Energética Global Justa e Sustentável”. As inscrições pode ser feitas através deste Link.
Até o dia 5 de junho, a Conferência terá uma ampla programação com dezenas de painéis de discussão, feira de negócios de energias renováveis, networking, atividades de educação ambiental, popularização da ciência e apresentações culturais. O foco são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 30 da ONU, além das metas do acordo de Paris.
Segundo o diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT, prof Tales Antão, o CITER será crucial para a difusão de conhecimento e troca de experiências em energias renováveis.
“É importante para o nosso Estado pelo potencial que ele representa frente à energia fotovoltaica, à energia eólica, como também, enquanto universidade, nós também estaremos demonstrando a nossa expertise, pois temos os cursos de engenharia elétrica, tecnologia em energias renováveis e outros cursos que são aderentes à temática que o evento propõe”, destaca.
Participam das conferências sobre “hidrogênio Verde para Iniciantes”, o professor Juan Aguiar; “Integração e Transição Energética Justa – JET”, o professor João Paulo Rabelo, além da mesa redonda sobre “Desafios Ambientais e Sustentabilidade”, com o professor Valdinar Bezerra. Durante os três os dias os trabalhos produzidos na Universidade ficaram expostos no stand da UESPI.
O evento será realizado em formato híbrido com tradução simultânea e ao vivo. O evento é 100% gratuito e é uma realização do Instituto de Cooperação Internacional para o Meio Ambiente (Icima). Mais Informações no site do evento.
Comentários desativados em Primeiro Simpósio de Jornalismo e Alternativas de Comunicação Fortaleceu Vozes Contra-Hegemônicas
Por Roger Cunha
A primeira edição do Simpósio de Jornalismo e Alternativas de Comunicação, realizada nos dias 22 e 23 deste mês no auditório do Palácio Pirajá, na UESPI, marcou um ponto de encontro crucial para profissionais e estudantes interessados no jornalismo além dos formatos tradicionais. Sob a organização do Grupo de Pesquisa em Jornalismo Trabalho e Mídia: Teoria e Práxis Noticiosa (TRAMPO), em conjunto com alunos do curso de jornalismo, o evento emergiu como um espaço enriquecedor de debates, reflexões e aprendizados.
1° Simpósio em jornalismo e alternativas em comunicação.
A cerimônia inaugural apresentou a pesquisa “Experiências alternativas nas margens: iniciativas comunicativas contra-hegemônicas em Teresina-PI”, conduzida pelo grupo TRAMPO de Pesquisa, representado pela professora Samária Andrade e pela jornalista Vitória Pilar. Em uma mesa-redonda inicial, representantes de mídias contra-hegemônicas, como Acrobata, Coar, Fala Dirceu, Geleia Total, Malamanhadas, O Estado do Piauí, Ocorre Diário e Revista Revestrés, compartilharam suas experiências, discutindo os impactos e desafios enfrentados no jornalismo alternativo.
Luan Matheus Santana, coordenador geral do “Ocorre Diário”, iniciou sua intervenção declamando um poema de sua autoria, ressaltando a visão ampla da plataforma como mais do que um mero portal de informações. Segundo ele, o “Ocorre Diário” busca expandir sua atuação na comunicação, ultrapassando os limites do jornalismo tradicional para abraçar uma perspectiva mais abrangente.
Luana Sena, jornalista da revista “Revéstres”, compartilhou a origem da publicação, que há 12 anos cobre o jornalismo cultural em Teresina. Ela explicou como a revista surgiu da necessidade de preencher uma lacuna na cobertura cultural do estado do Piauí, reunindo uma equipe com forte afinidade e entusiasmo pelo tema.
As representantes do Podcast Malamanhadas, Aldenora Cavalcante e Jhoária Carneiro, enfatizaram que o surgimento do podcast foi motivado pela ausência de debates sobre contextos e temas locais. Elas destacaram o compromisso do Malamanhadas em abordar questões de gênero e direitos das mulheres a partir de uma perspectiva regional.
Representantes das mídias alternativas
Demétrios Galvão, co-editor da revista “Acrobata”, ressaltou a importância do simpósio como uma oportunidade para apresentar pesquisas à comunidade, rompendo com a tradição acadêmica de produzir conteúdos que frequentemente são relegados ao esquecimento.
Luan Rodrigues, redator do coletivo cultural Geleia Total, enfatizou a relevância das alternativas em comunicação, destacando a importância de pertencer a um coletivo e lutar contra a hegemonia da mídia tradicional.
Werlley Barbosa, aluno de jornalismo vindo da cidade de Floriano, no interior do estado, expressou suas expectativas positivas em relação ao evento, destacando a importância do debate sobre mídias alternativas, especialmente no contexto das eleições e da crescente influência das redes sociais.
2° dia do evento com os profissionais da Panda Comunicação.
No segundo dia do evento, os participantes tiveram acesso à oficina “O mercado das agências”: Desafios e oportunidades, redes sociais, serviços e tecnologias, ministrada por Vitória Vivian e Alexandre Diógenes, fundadores da Panda Comunicação. Eles compartilharam insights valiosos para aqueles que almejam iniciar uma empresa no mercado da comunicação. Além disso, uma Oficina de Fotografia básica, ministrada pelo fotógrafo Lucas Almeida, também da Panda Comunicação, ofereceu dicas práticas sobre fotografias, lentes, ângulos e outros aspectos.
Os coordenadores do evento, os professores Samária Andrade e Daniel Solon, avaliaram positivamente o simpósio, destacando sua importância para a universidade e para o cenário da comunicação em transformação. A presença das mídias alternativas, com suas histórias e experiências, enriqueceu os debates e reflexões. Os coordenadores expressaram satisfação com o sucesso do evento e já vislumbram uma segunda edição no futuro próximo.
Comentários desativados em Projeto de Extensão “Oficinas de Brincadeiras Tradicionais”pedagogia, Projeto de Extensão
Por Clara Monte
O curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura, promove o Projeto de Extensão “Oficinas de Brincadeiras Tradicionais” na comunidade São Raimundo Nonato, localizada na região sudeste de Teresina.
De acordo com a coordenadora do projeto, Rosa Maria Borges, a iniciativa surgiu devido à carência de espaços de lazer para as crianças da comunidade e à falta de conhecimento e prática das brincadeiras e brinquedos tradicionais.
“O resgate das brincadeiras tradicionais dentro da comunidade ajuda a lembrar do passado no presente, permitindo que as crianças construam suas identidades ao relacionarem experiências prazerosas entre as brincadeiras antigas e novas, entre objetos velhos e novos, entre brinquedos comprados e os construídos com sucata. No processo de manipulação ou criação do brinquedo/brincadeira, a criança pode atribuir um novo significado às coisas e aos conhecimentos adquiridos. Com o aprendizado de brincadeiras, as crianças da comunidade podem preencher seu tempo com atividades que favoreçam seu desenvolvimento, afastando-as de práticas não saudáveis para o crescimento físico e psicológico”.
“Oficinas de Brincadeiras Tradicionais”
Ainda segundo a coordenadora, os momentos de lazer através das brincadeiras e jogos favorecem a educação psicomotora da criança, desenvolvendo a atenção, concentração, esquema corporal, lateralidade, estruturação espacial, orientação temporal, afetividade, comunicação e expressão. Além disso, promovem a interação social durante as brincadeiras com outras crianças.
“Sobre as habilidades psicomotoras, lembro bem do dia da primeira oficina (23/03/24), quando um menino de 6 anos ficou animado para pular corda. No início, ele não conseguia pular no momento em que a corda passava perto de seus pés, mas as voluntárias tiveram paciência e ensinaram o momento certo do pulo. O resultado foi surpreendente: o menino aprendeu a pular direitinho e participou até o fim da brincadeira”.
Para a professora organizadora, Thaís Maria de Araújo Pessoa, resgatar o conhecimento e o gosto por brincadeiras tradicionais, longe dos celulares, é fundamental para o desenvolvimento psicomotor e socioafetivo das crianças.
“Diversos estudos demonstram os aspectos negativos e o impacto na aprendizagem e desenvolvimento infantil decorrentes do esquecimento dessas brincadeiras. Projetos que promovam o brincar infantil, são essenciais para a aprendizagem, oferecem uma oportunidade de reintroduzir esse brincar orientado, tradicional e inclusivo nas escolas e na comunidade”.
Além do pula-corda, as atividades do projeto incluíram: amarelinha, passa o anel, peteca, trava-língua, adedonha, bate-palmas, telefone sem fio, cantigas de roda, mímica, corrida do saco, bambolê, corrida do limão, jogo da velha, tangram, bingo dos numerais, jogo das argolas e confecção de brinquedos de sucata (vai e vem, bilboquê, pega bolinhas).
Alunas da UESPI organizando a execução das atividades
A aluna do IV bloco de Pedagogia da UESPI, Francisca Rejane Monteiro Soares, explica que esta é a primeira vez que se envolve em atividades de extensão na comunidade, e que a experiência está trazendo novos conhecimentos e enriquecendo seu currículo. Ela atua como monitora, ajudando na confecção dos brinquedos e orientando as brincadeiras.
“A experiência tem sido de grande aprendizado, tanto na vida acadêmica quanto na profissional. Estamos aprendendo novas brincadeiras para utilizar em sala de aula e relembrando minha própria infância. Além disso, é importante ensinar às crianças o verdadeiro significado de brincar, incentivando-as a deixar um pouco as telas e desenvolver melhores relações sociais, aprendendo a dividir, colaborar e sentir a emoção de confeccionar seus próprios brinquedos”.
Comentários desativados em Evento Internacional: Conference Day Vistos USA Será Realizado na UESPI
Por Roger Cunha
No dia 5 de junho de 2024, às 9:30, no Auditório Pirajá da UESPI, será realizado o evento internacional “Conference Day Vistos USA”. Este evento contará com a presença do Vice-Cônsul Liam Tumas do Consulado dos Estados Unidos, em Recife-PE, além da assistente de assuntos consulares Ingrid Menezes e da professora adjunta da UESPI e Adviser EducationUSA, Vanessa Nunes de Sousa Alencar Vasconcelos.
Vanessa Alencar compartilhou detalhes sobre os objetivos do “Conference Day Vistos USA”. “Os participantes vão entender sobre vistos e o processo de candidatura para cursos nos Estados Unidos”. O evento busca esclarecer as etapas necessárias para obtenção de vistos e apresentar as diversas oportunidades disponíveis para quem deseja estudar nos EUA.
O evento é direcionado a todos que têm interesse em vistos e estudos nos Estados Unidos. Vanessa destacou que “o público-alvo inclui alunos, professores e a comunidade em geral”. A intenção é alcançar um amplo espectro de interessados, fornecendo informações valiosas tanto para estudantes quanto para profissionais da educação e membros da comunidade.
Durante o evento, o escritório do EducationUSA apresentará as diversas formas de suporte disponíveis para quem deseja estudar nos Estados Unidos. “Vamos dar informações para ajudar quem quer estudar nos Estados Unidos”. O EducationUSA é uma rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano, com mais de 40 centros no Brasil. Eles têm a missão de facilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobre oportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.
O escritório do EducationUSA, localizado no Centro de Ciências da Saúde (CCS), proporciona assistência a todas as instituições de ensino do Piauí, sejam elas públicas ou privadas. Este suporte é crucial para orientar os candidatos sobre os procedimentos necessários para estudar nos Estados Unidos e maximizar suas chances de sucesso.
O “Conference Day Vistos USA” promete ser uma oportunidade imperdível para todos que buscam expandir seus horizontes acadêmicos e profissionais nos Estados Unidos. Não perca esta chance de obter informações valiosas e esclarecer todas as suas dúvidas sobre vistos e estudos nos EUA.
Comentários desativados em Alunos da UESPI visitam sede do poder legislativo do PiauíALEPI, direito, visita
Por João Fernandes
Alunos do Curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Poeta Torquato Neto, realizaram uma visita técnica à sede da Assembleia Legislativa do Piauí – ALEPI. Na oportunidade, os discentes visitaram o Plenário Waldemar Macedo e conheceram outras instalações da instituição.
Durante a visita, o Presidente da casa, Dep. Franzé Silva, explicou como é feito o trâmite das matérias, dos mais variados temas e interesses sociais, desde a leitura no pequeno expediente, passando pelas comissões técnicas, até a aprovação final no Plenário, para posterior envio à sanção do Poder Executivo.
Segundo a professora Auricélia Melo, responsável pela visita, a experiência proporcionou aos alunos verem na prática conteúdo estudado nas disciplinas de constitucional e administrativo.
“Vimos na prática a teoria que é vista em sala de aula e a seguir, ainda proporcionar que eles vejam o ambiente e vejam qual é o papel do parlamentar e entender como é o processo legislativo, que é algo que atinge toda a população e está ali na mão deles, porque o papel do parlamentar é um papel muito importante dentro da nossa sociedade democrática”, destaca.
Os alunos visitaram a Ouvidoria da Alepi e acompanharam o trabalho dos parlamentares, desde as discussões na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) a votação das matérias da ordem dia e discursos na sessão plenária.
A discente Bárbara Adad, aluna do segundo período, conta que durante a visita pôde perceber o cuidado do Legislativo de garantir que as leis que vão afetar todo um contexto social sejam constitucionais. “Conhecemos a estrutura e, quem sabe, alguns de nós possam ser servidores da Casa futuramente. A experiência foi muito agradável, a recepção foi muito boa. Experiências assim são enriquecedoras para vermos na prática o funcionamento daquilo que estudamos na teoria”, pontua.
Já a discente Ludmilly Araujo Bonfim, aluna do segundo período, destacou a importância de conhecer diversos aspectos relacionados à constitucionalidade de todas as pautas que tramitam na Assembleia. “Esse aprendizado é o mais importante, a gente realmente estar antenada no que realmente acontece com o nosso Estado. A gente consegue ver na prática como funciona o legislativo, como as decisões são feitas, conhecer as pessoas que tomam essas decisões”, comenta.
O projeto de extensão “Educação, saúde e direitos humanos em tempos de crise”, do Campus de São Raimundo Nonato, está com inscrições abertas para novos membros que queiram fazer parte das ações do grupo. As atividades serão realizadas no período de um ano. O projeto tem como objetivo fomentar iniciativas e desenvolver ações de extensão nas áreas de educação, saúde e direitos humanos. Os interessados podem se inscrever através deste Formulário Eletrônico, até as 12h, do dia 7 de junho.
Para isso, serão realizadas atividades de educação, saúde e direitos humanos de modo a socializar e promover conhecimentos sobre as três dimensões da realidade com a comunidade interna e externa da Universidade, visando gerar condições de desenvolvimento da consciência da tríade educação, saúde e direitos humanos.
O início das ações será no dia 08 de julho, das 08h às 12h, na sala de conferências da UESPI. O grupo irá debater a temática “Universidade de Comunidade”, com a participação dos pesquisadores profa. Dra. Adriana Rocha (IFPI) e prof. Me. Eptácio Neco da Silva (IFPI) mediação dos professores Me Dirno Vilanova (UESPI/SRN) e Profa. Espec. Sandreane Negreiros.
Segundo o professor, Me Dirno Vilanova, um dos coordenadores do projeto, com essa iniciativa a comunidade acadêmica tem a possibilidade de combater quem nega os direitos humanos, oprime e desumaniza as populações menos favorecidas socioeconomicamente.
“O objetivo principal, além do conhecimento que a gente vai produzir e transmitir, é também fazer com que o público externo participe das ações da universidade, visando também atrair novos estudantes para os cursos que a USP de São Raimundo oferece, com isso, provocar mudanças positivas nas formas de ser, pensar e agir sobre a realidade objetiva”, comenta.
Comentários desativados em UESPI Promove Debate sobre Vivências LGBTQIAP+ na Universidade
Por Roger Cunha
Nesta quarta-feira (29/05), às 16h30, o coletivo Coraje e os coordenadores do Programa de Extensão Universitária “Educação Popular e Direitos Humanos”, realizam o”Roda de Conversa: Ser LGBTQIAP+ na Universidade do acesso à permanência”, que visa discutir os desafios enfrentados por estudantes LGBTQIAP+ na universidade. O evento é aberto ao público e será em frente ao setor 12 do Campus Poeta Torquato Neto.
O coletivo Coraje, vinculado ao Programa de Extensão Universitária “Educação Popular e Direitos Humanos” do Centro de Ciência da Educação, Comunicação e Artes (CCECA/Uespi), procura atuar na promoção dos direitos humanos e no enfrentamento das discriminações de gênero na UESPI.
“Roda de Conversa: Ser LGBTQIAP+ na Universidade do acesso à permanência”
Lucineide Barros, professora de Pedagogia na UESPI e coordenadora do programa de extensão, destaca a importância do evento. “Queremos motivar a continuidade desse debate na universidade. Preconceitos causam sofrimentos e exclusões e afetam tanto estudantes quanto docentes. Buscamos superar essa problemática construindo novas relações”, afirma.
O projeto “Vivências Universitárias” que faz parte do “Programa Educação Popular e Direito Humanos” e desenvolve a atividade rodas de conversa pretende sistematizar questões para a elaboração de políticas de acesso e permanência para estudantes LGBTQIAP+.
Convidados: Sara Francine e Lucas Martins.
Lucas Martins, um dos palestrante e ativista LGBTQIAP+, destaca a importância de discutir as vivências LGBTQIAP+ na universidade. “A minha experiência de vida como uma pessoa bissexual me faz ver a necessidade de debater esse tema com responsabilidade”, afirma. Ele ressalta os desafios enfrentados por pessoas trans, travestis e transvestigêneros na universidade e a importância de políticas inclusivas como cotas e respeito ao nome social. “Discutir as vivências LGBTQIAP+ na universidade é fundamental para a permanência desses sujeitos nos espaços acadêmicos. É essencial para enfrentar as desigualdades”, completa Lucas.
Sara, estudante de Biologia, que também participará desse momento de conversas e debates, relata os desafios enfrentados por pessoas LGBTQIAP+ na universidade, desde o desrespeito ao nome social até a violência no transporte público. “O desrespeito ao nome social e ao gênero dentro da sala de aula é extremamente doloroso e violento”, diz Sara. Ela também menciona as dificuldades de locomoção, enfrentando violência verbal e física ao utilizar transporte público. “Chegar na universidade já é um desafio enorme. A violência que enfrentamos no percurso torna-se uma responsabilidade do estado e das instituições garantir nossa segurança”, enfatiza.
Sara acredita que o impacto dessas discussões na comunidade acadêmica pode ser significativo, promovendo inclusão e equidade através de políticas como cotas e auxílios específicos para estudantes LGBTQIAP+. “Projetos voltados para auxiliar essas pessoas que muitas vezes foram expulsas de casa são essenciais. Precisamos de oportunidades para estudar e construir nossos sonhos”, declara Sara. Ela deixa uma mensagem de resistência e esperança para toda a comunidade universitária. “Não desistam de ser quem vocês são. Não abaixem a cabeça para a violência, mas tomem cuidado e busquem apoio. Nossa luta é por representatividade e resistência. Quando uma travesti vence, todas nós vencemos junto. Nossa luta é para a vida toda”, conclui.
Este evento busca promover inclusão e equidade na UESPI, com relatos que inspiram e valorizam as experiências únicas dos estudantes. As informações sobre o evento estão disponíveis nas redes sociais do Coraje e do Programa Educação Popular e Direitos Humanos.
Comentários desativados em I Simpósio em Comemoração ao Dia do Geógrafogeógrafo
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Campo Maior, realiza o I Simpósio emComemoração ao Dia do Geógrafo, que teve início ontem, dia 28 de maio, e se estende até hoje, dia 29.
A atividade é organizada pela comunidade acadêmica do curso de Geografia, incluindo a professora Cíntia dos Santos Lins e o professor Lineu Aparecido Paz e Silva, com a colaboração das professoras Antônia da Cruz Rosa, Telma Franco e Mirian Abreu.
De acordo com a professora Cíntia dos Santos Lins, no primeiro dia do evento foram realizadas socializações e apresentações dos trabalhos dos alunos desenvolvidos durante o semestre. Ela conta que o simpósio tem como objetivo celebrar o Dia do Geógrafo e promover a troca de conhecimentos e experiências entre alunos e professores.
“A programação inclui diversas atividades focadas no estudo da Geografia e reforçando a importância desta área do conhecimento. As apresentações ocorreram no formato de banners o que permitiu aos alunos compartilharem suas pesquisas e aprendizados com a comunidade acadêmica. O evento está sendo ótimo e só foi possível graças à ajuda e colaboração dos nossos alunos,” afirmou a professora Cíntia.
Comentários desativados em UESPI irá participar da Campus Party com um stand e várias apresentações de trabalhos científicosCampus Party
Por Giovana Andrade
A Universidade Estadual do Piauí estará presente nos dias 29, 30 e 31 no maior festival de tecnologia, empreendedorismo e ciências, a Campus Party, em Teresina.
A Campus Party é mais que um evento, é um ambiente disruptivo e colaborativo que proporciona conexões, aprendizado, experiências a campuseiros e comunidades, promovendo uma grande imersão de conteúdo. O stand da UESPI, que exibirá pesquisas, maquetes e protótipos desenvolvidos por alunos e professores, estará situado no segundo piso do Centro de Convenções. Além desse espaço, alguns professores também apresentarão seus projetos no espaço do Campus Future, localizado no primeiro piso.
No stand da UESPI serão apresentados diversos projetos, incluindo: células solares e hidrogênio verde desenvolvidos pelo Grupo de Estudos em Energias Renováveis e Tecnologias em Catálise (GrEEnTeC); programas de educação tutorial de Física e Química; e uma série de outros projetos, como Piauí Agrivoltaico, Atlas de H2V do Piauí, LEIA, Protocolo de avaliação neuropsicológica em neurocirurgias em pacientes acordados, Guia da Flora do Parque Estadual Serra de Santo Antônio, Quantificação de Carbono Orgânico Total em áreas cultivadas no cerrado piauiense, Desenvolvimento da ferramenta digital para manejo de pragas em feijão Caupi, Implementação da radiografia digital no atendimento infantil de uma clínica escola de odontologia, PRATIC, Odontologia digital, Implementação e avaliação de aplicação baseada em blockchain para rastreabilidade e negociação de hidrogênio verde, Coleção botânica da UESPI, Gerenciamento dos atendimentos na clínica escola de odontologia, resgates do passado para projetos estratégicos de futuro, BioH2V-Hidrogênio verde pela gaseificação de resíduos orgânicos da agricultura, LABIMI, Forno solar, Software MagneticSoil, From reviews to emotions, A comparative analysis of Online tourist reviews in Bragança´s attractions, Tecnologia na reabilitação das disfunções neurológicas e Laboratório meio ambiente, saúde e sociedade.
No Campus Future, a aluna Maria Clara Reis, do curso de Fisioterapia, apresentará um protótipo de acionador remoto desenvolvido para facilitar o brincar de crianças com paralisia cerebral. Este projeto é coordenado pela professora de Fisioterapia, Olívia Mafra, com o objetivo de promover a interação e o estímulo das crianças através de brinquedos convencionais, resultando em benefícios terapêuticos comprovados cientificamente.
Comentários desativados em Futuro de alunos do estado do Piauí pode estar na energia renovávelCITER, energias renováveis, uespi
Divulgação CITER
Uma das instituições mais renomadas no campo de estudo e desenvolvimento das energias renováveis do país, a Universidade Estadual do Piauí (Uespi) se prepara para apresentar aos participantes da Conferência Internacional de Tecnologia das Energias Renováveis – CITER, que ocorre entre os dias 3 e 5 de junho, no Centro de Convenções de Teresina, no Piauí, novas possibilidades para o mundo acadêmico e para o mercado.
De acordo com o professor Juan de Aguiar, chefe do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí, a CITER pode ser um divisor de águas para os próprios alunos, que terão contato com as novidades do setor. “Os alunos da nossa instituição estão sendo incentivados a participarem desses debates, desses momentos, porque será a partir dele que eles vão direcionar suas carreiras. Nós sabemos que por meio da academia, da formação os alunos podem ser direcionados para as especialidades que serão, de fato, fomentadas nos próximos anos no estado do Piauí, no Brasil e no mundo”, explica.
“Aqui, já temos trabalhos, no sentido de formação em tecnologias de energias renováveis, engenharia elétrica, química, física, matemática, todos voltados para alguma parte de energias renováveis de forma direta ou indireta. Mas não apenas nos cursos de tecnologias, mas também em cursos básicos de administração, de direito. Esse tema tem vindo muito à tona para ser discutido, com o direcionamento das próximas carreiras”, completa o docente.
Tanto para o estado do Piauí quanto para as instituições de ensino, a CITER é uma oportunidade de colocar em prática o debate acerca do futuro energético e ambiental do planeta. Por isso, o professor Juan de Aguiar defende que este seja o momento de pensar nos benefícios que a conferência pode trazer. “A transição energética traz uma mudança social, econômica, cultural e daquilo que as tecnologias que serão implementadas dentro do estado, dentro de uma cadeia produtiva que será trazida juntamente com os empreendimentos. O debate sobre elas é importante, nesse momento, porque direcionarão tanto a formação, como aquilo que precisa ser tratado do ponto de vista regulatório, do ponto de vista ambiental, como irá contribuir para a sociedade, além do ponto de vista econômico, do bem-estar, da questão do meio ambiente.”
Vantagens
Por fim, para o pesquisador, é importante definir como as diversas cadeias de produção devem ser implementadas, isso porque o processo possui custos, que devem ser reduzidos ao máximo, para não impactar o consumidor final. “Embora estejamos falando de transição energética para descarbonização, muitas vezes os recursos que utilizamos têm suas vantagens e desvantagens. Então, isso precisa ser exaurido para que as vantagens sejam sempre superiores, o que de fato são, mas, que a gente possa trazer algo consolidado para que essa conferência seja referência no setor”, conclui.
Participe
A CITER ocorre nos dias 3, 4 e 5 de junho e as inscrições podem ser feitas no site do evento (citer.com.br). Durante os três dias, serão apresentados painéis e projetos, além da realização de feira de negócios na área de energias renováveis.
Comentários desativados em Inaugurado Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal no Campus Clóvis Moura da UESPIclóvis moura, contabilidade, NAF
Por Roger Cunha
Na última segunda-feira, dia 27 de maio, o Campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), localizado em Teresina, foi palco de um evento marcante: a inauguração do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF).
Em parceria com a Receita Federal, a Secretaria Estadual da Fazenda e a Prefeitura Municipal de Teresina, essa iniciativa representa um importante passo na promoção do desenvolvimento local e no fortalecimento dos laços entre a universidade e a comunidade.
Solenidade de inauguração do NAF.
Na cerimônia de inauguração diversas autoridades estiveram presentes, como o Reitor da UESPI, Professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, o Vice-Reitor, Jesus Antônio de Carvalho Abreu, e a Diretora do Campus Clóvis Moura, Simonelly Valéria dos Santos Melo e também o Delegado da Receita Federal do Brasil em Teresina, André Luiz da Silva Santos, o Secretário Municipal de Finanças de Teresina, Danilo Barros Bezerra, o Presidente do Conselho Regional de Contabilidade, Carlos Lustosa, a Coordenadora do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal na UESPI, Professora Joselita Chantal, O Gerente de Atendimento da 3ª Gerência Regional De Atendimento da SEFAZ, Irã de Sousa Pimentel e a Representante Discente do Curso de Ciências Contábeis da UESPI, Lumara Ferreira dos Santos.
O Reitor Evandro Alberto de Sousa ressaltou a importância desse novo serviço para a comunidade, enfatizando a parceria entre diferentes órgãos e expressando confiança no sucesso dessa iniciativa. “O NAF representa um compromisso da UESPI em contribuir para o desenvolvimento social e econômico da região. Estamos confiantes de que essa parceria trará benefícios significativos para todos os envolvidos”.
Placa de inauguração do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF)
Por sua vez, o Vice-Reitor Jesus Antônio de Carvalho Abreu destacou o impacto positivo que o NAF terá tanto para os alunos quanto para a comunidade. “Este é um momento de grande importância para a universidade e para a comunidade. O NAF não apenas oferecerá serviços contábeis e fiscais essenciais, mas também proporcionará aos nossos alunos uma experiência prática valiosa”.
Simonelly Valéria dos Santos Melo, Diretora do Campus Clóvis Moura, também enfatizou a importância da parceria entre as instituições envolvidas. “O NAF nasceu para trazer soluções viáveis e beneficiar todas as partes envolvidas. Esta parceria é uma demonstração do compromisso da UESPI em promover o desenvolvimento comunitário”.
André Luiz da Silva Santos, Delegado da Receita Federal, expressou sua satisfação em participar desse projeto, ressaltando o papel do NAF na promoção da cidadania fiscal. “Estou honrado em fazer parte deste projeto que visa oferecer serviços tributários e fiscais à população. O NAF é uma iniciativa importante para tornar o processo de declaração de impostos mais acessível e compreensível para todos”.
Visita nas instalações do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF)
Lumara Ferreira dos Santos, representante discente do curso de Ciências Contábeis da UESPI, enfatizou a oportunidade que o NAF oferece aos alunos para aplicarem seus conhecimentos na prática.
“O NAF é uma grande oportunidade para os alunos colocarem em prática o que aprenderam em sala de aula. Estamos entusiasmados com essa iniciativa e ansiosos para contribuir para a comunidade”.
O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal oferecerá uma ampla gama de serviços à comunidade, incluindo a declaração de imposto de renda, isenção de impostos para taxistas e pessoas com deficiência, cadastro nacional de imóveis rurais, parcelamentos de dívidas tributárias, entre outros. Esta iniciativa representa um passo significativo na promoção da inclusão financeira e no fortalecimento da cidadania fiscal na região.
Comentários desativados em UAPI – UESPI divulgam resultado final do processo seletivo para professores do curso de Sistemas para Internet
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) torna público o Resultado Final do processo seletivo para professor(a) formador(a), professor(a) assistente e professor(a) orientador(a), bolsistas do curso Tecnologia em Sistemas para Internet na modalidade a distância, com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). Este resultado está em conformidade com as condições estabelecidas no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 004/2024.
Comentários desativados em Dia do Geógrafo: evento no Campus de Floriano reconhece a importância dessa profissãoDia do Geografo, floriano, geografia
Por João Fernandes
No dia 29 de maio é comemorado o Dia do Geógrafo, a data foi criada em alusão a criação do Instituto Nacional de Estatística, atual Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. No mesmo dia, no Campus Dra. Josefina Demes, em Floriano, um evento pretende reunir professores, alunos e profissionais da área para debaterem sobre a Agroecologia.
Os objetivos desse evento, além de celebrar o Dia do Geógrafo, é promover o lançamento do Livro Diálogos e Práticas em Geografia e levar para a comunidade acadêmica discussão de temas relevantes relacionados à Geografia. Para isso, uma das convidadas é a pesquisadora Andrea P. Sosa Varrotti, doutora em Ciências Sociais (Universidad de Buenos Aires) e Estudos Rurais (Université de Toulouse).
Segundo o professor Daniel César, organizador do evento, a importância de debater a Agroecologia a nível global é extremamente relevante, pois essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos.
“Essa abordagem representa uma alternativa sustentável e holística para a produção de alimentos, além disso, quem participar do evento terá a oportunidade de ampliar conhecimentos, trocar experiências com especialistas renomados e fortalecer o networking dentro da área de Geografia”, destaca.
O professor complementa que o evento é um reconhecimento da importância dessa profissão na sociedade. “Os geógrafos desempenham um papel fundamental na compreensão e análise do espaço geográfico, contribuindo para o planejamento urbano, gestão ambiental, análise socioeconômica, entre outros. Suas principais contribuições incluem a produção de conhecimento sobre o espaço terrestre, a identificação de problemas e soluções relacionados ao meio ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável”, pontua.
O evento será gratuito e o link para inscrições e sala virtual serão disponibilizados nas páginas @sidigeo e @uespifloriano, um dia antes do evento.
Comentários desativados em Confira como foi o encerramento da Semana de Letras da UESPI; edição 2024
Por Clara Monte
Encerrou-se nesta quinta-feira (23) a 12ª edição da “Semana de Letras da UESPI 2024”. O evento teve como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes e estudantes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), assim como de outras instituições de ensino, para apresentarem as pesquisas realizadas dentro da universidade.
Semana de Letras da UESPI 2024
Segundo o professor Raimundo Silvino do Carmo Filho, um dos organizadores do evento, a programação foi repleta de uma série de eventos culturais e acadêmicos, incluindo lançamentos de livros, participações de escritores, palestras, conferências, e apresentação de teatro e do Corpo de dança da UESPI.
“Contamos com a presença de diversas personalidades importantes em nossa comunidade acadêmica, compartilhando conhecimento com os presentes. Gostaria de agradecer a todos que contribuíram, sejam alunos, professores ou pesquisadores, por fazerem parte desta semana de letras da UESPI.”
Semana de Letras da UESPI 2024
O evento, destacado pela professora Raimunda Celestina, promoveu uma integração de conhecimentos de diversas áreas, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os participantes. Ela ressaltou que o evento foi marcado por mesas redondas, as quais abordaram temas de relevância, como a Antologia Poética, a igualdade racial e a intolerância no contexto educacional.
“Essas mesas redondas não se limitaram apenas à discussão de questões urgentes da sociedade contemporânea, mas também incentivaram o diálogo interdisciplinar e a reflexão crítica sobre tais temáticas”.
Teatro da UESPI
Uma das palestras da noite foi conduzida pela Profa. Dra. Diana Pessoa de Barros que, juntamente com outras professoras, trouxe à tona um debate sobre educação. Ela compartilhou sua pesquisa financiada pela bolsa de produtividade do CNPQ, a qual abordava o ensino, a linguagem e o papel dos professores pesquisadores de letras na luta contra discursos preconceituosos e intolerantes.
“A função desse evento foi articular diversos saberes, englobando a vasta área de linguística e artes, com foco no tema: letras, línguas e linguagens, línguas oralidades e outros saberes. Esta é minha primeira visita ao Piauí para discutir um tema tão relevante em nosso contexto. Fiquei extremamente satisfeita com o nível de entusiasmo e interesse dos alunos aqui presentes, ansiosos por adquirir conhecimento. Agradeço sinceramente pelo convite e pela oportunidade de participar de um evento de tamanha importância.”
Comentários desativados em Uespi mais Inclusiva: turmas de biologia e pedagogia desenvolvem recursos visuais e espaciais para alunos surdosatividades, surdo
Por Giovana Andrade
Nesta manhã, a turma de biologia do segundo bloco, do campus de Corrente, demonstrou os recursos visuais e espaciais que desenvolveram para alunos surdos, como parte da disciplina de Libras, ministrada pela professora Keity Abi-Ackel.
À noite, os alunos de pedagogia do nono bloco também seguirão o exemplo, apresentando seus próprios projetos inclusivos relacionados à disciplina de Libras.
A docente Keity Abi-Ackel informa que haverá um segundo momento, em 18 de junho, no qual os alunos serão batizados pela comunidade surda. Além disso, no mesmo dia, ocorrerá a celebração do Dia do Orgulho Autista na UESPI, ambos eventos fazem parte do programa de extensão ‘UESPI Mais Inclusiva’.
“Estamos nos preparando para receber dois surdos de Teresina e um de Brasília, que conduzirão o batismo dos discentes. O batismo é um ritual significativo, onde uma pessoa surda dá um sinal àqueles que entram na comunidade surda, concedendo-lhes um nome em Libras. Esse procedimento é de suma importância na cultura surda.”
A discente Cristiane Rocha, do curso de Biologia, ressalta que as práticas foram de extrema importância para sua formação como futura professora, visto que ainda há uma parcela significativa da população que não possui habilidades em Libras. “A aula hoje foi incrível, cheia de novas experiências. Desenvolvemos atividades para o ensino da biologia para surdos, com recursos visuais e práticos. Essa é uma disciplina essencial que deve ser implementada na grade de ensino fundamental e médio”.
Para Aline Alves, também aluna de biologia, as atividades foram de extrema importância para o desenvolvimento pessoal e coletivo. “Os materiais foram produzidos pensando no ensino para pessoas surdas,por isso fizemos algo que fosse visual para que eles pudessem ver e tocar”.
Comentários desativados em Está aberto o processo seletivo para portador de diploma de curso superiordiploma, uab
Por Giovana Andrade
Está aberto o processo seletivo para portador de diploma de curso superior para ingresso dos cursos de licenciatura na modalidade a distância pelo sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), oferecidos pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI, para o ano letivo de 2024.
As vagas são para os cursos de Licenciatura em Pedagogia, Letras/Inglês, Letras/Português, História e Matemática. As inscrições acontecem até o dia 28 deste mês exclusivamente, via Internet no endereço eletrônico: https://neadseletivos.uespi.br/.
A coordenadora de tutoria, Ermínia Silva, explica que é importante o candidato estar atento as condições de solicitação de vaga e as documentações exigidas para que não seja eliminado.
“A classificação e seleção ocorrerão em duas etapas: A primeira etapa será a verificação pela Banca Examinadora dos processos de solicitação para ingresso como Portador de Diploma de Curso Superior de acordo com os requisitos estabelecidos no Edital. A segunda etapa será a análise pela Banca Examinadora das solicitações, considerando o Índice de Rendimento Acadêmico (IRA)”.
Os candidatos deveram ficar atento à convocatória , referente as matrículas que terão publicação feita pela Banca Examinadora por intermédio da Universidade Aberta do Brasil – UAB em conjunto com o Núcleo de Educação a Distância – NEAD e Assessoria de Comunicação da UESPI nos sites https://neadseletivos.uespi.br/ e https://www.uespi.br/site/.
Datas importantes:
Matrícula institucional 10 a 14/06/2024
Matrícula curricular 17 a 21/06/2024
Comentários desativados em Coral da Uespi participa de concerto musical “Requiem” em Teresinacoral da uespi, prex
Por Luana Rakel
Nos dias 24 e 25 de maio, o Coral da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participa do concerto “Requiem”, em Teresina, no Cineteatro da UFPI, às 18h00, e na Catedral Metropolitana de Nossa Senhora das Dores, às 19h00. A entrada é gratuita e o público terá a oportunidade de vivenciar uma emocionante experiência musical e espiritual.
O “Requiem” é uma obra musical baseada na missa de mortos da Igreja Católica. Composta por Gabriel Fauré entre 1887 e 1890, ela foi escrita para homenagear sua falecida mãe. Este Requiem se destaca pela leveza com que Fauré concebe a morte, retratando-a como um processo natural e tranquilo. Ele compôs as melodias de forma a transmitir uma passagem serena desta vida para a vida eterna.
O evento ocorre através de parceira entre o Coral da UESPI, Madrigal Vox Populi e o Coral da UFPI.
Pedro Furtado, regente do Coral da UESPI, destaca a importância dessa participação. “Participar de um projeto como esse, cantando um repertório erudito e referência no mundo todo, possibilita crescimento artístico, técnico e musical para os cantores, colocando-os em outro patamar de aprendizado. Haverá trocas de experiência com outros cantores e vivências musicais enriquecedoras, como a experiência de cantar acompanhados de um grupo orquestral, receber dicas técnicas de sonoridade e ensinamentos que extrapolam a vivência musical. Isso ressoa no social, promovendo disciplina, atenção, responsabilidade, autoestima e outros benefícios, tudo entrelaçado no processo.”
A preparação do Coral da Uespi para a grande apresentação envolveu um trabalho conjunto com o Madrigal Vox Populi e o Coral da UFPI, focado no ensino de técnica vocal adequada ao gênero lírico da peça. Os ensaios do Coral da Uespi ocorriam duas vezes por semana, com duração de duas horas cada, proporcionando tempo suficiente para que todos os coralistas aprendessem o repertório. Ao final dessa etapa, uma seleção foi realizada para escolher os cantores mais seguros para participar do grande coro. Durante esse processo, foram ensinados a pronúncia correta do latim, bem como as técnicas respiratória e vocal essenciais para o projeto.
O regente ainda ressaltou a importância do evento para o desenvolvimento artístico da cidade. “A participação do Coral da UESPI nesse projeto traz crescimento técnico-musical para os cantores envolvidos, amadurecendo seus fazeres artísticos e possibilitando que eles ofereçam um melhor resultado artístico para a cidade. Nesse sentido, o Coral da UESPI contribui para colocar Teresina no cenário musical de qualidade, executando música de concerto da melhor qualidade e ofertando isso à sociedade piauiense, carente de música desse nível”, afirmou.
Os alunos do curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Corrente, marcaram presença no IX Congresso Brasileiro de Direito Penal, realizado em Fortaleza, Ceará, nos dias 17 e 18 de maio de 2024. O evento reuniu mais de 120 palestrantes que abordaram temas essenciais do Direito e Processo Penal Brasileiro, proporcionando uma verdadeira imersão de conhecimento e experiência.
Palestra no IX Congresso Brasileiro de Direito Penal.
O professor de Direito, Alcir Rocha, ressaltou a importância da participação dos alunos em eventos desse porte. “A participação dos alunos no Congresso se reverte em várias possibilidades de network e aproximação com grandes profissionais do mercado. Não se trata apenas de assistir a uma palestra, mas também de interagir nos bastidores, o que é essencial para o desenvolvimento de uma boa atuação profissional”, destacou.
O docente ainda mencionou os impactos positivos do congresso no crescimento do curso de Direito da UESPI, pois “os alunos voltaram com muita vocação para extensão e pesquisa, o que vai refletir no desenvolvimento do curso e na elevação dos índices de educação no nosso estado”.
Discentes Aline Nogueira e Racyo Danillo juntos com o palestrante Erico Palazzo.
Racyo Danillo, estudante do curso de Direito, destacou a amplitude temática e a oportunidade de conhecer profissionais experientes como os pontos altos do congresso. “Foi possível ampliar nossas possibilidades e expectativas, além de aprimorar nossas ideias em relação ao Direito Penal e ao Direito como um todo. O momento mais impactante foi o Júri Simulado, onde pudemos ver na prática o funcionamento do Tribunal do Júri. O Direito Penal não é só a teoria, mas também a prática e o Congresso nos permitiu vivenciar essa grande instituição do Direito Penal, que é o Tribunal Popular do Júri.”
Aline Nogueiro, também aluna de Direito, ficou impressionada com o tema “Papel da vítima na persecução penal”. Para ela, a discussão trouxe uma nova perspectiva sobre a exposição midiática das vítimas e suas consequências. “A grande maioria das notícias midiáticas sempre expõe a vítima enquanto sujeito vitimado em busca de justiça, mas nunca tinha pensado na vítima por essa outra vertente. A exposição pode gerar um novo trauma, e o acusado não passa por isso na mesma proporção. A vítima é vítima duas vezes,” comentou Aline.
A discente também destacou a relevância de outras temáticas abordadas no congresso, como “Violência espiritual”.
“Violência espiritual é quando a igreja ou organização religiosa domina seus congregantes usando as Escrituras, a doutrina ou o papel de liderança para manipular os membros. Pensar no Direito sobre outras temáticas e discussões que não são tão comuns é pensar no Direito fora da caixa. Foi muito significativo para mim tudo o que foi dito ali, e sem receio algum posso dizer que o Congresso me serviu de fonte auxiliadora e de amplificação.”
O palestrante e Professor de Direito Penal e Processual, Erico Palazzo, ainda deixou um recado muito especial para todos os estudantes:
Comentários desativados em Alunos de zootecnia realizam ação educativa na Escola Estadual Joel Ribeirozootecnia
Por Giovana Andrade
Alunos de zootecnia do nono período do campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, realizaram ação educativa na Escola Estadual Joel Ribeiro que teve como tema “Educação ambiental: Importância dos Animais Silvestres“. A iniciativa faz parte da disciplina ‘Manejo de animais silvestres’, ministrada pela professora Débora Carvalho.
A docente Débora Carvalho explica que a proposta foi levar de uma forma didática para os adolescentes entre 15 e 17 anos a importância dos animais silvestres, destacando a necessidade de protegê-los e combater o tráfico ilegal deste animais.
“Tráfico de animais silvestres é a terceira atividade ilegal que mais da dinheiro no Brasil, ficando atrás apenas do tráfico de drogas e armas. Entendemos que a educação ambiental é uma das ferramentas que contribuirá para redução desse tipo de atividades ilegais e o profissional zootecnista tem também esse papel de contribuir com meio ambiental através da educação da sociedade. Estes alunos do Ensino médio serão futuros profissionais das mais distintas profissões, contudo eles irão atuar possivelmente em áreas diferentes, mas cientes de onde eles estiverem, devem preservar nossa fauna para garantir o equilíbrio do ecossistema que é essencial para sustentabilidade da vida animal e também humana”.
O tráfico movimenta grandes volumes em torno de US$ 2 bilhões por ano, segundo a Rede Nacional de Combate ao Tráfico de Animais Silvestres (Renctas), uma Organização Social Civil de Interesse Público (OSCIP). Os números, segundo a entidade são alarmantes: em torno de 38 milhões de animais silvestres são retirados ilegalmente da natureza todos os anos.
Para a estudante Patrícia Lima foi uma experiência gratificante poder compartilhar conhecimento e conscientização ambiental com os alunos. Durante a ação, foi discutido o conceito de fauna e exploradas as características dos diferentes biomas presentes no Brasil. O objetivo era que os alunos compreendessem como a diversidade de animais está intrinsecamente ligada aos ecossistemas únicos de cada região.
“A recepção dos alunos foi incrível. Eles se envolveram muito nas atividades propostas, especialmente na gincana interativa. Foi emocionante ver como eles estavam interessados em aprender e participar ativamente das discussões. Ao final da ação, fizemos questão de reforçar os principais pontos discutidos e garantir que todos os alunos compreendessem a importância de preservar a fauna e seus habitats naturais. A entrega de brindes e materiais fornecidos pelo IBAMA foi uma forma de incentivar esse compromisso com a conservação ambiental desde cedo”.
Gabriela Carvalho, discente de zootecnia, destacou que eles recentemente tiveram a oportunidade de assistir a uma palestra no IBAMA e os materiais que receberam lá foram utilizados para enriquecer a ação educativa na Escola Estadual Joel Ribeiro. “Um ponto que abordamos foi a questão do tráfico de animais silvestres, levamos essas duas vertentes: a importância do animal silvestre e os malefícios do trafico no Brasil”.
A diretora da Escola Estadual Joel Ribeiro, Rosimeire Silva, esclareceu que a professora da disciplina, Débora Carvalho, é ex-aluna da escola, e que quando a docente sugeriu a posposta da palestra prontamente aceitou porque reconhece a necessidade de despertar nos alunos a importância da preservação do meio ambiente e dos animais silvestres.
” A partir do momento em que os alunos estão escutando, assistindo, interagindo em uma palestra, o conhecimento ali abordado vai ficar incutido, vai despertar o interesse, a curiosidade. Os alunos de zootecnia abordaram o assunto de uma maneira que conseguiram envolver os alunos aqui da escola, então, só tenho a agradecer pelo evento realizado, e acredito que tenha cumprido o objetivo”.
Comentários desativados em II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente: Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era DigitalConhecimento Científico, simpósio, Uespi Corrente
Por Roger Cunha
O aguardado II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica da UESPI está de volta, trazendo consigo um tema crucial para os tempos modernos: “Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era Digital”.
A professora explica que o tema é bem atual e pode contribuir muito para a qualidade das pesquisas da comunidade acadêmica
“O tema selecionado para o II SPAC deste ano, foi devido à influência da era digital e das tecnologias na pesquisa acadêmica que permeiam as áreas dos nossos cinco cursos. Esperamos discutir através de palestras e minicursos métodos de investigação, coleta de dados, análise de informações e compartilhamento de resultados, além de aspectos relacionados à privacidade, segurança dos dados e confiabilidade das fontes de informação”.
Marcado para ocorrer de 08 a 10 de outubro de 2024, o evento promete ser um ponto de encontro para acadêmicos, pesquisadores e interessados em geral. O evento é aberto ao público e contará com uma abordagem híbrida para maximizar a participação.
Diferenciando-se pela sua abordagem híbrida, o Simpósio irá reunir estudantes e docentes da graduação e pós-graduação das áreas de agronomia, biologia, direito, pedagogia e zootecnia, assim como membros da comunidade.
II Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente
Ao longo dos três dias, os participantes terão a oportunidade de imergir em discussões profundas sobre os avanços tecnológicos na pesquisa, incluindo a transformação dos métodos de coleta de dados, análises e disseminação de resultados. Além disso, temas cruciais como os aspectos legais e regulatórios relacionados à proteção de dados de pesquisa, a importância da propriedade industrial no desenvolvimento tecnológico e a transferência de conhecimento acadêmico para o mercado serão abordados de maneira abrangente e acessível.
O evento contará com uma variedade de formatos, incluindo palestras, minicursos presenciais e remotos e momentos de interação cultural.
“O I SPAC surgiu como uma das atividades de celebração do trigésimo aniversário do nosso campus Deputado Jesualdo Cavalcanti e também com o propósito de divulgar as pesquisas científicas nas áreas dos nossos cinco cursos: Agronomia, Biologia, Direito, Pedagogia e Zootecnia, além de estimular a interação entre pesquisadores, docentes e discentes. O número de participantes e de trabalhos apresentados é publicados em anais pela editora da UESPI, em dezembro de 2023, superaram as nossas expectativas iniciais e osso nos estimulou a instituir o Simpósio de Produção Acadêmico-Científica UESPI-Corrente (SPAC) como um evento anual do campus juntamente com a ampliação de sua duração”, comentou a organizadora e Professora Helena Onody sobre o início da atividade.
Para a a II edição do SPAC, a professora Helena diz que o evento terá três dias no formato híbrido. “Nesta II Edição, teremos palestras presenciais e remotas, minicursos presenciais e remotos, submissão de trabalhos nas modalidades resumo simples e trabalho completo e suas apresentações nas modalidades oral e pôster (presencialmente) e vídeo pôster (remotamente)”.
Esse ano o tema será: “Desafios e Oportunidades da Pesquisa na Era Digital”
A professora explica que a modalidade híbrida foi planejada para maximizar a participação e o engajamento dos estudantes e docentes.
“O município de Corrente está bem distante das grandes cidades e centros de pesquisa e, muitas vezes, isso dificulta a participação de alunos e docentes em eventos científicos (logisticamente e financeiramente). Tanto na primeira quanto nesta segunda edição, o evento foi pensado em ser realizado de forma híbrida para que os participantes do município e arredores pudessem vivenciar as atividades presencialmente, o que consideramos uma experiência extremamente enriquecedora. Por outro lado, o evento híbrido nos permite ter participantes de qualquer região do Brasil e, inclusive, promove e divulga nossa instituição, nossos cursos e nossas pesquisas”.
Os minicursos e suas inscrições serão divulgados mais próximo do evento. As inscrições e submissões de trabalhos iniciam no dia 1 de junho de 2024.
Para mais informações, acesse: https://sites.google.com/cte.uespi.br/iispac/ e siga as redes sociais: https://www.instagram.com/spacuespi/.
Nos dias 20 e 21 de maio de 2024, o Campus Heróis do Jenipapo da UESPI, em Campo Maior, foi palco do Seminário de Pedagogia 2024, cujo tema central foi “A identidade do pedagogo na sociedade contemporânea“.
O evento contou com palestras, apresentação de banners, mostra interativa, relatos de experiências e rodas de conversa.
Seminário de pedagogia 2024
A professora e coordenadora do curso de Pedagogia, Lucineide Soares, explicou os principais objetivos do seminário deste ano. “Refletir sobre a atuação e a identidade do(a) Pedagogo(a) na atualidade, mobilizar a comunidade acadêmica a participar da reflexão sobre o aprimoramento e a importância da atuação do Pedagogo(a) para a qualidade dos processos de ensino-aprendizagem, ofertar diversas atividades que abordem temas educacionais emergentes de interesse dos(as) alunos(as) e professores(as), comemorar o dia do(a) Pedagogo(a) com estudos e confraternização entre estudantes e professores(as) do curso de Pedagogia e demais estudantes e docentes do Campus”.
Ela pontuou que as atividades realizadas no evento deste ano foram para as ações onde o diálogo foi ponto chave entre os participantes, além de uma Mostra de modelos didáticos-pedagógicos na área da Educação Infantil do Programa Residência Pedagógica.
“As atividades propostas implicam em posturas dialógicas, críticas e reflexivas, considerando conhecimentos acadêmicos e a vivência dos diferentes espaços em que atuam os(as) Pedagogos(as), através de palestras, rodas de conversa, mesas redondas, apresentação de banners, relatos de experiência”.
O papel do pedagogo na educação infantil com a Professora Edilma Mendes
Segundo a professora Lucineide Soares o seminário deste ano se diferenciou do ano passado por ter mais atividades e maior envolvimento dos docentes e discentes do curso. “Estamos com turmas novas e sentimos necessidade dessa temática da identidade do(a) Pedagogo(a) para fortalecer a importância do curso, o papel desse profissional em nossa sociedade com os desafios atuais. Além disso, esse ano, contamos com a presença de Pedagogos(as) de outros campi da UESPI, da SEMEC-THE, do IFPI, da SEMED-Campo Maior, instituições privadas, SEDUC-PI e egressos do curso, que contribuíram nas atividades como palestrantes e fazendo relatos de experiência.”
A professora ainda destacou a importância da realização desse tipo de evento não apenas para a universidade ou acadêmicos de pedagogia. “O seminário é necessário para o fortalecimento do curso de Pedagogia no território dos carnaubais. A participação do estudante de graduação e da comunidade acadêmica no evento promove condições para uma formação integral articuladora das dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão, com consequências para o desenvolvimento de capacidades intelectuais associadas à reflexão sobre a realidade educacional em nível local e nacional, à aquisição, à produção e à sistematização de conhecimentos por meio das atividades de extensão propostas”.
Começou nesta quarta-feira, (22), a “Semana de Letras da UESPI 2024”. Durante dois dias, um conjunto de atividades, incluindo palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais são apresentadas de forma online e presencial.
Esta é a 12ª edição do evento que tem como principal objetivo reunir pesquisadores, docentes e estudantes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), bem como das outras Instituições de Ensino para apresentarem as pesquisas que estão realizando dentro da universidade. O professor Raimundo Silvino do Carmo Filho, um dos organizadores do evento, explica que a Semana se concentra, principalmente, no protagonismo da pesquisa, buscando trazê-la para o centro das discussões.
“Com esse evento queremos contemplar as mais variadas manifestações das culturas das línguas e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades. As línguas portuguesas, francesas, espanhol, inglês, línguas indígenas e línguas de sinais, poderão se congregar, se encontrar, com o propósito de trocar experiências e saberes formais, fortalecendo e dinamizando as línguas escritas. Ou seja, o evento contempla as mais variadas manifestações culturais, e linguagens escritas e faladas, bem como suas oralidades”, destaca.
Para a professora Raimunda Celestina, o evento congrega saberes de todas as áreas, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos na Semana de Letras. “Nosso evento chega à sua 12° edição, se consolidando no calendário do nosso Curso como um evento que debate os processos de reflexões e diálogos teóricos e metodológicos inerentes às áreas de ciências da linguagem e das literaturas. Temos a participação dos nossos futuros professores e convidados de outros estados. Os 524 inscritos, é um número bem expressivo, lembram-nos da importância da pertinência dos temas que foram apresentados”, ressalta.
A programação do evento compreende um conjunto de atividades, perfazendo a carga horária de 20 horas/aula, incluindo palestras e conferências, mesas-redondas e atividades culturais, como apresentação do filme “A Carta de Esperança Garcia”, de Douglas Machado, bem como lançamento de livros.
A discente Nathalia Pereira Silva, destaca que o evento além de proporcionar o intercâmbio de ideias propicia o enriquecimento de sua bagagem acadêmica. “Tivemos várias mesas importantes, além de palestras e discussões que nos fizeram refletir sobre o papel da Linguísticas e das letras em nosso dia-a-dia e no Ensino. É um evento muito rico. Os temas também nos provocam a pensar a importância das línguas, oralidades e outros saberes”, pontua.
Presente na abertura do evento, o vice-reitor da UESPI, prof. Jesus Abreu, ressaltou a importância de debates com foco no Ensino e na Pesquisa de Línguas, Linguística e Literaturas. “Teresina recebe hoje debates importantes para a sociedade. Sem dúvidas esse evento é um deles. Estamos celebrando grandes nomes da nossa literatura, autores de linguística e das artes piauienses. Ou seja, este seminário representa o resgate daquilo que devemos valorizar nas áreas dos saberes formais, fortalecendo e dinamizando, assim, as línguas escritas e faladas pelos povos e estudadas nas academias do Brasil.”, pontua.
A programação continua nesta quinta-feira (23), incluindo outras palestras e conferências nas áreas de língua, linguagens, literatura e outros saberes, além de minicursos, mesas-redondas e atividades culturais. Transmitidos em nosso canal no Youtube.
Comentários desativados em Discentes desenvolvem pesquisas em parceria com a EMBRAPA e SAF sobre galinha canela pretacanela preta
Por Giovana Andrade
Neste mês, as alunas Jamila Amarante e Jyslane Silva, do curso de Zootecnia, defenderam seus Trabalhos de Conclusão de Curso, ambos focados em pesquisas aplicadas com a raça Canela-Preta, sob a orientação da professora Débora Carvalho.
A discente Jyslane Silva, a professora Débora Carvalho e a discente Jamila Amarante.
As pesquisas foram realizadas em parceria com a Embrapa e a SAF. Segundo a professora Débora Carvalho, a Embrapa é a responsável pelas pesquisas com a raça de galinha Canela Preta, enquanto a SAF, a Secretaria da Agricultura Familiar, desempenha um papel crucial na difusão da raça entre os produtores.
“A Canela Preta é uma raça piauiense, com pelo menos quinhentos mil agricultores familiares criando galinhas caipiras tradicionais. Esta raça é bem adaptada à realidade social dos produtores. Isso significa que, para ser criada, ela não necessita de muita tecnologia nem de insumos externos, como rações à base de milho e soja. Ela pode ser alimentada com produtos que o próprio produtor cultiva na sua propriedade, como macaxeira e batata doce. Portanto, a criação dessa raça tem um impacto social significativo no estado. Ela é uma raça que se adapta bem ao calor extremo, uma característica essencial para a sustentabilidade da avicultura na nossa região”.
A discente Jyslane Silva escolheu como temática do seu TCC a “Correlação do peso do ovo com o peso do pinto ao nascer“. Ela explica que no criatório familiar caipira trabalha-se com a seleção de ovos por peso para incubação. Este experimento foi inicialmente feito pelos alunos da turma anterior de Zootecnia, que agora estão no décimo período. Na ocasião, foram incubados 179 ovos e realizados estudos sobre embriodiagnóstico e morfometria dos ovos da raça Canela-Preta, que também resultaram em trabalhos de TCC.
“Com base nesses dados de incubação já disponíveis para a raça, ao discutir com minha orientadora, decidimos explorar a correlação entre o peso do ovo e o peso do pinto. Descobrimos que, de fato, existe uma correlação entre o peso do ovo e o peso do pinto ao nascer. Foram analisadas três cores de ovos da Canela-Preta (azul-esverdeado, amarelo e marrom-avermelhado), e constatamos que os ovos mais pesados, que eram os de cor amarela, originaram os pintos mais pesados ao nascer, de acordo com a média de peso. Este fenômeno já foi observado em frangos de corte e, com base nisso, realizamos este estudo para verificar se o mesmo ocorreria em galinhas caipiras da raça Canela-Preta”.
Já Jamila Amarante escolheu para trabalhar em seu TCC ” O Padrão fenotípico de machos, fêmeas, pintos e ovos de aves caipiras da raça Canela-Preta“. Ela destaca que seu trabalho representa uma atualização da literatura sobre o padrão fenotípico de machos, fêmeas e ovos da raça canela-preta, e trouxe como novidade o padrão fenotípico de pintos da raça canela-preta . A pesquisa foi conduzida com animais provenientes do criatório familiar caipira localizado no município de Demerval Lobão e teve como conclusão que as galinhas nativas da raça Canela-preta possuem elevada diversidade genética para todos os parâmetros avaliados, que acabam refletindo nas suas características fenotípicas.
“As fêmeas possuem 4 variedades de plumagens: dourada ou jacú, prateada, preta e pescoço pelado. Os machos também possuem 4 variedades de plumagem: prateado amarelado, prateado esbranquiçado, avermelhado e pescoço pelado. E são características obrigatórias dos machos reprodutores possuírem o peitoral completamente preto, barbela e crista rudimentar, canela preta. Os pintos têm diversidades de características ao nascer, possuem pelo menos 6 tipos de variedades e os ovos possuem coloração verde-azulado, amarelo e marrom-avermelhado. Logo, essas variabilidades não foram discrepantes a ponto de desagrupar os animais, demonstrando que se trata de um único grupo genético, ou seja, de uma raça com padrões fenotípicos definidos. Portanto, isso mostra a riqueza genética que precisa ser conservada, promovida e fomentada não somente no nosso Estado, mas em todo país”.
Ambos os TCCs foram desenvolvidos em criatórios familiares caipiras, em convênio com a UESPI, e realizados na condição de pequenos produtores familiares. Esses criatórios contaram com a parceria e o suporte direto da Embrapa, que os implantou e mantiveram a colaboração. Por meio dessa parceria, os produtores foram indicados e a pesquisa foi realizada. A Embrapa fomentou o desenvolvimento da metodologia e do experimento, fornecendo assistência durante todo o processo.
“No projeto TCC, convidamos representantes dessas instituições para contribuírem na redação do manuscrito final. Realizamos os experimentos a campo e escrevemos a pesquisa, mas as contribuições da Embrapa e da SAF foram fundamentais para o documento final que será publicado na comunidade científica”, destacou a docente orientadora.
Marcos Jacob, Analista de transferência de tecnologia da EMBRAPA Meio-Norte, fez parte da banca examinadora dos TCC´s, ele pontua que a inclusão da temática sobre raças nativas na pesquisas realizadas na UESPI, aproxima ainda mais as duas instituições, possibilitando maiores contribuições para a sociedade.
“A UESPI está de parabéns ao desenvolver pesquisas que geram conhecimentos de uso imediato pelos criadores, uma vez que esses conhecimentos possibilitam melhorias nos sistemas de produção”.
Comentários desativados em UAPI – UESPI divulgam análise curricular do processo seletivo para professores do curso de Sistemas para Internet
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por intermédio do Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) torna público o resultado da análise curricular dos inscritos no processo seletivo para professor(a) formador(a), professor(a) assistente e professor(a) orientador(a), bolsistas do curso Tecnologia em Sistemas para Internet na modalidade a distância, com mediação tecnológica da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). Este resultado está em conformidade com as condições estabelecidas no Edital UAPI/NEAD/UESPI Nº 004/2024.
