Comentários desativados em SISU 2023.2: quarta chamada da lista de espera está disponível
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna público o presente edital de 4ª (QUARTA) convocação da Lista de Espera, relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2023.2, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos. Confira:
O Campus Poeta Torquato Neto da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Teresina, segue com as obras de reforma estrutural e partindo do projeto que visa modernizar as instalações e aprimorar as condições de ensino, viabilizando um impacto positivo na qualidade da educação no estado.
Representação visual do projeto
A Ordem de Serviço foi assinada no dia 21 de novembro. Em virtude da construção de seis blocos de salas de aula, e após liberação por parte da Secretaria Municipal do Meio Ambiente (SEMAM), que constatou em sua vistoria que as árvores não são de área de Preservação Permanente, a empresa especializada fez o corte das árvores do local nos dias 08,09 e 10 de dezembro. Para a compensação ambiental, seguindo as orientações da Semam, 122 árvores serão plantadas, sendo 100 no campus e as outras 22 doadas para a Prefeitura de Teresina.
De acordo com Suzy Uchoa, Chefe de Divisão de Arquitetura e Urbanismo do Departamento de Engenharia e Arquitetura da UESPI, o valor da obra está estimado em torno de R$ 23.221.318,24 (vinte e três milhões, duzentos e vinte e um mil, trezentos e dezoito reais e vinte e quatro centavos), envolvendo a construção de seis blocos, cada um contém 10 salas de aula e cerca de 62,00m2, além de dois blocos de banheiros (com banheiros acessíveis), área administrativa e elevador. As salas com capacidade para 42 alunos.
“Este é um projeto arquitetônico que foi elaborado de acordo com os critérios de acessibilidade (NBR 9050/2020) e contempla salas de aula, salas administrativas, DML, casa de máquina e casa de bomba, calçadas e estacionamento e áreas de vivência”, destaca.
Representação visual do projeto
As reformas no Campus Poeta Torquato Neto e em todos os campi representam um marco na história da Universidade. O compromisso da comunidade uespiana, da gestão superior e do Governo é para que a UESPI mantenha sua excelência na formação de todos que fazem parte dela e seja sempre uma vitrine positiva para o Estado e para o País no que diz respeito ao ensino, pesquisa e extensão. A iniciativa abrange a modernização do local para proporcionar um ambiente de maior aprendizado.
Para que todos possam acompanhar as obras nos campi da UESPI, a Pró-reitoria de Administração fez um documento que é atualizado constantemente, a cada etapa concluída.
Comentários desativados em Alunos de Zootecnia participaram da 72ª edição da EXPOAPIzootecnia
Por Giovana Andrade
No período de 03 a 10 de dezembro, mais de 30 alunos do curso de Zootecnia estiveram envolvidos em estágios práticos nas associações de criadores de animais da região, incluindo a APICOVI (Associação dos Criadores de Caprinos e Ovinos), APCZ (Associação de Criadores de Zebuinos) e ABQM (Associação de Criadores de Quarto de Milha) na 72ª Edição da EXPOAPI.
Os alunos fizeram acompanhando do processo de admissão de animais em pista de julgamento. Além disso, alguns alunos foram designados para estágios nos pavilhões de expositores, onde participaram de atividades como limpeza de pavilhões, manejo de animais e diversas outras responsabilidades relacionadas às exposições.
Participação em estágios e aulas práticas.
Durante esse período, o Professor Rocha ministrou aulas práticas para a turma de Ezoognósia, Além da execução de três projetos de extensão – “Agrárias em Campo,” “Agropecuarinho,” e “Fórum INOVATE´S” – coordenados pela Professora Samira Teixeira, Prof. Cardozo Júnior e Profa. Dinnara Silva, respectivamente.
A profª Dinnara Silva explicou que dentro do Fórum Inovacte´s ocorreram vários cursos, palestras e até Mostra Gastronômica da Raça de Galinha de Canela-Preta em parceria com SENAR/PI; Associação de criadores da raça de Galinhas Canela-Preta, Câmara setorial de Avicultura, Instituto Federal do Piauí; Embrapa Meio-Norte.
“ O Fórum de Inovações Tecnológicas Sustentáveis – (INOVATEC´S) é um programa de Extensão e está na 5ª Edição. Ele visa organizar a grade de eventos técnicos ocorridos durante a maior exposição de animais do Estado do Piauí, a Expoapi. Nesse fórum ocorrem palestras, cursos, oficinas e visitas guiadas, tudo organizado pelos alunos e coordenado por nós”.
Visitas guiadas que foram conduzidos pelos participantes do Fórum INOVATEC´S, alunos do primeiro bloco de zootecnia sob coordenação da profa. Dinnara Silva.
A profª Samira Teixeira, atual coordenadora do curso de Zootecnia, destacou que a participação dos alunos foi grandiosa e muito enriquecedora. “Durante a feira foi permitido que os alunos estivessem inseridos no contexto do agronegócio e nas atividade e demandas da produção animal, vivenciando as culturas e os viés do campo de trabalho, enriquecendo sua formação profissional bem como construindo parcerias, além de levar à sociedade, de forma eficiente, o conhecimento de sua profissão”.
A discente Izabel Cristina, primeiro bloco, ressaltou que foi uma experiência enriquecedora de troca de conhecimentos, vivências e ideias. “Tivemos uma ótima receptividade e participamos de palestras muito proveitosas, com conteúdos que certamente contribuirão para todos os presentes. De aprendizado, a gente leva muito a questão de inserir a inovação e a tecnologia no nosso meio de produção, procurando melhorias e agilidade em todos os setores”.
Comentários desativados em Campus de Picos: inscrições abertas para a VI Semana de Comunicação da UESPIpicos, semana de comunicação
Por João Fernandes
O Curso de Bacharelado em Jornalismo, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Barros Araújo (Picos), promove, entre os dias 21 e 23 de fevereiro, a VI Semana de Comunicação da UESPI.
Os interessados em participar dos Grupos de Trabalho têm até o dia (22) de dezembro para submeter seus trabalhos científicos. Aqueles que optarem por participar apenas como ouvintes têm até o dia (31) para se inscreverem no primeiro lote do evento. As inscrições podem ser feitas no Site Oficial do Evento.
A semana de Comunicação objetiva incentivar a reflexão conjunta entre a universidade e a sociedade, além de promover um debate coletivo sobre as práticas de comunicação no cenário contemporâneo, levando em conta a realidade local da região da Cidade.
Em 2024, o evento terá atividades voltadas a temática central “Democracia e Desordem Informacional: debate sobre a regulamentação dos Meios de Comunicação”, reunindo discentes, docentes, pesquisadores, profissionais da área e de áreas afins. O evento pretende contribuir para a compreensão do que estamos vivenciando em temas como democracia, desinformação e regulamentação midiática.
Os melhores trabalhos apresentados serão premiados nas seguintes modalidades: Concurso de audiovisual – Sheila Fontenele; Concurso de fotografia – Emanoel Costa; Concurso de reportagem – Jailson Dias de Oliveira; Concurso de artigo científico – Orlando Berti; Concurso de TCC – Jaqueline Cardoso. Os três primeiros lugares de cada concurso serão notificados até 26 de janeiro de 2024. A classificação específica e geral será divulgada somente no dia 23 de fevereiro, na ocasião da premiação.
Segundo a professora Ruthy Costa, uma das coordenadoras do evento, a Semana de Comunicação já está consolidada como um evento que proporciona aos participantes atualizações sobre os desafios enfrentados no cenário midiático atual, bem como a capacidade de compreender os impactos dessas questões na democracia e na sociedade de uma maneira geral.
“Além de debates relevantes, a Semana irá proporcionar a construção de redes profissionais e acadêmicas, tendo em vista que os estudantes têm a possibilidade de dialogar com outros estudantes, com profissionais, e pesquisadores de diversas áreas. Dessa forma, será possível que montem as suas teias profissionais, inclusive saindo do evento com propostas de projetos colaborativos e até pesquisas em parceria com outras instituições, por exemplo”, destaca a professora.
As inscrições são divididas em duas modalidades, sendo uma delas exclusiva para estudantes e outra somente para professores, pesquisadores, profissionais da área e demais interessados. A programação da Semana contempla palestras, oficinas, mesas temáticas e apresentação de trabalhos e artigos científicos.
Comentários desativados em UESPI Picos: Inscrições abertas para novos participantes na Liga Acadêmica de Saúde da Mulherliga, mulher, picos, saúde
Por Vitor Gaspar
No campus de Picos, a Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), está com inscrições abertas até o dia 15 de dezembro para novos participantes. São ofertadas 05 vagas para a comunidade interna da UESPI e 02 vagas para a comunidade externa.
Para concorrer às vagas os candidatos devem preencher o FORMULÁRIO ONLINE com o nome completo; e-mail; telefone; instituição de ensino superior; histórico acadêmico; carta de intenção para a sua entrada na Liga e comprovante de pagamento da inscrição. Podem se inscrever estudantes dos cursos de Enfermagem, Medicina, Fisioterapia, Nutrição e Psicologia, a partir do quinto período, com taxa de inscrição no valor de R$5,00. As vagas serão preenchidas após duas etapas de processo seletivo: a análise de currículo e prova escrita.
De acordo com a Presidente da Liga, Vitória Batista, o cronograma para 2024 está recheado de atividades com aulas abertas, projetos extra muro, sessões fechadas e um grande projeto para comemorar o dia internacional da mulher. A aluna de Enfermagem destaca que (os) novas(os) participantes podem esperar uma Liga Acadêmica bem organizada, com as atividades atividades devidamente planejadas.
“O ano de 2023 foi o nosso primeiro semestre como liga e serviu de experiência para nos planejarmos da melhor maneira para o próximo ano. A LASM é um sonho realizado que só é possível com a participação e inscrição de todos. Dessa forma eu convido a todos os discentes de enfermagem, fisioterapia, psicologia, nutrição e medicina, a partir do quinto período, a se inscrever e fazer parte da nossa equipe”, conta a estudante do 7º bloco.
O resultado da análise curricular será divulgado pela LASM, através do email: ligadesaudedamulher.uespi@gmail.com, no dia 20 de dezembro. Logo em seguida, os candidatos aprovados para a segunda etapa irão receber um e-mail com o link para a prova oral, via Google Meet.
A classificação final será a média ponderada das notas obtidas nas etapas do processo seletivo e o resultado será divulgado pela LASM no Instagram (@lasm.uespi) no dia 05 de janeiro de 2024.
Comentários desativados em Projeto SARU promove fomento à leitura dentro de escola da rede municipalBiblioteconomia, literatura, SARU
Por João Fernandes
O Projeto SARU, desenvolvido pelo Curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Poeta Torquato Neto, esteve na “Feira de Literária: viajando pelo mundo da leitura”, realizada na escola CETI PE Joaquim Nonato Gomes, em Teresina. A Feira contou com apresentações culturais, exposição de trabalhos e mostras de atividades da escola, todas preparadas pelos alunos e professores.
O Projeto atua na escola desde 2020 na organização técnica do acervo da Biblioteca e no apoio à formação da comunidade escolar ao permitir fácil acesso às obras do acervo em seus mais variados suportes e aos demais serviços oferecidos pela mesma. No evento, realizado nesta quinta-feira (07), os alunos da instituição de ensino básico tiveram acesso a um projeto de troca e doação de livros, onde a comunidade escolar foi convidada a efetuar a troca por outros exemplares disponíveis.
Segundo oprofessor Aluísio Castelo Branco, um dos organizadores do projeto, a ação é importante pois incentiva a leitura e pesquisas escolares por meio do acesso às fontes de informação e fomento à cultura local. Segundo o professor, as obras disponibilizadas são de literatura brasileira e de autores piauienses.
“Dentro do processo de desenvolvimento de extensão, nós visualizamos e trabalhamos nesse fomento à leitura, dentro da escola, integrando tanta parte pedagógica dos professores como envolvendo todo o corpo discente dos alunos. Além disso, um outro ponto importante é que esse trabalho desenvolvido dentro da extensão contribui para nós desenvolvermos também as pesquisas em termos de avaliação e desempenho dos alunos”, destaca o professor.
Para Antônio Gomes, diretor da Unidade Escolar, ações como a Feira ajudam a despertar a leitura, tornando os alunos mais críticos, com uma visão melhor do mundo, ajudando no desenvolvimento intelectual deles.
“O Projeto já atua no fortalecimento da nossa base pedagógica, impactando na leitura e despertando o interesse dos alunos em vir mais à biblioteca, em ler, em deixar um pouquinho as telas de lado. É um projeto excepcional, que desenvolve um trabalho muito importante com os nossos alunos”, comenta o Diretor.
Sobre o Projeto SARU
Um dos objetivos de Projeto SARU é integrar os serviços oferecidos ao processo de ensino e aprendizagem a partir de uma ação planejada entre bibliotecário, equipe administrativa, professores e familiares, visando uma melhor apreensão dos conhecimentos pelos alunos. Além disso, desperta o hábito da leitura e o desenvolvimento do senso crítico. Saiba mais sobre o Projeto.
Vaga de Estágio Supervisionado
O projeto divulga a existência de 02 (duas) vagas disponíveis para Estágio Supervisionado.
Comentários desativados em Matrículas Automáticas: Atualização e Procedimentos para Ingressantes 2023.2 na UESPI
O Departamento de Matrícula e Informações Acadêmicas da UESPI (DMIA) comunica a prorrogação das matrículas curriculares para os ingressantes no período 2023.2, estendendo o prazo até 15 de dezembro de 2023. Essas matrículas serão automaticamente realizadas pela Universidade, sendo necessário ao estudante apenas aguardar a confirmação, que será enviada para o e-mail registrado durante a inscrição no Sistema de Seleção Unificada (SISU). O e-mail de confirmação também incluirá o número de matrícula, necessário para o cadastro do aluno no SIGAA.
Comentários desativados em Discentes da Etapa 2 do curso de Administração da UAPI apresentam Trabalhos de Conclusão de Curso
Por Hélio Alvarenga
Durante os meses de dezembro e janeiro, acontecem as defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) dos discentes da Etapa 2 do curso de Bacharelado em Administração da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). Serão apresentados os trabalhos das turmas dos 60 polos difundidos pelo território piauiense. A etapa de defesas iniciou no mês de outubro pelo polo de Pimenteiras.
A formação das bancas de TCCs é feita pelo professor orientador, tutor e avaliador externo. O professor Luciano Figueiredo, coordenador pedagógico da UAPI 2, destaca a importância de ter um professor convidado compondo a avaliação: “O convite para o terceiro integrante é feito pelo orientador, traz uma perspectiva nova para as pesquisas e enriquece o processo avaliativo”. O cronograma de apresentações de cada polo é definido de acordo com a entregas dos trabalhos e a etapa de apresentação segue até o mês de janeiro de 2024.
Comentários desativados em Professora da UESPI lança dicionário das línguas de sinais Cena e Libras em parceria com pesquisadores de todo paíscena, dicionário, Várzea Queimada
Por Anny Santos
Na noite da última terça-feira (05), foi realizada a cerimônia de lançamento da obra “CENA: Dicionário Visual da Língua de Sinais de Várzea Queimada”, primeiro dicionário do mundo entre duas línguas de sinais, no Povoado Várzea Queimada, zona rural de Jaicós.
A professora Bruna Rodrigues, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), participou ativamente das pesquisas que resultaram na obra em parceria com pesquisadores de todo país.
O dicionário é fruto de um projeto intitulado “Léxico e gramática da CENA: a língua dos surdos da Várzea Queimada”, desenvolvido pelo professor e pesquisador Dr. Anderson Almeida da Silva, com a participação de uma equipe de pesquisadores. O evento de lançamento aconteceu na praça da igreja, no centro do povoado, reunindo pessoas da comunidade e da sede do município.
Coordenador do projeto, junto com alguns dos autores
A professora Bruna Rodrigues da Silva Neres compõe o quadro de professores dos cursos de Letras de variados campi, que cursam o Doutorado Interinstitucional (DINTER) na USP, na área de Semiótica e Linguística Geral, e já desenvolvia pesquisas na comunidade, pois a língua Cena é seu objeto de estudo no doutorado.
“Esse é o primeiro dicionário visual que temos no Brasil e, ao que sabemos, no mundo, em que constam duas línguas sinalizadas. Geralmente, todos os dicionários que temos de línguas de sinais apresentam apenas uma língua sinalizada e são representados por desenhos. Nessa obra, temos pessoas vivas, os próprios falantes da língua, apresentando os sinais de uma língua que difere da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), utilizada no Brasil pela comunidade surda”, destaca.
Professora Bruna Rodrigues da Silva Neres
No evento foi realizada também a entrega dos dicionários para a comunidade surda de Várzea Queimada. Com apoio do Governo do Estado do Piauí foram impressas 500 unidades do Dicionário Cena. A obra foi feita após mais de 5 anos de estudos, período em que foram registradas quase 300 expressões utilizadas pela comunidade.
A pesquisa da professora intitulada “A referenciação nas histórias contadas por surdos fluentes em Cena” tem como objetivo, sendo da área de linguística, verificar como se estabelece a relação entre os sinais e os objetos no mundo dentro da comunidade surda da região durante o processo de contação de história, um gênero repassado de geração em geração.
“Essa proposta, de ver como os surdos contam histórias e perceber como seus interlocutores as interpretam, objetiva perceber se realmente há entendimento entre os surdos e ouvintes na comunidade, além de verificar como eles apresentam os elementos do mundo”, finaliza.
Durante o lançamento do Dicionário houve uma apresentação da dança “Landê”, que é realizada por mulheres do povoado, e a exibição de vídeos com relatos sobre o projeto, com registros feitos durante o período de pesquisa e imersão na comunidade, além de mensagens de autores que não puderam estar presentes no evento.
Comentários desativados em Nota de Pesarnota de pesar
A Administração Superior da UESPI expressa o mais profundo pesar pelo falecimento Danilo de Sousa Vieira, irmão da servidora Maria da Cruz Vieira de Melo, “Cruisinha”, do Campus Torquato Neto,
Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial do campus Torquato Neto, desejamos forças a todos os familiares, amigos e colegas
Comentários desativados em Concurso Docentes UESPI: conclusão das etapas e divulgação do resultado finalconcurso, nucepe, professores
Por Vitor Gaspar
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulga, nesta terça-feira, (05), o resultado do concurso para professores, preenchendo 85 vagas em diversos cursos de graduação e de licenciatura da instituição.
Realizado no mês de setembro, o concurso contou com centenas de inscritos em 2023
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou a satisfação com a chegada dos novos membros ao corpo docente, ressaltando o compromisso da UESPI com a excelência acadêmica. “Há um compromisso do Governador de fazer a convocação tão logo seja encaminhada a lista para o Palácio de Karnak. Estamos cumprindo nosso cronograma e esses novos professores vão reforçar nosso time de docentes na universidade”.
O Reitor desejou boas vindas aos novos docentes
A Profa. Dra. Mônica Gentil, Pró-Reitora de Ensino e Graduação (PREG), enfatizou a importância desses profissionais no avanço do ensino e pesquisa na instituição. “Chegou o tão esperado dia 05 de dezembro, data de publicação do resultado para o concurso de professores da UESPI. Esses 85 novos professores estão chegando para somar e contribuir ainda mais com a nossa universidade”.
A Pró-Reitora ressaltou o trabalho realizado pelo NUCEPE por toda a organização do certame
O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE), foi responsável pela realização do concurso e a Comissão Central, juntamente com todos os envolvidos, foi reconhecida pela condução eficiente do processo. A administração da universidade deseja boas-vindas aos 85 novos professores, reforçando o compromisso da UESPI com a qualidade do ensino superior no Piauí.
NUCEPE: Concurso para professores e técnicos da UESPI foram concluídos em 2023
O NUCEPE realizou, neste ano, um concurso para professores e técnicos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). No total, foram ofertadas 85 vagas para as Classes Professor Auxiliar (Especialista) e Professor Assistente (Mestre), além de 75 vagas para preenchimento de cargos de Níveis Superior e Médio. O processo seletivo para docentes e técnicos passou pela etapa de heteroidentificação, conforme detalhado no Edital.
O NUCEPE assumiu a execução das diversas etapas do concurso, seguindo as especificidades dos cargos conforme estabelecido nos editais. Atualmente, 12 concursos foram concluídos com sucesso e encontram-se em fase de execução.
Comentários desativados em DMIA PREG: informativo sobre matrículas curriculares dos ingressantes em 2023.2Matrícula curricular, SISU, sisu 2023.2
O Departamento de Matrículas e Informações Acadêmicas (DMIA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) informa que as matrículas curriculares dos ingressantes no período 2023.2 serão realizadas de forma automática pela própria instituição entre os dias 04 e 08 de dezembro de 2023, restando ao discente aguardar o recebimento de confirmação da matrícula através do e-mail cadastrado no ato da inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
Comentários desativados em Curso de Extensão: Bases Teórico-Práticas para o Ensino de Sociologia no Ensino Médioantropologia, extensão
Por Giovana Andrade
A residência pedagógica de Sociologia promoverá um curso de extensão intitulado “Bases Teórico-Práticas para o Ensino de Sociologia no Ensino Médio”. Este curso tem como objetivo principal a discussão de conceitos fundamentais das Ciências Sociais, proporcionando um diálogo com o trabalho docente no ensino médio.
O evento está agendado para ocorrer no período entre 11 de dezembro de 2023 e 8 de fevereiro de 2024, acontecerá de forma remota durante esse ano e presencial durante o ano de 2024 no auditório do NEAD.
Segundo a profª Rebeca Hennemann, as leituras prévias indicadas são obrigatórias e contabilizam carga horária do curso. “As inscrições serão gratuitas e acontecem através do preenchimento do formulário online. Serão ofertadas 30 vagas, assim distribuídas: 15 vagas para os bolsistas do Residência Pedagógica; 15 vagas para estudantes em geral do curso de Ciências Sociais/UESPI, com prioridade para bolsistas do PIBID”.
O cronograma do evento:
11 de dezembro de 2023: Gestão do tempo e planejamento (autoinstrucional e online)
14 de dezembro de 2023: Recursos digitais (8h às 12h; Google Meet)
11 a 20 de dezembro de 2023: Atividade prática (remota)
11 de janeiro de 2024 – Fundamentos de Sociologia Clássica e Noções básicas de Sociologia Brasileira (8h às 12h, presencial)
18 de janeiro de 2024 – Conceitos políticos fundamentais: Poder, cidadania e democracia e Conceitos políticos fundamentais: os clássicos da ciência política (8h às 12h, presencial)
25 de janeiro de 2024 – Conceitos antropológicos fundamentais: cultura e Conceitos antropológicos fundamentais: identidade e diferença (8h às 12h, presencial)
01 de fevereiro de 2024 – Fundamentos históricos (8h às 12h, presencial)
08 de fevereiro de 2024 – A imaginação sociológica e a produção de recursos didáticos: desafios para o planejamento (8h às 12h, presencial)
Comentários desativados em Confira como foi a Confraternização Uespi 2023coral, dança, natal, unati
Por Anny Santos
Na manhã desta sexta-feira (1), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou uma celebração especial de final de ano com diversas atrações, no Palácio Pirajá, Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.
O evento contou com a participação dos servidores e colaboradores, além da apresentação de grupos artísticos como o Coral da Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI), o Coral da UESPI e o Corpo de Dança da instituição.
Abertura do evento
O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, marcou presença destacando a importância de celebrar e manter a união entre todos, especialmente no ambiente de trabalho, com pessoas tão importantes para manter o bom funcionamento da instituição. “Esse momento é muito importante, porque nos damos conta de que não caminhamos sozinhos. O amor que cada um tem por essa instituição não é expresso apenas no Natal, mas todos os dias. Seremos lembrados por aquilo que fizemos e iremos fazer, então peço que fortaleçam esses laços para seguirmos em frente“.
Reitor da instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto
A celebração não apenas destacou as conquistas do ano, mas também ressaltou o papel fundamental desempenhado pelos servidores e colaboradores no contínuo crescimento e sucesso da UESPI. Com esse evento, a UESPI reafirma seu compromisso com a valorização dos profissionais que contribuem para a construção do conhecimento e o desenvolvimento da educação no estado do Piauí.
Coral da Unati
O Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, parabenizou os colaboradores da instituição desejando boas novas para o próximo ano. “As apresentações de hoje representam bem o que estamos sentindo nesse momento. É tempo de analisar o que foi feito e planejar os próximos passos. Que esse espírito permaneça, nos unindo e garantindo um futuro cada vez melhor“.
Coral da UESPI
Aline Diolindo, Diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), representou a PREX, destacando a importância de ações de extensão que incentivam e viabilizam a existência de projetos que desenvolvem atividades culturais como as que foram apresentadas durante o evento. “Desejo que sejamos cada vez mais próximos e ativos na promoção de atividades que enriquecem culturalmente o nosso estado.”
Comentários desativados em Cursos de Energias Renováveis e Sistemas para Internet UAPI: números de matrículas, auto cadastro e e-mail institucional da terceira chamada de classificados
A Universidade Aberta do Piauí (UAPI) informa que não houve lista de solicitação de matrículas indeferidas na etapa da terceira chamada de classificados. Quanto aos procedimentos relativos ao envio dos números de matrículas para criação de auto cadastro e e-mail institucional no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA): serão enviados os números de matrículas para os e-mails pessoais dos candidatos da 3ª chamada de classificados para os cursos de Energias Renováveis e Sistemas para Internet EAD da UAPI (Edital Nº 001/2023). Os(as) alunos(as) vão precisar ficar atentos(as) a sua caixa de e-mail pessoal. Após receberem a numeração de matrícula, para prosseguir para as próximas etapas e utilizar todas as funcionalidades do sistema SIGAA, é necessário fazer o auto cadastro e gerar um e-mail institucional. Confira a descrição do passo a passo e o vídeo tutorial:
2 – Clique na opção Cadastre-se, na parte de Aluno;
3 – Informe o número de matrícula que recebeu e demais informações fornecidas no seu processo. O período que o aluno deve indicar no ato do cadastro é 2024.1;
4 – Pronto! Com o seu usuário criado você já pode acessar o sistema, informando usuário e senha cadastrado;
5 – Um e-mail será enviado para confirmação de cadastro, mas caso esqueça a senha ou o usuário criado, utilize as opções disponíveis para recuperação de dados.
Criação de e-mail institucional:
1 – Acesse o sistema SIGAA;
2 – Selecione o módulo “Portal do Discente ”;
3 – No menu na lateral direita, selecione a opção “Google For Education”;
4 – Inicialmente será exibido um formulário para que você crie seu e-mail institucional;
5 – Selecione uma das opções sugeridas para ser seu e-mail institucional, e confirme com sua senha;
6 – Seu e-mail será criado. Você receberá em seu e-mail pessoal a senha do e-mail institucional;
7 – Se você retornar a página “Google For Education”, você verá seu endereço de e-mail pessoal, institucional, e um formulário;
8 – No formulário você poderá resetar a senha do seu e-mail institucional. Para isso basta digitar a senha do seu acesso SIGAA, e você receberá em seu e-mail pessoal a nova senha de seu e-mail institucional.
Em caso de problema na plataforma, entre em contato com o suporte técnico através dos endereços:
Comentários desativados em Cônsul-Geral da Alemanha visita a UESPI para conhecer potencialidades da instituiçãoAlemanha, Cônsul, parceria
Por Vitor Gaspar
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu a visita do Cônsul-geral da Alemanha para o Nordeste, Johannes Bloos, acompanhado por sua esposa, Beatrice Bloos, para saber mais sobre as potencialidades da instituição, traçar futuras parcerias e acordos entre as partes.
Membros da Administração Superior reunidos com o cônsul
Durante o encontro, o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, destacou as áreas de excelência acadêmica, pesquisa e extensão, que têm contribuído para o desenvolvimento educacional no Estado do Piauí e destacou o objetivo de estreitar uma parceria com o Consulado, mirando uma possível abertura de um escritório semelhante ao realizado, neste ano, com o Programa EducationUSA.
“Precisamos promover intercâmbio, qualificar mão de obra e, sobretudo, aproximar o Piauí dessa grande nação, que é a Alemanha. Nós temos uma missão muito importante, que é promover a educação que transforma a vida das pessoas. Ao observarmos o cenário atual, vemos que os órgãos de controle e os órgãos estaduais estão alinhados com essa visão. É a hora do Piauí brilhar, e todos precisamos aproveitar esse momento. Nosso estado está destinado a ser o protagonista desse cenário, e é fundamental capitalizar essa oportunidade”.
Johannes Bloos e Reitor conversam sobre potencial do estado e da universidade
A proposta levanta a perspectiva de fortalecimento das relações diplomáticas e comerciais entre as duas nações, abrindo portas para parcerias estratégicas em diversas áreas. O Cônsul-geral, Johannes Bloos, expressou seu entusiasmo em relação ao potencial de cooperação entre a Alemanha e o Piauí.
“Na minha apresentação inicial não imaginei que tantas pessoas estariam aqui para nos receber. Agradeço sinceramente pelo interesse e pela presença de todos. É uma responsabilidade notável para uma representação diplomática alemã, considerando que somos a menor no Brasil em termos de equipe, mas abrangemos uma extensa área geográfica”.
O Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu ressaltou o potencial significativo do corpo docente. da universidade que conta com cerca de mil professores , nos quais mais de 500 são doutores e mais de 300 são mestres, representando aproximadamente 90% do corpo docente com formação avançada, afirmando que esses profissionais possuem um grande potencial para desenvolver pesquisas e interagir de maneira produtiva., de forma que a parceria com o governo alemão tem todas as condições para prosperar e beneficiar ambas as partes.
“No que diz respeito ao núcleo de interação que temos interesse em estabelecer, o objetivo é assegurar que haja disponibilidade para identificar as universidades na Alemanha com as quais podemos estabelecer convênios, explorar possibilidades e estabelecer conexões com empresas. Essa abordagem vai proporcionar uma interação direta e transparente, servindo como a porta de entrada para a relação entre nosso Estado e a Alemanha.
Dr. Jesus valorizou o potencial dos docentes da universidade
Foram discutidos diversos temas de relevância para a cooperação entre a UESPI e instituições alemãs. Essa troca de ideias promete oportunizar avanços significativos em três grandes áreas:
O primeiro destaque é a parceria com o Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) fortalecendo a promoção do ensino da língua alemã na UESPI. Essa colaboração, somada ao já existente EducationUSA, pode ajudar a ampliar as oportunidades para estudantes e profissionais interessados em aprimorar suas habilidades linguísticas.
De acordo com o Coordenador de Relações Internacionais da UESPI, Prof. Dr. Orlando Berti a expectativa, a partir de agora, é que essas tratativas permitam, no primeiro semestre de 2024, avançar nas discussões sobre a possível instalação de um escritório alemão no Piauí.
“A negociação com Departamento de Ensino do Governo Alemão é um processo que a Universidade já iniciou. Até fevereiro do próximo ano, teremos a visita do representante geral do Brasil na UESPI. Caso não seja possível estabelecer o escritório imediatamente, ao menos, poderemos encaminhar as tratativas para que alcancemos esse objetivo até o fim do próximo ano”.
O Prof. Orlando Berti ao lado do Cônsul
O segundo ponto foca na área da saúde, onde a UESPI já estabelece colaborações com instituições alemãs. A iniciativa visa estreitar os laços por meio de convênios e intercâmbios de profissionais e alunos, contribuindo para o desenvolvimento do setor no Estado, especialmente, em Teresina, reconhecido como um polo de saúde.
O terceiro ponto estratégico envolve o campo das energias renováveis, alinhando-se com as prioridades do governo estadual. A UESPI foi procurada por instituições alemãs interessadas em promover intercâmbios entre profissionais de ambos os países, destacando o potencial do estado nessa área.
O professor Juan Aguiar, coordenador do Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERI), falou sobre a área de energias renováveis, que compreende as inovações energéticas, destacando que estamos vivenciando um momento de transição na matriz energética. Segundo o docente, no Estado do Piauí, temos um parque consolidado de produção de energias renováveis, resultando em um excedente significativo de energia, praticamente exportando mais do que o dobro do necessário.
“Com o advento do Plano Nacional de Hidrogênio (PNH2), notamos um foco especial em duas câmaras temáticas: a primeira aborda o reforço acadêmico e o desenvolvimento de tecnologias, enquanto a segunda está voltada para a capacitação. Estamos totalmente abertos e disponíveis para colaborar nesse sentido, buscando consolidar as tecnologias que podem ser desenvolvidas na universidade”.
Coordenador do NUFPERI, o Prof. Juan de Aguiar falando sobre o potencial energético do Estado
Comentários desativados em PREG: prorrogação do prazo para solicitação de reintegração de curso
A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG, no uso de suas atribuições, vem informar que o prazo para Solicitação de Reintegração de Curso foi prorrogado até o dia 08/12/2023.
Comentários desativados em Confira como foi o evento PIBID e RP na UESPI- edital 2022/2024pibid, residência
Por Giovana Andrade
Na manhã desta quinta-feira (30), aconteceu o evento PIBID e RP na UESPI- edital 2022/2024, que tratou sobre o desenvolvimento das atividades tanto do PIBID quanto da Residência Pedagógica, explorando estratégias, experiências vividas pelos docentes e discentes e tudo que foi produzido durante o primeiro ano com foco nos resultados parciais.
Estiveram presente no evento a Pró-reitora da PREG, Profª Mônica Gentil, a Coordenadora Institucional do PIBID, Profª Kelly Polyana, a Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica, Profª Kátia Magaly Pires Ricarte, a Profª Eliene Pierote, a Coordenadora de área do PIBID, Profª Francisca Lima e a Profª Shirlei Marly.
A Professora Kelly Polyana, docente do curso de biologia e Coordenadora institucional do PIBID, destacou que esse ano foi intensamente dedicado ao trabalho, começando com o envio da proposta institucional, envolvendo reuniões com os coordenadores de área para organização da proposta e sua implementação após aprovação na universidade. Durante esse período, visitou diversas escolas, observando o desenvolvimento da educação em sala de aula, incentivando a formação profissional e inicial dos alunos, bem como a formação continuada dos supervisores envolvidos no projeto.
“Realizamos várias juntas técnicas em todos os campi da universidade que implementaram núcleos do PIBID, totalizando doze distribuídos em doze áreas, representando verdadeiras transformações. Além disso, estamos atualmente discutindo todo o material didático produzido, eventos realizados e tudo relacionado à formação dos professores”.
Ainda de acordo com a Professora para monitorar o gerenciamento do programa, foram empregados relatórios parciais enviados pelos professores à Coordenação Institucional a cada seis meses e, atualmente, estão caminhando para a etapa final, marcada para abril de 2024. “Já estamos prevendo as atividades para o final deste ano e para o próximo edital, que abrangerá o período de 2024 a 2026. Nossa intenção é continuar com o mesmo trabalho de zelo, dedicação e organização”.
Professora Kelly Polyana, coordenadora institucional do PIBID.
A Coordenadora do Residência Pedagógica, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires, explica que o programa teve como objetivo imergir os residentes na unidade escolar, conhecida como escola campo. Essa abordagem permitiu que os alunos explorassem inovações metodológicas, buscando reformular as práticas docentes, ao mesmo tempo em que se desenvolve a visão de um novo professor. O novo perfil docente é caracterizado por uma abordagem humanística e integral, com respeito à interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e heterogeneidade dos grupos nas salas de aula.
“Hoje, nossa tarefa é disseminar esses temas e proporcionar aos nossos alunos a oportunidade de publicar o que construíram em cada subprojeto. Para isso, iniciaremos com uma mesa redonda, seguida das apresentações de trabalho. Observamos que ao concluir este projeto de um ano, os feedbacks foram bastante significativos. Em relação aos subprojetos, abraçamos 9 municípios, atendendo 510 residentes, com a participação de 34 docentes orientadores e 103 preceptores, todos engajados em seus respectivos componentes curriculares, como geografia, educação física e química. Além disso, o programa incentiva a saída do ciclo tradicional, focado apenas no conteúdo curricular, e busca envolver toda a comunidade escolar, incluindo não apenas os alunos, mas também os professores, a direção, as famílias e toda a comunidade”.
A Coordenadora do Residência Pedagógica, Profa. Dra. Kátia Magaly Pires.
O discente do curso de Geografia, José Silva, faz parte do PIBID na escola CETI Joel Ribeiro. Ele explica que seu projeto trata sobre a sala temática, sala Geográfica, que visa promover a integração e interdisciplinaridade dentro da escola, além do engajamento dos alunos e o aprofundamento do conhecimento deles em relação ao conteúdo.
“O projeto focou nas cinco regiões do Brasil, buscando proporcionar maior compreensão sobre a cultura, economia e características geográficas de cada região. Observamos que muitos alunos não tinham esse conhecimento anteriormente e nem buscavam adquiri-lo. As atividades, como a construção de maquetes e a produção de mapas, foram interessantes, pois ao trazer esse projeto para a escola, notamos um aumento no engajamento dos alunos em sala de aula”.
Comentários desativados em Reunião Pedagógica do PARFOR define novas diretrizes para o período 2023.2 na UESPIparfor, pedagógica, reunião
Por Vitor Gaspar
A Coordenação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveu junto aos coordenadores locais a reunião pedagógica para o período 2023.2, apresentando novas diretrizes, orientações necessárias e novidades para a próxima fase.
A reunião aconteceu na manhã desta quarta-feira (29), no auditório do Núcleo de Ensino a Distância (NEAD)
O PARFOR é um programa emergencial instituído para atender demandas educacionais. Ele opera em colaboração entre a Capes, estados, municípios, o Distrito Federal e Instituições de Educação Superior. Na UESPI, o programa foi implementado em 2010, contribuindo para a formação de professores na rede pública de Educação Básica no estado.
Durante o encontro, foi discutido a estrutura do programa para o próximo período, com foco especial nos professores recém-chegados, apresentando as diretrizes didático-pedagógicas vigentes. Após receberem as informações da coordenação institucional, os coordenadores de curso realizarão uma sessão de trabalho com os professores formadores, além de estar prevista uma reunião com os coordenadores locais nos municípios, os quais desempenham um papel nessas regiões.
“Possivelmente, sem o PARFOR, esses professores não teriam a oportunidade de cursar uma formação de qualidade com excelentes docentes em seus próprios municípios. Assim, gostaria de enfatizar que, ao ingressarem, estão se integrando a este movimento extraordinário. Transformamos vidas por meio da formação de professores”, afirma a coordenadora do Programa, Profa. Francisca Cunha.
A docente também anunciou o projeto: PARFOR Equidade, que se concentrará em frentes como educação inclusiva, educação bilíngue para surdos, quilombola e indígena.
Em 13 anos, o PARFOR/UESPI já contabiliza uma média de cerca de 23.300 professores formados. Somente no período 2023.1 foram formadas 14 turmas, totalizando mais de 500 profissionais para a educação básica.
O período 2023.2, será realizado de 01/12/23 a 31/05/2024 de forma presencial nos cursos:
– Educação Física, em Barras e Valença
– Geografia, no Morro Cabeça do Tempo
– Letras Português, em Barras e Esperantina
– Pedagogia em Itainópolis, Nossa Senhora dos Remédios, Água Branca e Campinas do Piauí
Docentes reunidos no auditório acompanhando as orientações
O professor José Ivaldo, do curso de Educação Física, destacou que a equipe de coordenadores se apoiam mutuamente com uma direção atenta e alinhada, reforçando que participar dessa equipe tem sido enriquecedor. “O PARFOR é uma equipe que busca constantemente se superar, pois sempre há desafios a serem superados. Desejo uma excelente jornada aos professores do nosso curso. Que tenhamos um semestre fantástico aqui e que estejamos prontos para os desafios que virão”.
Momento da fala do professor
O que é o PARFOR – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica
O PARFOR, na modalidade presencial, é um programa emergencial instituído para atender o disposto no artigo 11, inciso III do Decreto nº 6.755, de 29 de janeiro de 2009 e implantado em regime de colaboração entre a CAPES, os estados, municípios o Distrito Federal e as Instituições de Educação Superior – IES.
O Programa fomenta a oferta de turmas especiais em cursos de:
I. Licenciatura – para docentes ou tradutores intérpretes de Libras em exercício na rede pública da educação básica que não tenham formação superior ou que mesmo tendo essa formação se disponham a realizar curso de licenciatura na etapa/disciplina em que atua em sala de aula; II. Segunda licenciatura – para professores licenciados que estejam em exercício há pelo menos três anos na rede pública de educação básica e que atuem em área distinta da sua formação inicial, ou para profissionais licenciados que atuam como tradutor intérprete de Libras na rede pública de Educação Básica; e III. Formação pedagógica – para docentes ou tradutores intérpretes de Libras graduados não licenciados que se encontram no exercício da docência na rede pública da educação básica.
Objetivo do PARFOR
O programa tem como objetivo induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade para professores em exercício na rede pública de educação básica, para que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica no País.
Como funciona?
Anualmente a CAPES divulga o Calendário de Atividades do Programa. Nele estão definidos os prazos e as atividades a serem realizadas pelas secretarias de educação estaduais, Municipais e do DF, os Fóruns e as IES e o período das pré-inscrições.
Para concorrer à vaga nos cursos ofertados, os professores devem: a) realizar seu cadastro e pré- inscrição na Plataforma Freire; b) estar cadastrado no Educacenso na função Docente ou Tradutor Intérprete de Libras na rede pública de educação básica; e c) ter sua pré-inscrição validada pela Secretaria de educação ou órgão equivalente a que estiver vinculado.
HISTÓRICO DO PARFOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ
O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR foi implementado na UESPI em 2010, induzindo e fomentando a oferta de Cursos de Educação Superior para os professores em exercício na rede pública de Educação Básica no Estado do Piauí. Essa ação possibilita que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.
Comentários desativados em Conferência Intermunicipal de Educação: UESPI de Parnaíba contribui para o Plano Estadual de Educaçãocie, parnaíba, PNE
Por Anny Santos
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus de Parnaíba, reforça seu compromisso com a construção de políticas educacionais sólidas ao participar da Conferência Intermunicipal de Educação, realizada nos dias 29 e 30 deste mês na cidade. A Conferência Intermunicipal de Educação é uma oportunidade para que a comunidade acadêmica e demais partes interessadas contribuam para o desenvolvimento de estratégias educacionais que atendam às necessidades específicas do estado. A UESPI destaca-se como uma peça nesse processo, reforçando seu compromisso com a educação de qualidade e acessível a todos os piauienses.
A organização do evento conta com a participação da professora Samara Oliveira, juntamente com alunos do curso de Pedagogia, desempenhando um importante papel na promoção do debate e na apresentação de propostas. Além disso, conta com a presença da professora Ângela Ferraz, representante docente do curso de Odontologia, e da discente Luana Guedelho, do curso de Enfermagem, evidenciando a diversidade de áreas envolvidas na construção do Plano Estadual de Educação.
Segundo a professora Ângela Ferraz, o evento visa discutir propostas para o Documento Base que moldará o Plano Estadual de Educação, fundamental para garantir o direito à educação dos piauienses. “Representar os docentes nesta etapa de discussão do Plano Nacional de Educação fortalece a UESPI, pois, conforme eixo VI desta Conferência, toda discussão visa garantir apoio técnico e financeiro às instituições de ensino superior públicas, assegurando sua prerrogativa de autonomia, própria das universidades, além da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”.
Luana Guedelho, representante discente e aluna do 9° período de Enfermagem, destaca que para ela é uma grande honra participar de uma conferência em nome da UESPI. “Ouvir diretamente grandes nomes da educação de nossa cidade e municípios vizinhos é como beber diretamente da fonte do conhecimento, um privilégio. Saber que impactaremos no Plano Nacional de Educação 2024-2034 é uma contribuição social, afinal, estamos lutando por uma educação de qualidade, que é um direito de todos”.
Sobre o PNE
O Plano Nacional de Educação (PNE), respaldado constitucionalmente, destaca-se como uma ferramenta vital para assegurar que a educação seja tratada como um direito fundamental. Sua implementação demanda uma colaboração abrangente e diálogo entre todos os interessados. Neste contexto, a UESPI se destaca ao participar ativamente da conferência, unindo esforços para garantir o futuro educacional do estado.
Comentários desativados em UESPI divulga edital do Mestrado Profissional em Saúde da Famíliaedital, mestrado, nucepe, PROFSAUDE
Por Anny Santos
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulga o edital publicado pela Coordenação Acadêmica Nacional do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE/MPSF) em Rede Nacional, a respeito da realização da Seleção Nacional de Acesso, na qual 8 vagas são destinadas à UESPI.
A inscrição deve ser feita, exclusivamente via internet, entre os dias 18 de dezembro (2023) e 19 de fevereiro (2024). O candidato precisa acessar o sistema através do site da NUCEPE, realizar o cadastro e anexar todos os documentos exigidos no edital, em formato PDF. A documentação comprobatória dos itens pontuados no Roteiro para a Análise de Currículo deve ser enviada na ordem indicada também no edital.
O PROFSAÚDE é um programa de pós-graduação Stricto sensu em Saúde da Família, apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e aprovado em 2016. O mestrado é oferecido por uma rede nacional constituída por diversas instituições públicas de ensino superior lideradas pela Fiocruz. Agora, a UESPI compõe o quadro de universidades que participam.
Segundo o Coordenador Institucional do Programa na UESPI, professor Vinícios Alexandre da Silva Oliveira, o curso é gratuito, oferecido na modalidade híbrida e tem duração mínima de 18 meses e máxima de 24 meses, possuindo uma carga horária de 975 horas, compreendendo 9 encontros síncronos (presenciais) e atividades desenvolvidas à distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
“Trata-se de um mestrado que propõe consolidar uma vertente muito forte que possuímos aqui no estado do Piauí, a de trabalhar com saúde pública e formar profissionais para a saúde pública. Essa é uma tradição da Universidade Estadual também e agora temos a oportunidade de fazer parte de uma rede nacional com esses objetivos. Dessa forma, por meio da rede de profissionais e instituições, podemos trazer permanentemente atualizações e conteúdo para que possam ser discutidos aqui no nosso estado”, ressalta.
O programa conta com o apoio do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) e tem os Ministérios da Saúde e da Educação como instituições demandantes e financiadoras deste projeto. O programa tem comoobjetivos formar profissionais aptos a atuarem como preceptores para graduação e residência médica em Saúde da Família, com o intuito de contribuir para a melhoria do atendimento dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).
Além disso, busca fortalecer as atividades educacionais de produção do conhecimento e de gestão na Saúde da Família nas diversas regiões do país e estabelecer uma relação integradora entre o serviço de saúde, os trabalhadores, os estudantes na área de saúde e os usuários. As instituições de Ensino Superior que integram a Rede Nacional do PROFSAUDE são denominadas Instituições Associadas, e são responsáveis pela execução do curso.
Comentários desativados em Colação de Grau UAPI: 114 discentes recebem grau na modalidade em separado em 2023
Por Ana Raquel Costa e Hélio Alvarenga
Nesta terça-feira (28) a Universidade Aberta do Piauí (UAPI) formou dez discentes do curso de Bacharelado em Administração da primeira etapa na modalidade EAD. A cerimônia de Colação de Grau em Separado aconteceu de forma online e foi presidida pelo Pró-reitor de Planejamento e Finanças da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), o Prof. Lucídio Beserra Primo.
No período de janeiro a novembro de 2023 a UAPI já formou 114 estudantes através da modalidade de colação de grau em separado, seguindo o calendário estruturado no início do ano. Para a estudante Alice Moura, do polo de Olho D’água do Piauí, essa forma de finalizar o ciclo da graduação foi de extrema importância.
“A colação de grau em separado feita de forma online é muita prática e necessária para quem mora longe da capital. Foi tudo feito de maneira organizada para um momento esperado e sonhado há tempos”, comemora a mais nova administradora.
Colação de grau em separado online realizada em 28 de novembro de 2023.
A recém-formada em Administração também comenta que a estratégia de trazer maior celeridade à etapa da formatura, permitindo que os alunos possam participar da cerimônia sem se deslocar, está em concordância com a proposta de ensino da UAPI.
“O mais importante pra mim no ensino EAD foi a flexibilidade, ajudou bastante no quesito gestão de tempo, inclusive me ensinou a ser muito mais produtiva em relação aos meus estudos, dedicada e persistente”, afirma a estudante.
Colação de Grau em Separado
A modalidade de colação de grau em separado é concedida ao estudante que não participou da solenidade coletiva (convencional) por motivos superiores ou que não desejam estar na colação convencional por motivos pessoais. É uma cerimônia realizada de forma simplificada, composta somente pelo juramento e leitura do termo de outorga de grau, não havendo uso de vestimenta tradicional (beca), entrega de canudos e pronunciamentos, exceto da autoridade outorgante.
Na UAPI, o formando pode optar por realizar a colação de grau presencial (em qualquer campus da UESPI) ou de forma online (no polo de origem do discente). A solicitação é feita através de requerimento online através do e-mail da secretária. Os procedimentos pode ser conferidos através do link: Procedimentos para solicitação de colação de grau.
Comentários desativados em Uespi Parnaíba: Docente e Egressos em parceria com a SADA e SAF ajudam assentados na obtenção do CAFagronomia, parnaíba
Por Giovana Andrade
Docente e Egressos do curso de agronomia da Universidade Estadual do Piauí, campus de Parnaíba em parceria com a Secretária da Assistência Técnica e Defesa Agropecuária (SADA) e a Secretária da Agricultura Familiar (SAF), ajudaram Assentados e Assentadas da Reforma Agrária para obtenção do Cadastro Nacional da Agricultura Familiar (CAF) e orientação para acesso as políticas públicas.
O Cadastro Nacional da Agricultura Familiar (CAF) é o instrumento para identificar e qualificar o público beneficiário da Política Nacional da Agricultura Familiar (Lei nº 11.326/2006), bem como, a Unidade Familiar de Produção Agrária (UFPA), os Empreendimentos Familiares Rurais e as formas associativas da agricultura familiar (cooperativas agropecuárias e associações rurais).
A inscrição no CAF é requisito básico para obtenção do acesso às diversas políticas públicas direcionadas ao desenvolvimento e fortalecimento da agricultura familiar. Portanto, a inscrição no CAF deverá substituir a Declaração de Aptidão (DAP) ao Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) para fins de acesso a todas as políticas públicas que tem esse documento como requisito.
O Prof Valdinar Bezerra explica que em virtude da necessidade de diversos documentos, foi realizado dois mutirões para atender comunidades rurais. O primeiro ocorreu na Secretaria de Defesa Agropecuária em Parnaíba, resultando no atendimento de 16 pessoas. No segundo mutirão, realizaram no assentamento e conseguiram atender cerca de 20 pessoas.
“As comunidades envolvidas são os assentamentos Lagoa do Prado e Canaã do Norte. E para obter o CAF é necessário passar por um processo de recadastramento, que inclui a obtenção do CAR, um documento que abrange o cadastro rural do assentamento, detalhando o lote e sua localização. Além disso, o processo envolve entrevistas conduzidas por técnicos da EMATER, que estão vinculados à SADA. Essas entrevistas são cruciais para fornecer informações sobre as atividades agrícolas, como o que está sendo cultivado, a área plantada e os planos futuros”.
Ainda de acordo com o professor o processo de recadastramento é crucial para o acesso às políticas públicas. “É importante está por dentro das documentações pois elas possibilitam que os agricultores familiares, pescadores e assentados usufruam dessas políticas, como a participação no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF). Além disso, o acesso a editais recentes como o promovido pelo governo estadual para a compra direta de produtos agrícolas”.
Allysson Lima, Coordenador da SADA, pontua que recebeu a Secretária há pouco tempo, mas que nesse período tem realizado mutirões que, geralmente, ocorrem ao longo de cinco dias e durante esses atendimentos conseguem auxiliar de 10 a 12 pessoas. Essa ajuda é possível devido às oportunidades oferecidas pelo CAF, que inclui acesso ao Pronaf e à Conab.
“O Cadastro de Agricultor Familiar está se revelando uma ferramenta fundamental, abrindo várias portas para investimentos e possibilitando o aumento da produção. Isso permite que os agricultores realizem os projetos que desejam. Mesmo com o pouco tempo que assumimos, estamos progredindo da melhor maneira possível, oferecendo orientação. Vale destacar que, em Parnaíba, atualmente, a SADA é a única entidade que está trabalhando na produção do CAF”.
Marcos Costa, egresso do curso, destaca que os assentados os acolheram e ficaram bem felizes com a ação desenvolvida. “Eu sou Engenheiro Agrônomo, formado na Uespi em 2021 , durante o curso fui extensionista do Núcleo de Estudos Pesquisa e Extensão em Agroecologia que desenvolvia projetos de pesquisa e extensão nesses assentamentos. Então, conhecendo a realidade e as necessidades desses assentados, nós mobilizamos para ajudá-los a obterem o CAF – Cadastro Nacional da Agricultura Familiar , que é o instrumento para identificar e qualificar o público beneficiário da Política Nacional da Agricultura Familiar”.
Comentários desativados em Egresso da UESPI apresenta trabalho sobre Remição da Pena no VII Seminário Internacional de Pesquisa em PrisãoANDHEP, direito, egresso
Por Anny Santos
Eduardo Lins, graduado em Direito pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no período de 2022.2, apresentará pesquisa que é resultado do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no VII Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão, que é organizado pela Associação Nacional de Direitos Humanos, Pesquisa e Pós-Graduação (ANDHEP), nos dias 6 e 7 de dezembro, em Juiz de Fora, MG.
Lins, orientado pela professora Lya Rachel Brandão, elaborou sua monografia defendendo que a Remição da Pena pode ser interpretada como um tipo de Contrato. Sua pesquisa se destacou pela originalidade e profundidade na abordagem do tema.
Eduardo Lins
Segundo o Egresso, participar deste ambiente proporciona maior alcance para esta pesquisa, bem como expô-la ao natural e necessário debate científico e acadêmico. “Debater sobre essa perspectiva importa para construir novos conhecimentos sobre o lugar dos sujeitos envolvidos na remição — o Estado, o apenado, e a sociedade — e, quiçá, permitir olhares mais acurados para as funções e expectativas englobadas”.
O trabalho reafirma o poder da pesquisa acadêmica em iluminar novas perspectivas, desafiar conceitos estabelecidos e contribuir para um futuro mais justo e esclarecido, inspirando os estudantes que buscam fazer a diferença por meio da construção do conhecimento e da investigação.
O VII Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão é um espaço crucial para debater diferentes perspectivas sobre prisões, o sistema de justiça prisional e a gestão penitenciária. O evento, organizado pela ANDHEP, reúne especialistas, pesquisadores e acadêmicos para fomentar o debate científico e promover a troca de ideias sobre temas cruciais para a sociedade.
Ao apresentar sua pesquisa neste ambiente, o egresso não apenas dissemina seu trabalho, mas também contribui para a construção de uma nova realidade. Comprometida em fornecer incentivos e um ambiente propício, a UESPI fortalece sua missão educacional ao promover ativamente a busca por descobertas inovadoras por meio da pesquisa.
Comentários desativados em PPGL: Resultado das Homologações de inscriçõesletras, PPGL
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras divulga o Resultado das Homologações de inscrições referente a Seleção de Bolsista de Pós-doutorado para o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico.
Comentários desativados em UESPI lança processo seletivos para Programas de Residênciaprop, residência
Por João Fernandes
Nesta terça -feira (28), a Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), lançou três novos editais para seleção de residentes nas áreas de Residência Multiprofissional em saúde da família, Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva, além do novo edital para Residência Médica em 12 especialidades diferentes.
Este ano houve uma ampliação no número de vagas especializadas, no total, as vagas disponibilizadas saíram de 31 para 59 vagas. As inscrições serão feitas, exclusivamente, de forma online entre os dias 15 a 28 de dezembro, através do endereço eletrônico, nucepe.uespi.br/residencias_uespi2024.php.
Já as provas serão realizadas em janeiro de 2024, por isso, é importante os candidatos estarem atentos às datas nos cronogramas de cada edital.
Segundo o Prof. Dr. Rauyres Alencar, Pró-reitor da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROP), os novos editais para Residências Médicas e Multiprofissionais são uma grande oportunidade para os egressos que querem ampliar seus conhecimentos, se especializarem, ao tempo em que é uma prestação de serviço para a comunidade, ampliando a assistência médica de saúde no estado de Piauí.
“Este ano, conseguimos captar recursos para ampliar as residências multiprofissionais, com isso, a UESPI continua como uma referência no treinamento dos profissionais da área da saúde, especificamente, na área médica. Desta forma, estamos contribuindo com o estado do Piauí, dando assistência a saúde estadual e beneficiando as assistências da nossa população”, destaca o Pró-reitor.
O reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, lembra que as áreas contempladas nos editais são essenciais para contribuir no aperfeiçoamento dos profissionais da áreas da saúde e ainda melhorar os serviços prestados à população. “Além de capacitar nossos profissionais, as residências ampliam a assistência junto ao povo piauiense”, destaca o reitor.
Quanto aos editais
O edital Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva contempla 27 vagas distribuídas da seguinte forma: 09 vagas para fisioterapeuta, 09 vagas para enfermeiro e 09 para psicólogo.
Durante este processo, o candidato deve ler o Edital, efetuar o cadastro, preencher o requerimento de inscrição e enviá-lo via internet. Em seguida, imprimir o boleto bancário referente à taxa de inscrição e efetuar sua quitação até o último dia.
O Edital para para residentes da IX Turma de Residência Multiprofissional em Saúde da Família contempla diferentes áreas, tais como: Assistente Social, Profissional de Educação Física, Enfermeiro, Fisioterapeuta, Cirurgião Dentista, Nutricionista e Psicólogo.
O curso terá duração de 24 meses, distribuídas em 60 horas semanais. Será concedido, a título de bolsa, o valor mensal bruto de R$ 4.106,09 (quatro mil, cento e seis reais e nove centavos) por um período de 24 (vinte e quatro) meses a contar da data de assinatura do contrato.
A Residência Multiprofissional em Saúde da Família constitui modalidade de Ensino de Pós-Graduação Lato Sensu. A qualificação objetiva capacitar profissionais de diversas categorias para atuarem com os preceitos organizativos e funcionais do Sistema Único de Saúde – SUS, tendo como princípio básico a prática multiprofissional e interdisciplinar em Saúde da Família para que estes obtenham competências sociais, políticas, técnicas e humanas para aplicá-las na perspectiva da promoção da saúde.
Nos programas de residência médica estão: cirurgia geral, clínica médica, otorrinolaringologia, ginecologia e obstetrícia, medicina intensiva, cirurgia pediátrica, cirurgia vascular, coloproctologia, cirurgia do aparelho digestivo, ortopedia e traumatologia, nefrologia e urologia – 2023/2024
Os selecionados terão dedicação em tempo integral em caráter de dedicação exclusiva, com atividades teóricas e teórico–práticas (20%) e atividades práticas de formação em serviço-comunidade (80%). Confira os Editais.
Comentários desativados em Nota da Administração Superior sobre a proposta de alteração do Plano de cargos da UESPIencargos, Nota
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí vem informar à comunidade acadêmica que estamos buscando dialogar com a Assembleia Legislativa e o Governo do Estado acerca da proposta de iniciativa do Executivo de alteração do Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do Magistério Superior da UESPI que foi apresentado, ontem, naquela Casa.
Queremos com isso dirimir equívocos em relação à distribuição dos encargos docentes atuais, sua proposta de alteração e equivalência comparada às demais IES públicas.
Neste sentido, afirmamos que a Administração Universitária não concorda com qualquer alteração que venha prejudicar o tripé de ensino, pesquisa e extensão da Universidade.
Comentários desativados em UESPI e SESC Piauí: parceria que permite aos servidores da universidade serem Conveniadosparceria, Sesc, Técnicos
Por Vitor Gaspar
“Estamos muito felizes com essa parceria com o SESC, que tem excelentes serviços e atividades sócio culturais para o bem estar de nossos servidores”, afirmou o Reitor, Prof. Doutor Evandro Alberto de Sousa sobre o convênio firmado entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o Serviço Social do Comércio no Piauí (SESC-PI). Este acordo permite o acesso amplo e diversificado a uma gama de serviços e atividades oferecidos pelo SESC.
O SESC se compromete a disponibilizar a todos os participantes do convênio, na modalidade deCONVENIADOcom credencial, a utilização integral de seus serviços:
Biblioteca
Acesso privilegiado a um vasto acervo bibliográfico, proporcionando recursos essenciais para pesquisa e estudo.
Desenvolvimento Artístico e Cultural
Participação em eventos culturais, exposições, apresentações artísticas e demais atividades que promovam o enriquecimento cultural e artístico.
Desenvolvimento Físico e Esportivo
Possibilidade de participação em programas de atividades físicas e esportivas, promovendo o bem-estar e a qualidade de vida.
Educação Complementar
Acesso a cursos, workshops e palestras que complementem e aprimorem o desenvolvimento acadêmico e profissional.
Refeição
Desfrutar de serviços de alimentação de qualidade, contribuindo para a saúde e o conforto dos conveniados.
Turismo Social
Oportunidades de vivenciar experiências enriquecedoras por meio de programas e pacotes de turismo social oferecidos pelo SESC.
Essa parceria visa a ampliação do acesso a esses serviços para contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes e técnicos, fortalecendo a comunidade acadêmica como um todo.
Ampliação Geográfica dos Benefícios: Serviços Disponíveis em Diversas Unidades do SESC-PI
Os serviços abrangidos por este Convênio não se restringem apenas à capital, alcançando diversas localidades por meio das unidades do SESC-PI. As instalações contempladas incluem: a Sesc Avenida e Sesc Beira Rio, em Parnaíba; Sesc Praia, em Luiz Correia; Sesc Ilhotas, em Teresina; Sesc Floriano, Sesc Oeiras, Centro Cultural União Caixeral, em Parnaíba, Sesc Picos e o Centro Cultural de Teresina.
Procedimentos para Emissão e Renovação de Credenciais: Transparência e Facilidade para os Conveniados
Para a emissão da credencial, os titulares associados ao serviço, sejam servidores da UESPI ou empregados da entidade, deverão apresentar comprovante de associação (contra-cheque ou declaração), além dos documentos pessoais, como carteira de identidade, CPF, comprovante de residência e uma foto 3×4. Os dependentes também precisarão fornecer uma foto 3×4, acompanhada de documentos como certidão de registro civil, certidão de casamento, comprovante de união estável ou termo de guarda de menor, quando aplicável.
Valores e Documentação: Requisitos para Emissão de Credenciais Renovadas Anualmente
Ressalta-se que a renovação anual das credenciais estará sujeita a valores estipulados de acordo com a portaria vigente à época da confecção das carteiras. Esse valor, cobrado para manutenção dos serviços oferecidos, visa assegurar a continuidade do acesso privilegiado aos benefícios do convênio.
Garantindo o Direito de Acesso: Procedimentos de Identificação para Utilização dos Serviços
Ao usufruir dos serviços proporcionados por este Convênio, o Centro Social do Comércio (CSC) exigirá a identificação do titular, seja por meio de contracheques, qualquer identidade funcional ou carta de encaminhamento. Além disso, será necessário garantir a identificação dos dependentes, recusando atendimento àqueles que não estejam devidamente enquadrados nas condições estabelecidas, ou cujo nome não conste na listagem fornecida pelo conveniado.
Comentários desativados em UESPI e Polícia Civil promovem Ação Global com serviços educacionais em comunidade de Teresinaação social, DRACO, escola, SSP
Por Vitor Gaspar
Em parceria com a Secretaria de Segurança Pública (SSP/PI), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participou, no fim de semana, de uma ação global na escola Lysandro Tito de Oliveira, na comunidade da vila Dagmar Mazza, zona sul de Teresina.
O Programa de Responsabilidade Social da UESPI levou diversas atividades educativas à comunidade com o objetivo de promover educação na saúde das pessoas. Entre elas, estavam orientações com relação a saúde bucal, atendimentos psicológicos, educação sexual, atividades físicas, atendimentos odontológicos, dentre outras.
“A união entre a Universidade e os órgãos de segurança pública é essencial para construir cidadania e promover inclusão. Aqui, oferecemos diversos serviços em parceria com a DRACO, Polícia Civil e SSP, contribuindo para fortalecer essas relações e beneficiar nossa comunidade e a sociedade”, afirma o Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto.
O Reitor durante entrevista a TV Cidade Verde
A Polícia Civil do Piauí, através do Departamento de Repressão às Ações Criminosas Organizadas (DRACO), também se engaja em ações sociais voltadas para a comunidade de Teresina. Além de suas responsabilidades tradicionais, o Departamento visa a promoção do bem-estar social, contribuindo para construir laços positivos entre a polícia e a comunidade, como é o caso do Projeto “SSP nos Bairros”.
De acordo com o Delegado Charles Pessoa, Diretor do DRACO, essa iniciativa conta com uma colaboração valiosa de diversos parceiros, incluindo a Universidade Estadual do Piauí. Ele afirma que a universidade tem contribuído significativamente ao disponibilizar uma equipe multiprofissional, abrangendo diversas áreas da saúde.
“Essas parcerias desempenham um papel crucial no combate à criminalidade, pois reconhecem que a segurança não se limita apenas a ações de repressão. A participação ativa dos profissionais da Universidade Estadual do Piauí em ações sociais é essencial para o enfrentamento eficaz das facções criminosas, fortalecendo assim o compromisso da Secretaria de Segurança Pública do Piauí nesse processo”.
O Delegado Charles Pessoa acompanhando as orientações por parte da comunidade uespiana sobre as atividades realizadas
O Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, afirmou que é uma satisfação participar da Ação Global por meio dos cursos nas áreas de saúde. Ele ressaltou que a Uespo está dedicada a prestar serviços à comunidade. “Nosso objetivo é proporcionar satisfação às pessoas, envolvê-las em atividades e reconhecê-las como cidadãos merecedores de respeito, atenção e cuidado. Esta parceria entre a UESPI e a Polícia Civil marca o início de uma colaboração promissora e esperamos que cresça cada vez mais no futuro”.
A direita da imagem e de crachá, o Dr. Jesus marcou presença na ação.
Umas das atividades promovidas pela ação global foi realizada pelo Núcleo de enfrentamento da violência contra a mulher. As atividades do núcleo criam um serviço abrangente voltado para todas as idades, uma vez que foi percebido que o espectro de atuação incluiria desde crianças até adolescentes e mulheres adultas.
De acordo com a psicóloga da UESPI, Vitória Antão, a abordagem prioriza a prevenção com projetos direcionados a diversos tipos de violência. Isso inclui a violência contra crianças e os abusos sexuais que podem afetá-las. Além disso, foca na prevenção de violência contra adolescentes, abordando relacionamentos que possam apresentar sinais de violência, implementando atividades de psicoeducação para capacitar a comunidade a identificar casos problemáticos e a agir proativamente.
“Durante nossas sessões, combinamos elementos lúdicos para tornar o aprendizado mais envolvente. Introduzimos histórias, quadros educativos que mostram áreas de toque adequadas e inadequadas, capacitando as crianças a sinalizar situações que merecem atenção. Além disso, fornecemos orientações sobre como proceder em casos de identificação de violência, seja comunicando aos responsáveis, aos pais ou aos professores”, destacou.
Instruções educativas e preventivas sobre o abuso sexual infantil foram repassadas para as crianças
Focando em promover educação em saúde, visando conscientizar a sociedade sobre a importância de determinadas práticas, o curso de Enfermagem esteve presente com algumas ações que envolveram a relevância do exame preventivo para evitar o câncer de colo de útero, assim como a informação sobre métodos contraceptivos e a abordagem de diversos temas, como incontinência urinária, que são essenciais para o autocuidado diário.
De acordo com a estudante Irlanna Silva estes são assuntos importantes para a prevenção, mas muitas pessoas acabam não tendo acesso a essas informações ou não buscam esses serviços de saúde. “Acreditamos que essa ação seja crucial para despertar a consciência na sociedade, especialmente considerando a falta de acesso à informação que impede muitas pessoas de procurarem os serviços de saúde preventiva. Nossa presença aqui hoje é fundamental para criar essa consciência”, afirma a discente do 5º bloco.
Irlanna Silva, foi uma das representantes do curso de Enfermagem na ação.
Importância da prevenção em cuidados com a saúde
A atividade destacou a relevância da prevenção nos cuidados com a saúde, demonstrando sua eficácia em integrar a comunidade e elucidar questionamentos acerca de temas relacionados à saúde. A orientação apropriada, cientificamente comprovada, tem se mostrado fundamental na transformação de problemas de saúde potencialmente sérios em situações evitáveis.
Isso é evidenciado pelo cenário enfrentado pelos diabéticos no Piauí, onde a carência de avaliação dos pés resulta na maioria dos casos em amputações. Estudos revelam que o Piauí ostenta a maior taxa de internação proporcional por diabetes no Brasil, indicando que uma abordagem orientada e informações sobre alimentação adequada e avaliação dos pés teriam evitado numerosos casos.
Todos esses cuidados estiveram em foco na atividade
De acordo com a Profa. Dra. Sandra Marina, foram abordados cuidados básicos, muitas vezes negligenciados devido a problemas sociais ou falta de informação. Segundo ela, o objetivo principal é fornecer informações à sociedade, pois a orientação é crucial para evitar problemas de saúde, começando pela atenção primária, a porta de entrada para a saúde. Com a devida orientação muitos pacientes podem evitar a necessidade de buscar atenção secundária em áreas específicas.
“Para ilustrar, o pé diabético é um problema que pode ser prevenido com avaliações regulares. Muitas vezes, a falta de sensibilidade leva a feridas que, se não tratadas, resultam em amputações. Este é um exemplo de uma situação simples que pode ser evitada com atenção diária. Temos um projeto chamado ‘Meu Querido Pé’, pois a amputação afeta principalmente pacientes pobres, idosos e pardos. Imaginem o impacto psicológico e físico de perder uma perna nessas condições. Situações como essa podem ser evitadas”, afirma a coordenadora do Programa de Pós Graduação em Estomaterapia.
Outros temas, como a prevenção do câncer de colo de útero e incontinência urinária são muitas vezes tabus não discutidos. Por exemplo, muitas mulheres acima dos 40 anos perdem urina, mas raramente se fala sobre isso.
A escovação dos dentes é outro aspecto essencial. Pacientes perdem dentes por falta de conhecimento sobre a correta higiene bucal. Trabalhando em parceria com a Polícia Militar e a organização global foi possível orientar a população e promover a interdisciplinaridade.
A Profa. Sandra Marina (a esquerda), junto a equipe de Enfermagem
Registros de mais atividades promovidas:
Serviço de Psicologia oferecendo triagem e avaliação psicológica
Curso de Educação Física promoveu danças como recursos da práticas de atividades físicas
