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Biblioteca Central da UESPI conduz projeto de manual técnico para trabalhos acadêmicos

Por Roger Cunha 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) instituiu, por meio da Portaria GR nº 761, de 28 de julho de 2025, a Comissão para Elaboração do Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos. A medida estabelece diretrizes voltadas à padronização formal e técnica da produção científica nos cursos de graduação e pós-graduação.

Produção científica da UESPI terá manual próprio elaborado por comissão da Biblioteca Central

A presidência da comissão está sob responsabilidade do bibliotecário Edimar Lopes, da Biblioteca Central. Segundo ele, o manual buscará organizar as orientações já existentes e adaptá-las à realidade da UESPI. “Cada instituição desenvolve o seu próprio manual para atender também, além da questão da padronização técnico-científica, descrever as formas de elaboração dos trabalhos científicos dentro da instituição: monografia, artigos, projetos de pesquisa, resumos e outros”, explica.

Para Edimar Lopes, o manual pretende tornar mais acessível a aplicação das normas técnicas na elaboração de trabalhos acadêmicos. “A gente já tem as normas da ABNT, mas elas são meio que pulverizadas e muitas vezes não são articuladas entre si, e isso causa uma grande dificuldade no discente. Nem sempre o exemplo que é dado na norma para um aluno iniciante na pesquisa é claro”, avalia. A proposta é reunir essas normas de forma integrada, com exemplos mais próximos da realidade institucional.

A comissão já iniciou seus trabalhos, com reuniões e divisão das responsabilidades entre seus membros. “Comissão já se reuniu, já foi montada, é formada por vários membros de várias áreas do conhecimento, incluindo docentes e bibliotecários. Nós estamos na etapa de construção do conteúdo, depois vai passar pela revisão, diagramação, normalização e, em seguida, será disponibilizada a boneca para a consulta pública”, detalha.

A expectativa é de que o documento seja disponibilizado à comunidade após as etapas de finalização, que incluem a análise das sugestões da consulta pública, a publicação pela Editora da UESPI com ISBN e, por fim, a produção de templates. “Posteriormente será feito o que a gente chama de template, modelos quase prontos dos trabalhos acadêmicos. Vai ter modelo de monografia, projeto de pesquisa, projeto de intervenção, dissertação, tese, relatório técnico-científico, entre outros”, explica. Os arquivos serão disponibilizados em múltiplos formatos (.doc, .odt, .pdf, .latex), com estrutura padronizada e orientações inseridas diretamente no corpo dos arquivos.

Edimar Lopes destaca que o manual terá impacto direto na visibilidade das produções acadêmicas da UESPI. “Ajudará muito na visibilidade das produções da UESPI, no acesso, a partir do momento que as informações forem produzidas com maior qualidade. Isso permitirá que as fontes de informação possam ser verificadas, que é um dos pontos importantes do processo de construção da ciência”, afirma.

Outro aspecto importante citado por Edimar Lopes é a relação entre normalização e prevenção de plágio. “Fora também as questões que envolvem a redução do risco de plágio, já que dentro do manual traz as questões que envolvem como citar as fontes de informações que são utilizadas e como referenciar essas fontes”, diz. Ele acrescenta que a padronização facilita a atribuição correta dos créditos autorais e conecta as produções à teia da ciência, permitindo a verificação pelos pares.

Com a consolidação do Repositório Institucional e a digitalização dos TCCs, a padronização torna-se ainda mais relevante. “Com o advento do repositório institucional e a digitalização dos documentos dos TCCs, nossos trabalhos acadêmicos já estão disponíveis no nosso repositório, na internet, para pesquisa para comunidades, empresas, universidades. Inclusive o nosso repositório é indexado no Google Acadêmico, está disponível para o Brasil e para o mundo”, contextualiza. Diante disso, ele afirma que “houve a necessidade de padronizar os documentos técnico-científicos da universidade, tanto nos aspectos técnicos quanto estéticos”.

Edimar Lopes também ressalta que normalização não é apenas uma formalidade: “Sempre é um problema essa questão da normalização e tem toda uma importância. Não é um simples capricho. A padronização de documentos é uma necessidade para garantir a verificação, para que possa também haver a localização de informações dentro do próprio documento”.

O manual trará ainda seções específicas com orientações sobre glossários, sumários e estruturas que facilitam a navegação e leitura dos documentos. Além disso, abordará temas contemporâneos como o uso da inteligência artificial. “A gente vai mostrar a importância dessa temática, quais são as consequências, quais são os tipos de plágio, como evitar o plágio e também as situações que envolvem o uso de inteligência artificial. Como isso pode ajudar e quando pode ser considerado uma fraude ou plágio acadêmico”, adianta.

A comissão prevê a criação de subcomissões específicas para tratar das diferentes categorias de documentos. “São criadas subcomissões que irão trabalhar pedaços dessas normas: um vai trabalhar projeto de pesquisa, outro TCC, outro resumo, artigo, enfim. Depois será feita a juntada, diagramação e aplicação das normas da ABNT dentro do nosso manual”, explica.

Por fim, Edimar Lopes destaca que os exemplos utilizados ao longo do manual irão priorizar materiais disponíveis na Biblioteca Central e na Editora da UESPI. “Os exemplos que serão dados dentro do manual irão priorizar principalmente exemplos regionais e se utilizar principalmente de obras que a gente tem disponível na biblioteca central como também na editora da UESPI”, conclui.

Estudantes da UESPI unem ciência, cultura e impacto social através do Trabalho de Conclusão de Curso

Por Jésila Fontinele 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), revela por meio de suas unidades em diferentes municípios, a diversidade cultural e as histórias únicas de cada região. Essa diversidade são retratadas em trabalhos e projetos, na qual a pluralidade de vivências e a busca por transformação são observadas em cada pesquisa.

A cultura de Carnaúba em Campo Maior:

A cidade de Campo Maior viu nascer um projeto que reflete sobre a cultura da carnaúba, abordando a história, a tradição e as representações do sertão piauiense. O TCC da aluna Karlyane Lima não apenas compartilha as tradições culturais do município, como também homenageia seus pais por meio da temática escolhida, já que a carnaúba sempre foi a principal fonte de renda da família.

Karlyane Lima, desde o início da graduação, buscava uma forma de homenagear seus pais, que sempre se dedicaram à sua formação. Assim, ela escolheu pesquisar sobre a cultura da carnaúba, já que essa é a principal fonte de renda da família, como uma maneira de homenageá-los, além de contribuir na divulgação sobre a importância cultural e econômica dessa atividade para a região de Campo Maior.

As carnaúbas em Campo Maior se estendem por uma vasta área que, além de sua beleza e da presença marcante na paisagem, elas representam trabalho, fonte de renda e histórias de um município apelidado de “Terra dos Carnaubais”, presentes em enredos de tradição e na representação do sertão piauiense, como destaca o trabalho de conclusão de curso de Karlyane Lima.

“Desde criança sempre vivencie a importância da carnaúba para minha família, conhecia o processo de extração do pó de carnaúba, porém, nunca tinha ido além desse ponto, com o inicio da minha pesquisa pude conhecer outras atividades ligadas a esta palmeira, o grupo de artesão”. Karlyane ressaltou o quanto o grupo lhe marcou, ao conhecer a história, cultura de carnaúba além das mulheres na qual a estudante descreveu como um símbolo de alegria e resistência.

“Por fim, e não menos importante, agradeço a mim mesma, pelos dias em que pensei em desistir, mas escolhi continuar. Por cada vez que levantei a cabeça, mesmo com lágrimas nos olhos, e segui em frente. Hoje, posso dizer com orgulho: eu consegui.” Descreveu Karlyane em sua monografia orientada pelo Professor Ernani Brandão, com o sentimento compartilhado por diversos alunos da instituição.

Movimenta Kids: Brincando, Comendo e Crescendo Bem:

Já a quase 300 quilômetro de distância, em Picos, um projeto de extensão originado do TCC da estudante Vauênia Maria, do curso de Enfermagem, foi além dos muros da instituição e contribui com uma ação de impacto na vida da comunidade local. A iniciativa envolve a prática de atividade física e destaca o papel do enfermeiro na prevenção de distúrbios metabólicos em crianças de 11 a 14 anos.

 Vauênia Maria, do campus Barros de Araújo, em Picos, ressaltou que escolheu falar sobre os distúrbios por sempre acreditar no impacto positivo da prevenção e a percepção em relação aos hábitos adquiridos e desenvolvidos durante a adolescência, na qual tem impacto direto na vida adulta. “A fase da adolescência é uma fase de transição, uma fase muito crítica, metabolicamente falando, por se tratar de várias alterações, daquela mudança corporal da adolescência para a vida adulta”, explicou.

A professora Roseane, que foi responsável por orientar a aluna de Enfermagem, ressaltou que, a partir da coleta de dados do TCC de Vauênia, nasceu o projeto de extensão “Movimenta Kids: Brincando, Comendo e Crescendo Bem”, como uma iniciativa de compartilhar conhecimento científico relacionado a hábitos saudáveis, bem como incentivar a prática de atividades físicas e o autocuidado de forma precoce, entre crianças de 11 a 14 anos. “A Universidade tem como tripé de formação acadêmica o ensino, a pesquisa e a extensão, além da responsabilidade social. Iniciativas como essa capacitam os discentes e contribuem com a sociedade na promoção e prevenção da saúde”, descreveu.

Em suas palavras, Vauênia Maria descreve que sempre acreditou no poder da prevenção e na importância de promover mudanças antes que as doenças crônicas se instalem, pois, uma vez estabelecidas, são tratáveis, mas não têm cura. Além disso, a estudante uniu o desejo de transformar essa realidade na fase da adolescência com sua afinidade pelo esporte. “O esporte e a educação sempre me inspiraram a trabalhar com estratégias que engajem os adolescentes de forma prática e motivadora, prevenindo o desenvolvimento dessas doenças.” A estudante buscou unir suas áreas de interesse a fim de trabalhar com o que realmente gosta, tornando o processo mais leve e significativo.“Desde o início eu sabia que seria necessário dedicar muito tempo ao desenvolvimento do meu TCC, então procurei áreas que realmente me interessam e que não seriam um fardo trabalhar. Escolhi três esferas em que acredito profundamente, saúde preventiva, educação e esporte.”

Ao observar a temática como essencial, a aluna pontuou a importância de transformá-la em uma ação prática, o que resultou na criação de um projeto de extensão, unindo saúde e educação como caminhos para alcançar resultados concretos. “Esse trabalho não poderia acabar ficando só na biblioteca da minha universidade, eu realmente quis dar esse retorno para a comunidade, que é o que a gente busca dentro de uma universidade.” Dessa maneira, surgiu o projeto que segundo a estudante, é essencial. Para ela, é importante que o sistema de saúde esteja preparado para tratar essas doenças, mas a prevenção é fundamental para que elas nem cheguem a acontecer.

 

O projeto de extensão “Movimenta Kids: brincando, comendo e crescendo bem” tem como coordenadora a professora Roseane Luz, que também atua como orientadora. O projeto é desenvolvido em quatro localidades: Oeiras, Picos, Itainópolis e Jacobina, e conta com a colaboração das alunas Marcela Leal, Larissa Alencar, Vitória Batista, Maria Vitória, Graziela Araújo , Anny Gisele do curso de enfermagem, além do aluno de jornalismo Kawhê Fontes responsável pela captação de imagens.

O Trabalho de Conclusão de Curso, além de marcar o encerramento de um ciclo e o início de uma nova trajetória, também pode ser uma forma de representação e um instrumento de transformação social. Para as alunas Karlyane Lima e Vauênia Maria, foi exatamente assim, elas não se conhecem, mas têm algo em comum, são estudantes da Universidade Estadual do Piauí e utilizaram suas pesquisas como meio de promover mudanças. Em Campo Maior, Karlyane escolheu homenagear sua terra natal ao resgatar e valorizar a cultura da carnaúba,  em Picos, Vauênia transformou experiências pessoais em ciência ao desenvolver um projeto com foco na prevenção de doenças em adolescentes.

Campus Antônio Giovanni Alves de Sousa em Piripiri desenvolve projeto de extensão para reforçar conteúdos de Química Básica

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Campus Antônio Giovanni Alves de Sousa em Piripiri, está desenvolvendo o Projeto de Extensão em Química Básica, uma ação que visa recompor a aprendizagem em conteúdos fundamentais da disciplina. Com o objetivo de fortalecer a base teórica dos alunos ingressantes no curso de Licenciatura Plena em Química.

Projeto de Extensão em Química básica

Coordenado pelos professores Nielson Furtado e Edinilton Carvalho, o curso de extensão é direcionado aos discentes do primeiro bloco do curso e propõe uma abordagem aprofundada de temas essenciais como reações químicas, mol, estequiometria, equilíbrio químico, eletroquímica, além de funções inorgânicas e orgânicas.

O professor Nielson, destacou que o projeto surge como resposta a uma realidade comum entre os novos universitários, a entrada no ensino superior com conhecimentos químicos fragmentados, adquiridos durante a Educação Básica. “Este projeto de extensão propõe uma ação voltada à recomposição da aprendizagem em conteúdos fundamentais de Química básica os temas foram selecionados devido à sua importância para a construção do conhecimento nas disciplinas específicas do curso”, explica.

Além de promover o domínio dos conceitos, a iniciativa tem um papel importante no combate à evasão e aos altos índices de reprovação nas disciplinas introdutórias. Ao criar um espaço de reforço e nivelamento, o projeto busca tornar a formação acadêmica mais equitativa, inclusiva e significativa.

As aulas serão realizadas de forma presencial no campus da UESPI-Piripiri, sempre às sextas-feiras pela manhã, das 8h às 11h, com início previsto para o dia 15 de agosto de 2025.

A expectativa é que, ao final da experiência, os participantes tenham adquirido uma base conceitual sólida, fator determinante para o bom desempenho ao longo do curso e para a futura atuação como docentes na área de Química.

Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXuqY-H5OccX7TV67iLuCeu0Yu0jBeZPaW1snhYdbi_f2uMA/viewform

Calendário de Reuniões Ordinárias – Comitê de Ética em Pesquisa (2025.2)

Informamos que o calendário das reuniões ordinárias do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, referente ao segundo semestre de 2025, já está disponível para consulta.

O documento completo pode ser visualizado.

UESPI vai estar presente na Street Piauí 2025 com ações de incentivo ao empreendedorismo e inovação

Por Roger Cunha 

Com foco na criação de conexões, incentivo à inovação e valorização de negócios locais, a cidade de Teresina receberá, entre os dias 15 e 17 de agosto de 2025, a primeira edição da Street Piauí Negócios. O evento será realizado no Parque da Cidadania e promete transformar o local em um grande ecossistema de empreendedorismo, reunindo startups, investidores, estudantes, profissionais autônomos e o público em geral.

Street Piauí 2025 contará com participação institucional da UESPI

Com o tema central “Empreendedorismo e Inovação para um Futuro Sustentável”, a feira tem como objetivo fomentar a criação e o fortalecimento de empresas piauienses, por meio de uma programação variada que inclui talk shows, workshops, rodadas de negócios, exposição de produtos, pitchs de startups e consultorias personalizadas.

O evento contará com a presença de docentes de diversos cursos, entre eles o professor Dr. Márcio Vinícius Brito Pessoa, do curso de Administração da UESPI. Segundo ele, a participação da universidade nesse tipo de iniciativa é fundamental para preparar os alunos para o mercado com uma visão empreendedora. “A importância é a máxima. Por quê? Porque muitos dos profissionais que são formados pela UESPI, não só pelo curso de Administração, mas por todos os outros cursos, podem empreender nos seus segmentos, nas suas áreas de atuação. Então a UESPI, apoiando um evento desse de empreendedorismo, ela, de uma certa maneira, colabora com o sucesso desses futuros alunos que irão atuar no mercado”, afirmou o professor.

A realização do evento surge como resposta à crescente demanda por visibilidade e apoio a pequenos negócios no estado. Somente em 2024, foram registradas mais de 7 mil novas microempresas no Piauí, das quais 3.089 na capital, segundo dados da Junta Comercial do Estado do Piauí (JUCEPI). Para os organizadores, apoiar esses empreendimentos é fundamental para garantir sua permanência no mercado e evitar consequências como desemprego, redução na arrecadação e enfraquecimento da economia local.

Durante os três dias de evento, a UESPI terá um estande institucional e promoverá ações voltadas à educação empreendedora, valorizando o protagonismo estudantil e o papel da ciência e da inovação no desenvolvimento regional. A feira contará com espaços para stands de 4x2m, voltados a negócios já em operação, e balcões expositores de 1x1m para pequenos empreendedores em fase inicial. Também haverá praça de alimentação, área de networking, talk shows e apresentações públicas de ideias e produtos.

Destaques da programação geral:

  • Exposição de produtos e serviços;

  • Rodas de conversa com temáticas empreendedoras;

  • Pitchs de startups para investidores;

  • Orientações sobre elaboração de plano de negócios;

  • Banco de fornecedores para novos empreendedores;

  • Lançamento de soluções e produtos inovadores;

  • Matchmaking entre empreendedores e investidores;

  • Histórias inspiradoras de sucesso.

Horários de funcionamento da Street Piauí 2025:

  • 15/08 (sexta-feira): 18h às 22h

  • 16/08 (sábado): 17h às 22h

  •  17/08 (domingo): 17h às 22h

DCE da UESPI sediará roda de conversa com apresentação do Coletivo Sueli Rodrigues

Por Roger Cunha 

Nesta quinta-feira (07/08), às 16h, o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UESPI, no campus Torquato Neto, promove o Café da Tarde, evento que apresentará o Coletivo Sueli Rodrigues à comunidade acadêmica. A programação inclui roda de conversa e debates sobre identidade, acesso e permanência de estudantes negros, quilombolas e indígenas na universidade.

Café da Tarde na UESPI apresenta Coletivo Sueli Rodrigues e promove debate sobre diversidade

O coletivo homenageia a professora Sueli Rodrigues, referência no engajamento por políticas de diversidade e inclusão no ensino superior. Evilla Pamela, integrante do DCE, ressaltou a importância do legado da docente: “A professora Sueli Rodrigues foi um grande exemplo para nós, uma representatividade de força e luta para as pessoas negras. Ela atuava no campus da UFPI, onde as políticas ainda têm espaço para avançar no que diz respeito à inclusão. A professora Sueli trabalhava para facilitar a permanência desses estudantes na universidade.”

Evilla Pamela  destacou ainda que o coletivo se inspira na frase que a professora popularizou: “Entrar, permanecer e enegrecer”. “O coletivo pretende crescer, atrair pessoas negras, quilombolas e indígenas para que se sintam acolhidas e possam participar ativamente da universidade. Mesmo diante dos desafios institucionais, existem grupos que promovem o acolhimento e a construção de trajetórias coletivas. Seguiremos organizando e promovendo estudos quilombolas, afros e indígenas para fortalecer essa comunidade.”

Hélio Mesquita, representante do Diretório Central dos Estudantes (DCE), ressaltou a importância da iniciativa para a comunidade acadêmica e para os estudantes negros. “Propusemos a realização do Café da Tarde, que acontecerá amanhã, às 16 horas, no espaço dos bambus, um momento aberto para toda a comunidade universitária, especialmente para a negritude e para aqueles que apoiam a valorização da diversidade. Esse encontro nasce da inspiração na valorização histórica e cultural do povo negro, do reconhecimento da memória de figuras emblemáticas como Sueli Rodrigues e Esperança Garcia, e da necessidade de fortalecer a presença e a voz desses grupos dentro da universidade.”

Hélio também destacou que o evento representa mais do que uma simples reunião, mas sim uma oportunidade de diálogo e reflexão coletiva: “Será um momento de partilha e encontro, fundamental para reorganizar os esforços em torno das políticas de permanência estudantil. Inspirados pela máxima de Sueli Rodrigues, ‘entrar, permanecer e enegrecer’, buscamos pensar e construir políticas que garantam condições reais para que os estudantes negros ingressem, se mantenham e se desenvolvam academicamente, promovendo transformações sociais significativas dentro e fora do ambiente universitário.”

Ele ainda ressaltou o papel pioneiro do Coletivo Sueli Rodrigues na UESPI: “Este será o primeiro momento oficial do coletivo na universidade, mas já projetamos uma série de atividades futuras voltadas para ampliar a organização, a representação e a mobilização dos estudantes negros. A ideia é assegurar que eles sigam conquistando espaços, consolidando sua permanência e contribuindo para a transformação social por meio da educação, um instrumento essencial para a igualdade e a justiça social.”

Hélio também explicou o processo de parceria com o coletivo. “O DCE reconheceu a importância de trazer o Coletivo Sueli Rodrigues, que já atua na Universidade Federal do Piauí e em outras instituições, para ampliar a organização dos estudantes negros na UESPI. O coletivo atua com foco na promoção da inclusão, permanência e assistência estudantil, buscando articular políticas públicas eficazes para esse grupo.”

Café da Tarde na UESPI apresenta Coletivo Sueli Rodrigues e promove debate sobre diversidade

Além dos debates, o evento contará com a realização da primeira edição do Slam CSR, valendo uma vaga para a pré-estadual. A batalha de poesia acontecerá em frente ao espaço do DCE e será aberta ao público. O slam de poesia é uma competição de poesia falada, na qual poetas recitam textos autorais, sem o uso de música, figurinos ou adereços, com tempo limitado — geralmente de até três minutos. A performance é avaliada por jurados escolhidos entre o público, levando em conta tanto o conteúdo quanto a expressividade da apresentação. No Brasil, o movimento teve início em 2008 com o ZAP! (Zona Autônoma da Palavra), idealizado pela atriz, MC e poetisa Roberta Estrela D’Alva em São Paulo, através do coletivo Núcleo Bartolomeu de Depoimentos.

Em Teresina, o Slam CSR é uma das batalhas organizadas pelo Coletivo de Negros Sueli Rodrigues, grupo que homenageia a advogada, professora e pesquisadora piauiense Maria Sueli Rodrigues de Sousa. Sueli era graduada em Ciências Sociais pela UFPI e em Direito pela UESPI, com mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela UFPI, doutorado em Direito, Estado e Constituição pela UnB e pós-doutorado pela Universidade Rural do Rio de Janeiro. Toda e qualquer pessoa pode participar do Slam CSR, desde que apresente poesias autorais. A inscrição é gratuita e poderá ser feita no local do evento, com os nomes sendo anotados por um responsável — alguém fará o anúncio antes do início da competição. Para tornar o momento ainda mais atrativo, haverá premiação em dinheiro de R$ 70,00 para o primeiro lugar, além de brindes para os demais: um perfume para o segundo colocado e um kit maquiagem para o terceiro. O ponto de referência indicado pelos organizadores para quem for utilizar aplicativos de transporte é a Coordenação de Biologia da UESPI, no campus Poeta Torquato Neto.

Deputado Severo Eulálio visita UESPI durante exposição dos 190 anos da ALEPI

Por: Eduarda Sousa 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu, nesta terça-feira (06), a visita do presidente da Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI), deputado Severo Eulálio, para prestigiar a exposição comemorativa aos 190 anos do Parlamento piauiense e aos 40 anos do Palácio Petrônio Portella.

A mostra comemorativa aos 190 anos da Assembleia Legislativa do Piauí e aos 40 anos do Palácio Petrônio Portella foi instalada no campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, e recebeu a visita do presidente da ALEPI, deputado Severo Eulálio, acompanhado do magnífico reitor da UESPI, professor Evandro Alberto, pró-reitores e diretores. A exposição, que já passou por espaços como o Riverside Shopping e o Salipi, tem o objetivo de democratizar o acesso à história do Parlamento piauiense, aproximando o Legislativo da sociedade por meio da educação cidadã. A ação faz parte do projeto ALEPI Itinerante, que leva os serviços e a memória institucional da Assembleia a diferentes regiões do estado.

Durante a visita à exposição, o presidente da Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI), deputado Severo Eulálio, ressaltou a importância de democratizar o acesso à história do Parlamento estadual, levando esse conhecimento a diferentes espaços, especialmente os ambientes de formação acadêmica. Para ele, iniciativas como essa aproximam o Legislativo da sociedade e fortalecem o entendimento sobre seu papel histórico e atual.

“A história do Parlamento do Piauí precisa ser conhecida por todos, e agora chega a um espaço acadêmico. Estamos aqui na nossa Universidade Estadual do Piauí, trazendo um pouco da trajetória do Parlamento piauiense. A Assembleia Legislativa do Estado do Piauí completa, este ano, 190 anos de existência, e o Palácio Petrônio Portella completa 40 anos. Está sendo muito gratificante. Temos alunos da nossa Universidade espalhados por várias regiões, e é essencial que esses jovens compreendam como funciona a Assembleia, o papel dos parlamentares e o impacto das políticas públicas. Através dessa iniciativa, a gente leva a Assembleia ao povo e, ao mesmo tempo, traz o povo para dentro da Assembleia”, destacou o Deputado Severo Eulálio.

A parceria entre a universidade e a Assembleia Legislativa também foi destacada pelo reitor da UESPI, professor Evandro Alberto, que enfatizou o impacto positivo da exposição no ambiente acadêmico. Para ele, a iniciativa fortalece a formação cidadã e amplia o conhecimento sobre o funcionamento do Legislativo estadual. “Com muita alegria recebemos essa ação da Assembleia Legislativa, que tem feito um excelente trabalho de aproximação com a sociedade, com os municípios, e agora com as instituições de ensino. Essa exposição é uma oportunidade única para os nossos acadêmicos, técnicos e professores conhecerem de perto a trajetória do Parlamento piauiense e do Palácio Petrônio Portella, que carrega grande valor histórico para o nosso estado. Ao trazer essa mostra para dentro da universidade, a ALEPI cumpre um papel essencial de educação cidadã, contribuindo para que os estudantes entendam como o Parlamento funciona, como são formuladas as políticas públicas e de que forma os projetos aprovados impactam diretamente a vida da população”, pontua o professor.

A exposição segue aberta ao público no campus Torquato Neto por tempo limitado e deverá visitar outras instituições de ensino e espaços culturais em breve.

Além de prestigiar a exposição, o deputado Severo Eulálio visitou obras em andamento no campus e passou por algumas salas de aula, onde pôde observar a estrutura da universidade e dialogar com estudantes e professores sobre os avanços da instituição.

 

UESPI articula parceria com Melver e Procuradoria do Estado para implantação de programa de educação financeira

Por: Lucas Ruthênio

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) recebeu, nesta terça-feira (05), a representante da empresa Melver, Roberta Russo, e o Procurador do Estado do Piauí, Yury Queiroz, para uma reunião com o Reitor, professor Evandro Alberto, e membros da Administração Superior da universidade, com o objetivo discutir uma parceria institucional para a implantação de um programa de educação financeira voltado a estudantes, professores, técnicos e à comunidade em geral, fortalecendo o compromisso da UESPI com a inovação e o desenvolvimento social.

Reitor da UESPI, pró-reitores, procurador Yury Queiroz e Roberta Russo, diretora regional da Melver Educação se reunem para discutir parceria para educação financeira.

O projeto, que surge a partir de uma articulação entre a Melver e a Procuradoria-Geral do Estado, busca tornar a UESPI referência nacional na temática da educação financeira, promovendo conhecimento prático e acessível para a gestão consciente dos recursos pessoais e institucionais.

Durante a reunião, o reitor Evandro Alberto destacou a relevância da iniciativa, alinhada às orientações do Governo do Estado, especialmente nas áreas de transformação digital, tecnologia, inteligência artificial e educação.

“Esses projetos belíssimos, através da Melver, vêm ao encontro do que acreditamos para a formação universitária. Estamos aqui com a doutora Roberta Russo apresentando esse projeto orientado pelo senhor Raony Rossetti, da Melver, e mediado também pelo procurador Yury, que nos apresentou a Roberta. Discutimos com os pró-reitores a proposta para estudantes, professores e técnicos, e estamos alinhando para implantarmos esse grande projeto, que é também revolucionário e atende às orientações do nosso governador Rafael Fonteles”, afirmou o reitor.

Encontro na Reitoria para alinhar detalhes do projeto.

A representante da Melver, Roberta Russo, agradeceu a recepção e demonstrou entusiasmo com a possibilidade de colaborar com a universidade em um projeto de grande impacto. “O prazer é todo meu. Me sinto privilegiada de estar aqui, rodeada de pessoas incríveis, com uma visão diferenciada sobre um tema essencial. Poder transformar o Piauí em referência nacional em educação financeira é motivo de orgulho. Me sinto abraçada e feliz com tudo que vamos construir juntos”, destacou.

Roberta Russo, diretora regional da Melver Educação, apresenta proposta de educação financeira durante reunião na UESPI.

O procurador do Estado, Yury Queiroz, ressaltou a importância social e estratégica da proposta, que busca preparar a população para os desafios do presente e do futuro. “Agradeço por estar aqui e ver esse compromisso com a formação da nossa população em uma área tão crucial quanto a educação financeira. Não podemos formar apenas olhando para o passado, é preciso preparar para o futuro. E, se tudo seguir como esperamos, esse projeto trará grandes resultados para o nosso estado”, pontuou.

Reitor Evandro Alberto e procurador Yury Queiroz alinham detalhes da parceria

Além da implementação pedagógica, também foram discutidos aspectos administrativos, jurídicos e operacionais da parceria, como a formalização de termos de cooperação e a articulação entre as pró-reitorias envolvidas para garantir a viabilidade e a efetividade do programa.

Durante a reunião, os participantes ressaltaram que, embora a proposta represente um novo desafio para a universidade, ela também se configura como uma grande oportunidade de atuação social. Destacaram que a UESPI tem um papel fundamental na transformação do estado e que projetos como esse fortalecem a missão institucional ao envolver ensino, pesquisa e extensão. A universidade seguirá com as tratativas e ajustes técnicos para formalizar a parceria nos próximos meses. 

Curso de Biologia da UESPI acolhe novos alunos com ações de integração e responsabilidade social

Por Jésila Fontinele

O curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou uma semana repleta de atividades e ações que compõem as boas-vindas aos novos alunos do curso, no campus Torquato Neto. O evento, que teve início no Palácio do Pirajá, no dia 04, encerrou hoje (06) com uma campanha de doação de sangue no Hospital São Marcos.

O curso de Biologia já é tradicionalmente conhecido por suas ações ao longo do semestre, especialmente voltadas para calouros e veteranos no início do período letivo, com atividades que vão desde palestras até mesas-redondas. Neste novo início de 2025.2, as ações se estenderam também para uma campanha de doação de sangue.

“Acho que vai ser bem legal o restante da recepção e os próximos eventos“. Foi dessa forma que a caloura Sabrina, presente na recepção, iniciou suas falas sobre a expectativa para o início do novo semestre. Ela também destacou a importância da integração promovida já no primeiro dia, evidenciando o valor da apresentação do curso e dos professores. Já a aluna Iara ressaltou a recepção calorosa, com a presença de professores e do reitor da universidade. “Sinto que o acolhimento foi muito receptivo, as pessoas nos receberam bem e mostraram que dentro da universidade há diversas atividades. Tenho certeza de que os próximos anos serão cheios de surpresas e novas experiências”, concluiu.

Estudante Sabrina

Estudante Iara

A professora e coordenadora do curso, Maria Gardênia Sousa, destacou o objetivo de integrar os novos alunos de forma acolhedora e consciente, rompendo com práticas de trote violento, além das atividades como a inauguração de um herbário e a campanha de doação de sangue que promoveram o engajamento acadêmico e social, aproximando os calouros da pesquisa, da comunidade universitária e da responsabilidade social. “A inclusão de uma ação como a doação de sangue demonstra um compromisso com a responsabilidade social e com a formação de profissionais mais humanizados. Essa atividade vai além do conteúdo acadêmico e incentiva os alunos a serem agentes de mudança na sociedade, alinhando a Biologia com a saúde e o bem-estar coletivo”, ressaltou a professora sobre a iniciativa.

O vice-presidente do Centro Acadêmico, Luis Henrique, comentou sobre a correria na organização do evento e destacou o centro como uma entidade ativa, mesmo diante das dificuldades, contou com o apoio dos professores, da instituição e da coordenação. “Esse evento é muito importante para que os calouros se sintam acolhidos e possam se conectar com os professores, com entidades como a UESPI,  representada pela presença do reitor e com os veteranos”, concluiu. A estudante Júlia, também caloura de Biologia, descreveu o momento como caloroso e ressaltou que espera que seja uma experiência incrível, com boas expectativas para que tudo dê certo.

vice-presidente Luis Henrique

Estudante Júlia

A programação do inicio do novo semestre buscou não apenas apresentar a estrutura acadêmica, mas também despertar o senso de pertencimento e engajamento com a universidade. Com o encerramento marcado por uma ação solidária, a campanha de doação de sangue, o curso de Biologia reforça seu compromisso com a formação cidadã, integrando ciência, acolhimento e responsabilidade social em cada etapa da jornada universitária.

Universidade Estadual do Piauí inaugura Herbário Afrânio Fernandes em homenagem ao renomado taxonomista

Por Ayeska Rodrigues

Uma manhã de celebração e reconhecimento marcou a inauguração do Herbário Afrânio Fernandes, espaço dedicado à preservação e estudo da flora brasileira, no Centro de Ciências da Natureza do Campus Poeta Torquato da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento, realizado nesta segunda-feira, contou com a presença de autoridades acadêmicas, pesquisadores e convidados internacionais, reforçando a importância do espaço para a pesquisa e a valorização da biodiversidade local e nacional.

A cerimônia começou com discursos e uma homenagem ao professor Afrânio Fernandes, cujo nome foi dado ao herbário. Afrânio Fernandes foi um destacado taxonomista brasileiro, reconhecido por sua dedicação ao estudo das Leguminosae, família de plantas que inclui espécies comuns na flora brasileira. Ao longo de sua carreira, descreveu 17 novas espécies de plantas, além de contribuir significativamente para a botânica do país, sendo considerado um dos principais fitogeógrafos do Brasil.

A professora Maria Gardênia Sousa Batista, coordenadora do curso de Ciências Biológicas, reafirmou o legado do homenageado: “Sua dedicação à ciência e à preservação da nossa biodiversidade inspira gerações. Hoje, celebramos não só sua história, mas também o avanço que essa nova estrutura trará para o estudo da flora da nossa região.”

A programação da manhã incluiu o descerramento da placa comemorativa e o plantio simbólico de mudas de árvores que representam a cidade de Teresina e o Brasil: o caneleiro e o ipê. Essas espécies foram escolhidas por sua relevância cultural e ecológica, simbolizando a conexão entre a flora local e o patrimônio nacional.

O evento contou com a presença do Magnífico Reitor da Universidade Estadual do Piauí, professor doutor Evandro Alberto de Sousa, além de outros nomes de destaque, como o professor doutor Simon Joseph Mayo, botânico e pesquisador do Royal Botanic Gardens – Kew, do Reino Unido, que realiza uma visita de intercâmbio e colaboração com a instituição. Também participaram o diretor do Centro de Ciências da Natureza, professor doutor Nouga Cardoso Batista, a coordenadora do curso de Ciências Biológicas, professora doutora Maria Gardênia Sousa Batista, e o curador do herbário, professor doutor Francisco Soares Santos Filho.

A visita do professor Mayo e a reestruturação física do Herbário Afrânio Fernandes representam um avanço importante para a pesquisa botânica na região. Segundo a coordenação do curso de Ciências Biológicas, o espaço está passando por melhorias estruturais que visam ampliar suas atividades de estudo, conservação e divulgação da biodiversidade, além de fortalecer parcerias internacionais.

Durante o evento, foram também realizadas falas de autoridades e convidados, destacando a relevância do herbário para a formação acadêmica, a pesquisa científica e a preservação ambiental. Após os discursos, os presentes participaram do plantio de mudas no jardim lateral do herbário, simbolizando o compromisso com a natureza e o desenvolvimento sustentável.

O reitor e os convidados fizeram uma visita às instalações do herbário, conhecendo de perto os espaços revitalizados e as novas coleções. “Estamos revitalizando o herbário para que ele possa atender às demandas atuais de preservação e estudo da nossa flora. É um momento de grande orgulho para nossa universidade e uma contribuição importante para a botânica nacional,” declarou o reitor Evandro Sousa.

Este momento marca um passo importante no desenvolvimento da botânica no Piauí, promovendo a valorização da flora regional e estimulando novas pesquisas que possam contribuir para a conservação e o uso sustentável dos recursos naturais do Brasil.

 

PROP prorroga prazo para que docentes e discentes encaminhem os termos de compromisso no Sistema SIGPROP

Devido a problemas técnicos, a Diretoria de Pesquisa da PROP informa aos Docentes e Discentes pesquisadores que foi prorrogado até a próxima segunda feira o prazo para que os termos de compromissos de projetos aprovados no Edital PIBIC/PIBITI 2025-2026 sejam anexados ao SIGPROP. Os termos de compromissos, de muitos pesquisadores, anexados antes do dia 05 de agostos desapareceram do sistema. Desta forma, após correção da falha no sistema (referente ao Edital PIBIC 2025-2026), solicitamos que verifiquem suas respectivas áreas SIGPROP (discente ou docente) e façam novamente o envio da documentação (caso seja necessário).

Pedimos a compreensão de todos
Diretoria de Pesquisa

Conheça os serviços oferecidos pela Biblioteca Central da UESPI

Por Roger Cunha 

A Biblioteca Central da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) é um órgão de apoio vinculado à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), com atuação direta no suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Sua função vai além da guarda e empréstimo de livros, abrangendo a organização, disseminação e facilitação do acesso à informação científica e acadêmica em diferentes formatos.

Com o início do semestre letivo 2025.2, o setor orienta a comunidade universitária sobre os principais serviços disponíveis, que incluem cadastro de usuários, renovação e reserva de materiais pelo SIGAA, levantamento bibliográfico, auxílio na padronização de trabalhos segundo as normas da ABNT, capacitações para uso de bases de dados, emissão de nada consta e atualização cadastral. A atuação da Biblioteca Central também se estende à coordenação técnica do Sistema de Bibliotecas da UESPI, promovendo a padronização dos procedimentos em todos os campi da instituição.

Conheça os Serviços e Recursos Disponíveis para a Comunidade Acadêmica

Entre os serviços mais procurados, destaca-se a emissão do Termo de Quitação Bibliotecária, documento obrigatório para que os alunos em fase de conclusão do curso possam comprovar que não possuem pendências com a biblioteca. “Esse termo é necessário para dar andamento ao processo de diplomação. Ele comprova que o aluno está quite com a biblioteca, que fez a devolução dos livros — que são patrimônio da instituição — e que não possui multas pendentes”, explica o bibliotecário Edimar Lopes.

A boa notícia é que esse documento pode ser gerado automaticamente pelo SIGAA, por meio do módulo Biblioteca, acessível aos discentes. “Para facilitar o processo, desenvolvemos tutoriais explicativos que estão disponíveis na página da Biblioteca no site da UESPI. Tudo de forma clara, orientando o aluno passo a passo”, completa Edimar Lopes.

Outro serviço fundamental oferecido pela Biblioteca é a emissão da Ficha Catalográfica, item obrigatório para monografias, dissertações, teses e produtos educacionais. A solicitação também é feita por meio do SIGAA e, segundo o bibliotecário, deve ser feita somente após a apresentação do TCC e das correções indicadas pela banca examinadora. “É importante que o aluno só envie sua monografia para solicitação da ficha quando estiver com a versão finalizada. Mudanças no número de páginas ou no título, por exemplo, afetam diretamente os dados inseridos na ficha”, esclarece Edimar.

O prazo de atendimento para emissão da ficha é de até 72 horas após o envio, mas na maioria dos casos a resposta ocorre antes desse período. “Na prática, conseguimos emitir muitas fichas no mesmo dia. Basta que o aluno preencha o formulário corretamente e anexe o trabalho em PDF”, afirma. A ficha, assim como o termo de quitação, é devolvida ao discente pelo próprio SIGAA.

Conheça os Serviços e Recursos Disponíveis para a Comunidade Acadêmica

Edimar Lopes ressalta ainda que a Biblioteca não estabelece prazos próprios para a solicitação dos serviços, mas recomenda que os alunos se atentem aos prazos definidos pelas coordenações de curso e pela Pró-Reitoria de Graduação (PREG). “Qualquer serviço pode ser solicitado a qualquer tempo. A responsabilidade do cumprimento de prazos institucionais é da coordenação e da PREG. A Biblioteca apenas estabelece prazos para atendimento — 72 horas para ficha catalográfica e 48 horas para análise do depósito no repositório institucional, que chamamos de curadoria”.

Com o avanço da digitalização dos processos acadêmicos, a Biblioteca passou a operar com o Repositório Institucional da UESPI, uma plataforma online que armazena e disponibiliza toda a produção técnico-científica da universidade. Trata-se de um espaço aberto à consulta pública, reunindo TCCs, dissertações, teses, anais de eventos, revistas e livros produzidos pelos diversos setores da instituição. “O repositório é uma base temática e institucional que visa tornar acessível o conhecimento produzido dentro da universidade. Esse material pode ser consultado não apenas por alunos e professores, mas por toda a sociedade, incluindo empresas, sindicatos e associações. É uma forma de devolver à comunidade o conhecimento gerado com tanto esforço”, destaca Edimar Lopes.

A entrega dos trabalhos acadêmicos, atualmente, é realizada exclusivamente em formato digital (PDF). O aluno realiza o auto arquivamento do TCC diretamente no repositório, também via SIGAA, sem necessidade de entregar a versão impressa. “Hoje, todos os cursos de graduação, especializações, mestrados, inclusive os cursos do NEAD e do PARFOR, fazem o depósito digital. Apenas em alguns casos específicos de mestrados em rede, cujo regulamento externo ainda exige a cópia impressa, é que recebemos versões físicas”, esclarece o bibliotecário.

Conheça os Serviços e Recursos Disponíveis para a Comunidade Acadêmica

Além desses serviços, a Biblioteca também orienta a comunidade acadêmica com relação à padronização dos trabalhos. Modelos de capa, folha de rosto e formatação segundo as normas da ABNT estão disponíveis para download, o que facilita a organização dos documentos finais.

A Biblioteca Central da UESPI, situada no Campus Poeta Torquato Neto, oferece suporte informacional fundamental para o desenvolvimento das atividades acadêmicas da instituição, incluindo ensino, pesquisa e extensão. Seu acervo multidisciplinar reúne livros, periódicos impressos e eletrônicos, trabalhos acadêmicos, recursos audiovisuais e bases de dados com e-books em diversas áreas do conhecimento. Além disso, disponibiliza acesso ao Portal de Periódicos da CAPES, que reúne 98 bases de dados, e a portais assinados com mais de dois mil periódicos nas áreas de engenharia e computação.

Para facilitar o contato e o atendimento à comunidade acadêmica, a Biblioteca Central da UESPI disponibiliza os seguintes canais:

  • Direção: bcuespi@uespi.br
  • Repositório Institucional: repositorioinstitucional@uespi.br
  • Emissão de Termo de Quitação: termodequitacao@uespi.br
  • Setor de Empréstimo: emprestimo.biblioteca@uespi.br
  • Setor de Distribuição (recebimento e envio de material informacional): distribuicao@uespi.br

A equipe da Biblioteca está à disposição para orientar alunos, professores e servidores no uso dos serviços e recursos disponíveis, contribuindo para a excelência acadêmica da UESPI.

Curso de Direito da UESPI em Corrente promove Aula Magna sobre Inteligência Artificial

Por: Eduarda Sousa 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do curso de Direito do Campus Deputado Jesualdo Cavalcanti, em Corrente, irá realizar no dia 11 de agosto, às 18h, na Casa da Cultura, a Aula Magna com o tema “Inteligência Artificial: Funcionalidade e Aplicação Jurídica”, ministrada pelo juiz e doutor em Direito pela UERJ, Dr. Thiago Aleluia Ferreira de Oliveira, especialista em Inovação Judicial e Inteligência Artificial, o evento integra também a Cerimônia do Terno.

Aula magna e cerimônia do terno

O momento foi pensado para marcar o início do semestre de forma acolhedora e significativa. A programação inclui uma recepção especial para os calouros, aula magna e a Cerimônia do Terno além de momentos de confraternização com os veteranos. A ocasião também celebra o Dia do Advogado e o Dia do Estudante, reunindo a comunidade acadêmica em um ambiente de integração.

Além de recepcionar os novos alunos, a aula  também vem para provocar reflexões sobre os rumos do Direito na atualidade e as exigências do mercado jurídico. “Queremos dividir e discutir um tema muito relevante para os profissionais que estão aí ingressando e prestes a entrar no mercado de trabalho”, destacou o professor Alcir Rocha.

A palestra terá como tema central o impacto da inteligência artificial no campo jurídico. Serão discutidas as transformações que a tecnologia vem provocando na atuação dos profissionais do Direito, exigindo novas habilidades, atualização constante e uma postura adaptada aos avanços digitais. “O uso da inteligência artificial no mundo jurídico tem feito com que os profissionais mudem a sua postura, modificando desde a organização de uma peça, a pesquisa de jurisprudência e doutrina para fundamentação dos pedidos, até a movimentação dos processos, triagem e distribuição, proporcionando maior celeridade na discussão de ações complexas”, pontuou o professor.

Para os calouros, o evento representa mais do que um simples primeiro contato com o ambiente acadêmico. A programação foi pensada para apresentar as diversas possibilidades que o curso de Direito oferece, proporcionando uma visão ampla das áreas de atuação e das oportunidades disponíveis na formação jurídica. A expectativa é de que a Aula Magna sirva como inspiração para os ingressantes, mostrando que a formação em Direito pode e deve dialogar com os desafios contemporâneos da sociedade, da tecnologia e da justiça.

UESPI recebe exposição que celebra os 40 anos do Palácio Petrônio Portela

Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está sediando a exposição comemorativa dos 40 anos do Palácio Petrônio Portela, sede da Assembléia Legislativa (Alepi). A mostra está em exibição no  Palácio do Pirajá, localizado no campus Torquato Neto, em Teresina, e presta uma homenagem à trajetória histórica e política do parlamento piauiense.

A exposição, por meio de fotografias, revela momentos marcantes que retratam desde o planejamento da obra até sua execução, entre outros processos que marcaram a história ao longo dos anos. Essa iniciativa também integra as comemorações pelos 190 anos da Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI).

Com a direção do arquiteto Paulo Vasconcelos, a exposição apresenta painéis informativos e fotografias que retratam momentos marcantes da história legislativa do estado do Piauí ao longo do tempo. As imagens evidenciam eventos históricos e marcantes da política, além das transformações. Antes de chegar a comunidade  acadêmica a exposição já havia passado pelo Shopping Riverside e chegou a Universidade a fim de aproximar os alunos e publico em geral desses momentos históricos.

A mostra também busca homenagear o ex-senador e ministro Petrônio Portela, uma figura importante cuja trajetória é retratada por meio das imagens, que procuram mostrar ao público, em diferentes cenários, a valorização desse patrimônio, além da importância de reconhecer a política piauiense.

UESPI, por meio da CRI, divulga oportunidades para bolsa integral no Reino Unido

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Coordenação de Relações Internacionais (CRI), está divulgando uma oportunidade de destaque para alunos e ex-alunos interessados em cursar mestrado no exterior: a Chevening Scholarship, bolsa integral oferecida pelo Governo Britânico. O programa é voltado para brasileiros com potencial de liderança e o desejo de causar um impacto positivo no país, além de promover o fortalecimento das relações entre Brasil e Reino Unido.

Bandeira do Reino Unido: conheça a sua história e significados

A Chevening cobre todos os custos para realização de um ano de mestrado em qualquer universidade britânica. As inscrições começam no dia 5 de agosto de 2025, às 9h (horário de Brasília), e seguem até 7 de outubro de 2025, também às 9h. Durante esse período, os interessados devem apresentar candidatura por meio da plataforma oficial do programa.

Para participar, é necessário:

  • Ter concluído o ensino superior com diploma reconhecido;

  • Apresentar pelo menos dois anos de experiência profissional (equivalente a 2.800 horas), incluindo estágios ou trabalhos voluntários;

  • Ser cidadão brasileiro e comprometer-se a retornar ao país por pelo menos dois anos após a conclusão do curso;

  • Demonstrar capacidade de liderança, influência e compromisso com mudanças sociais duradouras;

  • Se candidatar a três cursos diferentes e elegíveis em universidades do Reino Unido.

Além disso, é exigido que os cursos escolhidos sejam presenciais, com início no outono europeu (setembro/outubro), e conduzam a um título de mestrado.

Durante o processo, os candidatos deverão apresentar cartas de recomendação e documentação acadêmica. Aqueles que avançarem para a fase de entrevistas serão convocados entre fevereiro e abril de 2026. Os resultados finais estão previstos para junho de 2026, com o início das aulas no Reino Unido entre setembro e outubro do mesmo ano.

O programa é altamente competitivo e reconhecido mundialmente, sendo uma excelente oportunidade para quem busca crescimento acadêmico e profissional em nível internacional. Caso tenha interesse em conhecer mais sobre essa oportunidade, através de apresentações online ou presenciais, não hesite em contatar a equipe do Programa Chevening no Brasil através do e-mail: Chevening.Brazil@fcdo.gov.uk.

Para mais informações, acesse o site oficial da bolsa:
 https://chevening.org/scholarships/find-a-course

NUFPERPI promove recepção para calouros com foco em integração e permanência

Por: Eduarda Sousa

O Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis e Telecomunicações do Piauí (NUFPERPI), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), irá realizar, no dia 4 de agosto, às 14h, na sala multiuso, a recepção dos calouros dos cursos de Engenharia Elétrica e Tecnólogo em Energias Renováveis. A recepção marca o primeiro contato dos novos estudantes com a universidade, promovendo uma integração essencial para o início da vida universitária.

Recepção dos calouros dos cursos de Engenharia Elétrica e Tecnólogo em Energias Renováveis

A recepção é uma etapa fundamental para que os ingressantes compreendam o funcionamento da universidade, conheçam o curso escolhido e se conectem com a proposta pedagógica e as oportunidades oferecidas pelo NUFPERPI.

Além da ambientação ao espaço físico e institucional, o encontro também visa reduzir índices de evasão, um dos desafios enfrentados pelas instituições de ensino superior. “Já observamos que, quando o aluno entende desde o começo como funciona o curso, a universidade e quais são as possibilidades de atuação, a permanência dele aumenta consideravelmente. É um estímulo importante para que ele perceba sentido no que escolheu”, ressalta o professor coordenador do núcleo, Juan Aguiar.

Durante a recepção, os discentes terão a oportunidade de conhecer professores, egressos, grupos de pesquisa, laboratórios e a estrutura do NUFPERPI, que atua como uma plataforma estratégica de formação especializada voltada para as demandas do mercado de energias renováveis. “O núcleo surgiu exatamente para suprir uma lacuna de formação profissional no estado. Hoje, o Piauí é referência nacional em geração de energia limpa, com uma das maiores plantas da América Latina. Por isso, formar profissionais preparados para esse cenário é uma missão que levamos a sério”, destacou o professor.

A recepção também reforça o tripé universitário ensino, pesquisa e extensão ao apresentar aos calouros os projetos desenvolvidos e as oportunidades de inserção acadêmica e científica. O professor ressalta que esse acolhimento impacta diretamente no sentimento de pertencimento dos estudantes. “Quando o aluno vê que seus professores, coordenadores e colegas pesquisadores estão próximos, ele entende que faz parte de algo maior. A universidade passa a ter um significado para ele, e isso faz toda a diferença”.

UESPI Campus Uruçuí promove Semana do Estudante com programação cultural, esportiva e formativa

Por: Lucas Ruthênio

Em comemoração ao Dia do Estudante e ao início do período letivo 2025.2, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Campus de Uruçuí, realiza, entre os dias 04 e 08 de Agosto, a Semana do Estudante. A programação contempla uma série de atividades voltadas ao acolhimento dos calouros e à integração de toda a comunidade acadêmica. A iniciativa conta com recepção aos novos alunos do curso de Administração, mostra de cinema, torneios esportivos, jogos de mesa e uma palestra formativa no contexto da campanha “Agosto Lilás”.

De acordo com o Técnico Jackson Alves, responsável pela Comunicação do campus, a ação tem como foco promover acolhimento e fortalecer os vínculos entre alunos e universidade. “A programação especial marca o início do semestre e o Dia do Estudante com acolhimento e integração, reforçando o vínculo entre alunos e universidade”, destaca

Pensada para unir calouros e veteranos, a Semana do Estudante reúne momentos culturais, esportivos e de formação. “A Semana do Estudante foi pensada para unir calouros e veteranos por meio de atividades culturais, esportivas e formativas, promovendo convivência e troca de experiências”, explica o tecnico.

Um dos destaques da programação é a Mostra de Cinema, que será realizada na Câmara Municipal de Uruçuí e abordará temas contemporâneos. “A Mostra de Cinema trará filmes com temáticas atuais voltadas à juventude e aos direitos humanos, incentivando o debate e a reflexão”, comenta.

Outro momento importante da semana será a palestra “Agosto Lilás: Combate à Violência Contra a Mulher”, marcada para a sexta-feira (08), às 8h.  “A palestra busca conscientizar sobre a violência contra a mulher e fortalecer o compromisso da universidade com a equidade e o respeito”, afirma o Técnico Jackson Alves.

As atividades esportivas também fazem parte da programação, com destaque para os torneios de futsal e futevôlei, que serão realizados no Complexo Esportivo do bairro Aeroporto. “Os torneios de futsal e futevôlei serão em formato de chaveamento, com equipes mistas, e ainda é possível se inscrever com a comissão”, pontua.

Além disso, os jogos de mesa (dama e baralho) também terão espaço na programação. “Os jogos de mesa promovem interação leve e acessível, estimulando o raciocínio e a construção de laços”, acrescenta o técnico.

Com uma programação diversificada e participativa, a coordenação espera ampla adesão dos estudantes. “A coordenação espera grande participação dos alunos, já que tudo foi planejado com foco no engajamento e bem-estar da comunidade acadêmica”, conclui o Técnico responsável Jackson Alves. Eventos como esse fortalecem o sentimento de pertencimento, aproximam os estudantes do campus e tornam a vivência universitária mais rica e significativa.

Aluno de 61 anos se forma em Pedagogia na UESPI e inspira comunidade acadêmica com sua trajetória de superação

Por: Eduarda Sousa

O Campus Dom José Vasquez Diaz, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Bom Jesus, foi palco de uma conquista inspiradora, aos 61 anos, o aluno Vicente Ribeiro concluiu o curso de Pedagogia Regular, defendendo com êxito seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na última terça-feira, 29 de julho. Sua trajetória tem entusiasmado professores, colegas e toda a comunidade acadêmica pelo exemplo de perseverança.

 

 

Aos 61 anos, Vicente Ribeiro concluiu o curso de Pedagogia, no centro da foto, ele representa a força de quem nunca desistiu de aprender

Antes mesmo de ingressar no ensino superior, Vicente já demonstrava seu compromisso com a educação ao ajudar a alfabetizar alguns colegas de trabalho na obra onde atuava. Esse espírito de educador seguiu presente ao longo de sua formação acadêmica.

Marcado por coragem e superação, Vicente encontrou na educação não apenas um sonho pessoal, mas também uma missão familiar. Aos 53 anos, decidiu retomar os estudos e enfrentou os desafios do ensino superior com muita determinação. Sua principal motivação foi trazer a filha de volta à sala de aula, o que o levou a tomar uma decisão transformadora ao lado da esposa. “Eu particularmente já estava quase desistindo de voltar a estudar, mas a necessidade de trazê-la minha filha de volta à sala de aula, foi a principal motivação. Não pensamos duas vezes, eu e minha esposa. Largamos nossa vida na cidade grande e retornamos ao interior com uma meta traçada”, destacou Vicente Ribeiro.

Vicente e sua filha Pamela

O reconhecimento por sua trajetória vai além do ambiente acadêmico e reflete a admiração construída ao longo de uma vida de trabalho e dedicação à família. ” A trajetória do meu pai é uma história muito linda, de muita superação, de muitas batalhas e inúmeras vitórias. O meu pai, é um ser humano espetacular em todos os quesitos, porque ele sempre foi um excelente pai. Sempre lutou muito para dar o melhor para nós, os filhos dele, mesmo vivendo a maior parte do tempo fora de casa, no trabalho. Mas ele sempre exigiu nossa educação. Estudamos nas melhores escolas públicas graças ao incentivo dele. O que mais me impacta é que ele sempre me motivou a sonhar e acreditar que sou capaz, entramos juntos na universidade. Os meus sonhos caminharam ao lado dos dele. Ele me educou para ser uma líder, para vencer, para crescer”, destacou Pâmela Gomes, filha de Vicente.

Enfrentar os desafios do ensino superior após uma longa trajetória de vida exige coragem, determinação e, acima de tudo, vontade de aprender. Em meio às dificuldades, o acolhimento da comunidade acadêmica e o apoio dos colegas fizeram toda a diferença. “Minha experiência foi muito boa, contei com a compreensão do corpo docente e dos colegas de curso. Foi um período de grande aprendizado e grandes descobertas. Foi um pouco puxado, mas nada que fugisse do meu histórico de superação. Difícil, mas suportável com a determinação com que me propus”, pontuou Vicente.

Vicente Ribeiro ao lado da turma de Pedagogia da UESPI, no Campus Dom José Vasquez Diaz

O professor Valdeney Lima, orientador do trabalho de conclusão de Vicente, ressaltou a dedicação e a superação demonstradas ao longo do processo acadêmico, destacando o exemplo que ele representa para pessoas de todas as idades na busca pela formação. “Como orientador de Vicente, confesso que aprendi muito a partir do conhecimento de sua história de vida. Ao longo do processo, Vicente demonstrou dedicação e superação, enfrentando diversos obstáculos. Ele é um exemplo de que, em qualquer idade, é possível realizar sonhos e alcançar conquistas. Sua trajetória inspira as gerações atuais na busca por uma formação acadêmica”.

A experiência pessoal e acadêmica de Vicente evidencia a valorização da formação ao longo da vida e reforça o compromisso com a diversidade etária na educação. Seu exemplo de superação destaca a importância de ambientes inclusivos e acolhedores, capazes de respeitar trajetórias diferentes e promover a transformação social por meio da educação.

“A experiência de vida pessoal e acadêmica de Vicente representa, para nós do curso de Pedagogia e para a própria concepção de educação, a valorização da formação ao longo da vida. Isso reafirma o compromisso com a diversidade etária na formação de professores e se torna um grande exemplo de superação e inspiração. Esse momento nos alegra, pois o acolhimento fez e fará parte desse processo, impactando diretamente a prática pedagógica. Nosso estado, o Piauí, é o segundo no ranking nacional em analfabetismo, o que gera muitas histórias como a de seu Vicente, que chega ao ensino superior mais tarde, como ele bem discutiu em seu trabalho de conclusão de curso. Tudo isso representa uma conquista que evidencia a importância de termos, em nossa casa, a UESPI, um ambiente preparado para acolher estudantes de todas as idades, com metodologias acessíveis, respeitando trajetórias pessoais e promovendo ambientes inclusivos. Isso nos leva a reafirmar nosso compromisso de impactar a sociedade por meio da transformação social pela educação”, destacou o professor coordenador do curso de pedagogia Jeferson Gomes.

UAPI inicia aulas do Período Especial (PNEAD) do curso de Sistemas para Internet

O curso de Tecnologia em Sistemas para Internet da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) deu início às aulas do Período Especial do Núcleo de Educação a Distância (PNEAD). A iniciativa contempla estudantes veteranos e calouros, com o objetivo de possibilitar que discentes que não cursaram ou não foram aprovados em disciplinas regulares possam retomá-las, evitando atrasos na conclusão do curso.

As aulas tiveram início no dia 28 de julho, por meio da plataforma de ensino SIGAA.

Disciplinas ofertadas para os estudantes veteranos:

  • Banco de Dados
  • Algoritmos e Programação Estruturada
  • Interface e Experiência do Usuário
  • Introdução à Computação
  • Programação Orientada a Objetos
  •  
  • Disciplinas ofertadas para os estudantes ingressantes:
  •  
  • Banco de Dados
  • Algoritmos e Programação Estruturada
  • Interface e Experiência do Usuário
  •  

Além disso, já estão definidas as principais datas acadêmicas do período:

  • Prova regular: 23 de agosto

  • 2ª chamada: 26 de agosto

  • Prova final: 30 de agosto

  •  

É imprescindível que os estudantes organizem sua rotina de estudos para acompanharem as aulas e se manterem ativos em sua trajetória acadêmica.

UESPI celebra 39 anos com programação especial e destaca conquistas institucionais

Por: Eduarda Sousa

UESPI 39 anos

No último dia 28 de julho, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) completou 39 anos de história, reafirmando seu compromisso com a educação pública, gratuita e de qualidade. Presente em diversas regiões do estado, a UESPI se consolida como referência no ensino superior piauiense, promovendo transformação social por meio do ensino, da pesquisa e da extensão.

Para marcar a data, foi realizada uma programação especial que destacou a trajetória da instituição e seus avanços ao longo dos anos. Um dos principais momentos da celebração foi a transmissão de um episódio especial do podcast institucional, com a participação do magnífico reitor, professor Dr. Evandro Alberto, e de pró-reitores. Durante o episódio, foram ressaltados o papel fundamental de cada setor na construção e no desenvolvimento da universidade, os avanços recentes e as perspectivas para o futuro da UESPI.

A comemoração contou ainda com a produção de vídeos institucionais (VTs), matérias, cards e publicações especiais, que foram divulgados no site oficial da UESPI e nas redes sociais. A proposta foi envolver a comunidade acadêmica e o público em geral na celebração, reforçando o papel da universidade na formação de profissionais qualificados e no fortalecimento do ensino superior no estado.

Além da programação comemorativa, a celebração dos 39 anos também evidenciou a importância da comunicação institucional como ferramenta estratégica para aproximar a universidade da sociedade. Por meio de uma produção diversificada de conteúdos, a Assessoria de Comunicação (Ascom) tem atuado na divulgação das ações da UESPI, valorizando tanto as iniciativas acadêmicas quanto administrativas. “A comunicação social ou institucional  está cada dia mais importante e essencial nas nossas relações. Por isso, toda matéria de comunicação que a UESPI faz é pensando em manter a transparência das ações administrativas da gestão superior e também das atividades acadêmicas que impactam a vida da nossa comunidade e também da sociedade em geral. Outro dado em destaque das divulgações institucionais é porque podemos comprovar o quanto a UESPI é importante para todos, inclusive para o nosso estado, porque ela contribui significativamente para o desenvolvimento social, cultural, econômico, etc., com as atividades de ensino, pesquisa e extensão que são executadas aqui”, destacou a diretora da Assessoria de Comunicação da UESPI, professora Sammara Jericó.

Além de aproximar a universidade da sociedade, a comunicação da UESPI também desempenha um papel estratégico no fortalecimento das políticas públicas. A professora destacou como a atuação da Assessoria de Comunicação (Ascom) vai além da divulgação de ações institucionais, contribuindo diretamente para a transformação social. “Podemos, com nossas ações de assessoria de comunicação, ser uma luz para políticas públicas dos governos estadual e municipal, já que estamos presentes de norte a sul do Piauí, para que estes realizem ações de impacto na vida da coletividade do povo piauiense. Produzimos vídeos, textos, imagens e áudios, porque a Ascom procura diversificar seus produtos, mantendo a qualidade da informação para que nossa mensagem chegue ao público inspirando confiança e diálogo”.

A celebração dos 39 anos também foi marcada pela forte participação da comunidade acadêmica e daqueles que fizeram parte da história da universidade. Esse envolvimento reforça o vínculo afetivo construído ao longo das décadas e o papel da UESPI como um patrimônio do povo piauiense. “Tivemos uma participação muito grande de quem fez e faz a UESPI. Isso significa que nossa universidade está no coração das pessoas. A UESPI é patrimônio estadual e relembrar sua história de luta, resistência e conquistas nos torna mais fortes para investirmos ainda mais na educação superior de qualidade que a UESPI mantém em seus campi. Temos que comemorar sempre a UESPI, suas conquistas, sua gente e correr para realizarmos novos sonhos”. Pontua a professora.

Confira o Podcast:

Confira os vts:

A Universidade Estadual do Piauí segue avançando com obras e reformas em seus campi, promovendo melhorias na infraestrutura e garantindo mais qualidade para o ensino, a pesquisa e a extensão.

A UESPI é feita para a comunidade, com dedicação, compromisso e participação de todos. Juntos, construímos uma universidade inclusiva, forte e presente em todo o Piauí. Essa é a nossa essência: uma instituição feita por você, para você e com você.

Quase quatro décadas dedicadas à educação pública, gratuita e de qualidade. A UESPI orgulha-se de formar profissionais comprometidos com o desenvolvimento social, cultural e econômico do nosso estado.

UESPI lança edital para apoiar participação em eventos científicos, de extensão e capacitação profissional

Por: Danilo Kelvin

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) e da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), lançou nesta terça-feira (30) o Edital Nº 025/2025, que destina R$ 250 mil para apoiar a participação de estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos em eventos nacionais e internacionais. A iniciativa busca fomentar a produção científica e o intercâmbio institucional, promovendo o fortalecimento da pesquisa e da extensão na universidade.

O recurso será dividido entre os três segmentos: R$ 71.600,00 para discentes, R$ 129.200,00 para docentes e R$ 49.200,00 para servidores técnico-administrativos. Cada proposta poderá pleitear valores de até R$ 1.600,00 (eventos no Piauí), R$ 3.200,00 (outros estados) ou R$ 7.000,00 (eventos no exterior), dependendo da localização do evento e da categoria do proponente.

A medida reforça o compromisso da UESPI com a valorização da produção acadêmica e a qualificação dos seus quadros. Segundo o edital, os auxílios podem cobrir despesas com passagens, hospedagem, alimentação, inscrições e até publicação de artigos.

“Esse edital reafirma o compromisso da UESPI com a valorização da pesquisa e da extensão como pilares fundamentais da formação acadêmica. Ao garantir apoio financeiro para participação em eventos nacionais e internacionais, estamos fortalecendo a produção científica e ampliando a presença da nossa universidade nos mais diversos espaços de conhecimento. É um passo importante para a consolidação do nosso projeto de internacionalização e para o reconhecimento da UESPI como uma instituição comprometida com a excelência acadêmica.” afirmou o magnífico reitor, professor doutor Evandro Alberto de Sousa. 

Podem submeter propostas os docentes e servidores efetivos da UESPI em exercício, além de estudantes regularmente matriculados na graduação ou na pós-graduação stricto sensu. Para os discentes, é necessário estar vinculado a programas institucionais de bolsas de pesquisa ou extensão.

Além de apoiar a apresentação de trabalhos acadêmicos em eventos, o edital contempla também a participação em cursos de capacitação e qualificação, especialmente voltados ao aprimoramento dos servidores técnico-administrativos.

A UESPI vem fortalecendo uma política permanente de fomento à pesquisa e à pós-graduação, e este edital representa mais um avanço nesse processo. Ao garantir recursos para que nossos pesquisadores apresentem resultados em eventos científicos, ampliamos a visibilidade da produção acadêmica desenvolvida nos diversos campi da universidade. Essa iniciativa estimula o engajamento científico e contribui diretamente para o fortalecimento da nossa atuação institucional em rede, integrando ensino, pesquisa e inovação”, afirmou o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor doutor Rauirys Alencar de Oliveira.

“A extensão universitária é o elo vivo entre a universidade e a sociedade, e este edital representa um reconhecimento concreto desse papel. Ao apoiar financeiramente a participação em ações e eventos extensionistas, estamos valorizando os projetos que transformam realidades nas comunidades onde atuamos. É uma forma de fortalecer o compromisso social da UESPI e promover a formação cidadã dos nossos estudantes”, destacou a pró-reitora de Extensão, professora doutora Ivoneide Pereira de Alencar.

As propostas serão recebidas em fluxo contínuo, entre os dias 1º de agosto e 31 de outubro de 2025, com a exigência de submissão com pelo menos 45 dias de antecedência do evento. A submissão deve ser feita exclusivamente via SEI (Sistema Eletrônico de Informações), seguindo os trâmites estabelecidos no edital.

A divulgação dos resultados será mensal, e os beneficiários deverão prestar contas em até 72 horas após o retorno do evento, incluindo comprovantes de despesas e certificados de participação.

UESPI Lança Edital de Apoio à Participação em Eventos Científicos, de Extensão e Capacitação Profissional

Professora da UESPI integra a organização do 75º Congresso Nacional de Botânica e da 39ª Reunião Nordestina de Botânica

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estará representada no 75º Congresso Nacional de Botânica (CNBot) e na 39ª Reunião Nordestina de Botânica por meio da participação da professora Sheila Milena, do curso de Ciências Biológicas. O evento, que será realizado entre os dias 09 e 16 de agosto de 2025 na cidade de Parnaíba, litoral do estado, marcará um momento histórico para a ciência botânica no Piauí.

 

75º Congresso Nacional de Botânica 39ª Reunião Nordestina de Botânica

Com o tema “Botânica: Conectando Ensino, Pesquisa e Tecnologias de Uso Sustentável”, o congresso tem como objetivo integrar pesquisadores de todo o Brasil, promover o intercâmbio de experiências e destacar a importância da conservação da biodiversidade. A realização do evento em Parnaíba representa uma oportunidade estratégica para a UESPI, especialmente por fortalecer parcerias interinstitucionais e conexões entre profissionais de diferentes áreas, o que contribui diretamente para o aumento da produtividade científica e para a formação de recursos humanos altamente qualificados. Os discentes do Campus de Parnaíba estão envolvidos ativamente como monitores, com apresentações de trabalhos e interagindo com pesquisadores de diversas regiões do país, o que amplia a formação acadêmica e estimula o protagonismo estudantil.

A docente Sheila Milena atua diretamente na organização do congresso, integrando comissões estratégicas e colaborando em diversas frentes do evento. “Estou à frente das comissões de logística e recursos, concursos de fotografia, poesia, ilustração e prancha botânica, e atuo também, não à frente, mas contribuindo nas pautas extras do CNBotinho, secretaria e assuntos diversos, como decoração e produção de conteúdo”, pontuou a professora.

A realização do evento no Piauí tem mobilizado intensamente a comunidade científica local, promovendo uma ampla articulação entre instituições e pesquisadores. Embora tenha uma atuação destacada na comissão organizadora, a professora Sheila Milena reforça que a participação da UESPI é resultado de um esforço coletivo. “Não me coloco como a única representante da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) no congresso. Muitos colegas estão contribuindo ativamente para o sucesso do evento, como o professor Francisco Soares e a professora Maria Gardene, ambos em Teresina. Eu apenas estou geograficamente no centro de execução do evento e, por isso, acabo ficando à frente de aspectos práticos da organização”, destaca a professora Sheila Milena.

O congresso também desempenha um papel importante na valorização da formação docente, ao envolver os estudantes em debates sobre inovação, tecnologia e avanços científicos, o que reforça o papel da UESPI como agente ativo na construção de conhecimento, na promoção da ciência e na colaboração com outras instituições, fortalecendo sua atuação no cenário da pesquisa botânica.

Inscrições: https://75cnbot.softaliza.com.br/home/inscricoes/

Professora da UESPI participa da construção de resoluções nacionais aprovadas pelo Cofen

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) marcou presença em um momento histórico para a enfermagem brasileira. A professora Sandra Marina, do curso de Enfermagem da UESPI, integrou o grupo de trabalho do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) responsável pela elaboração das resoluções sobre o uso de concentrados sanguíneos e o tratamento de lesões cutâneas, aprovadas por unanimidade durante a 579 Reunião Ordinária de Plenário (ROP), realizada em Salvador, na última terça-feira (23).

Professora Sandra Marina, do curso de Enfermagem da UESPI, integra o grupo de trabalho do Conselho Federal de Enfermagem

O grupo foi coordenado pela conselheira federal Dra. Ludmila Cunha e contou com a participação das especialistas Priscila Skarlet (DF), Érica Louyse (RN) e Gabriela Sousa (BA), além da professora Sandra Marina, representando o estado do Piauí. A construção das resoluções envolveu uma série de encontros técnicos, debates em eventos nacionais e uma consulta pública aberta à categoria, reforçando o caráter participativo do processo.

Durante a plenária, a professora Sandra Marina, especialista no tratamento de feridas, apresentou casos clínicos que evidenciaram a importância da atuação qualificada dos profissionais de Enfermagem no cuidado com lesões complexas. Sua exposição demonstrou como a formação técnica e a especialização podem ser determinantes entre o agravamento de uma ferida e a reabilitação do paciente.

A aprovação de resoluções nacionais pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) contou com a contribuição direta da docente Sandra Marina da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), reforçando o reconhecimento da instituição como formadora de profissionais qualificados na área da saúde. A professora destacou a relevância da presença da universidade nesse processo. “Nossa presença fortalece a UESPI por ser referência na área de Saúde, e o reconhecimento vem das evidências do trabalho realizado por mim e pelos nossos egressos. Reforça a importância de seguirmos com o curso de Estomaterapia acreditado, fortalecendo a formação de qualidade dos nossos alunos e realizando publicações com impacto na assistência, na prevenção, tratamento e reabilitação das pessoas assistidas”.

A docente também ressaltou que sua atuação como conselheira do Conselho Regional de Enfermagem do Piauí (Coren-PI) ampliou a visibilidade nacional do seu trabalho e foi um fator importante para sua indicação ao grupo de trabalho.

Uespi marca presença na 579 Reunião Ordinária de Plenário

Liga Acadêmica de Urgência e Emergência Multidisciplinar abre processo seletivo para estudantes do curso de enfermagem, fisioterapia e medicina da UESPI

Por Jésila  Fontinele 

A Liga Acadêmica de Urgência e Emergência Multidisciplinar (LAUEM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está com inscrições abertas para o processo seletivo das turmas 2025–2026. A liga é destinada a estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem e Fisioterapia, e reforça o compromisso em reconhecer a importância da atuação integrada dessas áreas para um cuidado seguro e humanizado.

O processo seletivo será realizado por meio de uma prova presencial, no dia 8 de agosto, às 13h, com duração de 1 hora e 30 minutos. Os interessados podem se inscrever até o dia 7 de agosto, às 12h, mediante o pagamento de uma taxa de inscrição no valor de R$ 5,00.

As vagas são destinadas a alunos dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia, do 2º ao 8º período, e de Medicina, do 2º ao 10º período. Ao todo, serão ofertadas 15 vagas, em Teresina- PI, com atividades desenvolvidas de forma híbrida (presencial e online), por meio da plataforma Google Meet. As atividades terão duração de 1 ano, com certificação de 150 horas.

Vinícius Isaac Sousa de Oliveira, estudante do 7º período do curso de Enfermagem e integrante da Liga Acadêmica, descreveu a LAUEM como fundamental para a formação acadêmica e profissional dos estudantes, promovendo o aprofundamento teórico e prático. “A vivência proporcionada pela liga ampliará a visão humanizada e crítica sobre o cuidado em contextos de alta complexidade, complementando a formação universitária de forma significativa. Um dos grandes diferenciais da liga é o estímulo à atuação multidisciplinar, promovendo a integração entre estudantes de diferentes cursos da área da saúde”, destacou.

Isaac também ressaltou que os novos membros podem esperar uma experiência enriquecedora, desafiadora e transformadora, pois a liga visa oferecer um ambiente colaborativo, no qual o aprendizado se dá de forma contínua e prática. “Os integrantes terão acesso a conteúdos atualizados, oficinas práticas com simulações realísticas, palestras com profissionais experientes, além de oportunidades para participação em eventos, produção científica e ações sociais.”

Já Pedro Sutério, do curso de Enfermagem, frisou sua atuação como diretor de Extensão, na qual participa da organização das ações realizadas pela liga. “Estamos em fase de planejamento e estruturação das primeiras atividades, que vão incluir campanhas educativas, palestras, oficinas práticas e ações voltadas para conscientizar a comunidade sobre situações de urgência e emergência. Nosso objetivo é desenvolver projetos que aproximem a universidade da comunidade, levando informações de prevenção e capacitação em primeiros socorros”, concluiu.

Para ter acesso ao edital com as informações acesse: https://drive.google.com/file/d/1lc_P3h-YiJSTwq0GaNEQbe1ozP3Mot84/view

Link do formulário de inscriçãohttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScncq4yFtSSl6pEjdGIb0SrbhjIZvMlLHOkQYqZgPaAJ-QiPA/viewform

Instagram da Liga com todas as informações: https://www.instagram.com/lauem.uespi/#

UESPI aprova projetos inéditos no PPSUS e fortalece saúde pública no interior do estado

Por: Lucas Ruthênio

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, celebra a aprovação de dois projetos inovadores na 8ª edição do Programa de Pesquisa para o SUS (PPSUS), promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), em parceria com o Ministério da Saúde. Coordenadas pelos professores  Professor Valdinar Bezerra dos Santos e professora Ana de Lourdes Sá de Lira, as iniciativas receberão um investimento conjunto superior a R$ 191 mil para desenvolver soluções aplicadas a desafios concretos da saúde pública, com foco nas populações mais vulneráveis do estado.

Esta é a primeira vez que a UESPI participa do PPSUS, programa nacional que fomenta pesquisas científicas voltadas para as necessidades específicas do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada estado brasileiro. Segundo o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, professor Dr. Rauirys Alencar, os resultados reforçam o papel estratégico da universidade na produção de conhecimento socialmente comprometido. Ele destaca que a universidade teve dois projetos aprovados em sua primeira participação e que as pesquisas impactam diretamente a vida das pessoas, promovem inclusão, equidade e fortalecem o SUS.

Farmácia Viva do Bem Viver: tradição e inovação na atenção básica

O projeto coordenado pelo professor Dr. Valdinar Bezerra dos Santos propõe a criação de hortos de plantas medicinais em Unidades Básicas de Saúde (UBSs) da zona rural de Parnaíba, integrando agroecologia, ciência e saberes populares. A proposta inclui o levantamento etnobotânico de espécies utilizadas pela população local, o cultivo sustentável, a produção de mudas e o desenvolvimento de produtos fitoterápicos para uso na rede pública de saúde.

“O projeto parte da valorização dos saberes populares sobre o uso de plantas medicinais. A ideia é realizar um levantamento etnobotânico participativo, identificar espécies com potencial terapêutico e viabilizar sua utilização com segurança nas UBSs”, explica o professor.

Professor Valdinar explica que a iniciativa parte do conhecimento tradicional para desenvolver soluções terapêuticas seguras e acessíveis, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento territorial sustentável e ampliar o acesso às práticas integrativas no SUS.

O projeto também prevê a capacitação de agentes comunitários e profissionais da saúde, bem como a criação de um horto central na UESPI como polo técnico científico de apoio. A equipe conta com a colaboração de pesquisadores da Fiocruz, como Grasiele Nespoli e Paulo Henrique de Oliveira Léda, além de docentes e técnicos da própria universidade. Estudantes dos cursos de Agronomia e Biologia participarão ativamente de todas as etapas, desde a coleta de dados nas comunidades até a multiplicação das espécies e formulação de produtos.

A professora Sheila Milena atua como coordenadora adjunta da pesquisa, e o técnico Cláudio Francisco destaca que sua experiência no Núcleo de Plantas Medicinais da UFPI será fundamental para articular ciência e tradição. O professor Valdinar comenta que sua trajetória com plantas medicinais começou na graduação, como bolsista de iniciação científica, e considera gratificante ver essa proposta se concretizar em Parnaíba, com apoio do PPSUS.

“Minha trajetória com plantas medicinais começou quando eu era estudante de Agronomia, como bolsista do Núcleo de Plantas Medicinais e Aromáticas da UFPI. Ver essa ideia se concretizar agora em Parnaíba é muito gratificante”, relata o coordenador.

Saúde bucal para todos: inclusão, prevenção e dignidade

Já o projeto da professora Dra. Ana de Lourdes Sá de Lira tem como foco ampliar o acesso à saúde bucal para populações historicamente negligenciadas. Mulheres em situação de rua acolhidas pela Casa do Bom Samaritano, idosos do Abrigo São José e moradores de comunidades ribeirinhas às margens do rio Igaraçu serão beneficiados com atendimentos odontológicos gratuitos.

A professora explica que a proposta vai além da clínica tradicional, promovendo escuta ativa, acolhimento e reabilitação oral completa, e enfatiza que está em jogo a dignidade de pessoas que há muito tempo não têm acesso regular a cuidados odontológicos. Os atendimentos serão realizados na Clínica Escola de Odontologia da UESPI e, quando necessário, diretamente nas instituições. Procedimentos como extrações, restaurações, tratamento de canal e confecção de próteses serão oferecidos.

“Vamos realizar procedimentos como extrações, restaurações, tratamentos endodônticos e confecção de próteses dentárias, com atendimento realizado na Clínica Escola de Odontologia da UESPI e, quando necessário, nas próprias instituições de acolhimento”, explica a professora. Ela destaca ainda que o projeto se conecta com a implantação do novo Centro de Especialidades Odontológicas, que está em fase de conclusão, o que deve ampliar o alcance das ações.

A iniciativa também será potencializada pela abertura do novo Centro de Especialidades Odontológicas, atualmente em fase final de implantação. Com mais de R$ 114 mil em recursos, o projeto fomenta a formação de profissionais de odontologia com visão crítica, empática e voltada para o serviço público. Segundo Ana de Lourdes, os alunos terão contato com realidades invisibilizadas, aprendendo que a odontologia é, acima de tudo, um instrumento de justiça social.

Além dos atendimentos, o projeto vai gerar dados relevantes para subsidiar políticas públicas de saúde bucal voltadas às populações vulneráveis, com base em diagnósticos coletivos e avaliações clínicas realizadas ao longo do projeto.

Pesquisa, ensino e extensão integrados ao território

Ambos os projetos oferecem aos estudantes a oportunidade de vivenciar uma formação interdisciplinar, conectada com as práticas do SUS e com as demandas do território. As atividades vão desde pesquisa aplicada, oficinas comunitárias, análise de dados e atuação prática junto às comunidades atendidas.

Para o professor Rauirys Alencar, o objetivo é formar pesquisadores e profissionais comprometidos com a transformação social, mostrando que é possível fazer uma ciência que escuta, aprende e transforma. Ele ressalta que esses projetos fortalecem o tripé universitário de ensino, pesquisa e extensão, com impactos diretos na saúde pública do estado.

O PPSUS é resultado de uma articulação entre o Ministério da Saúde, o CNPq, as Secretarias Estaduais de Saúde e as Fundações de Amparo à Pesquisa. No Piauí, o programa é executado por meio da FAPEPI, em parceria com a SESAPI, e tem como objetivo apoiar pesquisas que contribuam diretamente para a melhoria dos serviços do Sistema Único de Saúde, com base nas necessidades regionais identificadas. A universidade foi contemplada com 36 bolsas de mestrado e doutorado no edital FAPEPI nº 003/2025, ampliando ainda mais sua capacidade de atuação na pós-graduação e reafirmando seu papel estratégico no fortalecimento da ciência e da inovação no Piauí.

UESPI de Parnaíba realiza 6ª edição da Semana da Computação com programação aberta ao público

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, realiza de 25 a 27 de agosto a “6ª edição da Semana da Computação (SECOM)”. O evento será realizado de forma presencial no auditório da instituição, das 14h às 18h30, e reunirá estudantes, professores, profissionais da área e demais interessados em tecnologia para uma programação voltada à troca de experiências, aprendizado e discussões sobre o mercado de trabalho em computação.

Organizada integralmente pelos alunos do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Computação, a SECOM  é aberta ao público e conta com inscrições gratuitas, que devem ser feitas pelo site:(https://www.sympla.com.br/evento/semana-de-computacao-secom-2025/3041432). Ao final do evento, os participantes receberão certificação.

Segundo o professor Rodrigo Baluz, o evento tem como objetivo aproximar os estudantes da realidade do mercado tecnológico e promover a integração entre os alunos. “A SECOM é pensada como forma de inserir os novos acadêmicos dentro do contexto da área da Computação e promover uma integração com os atuais alunos. Neste ano, estamos abrindo sua programação também ao público externo interessado nas temáticas”, destaca.

A programação contará com palestras, painéis e mesas-redondas que abordarão temas como inovação, startups e áreas de atuação em tecnologia. Estão previstas participações de convidados que atuam em empresas locais e nacionais, além de egressos do curso que hoje trabalham como programadores, servidores públicos ou empreendedores na área de TI.

Para além do conteúdo técnico, a organização do evento representa também uma oportunidade prática de aprendizado para os estudantes envolvidos. Mariana da Mota Pinho, aluna do 3º período e integrante da primeira turma do curso, afirma que a experiência tem sido enriquecedora. “Está sendo importante tanto para criar experiências acadêmicas quanto interpessoais, senso de liderança e organização, além de inspirar as novas turmas a participarem ativamente dos projetos da universidade”, comenta.

A estudante também destaca o papel da SECOM como porta de entrada para o setor de tecnologia em Parnaíba. “O evento possibilita conhecer melhor as empresas, comunidades, startups e todo o ecossistema que move a área da tecnologia na região”, afirma.

Para saber mais informações acompanhe o instagram: @tscuespi

UESPI completa 39 anos como símbolo de transformação no Piauí

Por Raíza leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) completa 39 anos de história, desafios e conquistas, reafirmando seu papel essencial como a maior instituição pública de ensino superior do estado. Com presença de norte a sul do Piauí, a UESPI é muito mais que uma universidade: é um símbolo de transformação social e um patrimônio do povo piauiense.

Criada em 1986, a UESPI tem como missão oferecer educação pública, gratuita e de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento educacional, social, ambiental, econômico e cultural do Piauí e do Brasil. Hoje, são 12 campi (sendo dois na capital e dez no interior), 104 cursos de graduação presenciais e centenas de ações de extensão, pesquisa e assistência estudantil, que colocam a universidade no centro da construção de um futuro mais justo, inclusivo e sustentável.

A UESPI está fisicamente presente em 12 campi espalhados por todas as regiões do estado, além de atuar com excelência no ensino a distância. O Núcleo de Educação a Distância (NEAD) possui 35 polos de EAD, e o Programa Universidade Aberta do Piauí (UAPI) conta com 183 polos ativos, ofertando o curso de Bacharelado em Administração, que já atinge todos os 224 municípios piauienses.

Essa expansão transforma a UESPI em uma das poucas universidades brasileiras com presença em todos os cantos de seu estado, democratizando o acesso ao conhecimento e ampliando as oportunidades de inclusão social e econômica.

Ao longo de quase quatro décadas, a universidade passou por diversas gestões, cada uma contribuindo de forma singular para sua consolidação. A linha do tempo da reitoria inclui nomes importantes, como:

  • Valmir Miranda (1984-1986)
  • Maria Adamir Leal de Sousa (1986-1987)
  • Padre Getúlio de Alencar (1988-1990)
  • Iveline de Melo Prado (1990-1991)
  • Almir Bittencourt da Silva (1991-1994)
  • Jônathas de Barros Nunes (1995-1998 / 1999-2001)
  • Maria do Perpétuo Socorro Rocha Cavalcanti Barros (2001-2002)
  • Maria Oneide Fialho Rocha (2003-2004)
  • Valéria Madeira Martins Ribeiro (2004-2005 / 2006-2009)
  • Carlos Alberto Pereira da Silva (2010-2014)
  • Nouga Cardoso Batista (2014-2017 / 2018-2021)

 

  • Evandro Alberto de Sousa (2021- Atual)

Fotos de todos os Reitores da UESPI

Desde 2021, a universidade é conduzida pelo Reitor Professor Doutor Evandro Alberto de Sousa, que assumiu o desafio de expandir, modernizar e fortalecer a UESPI como um polo de conhecimento, inovação e compromisso social. Sua gestão tem sido marcada por grandes avanços na infraestrutura, valorização da pesquisa, apoio estudantil e interiorização do ensino.

A gestão atual investe fortemente em políticas públicas de permanência, extensão e pesquisa, reforçando o compromisso com a formação integral dos estudantes. Entre 2022 e 2025, os recursos destinados à Pró-Reitoria de Extensão (PREX) mais do que dobraram, saindo de R$8,7 milhões em 2022 para uma previsão de R$19,5 milhões em 2025.

Com esse crescimento, a UESPI consolida políticas públicas voltadas à inclusão, formação para além da sala de aula e fortalecimento dos laços com a comunidade.

Entre os principais programas e auxílios estão:

  • Bolsa Trabalho – Atividades administrativas remuneradas para estudantes.

  • Auxílio Moradia – Apoio a alunos que estudam longe de casa.

  • Auxílio Alimentação – Garantia de segurança alimentar para estudantes em vulnerabilidade.

  • PIBEU – Bolsa para projetos de extensão com impacto social direto.

  • Estágio Extracurricular – Oportunidades reais de experiência profissional.

  • Programas socioculturais – Atividades artísticas, culturais e esportivas que integram e formam.

  • Departamento de Línguas – Cursos e oficinas de idiomas gratuitos para a comunidade.

  • Serviços de Psicologia – Atendimento psicológico gratuito e humanizado.

A UESPI segue avançando com políticas de valorização da ciência, da pesquisa e da formação em nível de pós-graduação. Por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), os investimentos têm crescido de forma significativa nos últimos anos.

Em 2022, o valor total investido foi de R$ 1.102.666,67. Em 2023, esse montante foi ampliado para R$ 2.775.463,68, mais que dobrando o investimento anterior. A previsão para 2024 é ainda mais robusta, com um investimento estimado de R$ 3.198.323,26. Esses recursos fortalecem programas como o PIBIC, PIBIT, PRH, bolsas de iniciação científica e programas de fomento à pós-graduação, além de apoiar a consolidação de cursos stricto sensu no estado.

Formando

Formandas

Atualmente, são 10 cursos de pós-graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) e 27 Lato Sensu (especializações), nas mais diversas áreas do conhecimento. A universidade estimula a produção científica, tecnológica e social com impacto direto no desenvolvimento regional e na formação de pesquisadores que contribuem para o crescimento do estado.

A UESPI é guiada por princípios sólidos, que reforçam seu compromisso com a ética, a justiça social e o conhecimento:

  • Autonomia didático-pedagógica, científica e orçamentária;
  • Respeito à diversidade e aos direitos humanos;
  • Sustentabilidade socioeconômica e ambiental;
  • Gestão democrática e colegiada;
  • Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas;
  • Compromisso com a ciência, a cultura e a tecnologia.

Entre os destaques acadêmicos recentes, a UESPI obteve resultados expressivos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Dos 14 cursos avaliados:

  • 3 cursos alcançaram conceito 5, a nota máxima: Fisioterapia, Enfermagem e Engenharia Civil.
  • Seis cursos obtiveram conceito 4, com Medicina, Odontologia, Psicologia, Educação Física, Agronomia e Enfermagem (em Floriano, Parnaíba e Picos) entre eles.
  • Quatro cursos ficaram com conceito 3.

A nível nacional, o curso de Enfermagem ficou em 17º lugar, Fisioterapia em 20º, e Engenharia Civil em 47º. No Piauí, Enfermagem e Fisioterapia são os melhores em suas áreas, seguidos pela Engenharia Civil como segundo melhor curso estadual.

Essa evolução também se deve ao programa “Conecta ENADE”, implantado em 2023, que conecta equipes técnicas, pedagógicas e de língua portuguesa aos discentes e coordenadores, transformando a avaliação em estratégia formativa contínua. Segundo gestores, o programa será mantido permanentemente, por representar um divisor de águas na cultura acadêmica da instituição.

Outra conquista relevante foi a obtenção de seis selos de qualidade da “OAB Recomenda” pelos cursos de Direito da UESPI. A cerimônia foi realizada em Brasília, em 19 de junho de 2024, no Clube de Engenharia, destacando os melhores cursos jurídicos do país.

Dos 1.900 cursos de Direito existentes no Brasil, somente 198 receberam o selo (cerca de 10%). No Piauí, oito cursos foram premiados e seis são da UESPI, nos campi de:

  • Torquato Neto (Teresina);
  • Barros Araújo (Picos);
  • Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba);
  • Josefina Demes (Floriano);
  • Antônio Geovanne Alves de Sousa (Piripiri);

 

  • Deputado Jesualdo Cavalcante (Corrente).

Ao longo das últimas décadas, a UESPI passou por importantes transformações e esse processo de evolução se intensificou nos últimos anos. São mais de R$100 milhões investidos em infraestrutura, com obras de reforma, ampliação e modernização nos 12 campi distribuídos pelo estado.

Prédios novos, Torquato Neto

Prédios novos, Torquato Neto

Esses investimentos impactam diretamente a qualidade do ensino, da pesquisa e da convivência universitária, garantindo ambientes mais adequados e modernos para estudantes, professores e técnicos administrativos. Laboratórios renovados, novos espaços de estudo equipados fazem parte dessa nova fase da universidade, marcada por compromisso e avanço.

Prédios novos, Torquato Neto

Prédios novos, Torquato Neto

Aos 39 anos, a Universidade Estadual do Piauí se consolida como uma das instituições mais queridas e fundamentais do estado, sendo lembrada com orgulho por milhares de egressos que hoje atuam como professores, médicos, engenheiros, advogados, cientistas, jornalistas, gestores públicos e empreendedores.

Setor do campus Torquato Neto

Setor do campus Torquato Neto

Mais do que formar profissionais, a UESPI forma trajetórias de superação, resistência e sucesso.

Educação pública, gratuita e de qualidade.

A UESPI é feita por você, pra você e com você.

UESPI participa do 1º Congresso Nacional do Autismo (CONAUT) e reforça compromisso com inclusão e diversidade

Por: Sara Caland

A Universidade Estadual do Piauí participou ativamente do 1º Congresso Nacional do Autismo (CONAUT), evento pioneiro realizado em Teresina que reuniu especialistas, profissionais da saúde, educadores, pesquisadores, representantes de instituições públicas e privadas, além de familiares de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O congresso teve como foco a inovação, o acolhimento e o fortalecimento das redes de apoio às famílias atípicas, promovendo espaços de troca de experiências, formação continuada, capacitação profissional e visibilidade para a causa.

Idealizado por Andreia Andrade, mãe atípica e neuropsicopedagoga, o CONAUT contou com o apoio institucional da UESPI, que participou da organização como instituição certificadora, por meio de seu Programa de Responsabilidade Social. A parceria reforça o compromisso da universidade com a inclusão, com a valorização da diversidade e com a promoção da qualidade de vida da população.

Segundo a Profa. Aline Meneses, diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), o envolvimento da UESPI com o evento vai além do apoio técnico e institucional, ele expressa o reconhecimento da universidade sobre o seu papel transformador na sociedade.

“O CONAUT é idealizado pela Andreia Andrade, que é uma mãe atípica e neuropsicopedagoga. A UESPI entrou como instituição apoiadora através do Programa de Responsabilidade Social, no sentido de fazer uma parceria na certificação. Então, a universidade, dentro da política de extensão, tem o papel de somar esforços com a sociedade na construção da qualidade de vida da população em geral. Quando a UESPI apoia um evento como esse, ela está exercendo sua função social de contribuir com a construção de um mundo mais inclusivo e que respeite a diversidade. Estivemos presentes como representantes de setores que atuam diretamente com o estudante e com a extensão, e isso mostra o quanto estamos comprometidos em dialogar com as demandas reais da sociedade. Foi um momento de aprendizado, de troca e, sobretudo, de reafirmação do nosso compromisso institucional com a inclusão.”

Durante a solenidade de abertura do evento, a Profa. Joseane Leão, Pró-Reitora Adjunta de Planejamento e Finanças (PROPLAN), representou o magnífico reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto. Em sua fala, reforçou que a universidade pública tem um papel essencial na construção de políticas de inclusão, na formação de profissionais preparados e na promoção do conhecimento a partir do respeito à singularidade de cada indivíduo.

“Hoje, a Universidade esteve no Congresso Nacional de Autismo, CONAUT, e foi um momento muito relevante e importante para que a instituição reafirme seu compromisso no que se refere à questão do autismo. Nesse sentido, a Universidade reforça a sua capacidade de desenvolver pesquisa com essa temática, de formar profissionais competentes para atuar nessas áreas e também na política institucional para a inclusão. Foi com grande honra que representei a UESPI neste importante congresso. Estamos reunidos por uma causa que nos convoca ao compromisso coletivo com a empatia, com o conhecimento e com a inclusão. O autismo não é um limite, é uma forma única de ver, sentir e viver o mundo. E enquanto instituição pública de ensino superior, temos a responsabilidade de garantir que esse mundo seja mais acessível, mais justo e mais humano para todas as pessoas no espectro”, afirmou.

“A UESPI tem buscado cumprir esse papel de forma ativa: por meio da formação de profissionais mais sensíveis e preparados, do apoio à pesquisa científica que amplia o entendimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), e da construção de políticas institucionais que assegurem o direito ao ensino superior inclusivo. A ciência caminha, mas o afeto e o respeito caminham com ela. Participar do CONAUT é fortalecer essa aliança entre universidade, sociedade e famílias. É reafirmar que a inclusão é nosso compromisso.”

A Profa. Samaira Souza, Pró-Reitora em exercício da Pró-Reitoria de Extensão (PREX), também participou do evento e compartilhou sua percepção sobre a importância do congresso para a universidade e para sua própria vivência enquanto gestora.

“A minha experiência no Congresso CONAUT foi profundamente enriquecedora e marcante. Fui sensibilizada pela fala de cada palestrante, que, com sensibilidade e conhecimento, trouxeram à tona realidades, desafios e contribuições singulares de suas áreas de atuação. Conhecer mais sobre o papel do psicopedagogo, da nutricionista, do barbeiro, profissões e saberes diversos reunidos em um só evento, foi uma vivência inesquecível. Cada fala, cada caso contado, evidenciou o quanto a escuta, o cuidado e o compromisso social são essenciais. E, sobretudo, reforçou a importância da universidade estar presente nesses espaços, contribuindo com formação, articulação de saberes e transformação social. A participação da PREX no CONAUT é de grande relevância, pois reforça o papel estratégico da extensão universitária como elo entre a universidade e a sociedade. A presença da UESPI nesse espaço contribui para a valorização das ações extensionistas, o fortalecimento das políticas institucionais e a socialização de experiências transformadoras.”

Além das três professoras, também estiveram presentes representando a universidade: a Profa. Nádja Carolina (coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da UESPI e do Parfor Equidade), além de membros da organização e da comunidade acadêmica.

O congresso contou com uma programação ampla, composta por palestras, oficinas, rodas de conversa e mesas-redondas que abordaram temas como diagnóstico precoce, inclusão escolar, direitos legais, práticas terapêuticas e políticas públicas para pessoas com TEA.

UAPI divulga 3ª convocatória do Edital para Portador de Curso Superior

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) e do Núcleo de Educação a Distância (NEAD), divulgou, nesta quinta-feira (24), a 3ª CONVOCATÓRIA para matrícula institucional e acadêmica dos aprovados no Edital para Portador de Curso Superior, classificados para os cursos de Tecnologia em Energias Renováveis e Tecnologia em Sistemas para Internet na modalidade à distância com mediação tecnológica.  

Período de matrícula

 

Os convocados deverão realizar a matrícula exclusivamente on-line, por meio do sistema SIGPREG/UAPI, no período de 25 a 29 de julho de 2025. É necessário preencher os formulários eletrônicos e anexar toda a documentação exigida.

Os candidatos devem acompanhar o andamento do processo no próprio sistema, utilizando login e senha cadastrados no momento da solicitação. A análise dos documentos será feita no dia 30 de julho, e a lista de alunos com pendências documentais será publicada em 31 de julho. O período para interposição de recurso será de 1º de agosto, com resultado previsto para 3 de agosto.

Cronograma resumido

 
  • 25 a 29/07 – Matrícula institucional;
  • 30/07 – Avaliação de documentação;
  • 31/07 – Divulgação da lista de pendências;
  • 01/08 – Período de recurso;
  • 03/08 – Resultado dos recursos;
  • A partir de 04/08 – Envio das orientações para acesso ao SIGAA.

Mais informações e o edital completo podem ser consultados na página de editais da UAPI e no site NEAD Seletivos.