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Pesquisa do PIBIC da UESPI resgata “os esquecidos” na Batalha do Jenipapo por meio dos quadrinhos

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Por Raíza Leão

Uma pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está resgatando uma perspectiva pouco explorada da Batalha do Jenipapo. O estudo investiga a participação de pessoas comuns, frequentemente esquecidas pela historiografia tradicional, e analisa como a HQ “Foices e Facões” retrata a resistência popular e o papel dos trabalhadores rurais, vaqueiros e outros grupos marginalizados na luta contra as tropas portuguesas em 1823.

A pesquisa é conduzida no Núcleo de Pesquisas em História Cultural, Sociedades e História da Educação Brasileira (NUPHEB), do Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes (CCECA). Seu objetivo é desafiar a visão tradicional da história, oferecendo uma abordagem mais social e popular. O foco do estudo é a obra “Foices e Facões”, criada pelos irmãos Bernardo Aurélio, mestre em História pela UFPI, e Caio Oliveira.

HQ “Foices e Facões”, criada pelos irmãos Bernardo Aurélio e Caio Oliveira

De acordo com o professor Robson Carlos da Silva, coordenador do projeto, “essa pesquisa amplia a abordagem do PIBIC, permitindo que temas sociais, especialmente dos grupos populares, sejam mais explorados. Trabalhamos com teorias dos quadrinhos, capoeira, relações étnico-raciais e interseccionalidade, usando a HQ como ferramenta para dar voz a personagens historicamente esquecidos, como vaqueiros, donas de casa e trabalhadores rurais”.

O professor também destaca a importância dessa iniciativa para a própria UESPI. “A pesquisa fortalece a universidade como uma instituição que desenvolve estudos vivos e relevantes. A UESPI, por meio de Pedagogia e do Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura, vem criando um espaço significativo para a valorização da memória e identidade cultural”.

Maria Eduarda da Silva Teixeira, bolsista e estudante do 7º bloco de Pedagogia, fala que a experiência está sendo muito positiva. “Participar dessa pesquisa foi extremamente enriquecedor. Trabalhar com narrativas populares ampliou minha compreensão sobre a construção da memória coletiva e da identidade cultural. Os quadrinhos tornam a história mais acessível e engajadora, dando voz a personagens muitas vezes esquecidos. Antes, minha visão da história estava centrada nos grandes líderes, mas agora vejo que são as pessoas comuns que realmente fazem a história”.

Maria Eduarda da Silva Teixeira, bolsista e estudante do 7º bloco de Pedagogia

Ela também comenta o valor pedagógico dos quadrinhos. “Estudar a Batalha do Jenipapo por meio da arte sequencial mostrou como essa abordagem pode despertar o interesse dos alunos e facilitar o aprendizado. A história não é apenas um conjunto de datas e eventos; ela é um processo dinâmico, repleto de disputas narrativas que precisam ser constantemente revisadas e ressignificadas”.

Os resultados parciais da pesquisa serão apresentados por Maria Eduarda da Silva Teixeira durante o Seminário do Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (PPGSC) da UESPI. Ela destacará as principais descobertas do estudo, a relevância de “Foices e Facões” na ressignificação da memória popular da Batalha do Jenipapo e o impacto dessa pesquisa na construção de uma visão mais inclusiva e plural sobre o passado.

Para saber mais sobre a HQ “Foices e Facões” e o processo de criação da obra , assista ao vídeo com os autores no Youtube: 

Capoeira: transformação social e cultural na UESPI e na comunidade piauiense

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Por Jésila Fontinele 

A capoeira é uma manifestação cultural que carrega em seus movimentos a história, a resistência e a transformação na vida de milhares de pessoas. Recentemente, ela virou patrimônio cultural do Estado do Piauí confirmando  importância e representação da capoeira.
Na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), desde 2008, a capoeira faz parte das atividades acadêmicas do professor Robson Carlos da Silva, também conhecido por Mestre Bob.

Foto cedida pelo Mestre Bob

Aprovado na universidade, o projeto se expandiu para fora dos muros, com incentivo das políticas da Uespi de levar as práticas institucionais para a própria comunidade. Essas práticas começaram a ser realizadas no Parque da Cidadania e na escola Florisa Silva, no Promorar, tornando-se um meio de transformação social, que acolhe alunos, professores e a comunidade externa que tem interesse.

Além disso, a capoeira passou a ser um campo de desenvolvimento de estudos. Nesse viés, a integração entre ensino, pesquisa e extensão possibilitou a criação de muitos produtos acadêmicos. ”Inserimos como abordagem de pesquisa na UESPI, no CCECA e no NUPHEB, além do curso de Pedagogia, no PIBIC e no mestrado em Sociedade e Cultura, no Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura”, ressaltou o professor, que ainda destacou que a capoeira também abriu portas para levar o projeto para outros lugares.

Foto cedida pelo Mestre Bob

Na UESPI, essa prática extensionista é realizada no Parque da Cidadania, às terças e quintas-feiras à noite, aberta a quem tem interesse. Na escola Florisa Silva, as práticas são realizadas nas segundas e sextas-feiras, na própria escola com os alunos, com a proposta de que a capoeira seja adotada como uma prática antirracista. ”Eles participam de aulas e oficinas, que se dividem em duas modalidades: a primeira é a oficina teórica, na qual convidamos especialistas para falar sobre temas relevantes, como a condição da mulher, a realidade do negro no Brasil, musicalidade e outros aspectos importantes da nossa cultura, já a segunda é a oficina prática, voltada para atividades culturais”, destacou o professor.

É importante inferir que o projeto vai além das praticas e alcançam o viés de transformação social, na qual evidencia a importância da capoeira ser reconhecida como parte da identidade cultural brasileira, além do esporte e da arte. “Nos eventos é feito uma espécie de triagem, selecionando pais e mães que têm produtos para vender. Então eles colocam barracas e uns vendem bebidas, como refrigerantes, sucos e outros vendem comidas, açaí, bolo e assim gera uma determinada renda para a própria família e, ao mesmo tempo, articula a família com a escola”, ressaltou o professor sobre outras ações desenvolvidas dentro do projeto.

Foto cedida pelo Mestre Bob

O prof. Robson Silva, Mestre Boby, referiu-se ao projeto como de grande relevância na articulação educacional em duas vertentes: na escola e em relação ao lazer e cidadania. ”A capoeira entra como um componente curricular intercultural e antirracista, contribuindo para o cumprimento da lei que prevê o estudo da história da África, da diáspora africana e da afrodescendência”.
Ele ainda relatou que os alunos também desenvolvem senso crítico sobre outros temas, assim como a prática em espaços públicos, como parques, que serve como lazer, saúde e bem-estar. ”Essa interação entre a comunidade acadêmica e a sociedade amplia a relevância do projeto para além dos muros da universidade”.

Fotos cedidas pelo Mestre Bob

 

UESPI realiza acolhida para calouros de Pedagogia no Campus de Oeiras-PI

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Por Raíza Leão

O curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Prof. Possidônio Queiroz, em Oeiras, promoveu uma recepção para os novos alunos. O evento, realizado no auditório da instituição, teve como objetivo apresentar a universidade, seus programas e serviços, além de proporcionar um momento de integração entre calouros, docentes e egressos.

Recepção para os calouros de pedagogia

Durante a programação, os estudantes conheceram o corpo docente do curso, tiveram acesso ao fluxograma acadêmico e assistiram a uma palestra sobre a vivência universitária. A professora Marina Sousa destacou a importância desse momento, ressaltando que a recepção foi essencial para esclarecer as diferenças entre o ensino médio e a educação superior, além de apresentar as oportunidades disponíveis na universidade.

“Foi um momento muito proveitoso, pois permitiu aos alunos compreenderem o funcionamento da universidade, conhecerem os professores e as disciplinas que eles ministram, além das pesquisas desenvolvidas. Também houve um espaço dedicado aos egressos, que compartilharam suas experiências e informações sobre programas como bolsa de trabalho, bolsa alimentação e monitoria”, afirmou a docente.

Recepção para os calouros de pedagogia

Além das apresentações, os calouros participaram de um tour pelo campus, conhecendo espaços como a biblioteca e outros setores essenciais para a rotina acadêmica. Marina Sousa enfatizou que a recepção teve um papel acolhedor, buscando não apenas informar, mas integrar os novos estudantes ao ambiente universitário.

“A universidade pode proporcionar uma transformação na vida desses alunos, e esse momento de acolhida é fundamental para que eles se sintam bem-vindos e motivados para essa nova etapa”, concluiu.

Recepção para os calouros de pedagogia

Recepção para os calouros de pedagogia

IV Seminário de Integração do PPGL da UESPI destaca autoavaliação e inovação científica

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Por Roger Cunha 

O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realiza, entre os dias 12 e 17 de março de 2025, o IV Seminário de Integração e Autoavaliação. O evento, que acontece no Campus Torquato Neto, em Teresina, tem como objetivo promover o intercâmbio de conhecimentos entre docentes, discentes e pesquisadores da área, além de servir como um espaço de reflexão sobre o desempenho do programa e suas perspectivas para o futuro.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

De acordo com o coordenador do evento, Prof. Dr. Diógenes Buenos Aires, o seminário cumpre um papel essencial tanto na recepção dos novos alunos quanto na autoavaliação do programa. “Ele tem o objetivo de recepcionar os novos alunos que estão chegando para que tomem conhecimento acerca do funcionamento da universidade e do programa de pós-graduação. Além disso, realizamos anualmente um processo de autoavaliação, que é uma recomendação da CAPES, onde fazemos uma reflexão sobre todas as atividades desenvolvidas pelo programa, envolvendo docentes, discentes, egressos e a comunidade acadêmica”, explica.

PPG Letras da UESPI promove IV Seminário de Integração com palestrantes

O Reitor da UESPI esteve presente e  destacou a importância do IV Seminário de Integração e Autoavaliação do PPG Letras, afirmando que o evento é crucial para fortalecer a pesquisa e a produção acadêmica na universidade. “Momentos como este possibilitam o intercâmbio de conhecimentos, promovendo o avanço dos estudos em Letras e Linguística”, afirmou. Ele também ressaltou a relevância do lançamento da Coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros”, que reafirma o compromisso da UESPI com a produção científica de qualidade e com a valorização da diversidade acadêmica. O reitor parabenizou todos os envolvidos no evento, que coloca a instituição em destaque no cenário da pesquisa nacional.

PPG Letras da UESPI promove IV Seminário de Integração com palestrantes

A palestra de abertura foi ministrada pela Profa. Dra. Regina Zilberman, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que abordou questões ligadas à formação de leitores e ao ensino de literatura. Para ela, encontros como este são fundamentais para manter a qualidade da pesquisa na área. “O seminário é dedicado aos professores e alunos da pós-graduação e tem um papel essencial porque atualiza os participantes em relação ao que está sendo feito na área. A pós-graduação brasileira é uma instituição consolidada, mas que está sempre em mutação, o que garante sua qualidade. Esses encontros permitem justamente avaliar o que está sendo feito e quais são as perspectivas futuras”, afirma a Prof. DR Regina Zilberman.

Um dos destaques do evento será o lançamento da Coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros”, coordenada pela Profa. Dra. Barbara Melo (UESPI/CNPq). A coleção reúne estudos sobre letramentos e gêneros textuais, contribuindo para as pesquisas em educação e ciências da linguagem. Além desse lançamento, outros dois livros serão apresentados: uma obra organizada pela Profa. Dra. Algemira de Marçal sobre escrita de autoria feminina e o livro “O Conto de Fadas entre a Tradição e a Contemporaneidade”, organizado pelo Prof. Dr. Diógenes Buenos Aires e um membro da equipe do PPG Letras.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

Para o Professor Dr. Diógenes Buenos Aires, essas publicações são essenciais para demonstrar a produção acadêmica  da universidade e sua interação com outras instituições. “Esses lançamentos mostram os resultados do trabalho de pesquisa que realizamos na UESPI e em interação com outros programas de pós-graduação. São livros que têm repercussão nacional, pois contam com autores de instituições de ensino superior de prestígio em todo o país”, pontua.

O evento também contará com a conferência “Caracterização de uma modalidade de fala estigmatizada”, ministrada pelo Prof. Dr. José Magalhães (UFC/CAPES), que abordará questões sociolinguísticas e culturais da variação da língua falada, além de discutir preconceitos linguísticos e a valorização das diferentes modalidades de fala no Brasil.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

Além das palestras, os convidados vão participar de uma reunião com os docentes para debater questões sobre financiamento e a internacionalização do programa. “Nosso evento também é uma oportunidade para discutirmos a ampliação do alcance do PPG Letras, tanto em nível nacional quanto internacional”, destacou o Prof. DR. Diógenes Buenos Aires.

Para os ingressantes no programa, o seminário representa um momento de adaptação e aprendizado sobre a pós-graduação. Júnior Silva, calouro do PPG Letras, destaca a importância do evento para os recém-chegados. “Vejo esse momento como fundamental, principalmente para nós, novos alunos, que estamos entrando agora na UESPI e no mestrado. Nosso objetivo é nos tornarmos futuros mestres, e esse evento nos permite conhecer a rotina acadêmica, as normas administrativas e nos integrar à comunidade universitária”, afirma.

Evento do PPG Letras da UESPI promove reflexões sobre ensino, pesquisa e internacionalização

O IV Seminário de Integração e Autoavaliação segue até o dia 17 de março com uma programação variada com discussões e debates sobre os rumos da pesquisa acadêmica em Letras e Linguística no Brasil.

Uespi planeja implementação do primeiro laboratório acreditado pelo Inmetro no Nordeste

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Por Lívia Costa e Vitor Gaspar

A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) se reuniu com o presidente do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro), Márcio André, para tratar sobre a implementação de um laboratório acreditado pelo Inmetro no Núcleo de Formação e Pesquisa em Energias Renováveis do Piauí (NUFPERPI). A iniciativa visa fortalecer a certificação de equipamentos e insumos utilizados em diferentes matrizes energéticas, com mais qualidade e segurança para o setor.

Divulgação: Ascom/UESPI

A Uespi será a primeira universidade estadual do Nordeste a contar com um laboratório acreditado pelo Inmetro. O serviço será realizado pelo NUFPERPI, com o objetivo de assegurar a qualidade dos equipamentos fotovoltaicos. A iniciativa busca certificar que esses equipamentos atendam aos padrões exigidos de segurança e eficiência, conforme as diretrizes do Inmetro.

O reitor da Uespi, Professor Doutor Evandro Alberto, ressaltou a importância desse avanço, destacando que a acreditação reforça o compromisso da universidade com a qualidade e segurança dos equipamentos testados. “Estamos trabalhando para estruturar um laboratório na nossa universidade, que funcionará dentro dos padrões exigidos para ser acreditado pelo Inmetro, garantindo qualidade, mas, principalmente, reforçando nosso compromisso com a sociedade. Sabemos que o Inmetro já desempenha esse trabalho e está presente no dia a dia da população, e nós aqui seremos parceiros nesse propósito”, afirmou.

Divulgação: Ascom/UESPI

O presidente do Inmetro, Márcio André, enfatizou que a parceria entre os governos federal e estadual fortalece os serviços prestados no Piauí e abre portas para o reconhecimento internacional da Uespi a partir dos resultados produzidos no laboratório que será implementado na universidade. “Logo, teremos a primeira universidade estadual do Nordeste com um laboratório acreditado pelo Inmetro, o que significa que os resultados produzidos nele terão reconhecimento internacional. O Inmetro tem cooperação com mais de 120 países, e isso nos orgulha muito”, concluiu.

A acreditação do laboratório da Uespi pelo Inmetro permitirá que o serviço realizado pelo NUFPERPI seja disponibilizado para todo o Brasil, garantindo que equipamentos importados ou fabricados no país passem por testes rigorosos. Além disso, possibilitará que os produtos avaliados recebam um selo oficial de qualidade, com certificado do Inmetro, assegurando que atendam aos requisitos de eficiência e segurança exigidos pelo mercado.

Divulgação: Ascom/UESPI

Segundo o coordenador do NUFPERPI, Professor Juan Aguiar, inicialmente, o foco será nas certificações de sistemas fotovoltaicos, analisando módulos solares, inversores e outros componentes para que atendam aos padrões nacionais e internacionais. No entanto, a proposta é ampliar a atuação para outras matrizes energéticas e equipamentos, consolidando um espaço de inovação e desenvolvimento tecnológico, bem como a qualidade e segurança dos insumos utilizados na cadeia produtiva das energias renováveis no país.

Divulgação: Ascom/UESPI

No contexto específico dos sistemas fotovoltaicos, esse processo envolve certificações de módulos fotovoltaicos, inversores e outros equipamentos associados à geração de energia solar, ampliando, dessa forma, a relevância no cenário tecnológico e acadêmico. A descentralização desse processo torna a acreditação mais acessível, permitindo que testes e verificações sejam realizados diretamente no Nordeste, reduzindo custos e fortalecendo o setor de energias renováveis na região.

Exame Final da disciplina de Matemática Comercial e Financeira da UAPI 3 pode ser realizado até 15 de março

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A Universidade Aberta do Piauí (UAPI), por meio da Coordenação de Curso da Etapa 3 do Bacharelado em Administração, anunciou a prorrogação do prazo para a realização do exame final da disciplina de Matemática Comercial e Financeira, referente ao 5º bloco do curso.

os estudantes terão até o dia 15 de março (sábado) para realizar a avaliação. As provas poderão ser feitas entre os dias 13 e 15 de março, oferecendo uma nova oportunidade para os discentes revisarem o conteúdo e se prepararem adequadamente. A prorrogação visa proporcionar mais flexibilidade aos estudantes que necessitam realizar o exame final.

Prefeitura Universitária da UESPI: saiba como ela funciona na universidade

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Por Jésila Fontinele

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), uma instituição com 12 campi distribuídos pelo Piauí, é responsável pela formação de vários profissionais. Existem muitos departamentos e setores que auxiliam as áreas de ensino, pesquisa e extensão e, de forma geral, contribuem na manutenção e funcionamento de toda a universidade, como é o caso da Prefeitura  Universitária da UESPI. A prefeitura universitária é dirigida pelo prefeito Antônio Renato de Aragão, que atua com compromisso, trabalho e dedicação.

A prefeitura tem como responsabilidade cuidar dos interesses da instituição e de sua comunidade e a entrevista da Ascom, hoje, é com o prefeito universitário Antônio Renato de Aragão Araújo para que ele explique como funciona esse setor na UESPI.

Ascom: Qual seu papel como prefeito  universitário?

Me chamo Renato, sou prefeito universitário e cuido de toda a estrutura física da Uespi. Estou sempre à disposição para resolver qualquer problema a respeito da infraestrutura.

Ascom: Qual a responsabilidade da prefeitura na Instituição?

O papel da prefeitura universitária é exatamente cuidar do espaço físico, da estrutura física da UESPI. Além de resolver problemas relacionados a água, luz, telefone, tudo vem para prefeitura para que possamos solicitar o pagamento. Toda essa demanda vem para prefeitura.

Ascom: Qual papel da prefeitura diante das obras realizadas?

Todas as obras que estão sendo realizadas a prefeitura supervisiona, auxiliando na demanda da engenharia no que for preciso. Trabalhamos juntos, prefeitura, engenharia e DMSG, três departamentos que precisam funcionar bem conectados para que as coisas possam realmente fluir bem.

Ascom: Atividades desenvolvidas pela prefeitura? 

Conservação, telecomunicação e manutenção dos Campi, autorização de funcionamento e controle de box e trailers instalados nas dependências da Instituição. Também a autorização para venda nas dependências da Instituição e autorização para entrada e saída de pessoas  em feriados e finais de semana nas dependências da UESPI.

E-mail: prefeitura.universitaria@uespi.br

 Contato: 86-99571-9209

Nexo Governamental: um novo espaço para a protagonismo juvenil no debate político brasileiro

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Por Ayeska Rodrigues

A Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP) foi o berço da Nexo Governamental XI de Agosto, uma nova entidade estudantil que promete revolucionar a participação dos jovens nos debates sobre o futuro do Brasil. Fundada em 2023, a Nexo Governamental nasceu com a ambição de inserir os jovens como protagonistas nas discussões políticas, promovendo um diálogo qualificado e em pé de igualdade com representantes das instituições brasileiras.

Com aproximadamente 280 membros, distribuídos em cerca de 80 universidades públicas e privadas de todas as regiões do país, a Nexo Governamental é uma entidade suprapartidária, composta por jovens de diversas origens e formações. Os estudantes que integram a entidade vêm de áreas como Direito, Economia, Jornalismo, Administração Pública, Relações Internacionais e Pedagogia, demonstrando um compromisso coletivo com a construção de um país mais justo e democrático.

Recentemente, a Nexo Governamental convidou a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) para participar de suas atividades, ampliando sua rede de colaboração e diálogo. Essa iniciativa sublinha a importância de conectar diferentes regiões e realidades do Brasil, fortalecendo a voz dos jovens em um cenário político frequentemente dominado por figuras estabelecidas.

A Nexo Governamental não se restringe apenas a discussões acadêmicas; seus membros estão envolvidos na promoção de eventos, conexões, pesquisas, produção de matérias jornalísticas, redação de legislações e ações sociais. Esses esforços visam capacitar os jovens a não apenas compreender, mas também influenciar as decisões que moldam o futuro do país.

As inscrições para o processo seletivo da Nexo Governamental estão abertas até o dia 14 de março, às 23h59. O processo inclui uma dinâmica em grupo para os candidatos aprovados na primeira etapa, com até oito participantes por sessão. O resultado final será divulgado no dia 10 de abril, e a integração dos novos membros acontecerá no dia 12 de abril, com uma modalidade presencial para os estudantes em São Paulo e uma opção híbrida para aqueles de outros estados. A presença é obrigatória.

Um dos destaques da Nexo Governamental é seu compromisso com a diversidade e a inclusão. 50% das vagas da entidade são reservadas para candidatos pretos, pardos ou indígenas, ou para aqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escola pública no Brasil. Além disso, até 25% das vagas são destinadas a alunos de outras instituições, garantindo que a entidade represente uma ampla gama de vozes e experiências.

A fundação da Nexo Governamental é um passo significativo para a mobilização da juventude em torno de questões que impactam diretamente suas vidas e o futuro do Brasil. A entidade não só busca capacitar seus membros, mas também estimular um ambiente de debate saudável e construtivo, onde as ideias de jovens podem ser ouvidas e valorizadas.

link para inscrição :

https://linktr.ee/nexogovernamental?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaa3SbiLMqUsOQY3oIJrLt_wFZ2lg5aRSrVezARWPrkBnLt3wAf2-9Y_84A_aem_H4_NCZKCw56rYi0BLBdjSA

UNATI UESPI 60+ recebe alunos com bloquinho de boas-vindas

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Por Roger Cunha

A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) iniciou o semestre 2025.1 com uma recepção especial para seus alunos. Em clima festivo, a coordenação do programa promoveu um bloquinho de carnaval, reunindo professores, veteranos e calouros em uma manhã de muita alegria e confraternização.

Carnaval da Terceira Idade UNATI UESPI 60+

A recepção, realizada nesta terça-feira (11), contou com música ao vivo, trazendo os clássicos que marcaram gerações no carnaval. Um dos destaques foi a participação da Banda 16 de Agosto, fruto de uma parceria com a Prefeitura de Teresina e a Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (SEMEL). O evento reforçou a proposta da UNATI de promover a socialização e o bem-estar dos idosos, valorizando a cultura e proporcionando momentos de descontração.

Para o coordenador da UNATI, professor Moisés Chaves, a iniciativa foi uma forma carinhosa de dar as boas-vindas aos alunos. “Nós não tivemos a oportunidade de fazer uma prévia carnavalesca com elas durante o período do carnaval, então resolvemos recebê-las em ritmo de folia. Contamos com a participação do nosso músico Marcelo e, em seguida, com a apresentação da Banda 16 de Agosto, com apoio da SEMEL. Queremos sempre mostrar que o espírito da UNATI é de alegria, confraternização e socialização do idoso. 2025 começou com tudo, com novas atividades, disciplinas e professores agregados ao programa”, destacou.

Carnaval da terceira idade UNATI UESPI 60+

Os alunos da UNATI 60+ não esconderam a empolgação com a recepção calorosa. Dona Rosângela Frota, integrante do programa, expressou sua gratidão pelo evento. “Foi maravilhoso, muito gratificante. Só tenho a agradecer a Deus por esses momentos. A homenagem que nos fizeram foi linda. A orquestra da prefeitura foi excelente e tudo isso contribui para nossa qualidade de vida, bem-estar e saúde mental. Saímos daqui mais fortalecidos, com mais fé, paz e harmonia”, afirmou.

Carnaval da terceira idade UNATI UESPI 60+

A professora Isabel Araújo, que acompanha os alunos da UNATI, ressaltou a importância de eventos como esse para manter a energia do grupo. “A gente não pode deixar de realizar esses momentos, porque elas incorporam totalmente. Nada mais justo do que celebrar o início do semestre com carnaval. Elas têm uma energia contagiante, e nós, professores, é que precisamos nos abastecer dessa vitalidade”, disse.

Carnaval da terceira idade UNATI UESPI 60+

A aluna Maria Aparecida Dourada também compartilhou sua felicidade em fazer parte da UNATI e destacou o impacto positivo do projeto na vida dos idosos. “Essa recepção nos deixou ainda mais felizes. A gente rejuvenesce, fica alegre e esquece os problemas quando chega aqui. Por isso, peço sempre a Deus saúde física e mental para continuar vindo às aulas e participando do coral. Aproveito para convidar todos os 60+ para se juntarem a nós. Aqui esquecemos as dores e as mazelas da vida. Venham fazer parte da nossa UNATI!”, convidou animada.

Carnaval da terceira idade UNATI UESPI 60+

E a aluna Hermione de Moura também destacou a importância da recepção carnavalesca após o período de férias. “Nós estávamos precisando disso, pois ficamos mais de dois meses de recesso e já estávamos ansiosas para voltar. Aqui sempre foi tudo muito bom e, com certeza, continuará sendo maravilhoso”, afirmou. Para ela, a UNATI é um espaço fundamental para a qualidade de vida dos idosos. “Pessoas com mais de 60 anos precisam conhecer a UNATI. É vida, é alegria, é tudo de bom!”, completou.

Com uma recepção marcada por alegria e celebração, a UNATI UESPI reafirma seu compromisso de promover inclusão, socialização e aprendizado contínuo para os idosos. O semestre começou com o pé direito, garantindo aos alunos um espaço de acolhimento e renovação.

Confira algumas fotos desse momento:

Universidade Estadual do Piauí lança edital para cursos de extensão em línguas com 560 vagas

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Por Ayeska Rodrigues

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anunciou o lançamento do edital para cursos de extensão em línguas, que oferece 560 vagas para a comunidade interna e externa. As inscrições começam na próxima segunda-feira, 17 de março, e vão até 21 de março, com aulas previstas para iniciar no dia 22 de abril, após a Semana Santa.

Os interessados poderão se inscrever gratuitamente para os cursos de cinco idiomas: espanhol, francês, inglês, Libras e português. O professor Josinaldo, do departamento de línguas, destacou que o edital traz inovações significativas, incluindo ações afirmativas para garantir a inclusão de diferentes segmentos da população. As inscrições serão realizadas exclusivamente de forma online, no site prexdl.uespi.br, onde os candidatos poderão se cadastrar previamente, embora o período de inscrição só comece na data estipulada.

“O programa busca não apenas ensinar idiomas, mas também proporcionar uma assessoria e análise técnica que enriqueçam o aprendizado”, afirmou o professor. Desde a sua criação em 2017, os cursos de extensão da UESPI já formaram mais de 1.500 alunos e registraram mais de 20 mil inscrições desde 2021, refletindo a crescente demanda por aprendizado de línguas.

O processo de inscrição é estruturado para garantir justiça e acessibilidade. Os candidatos devem escolher se pertencem à comunidade interna da UESPI — que inclui alunos, professores, técnicos e cargos comissionados — ou à comunidade externa. Além disso, há a opção de concorrer por meio de ações afirmativas, destinadas a estudantes oriundos de escolas públicas e que se enquadrem em critérios específicos, como serem negros ou portadores de deficiência.

Cada turma terá 28 vagas, sendo 14 destinadas à comunidade interna e 14 à externa, com sete vagas reservadas para ações afirmativas em cada segmento. A seleção será feita com base na ordem de inscrição, garantindo que aqueles que se inscreverem mais cedo tenham prioridade nas vagas disponíveis. Após a homologação das inscrições, os candidatos que confirmarem sua matrícula dentro do prazo estipulado garantirão a vaga no curso.

O impacto dos cursos de línguas na comunidade é significativo. Eles não apenas oferecem a oportunidade de aprender um novo idioma, mas também promovem a comunicação e a inclusão social. O aprendizado de idiomas como inglês, francês e espanhol é essencial para a interação, tanto dentro do Brasil quanto em viagens internacionais. Além disso, o curso de Libras é crucial para a comunicação com pessoas surdas, enquanto o português é voltado para aqueles que buscam aprimorar suas habilidades para concursos.

Professor Josinaldo Oliveira enfatizou que a UESPI se destaca por oferecer um dos melhores cursos de idiomas do Brasil, com um formato condensado e eficiente, adequado para atender às necessidades do mercado de trabalho contemporâneo. “Estamos comprometidos em proporcionar um aprendizado de qualidade, que realmente faça a diferença na vida das pessoas”, concluiu.

As inscrições começam na próxima segunda-feira, 17 de março, e os interessados devem acessar o site prexdl.usp.br para garantir sua participação nos cursos. A UESPI reafirma seu compromisso com a educação e a inclusão, contribuindo para o desenvolvimento da comunidade e para a formação de cidadãos mais preparados para o futuro.

UESPI cria assistente virtual para auxiliar os alunos sobre o auxílio alimentação

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Por Ayeska Rodrigues

A Universidade Estadual do Piauí (UESP) abriu  as inscrições para o programa de Auxílio Alimentação, que se estenderão até o dia 21 de março de 2025. O lançamento ocorreu na última segunda-feira (10 de março) e possui  um total de 500 novas vagas e 260 vagas remanescentes, no valor de R$ 300 reais. desta vez, o Auxílio irá atender também os alunos  pós-graduação que frequentam as aulas na modalidade presencial.

As inscrições devem ser realizadas por meio de um formulário eletrônico disponível no Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA-A). É imprescindível que os estudantes fiquem atentos à documentação exigida que consta no edital, disponível no site da UESPI. No item 6 do edital, os alunos encontrarão uma lista detalhada dos documentos necessários para a inscrição, além de instruções sobre como preencher o questionário e anexar os arquivos.

“É essencial que os alunos preenchem todas as perguntas do formulário e anexem a documentação em um arquivo único”, alerta Silvana, chefe do setor de assistência ao estudante da universidade. Para esclarecer dúvidas sobre o processo de inscrição, os alunos podem entrar em contato com o setor de assistência através do e-mail auxilioalimentacao.prex@uesp.br, pelo WhatsApp (86)988879975, ou ainda de forma presencial, de segunda a sexta, das 7h30 às 13h30, no Palácio Pirajá, ou ainda pela novidade do assistente virtual.

A diretora da Assessoria de Comunicação (ASCOM), Professora Sammara Jericó, introduziu uma nova ferramenta para facilitar o esclarecimento de dúvidas: o assistente virtual denominado “PAPO PREX”. “O intuito de criar esse assistente virtual é para agilizar o atendimento do estudante que tem dúvidas sobre o auxílio. Agora, além do e-mail da PREX, temos essa ferramenta para que o atendimento seja mais rápido”, explica a professora.

Uma das perguntas mais frequentes que o setor de assistência recebe é se alunos que já participam do programa precisam se reinscrever. Silvana enfatiza que, neste caso, é importante que o aluno entre em contato com a equipe para verificar sua situação específica. “Não conseguimos dar uma resposta geral sobre isso, pois depende da situação individual de cada aluno, se ele renovou no ano passado ou não”, esclarece.

Os estudantes interessados em obter mais informações sobre o Auxílio Alimentação e suas inscrições são incentivados a utilizar o PAPO PREX, além de outros canais de comunicação disponíveis, para garantir que tenham acesso a todas as informações necessárias e possam usufruir dessa importante ajuda financeira.


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Inauguração do mestrado profissional em física no campus de Piripiri

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Por Ayeska Rodrigues

O campus da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em Piripiri, na manhã do dia 07 de março, recebeu o vice-reitor, Dr. Jesus Abreu, que foi participar da aula inaugural do Mestrado Profissional em Física. O programa, reconhecido pela Sociedade Brasileira de Física, se destaca por acolher alunos não apenas da região de Picos, mas também de estados vizinhos como Ceará e Maranhão, além de estudantes de outras partes do Piauí. Durante a cerimônia de abertura, Dr. Abreu ressaltou a importância do mestrado para a formação de profissionais capacitados na área de Física. “Temos uma quantidade de alunos muito boa, são 15 novos alunos este ano. É gratificante ver a diversidade e o interesse de estudantes de diferentes regiões, todos buscando aprimorar seus conhecimentos”, afirmou o vice-reitor.

O evento contou com a aula magna do professor Rauíris Alencar , que proporcionou uma rica discussão sobre temas relevantes na área da Física, promovendo um ambiente de interação entre alunos e professores. “A interação foi fantástica. Tivemos muito debate e discussão e isso é fundamental para o aprendizado e a troca de experiências”, completou Dr. Abreu. O Mestrado Profissional em Física do campus de Piripiri é uma iniciativa que busca fomentar a formação de docentes e profissionais qualificados, contribuindo para o desenvolvimento da ciência e da educação na região.

A expectativa é que o programa atraia cada vez mais alunos e se torne uma referência no ensino de Física, colaborando não apenas para o crescimento acadêmico dos estudantes, mas também para a evolução da pesquisa na área. A UESPI reafirma, com a abertura desse mestrado, seu compromisso em oferecer educação de qualidade e em promover o desenvolvimento regional, consolidando-se como um centro de referência no ensino superior do Piauí e estados vizinhos.

CCN da UESPI inicia semestre 2025.1 em novo prédio com estrutura moderna e acessível

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Por Roger Cunha

O Centro de Ciências da Natureza (CCN) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) deu início ao semestre letivo 2025.1 em um novo prédio, totalmente equipado para proporcionar mais conforto e qualidade de ensino à comunidade acadêmica. Com 10 salas de aula climatizadas, data show, quadro de vidro e carteiras novas, a estrutura representa um avanço significativo para alunos e professores, garantindo um ambiente moderno e adequado para as atividades acadêmicas.

Novo Centro de Ciências da Natureza (CCN) da Universidade Estadual do Piauí

Além da infraestrutura tecnológica, o novo prédio foi projetado com foco na acessibilidade, contando com elevador e instalações adaptadas para garantir o acesso de todos. A novidade reforça o compromisso da UESPI em oferecer condições cada vez melhores para o ensino superior, promovendo inclusão e aprimorando a experiência dos estudantes do CCN. O Reitor da UESPI, professor Dr. Evandro Alberto, destacou a importância desse espaço para a universidade. “Com certeza, o CCN, prédio novo que está recebendo hoje o nosso alunado, oferece infraestrutura moderna e comodidade. É um momento de realização de um sonho, que foi sonhado por tanta gente, por ele (Professor Nouga), por mim e por todos aqueles que fazem da universidade seu local de trabalho e estudo. Aqui é para dizer aos nossos estudantes que a universidade está melhor e que estamos trabalhando para proporcionar essa comodidade a eles”, afirmou o reitor.

Inicio do semestre letivo no CCN UESPI

O diretor do CCN, professor Dr. Nouga Cardoso, também celebrou o início das atividades no novo espaço e ressaltou o esforço coletivo para que esse projeto fosse concretizado. “Parabenizo toda a administração superior, na figura do professor Evandro, pelo esforço em regimentar a institucionalidade para a construção desse novo ambiente acadêmico na UESPI. Essa estrutura certamente servirá de exemplo para outros centros da universidade em Teresina. Agradecemos também à Universidade Federal e ao Governo do Estado, que compreenderam a urgência da nossa necessidade e colaboraram para que este sonho se tornasse realidade”, disse o professor.

Inicio do semestre letivo no CCN UESPI

Além dos gestores, os alunos também compartilharam suas impressões sobre o novo prédio. O calouro Pedro Augusto, do curso de Matemática, se mostrou animado com a nova estrutura. “Estou gostando bastante dessa tonalidade mais clara, do ambiente organizado e bem cuidado. Está tudo muito bonito e bem estruturado”, comentou.

Inicio do semestre letivo no CCN UESPI

Já Thalisson Ricardo, estudante do 6º período de Matemática, destacou o impacto positivo do espaço para os estudantes veteranos e para os recém-chegados. “É um ambiente mais aconchegante. A gente se sente mais confortável em participar das aulas. As salas são melhores, os ar-condicionados funcionam bem, e a estrutura está mais adequada para nos receber. Acho que foi um grande avanço para a UESPI”, afirmou.

Inicio do semestre letivo no CCN UESPI

Para Gustavo Ponciano, aluno do 8º período de Química, a nova instalação representa um marco para o CCN e para a qualidade do ensino na universidade. “Fiquei surpreso com a estrutura, pois não imaginava que seria algo tão bem feito em um tempo relativamente rápido. Estou saindo do curso com alegria, pois sei que os novos alunos terão um ambiente de qualidade para estudar. Uma boa estrutura contribui para um ensino melhor, pois motiva os alunos a frequentarem mais a universidade”, destacou.

Inicio do semestre letivo no CCN UESPI

Com o início das aulas no novo prédio, o CCN reforça os esforços da UESPI para modernizar suas instalações e oferecer um ambiente acadêmico mais confortável e acessível. A nova estrutura beneficia alunos, professores e toda a comunidade acadêmica, consolidando o compromisso da instituição com a excelência no ensino superior.

 

UESPI realiza homenagens em celebração ao Dia Internacional das Mulheres

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Por Jésila Fontinele 

No dia 8 de março, comemora-se o Dia Internacional da Mulher, um dia marcado por celebrações e conscientização sobre lutas cotidianas. Em celebração a esse dia, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveu homenagens, como palestras que contaram com discussões sobre coragem, inteligência e resiliência, de maneira dinâmica e descontraída, com entregas de brindes. Além disso, houve a discussão sobre o importante papel da mulher na sociedade, com a temática “Falas Feministas: Quando a Literatura Encontra a Resistência”.

O dia 8 de março tem suas raízes históricas nos movimentos feministas e trabalhistas em meados do final do século XIX e início do século XX. A origem está diretamente relacionada às lutas por direitos trabalhistas, igualdade salarial, condições dignas de trabalho, além da participação política. Assim, a comunidade uespiana, além de lembrar desse dia com entrega de lembrancinhas no campus Torquato Neto, não deixou de lado as temáticas abordadas sobre a importância e a força da mulher. Dessa forma, no último sábado (8), foi realizada a Live “Falas Feministas: Quando a Literatura Encontra a Resistência”.

O debate sobre literatura e gênero ganhou voz no evento “Falas Feministas”, promovido Núcleos de Estudos Literário e Gênero-NELG coordenado pela profa. Pós-doutora Algemira Mendes e pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). A live, transmitida pelo canal da instituição no YouTube, não apenas marcou o lançamento do VII Colóquio Internacional de Literatura e Gênero, mas também apresentou ao público o livro.

A conversa foi mediada pela professora Algemira Mendes, referência nos estudos sobre literatura e identidade. Logo no início, ela trouxe uma provocação necessária: “Quantas autoras lemos durante a nossa formação? Por que ainda temos que lutar tanto para que vozes femininas sejam ouvidas no campo da literatura?”.

A provocação abriu caminho para falas que escancararam desigualdades históricas e reforçaram a importância da resistência por meio da escrita. A pesquisadora Mônica Dacol (UEMA) destacou que a ausência de mulheres nos cânones literários não é uma questão de talento ou produção, mas sim de apagamento: “As mulheres sempre escreveram, mas por muito tempo suas vozes foram silenciadas. A história da literatura não nos esqueceu por acaso, ela nos apagou.”

Já Geovana Quinalha (UFMS) abordou a estratégia que muitas escritoras tiveram que adotar ao longo dos séculos para serem publicadas: “Assinar com nomes masculinos não foi uma escolha, foi uma necessidade. O que estamos fazendo agora é corrigir essa distorção histórica.”

O impacto desse apagamento na formação das novas gerações foi ressaltado por Nágila Alves (UFPI): “O que acontece quando meninas crescem sem referências de escritoras? Elas demoram a perceber que também podem ocupar esse espaço. Por isso, discutir literatura e gênero é urgente.”

Outro ponto crucial foi levantado por Marinei Almeida (UNEMAT), que chamou atenção para o papel do mercado editorial: “Não basta termos mulheres escrevendo. Precisamos de editoras, de críticas literárias, de espaços que amplifiquem essas vozes.”. Sua fala trouxe à tona um problema que persiste até hoje: o número de autoras publicadas ainda é significativamente menor do que o de homens, e suas obras muitas vezes são categorizadas de forma reducionista, como se a literatura feminina fosse um subgênero.

O evento também reservou um momento especial para falar sobre o livro lançado na ocasião. A obra reúne ensaios sobre autoras que, em diferentes momentos históricos, romperam barreiras e abriram caminho para novas gerações. Alexandra Pinheiro (UFGD) destacou o impacto desse resgate: “Ler mulheres é um ato político. Cada livro escrito por uma autora é um grito de resistência contra séculos de exclusão.”

A noite se encerrou com sorteios de exemplares do livro e um sentimento de continuidade: a luta por espaço e reconhecimento das mulheres na literatura não termina aqui. Como bem resumiu a professora Algemira Mendes, “o feminismo nos ensina que a escrita também é um campo de batalha. E nós seguimos escrevendo nossa história”.

Já na segunda-feira, 10 de março, o dia contou com a palestra sobre coragem, inteligência e resiliência, ministrada pela Diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), Profa. Aline Diolindo, que ressaltou a importância do evento, que busca destacar os múltiplos papéis das mulheres na sociedade. “Em especial, a autonomia, o poder de decisão, o gerenciamento de tempo e o exercício do protagonismo feminino, que ainda sofre com a disparidade de gênero, apesar das muitas mudanças”, ressaltou a Diretora.

 

A chefe da Divisão de Documentação, Regina Lucia, relatou que o evento foi de grande importância, pois proporcionou conhecimento, autoestima, além de reconhecimento do papel da mulher. “É isso que a gente precisa, o reconhecimento do nosso papel em toda a sociedade, não só na UESPI”, concluiu a professora, que recebeu um brinde especial durante o evento.

O dia também foi marcado pela acolhida de alunas no campus Torquato Neto, com a entrega de uma lembrancinha que visa mostrar a importância da mulher, principalmente na busca por espaço e representatividade. A homenagem foi em especial a todas as mulheres que têm contribuído para o crescimento e o desenvolvimento da universidade, reafirmando o compromisso da instituição em valorizar o papel feminino em todas as áreas do conhecimento.

 

 

 

Lançamento da nova coleção de estudos sobre letramento e gêneros do I COLES

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Por Roger Cunha

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai realizar, no dia 13 de março de 2025, o lançamento da coleção “Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros” (volumes 1, 2, 3 e 4), resultado das discussões promovidas durante o I Congresso Nacional de Letramentos (I COLES). O evento acontecerá no Seminário de Integração e Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI, reunindo pesquisadores de diversas partes do Brasil no auditório do NEAD/UESPI, em Teresina.

Lançamento da coleção Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros (volumes 1, 2, 3 e 4)

A coleção é fruto dos trabalhos apresentados no I COLES, realizado entre os dias 16 e 18 de outubro de 2023, pelo Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmicas (LEIA), da UESPI. Segundo a coordenadora da comissão organizadora, Dra. Bárbara Olímpia Ramos de Melo, a iniciativa tem grande impacto na área dos letramentos e estudos de gêneros. “Com essa importante coleção, composta por quatro volumes, fortalecemos a divulgação científica na área dos letramentos, reunindo produções acadêmicas relevantes e promovendo reflexões sobre diferentes contextos educacionais”, afirma a professora.

Os volumes abordam diversas temáticas fundamentais para os estudos de letramento. O primeiro trata dos letramentos no ensino superior e na formação de professores; o segundo explora o letramento no contexto da educação básica; o terceiro discute as relações entre letramento, literatura e pesquisa científica; e o quarto volume investiga as interações entre tecnologia, inteligência artificial e novas perspectivas educacionais. “Esses temas refletem a diversidade e a amplitude dos letramentos em diferentes espaços de ensino e aprendizado”, destaca a Dra. Bárbara Melo.

A coordenadora enfatiza ainda a importância do lançamento dessa coleção para os estudos acadêmicos. “A publicação representa não apenas um avanço educacional e científico na área de Letras, mas também uma integração com os saberes transversais que perpassam todas as áreas do conhecimento. O ato de ler e escrever está diretamente ligado aos processos de interpretação e compreensão, sendo fundamental para as práticas sociais enquanto linguagem e letramento”, pontua.

A comunidade acadêmica poderá acessar os quatro volumes gratuitamente por meio do site da Editora da UESPI (https://editora.uespi.br/index.php/editora). De acordo com a Dra. Bárbara, a expectativa é que a coleção inspire novas pesquisas e reflexões sobre os letramentos e gêneros no Brasil. “Esperamos que essa coleção provoque questionamentos e fomente ideias sobre as práticas educacionais contemporâneas, incentivando novos olhares e diálogos construtivos. Acreditamos que os textos publicados poderão inaugurar debates significativos no contexto educacional brasileiro”, conclui a pesquisadora.

Para mais informações e atualizações, siga o LEIA no Instagram @leiauespi e o Instagram do COLES @colescongresso.

O evento de lançamento conta com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que financiou parte do I COLES e a publicação dos e-books por meio do Edital CAPES PAEP 37/2023.

Lançamento da coleção Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros (volumes 1, 2, 3 e 4)

 

Lançamento da coleção Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros (volumes 1, 2, 3 e 4)

 

Lançamento da coleção Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros (volumes 1, 2, 3 e 4)

 

Lançamento da coleção Inovação e Diversidade nos Letramentos e Gêneros (volumes 1, 2, 3 e 4)

UESPI lança edital do Programa Auxílio Alimentação 2025 com expansão de vagas e maior investimento

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 Por Eduarda Sousa

Nesta quinta-feira (06), a Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) promoveu o lançamento de edital do Programa Auxílio Alimentação 2025.1, que disponibilizará 500 novas vagas. Esse benefício é essencial para a permanência dos discentes na Universidade. As inscrições estarão abertas de 10 a 21 de março de 2025.

O Programa Auxílio Alimentação é um benefício da assistência estudantil destinado a discentes em situação de vulnerabilidade social. De acordo com a Lei nº 7.536/2021, o pagamento do auxílio deve ocorrer durante o período do calendário acadêmico.

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tem evoluído a cada ano e os avanços são visíveis. Anteriormente, o auxílio consistia apenas em tickets para quentinhas, mas, atualmente, os discentes recebem um valor mensal de R$ 300,00. Hoje, o programa beneficia 3.000 discentes com um investimento mensal de R$ 900.000,00. Para ampliar o acesso, foram disponibilizadas 500 novas vagas no Edital 12/2025, totalizando 3.500 vagas, com um investimento mensal de R$ 1.050.000,00.

Com dúvidas, acesse o chat e envie sua pergunta pelo link: https://udify.app/chat/67NPJrvMS8iPb2sS

A pró-reitora da PREX, professora pós-doutora Ivoneide Alencar, destacou sua satisfação com os avanços do programa nos últimos anos.

“Fico muito feliz com a evolução do Auxílio Alimentação de 2022 a 2025, pois tivemos um crescimento significativo. Em 2022, o programa contava com pouco mais de 2.100 vagas e, hoje, estamos lançando 3.500 vagas de forma integral, o que representa um grande avanço. Também ampliamos o valor do auxílio. Em 2023, houve um reajuste de R$ 200 para R$ 300. Atualmente, temos mais de R$ 10 milhões investidos anualmente, e esse é o nosso objetivo como Pró-Reitoria cuidar, zelar e acolher os discentes em situação de vulnerabilidade”.

Esse avanço é de extrema importância, pois contribui diretamente para a qualidade de vida e o desempenho acadêmico dos discentes, garantindo uma alimentação adequada e permitindo que se concentrem mais nos estudos. O Auxílio Alimentação tem sido fundamental para a permanência dos discentes na UESPI, refletindo o compromisso da instituição com a inclusão e o apoio contínuo à sua comunidade acadêmica.

O discente Ryan Nunes, beneficiário do Auxílio Alimentação, afirmou o impacto positivo do programa em sua rotina “O auxílio alivia uma preocupação financeira que antes me afetava bastante, especialmente em relação à alimentação. Com esse suporte, consigo administrar melhor meus gastos e focar mais nos estudos, sem tanta ansiedade sobre as despesas do dia a dia”.

Os critérios para participação no programa incluem estar regularmente matriculado em cursos presenciais de graduação ou pós-graduação stricto sensu da UESPI e frequentando as aulas, estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica que dificulte sua permanência na universidade, comprovada por meio da documentação exigida, e possuir renda familiar per capita mensal de até ½ (meio) salário mínimo, com base no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), regulamentado pelo Decreto nº 11.016, de 29 de março de 2022.  

Confira o edital completo:  EDITAL-PROGRAMA-AUXILIO-ALIMENTACAO

UESPI promove palestra em homenagem ao Dia Internacional da Mulher

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O Por Raíza Leão 

A Assessoria de Comunicação da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai realizar , no dia 10 de março, uma palestra especial em celebração ao Dia Internacional da Mulher. O evento acontecerá no auditório do Palácio Pirajá, a partir das 8h, e tem como objetivo homenagear todas as mulheres que fazem parte da instituição (estudantes, professoras, pesquisadoras, servidoras e demais uespianas). O tema é “A Mulher em todos os espaços: Ciência, Lar e Sociedade”. 

A programação foi cuidadosamente planejada para destacar a força, a dedicação e a trajetória das mulheres na academia e na sociedade. O encontro será um momento de reconhecimento e reflexão aberto a todas que desejam participar.

Para Lídia Carvalho, servidora da Coordenação de Jornalismo da UESPI, a presença feminina no ambiente acadêmico e na administração universitária é essencial. “A mulher traz um olhar sensível e acolhedor para as situações que acontecem na UESPI. Esse olhar faz toda a diferença no dia a dia da universidade”.

Ela também deixou uma mensagem para aquelas que almejam ocupar esses espaços: “Estudem, se esforcem e busquem cada vez mais sua presença nesses ambientes. A representatividade feminina é fundamental, e cada uma de nós pode contribuir para ampliá-la”.

A UESPI convida todas as mulheres da comunidade acadêmica a participarem desse evento especial. Venha prestigiar essa homenagem, compartilhar experiências e fortalecer a presença feminina na universidade!

UESPI abre seleção para residência multiprofissional em saúde

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Por Raíza Leão 

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Comissão de Residências Uni e Multiprofissional em Saúde (COREMU/UESPI), abriu inscrições para programas de residência voltados a fisioterapeutas, psicólogos, educadores físicos e enfermeiros. A iniciativa, realizada em parceria com a Secretaria da Saúde do Estado do Piauí (SESAPI) e a Escola de Saúde Pública do Piauí (ESP-PI), busca qualificar profissionais para atuação direta no sistema de saúde.

Os programas oferecidos abrangem três áreas: Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Ortopedia e Traumatologia (Hospitalar e Ambulatorial) e Atenção em Oncologia (Clínica e Cirúrgica). O edital completo pode ser acessado no site https://concursos.sead.pi.gov.br/arquivos/edital-02-2025-sesapi.pdf

Segundo o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, Professor Doutor Rauyres Alencar, a residência é um modelo exemplar de especialização, garantindo formação intensiva e de excelência. “Os profissionais irão se dedicar por dois anos, cumprindo uma carga horária de mais de 5 mil horas, o que assegura uma qualificação sólida, com atividades eminentemente práticas. Esse formato capacita os residentes a oferecerem uma assistência de saúde de alta qualidade à população”, explica.

Além do aprendizado prático, os residentes recebem uma bolsa do Ministério da Saúde durante todo o programa. O crescimento das residências nos últimos anos tem sido significativo. “Em 2022, tínhamos apenas dois programas e 31 residentes. Agora, em 2025, contamos com cinco programas e 139 residentes, além de 57 preceptores. Esse avanço reflete o fortalecimento das parcerias institucionais e a ampliação da qualificação profissional no estado”, destaca o pró-reitor.

A expansão das residências também fortalece o vínculo com unidades de saúde estaduais e municipais, garantindo, além da formação dos profissionais, a melhoria dos serviços prestados à população.

Último dia de inscrição: As inscrições se encerram hoje, 07/03/2025, às 13h.

O site oficial do Processo Seletivo é: https://concursos.sead.pi.gov.br 

Da UESPI para o mundo literário com um diário em cordel

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Por Roger Cunha 

A egressa da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Cláudia Maria da Silva Vieira, lançou o livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel”, trazendo uma coletânea de vivências e desafios acadêmicos transformados em literatura popular nordestina. A professora, que se formou em Educação Física no campus Poeta Torquato Neto, destaca a influência da UESPI em sua trajetória e na construção de sua obra.

Lançamento do livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel”

A UESPI não apenas foi o espaço de formação acadêmica de Cláudia Vieira, mas também um ambiente fértil para seu desenvolvimento criativo e crítico. A autora credita à universidade sua base intelectual e artística, ressaltando que as experiências adquiridas durante a graduação foram essenciais para moldar seu olhar reflexivo presente na obra. “Meus professores foram peças fundamentais para que eu me tornasse melhor em todos os aspectos, incluindo a parte de mim que teima em ser artista”, afirma Cláudia. Durante sua graduação, ela participou de projetos que estimularam sua criatividade, como o Corpo de Dança, coordenado pela professora Solange Lages, e iniciativas como o NUTI e UNATI. “Essas vivências foram essenciais para ampliar meu repertório e desenvolver minha escrita”, explica a autora.

Cláudia Vieira relata que o livro surgiu, inicialmente, como um diário pessoal durante seu doutorado em Saúde Coletiva na Universidade Estadual do Ceará. No entanto, ao revisitar suas histórias, percebeu que poderia transformá-las em literatura de cordel. “Ao longo da escrita fui percebendo que brincar com a sonoridade dos fonemas era muito agradável”, destaca.

Professores da UESPI tiveram presente no lançamento do livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel”

Embora a obra não seja resultado direto de um projeto de pesquisa ou extensão, ela reflete um percurso acadêmico influenciado por diferentes instituições, incluindo a UESPI. “Minha formação na UESPI me ensinou a olhar para a vida acadêmica de forma crítica e criativa. Aprendi que cada desafio pode ser contado de uma forma leve e envolvente”, ressalta.

A cultura, a resiliência e o pensamento crítico adquiridos na graduação se manifestam nos versos que mesclam humor, crítica social e reflexões sobre a vida acadêmica. “Sempre gostei de contar histórias e vi que podia transformar minhas experiências em algo que outras pessoas se identificassem e se divertissem ao mesmo tempo”, pontua Cláudia.

Lançamento do livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel”

A passagem pela UESPI ajudou Cláudia Vieira a desenvolver um olhar analítico e sensível sobre sua realidade. Ela enfatiza que a formação proporcionada pelos professores e pelas experiências universitárias a prepararam para enxergar os desafios e transformá-los em arte. “Foram fundamentais para a construção da minha base reflexiva e despertaram em mim um senso crítico e criativo capaz de fazer das quedas uma obra de arte, das dores, histórias inspiradoras”, destaca.

Lançamento do livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel”

O livro “Lutas, Labutas, Histórias e Perrengues – Um Diário em Cordel” representa não apenas um testemunho pessoal, mas um reflexo das diversas influências que moldaram a autora, com a UESPI ocupando um papel central nesse percurso. “A UESPI não apenas me formou profissionalmente, mas também me inspirou a transformar minha jornada em literatura”, conclui Cláudia. A obra, carregada de emoção e identidade nordestina, reforça o impacto que a universidade tem na formação de seus alunos, estimulando a criatividade e a capacidade de expressão por meio da literatura.

Bibliotecários da UESPI recebem treinamento em Inteligência Artificial

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Por Roger Cunha 

Os bibliotecários da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participaram de um treinamento especializado sobre o uso da plataforma Scopus AI, promovido pela Biblioteca Central da UESPI, em parceria com a Elsevier, empresa responsável pela base de dados. Este evento, realizado em Teresina, teve como principal objetivo aprimorar as competências dos profissionais da biblioteca, capacitando-os para otimizar a intermediação entre pesquisadores e a vasta gama de informações científicas disponibilizadas por essa poderosa ferramenta.

Treinamento especializado no uso da plataforma Scopus AI.

A Scopus AI é uma plataforma que se destaca por sua capacidade de integrar inteligência artificial na busca, análise e organização de dados acadêmicos, proporcionando recursos que auxiliam na identificação de artigos relevantes, tendências de pesquisa e até mesmo na previsão de citações cruzadas. A ferramenta automatiza muitos dos processos envolvidos na pesquisa científica, refinando as buscas e permitindo que os usuários encontrem artigos, revisões sistemáticas, e outras publicações com maior precisão e rapidez.

O treinamento ofereceu uma abordagem prática e teórica, com módulos que cobriram desde as funcionalidades básicas da plataforma até as mais avançadas, como a análise de impacto científico, recomendações personalizadas de leitura e a identificação de colaborações acadêmicas potenciais. Durante as atividades, os bibliotecários tiveram a oportunidade de aprender sobre a otimização da busca por artigos a partir de palavras-chave, formulação de perguntas e outros filtros personalizados, permitindo maior agilidade e precisão nas pesquisas científicas.

A bibliotecária Nayla Kedma Carvalho, uma das participantes, destacou a importância do treinamento para a comunidade acadêmica da UESPI, enfatizando que o uso da Scopus AI será um diferencial na melhoria da experiência dos pesquisadores da universidade. “A tecnologia da Scopus AI vai permitir que otimizemos o acesso à produção científica de forma mais eficiente, oferecendo informações mais qualificadas e relevantes, o que ajudará principalmente no aprimoramento das pesquisas realizadas pelos nossos alunos e professores”, afirmou Nayla.

Além disso, o bibliotecário Edimar Lopes comentou sobre como a plataforma contribuirá para o fortalecimento da produção acadêmica da UESPI, uma vez que ela permite a identificação de padrões de pesquisa, além de oferecer dados mais qualificados para análise. “Com a Scopus AI, poderemos identificar novas tendências acadêmicas, melhorar as análises de impacto científico e, consequentemente, contribuir de forma significativa para o crescimento acadêmico da nossa instituição”, disse Lopes.

Treinamento especializado no uso da plataforma Scopus AI.

A implantação da Scopus AI na UESPI é um passo importante dentro de um movimento maior que envolve instituições acadêmicas brasileiras, que têm buscado adotar tecnologias inovadoras para melhorar o acesso à informação e fortalecer a pesquisa científica no país. Essa iniciativa vai de encontro com as demandas por um melhor gerenciamento e organização dos dados acadêmicos, o que facilita a vida dos pesquisadores e também acelera o desenvolvimento de novos conhecimentos nas mais diversas áreas do saber.

Além deste treinamento específico para os bibliotecários, a UESPI se prepara para oferecer um treinamento adicional. Este novo ciclo de capacitação visa permitir que docentes, pesquisadores e estudantes possam tirar o máximo proveito das funcionalidades da plataforma, promovendo uma maior integração entre a pesquisa acadêmica da universidade e as últimas inovações tecnológicas no campo da ciência da informação.

VII Semana de Comunicação Social da UESPI em Picos reflete sobre os desafios e o futuro do jornalismo

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Por Roger Cunha

A VII Semana de Comunicação Social da UESPI, que ocorrerá entre os dias 7 e 9 de abril de 2025, em Picos, se consolida como um dos maiores eventos acadêmicos da área de comunicação no estado. Com o tema “Repensando o Lugar do Jornalismo: Desafios Éticos, Tecnologias Emergentes e a Educação Midiática”, o evento visa promover uma discussão ampla e aprofundada sobre os impactos das transformações digitais no jornalismo e na comunicação, além de refletir sobre os desafios éticos que surgem com o avanço das novas tecnologias.

Em entrevista, a professora Ruth Costa, coordenadora do evento e docente do curso de Jornalismo da UESPI, compartilhou a motivação para a realização da VII edição e os objetivos do evento, que pretende reunir estudantes, pesquisadores e profissionais para uma troca de experiências e ideias. A professora Ruth Costa destacou a relevância do evento, que já é uma referência no debate acadêmico e profissional da área, especialmente no contexto de Picos e região. “A VII Semana de Comunicação da UESPI tem como principal motivação a necessidade de refletirmos sobre as mudanças constantes que o jornalismo está vivendo. A comunicação tem se transformado de maneira acelerada com o advento das novas tecnologias, e precisamos discutir o impacto disso no jornalismo, nas práticas de checagem de fatos, curadoria de conteúdo e, especialmente, na ética jornalística”, afirmou Ruth Costa.

A professora ressaltou que a escolha do tema “Repensando o Lugar do Jornalismo” busca abordar a adaptação do jornalismo frente à rápida evolução das tecnologias, com um olhar atento para as questões éticas que permeiam essas mudanças. “O evento propõe um diálogo profundo sobre as influências da inteligência artificial, da curadoria de conteúdo, da velocidade das informações e da necessidade de formar jornalistas éticos, responsáveis e críticos. Queremos que todos, estudantes e profissionais, saiam do evento com uma nova perspectiva sobre como o jornalismo pode se fortalecer nesse novo cenário digital”, explicou.

VII Semana de Comunicação Social da Uespi Picos

A VII Semana de Comunicação da UESPI se destaca também pela sua proposta de estreitar a relação entre a academia e o mercado de trabalho. A professora Ruth Costa enfatiza que o evento é um espaço crucial para os estudantes, pois permite a troca de experiências com profissionais atuantes na área. “A nossa intenção é criar um ambiente de integração, onde os estudantes possam conversar diretamente com os profissionais da comunicação, entender as demandas do mercado e conhecer as inovações que estão moldando a profissão”, disse Ruth.

Além de palestras e mesas temáticas, o evento contará com Grupos de Trabalho (GTs), que irão reunir pesquisadores e comunicadores para discutir tópicos emergentes e relevantes. A professora também destacou a importância dos Concursos Especiais, como o Concurso de Reportagem Paula Monize e o Concurso de TCC Ruthy Costa, como forma de estimular a produção prática e criativa dos alunos, aproximando-os da realidade do mercado. “Esses concursos são essenciais para que os alunos possam colocar em prática o que aprendem em sala de aula, além de valorizarem o talento e a produção científica dos nossos estudantes. Eles têm um papel importante na formação de jornalistas preparados para o futuro”, completou Ruth.

A VII Semana de Comunicação contará com uma diversidade de temas abordados nos Grupos de Trabalho (GTs), que foram cuidadosamente selecionados para refletir as questões mais relevantes da comunicação. A professora Ruth Costa explicou como a escolha dos temas visa fomentar a interdisciplinaridade e discutir as questões emergentes que impactam diretamente a sociedade, o jornalismo e a comunicação como um todo. “Os GTs são fundamentais para a formação crítica dos alunos, pois envolvem debates sobre áreas diversas, como a plataformização do jornalismo, o impacto dos algoritmos na produção jornalística, a inclusão digital e as políticas públicas de comunicação. Também temos um GT focado nas questões do Sertão Piauiense, que leva em conta a realidade local e as intersecções com as ciências humanas. Todos esses temas foram escolhidos pensando no contexto atual e nas necessidades da nossa formação acadêmica e prática”, explicou Ruth Costa.

Um dos tópicos centrais da VII Semana de Comunicação será a discussão sobre os desafios éticos do jornalismo diante da revolução digital. A professora Ruth Costa comentou que, atualmente, a profissão enfrenta questões inéditas, como o uso de inteligência artificial e os desafios da desinformação. “A ética no jornalismo nunca foi tão importante quanto agora. Estamos vivendo um momento de grande polarização e, ao mesmo tempo, de mudanças rápidas no campo da comunicação digital. O evento será uma oportunidade para refletirmos sobre como os jornalistas podem continuar desempenhando seu papel fundamental na sociedade, garantindo a veracidade das informações e combatendo a desinformação”, explicou Ruth.

A curadoria de conteúdo, a checagem de fatos e a relação do jornalismo com as novas ferramentas tecnológicas são temas que estarão em debate durante as palestras e mesas temáticas. “Queremos discutir como os jornalistas podem se adaptar às novas tecnologias sem abrir mão de sua responsabilidade ética. Precisamos de jornalistas preparados para usar as novas ferramentas de forma consciente, com o compromisso de oferecer à sociedade uma informação de qualidade e verdadeira”, afirmou Ruth Costa.

A VII Semana de Comunicação da UESPI é mais do que um evento acadêmico: é uma plataforma para refletir sobre o futuro do jornalismo, da comunicação e das tecnologias digitais. A professora Ruth Costa concluiu o convite para todos os estudantes e profissionais da área: “Estamos construindo um evento que será essencial para todos que desejam compreender as transformações que estão moldando a nossa profissão. Convidamos todos a participarem dessa grande troca de conhecimento e inovação. Será um evento dinâmico, com debates relevantes e experiências enriquecedoras, que contribuirão para a formação de profissionais mais críticos e preparados para os desafios do mundo digital.”

A VII Semana de Comunicação Social da UESPI – Picos se apresenta como uma oportunidade imperdível para estudantes, pesquisadores e profissionais se atualizarem, discutirem e refletirem sobre o futuro do jornalismo e da comunicação, fortalecendo o compromisso com uma prática ética, inovadora e conectada com as demandas da sociedade contemporânea.

As inscrições são feitas no site: https://doity.com.br/viisemanadecomunicacaosocialdauespipicos e para mais informações sigam o Instagram @semana.comunicacaouespi

Aluno da UESPI transforma tradição familiar na Doces da Remédios e conquista o Brasil

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Por Roger Cunha

A busca por um futuro melhor, a resiliência diante das dificuldades e a força do empreendedorismo familiar são os ingredientes que moldam a história da Doces da Remédios. Criada por Caio Eduardo, estudante da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Campus Prof. Antonio Giovani Alves de Sousa, em Piripiri-PI, a marca vem ganhando notoriedade e conquistou o país com sua aparição no programa Mais Você, de Ana Maria Braga.

Aluno Caio Eduardo e sua mãe Remédios, nos estúdios Globo.  / Imagem cedida por Caio Eduardo

A tradição dos doces na família de Caio Eduardo remonta a gerações. Sua mãe aprendeu a arte da confeitaria com a avó, aperfeiçoando técnicas e inovando no modo de preparo. A receita especial de doces em calda recheados e decorados com uma pequena folha se tornou um diferencial marcante da família. “Ela aprendeu a fazer doce em calda, como o de laranja da terra e o de limão, mas decidiu inovar recheando-os e decorando com uma folhinha em cima. Foi um sucesso na época e é até hoje, graças a Deus”, relata Caio Eduardo.

Caio Eduardo e Dona Remédios participaram do programa Mais Você da Rede Globo. / Imagem cedida por Caio Eduardo

O desejo de conciliar o trabalho com a criação dos oito filhos fez com que sua mãe escolhesse o caminho do empreendedorismo. “Ela sempre quis ficar perto da gente. Mesmo após o casamento, preferiu trabalhar em casa, vendendo doces”, destaca.

Em 2015, no entanto, um grave acidente interrompeu sua produção. A fratura na clavícula a impossibilitou de continuar o trabalho manualmente, levando-a a vender apenas artefatos para camelôs. Durante anos, os doces ficaram em segundo plano, até que a pandemia trouxe novas necessidades e oportunidades. Foi então que Caio Eduardo enxergou a chance de resgatar o negócio da família. “Eu disse para ela: ‘Mãe, que tal voltarmos a vender seus doces, mas desta vez pela internet?’. Eu só tinha um celular velho, uma bicicleta e um sonho de tornar o trabalho dela reconhecido no Brasil”.

Doces da Remédios // Imagem cedida por Caio Eduardo

Com determinação, ele criou um perfil no Instagram e passou a divulgar os produtos utilizando técnicas de fotografia que aprendeu no YouTube. “Fiz cursos gratuitos, busquei aprendizado com profissionais e foi um sucesso. Minha mãe registrou a marca como MEI e, para nossa felicidade, ganhamos a patente da Celo Marcas e Patentes, graças à doutora Viviane, que se sensibilizou com a nossa história”, comemora. Além disso, Caio Eduardo criou o lema da empresa: “Doces nobres que acalmam”.

Conciliar a rotina acadêmica do curso de Letras-Português na UESPI com a administração da loja online exige disciplina e organização. Muitas vezes, o estudante se vê entre madrugadas decorando potes e organizando as viagens para eventos, como o Piauí Moda Outlet, sem deixar de lado as responsabilidades acadêmicas. “É algo que, às vezes, nem acredito que consigo. Mas é Deus na minha vida”, afirma.

Caio Eduardo e Dona Remédios. / Imagem cedida por Caio Eduardo

O apoio da UESPI foi essencial para que ele seguisse sua formação. Desde o início do curso, foi aprovado no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), o que garantiu um suporte financeiro fundamental. “Sem essa bolsa, eu teria saído da universidade para trabalhar em outro estado. Letras-Português não era meu curso dos sonhos, mas minha professora, doutora Patrícia de Oliveira Batista, sempre me incentivou. Hoje, vejo o quanto minha formação na UESPI está me ajudando no meu trabalho”.

Além disso, ele reforça o papel da universidade pública na vida dos estudantes. “Muitos criticam a estrutura da UESPI, mas ela é uma fábrica de sonhos. Oferece assistência, especialmente para alunos em vulnerabilidade social. Muitas vezes fui para a universidade de bicicleta e, no dia seguinte, saía cedo para entregar doces. Tudo isso é parte da minha história”.

Dona Remédios no Programa Mais Você da Rede Globo. / Imagem cedida por Caio Eduardo

A ascensão da Doces da Remédios ganhou um novo patamar após a participação no programa Mais Você. A trajetória de Caio Eduardo chamou a atenção da produção do programa, que decidiu levar a história para a televisão. “Os produtores do programa se interessaram pela nossa história e decidiram que valia a pena mostrar esses doces, que não existem em nenhum outro lugar”, relembra.

A gravação foi um momento marcante para a família. “A equipe da Rede Clube veio à nossa casa, passou o dia gravando e destacou a sustentabilidade do nosso delivery com potes de vidro retornáveis. Foi emocionante”.

Doces da Remédios / Imagem cedida por Caio Eduardo

A repercussão foi imediata e as redes sociais da marca foram inundadas com mensagens de todo o Brasil e até do exterior. “Recebemos mais de 500 mensagens de pessoas interessadas nos nossos produtos. Como atender a tanta gente? Minha mãe não sabe ler e eu gerencio tudo sozinho. É um desafio enorme, mas minha fé é grande e sei que vamos superar”.

Os conhecimentos adquiridos no curso de Letras-Português vêm contribuindo significativamente para o seu trabalho. Ele destaca a importância da comunicação eficaz no empreendedorismo e como sua formação acadêmica tem sido uma ferramenta valiosa nesse aspecto. “Empreender exige uma boa oratória. Aprendi que, em alguns momentos, precisamos nos despir da linguagem acadêmica, mas, em outros, a comunicação persuasiva é essencial. Meu contato com a literatura e com a análise de textos aprimorou minha forma de me expressar, e isso reflete diretamente nas redes sociais da empresa”.

Produção dos doces da Remédios. / Imagem cedida por Caio Eduardo

Para o futuro, Caio Eduardo vislumbra novas possibilidades, mantendo sempre o desejo de crescimento. “Quem sabe um dia eu não faço jornalismo? Sempre gostei de comunicação e admiro muito essa área. A UESPI me abriu portas e continua sendo essencial na minha jornada”.

A história da Doces da Remédios é um testemunho do poder da determinação e da esperança. De um pequeno negócio familiar em Piripiri para uma marca conhecida nacionalmente, Caio Eduardo mostra que, com dedicação e coragem, é possível transformar sonhos em realidade. E ele segue firme, equilibrando estudos, trabalho e paixão, sempre valorizando suas raízes e sua jornada.

Para conhecer mais sobre essa doce história, siga no Instagram: @docesdaremedios.

Oportunidade de Intercâmbio: Fundação Botín Abre Inscrições para Programa de Fortalecimento da Função Pública

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Por: Danilo Kelvin 

A Coordenação de Relações Internacionais da Universidade Estadual do Piauí (CRI/UESPI) anuncia a abertura do processo seletivo interno para a XVI edição do Programa para o Fortalecimento da Função Pública na América Latina, promovido pela Fundação Botín, da Espanha. O programa acontecerá entre outubro e novembro de 2025 e tem o objetivo de desenvolver uma rede de servidores públicos comprometidos com a excelência e a inovação na administração pública.

 

Intercâmbio

Reprodução: Internet

Seleção Interna

Para garantir a participação dos melhores alunos da UESPI, a CRI realizará uma seleção interna. Os estudantes aprovados receberão a Carta de Anuência do Reitor, documento obrigatório para a candidatura oficial. O processo de inscrição para a seleção interna estará aberto até 11 de abril de 2025 e deve ser realizado por meio do formulário disponível no link: https://forms.gle/h6tzzpuVUQNk2ziT6

Atenção: O formulário será ativado automaticamente em 03/03/2025 às 00:00 e desativado em 11/04/2025 às 23:59.

Os candidatos aprovados na seleção interna receberão a Carta de Anuência em formato PDF a partir de 28 de abril de 2025, via e-mail cadastrado. Com esse documento, poderão se inscrever diretamente no site da Fundação Botín até 20 de maio de 2025, pelo link: https://becas.fundacionbotin.org/utm_source=emailmktg&utm_medium=email&utm_term=emailing2022&utm_campaign=emailing-fortalecimiento

Requisitos para Participação na Seleção Interna

  1. Ter cursado mais da metade do curso até 30 de setembro de 2025 (não pode estar no último período);
  2. Apresentar Histórico Escolar com Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) mínimo de 8,5;
  3. Comprovar participação em projetos de Extensão, Pesquisa, PIBIC, PIBID ou PIBEU;
  4. Apresentar certificado de proficiência em Inglês ou Espanhol (não obrigatório, mas recomendado para o intercâmbio);
  5. Ter entre 20 e 24 anos (nascidos entre 1º de janeiro de 2001 e 31 de dezembro de 2005);
  6. Anexar os documentos comprobatórios ao formulário de inscrição da CRI/UESPI.

Documentação Necessária para a Candidatura Oficial

Os alunos aprovados na seleção interna deverão anexar os seguintes documentos ao se inscreverem no site da Fundação Botín:

Etapas do Programa 2025

Os alunos selecionados participarão de uma experiência imersiva em diferentes países da América Latina e Europa, passando pelas seguintes etapas:

  • 13 de outubro: Início no TEC de Monterrey, México;
  • 17 de outubro: Experiência ao ar livre em Madrid, Espanha;
  • 20 de outubro: Atividades em Santander, Espanha;
  • 24 de outubro: Primeira etapa em Madrid, Espanha;
  • 13 de novembro: Etapa em Salamanca, Espanha;
  • 16 de novembro: Caminho de Santiago, Espanha;
  • 19 de novembro: Segunda etapa em Madrid, Espanha;
  • 25 de novembro: Bogotá, Colômbia (Universidade dos Andes);
  • 30 de novembro: Rio de Janeiro, Brasil (Fundação Getúlio Vargas);
  • 3 de dezembro: Encerramento do programa no Brasil.

A convocatória completa e mais informações sobre o programa podem ser acessadas pelo link: https://fundacionbotin.org/programas/fortalecimiento-funcion-publica-america-latina/programa/convocatoriaxvi/

Os interessados devem ler atentamente os critérios estabelecidos no site oficial antes de submeterem suas inscrições.

 

UAPI: convocação de para as funções de Professor Formador, Assistente e Orientador

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A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), faz convocação  para as funções de Professor Formador, Assistente e Orientador.

CONVOCACAO5

Projeto de extensão da UESPI promove oficina geológica para a comunidade acadêmica e externa

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Por Ayeska Rodrigues

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de São Raimundo Nonato, está lançando uma ação inovadora que integra o Projeto de Extensão “Caminhos da Geodiversidade Piauiense: Por uma Memória da Terra” (2024-2025). A proposta consiste em uma oficina geológica que une teoria e prática, proporcionando aos participantes a oportunidade de explorar as características e propriedades de diferentes tipos de rochas e minerais por meio de amostras.

Com o objetivo de promover a educação geológica e a valorização da geodiversidade local, a oficina está aberta a toda a comunidade acadêmica da UESPI, incluindo alunos, professores e egressos, além de estudantes da educação básica e demais interessados no tema. A iniciativa visa fortalecer a conexão entre a teoria e a prática, permitindo que os participantes tenham uma experiência direta com o que aprendem em sala de aula.

A coordenação geral da oficina ficará a cargo da professora Dra. Helena Vanessa Maria da Silva, docente do curso de geografia da UESPI. “Este projeto é uma oportunidade única para que todos possam aprofundar seus conhecimentos sobre geologia e compreender a importância das rochas e minerais em nosso cotidiano e na formação do nosso território”, afirmou a professora.

As atividades ocorrerão de forma presencial, com um total de 10 horas de duração, e serão limitadas a 30 vagas, garantindo um ambiente de aprendizado próximo e interativo. Os participantes receberão certificado ao final da oficina, reconhecendo sua participação e o conhecimento adquirido.

A ação conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) da UESPI, que tem se empenhado em promover atividades que fomentem a extensão universitária e a integração entre a academia e a sociedade.

As inscrições são limitadas, e os interessados podem se inscrever diretamente no site da UESPI ou procurar a coordenação do curso. Não perca a oportunidade de expandir seus conhecimentos e contribuir para a valorização da geodiversidade piauiense.

UESPI divulga bolsas para curso de Língua e Cultura Espanhola na Universidad de La Rioja

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Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anuncia a abertura de inscrições para bolsas do Programa de Cursos de Língua e Cultura Espanhola da Universidad de La Rioja, na Espanha, para o ano acadêmico 2025-2026. A iniciativa é promovida pela instituição espanhola com o apoio e patrocínio do Banco Santander.

Universidad de La Rioja, na Espanha.

Serão oferecidas seis bolsas integrais destinadas a estudantes brasileiros matriculados em universidades do país, incluindo graduação, pós-graduação e doutorado. O programa contempla um curso trimestral de espanhol e inclui:
• Ajuda de custo de 800 € (oitocentos euros), recebida na Espanha, para passagem aérea e despesas pessoais.
• Isenção total das taxas acadêmicas do curso na Universidad de La Rioja.
• Alojamento e alimentação durante o período do curso.
• Seguro saúde para os selecionados.

Duração e períodos do curso

Os candidatos podem optar por um dos seguintes trimestres:
• Outono: 1º de outubro a 11 de dezembro de 2025
• Inverno: 8 de janeiro a 18 de março de 2026
• Primavera: 19 de março a 5 de junho de 2026

Inscrição e seleção

As inscrições devem ser feitas exclusivamente online, sendo obrigatório preencher dois formulários:
1. Formulário da Universidad de La Rioja
2. Formulário do Santander Open Academy

Além disso, a UESPI solicita que os candidatos preencham um formulário interno (acesse aqui) para controle da instituição.

O prazo de inscrição vai de 27 de fevereiro até as 14h (horário da Espanha) do dia 21 de abril de 2025.

A pré-seleção será divulgada em 30 de abril, e apenas os pré-selecionados serão contatados para envio de documentos complementares. A avaliação será feita pelo Comitê de Seleção da Universidad de La Rioja e do Banco Santander, considerando méritos acadêmicos e currículo.

Os resultados finais serão divulgados a partir de 18 de julho de 2025. Os candidatos selecionados para cada uma das bolsas serão informados pessoalmente.

Critérios para candidatura
• Ser brasileiro(a) e residente no Brasil.
• Estar regularmente matriculado em uma universidade brasileira.
• Ter bom desempenho acadêmico, já que a nota média será critério fundamental.
• Não ser residente na Espanha.

Mais detalhes podem ser conferidos no edital anexado.

anexo

 

Programa de extensão da UAPI promove conscientização sobre saúde mental

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Por Ana Raquel Costa

Diante dos desafios enfrentados pela comunidade acadêmica em relação à saúde mental, a UESPI, através da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) lança o Programa de Saúde Mental no Ambiente Universitário da UAPI. A iniciativa tem como objetivo principal promover a conscientização e o autocuidado em relação à saúde mental, utilizando recursos acessíveis e inovadores para ampliar o debate sobre o tema.

De acordo com a professora Doutora Juliana Barbosa Dias Maia, coordenadora pedagógica da terceira etapa do curso de Administração da UAPI e uma das responsáveis pelo projeto de extensão, a iniciativa surge em um contexto de elevados índices de ansiedade e depressão na população. Além dela, a ação também é coordenada pela professora Mestre Ana Angélica Fonseca Costa, coordenadora geral da UAPI, e conta com a colaboração da professora Doutora Luciana Saraiva e Silva, coordenadora adjunta da UAPI.

A Juliana Barbosa Dias Maia é professora da UESPI e uma das coordenadoras do projeto de extensão.

“Há dados que apontam que erca de 20% das pessoas sofrem de ansiedade e quase 16% enfrentam a depressão. Diante disso, decidimos organizar um projeto de extensão que tem como objetivo abordar essas temáticas de forma acessível, com a participação de profissionais da área, utilizando podcasts como ferramenta para levar educação e promover a prevenção em saúde mental”, contextualiza a professora.

O programa conta com transmissões ao vivo pelo Canal Educação e pelo YouTube, permitindo que alunos e a comunidade em geral tenham acesso a discussões conduzidas por especialistas da área. O primeiro episódio será lançado no dia 8 de março, em homenagem ao Dia Internacional da Mulher, com uma sobre o tema “Autocuidado e Saúde Mental: priorizar-se também é resistência”. Duas profissionais participarão do evento: a advogada Betina Costa, mestre em Direito que atua em gestão de conflitos e mediação corporativa, e a psicóloga Lilian Guimarães, especialista em inteligência emocional e gestora educacional do Ensino Superior com experiência há mais de 12 anos. A discussão será mediada pela professora doutora Juliana Maia, que também é psicóloga.

Betina Costa, mestre em Direito que atua em gestão de conflitos e mediação corporativa, participa da primeira edição do podcast.

O primeiro episódio também conta com a participação de psicóloga Lilian Guimarães, especialista em inteligência emocional e gestora educacional do Ensino Superior com experiência há mais de 12 anos.

A proposta também inclui a abordagem de temas relevantes ao longo do ano, como as campanhas Setembro Amarelo e Janeiro Branco, trazendo convidados do Piauí para explorar essas questões de maneira educativa. 

“Cada episódio do podcast contará com dois profissionais de áreas distintas, sempre trazendo abordagens diversificadas e especializadas. Como descrito no projeto de extensão, abordaremos temas como o Setembro Amarelo e o Janeiro Branco, convidando especialistas do Piauí para trabalhar essas questões de maneira educativa e direta. As transmissões ao vivo alcançarão todos os polos da UAPI, beneficiando tanto os alunos quanto suas famílias. Além disso, os episódios ficarão gravados para que possam ser acessados posteriormente”, explica a professora.

O impacto do programa se estende para além das transmissões online. A expectativa é que, futuramente, a iniciativa também ofereça treinamentos educativos para professores e tutores da UAPI, ampliando a discussão sobre saúde mental dentro do ambiente acadêmico.

“Nosso objetivo é manter essas discussões ao longo do ano, inicialmente no formato virtual. No entanto, também planejamos oferecer treinamentos educativos para professores e tutores da UAPI, ampliando o impacto do projeto”, destaca a professora Juliana Maia.

Presente em cerca de 183 polos em todo o Estado, a UAPI é fruto da parceria entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Secretaria de Educação do Estado do Piauí (SEDUC) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI). Essa parceria também apoia o projeto de extensão, contando com a colaboração de diversos profissionais voluntários.

“A democratização da educação, através da UAPI, permite que a saúde mental seja discutida em diversos municípios, alcançando estudantes que muitas vezes não têm acesso às estruturas tradicionais da universidade. Trabalhar a saúde mental de forma acessível e preventiva é essencial, e nada melhor do que envolver estudantes nesse processo, especialmente dentro de um programa inovador como a UAPI, que democratiza o acesso à educação em diversas localidades.

O Programa de Saúde Mental no Ambiente Universitário da UAPI reforça o compromisso da universidade com o bem-estar da comunidade acadêmica e contribui para a formação de profissionais mais preparados para os desafios do mercado e da sociedade.

UNATI UESPI abre matrículas para novos alunos com 60 anos ou mais

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Por Roger Cunha 

A Universidade Aberta da Terceira Idade (UNATI) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anuncia o início do período de matrículas para novos alunos. Pessoas com 60 anos ou mais podem se inscrever entre os dias 27 e 28 de fevereiro de 2025, sem prorrogação de prazo.

As matrículas para a Universidade Aberta da Terceira Idade (UNATI) já começaram!

A UNATI é um programa voltado para a inclusão e valorização da terceira idade, proporcionando aos alunos um espaço de aprendizado, convivência e bem-estar. Com uma proposta educativa e social, a iniciativa busca estimular o desenvolvimento cognitivo, físico e cultural dos participantes por meio de atividades diversificadas.

Os alunos terão acesso a uma grade variada de disciplinas e oficinas que promovem o conhecimento e o bem-estar, incluindo:

  • 🎭 Teatro
  • 🧘‍♂️ Yoga
  • 💃 Dança do Ventre
  • 🎶 Coral
  • 🏋️‍♀️ Atividade Física
  • ✨ E muito mais!

Além das atividades pedagógicas, a UNATI proporciona um ambiente acolhedor e interativo, onde os alunos podem trocar experiências, fortalecer laços de amizade e viver novas oportunidades de aprendizado.

Os interessados devem realizar a matrícula exclusivamente pelo site oficial da UNATI: https://www.unatipi.com/. Como o prazo é curto, é fundamental garantir a vaga dentro do período estabelecido.

A UNATI UESPI reafirma seu compromisso com a educação e qualidade de vida da terceira idade, promovendo conhecimento, socialização e bem-estar.

UESPI transmite live sobre Catalisa ICT: Transformando pesquisas acadêmicas em inovações de impacto

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A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai transmitir amanhã (28), às 10h, por meio do canal do YouTube, uma live sobre o Catalisa ICT, ministrada pela Gestora de Deeptech no SEBRAE-PI, Andreia de Araújo Fortes Cavalcante. Essa iniciativa é voltada para a transformação do conhecimento científico em soluções de alto impacto, com o propósito de impulsionar startups e deeptechs, convertendo pesquisas acadêmicas em inovações disruptivas que fomentam o desenvolvimento econômico e social do Brasil.

O Catalisa ICT é uma iniciativa voltada para mestres, mestrandos, doutores e doutorandos que almejam transformar suas pesquisas em inovação e levá-las ao mercado. Trata-se de uma jornada do Sebrae que tem como objetivo acelerar pesquisas científicas e transformar conhecimento em soluções reais, deeptechs e startups.

As inscrições já estão abertas para a primeira etapa, que oferece 80 horas de capacitação gratuita em temas como atitude empreendedora, inovação aberta, gestão da inovação, além de apoio na elaboração de um Plano de Inovação. Para avançar para as próximas etapas e acessar fomento financeiro, mentorias e conexões com o mercado, é necessário ser selecionado desde a a primeira etapa.

 

Capoeira reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial do Piauí: A luta, arte e resistência que transformam vidas

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Por Jésila Fontinele

A capoeira foi reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial do Piauí, título que, além de reforçar sua importância, também reafirma a capoeira.  como prática cultural, educativa e inclusiva no Estado. Para destacar ainda mais a importância, a capoeira está presente em atividades e projetos na Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Assim, a capoeira segue sendo um elo entre o passado e o presente, uma forma de luta, arte e símbolo de resistência viva. A preservação e sua valorização por meio de atividades são fundamentais para  seu reconhecimento.

O professor Marcelo de Sousa, um dos responsáveis por desenvolver o programa Capoeira: história, cultura e arte já presente  há 4 anos, descreveu o reconhecimento da capoeira como Patrimônio Cultural Imaterial do Piauí como um gesto coerente, pois ela vem contribuindo para formação cidadã, cultural e ética da população do Piauí. “Como a capoeira já é considerada um patrimônio imaterial da humanidade, é natural que o Piauí também a reconheça dessa forma, reconhecendo como ela  tem contribuído para melhor na transformação de vidas em nossa sociedade”, destacou o professor.

O professor Marcelo destacou que, em suas pesquisas, têm identificado que a roda de capoeira, o treino da capoeira é uma porta de entrada importante para se aproximar das novas gerações, para se aproximar de crianças e adolescentes que se encantam pela plasticidade da capoeira. “A capoeira vai muito além da luta, vai muito além da sua plasticidade. Ela é um instrumento importante para se discutir temas necessários à nossa sociedade, desde a relação da sociedade com a ecologia, com a saúde, com o desporto, com a cultura, com a musicalidade. Então, por meio da capoeira, nós podemos, enquanto educadores, acessar e discutir diversos temas importantes para a formação cidadã desses jovens”, explicou.

Capoeira no Piauí não é apenas uma forma de arte e luta, mas um elo com o passado e um símbolo de resistência e liberdade que continua a fazer parte da vivência e da cultura do povo piauiense. Seu reconhecimento como patrimônio cultural e imaterial reforça a importância de preservação e valorização das manifestações culturais que contribuem para a diversidade e para o enriquecimento da nossa história.

“Para que a gente possa preservar a capoeira e fazer com que ela, em sua potência máxima, contribua com essa formação cultural, histórica e cidadã de crianças, jovens e até adultos, nós precisamos ter políticas públicas de inclusão e fomento aos mestres e aos professores de capoeira. A capoeira tem uma capilaridade enorme, pois, por não precisar de equipamentos ou estruturas mais sofisticadas, consegue chegar às periferias das grandes cidades de uma forma muito efetiva”.

O professor concluiu descrevendo que uma das maneiras de  preservar a cultura da capoeira é incentivando, por meio de políticas públicas, a sua realização nas escolas, nos grupos, nas academias de capoeira, que têm essa facilidade de chegar aos mais diversos pontos das periferias das grandes cidades.

O projeto acontece na região do  Dirceu Arcoverde, na Escola Frei Heliodorio, todas as terças e quintas, ás 17 horas da tarde.

PROJETO CAPOEIRA LUA CRESCENTE 

O projeto “Capoeira Lua Crescente” nasceu após a realização de uma apresentação no Campus Ariston Dias Lima da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), em São Raimundo Nonato. Com alguns alunos interessados pela prática, algumas atividades começaram a ser desenvolvidas  em junho de 2023. O nome do projeto reflete algo feminino e em crescimento, o que ressoa com a natureza transformadora da capoeira.

O professor Ivo Farias ministra Capoeira Angola, uma vertente que busca preservar a tradição histórica da capoeira. “A Capoeira Angola busca estar mais próxima do que foi a capoeira no passado, mantendo elementos tradicionais e evitando a inclusão de práticas de outras atividades”, explica.

Para ter acesso à matéria completa, acesse o link: https://uespi.br/capoeira-lua-crescente-transformando-vidas-e-preservando-tradicoes-em-sao-raimundo-nonato/

COMUNIDADE ACADÊMICA DE FLORIANO APRESENTA PROJETO DE LEI QUE INCLUI A CAPOEIRA COMO DISCIPLINA

Já em Floriano, em setembro de 2023, o professor Robison Pereira, sociólogo, e alunas do curso de Pedagogia apresentaram um novo Projeto de Lei à Câmara Municipal: a inclusão da Capoeira como disciplina no currículo escolar.

O professor acredita que a inclusão da Capoeira no currículo escolar é uma ideia importante. Ele parte do princípio de que, ao analisar a cultura afro-brasileira, a Capoeira se destaca como uma expressão cultural e esportiva afro-brasileira única, que combina elementos de arte marcial, dança e música. Ele explica que a Capoeira é vista como um símbolo de combate e resistência, desempenhando um papel significativo na identidade cultural brasileira. Além disso, é reconhecida mundialmente como uma prática que une esporte e arte, incorporando elementos das diversas etnias africanas e originais do continente africano.

Para ler a matéria completa, acesse o link: https://uespi.br/comunidade-academica-de-floriano-apresenta-projeto-de-lei-que-inclui-a-capoeira-como-disciplina/

Dessa maneira, observa-se que a presença da capoeira na UESPI reflete o compromisso da universidade com a valorização da cultura afro-brasileira, além da inclusão e a diversidade que ela proporciona. A capoeira na UESPI reafirma a importância de práticas culturais como ferramentas de transformação social e de empoderamento, ao mesmo tempo que fortalece a conexão entre o ensino, a cultura e a cidadania.