UESPI

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Residência Pedagógica da UESPI capacita futuros professores de Educação Física

Por Anny Santos

Ao longo deste mês de fevereiro, o Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) concentra suas atividades no subprojeto “Educação Física”, no campus Poeta Torquato Neto. A abertura do “Workshop PRP Educação Física” aconteceu na tarde desta quinta-feira (01), no auditório do Palácio Pirajá, no prédio sede da Reitoria, com a participação do corpo de dança da instituição. A iniciativa visa enriquecer a formação inicial de professores em processo de capacitação, abrangendo tanto os residentes do programa quanto a comunidade acadêmica do curso.

O Reitor da Instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto, esteve presente prestigiando a iniciativa e reafirmou a importância do trabalho desenvolvido pelo projeto. “É importante compartilhar o conhecimento adquirido ao longo de todo esse processo. Trocar experiências nesse sentido ajuda na capacitação de cada um dos presentes, possibilitando o aprimoramento pessoal e profissional. O projeto tem se destacado, graças a cada aluno e professor que o compõe”.

Sob a orientação da professora Kátia Magaly, docente responsável pelo projeto, e da professora Renata Batista, as atividades se estendem ao longo de fevereiro, nos dias 2, 5, 6, 19 e 20, totalizando 60 horas, com certificado para os participantes.

Os residentes assumem o comando das atividades e irão ministrar oficinas, conduzir minicursos e mesas redondas. Além disso, o evento também conta com a presença de egressos, compartilhando experiências da edição anterior do Residência Pedagógica (de 2020 a 2022), juntamente com o lançamento do livro produzido como resultado das atividades desenvolvidas.

“Com um preparo desenvolvido ao longo do programa, os residentes não apenas absorveram conhecimento, mas também se tornaram facilitadores, prontos para conduzir oficinas e cursos, compartilhando suas vivências e contribuindo para a construção do saber coletivo”, destaca Kátia Magaly.

O evento celebra o aprendizado e também promove a integração entre os futuros professores e aqueles que já trilharam esse caminho, criando uma rede de colaboração essencial para o aprimoramento constante da educação física no cenário acadêmico.

Thaynara Santos, aluna do curso, define que o PRP assume papel de suma importância em sua formação docente. “O programa permite vivenciar integralmente à docência dentro do âmbito escolar. Participamos desde o planejamento da escola quanto o planejamento das aulas, tornando a vivência mais específica na docência, ademais, dentro do programa, temos muitas oportunidades de publicação e apresentação de trabalhos e artigos acadêmicos que engrandecem o aprendizado e currículo. O evento permite que nós, estudantes, possamos relatar e partilhar nossas experiências e atuações”.

Acompanhe o perfil no Instagram: @prp_edfuespi

Confira como foi a Confraternização Uespi 2023

Por Anny Santos

Na manhã desta sexta-feira (1), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou uma celebração especial de final de ano com diversas atrações, no Palácio Pirajá, Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina.

O evento contou com a participação dos servidores e colaboradores, além da apresentação de grupos artísticos como o Coral da Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI), o Coral da UESPI e o Corpo de Dança da instituição.

Abertura do evento

O Reitor, Prof. Dr. Evandro Alberto, marcou presença destacando a importância de celebrar e manter a união entre todos, especialmente no ambiente de trabalho, com pessoas tão importantes para manter o bom funcionamento da instituição. “Esse momento é muito importante, porque nos damos conta de que não caminhamos sozinhos. O amor que cada um tem por essa instituição não é expresso apenas no Natal, mas todos os dias. Seremos lembrados por aquilo que fizemos e iremos fazer, então peço que fortaleçam esses laços para seguirmos em frente“.

Reitor da instituição, Prof. Dr. Evandro Alberto

A celebração não apenas destacou as conquistas do ano, mas também ressaltou o papel fundamental desempenhado pelos servidores e colaboradores no contínuo crescimento e sucesso da UESPI. Com esse evento, a UESPI reafirma seu compromisso com a valorização dos profissionais que contribuem para a construção do conhecimento e o desenvolvimento da educação no estado do Piauí.

Coral da Unati

O Vice-Reitor, Prof. Dr. Jesus Abreu, parabenizou os colaboradores da instituição desejando boas novas para o próximo ano. “As apresentações de hoje representam bem o que estamos sentindo nesse momento. É tempo de analisar o que foi feito e planejar os próximos passos. Que esse espírito permaneça, nos unindo e garantindo um futuro cada vez melhor“.

Coral da UESPI

Aline Diolindo, Diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), representou a PREX, destacando a importância de ações de extensão que incentivam e viabilizam a existência de projetos que desenvolvem atividades culturais como as que foram apresentadas durante o evento. “Desejo que sejamos cada vez mais próximos e ativos na promoção de atividades que enriquecem culturalmente o nosso estado.”

Inscrições para o Corpo de Dança a partir de 17 de janeiro

Por Vitor Gaspar

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), através do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE) divulga o edital de processo seletivo para o Corpo de Dança entre os dias 17 e 27 de janeiro.

O Departamento, vinculado a Pró Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) informa que ao todo são destinadas 11 vagas, sendo 08 para estudantes da UESPI (06 vagas exclusivas para alunos do curso de Educação Física) e 03 para a comunidade externa, com inscrições online, através do preenchimento do FORMULÁRIO ELETRÔNICO.

A Profa. Renata Batista, coordenadora do Projeto de Extensão, comenta que o objetivo principal do grupo é trabalhar as danças tradicionais e folclóricas do Piauí, do nordeste e do Brasil. “Nós temos a intenção de resgatar as nossas tradições culturais por meio da dança. Se você tem interesse e tem afinidade com a dança venha participar desse edital”, encerra a docente.

Requisitos para a inscrição:

a) Ter idade igual o superior a 18 anos;

b) Preencher Ficha de Inscrição

c) Ter coeficiente de rendimento igual ou superior a 8,0 (somente para alunos)

d) Para candidato à vaga da comunidade externa deve possuir Ensino Médio autorizado/reconhecido pelo MEC/CEE

O processo seletivo acontece em duas etapas:

1° etapa – Inscrição eliminatória: Serão analisados os documentos enviados no ato da inscrição, estão entre eles:

a) Cópia digitalizada de qualquer um dos seguintes documentos: Identificação expedido por Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar e Polícia Federal; identificação fornecida por Ordens ou Conselhos de Classes que por lei tenha validade como Documento de Identidade; Carteira de Trabalho e Previdência Social, emitida após 27 de janeiro de 1997; Passaporte; Carteira Nacional de Habilitação com fotografia, na forma da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997;

b) Cópia digitalizada do Cadastro de Pessoa Física – CPF.

c) Cópia digitalizada da Certidão de Quitação Eleitoral emitida pela Justiça Eleitoral (não pode ser o comprovante da última votação);

d) Cópia digitalizada do histórico escolar atualizado (somente para alunos).

e) Cópia digitalizada do Diploma de Ensino Médio para os candidatos provenientes da comunidade, além de atender os tópicos anteriores, exceto tópico d.

2° etapa – Prova Prática: prevista para acontecer entre os dias 09 e 17 de fevereiro, os aprovados na etapa anterior partem para o teste de aptidão, devendo portar roupa apropriada de dança, sendo avaliado por profissionais especialistas na área artística e cultural.

O Diretor do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), Lucídio Silva Carvalho, comenta que esse é o segundo edital do Grupo, que vai contemplar os alunos que tenham afinidade com as habilidades da dança, estimulando o seu lado artístico.

“Ele pode se inscrever nesse certame e receber uma bolsa remunerada que ajuda a custeá-lo, enquanto ele faz o curso que vai projetá-lo na dança. Certamente o grupo vai participar de festivais, até sair fora de Teresina para fazer apresentações em outras cidades e em outros estados”, finaliza o diretor.

Em caso de dúvidas o candidato pode entrar em contato pelo e-mail: dppe@prex.uespi.br

CONFIRA O EDITAL COM TODAS AS INFORMAÇÕES:

EDITAL CORPO DE DANÇA

CRONOGRAMA DA SELEÇÃO

17/01 a 27/01 – INSCRIÇÕES ONLINE

01/02 – RESULTADOS PRELIMINAR DAS INSCRIÇÕES

01/02 E 02/02 – INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS

06/02 – RESULTADOS DA INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS

06/02 – RESULTADO FINAL DAS INSCRIÇÕES

06/02 – CONVOCAÇÃO PARA A PROVA PRÁTICA DE AUDIÇÃO

09/02 a 17/02 – PROVA PRÁTICA DE AUDIÇÃO

28/02 – RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO

 

Curso de Educação Física da UESPI promove o espetáculo “Viagi Arretada” no dia 05

Por Vitor Manoel

O curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) apresenta o espetáculo “Viagi Arretada”, no dia 05 de agosto, a partir de 10h da manhã na sala de dança no campus Poeta Torquato Neto em Teresina.

O evento, referente a disciplina de Dança Escolar dos alunos do 5º Bloco do curso visa preparar esses discentes a trabalharem com a dança no contexto escolar, passando por assuntos que contemplem a cultura local, fundamentos da dança, expressão corporal e construção de coreografias que são realizadas no contexto da escola.

A ação tem como objetivo mostrar um resgate nessa viagem pelo Nordeste através das manifestações artísticas seja popular, folclórica e cultural. Um casal de estrangeiros vem para Brasil e eles fazem uma viagem pela região e logo em seguida os alunos apresentam o contexto histórico,  cultural, fazendo esse resgate das manifestações nordestinas com um apanhado tanto popular quanto os folclóricos.

Segundo a professora Renata Batista, ministrante da disciplina, o espetáculo é aberto a comunidade acadêmica da UESPI e destaca que será abordado a cultura do nordeste em forma de expressão corporal. “Ações como estas são importantes para resgatar nossa cultura, além de permitir que os alunos vivenciam situações que futuramente irão precisar executar nas escolas”, encerra.

A estudante Mikaely de Sousa comenta que considera muito importante esse tipo de aprendizado dentro do curso de Licenciatura em Educação Física na Universidade e traz a expectativa dos colegas para a apresentação. “A turma toda está empenhada e cuidando dos detalhes para que em cada momento do espetáculo seja prazeroso para todos que vão assistir”.

Para a aluna Thaynara Santos participar desse evento, organizando e fazendo a preparação, além de mostrar os pontos turísticos, pontos históricos, sobre a própria dança, a história da dança em si de cada estado é muito satisfatório. “Dessa forma, nós faremos esse resgate e tendo uma melhor compreensão explicando a arte nordestina, o que são essa manifestações e como o nosso povo sempre foi de uma maneira geral contextualizado por manifestações históricas ou religiosas”.

Licenciatura em Educação Física

O licenciado em Educação Física trabalha como professor em instituições 41 de ensino que oferecem cursos de nível fundamental e médio, podendo ainda atuar em editoras e em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação não formal, como clubes, academias de ginástica, clínicas, hospitais, hotéis e parques; em empresas que demandam sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais.

Alunos de Educação Física estreiam produção artística dentro do II Congresso: FORMA

Por Vitor Manoel

A turma de Metodologia do Ensino da Dança do curso de Licenciatura em Educação Física da UESPI, campus Josefina Demes em Floriano estreia com a produção artística em dança “Caretas Brincantes”, com apresentação marcada para hoje(22) a partir de 12h, dentro do II Congresso Forma com transmissão no canal UespiOficial no Youtube. 

Caracterização artística dos reisados piauienses

O objetivo da realização do Congresso FORMA, projeto de extensão coordenado pelos professores Kácio Santos e Ireno Júnior é celebrar a dança no Estado do Piauí e refletir sobre sua reverberação com outros locais e em diferentes contextos. A intenção da proposta é afirmar a produção formativa, performativa e ativista da dança no Piauí.

Pensando nisso, a apresentação do grupo Caretas Brincantes, segundo o professor da disciplina consiste em uma vídeo-dança marcada pelas múltiplas possibilidades coreográficas que podem ser trabalhadas no âmbito escolar. Deste modo, Caretas Brincantes se propõe a ser um vídeo de dança com elementos cênicos do corpo com seus entrelaçamentos regionais.

Grupo reunido ensaiando para a apresentação

“Este trabalho enuncia experiências vivenciadas pelos intérpretes criadores discentes no componente curricular, Metodologia do Ensino da Dança, do curso, enfatizando, no corpo, as manifestações de uma cultura regional e popular, bem como pela produção de máscaras que simbolizam os caretas do Reisado piauiense como potência criativa e educativa para a escola”, encerra.

Para a aluna Maria Laiele Nunes, aluna do 5° Bloco do curso e participante do evento, participar da construção dessa produção artística “Caretas Brincantes”, foi como descobrir um novo conceito de dança da nossa cultura popular regional. Segundo ela, vivenciar uma cultura que não tinha conhecimento e também outros movimentos que expressavam essa cultura foi bem marcante durante todo o processo.

“Desde o início, na produção das máscaras, no aprender de cada passo da coreografia, que em alguns momentos foram espontâneos e ao mesmo tempo a gente buscava não fugir do objetivo que era retratar o que queríamos abordar, até o fim. Quando vimos o resultado de todo esforço em grupo e do professor Ireno Junior, que nos deu todo o suporte necessário pra ter sucesso na nossa apresentação”.

A discente Priscyla Rodrigues, do 5º Bloco, destaca que o uso da máscara, serve justamente para destacar cultura regional e popular do Reisado. “Tivemos a ideia, justamente porque muitos dos alunos não tiveram essa vivência e o contato com essas características, por isso queremos dar ênfase na nossa cultura popular”, finaliza.