A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Pedagogia, para lotação no Laboratório de Práticas Pedagógicas Maria Montessori, em Piripiri – PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Agronômica, para lotação nos Laboratórios de Sementes e Entomologia, em Uruçuí – PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público a abertura de Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação da UESPI, com lotação no Núcleo de Processamento de Dados (NPD), Campus Piripiri.
A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) informa que os alunos que tiveram sua matrícula institucional deferida devem iniciar as aulas normalmente a partir de segunda-feira (Bloco 2), mesmo que ainda não tenham recebido o e-mail de confirmação da matrícula curricular.
A Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC) está realizando o processo de matrícula, e assim que for concluído, os números de matrícula serão enviados por e-mail.
Agradecemos a compreensão e desejamos um ótimo início de semestre!
Informamos que o início das aulas dos cursos de Licenciatura em Física, Química e Matemática, pertencentes ao Centro de Ciências da Natureza (CCN), foi adiado para o dia 10 de março de 2025.
Esse adiamento acontece porque o novo prédio do CCN será entregue no dia 28 de fevereiro de 2025, e, após isso, será necessário organizar os móveis e as salas antes do início das aulas. Além disso, o período de carnaval também impacta essa organização.
Já os cursos de Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas começarão as aulas no dia 24 de fevereiro de 2025.
Agradecemos a compreensão de todos! Fiquem atentos às redes sociais e ao site da UESPI para mais informações.
Atenciosamente,
Direção do Centro de Ciências da Natureza (CCN)
Por Raíza Leão
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou o Encontro Pedagógico 2025, um evento que reuniu professores, servidores e alunos em um momento de planejamento e formação. Tradicional na instituição, o encontro marca o início do semestre letivo e busca promover a troca de experiências, atualização pedagógica e a discussão de temas relevantes para a comunidade acadêmica.
A cerimônia de abertura contou com a presença da administração superior, que destacou os avanços estruturais da universidade e os desafios a serem enfrentados no novo semestre.
Pró-Reitora de Ensino de Graduação (PREG), Professora Doutora Mônica Maria Feitosa Braga Gentil
A Pró-Reitora de Ensino de Graduação (PREG), Professora Doutora Mônica Maria Feitosa Braga Gentil, enfatizou a importância do evento como um espaço de reflexão e reafirmou o compromisso da instituição com a inovação e a qualidade do ensino. “A UESPI é um espaço de conhecimento, inovação e crescimento. Nosso compromisso é fortalecer a comunidade acadêmica e garantir a excelência no ensino”, afirmou.
O Reitor, Professor Doutor Evandro Alberto de Souza, destacou os investimentos em infraestrutura realizados pela gestão, que já ultrapassam R$44 milhões contratados, com a expectativa de alcançar R$100 milhões até o final do mandato. “Estamos promovendo uma verdadeira revolução em nossos campi. Até o fim da gestão, queremos ultrapassar R$100 milhões em melhorias, proporcionando um ambiente mais moderno e estruturado para Alunos e Professores”, declarou.
Reitor, Professor Doutor Evandro Alberto de Souza
Já o Vice-Reitor, Professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu, chamou atenção para a necessidade de adaptação às mudanças tecnológicas que vêm impactando a educação superior, em especial o uso crescente da inteligência artificial. “A educação está em constante transformação, e a UESPI precisa estar atenta a ferramentas como a inteligência artificial. Nosso papel é preparar os Alunos para esse novo cenário”, pontuou.
Vice-Reitor, Professor Doutor Jesus Antônio de Carvalho Abreu
O palestrante Professor Doutor Franklin Oliveira Silva, especialista em Linguística e Tecnologia, abordou os impactos da inteligência artificial no ensino, ressaltando os desafios éticos e metodológicos que acompanham o uso dessas ferramentas no ambiente acadêmico. “A inteligência artificial já faz parte da vida dos estudantes, seja para pesquisas, produção de textos ou criação de imagens. O desafio é usá-la de forma ética e pedagógica”, explicou.
Palestrante: Professor Doutor Franklin Oliveira Silva
Segundo ele, um dos maiores riscos é a substituição do pensamento crítico pelo uso automatizado da tecnologia. “Muitos já utilizam IA para elaborar trabalhos acadêmicos sem passar pelo processo de reflexão e aprendizado. Precisamos ensiná-los a usar essa ferramenta com consciência”, alertou.
Outro tema discutido no evento foi o assédio moral no ambiente acadêmico, abordado em palestra ministrada pela Professora Doutora Iane Brito, advogada e especialista em políticas públicas. Em sua fala, ela ressaltou a necessidade de enfrentar o problema, que pode afetar diferentes níveis da comunidade universitária. “Infelizmente, a universidade não está imune a esse problema, que pode ocorrer entre professores, servidores e até mesmo alunos. Precisamos discutir o assunto e criar mecanismos de proteção”, destacou.
Palestrante: Professora Doutora Iane Brito
A Professora Doutora Iane Brito reforçou a importância de políticas institucionais que garantam um ambiente de trabalho e estudo respeitoso e seguro. “A conscientização é o primeiro passo. Instituições devem estabelecer políticas claras, criar canais de denúncia e promover uma cultura de respeito e ética”, afirmou.
É com profundo pesar que a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) comunica o falecimento do senhor Veríssimo Alves de Brito, pai da Docente Janete Brito, professora do curso de Física, do CCN.
Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial do CCN, expressamos nossas sinceras condolências à família e amigos neste momento de dor e saudade.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o cronograma de entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Letras-Espanhol, para lotação no Departamento de Línguas – PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o cronograma de entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Letras-Libras, para lotação no Departamento de Línguas – PREX/DL, em Teresina-PI.
Por Roger Cunha
O Departamento de Matemática da Universidade Federal do Pernambuco tem uma sólida trajetória na formação complementar de estudantes e pesquisadores de todo o Brasil. Em 2025, será celebrada a 56ª edição do Programa de Verão, reafirmando o compromisso da UFPE em oferecer atividades nas mais diversas áreas da matemática. O evento vai ocorrer entre os dias 06 de Janeiro e 28 de Fevereiro de 2025, nas dependências do Departamento de Matemática (DMat) e no auditório Ricardo de Carvalho Ferreira, no Centro de Ciências Exatas e da Natureza da Universidade Federal do Pernambuco, em Recife. .
Em destaque, no dia 20 de fevereiro de 2025, ocorrerá a palestra “Estratégias de Controle para Algumas EDPs Evolutivas: Métodos, Simulações e Aplicações“, a partir das 16:00, na Sala 209 do DMAT UFPE. A palestra será conduzida pelo professor Pitágoras de Carvalho, docente da Universidade Estadual do Piauí, que discutirá problemas de controle ótimo em sistemas governados por equações diferenciais parciais (EDPs) evolutivas. Segundo o professor, “imagine que você quer controlar algo que muda com o tempo, como a temperatura de um ambiente, o fluxo de água em um rio, propagação de uma doença ou até mesmo problemas arteriais. As Equações Diferenciais Parciais evolutivas são ferramentas matemáticas que ajudam a modelar tais situações e nos permitem entender como esses fenômenos evoluem”.
Estratégias de Controle para Algumas EDPs Evolutivas: Métodos, Simulações e Aplicações
O foco da palestra será apresentar modelos matemáticos que podem ser “controlados” estabelecendo objetivos prévios. “Como manter a temperatura estável em um ambiente? Como reduzir a instabilidade de sistemas de comunicação? Como melhorar a posição de um roteador de internet para obtenção de uma melhor propagação de sinal? Isso é útil em muitas áreas, como engenharia, medicina ou até mesmo no meio ambiente”, explica Pitágoras.
Sobre a aplicação das técnicas de controle ótimo na prática, o professor destaca que elas funcionam como um ajuste para otimizar sistemas. “Gosto de exemplificar no meu dia a dia em Teresina: O sol esquenta a parede do meu quarto, tornando insuportável o calor durante a noite. O ar condicionado demora para resfriar. Minha estratégia de controle é simples: uso um borrifador com água e molho a parede toda. Isso controla imediatamente a temperatura. É perceptível a diferença”, exemplifica. Ele também menciona aplicações na economia, medicina e computação, ressaltando que “essas técnicas são como ‘receitas’ matemáticas para resolver problemas reais de forma eficiente”.
O professor Pitágoras também destaca os desafios no estudo e na aplicação de métodos de otimização para EDPs evolutivas. “Trabalhar com EDPs evolutivas é como tentar resolver um quebra-cabeça gigante e com muitas peças. Minha proposta é tornar perceptível tais resultados computacionalmente. Muita teoria matemática existente sustenta resultados clássicos na área, porém, a percepção visual com experimentos computacionais que tornem possível um entendimento mais amplo é um campo moderno e pouco explorado, basicamente concentrado na Europa e Ásia”.
As simulações computacionais desempenham um papel fundamental na validação dos modelos matemáticos. “Em vez de fazer experimentos caros ou demorados no mundo real, usamos computadores para simular como um sistema vai se comportar. Por exemplo, podemos simular como uma barragem vai aguentar uma enchente ou como uma doença vai se espalhar em uma população. Isso ajuda a verificar se os modelos matemáticos estão corretos e a ajustá-los antes de aplicá-los na prática”, explica o professor.
O professor Pitágoras, com sua experiência acadêmica, contribuirá para estreitar os laços entre a Universidade Federal do Pernambuco e a Universidade Estadual do Piauí, promovendo um intercâmbio de saberes e fortalecendo a colaboração entre as duas instituições. Segundo ele, “eventos como esse são como ‘festivais do conhecimento’, reunindo pesquisadores do mundo inteiro, com reconhecida excelência acadêmica, compartilhando ideias de estudos recentes e possibilitando colaborações e parcerias científicas. Para os estudantes, é uma chance de conhecer temas avançados e guiar suas escolhas na trajetória acadêmica. Para os pesquisadores, é uma oportunidade de apresentar seus trabalhos, receber feedbacks e criar novas parcerias”.
Para mais informações sobre o evento e inscrições, acesse: https://sites.google.com/view/verao2025.
Por Ayeska Rodrigues
Na manhã de segunda-feira, 17 de fevereiro, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) estreitou laços com a Universidade Federal do Piauí (UFPI) em uma visita realizada pelo vice-reitor, Dr. Jesus Abreu. O objetivo da reunião foi discutir a implementação de projetos de assistência estudantil, como o restaurante universitário e a residência universitária, que já são oferecidos pela UFPI e que a UESPI deseja expandir para seus alunos.
Durante a visita, Dr. Jesus Abreu destacou a importância da troca de experiências entre as instituições. “Estamos aqui visitando nossa instituição irmã da UFPI, que tem uma experiência muito boa em assistência estudantil. Viemos aqui contar com a colaboração, a experiência e a expertise da UFPI”, afirmou o vice-reitor. A reunião contou com a participação do pró-reitor de Assistência Estudantil da UFPI, professor Emídio Matos, e da professora Valesca Albuquerque, que também reforçaram a disposição de colaborar com a UESPI.
“É um prazer receber a UESPI aqui. Estamos aqui para trocar experiências e contribuir para a permanência dos nossos estudantes na universidade”, disse o professor Emídio Matos. Ele ressaltou que a colaboração entre as duas instituições pode gerar frutos significativos na área da assistência estudantil.
A parceria entre UESPI e UFPI é vista como um passo importante para a melhoria da qualidade do ensino e do suporte oferecido aos alunos. “Acreditamos muito no diálogo e na parceria. É assim que conseguimos avançar e buscar melhorias para nossos estudantes”, destacou o Dr. Jesus Abreu.
O encontro também contou com a presença das assistentes sociais da UFPI, Rafaela Santiago e Tainá Soares, além da pró-reitora da Prex e professora da Uespi , Ivoneide Alencar, que participaram das discussões sobre as melhores práticas em assistência estudantil. Após a reunião, o vice-reitor da UESPI teve a oportunidade de conhecer o restaurante universitário da UFPI, onde pôde observar de perto os processos adotados para atender alunos e funcionários da instituição.
Com essa iniciativa, as duas universidades buscam não apenas fortalecer a assistência aos alunos, mas também criar um ambiente colaborativo que beneficie toda a comunidade acadêmica. A expectativa é que, a partir dessa troca de experiências, novas soluções sejam implementadas para atender às demandas dos estudantes, contribuindo para sua permanência e sucesso nas instituições.
A visita e os diálogos resultantes representam um compromisso conjunto das universidades em promover uma educação de qualidade, acessível e inclusiva, reafirmando a importância da cooperação entre as instituições de ensino superior do Piauí.
Por Roger Cunha
O Centro de Tecnologia da Universidade (CTU) está realizando, nos dias 19 e 20 de fevereiro, um ciclo de palestras voltado para a atualização e capacitação dos docentes. A programação abordará temas como relações humanas na educação, desafios do ensino em tempos de aceleração tecnológica e o impacto da Inteligência Artificial na aprendizagem.
Ciclo de palestras voltado para a atualização e capacitação dos docentes
A iniciativa faz parte do programa de extensão do CTU, que promove debates periódicos sobre temas relevantes para o aprimoramento profissional dos professores. A diretora do centro, professora Artemaria Coelho, destaca que a formação continuada é uma necessidade constante para os educadores. “A formação continuada de professores é, na verdade, uma premissa do Ministério da Educação. Existe uma necessidade de atualização constante, tanto do ponto de vista técnico quanto do ponto de vista social e emocional. Afinal, lidamos com alunos de diferentes gerações e precisamos estar preparados para essa dinâmica.” ressaltou a diretora do CTU.
Palestra “ChatGPT, faça meu trabalho! (Ou será que ainda precisamos de humanos?)”,
A programação contará com três palestras ministradas por especialistas de diferentes áreas. No primeiro dia (19/02), o CEO da Luno CORP, Luno Gomes, abrirá o evento com a palestra “ChatGPT, faça meu trabalho! (Ou será que ainda precisamos de humanos?)”, que discutirá os desafios e oportunidades trazidos pelo uso de ferramentas de Inteligência Artificial no dia a dia acadêmico e profissional.
Palestra “As relações humanas e educativas em tempos de aceleração tecnológica: reflexões, desafios e possibilidades”
Ainda no dia 19, o psicólogo João Vitor Cavalcante, mestrando em Educação pela UFPI, apresentará a palestra “As relações humanas e educativas em tempos de aceleração tecnológica: reflexões, desafios e possibilidades”. A proposta é discutir como a rápida evolução da tecnologia tem impactado as interações no ambiente educacional e de que forma os professores podem lidar com essa nova realidade.
Palestra “A Inteligência Artificial e o ensino tecnológico em tempos de ChatGPT”
Já no dia 20, o professor Dário Brito Calçada, docente da UESPI e doutor em Computação e Matemática Computacional pela USP, ministrará a palestra “A Inteligência Artificial e o ensino tecnológico em tempos de ChatGPT”. O especialista abordará o uso da IA no ensino superior e os desafios da implementação dessas tecnologias em sala de aula.
A professora Artemaria Coelho ressalta a importância de discutir temas ligados à tecnologia no ambiente acadêmico.“Nos últimos ciclos de formação, já debatemos temas como assédio moral e metodologias ativas. Agora, estamos focando na Inteligência Artificial e na aceleração tecnológica, porque entendemos que são temas que impactam diretamente o dia a dia do professor. É essencial desmistificar esses assuntos para que possamos incorporá-los de maneira produtiva no ensino.”
As palestras ocorrerão das 17h30 às 20h30 e são abertas a todos os docentes interessados. As inscrições podem ser feitas através do link: Formação Continuada de Professores 2025-1.
Por Jésila Fontinele
Foi realizada a abertura do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) 2024-2026 da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Essa iniciativa visa aprimorar a formação de futuros profissionais da educação, na qual contribuem para a melhoria da qualidade da educação básica pública no Brasil. O PIBID desempenha um papel fundamental na capacitação dos professores em formação, ao reforçar a importância de um ensino de excelência desde os primeiros anos de escolaridade.
O programa de iniciação é uma parte importante da história da instituição, e segue com grandes avanços ao longo dos anos. Com 14 anos presentes na comunidade Uespiana, o PIBID continua a desempenhar um papel crucial na qualificação docente, onde contribui para a formação de educadores cada vez mais preparados para enfrentar os desafios da educação.
Imagem: Transmissão no youtube Uespioficial
O Reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, comentou sobre o impacto positivo do programa na formação de licenciados. Ele ressaltou que, ao longo do tempo, foram realizadas diversas atividades que contribuíram para a capacitação de equipes, o desenvolvimento de práticas pedagógicas e a promoção de eventos que ampliam o alcance do programa. “ Temos aqui uma equipe bem articulada com a Secretaria Estadual de educação e com as secretarias municipais. Um trabalho desenvolvido por grupo de licenciados sobre a supervisão das professoras da educação básica e dos coordenadores de área, então tem sido um trabalho muito positivo”.
A Pró-Reitora de Ensino e Graduação, Profa. Mônica Gentil, referiu-se ao PIBID como uma troca de experiências, tanto para alunos quanto para os professores, que oferece aos alunos, futuros docentes, a oportunidade de vivenciar o dia a dia das salas de aula. “Vivenciar essa experiência é fundamental para o exercício da futura profissão, a formação dos futuros professores que atuarão na área da educação”, relatou a professora, que destacou a contribuição dos alunos pibidianos da Uespi para a educação piauiense.
Coordenadoras de área de gestão e processos educacionais:
A professora Dr. Ana Gabriela Fernandes falou sobre seu cargo de coordenadora de área de gestão e processos educacionais, uma novidade do edital de 2024, que é dirigido por ela e pelas professoras Kelly Polyana e Kátia Magaly. “É um cargo que veio para somar, para auxiliar o trabalho da coordenação institucional, contribuindo para que o projeto aconteça com êxito”, concluiu a professora, que ainda falou sobre os 46 núcleos e a importância do acompanhamento de cada um deles.
A professora Dr. Katia Magali, coordenadora de área de gestão e processos educacionais, relatou sobre os objetivos e a busca pelo alcance dos resultados. “Estamos aqui para auxiliar e buscar os melhores resultados, a fim de alcançar os objetivos traçados por todos os subprojetos”, afirmou a professora, que destacou que é importante que todos trabalhem juntos para desenvolver um PIBID diferenciado que caminhe junto com o ensino, pesquisa e extensão.
A professora Dr. Kelly Polyana, coordenadora de área de gestão e processos educacionais, falou sobre as mudanças recentes no programa. A duração passou de 1 ano e meio para 2 anos, houve um aumento significativo no valor da bolsa que corresponde a 700 reais, os estudantes do primeiro ao último bloco podem ingressar no programa institucional, além do tempo de permanência, onde os alunos pibidianos, que antes só poderiam permanecer em uma edição, agora podem ficar do primeiro ao último bloco. A carga horária, que antes era 30 horas, passou para 40, além da criação de uma revista nacional, que oferece a oportunidade de publicações de âmbito nacional.
“Aqui na nossa instituição ele já está presente há 14 anos, consolidando a nossa representatividade na formação inicial desses alunos com muitas práticas, atividades e vivências no chão da escola, sempre obedecendo as metas, os objetivos do vídeo em aliar a teoria à prática, promover essa valorização de frente, e enriquecer a educação de um modo geral, tanto a básica como a superior. Então é um programa muito importante para o estado do Piau” destacou a professora Kelly.
O encontro pedagógico também contou com a palestra sobre o uso da IA nas atividades acadêmicas, ministrada pelo professor Dr. Franklin oliveira Silva disponível no link.
A Pró-reitoria de Ensino e Graduação (Preg) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) através da Divisão de matrículas e informações acadêmicas (Dmia) torna público de primeira convocação da Lista de Espera relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI.
EDITAL PREG 007.2025 – PRIMEIRA CHAMADA DA LISTA DE ESPERA SISU 2025 (1)
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Por Roger Cunha
Na última segunda-feira, 17, a direção do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Torquato Neto, realizou uma reunião estratégica para alinhar o início do período letivo 2025.1, o funcionamento das turmas nos próximos períodos letivos e outras demandas do centro. A reunião aconteceu na Pró-reitoria de Administração (PRAD) com a participação da Profª Drª Fábia Buenos Aires, do Diretor do CCHL, Prof. Jorge Paula, do vice-diretor, Prof. Alvino Carvalho, e ainda do Prefeito Universitário, Renato Aragão.
Reunião com a Direção do CCHL discute organização acadêmica para 2025.1
O principal foco da reunião foi discutir o funcionamento das aulas, já que, no último semestre, elas estavam acontecendo na Escola Técnica Estadual de Teatro Prof. José Gomes Campos. De acordo com a Direção do CCHL, o planejamento abrange um total de 49 turmas, que funcionarão nos turnos da manhã, tarde e noite.
Após ouvir a demanda da Direção do CCHL, a Pró-reitoria de Administração (PRAD) se comprometeu dialogar com diretores de outros centros no próprio campus para encontrar uma solução, o que foi possível depois de conversar com a Direção do Centro de Ciências da Natureza (CCN), que garantiu a liberação de salas suficientes para atender todas as turmas do CCHL. Nesse sentido, as aulas da comunidade do CCHL em 2025.1 irão acontecer no Campus Torquato Neto, proporcionando integração acadêmica.
É importante ressaltar que essa alocação é provisória, já que os novos prédios estão sendo finalizados. A obra segue em andamento e faz parte do compromisso da UESPI com a melhoria da infraestrutura acadêmica para garantir melhores condições para os docentes e discentes.
Prédio destinado ao CCHL já atingiu 90% de execução (Foto: Imagem – Danilo kelvin ASCOM UESPI)
A reorganização dos cursos faz parte de um esforço mais amplo da gestão Superior da UESPI para aprimorar as condições de ensino e infraestrutura, garantindo que os estudantes e professores tenham acesso a um ambiente mais adequado para o aprendizado.
Um ponto relevante para a reorganização dos cursos do Campus Torquato Neto está relacionado ao avanço das obras dos Centros Integrados. No último dia 14 de fevereiro, o secretário da Secretaria de Infraestrutura (Seinfra), Flávio Júnior, visitou o canteiro de obras para acompanhar o andamento de todas as construções dos novos blocos. Na ocasião, ele informou que dois dos seis blocos estão previstos para serem concluídos até março, enquanto os demais devem ser finalizados até o final do ano e em 2016.
Centro Integrado do CCHL com 90% da obra em execução (Foto: Imagem – Danilo kelvin ASCOM UESPI)
Cada prédio contará com 10 salas de aula, espaços administrativos, banheiros, elevadores e rampas de acessibilidade, garantindo a inclusão e mobilidade de toda a comunidade acadêmica. “Começamos o ano em ritmo acelerado na execução dos trabalhos na UESPI. Iniciamos essa missão em 2023 e estamos cumprindo a execução dessa obra que terá investimento total de aproximadamente R$ 23 milhões. É um pedido do governador Rafael Fonteles e um compromisso nosso”, ressaltou Flávio Júnior.
Ainda de acordo com a Secretaria de Infraestrutura (Seinfra), as obras do segundo prédio já atingiram 90% de execução e seguem em ritmo acelerado, dentro do prazo estabelecido.
Centro Integrado do CCHL com 90% da obra em execução (Foto: Imagem – Danilo kelvin ASCOM UESPI)
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI por meio da Pró reitoria de pesquisa e pós-graduação (PROP) e a Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional – PROEF torna público a 2ª chamada (Convocação) do candidato aprovado no processo seletivo para a 6ª Turma do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF), e da 3ª turma do ProEF/UESPI, e CONVOCA o candidato da Ampla concorrência conforme paragrafo 2.3 e item 2.4.3 que trata o edital da seleção e o anexo II das orientações relacionadas as vagas desta IES abaixo.
Por Raíza Leão
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) vai realizar, no dia 19 de março de 2025, a palestra “O impacto da Inteligência Artificial nas Estruturas Curriculares, Profissões e Formação por Competência”. O evento ocorre das 15h às 17h, no auditório do Palácio Pirajá, com transmissão ao vivo pelo canal oficial da UESPI no YouTube.
O encontro explora o uso da IA na educação superior e na empregabilidade, trazendo experiências nacionais e internacionais sobre avaliação de habilidades e atualização curricular.
O professor Aécio Lira, Ph.D. e integrante da Startup SKILLS+, destaca que 84% das empresas já priorizam habilidades na contratação de profissionais. Além disso, o MEC reformula a avaliação das Instituições de Ensino Superior (IES) considerando a empregabilidade como critério essencial.
“A Startup SKILLS+ apresenta soluções para monitoramento e avaliação de competências em larga escala, aluno por aluno, com rastreabilidade baseada em classificações internacionais. Nossa proposta envolve a renovação curricular dos cursos de graduação e pós-graduação, preparando estudantes e profissionais para um mercado dinâmico”, afirma o professor.
Com base em vivências acumuladas nos últimos cinco anos, a SKILLS+ atua na formação por competências no setor educacional, tanto público quanto privado, no Brasil e no exterior, especialmente nos EUA e na Índia.
“Quero apresentar experiências nacionais e internacionais de como fazer uso da IA para medir habilidades e aumentar os indicadores de empregabilidade”, explicou o palestrante, que foi convidado pela Profa. Artemaria Coelho, Diretora do Centro de tecnologia e Urbanismo, campus Torquato Neto.
“Falar em formação por competência é uma necessidade da maioria dos cursos uma vez que as diretrizes curriculares nacionais promovem a formação por competência por uma necessidade, como uma diretriz efetivamente. Contudo, a grande dúvida é como é que vamos avaliar os alunos. Em uma época em que a inteligência artificial pode ser usada ao nosso favor, o prof. Aécio vai trazer uma palestra sobre o impacto da IA nas estruturas curriculares, nas profissões e na formação por competências. Através da IA, de uma forma diferente de avaliação, do uso de métricas internacionais, nós vamos conseguir pontuar efetivamente a competência dos estudantes”, concluiu a diretora.
O evento é aberto ao público e as inscrições podem ser feitas pelo link: Clique aqui para se inscrever.
Por Roger Cunha
O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está promovendo o curso de capacitação “QGIS Processamento”, com o objetivo de aprimorar o conhecimento dos alunos dos cursos de Agronomia e Zootecnia em geoprocessamento, sensoriamento remoto e inteligência artificial aplicada às ciências agrárias. A capacitação, conduzida pela professora Dra. Melissa Oda Souza e tem como foco preparar os estudantes para o mercado de trabalho, introduzindo tecnologias inovadoras na área.
Curso de capacitação “QGIS Processamento”
Em entrevista, a professora Dra. Melissa Oda Souza destacou a importância da capacitação para os alunos do CCA, ressaltando que a tecnologia e a inteligência artificial estão cada vez mais presentes no setor agrário. “Esse curso é tanto para os alunos de Agronomia quanto para os alunos de Zootecnia. Como a nossa área está crescendo muito e passando por diversas mudanças tecnológicas, estamos introduzindo treinamentos que englobam geoprocessamento, sensoriamento remoto e inteligência artificial. Isso permite que os alunos aprendam desde a elaboração de um memorial descritivo até a obtenção e análise de imagens de satélite e drones para extração de dados”, afirmou a professora.
O QGIS (Quantum GIS) é um software livre de Sistema de Informação Geográfica (SIG), que possibilita a manipulação de diversos tipos de dados geoespaciais. Segundo a professora Melissa, ele permite trabalhar com informações coletadas por GPS, GNSS, satélites e drones. “Ele possibilita que trabalhemos em diversas áreas, desde a delimitação de propriedades agrícolas até a identificação de plantas em imagens de drones”, explicou.
Curso de capacitação “QGIS Processamento”
O aluno e monitor do curso de Agronomia, Edrovaldo Rodrigues, também compartilhou sua visão sobre a importância do QGIS e da capacitação. “O QGIS é um programa computacional amplamente utilizado para referenciar áreas agrícolas e outras aplicações na engenharia. Com esse curso, os alunos já saem preparados para o mercado de trabalho, pois os empregadores procuram profissionais qualificados que possam contribuir imediatamente em suas propriedades”, destacou.
Sobre a metodologia do curso, Edrovaldo elogiou a abordagem adotada pela professora Melissa Oda Souza. “Sem dúvida, a professora Melissa traz as melhores preparações, materiais didáticos e possui uma didática que permite ao aluno aprender do zero até se tornar um profissional qualificado. Isso é essencial para que possamos entrar no mercado de trabalho com segurança”, afirmou o estudante.
Curso de capacitação “QGIS Processamento”
A capacitação promovida pelo CCA da UESPI representa um avanço significativo na formação dos futuros engenheiros agrônomos e zootecnistas, preparando-os para lidar com as novas demandas tecnológicas do setor agrário. A iniciativa reforça o compromisso da UESPI em oferecer ensino de qualidade, alinhado às inovações do mercado e às exigências da atualidade.
A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PREG) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anunciou que os dias 18 e 19 de Fevereiro foram destinados para reintegração acadêmica .
✅ Baixe o Requerimento do Aluno: Clique aqui .
✅ Marque o pedido pretendido e preencha os seus dados correto.
✅Verifique a documentação relevante para cada tipo: Clique aqui .
✅ Encaminhe o Requerimento preenchido com a documentação em formato PDF para o e-mail: protocoloacademico@preg.uespi.br .
É essencial que os interessados sigam essas etapas dentro do período previsto para garantir a regularização de seus serviços
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UESPI, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo referente ao Edital NEAD/UESPI/UAB Nº 006/2023, convoca os aprovados para as funções de Professores Conteudistas/Equipe Multidisciplinar e Professores Formadores/Bolsistas nos cursos de Licenciatura em História, Matemática, Pedagogia, Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, bem como nos Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Ensino de Matemática no Ensino Médio.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado, convoca os candidatos aprovados para as funções de Tutor Presencial e Tutor a Distância nos polos do NEAD/UESPI/UAB.
A convocação tem como objetivo atender aos cursos de Licenciatura em Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, Pedagogia, História e Matemática, bem como aos Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Ensino de Matemática no Ensino Médio, conforme estabelecido no EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 007/2023.
Resultado definitivo dos procedimentos de heteroidentificação de recurso de interposição ao resultado para aqueles que concorreram às vagas reservadas aos candidatos negros (pretos e pardos).
Por Roger Cunha
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), realizou a primeira reunião anual do Comitê Interno de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (CPIT). O encontro, coordenado pelo Pró-Reitor da PROP, professor Dr. Rauirys Alencar, e pelo diretor de Pesquisa, professor Dr. Reginaldo Silva, aconteceu no auditório do Palácio Pirajá, em formato híbrido, permitindo a participação de membros do Comitê Externo que não puderam comparecer presencialmente.
reunião anual do Comitê Interno de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (CPIT)
O principal ponto da pauta foi a discussão e aprovação do novo edital do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), que manterá o mesmo quantitativo de bolsas do ano anterior. A reunião também buscou ampliar a participação colegiada do Comitê nas decisões institucionais sobre pesquisa e desenvolvimento tecnológico.
Segundo o professor Dr. Rauirys Alencar, a reunião teve um papel importante na pesquisa na UESPI. “Hoje estamos tendo a nossa primeira reunião anual do Comitê Interno de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, o CPIT. O encontro, coordenado pelo diretor de pesquisa, professor Reginaldo Silva, também acontece de forma híbrida, permitindo a participação dos membros do Comitê Externo. Nossa principal pauta é o lançamento do próximo edital do PIBIC, que está com sua minuta pronta e sendo discutida para aprovação. Em breve, enviaremos o edital para publicação, assegurando o mesmo quantitativo de bolsas do ano passado”, afirmou.
reunião anual do Comitê Interno de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (CPIT)
O diretor de Pesquisa, professor Dr. Reginaldo Silva, destacou a importância do processo de discussão do edital dentro do Comitê. “Antes do lançamento do edital, precisamos discutir suas normas e regramentos com o Comitê. Embora o formato seja semelhante ao dos anos anteriores, esse processo é necessário. Nossa ideia é concluir essa discussão hoje para que possamos lançar o edital o mais breve possível, provavelmente na próxima semana”, explicou.
Sobre possíveis diferenças em relação ao edital anterior, o professor Reginaldo Silva destacou a intenção de ampliar o número de bolsas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI). “Ainda vamos discutir essa possibilidade com o grupo, mas a proposta é que os alunos contemplados pelo PIBITI possam receber um valor adicional para o desenvolvimento de suas pesquisas. Isso, porém, depende da aprovação orçamentária”, explicou.
A reunião do CPIT reforça o compromisso que a universidade tem em ampliar a participação nas decisões sobre pesquisa e desenvolvimento tecnológico, promovendo um ambiente de discussão e planejamento entre alunos, professores e pesquisadores.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) adotou uma nova forma de solicitação de diplomas, agora, o processo acontece exclusivamente pelo SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas).
Todo o processo acontece exclusivamente pelo SIGAA
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Por Roger Cunha
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) abre a eleição para os representantes dos Campi no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX).
Palácio Pirajá – UESPI / Foto: Roger Cunha (ASCOM)
Podem se candidatar os docentes efetivos, com Regime de Trabalho em Tempo Integral ou Dedicação Exclusiva, lotados nos seguintes campi:
O candidato deve atender aos seguintes requisitos: não estar designado provisoriamente para nenhuma unidade, não ter sofrido penalidades administrativas ou disciplinares, ter concluído o estágio probatório, não estar à disposição de outra instituição, não estar de licença sem vencimento e não estar afastado integralmente das atividades para qualificação.
Os representantes eleitos no CEPEX terão como responsabilidades a aprovação de normas acadêmicas, como a criação e extinção de cursos, a definição de políticas para ensino, pesquisa e extensão, a avaliação dos Programas de Capacitação Docente, e a regulação de concursos públicos para docentes. Além disso, o CEPEX é responsável pela proposta orçamentária das atividades acadêmicas e pela administração de recursos para bolsas de trabalho, estágio e monitoria.
Os representantes também terão assento no Conselho Universitário (CONSUN), que supervisiona a política acadêmica da UESPI, define a distribuição de vagas, aprova planos de expansão e cria ou extingue órgãos da universidade.
A eleição para os representantes dos campi no CEPEX é uma oportunidade para que os docentes participem da gestão acadêmica da universidade, contribuindo com decisões que afetam o funcionamento da UESPI.
Por Jésila Fontinele
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-reitoria de Ensino e Graduação (PREG) vai promover, no dia 19 de fevereiro, o Encontro Pedagógico 2025, no auditório do Pirajá, com transmissão ao vivo pelo YouTube. Durante o evento, serão discutidos temas como Assédio Moral no Contexto Educacional e Metodologia e Avaliação em tempos de IA.
Segundo a Professora Mestre Dalva Stella Dantas, o objetivo do encontro é fomentar uma reflexão sobre aspectos do cotidiano no Ensino Superior. “Serão abordados dois temas principais: a mediação de conflitos, que visa capacitar a comunidade acadêmica para uma gestão mais eficiente dos conflitos no ambiente universitário”, afirmou a professora. Ela também destacou a relevância do segundo tema, “Metodologia de Ensino e Avaliação em tempos de Inteligência Artificial”, com a proposta de discutir os avanços dessa tecnologia e suas implicações no contexto educacional.
A Inteligência Artificial já é um tema bastante discutido na comunidade acadêmica devido à importância e presença na atualidade. Recentemente, a professora de biologia, Simone Mousinho, utilizou a IA com seus orientandos em uma iniciativa que buscou compreender a tecnologia e suas funcionalidades. ”A IA não é um vilão da ciência, ela veio para nos auxiliar. O importante é saber usá-la da maneira correta e ética”, concluiu a professora.
HORÁRIO:
Abertura: 8h
08:30 – Metodologia e Avaliação em tempos de IA: Professor Dr. Franklin Oliveira Silva do curso de Letras Português do Torquato Neto.
09:30 – Assédio Moral no Contexto Educacional: Professora Me. Hilziane Layza de Brito – Coordenadora de Direito do campus de Piripiri.
Link do YouTube:
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a convocação do próximo classificado no Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Bacharelado em Serviço Social, com lotação na PREX/DAEC/SAE – Serviço de Assistência ao Estudante, no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Letras-Espanhol, com lotação no Departamento de Línguas da PREX (DL), em Teresina-PI.
SEI_GOV-PI – 016684643 – Despacho
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna pública a homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do curso de Letras-Libras, com lotação no Departamento de Línguas da PREX (DL), em Teresina-PI.
Resultado final do exame de proficiência em língua espanhola 2021.1 e resultado final do exame de proficiência em língua inglesa 2021.1.
RESULTADO FINAL DO EXAME DE PROFICIENCIA EM ESPANHOL 10 DE FEVEREIRO 2021
RESULTADO FINAL DO EXAME DE PROFICIENCIA 10 DE FEVEREIRO 2021