Por: Lucas Ruthênio

A consolidação da formação técnica aliada à vivência prática foi o eixo central do Dia de Campo Grande Teresina + Leite – Produção de leite a pasto, atividade curricular de extensão vinculada ao Programa de Extensão “Desenvolvimento e difusão de tecnologias com a pecuária da região Meio Norte”, realizada pelo curso de Zootecnia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

O evento aconteceu na Fazenda Boa Vista, em Timon (MA), e reuniu docentes, discentes e produtores rurais em um espaço de troca de saberes, reflexão sobre a realidade produtiva da pecuária regional e aplicação prática dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula.

O encontro buscou promover uma aproximação efetiva entre o conhecimento científico e a realidade do campo, permitindo que os alunos pudessem observar, na prática, como as técnicas e conceitos teóricos se materializam na rotina do produtor rural. Coordenado pelos professores Dr. Francisco Araújo Machado e Dr. Mérik Rocha Silva, o Dia de Campo teve como foco o ensino voltado à produção de leite a pasto, abordando questões fundamentais sobre o manejo adequado de pastagens, eficiência produtiva e sustentabilidade na pecuária da região Meio Norte. Durante o evento, foram discutidos temas como ajuste de lotação, adubação de pastagens, sistemas de pastejo, produtividade e avaliação de bovinos para tipologia leiteira, com o objetivo de fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão.

Para o professor Francisco Araújo Machado, o evento foi um momento marcante tanto para o processo formativo dos alunos quanto para os produtores participantes, que puderam dialogar diretamente com a universidade e compartilhar experiências. Ele destacou que a vivência prática amplia a compreensão dos estudantes sobre a realidade do setor e complementa a base teórica adquirida nas disciplinas.

“Minha percepção do evento é que foi um sucesso. Tivemos a oportunidade de observar em campo diversos aspectos relacionados ao estabelecimento e, principalmente, ao manejo de pastagem, discutindo ajuste de lotação, adubação, sistema de pastejo e produção de leite a pasto. Foi uma oportunidade ímpar de verificar em campo conteúdos abordados em sala de aula e perceber como a teoria se conecta à prática produtiva”, afirmou o docente.

O professor ressaltou ainda que a ação de extensão não se limita à observação técnica. Ao possibilitar a participação ativa dos discentes no planejamento e execução do evento, o projeto reforça a importância da formação integral do zootecnista, que deve aliar conhecimento científico, experiência prática e sensibilidade social para lidar com as demandas do campo.

“No que diz respeito à atividade de extensão, os discentes da disciplina de Forragicultura tiveram a oportunidade de participar da preparação de um pequeno evento e também de interagir com produtores rurais. Essa ação de repassar e trocar conhecimento é fundamental, pois representa uma experiência que não conseguimos reproduzir dentro das paredes da sala de aula”, destacou.

A dinâmica desenvolvida durante o Dia de Campo permitiu que os alunos se envolvessem em todas as etapas do processo, desde o planejamento até a execução das atividades. Essa abordagem participativa é apontada pelo professor como essencial para o desenvolvimento de competências práticas, técnicas e sociais, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para atuar nos diversos segmentos do setor agropecuário.

“Nós fomos até a fazenda, tivemos contato com o produtor e houve essa interação direta. Os alunos participaram do planejamento e da realização do evento, aplicando seus conhecimentos e vivenciando situações reais da prática zootécnica. Então, considero que foi uma experiência muito produtiva e coroada de êxito”, avaliou.

A experiência também foi vivenciada intensamente pelos discentes, que destacaram o impacto da atividade na compreensão dos conteúdos e na percepção do papel do profissional de Zootecnia no campo. A estudante Aniger Selec de Holanda Oliveira enfatizou que o Dia de Campo proporcionou uma ampliação da visão acadêmica e profissional, permitindo compreender de forma concreta como a teoria se traduz em resultados práticos.

“A experiência do Dia de Campo na Fazenda Boa Vista busca mostrar e proporcionar para nós, futuros zootecnistas, que a perspectiva vai além daquilo que é visto em sala de aula. Na prática, tudo se transforma e nos motiva a aplicar o que aprendemos na teoria. Avaliar o animal por completo, com base em parâmetros específicos, faz com que possamos identificar se ele se qualifica ou não para a produção. Essa vivência é enriquecedora, agrega valor e nos impulsiona a buscar constante aprimoramento, já que o mercado exige profissionais cada vez mais qualificados”, afirmou a aluna.

A estudante Gabriela Fernanda Silva também destacou o valor da interação com os produtores e a importância de integrar diferentes saberes. Segundo ela, o contato direto com a realidade do campo proporcionou um aprendizado mais profundo e contextualizado.

 “A experiência do Dia de Campo na Fazenda Boa Vista foi muito positiva. Aprendemos que nem sempre o que vemos na teoria se repete na prática. Tivemos aulas sobre pastagem, cálculo de matéria seca e bem-estar animal, e também aprendemos muito com os produtores, que vivem essa realidade diariamente. Foi um aprendizado conjunto, unindo a teoria da universidade à prática do campo, o que enriqueceu ainda mais nosso conhecimento”, relatou.

A realização do Dia de Campo Grande Teresina + Leite integra as ações de extensão desenvolvidas pelo curso de Zootecnia da UESPI, voltadas ao fortalecimento da relação entre universidade e setor produtivo. A iniciativa contribui para aproximar a formação acadêmica da realidade da pecuária regional, estimulando o diálogo entre conhecimento científico e práticas do campo, em um movimento que reforça a presença da instituição no desenvolvimento técnico e sustentável da cadeia leiteira no Meio Norte.

Por: Lucas Ruthênio

No último dia 30 de outubro, o município de Wall Ferraz se transformou em um verdadeiro laboratório de saberes, práticas e trocas de experiências com a realização do III Dia de Campo Criação de Galinhas Caipiras: Experiência com a Raça Canela-Preta, uma iniciativa do curso de Zootecnia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), vinculada ao programa de extensão NUGAN-MN (Núcleo de Estudos e Pesquisa em Nutrição e Produção de Galinhas Caipiras do Meio-Norte).

O projeto, ativo desde 2022 e cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), integra um conjunto de ações contínuas voltadas ao fortalecimento da agricultura familiar e da produção animal sustentável no semiárido piauiense.

Nesta edição, o evento marcou um marco de expansão, deixando pela primeira vez a capital e chegando ao interior do estado. A sede da Associação dos Criadores da Raça Canela-Preta de Wall Ferraz foi o palco das atividades, que reuniram produtores, estudantes, pesquisadores e técnicos em torno de um mesmo objetivo: disseminar conhecimentos sobre a criação sustentável de galinhas caipiras, com foco na valorização das práticas locais e na autonomia dos agricultores. De acordo com a professora Dra. Dinnara Silva, coordenadora do projeto ao lado da Profa. Dra. Débora Carvalho, a descentralização do evento representa o compromisso da UESPI em estreitar os laços entre a universidade e as comunidades rurais.

“A ida do projeto a Wall Ferraz foi motivada pela necessidade de ampliar o alcance das ações extensionistas e fortalecer o vínculo entre universidade e comunidade rural. Além de ser a sede da Associação dos Criadores da Raça de Galinhas Caipiras da Raça Canela-Preta. Essa ação é importante para que os produtores do semiárido tenham acesso aos estudos e projetos da Universidade, assim como propicia aos alunos o conhecimento local e formas de criação dos produtores que criam a raça em condições reais, com problemas reais do dia a dia do produtor familiar”, explicou a professora Dinnara Silva.

O evento contou com a presença de aproximadamente 150 pessoas, entre agricultores, técnicos, estudantes e pesquisadores, que puderam vivenciar na prática o sistema de criação de galinhas caipiras no semiárido, com aves soltas para pastejar e se alimentando de rações alternativas que reduzem a dependência de insumos como milho e soja. O curso de Zootecnia levou um ônibus com 30 discentes de diversos períodos, que participaram ativamente da organização e das atividades, compondo a comissão responsável pela execução do evento.

“A valorização da raça Canela-Preta contribui diretamente para o desenvolvimento sustentável e para a valorização das práticas locais no semiárido piauiense. Trabalhamos com uma raça adaptada ao semiárido, com boa rusticidade e resistência a doenças. Isso reduz custos de produção, como no uso do farelo de faveira, uma alternativa alimentar local e acessível, além de preservar práticas culturais e produtivas tradicionais, fortalecendo a identidade agroecológica da região”, destacou a professora Dinnara Silva.

Durante a manhã, os participantes circularam por quatro estações temáticas interligadas, que abordaram de forma integrada os principais aspectos da criação de galinhas caipiras adaptadas ao semiárido. “A escolha das quatro estações temáticas foi estratégica”, afirmou a professora. “Na Estação 1, tratamos da Escolha de Matrizes e Reprodutores, com foco no padrão racial para a seleção de galos e galinhas da raça Canela-Preta. Na Estação 2, abordamos a Utilização de Fitoterápicos, apresentando práticas preventivas e adaptadas ao clima, com o uso de plantas medicinais. Já a Estação 3, sobre Forragens para Aves, trouxe alternativas sustentáveis de alimentação verde em determinadas épocas do ano, como o período seco, destacando espécies arbóreas como gliricídia, rami e moringa. Por fim, a Estação 4, de Rações Alternativas, apresentou soluções de baixo custo para alimentação das aves durante o período de escassez de insumos, como milho e soja, mostrando a mandioca e o feno de espécies locais como opções. Também incluímos o concurso gastronômico, que valoriza o aspecto econômico e cultural da produção.”

Encerrando as atividades, o evento promoveu o Concurso Gastronômico de Pratos Típicos, que valorizou o sabor e a tradição da galinha caipira Canela-Preta. “A culinária regional entra nessa cadeia de valorização da produção caipira ao celebrar o sabor e a tradição da Canela-Preta. Ela cria oportunidades de mercado para os produtores locais, promove o turismo gastronômico e reforça a identidade cultural do semiárido”, explicou Dinnara.

Desde sua criação em 2022, o projeto NUGAN-MN tem apresentado resultados concretos tanto para os estudantes quanto para os agricultores envolvidos. “Desde 2022 foram formados grupos de alunos e produtores que puderam conviver e trocar experiências. Essa vivência prática, o desenvolvimento de habilidades técnicas e sociais e o maior engajamento com a realidade rural são fundamentais para formar profissionais das ciências agrárias. Para os agricultores, o projeto oferece acesso a tecnologias apropriadas, melhoria na produtividade e redução de custos com alimentação”, ressaltou a coordenadora.

Além do impacto técnico, o projeto tem proporcionado uma experiência formativa profunda aos discentes. “O contato direto com os desafios reais da produção rural desenvolve empatia, comunicação e resolução de problemas. Também permite adaptar o conhecimento científico às condições locais, algo que o ambiente acadêmico isolado não oferece”, afirmou Dinnara Silva.

A realização do evento foi viabilizada pelo apoio do Edital 025/2025 de Auxílio a Eventos de Extensão, que garantiu os recursos necessários para transporte, alimentação e estrutura. “Sem o recurso do edital não seria viável realizar a ação de extensão em outra região. Os custos para deslocamento e alimentação, além da estrutura da UESPI, proporcionaram sucesso ao evento em todos os âmbitos”, completou a professora. A iniciativa também contou com a parceria de instituições como o Instituto Federal do Piauí (IFPI), representado pelo professor Santos Moura, e a Embrapa Meio-Norte, com o pesquisador Dr. Marcos Jacob, além da Secretaria de Agricultura Familiar (SAF) e outras entidades locais que contribuíram para a consolidação do encontro.

Para a professora Dinnara Silva, a expansão do projeto e o diálogo com os agricultores reafirmam a importância da extensão universitária como ponte entre o saber científico e a vida real do campo. “A ida da UESPI a Wall Ferraz mostra que a universidade não está confinada aos muros da instituição. Estamos levando conhecimento, trocando experiências e aprendendo com os produtores que, com sua sabedoria e práticas locais, nos ensinam diariamente sobre sustentabilidade e resiliência no semiárido”, concluiu.

O III Dia de Campo Criação de Galinhas Caipiras evidenciou o papel da extensão universitária da UESPI como instrumento de integração entre o ensino e as comunidades rurais. Ao levar suas ações a Wall Ferraz, a universidade fortaleceu o intercâmbio entre saberes acadêmicos e práticas produtivas locais, contribuindo para a difusão de tecnologias adaptadas ao semiárido e para o estímulo à produção sustentável da raça Canela-Preta. O evento também destacou a relevância de parcerias institucionais e do apoio por meio de editais de fomento para a execução de atividades extensionistas fora da capital.

 

por Ryan Alves

A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) recebeu discentes do 2º período do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) para uma ação de extensão voltada à educação ambiental e à promoção da saúde. A atividade integrou as ações da disciplina Saúde Ambiental e teve como foco o público 60+, oferecendo orientações práticas e acessíveis sobre o manejo correto de alimentos, resíduos domésticos, descarte adequado do lixo e cuidados com a água.

 

A ação foi marcada por momentos de aprendizado e interação, onde as discentes puderam unir teoria e prática, levando o conhecimento adquirido em sala de aula para o convívio direto com a comunidade. Por meio de palestras, dinâmicas e demonstrações, as discentes buscaram aproximar o saber acadêmico da realidade dos idosos, utilizando uma linguagem clara, leve e participativa. 

De acordo com Tainá Soares, palestrante e discente do 2º período de Fisioterapia da UESPI, o momento foi cuidadosamente planejado para despertar nos idosos a consciência sobre práticas que unem saúde e sustentabilidade. “Nosso objetivo foi incentivar a reflexão sobre a prevenção das doenças parasitárias e apresentar cuidados simples com os alimentos, o lixo e a água. Também realizamos uma parte prática sobre o reaproveitamento de alimentos, em que utilizamos a casca da cenoura para preparar um bolo junto com os participantes, mostrando que é possível reduzir o desperdício e ainda manter uma alimentação saudável”, afirmou a discente.

A iniciativa teve excelente recepção entre os participantes da UNATI, que destacaram o quanto ações como essa contribuem para o aprendizado contínuo, o fortalecimento dos vínculos sociais e a valorização da terceira idade. Rosileide Rios, aluna da UNATI, ressaltou que o encontro foi muito proveitoso e proporcionou momentos de troca de saberes e conscientização sobre o cuidado com o meio ambiente. “A atividade serviu para relembrar práticas importantes e reforçar a responsabilidade de cada um na preservação ambiental. Foi muito importante, refrescou a nossa memória. Nós já sabíamos de muitas informações, mas é bom relembrar o que podemos e o que não podemos fazer para que o meio ambiente tenha benefícios. Vamos multiplicar esse conhecimento com outras pessoas, principalmente com os mais jovens, porque são eles que precisam mais cuidar do meio ambiente”, destacou a discente.

Ainda segundo Tainá Soares, a experiência foi enriquecedora e significativa, tanto para os estudantes quanto para os idosos. A discente explicou que o contato direto com o público da terceira idade proporcionou uma vivência prática dos conteúdos abordados em sala de aula e permitiu compreender melhor a importância da empatia e da comunicação no cuidado com o outro. Ela destacou que momentos como esse fortalecem o vínculo entre universidade e comunidade, tornando o aprendizado mais humano e transformador. “Os participantes demonstraram grande interesse e entusiasmo com a atividade, o que mostra o quanto é importante levar informações acessíveis a esse público, que muitas vezes é visto como esquecido, mas possui enorme vontade de aprender e compartilhar experiências. Foi um momento de troca de saberes e de muita afetividade”, completou.

A ação mostrou, na prática, como a extensão universitária pode aproximar o ensino da comunidade e gerar impactos positivos além da sala de aula. O encontro proporcionou aprendizado mútuo entre estudantes e idosos, estimulando a troca de experiências e a conscientização sobre hábitos saudáveis e sustentáveis. Iniciativas como essa evidenciam a importância de unir conhecimento e responsabilidade social para promover qualidade de vida e fortalecer os laços entre gerações.

Comissão Técnica da Eleição para Reitor(a) e Vice-Reitor(a) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), vinculada à Comissão Eleitoral Central (CEC), informa que não será realizado, por esta Comissão, qualquer procedimento manual de alteração de e-mail institucional ou redefinição de senha.

As credenciais de votação serão enviadas a partir do dia 10 de novembro de 2025 para todos os eleitores aptos que possuírem e-mail institucional ativo e devidamente cadastrado no SIGAA até dia 09 de novembro de 2025, conforme Nota Informativa da Comissão Técnica publicada em https://uespi.br/eleicoes.

A alteração de senha de e-mail institucional é de responsabilidade exclusiva e intransferível do próprio eleitor, devendo ser realizada de forma autônoma, conforme o manual de instrução disponibilizado pela Universidade. Esta medida é fundamental para garantir que apenas o usuário legítimo, através do SIGAA, tenha controle sobre sua credencial, conforme disponibilizado abaixo:

· Redefinição de Senha: https://uespi.br/wp-content/uploads/2025/05/Redefinicao_de_senha.pdf

Reitera-se que, conforme o disposto no Art. 23 do Regimento Eleitoral (Resolução CONSUN nº 002/2025), o e-mail institucional será o único canal utilizado para o envio das credenciais de acesso à cabine de votação.

Dessa forma, é imprescindível que todos os eleitores verifiquem, com a devida antecedência, o pleno funcionamento de suas contas institucionais, a fim de garantir o recebimento das informações necessárias para participação no pleito.

Esta orientação visa assegurar a integridade, a lisura e a fluidez do processo eleitoral, prevenindo contratempos técnicos que possam comprometer o acesso ao sistema de votação ou a autenticidade dos votos.

Comissão Técnica da Comissão Eleitoral Central – CEC/UESPI

Processo Eleitoral 2025 – Reitor (a) e Vice-Reitor (a)

 

NOTA INFORMATIVA – ASSINADA

Por: Danilo kelvin

A Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), órgão de assessoramento da Reitoria e da Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), lançou um novo site com todas as informações atualizadas sobre os procedimentos relacionados à carreira docente.

A CPPD tem como missão supervisionar, avaliar e fiscalizar os processos referentes ao art. 45 da Lei Complementar nº 061, de 20 de dezembro de 2005, e suas alterações. Entre as principais atribuições estão a análise de processos de afastamento para cursar pós-graduação ou pós-doutorado, alteração de regime de trabalho, estágio probatório, licença capacitação, licença prêmio, progressão e promoção funcional.

O novo espaço digital foi criado para facilitar o acesso às informações e garantir mais transparência na tramitação dos processos. Para acessar, basta entrar no site oficial da UESPI (https://uespi.br/), clicar em Conselhos e Comissões e, em seguida, em CPPD. O acesso também pode ser feito diretamente pelo link: https://uespi.br/cppd/.

A CPPD solicita que todos os docentes fiquem atentos às orientações disponíveis no site. Em caso de dúvidas, o atendimento deve ser realizado junto à CPAD do respectivo Campus ou Centro.