Por: Lucas Ruthênio

A egressa Maria Eduarda Sousa Santos, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi selecionada para o prestigiado programa Fulbright Foreign Language Teaching Assistant (FLTA), que oferece a professores de diversos países a oportunidade de ensinar suas línguas nativas em instituições de ensino dos Estados Unidos. O programa também promove o intercâmbio cultural e o desenvolvimento acadêmico dos participantes.

Recém-egressa do Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI, Maria Eduarda Sousa Santos concluiu seu mestrado em março deste ano, com a defesa da dissertação intitulada “Percepções leitoras sobre textos multimodais: os potenciais sócio-semióticos das cores em um livro ilustrado”, sob orientação do Prof. Dr. Francisco Wellington Borges Gomes. No momento, ela aguarda a emissão do diploma, enquanto se prepara para embarcar em uma nova etapa acadêmica nos Estados Unidos.

Segundo Maria Eduarda, a notícia da seleção foi recebida com entusiasmo e sensação de realização. “Foi incrível! O processo de application exige tempo, autoconhecimento e organização, mas receber um resultado positivo no final fez tudo valer a pena”, conta. Para ela, essa oportunidade representa um marco importante para sua carreira como professora. “Além de poder promover a cultura brasileira e a língua portuguesa internacionalmente, também terei acesso a um ambiente acadêmico diversificado, onde poderei conhecer e aplicar novas abordagens de ensino/aprendizagem.”

Comprometida com uma prática pedagógica autêntica e culturalmente sensível, Maria Eduarda Sousa Santos afirma que suas aulas nos Estados Unidos vão buscar integrar linguagem e cultura de forma indissociável. “Meu principal objetivo é trabalhar com materiais autênticos e experiências que mostrem um português real e contextualizado. Pretendo utilizar artefatos culturais como culinária, cinema, música, artesanato, bem como mídias multimodais brasileiras, como livros ilustrados, charges e obras artísticas.” Essa abordagem reflete diretamente suas práticas de pesquisa na área de Multimodalidade e Multiletramentos, já exploradas durante o mestrado.

Sobre possíveis desafios no ensino da língua portuguesa para estudantes americanos, Maria Eduarda destaca que pretende enfrentá-los com abertura e escuta ativa. “Vou encará-los como oportunidades de aprendizado e usar a troca de experiências para enriquecer o processo. A escuta, a flexibilidade e o diálogo serão fundamentais nesse caminho.”

Para além do ensino linguístico, a educadora também pretende atuar como uma ponte cultural entre Brasil e Estados Unidos. “Um dos principais objetivos do programa FLTA é promover o diálogo intercultural entre os países envolvidos. Por isso, além das atividades em sala de aula e nos eventos universitários, também quero me integrar à comunidade estadunidense, conhecer seus costumes e cursar disciplinas ligadas à cultura local. Essa vivência vai enriquecer meu olhar e será compartilhada quando eu retornar ao Brasil.”

Após o término do programa, Maria Eduarda Sousa Santos planeja continuar contribuindo com a UESPI e com a área de Português como Língua Estrangeira (PLE). “Quero atuar com mais preparo no atendimento a estrangeiros que vêm ao Piauí ou buscam aprender o idioma online. Também pretendo expandir meus estudos na área, escrever artigos, participar de eventos e incentivar novas pesquisas sobre ensino de línguas e cultura brasileira. Além disso, quero compartilhar tudo isso com a comunidade acadêmica da UESPI, mostrando como a vivência intercultural pode enriquecer o ensino e a formação de professores.”

Por: Sara Caland

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participou, nesta quinta-feira (17), do II Momento Formativo do Programa Pró-Equidade: Gênero, Raça e Diversidade, promovido pela Secretaria das Mulheres do Estado do Piauí, em parceria com o Comitê Gestor do programa. O evento foi realizado no auditório da Secretaria de Administração (SEAD), localizado no Centro Administrativo, e reuniu representantes de diversas instituições públicas com o objetivo de fortalecer o compromisso coletivo com práticas inclusivas e igualitárias no serviço público.

O Programa Pró-Equidade: Gênero, Raça e Diversidade é uma iniciativa que visa estimular práticas institucionais que contribuam para a superação das desigualdades no serviço público piauiense. Por meio de ações formativas e articulações entre órgãos do Estado, o programa busca criar ambientes mais justos, respeitosos e inclusivos para todas e todos.

Representando o magnífico reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, esteve presente a Pró-Reitora de Extensão em exercício, Profa. Samaira Souza, acompanhada da diretora em exercício do Departamento de Programas e Projetos de Extensão (DPPE), Nazaré Nascimento, e da professora Samylla Monte, presidente da Comissão Permanente do Pessoal Docente (CPPD).

A programação contou com a palestra da professora egressa da UESPI Haldaci Regina abordando o tema “Letramento Racial no Serviço Público: Um Compromisso Interinstitucional”. A fala trouxe reflexões fundamentais sobre como o racismo estrutural ainda se manifesta nas instituições públicas e sobre a importância do letramento racial como ferramenta de transformação social, cidadania e equidade.

Durante o evento, a UESPI reforçou seu papel institucional como agente de transformação social, promovendo práticas de extensão e formação que dialogam diretamente com os temas de direitos humanos, diversidade, equidade e justiça social. Para a Profa. Samaira Souza, “A UESPI, em sua missão de promover uma educação transformadora e inclusiva, reconhece a importância do ‘Letramento Racial no Serviço Público’ para a construção de um ambiente universitário e social mais equitativo. Considerando a rica diversidade étnico-racial presente em nossos campi e entre nosso corpo discente e funcional, a participação neste Momento Formativo é um passo fundamental para garantirmos que a UESPI seja um espaço livre de preconceitos e discriminações.”

A participação da UESPI por meio da PREX integra o esforço contínuo da universidade em alinhar suas políticas internas às agendas de equidade de gênero e raça, promovendo o intercâmbio de saberes entre diferentes esferas do poder público e da sociedade civil.

Por: Lucas Ruthênio

O professor Pitágoras Pinheiro de Carvalho, do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi convidado a ministrar um curso no Congresso de Matemática Capricornio (COMCA2025),  um dos mais relevantes encontros científicos da área na América Latina.

Realizado anualmente desde 1991, o COMCA reúne pesquisadores de diversos países para discutir avanços teóricos e aplicados em diferentes campos da Matemática. A edição de 2025 ocorrerá no Chile e contará com a participação da UESPI e da UNICAMP como as únicas representantes brasileiras.

COMCA 2025 acontece nos dias 6, 7 e 8 de agosto, na Universidad de Antofagasta, no Chile.

O convite ao docente surgiu a partir de colaborações científicas anteriores com pesquisadores chilenos, especialmente com o professor Marko Rojas Medar, da Universidad de Tarapacá. “Essa proximidade científica e a temática do trabalho que desenvolvo viabilizou a oportunidade de ministrar um curso neste evento”, explica o professor Pitágoras.

No evento, o professor ministrará o curso intitulado “Soluciones Numéricas para Dinámica de Fluidos con FreeFem++”. O conteúdo abordará desde fundamentos teóricos das equações que regem a dinâmica dos fluidos até aplicações computacionais em problemas do mundo real. “Serão abordadas aplicações em áreas como resfriamento de ambientes, escoamento de sangue em artérias e turbulência do ar em modelos aerodinâmicos”, detalha.

Professor Pitágoras Pinheiro representará a UESPI no COMCA 2025.

A participação no COMCA marca a estreia do professor na programação do congresso, embora sua trajetória na UESPI remonte a mais de uma década. “É a minha primeira vez neste evento específico e espero poder representar com qualidade nossa UESPI e o curso de Licenciatura em Matemática, que é meu curso de atuação desde 2012”, afirma.

O conteúdo do curso é fruto de anos de pesquisa, com adaptações desenvolvidas especialmente para o evento. Segundo o docente, trata-se de um tema com grande relevância científica e industrial, mas que também pode fomentar a compreensão pública sobre as aplicações da matemática. “Embora envolva problemas bastante abstratos, o curso reforça a intuição sobre aplicações reais da matemática. Já desenvolvemos projetos semelhantes com bolsistas da UESPI/FAPEPI e é possível, sim, que graduandos avancem nesse tipo de pesquisa com dedicação”, ressalta.

Simulação do aquecimento e resfriamento do hidrogênio, modelado por equações de Convecção de Navier-Stokes.

A iniciativa reforça o papel da universidade no cenário acadêmico internacional. “Participar desse evento ajuda a inserir a UESPI em rotas científicas na área de Matemática e fortalecer parcerias com pesquisadores de outras universidades. Isso amplia a visibilidade da pesquisa que desenvolvemos e pode abrir portas para intercâmbios e projetos colaborativos em nível de pós-graduação”, pontua Pitágoras.

A pesquisa desenvolvida pelo professor, que integra o conteúdo do curso, modela cenários como o aquecimento de gás hidrogênio em uma face e resfriamento em outra, utilizando as equações de Convecção em Navier-Stokes. As imagens computacionais geradas por esses estudos ilustram a complexidade e a aplicabilidade da modelagem matemática em fenômenos físicos.

Com a presença no COMCA 2025, a UESPI consolida sua inserção em ambientes acadêmicos de prestígio internacional e reforça o compromisso institucional com a pesquisa científica e a formação de excelência.

Por Jésila Fontinele

O grupo de Teatro da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), vai apresentar três peças curtas no Theatro 4 de Setembro, às 19h do dia 29 de julho, dentro do projeto Terças da Casa, sob a direção de Norma Soely Guimarães. A entrada será 1 kg de alimento não perecível, que será doado aos moradores da Ocupação Marielle Franco, em Teresina (PI). Além dos espetáculos, haverá também a venda do livro Foi Assim, no valor de  70 reais, cuja renda também será revertida para a ocupação.

Sob a direção de Norma Soely Guimarães, o grupo apresenta três montagens que dialogam com identidade, resistência, violência de gênero e subjetividade feminina. A primeira peça, Tambores da Liberdade, tem direção e adaptação de Norma Soely, a partir de poemas de Elio Ferreira, do livro América Negra. A segunda peça, Marcas Invisíveis, também dirigida por Soely, é baseada no texto Não se Pode, de Lara Coêlho e Chiquinho Pereira, com referências à Lei Maria da Penha e seus cinco tipos de violência. Por fim, Espelho, Espelho Meu,  uma montagem a partir do texto de Ísis Baião.

À frente da direção das peças, a professora Norma Soely destacou o poder da primeira peça que dá vida às poesias de Elio Ferreira. “A gente dá vida às poesias do Hélio, dá corpo, dá imagem e som”.  Sobre a peça Marcas Invisíveis, a diretora ressaltou a importância de discutir os cinco tipos de violência previstos na Lei Maria da Penha: física, psicológica, moral, sexual e patrimonial. “Muitas vezes a mulher está sofrendo algum tipo de violência e não reconhece como tal. Então, se sente culpada e sem condição de sair, porque sua autoestima foi minada. No teatro, eu trabalho muito a autoestima das pessoas”, concluiu.

Norma Soely também frisou sobre a construção da peça Espelho, Espelho meu de Isis Bayão, uma comedia ácida que descreve a sociedade. “Então, o Espelho e o Espelho meu mostra como é a construção desta mulher, esta mulher que só pensa no ego, só pensa na vaidade, na vaidade física, e que não enxerga que o tempo está passando e se desespera diante dessa possibilidade. Então, ela é o ego e o Espelho é o alter ego”.

É importante ressaltar a relevância do grupo de teatro, que, além de promover o espetáculo cultural com as três peças apresentadas, também gera impacto social por meio de ações que beneficiam a população. Um exemplo disso é a venda dos livros que será realizada no espaço Genu Moraes, o livro Foi Assim foi organizado por Jeanete Fortes e escrito por 13 coautores, inclusive Norma Soely, que conviveram com Sueli Rodrigues.

Destaca-se ainda que as doações arrecadadas com a venda dos livros serão destinadas à Ocupação Marielle Franco, iniciada em 2024 por mães em situação de vulnerabilidade, que não tinham condições de pagar aluguel, se alimentar adequadamente ou suprir necessidades básicas. Assim, ressalta-se que o grupo de Teatro da UESPI é mais do que um grupo de extensão da PREX — trata-se de uma entidade que se destaca pelo seu valor artístico, cultural e social.