Por Jésila  Fontinele 

A Liga Acadêmica de Urgência e Emergência Multidisciplinar (LAUEM) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) está com inscrições abertas para o processo seletivo das turmas 2025–2026. A liga é destinada a estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem e Fisioterapia, e reforça o compromisso em reconhecer a importância da atuação integrada dessas áreas para um cuidado seguro e humanizado.

O processo seletivo será realizado por meio de uma prova presencial, no dia 8 de agosto, às 13h, com duração de 1 hora e 30 minutos. Os interessados podem se inscrever até o dia 7 de agosto, às 12h, mediante o pagamento de uma taxa de inscrição no valor de R$ 5,00.

As vagas são destinadas a alunos dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia, do 2º ao 8º período, e de Medicina, do 2º ao 10º período. Ao todo, serão ofertadas 15 vagas, em Teresina- PI, com atividades desenvolvidas de forma híbrida (presencial e online), por meio da plataforma Google Meet. As atividades terão duração de 1 ano, com certificação de 150 horas.

Vinícius Isaac Sousa de Oliveira, estudante do 7º período do curso de Enfermagem e integrante da Liga Acadêmica, descreveu a LAUEM como fundamental para a formação acadêmica e profissional dos estudantes, promovendo o aprofundamento teórico e prático. “A vivência proporcionada pela liga ampliará a visão humanizada e crítica sobre o cuidado em contextos de alta complexidade, complementando a formação universitária de forma significativa. Um dos grandes diferenciais da liga é o estímulo à atuação multidisciplinar, promovendo a integração entre estudantes de diferentes cursos da área da saúde”, destacou.

Isaac também ressaltou que os novos membros podem esperar uma experiência enriquecedora, desafiadora e transformadora, pois a liga visa oferecer um ambiente colaborativo, no qual o aprendizado se dá de forma contínua e prática. “Os integrantes terão acesso a conteúdos atualizados, oficinas práticas com simulações realísticas, palestras com profissionais experientes, além de oportunidades para participação em eventos, produção científica e ações sociais.”

Já Pedro Sutério, do curso de Enfermagem, frisou sua atuação como diretor de Extensão, na qual participa da organização das ações realizadas pela liga. “Estamos em fase de planejamento e estruturação das primeiras atividades, que vão incluir campanhas educativas, palestras, oficinas práticas e ações voltadas para conscientizar a comunidade sobre situações de urgência e emergência. Nosso objetivo é desenvolver projetos que aproximem a universidade da comunidade, levando informações de prevenção e capacitação em primeiros socorros”, concluiu.

Para ter acesso ao edital com as informações acesse: https://drive.google.com/file/d/1lc_P3h-YiJSTwq0GaNEQbe1ozP3Mot84/view

Link do formulário de inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScncq4yFtSSl6pEjdGIb0SrbhjIZvMlLHOkQYqZgPaAJ-QiPA/viewform

Instagram da Liga com todas as informações: https://www.instagram.com/lauem.uespi/#

Por: Lucas Ruthênio

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba, celebra a aprovação de dois projetos inovadores na 8ª edição do Programa de Pesquisa para o SUS (PPSUS), promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), em parceria com o Ministério da Saúde. Coordenadas pelos professores  Professor Valdinar Bezerra dos Santos e professora Ana de Lourdes Sá de Lira, as iniciativas receberão um investimento conjunto superior a R$ 191 mil para desenvolver soluções aplicadas a desafios concretos da saúde pública, com foco nas populações mais vulneráveis do estado.

Esta é a primeira vez que a UESPI participa do PPSUS, programa nacional que fomenta pesquisas científicas voltadas para as necessidades específicas do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada estado brasileiro. Segundo o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, professor Dr. Rauirys Alencar, os resultados reforçam o papel estratégico da universidade na produção de conhecimento socialmente comprometido. Ele destaca que a universidade teve dois projetos aprovados em sua primeira participação e que as pesquisas impactam diretamente a vida das pessoas, promovem inclusão, equidade e fortalecem o SUS.

Farmácia Viva do Bem Viver: tradição e inovação na atenção básica

O projeto coordenado pelo professor Dr. Valdinar Bezerra dos Santos propõe a criação de hortos de plantas medicinais em Unidades Básicas de Saúde (UBSs) da zona rural de Parnaíba, integrando agroecologia, ciência e saberes populares. A proposta inclui o levantamento etnobotânico de espécies utilizadas pela população local, o cultivo sustentável, a produção de mudas e o desenvolvimento de produtos fitoterápicos para uso na rede pública de saúde.

“O projeto parte da valorização dos saberes populares sobre o uso de plantas medicinais. A ideia é realizar um levantamento etnobotânico participativo, identificar espécies com potencial terapêutico e viabilizar sua utilização com segurança nas UBSs”, explica o professor.

Professor Valdinar explica que a iniciativa parte do conhecimento tradicional para desenvolver soluções terapêuticas seguras e acessíveis, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento territorial sustentável e ampliar o acesso às práticas integrativas no SUS.

O projeto também prevê a capacitação de agentes comunitários e profissionais da saúde, bem como a criação de um horto central na UESPI como polo técnico científico de apoio. A equipe conta com a colaboração de pesquisadores da Fiocruz, como Grasiele Nespoli e Paulo Henrique de Oliveira Léda, além de docentes e técnicos da própria universidade. Estudantes dos cursos de Agronomia e Biologia participarão ativamente de todas as etapas, desde a coleta de dados nas comunidades até a multiplicação das espécies e formulação de produtos.

A professora Sheila Milena atua como coordenadora adjunta da pesquisa, e o técnico Cláudio Francisco destaca que sua experiência no Núcleo de Plantas Medicinais da UFPI será fundamental para articular ciência e tradição. O professor Valdinar comenta que sua trajetória com plantas medicinais começou na graduação, como bolsista de iniciação científica, e considera gratificante ver essa proposta se concretizar em Parnaíba, com apoio do PPSUS.

“Minha trajetória com plantas medicinais começou quando eu era estudante de Agronomia, como bolsista do Núcleo de Plantas Medicinais e Aromáticas da UFPI. Ver essa ideia se concretizar agora em Parnaíba é muito gratificante”, relata o coordenador.

Saúde bucal para todos: inclusão, prevenção e dignidade

Já o projeto da professora Dra. Ana de Lourdes Sá de Lira tem como foco ampliar o acesso à saúde bucal para populações historicamente negligenciadas. Mulheres em situação de rua acolhidas pela Casa do Bom Samaritano, idosos do Abrigo São José e moradores de comunidades ribeirinhas às margens do rio Igaraçu serão beneficiados com atendimentos odontológicos gratuitos.

A professora explica que a proposta vai além da clínica tradicional, promovendo escuta ativa, acolhimento e reabilitação oral completa, e enfatiza que está em jogo a dignidade de pessoas que há muito tempo não têm acesso regular a cuidados odontológicos. Os atendimentos serão realizados na Clínica Escola de Odontologia da UESPI e, quando necessário, diretamente nas instituições. Procedimentos como extrações, restaurações, tratamento de canal e confecção de próteses serão oferecidos.

“Vamos realizar procedimentos como extrações, restaurações, tratamentos endodônticos e confecção de próteses dentárias, com atendimento realizado na Clínica Escola de Odontologia da UESPI e, quando necessário, nas próprias instituições de acolhimento”, explica a professora. Ela destaca ainda que o projeto se conecta com a implantação do novo Centro de Especialidades Odontológicas, que está em fase de conclusão, o que deve ampliar o alcance das ações.

A iniciativa também será potencializada pela abertura do novo Centro de Especialidades Odontológicas, atualmente em fase final de implantação. Com mais de R$ 114 mil em recursos, o projeto fomenta a formação de profissionais de odontologia com visão crítica, empática e voltada para o serviço público. Segundo Ana de Lourdes, os alunos terão contato com realidades invisibilizadas, aprendendo que a odontologia é, acima de tudo, um instrumento de justiça social.

Além dos atendimentos, o projeto vai gerar dados relevantes para subsidiar políticas públicas de saúde bucal voltadas às populações vulneráveis, com base em diagnósticos coletivos e avaliações clínicas realizadas ao longo do projeto.

Pesquisa, ensino e extensão integrados ao território

Ambos os projetos oferecem aos estudantes a oportunidade de vivenciar uma formação interdisciplinar, conectada com as práticas do SUS e com as demandas do território. As atividades vão desde pesquisa aplicada, oficinas comunitárias, análise de dados e atuação prática junto às comunidades atendidas.

Para o professor Rauirys Alencar, o objetivo é formar pesquisadores e profissionais comprometidos com a transformação social, mostrando que é possível fazer uma ciência que escuta, aprende e transforma. Ele ressalta que esses projetos fortalecem o tripé universitário de ensino, pesquisa e extensão, com impactos diretos na saúde pública do estado.

O PPSUS é resultado de uma articulação entre o Ministério da Saúde, o CNPq, as Secretarias Estaduais de Saúde e as Fundações de Amparo à Pesquisa. No Piauí, o programa é executado por meio da FAPEPI, em parceria com a SESAPI, e tem como objetivo apoiar pesquisas que contribuam diretamente para a melhoria dos serviços do Sistema Único de Saúde, com base nas necessidades regionais identificadas. A universidade foi contemplada com 36 bolsas de mestrado e doutorado no edital FAPEPI nº 003/2025, ampliando ainda mais sua capacidade de atuação na pós-graduação e reafirmando seu papel estratégico no fortalecimento da ciência e da inovação no Piauí.

Por: Sara Caland

A Universidade Estadual do Piauí participou ativamente do 1º Congresso Nacional do Autismo (CONAUT), evento pioneiro realizado em Teresina que reuniu especialistas, profissionais da saúde, educadores, pesquisadores, representantes de instituições públicas e privadas, além de familiares de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O congresso teve como foco a inovação, o acolhimento e o fortalecimento das redes de apoio às famílias atípicas, promovendo espaços de troca de experiências, formação continuada, capacitação profissional e visibilidade para a causa.

Idealizado por Andreia Andrade, mãe atípica e neuropsicopedagoga, o CONAUT contou com o apoio institucional da UESPI, que participou da organização como instituição certificadora, por meio de seu Programa de Responsabilidade Social. A parceria reforça o compromisso da universidade com a inclusão, com a valorização da diversidade e com a promoção da qualidade de vida da população.

Segundo a Profa. Aline Meneses, diretora do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), o envolvimento da UESPI com o evento vai além do apoio técnico e institucional, ele expressa o reconhecimento da universidade sobre o seu papel transformador na sociedade.

“O CONAUT é idealizado pela Andreia Andrade, que é uma mãe atípica e neuropsicopedagoga. A UESPI entrou como instituição apoiadora através do Programa de Responsabilidade Social, no sentido de fazer uma parceria na certificação. Então, a universidade, dentro da política de extensão, tem o papel de somar esforços com a sociedade na construção da qualidade de vida da população em geral. Quando a UESPI apoia um evento como esse, ela está exercendo sua função social de contribuir com a construção de um mundo mais inclusivo e que respeite a diversidade. Estivemos presentes como representantes de setores que atuam diretamente com o estudante e com a extensão, e isso mostra o quanto estamos comprometidos em dialogar com as demandas reais da sociedade. Foi um momento de aprendizado, de troca e, sobretudo, de reafirmação do nosso compromisso institucional com a inclusão.”

Durante a solenidade de abertura do evento, a Profa. Joseane Leão, Pró-Reitora Adjunta de Planejamento e Finanças (PROPLAN), representou o magnífico reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto. Em sua fala, reforçou que a universidade pública tem um papel essencial na construção de políticas de inclusão, na formação de profissionais preparados e na promoção do conhecimento a partir do respeito à singularidade de cada indivíduo.

“Hoje, a Universidade esteve no Congresso Nacional de Autismo, CONAUT, e foi um momento muito relevante e importante para que a instituição reafirme seu compromisso no que se refere à questão do autismo. Nesse sentido, a Universidade reforça a sua capacidade de desenvolver pesquisa com essa temática, de formar profissionais competentes para atuar nessas áreas e também na política institucional para a inclusão. Foi com grande honra que representei a UESPI neste importante congresso. Estamos reunidos por uma causa que nos convoca ao compromisso coletivo com a empatia, com o conhecimento e com a inclusão. O autismo não é um limite, é uma forma única de ver, sentir e viver o mundo. E enquanto instituição pública de ensino superior, temos a responsabilidade de garantir que esse mundo seja mais acessível, mais justo e mais humano para todas as pessoas no espectro”, afirmou.

“A UESPI tem buscado cumprir esse papel de forma ativa: por meio da formação de profissionais mais sensíveis e preparados, do apoio à pesquisa científica que amplia o entendimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), e da construção de políticas institucionais que assegurem o direito ao ensino superior inclusivo. A ciência caminha, mas o afeto e o respeito caminham com ela. Participar do CONAUT é fortalecer essa aliança entre universidade, sociedade e famílias. É reafirmar que a inclusão é nosso compromisso.”

A Profa. Samaira Souza, Pró-Reitora em exercício da Pró-Reitoria de Extensão (PREX), também participou do evento e compartilhou sua percepção sobre a importância do congresso para a universidade e para sua própria vivência enquanto gestora.

“A minha experiência no Congresso CONAUT foi profundamente enriquecedora e marcante. Fui sensibilizada pela fala de cada palestrante, que, com sensibilidade e conhecimento, trouxeram à tona realidades, desafios e contribuições singulares de suas áreas de atuação. Conhecer mais sobre o papel do psicopedagogo, da nutricionista, do barbeiro, profissões e saberes diversos reunidos em um só evento, foi uma vivência inesquecível. Cada fala, cada caso contado, evidenciou o quanto a escuta, o cuidado e o compromisso social são essenciais. E, sobretudo, reforçou a importância da universidade estar presente nesses espaços, contribuindo com formação, articulação de saberes e transformação social. A participação da PREX no CONAUT é de grande relevância, pois reforça o papel estratégico da extensão universitária como elo entre a universidade e a sociedade. A presença da UESPI nesse espaço contribui para a valorização das ações extensionistas, o fortalecimento das políticas institucionais e a socialização de experiências transformadoras.”

Além das três professoras, também estiveram presentes representando a universidade: a Profa. Nádja Carolina (coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da UESPI e do Parfor Equidade), além de membros da organização e da comunidade acadêmica.

O congresso contou com uma programação ampla, composta por palestras, oficinas, rodas de conversa e mesas-redondas que abordaram temas como diagnóstico precoce, inclusão escolar, direitos legais, práticas terapêuticas e políticas públicas para pessoas com TEA.