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Projeto “Sorriso Vai à Praça” leva saúde bucal, conscientização e inclusão à população de Parnaíba

Por: Danilo Kelvin

No dia 3 de dezembro, a Praça do Amor 1, em Parnaíba, tornou-se um espaço de aprendizado, cidadania e cuidado com a saúde bucal graças à ação de extensão “Sorriso Vai à Praça”, promovida pelo curso de Odontologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O evento contou com a participação de 52 acadêmicos, orientados pelos professores Ângela Ferraz e Carlos Falcão, e uniu diferentes projetos de extensão, fortalecendo a conexão entre a universidade e a comunidade.

Promovendo saúde e educação para além dos muros da UESPI
A iniciativa reafirma o compromisso da UESPI em transcender os limites da sala de aula e da clínica-escola, levando conhecimento e serviços para os locais onde a população mais precisa. A professora Ângela Ferraz enfatizou a importância dessa abordagem: “Essa é uma ação que ultrapassa a promoção de saúde. Ela forma profissionais mais completos e humanizados, além de aproximar a UESPI da população, mostrando o quanto a universidade está comprometida com o bem-estar social.”

Segundo a coordenadora, iniciativas como essa são fundamentais para ampliar o impacto da universidade na sociedade local, criando um ciclo virtuoso em que os alunos aprendem na prática enquanto a comunidade se beneficia do acesso à informação e cuidados de saúde gratuitos.

Experiência transformadora para os acadêmicos

Os estudantes destacaram a relevância do projeto para sua formação pessoal e profissional. Para Melyssa Mara da Silva Santos, do 5º período de Odontologia, a ação foi uma oportunidade de levar conhecimento à população e de crescimento como futura profissional. “Sempre uma honra ter esse contato com a população de forma tão ampla e próxima. É uma oportunidade de levar conhecimento e conscientização diretamente para os parnaibanos, além de nos enriquecer como futuros profissionais da saúde”, afirmou.

Joelson Sabino de Sousa , aluno do 7º período, também ressaltou o impacto transformador de atividades como essa: “Poder demonstrar algo simples, como uma escovação correta, e ver o interesse da população em aplicar o que ensinamos é extremamente gratificante. Isso nos motiva a continuar levando esses conhecimentos para além dos muros da clínica escola.”

Um dia de educação, prevenção e inclusão
A programação incluiu atividades práticas e educativas, como:

  • Demonstrações de técnicas corretas de escovação com macromodelos;
  • Orientações sobre o uso adequado do fio dental;
  • Palestras educativas sobre prevenção de doenças bucais;
  • Entrega de panfletos informativos e kits de higiene bucal, com escovas cedidas pelo Conselho Regional de Odontologia do Piauí (CRO-PI);
  • Divulgação das atividades realizadas pela clínica-escola da UESPI.

As ações foram desenvolvidas com o apoio de diversos projetos de extensão universitária, como “Uespi Odonto”, “Esperança Odonto”, “Prevenção ao Câncer de Boca”, “AMA Uespi”, “Sorrisos Especiais” e outros.

Impacto social na comunidade local
O projeto foi especialmente significativo para a população de Parnaíba, que muitas vezes enfrenta barreiras para acessar cuidados básicos de saúde. A realização de atividades em praças públicas proporciona um ambiente acolhedor e acessível, aproximando a universidade da sociedade.

A professora Ângela Ferraz destacou o papel da ação na promoção da cidadania: “Não estamos apenas ensinando a cuidar dos dentes. Estamos ensinando a cuidar da saúde como um todo, a prevenir doenças e a compreender a importância da higiene bucal na qualidade de vida. Esse é o tipo de impacto que queremos deixar na comunidade.”

Fortalecendo a relação universidade-comunidade
Iniciativas como o “Sorriso Vai à Praça” reforçam o papel transformador da extensão universitária. Ao sair dos limites da universidade, os acadêmicos não apenas levam conhecimento, mas também constroem vínculos de confiança e reciprocidade com a sociedade.

Para a coordenadora, “ações como essa mostram que a universidade pública vai muito além da formação de profissionais. Ela contribui diretamente para o desenvolvimento social, levando serviços de qualidade a quem mais precisa e transformando a realidade local.”

Com o sucesso da ação, o curso de Odontologia da UESPI reafirma seu compromisso com a extensão universitária como um instrumento de mudança e inclusão, promovendo saúde, cidadania e bem-estar à população de Parnaíba.

A memória da educação em debate na II Mostra da História da Educação da UESPI

Por Roger Cunha

No dia 11 de dezembro, às 15h, o campus Alexandre Alves de Oliveira da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) será palco da II Mostra De História da Educação, o evento vai abrir um importante espaço de discussão sobre o legado educacional e a construção da memória histórica. Com o tema “Espaço Documento: A voz dos sujeitos e a escola”, a mostra busca explorar a escola não apenas como um ambiente de ensino, mas como um verdadeiro “documento vivo” que guarda as experiências e vivências dos indivíduos ao longo do tempo.

II Mostra De História da Educação

A professora e coordenadora Maria de Jesus abordou a relevância do tema “Espaço Documento: A Voz dos Sujeitos e a Escola”, ela destacou a necessidade de reavaliarmos a forma como a história tradicionalmente foi tratada. Segundo ela, essa abordagem sempre deu ênfase ao documento escrito e às classes economicamente privilegiadas, deixando de lado as histórias de outros sujeitos. “O tema escolhido nos leva a rever o modo como a história tradicional sempre tratou os fatos históricos, dando relevo somente ao documento escrito e à ênfase às classes privilegiadas economicamente. Com base nos estudos sobre a Nova História e as reflexões feitas durante a disciplina de História da Educação, no bloco 1, do curso de Pedagogia da UESPI, em Parnaíba”, afirmou.

Ela também explicou que os principais objetivos do evento são proporcionar tanto aos acadêmicos quanto ao público em geral a oportunidade de observar, por meio de documentos, depoimentos e imagens, as transformações que ocorreram na educação ao longo do século XX. “O objetivo é refletir sobre como a educação tem transformado a vida das pessoas ao longo dos anos, evidenciando as mudanças e o impacto desses processos na sociedade”, afirmou a professora, destacando a importância de compreender o papel fundamental da educação na construção das identidades e na transformação social.

A coordenadora também destacou a importância da voz dos sujeitos na construção da história, ressaltando que a metodologia da História Oral e da História de Vida vai além dos fatos tradicionais. “Através das narrativas dos sujeitos, podemos revelar aspectos que muitas vezes não são captados pela história convencional”, afirmou. Ela também enfatizou o papel da escola, que, com seus artefatos, documentos e imagens, se torna um importante guardião da memória histórica. “Preservar essa memória é uma tarefa de todos nós”, concluiu, convidando o público a refletir sobre como a educação, e a história dela registrada, são fundamentais para o entendimento das transformações da sociedade ao longo dos anos.

Essa abordagem revela a relevância de iniciativas como a II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação, que propõe dar voz a esses sujeitos históricos, permitindo uma visão mais ampla e inclusiva da educação, ao mesmo tempo que reforça a importância da documentação e da memória como ferramentas de aprendizado e reflexão para as futuras gerações.

A II Mostra Tratos e Retratos da História da Educação vem desempenhar um papel crucial na ampliação dos estudos sobre a História da Educação. Ao proporcionar aos acadêmicos a oportunidade de entrar em contato com uma ampla gama de fontes — como livros, estudos acadêmicos, sites especializados, museus e outros recursos —, o evento possibilita uma compreensão mais aprofundada sobre a importância da preservação da memória histórica da educação. Dessa forma, a Mostra contribui para enriquecer o conhecimento dos alunos, ao mesmo tempo em que fortalece o compromisso com a valorização e a reflexão crítica sobre o legado educacional, reconhecendo a pluralidade de vozes e perspectivas que moldaram a educação ao longo dos anos.

UESPI promove minicurso e encontro para acadêmicos de saúde e medicina

Por Raíza Leão

Nos dias 4 e 7 de dezembro, dois eventos promovidos por acadêmicos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) têm como objetivo enriquecer a formação de estudantes e profissionais da área da saúde. O primeiro, intitulado “Responsabilidade Civil na Área da Saúde”, vai abordar as implicações jurídicas do erro profissional, enquanto o segundo, “Além do Diploma: Explorando a Residência”, visa orientar os acadêmicos de medicina sobre os desafios e oportunidades da residência médica.

No dia 4 de dezembro, às 19h, o auditório do campus Parnaíba sediará o minicurso “Responsabilidade Civil na Área da Saúde: Consequências do Erro Profissional”, ministrado pelos advogados Nildamara Rodrigues e Martinho Alves. O evento é gratuito e oferece certificado de 5 horas. Durante o encontro, serão discutidas as implicações jurídicas e éticas relacionadas a falhas profissionais.

Minicurso “Responsabilidade Civil na Área da Saúde: Consequências do Erro Profissional”

Segundo Nildamara Rodrigues, o tema é essencial, especialmente em um contexto onde os pacientes estão mais informados sobre seus direitos. “A responsabilidade civil envolve ética, confiança e, sobretudo, segurança jurídica, tanto para quem presta o serviço quanto para quem o recebe”, destacou. A proposta do minicurso é conscientizar os participantes sobre a adoção de práticas mais éticas e seguras. “Nosso objetivo é promover um exercício profissional mais responsável, essencial para estudantes e profissionais da área da saúde”, concluiu a advogada.

As inscrições podem ser realizadas por meio do link: https://forms.gle/82Zuz9b7thGqc8uB8.

No dia 7 de dezembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, o evento “Além do Diploma: Explorando a Residência” vai acontecer no auditório da AFYA-UNINOVAFAPI, em Teresina. Organizado pela Liga Acadêmica de Estudos Neurológicos e Neurocirúrgicos da UESPI (LAENN), o evento pretende oferecer aos acadêmicos de medicina uma visão prática sobre os desafios e expectativas da residência médica.

Além do Diploma: Explorando a Residência

De acordo com Monique Fortaleza, aluna do 8º período de medicina e presidente da LAENN, o evento surgiu da necessidade de abordar um tema pouco explorado durante a graduação. “Embora a residência seja o próximo passo para muitos de nós, ainda temos pouco contato direto com essa realidade no curso”, afirmou.

O encontro busca motivar e orientar os participantes, oferecendo relatos de profissionais experientes e informações práticas sobre como se preparar para a residência. “Queremos inspirar os acadêmicos, ajudando-os a compreender melhor o que significa estar inserido na prática médica”, destacou Monique Fortaleza.

Ela também enfatizou a relevância de abordar os desafios e benefícios da rotina de um residente. “Desde o início da graduação, surgem dúvidas sobre a residência médica. Ouvir quem já viveu essa etapa ajuda a enfrentá-la com mais confiança e clareza”, acrescentou.

Além do Diploma: Explorando a Residência

Por fim, o evento vai proporcionar uma oportunidade para os acadêmicos refletirem sobre suas escolhas profissionais. “Nosso objetivo é que os participantes se identifiquem com perfis que combinem com seus interesses ou reforcem as áreas dos seus sonhos. Também pedimos aos palestrantes que indiquem os melhores locais para realizar a residência no Brasil”, concluiu a presidente da liga.

As inscrições podem ser feitas pelo link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnDxOOlM7lrWgC6FhXwjFuJ_lnwRlgapzsgX5JRu9ph4A42g/viewform?pli=1.