A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público a convocação do classificado no processo seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Graduação de Licenciatura em Letras Inglês da Universidade Estadual do Piauí e demais instituições de ensino superior, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Cronograma de Entrevistas do Edital UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 21/2025 referente ao processo seletivo de bolsista no Programa Inclusão Social do Campus Poeta Torquato Neto – Teresina (PI).
Por Davi Petrola
No próximo dia 25 de abril, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, promoverá o evento Acessibilidades e inclusão da pessoa autista: diálogos entre a educação, docência e o direito, como parte das ações do Abril Azul, mês dedicado à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). A atividade tem como proposta ampliar os debates sobre inclusão, acessibilidade e formação docente no contexto do ensino superior.
“Pretendemos desenvolver este evento enquanto um momento formativo, pois defendemos que o conhecimento robustece a visibilidade da comunidade acadêmica a respeito deste público, contribuindo para a constituição de saberes em que se concebe o sujeito em sua totalidade e potencial, superando a concepção que o limita à condição da deficiência e suas dificuldades”, afirma a professora Kátia Moura Evêncio, coordenadora do evento
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A proposta surgiu a partir da própria linha de pesquisa da professora e das discussões desenvolvidas no curso de Pedagogia da UESPI, voltadas à educação inclusiva. Segundo ela, a realização do evento visa não apenas fortalecer os debates dentro do curso, mas também promover um diálogo interdisciplinar com outras áreas e abrir espaço para a participação externa
“Já trabalhamos e pesquisamos sobre aspectos inerentes à inclusão no ensino. Realizar um evento é uma forma de expandir esse conhecimento e incluir outros setores da universidade, reforçando o caráter interdisciplinar da pauta”, destaca
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A programação contará com a participação de especialistas de diversas áreas, como Alyne Calou (mestre em Ensino em Saúde), Amélia Rodrigues (doutora em Direito e professora da UESPI), Ana Luiza Negreiros (doutora em Enfermagem) e a pedagoga Jéssica Araújo. Entre os temas abordados estarão os direitos das pessoas autistas, os desafios da inclusão no ensino superior, o papel da família e dos docentes, e a necessidade de políticas institucionais de apoio às neurodivergências.
O evento também marca o fortalecimento de uma agenda institucional voltada à inclusão. De acordo com a professora Kátia, novas ações já estão sendo planejadas, como uma roda de conversa no dia 20 de maio, em alusão ao Dia do Pedagogo, com foco na saúde mental de professores e famílias de pessoas autistas.
Outro destaque é a aprovação, junto à Pró-Reitoria de Extensão (PREX), de um projeto para a criação de um Núcleo de Acessibilidades para Estudantes Autistas, a ser implantado no campus de Picos. O espaço terá como objetivo principal oferecer formação continuada, escuta ativa das demandas dos docentes e discentes, e mediação institucional para garantir acessibilidade no processo de ensino-aprendizagem.
“O núcleo visa promover eventos formativos sobre especificidades do desenvolvimento, aprendizagem e direitos dos estudantes autistas; incentivar espaços de fala para conhecer as demandas dos docentes; além de mediar o diálogo entre os discentes autistas e seus professores”, explica Kátia.
A atividade é gratuita e aberta ao público, com foco em estudantes, professores, profissionais das áreas de educação, direito e saúde, bem como demais interessados. A expectativa é que o evento contribua para a formação de uma comunidade acadêmica mais informada, sensível e comprometida com a diversidade.
As inscrições podem ser realizadas por meio do link: CLIQUE AQUI
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Homologação das Inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Jornalismo interessados em atuarem na Assessoria de Comunicação – ASCOM, Campus Poeta Torquato Neto em Teresina-PI.
Por Natália Sousa (estágio supervisionado sob a orientação da Profa Sammara Jericó)
A Semana de Shakespeare realizada pelo curso de licenciatura em letras-inglês teve sua abertura nesta terça-feira no auditório Pirajá da Universidade Estadual do Piauí.
O evento, que é aberto para todos os estudantes da instituição, busca promover as memórias do dramaturgo e literário, William Shakespeare, por meio de palestras, apresentações, minicursos e diversas atividades que vão acontecer durante toda a semana.
A professora de Letras-Inglês, Luand Campelo, destaca a importância da vida do dramaturgo para a cultura e língua inglesa, que até os dias de hoje são objetos de estudo para a academia do curso. “Celebramos a vida e morte deste dramático, autor e literário, que tanto contribuiu para a língua e cultura inglesa ao redor do mundo”, afirmou Luand.
O estudante do 5º período, Antônio Cardoso, pontua que é importante que todos tenham conhecimento sobre as histórias de Shakespeare pois reforça o conhecimento em detrimento da leitura.
“Ele não traz apenas poesias e poemas, mas sim de fato algo que acontece tanto na história escrita, mas também na nossa vida, na vida real, tanto como o homem como personagem em suas obras” destacou o aluno.
Programação do evento
A Semana de Shakespeare vai ocorrer durante toda semana, até sexta-feira (25), incluindo certificação aos estudantes que participaram durante todo o evento.
MINICURSOS
23/04 – 08:30 às 11:30
Shakesperience Language
Profa. Dra. Lisiane Vilanova
Sala 03 Setor 02 CCN Bloco 03
A Megera em Cena: Shakespeare, Sociedade e Representações Midiáticas
Graduandos Yasmim Brito, Camile
Rodrigues e Ilto Ribeiro
Sala 04 Setor 02 CCN Bloco 03
MINICURSO E SESSÃO CINEMA
23/04
14:30 às 17:30
LEGADO SHAKESPERIANO: panorama histórico do papel e da importância do
dramaturgo na literatura inglesa ao longo dos anos
Graduanda Yasmim Silva Lopes
Sala 04 Setor 02 CCN Bloco 03
SESSÃO CINEMA: ANYONE BUT YOU
Sala 03 Setor 02 CCN Bloco 03
Minicursos
24/03
8h30 às 11h30
Shakesperience Language
Profa. Dra. Lisiane Vilanova
Sala 03 Setor 02 CCN Bloco 03
A Megera em Cena: Shakespeare, Sociedade e Representações Midiáticas
Graduandos Yasmim Brito, Camile
Rodrigues e Ilto Ribeiro
Sala 04 Setor 02 CCN Bloco 03
Madness in Shakespeare
Prof. Esp. Mário Eduardo
Sala 04 setor 15
MINICURSO E SESSÃO CINEMA
14:30 às 17:30
LEGADO SHAKESPERIANO: panorama histórico do papel e da importância do dramaturgo na literatura inglesa ao longo dos anos
Graduanda Yasmim Silva Lopes
Sala 04 Setor 02 CCN Bloco 03
SESSÃO CINEMA:A MIDSUMMER NIGHT’S DREAM
Sala 03 Setor 02 CCN Bloco 03
PALESTRA DE ENCERRAMENTO NO AUDITÓRIO PIRAJÁ
09H
Women in Shakespeare X Shakespeare’s sister in Virgínia Woolf
Profa. Dra. Socorro Reis
Shakespeare nos dias atuais: o papel da intermidialidade na ressignificação da vida e obra do autor
Prof. Me. Luand Campelo
Momento Cultural com o público:
Sorteio de livros
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público Termo Aditivo 02 do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português para Instituições de Ensino Superior, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI, manifesta profundo pesar pelo falecimento do senhor Francisco de Assis da Silva, pai da Profa. Lília Brito, do Curso de Letras, campus de Picos.
Em nome de toda a comunidade uespiana, em especial de todos que fazem parte do campus de Picos, expressamos nossas sinceras condolências à família e amigos neste momento de dor e saudade.
Por Marcílio Cipriano (estágio supervisionado sob a orientação da profa. Sammara Jericó)
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI celebra mais uma significativa conquista no campo da inovação e do empreendedorismo científico. Três projetos vinculados à instituição foram selecionados no Edital Startup Nordeste Piauí, iniciativa que busca impulsionar ideias inovadoras com alto potencial de impacto econômico e social na região e que já está em sua segunda edição. As startups aprovadas — Neurocirai Soft, Apoty – Tecnologia Assistiva Acessível e Solar Rural — são coordenadas por professores da UESPI e, agora, passam a integrar o seleto grupo de empreendimentos apoiados pelo programa, que oferece recursos financeiros, capacitação e visibilidade para o desenvolvimento de soluções tecnológicas voltadas às necessidades locais.
Entre as iniciativas aprovadas a startup Apoty conquistou destaque ao figurar entre as 20 melhores classificadas dentre as 100 startups selecionadas em todo o estado. O reconhecimento evidencia o potencial inovador e a relevância social da proposta, que busca transformar a vida de pessoas com deficiência. Essa colocação de destaque reforça o impacto da pesquisa desenvolvida na UESPI e consolida a Apoty como uma das promessas mais consistentes do ecossistema de inovação piauiense.
O edital
O Startup Nordeste Piauí é um programa voltado à identificação, desenvolvimento e aceleração de negócios inovadores com foco na geração de impacto econômico, social e ambiental positivo no estado do Piauí e hoje tem um papel estratégico para o ecossistema local de inovação. A iniciativa é realizada pelo Sebrae Nacional, por meio do Sebrae Piauí, e conta com a parceria da FAPEPI.
Com uma divisão em fases bem estruturadas, o edital permite o amadurecimento das propostas inscritas. O processo seletivo começa com a inscrição das ideias e projetos de startups, que são avaliados com base em critérios como inovação, viabilidade técnica, potencial de mercado e impacto para o desenvolvimento regional. As propostas aprovadas seguem para etapas de capacitação, mentorias especializadas e acompanhamento intensivo. Tudo isso com o objetivo de transformar as ideias em modelos de negócio rentáveis e sustentáveis.
A presença de docentes da UESPI entre os aprovados reforça o papel estratégico da universidade pública na promoção da pesquisa aplicada e na formação de soluções para os desafios socioeconômicos regionais. Para os professores envolvidos, a aprovação no edital representa não apenas o reconhecimento da qualidade dos projetos, mas também uma oportunidade concreta de levar as ideias acadêmicas para além dos muros da universidade.
As empresas
Neurocirai Soft: tecnologia a serviço da neurocirurgia
Professor Chicão em um dos encontros do Startup Nordeste
Sob a coordenação do professor Chicão, a startup Neurocirai Soft se destaca no cenário da inovação em saúde por sua proposta tecnológica voltada à área da neurocirurgia. Vinculada à Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a iniciativa desenvolve uma plataforma digital que integra inteligência artificial, realidade aumentada e banco de dados clínicos para apoiar médicos na tomada de decisão e na classificação de tumores.
Com a aprovação no edital Startup Nordeste Piauí, a startup ganha fôlego para avançar no desenvolvimento e validação clínica do projeto. “Essa aprovação é muito importante para a gente porque foi a primeira vez que concorremos em um edital como esse e o auxílio financeiro nos dá condições de continuar melhorando o nosso produto”, afirma o professor Chicão. Segundo ele, a expectativa é que a empresa se consolide no mercado e se torne referência em sua área de atuação. “Durante a seletiva ocorreram diversas reuniões onde foi ensinado muito sobre empreendedorismo. Como atuamos com desenvolvimento de software na área médica que é um mercado que tem crescido significativamente em todo mundo, em especial usando inteligência artificial, então nós esperamos que a nossa empresa se consolide e ganhe mercado”.
A Neurocirai Soft também reflete o papel estratégico da universidade pública na geração de soluções tecnológicas com impacto social. O projeto reúne alunos e pesquisadores de diversas áreas, integrando ensino, pesquisa aplicada e extensão com foco em resultados concretos. “Temos alunos de pós graduação e de graduação. É uma equipe muito qualificada onde já temos registro de software para o câncer de mama e estamos aguardando o registro no de neurocirurgia”, finaliza o professor.
Apoty – Tecnologia Assistiva Acessível: inclusão por meio da inovação
Professora Olivia Mafra coordenadora da startup Apoty
Coordenada pela professora Olivia Mafra, a startup Apoty – Tecnologia Assistiva Acessível nasce com uma missão clara: democratizar o acesso a soluções tecnológicas que ampliem a autonomia, a comunicação e a mobilidade de pessoas com deficiência. A startup atua na criação de produtos que contribuem para a autonomia nas atividades da vida diária, desde a alfabetização até o estímulo de habilidades cognitivas e motoras. “Nosso objetivo é produzir tecnologia assistiva a baixo custo, visando popularizar seu alcance e promover maior independência, qualidade de vida e inclusão social das pessoas com deficiência”, destaca a Profa. Olivia. De acordo com ela, os dispositivos desenvolvidos têm como foco não apenas o aspecto técnico, mas também a viabilidade econômica e o impacto direto na rotina dos usuários.
Para a professora, a aprovação da Apoty no programa representa um divisor de águas na trajetória da equipe e da própria universidade. “A aprovação da Apoty no programa Startup Nordeste representa um marco muito importante para a trajetória da startup, pois reafirma a validação do potencial da solução proposta, tanto no impacto social quanto na viabilidade de mercado”, avalia. Segundo ela, participar do programa abre portas para conexões estratégicas com outros empreendedores, pesquisadores, investidores e instituições públicas e privadas que atuam no ecossistema de inovação.
A proposta da Apoty também se destaca por sua construção coletiva. O projeto reúne estudantes e pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, como fisioterapia, engenharia, computação e psicologia, que colaboram no desenvolvimento de soluções integradas. “A colaboração entre alunos de diferentes cursos gera soluções mais completas e inovadoras. A pesquisa vai resolver necessidades da comunidade e gerar grande impacto social”, afirma a docente.
Solar Rural: energia limpa para o campo
Professor Valdinar Bezerra
Coordenada pelo professor Valdinar Bezerra, a Solar Rural tem como foco levar energia limpa a comunidades rurais isoladas, por meio de sistemas solares off-grid, com instalação simples, manutenção acessível e componentes de alta eficiência.
Segundo o Prof. Valdinar, a tecnologia adotada é acompanhada de um modelo de negócio inclusivo, baseado no conceito pay-as-you-go — “pagou, usou” — que dispensa investimentos iniciais e torna o acesso à energia mais democrático. “Isso fortalece a permanência das famílias no campo com dignidade, produção e autonomia”, explica o professor.
As metas da startup são claras: consolidar a solução no Piauí, expandir para outras áreas do semiárido e se tornar referência em tecnologias sustentáveis. “Nosso foco inicial é consolidar a solução de energia solar em áreas rurais com tecnologia acessível e impacto direto na qualidade de vida das famílias agricultoras”, afirma. A longo prazo, o docente planeja incluir frentes como eficiência hídrica, agroecologia e educação tecnológica. “Queremos atuar sempre com base em um modelo de negócios colaborativo e territorializado”.
A equipe é formada por egressos e estudantes da UESPI. “Conversamos para que, nessa fase, a mesma fique como uma ideia incubadora dentro da UESPI e possa servir para despertar nossos educandos e educandas”, completa o professor. O projeto já inspirou novos alunos e egressos, inclusive da Empresa Júnior de Agronomia (EJAGRO), que devem participar do programa Inova Cerrado.
Com foco na energia solar off-grid, a Solar Rural oferece mais do que tecnologia: promove inclusão, autonomia e sustentabilidade para famílias do campo nordestino.
Importância estratégica da UESPI no ecossistema de inovação
A participação de docentes da UESPI na segunda edição do Startup Nordeste Piauí revela o potencial da universidade como protagonista no ecossistema de inovação do estado. Ao investir em pesquisas aplicadas com foco no desenvolvimento regional, a UESPI cumpre sua missão institucional de promover ensino, pesquisa e extensão com relevância social.
Para o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UESPI, professor Dr. Rauirys Alencar, a presença dos pesquisadores no programa representa um avanço estratégico. “A gente vê com muita alegria a aprovação dessas startups, porque elas nascem de iniciativas de pesquisa, de extensão, de vivências dentro da universidade. Isso mostra a UESPI cumprindo seu papel social: gerar conhecimento e transformá-lo em soluções concretas para a sociedade. A participação dos nossos professores nesse edital evidencia o quanto a universidade pública pode contribuir com inovação, ciência e compromisso social para o desenvolvimento do estado e do nosso povo”, afirma
Além do reconhecimento e da visibilidade, as startups selecionadas receberão apoio técnico e financeiro para estruturação dos negócios. Entre os benefícios estão mentorias especializadas, acesso a laboratórios e hubs de inovação, suporte jurídico e contábil. O edital também abre portas para parcerias com investidores e empresas do setor privado, facilitando a inclusão das soluções no mercado real.
Ao reunir soluções nas áreas de saúde, acessibilidade e energia, as startups Neurocirai Soft, Apoty e Solar Rural demonstram que a inovação nordestina tem múltiplas faces e enorme capacidade de transformação. Em comum, os três projetos têm o compromisso com a valorização da ciência, o impacto social positivo e a vontade de construir um futuro mais sustentável e justo.
A relevância dos projetos reconhecida pela aprovação no edital não apenas valida, mas também serve como base de inspiração para a formação de novos empreendedores e pesquisadores dentro da UESPI e em outras instituições do estado. O sucesso dessas startups evidencia a importância que as políticas públicas destinadas a ciência e tecnologia, principalmente em regiões menos favorecidas nos investimentos em inovação.
Para Tales Antão, diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) da UESPI, a participação dos pesquisadores no Startup Nordeste demonstra a maturidade do ambiente acadêmico da instituição. “A seleção foi extremamente rigorosa, o que atesta a competência, o preparo e o potencial inovador das equipes envolvidas. Esse resultado reforça o papel da UESPI como uma ICT comprometida com o desenvolvimento científico, tecnológico e com a promoção do empreendedorismo de base inovadora.”, destaca.
Com o apoio do Startup Nordeste e da Universidade estadual do Piauí, as ideias que nasceram nas salas de aula e em seus laboratórios ganham agora fôlego para alcançar o mundo real, transformando vidas e consolidando o Piauí como um novo pólo emergente de empreendedorismo científico.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Homologação das inscrições do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português para Instituições de Ensino Superior, para lotação no Departamento de Línguas- PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, torna pública as condições de habilitação às vagas disponíveis em seus Cursos de Graduação, na modalidade presencial, conforme quadro demonstrativo anexo, para ingresso para 2025, de acordo com o que estabelece a Resolução CONSUN 001/2008, que aprova o Regimento Geral da UESPI.
Por Rafael Rocha
Alunos do segundo período do curso de Biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) Campus Heróis do Jenipapo, realizaram uma aula de campo nesta quinta-feira (10). O palco de estudos da disciplina Biologia das algas, briófitas e pteridófitas foi o Parque Estadual Serra de Santo Antônio, localizado em Campo Maior.
Alunos de Biologia participam de aula de campo
Durante a aula, alunos exploraram cachoeiras no Parque Estadual com objetivo de observar e coletar briófitas e pteridófitas. As amostras levadas pelos estudantes serão trabalhadas em atividades práticas da disciplina ao longo do semestre.
O professor Hermeson Oliveira, do curso de Biologia, foi responsável pela aula de campo e explicou que atividades como essa, promovidas pela UESPI, são essenciais para estudantes pois proporcionam a prática de conteúdos teóricos em ambientes externos.
“[Estas aulas] permitem a observação direta dos ecossistemas, a coleta de dados em ambientes naturais e o desenvolvimento de habilidades técnicas essenciais à formação do biólogo. Além disso, essas experiências estimulam o pensamento crítico, o trabalho em equipe e o contato mais profundo com a biodiversidade, fortalecendo o compromisso com a conservação ambiental e a pesquisa científica”, destacou.
Alunos coletam dados em visita a parque estadual
O docente ainda ressaltou a importância ecológica do Parque Estadual Serra do Santo Antônio, motivo pelo qual foi escolhido como ponto de encontro para as aulas práticas.
“A área tem significativa relevância no ponto de vista turístico e ambiental, pois localiza-se em uma região de ecótono, encontro entre os domínios da Caatinga e Cerrado. Além disso, possui um circuito de cachoeiras que, principalmente na estação chuvosa, torna-se atributo valioso para o ecoturismo e para o ciclo reprodutivo de plantas que dependem de umidade para se reproduzir”, destacou Hermeson.
Aula de campo no Campus Heróis do Jenipapo, em Campo Maior
(Matéria do Ministério Público do Trabalho – MPT)
Uma parceria entre o Ministério Público do Trabalho no Piauí (MPT) e a Universidade Estadual do Piauí irá proporcionar uma capacitação voltada para dirigentes sindicais. O objetivo é capacitar dirigentes sindicais a orientar empresas para gerenciarem os possíveis riscos psicossociais derivados de sua organização do trabalho, conforme estabelece a Norma Regulamentadora 1 – NR1, que trata do Programa de Gerenciamento de Riscos, incluindo os riscos psicossociais no ambiente de trabalho.
A capacitação será dividida em seis módulos, transmitidos por webconferência, além de dois encontros presenciais. Os módulos, que possuem a carga horária de 08 horas, serão transmitidos por web conferência – Youtube, 100% ao vivo, ministrados por professora e alunas do curso de Psicologia da UESPI. Haverá também, após o terceiro e sexto módulo, encontro presencial com os procuradores do MPT-PI.
A procuradora do Trabalho Maria Elena Rego, coordenadora regional de Defesa do Meio Ambiente do Trabalho e da Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (CODEMAT), explica que esse será um espaço de informação e discussão sobre os normativos. “Os fatores de risco psicossociais são fatores estressores que podem causar adoecimento mental. É essencial sabermos identificá-los e aprendermos a controlá-los para garantir que o trabalho não seja um instrumento de adoecimento”, pontuou.
A psicóloga Liliane Leite Moreira, professora do curso de Psicologia na Uespi, destacou que os módulos do curso seguem a lógica do conceituar e conhecer a situação problema, compreender as causas e elaborar soluções para fortalecer sujeitos trabalhadores e, consequentemente a organização laboral. “A intenção é a de oferecer aos dirigentes sindicais subsídios para propor formas de avaliação contínua dos riscos psicossociais e construir estratégias ou mesmo ações, juntamente com as organizações da categoria, para prevenir situações de assédio e violência no trabalho”, destacou.
Recentemente, a Previdência Social divulgou dados que tratam dos afastamentos de trabalhadores por adoecimentos mentais. No Piauí, o índice de trabalhadores que se afastaram por transtornos mentais e comportamentais mais do que triplicou no Piauí, no período de 2021 a 2024. Em 2021, 282 trabalhadores deixaram de trabalhar devido à depressão; em 2024, esse número subiu para 825. O número de indivíduos que se afastaram devido à ansiedade, que em 2021 era de 296, atingiu 907 em 2024.
A procuradora Maria Elena Rego destaca que a Norma Regulamentadora NR1, implementada pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) e que entra em vigor em 26 de maio de 2025, estabelece que as empresas serão obrigadas a adotar medidas específicas para promover a saúde mental de seus colaboradores. “O objetivo é ter um ambiente de trabalho seguro e saudável a todos”, complementa.
Dessa forma, com a nova Norma, as empresas deverão identificar e gerenciar riscos psicossociais, como assédio moral e sexual, estresse, sobrecarga de trabalho, jornadas extensas, conflitos interpessoais e falta de autonomia; revisar e adaptar seus Programas de Gerenciamento de Riscos (PGR); adotar medidas para prevenir riscos psicossociais; evitar cobranças de metas inalcançáveis; acompanhar continuamente os trabalhadores com uma equipe especializada; e garantir responsabilidade judicial.
As aulas da capacitação iniciam no dia 23 de abril e os interessados podem fazer as inscrições por meio do link https://forms.gle/M5XnrafstmBZ4vJe7.
Maiores informações podem ser obtidas através do WhatsApp (86) 9421-5670.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Zootecnia da UESPI interessados em atuarem no MÓDULO DIDÁTICO ZOOTECNIA e/ou CAPRINOS E OVINOS , Campus Dep. Jesualdo Cavalcante em Corrente-PI.
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, considerando o disposto na portaria normativa MEC no 21, de 05 de novembro de 2012, na Lei Estadual no 5.791, de 19 de agosto de 2008, alterada pela Lei Estadual 7.455, de 14 de janeiro de 2021, nos Editais SESu no 029, de 22 de novembro de 2024 n° 035, de 23 de dezembro de 2024, bem como na Resolução CONSUN No 001/2025 e no Edital PREG/UESPI no 003/2025, de 28 de janeiro de 2025, torna público o edital de 3a (TERCEIRA) convocação da Lista de Espera (ANEXO I), relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2025, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
EDITAL PREG 012.2025 – TERCEIRA CHAMADA DA LISTA DE ESPERA SISU 2025 (1)
por Rafael Rocha (estágio supervisionado sob a orientação da profa. Sammara Jericó)
Estudantes do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do Campus Clóvis Moura da Universidade Estadual do Piauí, em Teresina, participaram, na última quinta-feira (2), do curso de Imposto de Renda 2025 realizado pela equipe de Cidadania Fiscal da Receita Federal. O curso foi ministrado pelo professor José Valter Lopes de Oliveira.
Alunos participaram de curso sobre Imposto de Renda 2025 no Campus Clóvis Moura
O curso teve 2 horas de duração e contou com a participação de 25 discentes. Ministrado pelo Sr. José Valter Lopes de Oliveira, a aula instruiu os estudantes sobre as principais informações necessárias ao preenchimento da declaração de Imposto de Renda 2025 dos cidadãos.
“Os alunos do NAF estão aptos a ajudarem os contribuintes do IR no preenchimento das declarações do IR 2025”, garantiu a professora Deuselina Soares, coordenadora do curso de Ciências Contábeis do Campus Clóvis Moura.
A aluna Myrelle Rayane destacou a dinâmica da aula e o método de ensino do professor José Valter. “O curso foi bastante interativo. Aprendemos o passo a passo de todo o processo de declaração, desde o início até a finalização. Após o curso, me senti muito mais confiante para realizar uma declaração. O auditor da Receita, José Valter, foi bastante atencioso e teve o cuidado de nos transmitir as informações mais essenciais de forma clara”, disse.
A estudante ainda ressaltou a contribuição do curso para a comunidade e para a sociedade como um todo. “O curso contribui diretamente para a qualificação dos alunos voluntários que atuam no atendimento à população. Ao capacitar esses estudantes com o conhecimento técnico necessário para a correta elaboração da declaração do Imposto de Renda, o curso fortalece o compromisso social da universidade e melhora a qualidade do serviço prestado à comunidade”, pontuou Myrelle.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários –PREX, torna pública a 4ª convocação de discentes classificados/as no Edital UESPI/PREX/DAEC Nº 49/2024 referente ao Programa Bolsa Trabalho, considerando a demanda apresentada por coordenações e direções.
Considerando o item 8 do Edital, DA CONVOCAÇÃO E DO TERMO DE COMPROMISSO, os/as discentes convocados/as deverão responder o formulário eletrônico no link:https://forms.gle/ueLKf3McHytE63Yk6 , anexando em formato PDF, o Termo de Compromisso preenchido e assinado, RG, CPF, Cartão Bancário e Extrato de conta (poupança ou corrente) de quaisquer bancos e Declaração de Não Vínculo. É obrigatório que o/a discente aprovado/a seja titular da conta bancária. Para acessar o formulário eletrônico, o/a discente deverá estar autenticado/a com seu e-mail institucional da UESPI, podendo preenchê-lo apenas uma vez. As informações devem ser disponibilizadas até 10/04/2025.
A vigência solicitada no Termo de Compromisso é de 15/04/2025 a 14/04/2027, considerando o tempo máximo de permanência no programa.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Zootecnia da UESPI interessados em atuarem no MÓDULO DIDÁTICO ZOOTECNIA e/ou CAPRINOS E OVINOS , Campus Dep. Jesualdo Cavalcante em Corrente-PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX) e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários (DAEC), torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Libras para lotação no Departamento de Línguas (DL), em Teresina-PI.
Por Natália Sousa (estágio supervisionado sob a orientação da Profa Sammara Jericó)
A Universidade Estadual do Piauí sediou, nesta quinta-feira (03/04), a abertura do Projeto de Extensão com oficina sobre a obra “La hora de Caronte”.
O projeto é realizado pelo curso de Espanhol da instituição, sob a coordenação das professoras Luciana Libório e Margareth Torres e contou com a participação do cineasta Douglas Machado, que abordou temáticas sobre a construção de histórias em quadrinhos e roteiros de filmes. Na oportunidade, o ilustrador espanhol Colo também compartilhou, de forma virtual, suas experiências com estudantes que estiveram presentes na ocasião.
O projeto foi voltado para alunos, professores e técnicos da Universidade e teve como objetivo promover leituras e escutas coletivas de novelas gráficas para propor reflexões sobre os problemas sociais da sociedade brasileira na contemporaneidade. De acordo com a professora de Espanhol, Luciana Libório, o projeto de extensão tem como objetivo criar um espaço comunitário de escuta, leitura e debates coletivos na língua espanhola e portuguesa.
“Realizados debates em língua portuguesa e espanhola sobre a novela gráfica, e também tratamos sobre várias temáticas do curso relacionadas à sociedade contemporânea da qual fazemos parte. Também discutimos sobre problemas que duram a décadas, como o feminicídio, saúde mental, ditaduras, imigração e descriminação racial”, pontuou Luciana.
Durante o evento o roteirista Douglas Machado ressaltou suas obras audiovisuais e o impacto positivo para a comunidade acadêmica, fortalecendo os laços culturais entre a cultura brasileira e espanhola. “Nosso trabalho não está longe da vida, porque é algo muito ligado às nossas ideias, ao nosso modo de viver”, afirmou o roteirista.
O evento segue para o seu segundo dia nesta sexta-feira (04/04), no auditório do Palácio Pirajá na Uespi, estabelecendo mais debates sobre as obras de Douglas Machado sua importância para a comunidade acadêmica.
Por Natália Sousa (estágio supervisionado sob a orientação da Profa. Sammara Jericó)
Nesta quinta-feira (03/04), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do núcleo de acessibilidade, realizou seminário que levantou estratégias que possam garantir mais acessibilidade para alunos e funcionários da Instituição. O evento “Plano de Atendimento Educacional Especializado” que foi ministrado pela professora do curso de Psicologia da Uespi, Nadja Pinheiro, aconteceu no auditório da FACIME e contou com a participação de estudantes do curso de Fisioterapia e Psicologia.
O evento aconteceu no auditório da Facime
Com o objetivo de tornar o ambiente acadêmico mais inclusivo para garantia do direito básico de todos estudantes, professores e técnicos da UESPI, o Núcleo de Acessibilidade busca mapear as necessidades educacionais do Atendimento Educacional Especializado (PAEE), que geram dificuldades ou limitações no âmbito ensino-aprendizagem.
De acordo com Prof. Nadja Pinheiro a política de inclusão é pautada na interação de todos da comunidade acadêmica. “Essa política de inclusão considera que mesmo que você não tenha uma condição de deficiência, pelo menos temos que compreender que em algum momento, todos nós podemos achar uma condição que necessite de adaptação”, afirmou.
Núcleo garante Avaliação Estratégica para estudantes e funcionários
Durante o seminário a Prof. Nadja pontuou o fortalecimento da Comissão PCD, que atua com profissionais de todas as áreas que possuem qualificação para realizar avaliações estratégicas na comunidade acadêmica. “Essa avaliação já prepara uma orientação prévia para distribuir a todos os profissionais que estão envolvidos no atendimento de determinado aluno”, complementou a Prof. Nadja.
A responsabilidade ao entendimento para pessoas que necessitam de auxílios especiais já é prevista no regimento do núcleo. Portanto, a Prof. Nadja garante que é essencial estar ciente se esses estudantes estão sendo atendidos pelo sistema. “Se eu tenho um aluno que está utilizando um colar de identificação, isso significa que ele quer ser identificado. Agora as estratégias que esse aluno vai utilizar vai depender da avaliação que esse estudante vai receber”, completou.
Público Alvo do programa de acessibilidade
O Núcleo de Acessibilidade da UESPI destina-se especialmente comunidade acadêmica, como: alunos (regularmente matriculados), professores (aposentados, efetivos ou substitutos), técnicos, bolsistas de trabalho e estagiários, cujas características atendem ao descrito como Público Alvo da Educação Especial (PAEE).
Identificação do Licitante: Aquisição de equipamentos específicos para o Laboratório de Acreditação em Sistemas Fotovoltaicos, conforme especificações, quantidades, condições, características e exigências contidas no Termo de Referência.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Direito com lotação na Comissão Permanente de Licitação (CPL), em Teresina-PI para o campus Poeta Torquato Neto em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público a convocação do classificado do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório para estudantes dos Cursos de Bacharelado em Ciência da Computação e Tecnologia em Sistemas de Computação do Campus de Parnaíba para lotação no Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC).
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública as entrevistas do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Letras-Libras para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.
A Universidade Estadual do Piauí (Uespi), por meio da Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Línguas (DL), torna público o RESULTADO DA AVALIAÇÃO DA COMISSÃO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO E PCD para os candidatos RECUSADOS nas vagas das Ações Afirmativas no Processo Seletivo para os Cursos de Línguas Presenciais e On-line (espanhol, francês, inglês, Libras e português)
SEI_GOV-PI – 017390794 – Despacho SEI_GOV-PI – 017390794 – Despacho SEI_GOV-PI – 017392704 – Despacho
A Universidade Estadual do Piauí (Uespi), por meio da Pró-reitora de Extensão,Assuntos Estudantis e Comunitários (Prex) e do Departamento de Línguas (DL), torna público o RESULTADO DA AVALIAÇÃO DA COMISSÃO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO E PCD para os candidatos ACEITOS nas vagas das Ações Afirmativas no Processo Seletivo para os Cursos de Línguas Presenciais e On-line (espanhol, francês, inglês, Libras e português).
Esclarecimento a respeito da decisão do STF sobre “emendas PIX”
A Universidade Estadual do Piauí (Uespi) esclarece que o Ministro Flávio Dino, do Supremo Tribunal Federal (STF), solicitou na Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 854, aos Governos Estaduais a explicação de como controlam as emendas parlamentares federais.
A Uespi reforça o entendimento de que os seus três projetos em tramitação com pagamentos previstos pelos recursos das “emendas Pix” estão dentro das regras exigidas pelos órgãos fiscalizadores e de transparência.
A Uespi informa que todos os planos de trabalho dos projetos já se encontram devidamente cadastrados na plataforma TRANSFEREGOV. Além disso, a universidade reforça seu compromisso com a correta aplicação dos recursos públicos, assegurando que todas as ações executadas contarão com a devida prestação de contas, em conformidade com os princípios da legalidade, publicidade e transparência.
Por Natália Sousa (estágio supervisionado sob a orientação da profa. Sammara Jericó)
Com o objetivo de proporcionar aos alunos do curso de Educação Física experiências que promovam iniciativas de reflexão, desenvolvimento humano, pensamento crítico e inclusivo no âmbito profissional, as professoras doutoras Débora Costa Couto e Francilene Madeiro realizaram o programa de Extensão “Expo AMI”.
O programa visa oferecer aos discentes atividades que reforcem a vivência prática com reflexões corporais, explorando diversas formas de linguagem verbal, corporal, visual, sonora, digital, artística e científica.
Com menos de um ano de criação, o programa é coordenado pela Prof. Dra Francilene Madeira e Prof. Dra Débora Cristina, que juntas buscam levar trabalhos acadêmicos que ultrapassem as barreiras da universidade.
De acordo com a Prof. Dra. Débora Cristina, desde seu desenvolvimento o programa de extensão “Expo AMI” investe em propostas que impulsionem os estudantes a ampliar o pensamento crítico sobre o papel da Educação Física na sociedade. “Cada ação desenvolvida articula diferentes formas de linguagem — corporal, verbal, artística, visual, digital e científica — como forma de expressão, de comunicação e de transformação”, afirmou a professora.
A Prof. Dra. Francilene Madeira destaca a satisfação com a boa receptividade dos alunos de Educação Física diante das ações que foram propostas pelo programa de extensão, reafirmando a sua relevância para uma sociedade mais inclusiva. “Vivemos em um mundo que não tem mais lugar para o preconceito e o nosso programa busca justamente reafirmar isso, sensibilizando os alunos para atuarem com empatia, ética e compromisso com uma sociedade mais justa e inclusiva”.
Para a estudante do curso de Educação Física, Gabryela Miranda, o programa de extensão “Expo AMI” tem sido uma experiência que lhe motiva a desenvolver a própria criatividade, habilidades e principalmente conectar o aprendizado prático com os conteúdos ensinados em sala de aula.
“Faço parte do AMI desde sua primeira ação e essa participação aumentou ainda mais meu entusiasmo pelo curso de Educação Física. A vivência no programa me permitiu enxergar o aprendizado de forma prazerosa e desafiadora”, reforçou a estudante.
Expo AMI realiza ações para estimular estudantes
Para proporcionar momentos de aprendizado aos alunos, o programa “Expo AMI” realiza ações para incentivar a comunidade acadêmica. No total, já foram realizadas três ações com atividades de extensão, a terceira foi com participação na Ação da Associação Down The Amo, voltada para pessoas que possuem Síndrome de Down”. Os discentes das disciplinas de Educação Física Adaptada, Inclusiva foram convidados para integrar o evento, propondo vivências corporais acessíveis às pessoas.
A segunda ação foi voltada para a criação de fotonovelas que destacasse a atuação do profissional de Educação Física na área da recreação. A atividade levou os discentes a diferentes contextos profissionais, inclusive em ambientes de vulnerabilidade, como hospitais. Com as imagens que foram registradas, os alunos puderam exercitar a criatividade, mas também refletir sobre o alcance da sua futura profissão.
Já na primeira ação do programa de extensão, os estudantes realizaram uma peça teatral baseada na obra “O Fusquinha Cor de Rosa”, do escritor Caio Riter. A peça, que também foi protagonizada pelos alunos, proporcionou que todos se expressassem por meio da linguagem corporal e da oralidade, explorando conteúdos motores de maneira lúdica e afetiva.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, considerando a Resolução CONSUN no 008/2024, que trata do Programa de Inclusão Social a aluno/a com deficiência e/ou transtornos do neurodesenvolvimento e/ou altas habilidades e/ou superdotação, e a necessidade de contemplar demanda existente no Campus Poeta Torquato Neto – Teresina (PI), torna público o presente Edital que define os procedimentos e normas para seleção de candidatos/as ao Programa.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Educação Física, interessados em atuar no Programa de Ginastica Laboral no Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI