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UESPI Campo Maior promoveu Seminário de Pedagogia 2024

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Por Roger Cunha

Nos dias 20 e 21 de maio de 2024, o Campus Heróis do Jenipapo da UESPI, em Campo Maior, foi palco do Seminário de Pedagogia 2024, cujo tema central foi “A identidade do pedagogo na sociedade contemporânea“.
O evento contou com palestras, apresentação de banners, mostra interativa, relatos de experiências e rodas de conversa.

Seminário de pedagogia 2024

A professora e coordenadora do curso de Pedagogia, Lucineide Soares, explicou os principais objetivos do seminário deste ano. “Refletir sobre a atuação e a identidade do(a) Pedagogo(a) na atualidade, mobilizar a comunidade acadêmica a participar da reflexão sobre o aprimoramento e a importância da atuação do Pedagogo(a) para a qualidade dos processos de ensino-aprendizagem, ofertar diversas atividades que abordem temas educacionais emergentes de interesse dos(as) alunos(as) e professores(as), comemorar o dia do(a) Pedagogo(a) com estudos e confraternização entre estudantes e professores(as) do curso de Pedagogia e demais estudantes e docentes do Campus”.

Ela pontuou que as atividades realizadas no evento deste ano foram para as ações onde o diálogo foi ponto chave entre os participantes, além de uma Mostra de modelos didáticos-pedagógicos na área da Educação Infantil do Programa Residência Pedagógica.

“As atividades propostas implicam em posturas dialógicas, críticas e reflexivas, considerando conhecimentos acadêmicos e a vivência dos diferentes espaços em que atuam os(as) Pedagogos(as), através de palestras, rodas de conversa, mesas redondas, apresentação de banners, relatos de experiência”.

O papel do pedagogo na educação infantil com a Professora Edilma Mendes

Segundo a professora Lucineide Soares o seminário deste ano se diferenciou do ano passado por ter mais atividades e maior envolvimento dos docentes e discentes do curso. “Estamos com turmas novas e sentimos necessidade dessa temática da identidade do(a) Pedagogo(a) para fortalecer a importância do curso, o papel desse profissional em nossa sociedade com os desafios atuais. Além disso, esse ano, contamos com a presença de Pedagogos(as) de outros campi da UESPI, da SEMEC-THE, do IFPI, da SEMED-Campo Maior, instituições privadas, SEDUC-PI e egressos do curso, que contribuíram nas atividades como palestrantes e fazendo relatos de experiência.”

A professora ainda destacou a importância da realização desse tipo de evento não apenas para a universidade ou acadêmicos de pedagogia. “O seminário é necessário para o fortalecimento do curso de Pedagogia no território dos carnaubais. A participação do estudante de graduação e da comunidade acadêmica no evento promove condições para uma formação integral articuladora das dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão, com consequências para o desenvolvimento de capacidades intelectuais associadas à reflexão sobre a realidade educacional em nível local e nacional, à aquisição, à produção e à sistematização de conhecimentos por meio das atividades de extensão propostas”.

Professoras durante a realização do evento

UESPI Campo Maior realiza Semana do pedagogo 2023: repensando saberes e fazeres da prática pedagógica

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Por Giovana Andrade

No dia 20 deste mês é comemorado o dia do pedagogo e, pensando nisso, acontecerá no campus da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), de Campo Maior, o evento com a temática “ Semana do pedagogo 2023: repensando saberes e fazeres da prática pedagógica“, entre os dias 22 e 25 deste mês.

A ação é voltada para os alunos do curso de pedagogia e contará com Roda de conversa: Autocuidado e Saúde Mental; Mostra Residência Pedagógica: experiências significativas na Educação Infantil; Oficina – Aprendizagem e inclusão: elaboração de recursos didáticos para a aprendizagem de alunos com deficiência.

A coordenadora do curso de pedagogia e uma das organizadoras do evento, Suênya Mourão, destaca que o evento foi pensado junto ao colegiado do curso como uma forma de ampliar as oportunidades formativas dos alunos. ” O principal objetivo é proporcionar momentos de discursões e aprendizagens acerca da formação do pedagogo e os desafios atuais de sua atuação”.

Inscrição

As inscrições devem ser realizadas apenas para participar da Oficina – Aprendizagem e inclusão: elaboração de recursos didáticos para a aprendizagem de alunos com deficiência , através do preenchimento do formulário online ou através do número da coordenação  86 99922-0384 (Suênya Mourão), até dia 19 deste mês.

Programação

22/05 (Segunda-feira)

09h-Roda de conversa: Autocuidado e Saúde Mental (Auditório do campus Herois do Jenipapo)

23/05 ( Terça-feira)

09h-11:30h– Mostra: Residência Pedagógica: experiências significativas na Educação Infantil (Corredor central do campus Herois do Jenipapo)

24/05 (Quarta-feira)

14h– Oficina – Aprendizagem e inclusão: elaboração de recursos didáticos para a aprendizagem de alunos com deficiência (Laboratório de Práticas)

25/05 (Quinta-feira)

08h– Oficina – Aprendizagem e inclusão: elaboração de recursos didáticos para a aprendizagem de alunos com deficiência (Laboratório de Práticas)

 

Curso de Pedagogia realiza ação lúdica para alunos

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Por Arnaldo Alves

A professora Airan Rocha, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Heróis do Jenipapo – Campo Maior, realizou uma ação com os estudantes da disciplina de Lúdico e Educação.

Alunos do curso de Pedagogia

Alunos do curso de Pedagogia

A atividade foi idealizada em alusão ao dia do pedagogo (a), comemorado na última sexta-feira (20). A programação do encontro contou com confecção de materiais infantis, palestras, entre outras dinâmicas.

De acordo com a professora responsável pela ação, Airan Rocha, o objetivo da ação foi refletir a importância do pedagogo para a formação humana e valorizar a pedagogia enquanto epistemologia formativa.

“Após seminário temático da disciplina, refletimos sobre a importância desse profissional para a educação e para a sociedade. Também analisamos os seus diferentes campos de atuação, através de roda de conversa e para finalizar foi disponibilizado um material para confecção de cartazes que representasse o dia do Pedagogo”, explica a docente.

Discente durante a realidade das atividades

Discente durante a realidade das atividades

Para o estudante do 2° período do curso de Pedagogia, Matheus Araújo, a dinâmica realizada em sala de aula foi de grande importância.

“A atividade foi bem interessante pois na confecção dos cartazes podemos refletir sobre como a atuação do pedagogo é fundamental para a construção de uma sociedade, e que apesar de todos os ataques que a educação sofre diariamente, serviu para nos dar força por quê como diz Paulo freire, a educação é um ato de coragem”, ressalta.

Ações

Essa não é a primeira atividade do período desenvolvida pelo curso de Pedagogia do campus Heróis do Jenipapo. No mês de abril, a coordenação fez uma acolhida para os calouros e veteranos do curso, que contou com apresentações do PIBID e do Residência Pedagógica, dinâmicas organizadas pelos estudantes, sorteio de livros e tour no campus.

A atividade também contou com a presença do projeto Biblioteca Móvel, organizado pela docente, Drª Ana Gabriela Nunes. conta com um acervo de quase 400 obras literárias adquiridas através de doações e levados para escolas, praças e várias regiões do Piauí por meio de uma Kombi.