UESPI

Brasao_da_UESPI.512x512-SEMFUNDO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Governo-do-Piauí-2023_300X129

Tag letras-portguês

  • Início   /  
  • Posts com a tag "letras-portguês"

UESPI promove projeto de extensão sobre Produção de Podcasts

Comentários desativados em UESPI promove projeto de extensão sobre Produção de Podcasts ,

Por: Eduarda Sousa

O curso de Licenciatura em Letras Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dom José Vasquez Diaz, em Bom Jesus, está desenvolvendo um projeto de extensão voltado para a produção de Podcasts. A iniciativa busca articular o ensino de Língua Portuguesa com as novas tecnologias, estimulando o uso desse recurso digital como ferramenta pedagógica e de comunicação.

Produção de podcasts por alunos de licenciatura em Letras Português

Entre os objetivos do projeto estão, ampliar o repertório linguístico-discursivo dos participantes, fortalecendo as práticas de oralidade, estimular o pensamento crítico a partir de discussões sobre o desenvolvimento sustentável da região de Bom Jesus, e promover a relação entre teoria e prática, com a produção de materiais didáticos que aproximam o ensino da realidade local.

A proposta nasceu no semestre 2025.1, durante a disciplina de Prática Pedagógica Interdisciplinar II, ministrada pelo professor Herbert Silva, responsável pelo projeto. A experiência em sala de aula revelou o potencial do Podcast como estratégia de ensino, motivando a ampliação da prática para um curso de extensão. “Na disciplina, apresentei uma proposta de sequência didática sobre a Produção de Podcast. Diante dos resultados positivos, propus o projeto de extensão, em que os temas das produções precisam estar relacionados ao desenvolvimento sustentável da cidade de Bom Jesus”, destacou o docente.

O projeto possibilita que os participantes desenvolvam habilidades relacionadas à cultura digital e aos multiletramentos, já que o Podcast é considerado um hipergênero, capaz de abranger diferentes formatos, como programas de debate, poesia, culinária, entrevistas e análises sociais.

O curso de extensão terá início no dia 1 de setembro de 2025 e seguirá até dezembro, com carga horária total de 60 horas, sendo ministrado de forma online pelas plataformas Classroom e Meet. São oferecidas 30 vagas, sendo 15 para a comunidade interna da UESPI e 15 para a comunidade externa, e as inscrições podem ser feitas até o dia 30 de setembro.

Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpp1U9khKnHyXgNCwXIIWkXsJnqHWOg1A2E8RXRgACnN0hTA/viewform

Projeto de extensão leva a UESPI para uma parceria com estudantes e professores na educação básica

Comentários desativados em Projeto de extensão leva a UESPI para uma parceria com estudantes e professores na educação básica ,

Por: Eduarda Sousa

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Dom José Vasquez Diaz, em Bom Jesus, por meio do curso de licenciatura Letras Português, está desenvolvendo o projeto de extensão “Divulgação científica das pesquisas em estudos linguísticos e literários no ensino médio”. A iniciativa busca aproximar a universidade da comunidade externa, em especial estudantes e professores da educação básica, promovendo um diálogo acessível sobre a importância da ciência produzida na área das humanidades.

Projeto de extensão busca aproximar a universidade da educação básica

O projeto surgiu de uma preocupação em estreitar os laços entre educação básica e ensino superior, garantindo que as pesquisas realizadas na universidade cheguem de maneira democrática à sociedade. “É uma forma de combater a desinformação e o anticientificismo, mostrando que as humanidades também fazem ciência e que nossas pesquisas trazem contribuições reais para o bem-estar social. Além disso, essa aproximação fortalece a visibilidade da instituição e desperta o interesse de novos estudantes pelos cursos de Letras, que ainda são muito estigmatizados”, destacou o coordenador do projeto, professor Antônio Silva.

Outro ponto central do projeto é a formação dos estudantes de Letras, incentivando-os a desenvolver, ainda na graduação, a prática da divulgação científica e a levar esse olhar para seus futuros espaços de atuação. “Queremos que os futuros professores compreendam o ensino articulado à pesquisa e à extensão, criando uma perspectiva de formação mais crítica e transformadora”, pontuou o professor Antônio Silva.

O projeto também tem impacto direto na formação dos estudantes que integram a equipe, refletindo tanto no aspecto acadêmico quanto no pessoal. “É fato que a participação no projeto é de suma relevância, uma vez que propicia um olhar mais crítico e reflexivo acerca da relação entre estudo, pesquisa e extensão. Além de auxiliar na orientação profissional, a experiência contribui para a formação de jovens mais críticos e participativos, desconstruindo estigmas e mostrando que o profissional de Letras também é pesquisador”, destacou o discente,  bolsista do projeto Kelvin Marques.

Entre as atividades do projeto estão os clubes de leitura, já em andamento, que ocorrem em espaços dentro e fora da universidade, como a praça central da cidade, promovendo discussões abertas sobre textos acadêmicos e literários. Também estão previstos ciclos de palestras com pesquisadores locais e de outras regiões, além de cursos e oficinas voltados a estudantes do ensino médio, nos quais serão trabalhadas práticas de leitura, escrita e produção de textos de divulgação científica.

O encerramento das ações contará com a realização de uma Mostra Linguística, que reunirá os participantes para compartilhar experiências e resultados.

Convocação de classificado para estágio não obrigatório em Letras Português – UESPI/DL

Comentários desativados em Convocação de classificado para estágio não obrigatório em Letras Português – UESPI/DL , ,

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudans e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudans e Comunitários – DAEC, torna público a convocação do classificado no processo seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Português para Instuições de Ensino Superior, para lotação no Departamento de Línguas-PREX/DL, em Teresina-PI.

SEI_GOV-PI – 0019147817 – Despacho (1)

Alunos de Letras Português da UESPI transformam leitura em experiência criativa nas redes sociais

Comentários desativados em Alunos de Letras Português da UESPI transformam leitura em experiência criativa nas redes sociais ,

Por Raíza Leão

Os alunos do Bloco V do curso de Letras – Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Professor Barros Araújo, em Picos, estão protagonizando uma iniciativa que une criatividade, incentivo à leitura e valorização da literatura. Como parte das atividades avaliativas da disciplina “Leitura: Teorias e Práticas”, ministrada pela Professora Doutora Silvana Cardoso, os discentes estão produzindo conteúdos para divulgação de obras literárias por meio do perfil oficial do curso no Instagram.

A proposta nasceu de um hábito consolidado ao longo das aulas, a leitura coletiva de trechos ou capítulos de livros escolhidos pelos próprios alunos. “Durante toda a disciplina, o primeiro momento de cada aula foi dedicado à leitura de obras literárias de livre escolha dos estudantes. Para o encerramento, propusemos a criação de materiais criativos e atrativos para divulgar essas leituras”, explica a professora Silvana Cardoso.

Mais do que simplesmente indicar livros, o objetivo da atividade é despertar o interesse do público pela leitura e, ao mesmo tempo, oferecer aos alunos um espaço de expressão criativa e crítica. “Queremos estimular o pensamento criativo e a participação ativa na valorização da literatura, com foco em obras que os próprios alunos admiram”, destaca a docente.

A escolha das obras foi livre, o que resultou em uma produção rica e diversa. Entre os títulos selecionados estão O Morro dos Ventos Uivantes (Emily Brontë), Orgulho e Preconceito (Jane Austen), Os Miseráveis (Victor Hugo), O Pequeno Príncipe (Antoine de Saint-Exupéry), Noites Brancas (Fiódor Dostoiévski), Helena (Machado de Assis), Quarto de Despejo (Carolina Maria de Jesus) e o piauiense O Mistério das Bonecas de Porcelana (Enéas Barros).

“O fato de os alunos já terem uma relação afetiva com as obras escolhidas contribuiu para o engajamento no processo. Eles se dedicaram bastante para criar materiais que fossem instigantes o suficiente para despertar a curiosidade do público”, relata a docente. A receptividade dos estudantes à proposta tem sido extremamente positiva. “Eles abraçaram a ideia com muito entusiasmo, desde o momento das leituras até a criação dos materiais de divulgação. Demonstraram um envolvimento genuíno, queriam mesmo despertar no público o interesse pelas obras que escolheram”.

Animada com os resultados, ela já planeja a continuidade da iniciativa. “No próximo semestre, vou ministrar a disciplina de “Literatura Brasileira do Século XIX”, o que será uma ótima oportunidade para novas indicações literárias. Além disso, temos um projeto de extensão aprovado “Clube de Leitura: entre páginas, reflexões e conexões” e pretendemos inserir essa proposta nele, porque acreditamos muito no potencial dessa atividade”.

Acompanhe as publicações dos alunos no Instagram: @uespiletraspcs

CALEP promove recepção acolhedora para calouros de Letras – Português na UESPI

Comentários desativados em CALEP promove recepção acolhedora para calouros de Letras – Português na UESPI , , ,

Por Roger Cunha

O Centro Acadêmico de Letras – Português (CALEP) da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) promoveu, nos dias 25 e 26 de fevereiro, uma acolhida especial para os calouros do curso de Letras – Português. A programação contou com diversas atividades voltadas à integração e ao esclarecimento dos novos estudantes sobre o ambiente acadêmico e as oportunidades oferecidas pela universidade.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

No dia 25, a recepção foi marcada por um tour guiado pelo campus, no qual os alunos puderam conhecer os principais setores da instituição, incluindo a direção do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL). Outra recepção especial aconteceu na entrada do Palácio Pirajá, onde os novos discentes foram apresentados à direção do centro, aos professores e aos representantes do CALEP. O evento também contou com a participação dos cursos de História e Letras – Espanhol, reforçando a interação entre as áreas do CCHL.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

Já no dia 26, a programação teve continuidade no auditório do Palácio Pirajá, com uma série de palestras ministradas por professores do CCHL. Durante esse segundo momento, os calouros tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a estrutura curricular do curso, bem como as principais áreas de pesquisa e atuação acadêmica. Professores das áreas de Literatura e Linguística compartilharam experiências e apresentaram projetos desenvolvidos na universidade, incentivando a participação dos novos alunos em atividades acadêmicas e de extensão.

A iniciativa do CALEP visa proporcionar um primeiro contato acolhedor e esclarecedor para os ingressantes, estimulando o envolvimento nas atividades acadêmicas e promovendo a interação entre os estudantes e professores. Com essa recepção, os calouros puderam conhecer melhor a dinâmica universitária e se integrar à comunidade acadêmica do CCHL.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

A caloura Ana Clara destacou a importância da recepção para os novos alunos. “Assim, pra gente que é calouro, pra mim também principalmente, é uma coisa essencial, pois como vários professores falaram, a gente sai assim da educação básica e a gente chega aqui principalmente pra gente que mora longe, a gente não conhece muita coisa, não sabe como que funciona direito, então pra gente é essencial, muito importante, todo esse conhecimento recebido, essa recepção logo aqui pra nos preparar pra muita coisa boa que ainda tem por vir, pra mim é essencial, muito importante”.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

A caloura Eduarda Vitória também compartilhou sua experiência e destacou o impacto positivo da recepção. “Bom, eu acho que assim, a gente que é calouro, né, a gente chega meio perdido e sem um rumo, assim, e eu acho que a recepção deles foi ótima e acredito que ajuda bastante a gente a saber o que a gente quer pro nosso futuro”.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

Josiane da Silva, veterana e integrante do CALEP, comentou sobre a importância da acolhida para os novos estudantes. “A gente vê como um ponto muito positivo, toda vez que entra um calouro novo a gente já fica na expectativa, será que ele vai gostar do curso? Será que ele está gostando da experiência? A gente teve experiências incríveis e a gente quer passar também essas experiências boas para eles, então a gente tem uma expectativa muito alta em relação a eles e em relação a todo o preparo deles, em relação à permanência deles no curso”.

Ela também enfatizou a satisfação de participar desse momento de acolhida. “A gente quer que eles gostem assim como a gente gosta, então assim a gente tenta ter expectativas ao máximo para eles, é uma experiência incrível trabalhar com eles. Eu faço parte do Centro Acadêmico e todo período é um novo bloco, é uma nova turma e a gente tem que lidar com eles, então recepcionar de uma maneira incrível. Como a gente também foi recepcionado na nossa vez de calouro. Então, a gente ficou muito feliz de poder participar desse tipo de evento”.

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

Recepção aos alunos do curso de Letras Português

 

Desafios e perspectivas da narrativa e subjetividade na era informacional na VI semana de letras da UESPI

Comentários desativados em Desafios e perspectivas da narrativa e subjetividade na era informacional na VI semana de letras da UESPI , ,

Por Raíza Leão

A Universidade Estadual do Piauí, através do Curso de Letras/Português, Campus Prof. Barros Araújo, em Picos, organiza a VI Semana de Letras com a temática “A crise das narrativas e a produção de subjetividades na era informacional: perspectivas e desafios às práticas de linguagem”. O evento vai ocorrer nos dias 22, 23 e 24 de outubro, que visa promover um espaço de discussão e reflexão sobre as profundas transformações que a era digital impõe aos campos da educação, da narrativa e da formação de subjetividades.

VI semana de letras

O coordenador do curso de letras/português de Picos, Professor Emanoel Pedro, ressaltou que o objetivo do evento é incentivar alunos, professores e as comunidades acadêmicas da UESPI e da região a compreenderem e discutirem as diversas abordagens e possibilidades de pesquisa na área de Linguística e Letras. O evento visa apresentar caminhos e perspectivas educacionais e científicas que possam oferecer soluções e promover mudanças sociais significativas. Essas mudanças são necessárias para enfrentar os desafios e os efeitos negativos da era digital, que incluem a perda de coesão social, a fragmentação das comunidades e outros impactos promovidos pela modernidade e pelas novas tecnologias.

Ele ainda enfatizou que o evento visa analisar como a digitalização e a plataformização da vida impactam a produção de discursos, subjetividades e narrativas, bem como afetam as práticas pedagógicas. A relevância da temática é acentuada pela crescente influência das tecnologias de informação e comunicação, como a inteligência artificial, que têm o potencial de suprimir ou alterar rituais, sentimentos de comunidade e o trabalho poético. Essas inovações transformam profundamente a forma como interagimos, produzimos conhecimento e experienciamos a cultura na era digital.

O evento contará com uma variedade de atividades, incluindo palestras, mesas-redondas temáticas, minicursos, comunicações orais (presenciais e online) e exposição de banners. Entre os palestrantes confirmados estão o Prof. Dr. Carlos Eduardo Ferreira da Cruz (LABHUTE/Coletivo Terral/IFCE), o Prof. Me. Robson Campanerut da Silva (LABHUTE/Coletivo Terral/IFCE), o Prof. Dr. José Wanderson Lima Torres (PPGL/UESPI), o Prof. Dr. Douglas Rodrigues de Sousa (UEMA), a Profa. Ma. Rhusily Reges da Silva Lira (UFPI) e o Prof. Dr. Idelmar Gomes Cavalcante Júnior (UESPI). 

Professor Emanoel Pedro destacou que a escolha dos palestrantes foram por sua atuação direta com a temática central do evento, que é a influência das transformações digitais na produção de subjetividades. Essas mudanças digitais impactam profundamente a forma como nos enxergamos e percebemos os outros, afetando diretamente a produção de narrativas e rituais sobre a vida. 

As inscrições para o evento estão abertas e podem ser realizadas pelo site: https://doity.com.br/vi-semana-de-letras-do-campus-prof-barros-araujo

A programação será realizada no Auditório da UESPI, Campus Prof. Barros Araújo, com atividades programadas para manhã, tarde e noite, totalizando 30 horas de carga horária.

Aluno da UESPI Leva a Poesia Brasileira para o VIII Festival Internacional de Poesia de Lisboa

Comentários desativados em Aluno da UESPI Leva a Poesia Brasileira para o VIII Festival Internacional de Poesia de Lisboa ,

Por Clara Monte

Entre os dias 13 a 17 de setembro, o aluno do curso de Letras Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Gustavo Augusto, estará representando a instituição e o Brasil no VIII Festival de Poesia de Lisboa.

O evento tem sido uma tradição anual desde 2016 e, este ano, reuniu aproximadamente 171 poetas de diversas partes do mundo. O jovem participou nas edições de 2021 e 2022 de forma virtual, porém, pela primeira vez, estará pessoalmente no evento.

O poeta Gustavo Augusto diz está ansioso para participar de tertúlias literárias, debates literários e encontros que prometem enriquecer sua carreira poética. Além disso, ele tem uma poesia intitulada “Imensidão Azul”, que será lançada durante sua participação no evento.

“Estou confiante de que farei uma representação admirável, especialmente, considerando minhas origens na escola pública. Acredito firmemente que as expectativas podem se traduzir em oportunidades e na valorização de nossas próprias qualidades.”

O jovem ainda enfatiza que a UESPI desempenhou um papel fundamental em proporcionar a oportunidade diária de seguir sua paixão, que é estudar o curso de Letras Português e, consequentemente, a poesia.

“A universidade me permite testemunhar a realização de muitos sonhos, o que me inspira continuamente a perseguir meus próprios objetivos, principalmente na área da poesia. Tenho absoluta certeza de que o curso exerce uma influência decisiva em minha carreira, e vejo isso como um aspecto extremamente relevante em minha jornada.”

 

Campus de Picos: V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

Comentários desativados em Campus de Picos: V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários ,

Por Giovana Andrade

O curso de Licenciatura Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Picos, organiza a V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. O evento é aberto ao público e acontece entre os dias 26 e 27 deste mês no Auditório da UESPI, campus Prof. Barros Araújo.

A Jornada abrirá um espaço destinado ao compartilhamento de ações relacionadas à pesquisa científica no Curso de Letras/Português, do campus de Picos, tanto do seu corpo docente atual, quanto de seus alunos egressos que desenvolvem ou desenvolveram pesquisas em programas de pós-graduação stricto sensu.

A ação destina-se à apresentação e à divulgação da produção acadêmica e científica do Curso, bem como, promover discussões sobre os impactos sociais, políticos, econômicos e culturais que o investimento em ciência e tecnologia faculta a professores e alunos da UESPI, com o desenvolvimento de pesquisas científicas na área de Linguística, Letras e suas Literaturas.

O coordenador do curso e um dos organizadores, Prof. Emanoel Martins, explica que o evento possibilita o diálogo, o debate e a prestação de contas com a sociedade ao apresentar as ações científicas desenvolvidas no âmbito de Curso de Letras, assim como as mudanças sociais promovidas na trajetória pessoal e profissional de alunos egressos do Curso.

“Em tempos de digitalização das esferas da vida social, de perda de vínculos de pertencimento à comunidade e de abstração contínua das relações sociais, tanto no campo pessoal, quanto no campo profissional, a Jornada enseja a oportunidade de nossos professores e estudantes divulgarem suas ações acadêmicas relacionadas à investigação científica, mostrando que a ciência viva não se faz desligada de trajetórias biográficas, profissionais, sociais e coletivas, mas sim vinculada a condições sociais, políticas e culturais de existência, em espaços e contextos materializados por sujeitos e processos, métodos e teorias, lutas e políticas fruto do investimento do Estado e da sociedade, em prol de seu desenvolvimento sócio-econômico e cultural”.

Inscrições:

As inscrições acontecem até o inicio do evento , dia 26, através do preenchimento online.

A taxa de inscrição será no valor de R$ 15,00 (quinze reais).

Cronograma:

*As palestras de abertura e encerramento serão híbridas com a transmissão ao vivo no canal da Coordenação de Letras-Português no Youtube.

Dia 26/04- Tarde:

14h: Fala de abertura da Jornada: Diretora do Campus Prof.ª Mariluska Macêdo.

14h30: Palestra de Abertura: Prof.Dr. Franklin Oliveira Silva (Coordenador PPGL/UESPI) *Hibrído*

16h: Coffe Break.

16h30: Mesa redonda com professoras: Prof.ª Lília Brito, Prof. Emanoel Pedro e Prof.ª Márcia Barbosa- Pesquisas Linguísticas.

Noite:

19h: Mesa redonda com alunos egressos: 3 alunos e 1 mediador.

Convidados: Samara Leal, Sara Nickaelly e João Carlos.

Mediação: Prof.ª Lilía Brito/ Prof. Emanoel Pedro.

Dia 27/04- Tarde:

14h30: Mesa redonda com alunos egressos: 3 alunos e 1 mediador.

Convidados: Antônio Nogueira, Saranh Sousa e Sarney Júnior.

Mediação: Prof.ª Mônica Gentil/ Prof.ª Eliana Pereira.

Apresentação Musical e Recitação de Poema: Alunos Camila Andrade e João Carlos

Noite:

18h: Mesa redonda com professoras: Prof.ª Eliana Pereira, Prof.ª Margareth Luz e Prof.ª Mônica Gentil- Pesquisas Literárias.

19h30: Coffe Break

20h: Palestra de Encerramento: Prof.Dr. Carlos Eduardo Ferreira da Cruz (LABHUTE/IFCE) *Hibrído*

PREX: resultado preliminar do processo de estágio para o curso de Letras-Português

Deixe um comentário ,

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudan s e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudan s e Comunitários – DAEC, torna público o Resultado Preliminar do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português, para lotação no Departamento de Línguas, Campus Poeta Torquato Neto, Teresina – PI, conforme Edital UESPI/PREX/DAEC No 36/2022.

SEI_GOV-PI – 5671419 – Edital