A Universidade Estadual do Piauí – UESPI por meio da Pro reitoria de pesquisa e pós-graduação PROP e a Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede – PROEF torna público O RESULTADO FINAL do edital 01/2024, PROP/PROEF que trata do processo de CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR.
Por Clara Monte
“Houve ocasiões em que eu estudava 8 horas por dia, de segunda a sábado. Quando eu não atingia essa carga-horária no decorrer do dia, estudava pela noite. O importante era cumprir, cuidadosamente, o planejamento”, explicou o mais novo Professor Doutor da Uespi, Raimundo Silvino do Carmo Filho, que conseguiu em dois anos e meio a sua qualificação no Programa de Pós-graduação em Letras, da Universidade Federal do Piauí – PPGEL.
O que era para acontecer em quatro anos, o Professor Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho, docente do curso de Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), com a orientação do professor Dr. Alcione Corrêa Alves e co-orientação do professor Dr. Elio Ferreira de Souza, conseguiu fazer a defesa no último dia 25 de janeiro. A tese abordou o tema da “Ante-Humanidade do Corpo Negro na Ficção de Oswaldo de Camargo”.
Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho destacou que, dentro da realidade e da experiência da Universidade Federal do Piauí, foi algo incomum a conclusão de uma pesquisa, no âmbito do doutorado, em tão pouco tempo.
A proposta da pesquisa foi investigar a subaltenidade e a inferioridade impostas ao corpo negro. Para tanto, o professor conta que foram escolhidas duas obras de Oswaldo de Camargo para a pesquisa: “O carro do êxito” e “A descoberta do frio”.
Momento de defesa da tese
“Para o desenvolvimento do problema de pesquisa, nós criamos uma categoria morfológica; A ante-humanidade. Depois de criá-la, passamos a tratá-la como categoria semântica, pois assim, ela poderia expressar os sentidos que estávamos adotando. Em seguida, passamos a tratá-la como categoria de análise para a obra de ficção do autor. Foi isso que fez da pesquisa algo novo. A tese está na criação de uma nova categoria morfológico, semântica e de análise para a literatura de ficção do autor”.
O Professor pesquisador pontuou a importância da sua especialização dentro do ambiente acadêmico e compartilhou que é preciso que o acadêmico, em qualquer nível de estudos, faça seu planejamento estratégico, que busque ter acesso a referências teóricas e tecnológicas e um compromisso disciplinado com uma carga horária rigorosa de estudo diário.
“Para a qualificação profissional, não podemos deixar de reconhecer a importância de um doutorado. Um doutor é um profissional versátil, com habilidades múltiplas, com competências para o ensino, pesquisa e extensão. Para a Universidade Estadual do Piauí – UESPI, onde trabalho com professor assistente, ter nos seus quadros mais um doutor simboliza um grande avanço na qualidade dos trabalhos ofertados à sociedade piauiense, por meio dos estudantes que se formam na UESPI, sobretudo, no campo das literaturas e das letras”.
Prof. Dr. Raimundo Silvino do Carmo Filho
A tese tem 300 laudas e teve a indicação para publicação em formato de livro. A tese estará on-line dentro do Programa de Letras até março deste ano.
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Diretoria de pesquisa, torna público o Edital Seleção CIPIT 2024-2025 (010936874) com correções nos seguintes itens:
3.4
(…)
a) Declaração de coordenação de projeto de PIBIC ou PIBIT vigente (Edital PROP 002/2022 ou Edital PROP 002/2023);
b) Cópia do Resultado da Planilha conferida da produção acadêmcia preenchida avaliada pelo Edital PIBIC/PIBIT (Edital PROP 002/2022 ou Edital PROP 002/2023, o que tiver maior pontuação), obtida à partir do Sistema SIGPROP;
(…)
3.8 A distribuição/classificação dos proponentes ao SUBCOMITÊ INTERNO se dará conforme Resultado da Planilha conferida da produção acadêmcia preenchida avaliada pela Edital PIBIC/PIBIT (Edital PROP 002/2022 ou Edital PROP 002/2023, o que tiver maior pontuação);
O Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede – PROEF torna público a homologação da inscrição referentes ao EDITAL PARA
CREDENCIAMENTO DE DOCENTE NO PROGRAMA DE MESTRADO
PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA – ProEF/UESPI.
Edital 2024 Resultado de Homologação de inscriçao Credenciamento docente ProEF UESPI 2024
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI por meio da Pro reitoria de pesquisa e pós-graduação (PROP) e a Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional – PROEF torna público a 1ª Convocação dos candidatos aprovados no processo seletivo para a 5ª Turma do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede (ProEF), e da 2ª turma do ProEF/UESPI.
As matrículas para os candidatos aprovados no processo seletivo para a 5ª Turma do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede (ProEF), e da 2ª turma do ProEF/UESPI, realizar-se-ão no período de 23 de fevereiro a 01 de março de 2024 (1ª Chamada) e de 02 a 04 de março (2ª Chamada) de 2024, na Instituição de Ensino Superior (IES) Associada na qual realizaram suas inscrições na sala do Mestrado no Núcleo de Pós graduação NPG da Universidade Estadual do Piauí, Campus Poeta Torquato Neto. No endereço Rua João Cabral, Nº 2231, Bairro Pirajá, Teresina – PI.
Os candidatos aprovados na categoria étnicos raciais e pessoas com deficiência (PCD) deverão apresentar os documentos comprobatórios das ações afirmativas no data de 16 de fevereiro de 2024 e realizar a matrículas no período de 23 de fevereiro a 01 de março de 2024.
A Coordenação do PROFBIO/ UESPI informa que todas as vagas da 1ª lista foram preenchidas na matrícula. Diante disso, não será divulgada uma segunda lista de convocação para o curso.
Em caso de desistência, no futuro, o próximo candidato aprovado na lista da COPEVE será convocado, exclusivamente, pelo e-mail cadastrado na seleção.
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Diretoria de pesquisa, torna público o presente edital, para selecionar pesquisadores externos e internosda UESPI para compor o Comitê Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (CIPIT/UESPI), unidade vinculada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), estando regulamentado pela Resolução Normativa 017/2006 – RN 017/2006 do CNPq e pela Resolução CEPEX 089/2023.
Por Clara Monte
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Campo Maior, recebe a visita de três pesquisadores: Dr. César Murilo de Albuquerque Correa, coordenador do Laboratório de Bioecologia de Scarabaeoidea (Scaralab) da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Leonardo Vilas-Bôas Mendonça Pedreira de Cerqueira e Dr. Renato Portela Salomão, ambos do Laboratorio de Ecología en un Mundo Cambiante (LABEMUNDO) da Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México.
Equipe acadêmica reunida no Parque de Sete Cidades durante a expedição de campo
Essa visita representa uma colaboração em andamento com um projeto conduzido pelo Prof. Lucas Lima, responsável pelo Núcleo de Pesquisa em Insetos Aquáticos (NUPEIA) na UESPI. O projeto “Efeito da paisagem sobre a assembleia de besouros rola-bosta em vegetação aberta de uma região ao norte do Cerrado”, concentra-se no estudo de aspectos ecológicos, com a distribuição de espécies e biodiversidade de besouros escaravelhos no Parque Nacional das Sete Cidades, localizado no norte do Piauí. Inicialmente originado na dissertação de mestrado de Lucas Kaíque Sousa Gonçalves, estudante do Programa de Pós Graduação em Biodiversidade e Conservação (PPGBC) da Universidade Federal do Piauí.
Aluno de mestrado, Lucas Kaíque Sousa Gonçalves, analisando os besouros coletados
Para o Prof. Lucas Lima, a visita dos pesquisadores representa mais do que uma mera interação acadêmica; ela formaliza uma parceria com a UNAM do México e a UEMS do Mato Grosso do Sul. Ele destaca a importância das parcerias acadêmicas como uma prioridade para o desenvolvimento dinâmico e saudável do meio científico, tanto dentro quanto fora do Piauí.
“Através dessa visita, fortalecemos diferentes aspectos sociais e acadêmicos cruciais para a UESPI, Campo Maior e o Piauí como um todo. Com a presença dos pesquisadores César, Leonardo e Renato, promovemos a troca de experiências humanas e científicas entre suas instituições e a nossa. Essas colaborações também abrem portas para que estudantes e professores da UESPI possam compartilhar conhecimento além das fronteiras do Piauí, através de visitas e estudos de pós-graduação nas instituições desses colaboradores. Dessa forma, estabelecemos conexões humanas e científicas benéficas para ambas as partes”.
Expedição de campo
O pesquisador visitante, Renato Portela Salomao, destaca a importância prática do projeto, envolvendo atividades como coleta de material biológico nos ecossistemas naturais do Piauí. Ele menciona que a parceria não apenas permite a troca de conhecimentos e experiências entre diferentes universidades, mais também apoio às comunidades nas cidades envolvidas – Campo Maior, Aquidauana e Tlalnepantla de Baz.
“Essa pesquisa contribui diretamente para a geração de conhecimentos teórico e prático sobre Ecologia. Ao entender como os diversos espaços naturais no PARNA Sete Cidades influenciam a distribuição de espécies de besouros escaravelhos, estabelecemos uma base para compreender as dinâmicas de distribuição espacial de insetos no cerrado brasileiro. Esse conhecimento é fundamental para a compreensão global dos padrões de distribuição espacial da biodiversidade. Além disso, a pesquisa está formando profissionais piauienses altamente qualificados, prontos para atuar dentro e fora do estado. Com a formação do estudante Lucas Kaíque, teremos um mestre capaz de contribuir significativamente em aspectos sociais, de biodiversidade e políticos no estado do Piauí”.
Por João Fernandes
A qualidade das pesquisas desenvolvidas na Universidade Estadual do Piauí (UESPI) ganhou mais um reconhecimento e incentivo nacional. A instituição teve mais dois pesquisadores contemplados, este ano, para receber bolsas de produtividade científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Este tipo de bolsa visa incentivar o aumento da produção científica, tecnológica e inovação de qualidade, além de selecionar projetos de pesquisa que sejam propostos considerando o rigor e o método científico, bem como outros conceitos fundamentais para a produção do conhecimento. Foram contemplados com as bolsas os docentes Gladstone de Alencar Alves, professor do Curso de Física; e Reginaldo Silva Santos, professor do Curso de Química, ambos de Teresina.
O professor Gustavo Gusmão, Diretor do Departamento de Pesquisa da PROP, esclareceu que estas bolsas são concedidas anualmente para pesquisadores de todas as áreas do conhecimento e são uma forma de reconhecimento e distinção dos pesquisadores que apresentaram nos últimos anos uma destacada contribuição científica refletida. Para ele, esses resultados representam o avanço do ensino e pesquisa da UESPI.
“As bolsas trazem impactos muito significativos, pois, além do reconhecimento do mérito científico, elas proporcionam uma ajuda financeira também para o docente pesquisador, permitindo assim, eles se dedicarem mais tempo e terem recursos para suas investigações e pesquisas. E isso não apenas eleva a qualidade das pesquisas individuais, mas também contribui para o fortalecimento do corpo docente da instituição”, comenta o professor.
Segundo ele, o reconhecimento das pesquisas é também uma forma da instituição estimular a participação dos docentes nesses editais de bolsa de produtividade. O programa leva em consideração, entre outros pontos, o fator de impacto ou Qualis das produções científicas do participante; contribuição da área específica à geração de conhecimento, formação de recursos humanos de excelência e os setores considerados prioritários e estratégicos para o país.
“Essa valorização da pesquisa, reflete diretamente na qualidade do ensino ofertado, atraindo assim estudantes interessados em participar de um ambiente acadêmico cada vez mais dinâmico e inovador. Além disso, as bolsas não só fortalecem as pesquisas nas instituições, mas também contribuem para a solução de desafios locais e globais por meio do avanço do conhecimento científico, reconhecendo os méritos dos docentes e estimulando a formação de uma comunidade acadêmica inovadora”, pontua o professor.
Quem são os novos bolsistas
O docente Reginaldo Silva Santos, um dos classificados no Programa de Bolsas do CNPq, desenvolve estudos com materiais semicondutores e outros materiais com foco em questões ambientais e faz parte do GreenTec (Grupo de Estudos em Energias Renováveis e Tecnologias em Catálise).
Foto: Professor Reginaldo Silva Santos
Para ele, ter sido classificado com uma bolsa de produção científica representa um passo importante no desenvolvimento das pesquisas já realizadas na UESPI. Ele ressalta que esse reconhecimento fortalece a produção científica voltada para o desenvolvimento tecnológico e de inovação e contribui para enriquecimento do ensino da Universidade.
“É uma conquista relevante, como pesquisador, e também para nossa instituição pelo reconhecimento alcançado, isso nos dá uma sensação muito boa e prova que nossos trabalhos desenvolvidos por nossos grupos de estudos e pesquisa estão tendo relevância dentro da comunidade”, destaca o professor.
O docente destaca ainda que a bolsa é um aspecto simbólico do reconhecimento ao mérito profissional de um cientista. “Agora é trabalhar para continuar avançando nas pesquisas e fortalecendo nosso grupo GreenTec da UESPI. Penso que o Estado e a UESPI também ganham mais visibilidade com as conquistas de cada docente desta instituição”, pontua.
Já o docente Gladstone de Alencar Alves, nos últimos cinco anos, teve 18 trabalhos publicados em revistas de referência na área científica, todos feitos em colaboração com outros professores do Curso de Física do Campus Poeta Torquato Neto. Suas pesquisas tratam de propagações epidêmicas em estruturas geométricas e também modelos de opinião aplicados também a essas estruturas, como redes regulares, redes aleatórias e redes complexas.
Professor Gladstone de Alencar Alves
Além da Bolsa de Produtividade, o professor foi aprovado com uma taxa de bancada, esse recurso tem como finalidade auxiliar em qualquer atividade (acadêmica, de pesquisa e do projeto). De forma geral, pode ser utilizado na compra de material bibliográfico, material perecível de laboratório, reagentes e insumos de pesquisa.
Para o professor, o feito reconhece as notáveis contribuições científicas da UESPI a nível nacional. “Estamos muito felizes por alcançar esse feito. Basicamente, trabalhamos para isso, agora, participamos de um grupo seleto de professores pesquisadores, onde há participação de quase todos os professores pesquisadores do Brasil. Você vê seu nome ali num grupo seleto, além de ser importante para a questão individual, você também coloca o nome da instituição em destaque”, destaca o professor.
A Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF) e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no uso de suas atribuições Institucionais, torna pública a disponibilidade de vagas para credenciamento de Docentes Permanentes e Colaborador(a) para atuar no Programa a partir de 2024.
A coordenação institucional local do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT da Universidade Estadual do Piauí – UESPI torna pública a Reclassificação do Exame Nacional de Acesso, ENA 2024.
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI divulga o resultado final da seleção de candidatos para a décima quarta turma do Curso de Mestrado em Letras (Resolução CEPEX nº 024/2010), a iniciar-se no primeiro período letivo de 2024.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI por meio da Pro reitoria de pesquisa e pós-graduação PROP e a Coordenadação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional – PROEF torna público O RESULTADO FINAL do
edital 22/2023, PROP/PROEF que trata do processo de CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR.
O Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
Nacional – PROEF torna público a homologação da inscrição referentes ao EDITAL
PARA CREDENCIAMENTO DE DOCENTE NO PROGRAMA DE MESTRADO
PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA – ProEF/UESPI.
Resultado Homologação de inscrição Edital Credenciamento docente ProEF UESPI 2024
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP, comunica o Resultado Final do Processo Seletivo 2024 do MNPEF Polo 66 – UESPI (Grupo 1 e Grupo 2) do Processo Seletivo do MNPEF/2024 para o preenchimento de 15 (quinze) vagas para ingresso na 2ª Turma do Curso de MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA – MNPEF Polo 66 em Piripiri-PI. O(A) candidato(a) APROVADO E CLASSIFICADO deverá realizar MATRÍCULA INSTITUCIONAL no período de 02/01/2024 a 19/01/2024.
A Universidade Estadual do Piauí -UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP, comunica o Resultado da Segunda Etapa – Prova de Defesa de Memorial (Grupo 1 e Grupo 2) do Processo Seletivo do MNPEF/2024 para o preenchimento de 15 (quinze) vagas para ingresso na 2ª Turma do Curso de MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA – MNPEF Polo 66 em Piripiri-PI. O(A) candidato(a) deve atentar ao Artigo 4.26 do EDITAL DE SELEÇÃO NACIONAL – Edital MNPEF/SBF Nº 04/2023 – em caso de recurso.
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI divulga o resultado final da seleção de bolsista de Pós-doutorado para o Programa de Desenvolvimento da Pós-graduação (PDPG), Edital PPGL/UESPI No 15/2023
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI divulga Cronograma de Entrevista das inscrições do Edital PPGL/UESPI No 15/2023
A Coordenacao do Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI (PPGL) divulga a retificação do resultado da homologação das inscrições do Edital PPGL/UESPI Nº 15/2023 – SELEÇÃO DE BOLSISTA DE PÓS-DOUTORADO para o Programa de DESENVOLVIMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO (PDPG) PÓS-DOUTORADO ESTRATÉGICO
A Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF) e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), no uso de suas atribuições Institucionais, torna pública a disponibilidade de vagas para credenciamento de Docentes Permanentes e Colaborador(a) para atuar no Programa a partir de 2024. O PROEF é um programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação. A UESPI é uma das Instituições credenciadas pelo Programa, coordenado pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP).
A coordenação Institucional do PROFMAT/UESPI torna público a documentação exigida no ato da pré-matrícula para os candidatos aprovados e classificados no ENA 2024.
A Coordenação Programa de Pós-Graduação em Letras divulga o Resultado das Homologações de inscrições referente a Seleção de Bolsista de Pós-doutorado para o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico.
Por João Fernandes
Nesta terça -feira (28), a Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), lançou três novos editais para seleção de residentes nas áreas de Residência Multiprofissional em saúde da família, Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva, além do novo edital para Residência Médica em 12 especialidades diferentes.
Este ano houve uma ampliação no número de vagas especializadas, no total, as vagas disponibilizadas saíram de 31 para 59 vagas. As inscrições serão feitas, exclusivamente, de forma online entre os dias 15 a 28 de dezembro, através do endereço eletrônico, nucepe.uespi.br/residencias_uespi2024.php.
Já as provas serão realizadas em janeiro de 2024, por isso, é importante os candidatos estarem atentos às datas nos cronogramas de cada edital.
Segundo o Prof. Dr. Rauyres Alencar, Pró-reitor da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROP), os novos editais para Residências Médicas e Multiprofissionais são uma grande oportunidade para os egressos que querem ampliar seus conhecimentos, se especializarem, ao tempo em que é uma prestação de serviço para a comunidade, ampliando a assistência médica de saúde no estado de Piauí.
“Este ano, conseguimos captar recursos para ampliar as residências multiprofissionais, com isso, a UESPI continua como uma referência no treinamento dos profissionais da área da saúde, especificamente, na área médica. Desta forma, estamos contribuindo com o estado do Piauí, dando assistência a saúde estadual e beneficiando as assistências da nossa população”, destaca o Pró-reitor.
O reitor da UESPI, Prof. Dr. Evandro Alberto, lembra que as áreas contempladas nos editais são essenciais para contribuir no aperfeiçoamento dos profissionais da áreas da saúde e ainda melhorar os serviços prestados à população. “Além de capacitar nossos profissionais, as residências ampliam a assistência junto ao povo piauiense”, destaca o reitor.
Quanto aos editais
O edital Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva contempla 27 vagas distribuídas da seguinte forma: 09 vagas para fisioterapeuta, 09 vagas para enfermeiro e 09 para psicólogo.
Durante este processo, o candidato deve ler o Edital, efetuar o cadastro, preencher o requerimento de inscrição e enviá-lo via internet. Em seguida, imprimir o boleto bancário referente à taxa de inscrição e efetuar sua quitação até o último dia.
O Edital para para residentes da IX Turma de Residência Multiprofissional em Saúde da Família contempla diferentes áreas, tais como: Assistente Social, Profissional de Educação Física, Enfermeiro, Fisioterapeuta, Cirurgião Dentista, Nutricionista e Psicólogo.
O curso terá duração de 24 meses, distribuídas em 60 horas semanais. Será concedido, a título de bolsa, o valor mensal bruto de R$ 4.106,09 (quatro mil, cento e seis reais e nove centavos) por um período de 24 (vinte e quatro) meses a contar da data de assinatura do contrato.
A Residência Multiprofissional em Saúde da Família constitui modalidade de Ensino de Pós-Graduação Lato Sensu. A qualificação objetiva capacitar profissionais de diversas categorias para atuarem com os preceitos organizativos e funcionais do Sistema Único de Saúde – SUS, tendo como princípio básico a prática multiprofissional e interdisciplinar em Saúde da Família para que estes obtenham competências sociais, políticas, técnicas e humanas para aplicá-las na perspectiva da promoção da saúde.
Nos programas de residência médica estão: cirurgia geral, clínica médica, otorrinolaringologia, ginecologia e obstetrícia, medicina intensiva, cirurgia pediátrica, cirurgia vascular, coloproctologia, cirurgia do aparelho digestivo, ortopedia e traumatologia, nefrologia e urologia – 2023/2024
Os selecionados terão dedicação em tempo integral em caráter de dedicação exclusiva, com atividades teóricas e teórico–práticas (20%) e atividades práticas de formação em serviço-comunidade (80%). Confira os Editais.
A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública o resultado final do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório do Curso de Bacharelado em Engenharia Civil da Universidade Estadual do Piauí do Campus Poeta Torquato Neto e Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo de outras Instituições de Ensino Superior interessados em atuarem no Departamento de Engenharia e Arquitetura (DENG) Campus Poeta Torquato Neto em Teresina-PI.
A coordenação institucional do PROFMAT/UESPI torna público o RESULTADO FINAL do Exame Nacional de Acesso – ENA 2024.
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura – PPGSC e a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições, conforme Regimento do Programa, tornam público o presente Edital para recredenciamento de docentes permanentes do PPGSC.
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGL da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições para o processo seletivo de 1 (um) bolsista DE PÓS-DOUTORADO PARA O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO (PDPG) PÓS-DOUTORADO ESTRATÉGICO, para o exercício de atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito deste Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, em conformidade com o Edital CAPES no 16/2022, o qual se encontra registrado nos autos do Processo SEI no 23112.008669/2022-00.
A Coordenação do Curso de Mestrado Profissional em História (Profhistória) informa o resultado do credenciamento realizado pela Coordenação Acadêmica Nacional do Profhistória referente ao Edital PROFHISTÓRIA/PROP/UESPI Nº 16, de 28 de agosto de 2023.
Por Vitor Gaspar
Seis pesquisadores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tiveram seu artigo intitulado “Mortalidade por doenças tropicais negligenciadas no Brasil no século XXI: análise de tendências espaciais e temporais e fatores associados” publicado na Revista Pan-Americana de Salud Publica.
Os discentes Izabel Félix Rocha (autora principal), Wady Soares, Madalena Frota e Thalis Araujo, junto aos docentes Thatiana Maranhão e Augusto Cezar Filho, analisaram a distribuição espaço temporal da mortalidade por doenças tropicais negligenciadas (DTNs) no Brasil no período de 2000 a 2019 e identificaram os fatores associados a essas mortes.
A Revista faz parte da Organização Pan-Americana de Saúde Pública (OPAS) e tem como objetivo disseminar informações científicas, além de promover o avanço do conhecimento em saúde pública nas Américas. O periódico abrange uma ampla gama de tópicos relacionados à saúde pública, incluindo epidemiologia, saúde ambiental, políticas, sistemas e promoção da saúde, além de prevenção de doenças.
A autora principal do estudo, Izabel Félix Rocha, comenta que a realização desse feito foi resultado de uma dedicação constante ao estudo. Ela conta que além da revista, o artigo conquistou a segunda colocação no Seminário de Iniciação Científica e que todo esse reconhecimento foi ainda mais forte após a publicação na Revista Pan-Americana de Saúde Pública.
“Esse evento representou uma combinação de alegria e orgulho em relação à minha jornada até o momento, especialmente por se tratar de uma revista reconhecida internacionalmente. O artigo sobre DTNs apresenta sete coautores que me ajudaram na realização desse artigo, através de revisões da escrita e do método abordado, os quais são profissionais e alunos de enfermagem exemplares que agregaram bastante nas melhorias do artigo”.
A discente está no 9° bloco do curso de Enfermagem, no campus Alexandre Alves de Oliveira em Parnaíba
Doenças tropicais são um conjunto de enfermidades infecciosas que predominam em regiões de climas quentes e úmidos, comumente encontradas nos trópicos. Essas condições climáticas propiciam a proliferação de vetores, como mosquitos, moscas e carrapatos, que desempenham um papel crucial na transmissão dessas doenças.
No total, foram consideradas 15 doenças, incluindo doença de Chagas, leishmaniose, esquistossomose, ascaridíase, ancilostomíase, oncocercose, infestação por Taenia solium, cisticercose, equinococose, filariose, hanseníase, tracoma, raiva, outras infestações por trematódeos e dengue.
A conclusão apontou aglomerados de óbitos principalmente nos estados de Minas Gerais, Goiás, Tocantins, Bahia e Piauí. Além disso, foi possível destacar que quanto menor o desenvolvimento humano e maior a vulnerabilidade social, maior é a mortalidade, fator que segundo os pesquisadores, deve direcionar as ações de prevenção e controle das DTNs.
A professora Thatiana Maranhão destaca que todo pesquisador que trabalha com estudos epidemiológicos objetiva que os resultados obtidos em seus estudos sirvam para nortear a tomada de decisões dos gestores do setor saúde. Ela afirma que a pesquisa apontou as características socioeconômicas dos municípios que estão influenciando a mortalidade e a expectativa é de que os gestores se apropriem destes resultados para planejar estratégias que visem combater as DTNs nesses territórios e, consequentemente, a mortalidade por estas doenças.
“Vimos que os resultados obtidos tinham muita relevância para o Brasil e, especialmente, para os locais que se mostraram prioritários visto a alta taxa de mortalidade. Então, decidimos submeter à revista da OPAS para que esta pesquisa tenha um maior alcance, não só para o Brasil mas também para a comunidade científica internacional”, afirma.
A professora Thatiana Maranhão, docente do campus de Parnaíba
Os pesquisadores ressaltam que embora o termo “doenças tropicais” esteja associado a regiões geográficas específicas, algumas dessas enfermidades podem se espalhar para outras áreas devido a fatores como migração, mudanças climáticas e globalização. Portanto, o controle dessas doenças requer esforços colaborativos e abordagens globais para enfrentar os desafios únicos que elas apresentam.
“Os achados deste estudo demonstram a necessidade de melhoria das condições de vida e de desenvolvimento humano da população brasileira, bem como melhoria do acesso e da assistência prestada à população, uma vez que um dos achados do estudo evidencia que a mortalidade por DTNs é maior quando relacionada, sobretudo, a um baixo desenvolvimento humano e a uma situação de vulnerabilidade social maior”, afirma o professor Augusto Cezar Filho, um dos coautores da pesquisa.
Augusto Cezar, docente do campus Josefina Demes em Floriano.
A pesquisa científica sobre doenças tropicais ajudou no aprendizado dos alunos envolvidos em alguns aspectos. Ao mergulharem no estudo dessas enfermidades, os estudantes podem aprofundar seu conhecimento sobre não apenas as características clínicas das doenças, mas também os fatores epidemiológicos, sociais e ambientais associados a essas condições.
“Desde que entrei na graduação me encantei com a parte da pesquisa, sabia o quão importante era a produção científica pra nossa profissão, até porque é partir dos estudos desenvolvidos que conseguimos respaldo nas nossas ações, conseguimos definir a melhor forma de agir dentro da profissão, além de outros fatores. Saber que eu e meu grupo de pesquisa conseguimos de alguma forma contribuir não só pra nossa realidade local, mas de forma internacional me enche de orgulho e vontade de ir além nesse campo“.
Importância da pesquisa científica
A pesquisa científica desempenha um papel fundamental no avanço do conhecimento humano e no desenvolvimento da sociedade. Ela é um processo sistemático de investigação que busca responder a perguntas, solucionar problemas e contribuir para o entendimento mais profundo do mundo que nos cerca. A importância da pesquisa científica é multifacetada e abrange diversas áreas, desde a medicina até a tecnologia, passando pelas ciências sociais e ambientais.
Um dos coautores dessa pesquisa, Thalis Araújo acredito que a pesquisa científica é uma das principais ferramentas capazes de transformar a sociedade. Segundo ele, através dela é possível obter recursos que possibilita identificar as mazelas e determinar caminhos para combatê-las. ” Estar na graduação e já ter a possibilidade de fazer ciência é uma oportunidade única, pois permite que o aluno saia do papel de espectador e passe a ser um produto do conhecimento científico”.
A pesquisa científica é considerada a principal fonte de expansão do conhecimento humano. Ela permite que os pesquisadores descubram novos fatos, compreendam fenômenos desconhecidos e aprofundem a compreensão sobre temas existentes.
O coautor Wady Wendler acredita que a pesquisa científica desempenha um papel muito importante, pois é através de investigações sobre temáticas relevantes para a sociedade que se pode solucionar problemas sociais, desde questões de saúde até desafios ambientais e econômicos. Assim, a pesquisa pode fornecer insights e evidências que podem orientar políticas públicas e práticas eficazes.
“Para mim, a pesquisa abriu oportunidades de aprendizagem para o resto da vida, desde como redigir um texto científico até entender o quanto é importante analisar problemáticas para auxiliar a população a como resolvê-las. Por fim, agradecer aos professores e colegas que, juntos, conseguimos trabalhar em equipe, superar as dificuldades e conseguir a tão sonhada publicação em uma revista renomada”.
Por Clara Monte
Em busca de aprimoramento profissional, mais de 90 docentes da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) investem em ampliação de conhecimentos através de programas de mestrado e doutorado. Ao total, no momento, são 3 docentes em programas de mestrado, 83 no doutorado, e 4 estão envolvidos em programas de pós-doutorado.
O Pró-Reitor da PROP, Professor Dr. Rauirys Alencar, conta que a UESPI mantém parcerias por meio de Projetos de Cooperação entre Instituições para Qualificação de Profissionais de Nível Superior (PCI). De acordo com ele, atualmente, no âmbito da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP/UESPI, a instituição está formando Doutores por meio do Doutorado Interinstitucional em Linguística em parceria com a Universidade de São Paulo – USP; e por meio do Doutorado Interinstitucional em Enfermagem com a Universidade Federal do Piauí – UFPI. Além disso, a UESPI já está em busca para a oferta de Mestrado Interinstitucional (MINTER) e Doutorado Interinstitucional (DINTER) pelo Acordo de Cooperação Técnica com Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia – INMETRO.
“Tal parceria tem o objetivo de qualificar docentes e técnicos que possam atuar nos laboratórios da UESPI, nos processos de acreditação de produtos e serviços de toda a região. As parcerias vão para além da formação, pois inúmeras instituições são parceiras no sentido de que muitos dos docentes da UESPI atuam em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu, ministrando aulas e orientando discentes, contribuição para a produtividade docente, cujos resultados são transformados em melhor resultados e índices na avaliação da UESPI junto ao MEC, à Capes, ao CNPq e ao Conselho Estadual de Educação – CEE”.
O Pró-Reitor da PROP, destaca também o incentivos que a universidade oferece aos seus docentes para a busca de aprimoramento acadêmico. Dentre elas: a liberação dos encargos docentes, permitindo que o professor se dedique integral ou parcialmente aos estudos sem prejuízo salarial conforme estabelecido pela Resolução CONAPLAN n. 001/2014 e a parceria com a FAPEPI, que amplia as oportunidades, uma vez que a instituição lança editais destinando uma porcentagem de bolsas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado para os docentes aprovados em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu fora do Estado.
“A UESPI tem entre os objetivos a construção de ações associadas e complementares, sob os aspectos da oferta regular de Cursos de Pós-Graduação e da capacitação permanente de professores e técnicos. Para cumprir tais objetivos e manter essa visão institucional, o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, ainda destaca que se deve: “Incentivar membros de seu corpo discente e docente a buscarem qualificação, como docentes/discentes de Programas de Pós-Graduação”; e “Estimular membros de seu quadro técnico-administrativo a buscarem qualificação, em Programas de Pós-Graduação na UESPI e/ou outras IES”.
Exemplo de docente aprovado recentemente para mais uma qualificação, Prof. Harlon Lacerda, conta que sua proposta de pós-graduação intitulada “TEORIA DA NARRATIVA LITERÁRIA NUMA COSMOPERCEPÇÃO CONTRACOLONIAL E AMEFRICANA”, foi aceita pela Universidade de Coimbra (Portugal). Para ele, a qualificação docente é fundamental para garantir o tripé ensino-pesquisa-extensão na UESPI, além de trazer investimentos, visibilidade e credibilidade para a instituição.
“Ao longo de um período de 24 meses, sob a orientação da Professora Dra. Patrícia Vieira, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, minha intenção é realizar uma contribuição significativa para a reflexão acerca do objeto literário, da crítica literária e da teoria literária em si. Este projeto de pós-doutoramento não apenas busca aprimorar meu conhecimento acadêmico, como também visa estreitar os laços institucionais entre a Universidade de Coimbra, uma das instituições mais antigas e respeitadas do Ocidente, e a Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Ao final dessa jornada, um livro será publicado, aperfeiçoando também toda a comunidade acadêmica sobre esse tema”.